活動方案中的內容應該簡明扼要，清晰明了，方便參與者理解和執行。接下來，我們一起來看看這些經典的活動方案范文，希望能夠給大家帶來一些靈感和新的思路。
幼兒園慶新年聯歡會活動方案（精選18篇）篇一
送走瑞氣吉祥的201，迎萬馬奔騰的201x，為了豐富幼兒園教職工的體生活，展現教職工的精神風采，創造和諧的精神化，增強教職工的凝聚力和向心力，使全體教職工全身心投入新一年的教育工作中，再創幼兒園更燦爛、輝煌的明天，經幼兒園園務管理委員會決定，科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯合舉辦一臺以“114我們快樂幸福在一起”為主題的新年聯歡會。
總指揮：
總策劃：
組織領導：
舞美組：承擔舞臺及會場的環境布置，承擔責任人xx。
音響組：承擔音響設備，包括調音設備、話筒、及節目音樂等，承擔責任人xx。
后勤組：承擔教職工晚餐事宜、聯歡會所需禮品等，承擔責任人xx。
安全組：保障晚會安全有序地進行，避免閑雜人員進入，承擔責任人：xx。
攝影組：各姊妹園派一名青年明號成員承擔攝像或照相工作。
xx幼兒園的全體教職工。
萬xx。
1、本次活動以教師拓展訓練及各園表演節目形式為主。
2、節目內容以教師和后勤培訓的舞蹈、小品為主，內容積極健康。
3、各園園領導要充分重視，積極動員、調動每一位教職工的積極性，鼓勵全員參加，并組織好排練。
1、策劃組討論活動的形式。
2、各園排練節目，準備服裝道具及音樂及時上報節目。
3、活動環境布置、橫幅、音響等。
1、16:00—18:00：全體教師室內拓展訓練。
2、18:00—18:0：全體教職工共進晚餐。
3、19:00—20:00：全體教職工藝聯歡晚會。
一、教師室內拓展訓練，負責人：拓展訓練教練。
二、教職工新年藝聯歡晚會節目：
1、舞蹈《茉莉花》，表演者：xx等。
2、小品《人在旅途》，表演者：xx等。
3、陶笛合奏：《望春風》、《美人吟》，表演者：xx等。
4、舞蹈《廣場舞》，表演者：后勤代表隊。
5、互動游戲活動：114在一起（愛的抱抱）。
6、舞蹈：《雨和花》表演者：科學園幼兒園xx等。
7、陶笛獨奏：特邀嘉賓：xx教師：孫老師。
8、舞蹈《康定情歌》表演者：xx等。
9、舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者：xx等。
幼兒園慶新年聯歡會活動方案（精選18篇）篇二
為給廣大師生及家長朋友們營造一個歡樂祥和的新春，進一步豐富業余文化生活，讓學生充分的展現自己，實現師生互動。讓大家在共同的平臺下交流，增進學生、學校教師間的感情。在活動的過程中認知自我，感受到學校大家庭帶來溫暖。
20xx年12月29日下午2：00-4：00點、
一至二樓教室、操場。
全體師生。
1、每項活動設獎票100張，獎票領完，該項活動結束。
3、在每項活動中，負責老師務必保證該活動安全有序的進行。
4、服從工作人員安排，尊重工作人員，應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。
各游戲項目負責人在接到通知后自行準備活動用品，如果需要購買的請提前一周報總務處。
負責老師：緱青華、蒲金全、韓光遠。
1、兌獎時間：12月29日下午。
2、兌獎地點：食堂。
3、一張獎券可兌價值0.5元的禮品一份。
4、二張獎券可兌價值1元的禮品一份。
5、三張獎券可兌價值1.5元的禮品一份。
6、依次內推。
7、持券人自由選擇。
活動地點：一年級教室(限1-4年級)。
負責老師：嚴麗瓊、王小凡。
活動描述及游戲規則：
1、室內設4個賽道，每組2人。
2、甲、乙背面站好，距離為2米，時間2分鐘。
3、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上，走到對面，投入欄中，時間用得少的兩組獲勝，組員各獲一張獎券。
4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。
5、2米賽區內只能用背運球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內。
活動地點：二年級教室。
負責老師：蔡清華、劉輝。
活動描述及游戲規則：
1、本活動1-3人均可組隊，室內設4個賽區。
2、抽簽決定接龍的第一個成語，前一個成語的最后一個字作為下一個成語的第一個字(諧音也可)，如此繼續，在一分鐘內說出五個成語即可獲1張獎券。
3、超過5個成語后，每多說出3個，可另獲1張獎券，以此類推，限時1分鐘。
活動地點：三年級教室。
負責老師：袁靜、王業進。
活動描述及游戲規則：
1、活動室擺放5張桌子，每張桌子上放長氣球2個。
2、參賽者以每輪5人進行比賽，在區內指定的位置作準備，在哨響時開始吹，在1分鐘內吹爆2個就得1張獎券。
活動地點：四年級教室。
負責老師：李海霞、鐘良碧。
活動描述及游戲規則：
1、黑板上畫人頭像，游戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區內摸到自己指定的部位并未壓線，得獎券1張，摸在區外或壓線，不得獎。
2、室內設2個賽區，每組1人，共2組同時進行。計時人宣布游戲開始，擊鼓者開始擊鼓，擊鼓停止，游戲結束。限時1分鐘。
3、人頭像距離起點2米，并在起點畫2個并列圓圈。
活動地點：第一籃球場教學樓正面右半場。
負責老師：張微、許朝華。
活動描述及游戲規則：
1、每次活動由3名學生參與，限時為1分鐘。
