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    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)

    時間:2025-06-18 作者:字海

    通過規(guī)劃計劃,我們可以更清晰地了解自己的優(yōu)勢和改進空間,提升自我價值。下面是一些規(guī)劃計劃的相關(guān)資源和工具,供大家參考和使用。

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

    20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期,在系團總支和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,作為酒店112班的班長,我將緊緊圍繞為同學(xué)服務(wù)與豐富大學(xué)生課余生活這兩大主題展開一系列工作。具體工作如下:工作目標:

    一、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次,以開班會形式),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,任何決策都要集中民意,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

    二、鼓勵班上同學(xué)多參加院里的活動,并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部,除了嚴格要求自己認真學(xué)習(xí)外,還需要促進同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。

    三、保證班費使用透明,在宣傳欄上公布班費使用狀況。

    四、強調(diào)英語的重要性,營造優(yōu)越的英語學(xué)習(xí)氛圍,為我們的未來更好的工作、生活做準備。

    五、不遲到,不曠課,專心聽講,在學(xué)習(xí)和生活上都嚴格要求自己,做好表率,在平時積極參加學(xué)校或院里組織的活動。六、積極開展文體活動。活動應(yīng)該以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨。活動要作好記錄,積極的為評優(yōu)做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣,讓每一個人都參與到其中,活動期間要注意安全。

    七、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

    八、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應(yīng)積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責(zé)人要做好紀錄,以便開展工作。

    具體工作計劃:

    一、10月上旬,班委正式選出,班級日常工作積極展開。首先,班委內(nèi)部需培訓(xùn),加強內(nèi)部團結(jié)。然后班委需對班級內(nèi)部形勢做討論,投票選舉出最有利于改善班級形勢、加強團結(jié)的活動方案。

    中旬,借學(xué)校迎評之風(fēng),在班委會會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作責(zé),保證上課率,遵守上課紀律,尊重老師勞動成果。增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。下旬,在班級開展晚會,晚會主題為:團結(jié)友愛、放飛夢想。

    二、11月上旬,完善考勤與請假制度,需請假時一定要寫出正式的假條,如:病假,必須是校醫(yī)務(wù)室的假條;事假必須有輔導(dǎo)員的簽字,假條由紀律委員保存,點名時無故遲到或未到的均記錄留底,考勤記錄年終上交輔導(dǎo)員審查。當然英語b級考試網(wǎng)上報名工作需展開。

    中旬,結(jié)束b級考試報名后,最重要的即是為應(yīng)對考試,加緊學(xué)習(xí)英語。下旬,熟悉辯論賽流程,盡快在班級舉辦一場以鍛煉同學(xué)能力為主題的辯論賽。

    三、12月上旬,計算機考試網(wǎng)上報名。與外班舉辦一次友誼辯論賽。中旬,英語b級考試開始,除對英語學(xué)習(xí)緊抓外,還需提醒同學(xué)耳機有無故障。

    下旬,度過緊張的考試期,為了放松心情,課余時間大家多開展活動,比如打羽毛球、打籃球等等,還可以組織同學(xué)一起出去玩兒一次,可以先去吃火鍋,再一起去ktv唱歌。讓同學(xué)們在集體活動中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼,讓同學(xué)們互相之間更加了解。在勞逸結(jié)合的同時,更好地團結(jié)大家,使我們的班級更具凝聚力。

    四、1月上旬,和體育委員商量舉辦班級體育比賽,或和預(yù)科其他班級聯(lián)賽,亦或與其他預(yù)科班級對陣旅館。具體形式待定。以此來結(jié)束難忘的大一上半學(xué)期在校生活。

    以上就是我作為班長在大一上半學(xué)期期間的工作計劃。總而言之,在這個學(xué)期,我會好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

    大學(xué),是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空,那我們就要用一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學(xué)生活,我們看看下面的大一學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃吧!

    1,校園環(huán)境熟悉期:進入大學(xué)的第一個月09月-10月。

    這個時期有四個任務(wù):

    第二是明確校園資源,充分為我所用.了解校園環(huán)境是熟悉校園的硬件,而明確校園資源就是熟悉校園的軟件了,畢竟大學(xué)在于大師而不在大樓.在這個階段你了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,學(xué)科強項,學(xué)科帶頭人,著名教授,這個你可以通過上校園網(wǎng)就得知,至于本專業(yè)的牛人你可以直接問輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)課老師;還有就是你要去圖書館完整看看,學(xué)校的藏書有多少,哪類書比較多,怎么借書,怎么在線瀏覽,怎么查閱資料;因為如果你學(xué)校的名師牛人不多,那你日后只好更多的借助與依靠圖書館和互聯(lián)網(wǎng)了!

    第四是要學(xué)會借助互聯(lián)網(wǎng),告訴你一切!進入互聯(lián)網(wǎng)時代的今天,早已經(jīng)是“世界不大,網(wǎng)大”的格局了,所以互聯(lián)網(wǎng)是你最大的百科全書,是你大學(xué)里最好的老師!在一定程度上可以這么講,利用好了互聯(lián)網(wǎng),大學(xué)不上也罷!因為互聯(lián)網(wǎng)上有你所知道和所不知道的一切,你只要掌握了信息搜集與整理的能力,就可以在無垠的網(wǎng)上遨游了.這不是聳人聽聞,也不是大放厥詞,而是的的確確的,包括你所看到的這篇文章所要介紹的內(nèi)容也是可以通過互聯(lián)網(wǎng)來得到學(xué)習(xí)的,可見合理利用互聯(lián)網(wǎng)的魅力之大,那怎么利用互聯(lián)網(wǎng)去查找自己所尋找的知識與信息呢,如何利用好這個最大的圖書館呢,如果你也有這樣的疑問,那你就互聯(lián)網(wǎng)吧,去baidu你的這些疑問,你就會親身體驗到互聯(lián)網(wǎng)的魅力了!

    2,個人反思定位:二個月09月-11月。

    這個階段有兩個任務(wù),但當你學(xué)會使用互聯(lián)網(wǎng)后其實以下的階段就是建議了!

    第一是定位個性自我,培養(yǎng)能力素質(zhì).進入大學(xué)的第一天你就要考慮你想讓大學(xué)給你提供什么樣的成長平臺,你要從大學(xué)中獲得什么,你希望在大學(xué)里把自己塑造什么樣的人,你想在畢業(yè)后擁有什么能力與技能,這些都是你應(yīng)該在拿到入學(xué)通知書那刻起要思考的!在耳濡目染大學(xué)生活與使用互聯(lián)網(wǎng)后你應(yīng)該有了這樣一個思考:“人向何處去”,你想通過四年的努力將自己塑造成什么樣的角色呢,你要成為個性的誰呢?你想培養(yǎng)自己那方面的能力呢,你想補充自己那方面的不足呢;在本子上寫下十年后的自己,將自己的狀態(tài)描述一下,包括什么身份地位,什么活動應(yīng)酬,什么生活休閑統(tǒng)統(tǒng)暢想一下,回到現(xiàn)實中來你就知道你怎么做才能實現(xiàn),現(xiàn)在要做些什么了!

    第二是樹立職業(yè)理想,制定圓夢計劃.每個人都有一個夢,每個人都想做點什么,你最想做的工作是什么呢?如果你自童年起就一個愿望而一直沒有實現(xiàn),那大學(xué)的時光里為什么不去努力將之實現(xiàn)或最大化的向之靠攏呢?如果你還沒有什么目標,那你為什么不樹立一個遠大愿望呢,日后創(chuàng)業(yè)做ceo,日后畢業(yè)后可以當coo,有這樣一個職業(yè)追求不好嗎,這樣不就給自己的大學(xué)找到了一個要實現(xiàn)要努力的事情嗎,或許你真的能力不夠目前實現(xiàn)不了,或者你不適合那個目標,但你畢竟是在路上奮斗啊,日后也好修正和改變啊,最重要的是你在實際奮爭中學(xué)習(xí)了知識積累了經(jīng)驗,而這些是哪些原地踏步的同學(xué)所不具有的.想讓你的大學(xué)充實和快樂起來嗎,那么就確立一個理想,給自己找點事做,你會很快體驗到那種為理想奮斗的激情和每一點進步的喜悅的!快去制定你的圓夢計劃吧!

    因為剛來到陌生的環(huán)境,不可避免的是和以往的高中同學(xué)聯(lián)系,這是每個新生都要渡過的時期,在此期間有三點建議:

    第一,交流感情,加快適應(yīng)大學(xué).在一個城市的同學(xué)互相逛逛學(xué)校,聊聊各自的學(xué)校,聊聊大學(xué)的新生活,說說高中同學(xué)的近況,這種交流都是加快你適應(yīng)大學(xué)生活的一種途徑,但建議不要太沉溺于高中同學(xué)的關(guān)系,而忽略了建立大學(xué)的關(guān)系,畢竟在一個新環(huán)境下你要生活四年,多和大學(xué)同學(xué)交流,一起去上課,吃飯,游玩阿都可以的,重要的是你要從此走出高中的圈子,要在大學(xué)里有個新起點,而且要盡快!

    第三,保持交流,獲取更多關(guān)系與機會.在差不多適應(yīng)大學(xué)環(huán)境后,很多人就忽略或減少了和高中同學(xué)的聯(lián)系,這里建議你繼續(xù)和高中同學(xué)保持聯(lián)系,無論是出于感情還是機會,你都應(yīng)該保持,在日后大學(xué)中你們會互相幫助,在畢業(yè)后也可以互相照應(yīng),所以切不可因為一時的需要而忽略同學(xué)之間長期的維護,其實也很簡單,同學(xué)過生日了一起慶祝一下或電話祝福一聲,平時放假回家搭伴,節(jié)日送個祝福,考試前鼓勵一下,周末搞個聚會,都是可以的,好好維護你的高中關(guān)系吧,因為高中朋友和大學(xué)朋友將是你最純的兩類朋友,工作之后就難求了!

    4,大學(xué)關(guān)系建立期大學(xué)四年。

    第一,熟悉本班本系,確定交往對象.第一步就是從和你一起上課一起生活的本寢本班同學(xué),一般來說本寢的都是本班同學(xué),只是因為調(diào)劑或經(jīng)濟等原因才會與其他院系的同學(xué)混住,和本寢兄弟的關(guān)系就不說了,真正的小圈子,是第一要維護的;接下來就是本班同學(xué)了,因為初期的不了解,你可以多觀察,多了解,然后在普遍來往中確定日后要結(jié)交的好朋友;本院系的同學(xué)也好認識,因為公共課了,院系活動了,尤其你要是在學(xué)生會,會結(jié)識很多本院系的同學(xué);其實這些人也很好交往,畢竟大家都是初來乍到,都希望多認識些朋友,所以本寢本班本院系的同學(xué)你一定要多認識些,這些人說不定哪天會成為你的貴人呢!

    第三,加強老師交流,尋找發(fā)展良師.老師和圖書館是你的最大校園資源,所以你要多和專業(yè)課的授課老師以及你喜歡專業(yè)的老師建立聯(lián)系,爭取找到一位導(dǎo)師.多上老師的課,在課堂上多發(fā)言,多學(xué)習(xí)研究專業(yè)課程,爭取和老師在學(xué)術(shù)上有交流是認識老師的最好途徑,尤其是尊重老師的勞動,上課要認真聽講,課后多多復(fù)習(xí).結(jié)識老師的渠道可以通過校園網(wǎng)bbs,或者輔導(dǎo)員,抑或是在課堂上直接向老師要聯(lián)系方式,在有了老師的聯(lián)系方式后,要建立一份導(dǎo)師交流日志,可以這樣理解就是你要定期給老師匯報的點滴成長,尤其是在老師指導(dǎo)與影響下的進步,老師可能不給你回復(fù),但你要定期的匯報,使之老師看你的郵件成為一種習(xí)慣,這樣是很有可能找到你的導(dǎo)師的!

