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    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:XY字客

    通過(guò)編寫計(jì)劃書,我們可以清晰地了解自己的任務(wù)和責(zé)任,并且更好地組織時(shí)間和資源。如果你正在寫一份計(jì)劃書,以下范文或許能給你提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),幫助你更好地展示自己的想法和計(jì)劃。

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇一

    2、設(shè)計(jì)人員:張檸棋、趙蘊(yùn)寧、侯昊澤、李思清、姚睿。

    3、學(xué)生班級(jí):少27(1班)。

    4、設(shè)計(jì)時(shí)間:20xx年5月。

    2、作品歸屬的課程模塊:技術(shù)與設(shè)計(jì)1模塊。

    前言:學(xué)生在使用文具時(shí)不能歸在一起,有時(shí)會(huì)丟三落四,甚至看不見(jiàn)。于是設(shè)計(jì)了一個(gè)筆筒,他自身輕便,外觀黏上了裝飾,十分美麗,使用時(shí)心情可以放松,如同沐浴陽(yáng)光,這就是這個(gè)作品的寓意所在,故取名sunshine。

    材料:廢棄的一次性筷子及白紙。

    加工制造過(guò)程:

    首先用小刀將筷子劈開成兩半。

    用雙面膠將筷子一根一根的黏在一起拼成四個(gè)面,用透明膠在四個(gè)表面圍一圈。

    將筷子砍成兩段,將頭部那段拼成底部。

    剪出有關(guān)大自然的事物黏在四個(gè)面表面,將白紙簡(jiǎn)稱適當(dāng)?shù)?形狀置。

    于筆筒內(nèi)部作為隔離間。

    小小的作品設(shè)計(jì)起來(lái)并不容易,需要細(xì)心和耐心,但是完成后心情很開心,很有成就感,以后要多多參與這樣的活動(dòng),制作出更多有用的小作品來(lái)。

    (一)加工圖紙。

    (二)作品使用說(shuō)明書。

    筆筒使用說(shuō)明書。

    產(chǎn)品簡(jiǎn)介:這是一款專門“為學(xué)生設(shè)計(jì)的文具之家”,內(nèi)部可放尺子、筆、圓規(guī)等。

    構(gòu)成:用一次性筷子粘成四個(gè)面及底部,用白紙作為隔板。

    技術(shù)指標(biāo):筆筒高20cm,寬8cm,長(zhǎng)8cm。

    試用范圍:學(xué)生。

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇二

    制作材料:一把剪刀、一雙穿過(guò)的舊毛襪、飲料瓶、針線、絲綿。

    步驟一:先把飲料瓶剪開,再把襪子口朝下套進(jìn)去,腳跟的地方最好在前,顯得好看。

    步驟二:為了使更加立體一些將一些絲綿塞到腳跟的地方,使看起來(lái)鼓鼓的,形成臉蛋,因?yàn)槠孔虞p放在桌子上容易倒,接著為了使更穩(wěn)定,可以在底部裝些大米或小麥增加重量。

    步驟三:接著用針在小娃娃眼睛的部位安上眼睛,(也可以用扣子代替)。

    步驟四:接著用線給可愛(ài)的小人縫上嘴巴,一個(gè)筆筒就誕生了!而且是自制的哦!低碳又環(huán)保!

    在我們的生活中,不是缺乏美,而是我們?nèi)狈σ浑p去觀察美的眼睛,生活中處處都能夠發(fā)現(xiàn)一些不一樣的東西,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。再說(shuō),自己親手制作的筆筒,豈不是更有意義,說(shuō)不定用起來(lái)的心態(tài)都不一樣了呢!

    通用合格考手工作品。

    木質(zhì)筆筒設(shè)計(jì)方案。

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇三

    本實(shí)用新型的目的在于提供一種多功能筆筒,大大方便人們拿取各種筆,有效防止人們拿取筆時(shí),將筆筒帶倒,而且人們可以在筆筒上記錄各種重要的事務(wù),使得人們可以高效完成工作。

    本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的,它包括筒套、筒身、底座,其特征在于,筒套為倒圓臺(tái)形,筒套底部通過(guò)筒身連接底座,筒身為軟性的長(zhǎng)方形的板材,所述筒身左側(cè)從上到下均勻分布有若干個(gè)突子,筒身右側(cè)從上到下均勻分布與突子相匹配的插槽,筒身通過(guò)滑槽分別連接筒套和底座,所述筒身上設(shè)有若干張相互粘連的印刷紙。

    所述筒套、筒身和底座同軸。

    所述筒套左右兩側(cè)設(shè)有用于掛文具的掛鉤。

    所述筒套外壁上設(shè)有用于防滑的凸起。

    所述筒套上端倒有圓角,防止用戶劃傷手指。

    本實(shí)用新型的技術(shù)效果是:大大方便人們拿取各種筆,有效防止人們拿取筆時(shí)不小心將筆筒帶倒,而且人們可以在筆筒上記錄各種重要的事務(wù),使得人們可以高效的完成工作。

    結(jié)合圖1-5來(lái)具體說(shuō)明本實(shí)用新型,多功能筆筒,它包括筒套1、筒身2、底座3,筒套為倒圓臺(tái)形,筒套底部通過(guò)筒身連接底座,筒身為軟性的長(zhǎng)方形的板材,所述筒身左側(cè)從上到下均勻分布有若干個(gè)突子5,筒身右側(cè)從上到下均勻分布與突子相匹配的插槽6,筒身通過(guò)滑槽7分別連接筒套和底座,所述筒身上設(shè)有若干張相互粘連的印刷紙4。

    所述筒套、筒身和底座同軸。

    所述筒套左右兩側(cè)設(shè)有用于掛文具的掛鉤8。

    所述筒套外壁上設(shè)有用于防滑的凸起。

    所述筒套上端倒有圓角,防止用戶劃傷手指。

    使用前,筒身2上的突子5與插槽6相互連接將筒身2卷成為圓柱形,之后通過(guò)滑槽7插入筒套1和底座3上,這樣一來(lái)構(gòu)成筆筒;當(dāng)用戶需要拿取各種筆時(shí),捏住筆的一端后,向左或向右拿起筆即可,因?yàn)橥蔡?為倒圓臺(tái)形,所以用戶拿取筆的范圍比現(xiàn)有的筆筒大,有效防止筆筒被筆帶倒,而在用戶工作時(shí),可以將鋼筆、毛筆、文具掛在掛鉤8方便拿取;當(dāng)用戶需要記錄重要事務(wù)時(shí),手握住筆身,在印刷紙4上記錄即可,當(dāng)最上方印刷紙寫滿后,撕下即可,大大方便人們拿取各種筆,有效防止人們拿取筆時(shí),將筆筒帶倒,而且人們可以在筆身2上記錄各種重要的事務(wù),使得人們可以高效的完成工作。

