在制定活動方案之前，我們需要明確活動的目的和參與者的需求。無論是組織一場盛大的演講比賽，還是策劃一次精彩的團隊建設活動，這些范文都能給予你一些啟示和指導。
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇一
為貫徹落實《關于繼續開展“衛生保潔周”活動的通知》文件精神，經研究決定在全鎮范圍內組織開展“衛生保潔周”活動。具體安排如下：
一、總體目標。
通過深入開展“衛生保潔周”活動，消除鎮所在地、村莊、道路兩側和各單位內部辦公環境的“臟、亂、差”現象，實現鎮區干道兩側房屋整潔、美觀、門窗清潔，村容村貌干凈整潔，巷道平整暢通，單位辦公場所門窗整潔，辦公用品擺放有序，廁所無污染、無異味，院內無暴露垃圾、無渣土、無污水，車輛擺放整齊。
二、時間安排。
實行周五（下午）大掃除制度，所有單位及村要在周五下午對所屬責任區進行大掃除。
三、整治范圍。
1、鎮區圣泉街、谷陽路、繁榮路等主要街道。
2、青抗線、歡林線、青班線及327國道沿線兩側5米以內。
3、各村主要街道、路段。
4、各村、各單位辦公場所。
四、整治內容。
1、鎮村保潔內容：鎮駐地、轄區內主次干道兩側、各村道路兩側的`環境整治，重點要消除白色污染生活垃圾，建筑渣土，確保無暴露垃圾，無“三堆”現象。達到鎮區干道兩側房屋整潔、美觀、門窗清潔，村容村貌干凈整潔，巷道平整暢通。
2、辦公場所保潔要求：一是徹底清掃單位內部環境。達到辦公區地面門窗整潔，辦公用品擺放有序，廁所無污物無異味；院內無暴露垃圾、無渣土、無污水，車輛擺放整齊。二是嚴格落實門前“四包”責任。確保責任區內無垃圾堆放、無積水、無磚頭瓦塊、無雜草，無亂擺攤點，無亂貼亂畫。
五、工作督察。
1、加強領導，精心組織。鎮將抽調人員組成衛生檢查組，對各村、各單位落實“衛生保潔周”活動進行現場督察（檢查時間為每周五2：30—5:30）對活動開展不利的村和單位及時進行通報。
2、齊抓共管，形成合力。各村、各單位要高度重視此次整治活動，認真履行職責，主動承擔任務，主要負責人要親自抓，各單位之間要加強溝通協作，形成合力，確保整治活動扎實推進，確保此次活動取得最大成效。
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇二
為進一步貫徹落實《吉安縣中小學校清潔工程試點方案》,不斷提高我校的愛衛質量、增強學生愛衛意識，推動我校的精神文明建設。根據上級要求，學校決定在全校開展以“齊抓共管，創文明衛生學校”為主題的校園衛生活動。實施方案如下：
一、指導思想。
本次校園衛生活動，以縣試點方案為指針，以培養良好的衛生習慣為主線，開展健康教育活動，改善衛生條件，預防控制傳染病，遏制陋習，禁止亂扔、亂涂、亂畫活動，側重于養成良好的衛生習慣，樹立全民環保意識。進一步提高全校師生的衛生意識和自我保健能力，提高我校的整體水平，使學校的大環境、小環境保持同樣整潔，師生的衛生行為與文明建設協調發展。
二、加強組織領導。成立領導小組。
組長：蘭恭生。
副組長：劉鍵生。
成員：習桃喜曾昭林肖登奇肖曉春胡春山陳文忠梁仁貴。
三、衛生宣傳。
認真貫徹有關衛生及保健保潔的法規，加強學校衛生工作的宣傳，提高廣大師生自我保潔意識，共同努力把學校建設為一個環境優美、整潔衛生的工作和學習場所。制定衛生宣傳工作以少先隊為主，各班要做好各自的衛生宣傳工作。
由少先隊設立衛生宣傳欄，每學期至少出二期主要內容為：健康教育、學校衛生、個人衛生、疾病防治、衛生先進集體、先進個人事跡等。學校廣播室廣播中每周必須有衛生與健康教育的內容。各班主任應根據不同季節和疾病防御情況，不定期進行專題衛生講座。發動師生共同參與，使整個大環境形成良好的輿論氛圍。
總務處加強食品衛生宣傳工作，經常到食堂，邊檢查食品邊講解有關食品的衛生知識，認真做好食品監督工作;做好基礎設施的建設。
四、環境衛生要求。
少先隊成立衛生檢查小組，由每班推薦較為負責的隊員組成。定期進行衛生檢查和評比。不定期的對教室及包干區衛生進行測評，記錄衛生狀況。
班級教室及包干區衛生由班主任負責組織學生清掃保潔。每天一小掃，每周一大掃。每日組織人員徹底清掃包干區，平時安排人員巡視保潔。教室室內環境清潔、寧靜，黑板、講臺、課桌椅清潔、無灰塵。學生應自覺維護教室衛生。班委會要負責教室定時開關門窗，更換空氣，保持空氣清新。
衛生要求：
1、門窗干凈明亮。
2、地面無紙屑、痰跡等污染物。
3、物品擺放干凈整齊。
4、室內用具干凈整齊，工作場所無雜物。
5、墻壁無隨意張貼、亂畫現象。
6、各班垃圾要分類處理。
7、各班級所屬衛生包干區應保持清潔衛生，做到地面無雜草、果皮、紙屑及其它雜物。
8、寢室衛生做到四線二清(即被子毛巾杯子桶成一線，每日早晨地面垃圾掃清尿桶洗凈)。
五，垃圾、糞便處理辦法。
1、校內實行垃圾入池，由總務后勤處定時清掃垃圾，并組織車輛將其運至垃圾場。
2、垃圾池每兩周清理一次;廁所化糞池，每月清除一次，杜絕糞便積存、外漏等現象的發生。
六、獎評。
校園是師生員工工作、學習、生活的場所。保持校園安靜、整齊，設備設施完好是每個教職員工、學生應盡的職責。學校對在校園衛生工作中做出顯著成績的集體和個人要予以表彰，對破壞校園衛生狀況的要給予以批評教育，并將衛生狀況納入評選先進集體、先進班級的條件之一。
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇三
回顧過去的一年，我負責xx和xx的保潔主管工作，在單位老總指導和大力支持下，在金經理直接領導下，按照單位的工作要求，本著“您的滿意，是我們永遠的追求”的服務宗旨，“以人為本，以客為尊，以誠為源，以質為先”的管理理念，以“上水平，創效益，樹品牌”作為發展目標，以“服務第一、客戶至上”作為每一位員工的信條。經過全體員工的共同努力，開展了一系列的優質服務工作，在此對20xx年的工作做以簡要總結。總結經驗和教訓，找出不足，為20xx年的工作打好基礎。
第一、20xx年主抓的幾項工作：
一、認真抓好保潔隊伍的整體素質建設，加強員工的思想教育工作。讓每位員工都能認識到“單位是我家”、“我們大家是一個整體”、“保潔的榮辱就是我們大家的榮辱”。狠抓員工的服務意識，樹立“業主至上、服務第一”、“客戶就是上帝”讓每位員工在服務中都能設身處地的為住戶著想——“想住戶之所想，憂業主之所憂”，在業主開口前讓業主滿意，讓住戶深刻的感受到家的溫馨。同時還著力開展一些專業技能知識的學習，因為只有在不斷的學習進取中才潛力求發展。使每一位員工始終鼓足勁、持續最旺盛的斗志。
二、進一步建全了各項規章制度。以相關的規章制度來嚴格規范每位員工的日常工作、行為準則，做到“定人定崗，職責到人”讓每位員工都能認識到自我的不足之處，并用心尋求改善和進取。
三、狠抓了保潔員的儀表、儀容和形像建設，狠抓了員工的禮節禮貌管理。根據甲方和單位的要求，統一了著裝，經常檢查員工的儀表儀容，檢查員工的禮節禮貌，使保潔隊伍做到了著裝整齊、有禮節有禮貌、精神飽滿、做到微笑服務。
四、定人、定崗、定位，職責到人。根據園區的實際狀況，依據每位員工的工作潛力和特長，劃點、劃片、劃區，劃樓、劃樓道，定人、定崗、定位，做到了人人有事做，人人有職責區，根據劃分的職責區狀況，每一天進行檢查，發現問題立即指出，立刻糾正，始終持續了各區、各樓的衛生干凈、整潔。讓住戶和甲方滿意。
五、十分重視上級的定期和不定期的檢查。今年，xx單位檢查次數多，要求嚴，標準高。對此狀況，我們高度重視，及時組織人力和物力，確保每一次檢查，讓業主滿意。幾次檢查沒有出現大的問題。維護了單位的形像。
六、注重搞好與甲方的關系。xx當主管期間，個性注重搞好與甲方的關系。深知搞好與甲方的關系，是工作開展的基礎，便于我們工作。經常與甲方的袁主管溝通，征求甲方的意見，增進感情。對于提出的問題，及時整改，并請甲方檢查。
七、能自我的親和力團結每一位員工，以自我的形像力去影響每一們員工，能與保潔員工打成一片，在對她們嚴格要求的同時，做到生活上關心她們，體貼她們，有困難及時幫忙她們，解決她們的后顧之憂。讓她們放下包袱，輕裝上陣，一心一意撲在工作上。
八、能及時做好月度和周工作計劃。使工作做到有計劃性，目的性，做到有條不亂，無遺漏。