2、要求每名參賽者一手拿乒乓球拍，將乒乓球平放在乒乓球拍上，跨過二道障礙物，球未落地、可獲1張獎券。
活動地點：第一籃球場教學樓正面左半場(限1-4年級)。
負責老師：壽春蓉、王遠彬。
活動描述及游戲規則：
1、室內設1個賽區，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。
2、每次搬運不限數量，氣球不能用它物粘在一起。
3、從講臺前(始點)搬到教室后墻邊(終點)，限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點可用手放在指定地點，每人可得1張獎券。
活動地點：旗臺前。
負責老師：鄧雪華、羅林。
活動描述及游戲規則：
1、比賽一次6人參加，設6個賽區。每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向桶內擲乒乓球。
3、每人五個球，投進3個球獲1張獎券，多投中一球加1張獎券。
活動地點：小賣部外面。
負責老師：劉芳、梅大雙。
活動描述及游戲規則：
1、賽區畫有15個不規則的左右腳印，參賽者在2分鐘內從起點走到終點。每組1人。
2、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。
者得一張獎券。
活動地點：食堂門口。
負責老師：羅朝德、陳海英。
活動描述及游戲規則：
1、每組5人，在1分鐘內先將三張紙分別疊成飛機并投擲，飛機超越第一條線者獲一張獎券，超越第二條線者獲二張獎券，超越第三條線者獲三張獎券。
活動地點：辦公室門口。
負責老師：唐明國、李梅。
活動描述及游戲規則：
1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區域的謎語。謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號答案告訴主持人，猜對了，獲獎券1張。
2、每題限猜1次，猜對1題獲獎券1張，每人限猜4個謎語。
活動地點：第二籃球場面對辦公室右面。
負責老師：梁嘵明、徐輝。
活動描述及游戲規則：
1、每小組2人接力，每輪比賽可設4個小組同時進行。
2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內(注意：球掉了可撿起至起點重新開始)。
3、最先到達終點者小組每人獲1張獎券。
活動地點：第二籃球場面對辦公室左面。
負責老師：趙小明、涂洪亮。
活動描述及游戲規則：
1、七位參賽者圍繞六把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數椅子數遞減，堅持到最后3名各得獎券1張。
2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規，罰當局離場。
3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
幼兒園慶新年聯歡會活動方案（精選18篇）篇三
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)
宣布迎新年親子活動開始。
一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)
游戲規則：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
2、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進行一次)(綠色12個)
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準備：床單3條
游戲規則：
以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。
發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個家庭，游戲進行2次)(黃色16個)
游戲準備：床單8條
游戲規則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個家庭，分班級進行游戲)(紅色27)
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：準備9個呼啦圈
游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)
毛毛蟲游戲(18個粉紅色)
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備：地墊若干連成3長條
參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：
家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
幼兒園慶新年聯歡會活動方案（精選18篇）篇四
1．在聽聽講講中感受過新年的愉快。
2．對新年產生美好的愿望。
請家長在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對孩子的祝福。
一、說心愿。
1．新年快到了，我們每個人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。
2．誰愿意把自己的心愿講給大家聽?