    要想很好的度過大一,在學(xué)習(xí)及生活層面就一定要有好的安排,以下兩點是給你的建議。

    第一,學(xué)好基礎(chǔ)課程,掌握必要能力.在剛上大學(xué)一段時間里,你可能會發(fā)現(xiàn)大學(xué)并不是你所想象的那樣,你會對大學(xué)的很多方面都感到失望,你甚至?xí)憛捵约旱拇髮W(xué),也會對學(xué)校所開的課程不滿意,這時候你會選擇游玩,逃避來應(yīng)對這個失望,但在課程上,建議你不要如此,你一定要好好學(xué)習(xí)目前階段所開設(shè)的所有課程,即使有些課程你認為沒用或者是真的無用的,但你在進入大學(xué)的這個初期內(nèi)一定要保持好學(xué)上進認真的態(tài)度,即使用高中時期十分之一的認真你就可以走到很多同學(xué)的前面了,好好學(xué)習(xí)現(xiàn)有課程一是為了避免在不了解的情況下做出錯誤抉擇,二是延續(xù)和培養(yǎng)一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣,這也是最重要的,是對你大學(xué)四年都有益處的,所以在這個時期培養(yǎng)學(xué)習(xí)的態(tài)度比學(xué)到了什么更重要,當然在不作弊的情況下你的分數(shù)越高也是可以證明你的能力相對越強的!

    第二,養(yǎng)成個人習(xí)慣,高效利用大學(xué).一個好的大學(xué)在于有一種好的校園文化,同樣一個成功的大學(xué)生在于建立了一個好的生活習(xí)慣,或者說是自我管理的模式;所以大學(xué)的成功更多的建立形成了一種個人習(xí)慣.在學(xué)習(xí),生活,交往,休閑等各個方面都有意識的培養(yǎng)自己的風(fēng)格,都養(yǎng)成一套適合自身的`行動習(xí)慣;培養(yǎng)一個好的思維方式和行動方式,是讓你更加有效度過大學(xué)的保障.你可以在以上的訪談中明確大學(xué)的主流是怎樣的,然后結(jié)合自身在各個方面都確定一個明確的風(fēng)格,持之以恒的執(zhí)行21天就可以了,如確定早6點起床,晚十點跑步,每天去圖書館2小時等,在每個學(xué)期根據(jù)自身的期望將自己的一天形成計劃,這樣就可以充實的度過每一天了!可以這樣講,大學(xué)生自身成功與否就在于是否能夠形成一套個人習(xí)慣,是否能夠建立一套適合的自我管理模式,事實證明,有個人習(xí)慣善自我管理的人是成功的人,是畢業(yè)后的佼佼者!

    認真復(fù)習(xí)學(xué)習(xí),檢驗自己品質(zhì).按照學(xué)校安排,進入12月份就是考期,因為這是你在大學(xué)里的第一次考試,雖然以往的里你久經(jīng)考驗,但這一次你一定要認真對待,你過去三個月來一直在認真對待學(xué)習(xí),這次應(yīng)該是收獲和檢驗的時刻了,你不能作弊并且建議在大學(xué)里的所有考試也不要作弊,你就憑自己的努力去考試,這樣你就可以給自己一個交待了,要知道這次考試不僅是考驗?zāi)銓W(xué)到了多少知識,也是在檢驗?zāi)愕钠焚|(zhì),更是形成你對日后大學(xué)學(xué)習(xí)和考試第一態(tài)度的問題!

    博覽各路專業(yè),初步確定選擇.這是廣泛了解各個專業(yè)的過程,此時期大約要經(jīng)過四個月時間.首先在網(wǎng)絡(luò)或圖書館找到專業(yè)選擇的書,詳細的閱讀,尤其是要注意國內(nèi)所開設(shè)專業(yè)的目錄,在看過每個專業(yè)的專業(yè)描述后初步確定要了解的一部分專業(yè),然后是逐個專業(yè)的了解判斷,具體方法請參照上步的第一點.經(jīng)過這個過程后你可能確定幾個專業(yè),然后就是具體學(xué)習(xí)每個專業(yè)的核心課程,具體參見上步的第二點!

    學(xué)習(xí)通用知識,親身專業(yè)實踐.在最終圈定自己所喜歡的專業(yè)后,你要學(xué)習(xí)專業(yè)的通用知識,將這個專業(yè)的概論看幾便就可以將這個專業(yè)的各個領(lǐng)域和研究方向相對的搞清楚,在看完專業(yè)的概論后你會發(fā)現(xiàn)你會對專業(yè)的某個領(lǐng)域更感興趣,這時候你就可以去圖書館或互聯(lián)網(wǎng)或從學(xué)長那里借來教材再去深入的學(xué)習(xí)一番,在進一步驗證專業(yè)興趣的同時也會下一步的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ);往往經(jīng)過這個階段后也就到了暑假,那你完全可以利用這近兩個月的時間去從事專業(yè)實踐活動,根據(jù)專業(yè)的未來就業(yè)方向和專業(yè)的核心課程來去親身的實踐,如社會學(xué)的主要實際應(yīng)用為研究社會問題,進行社會調(diào)查,那你的暑期實踐就可以選擇一定的社課題,自己去實踐調(diào)查,然后寫就調(diào)查報告,并就解決問題的方法提出自己的方案,這個過程就是很好的檢驗?zāi)銓I(yè)興趣的方法,一方面讓你學(xué)習(xí)了理論知識,一方面讓你進行了專業(yè)實踐,而收獲中的最大意義在于你能明確的知道自己日后是否喜歡這個的工作,從而決定了你是否要學(xué)習(xí)這個專業(yè)!

    在大一時期找到適合自己的專業(yè),其實更準確的是找到自己的興趣,找到自己成長方向的興趣,對于短暫的大學(xué)來說是刻不容緩的.因為專業(yè)的確定過程是由大學(xué)生自己來驗證選擇的,所以難免因個人的執(zhí)行不到位或了解不透徹而一時就確定喜歡的專業(yè),其實這只是在大學(xué)生在自我確定專業(yè)選擇過程的可能問題,即使大一階段的專業(yè)選擇不妥,也會有大二階段的糾偏修正過程,畢竟當一個專業(yè)的通用知識和專業(yè)知識你都學(xué)了時,是否喜歡的判斷就會由此可見了.最重要的是我們想大學(xué)生這樣一個觀念和方法,只要你有未雨綢繆的心,去更深入的了解,有更充分的準備,無論的專業(yè)選擇還是職業(yè)選擇都是可以確定的,只不過在執(zhí)行的過程中你要有一顆警惕的心,要在充分準備的前提下去做主觀判斷,這樣所作的決策就比較科學(xué)和適合自身!

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

    進入大學(xué)已經(jīng)有半年了,可我還記得,十月金秋的時候,抱著對大學(xué)的憧憬,踏上了離開故土的一步!還記得,以往對大學(xué)的期盼,以往為了考上大學(xué)而付出的努力,當來到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!我曾為自我成為一個吳院學(xué)子而自豪,也曾許下豪言壯志,以往,那麼多的學(xué)生社團引起了每一位大一新生青春的活力;也是以往,軍訓(xùn)讓我們明白了什么是成長,什麼是承受,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!

    然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過了半年,經(jīng)過了一個寒假的仔細思考,我漸漸尋獲了大學(xué)生活的方向。一個人貴在明白自我應(yīng)當去干什么,“明其志,方能知所赴!”學(xué)校供給的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自我應(yīng)當更清楚自我的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自我有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

    大學(xué)生活是豐富多彩的,但更應(yīng)當是精彩的,若要更好地度過大學(xué)生活,我們就必須明了讀大學(xué)的目的:

    1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望,上大學(xué)更是為了獲取知識,僅有具備了淵博的知識,才能立足于社會,才能在日趨激烈的競爭中取勝,才能開創(chuàng)自我的事業(yè)。

    2、提高素質(zhì)與本事。作為當代大學(xué)生,全面的知識固然重要,但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識,而對綜合素質(zhì)和本事的要求卻越來越高。我們在大學(xué)學(xué)校里,既要學(xué)好專業(yè)知識,又要進取參加各項活動,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和本事。

    3、更好地生存與發(fā)展。我們理解大學(xué)教育是為了提高自我的學(xué)識和綜合素質(zhì),但最終還是為了自我的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成,自然為將來的前途打下堅實的基礎(chǔ),為自我未來的幸福生活埋下伏筆。

    此外,我們還得合理利用時間,培養(yǎng)以下幾方面的本事:

    1、學(xué)習(xí)的本事。學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)可經(jīng)過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可經(jīng)過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神,在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種歡樂,要明白任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題必須要反復(fù)學(xué)習(xí),多推敲、理解,尋求解決問題的方法。

    2、自我約束本事。作為當代大學(xué)生要有明辨是非的本事,明白什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的本事,會合理安排自我時間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺遵守學(xué)校紀律,切忌沖動行事、感情用事。

    3、分析問題與解決問題的本事。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的本事。在問題面前,要認真思考、分析,找準其切入點,從而找到解決問題的方法。

    來規(guī)劃自我的大學(xué)生活。再也不能依靠于“事事有人管”的環(huán)境,要變“有人管”為“自我管”.“自我管”,體此刻各個方面:身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面,但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點,我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說得很好,在大學(xué),基礎(chǔ)知識必須要學(xué)好,但同時要結(jié)合自我的情景選修其它課程,廣泛吸納知識。并且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。

    盡管我們身處大一,可是四年并不長遠,不得不及早為四年以后做打算.我們應(yīng)當更高利用好大學(xué)四年這個人生中及其重要的四年,也是人生的黃金四年。讓自我充實的過完大學(xué)四年,為以后步入社會更好的發(fā)揮自我做好準備。

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    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

    首先,教師要幫忙學(xué)生樹立明確的生涯目標。

    高中事情是學(xué)生自我認知的關(guān)鍵時期。學(xué)校教師在幫忙學(xué)生進行生涯規(guī)劃的同時要與高中生的心理健康發(fā)展堅持一致,要幫忙學(xué)生根據(jù)自我的實際情景對職業(yè)取向制定準確的設(shè)計與分析,并加以正確的指導(dǎo),讓學(xué)生明白生涯規(guī)劃的重要性以及生涯規(guī)劃的方法。

    其次,家長幫忙學(xué)生了解自身的本事。

    家長在學(xué)生的生涯規(guī)劃與指導(dǎo)中具有重要作用。家長要摒棄傳統(tǒng)的思想,不要只注重學(xué)生的成績,限制學(xué)生的個性化發(fā)展,要以身作則,幫忙學(xué)生明白自身所具備的本事以及優(yōu)缺點及其感興趣的領(lǐng)域和方向,經(jīng)過實時資訊幫忙學(xué)生了解我國社會的經(jīng)濟現(xiàn)狀以及目前市場上的就業(yè)形勢和人才需要情景等。

    之后,學(xué)校開設(shè)關(guān)于生涯指導(dǎo)的課程。

    隨著新高考改革推進,我國大部分高中已開始接觸生涯規(guī)劃與課程建設(shè),但缺乏有效的數(shù)據(jù)支撐以及理論基礎(chǔ)。生涯規(guī)劃課程不僅僅能夠幫忙學(xué)生認識到自我的興趣、性格、本事、價值觀,更能快速幫忙學(xué)生厘清選科方法、專業(yè)傾向、職業(yè)傾向,這很大程度上提升了學(xué)生選科決策的科學(xué)性和高考志愿填報的質(zhì)量,對學(xué)生生涯發(fā)展具有進取作用。

    最終,發(fā)揮社會各領(lǐng)域的有效價值。

    在科技快速發(fā)展大數(shù)據(jù)背景下,學(xué)生、家長以及教師能夠借助大數(shù)據(jù)來實現(xiàn)快速規(guī)劃、認清未來的職業(yè)發(fā)展方向。

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

    古人云:“良好的開端是成功的一半。”大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情,完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠了,按邏輯推理,我就已經(jīng)失敗了一半。可是我又不甘心,因為嚴格說來,我的大學(xué)生活還剩下四分之三,失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥,那么能帶給我安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待,“死了”還有“復(fù)活”的機會。

    特此,我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進行了規(guī)劃。“有夢想就有希望”,我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段的理想,也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