九、逐步規范保潔清潔用品出入庫的管理，狠抓節能降耗。為響應單位的節能降耗號召，我們根據自身的實際狀況采取了，在每一天的工作中對各設備要勤檢查多清理，從而減少因設備保養不到位引起的報修；每位保潔員要做到人走燈滅，不用水時要及時關水龍頭，從一點一滴的小事做起，新領拖布掃把，先用東西綁扎好，拖布用釘子釘好加固，精心維護，盡可能延長設備的使用壽命，袋子，抹布等，精心使用，能用三次，決不只用二次。在每月報領保潔用品時，按計劃請領，從不多領，為單位節約開支。
十、嚴格按保潔管理作業程序和保潔標準及單位的檢查考核評分標準，實行工作檢查制度，包括：自查、互查、主管檢查、抽查等檢查制度，將考核結果切實與員工工資掛鉤。做到獎勤罰懶，賞罰分明。堅持每一天巡視園區，有效制止各種違章現象，現場督導保潔工作。落實各種會議制度，堅持天有天評，周有小結，月有講評。
十一、十月份調任xx主管以后，更是從零開始抓起，招聘人員、耗材統計和請領，制定各種計劃，進場、開荒，人員定崗、定位、溝通關系，事事想在前，件件做在前，樓上下來回跑。同時兼管太原街xx廣場地下室的管理，不怕苦，不怕累，盡心盡職。
第二、存在的問題：
1、專業技能掌握不夠全面。隨著高科技的材料層出不窮，我們在清潔知識的方法上還無法全面的進行徹底清潔，為日后工作中可能造成的工作失誤留下了隱患，我們還要在日后的工作中不斷學習，努力豐富自我的知識面為日后工作的順利展開鋪好路。
2、各種記錄的不規范、不齊全。各種制度記錄的專業程度不足、不完善，無專業化的記錄表格，記錄缺乏整齊性、美觀性。
第三、整改措施：
針對以上的不足之處，我將在來年把工作重點放在專業技能知識的學習及培訓上和加強各員工的服務規范上，讓我們的“個性化服務”能夠更好的向外發展出去，適應各種不一樣的需求，讓業主滿意，讓甲方滿意，培養一支專業性能強、服務熱情周到、能打硬仗的保潔隊伍來回報單位對我們的栽培，讓我們這個大家庭不斷的繁榮，壯大下去。
在20xx年，保潔工作整體上有所提高，但在工作細節方面還存在著不足，清潔成本還有潛力可挖。在單位領導的指導下，在金經理的直接領導下，在保潔員全體的努力下，將在20xx有更好的表現。
第四、20xx年工作計劃和標準、目標。
根據20xx年的工作狀況，依據單位的要求，深挖細化工作資料，制定20xx年的工作計劃、標準、目標。
一、保潔工作標準化。
1、標準化培訓員工。努力培養和造就一支專業技術強、作風正、素質高的隊伍。是做好保潔工作的前提，只有經過專業訓練的隊伍才能適應捷特單位管理現代化和保潔專業化的要求。為建立良好的工作秩序，提高員工素質及工作效率，我們將有計劃的組織員工進行全方位培訓。針對新員工入職較多的實際狀況實行班會講理論，在崗示范的方法進行培訓。班長手把手教；老員工傳、幫、帶，發揮班長的業務技能，調動老員工的用心性。這樣新員工也容易理解和掌握。即提高了員工的技能又拉近了同事間的距離。嚴把培訓關，講清操作要領要點，做到眼勤手快（即：眼勤看手快做）；先粗后細、一步到位、人走物清（即：一次做徹底，人走垃圾、雜物、工具全帶走）。把員工培訓工作作為日常工作的指標任務，利用適當的時光每周一次，每次集中培訓，培訓資料包括：《清潔基本技能》、《崗位職責》、《操作安全》、《清潔劑的性能和使用》、《機器設備的使用》等。同時在日常工作中不間斷的指導和培訓，培訓工作貫穿整個20xx年度，培訓完了要進行考核，考核標準：實際操考核xx0%合格，理論考核95%及格。
2、按標準化去做，定崗、定人、定樓層，職責到人、崗位到人、簽訂崗位職責書。讓員工心中有標準，日工作表上排列有順序，操作起來規范。整個工作區無死角，無遺漏。
3、按標準化去查，主管、班長在檢查工作中不走過場，要堅持按標準檢查，自查、互查、班長檢查、主管檢查、抽查等檢查制度相結合，將檢查結果切實與員工工資掛鉤。堅持每一天巡查，督促保潔工作，發現問題及時糾正。
二、管理要素實施正規化。
1、基礎設施管理的正規化。平時仔細檢查各種設施，發現問題及時報修，故障但是夜。
2、物料管理的正規化。領料過程及手續齊全，嚴格執行審批制度，深挖保潔成本潛力，杜絕浪費，為單位節約成本，提高效益。3、工作方法正規化。制定各崗位工作標準及流程，不斷完善存在漏洞的地方，確保用正確的工作方法來指導員工，讓所有工作處于受控狀態。根據實際狀況制定各崗位的《崗位操作規程》及《檢查規程》、《培訓規程》、《語言行為規范》及相關的工作技巧。并讓保潔員工熟記于心。
4、職業健康安全管理正規化。對保潔各崗位存在風險進行識別，針對危險源制定措施，并對員工進行工作中的自我保護教育。高臺、高窗、室外、電氣設備使用、機械設備使用作為重點資料進行教育和提示，確保安全無事故，做到安全服務。
5、月報、周評、周計、考勤正規化。及時做好各種報表，并使之正規化、程序化。
三、人力資源管理規范化。
1、對員工進行不一樣層次的培訓，為員工制定工作目標，鼓勵員工自我學習和自我發展，努力提高自我的綜合素質。
2、再度加強對保潔員的管理。針對于樓群、樓道分散、面積大、公共區域性質復雜，人口流動較大等特點，20xx年需要加大管理力度，使之系統化、標準化、良性化運作起來。
1）加強監督工作質量，精益求精。加強員工的服務意識、工作中處理問題的靈活性、主動服務等方面的管理。
2）重視對員工的培訓教育，提高員工職業道德和服務意識。
3）加強班長的基礎管理潛力。
4）工作標準量化、可操作性強。
5）日常培訓，讓員工熟悉工作流程及服務標準，升華服務質量。
3、針對一些突發事件制定突發事件的應急方案，并對員工進行培訓，不斷完善提高滿意度。如水管爆裂、漏水、結冰等狀況讓員工熟練掌握應對自如，不驚慌失措。
4、進一步提高保潔員的工作效率和工作質量，精益求精，加強監督檢查力度。對保潔員進行主動服務意識培訓，調整員工思想，鼓勵員工養成主動自查習慣，學會發現問題，解決問題。只有善于計劃，工作才能按部就班，有條不紊地開展；只有善于總結，發現不足，工作績效才能良性循環。
5、20xx年還要兼管太原街xx地下室和北一路售樓處的管理，同樣和鐵西xx的標準一樣，高標準，嚴要求，做到業主滿意，甲方滿意。
四、業主、甲方檢查滿意化。
針對上級的檢查，高度重視，及時組織人力物力，搞好各項工作，讓甲方滿意，讓單位放心。
五、上下關系和諧化。
正確處理好與甲方的關系，正確處理好與員工的關系，使各種關系正常化、和諧化，為工作創造一個良好的和諧的環境。
一分耕耘，一份收獲，工作任重而道遠。我們要認真總結過去的經驗教訓，發揚成績，克服缺點，在總單位的指導下，在金經理的直接領導下，秣兵勵馬，不遺余力，全身心地投入到工作當中，為xx廣場的保潔工作再上新臺階，為創捷特品牌形像，作出更大的努力。
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇四
通過通過入戶檢查，公平公正公開的評比，引導全體農戶形成“愛干凈、講衛生”的好習慣，同時合理利用檢查結果，形成激勵效應，提高村民對居住環境衛生條件重要性的認識，改變村民衛生意識，提高村民打掃庭院的主動性和針對性，達到“戶容整潔”、“村容優美”的目標。
二、工作機構。
鎮成立環境衛生評比活動領導小組，黨委副書記、鎮長楊漢津任組長，武裝部長何剛、組織員王欣任副組長，各村駐村組長和支部書記為成員，辦公室設在黨政辦，由王欣兼任辦公室主任。領導小組牽頭負責全鎮的環境衛生評比活動，審定各村評比方案和具體操作辦法。村成立環境衛生檢查組，具體負責各村的環境衛生評比工作。
三、評比標準。
（一）評比內容。
從院落干凈整潔、柴草堆放整齊、室內清潔衛生、生活物品擺放有序、圈舍整潔、垃圾分類處理并及時清倒等方面進行考核打分（具體標準詳見附件2）。
（二）評比機制。
一年開展2次，5月和10月各開展一次。
（三）考核獎懲。
每次評比活動結束后，村委會對結果進行公示，根據各村實際情況對評選結果位列前三位的農戶要給予一定獎勵。
四、環境衛生評分參考標準。
（一）庭院整潔。
1、庭院有垃圾、污物和積水的，扣1-5分；
2、房前屋后柴草胡亂堆放的，扣1-5分；
3、庭院雜草叢生的，扣1-5分；
4、庭院有家禽糞便的.，扣1-5分；
（二）室內清潔。
1、地面不整潔，有紙屑果殼，墻面有蜘蛛網的，扣1-5分；
2、門窗、家具有污跡積塵的，扣1-5分；
3、未使用衛生廁所的，扣1-5分；
4、廚房設備有污黑油泥的，扣1-5分；
（三）物品擺放。
1、室內物品擺放不整齊的，扣1-5分；
2、床上用品胡亂堆疊的，扣1-5分；
3、柴草堆放不整齊的，扣1-5分；
