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開學第一課工作簡報（實用19篇）篇一
》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。自20xx年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學年開學之際推出《開學第一課》。以下是小編精心準備的開學第一課工作簡報，大家可以參考以下內容哦！
經過了一個假期的休整，迎著新學期的燦爛陽光，大家精神飽滿地步入校園，我們又相會在熟悉的校園，共同迎接又一個新的開始。對于我們一年級的老師來說新學期的開始，面臨著新的挑戰，同時也孕育新的希望和憧憬。
本著全課程的理念我們每一位教師都站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作中去，為了能讓孩子們從幼兒園很快的適應小學生活，我們老師特地設計了“找朋友”的游戲，讓學生很快的在學校有新的朋友。
為此我們還找來哆啦a夢、米奇、功夫熊貓的大玩偶，讓孩子們在熟悉的卡通世界找朋友，孩子們又驚又喜，能很好融入新的環境，為自己新學年打下良好的開頭。
孩子天生就喜歡玩游戲，所以我們在發書環節上設計成找新朋友大衛的游戲，老師提前把書藏在教室里，讓孩子自己去找《開學了》這本書。
這樣有趣的開學儀式，學生更加喜歡學校，更加喜歡教室，更加喜歡學習。
同時為了讓孩子們盡快融入校園生活，新的學期有新的目標、新的希望，“開學第一課”已經成為了紅星小學每學期開學必須進行的一個傳統。也成為了學校課程建設的一個重要部分，開學課程涉及到了各個學科。
作為孩子們開學的第一節課，每個學科在這一節課上首先應該是給孩子一個美好的希望與憧憬，讓孩子對學科產生濃厚的興趣;接著綜合介紹自己任教的學科，讓孩子對學科有全面的認識;再是說說方法與要求，讓孩子對學科有心理上的準備;結合與學科相關的書給孩子們做好書的推薦和導讀。這樣“開學第一課”的意義已經不再局限于“起始”與“加油打氣”了，而是徐徐拉開了一學期精彩生活的大幕。
教導處對全程做了全程的監控與調研，并在課后做了詳細的總結與對每個老師的反饋。今后“開學第一課”的形式內容和教育意義將要更加豐富，在新學期伊始，起到更重要的作用。
為深入落實立徳樹人根本任務，扎實貫徹教育部頒布的新《中小學生守則》(20xx年修訂)，我校嚴格按照市教委統一部署，于20xx年9月8日上午9：00，組織全校師生收看了20xx年秋季學期《開學第一課——〈守則〉陪伴我成長》視頻。
為了保證視頻播放質量和及時觀看，學校領導高度重視，要求各班主任老師提前下載好視頻資源，做好按時播放的各項準備工作。在收看過程中，學校德育處到各班進行巡查，老師認真組織，學生認真收看，做到了班班在收看，人人受教育。從主持人深情并茂的講解，到一個個鮮活的具體案例，讓學生不再感到空洞和陌生，讓學生更能深刻體會守則中的意義和內涵。
我校以組織師生收看《開學第一課》為契機，讓每位學生進一步學習《中小學生守則》(20xx年修訂)，進一步落實對學生日常行為規范的教育，營造學《守則》、用《守則》的良好氛圍，促使全校學生樹立規則和法治意識，養成良好的行為習慣，形成良好的思想品德。
嶄新漂亮的校園，充滿活力的同學，無私奉獻的老師，具有社會責任感的建設單位，全力支持的各級領導，這一切構成了今天美好的新時代小學。20xx年秋季開學的第一課，——〈守則〉陪伴我成長，加油!
開學第一課工作簡報（實用19篇）篇二
傳遞長征精神，接過先輩的旗幟，從我做起，做自強自律學生。
開展紀念紅軍長征勝利xx周年活動。繼承和發揚中華民族的優良傳統，自覺接受中國革命傳統教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。
（一）時間：9月1日至10月20日。
（二）內容：
1、組織學生觀看中央電視臺制作的《開學第一課》。
2、組織學生觀看長征故事影片等。
（三）形式：開展升國旗儀式、專題班隊會活動、在重大節慶日和校園文化活動中，組織學生誦讀校訓、傳唱校歌、參觀革命紀念館、校史展等豐富教育內容和活動載體。
（一）高度重視，務求實效。活動的目的是使全體師生受到愛國主義教育和行為道德習慣培養，各校根據實際和受教育者接受能力制訂切實可行的活動方案。校（園）長親自監督舉行，確保活動嚴格依照方案進行，要追求實效性，不走形式，不講排場，科學的安排，有力部署，從而使活動有條不紊進行，并保持活動目標的延續性，達到預期教育效果。
（二）材料整理及上交說明。城區直屬學校、縣幼兒園于10月20日前上交活動方案和活動總結紙質材料（含圖片，蓋章）至基教股；其它學校活動的材料整理留校備查。
開學第一課工作簡報（實用19篇）篇三
9月1日，全市中小學生正式開學，各校的講臺上，或是迎來紅軍之子、奧運健兒，或是迎來科學家、優秀學生，孩子們在。
上憶長征、學拼搏、悟傳統、省自身……開始新學年的學習。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”地壇體育館中，童聲朗朗，燈市口小學優質教育資源帶的1800多名學生齊誦《七律·長征》，孩子們的臉上，寫滿了崇敬。
紅軍烈士梁城之子梁寧寧，為孩子們講起了長征的故事，爬雪山、過草地，一日行軍百余里，紅軍將士的堅韌英勇，令孩子們嘆服。戴上紅軍帽，手捧小紅星，學校金帆合唱團的學生唱起《閃閃的紅星》，向紅軍、向長征致敬。
今年是紅軍長征勝利80周年。燈市口小學優質教育資源帶校長滕亞杰透露，孩子們在暑假已通過閱讀、制作小報、實地走訪等方式了解長征，學校還將在綜合實踐活動課上，組織同學參觀紀念館，相互交流，感悟長征精神。
地壇小學、藝美小學、革新里小學、東四九條小學等校開學第一課的主題也是長征，孩子們通過“重走長征路”健走活動，講長征故事，朗誦長征詩歌等方式，學習和傳承長征精神。