3．爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什么祝福呢?(幼兒先講，老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。)。
二、布置心愿樹。
1．幼兒拿好自己的.心愿卡來到心愿樹邊。
2．將自己的心愿告訴心愿樹，希望它幫助自己實現心愿。
3．將心愿卡掛到心愿樹上。
活動二布置新年樹。
活動目標。
1．在布置新年樹的過程中感受節日的氣氛。
活動準備。
1．包裝盒、彩帶、小飾物等。
活動過程。
一、談話引題。
二、討論問題。
1．怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?
2．可用哪些東西來打扮它?
3．怎樣將漂亮的東西放上去，不會被風吹走?(繞上去、掛上去……)。
三、裝扮新年樹。
1．幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。
2．師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎，樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)。
3．圍著新年樹，師生共唱“新年好”。
活動三祝福滿天飛。
活動目標。
1．與平行班相互祝福、送禮物，體驗集體過新年的快樂。
2．能大膽向同伴說一些祝福的話。
活動準備。
糖果、手工作品、貼畫紙等禮物，新年帽，錄音機。
活動過程。
一、談話。
新年到了，朋友見面時會說些什么?可提問啟發：
1．祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)。
2．祝朋友學習(工作)怎樣?(如：祝你萬事如意!祝你學習進步!祝你越來越聰明……)。
二、向朋友祝福。
1．平行班幼兒戴上新年帽，拿著自己準備的禮物，在塑膠場地集中。
2．在音樂聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。
3．師生同唱新年歌。
1．離園時，幼兒在幼兒園門前，向朋友、家長祝福并贈送禮物。
2．回家后，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。
幼兒園慶新年聯歡會活動方案（精選18篇）篇五
為喜迎20xx年元旦，慶祝xx理工學院成立，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20xx年新年聯歡會，有關事宜安排如下：
歡樂、和諧、激情、向上。
20xx年12月30日14：00。
f座報告廳。
1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；
2、穿插游戲、抽獎等互動活動；
3、提倡團體節目、特色節目；
4、鼓勵表現校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。
全體教職工。
為確保聯歡會的順利進行，成立20xx年新年聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。
組長：張xx。
副組長：王xx。
成員：周xx、吳xx。
領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。
主任：王xx。
成員：王xx、張xx。
1、分工會負責人要高度重視本次活動，主動與支部、部門負責人聯系，動員和發動教職工積極參與該項活動。
2、參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升。
3、報名以分工會為單位，可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目。
4、10月30日前，各分工會以電子版的形式將參演節目和演員名單報至工會郵箱：xx。
5、采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則將另行公布。
6、未盡事宜，另行通知。
幼兒園慶新年聯歡會活動方案（精選18篇）篇六
一、活動目的：
1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現幼兒園管理目標的大力支持，協調好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發展。
3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
4、培養幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現自己，表達自己的創造性思維與能力。
二、活動宗旨：
家園同樂，健康和諧。
三、活動要求：
1、教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環節的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。
3、在活動環節的設計中，提倡親子活動的環節，使我們的家長能夠參與到活動中來。
4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。
5、親子運動會力求按照片各年齡段幼兒特點來設計，每個年段運動項目不少于3項。
四、活動準備：
1、各班級教學展示內容設定：
于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交。
小小班：親子課教學，可選科目為：健康、社會、藝術。
小班：可選科目為：語言、健康、社會、藝術，設計為親子活動類型。
中大班：五大領域內容自選，要求要親子參與環節。
3、做好早早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。
4、做好各生活環節幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。
5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規則的確立并張貼告知家長等。
6、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。
7、活動宣傳海報，橫幅等。
幼兒園慶新年聯歡會活動方案（精選18篇）篇七
2、準備游戲獎品、道具、水果。
3、準備彩帶、氣球布置教室、音樂等。
20xx年12月31日上午。
教師、幼兒、家長。
（一)開幕詞、
（二）活動流程。
1、開場舞《小蘋果》（集體表演）。
2、歌曲《我向國旗敬個禮》（第一組幼兒演唱）。
3、兒歌《五星紅旗我愛你》（第二組幼兒朗誦）。
4、詩歌《我的祖國真大》（第三組幼兒朗誦）。
5、親子游戲《趣味運球》。