    以上所述的實(shí)施例僅僅是對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式進(jìn)行描述,并非對(duì)本實(shí)用新型的范圍進(jìn)行限定,在不脫離本實(shí)用新型設(shè)計(jì)精神的前提下,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案作出的各種變形和改進(jìn),均應(yīng)落入本實(shí)用新型權(quán)利要求書確定的保護(hù)范圍內(nèi)。

    1、作品名稱:sunshine。

    2、設(shè)計(jì)人員:張檸棋、趙蘊(yùn)寧、侯昊澤、李思清、姚睿。

    3、學(xué)生班級(jí):少27(1班)。

    4、設(shè)計(jì)時(shí)間:2016年5月。

    1、作品功能:本作品是一款專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的“文具之家”筆筒。

    內(nèi)部可以放筆、直尺、圓規(guī)及橡皮擦等文具。

    2、作品歸屬的課程模塊:技術(shù)與設(shè)計(jì)1模塊。

    前言:學(xué)生在使用文具時(shí)不能歸在一起,有時(shí)會(huì)丟三落四,甚至看不見(jiàn)。于是設(shè)計(jì)了一個(gè)筆筒,他自身輕便,外觀黏上了裝飾,十分美麗,使用時(shí)心情可以放松,如同沐浴陽(yáng)光,這就是這個(gè)作品的寓意所在,故取名sunshine。

    材料:廢棄的一次性筷子及白紙。

    加工制造過(guò)程:。

    首先用小刀將筷子劈開成兩半。

    用雙面膠將筷子一根一根的黏在一起拼成四個(gè)面,用透明膠在四個(gè)表面圍一圈。

    將筷子砍成兩段,將頭部那段拼成底部。

    剪出有關(guān)大自然的事物黏在四個(gè)面表面,將白紙簡(jiǎn)稱適當(dāng)?shù)男螤钪谩?/p>

    于筆筒內(nèi)部作為隔離間。

    小小的作品設(shè)計(jì)起來(lái)并不容易,需要細(xì)心和耐心,但是完成后心情很開心,很有成就感,以后要多多參與這樣的活動(dòng),制作出更多有用的小作品來(lái)。

    (一)加工圖紙。

    (二)作品使用說(shuō)明書。

    筆筒使用說(shuō)明書。

    產(chǎn)品簡(jiǎn)介:這是一款專門“為學(xué)生設(shè)計(jì)的文具之家”,內(nèi)部可放尺子、筆、圓規(guī)等。

    構(gòu)成:用一次性筷子粘成四個(gè)面及底部,用白紙作為隔板。

    技術(shù)指標(biāo):筆筒高20cm,寬8cm,長(zhǎng)8cm。

    試用范圍:學(xué)生。

    1、作品名稱:sunshine。

    2、設(shè)計(jì)人員:張檸棋、趙蘊(yùn)寧、侯昊澤、李思清、姚睿。

    3、學(xué)生班級(jí):少27(1班)。

    4、設(shè)計(jì)時(shí)間:2016年5月。

    1、作品功能:本作品是一款專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的“文具之家”筆筒。

    內(nèi)部可以放筆、直尺、圓規(guī)及橡皮擦等文具。

    2、作品歸屬的課程模塊:技術(shù)與設(shè)計(jì)1模塊。

    前言:學(xué)生在使用文具時(shí)不能歸在一起,有時(shí)會(huì)丟三落四,甚至看不見(jiàn)。于是設(shè)計(jì)了一個(gè)筆筒,他自身輕便,外觀黏上了裝飾,十分美麗,使用時(shí)心情可以放松,如同沐浴陽(yáng)光,這就是這個(gè)作品的寓意所在,故取名sunshine。

    材料:廢棄的一次性筷子及白紙。

    加工制造過(guò)程:

    首先用小刀將筷子劈開成兩半。

    用雙面膠將筷子一根一根的黏在一起拼成四個(gè)面,用透明膠在四個(gè)表面圍一圈。

    將筷子砍成兩段,將頭部那段拼成底部。

    剪出有關(guān)大自然的事物黏在四個(gè)面表面,將白紙簡(jiǎn)稱適當(dāng)?shù)男螤钪糜诠P筒內(nèi)部作為隔離間。

    小小的作品設(shè)計(jì)起來(lái)并不容易,需要細(xì)心和耐心,但是完成后心情很開心,很有成就感,以后要多多參與這樣的活動(dòng),制作出更多有用的小作品來(lái)。

    (一)加工圖紙。

    (二)作品使用說(shuō)明書。

    筆筒使用說(shuō)明書。

    產(chǎn)品簡(jiǎn)介:這是一款專門“為學(xué)生設(shè)計(jì)的文具之家”,內(nèi)部可放尺子、筆、圓規(guī)等。

    構(gòu)成:用一次性筷子粘成四個(gè)面及底部,用白紙作為隔板。

    技術(shù)指標(biāo):筆筒高20cm,寬8cm,長(zhǎng)8cm。

    試用范圍:學(xué)生。

    制作材料:一把剪刀、一雙穿過(guò)的舊毛襪、飲料瓶、針線、絲綿。

    步驟一:先把飲料瓶剪開,再把襪子口朝下套進(jìn)去,腳跟的地方最好在前,顯得好看。

    步驟二:為了使更加立體一些將一些絲綿塞到腳跟的地方,使看起來(lái)鼓鼓的,形成臉蛋,因?yàn)槠孔虞p放在桌子上容易倒,接著為了使更穩(wěn)定,可以在底部裝些大米或小麥增加重量。

    步驟三:接著用針在小娃娃眼睛的部位安上眼睛,(也可以用扣子代替)。

    步驟四:接著用線給可愛(ài)的小人縫上嘴巴,一個(gè)筆筒就誕生了!而且是自制的哦!低碳又環(huán)保!

    在我們的生活中,不是缺乏美,而是我們?nèi)狈σ浑p去觀察美的眼睛,生活中處處都能夠發(fā)現(xiàn)一些不一樣的東西,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。再說(shuō),自己親手制作的筆筒,豈不是更有意義,說(shuō)不定用起來(lái)的心態(tài)都不一樣了呢!