    第一、學(xué)業(yè)方面。

    學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為學(xué)會計的學(xué)子,社會對我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有扎實的專業(yè)知識,還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師,將來能有一份穩(wěn)定的工作,能夠有一份穩(wěn)定的收入,在工作的過程中,我還要努力學(xué)習(xí),試著考注冊會計師。總之,我的目標就是成為一名優(yōu)秀的會計師,能夠讓自己的美夢成真。歷的出名的會計師沒有一個不是博才多學(xué),厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書,為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外,英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān),但是和我意向的工作單位掛鉤,將來說不定還要在外資企業(yè)工作,英語的需求量也是相當大的,所以一定要在大一時搞好英語,為大二的四級準備。還有,在這個數(shù)字化、信息化的時代,對計算機基礎(chǔ)知識的掌握尤為必要。所以,我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計。

    大二:

    一、要把會計資格證、初級會計師證考過,這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過,拿了證就算是本事了。

    二、認真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時侯。

    英語考砸了,影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點距離,要加倍努力,爭取獲得獎學(xué)金。不要再像大一那般貪玩,整天沒課就無所事事,多看一本書,可以多學(xué)一個道理(概數(shù))。

    三、拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過。這學(xué)期實在過不了,下學(xué)期再給最多一次機會,當然這不絕對不優(yōu)先考慮。

    去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那么我認為自己會選擇后者,因為它具有長遠的利益。考計算機二級,我的原則是重在參與。

    五、認真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,從別的實際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理。教授們常跟我們說,“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實踐,那么課堂上學(xué)得再好,你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”,遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,必須要求自己學(xué)以至用。

    大三:

    一、英語六級參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實,為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差,對六級,我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過也原諒自己,奇跡當然是我夢寐以求的,或許六級并沒有我想象中那么難。

    二、證書大攻破。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了,可以準備考一些相關(guān)的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家、老師,獲取對自己最有效的信息,然后對癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然,教師資格證也該備用,以便不時之需,“關(guān)鍵時刻”用來當護身符,也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我,雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師,不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。

    大四:

    真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù),記好每一筆賬,把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計,把秀的自己展示給會計,讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

    二、后期,準備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè)。

    三、參加工作后月薪不能太低,至少要能養(yǎng)活自己,因為畢業(yè)后,那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了,相反的,應(yīng)該是角度對換的時候,一切重擔(dān)得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時償還。

    第二、為人處世方面。

    一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。

    二、尊重身邊的每一個人,不管他(她)有著什么樣的性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的。

    三、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔(dān)也好。干出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

    第三、生活方面。

    大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這種日子不會長久,如果在這里我都不能很好的生活,那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外,我必須給自己一個快樂的生活方式,珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,無論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次!

    一、籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結(jié)合,和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,調(diào)節(jié)身心健康。

    二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

    爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做。

    學(xué)習(xí)計劃。

    來自我敦促,自我勉勵。

    二:具體安排。

    1.堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

    2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。

    3.每周堅持到校晚自習(xí)。

    4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好。

    讀書筆記。

    5.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

    6.每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

    7.訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。

    8.身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

    9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

    10.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

    我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一,接下來要開始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年,因為今年我們要學(xué)很多專業(yè)課,大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課,只是學(xué)校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我認為學(xué)習(xí)計劃能夠為我達到學(xué)習(xí)目的而服務(wù),能推動我主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。所以,現(xiàn)在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節(jié)的規(guī)劃,做出下一年的學(xué)習(xí)計劃。

    學(xué)習(xí)目的:最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀12為的是上一所好的大學(xué),那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足,或者是更好的生存、過得更好。

    的在前面我的目標里已經(jīng)說得很清楚了,那就是——學(xué)好英語并爭取大二上學(xué)期過英語四級和計算機二級,努力學(xué)好其他課程,爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,明確學(xué)習(xí)方向,課后業(yè)余時間,在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識的前提下,多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍,爭取做到涉及范圍廣,從而明確什么是市場營銷,市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),我們的努力方向是什么。

    分科學(xué)習(xí)計劃:

    線性代數(shù):我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上,所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走,下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記,做幾道題就可以了。很簡單的。

    大學(xué)英語:六月份的四級考試考得很糟糕,所以十二月份的四級一定要過。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語了。因為下學(xué)期沒有了早自習(xí),所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床,堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦,不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語,每天練習(xí)一句英語日常用語。大學(xué)開設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析,特別是閱讀。

    西方經(jīng)濟學(xué):這是這學(xué)期學(xué)過的課程,沒什么難的,只要理解和學(xué)會看圖就可以了。

    雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃,但是應(yīng)該根據(jù)平時的學(xué)習(xí)情況做適當?shù)恼{(diào)整。我希望能堅持我的計劃,努力的過好我的大二生活。

    一、前言:

    轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好,學(xué)習(xí)目的不太明確等原因,導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多的問題,從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進地方,也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點,和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排,為了更好的提高學(xué)習(xí)效率,充分利用有限的學(xué)習(xí)時間,取得更大的進步,現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計劃,具體如下。

    二、學(xué)習(xí)目標。

    新的學(xué)期里要與舍友好好相處,不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛,戒驕戒躁,不要太年輕氣盛。要與副導(dǎo)員及時溝通交流,與朋友們保持聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力,獎學(xué)金要拿,爭取拿一等。在專項訓(xùn)練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時,也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流,提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好,鍛煉好身體。這會對以后的工作和生活很重要。

    三、學(xué)習(xí)任務(wù)。

    除學(xué)習(xí)課本的知識以外,還要趁著年輕,多開展一些自己喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級、計算機二級、計算機三級證書。并結(jié)合本學(xué)期課外時間充足這一特點,充分利用課余時間加強結(jié)合社會實際,有針對性的學(xué)習(xí),才不會因為盲目學(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會脫軌。

    四、措施和步驟。

    1、利用課余時間,加強計算機操作能力的練習(xí),增強對一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如ps,網(wǎng)頁設(shè)計,ai、廣告制作等。

    2、積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的教學(xué)進度,遇到問題要多與同學(xué)或老師交流,盡快解決。

    3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認真按質(zhì)按量,完成老師交待的任務(wù),不敷衍了事。注意加強自己的薄弱科目的學(xué)習(xí),不偏科。

    4、合理安排課余時間,課余時間多做點兒有意義的事,如通過可以練習(xí)書法,繪畫等,提高自己的文化素養(yǎng),同時也豐富自己的課余生活,少玩游戲,多做有意義的事。

    5、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意,加強自我身體鍛煉,健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。

    6、定期檢查自己的計劃的實行情況,以監(jiān)督保證計劃的正常實施。

    五、結(jié)尾。

    電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角,陰謀詭計,家仇國恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調(diào)明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易,卻未必找不到工作,只要我們足夠優(yōu)秀,堅信有付出就會有回報。那么終會有回報。最后用句歌詞作結(jié)吧:海水正藍,陽光燦爛,這時的我要揚起風(fēng)帆。該來的來,該散的散,我想我都會很勇敢。

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

    古人云:“良好的開端是成功的一半。”大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情,完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠了,按邏輯推理,我就已經(jīng)失敗了一半。可是我又不甘心,因為嚴格說來,我的大學(xué)生活還剩下四分之三,失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥,那么能帶給我安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待,“死了”還有“復(fù)活”的機會。

    特此,我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進行了規(guī)劃。“有夢想就有希望”,我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段的理想,也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

    第一、學(xué)業(yè)方面。

    學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為學(xué)會計的學(xué)子,社會對我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有扎實的專業(yè)知識,還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師,將來能有一份穩(wěn)定的工作,能夠有一份穩(wěn)定的收入,在工作的過程中,我還要努力學(xué)習(xí),試著考注冊會計師。總之,我的目標就是成為一名優(yōu)秀的會計師,能夠讓自己的美夢成真。歷的出名的會計師沒有一個不是博才多學(xué),厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書,為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外,英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān),但是和我意向的工作單位掛鉤,將來說不定還要在外資企業(yè)工作,英語的需求量也是相當大的,所以一定要在大一時搞好英語,為大二的四級準備。還有,在這個數(shù)字化、信息化的時代,對計算機基礎(chǔ)知識的掌握尤為必要。所以,我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計。

    大二:

    一、要把會計資格證、初級會計師證考過,這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過,拿了證就算是本事了。

    二、認真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時侯英語考砸了,影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點距離,要加倍努力,爭取獲得獎學(xué)金。不要再像大一那般貪玩,整天沒課就無所事事,多看一本書,可以多學(xué)一個道理(概數(shù))。

    三、拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過。這學(xué)期實在過不了,下學(xué)期再給最多一次機會,當然這不絕對不優(yōu)先考慮。

    去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那么我認為自己會選擇后者,因為它具有長遠的利益。考計算機二級,我的原則是重在參與。

    五、認真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,從別的實際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理。教授們常跟我們說,“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實踐,那么課堂上學(xué)得再好,你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”,遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,必須要求自己學(xué)以至用。

    大三:

    一、英語六級參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實,為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差,對六級,我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過也原諒自己,奇跡當然是我夢寐以求的,或許六級并沒有我想象中那么難。

    二、證書大攻破。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了,可以準備考一些相關(guān)的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家、老師,獲取對自己最有效的信息,然后對癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然,教師資格證也該備用,以便不時之需,“關(guān)鍵時刻”用來當護身符,也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我,雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師,不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。

    大四:

    一、前期進入實習(xí)階段,選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù),記好每一筆賬,把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計,把秀的自己展示給會計,讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

    二、后期,準備。

    畢業(yè)論文。

    參加畢業(yè)論文答辯最終能順利畢業(yè)。

    三、參加工作后月薪不能太低,至少要能養(yǎng)活自己,因為畢業(yè)后,那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了,相反的,應(yīng)該是角度對換的時候,一切重擔(dān)得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時償還。

    第二、為人處世方面。

    一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。

    二、尊重身邊的每一個人,不管他(她)有著什么樣的性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的。

    三、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔(dān)也好。干出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

    第三、生活方面。

    大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這種日子不會長久,如果在這里我都不能很好的生活,那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外,我必須給自己一個快樂的生活方式,珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,無論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次!

    一、籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結(jié)合,和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,調(diào)節(jié)身心健康。

    二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

    最后,祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補回來,最終如愿以償!

    一、前言。

    當今社會競爭越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會發(fā)展也非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,通過不斷學(xué)習(xí),來充實自己,將很難有一個長足的進步。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一。個人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點,能力傾向,以及自身所學(xué)的專業(yè)知識技能等”自身因素,同時考慮到各種外界因素,經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮,來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,以便限度地實現(xiàn)自我價值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的理想,也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

    二、自我認識。

    1、個人優(yōu)點:性格外向、開朗、活潑。做事仔細認真,待人熱情,思維敏捷,表達流暢,有學(xué)習(xí)新事物的欲望,自學(xué)能力強,考慮問題全面,具有較強的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力。工作認真投入,有非完成不可的決心。

    2、個人缺點:缺乏主見,做事不夠果斷,不夠主動,自控能力較差,容易情緒化。

    3、個人小結(jié):正確認識自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學(xué)著去認識自己,但是真正能認識到自己的優(yōu)缺點的卻沒有幾個。我在性格方面,外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情積極,但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛好廣泛,喜歡運動、看書、聽音樂,可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人,但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動,比較缺乏的是做事的主動性。

    4、個人發(fā)展:不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋,人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。因此為了實現(xiàn)自己的夢想,我今后要學(xué)會自己做決定,自己拿主意,做事要積極主動,學(xué)會約束自己,為人處事要冷靜,面對困難和問題時,經(jīng)過仔細分析和思考,對遇到的問題做出正確的判斷,并解決好。

    三、環(huán)境形勢分析。

    1、社會環(huán)境形勢分析。

    現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定,是全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。但在20xx年,中國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴峻的挑戰(zhàn)和重大考驗。由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機,我國經(jīng)濟增速也顯著放緩;國內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害、四川汶川特大地震、舟曲泥石流災(zāi)害等,使災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失。由于國際經(jīng)濟形勢發(fā)生了重大變化,多國貿(mào)易保護主義政策在悄悄抬頭,各種經(jīng)濟貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對中國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響,這一情況無疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn)。