比賽規則：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運球，時間為1分鐘，在規定時間內運球到終點的數量最多的家庭獲勝，運球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點重新開始。
6、歌曲《斑馬線》（第四組幼兒演唱）。
7、兒歌《繩子像什么》（第五組幼兒朗誦）。
8、歌曲《千條線》（第六組幼兒演唱）。
9、親子游戲《餅干擠擠樂》。
比賽規則：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上，家長通過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉，比賽時間1分鐘，在規定時間內吃的餅干最多者獲勝，在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干。
10、歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）。
11、歌曲《爺爺和我》（男生演唱）。
兒歌《小鞭炮》（第一組第二組幼兒朗誦）。
13、親子游戲《蒙眼踩氣球》。
比賽規則：三組家庭參賽，家長蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球，1分鐘內踩爆的氣球多者獲勝。
14、兒歌《刷牙歌》（第三組、第四組幼兒演唱）。
15、歌曲《老鼠與花貓》（第五組、第六組幼兒演唱）。
16、兒歌《抬花轎》（集體朗誦）。
17、親子游戲《你擲我接》。
比賽規則：三組家庭參賽，幼兒站在起點將籃子里的15個球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點用紙簍接球，接到的球數量最多的獲勝。
18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（集體演唱）。
19、終極游戲《奔跑吧，爸媽》。
比賽規則：三隊參賽，每隊一個媽媽，兩個爸爸，媽媽一邊腳上綁三個氣球，兩個爸爸背后貼著“勇士”的牌子，比賽開始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球，同時要保護自己隊中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球，只需想方設法躲避，最后哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。
20、歌曲《新年好》（集體演唱）。
（三）、活動結束。
幼兒園迎新年活動方案，新的一年又是新的開始，在這天，我們聚集在一起慶祝新年的到來，也為過去的一年做一個告別，和自己最親愛的家人在一起，一起期盼明年的幸福生活。
幼兒園慶新年聯歡會活動方案（精選18篇）篇八
1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現幼兒園管理目標的大力支持，協調好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發展。
3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
4、培養幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現自己，表達自己的創造性思維與能力。
家園同樂，健康和諧。
1、教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環節的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。
3、在活動環節的設計中，提倡親子活動的環節，使我們的家長能夠參與到活動中來。
4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。
5、親子運動會力求按照片各年齡段幼兒特點來設計，每個年段運動項目不少于3項。
1、各班級教學展示內容設定：
于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交。
小小班：親子課教學，可選科目為：健康、社會、藝術。
小班：可選科目為：語言、健康、社會、藝術，設計為親子活動類型。
中大班：五大領域內容自選，要求要親子參與環節。
3、做好早早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。
4、做好各生活環節幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。
5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規則的確立并張貼告知家長等。
6、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。
7、活動宣傳海報，橫幅等。
幼兒園慶新年聯歡會活動方案（精選18篇）篇九
參加幼兒：
展示二：手指謠(我是一個大蘋果、一座小橋、黑貓警長)。
參加幼兒：
展示三：手指謠(石頭剪刀布、小猴蕩秋千、數字歌)。
參加幼兒：
展示四：手指謠(小白上樓梯、幼兒園是我的家、小老鼠上燈臺)參加幼兒：
展示五：音樂表演(小手拍拍、我愛小動物)。
參加幼兒：
展示五：音樂表演(小手拍拍、小手爬、頭發肩膀膝蓋腳)。
參加幼兒：
展示六：音樂表演(我愛小動物、兩只小小鴨、兩只小鳥)。
參加幼兒：
展示七：音樂表演(魚兒好朋友、找朋友、小花狗)。
參加幼兒：
系列活動二：游戲樂。
游戲一：蹲蹲樂。
活動準備：動物頭飾。
參加人數：每輪三對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：幼兒、家長帶頭飾，站成一橫排，由教師發指令開始，家長依次發指令，不能根據指令下蹲的，即為淘汰。
游戲二：喂香蕉。
活動準備：每位幼兒一根香蕉。
參加人數：每輪五對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：請家長坐在小椅子上，小朋友站在家長身后，剝開香蕉喂家長，家長不可回頭，不可用手，先吃完為勝。
游戲三：搶椅子。
活動準備：椅子、音樂。
參加人數：每輪五對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：家長抱著孩子，五組人圍著四張椅子轉圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個椅子、一個人為止，獲勝。
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游戲四：揪尾巴。
活動準備：尾巴10根。
參加人數：每輪10對家長和孩子，共玩兩輪。