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇四

    1、作品名稱:sunshine

    2、設(shè)計(jì)人員:

    3、學(xué)生班級(jí):

    4、設(shè)計(jì)時(shí)間:20xx年5月

    1、作品功能:本作品是一款專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的“文具之家”筆筒。

    內(nèi)部可以放筆、直尺、圓規(guī)及橡皮擦等文具

    2、作品歸屬的課程模塊:技術(shù)與設(shè)計(jì)1模塊

    前言:學(xué)生在使用文具時(shí)不能歸在一起,有時(shí)會(huì)丟三落四,甚至看不見(jiàn)。于是設(shè)計(jì)了一個(gè)筆筒,他自身輕便,外觀黏上了裝飾,十分美麗,使用時(shí)心情可以放松,如同沐浴陽(yáng)光,這就是這個(gè)作品的寓意所在,故取名sunshine。

    材料:廢棄的一次性筷子及白紙

    加工制造過(guò)程:

    首先用小刀將筷子劈開成兩半。

    用雙面膠將筷子一根一根的黏在一起拼成四個(gè)面,用透明膠在四個(gè)表面圍一圈。

    將筷子砍成兩段,將頭部那段拼成底部。

    剪出有關(guān)大自然的事物黏在四個(gè)面表面,將白紙簡(jiǎn)稱適當(dāng)?shù)男螤钪糜诠P筒內(nèi)部作為隔離間。

    小小的作品設(shè)計(jì)起來(lái)并不容易,需要細(xì)心和耐心,但是完成后心情很開心,很有成就感,以后要多多參與這樣的活動(dòng),制作出更多有用的小作品來(lái)。

    該作品是一個(gè)筆筒,使用性很高,針對(duì)學(xué)生的需求,筆筒筒身較大,并且作品在傳統(tǒng)筆筒的'基礎(chǔ)上,加入了隔間這樣的創(chuàng)意,讓文具各得其所。另外,作品的制作材料是廢棄的一次性筷子和白紙,選材上性價(jià)比高,符合環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展觀念。作品在制作過(guò)程中,設(shè)計(jì)到對(duì)木材的鋸削、黏貼等的加工。在對(duì)作品的美化上也是別具一格,把對(duì)大自然的美好向往融入作品中,讓作品使用者擁有一個(gè)好心情。

    (一)加工圖紙

    (二)作品使用說(shuō)明書

    筆筒使用說(shuō)明書

    產(chǎn)品簡(jiǎn)介:這是一款專門“為學(xué)生設(shè)計(jì)的文具之家”,內(nèi)部可放尺子、筆、圓規(guī)等。

    構(gòu)成:用一次性筷子粘成四個(gè)面及底部,用白紙作為隔板。

    技術(shù)指標(biāo):筆筒高20cm,寬8cm,長(zhǎng)8cm

    試用范圍:學(xué)生

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇五

    目標(biāo):1.比較燈籠的不同特征,理解加法的意義,學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加法。

    2.通過(guò)掛燈籠活動(dòng),知道燈籠是我們中國(guó)人喜慶時(shí)特有的飾物。

    幼兒人手一份操作材料;各種燈籠,加法卡片若干。

    一、說(shuō)說(shuō)燈籠。

    出示燈籠,討論:什么時(shí)候你看到燈籠?為什么大家喜歡掛燈籠?

    小結(jié):在中國(guó)的許多喜慶的節(jié)日里,例如馬上就要來(lái)到的國(guó)慶節(jié)。大家都喜歡掛燈籠,因?yàn)闊艋\象征著紅紅火火,看上去特別的熱鬧。

    二、比比燈籠。

    出示不同的燈籠:

    提問(wèn):這些燈籠一樣嗎?哪里不一樣?(顏色、大小、花紋等)。

    小結(jié):在我們中國(guó),人們制作了各種形態(tài)各異的燈籠在節(jié)日里裝扮著我們的環(huán)境,讓我們的環(huán)境更加的美麗。

    三、掛掛燈籠。

    小結(jié):2了紅燈籠加上3個(gè)黃燈籠,一共是5個(gè)燈籠??梢杂盟闶?+3=5表示。

    討論:2+3=5,1+4=5。這根繩子上掛了幾個(gè)燈籠?為什么掛5個(gè)?

    小結(jié):原來(lái)同樣5盞燈籠可以用不同的算式題表示。

    按照畫面上的式題,在繩子上掛燈籠,并說(shuō)出自己的理由。

    看!城墻上的燈籠要掛起來(lái),請(qǐng)你們一起來(lái)幫忙。

    師巡回指導(dǎo):請(qǐng)你們仔細(xì)觀察上面的加法題目找到相應(yīng)答案的燈籠,將它掛起來(lái)。

    四、交流分析。

    1)找一找一串燈籠下不同的算式題,說(shuō)說(shuō)它們不同的意思。

    2)找一找兩串燈籠下相同的算式題,說(shuō)說(shuō)它們不同的意思。

    3)尋找不同燈籠下掛著的相同算式題,體會(huì)相同算式題可以表示不同的意思。

    想一想,一道算式題中,將5個(gè)燈籠怎么樣排列才會(huì)好看。例如:aabaa或ababa等,并將它們布置成不同的樣式。

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇六

    筆筒:用陶瓷、竹子、木頭等制成的圓柱形插筆器。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

    1、作品名稱:sunshine。

    2、設(shè)計(jì)人員:張檸棋、趙蘊(yùn)寧、侯昊澤、李思清、姚睿。

    3、學(xué)生班級(jí):少27(1班)。

    4、設(shè)計(jì)時(shí)間:2016年5月。

    1、作品功能:本作品是一款專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的“文具之家”筆筒。

    內(nèi)部可以放筆、直尺、圓規(guī)及橡皮擦等文具。

    2、作品歸屬的課程模塊:技術(shù)與設(shè)計(jì)1模塊。

    前言:學(xué)生在使用文具時(shí)不能歸在一起,有時(shí)會(huì)丟三落四,甚至看不見(jiàn)。于是設(shè)計(jì)了一個(gè)筆筒,他自身輕便,外觀黏上了裝飾,十分美麗,使用時(shí)心情可以放松,如同沐浴陽(yáng)光,這就是這個(gè)作品的寓意所在,故取名sunshine。

    材料:廢棄的一次性筷子及白紙。

    加工制造過(guò)程:

    首先用小刀將筷子劈開成兩半。

    用雙面膠將筷子一根一根的黏在一起拼成四個(gè)面,用透明膠在四個(gè)表面圍一圈。

    將筷子砍成兩段,將頭部那段拼成底部。

    剪出有關(guān)大自然的事物黏在四個(gè)面表面,將白紙簡(jiǎn)稱適當(dāng)?shù)男螤钪糜诠P筒內(nèi)部作為隔離間。

    小小的作品設(shè)計(jì)起來(lái)并不容易,需要細(xì)心和耐心,但是完成后心情很開心,很有成就感,以后要多多參與這樣的活動(dòng),制作出更多有用的小作品來(lái)。

    (一)加工圖紙。

    (二)作品使用說(shuō)明書。

    筆筒使用說(shuō)明書。

    產(chǎn)品簡(jiǎn)介:這是一款專門“為學(xué)生設(shè)計(jì)的文具之家”,內(nèi)部可放尺子、筆、圓規(guī)等。

    構(gòu)成:用一次性筷子粘成四個(gè)面及底部,用白紙作為隔板。

    技術(shù)指標(biāo):筆筒高20cm,寬8cm,長(zhǎng)8cm。

    試用范圍:學(xué)生。

    1、作品名稱:sunshine。

    2、設(shè)計(jì)人員:張檸棋、趙蘊(yùn)寧、侯昊澤、李思清、姚睿。

    3、學(xué)生班級(jí):少27(1班)。

    4、設(shè)計(jì)時(shí)間:2016年5月。

    1、作品功能:本作品是一款專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的“文具之家”筆筒。

    內(nèi)部可以放筆、直尺、圓規(guī)及橡皮擦等文具。

    2、作品歸屬的課程模塊:技術(shù)與設(shè)計(jì)1模塊。

    前言:學(xué)生在使用文具時(shí)不能歸在一起,有時(shí)會(huì)丟三落四,甚至看不見(jiàn)。于是設(shè)計(jì)了一個(gè)筆筒,他自身輕便,外觀黏上了裝飾,十分美麗,使用時(shí)心情可以放松,如同沐浴陽(yáng)光,這就是這個(gè)作品的寓意所在,故取名sunshine。