    2、專業(yè)環(huán)境形勢分析。

    由于全球金融危機的發(fā)生,中國雖然是發(fā)展中國家,沒有美國等西方發(fā)達國家面臨的形勢嚴峻,但也給當今大學(xué)生的就業(yè)帶來很大困擾,作為與經(jīng)濟息息相關(guān)的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗。當前,我國建筑業(yè)在國家經(jīng)濟中處于重要地位,同時也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段。但各種新材料新技術(shù)的運用,各種智能建筑概念的產(chǎn)生,以及各種新的建筑技術(shù)規(guī)范的發(fā)布,促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡單結(jié)構(gòu)上了。我們應(yīng)認清這一事實積極做好準備,為工作打下堅實的基礎(chǔ)。建筑業(yè)本是一個就業(yè)相當廣泛的專業(yè),建筑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以做資料員、施工員,也可以在公司做項目類整體策劃或項目管理等,但這都需要有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)能力做后盾,而在現(xiàn)今的社會形勢下,我們更應(yīng)該努力提高自己的知識與實踐能力,迎接我們的未來。

    大二:現(xiàn)在的就是計算機一級還沒有考下來,一直比較焦急的事情,眼看即將春季的計算機一級又即將開始了,目前就是想一心的撲在計算機的輔導(dǎo)書上面,爭取今年可以拿到。還有就是英語四級的問題,去年參加了四級考試,成績一直沒有下來,倘若沒有通過四級,那就是爭取下一次能過順利的通過,當然了還是很想這一次就可以過的。再者就是今年的學(xué)習(xí)目標了,對于專業(yè)的課程要更加的努力學(xué)習(xí),爭取課課優(yōu)秀的學(xué)期末,在自己的學(xué)業(yè)上小有成效。更主要的是可以從試驗中好好的歷練自己。

    大三:作為畢業(yè)生,已經(jīng)離開校園了,踏入社會。所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要繼續(xù)在目前的崗位上工作。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,提出自己的見解,鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。多和學(xué)姐學(xué)哥們探討就業(yè)的問題,以及現(xiàn)在社會的求職方向,同時也要多和指導(dǎo)老師多聯(lián)系,征求一下老師的意見。在工作當中,積極關(guān)系,虛心求教。希望最終確定自己的正確崗位,以及自己的事業(yè)的發(fā)展方向。

    五、結(jié)束語。

    中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應(yīng)當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。

    一個人,一生當中不知道要遇到多少困難,很多困難是不能預(yù)見的,這就要靠我們自己處事時隨機應(yīng)變的能力,面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂,保持冷靜的心態(tài),急中生智,想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸,料事如神,成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

    任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!

    人們都說:“大學(xué)是半個社會。”,就是這種大學(xué)與高中的落差對剛剛走出象牙塔的我們而言無疑是一道極難跨越的鴻溝,在最初的新奇與喜悅暗淡之后,迎面而來的便是無盡的困惑與迷惘。而此時對自己做一個認真而深入的剖析,為自己量身打造一份成長計劃便是尤為重要的。

    大學(xué)生成長計劃,換一個角度來理解,就是對我們心中的那片理想天地做一個具體執(zhí)行的描繪。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個較系統(tǒng)而細致的安排,對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,為自己的夢插上翅膀。美好的愿望是根植在堅實的土地上的。從現(xiàn)在開始,堅實腳下的土地,力爭主動,規(guī)劃我們的未來,為人生的絢爛多姿添彩。

    一、認知自我。

    古希臘德爾菲神廟里“認識你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷,同時也指出了認識自我的意義和困難。規(guī)劃未來,必須了解自我。

    1、

    自我評價。

    我個人覺得我是一個性格開朗有責(zé)任感的人。我有極強的創(chuàng)造欲,樂于創(chuàng)造新穎,與眾不同的結(jié)果,渴望表現(xiàn)自己,實現(xiàn)自身的價值。追求完美,具有一定的藝術(shù)才能和個性,樂觀自信,好交際,能言善辯,謙遜,善解人意,樂于助人,細致,做事有耐心。

    2、我的優(yōu)勢。

    我小時候生活較艱辛,以致我對生活有更深入的認識,我并不認為生活中人們遇到挫折,是什么命運的不公,相反,他對人有一種督促作用,讓人越挫越勇,人生經(jīng)歷一些挫折,是對人的一種磨礪,讓人變得更堅強,對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴厲的教育,使我時刻保持嚴于律己的生活態(tài)度。

    3、我的劣勢。

    過于追求完美導(dǎo)致我做事過于理想化,脫離實際,家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱,人脈較少。

    二、社會分析。

    改革開放以來,我國經(jīng)濟飛速發(fā)展,根據(jù)最近國務(wù)院政策,環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建設(shè),以其強大的吞吐吸納作用,將帶動整個環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟滾動前進。

    由此觀之,作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生,我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程,鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求,就業(yè)前景相當可觀。

    三、學(xué)習(xí)生活計劃。

    大學(xué)一年級:端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴格要求自己,了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語和高數(shù),作為一個工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),同時為考研做準備。下半學(xué)期通過大學(xué)英語四級考試和大學(xué)計算機一級考試。積極參與外聯(lián)部工作,培養(yǎng)工作能力。

    大學(xué)二年級:通過大學(xué)英語六級考試;通過計算機2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識,競選外聯(lián)部負責(zé)人,并在節(jié)假日時期進行初步的實習(xí)。

    大學(xué)三年級:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:

    撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作。

    心得體會。

    ;學(xué)習(xí)寫。

    簡歷。

    求職信;同時細致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準備。

    大學(xué)四年級:目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。與此同時,做好第二條準備——考研。

    四、求職計劃。

    隨著經(jīng)濟高速發(fā)展的社會,人們的生活日益安逸,但隨著工作壓力的增加,生活壓力的增大,生活方式的不合理化,人們的日常生活秩序被打亂,也就凸顯出越來越多的心理方面的問題,這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。

    (1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚,是一個公司以及一個資助者支持你和招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。

    (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

    (3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,這對于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。

    (4)要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

    (5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

    (6)要時刻注意最新的發(fā)展動態(tài),關(guān)注時事,了解社會信息,掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢條件和劣勢。更好的把握成功的條件。

    五、總結(jié)。

    任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去守候這份夢,放飛夢想,實現(xiàn)希望。

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

    人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”,而“有準備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,所包含的是我對未來的發(fā)展,也是促進我理想實現(xiàn)的催化劑。進行一份有效的規(guī)劃,不僅可以在時間上減少浪費,還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進步伐。作為當代大學(xué)生,若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然,那么怎么才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的未來進行好好的規(guī)劃。

    一、自我分析。

    我是一名大三專科生,性格外向,思想超前,有前瞻性,喜歡追求新事物及生活方式,另類、叛逆、自我、好奇心強,不受約束,有優(yōu)秀的推理力和創(chuàng)造力。業(yè)余時間愛看書,也喜歡聽音樂,運動,旅行。

    自我優(yōu)勢:有獨創(chuàng)性,做事認真,有條理,有計劃,有責(zé)任心,對感興趣的事會全身心投入克服一切困難去做到。

    自我劣勢:無耐性,做事有時太好強,生氣時說話不經(jīng)大腦,有時說話太強硬。

    二、計算機老師職業(yè)規(guī)劃分析。

    教育技術(shù)的發(fā)展尤其是計算機技術(shù)的發(fā)展是影響科學(xué)教育改革最為重要的因素之一。現(xiàn)在,我國許多地區(qū)的學(xué)生已經(jīng)開始接觸個人計算機系統(tǒng)、計算機遠程教育系統(tǒng)以及國際互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。這些現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)的發(fā)展對科學(xué)教育乃至整個教育系統(tǒng)都產(chǎn)生了巨大的影響。所以計算機教師的需求量也會逐漸增長。

    三、教師行業(yè)的發(fā)展趨勢。

    教師制度是國家法定的職業(yè)許可制度。隨著教育市場化的步伐不斷加快,導(dǎo)致我國對教師的需求也越來越大。國務(wù)院、教育部下發(fā)相關(guān)文件,20xx年起義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資制度,確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。在多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則下,配合以人事制度等改革所實施的績效工資制度,是一項充分調(diào)動廣大教師積極性的改革,落實到位后,定將促進我國教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。教育的發(fā)展,必將帶動全國教師人員的缺乏,教師的需求量也越來越大。選擇教師職業(yè),我們不僅可以得到精神的慰藉,我們同樣也能得到國家公務(wù)員一樣的物質(zhì)的享受。據(jù)智聯(lián)招聘320萬。

    簡歷。

    庫中的數(shù)據(jù)顯示,一般城市義務(wù)教育階段的教師月收入在1500元左右,在大中城市則在20xx元以上,加上課時費和過節(jié)500-1000元左右的獎金,按升學(xué)率和區(qū)排名成績的浮動獎金,教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低。同時,在職場競爭白熱化的今天,相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。

    四、建立初步目標。

    大專畢業(yè)后繼續(xù)插本,用兩年時間考過英語四級,全國計算機等級考試四級網(wǎng)絡(luò)工程師,提高計算機操作技能,最后取得本科畢業(yè)證書。

    五、未來人生職業(yè)規(guī)劃(畢業(yè)五年的職業(yè)行動計劃)。

    努力做好一名計算機老師。

    六、結(jié)束語。

    計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都是一場空。

    成功,不相信眼淚;

    成功,不相信頹廢;

    成功,不相信幻影。

    成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

    未來,掌握在自己手中。

    未來,只能掌握在自己手中。

    自我盤點。

    一、個人興趣愛好。

    業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

    二、個人優(yōu)缺點。

    1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強,做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

    2、解決自我盤點中的缺點:

    所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內(nèi)斂,但相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

    三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法。

    職業(yè)環(huán)境分析。

    根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

    一、家庭環(huán)境。

    二、學(xué)校環(huán)境。

    本人上的學(xué)校費用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對于學(xué)習(xí)英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強。

    三、社會環(huán)境。

    現(xiàn)代社會,對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識。

    四、職業(yè)環(huán)境。

    對于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

    結(jié)論:

    1、目標。

    估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

    2、路徑。

    自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

    一、1.社團定位:社團名稱,社團性質(zhì)(娛樂型、學(xué)術(shù)型、服務(wù)型)。

    2.規(guī)章制度(會員或者理事的入社條件、選人制度)。

    3.社團部門的制定,社團的公共郵箱、網(wǎng)站、微博等等。

    5.活動計劃(建議:即使是學(xué)術(shù)性的社團也要辦類似k歌大賽的娛樂性活動,否則社團在普通同學(xué)那沒有吸引力)。

    6.刻印社團自己的公章。

    二、社團成立初期所面臨的困難:

    1.選人問題,確切說是選部長,我的建議是,去大二各班宣傳(并在學(xué)院大廳里貼張招聘海報),然后由大三的社團老部長做評委進行競選產(chǎn)生。

    2.經(jīng)費問題,新生開學(xué)后,社團要進行納新,納新過程需要部分宣傳費用。由于時間較緊,團委盡量支持一下。

    3.活動的質(zhì)量與審批。無論是納新還是辦活動,社團初期應(yīng)立足于本學(xué)院或者商學(xué)院,經(jīng)過幾次小型活動之后,有經(jīng)驗和資金實力后再辦全校性的活動,以此宣傳本社團,更重要的是宣傳了物流學(xué)院。

    三、社團成立的要點:

    1.部長一定要選好。

    2.在本學(xué)院的納新一定要做好充分的宣傳演講準備。

    3.前幾次的活動質(zhì)量一定要高,能夠充分調(diào)動同學(xué)的積極性。

    四、以大學(xué)生經(jīng)濟協(xié)會為例。

    社團名稱:大學(xué)生經(jīng)濟協(xié)會。

    社團性質(zhì):學(xué)術(shù)型。

    成立宗旨:為同學(xué)提供鍛煉商業(yè)實踐能力的平臺,豐富自己在經(jīng)濟方面的知識,幫助大家拓寬人際交往的范圍;配合團委的工作,扎扎實實的將活動辦好,為物流學(xué)院增光添彩。

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

    駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

    水無點滴量的積累,難成大江河。

    人無點滴量的積累,難成大氣候。

    沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?

    沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?