玩法介紹：家長把毛線尾巴塞在孩子的褲腰間，面對面抱起幼兒，保護自己尾巴，并去揪別人尾巴。揪尾巴多者獲勝。
系列活動三：親子秀。
節目一：全體親子互動操《可愛頌》。
節目二：家長自備節目。
節目三：全體親子展示操《戰豆》。
幼兒園慶新年聯歡會活動方案（精選18篇）篇十
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
二、活動內容。
1、幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。
2、老師向家長介紹我園的教育教學情況。
3、幼兒展示本學期所學的技能。
三、活動準備。
1、布置富有新年歡慶氣氛的環境。
2、撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。
3、加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。
四、活動時間及程序安排。
(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分。
(二)活動程序。
1、全園活動。
地點：操場。
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領導致辭。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。
2、班級活動。
地點：本班教室。
向家長介紹我園的教育教學情況。
幼兒園慶新年聯歡會活動方案（精選18篇）篇十一
為喜迎20xx年新年，慶祝xx理工學院成立，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行2016年新年聯歡會，有關事宜安排如下：
一、主題。
歡樂、和諧、激情、向上。
二、時間。
20xx年12月30日14:00。
三、地點。
f座報告廳。
四、形式。
1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;。
2.穿插游戲、抽獎等互動活動;。
3.提倡團體節目、特色節目;。
4.鼓勵表現校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文。
藝節目。
五、參加人員。
全體教職工。
六、組織機構。
為確保聯歡會的順利進行，成立2016年新年聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領。
導小組)，領導、組織聯歡會籌備工作。
組長：張xx。
副組長：王xx。
成員：周xx、吳xx。
領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和。
篩選工作。
主任：王xx。
成員：王xx、張xx。
七、具體要求。
1.分工會負責人要高度重視本次活動，主動與支部、部門負責人聯系，動員和發。
動教職工積極參與該項活動。
2.參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內。
涵提升。
3.報名以分工會為單位，可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節。
目。
4.10月30日前，各分工會以電子版的形式將參演節目和演員名單報至工會郵箱：
xx。
5.采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則將另。
行公布。
6.未盡事宜，另行通知。
xx理工學院。
201x年10月8日。
幼兒園慶新年聯歡會活動方案（精選18篇）篇十二
新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印痕。看!陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。聽!金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。本站為大家帶幼兒園小班“喜迎新年 家園同樂”家園聯歡會活動方案，歡迎閱讀。
一、時 間：20xx年x月x日
二、地 點：小三班活動室
三、主 題：喜迎元旦 親子同樂
四、主持人：
五、記分員：
六、活動流程：
系列活動一：才藝展
展示一：國學誦讀
活動準備：三字經誦讀伴奏、
參加幼兒：
展示二：手指謠(我是一個大蘋果、一座小橋、黑貓警長)
參加幼兒：
展示三：手指謠(石頭剪刀布、小猴蕩秋千、數字歌)
參加幼兒：
展示四：手指謠(小白上樓梯、幼兒園是我的家、小老鼠上燈臺) 參加幼兒：
展示五：音樂表演(小手拍拍、我愛小動物)
參加幼兒：
展示五：音樂表演(小手拍拍、小手爬、頭發肩膀膝蓋腳)
參加幼兒：
展示六：音樂表演(我愛小動物、兩只小小鴨、兩只小鳥)
參加幼兒：
展示七：音樂表演(魚兒好朋友、找朋友、小花狗)
參加幼兒：
系列活動二：游戲樂
游戲一：蹲蹲樂
活動準備：動物頭飾
參加人數：每輪三對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：幼兒、家長帶頭飾，站成一橫排，由教師發指令開始，家長依次發指令，不能根據指令下蹲的，即為淘汰。
游戲二：喂香蕉
活動準備：每位幼兒一根香蕉
參加人數：每輪五對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：請家長坐在小椅子上，小朋友站在家長身后，剝開香蕉喂家長，家長不可回頭，不可用手，先吃完為勝。
游戲三：搶椅子
活動準備：椅子、音樂
參加人數：每輪五對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：家長抱著孩子，五組人圍著四張椅子轉圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個椅子、一個人為止，獲勝。
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游戲四：揪尾巴
活動準備：尾巴10根
參加人數：每輪10對家長和孩子，共玩兩輪。
玩法介紹：家長把毛線尾巴塞在孩子的褲腰間，面對面抱起幼兒，保護自己尾巴，并去揪別人尾巴。揪尾巴多者獲勝。
系列活動三：親子秀
節目一：全體親子互動操《可愛頌》
節目二：家長自備節目
節目三：全體親子展示操《戰豆》
幼兒園慶新年聯歡會活動方案（精選18篇）篇十三
20xx年1月21日下午（暫定）。
四樓教師會議室。
（一）領導小組：
組長：xx副組長：xx。
組員：xx。
（二）工作小組：（各組第一人為各組負責人）。
1、總策劃：xx。
2、節目組：xx。
3、游戲組：xx。
4、主持人：xx。
5、主持稿審核：xx。
6、會場布置：xx。
7、音響組：xx。
8、會場食品：xx。
9、獎品組：xx。
10、攝影攝像：xx。
