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    中學生升旗手發言稿(專業14篇)

    時間:2025-06-14 作者:雨中梧

    發言稿可以有效地引起聽眾的興趣,讓他們更好地理解我們的觀點和立場。哪些發言稿被譽為經典之作呢?下面是一些備受好評的發言稿范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和靈感。

    中學生升旗手發言稿(專業14篇)篇一

    “有理走遍天下,無理寸步難行”。

    我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質。

    這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

    21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。

    “沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。

    也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的。

    當然不能。

    做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。

    因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。

    法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。

    有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界。

    法律是如此的重要,我們就應該要遵守法律,遵守規則,同時運用法律的手段來保持護我們自身和身邊的人。

    21世紀,一個世界經濟、文化空前繁盛的世紀。

    我們很有幸能成為跨世紀的新一代;但在光榮的同時,我們的身上還有中華民族偉大復興、世界人民緊密團結的夙愿和理想。

    有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究。

    我們刻苦學習,以蓬勃向上的精神面貌、積極的心態、接受著知識的滋養、生活的啟迪,懂得法法律、運用法律,我們這21世紀的一代將是一個講文明、高素質、愛祖國、衛祖國的新一代。

    中學生升旗手發言稿(專業14篇)篇二

    尊敬的老師們,親愛的小朋友們:

    大家好!

    我叫__,一個活潑開朗、勤學好問的小男孩,我愛下棋,棋中有神機妙算在蕩漾;我愛畫畫,畫里有奇思妙想在飛翔;我愛唱歌,歌中有快樂幸福在飄蕩;我愛武術,武里有堅強不屈在綻放。

    在蔚藍海岸幼兒園,我們無憂無慮地幸福成長。

    感謝敬愛的老師,我愿化作一陣清風,輕輕吹散您一天的疲勞;我愿變成一條小魚,永遠暢游在您溫暖的懷抱。

    中學生升旗手發言稿(專業14篇)篇三

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!我是來自六丁中隊的xx。

    這個熟悉的舞臺我也不是第一次上來,而這次,我上來的身份卻不一樣:不是主持,不是表演,不是領獎,而是一名升旗手。這也是我在小學生涯中最后一次以升旗手的身份上臺演講。所以今天能與大家一起分享我的感受,我十分激動與自豪。

    從小爸爸媽媽就要我長大成為一個懂得感恩的人,那時候的我心里就在想:什么是感恩?到進入一師一附小這個歷史悠久,教書育人的大家庭里,老師們也總是教導我們要做一個懂得感恩的人,但是心里的疑惑也一直沒有解開。到底怎樣才能做到感恩呢?直到我看見校園里同學們互幫互助的身影,聽到了無處不在的感謝聲,感受到了家人、老師和關懷后,我似乎明白了,原來感恩就是別人幫助你后你的一聲"謝謝"啊!

    知道了這些后,我體會到了世界給予給我的愛,我也一直試著去回報這個美麗的世界。同學們,如果你們也想體會感恩的力量,不妨從現在開始感受你身邊每一個愛你的人,從一句簡單的謝謝開始,做一個感恩有心的人吧!

    謝謝大家!

    中學生升旗手發言稿(專業14篇)篇四

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!我是四年級(2)班的中隊委__。

    今天,我很榮幸的以一名國旗手的身份站在國旗下,這是我曾經在國旗下發言時就夢寐以求的事,也是老師和同學們對我的充分信任。

    我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。

    在學習方面,數學是我的強項,但同時我還能兼顧其他學科,做到各門功課齊頭并進。

    我的興趣十分廣泛,看書、唱歌、畫畫等我都樂此不疲。

    我尤其喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本津津有味地閱讀,也曾獲得“鼓樓區讀書之星”的榮譽稱號。

    在學校,我是一名優秀的少先隊員,我為人誠懇,待人和氣。

    當同學遇到困難的時候,我總能挺身而出。

    對于老師交給我的任務,我也能盡心盡職。

    我是一個稱職的學習委員,雖然我的工作有時很繁瑣,但我身上肩負著老師和同學們對我的信任,我覺得為大家服務也是很一件很幸福的事。

    這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂于幫助同學,還熱心為班級服務。

    我十分感謝老師和同學們給我的這次機會,以后我會更嚴格要求自己,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。

    謝謝大家!

    中學生升旗手發言稿(專業14篇)篇五

    各位老師,親愛的同學們:。

    大家早上好!

    伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風,我們一起走進了四月。唐朝大詩人杜牧曾經寫過這樣一首詩:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首詩可能大多數同學都已經學習過,詩中就提到了我國一個很重要的傳統節日——清明節。清明,既是我國的二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節,晚輩們都會在長輩的帶領下,為先祖掃墓,紀念先祖。學校也會以不同的形式,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷革命先輩,紀念戰斗英雄。

    此時此刻,當我們聚集在鮮艷的國旗下,是否想到:這面代表著共和國的五星紅旗,是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢?我相信大家的心中一定感慨萬千!一幅幅英雄的畫卷展現在我們眼前,烈士們為了祖國獨立統一挺身而出,為了人民的解放,甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們緬懷先烈,并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆,更是被他們那偉大的生命價值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代,不愧為新中國永遠矗立的豐碑!

    童,該用怎樣的行動來緬懷先烈呢?其實新的世紀早已給清明節注入了新的內涵,清明節不單單是掃掃墓,更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神,學會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。同學們,就讓我們行動起來,在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年,在學校做團結友愛、創新進取的好同學;在社區做講究文明、保護環境的好公民,以實際行動把這種文化傳統、感恩精神發揚光大,不僅是在清明節日,更能運用在日常生活中,讓感恩精神永伴你我!

    中學生升旗手發言稿(專業14篇)篇六

    同學們,20__年的腳步漸漸走遠,20__年也已經來到我們眼前。我代表六年級4班全體同學給大家拜個早年,并致以誠摯的祝愿:祝同學們新年學習進步、理想成真。祝親愛的的老師身體健康!工作順利!

    一天我們都要做一個文明守紀、知書達理的好孩子。當然,平日里如果除了學習還是學習的話,就會變成一臺學習機器,天天不知日夜的工作。所以,我們在獲取知識的同時還要積極參加學校開展的各項活動,堅信只要參與,即使失敗了,那也是寶貴的經歷,也是一種成長,因為在參與的同時,收獲已在不經意間到你的腦袋里去了。在這兒,作為一個友情提醒,希望我們畢業班的同學再多多努力,相信自己,相信揮灑過后終有彩虹的誓言,讓我們一起沖刺吧!

    當20__年到來的時候,讓我們共同來點燃新的一年的激情火把,衷心許下新年的心愿:

    20__,我們希望,課堂成為我們學習的起點,學校成為我們幸福生活的起點。

    20__,我們希望,我們每天看到自己的進步,每個同學都成為最優秀的自己。

    20__,我們希望,七彩的陽光照耀在你我的心里,自信的微笑洋溢在你我的臉上。

    20__年,我們的希望很多很多。

    ‘乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海’。相信我們每個人都會珍惜寶貴時光,以昂揚向上的姿態開始屬于自己的航行。

    最后,預祝同學們在期末考試中取得好成績,給新年開一個好頭,讓好運與成功在新年的天空中一炮打響!

    時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20__年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

    同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫......在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    中學生升旗手發言稿(專業14篇)篇七

    老師們,同學們:

    大家好!

    今天,當雄壯的國歌奏響的時候,鮮艷的五星紅旗升起的時候,新學期,新目標,新任務又擺到了我們的面前。為了使大家新學期在學校健康的成長,下面我在安全方面向同學們提出幾點要求和希望:

    1、在校內不要追逐打鬧,走廊和教室里不要進行各種體育活動,右行禮讓,防止事故發生。

    2、注意體育課及課間的運動安全,體育課上要聽從老師管理,按照老師的要求,認真做好準備活動。

    3、注意飲食安全,不吃三無食品,(無廠家,無日期,無保質期),不買無照商販的食品,預防食物中毒。

    4、注意交通安全,上學放學時,過馬路時要特別小心,防止意外事故發生。

    同學們,讓我們珍惜校園生活的美好時光,時刻注意安全,讓我們安全到校,安全回家,讓安全伴我們快樂成長。

    最后祝全校教職員工,工作順利,身體健康,萬事如意,祝全體同學們健康成長,學習進步!

    中學生升旗手發言稿(專業14篇)篇八

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    早上好!

    我是四年一班某某,今天能作為升旗手站在這里,十分榮幸,十分感激。榮幸的是在國旗下,如此莊嚴的時刻,我能跟大家這樣一起把國旗冉冉升起,民族自豪感在我心中澎湃。感激的是老師培養了我,同學幫助了我,在國旗下我想對老師說:師恩難忘,在我的童年里,遇見你們是我最大的幸運。在這里我想對同學說:在我的童年里,遇見大家是我最大的快樂。在老師的關懷和幫助下,我曾獲得的市級榮譽稱號,在校園大賽中獲獎,擔任大隊委,做升旗手。所有的這些都是老師的關愛,同學們的幫助。

    同學們,從今天做起讓我們一起養成良好的行為習慣,懂得感恩,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!