    材料:廢棄的一次性筷子及白紙。

    加工制造過(guò)程:。

    首先用小刀將筷子劈開成兩半。

    用雙面膠將筷子一根一根的黏在一起拼成四個(gè)面,用透明膠在四個(gè)表面圍一圈。

    將筷子砍成兩段,將頭部那段拼成底部。

    剪出有關(guān)大自然的事物黏在四個(gè)面表面,將白紙簡(jiǎn)稱適當(dāng)?shù)男螤钪谩?/p>

    于筆筒內(nèi)部作為隔離間。

    小小的作品設(shè)計(jì)起來(lái)并不容易,需要細(xì)心和耐心,但是完成后心情很開心,很有成就感,以后要多多參與這樣的活動(dòng),制作出更多有用的小作品來(lái)。

    (一)加工圖紙。

    (二)作品使用說(shuō)明書。

    筆筒使用說(shuō)明書。

    產(chǎn)品簡(jiǎn)介:這是一款專門“為學(xué)生設(shè)計(jì)的文具之家”,內(nèi)部可放尺子、筆、圓規(guī)等。

    構(gòu)成:用一次性筷子粘成四個(gè)面及底部,用白紙作為隔板。

    技術(shù)指標(biāo):筆筒高20cm,寬8cm,長(zhǎng)8cm。

    試用范圍:學(xué)生。

    制作材料:一把剪刀、一雙穿過(guò)的舊毛襪、飲料瓶、針線、絲綿。

    步驟一:先把飲料瓶剪開,再把襪子口朝下套進(jìn)去,腳跟的地方最好在前,顯得好看。

    步驟二:為了使更加立體一些將一些絲綿塞到腳跟的地方,使看起來(lái)鼓鼓的,形成臉蛋,因?yàn)槠孔虞p放在桌子上容易倒,接著為了使更穩(wěn)定,可以在底部裝些大米或小麥增加重量。

    步驟三:接著用針在小娃娃眼睛的部位安上眼睛,(也可以用扣子代替)。

    步驟四:接著用線給可愛(ài)的小人縫上嘴巴,一個(gè)筆筒就誕生了!而且是自制的哦!低碳又環(huán)保!

    在我們的生活中,不是缺乏美,而是我們?nèi)狈σ浑p去觀察美的眼睛,生活中處處都能夠發(fā)現(xiàn)一些不一樣的東西,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。再說(shuō),自己親手制作的筆筒,豈不是更有意義,說(shuō)不定用起來(lái)的心態(tài)都不一樣了呢!

    本實(shí)用新型的目的在于提供一種多功能筆筒,大大方便人們拿取各種筆,有效防止人們拿取筆時(shí),將筆筒帶倒,而且人們可以在筆筒上記錄各種重要的事務(wù),使得人們可以高效完成工作。

    本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的,它包括筒套、筒身、底座,其特征在于,筒套為倒圓臺(tái)形,筒套底部通過(guò)筒身連接底座,筒身為軟性的長(zhǎng)方形的板材,所述筒身左側(cè)從上到下均勻分布有若干個(gè)突子,筒身右側(cè)從上到下均勻分布與突子相匹配的插槽,筒身通過(guò)滑槽分別連接筒套和底座,所述筒身上設(shè)有若干張相互粘連的印刷紙。

    所述筒套、筒身和底座同軸。

    所述筒套左右兩側(cè)設(shè)有用于掛文具的掛鉤。

    所述筒套外壁上設(shè)有用于防滑的凸起。

    所述筒套上端倒有圓角,防止用戶劃傷手指。

    本實(shí)用新型的技術(shù)效果是:大大方便人們拿取各種筆,有效防止人們拿取筆時(shí)不小心將筆筒帶倒,而且人們可以在筆筒上記錄各種重要的事務(wù),使得人們可以高效的完成工作。

    結(jié)合圖1-5來(lái)具體說(shuō)明本實(shí)用新型,多功能筆筒,它包括筒套1、筒身2、底座3,筒套為倒圓臺(tái)形,筒套底部通過(guò)筒身連接底座,筒身為軟性的長(zhǎng)方形的板材,所述筒身左側(cè)從上到下均勻分布有若干個(gè)突子5,筒身右側(cè)從上到下均勻分布與突子相匹配的插槽6,筒身通過(guò)滑槽7分別連接筒套和底座,所述筒身上設(shè)有若干張相互粘連的印刷紙4。

    所述筒套、筒身和底座同軸。

    所述筒套左右兩側(cè)設(shè)有用于掛文具的掛鉤8。

    所述筒套外壁上設(shè)有用于防滑的凸起。

    所述筒套上端倒有圓角,防止用戶劃傷手指。

    使用前,筒身2上的突子5與插槽6相互連接將筒身2卷成為圓柱形,之后通過(guò)滑槽7插入筒套1和底座3上,這樣一來(lái)構(gòu)成筆筒;當(dāng)用戶需要拿取各種筆時(shí),捏住筆的一端后,向左或向右拿起筆即可,因?yàn)橥蔡?為倒圓臺(tái)形,所以用戶拿取筆的范圍比現(xiàn)有的筆筒大,有效防止筆筒被筆帶倒,而在用戶工作時(shí),可以將鋼筆、毛筆、文具掛在掛鉤8方便拿取;當(dāng)用戶需要記錄重要事務(wù)時(shí),手握住筆身,在印刷紙4上記錄即可,當(dāng)最上方印刷紙寫滿后,撕下即可,大大方便人們拿取各種筆,有效防止人們拿取筆時(shí),將筆筒帶倒,而且人們可以在筆身2上記錄各種重要的事務(wù),使得人們可以高效的完成工作。

    以上所述的實(shí)施例僅僅是對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式進(jìn)行描述,并非對(duì)本實(shí)用新型的范圍進(jìn)行限定,在不脫離本實(shí)用新型設(shè)計(jì)精神的前提下,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案作出的各種變形和改進(jìn),均應(yīng)落入本實(shí)用新型權(quán)利要求書確定的保護(hù)范圍內(nèi)。

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇七

    制作材料:一把剪刀、一雙穿過(guò)的舊毛襪、飲料瓶、針線、絲綿。

    步驟一:先把飲料瓶剪開,再把襪子口朝下套進(jìn)去,腳跟的地方最好在前,顯得好看。

    步驟二:為了使更加立體一些將一些絲綿塞到腳跟的地方,使看起來(lái)鼓鼓的,形成臉蛋,因?yàn)槠孔虞p放在桌子上容易倒,接著為了使更穩(wěn)定,可以在底部裝些大米或小麥增加重量。

    步驟三:接著用針在小娃娃眼睛的部位安上眼睛,(也可以用扣子代替)。

    步驟四:接著用線給可愛(ài)的小人縫上嘴巴,一個(gè)筆筒就誕生了!而且是自制的哦!低碳又環(huán)保!