4、其他物品擺放不整齊的，扣1-5分。
（四）圈舍整潔。
1、圈舍凌亂，不干凈衛生的，扣1-5分；
2、未定期進行圈舍消毒的，扣1-5分；
3、家禽（畜）放養滿院子跑的，扣1-5分；
4、犬只未栓養的，扣1-5分。
（五）垃圾分類。
1、垃圾未進行分類處理的，扣1-5分；
2、未及時清理垃圾的，扣1-5分；
3、垃圾隨意傾倒，未倒至垃圾池的，扣1-5分；
4、有垃圾焚燒行為并留下焚燒痕跡的，扣1-5分。
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇五
按照銀川市“愛國衛生日”活動安排，20xx年xx月xx日，我市將開展第xx個“愛國衛生日”活動。現將活動有關事宜安排如下：
一、活動主題。
清理農村蚊媒孳生地，預防乙型腦炎傳染病。
二、活動時間。
20xx年xx月xx日。
三、活動安排。
xx月xx日上午9:00――12:00，各成員單位，按照劃分區域，組織本單位人員，結合病媒生物防制工作，對責任區域環境衛生突出的問題進行集中整治。下午各單位、社區居民進行單位、家庭衛生大掃除。
1、街道辦負責居民小區內環境衛生，做到室外清潔無白色污染，道路平整無坑洼、無積水，開展以滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅為重點的病媒生物防制工作。
2、市場監管局集中對餐飲服務單位、食品生產經營單位和農貿市場等重點場所進行衛生大整治、大檢查，組織開展病媒生物防制活動。
3、計局集中對“五小行業”進行衛生大整治、大檢查，嚴格抓好病媒頭控制管理，消除病媒生物生存環境。
4、建設局集中對建筑工地病媒生物防制進行專項整治，做好轄區內建筑工地病媒生物防制工作，以環境治理為主、藥物消殺為輔的綜合防制的原則，進一步降低“四害”密度，預防和控制病媒生物傳播疾病的發生，保障人民群眾身體健康。
5、各鄉鎮重點整治農村莊點、農戶庭院、養殖圈舍等區域環境衛生，清除堆積雜物，密閉垃圾容器，疏通溝渠管道，排除積水、淤泥和雜草，填埋洼地，徹底清除垃圾死角、邊溝污水等，開展消除蚊媒孳生地消殺活動。
6、各愛委會成員單位，發動干部、群眾開展單位、家庭大掃除，徹底清除衛生死角、產出病媒孳生地，整治城鄉環境衛生，加強防鼠、防塵、防蚊蠅設施建設，開展環境衛生整治，廣泛發動農村居民人人動手，翻盆倒灌，清除死角，徹底消除蚊媒孳生地。
五、具體要求。
（一）加強組織管理。
各單位要根據活動主題，結合前期摸底排查情況，制訂具體詳細、切實可行的活動方案，整治點位效果要徹底。同時要強化組織動員，進一步提高活動實施效果，營造良好的活動氛圍。
（二）強化活動宣傳。
利用報紙、廣播、電視、網絡等新聞媒體，圍繞本次活動主題加大活動宣傳；繼續利用電子屏、公益廣告牌、宣傳欄、宣傳橫幅、宣傳海報等多種形式加強愛國衛生宣傳，不斷提高群眾知曉率；在整治環境衛生的同時，進一步加大乙腦預防知識宣傳力度，通過集中宣傳、上門宣傳等方式，向農村居民深入宣傳乙腦等蚊媒疾病危害、防蚊滅蚊方法。
（三）加強活動督導。
市愛衛辦將對組織實施、整治效果等關鍵環節進行全程督導，并將整治情況予以通報。請各成員單位于xx月xx日16:00前將本次活動總結、簡報、統計表等資料報市愛衛辦。
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇六
為進一步加強我村建設，申請自治區級衛生村，增強村民文明衛生意識，切實改善村民院落環境衛生面貌，共同建設美好家園，經村兩委班子研究，決定在全村開展“文明衛生戶”評比活動方案如下：
一、活動目標：
從20xx年4月起，每年集中1個月左右時間，通過開展“文明衛生戶”評比活動，提高村民綜合素質，使“講文明、講衛生、講秩序”成為廣大村民的良好行為習慣，村民院落整潔優美，公共場所清潔衛生，全村面貌發生根本改善。
二、評選內容和標準。
1、破除迷信、移風易俗，追求和建立文明、健康、科學的生活方式，鄰里和睦，家庭和諧。
2、做好“門前三包”，見臟就掃；愛護公共環境衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地便溺，做到垃圾入箱。
3、庭院整潔衛生，房前屋后無亂搭亂建、亂堆亂放現象，畜禽圈養。
4、庭院綠化好，家庭成員愛綠護綠，積極參加“綠化鄉村”及義務植樹活動。
5、室內物品擺放有序，生活用品清潔，灶臺整潔。
6、家庭成員衣著整潔、生活習慣良好，使用衛生廁所。
7、注重身心健康，講究飲食衛生。
8、不參與集體越級上訪，沒有違反《信訪條例》的行為發生。
三、評選范圍和名額。
“文明衛生清潔戶”共評選15戶，其中一等獎1戶，二等獎4戶，三等獎10戶。凡在我村范圍內的常住家庭都要參加評選。
四、評選時間和程序。
1、4.1-1.10制定方案階段。此次評選活動由村統一組織領導，各村民小組組長負責宣傳。
2、4.11-4.20宣傳發動，整改提升階段。通過召開動員會，對活動進行安排部署，發動廣大群眾，積極參與，做到評比標準、時間、名額，家喻戶曉，切實提高村民榮譽感，督促村民自覺主動地參與到“文明衛生清潔戶”評比活動中來。
3、4.21-4.25民主推薦階段。以各村民小組為單位，在宣傳發動的基礎上，采取自薦、基層推薦和社會推薦相結合的辦法，推薦出文明衛生清潔示范戶候選人。
4、4.26-4.27實地查看，評比表彰階段。由駐村工作隊、村兩委班子、黨員群眾代表、共同組成評比小組，對村民小組推薦對象進行實地考察，現場打分，按分數高低，排出前十五名進行表彰，授予“文明衛生戶”標牌，并對一等獎（1戶）獎勵現金200元，二等獎（4戶）各獎勵現金100元，三等獎（10戶）各獎勵現金50元。
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇七
為了配合美麗鄉村建設，讓學校有一個良好的育人環境，為師生共成長提供健康的有力保障，xx街道xx小學積極開展多種“愛護環境，美化校園”的活動。
學校成立領導小組，負責工作任務的下達安排，檢查整改量化考核。學校利用廣播、條幅、插牌積極宣傳，各班級召開主題班會，講解如何“愛護環境，美化校園”，以及“保護環境，美化校園”的具體做法，環境與生活、學習的密切關系，學生書寫圍繞“愛護環境，美化校園”的征文、繪畫手抄報。
學校在發動的基礎上，積極落實行動，學校從整體到局部，不放過任何一個角落，全方位進行，按整體布局和美化要求，栽樹、植草、修剪，落實到位，標牌責任到每一個班級。各班級積極行動起來，充分利用可利用的時間，對教室內的地面、墻壁、窗臺等的灰塵進行擦拭，對教室內外的張貼懸掛等進行除塵、修補、換新，還對學生的著裝，個人衛生，都作了較嚴格的要求，全校師生人人參與活動之中，因此，整個校園里一直是衛生潔凈，花紅樹綠，環境優美，處處是煥然一新。
學校領導小組不定時對校園內的責任區，各班的教室、樓道，進行檢查，并及時反饋情況作必要整改，每周進行一次檢查成績公示，對優勝班級進行獎分，頒發流動紅旗，以此促進“愛護環境，美化校園”活動的持久開展和提高，激發全校師生對“愛護環境，美化校園”這個活動的熱心參與。
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇八
1、工作量：每個環衛清掃人員承包4500m2責任片塊，包括路邊綠化地及其中小經。
2、工作時間：每天上午5：30至下午19：00，午間休息兩個小時，每天全面清掃與重點清掃相結合，以保持校內全日清潔。
3、環衛清掃人員還負責房屋下明溝的清掃、沖洗，并要拾清綠化地上的果皮、紙屑等垃圾，并負責清倒路邊廢棄物箱垃圾。
4、嚴格控制蚊蠅孳生地，做到責任片無蚊蠅孳生地。
5、責任片內發現亂倒的垃圾，要及時處理，遇到難題即報上級管理部門由校愛衛會出面處理。
1、環衛組必須備有地下管道及大小窖井，化糞池分布圖，并對各個窖井編號管理。
2、工作定量：每個負責35m2范圍。
3、溝路工的固定任務指標，大窖井每月清掏一次，小窖井每半月清掏一次。
4、工作程序先保污水道（特別是糞便管），然后廢水道，再次雨水道。
5、做好化糞池窖井的密封工作。
1、禁止隨地吐痰。違者批評教育，就地清除，并罰款1元；不接受批評教育，罰款2元。
2、禁止在食堂、教室、宿舍、走廊、窗外、道路、綠化地和操場等公共場所亂扔果皮、紙屑、煙頭、飯菜等。