剛剛閉幕的里約奧運會上，中國運動員的拼搏精神感動了很多人。9月1日，奧運健兒們也走上中小學的講臺，與孩子們分享拼搏的故事，像奧運健兒那樣奮勇爭先，成為不少孩子的新學年目標。
參加奧運會次數最多的中國運動員王義夫，射擊運動員杜麗、龐偉，清華附小校友、跳水世界冠軍周呂鑫等來到清華附小，與孩子們一起參加開學典禮，王義夫還帶領孩子們擊鼓明志，鼓勵他們新學年更進步。
征戰里約奧運會的中國女足門將張越，和雙榆樹一小足球社團的小隊員們同場競技，張越不時地為小隊員們的嫻熟技術鼓掌喝彩。曾經奪得奧運金牌的射擊運動員陳穎、易思玲，跆拳道運動員吳靜鈺分別來到十一學校一分校、北京五中、北京五中分校，與孩子們分享奧運故事，鼓勵孩子們奮發拼搏。育英學校開學第一課上，師生一起重溫了中國女排在里約奧運會上不畏強手，勇奪冠軍的時刻，女排隊員成了不少學生的偶像，孩子們期待著自己也能像女排隊員那樣，永不放棄。
9月1日，學生成為廣渠門中學教育集團開學典禮上的主角，享受學習的“學霸”、出版四部小說的“小作家”、寒暑假泡在大學實驗室中的“科學迷”……優秀學生與同學們分享自己的成長經歷。廣渠門中學教育集團的每位學生還獲得了一份學校贈予的禮物——“廣中風范”學年卡。“風范卡”上有三十六項任務，孩子們在逐一完成的同時，學榜樣、省自身，修身養德，向上向善。
“風范卡”一共六張，分為向上向善卡、學業精進卡、悅品書香卡、科學探索卡、青春健康卡和藝海遨游卡，每張卡片上寫著六項任務，涉及思想品德、讀書學習、科學知識、運動健康、藝術修養等方面。任務設置都是孩子們力所能及的事情，比如推薦一部名著、與同學分享科技熱點、學習一項技能等等。孩子們努力完成任務，獲得家長、同學和老師的認可后，可獲得獎章。
廣渠門中學德育副校長邢穎表示，“風范卡”中的任務就是學校的教育目標，孩子們每完成一個任務，就證明自己成長了一步。集齊六枚獎章的孩子，就是廣中的“明星”，同學們的榜樣。
正衣冠、朱砂開智、拜階開筆、拜師禮……9月1日一早，景泰小學把課堂搬到了孔廟和國子監博物館，為學生們舉行莊重的“開筆禮”。“開筆禮”是我國古代對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。該校校長陳培榮希望以此讓孩子們明白，入學是人生中一件大事。
史家教育集團也為孩子們送上開學禮物——《“寫給孩子的傳統文化”——博悟之旅》叢書。這套書由史家教育集團和國家博物館、新蕾出版社聯合編寫，一共15本，為孩子們介紹了全國博物館中豐富的藏品，展示了中華民族的重大發明和悠久文化。
8月16日，我國成功發射“墨子號”量子衛星，將使我國在世界上首次實現衛星和地面之間的量子通信，構建天地一體化的量子保密通信與科學實驗體系。9月1日，中國科學院量子科學實驗衛星先導專項首席科學家潘建偉教授來到中關村一小，為孩子們上科學課，介紹量子，介紹“墨子號”，帶著孩子們與“墨子號”一起遨游太空。潘建偉還為孩子們帶來開學禮物——“墨子號”衛星小模型。“墨子號”的神奇，令孩子們驚嘆，“我要當科學家”“長大后，我也要去探索太空”……科學的種子在孩子們心中種下。
開學第一課工作簡報（實用19篇）篇四
2、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開。
二、暢談打算，展現風貌。
要求學生在新學期對自己有一個新的認識，新的目標、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。
三、學習習慣，牢記心間。
1、規范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。
讀書姿勢規范“眼離書本有一尺”，試讀，規范“指讀”;握筆、寫字姿勢規范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”
“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈，先撇后捺對稱寫，左右畫圈轉手腕，指節收縮益手。
腦。)”、
2、老師在黑板上寫下一個“聰”字，引導小朋友看字形。這個聰字告訴我們，要想成為一個聰明的孩子，必須做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時，大家要帶上這四件法寶：
帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。
帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解，認真聽同學發言，別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——提示小朋友要用心讀書，走進書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。
我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么?往簡單方面說，只須一句話，就是培養良好的學習習慣的。”通過語文學習習慣的復習，關注學生良好學習習慣的養成，引領學生快樂地走進語文的殿堂，為他們今后的學習按上飛翔的翅膀，讓學生可以輕輕松松地學，又能學得扎扎實實，讓他們真正愛上祖國的語言文字。
四、瀏覽新書，興趣盎然。
1、小朋友你們看，我們手中的這本語文書就是我們的好朋友，能教會我們知識，幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看，多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進課本里，深吸一口氣，聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學生說說聞后的感受!