    在我們的生活中,不是缺乏美,而是我們?nèi)狈σ浑p去觀察美的眼睛,生活中處處都能夠發(fā)現(xiàn)一些不一樣的東西,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。再說(shuō),自己親手制作的筆筒,豈不是更有意義,說(shuō)不定用起來(lái)的心態(tài)都不一樣了呢!

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇八

    本實(shí)用新型的目的在于提供一種多功能筆筒,大大方便人們拿取各種筆,有效防止人們拿取筆時(shí),將筆筒帶倒,而且人們可以在筆筒上記錄各種重要的事務(wù),使得人們可以高效完成工作。

    本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的,它包括筒套、筒身、底座,其特征在于,筒套為倒圓臺(tái)形,筒套底部通過(guò)筒身連接底座,筒身為軟性的長(zhǎng)方形的板材,所述筒身左側(cè)從上到下均勻分布有若干個(gè)突子,筒身右側(cè)從上到下均勻分布與突子相匹配的插槽,筒身通過(guò)滑槽分別連接筒套和底座,所述筒身上設(shè)有若干張相互粘連的印刷紙。

    所述筒套、筒身和底座同軸。

    所述筒套左右兩側(cè)設(shè)有用于掛文具的掛鉤。

    所述筒套外壁上設(shè)有用于防滑的凸起。

    所述筒套上端倒有圓角,防止用戶劃傷手指。

    本實(shí)用新型的技術(shù)效果是:大大方便人們拿取各種筆,有效防止人們拿取筆時(shí)不小心將筆筒帶倒,而且人們可以在筆筒上記錄各種重要的事務(wù),使得人們可以高效的完成工作。

    結(jié)合圖1-5來(lái)具體說(shuō)明本實(shí)用新型,多功能筆筒,它包括筒套1、筒身2、底座3,筒套為倒圓臺(tái)形,筒套底部通過(guò)筒身連接底座,筒身為軟性的長(zhǎng)方形的板材,所述筒身左側(cè)從上到下均勻分布有若干個(gè)突子5,筒身右側(cè)從上到下均勻分布與突子相匹配的插槽6,筒身通過(guò)滑槽7分別連接筒套和底座,所述筒身上設(shè)有若干張相互粘連的印刷紙4。

    所述筒套、筒身和底座同軸。

    所述筒套左右兩側(cè)設(shè)有用于掛文具的掛鉤8。

    所述筒套外壁上設(shè)有用于防滑的凸起。

    所述筒套上端倒有圓角,防止用戶劃傷手指。

    使用前,筒身2上的突子5與插槽6相互連接將筒身2卷成為圓柱形,之后通過(guò)滑槽7插入筒套1和底座3上,這樣一來(lái)構(gòu)成筆筒;當(dāng)用戶需要拿取各種筆時(shí),捏住筆的一端后,向左或向右拿起筆即可,因?yàn)橥蔡?為倒圓臺(tái)形,所以用戶拿取筆的范圍比現(xiàn)有的筆筒大,有效防止筆筒被筆帶倒,而在用戶工作時(shí),可以將鋼筆、毛筆、文具掛在掛鉤8方便拿取;當(dāng)用戶需要記錄重要事務(wù)時(shí),手握住筆身,在印刷紙4上記錄即可,當(dāng)最上方印刷紙寫滿后,撕下即可,大大方便人們拿取各種筆,有效防止人們拿取筆時(shí),將筆筒帶倒,而且人們可以在筆身2上記錄各種重要的事務(wù),使得人們可以高效的完成工作。

    以上所述的實(shí)施例僅僅是對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式進(jìn)行描述,并非對(duì)本實(shí)用新型的范圍進(jìn)行限定,在不脫離本實(shí)用新型設(shè)計(jì)精神的前提下,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案作出的各種變形和改進(jìn),均應(yīng)落入本實(shí)用新型權(quán)利要求書確定的保護(hù)范圍內(nèi)。

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇九

    大眾交通(集團(tuán))股份有限公司是一家交通運(yùn)輸類公司。公司主要從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理咨詢、現(xiàn)代物流、交通運(yùn)輸及相關(guān)的車輛維修、洗車場(chǎng)、停車場(chǎng)、汽車旅館業(yè)務(wù)、機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn);投資舉辦符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的企業(yè)。公司已成為上海最大的公交集團(tuán)之一,始終在行業(yè)中保持領(lǐng)先的地位。其前身是上海大眾出租車汽車公司。經(jīng)上海建設(shè)委員會(huì)批準(zhǔn),改制為中外合資股份有限公司。公司a股和b股股票分別于1992年8月7日和1992年7月22日在上海證券交易所掛牌上市。所屬行業(yè)為交通運(yùn)輸業(yè)。截止20xx年12月31日,股本總數(shù)為1,576,081,909股,全部為無(wú)限售條件股份,其中人民幣普通股為1,042,210,909股,占股份總數(shù)的66.13%;境內(nèi)上市的外資股為533,871,000股,占股份總數(shù)的33.87%。截止20xx年12月31日,本公司累計(jì)發(fā)行股本總數(shù)157,608.19萬(wàn)股,公司注冊(cè)資本為157,608.19萬(wàn)元。