3、禁止向校園河內投擲石頭、丟棄廢物、排放污水；禁止在室內外亂倒污水，亂仍各種垃圾。違者批評教育，就地清除、撈處，并根據不同性質處以5元以上罰款。
4、禁止在各種建筑物、設施、樹木上張貼大小紙報和亂刻畫，各部門的通知、海報、廣告、啟事等必須在指定的廣告欄內張貼。違者批評教育，就地擦洗干凈，并按情節輕重罰款1—2元。
5、禁止在辦公樓、宿舍樓、走廊、盥洗室及廁所內用火處理廢紙、雜物、嚴禁將火種倒入垃圾箱內。違者罰款10—20元。
6、禁止在室內、走廊、門廳、綠化地帶、建筑物周圍及道路地區打球、踢球。違者沒收其體育用品，造成門窗損壞的，按原價兩倍賠償，并處以每人2元罰款。
7、不準在教學樓、辦公樓、宿舍的門廳、走廊、盥洗室、教室、辦公室、宿舍等非指定地點停放自行車；校內不準亂停放各種車輛。違者批評教育，并處以罰款1元。
8、不準在校內飼養家禽、家畜，不準在樹叉枝、樹干上掛曬衣被等物。違者根據情況處以1元以上罰款。
9、不準破壞校園內的花草樹木和公共設施。對任意堆放堵塞交通、未經許可自行搭建、影響觀瞻或損壞花木和公共設施者，除責令其立即清除外，如有損壞，按原價5~10倍罰款；對屢勸不聽或清除不力者，雖無損壞公物，亦應處以10元以上罰款。
10、各部門應規定環境衛生責任區，在責任區范圍保持人行道、墻角清潔，地面無痰，無糞便污水，無瓜皮果殼紙屑，無砂石等。室內由各部門承包衛生。對執行不力者按情況處以20~100元罰款。
11、不準在綠化地帶或空場上隨意大小便，亂到污水、糞便、垃圾等，違者批評教育，就地清除，并處以2元以上罰款。
12、.不準在校內外、門口等地任意設攤。如經職能部門同意臨時設攤，攤主應保持攤位周圍場地的環境整潔衛生。違者就地清理，并處以10元以上罰款。
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇九
為創建節約型校園，弘揚低碳環保之風，同時挖掘同學們的創業意識，培養市場觀念，實現同學們在實踐中增長能力的目標，故在大四畢業生即將離校之際，舉辦此次“校園淘寶展銷節”。本文是校園淘寶節活動流程及實施方案，歡迎閱讀。
一、活動背景。
隨著6月畢業季的日益臨近，在女生宿舍樓附近的跳蚤市場引起的大家的廣泛關注。這種自發組織的跳蚤市場存在種種弊端：位置不固定容易引發搶位矛盾、影響正常交通秩序、缺乏有序性、沒有固定時間等等。而有組織、有秩序性的“校園淘寶街”在各大兄弟高校中均有所出現。我校也急需對跳蚤市場進行統一的規劃。
此外，我校正推廣“節能減排，循環利用”活動，旨在促進校園“低碳”生活，借此時機，校園展銷會被提上日程。
二、活動目的。
本次“校園淘寶節”活動旨在規范近期出現的跳槽市場的秩序，以統一的管理來減少各個攤位之間的沖突，減少攤位阻礙道路通行的狀況。使同學們可以在一個優越的條件下進行商品銷售和創業實踐。加強同學們的交流、活躍校園氣氛，同時給勤工儉學的同學們提供一個平臺，間接的幫助一些有困難的學生解決生活問題，提高同學們勤工儉學的積極性。同時也為校外商家的宣傳提供便利，使學校、學生、商家三方受益。
三、活動對象：曲阜師范大學全體學生，校外合作商家。
四、活動時間：xx年x月x日至xx年x月x日。
五、活動地點：二餐廳北側人行路。
六、活動結構組織。
主辦單位：文學院團總支。
承辦單位：文學院學生會冠名(贊助)單位：(待定)。
七、活動內容及規則。
1、各院系同學可以自主標價出售自己現有的小商品，或自己不需要的、不影響二次使用的商品。(本次活動不對學生收取展位手續費用)。
2、校外商家可向曲阜師范大學文學院社會實踐部進行入校展銷申報，院系審核通過后繳納入校參展費用，允許進入“校園淘寶街”進行商品展銷。
3、活動期間學生會將安排專人進行展位劃分，出現搶占他人展位并經勸阻不改正者既取消參展資格。
4、各展位應保證各自商品價格合理，不得出現聯合抬價，壓價競爭等不正當競爭狀況。已經發現既取消參展資格。
5、如有宣傳展板，及宣傳彩頁分發等宣傳活動，應保證淘寶街交通通暢，不得擠占人行道路。
6、各個展位應保證展位周邊整潔，每天展銷時間結束后應安排專人進行衛生清理。
7、活動期間學生會人員將作為工作人員進行秩序檢查及疏導工作，各個展位負責人員必須配合工作人員。
八、商家參與方式。
參加商品展銷的商家需向曲阜師范大學繳納展位租金元。本次活動商家可參與贊助與冠名，商家獨家冠名贊助金額為活動預算總計金額(元)。
我們將為贊助商提供以下服務：
1、在校內另外提供場地為該企業舉辦一次小規模宣傳活動。展銷商品由您企業自主提供，而且必須是經過國家質檢合格的產品。
2、我工作人員將接受贊助商提供的印有企業標志名稱的工作服進行各項活動。
3、我們可以為贊助商提供人手服務，搬運商家產品等。4、商家若有興趣在校內進行長期宣傳，我方愿為商家制作宣傳條幅和展板(費用由商家自己提供)。
5、若商家提出請求，我們將長期為參展商家聯系假期打工人員。
6、校方可提供面向商家的人人網、點點網宣傳。
一、名稱：最炫淘寶節——“校園淘寶”跳蚤市場。
二、時間：xx年x月x日。
三、地點：
四、活動背景。
隨著6月畢業季的日益臨近，存在女生宿舍樓的跳蚤市場開始蠢蠢欲動，引起了大家的廣泛關注。同時，校園多處存在學生隨意擺放地攤的不良現象，而有組織、有秩序性的“校園淘寶節”在各大兄弟院校中均有所出現。我校也急需對跳蚤市場進行統一的規劃。
此外，勤儉節約作為中華民族的傳統美德，是一種高尚的思想道德品質，更是我們當代大學生必須傳承的文化。為創建節約型校園，弘揚低碳環保之風，同時挖掘同學們的創業意識，培養市場觀念，實現同學們在實踐中增長能力的目標，故在大四畢業生即將離校之際，舉辦此次“校園淘寶展銷節”。
五、活動目的。
(一)豐富校園生活,以“淘寶節”的形式，推進資源綜合。
利用和循環利用，倡導節約意識，為同學們提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。弘揚勤儉之風，優化校園風氣，共建低碳環保節約型社會。
(二)讓同學們提前體驗勞動和營銷的艱辛，學會尊重勞動，培養學生的競爭意識和合作意識。
(三)培養學生的創業和市場經濟意識，樹立平等交易價值觀，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用。
(五)同時給勤工儉學的同學提供一個平臺，間接的幫助一些有困難的學生解決生活問題，提高同學們勤工儉學的積極性。
六、活動主題。
共建低碳節約型校園，弘揚勤儉之風，樹立公平交易意識。
七、活動。
口號。
我淘我快樂，攜手共建節約型校園。
八、活動結構組織。
主辦單位：人文學院。
承辦單位：人文學院旅游管理專業工作組成：
1、組員：許曼君文超婭溫山黃容楊歡劉秀。
田新佳王紅霞賈鳳山張維王明高馬強覃偉雄。
2、宣傳小組：旅游管理(1)班2組。
負責人：
聯系方式：
3、管理小組：旅游管理(1)班2組。
負責人：
聯系方式：
九、活動參與者：交大全體師生。
特邀嘉賓：人文學院部分老師。
十、活動內容及規則。
1、根據參加團隊個數，進行場地劃分，根據所賣物品的數。
量劃分攤位面積，根據所賣物品的種類劃分為書籍區、生活用品區、電子產品區、體育用品區、服裝鞋帽區等，以方便同學們的交易。
2、各院系同學可以自主標價出售自己現有的小商品，或自己不需要的、不影響二次使用的商品。(本次活動不對學生收取展位手續費用)。
3、校園擺攤同學可向承辦方進行展銷申請，經審核通過后，允許進入“淘寶節”進行商品展銷。
4、活動期間承辦方將安排專人進行展位劃分，出現搶占他人展位并經勸阻不改正者即取消參展資格。
5、各展位應保證各自商品價格合理，不得出現聯合抬價，壓價競爭等不正當競爭狀況。已經發現既取消參展資格。
6、各個展位應保證展位周邊整潔，展銷時間結束后應進行衛生清理。
7、活動期間管理人員人員將作為工作人員進行秩序檢查及疏導工作，各個展位負責人員必須配合工作人員。
十一、宣傳方案。
1、宣傳活動意義，招募參與團隊。
2、在各小區門口(以知園、菁園為主)組織宣傳報。
通過海報宣傳的形式，對同學們普及“共建節約型校園”知識，介紹開展“淘寶節”的目的和意義，提倡同學們參與到淘寶節的活動中來，希望同學們積極收集二手物品或購進學生生活必須品，為報名的開展做好前期工作。
3、重點在大四宿舍樓內發放宣傳單頁，目的是號召廣大大四畢業生參與到活動中來，她們應作為此次活動的主角。