2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?
3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目，一邊讀，一邊糾正讀音。
4、仔細看看目錄中的這些文章標題，猜猜這篇文章可能會講個什么故事?你是怎么猜的?
5、讀了這些題目，你最想讀哪個故事，那就快快翻開書本去讀吧!
這種形式學生感到很新奇，注意力自然得到了很好的調整，心情更是得到了很好的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調節。孩子們從聞書開始，從封面看起，自由地讀讀每個單元，每幅圖畫，每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文，談論著最漂亮的圖畫，我們一邊為即將學到這么多知識，讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生。
6、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘，并且寫在課本的最醒目的地方，讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活，激勵我們一起前進。并找一個適當的時候大家進行交流。
開學第一課工作簡報（實用19篇）篇五
9月1日晚上，中央電視臺經濟頻道為全國的中小學生提供一堂特殊的生命意識課。我們學校組織學生及家長觀看，今天一早，全校學生利用晨會時間開展《開學第一課》的討論活動，聽聽孩子們的肺腑之言吧！
“《開學第一課》讓我學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。”
“《開學第一課》中姚明和孩子們的拔河比賽讓我懂得了人多力量大，感受到了團隊精神的偉大和力量。汶川災難的萬眾一心以及北京奧運的齊心協力，團結互信、相互扶持的集體主義精神在我們的心中打下永久的烙印。
“《開學第一課》讓我感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創造的輝煌，為自己是一名龍的傳人而自豪。”
……。
的`確，對于中國來說，2008年是不平凡的一年：既有汶川災難的洗禮，也有北京奧運的體育與文化盛宴。而2008年對于中國的青少年的成長來講，這一年里所發生的一切簡直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團隊的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經歷的教育，也是走向社會必須的素質。知識來自于社會，最終還是要回歸于社會。
《開學第一課》是生動的一課，也是精彩的一課，也是中國青少年成長急需補上的一課。它將奧運精神和抗災精神緊密結合，對學生進行避險自救知識教育，教學生掌握避災的常識和技巧，真正用知識守護生命。
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開學第一課工作簡報（實用19篇）篇六
二、班會的背景。
借此次班會，鼓勵同學們樹立一個明確的、遠期的目標，讓同學們端正學習態度，擺脫學習渙散的情況，提高我們班的成績；同時也利用這次活動讓同學對以后的人生之路做一個思考。
三、班會的形式。
拍賣會、討論、合唱。
四、活動的準備。
1、地點：多媒體教室。
2、時間：__。
五、主題班會的流程。
1、舉行一個拍賣會(策劃書后附具體過程)。
2、同學們就自己的夢想展開討論。
3、有老師進行點評。
六、策劃人：郭萌、徐聰嬌。
七、拍賣夢想活動。
一、主持人發言。
各位老師，各位同學，大家好!歡迎參加我們拍賣夢想的主題班會。之所以拍賣自己的夢想，是希望大家通過這次活動認清自己學習的目的，看清自己奮斗的方向，有動力追求自己的目標。在班會開始之前，先來問大家幾個問題：你們是否曾在心里問過自己：我的夢想是什么，我該為其做出怎樣的努力呢?下面讓我們來做一個小游戲。
二、游戲規則。
夢想底價為100元，大家可以根據自己的意愿競標，從中選出一個具有價值的夢想。
三、夢想的內容。
夢想一、在校多參加社會實踐活動，畢業后自己創業，擁有自己的企業。
夢想二、認真學習專業知識，掌握專業技能，找一份專業對口的工作。
夢想三、談一場轟轟烈烈的戀愛，為自己找一個好的人生伴侶，過相夫教子的生活。
夢想四、通過自考或其他方式來提高自己的學歷(專升本、自考本)。
夢想五、不創業，從基層做起，步步晉升，最終成為一名管理者。
四、同學們就自己的觀點你進行闡述、討論。
五、主持人總結。
“要心想攀登，就沒有到達不了的高度。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起持續累積的，今天的活動就要結束，就讓我們為了理想一起奮斗吧!(音樂：合唱我的未來不是夢)。
六、老師進行點評。
開學第一課工作簡報（實用19篇）篇七
金秋九月，又是一年開學季，2021央視的秋季《開學第一課》也如期而至了。這是讓全國中小學生期待的節目，也是我非常喜歡的節目，同時也是陪伴我多年的“開學第一課”。那么2021年《開學第一課》又給我們帶來了什么樣的主題呢!