    只有付出,才能有收獲。

    未來,掌握在自己手中。

    一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

    而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。

    我是一個絕對的以興趣為導(dǎo)向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

    一、自我盤點:

    我是學(xué)習(xí)工程造價專業(yè),英語水平可以,能流利溝通;造價專業(yè)扎實,略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗。

    (1)學(xué)歷目標:大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。

    (2)方向:企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(建筑)。

    二。社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)。

    1、社會一般環(huán)境。

    中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

    2建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境。

    一年級:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語。計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。

    在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

    二年級:為準備期。加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

    機會,通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

    四。目標分解與目標組合](畢業(yè)五年計劃)。

    (1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標--一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。

    對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好......。

    對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己......。

    (2)目標組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進作用。

    五。成功標準。

    我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

    只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

    為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

    當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學(xué)。

    大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個成功的職業(yè)者。

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

    古人云:“良好的開端是成功的一半。”大一我基本上沒有干過幾件象樣的事情,完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠了,按邏輯推理,我就已經(jīng)失敗了一半。可是我又不甘心,因為嚴格說來,我的大學(xué)生活還剩下四分之三,失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥,那么能帶給我最大安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待,“死了”還有“復(fù)活”的機會。

    特此,我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進行了規(guī)劃。“有夢想就有希望”,我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想,也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

    學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為學(xué)會計的學(xué)子,社會對我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有扎實的專業(yè)知識,還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師,歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學(xué),厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書,為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。

    大二:

    一、要把會計資格證、初級會計師證考過,這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過,拿了證就算是本事了。

    二、認真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時侯英語考砸了,影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點距離,要加倍努力,爭取獲得獎學(xué)金。

    三、拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過。這學(xué)期實在過不了,下學(xué)期再給最多一次機會,當然這不絕對不優(yōu)先考慮。

    四、認真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,從別的實際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理。教授們常跟我們說,“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實踐,那么課堂上學(xué)得再好,你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”,遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,必須要求自己學(xué)以至用。

    大三:

    一、考英語六級。自己的基礎(chǔ)不夠扎實,為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差,對六級,我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過也原諒自己,奇跡當然是我夢寐以求的,或許六級并沒有我想象中那么難。

    二、證書大攻破。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了,可以準備考一些相關(guān)的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家、老師,獲取對自己最有效的信息,然后對癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然,教師資格證也該備用,以便不時之需。

    大四:

    一、前期進入實習(xí)階段,選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐。認真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù),記好每一筆賬,把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計,把最優(yōu)秀的自己展示給會計,最好讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

    二、后期,準備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè)。

    三、參加工作后月薪不能太低,至少要能養(yǎng)活自己。

    第二、為人處世方面。

    一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。

    二、尊重身邊的每一個人,不管他(她)有著什么樣的性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的。

    三、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔(dān)也好。干出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

    第三、生活方面。

    大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這種日子不會長久,如果在這里我都不能很好的生活,那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外,我必須給自己一個快樂的生活方式,珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,無論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次!

    一、籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結(jié)合,和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,調(diào)節(jié)身心健康。

    二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

    最后,祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補回來,最終如愿以償!

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

    計劃拿到英語四六級證書以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)類證書,拿到大二的獎學(xué)金,同時利用課余時間積極參加各項活動來豐富自己的知識,大二要針對性學(xué)習(xí)專業(yè)課,然后出色完成實習(xí)工作,最后為大學(xué)生活畫上一個圓滿的句點,找到一所好的醫(yī)院工作,有滿足自己要求的金額,所以要好好的努力走向它們。

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

    在工作中我是個負有責(zé)任心并講求效率的人。

    不管是否愿意,分配到我手中的任務(wù)我都會竭盡全力把它做好,要是無法辦好,一開始就不會接下。無論是學(xué)習(xí)小組分到的找資料做ppt,還是漫畫社里的各種瑣事,做好自己分內(nèi)的事,成為一個可以讓人放心交付任務(wù)的人是我的標準。

    學(xué)經(jīng)濟的人無論是考慮什么事大概都會以機會成本和效用理論為前提吧,追求理性判斷,追求效率與速度是我們的共性,從某種程度來說,我們都是急性子。

    但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的,我一個朋友曾經(jīng)用一個比喻來形容我們:“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘,熱衷于計劃,無論什么樣的心情,無論發(fā)生什么事情,都會按點出發(fā)。

    這樣的人最沒趣了!”這句話里包含了這些天生敏感纖細、富有創(chuàng)意的人對我們這類人的無奈。這樣的我們不會因為心情不好或者臨時起意而改變原有計劃,注定了我們不會成為隨性灑脫的行為藝術(shù)者,朝九晚五或許才是我們的歸宿。

    在為人處事上,大多數(shù)時候我可以說是一個圓滑而富有心計的人,但當某人或某事觸及我的原則時,我會變得異常堅持甚至偏執(zhí)。

    折中的,中庸的處事原則并不是我刻意為之,圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈,善于與人交往與合作,但要長久的維系一種穩(wěn)固的關(guān)系就要耗費較多的精力。

    可以說我善于與一群人交往,卻無法放松的進行一對一的交談。當然,我也有執(zhí)拗的一面,在對某些人與事的處理上,我的行事可以說與我一直追求的中庸相去甚遠,算是僅有的任性吧。

    但這樣也未嘗不可,缺乏原則也是讓人無法忍受的。

    一個搖滾歌手說“一個人一直在做著自己喜歡的事,并藉此養(yǎng)活自己不愁生計,他就是幸福的。如果這樣來說,我真是個幸福的人呢。”

    我相信這是每個人的職業(yè)理想,從事一份自己喜歡的工作,不會給別人添麻煩,不會影響他人的擇業(yè)自由,能做到這樣就可以問心無愧了。

    但現(xiàn)實生活中,大多數(shù)人都不能如愿以償?shù)膹氖伦约合矚g的工作,維持生計自力更生是這個社會生存下去的法則,脫離現(xiàn)實的任性是不被允許的,這一點我看得很清楚。直面我們將肩負的責(zé)任,直面現(xiàn)實的殘酷,一個人不能活的太自私。

    我目前的專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易,但我的職業(yè)理想是成為職業(yè)coser。

    國際經(jīng)濟與貿(mào)易是一個就業(yè)范圍很廣的專業(yè),我可以從事金融、財政、對外貿(mào)易等方面的工作。當前中國正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的時期,雖然從目前經(jīng)濟類畢業(yè)生的就業(yè)狀況看,這一市場已經(jīng)過熱,但就未來發(fā)展看,這一市場還沒有達到飽和,對高端的經(jīng)濟類人才的需求還是相當旺盛的。而國貿(mào)這一寬口徑的專業(yè),為我提供了更多的擇業(yè)方向。

    我天生不是個喜歡朝九晚五按部就班生活的人,追求激情與變化,拒絕個性的抹殺,因此我并不適合成為一名公務(wù)員在政府工作,即使這是我家人的期望。

    在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個“公務(wù)員”頭銜的年代,我并不看好這個所謂的“鐵飯碗”。“鐵飯碗”這樣的惡習(xí)早該廢止了,在這個講求效率、競爭密布的社會,本來就不應(yīng)該有“鐵飯碗”存在,能者上位劣者下位這是再正常不過的殘酷。

    因此進入私企是我的首選。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百強,是不是連鎖大公司,也不要求一進入公司就是高職位高薪水。

    能力有限,缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗,思想單純是畢業(yè)大學(xué)生的致命硬傷,從頭做起,從小做起,穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們該持的態(tài)度。

    管理學(xué)十大經(jīng)典效應(yīng)——“蘑菇效應(yīng)”說的就是這個道理,我們不需要刻意貶低自己,但高估自己的能力只會讓我們在找工作上頻頻碰壁。

    我認為大學(xué)生在選擇職業(yè)時不應(yīng)只看到當前工作的職位與薪水,過于追求風(fēng)光的大公司與頭銜。在我看來,這個公司未來的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關(guān)注的問題。

    名企的ceo不是天生的也不是一蹴而就的,認清自己的實力,給自己合理定位,這就是我的就業(yè)態(tài)度。可以用股票來形容就業(yè)的雙向選擇:我選擇企業(yè)是因為它是績優(yōu)股,企業(yè)選擇我是把我當成潛力股。

    就目前中國cosplay的發(fā)展狀況,想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來自給自足是不可能的。中國本土動漫的發(fā)展程度較低,國民對cosplay的認識程度也還不高,coser市場的無秩序都是該職業(yè)的局限性。

    但cosplay對80、90后的影響是有目共睹的,特別是追求個性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的希望。作為一個完全新興的產(chǎn)業(yè),它將伴隨著中國動漫的騰飛而發(fā)展。

    我喜歡動漫并熱衷于cosplay,并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來做cos。如果能為中國動漫事業(yè)及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力,對我意義重大的職業(yè)。雖然阻力重重,但我會堅持著走下去。

    面對這樣的現(xiàn)實,我只能選擇在從事與國貿(mào)相關(guān)的工作同時,利用一切富裕時間與金錢做cosplay。這也是當前很多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的希望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認。

    對我來說,進入企業(yè)從事國際貿(mào)易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選,讀研所能學(xué)到的東西在工作中都可以學(xué)到,在大學(xué)這個象牙塔里待的時間越久。

    對社會的脫節(jié)就會越嚴重,對經(jīng)濟類的工作而言,除了學(xué)術(shù)研究外,實戰(zhàn)經(jīng)驗才是最重要的,而這正是我們在學(xué)校里啃書本無法學(xué)到的。

    雖然本科生與研究生在起點上可能不同,但就機會成本來考慮,相同的三年時間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多,獲得的東西也更多,這不過是個選擇問題。

    誰也不知道結(jié)果如何,成功失敗的例子都有,能做到什么程度終究是成事在人,只要問心無愧,能為自己的選擇負責(zé)就夠了。

    而要成為一名職業(yè)coser,我的道路還很長,我的cos道路才剛剛起步,從我目前的作品看都是很幼稚的。

    要想將cos作為自己的職業(yè),現(xiàn)在的自己真是差太多了,無論是cos本身還是后期制作。因此在道具、造型創(chuàng)意,表演藝術(shù),化妝技術(shù)及后期效果處理上都要倍加努力。

    對于自己的本職專業(yè),努力學(xué)好專業(yè)知識是必須的,這是個長期而連續(xù)的過程。

    不抱怨生活,不抱怨社會,不抱怨自己。我的父母不會為了沒給我奢侈的生活而道歉,這個社會也不會為了過高的就業(yè)壓力而對我們心懷愧疚。

    生于這個家庭,生于這個時代,我們要肩負的背景實在太多,絕對的平等是不存在的,抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。

    我可以對很多事情做出妥協(xié)——對這樣的現(xiàn)實,這樣的社會……但成為一個coser對我身邊的人來說本來就是一種任性,保留這最后的任性是我的執(zhí)著。道路艱辛但我會堅持下去。

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

    努力學(xué)習(xí)基本知識,具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識,能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā),學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。

    現(xiàn)在得大學(xué)生遍地都是,又是經(jīng)濟危機的困擾很多人失業(yè),就業(yè)更加困難,我們的壓力相當大,更是電子方面失業(yè)更加嚴重,南方一些公司已經(jīng)倒閉了,我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí),武裝自我,將來才能在社會上有一席之地。

    本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的能力。

    2、掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù),具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力;

    4、了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),了解企業(yè)管理的基本知識;

    5、了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿,具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力;

    6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。具體實施方案:

    3、繼續(xù)同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,擴大知識面以及深度;

    4、對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化;

    6、形成個人鮮明的風(fēng)格和魅力和灑脫從容的生活方式;

    3、對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化;

    4、除本專業(yè)知識外,準備在計算機軟件工程方面發(fā)展,爭取拿到雙學(xué)位!

    5、為英語六級做準備。

    1、把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際;

    2、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力、繼續(xù)學(xué)好各門功課;

    3、繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化;

    4、提高求職技能,搜集專業(yè)對口公司信息。

    主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;

    參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職、工作的心得體會;

    掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;

    了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

    工作申請,爭取就業(yè)。

    主要的內(nèi)容有:對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練。

    檢查和反饋:我們身為大學(xué)生,自己定下目標努力拼搏,我的未來就不是夢。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準備。

    當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

    未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,所以必須堅持自力更生,不能全依賴外部力量。每一條規(guī)劃都一個目標,等待著我們?nèi)ネ瓿伞T谕瓿傻倪^程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

    我相信,我一定能行!!!