4、在地下通道等處發放宣傳單頁，目的是吸引同學前來參與到活動中，活躍氣氛，同時保證活動的順利開展。
5、向校園內擺地攤的勤工儉學隊伍介紹宣傳此次活動，誠邀她們的參與。
6、在校園網內發布活動信息，以吸引更多的參與者。
十二、參節參展管理。
(一)日程安排。
(二)費用管理：主要由管理小組負責，由于支出項目比較簡單明了，對每筆支出做詳細紀錄，以便核查。
(三)服務提供：
2、現場管理人員做好場內秩序維護。
3、由宣傳小組在活動當天負責把邀請到的老師領入會場參觀。
(四)注意事項：
1、減少大額鈔票交易，防止假幣。
2、加強監管檢查，防止強買強賣。
3、嚴把質量關，爭取同學們拿出最好的“寶貝”，以保證“淘寶節”的質量。
4、禁止在活動期間，打架罵人等不文明的現象。
(五)聯系方式：
三：
一、活動背景。
目前大學生就業難問題也被推到了風口浪之間，在此兩會及其共青團中央教育部提出了關于促進大學生就業創業的提案和政策，社會各界紛紛倡議出臺各種優惠政策，為大學生提供良好環境條件;因此各高校更是瞄準經濟發展和市場需求，順應時代潮流，把學校定位于“精心打造復合型創業型應用人才成長的新平臺”，提出“商學素養與專業能力結合、知識學習與實踐能力并重、誠信做人與創新能力兼備”的育人理念，并且實實在在的開展創業教育，積極與企業政府等合作，共同打造自己的實踐基地和平臺。
勤儉節約，作為中華民族的傳統美德，是一種高尚的思想道德素質，更是我們當代大學生必須傳承的文化。為創建節約型校園，弘揚勤儉之風，同時挖掘同學們的創業意識，培養市場觀念，實現同學們在實踐中“學知識、長能力”的基本目標，故在大四畢業生即將離校之際，我們一方面歡送畢業生，與之緬懷師生母校情，另一方面實戰經營，培養創業精神，在共青團紅河學院委員會的大力支持下我們特舉辦第五屆“校園淘寶展銷節”。
二、活動目的。
(一)促進建設節約型社會，構建和諧校園;進一步培養學生勤儉節約的生活作風，推進資源綜合利用和循環利用，倡導節約意識，為同學們提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。弘揚勤儉之風，優化校園風氣。
(二)讓同學們提前體驗勞動和營銷的艱辛，學會尊重勞動，培養學生的愛心、競爭意識和合作意識。
(三)培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用。
(四)增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，切實地為我校學生日后走出校園提供經驗。
二、活動主題。
弘揚勤儉之風共建陽光校園。
三、活動口號。
有你有我共建節約型校園。
四、活動對象。
全校師生。
五、活動形式。
同學自由組合形成銷售團隊(個人或多人)或以院、系、班級為單位組建銷售團。采用仿真市場的形式，在規定的時間、指定的區域內銷售各類商品。同時，本次活動我們做出桌椅上的調整，以以往的桌子設點改為以地貼、紙盒或參與者自帶形式設點，減少工作中的勞力支出。
六、活動地點。
明德門旁(明德門—匯華公寓旁岔路口)。
七、活動時間。
八、經費預算：總計4125元，詳情請見附錄一九、活動內容及規則。
1.參與淘寶街商品售賣可以以院、系、班級、多人或個人為單位將其商品售賣，由紅河學院校團委劃定售賣攤位，并由大學生社團聯合會知道參加本次活動。
2.以各部門為單位，推舉營銷團長，組織部門全體成員搜集個人符合本次淘寶活動的“可淘寶貝”，并且每部門派出3-6人的銷售團隊于活動當天在營銷攤位參加活動。
3.各參與本次“校園淘寶展銷節“的售賣單位可以在5月23日前將您出售的寶貝信息簡介提交給“校園淘寶街”宣傳部，由宣傳部收集整理好各類寶貝信息并在活動前一天下發負責你售賣區的工作組，使我們的工作人員能更好的幫助你的商品銷售。
4.為豐富“校園淘寶展銷節”展銷產品，校外商家可向紅河學院市場營銷協會學習實踐部進行入校展銷申報，經審核通過后繳納入校參展費用，允許進入“校園淘寶街”進行商品展銷。
5.活動期間參與方需按劃分到的展位進行展賣，出現搶占他人展位并經勸阻不改正者概取消參展資格。
6.各展位應保證各自商品價格合理，不得出現聯合抬價，壓價競爭等不正當競爭行為。一經發現既取消參賽資格。
7.如果各展位自設有宣傳展板及宣傳彩頁分發等宣傳活動，應保證淘寶街交通暢通，不得擠占人行道路。
8.各展位應保證展位周邊整潔，不得隨意亂扔垃圾。收市時我們將會組織市場營銷協會后勤部人員對淘寶街進行衛生清理。
9.活動期間社團聯合會成員與市場營銷協相關會成員組建出一只工作小組，以進行次序檢查及疏導工作，各個展位負責人員必須配合工作人員。
10.此次活動的開展以培養學生節約社會資源、共建陽光校園、全心會意為同學服務為宗旨，不謀求私人利益。
二.營銷愛心捐贈活動。
負責單位：紅心社市場營銷協會學習實踐部大學生社團聯合會。
愛心捐贈活動旨在培養學生社會責任感，加強學生的思想道德和精神文明建設，支持各愛心福利機構的工作。特此，在本次校園淘寶活動中開展公益活動，本次愛心捐贈活動一共分為兩個部分：
1、在場地兩個顯著位置分別設置愛心捐贈點，標注捐贈用途，以及接受物品。現場宣傳牌標注好本次活動的對口捐贈點為蒙自市福利院，紅十字會，各貧困小學，提倡號召廣大師生捐贈處適用、可用物品，獻出自己的一片愛心。
2、根據當天的活動效果，在活動結束后，組織單位向各攤點收取其活動總收益的一定百分比的公益款，用以購買適用物品捐贈向以上福利愛心機構。同時將收集來的可售賣物品進行展賣，展賣所得收入全部捐給紅十字會。
兩部分愛心活動結束后，匯總全部籌集的物品以及資金，對口捐贈。同時，如果活動效果良好，便可進行簡要的捐贈儀式，透明公開資金物品的去向。
(一)前期宣傳。
1.第一期宣傳：宣傳活動意義，招募參與團隊。
通過海報宣傳的形式，對同學們普及“共建節約型校園”知識，介紹開展“校園淘寶街”的目的和意義，提倡同學們參與到“校園淘寶街“的活動中來，希望同學們積極收集二手物品或購進學生生活必須品，新的物品應保證價格合理，若經同學反映有價格高于淘寶街外商店里的售價，經工作組成員調節后沒有改善者均取消該類寶貝的銷售行為。為報名的開展做好前期工作。
同時在市場營銷協會內開展動員大會，希望我協會成員也可以參與到本次活動中來，并且向同學們推廣此次活動。
2.第二期宣傳：發放、收取報名表，做好統計工作。
依據參加團隊個數，進行劃分場地，根據所賣物品的數量劃分攤位面積，根據所賣物品的種類劃分為書籍區、生活用品區、電子產品區、體育用品區、車輛區、衣服區等，以方便同學們的交易。在活動開展前一天告知各團隊負責人活動時間和指定攤位地點。
同時與團隊負責人進行溝通，了解團隊人員對活動的看法和準備情況，及時解決所遇到的困難，為大家營造公平公正的交易環境。
(三)活動現場。
1.我團工作人員和團隊成員提前半個小時到場準備，各團隊在指定地點進行交易，市場營銷協會根據現場情況于活動當天在指定區域安排工作人員，工作人員需帶工作證。
2.現場工作人員維持市場秩序，保持環境衛生。
3.活動現場設立維權中心，安排我協會1—2名成員任維權中心負責人，維護同學權益，保證交易的公平公正。
4.網絡信息部負責活動現場信息的采集工作。
十一、活動主要人員構成。
指導老師：沈紹睿李佳。
組長：副組長：組員：策劃人：陳常茂。
執行人：社團聯合會市場營銷協會紅心社。
宣傳支持媒介：紅河學院電視臺校團委《手機報》大學生記者團南湖通訊社。
現場組織及次序維護：市場營銷協會組織部。
注意事項及補充說明：
1.活動正式開始前，市場營銷協會組織部負責做好參加“校園淘寶展銷節”的個人或團體對參加本次活動的相關安排，要求參與者在活動中需服從工作人員的安排。
3.活動當天，社團聯合會主席團成員輪流到各攤點進行全程監督與協調。
4.活動當天，宣傳部必須協調好現場整體宣傳板的擺放，同時，準備兩條橫幅：“熱力慶祝紅河學院第五屆”校園淘寶展銷節“隆重開幕”、“熱力慶祝紅河學院第五屆“校園淘寶展銷節”取得圓滿成功“。
5.籌備階段中，嚴格督處號各部門召開部門會議，通報活動信息，爭取同學們拿出更好的“寶貝”，以保證淘寶質量。全程關注各部門參與情況，并作簡要把關，以保證商品的“優質質量”。
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇十