    國(guó)民總產(chǎn)出、總收入和總就業(yè)的波動(dòng)。一般可劃分為繁榮、衰退、蕭條、復(fù)蘇四個(gè)階段。如果經(jīng)濟(jì)位于周期的繁榮階段,說(shuō)明當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)很好,但要預(yù)防經(jīng)濟(jì)過(guò)熱;如果經(jīng)濟(jì)位于周期的蕭條階段,說(shuō)明當(dāng)前經(jīng)濟(jì)不景氣,糟糕,政府必須采取擴(kuò)張性的宏觀經(jīng)濟(jì)政策;如果經(jīng)濟(jì)位于周期的衰退階段,則必須引起高度注意,采取相應(yīng)的宏觀經(jīng)濟(jì)政策,防止經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步下滑,陷入蕭條;如果經(jīng)濟(jì)位于周期的復(fù)蘇階段,說(shuō)明經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好轉(zhuǎn),但也要采取適度擴(kuò)張性的宏觀經(jīng)濟(jì)政策,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)由復(fù)蘇走向繁榮。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)家們?cè)絹?lái)越多地關(guān)心經(jīng)濟(jì)形勢(shì),也就是“經(jīng)濟(jì)大氣候”的變化。一個(gè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況的好壞,既受其內(nèi)部條件的影響,又受其外部宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境的影響。一個(gè)企業(yè),無(wú)力決定它的外部環(huán)境,但可以通過(guò)內(nèi)部條件的改善,來(lái)積極適應(yīng)外部環(huán)境的變化,充分利用外部環(huán)境,并在一定范圍內(nèi),改變自己的小環(huán)境,以增強(qiáng)自身活力,擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。因此,作為企業(yè)家對(duì)經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)必須了解、把握,并能制訂相應(yīng)的對(duì)策來(lái)適應(yīng)周期的波動(dòng),否則將在波動(dòng)中喪失生機(jī)。影響經(jīng)濟(jì)周期的因素有:(1)純貨幣理論。經(jīng)濟(jì)周期是一種純貨幣現(xiàn)象,經(jīng)濟(jì)周期性的波動(dòng)完全是由于銀行體系交替地?cái)U(kuò)大和緊縮信用所造成的。貨幣在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中是非常重要的,貨幣量的變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)周期也有相當(dāng)大的影響。(2)投資過(guò)度理論。無(wú)論什么原因引起了投資的增加,這種增加都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)繁榮。這種繁榮首先表現(xiàn)在對(duì)投資品(即生產(chǎn)資料)的需求的增加以及投資品價(jià)格的上升。(3)創(chuàng)新理論創(chuàng)新理論創(chuàng)新是指對(duì)生產(chǎn)要素的重新組合,這種理論首先用創(chuàng)新來(lái)解釋繁榮和衰退.這就是,創(chuàng)新提高了生產(chǎn)效率,為創(chuàng)新者帶來(lái)了盈利,引起其他企業(yè)仿效,形成創(chuàng)新浪潮,創(chuàng)新浪潮使銀行信用擴(kuò)大,對(duì)資本品的需求增加,引起經(jīng)濟(jì)繁榮。隨著創(chuàng)新的普及,盈利機(jī)會(huì)的消失,銀行信用緊縮,對(duì)資本品的需求減少,這就引起經(jīng)濟(jì)衰退。(4)乘數(shù)加速原理乘數(shù)加速原理乘數(shù)是指投資變動(dòng)所引起的產(chǎn)量的變動(dòng).加速原理是指產(chǎn)量變動(dòng)所引起的投資的變動(dòng)。經(jīng)濟(jì)中之所以會(huì)發(fā)生周期性波動(dòng)其根源正在于乘數(shù)原理與加速原理的相互作用.具體來(lái)說(shuō),投資增加引起產(chǎn)量的更大增加,產(chǎn)量的更大增加又引起投資的更大增加,這樣經(jīng)濟(jì)就會(huì)出現(xiàn)繁榮。

    當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)正位于周期的繁榮階段。下一步中國(guó)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)和任務(wù)是兩方面:一是繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)繁榮的大好形勢(shì),努力延長(zhǎng)擴(kuò)張階段;二是防止經(jīng)濟(jì)過(guò)熱和通貨膨脹。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)和任務(wù),目前來(lái)說(shuō)主要是要保持總需求的穩(wěn)定增長(zhǎng)。

    我選擇的是大眾交通,屬于交通運(yùn)輸行業(yè),受經(jīng)濟(jì)周期影響。下列數(shù)據(jù)顯示,交通運(yùn)輸業(yè)的行業(yè)地位排在第十位,由此可知汽車出租行業(yè)發(fā)展并不樂(lè)觀。20xx年公司共計(jì)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)總收入298948.42萬(wàn)元,比去年同期278016.61增加7.53%,主要是公司增加合并了徐匯大眾小額貸款股份有限公司和長(zhǎng)寧大眾小額貸款股份有限公司,增加利息和手續(xù)費(fèi)及傭金收入7650.93萬(wàn)元。實(shí)現(xiàn)歸屬于母公司所有者的凈利潤(rùn)38916.55萬(wàn)元,比上年減少7.89%;加權(quán)平均凈資產(chǎn)收益率為7.37%、每股收益0.25元。截止20xx年12月31日,公司的資產(chǎn)規(guī)模達(dá)到了96.62億元。

    119.74萬(wàn)輛,這是今年4月以來(lái)連續(xù)第二個(gè)月乘用車銷量環(huán)比下滑。由于6,7,8三月為傳統(tǒng)汽車銷售淡季,分析人士認(rèn)為汽車銷量下滑的頹勢(shì)仍將保持一段時(shí)間。

    乘聯(lián)會(huì)數(shù)據(jù)顯示,今年5月國(guó)內(nèi)乘用車產(chǎn)銷量分別為126.79萬(wàn)輛和119.74萬(wàn)輛。依照汽車廠商批發(fā)銷量,5月汽車銷量同比上漲11.7%,環(huán)比卻下滑2.9%。值得注意的是,除了suv之外,轎車,mpv(多功能車)都出現(xiàn)不同幅度的環(huán)比下滑.。同比來(lái)看,5月suv銷量為23.52萬(wàn)輛,同比增幅高達(dá)43.3%。實(shí)際上今年4月下旬以來(lái)我們的銷量就開始下滑,5月份因?yàn)檐囌逛N量沖高了一點(diǎn),但車展之后到店量一直很低,大概只有平常的40%左右。福州一家自主品牌汽車經(jīng)銷商對(duì)《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》記者表示。上海,武漢等地經(jīng)銷商也反饋了近似的消息,除了suv和少數(shù)幾款上市時(shí)間不長(zhǎng)的a級(jí)車之外,b級(jí)車等細(xì)分市場(chǎng)今年一直保持著相應(yīng)頹勢(shì),經(jīng)銷商不得不提高降價(jià)促銷幅度。

    縱觀中國(guó)這一年來(lái)的經(jīng)濟(jì)走勢(shì),我們可以發(fā)現(xiàn)其與一般經(jīng)濟(jì)周期的契合近乎完美。目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)大致走過(guò)了周期的前四分之一,正處于“房屋建造增加”與“企業(yè)資本開支增加”之間。明年大的趨勢(shì)基本就是經(jīng)濟(jì)從復(fù)蘇到擴(kuò)張,企業(yè)資本開支的增加、存貨水平的上升,而這些都是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)從復(fù)蘇到擴(kuò)張的主要力量。我覺(jué)得,當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)周期正處于從復(fù)蘇到擴(kuò)張的階段,從行業(yè)選擇方面應(yīng)該重增長(zhǎng),輕估值。從投資時(shí)鐘看,擴(kuò)張階段股票收益全部來(lái)自eps的提升,估值水平甚至是有所下降的。所以明年選擇行業(yè)或者股票的時(shí)候應(yīng)該重增長(zhǎng),輕估值,選擇那些改善潛力和空間比較大的行業(yè)。