11、新聞：xx。
1、本次活動以年級組為單位，每個年級組報一個文藝節目和一個游戲活動，另外音樂組1—2個節目（孫震宇負責），行政組（莊彩華負責）、共青團（路寬負責）、潘莉的節目另行參加，不代表年級組。要求內容健康，形式不限，各年級文藝節目的參與率不得低于50%，加上游戲節目盡量做到人人參加。
2、各年級組確定后于1月8日前把報給節目組惲超，游戲活動報給支慧。節目申報表和游戲申報表見附件1和附件2。
3、節目彩排20xx年1月15日左右，具體時間另行通知。
4、所有參加節目和游戲的'老師均會獲得一份小禮物。
幼兒園慶新年聯歡會活動方案（精選18篇）篇十四
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、促進家園聯系，增進親子感情。
1、布置活動場地。
2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。
3、每組家庭準備好一個親子節目。
4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個方對。
1、邀請舞：請你和我跳個舞。
2、主持人出場：過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大!
3、介紹方隊名稱，方隊之間進行競賽，表演節目，贏取獎品。
規則：每個方隊集體根據主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個氣球，最后獲得氣球最多的方隊獲勝。
4、親子節目表演，并贈送新年禮物。
規則：每組家庭自愿上前表演節目，表演結束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。
5、親子游戲。
(1)蘿卜蹲的.游戲。
規則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節奏，每位參加游戲的家長要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長要做蹲的姿勢，同時嘴里要說一句話：xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長繼續游戲，在玩的過程中如果說錯或者跟不上節奏都算犯規，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
(2)搶椅子游戲：
規則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動淘汰，然后撤去一張椅子，繼續游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
6、集體舞：新年好!
(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。
(2)時間過的真快，轉眼就要送走2016年迎來新的一年，我們的聯歡會就要結束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!
(3)集體分享蛋糕。
幼兒園慶新年聯歡會活動方案（精選18篇）篇十五
時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；為更好的`推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，xx小學擬定主辦本次聯歡會。
開心快樂，喜迎元旦
全體師生
擬定20xx年x月x日下午2：00
校園操場
1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。
2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術性強；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
1。x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
2。x月x號上報節目單、學生名單。x號中午節目篩選，擇優錄用。
3。x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）
除班主任以外的任課老師
（一）按各班節目數量和質量劃分等級。
（二）各節目不分類別，評委根據評分細則打分。
（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分。
（四）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。
（五）評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
1、出場迅速，不拖沓。（0。5分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（1分）
3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）
5、收場不草率，落落大方。（0。5分）
1。領導小組：
組長：x校長
成員：各班主任及任課教師
2。節目總編導：xx
3。活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）
4。主持人：
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩！
幼兒園慶新年聯歡會活動方案（精選18篇）篇十六
1、愿意與哥哥、姐姐一起合作，圍繞各自的身體進行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動，鍛煉手指小肌肉的靈活性，初步提高相互間的協作能力。
2、嘗試在集體面前表現自己，感受表演的愉悅，體驗過新年的歡樂氣氛。
1、事先與大班幼兒一起制作動物頭飾。
2、大班幼兒舞龍的錄像。
3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。
4、《新年到》音樂磁帶。
一、導入(觀看表演)。
師：新年到了，我們有許多高興的事。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來時都有些什么活動。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)。
師：大班哥哥、姐姐表演了什么節目?為什么要進行舞龍表演?(鼓勵幼兒說說過新年時要舞龍，大家一起慶祝新年的'到來。然后進一步引導幼兒說說新年到來時人們還要進行的其他活動，如開新年舞會。)。
3、師：你們想不想來裝扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，慶祝新年呢?