在第xx個愛國衛生月到來之際，縣愛衛辦發出《關于開展愛國衛生運動xx周年紀念暨第29個愛國衛生月活動的通知》，在全教育系統開展以“歷史與展望――為了人民健康的65年”為主題的春季愛國衛生月活動。我校根據文件精神，開展愛國衛生月活動，具體實施方案如下：
一、活動的主要內容。
(一)開展宣傳活動，廣泛宣傳愛國衛生工作成果，倡導健康、文明、科學的生活方式，宣傳衛生防病知識，不斷增強廣大師生的衛生意識，養成良好的衛生習慣，自覺參與整治校園環境的系列活動，促進校園環境衛生面貌的改善，促進愛國衛生運動深入發展。
(二)采取有力措施，優化育人環境。要進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》，建立健全學校衛生制度，加強對學生個人衛生、環境衛生、教室衛生的管理。消滅衛生死角，美化優化校園環境衛生，保持校園整潔、明亮。
(三)根據國家和省關于學校健康教育的基本要求，結合我校實際，組織開展形式多樣的健康教育課和宣傳教育活動。要充分利用學校廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會、課外活動、征文比賽等多種生動活潑的宣傳教育形式普及衛生知識，提高學生的自我保護意識和能力。
(四)要認真開展春季病媒生物防治工作，防止疫病發生。愛國衛生月活動期間，要結合環境衛生整治，清除“四害”滋生場地，嚴密組織、科學開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅工作，降低“四害”密度，預防和減少病媒傳播疾病的發生和蔓延。
二、具體安排。
(一)宣傳發動階段：4月1日至4月7日為宣傳發動周，具體工作安排：
1、召開行政會，學習《關于開展愛國衛生運動65周年紀念暨第29個愛國衛生月活動的通知》，領會文件精神，部署“愛國衛生月”活動，研究實施方案，進行工作分工。
2、召開班主任會、全體教師大會，宣傳文件精神，布置有關工作，明確工作職責。發動全體師生共同參與。
(二)組織實施階段：4月8日至4月28日按照愛國衛生月的目標任務，精心組織力量，深入扎實地開展好活動。
1、“愛國衛生月”期間，每周組織二次全校衛生大檢查，并對教室、清潔區、宿舍衛生進行檢查評比。
2、開展關于衛生檢查工作，各班班主任每周一次參與、指導學生打掃衛生活動。
3、借本次“愛國衛生月”活動，各班級、辦公室進行衛生檢查整治，促進工作學習環境衛生的凈化、美化。
4、學校及各班出一期衛生知識宣傳專刊黑板報，加強衛生宣傳。
5、各班開展一次主題班會。
6、開展“拒絕零食，養成良好的衛生飲食習慣”活動，教育學生在校園內不吃零食。
7、總務處集中開展食品、飲水和食堂衛生大檢查，嚴把病從口入關;大力開展除“四害”(老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂)活動，并對學生宿舍及廁所進行消毒殺蟲。(4月16日-18日)。
8、學校開展衛生月“我運動，我健康”的師生運動活動。堅持倡導和引導廣大師生積極參與體育運動，增強師生身體素質，打造健康的生活方式。
9、加強心理健康衛生教育，培養學生良好心理素質，促進學生健康、和諧成長。
(三)檢查總結階段(4月26日至4月30日)。
學校對這次活動開展情況進行總體檢查(年級部4月26日至4月28日，學校4月29日至4月30日)，對未完成工作進行及時整改，認真總結。
本次“愛國衛生月”注重實效，加強監督檢查力度。各年級(班級)、處室要從實際出發，注重實效，扎實開展工作，保證各項具體工作落實到位，絕不搞形式、走過場。本次活動的每次檢查評比結果均在全干會、學校微信平臺公布，對工作好的班級、辦公室及個人給予表揚，對工作馬虎，措施不力，整改不及時的給予嚴肅批評。
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇十一
為深入開展“清潔家園、美麗趙廟”活動，積極發揮帶頭示范作用，創建美麗鄉村，改善居住環境。經研究，決定在全鎮范圍內開展“清潔衛生戶”評比活動，特制定本實施方案。
一、評比范圍。
全鄉各村常住家庭戶。
二、評比標準。
1、不亂丟棄。廚房、臥室、樓道干凈整潔，前屋后的空地做到無糞便，無污水，無污跡，無渣土，無蚊蠅孳生地。平時不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便。產生的帶水生活垃圾盡量擠干水分，且必須袋裝化，所有生活垃圾必須分類處理，統一放置在垃圾箱或垃圾桶內。
2、不亂堆放。房前屋后不亂擺放各種雜物，確有特殊情況也必須擺放整齊。
3、不亂搭建。房前屋后不亂搭建其他建筑物。如需設置遮陽布也必須整潔美觀。
3、不亂張掛。鄉村主干道和臨街面底層不晾曬衣被。其他地方衣被晾曬要有序。電力、通訊、電視等各種線路不隨便亂拉。門店店牌和小廣告等安裝和張貼要規范有序。
5、不亂種植。不得占用公共場地種植各種蔬菜。
6、不亂養殖。家畜、家禽養殖必須圈養，且不得污染環境。
三、評比辦法。
1、村里成立“清潔衛生戶”評比檢查小組，組長由村書記、主任擔任，成員由村婦代會成員、村保潔員、部分黨員、熱心于環衛事業的代表等人員組成。各村評比檢查小組成員要進行日常檢查，檢查結果作為“清潔衛生戶”的評定標準。鎮環境整治領導小組將不定期對“清潔衛生戶”進行抽查。如發現不符合標準，將取消評選資格。
2、各村評比檢查小組根據日常檢查結果，對照評比細則，逐項打分，總分在80分以上按從高到低評比，低于80分不得參與評比。評比匯總后將“清潔衛生戶”名單在村民集中的地方或村委會進行張貼公示3日，接受全體村民的監督。對被評為“清潔衛生戶”的家庭戶發放一定的清潔用品作為獎勵，同時張貼“清潔衛生戶”門牌。對獲得“清潔衛生戶”的家庭戶村里將組織人員進行不定期檢查，對未能保持的及時揭牌，對新達標的及時補牌。
3、“清潔衛生戶”評比時間為每月評比一次，每月月底最后兩天為公開評比日。
四、評比比例。
1、各村“清潔衛生戶”評比比例原則上每村10戶，但也會根據本村總體衛生狀況確定，衛生狀況良好的村可適當增加評比比例，衛生狀況一般的村適當減少評比比例。
2、各村可根據本村各片各組衛生情況，確定片、組“清潔衛生戶”評比比例。片、組衛生狀況較好的可適當增加“清潔衛生戶”的評比比例，衛生狀況一般的可適當降低該片、組“清潔衛生戶”的評比比例。
五、評比要求。
1、加強宣傳發動。各村要加大宣傳，開展形式多樣的宣傳活動，要把評比過程變成宣傳，營造濃厚氛圍，提高廣大群眾參與“清潔衛生戶”評比的熱情，理解支持并積極參與評比工作，樹立主人翁意識，主動開展清潔衛生行動，維護村組榮譽，共建美好家園。
2、建立長效管理機制。各村要積極探索長效管理機制，對已評定的“清潔衛生戶”實施動態管理，定期對已掛牌的“清潔衛生戶”進行復評。對管理松懈、達不到要求的予以摘牌，以促進村環境綜合整治和環境衛生管理再上新臺階。
3、嚴格執行標準。“清潔衛生戶”評比活動要做到堅持標準，戶戶過堂、不走形式、不走過場，使“清潔衛生戶”活動常評常新，使評選出來的“清潔衛生戶”起到帶頭示范作用。
4、加強組織領導。鎮成立“清潔衛生戶”評比工作領導小組，由分管副書記張曉夫同志擔任組長。各村指導組長任副組長，領導小組下設辦公室，由王厚軒同志兼任辦公室主任，具體負責評比工作。各村也要成立相應的評比工作領導小組，負責本村評比工作。
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇十二
根據縣教育督導工作部署，為了把我鎮中小學的校園環境衛生整治工作落實到實處，營造一個清潔、整齊、優美的校園環境，提高校園環境質量，努力為學生創造一個潔凈優雅的校園學習環境，我們結合全鎮中小學的實際情況，迅速成立了領導班子，全面部署了校園環境衛生整治工作，并及時進行了督導檢查。現將我鎮校園環境衛生整頓工作總結如下：
一、制定方案，成立領導小組，明確目標。
成立督查小組，賈校長任組長，責任督學為副組長，各學校校長為成員，要求各學校每天上放學四個時間段在校門口周邊巡視，負責監管學生亂扔垃圾，嚴禁學生購買“三無”食品，指導學生家長文明交通。杜絕校門口“臟、亂、差”現象的發生。
二、大力宣傳，提高認識，徹底整治校園及周邊環境衛生。