隨著時間的流逝，終于到了9月1日晚上8點了，2021年《開學第一課》的主題是理想照亮未來。跟隨主持人康輝、撒貝寧的腳步，我們一步步了解了很多東西。同時我還看到了跟我一樣差不多大的零零后奧運會健兒，還有抗疫先進人物、英雄航天員等等很多英雄，不過我最喜歡的還是英雄航天員——楊利偉。
看到他我心里很激動，因為他是我心中的英雄，從小到現在都是。如果你們都喜歡看火箭發射的話，那一定知道中國進入太空的第一人就是楊利偉，這是一個很偉大的航天員。他給我們分享了很多關于太空有什么以及航天員要干什么等等，最后還說了一句話：“為了人類的和平與進步，中國人來到太空了。”然而我看的津津有味。
在2021《開學第一課》中，我都通過這堂課重新認識了自己，當我看到有人為了祖國變得更加美好，更加富強的而努力奮發學習的時候，我覺得自己有點丟臉了。因為平時我老是被爸媽說考試不及格，上課時不時還會講話、做小動作等等，這些缺點我會改掉，好好學習，只為了向我的榜樣們學習，可以為祖國爭光，也為感謝父母、老師對我的教導，因此要更加努力學習，希望未來祖國強大的路上有我一份力量。
炎炎酷暑過去后，新的學期又將來臨，新的未知還等待著我們去探索。就在9月1號的晚上，全國直播的《開學第一課》可謂是家喻戶曉的央視節目了。告別暑假之后，還有很多人愛玩的心還沒有收回來，那么看完2021央視《開學第一課》之后，心里多少也總算是收了一下了。
在9月1日晚上8點整，央視終于播出了2021《開學第一課》節目了，今年的主題是理想照亮未來。隨后，主持人陸續給我們開展介紹今年《開學第一課》一系列的人物，他們當中有奧運會上的健兒、抗疫先進英雄、英雄航天員、時代楷模等很多代表人物，還有許多為祖國做出偉大貢獻的英雄。
節目最先出場的嘉賓是李宏塔爺爺，他跟我們講述了他祖父的故事，隨后就是航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波;東京奧運會冠軍零零后的楊倩，還有很多的英雄我就不一一說了。
因為在我的心里，他們是偉大的，同時也是感人的，他們可以接受著常人無法忍受的辛苦與無比堅硬的毅力，以及很多高難度的動作，有時候很難想象是什么支撐他們夜以繼日，不眠不休，沒日沒夜的工作?甚至無法理解是什么樣的念頭支撐他們的意志?看完今年的《開學第一課》我明白了。
無論在哪里，一直都有人在努力建設更加美好的祖國，因為有他們的付出與堅持，我們才看到如今強大的祖國，也許這就是他們努力的信念。而我們也是祖國的未來，祖國的繼承人，先輩們的成果給了我們，我們享受其成果，更要明白其中的用意與肩上的使命。祖國的建設還要更多的人去奮斗，如果我們不去，誰去?如果我們不干，誰干?如果可以，我希望強國的路上有我一份力量，吾輩自當強，我一定為之努力學習。
希望祖國會因我們的存在而變得更加繁榮昌盛，富強民主，同時希望爸爸媽媽也因我而感到驕傲，老師因我而自豪。建設祖國，我定當義不容辭，不用什么留取丹青照汗青，只要生命不輕于鴻毛，這樣的人生就是我的答案，我的一生，加油少年!
開學第一課工作簡報（實用19篇）篇八
新的學期開始了，一段嶄新的征程也開始了。本文百分網小編為大家分享的是2017年高中開學第一課主題班會教案范文，歡迎閱讀!
1.師生相互了解、熟悉，拉近彼此距離，培養學生對語文學科的學習興趣;
2. 聯系現實社會中的具體實例，談談語文學習的價值、意義和重要性。
重點：引導學生明白：語文學習除了關系到前途命運，更關乎其生命質量。
同學們，你們好：
新的學期開始了，一段嶄新的征程也開始了。這是我們步入高中上的第一課，將要學習的也是我們最熟悉的一個科目——語文。可以說生活有多廣闊，語文就有多廣闊;畫卷有多美麗，語文就有多美麗;音樂有多么震撼人心，語文也有同樣的力量。可是我也知道，有很多同學不怎么喜歡語文課，對嗎?不管有多少原因，我們還是要面對今后的語文學習。那么，我們現在就應該有了一個共同的愿望——在輕松愉悅快樂的語文課堂中，學好語文。我想，有了這樣的一個共同愿望作基礎，我們師生共同努力，就一定能輕松的學好語文。但是今天的課，我不講課文，也暫且不讓大家做自我介紹。今天我要給大家講幾個我看到的小故事。它們都是我從報刊資料或者網上看到、聽到的，值得我們每個人認真思考。如果你有心，請記住這些故事，這也是寫作文的絕佳材料。
第一個故事是《山，你過來》。說的是：有一天，穆罕 默德帶著他的40個門徒，在山谷里講道，他說“信心”是成就任何事物的關鍵，也就是說“人有信心，便沒有不能成功的計劃。”一位門徒對他說：“你有信心，你能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎?”穆罕 默德對他的門徒充滿了信心地把頭一點，對山大喊了一聲：“山，你過來!”山谷里響起了他的回音，回聲終于消失，山谷又回歸寧靜。大家聚精會神地望著那山，穆罕 默德說：“山不過來，我們過去吧!”他們開始爬山，經過一番努力，到達山頂，他們因信心促使希望實現而歡呼。
大家知道我為什么要講這個故事嗎?這個故事給了你什么啟示呢?(學生的回答五花八門)。我把我的期望告訴了我的學生：這個故事告訴我們做事要有信心。可是我想說，這個故事對大家的啟示應該是這樣的：新的學習生活，每位同學是一座座山，每個老師更是一座座高峰。聰明人會抬起腳步，自己走到山上，而不是戰在那里，等山過來。所以每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡，你最早適應了新的環境，你就是最大的勝利者!