    謝謝大家!

    中學生升旗手發言稿(專業14篇)篇九

    我愛武術,武里有堅強不屈在綻放。

    在蔚藍海岸幼兒園,我們無憂無慮地幸福成長。

    感謝敬愛的老師,我愿化作一陣清風,輕輕吹散您一天的疲勞;

    我愿變成一條小魚,永遠暢游在您溫暖的懷抱。

    謝謝大家!

    中學生升旗手發言稿(專業14篇)篇十

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是四(x)中隊的謝__。今天我又一次光榮地成為一名升旗手。

    站在五星紅旗下,我無比的自豪和幸福。可是,在世界的很多地方,有很多孩子正遭受著健康的危害,他們的父母是吸煙者,他們每天處于被動吸煙的環境。世界衛生組織把每年的5月31日定為世界無煙日,在這一天,人們都不可以吸煙。今年世界無煙日的主題是"煙草業干擾控煙",口號是"生命與煙草的對抗",可見煙草對人體的危害是多么嚴重啊吸煙不僅危害了自己的健康,同時還危害了他人的健康。如果你的父母是吸煙者,那么你和他都受到了同樣的危害,今天,就請你行動起來吧,號召爸爸媽媽戒煙,把煙扔掉,永遠別再靠近它!讓我們一起熱愛生活,珍惜生命,同時也珍惜他人的生命。

    我的話講完了,謝謝大家。

    中學生升旗手發言稿(專業14篇)篇十一

    敬愛的老師,親愛的同學:

    大家好!

    我是五(x)班的宣__。

    兩年前,由于父母工作需要,我跟隨他們從西安千里迢迢來到上海,走進了"東二"這個溫暖的大家庭。在這里,我遇到了親切的老師和友愛的同學。在大家的幫助下,我很快適應了新學校的生活,取得了很大進步。我先后榮獲"最大進步小陶子"稱號和"多才多藝小陶子"稱號。

    在上海市小學生優秀作文征文活動中榮獲"三等獎",在"cctv—10少兒英語風采大賽"中榮獲"優勝獎"、這些榮譽的取得離不開學校的培養和老師的鼓勵。今天,我作為一名光榮的升旗手,第一次站在這里,感到無比自豪。我一定不辜負大家的期望,完成好這次升旗任務。

    今后,我會更加努力學習,爭取更大進步,做一名合格的"東二學子",為母校爭光!

    謝謝大家!

    中學生升旗手發言稿(專業14篇)篇十二

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手的。我是四年級(2)班的xx。我是一個稱職的學習委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師,因為我的小組里的其他幾位同學學習成績不太好,偶爾也會有不完成作業,我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了我這樣的付出,所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步,也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運動健將。

    這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂于幫助同學,還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。

    謝謝大家!

    中學生升旗手發言稿(專業14篇)篇十三

    尊敬的老師,親同學們:

    大家早上好!我叫張欣逸,來自四(1)班。

    我的愛好十分廣泛,但最愛還是看書。只要稍有空閑,我總會捧著書津津有味地讀起來,《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《上下五千年》等都讓我百讀不厭。讀書,豐富了我的生活,開闊了我的視野,讓我變成了一個知識豐富、文明有禮的小女孩。

    讀書之余,我也漸漸愛上了寫作,我的博客“花開朵朵”已經在中華語文網上安家快一年啦!編輯叔叔阿姨們經常把我的文章推薦為“精華博文”,我還在《輔導員》雜志、《少年智力開發報》等報刊上發表過文章呢,在上學期的 “我與經典有約”征文比賽中我獲得了全縣一等獎的好成績

    今天,我站在國旗下,成了一名光榮的升旗手,心里無比激動、自豪,看著親手升起的五星紅旗,我仿佛聽到了祖國對我們的召喚,同學們,讓我們奮發努力,不懈進取,將來用知識和智慧來報效我們偉大的祖國吧!

    謝謝大家!

    敬愛的老師們,親愛的同學們: 大家早上好,我是四(3)班的班長虞雪純,非常榮幸的成為本周的升旗手,把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空,心里無比激動與自豪。這也是同學們給我的支持老師對我的信任。 彈鋼琴彈古箏是我的特長,參加各類的比賽和演出,我也從中獲得了榮譽。溜冰,游泳,打羽毛球是我的最愛。我活潑開朗,成績優異。在班級里我熱心幫助大家,以班級體的榮譽為驕傲,在家里我孝順父母,力所能及地做家務。 在新學期里,我會更加努力,取得優異的成績,我相信,今天的我會比昨天的我做得更好!謝謝大家!!