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

    一個月前在院學(xué)生會換屆選舉之際我嘗試著競選了學(xué)生會主席,可因身為大一新生而未能如愿,但寫下了這份學(xué)生會主席工作開展動向,向各位朋友分享:

    一、院內(nèi)工作。

    (1)、思想方面:

    1、加強新干部團隊的奉獻意識和團隊意識,盡快形成凝聚力。

    2、強化學(xué)生會干部的競爭意識。

    3、培養(yǎng)廣大教科院同學(xué)愛校愛院意識,調(diào)動廣大同學(xué)尤其是09級新生的活動熱情和06級同學(xué)的學(xué)習(xí)考研氛圍,爭取使06級同學(xué)考研率創(chuàng)歷史新高,以獲得教科院文化活動與學(xué)習(xí)雙贏的局面。

    (2)、安全穩(wěn)定方面。

    06、08級輔導(dǎo)員老師換新,學(xué)生會干部換屆,當前時期我院安全穩(wěn)定工作不可忽視。由宣傳部負責(zé)安全常識宣傳工作,由生活部、自律委負責(zé)檢查落實。

    (3)、服務(wù)。

    1、服務(wù)于廣大教科院同學(xué),做好信息傳達等工作。多與廣大同學(xué)溝通交流以獲得工作支持和建議。

    2、致力于工作落實,忠心于院特色文化建設(shè)。配合馬書記、李老師搞好工作。

    (4)、活動組織。

    1、做好活動計劃、安排、總結(jié)工作。

    2、打造一流社團文化,支持援孤社、仕達社團、啟航文學(xué)社活動發(fā)展。

    3、推出、推廣有影響力的特色活動,如百家講壇、知識競賽等,多請校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨參觀。

    4、樹立大目標,帶領(lǐng)教科院敢于拼搏,爭當領(lǐng)頭羊。

    (5)、宣傳。

    追求活動質(zhì)量的同時還要注重活動宣傳,活動宣傳可看成是活動舉辦的后期工作。爭當藍天網(wǎng)的“常客”。具體計劃:

    1、狠抓落實院宣傳小組后期組建工作。

    2、鼓勵每班都有小型宣傳小組,班級活動不可小視,也需多加宣傳,重點打造教科院校級先進班集體。此外,還要建立院—班宣傳人員交流機制。

    (6)、建議:

    鼓勵教科人創(chuàng)辦社團,以增強同學(xué)參加社團活動的熱情,趕超文學(xué)院的社團文化。校團委計劃今年將我校社團擴增到100個,而目前只有67個,我院若在這個“百團計劃”中做突出貢獻也可獲得校團委的青睞。

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

    這個時期有四個任務(wù):

    第二是明確校園資源,充分為我所用.了解校園環(huán)境是熟悉校園的硬件,而明確校園資源就是熟悉校園的軟件了,畢竟大學(xué)在于大師而不在大樓.在這個階段你了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,學(xué)科強項,學(xué)科帶頭人,著名教授,這個你可以通過上校園網(wǎng)就得知,至于本專業(yè)的牛人你可以直接問輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)課老師;還有就是你要去圖書館完整看看,學(xué)校的藏書有多少,哪類書比較多,怎么借書,怎么在線瀏覽,怎么查閱資料;因為如果你學(xué)校的名師牛人不多,那你日后只好更多的借助與依靠圖書館和互聯(lián)網(wǎng)了!

    第四是要學(xué)會借助互聯(lián)網(wǎng),告訴你一切!進入互聯(lián)網(wǎng)時代的今天,早已經(jīng)是“世界不大,網(wǎng)大”的格局了,所以互聯(lián)網(wǎng)是你最大的百科全書,是你大學(xué)里最好的老師!在一定程度上可以這么講,利用好了互聯(lián)網(wǎng),大學(xué)不上也罷!因為互聯(lián)網(wǎng)上有你所知道和所不知道的一切,你只要掌握了信息搜集與整理的能力,就可以在無垠的網(wǎng)上遨游了.這不是聳人聽聞,也不是大放厥詞,而是的的確確的,包括你所看到的這篇文章所要介紹的內(nèi)容也是可以通過互聯(lián)網(wǎng)來得到學(xué)習(xí)的,可見合理利用互聯(lián)網(wǎng)的魅力之大,那怎么利用互聯(lián)網(wǎng)去查找自己所尋找的知識與信息呢,如何利用好這個最大的圖書館呢,如果你也有這樣的疑問,那你就互聯(lián)網(wǎng)吧,去baidu你的這些疑問,你就會親身體驗到互聯(lián)網(wǎng)的魅力了!

    這個階段有兩個任務(wù),但當你學(xué)會使用互聯(lián)網(wǎng)后其實以下的階段就是建議了!

    第一是定位個性自我,培養(yǎng)能力素質(zhì).進入大學(xué)的第一天你就要考慮你想讓大學(xué)給你提供什么樣的成長平臺,你要從大學(xué)中獲得什么,你希望在大學(xué)里把自己塑造什么樣的人,你想在畢業(yè)后擁有什么能力與技能,這些都是你應(yīng)該在拿到入學(xué)通知書那刻起要思考的!在耳濡目染大學(xué)生活與使用互聯(lián)網(wǎng)后你應(yīng)該有了這樣一個思考:“人向何處去”,你想通過四年的努力將自己塑造成什么樣的角色呢,你要成為個性的誰呢?你想培養(yǎng)自己那方面的能力呢,你想補充自己那方面的不足呢;在本子上寫下十年后的自己,將自己的狀態(tài)描述一下,包括什么身份地位,什么活動應(yīng)酬,什么生活休閑統(tǒng)統(tǒng)暢想一下,回到現(xiàn)實中來你就知道你怎么做才能實現(xiàn),現(xiàn)在要做些什么了!

    第二是樹立職業(yè)理想,制定圓夢計劃.每個人都有一個夢,每個人都想做點什么,你最想做的工作是什么呢?如果你自童年起就一個愿望而一直沒有實現(xiàn),那大學(xué)的時光里為什么不去努力將之實現(xiàn)或最大化的向之靠攏呢?如果你還沒有什么目標,那你為什么不樹立一個遠大愿望呢,日后創(chuàng)業(yè)做ceo,日后畢業(yè)后可以當coo,有這樣一個職業(yè)追求不好嗎,這樣不就給自己的大學(xué)找到了一個要實現(xiàn)要努力的事情嗎,或許你真的能力不夠目前實現(xiàn)不了,或者你不適合那個目標,但你畢竟是在路上奮斗啊,日后也好修正和改變啊,最重要的是你在實際奮爭中學(xué)習(xí)了知識積累了經(jīng)驗,而這些是哪些原地踏步的同學(xué)所不具有的.想讓你的大學(xué)充實和快樂起來嗎,那么就確立一個理想,給自己找點事做,你會很快體驗到那種為理想奮斗的激情和每一點進步的喜悅的!快去制定你的圓夢計劃吧!

    因為剛來到陌生的環(huán)境,不可避免的是和以往的高中同學(xué)聯(lián)系,這是每個新生都要渡過的時期,在此期間有三點建議:

    第一,交流感情,加快適應(yīng)大學(xué).在一個城市的同學(xué)互相逛逛學(xué)校,聊聊各自的學(xué)校,聊聊大學(xué)的新生活,說說高中同學(xué)的近況,這種交流都是加快你適應(yīng)大學(xué)生活的一種途徑,但建議不要太沉溺于高中同學(xué)的關(guān)系,而忽略了建立大學(xué)的關(guān)系,畢竟在一個新環(huán)境下你要生活四年,多和大學(xué)同學(xué)交流,一起去上課,吃飯,游玩阿都可以的,重要的是你要從此走出高中的`圈子,要在大學(xué)里有個新起點,而且要盡快!

    第三,保持交流,獲取更多關(guān)系與機會.在差不多適應(yīng)大學(xué)環(huán)境后,很多人就忽略或減少了和高中同學(xué)的聯(lián)系,這里建議你繼續(xù)和高中同學(xué)保持聯(lián)系,無論是出于感情還是機會,你都應(yīng)該保持,在日后大學(xué)中你們會互相幫助,在畢業(yè)后也可以互相照應(yīng),所以切不可因為一時的需要而忽略同學(xué)之間長期的維護,其實也很簡單,同學(xué)過生日了一起慶祝一下或電話祝福一聲,平時放假回家搭伴,節(jié)日送個祝福,考試前鼓勵一下,周末搞個聚會,都是可以的,好好維護你的高中關(guān)系吧,因為高中朋友和大學(xué)朋友將是你最純的兩類朋友,工作之后就難求了!

    第一,熟悉本班本系,確定交往對象.第一步就是從和你一起上課一起生活的本寢本班同學(xué),一般來說本寢的都是本班同學(xué),只是因為調(diào)劑或經(jīng)濟等原因才會與其他院系的同學(xué)混住,和本寢兄弟的關(guān)系就不說了,真正的小圈子,是第一要維護的;接下來就是本班同學(xué)了,因為初期的不了解,你可以多觀察,多了解,然后在普遍來往中確定日后要結(jié)交的好朋友;本院系的同學(xué)也好認識,因為公共課了,院系活動了,尤其你要是在學(xué)生會,會結(jié)識很多本院系的同學(xué);其實這些人也很好交往,畢竟大家都是初來乍到,都希望多認識些朋友,所以本寢本班本院系的同學(xué)你一定要多認識些,這些人說不定哪天會成為你的貴人呢!

    第三,加強老師交流,尋找發(fā)展良師.老師和圖書館是你的最大校園資源,所以你要多和專業(yè)課的授課老師以及你喜歡專業(yè)的老師建立聯(lián)系,爭取找到一位導(dǎo)師.多上老師的課,在課堂上多發(fā)言,多學(xué)習(xí)研究專業(yè)課程,爭取和老師在學(xué)術(shù)上有交流是認識老師的最好途徑,尤其是尊重老師的勞動,上課要認真聽講,課后多多復(fù)習(xí).結(jié)識老師的渠道可以通過校園網(wǎng)bbs,或者輔導(dǎo)員,抑或是在課堂上直接向老師要聯(lián)系方式,在有了老師的聯(lián)系方式后,要建立一份導(dǎo)師交流日志,可以這樣理解就是你要定期給老師匯報的點滴成長,尤其是在老師指導(dǎo)與影響下的進步,老師可能不給你回復(fù),但你要定期的匯報,使之老師看你的郵件成為一種習(xí)慣,這樣是很有可能找到你的導(dǎo)師的!

    要想很好的度過大一,在學(xué)習(xí)及生活層面就一定要有好的安排,以下兩點是給你的建議。

    第一,學(xué)好基礎(chǔ)課程,掌握必要能力.在剛上大學(xué)一段時間里,你可能會發(fā)現(xiàn)大學(xué)并不是你所想象的那樣,你會對大學(xué)的很多方面都感到失望,你甚至?xí)憛捵约旱拇髮W(xué),也會對學(xué)校所開的課程不滿意,這時候你會選擇游玩,逃避來應(yīng)對這個失望,但在課程上,建議你不要如此,你一定要好好學(xué)習(xí)目前階段所開設(shè)的所有課程,即使有些課程你認為沒用或者是真的無用的,但你在進入大學(xué)的這個初期內(nèi)一定要保持好學(xué)上進認真的態(tài)度,即使用高中時期十分之一的認真你就可以走到很多同學(xué)的前面了,好好學(xué)習(xí)現(xiàn)有課程一是為了避免在不了解的情況下做出錯誤抉擇,二是延續(xù)和培養(yǎng)一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣,這也是最重要的,是對你大學(xué)四年都有益處的,所以在這個時期培養(yǎng)學(xué)習(xí)的態(tài)度比學(xué)到了什么更重要,當然在不作弊的情況下你的分數(shù)越高也是可以證明你的能力相對越強的!