充分利用健康教育課、校園廣播、櫥窗、黑板報、國旗下講話、主題班會等形式進行宣傳教育，充分認識到整治校園環境衛生工作的重要性和緊迫性。要求教師認真做好宣傳教育活動，全面提高師生的衛生意識，提出“伸出你我雙手，構建潔凈校園”工作目標，積極倡導健康文明生活方式，讓環境衛生主題教育深入人心。
三、分工明確，責任到人。
中心校督查組負責不定期對學校進行督導檢查，及時通報檢查情況。各學校在校長的帶領下，對各年段學生的個人衛生進行突擊檢查，主要檢查學生的服飾、頸部、發型和指甲等方面，對個人衛生差的`學生進行批評教育，有效地促進了學生良好衛生習慣的養成。學校后勤工作人員對學校草坪、花圃的花卉樹木進行修剪，損缺的及時補種補植。增設愛護花草的溫馨提示。
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇十三
校園打掃衛生是每個學生都要參與的活動，通過主動清理、整理和修復校園環境，不僅可以培養學生的責任感和團隊合作精神，還能營造良好的學習氛圍。最近我校開展了一次校園打掃衛生的活動，我深受感動，有了一些體會和心得。在這篇文章中，我將詳細講述這次校園打掃活動的過程，以及我的感受和體會。
第一段：組織和計劃。
首先，為了使整個活動有條不紊地進行，學校特意進行了周密的組織和計劃。在活動前，學校廣泛征求學生的意見，定下了參與活動的時間和地點，并明確了每個班級的任務分工。每個班級都有固定的區域進行清掃和整理，確保校園的每個角落都能被關注到。通過這樣的組織和計劃，所有參與的同學都能夠清楚地了解自己的任務，提前做好準備。
第二段：合作和勞動。
活動當天，我們集體來到校園，按照區域劃分，開始了清掃工作。在清掃的過程中，我深刻體會到了團隊的力量。每個班級都有一名班長帶領大家進行清掃，大家相互配合，分工明確。有的同學負責掃地，有的同學負責擦拭校園設施，有的同學負責整理花壇和植物。不論是工作還是休息，同學們相互鼓勵和幫助，讓我感受到了團隊合作的力量和友誼的溫暖。
第三段：細致和耐心。
在清掃的過程中，我意識到做事要細致和全面。在掃地的時候，我發現有的地方很難掃凈，需要多次用力。我一次次地掃，直到地面干凈為止。在擦拭校園設施的時候，我發現細小的角落很容易被忽視，于是我專注地擦拭每個角落，確保整個設施煥然一新。通過這次活動，我學會了做事要耐心，不能半途而廢，只有持之以恒，才能最終取得好的效果。
第四段：環保和可持續發展。
校園打掃衛生活動也讓我深入思考環境保護的問題。在清掃過程中，我發現一些垃圾并不是學生們隨意丟棄的，而是被風吹來的或者被鳥類攜帶過來的。這讓我意識到我們需要保護整個環境，減少垃圾的產生，并且要重視可持續發展的問題。我決心從現在開始，從自身做起，養成環保習慣，同時也會積極參與一些環保活動，為保護校園環境出一分力。
第五段：收獲和感受。
這次校園打掃衛生活動給了我很多收獲和感受。通過參與活動，我不僅認識到校園環境的重要性，還加深了對環境保護的理解。與此同時，我也學到了責任感和團隊合作的重要性。只有每個人都能盡到自己的責任，才能打造一個整潔、宜居的校園環境。我相信，在今后的學習生活中，我將繼續秉持這些精神，為保持我們的校園環境更加美好而努力奮斗。
總結：校園打掃衛生活動不僅僅是一項任務，更是培養學生責任感、團隊合作精神和環保意識的重要途徑。通過這次活動，我收獲了很多，也意識到了自身的不足之處。我相信，在今后的學習生活中，我將積極參與校園活動，保持校園環境的整潔和美好。同時，我也希望能夠影響更多的同學加入到這項活動中來，共同為打造一個優美宜居的校園環境而奮斗。
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇十四
根據xx教委辦《開展“垃圾不落地，校園更美麗”》衛生大整治文件，為引導廣大同學養成文明衛生習慣，共同創設良好的學習環境，近日，xx中心小學開展了“垃圾不落地校園更美麗”衛生整治活動。現將活動總結如下：
2、開展“讓彎腰成為一種習慣”活動，全校師生都積極投身活動。各班利用班隊課時間開展了相關主題活動；各中隊還依托板報、宣傳欄、校園廣播等開展了一系列實踐活動。
3、全校師生對班級、公共區、功能室、辦公室進行全面大掃除，清除衛生死角、清除雜物。
4、各班對衛生用品進行統一擺放，定期清洗，防止蚊蟲蒼蠅。
5、做好各樓層的衛生間衛生工作，對衛生間等場所的水龍頭和潔具進行維護，保證能夠正常使用，做到水龍頭不滴水、水管不堵塞，如發現有損壞現象及時上報。
6、對校園內花圃和樹木進行修整活動，及時清理枯枝落葉，不要出現雜草叢生等現象。
通過全校師生的共同努力，學校環境更加整潔，同學們都深切地體會到創設綠色校園的'重要性，從身邊的小事做起，盡心盡力地做一名環保小衛士。學校將以此為契機，加強領導，時時對學生進行環境衛生的宣傳教育，持之以恒做好環境衛生工作，讓校園環境保持干凈、整潔、優美。
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇十五
校園打掃衛生是一項既重要又必不可少的活動。作為學生，參與其中不僅能夠保持校園的整潔，提高自身的衛生素養，還能培養團隊合作精神和責任意識。最近，在我所在的學校中舉辦了一次校園打掃衛生活動，通過參與這次活動，我深刻領悟到了打掃衛生的重要性，同時也收獲了許多心得體會。
首先，校園打掃衛生活動使我認識到一個良好的環境對于學習的重要性。一所整潔的學校能夠提供一個舒適的學習環境，有利于學生的思維集中和學習效果的提高。而一個臟亂的校園，則容易分散學生注意力，影響他們的學習效果。在參與打掃衛生的過程中，我親眼目睹了原本雜亂無章的衛生條件變得整齊干凈的過程。那一瞬間，我深深地感受到一個良好的環境對于學校整體氛圍的重要性。
其次，參與校園打掃衛生活動使我理解到個人的衛生習慣對于自我形象和身體健康的重要性。在平時的學習和生活中，我們很容易忽略自己的個人衛生問題。但是，在這次活動中，我看到了許多同學在清掃過程中發現了各種各樣的臟亂，比如垃圾堆、堆積的紙屑等等。這讓我意識到，只有容身之處整潔，個人形象和身體健康才能得到保證。因此，我開始重視個人衛生，養成了勤洗手、保持個人整潔等好習慣。
此外，參與校園打掃衛生活動也讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在整個活動中，大家分工合作，各司其職，協力打掃。有的同學負責清理垃圾，有的同學負責掃地拖地，還有的同學負責整理桌椅。每個人都發揮著自己的一份力量，團結合作，才使整個校園得到了徹底的清潔。通過與同學們的協作，我意識到了團隊合作的重要性，只有大家齊心協力，才能取得最好的效果。團隊合作對于一個集體來說至關重要，而這次活動讓我們明白了團隊合作的意義和力量。
最后，參與校園打掃衛生活動也提醒了我樹立起對環境保護的意識。整潔的校園不僅是學習的良好環境，更是我們共同生活的空間。我們應該保持校園的整潔，愛護環境，不亂扔垃圾，避免破壞。衛生打掃活動讓我深刻理解到我們每個人都要承擔起對環境的責任，通過自己的行動來保護環境，使校園更加美麗。
通過參與校園打掃衛生活動，我不僅深刻認識到良好環境對學習的重要性，也樹立起個人衛生習慣的意識；我理解到團隊合作的重要性，學會了去協作完成任務；同時，我也意識到保護環境是每個人的責任。以后，我會更加注重校園衛生，保持個人衛生，積極參與各類環境保護活動，為創建一個美麗干凈的校園做出自己的貢獻。
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇十六
校園的環境無疑是學校形象的臉面，把校園打掃干凈是我們每個科貿學子的責任，是我們報答學校培育之恩的表現方式。作為青年志愿者大隊，非常樂意參加這種志愿活動。在活動中，我們青年志愿者積極肯干，不怕臟不怕累，對我們負責的區域進行了徹底的清掃，勞動的過程中充滿著歡聲笑語，看著整潔一新的文化廣場，我們掛著汗珠的臉上洋溢著驕傲的笑容。當然這也是我們青年志愿者的義務以及責任。
作為大學生，我們應該懂得“滴水之恩，涌泉相報”即受助于學校當以奉獻社會為追求，并將其付諸于實踐。我們自出生到現在，時刻受著學校和自然的恩惠，因此，我們總應該做些什么回報學校和自然。
這次活動讓我們從行動上做到了愛護校園環境，更在活動過程中讓我們體會到了勞動的辛苦與樂趣。在以后的生活學習中，我們會記得，那一天，我們為學校盡了一份應盡的義務，更會了解清潔工叔叔阿姨們的辛苦，自覺地保護校園環境。