    位老師,同學們:

    “風送春歸,飛雪迎春到”,在這乍暖還寒,春意漸近的日子里,哈二職全體師生在經過了一個假期的休整之后,精神飽滿地迎來了2006年新的學期,揭開我們新學期工作和學習的序幕。

    回首我校的發展歷程,我們曾經輝煌過,曾經在全市同行中率先走上名校、強校的平臺。在教育事業快速發展的今天,我們學校又迎來了新發展的大好時機,為實現我校的跨越式發展,為實現友誼的再次騰飛,打造友誼教育品牌,我們全體師生員工都要抓住機遇,勤奮努力,開拓創新。

    老師們,同學們,生存和發展是一個老而彌新的話題,是一個永恒的主題。學校要生存發展、要做大做強,它需要我們全體教職員工繼續以敬業精神、奉獻精神和創新精神做為自己的精神動力,用主人翁意識、憂患意識、學習意識、質量意識、服務意識時時提醒自己,在各自的'工作崗位上做出優異的成績,打造我們自己的教育品牌。品牌就是標準,如果我們能再創同行第一,那我們就是蕭山民工子女學校的標準,如果同學們能在學習上勇奪第一,那你們以后就是學習中新的尺度。

    老師們,同學們,在每個人的一生中,會有許許多多的機遇。要善于把握機遇,機不可失,時不再來。抓住機遇,創造機會,永遠是強者的行動指南。不要整天嘆息,埋怨命運,其實機遇就在你的身邊,關鍵就看你如何識別和利用。機遇永遠青睞于有準備之人,沒有準備,只能眼看著機遇被別人把握。

    同學們,每個人的機遇都不同,因為沒有一個人的處境和條件相同。這是客觀存在,不用諱言的。但這并不是說,主觀努力不重要。主觀努力是把握機遇、創造機遇的關鍵。法國科學家巴斯德說過:“機遇只偏愛那些有準備的頭腦。”這句話簡潔地說明了機遇和自身的關系。當蘋果落地的時候,一般人是不會去思考其中奧秘的,牛頓的頭腦有準備,抓住了,發現了萬有引力。在黑暗中看見物質閃光的不僅居里夫人一人,但居里夫人抓住了,發現了鐳。人的一生就有大大小小的多種機遇,水平越高實力越強,機遇就越多,就越容易抓牢。埋怨機遇不來、命運不公的人,往往沒有從自身找原因,所以有什么樣的實力就有什么樣的機遇。

    同學們,在我們的校園中也充滿了許許多多的機遇,這些機遇有的就可能蘊含于你平凡的工作和學習中,蘊含于各種大大小小的活動之中,這些活動大到學科競賽、技能展示,小到班級、團支部組織的活動。只要你熱情參與,認真投入,你就會把握住每一個機遇!

    航天英雄楊利偉與大學生們座談時曾說:“珍惜機遇吧,機遇是留給每一個有準備的人的。”

    老師們、同學們,新學期,新起點,新的起點,有著新機遇在等待著我們,讓我們團結起來,腳踏實地,抓住機遇,勇于創新,為實現我們共同的目標,快快啟程吧。

    最后預祝老師們、同學們在新學期身體健康,心想事成,學習進步、工作順利!

    中學生升旗手發言稿(專業14篇)篇十四

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我叫黎xx,來自52班這個溫暖的大家庭,很榮幸今天能在國旗下講話。我在班里一直擔任班長的職務,我認真負責、團結同學、助人為樂,我們52班是一個團結的班集體,小組之間既有良性的競爭,又有快樂的合作。

    "童話王國"的社團課中我們分組表演童話,大家在開心的時光中守護我們最美的童心;數學課上我們專心致志,遇到難題我們齊心協力;語文課上我們全情投入地誦讀優美的詩詞;假期中我們或相約搜尋株洲美食、或一起做快樂的街頭賣報童;運動會賽場上我們為運動員們吶喊加油!在這個集體中,我們學著做美的銀海人,在這個集體中,我們收獲了很多很多美好的回憶。

    轉眼,我們五年級了,我想對52班的所有同學說:讓我們繼續努力,為我們的銀海生活添加更多更美好的畫面!我想對所有的同學們說:今天我們只是銀海中的一朵小浪花,但只要每朵浪花都開出自己的風采,銀海一定會更美麗!

    謝謝大家,我的講話完畢!

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