    此外,應(yīng)該逐漸退出先導(dǎo)性行業(yè),偏向于原材料和投資品的配置。比如中國(guó)經(jīng)濟(jì)最典型的先導(dǎo)性行業(yè)是地產(chǎn)、汽車和家電等可選消費(fèi)品,但一旦經(jīng)濟(jì)確認(rèn)進(jìn)入擴(kuò)張期,對(duì)先導(dǎo)性行業(yè)的依賴就會(huì)減小,而對(duì)設(shè)備、原材料和貸款的需求會(huì)大幅上升,推動(dòng)原材料、投資品和金融行業(yè)的表現(xiàn)。所以,對(duì)于這些行業(yè)可以逐步增加關(guān)注度。

    1、選擇的上市公司:大眾交通2、公司產(chǎn)品分析。

    1、出租汽車:20xx年初步完成管理機(jī)構(gòu)和機(jī)務(wù)體制的整合,市區(qū)分公司調(diào)整為市南、市北、市東和市中4家,單體車輛管理規(guī)模擴(kuò)大至20xx輛左右。截止20xx年末,共擁有出租汽車總數(shù)約9000輛。

    2、租賃汽服:租賃業(yè)務(wù)重點(diǎn)加強(qiáng)上海本地長(zhǎng)包市場(chǎng)開發(fā),20xx年長(zhǎng)包車數(shù)量和營(yíng)收分別增幅分別為6.18%和7.79%。零租業(yè)務(wù)通過(guò)提供大型高端會(huì)務(wù)的整體解決方案,拓展了服務(wù)區(qū)域。年內(nèi)更新800輛、凈增加227輛,截止20xx年末車輛總量為3691輛(不包括外地公司)。

    (2)、現(xiàn)代物流業(yè)。

    從現(xiàn)代物流各子公司20xx年運(yùn)營(yíng)實(shí)績(jī)來(lái)看,總體呈現(xiàn)良性發(fā)展趨勢(shì)。板塊收益近2900萬(wàn)元。1、國(guó)際物流:通過(guò)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移專注從事專項(xiàng)口岸物流。公司積極拓展新型業(yè)務(wù),增加新的效益增長(zhǎng)點(diǎn)。2、大眾物流:進(jìn)一步理順管理環(huán)節(jié)和流程,做好大眾國(guó)際物流的業(yè)務(wù)延伸。

    (3)、旅游服務(wù)業(yè)。

    1、酒店板塊:堅(jiān)持推進(jìn)系統(tǒng)規(guī)范化管理,較為有效地控制了成本。2、大眾國(guó)旅航服運(yùn)用商旅管理信息平臺(tái)提升服務(wù)價(jià)值。

    (4)、房地產(chǎn)業(yè)。

    房地產(chǎn)業(yè)連續(xù)3年遭遇嚴(yán)厲調(diào)控,公司增強(qiáng)了對(duì)房地產(chǎn)投資的風(fēng)險(xiǎn)控制,對(duì)在建和在售項(xiàng)目進(jìn)行了策略調(diào)整,保持運(yùn)營(yíng)穩(wěn)定。20xx年按公司投資比例,實(shí)現(xiàn)收益2220萬(wàn)元。

    (5)、金融股權(quán)投資。

    小額貸款板塊是集團(tuán)近年著力打造的自營(yíng)金融產(chǎn)業(yè),徐匯大眾小貸成功運(yùn)營(yíng)已經(jīng)3年有余,長(zhǎng)寧大眾小貸順利開業(yè),該兩家小貸公司貸款規(guī)模、貸款效率、貸款質(zhì)量和盈利能力的關(guān)鍵指標(biāo)在上海同行中位居前列,徐匯大眾小貸躋身20xx年度中國(guó)小額貸款公司競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)。20xx年公司還適時(shí)出售了部分可供出售的金融資產(chǎn),公司在金融股權(quán)投資共計(jì)獲得收益2.78億元左右。截止20xx年末,公司累計(jì)在證券、保險(xiǎn)、金融方面的股權(quán)投資成本總額為14.81億元。

    2、財(cái)務(wù)分析及預(yù)測(cè)實(shí)際值。

    大盤股,市盈率太高,低價(jià)股。財(cái)務(wù)狀況較好。產(chǎn)品呈多元化態(tài)勢(shì),但主營(yíng)業(yè)務(wù)集中,業(yè)績(jī)漲幅甚微,資產(chǎn)穩(wěn)步增長(zhǎng)。在公共交通行業(yè)中處于龍頭地位,業(yè)績(jī)?cè)谛袠I(yè)中有明顯優(yōu)勢(shì)。資金連續(xù)2天流出,共流出721.02萬(wàn)元。近期走勢(shì)相對(duì)強(qiáng)于大盤和行業(yè)。

    預(yù)測(cè)值。

    主營(yíng)收入較穩(wěn)定。上半年交通運(yùn)輸板塊收入10.34億元,同比持平;其中出租車業(yè)務(wù)略有萎縮,汽車租賃、物流業(yè)務(wù)延續(xù)穩(wěn)步發(fā)展態(tài)勢(shì)。旅游服務(wù)板塊收入1.88億元,同比降5%,因大眾大廈實(shí)施改建加層,報(bào)告期未有收入貢獻(xiàn)。受政策調(diào)控影響,地產(chǎn)板塊收入0.33億元,同比降46%。本期新增合并小額貸款公司利息收入0.28億元。上半年?duì)I業(yè)成本9.76億元,同比降2%,綜合毛利率相應(yīng)提高0.5個(gè)百分點(diǎn)至25.2%。因廣告策劃費(fèi)增加,銷售費(fèi)用同比增50%;融資成本上升使得財(cái)務(wù)費(fèi)用同比增20%;三項(xiàng)費(fèi)用率同比升2.1個(gè)百分點(diǎn)至17.7%。

    截止20xx年6月18日,6個(gè)月以內(nèi)共有1家機(jī)構(gòu)對(duì)大眾交通的20xx年度業(yè)績(jī)作出預(yù)測(cè);預(yù)測(cè)20xx年每股收益0.25元,較去年同比增長(zhǎng)0%,預(yù)測(cè)20xx年凈利潤(rùn)3.96億元,較去年同比增長(zhǎng)1.75%。

    投資收益保障業(yè)績(jī)。上半年投資收益17371萬(wàn)元,同比增2.3%,占營(yíng)業(yè)利潤(rùn)比例近71%,繼續(xù)扮演業(yè)績(jī)保障角色。其中出售光大證券、交運(yùn)股份、華域汽車等原始股獲得收益11984萬(wàn)元;股票分紅2219萬(wàn)元;按成本法、權(quán)益法核算的長(zhǎng)期股權(quán)投資收益合計(jì)2189萬(wàn)元。金融股權(quán)增值潛力大。徐匯小貸增資后可放貸額度6億元,長(zhǎng)寧小貸已開業(yè),南京小貸正籌建。目前公司持有光大證券0.51億股(成本2.75元/股)、交大昂立0.54億股(成本1.02元/股)、國(guó)泰君安證券1.54億股(成本0.77元/股),增值空間巨大,出售時(shí)機(jī)選擇至關(guān)重要。維持“謹(jǐn)慎增持”評(píng)級(jí)。假設(shè)出售股票節(jié)奏按歷史平均水平,預(yù)測(cè)公司20xx-14年eps分別為0.28、0.30和0.31元。目標(biāo)價(jià)6元。