第二個故事：有一對父子倆住在山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父比較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特別多，兒子眼神比較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，還用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”牛應聲而動。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。要培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。所以我們應該利用現在這個新起點，養成良好的學習習慣，爭取攀登更高的山峰。同學們肯定聽過這么一段話“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”這是美國著名的心理學家威廉詹姆士說的.，其意是說習慣是可以決定一個人的命運。是啊，命運之劍，就握在大家自己的手中，怎樣使用它，完全在于你自己。
現在讓我們來小結一下：
第一、做事要有信心。面對新學期學習生活中的一座座山，一座座高峰。抬起腳步，自己走到山上，而不是戰在那里，等山過來。
第二、要養成好的習慣。
第三、不要把希望寄托在別人身上，你才是你的救世主。
第四、學習不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。
第五、要努力地去幫助別人，要懂得與別人分享。
同學們，我們同在一條大船上生活，別人的好壞與我們休戚相關。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時候，其實也是在幫助我們自己。我們個人的進步，離不開集體。我們班級的榮譽，要靠大家來維護;一個人給班級抹黑，就是丟了全班的臉面。想想，我們從四面八方因緣走到一起，走進這個集體。從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子;從此，我們的心有了一份共同的牽掛;從此，我們成了一家人。這是一段多么值得記錄的經歷!在很多年以后的未來，它將是你人生中一筆最可寶貴的財富。所以，只有人人都熱愛這個集體，她才會越來越值得你愛。因而，我相信：我們的班級，一定是會讓我們所有人驕傲的集體!
短小的故事縮短了師生間的距離，令學生理解到老師對他們的殷殷期盼，為以后課程的學習起到良好的鋪墊作用，授課目標達成。
開學第一課工作簡報（實用19篇）篇九
生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這句話是法國著名雕塑家羅丹的一句。
名言。
也是我非常喜歡的一句話。”
其實這種美不僅僅在于表面，更深的在于心靈。當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的是不是美呢？當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到的又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。
最近，我還知道了一種新的美。昨天，我在電視上看到了一則報道。一位青年幫助一位老奶奶從歹徒手中奪回了錢包，而自己卻被歹徒用刀捅成了重傷。
開學第一課工作簡報（實用19篇）篇十
暑假的腳步漸漸遠去，新的學年已經悄悄來臨。2013年中央電視臺開學第一課于9月2日晚隆重上演。
今年的開學第一課共分為四堂課，每節課都精彩紛呈，緊緊地圍繞著同一個主題：美就在身邊。第一節課的嘉賓是宇航英雄劉洋，她講述了她在天空中的感受和對生物的珍愛，極為感人。第三節和第四節也同樣讓人叫好，但我印象和感觸最深的是第二節課。
第二節課請來的是奧運冠軍焦劉洋和葉詩文，她們頭頂上的奧運冠軍光輝奪目，但她們還是那樣地平易近人。焦姐姐告訴我們她剛學游泳時也曾害怕過，也碰到過挫折，但她克服了困難，從十米到二十米到三十米，一點點的.進步。特別是2008年她與冠軍擦肩而過后，她依然堅持訓練、對自己的目標絲毫沒有放棄。她終于在今年實現了自己的夢想。
其實，我在學習和生活中也經常遇到困難，但我經常不是勇敢面對而是逃避。跑步時，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈時卻總是喊累；碰到難的數學題時，我做完第一步卻不能堅持下去；學吹笛子時，我站不了十分鐘動作就變形了。這都是沒有恒心的原因。
今后，我要以焦姐姐為榜樣，學習她勇敢面對困難的精神。
開學第一課工作簡報（實用19篇）篇十一
經過了一個假期的休整，迎著新學期的燦爛陽光，大家精神飽滿地步入校園，我們又相會在熟悉的校園，共同迎接又一個新的開始。對于我們一年級的老師來說新學期的開始，面臨著新的挑戰，同時也孕育新的希望和憧憬。