二、合作操作。
過渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點吧!
1、師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料，有各種圖形、小花瓣、動物頭飾、絲巾等，等會兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起去參加新年舞會。
2、幼兒結伴(一大一小合作)，分成四組(小動物表演隊、小豬表演隊、武術隊、舞龍隊)。
3、引導大班幼兒幫助小班幼兒一起運用各種材料進行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。
三、交流分享。
1、(播放新年到音樂)師：朋友們，新年舞會快要開始了，你們打扮得怎么樣了，大家快來吧！
2、請各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。
四、大家秀一秀。
1、師：你們準備好了嗎?我們要來表演了，讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。
2、在歡快的新年到音樂聲中，幼兒一起表演，共同感受新年的歡樂氣氛。
本次活動選材較為貼切，能在幼兒園園本課程學會關心、學會合作的前提下以大帶小混齡活動的形式進行，為孩子提供了合作的機會。在活動中，個人對幼兒的回應能力有所提高。在操作活動中，能提供較為豐富的活動材料，也貫穿了整合的理念。
但在操作活動中，如能合理地為幼兒制作一些任務書，起到隱性環境的指導作用就更好了，那樣幼兒在活動中對任務會更加明晰，更能有意識地進行操作活動。另外在秀一秀環節，還可加強幼兒自信心和大大方方性格的培養。也可多創設機會讓幼兒參與表演，逐步提高表演能力。
混齡集體活動是幼兒園課題研究的一項內容，教師能積極嘗試開展此研究。組織實施過程中，教師能關注兩個不同年齡段的孩子，把握他們的認知特點，教師的回應、提升、概括能力較以前有了很大的進步。豐富的材料準備足以表明教師認真的態度。在分組操作中，教師可以嘗試采用任務書的方式，引導大班孩子分配任務，明確大小孩子的操作內容，以便更好地發揮混齡合作的價值。
幼兒園慶新年聯歡會活動方案（精選18篇）篇十七
親愛的小朋友，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，大家上午好！
六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是全世界兒童的節日，六一，是我們最快樂的一天！今天，在這個特別的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節的到來。今天，我們班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。
1、每次請5個家庭上來，孩子跟家長面對面站好。
2、孩子蒙上眼睛，聽家長的聲音找父母。
3、家長在對面可以說：“寶寶，我在這里”只能提醒孩子2次。
4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開，看看是不是你的父母。如果是的話，請你到老師身邊拿一份小食品。（請3組）。
1、袁晨開家庭帶來的《小毛驢》。
2、王詩鈮和媽媽帶來的踏雪尋梅。
給勝出的家庭發小食品。
1、家長自己選擇一份老師準備好的內容，按照紙上寫的意思做動作，也可以用語言表述，但是不能說到紙上寫的其中任何一個字。
2、每個家庭準備10個詞語，在30秒內誰說的個數多誰就勝出。
一共是5個家庭參加這個游戲。
六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因為六一是屬于我們小朋友的節日，今天你們玩得開心嗎？（開心）今天我們的班級活動就到此結束，在這里老師祝你們節日快樂！
幼兒園慶新年聯歡會活動方案（精選18篇）篇十八
20xx年12月30日14：00。
f座報告廳。
1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；
2、穿插游戲、抽獎等互動活動；
3、提倡團體節目、特色節目；
4、鼓勵原創，最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。
全體教職工。
為確保聯歡會的順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。
組長：張xx副組長：王xx成員：周xx、吳xx領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。
主任：王xx成員：王xx、張xx七、具體要求。
2、參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；
3、報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；
5、采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則詳見附件2;。
6、未盡事宜，另行通知。