    第二,養(yǎng)成個人習(xí)慣,高效利用大學(xué).一個好的大學(xué)在于有一種好的校園文化,同樣一個成功的大學(xué)生在于建立了一個好的生活習(xí)慣,或者說是自我管理的模式;所以大學(xué)的成功更多的建立形成了一種個人習(xí)慣.在學(xué)習(xí),生活,交往,休閑等各個方面都有意識的培養(yǎng)自己的風(fēng)格,都養(yǎng)成一套適合自身的行動習(xí)慣;培養(yǎng)一個好的思維方式和行動方式,是讓你更加有效度過大學(xué)的保障.你可以在以上的訪談中明確大學(xué)的主流是怎樣的,然后結(jié)合自身在各個方面都確定一個明確的風(fēng)格,持之以恒的執(zhí)行21天就可以了,如確定早6點起床,晚十點跑步,每天去圖書館2小時等,在每個學(xué)期根據(jù)自身的期望將自己的一天形成計劃,這樣就可以充實的度過每一天了!可以這樣講,大學(xué)生自身成功與否就在于是否能夠形成一套個人習(xí)慣,是否能夠建立一套適合的自我管理模式,事實證明,有個人習(xí)慣善自我管理的人是成功的人,是畢業(yè)后的佼佼者!

    認真復(fù)習(xí)學(xué)習(xí),檢驗自己品質(zhì).按照學(xué)校安排,進入12月份就是考期,因為這是你在大學(xué)里的第一次考試,雖然以往的12年里你久經(jīng)考驗,但這一次你一定要認真對待,你過去三個月來一直在認真對待學(xué)習(xí),這次應(yīng)該是收獲和檢驗的時刻了,你不能作弊并且建議在大學(xué)里的所有考試也不要作弊,你就憑自己的努力去考試,這樣你就可以給自己一個交待了,要知道這次考試不僅是考驗?zāi)銓W(xué)到了多少知識,也是在檢驗?zāi)愕钠焚|(zhì),更是形成你對日后大學(xué)學(xué)習(xí)和考試第一態(tài)度的問題!

    博覽各路專業(yè),初步確定選擇.這是廣泛了解各個專業(yè)的過程,此時期大約要經(jīng)過四個月時間.首先在網(wǎng)絡(luò)或圖書館找到專業(yè)選擇的書,詳細的閱讀,尤其是要注意國內(nèi)所開設(shè)專業(yè)的目錄,在看過每個專業(yè)的專業(yè)描述后初步確定要了解的一部分專業(yè),然后是逐個專業(yè)的了解判斷,具體方法請參照上步的第一點.經(jīng)過這個過程后你可能確定幾個專業(yè),然后就是具體學(xué)習(xí)每個專業(yè)的核心課程,具體參見上步的第二點!

    學(xué)習(xí)通用知識,親身專業(yè)實踐.在最終圈定自己所喜歡的專業(yè)后,你要學(xué)習(xí)專業(yè)的通用知識,將這個專業(yè)的概論看幾便就可以將這個專業(yè)的各個領(lǐng)域和研究方向相對的搞清楚,在看完專業(yè)的概論后你會發(fā)現(xiàn)你會對專業(yè)的某個領(lǐng)域更感興趣,這時候你就可以去圖書館或互聯(lián)網(wǎng)或從學(xué)長那里借來教材再去深入的學(xué)習(xí)一番,在進一步驗證專業(yè)興趣的同時也會下一步的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ);往往經(jīng)過這個階段后也就到了暑假,那你完全可以利用這近兩個月的時間去從事專業(yè)實踐活動,根據(jù)專業(yè)的未來就業(yè)方向和專業(yè)的核心課程來去親身的實踐,如社會學(xué)的主要實際應(yīng)用為研究社會問題,進行社會調(diào)查,那你的暑期實踐就可以選擇一定的社課題,自己去實踐調(diào)查,然后寫就調(diào)查報告,并就解決問題的方法提出自己的方案,這個過程就是很好的檢驗?zāi)銓I(yè)興趣的方法,一方面讓你學(xué)習(xí)了理論知識,一方面讓你進行了專業(yè)實踐,而收獲中的最大意義在于你能明確的知道自己日后是否喜歡這個的工作,從而決定了你是否要學(xué)習(xí)這個專業(yè)!

    在大一時期找到適合自己的專業(yè),其實更準確的是找到自己的興趣,找到自己成長方向的興趣,對于短暫的大學(xué)來說是刻不容緩的.因為專業(yè)的確定過程是由大學(xué)生自己來驗證選擇的,所以難免因個人的執(zhí)行不到位或了解不透徹而一時就確定喜歡的專業(yè),其實這只是在大學(xué)生在自我確定專業(yè)選擇過程的可能問題,即使大一階段的專業(yè)選擇不妥,也會有大二階段的糾偏修正過程,畢竟當一個專業(yè)的通用知識和專業(yè)知識你都學(xué)了時,是否喜歡的判斷就會由此可見了.最重要的是我們想大學(xué)生這樣一個觀念和方法,只要你有未雨綢繆的心,去更深入的了解,有更充分的準備,無論的專業(yè)選擇還是職業(yè)選擇都是可以確定的,只不過在執(zhí)行的過程中你要有一顆警惕的心,要在充分準備的前提下去做主觀判斷,這樣所作的決策就比較科學(xué)和適合自身!

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

    一、讀書目的:

    1、通過課外閱讀,擴大知識層面,培養(yǎng)語感,積累個性語言,為其終生發(fā)展奠基。

    2、通過閱讀,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣和良好的讀書、思維、表達習(xí)慣,提高閱讀、鑒賞能力。

    3、通過閱讀,培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、積極樂觀的人生態(tài)度和科學(xué)的價值觀,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。

    二、讀書要求:

    1、每人每天閱讀2或3個小故事。準備一本摘錄本摘錄書中的好詞好句好段,每月至少看一本好書,多的不限。

    3、教師在閱讀前,做必要的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,鼓勵學(xué)生做讀書筆記,自己解決在閱讀中遇到的問題。

    三、讀書實踐:

    以學(xué)校計劃為指針,認真開展讀書活動。

    1、師生共讀:利用兩周一節(jié)的讀書課與學(xué)生共讀書或交流讀書收獲。每周評選優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感若干,名額不限。

    2、我的.推薦:每周利用早自習(xí)向其他學(xué)生推薦一篇好文章,讀給同學(xué)聽,互相交流。

    3、實行好書輪流轉(zhuǎn):學(xué)生之間定期交換圖書進行閱讀,實現(xiàn)有限圖書無限共享。

    4、舉行各種讀書活動:講故事比賽、演講比賽、優(yōu)秀作文展、手抄報展覽等。

    5、班內(nèi)閱讀評比欄:充分利用,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),評比閱讀標兵。每兩個月檢查一次。

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

    有一個好的職業(yè)規(guī)劃才會有一個好的未來,規(guī)劃就像是一個小小的日程表,它將我們遠大的理想分割成一個小小的目標,從而幫助我們達成我們的理想,作為選擇護理這個專業(yè)的大一新生,擁有一個規(guī)劃,可以幫助自己明白自己所想要的以及必須要有的東西,因此,我嘗試制定了這樣的一份職業(yè)規(guī)劃,來時時刻刻提醒著自己身上的重擔(dān),同時也提醒著自己:未來掌握在自己手中!

    在我的心里,護理是一份平凡而神圣的工作,所以我希望自己能夠成為一名合格的“白衣天使”,為大家?guī)斫】蹬c幸福。我是外向型的女孩,喜歡與別人交流,也能在陌生的環(huán)境下很快的適應(yīng)下來。我平時喜歡外出旅游,上網(wǎng),還有看書,沒事的時候就喜歡捧著一本書靜靜的坐在角落里,因為我知道多看看書可以增長個人閱歷,陶冶情操,提高自身素養(yǎng)。但是樂觀開朗的我有時也會有下雨天,會多愁傷感,會沉不住氣。做事也比較馬虎,但是絕對不要懷疑我工作的態(tài)度,我工作認真而投入,且不喜打擾和半途而廢。

    社會:當今中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟快速發(fā)展,人們的生活水平在不斷提高,使他們對自身的健康越來越重視,從而帶動了中國的衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展。隨著中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,越來越多的高素質(zhì),高技能,高能力的醫(yī)學(xué)人才被需要,就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護而言,中國仍需大量的護理工作者,護理人員的市場需求較大,對于具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的護士更是急需。

    教育:隨著社會上對護理人員的需求,以及市場上高級護理的身價的不斷增值,許多高校紛紛開設(shè)了護理專業(yè),同時也有大量的學(xué)生選擇了護理這個職業(yè),所以現(xiàn)今的護理已經(jīng)進入飽和狀態(tài),當然那種高科技,高技能的護理人員還是非常有市場的,所以我們要把眼光和精力放在怎樣提高自己的專業(yè)技能上,而不是只能成為一名普通的護士。

    優(yōu)勢(s):護理面對的是一群特殊的人群,是為病人服務(wù)的工作,所以與病患者以及病患者的家屬有一個和諧的關(guān)系,是非常重要的。它不僅能夠幫助我們贏得病患者以及病患者家屬的尊重與支持,寬容與理解,還能夠幫助我們更好地完成工作。自我感覺個人的長相不兇,性格也很好相處,所以在這方面我是有優(yōu)勢的。

    弱勢(w):護理是一個比較苦且雜碎的工作,這就需要一個人要有耐心和細心,而這兩樣,我都比較缺少。希望自己能夠在大學(xué)里能夠改正這個弊端,讓自己能夠在護理這條路上走的更遠更好。

    威脅(t):隨著社會上,市場上對護理人員的需求,越來越多的高校開設(shè)了護理專業(yè),也有大批的同學(xué)選擇里護理這一專業(yè),致使目前的護士人員已達到了飽和狀態(tài),我們的競爭也在不斷加強,所以我們要把自己的眼光和精力放到怎樣提高自己的專業(yè)技能,這樣才不會被這個競爭殘酷的世界所淘汰。

    20xx—20xx這一年我要充分利用在大學(xué)里時光,好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)基礎(chǔ),同時處理好與同學(xué),與專業(yè)老師的關(guān)系,提高自己的交往能力和個人魅力。

    20xx—20xx這一年我要開始關(guān)注職業(yè)信息和考研信息,并對自己的個方面來進行評估,為自己的選擇做出準備,因為我知道成功永遠是屬于有準備的人的。

    當然計劃趕不上變化,我也會不斷并且及時的修改自己的規(guī)劃,讓自己的大學(xué)生活充實且多彩,自己的外語水平比較弱,對于個人職業(yè)規(guī)劃目標中想在大二時將四六級都要過了比較難,這就需要自己現(xiàn)在就要準備背單詞,寫真題,不能光說不做。要切實的實施行動,同時在此期間要將個人的壞習(xí)慣全部改掉,爭取成以一名優(yōu)秀的護理人才。

    常言道:理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。所以有個規(guī)劃,就要有行動!