本著全課程的理念我們每一位教師都站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作中去，為了能讓孩子們從幼兒園很快的適應小學生活，我們老師特地設計了“找朋友”的游戲，讓學生很快的在學校有新的朋友。
為此我們還找來哆啦a夢、米奇、功夫熊貓的大玩偶，讓孩子們在熟悉的卡通世界找朋友，孩子們又驚又喜，能很好融入新的環境，為自己新學年打下良好的開頭。
孩子天生就喜歡玩游戲，所以我們在發書環節上設計成找新朋友大衛的游戲，老師提前把書藏在教室里，讓孩子自己去找《開學了》這本書。
這樣有趣的開學儀式，學生更加喜歡學校，更加喜歡教室，更加喜歡學習。
同時為了讓孩子們盡快融入校園生活，新的學期有新的目標、新的希望，“開學第一課”已經成為了紅星小學每學期開學必須進行的一個傳統。也成為了學校課程建設的一個重要部分，開學課程涉及到了各個學科。
作為孩子們開學的第一節課，每個學科在這一節課上首先應該是給孩子一個美好的希望與憧憬，讓孩子對學科產生濃厚的興趣;接著綜合介紹自己任教的學科，讓孩子對學科有全面的認識;再是說說方法與要求，讓孩子對學科有心理上的'準備;結合與學科相關的書給孩子們做好書的推薦和導讀。這樣“開學第一課”的意義已經不再局限于“起始”與“加油打氣”了，而是徐徐拉開了一學期精彩生活的大幕。
教導處對全程做了全程的監控與調研，并在課后做了詳細的總結與對每個老師的反饋。今后“開學第一課”的形式內容和教育意義將要更加豐富，在新學期伊始，起到更重要的作用。
開學第一課工作簡報（實用19篇）篇十二
9月1日是學校開學的第一天，上午9時30分，佛山桂城街道燈湖小學校園里響起了緊急警報聲。校門口一個不明身份的“歹徒”試圖闖進校園，看到此景，保安立馬按下應急鈴，與火速趕到現場的`民警手持防暴叉與“歹徒”在校門口對抗起來……不過，別擔心，這只是燈湖小學校園防暴恐演練中的一幕。
20xx年秋季開學前夕，佛山市政府通過決議，將每學年開學第一周即9月1日至7日定為“學校安全教育周”。當日，市委市政府、市教育局相關領導在燈湖小學和小朋友們一起參加了活動，并宣布“佛山學校安全教育周”正式啟動。
在接下來一周里，教育部門、學校將集中對學生開展安全宣傳教育活動，從而增強學生安全意識和法律意識，提高其應急處置和自護自救的能力。今后，市教育局也將繼續抓好學校安全教育；加強應急避險演練；堅決防范校園安全事故的發生；加強聯動、協作，形成合力。
開學第一課工作簡報（實用19篇）篇十三
有人說，今年央視品牌欄目《》別具匠心，大有創新。包括成龍、楊利偉、鄧亞萍等明星，都將亮相熒屏為孩子們獻歌獻藝，他們還將在節目中聯合向全社會首次發布《中國少年兒童幸福成長宣言》。
教育部和央視于20xx年開始推出，每年9月1日為全國中小學生播放。今年的主題是幸福，倡導孩子們以積極的態度感受幸福，懂得幸福生活來之不易。
教育家蘇霍姆林斯基說：學校的任務，不僅在于傳授學生必備的知識，而且也在于個人精神生活的幸福。誠哉斯言。因此，邀請一些明星談幸福，談奮斗，甚至發布少年兒童幸福成長宣言，都無可厚非。當然，千萬別將幸福庸俗化、奮斗急功近利化，如果明星為談幸福而談幸福，成了蒼白、矯情的禮贊，抑或就是注水的勵志，那么，這樣的幸福恐怕難有感染力。
然而，有學上，孩子是不是就會幸福?表面看，有學上，比沒學上要幸福，但也未必是這樣。開學了，學校的、補習班老師的作業多得要死，不幸福，興趣班太多，怎么上都上不完，我要是考試考不好，我媽就不給我好臉色看，就知道一個勁地叫我學習，一直數落我，讓我煩死了這樣的感嘆雖帶稚氣，卻也是教育現實，談論幸福不是一件易事。
某種程度上說，童年的幸福是一個人一生幸福的開端。在《義務教育法》已經實施整整5年的今天，孩子有學上、上好學，開心上學、幸福學習，不應成為奢侈的夢想，我以為，這是第一課中幸福的真義。
相關專家擬了一些幸福守則，比如，睡眠時間更長一些;老師上課上得有趣一點;作業少一些，考試少一些;賞識教育，讓孩子增強自信;有愛并可以享受到愛——父母、老師、長輩、朋友、社會這些有的需要孩子自己做到，有的需要老師做到，有的需要學校做到，但歸根結底，如果沒有體制改良，孩子的幸福仍是虛妄。
開學第一課工作簡報（實用19篇）篇十四
9月2號，學校組織全體同學觀看《》。今年的主題是“乘著夢想的翅膀”。
夢想是金子，引導我們致富的道路；夢想是指路的明燈，指引我們走向光明的道路；夢想就像遙遠宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是只要通過努力就可以摘得那顆璀璨的星星。
每一位嘉賓都帶著自己的夢想，在舞臺上譜寫下精彩的故事。
我印象最深的是廖智老師了。在汶川大地震時，她被廢墟壓了26個小時。
在這次地震中她失去了一個剛滿月的女兒和一個舞者不可缺少的雙腿。剛開始，她要上洗手間。戴好假肢，一瘸一拐的走進洗手間，不小心摔倒在地。
頭發掉進坐便器，頭磕在坐便器邊緣。她照了一下鏡子，頭上腫了一個大包，覺得它是世界上最丑的人。可是她不放棄，扶著墻練習。十幾天就會走；又過十幾天就會跳舞；過幾年就可以爬山，終于她又穿上了舞裙。她在舞臺上旋轉著，恍若仙子，細致到每一個細節，完全看不出是一個殘疾人。