以小見大，這次活動的目的并不僅僅是讓我們打掃校園，更是讓我們從這次活動中認識到，環保與我們息息相關，自覺保護環境是我們每個人的責任。其實環保就在我們身邊，不亂扔垃圾、正確處理廢舊電池、自覺節約能源、塑料制品循環利用，這些都是生活中的小事，但只要我們每個人都肯去做，并且倡導身邊的人也行動起來，只是舉手之勞，我們的環境就將便得更加美好。
此活動的主要為了感恩學校，再者希望我們今天的環保行動可以感染大家一起保護學校環境。志愿活動的意義就是：傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流。
這次活動已經結束，但不代表者這次活動的使命完成了。在我們看來，這只是一個開始，或者運行中的一環。應該抓住每次機會，不斷提高同學們的奉獻意識與環保意識，為科貿創造一個更美麗的明天。
在這次活動中，我們也學到了團結意識是多么的重要，雖然分工明確，但是我們做完自己的該做的事情后，我們相互合作，幫助沒有做完的隊友，無疑也是一種快樂，我們始終履行這志愿者的精神“奉獻、友愛、團結、進步”，相信我們青年志愿者的明天會更加美好。
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校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇十七
在我們學校里規定每學期我們學校的每個班都要輪值打掃校園衛生一周。這周輪到我們班了。今天我們將進行第一天的衛生打掃，下課鈴響后，全班同學在老師的帶領下，大家興高采烈地來到操場集中。學校要打掃的地方很多：操場、學校大門、辦公廳、休息室，還有又臟又臭的廁所。這要清理起來可不是件容易的事。可是同學們還是興致勃勃地參加了。
在操場集合后，老師就給同學們分工，大家爭先恐后地拿起掃把和糞斗干了起來。有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的食物包裝袋。有的糞斗把成堆的臟物裝起來倒進垃圾桶里，有的拿著大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐里，還有的抬垃圾筐倒垃圾。
看!那邊有一個同學，他是負責掃學校門口的，他那小小的身子彎著腰，弓著腿，正在認真地打掃著。他是誰呢?原來是王杰同學，你別看他個子小，可是他的力氣一點也不小，只見他的臉被太陽賽曬得像個大紅蘋果，牙咬得緊緊的，汗水順著他的下巴往下掉，他的雙手吃力的抓著掃把，他打掃地多么認真啊!
瞧!那邊也有一個瘦小的身影在晃動。原來是王鈴同學。她正一手拿著糞斗，一手拿著掃把。雖然她是個女同學，但是她干起活來比誰都勤勞。只見她左手拿著糞斗，右手緊緊握著掃把，用力地掃著垃圾，不一會兒，一糞斗垃圾就被她掃了起來，然后走到垃圾筐跟前，把垃圾倒進筐里。
轉眼間，掃的掃，撿的撿，裝的裝，倒的倒，學校的四周被我們掃得一干二凈。看一看，一塵不染，這里簡直變了個樣，同學們都笑了。可是一看同學們，不僅手上臟乎乎的，而且身上沾滿了污水、灰塵和細菌，但是大家沒有一個叫苦喊累。因為我們大家都知道，只有不怕苦有毅力的人，才能成為建設祖國的人才。
到這里就結束了，小朋友，也要積極愛護衛生哦！
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇十八
學校環境衛生的主要任務是培養學生良好的衛生習慣；改善學校衛生環境和教學衛生條件。在學校的領導下，我們在教學工作進行的同時，展開了有序的環境衛生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環境中工作、學習、游戲，享受著優美環境的熏陶，同時，提高了學生的自身素質。工作受到了領導和師生的好評。現將整個學期的環境衛生工作總結如下：
1、清潔區的劃分。
我們將教學樓前、后和甬路劃分成若干小區域，分配給五年級以上各個班級，門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃，整個校園則由上體育課的學生負責。學校環境衛生沒有死角。一個學期下來，切實可行。
2、自行車的擺放。
將靠墻的區域分成若干小區，分給三年級以上的各個班級，各班統一擺放，統一管理。各班都很聰明，他們再劃分更小的.區域，固定走校生自行車的位置，學生到校后，直接對號入座，又免去了值日生擺放的辛苦，為學生的學習贏得了時間。
3、五年級及其以上每個班級推選兩名衛生委員。一般地，都是本人志愿申請的，他們愿意為同學服務。兩名學生輪換著參與學校每天一次的衛生檢查。
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇十九
垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環境保護意識，為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環境，同時借此次活動開展，增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝xx年校慶，實踐團的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境；弘揚志愿精神，為校園的清潔衛生貢獻一份力量。
在任務分配好之后，各小組組員到各自負責的清掃區域去進行打掃。同學們都十分積極，都工作得十分賣力。同學們很認真，也很開心參加這次的活動，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的與心中的高度的社會責任感和服務意識。
一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，這才是班級的真正的含義，每一個人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的.新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情！在此次清掃活動，不僅會為校慶帶來好的心情，同樣讓我們班同學更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動，更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現。
校園衛生打掃活動實施方案及流程（專業20篇）篇二十
在學校“健康第一”的教育思想指導下，衛生室積極開展學校環境衛生工作的宣傳教育與包干清掃工作，讓健康衛生意識深入每個學生，深入每個家庭。師生的環境衛生意識不斷提高。
一、建設一支隊伍。
要搞好學校環境衛生工作，需要建設一支強有力的衛生保潔隊伍。在黨支部、校長室領導下，32個班主任具體抓好各班的衛生保潔工作；每班有兩名衛生員協助老師關心教室及保干區的衛生打掃工作，全校師生人人都有衛生保潔意識。三年級以上的衛生員同時擔任學校環境衛生檢查評比工作。衛生室對這些同學進行每月一次的培訓活動，讓他們以學校小主人的身份參加學校的衛生管理工作，不僅提高了他們衛生保潔意識，同時也鍛煉了他們的工作能力，從小培養了他們為大家服務的思想。
二、做好檢查反饋工作。
為改善學校環境衛生面貌，衛生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評比結果公布于校園網，并為成績好的班級發流動紅旗，以資鼓勵。衛生室平時做好一天四次的'巡視檢查工作，發現問題及時解決，并把發現的問題與解決的方法在校園網上公布，以引起大家的重視。
三、配合學校完成上級部門的工作。
根據《xx區教育局關于開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神，結合我校實際情況，制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。在今后一個階段，結合xx區建設健康城區，創建健康校園等工作的開展，在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的活動，將進一步改善學校及校園周邊的環境衛生面貌。