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

    方向:做一名優(yōu)秀的中學(xué)骨干教師。

    總體目標:完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí),取得相關(guān)證書和比賽成績。進入中學(xué)教書,在職進一步深造,評得相關(guān)職稱。

    我的性格。

    本人樂觀向上,有著平和的心態(tài),自我要求高,對于好的機會能夠去爭取,迎難而上,喜歡挑戰(zhàn)。對于工作或任務(wù),常有自己獨特的見解,有創(chuàng)新性的思維,不喜歡照本宣科。私底下有時喜歡獨處,安安靜靜,有些遠離人群;但在講臺上或集體活動演講時能很好地調(diào)動氣氛,吸引聽眾的耳朵,成為焦點,這一點也是指導(dǎo)老師對我的評價。對待工作特別負責(zé),即使能力有限,也不愿半途而廢,會虛心向別人請教,更大程度的完成任務(wù)。原則性強,能拒絕大多數(shù)誘惑,能吃我覺得值得的苦,對生活充滿熱愛。我自認為還算孝順和家里大多是報喜不報憂,自己賺生活費,努力學(xué)習(xí)和工作的原動力大都來源于家人。

    我的興趣愛好。

    我愛運動,愛游泳、打羽毛球、跑步、雖然跑步過程是很辛苦的但我享受運動過后大汗淋漓的好心情,享受那種踏實和我還活著的喜悅。而且運動還能鍛煉出好身體,好身材。空余時間喜歡一邊聽歌,一邊看書,看看動漫,看看你綜藝,下下象棋、五子棋,有時也會單車旅行,欣賞夕陽西下的美景。

    我的能力優(yōu)勢。

    1、外向、愛說話、膽子大,有較強的語言分析能力,善于與人交流,人緣較好。

    2、做事認真、負責(zé)有愛心。

    3、具有探險精神和創(chuàng)造意識,常能創(chuàng)造性解決問題。

    4、有克服困難的勇氣,獨立自主。

    5、能夠客觀的分析和處理問題,而不是感情用事。

    6、有很強的抗壓能力,不輕言放棄。

    7、積極熱情,富有推動力。

    8、敢站在講臺上,并能自然地表達自己。

    9、有一定的社會實踐基礎(chǔ)。(在校外補習(xí)班帶學(xué)生兩年)。

    我的能力劣勢。

    1、做事急于求成,考慮事情不夠全面周到,有些細節(jié)問題沒注意到。

    2、有時會由于近期目標而忽略長期需要,難以看到長遠的影響。

    3、有時會有些叛逆的幼稚舉動,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的方針政策。

    4、對辦公軟件的應(yīng)用還不夠完善。

    我的受教育水平。

    小時我在農(nóng)村接受教育,后進入重點中學(xué),改變了接觸的人群和事物。現(xiàn)讀于白城師范數(shù)學(xué)學(xué)院,學(xué)習(xí)專業(yè)知識和師范技能等,并積極參與很多的社會實踐活動。有計劃進一步深造,提高自己的受教育水平。

    基于對于個人興趣和優(yōu)勢等的分析,我選擇從事教師工作,以下是對教師職業(yè)的分析。

    教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的,可以說是屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。

    職業(yè)分析。

    教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,對教師本身的專業(yè)技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好。工作地點是學(xué)校,具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,易于形成良好的心態(tài),而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,可以自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。余下來的時間還可以在圖書館看看其他書籍拓寬知識、增長見識,還可以繼續(xù)研究自己的專業(yè)知識。唯一存在的問題是,當前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和,可提供的工作崗位較少,暫時看來只有大部分農(nóng)村缺少教師,所以考特崗也是一條比較好的途徑,但也要求應(yīng)試者必須具備非常突出的條件。

    我出生在農(nóng)村,父母是普通農(nóng)民,家庭的經(jīng)濟條件只能勉強維持生計,不存在為我安排好工作的可能,所以畢業(yè)后必須自己找工作。我的父母對于教育是十分重視的,他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作,父母希望我可以找份穩(wěn)定的.,待遇不錯的工作,教師于他們而言實在是個不錯的選擇。

    學(xué)校環(huán)境分析。

    我所就讀的學(xué)校是吉林省普通的師范院校。但在白城這是唯一一所本科師范學(xué)校,所以我也和一些同學(xué)一樣做過家教,在輔導(dǎo)班當教師,所以教師經(jīng)驗還算不錯。但是在全國范圍內(nèi)看來只有本科學(xué)歷畢業(yè)競爭力不強,所以最好先就業(yè)再擇業(yè)。或者去南方缺少教師的地方相對還是好就業(yè)一些。

    社會環(huán)境分析。

    當前就業(yè)形勢嚴峻,大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應(yīng)對這一問題,我們所能做的就是提高自身綜合能力,加強專業(yè)技能修養(yǎng),同時具備良好的社會適應(yīng)能力。我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比,而且還要和研究生學(xué)歷的人比。所以,唯有加強自身競爭力,才可在這社會中占有一席之地。

    綜合以上分析,得出本人職業(yè)定位的swot分析如下:

    短期計劃(大三,大四)。

    目標:

    1、學(xué)好專業(yè)知識并回顧復(fù)習(xí)初高中知識。

    2、提高師范技能水平,爭取獲得相關(guān)獎項。

    3、做好考特崗教師準備,了解各地招聘信息。

    4、參與教學(xué)實踐,在見習(xí)和實習(xí)中給該中學(xué)留下深刻印象。

    5、了各地中學(xué)招聘標準,培養(yǎng)一門突出的能力。

    6、考取相關(guān)證書,英語過四級以上。

    7、高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文。

    具體實施:

    1、認真上課聽課,每天花3個小時以上時間學(xué)習(xí)初高中知識。每個周五晚關(guān)注時事熱點,各地中學(xué)招聘信息,各地特崗信息等。

    2、積極參加各種師范技能講座與比賽,不斷磨練自己。學(xué)會熟悉運用ppt、flash、幾何畫板等工具。

    3、每個星期利用10點半后睡前時間讀一本書,如波利亞的怎樣解題,并記錄學(xué)習(xí)感悟。

    4、每天早上六點前起床,跑步、鍛煉。

    5、研究中學(xué)教材和中學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)標準,并多向在職教師請教,培養(yǎng)自己的教學(xué)能力。

    6、練習(xí)粉筆字,鋼筆字,普通話,計算機運用等教師基本功。

    中長期計劃。

    (一年半內(nèi))努力實習(xí)積累經(jīng)驗,課余時間做家教賺外快。順利畢業(yè)并找到工作。(工作五年計劃)。

    1、適應(yīng)階段參加工作1年(試用期),這階段拜師學(xué)習(xí),實現(xiàn)有師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。在此過程,逐漸熟悉備課,上課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考試測驗等教學(xué)常規(guī)工作;通過課堂教學(xué),不斷把教學(xué)知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力,在三尺講臺上“立住腳”。

    2、練就教學(xué)基本工階段。

    第2到第3年,除了有過硬的常規(guī)基本功外,如粉筆字、鋼筆字、普通話、計算機、備課、上課等,還要注意掌握處理重難點等課堂教學(xué)基本功,并且具備分析和了解學(xué)生,管理學(xué)生的基本能力,能勝任班主任的工作。

    3、形成經(jīng)驗和技能階段到了第五年,開始認同教師的職業(yè)價值,逐步建立現(xiàn)代教育觀念,形成自己的一套教學(xué)設(shè)計,教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,從而建構(gòu)自身教學(xué)體系,成為優(yōu)秀的一線骨干教師。

    六、結(jié)束語。

    規(guī)劃僅僅是規(guī)劃,如果不能真正落實也只是紙上談兵,空中樓閣。因此,從現(xiàn)在做起,從細節(jié)做起,一步一步走好自己的人生之路,才是最重要的。始終相信一句話“機會只留給有準備的人!”

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

    在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

    但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

    此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。

    2.自我認識

    根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務(wù)1大忌,因此1定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。

    生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

    3.個人職業(yè)生涯規(guī)劃

    個人的職業(yè)生涯大致可分成3個階段:

    第1階段:成長階段,即在校學(xué)習(xí)階段。

    第2階段:探索階段,通常是畢業(yè)后1到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

    第3階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹慎。

    第1階段成長階段

    大學(xué)是我們?nèi)松?個重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的4年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)4年的學(xué)習(xí)計劃,為4年后的新1輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

    首先,在1年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大1開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第2專業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大4的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大1學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)校活動,積極參加學(xué)校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔(dān)當1定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。

    到了2年級,在這1年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽,以便向大3平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大2即將結(jié)束了,計劃只能從大3開始了)

    到了3年級,主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我們會計系專業(yè)課都放在大3大4,所以這時不能在玩了,1定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大3下學(xué)期要多向大4的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解。

    在4年級,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的.。大4下就可以對前3年的準備做1個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預(yù)習(xí)或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。大4下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。

    第2階段探索階段

    在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到1份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在1個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

    第3階段創(chuàng)新階段

    在做會計職業(yè)規(guī)劃書的同時,我也知道現(xiàn)實并不是那么理想的,但是做好最理想的規(guī)劃肯定會是成功的前提。

    千里之行始于足下

    五年,你到底是一個什么樣的人,社會會給出一個公正的答案,任何人都無法改變或者掩飾。只有在這短時間里,不斷調(diào)整自己的思路,不斷尋找自己的最佳的職場規(guī)劃,我們才能在五年后自信滿滿地站在眾人面前傲視群雄。

    學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃目標(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

    當今社會競爭越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會發(fā)展也非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,通過不斷學(xué)習(xí),來充實自己,將很難有一個長足的進步。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一。個人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點,能力傾向,以及自身所學(xué)的專業(yè)知識技能等”自身因素,同時考慮到各種外界因素,經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮,來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,以便限度地實現(xiàn)自我價值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的理想,也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

    1、個人優(yōu)點:性格外向、開朗、活潑。做事仔細認真,待人熱情,思維敏捷,表達流暢,有學(xué)習(xí)新事物的欲望,自學(xué)能力強,考慮問題全面,具有較強的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力。工作認真投入,有非完成不可的決心。

    2、個人缺點:缺乏主見,做事不夠果斷,不夠主動,自控能力較差,容易情緒化。

    3、個人小結(jié):正確認識自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學(xué)著去認識自己,但是真正能認識到自己的優(yōu)缺點的卻沒有幾個。我在性格方面,外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情積極,但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛好廣泛,喜歡運動、看書、聽音樂,可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人,但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動,比較缺乏的是做事的主動性。

    4、個人發(fā)展:不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋,人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。因此為了實現(xiàn)自己的夢想,我今后要學(xué)會自己做決定,自己拿主意,做事要積極主動,學(xué)會約束自己,為人處事要冷靜,面對困難和問題時,經(jīng)過仔細分析和思考,對遇到的問題做出正確的判斷,并解決好。

    1、社會環(huán)境形勢分析。

    現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定,是全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。但在20xx年,中國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴峻的挑戰(zhàn)和重大考驗。由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機,我國經(jīng)濟增速也顯著放緩;國內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害、四川汶川特大地震、舟曲泥石流災(zāi)害等,使災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失。由于國際經(jīng)濟形勢發(fā)生了重大變化,多國貿(mào)易保護主義政策在悄悄抬頭,各種經(jīng)濟貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對中國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響,這一情況無疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn)。

    2、專業(yè)環(huán)境形勢分析。

    由于全球金融危機的發(fā)生,中國雖然是發(fā)展中國家,沒有美國等西方發(fā)達國家面臨的形勢嚴峻,但也給當今大學(xué)生的就業(yè)帶來很大困擾,作為與經(jīng)濟息息相關(guān)的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗。當前,我國建筑業(yè)在國家經(jīng)濟中處于重要地位,同時也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段。但各種新材料新技術(shù)的運用,各種智能建筑概念的產(chǎn)生,以及各種新的建筑技術(shù)規(guī)范的發(fā)布,促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡單結(jié)構(gòu)上了。我們應(yīng)認清這一事實積極做好準備,為工作打下堅實的基礎(chǔ)。建筑業(yè)本是一個就業(yè)相當廣泛的專業(yè),建筑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以做資料員、施工員,也可以在公司做項目類整體策劃或項目管理等,但這都需要有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)能力做后盾,而在現(xiàn)今的社會形勢下,我們更應(yīng)該努力提高自己的知識與實踐能力,迎接我們的未來。

    大二:現(xiàn)在的就是計算機一級還沒有考下來,一直比較焦急的`事情,眼看即將春季的計算機一級又即將開始了,目前就是想一心的撲在計算機的輔導(dǎo)書上面,爭取今年可以拿到。還有就是英語四級的問題,去年參加了四級考試,成績一直沒有下來,倘若沒有通過四級,那就是爭取下一次能過順利的通過,當然了還是很想這一次就可以過的。再者就是今年的學(xué)習(xí)目標了,對于專業(yè)的課程要更加的努力學(xué)習(xí),爭取課課優(yōu)秀的學(xué)期末,在自己的學(xué)業(yè)上小有成效。更主要的是可以從試驗中好好的歷練自己。

    大三:作為畢業(yè)生,已經(jīng)離開校園了,踏入社會。所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要繼續(xù)在目前的崗位上工作。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,提出自己的見解,鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。多和學(xué)姐學(xué)哥們探討就業(yè)的問題,以及現(xiàn)在社會的求職方向,同時也要多和指導(dǎo)老師多聯(lián)系,征求一下老師的意見。在工作當中,積極關(guān)系,虛心求教。希望最終確定自己的正確崗位,以及自己的事業(yè)的發(fā)展方向。

    中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應(yīng)當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。

    一個人,一生當中不知道要遇到多少困難,很多困難是不能預(yù)見的,這就要靠我們自己處事時隨機應(yīng)變的能力,面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂,保持冷靜的心態(tài),急中生智,想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸,料事如神,成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

    駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界,作為一名電子信息專業(yè)的當代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。,在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。

    人無點滴量的積累,難成大氣候。

    沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

    未來,掌握在自己手中。

    一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

    而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。

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