大家都有夢想，我也有一個夢想。我的夢想是，考上一所重點中學。
我夢寐以求的是一本《作文大全》。后來得到了，便一直抱著看。看完了記一記好詞佳句。我的記憶力不是特別好。早晨翻翻書，看看筆記，寫寫生寫寫生字詞。走在路上也忘不了看書。中午吃飯時一本《作文大全》便把我打發。
有空上網做做練習，打好基礎。最喜歡的還是看語文書，這一點我占了優勢，先過了一遍課文，書上的筆記往往不夠寫。臨睡前還是要看書，周末總是看到十一二點。筆記本堆積如山高，最近我迷戀上一部叫《中國漢字聽寫大會》的節目。臺上的同學在聽寫，我也守在電視機前寫。
每個人自己都有夢想，讓我們共同努力，實現我們的夢想吧！
開學第一課工作簡報（實用19篇）篇十五
讓全部學天生為幸福的人。經過“”倡導門生學習、生活、發展是要為來日誥日幸福奠定,也要存眷門生今天幸福的理念,以積極的態度感受幸福,在努力前進中獲得更大的幸福體驗。同時也倡導西席、家長和社會各方面通力合作,讓今天孩子擁有幸福的童年。今天早晨,我和爸爸一起看了cctv-一頻道《》的節目。我很有感觸,記得有一個小男孩,叫劉浩,他今年一零歲,是一個瞽者,伸手不見五指,對我們來說,地球是多姿多彩、五光十色的,但對付不幸的劉浩,眼前只是一片暗中。我們正常小孩子可以自由從容的玩耍,但劉浩對他本身的不自由沒有感觸失望、難過,照舊堅持他本身的信念。他分外喜歡彈鋼琴,也分外彈的好,彈起那娓娓動聽的曲子,讓我們身臨其境,樂不思蜀。他彈鋼琴已經四年了,雖然是個瞽者,卻彈的那么好,他那種堅持不懈的精神,值的我們去學習。固然,還有他媽媽無微不至的幫助和鼓勵,正是有了偉大的母愛,有了堅持不懈的信念,才有了劉浩的成功,太動人了!每個媽媽都給了孩子幸福和暖和,我們應該好好珍惜來自不易的幸福,好勤學習,開心學習!
今年《》的主題是聚焦孩子們的“幸福”,今天是九月一日,天下中小門生共上一堂“幸福”課。我不懂什么是幸福。沒有鑒別對錯的敏感。自從今天看過中央一套的《》,觸動了我的內心,怎樣讓孩子找到幸福方向。讓孩子幸福不止滿足孩子物質上的需求,更重要的是教孩子怎樣做人、學會悲觀、擁有積極的生活學習態度。
讓全部學天生為幸福的人。經過“”倡導門生學習、生活、發展是要為來日誥日幸福奠定,也要存眷門生今天幸福的理念,以積極的態度感受幸福,在努力前進中獲得更大的幸福體驗。同時也倡導西席、家長和社會各方面通力合作,讓今天孩子擁有幸福的童年。
今年《》錄制現場,成龍、楊利偉、鄧亞萍、郎朗、于丹、張譯、撒貝寧、王小丫、董卿等社會著名流士隆重向全社會首次公布《中國少年兒童幸福發展宣言》。宣言全文如下:。
發展我要發展,高興健康發展比結果更重要。
悲觀我要悲觀,每天發現一件新的美好事變,學會對壓力說沒關系。
自信我要自信,相信并發現本身獨特的價值。
逾越我要逾越,只跟本身比,逾越本身就是贏。觀有感。
感恩我要感恩,珍惜身邊人、身邊事,每天想三個值得感謝的來由。
分享我要分享,就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,高興越多。
寬容我要寬容,包涵別人的無意之過。
溝通我要溝通,把本身的心事說出來,也做別人的開心果。
贊美我要贊美,幫助別人發現優點,也經過別人發現本身的優點。
關愛我要關愛,和長輩交朋友,和搭檔交朋友,和動物交朋友,和天然交朋友。
開學第一課工作簡報（實用19篇）篇十六
今天是，一個假期沒見過面，同學們都特別興奮，各自抱團講個不停。有一些同學在講著自己的假期奇遇，一個同學講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學正在大聲討論著自己哪些題做了出來，哪些題還沒有做出來。還有那么一兩個同學突然驚呼起來，“呀，這個作業我忘做了！”……此時的教室就好像一壺即將要燒開的熱水，到處都是冒泡聲。而同學們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀律為何物！
這時，老師抱著一疊厚厚的新書走進了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學們的注意力都給吸了回來。上課了，教室里瞬間安靜下來，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無聲息了。同學們目不轉睛地盯著講臺。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開始發新書了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛護新書的同學，一拿到書就小心翼翼地寫起名字來；“嘩，嘩！”——那是忍不住好奇，一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音；“唉！”有的同學拿到新書居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長的時間來預習了。”教室里雖然不吵，卻充滿了各種細小的聲音。
“呼，呼！”——有個引人注目的同學，她把發下來的所有新書都聞了一個遍！她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中，聞出書本是不是還有樹葉的清香，就像一只可愛的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺，聞出了她最喜歡的語文課的語文書聞起來是香的，然而，她討厭的一些課的書居然都是臭的。
“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發言了。教室里立刻又恢復了往常的平靜，我們也做好了準備要開始新一期的學習了。
開學第一課工作簡報（實用19篇）篇十七
今天下午放學的時候，虞老師對我們大家說：“同學們，今天晚上17：30-19：00要看《》。你們知道了沒有?”同學們說：“知道了。”放學后，我背起書包飛快地向家里跑去。我到了家，把書包隨手一扔，就對媽媽說：“媽媽，我回來了。”我一說完，就朝廚房跑去。到了廚房，我狼吞虎咽地把米飯給吃完了，吃完了我就飛快地朝電視跑去，打開電視機，等了一會兒，《》就開始了。我津津有味的看著電視。里面有一位“最美媽媽”和一位“最美女兒”的一對母女。女兒對媽媽的關心一直堅持了xx年。她們的行為把全場的觀眾都感動哭了;有一個班的學生要離開教他們3年的老師，告別了，他們都舍不得老師，然后就哭了，這就代表了師生情。我忘了告訴你們這個主題就是幸福。我原想幸福只是吃飽了，喝夠了，穿得好，就好了。
現在我才知道，只有互相幫助、團結一致、關心父母、互相關愛，這才是世界上最最幸福的。
開學第一課工作簡報（實用19篇）篇十八
9月1日，是開學的第一天。我們全校師生集中在體育館內，一起觀看了《》。這是對我們人生道路上重要的一堂課。觀看了新學期的《》后，我獲益無窮。“幸福”是這次節目的主題。可能有些同學會這么問：幸福在哪里，什么是幸福?幸福也許發生在親人身邊;也許在師生之間;也許發生在你我之間……幸福就在身邊!把歡樂寫在臉上是一種幸福;無私奉獻是一種幸福;自信是一種幸福;友愛是一種幸福!
在今年的三節班會上，第一節是陸子藝同學主持的“發現幸福”;第二節是小小彬小同學主持的“傳遞幸福”;第三節是豆豆主持的“分享幸福”。
在三個班會上，每一個班會都講了不同幸福的故事。最令我感動的是劉浩的故事。我們在班會上通過短片知道了他的故事。他叫劉浩，今年10歲，他十分喜歡音樂，4歲那年學電子琴，8歲學鋼琴。不過他跟其他小朋友都不太一樣，因為他眼睛看不見，失明了。雖然他雙目失明，但鋼琴有幾個鍵，多少個音，他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……!因為劉浩是盲童，所以很多音樂老師都不肯接受他。但他媽媽沒有泄氣，終于在一家愛心教育慈善捐助下能繼續學習鋼琴。劉浩看不見樂譜，他媽媽將樂譜翻譯成盲譜，還幫劉浩一針一針用牛皮紙扎出來。他們母子太了不起了!
幸福是積極生活的態度，幸福是一份好心情!自信、樂觀、努力、超越!今天的你比昨天有進步，你就是第一!
開學第一課工作簡報（實用19篇）篇十九
又是一個深秋時節，又是一個開學日，我坐在電視前靜靜觀看。《》是祖國送給我們青少年兒童特別的禮物。其中，讓我感觸最深的是——愛。
愛主要講了：一個叫秦勇的父親，十年前是黑豹樂隊的主唱，因為他的兒子——“大珍珠”被查出有重度感調失癥。他寧愿放棄自己的音樂世界，專職在家陪伴照顧自己的兒子。因為有病癥，導致大珍珠學習非常吃力：學自行車學了三年；學系鞋帶學了三個月；學一個we又用了一個月……讓我最感動的是：當“大珍珠”當學會騎自行車時，往前開了1米的時候，他突然轉過身子一看，發現秦勇既然哭了。最后，秦勇說了一句發自內心的話：“他一開始做的時候，我就堅信，他一定能做好！”
“大珍珠”是不幸的，又是幸福的。不幸是他有病癥，而幸福的則是他有一個愛他的爸爸。當然，我也有一個愛我的媽媽，讓我感受到母愛。
在小的時候，我活潑好動，挺喜歡舞蹈的。可是，隨著這時光的流逝，我慢慢的學會了偷懶。媽媽每天都督促著我――上課時，要我抓緊時間練習，認真學會每一個動作；回家又叫我壓腿下腰……漸漸地，我的舞蹈越跳越好，開始參加了比賽。但是，媽媽一坐車，就不停的嘔吐，吐得生不欲死，而我每一次比賽都要坐大巴。在一次“全國青少年舞蹈大賽”前，我對媽媽說：“媽媽，這次比賽我不去了！”“為什么？”“因為你每次坐大巴都會吐！”“哦，沒事！只要看到你在臺上那一瞬間，哪怕是一秒，都值了！！！”媽媽語重心長的對我說。那天比賽時，媽媽吐的更厲害，面如土色，好像要把所有東西都吐出來。看到這一幕，我想：我一定要把舞蹈跳好。要不媽媽這么辛苦來到這里，我什么也買做好，那多不值。到比賽時，我挑的精彩無比：節奏，控制到點上來了；動作，跳的感覺有力；技巧，做得整齊到位……我的舞蹈博得了一陣陣掌聲。媽媽那面與土色的臉露出了微笑。最終，主持人讀到：“蒙佳睿獲得舞蹈大賽冠軍！”時，媽媽情不自禁的鼓起掌來，仿佛在說：努力沒有白費！
迎面撲來一陣暖風，這是愛的傳遞。我要感謝《》，給我上了一節――愛的“教育”！