    3、股票價(jià)格預(yù)測(cè)。

    大眾交通目前價(jià)格預(yù)測(cè)6.10元每股。

    走勢(shì)分析:

    總體走勢(shì)將持續(xù)慣性下滑。目前120日線對(duì)該股的阻力作用是明顯的,后市就重點(diǎn)關(guān)注在接近或是突破此喂食量能必須要用同步放大,確認(rèn)突破的有效性后,該股的反彈力才會(huì)強(qiáng)些。壓力位和支撐位處于較強(qiáng)位置。

    價(jià)格分析:

    近5日均價(jià)為6.08元,最高價(jià)為6.53元,最低價(jià)為5.67元,平均漲跌幅為-5.78%,平均成交量為291357手。近5日行業(yè)平均漲跌幅為-2.01%,最高漲幅為11.09%,最低漲幅為-9.12%。

    量?jī)r(jià)關(guān)系分析:

    短期非市場(chǎng)熱點(diǎn),走勢(shì)滯后指數(shù);從交易情況來(lái)看,明日上漲或者震蕩概率大。近2日下跌勢(shì)頭減弱;該股近期的主力成本為5.74元,價(jià)格已在成本以下,目前弱勢(shì)反彈,操作上注意倉(cāng)位控制;股價(jià)周線處于下跌趨勢(shì),阻力位5.47元,中線持幣為主;前景長(zhǎng)期看仍然不樂(lè)觀。

    技術(shù)指標(biāo)分析:macd分析。

    近三個(gè)月k線圖中,后面的峰和谷與前面的相比,有明顯的高低之分,所以,這時(shí)趨勢(shì)是波動(dòng)下滑。類似于上升契形它是一個(gè)整理形態(tài),逐漸下跌然后上升,只是一次下跌后的技術(shù)性反彈,當(dāng)其跌破下限時(shí)便是賣出信號(hào)。目前17個(gè)指標(biāo)中,有5個(gè)指標(biāo)為多頭排列,2個(gè)指標(biāo)為空頭排列,14個(gè)指標(biāo)為不確定。昨日主要技術(shù)指標(biāo):macd為多頭排列,rsi為多頭排列,kdj為不確定。

    總體上,大眾交通集團(tuán)資產(chǎn)價(jià)值被低估,盈利能力待釋放。大眾交通現(xiàn)有業(yè)務(wù)板塊包括交通運(yùn)輸服務(wù)、房地產(chǎn)、金融及股權(quán)投資。公司的最新戰(zhàn)略是,將資源配置傾向于現(xiàn)代服務(wù)業(yè),降低勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的配置比例。公司同時(shí)規(guī)劃加大在金融產(chǎn)業(yè)的投入。物流服務(wù)效率有望提升。得益于公司的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型思路和資源傾斜政策,大眾交通有望追趕以“菜鳥網(wǎng)”為代表的物流變革大潮,發(fā)揮其終端網(wǎng)絡(luò)和用戶數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì),持續(xù)提升物流服務(wù)效率。優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)有望重估,強(qiáng)生控股轉(zhuǎn)讓出租汽車牌照,為公司的牌照資產(chǎn)樹立了價(jià)值標(biāo)桿(溢價(jià)16.16億元);大眾大廈改造后租金率或?qū)⑸险{(diào)并引導(dǎo)市場(chǎng)重估其資產(chǎn)價(jià)值(溢價(jià)5.4億元);a股ipo開閘臨近,市場(chǎng)或?qū)㈥P(guān)注公司對(duì)國(guó)泰君安證券等股權(quán)投資的升值空間(溢價(jià)超過(guò)19.4億元)。盈利預(yù)測(cè),我們假設(shè)公司謹(jǐn)慎地進(jìn)行盈余管理,20xx-2015年eps穩(wěn)定在0.25元左右。考慮到我們對(duì)盈余管理的主觀判斷,不用pe作為估值基礎(chǔ)。估值與投資建議,如果計(jì)入隱性溢價(jià),公司的凈資產(chǎn)將增加到100.9億元。按1倍pb計(jì)算,大眾交通的合理股價(jià)應(yīng)不低于6.40元。我們將該股的合理估值區(qū)間設(shè)為6.00元-7.20元。首次評(píng)級(jí)為“推薦”。風(fēng)險(xiǎn)提示,出租車、房地產(chǎn)業(yè)績(jī)低于預(yù)期;國(guó)泰君安證券等未能順利上市。

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇十

    筆筒:由陶瓷、竹子、木材等制成的圓柱形插筆器。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

    1、作品名稱:sunshine。

    2、設(shè)計(jì)人員:張檸棋、趙蘊(yùn)寧、侯昊澤、李思清、姚睿。

    3、學(xué)生班級(jí):少27(1班)。

    4、設(shè)計(jì)時(shí)間:2016年5月。

    1、作品功能:本作品是一款專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的“文具之家”筆筒。

    內(nèi)部可以放筆、直尺、圓規(guī)及橡皮擦等文具。

    2、作品歸屬的課程模塊:技術(shù)與設(shè)計(jì)1模塊。

    前言:學(xué)生在使用文具時(shí)不能歸在一起,有時(shí)會(huì)丟三落四,甚至看不見(jiàn)。于是設(shè)計(jì)了一個(gè)筆筒,他自身輕便,外觀黏上了裝飾,十分美麗,使用時(shí)心情可以放松,如同沐浴陽(yáng)光,這就是這個(gè)作品的寓意所在,故取名sunshine。

    材料:廢棄的一次性筷子及白紙。

    加工制造過(guò)程:

    首先用小刀將筷子劈開成兩半。

    用雙面膠將筷子一根一根的黏在一起拼成四個(gè)面,用透明膠在四個(gè)表面圍一圈。

    將筷子砍成兩段,將頭部那段拼成底部。

    剪出有關(guān)大自然的事物黏在四個(gè)面表面,將白紙簡(jiǎn)稱適當(dāng)?shù)男螤钪糜诠P筒內(nèi)部作為隔離間。

    小小的作品設(shè)計(jì)起來(lái)并不容易,需要細(xì)心和耐心,但是完成后心情很開心,很有成就感,以后要多多參與這樣的活動(dòng),制作出更多有用的小作品來(lái)。

    (一)加工圖紙。

    (二)作品使用說(shuō)明書。

    筆筒使用說(shuō)明書。

    產(chǎn)品簡(jiǎn)介:這是一款專門“為學(xué)生設(shè)計(jì)的文具之家”,內(nèi)部可放尺子、筆、圓規(guī)等。

    構(gòu)成:用一次性筷子粘成四個(gè)面及底部,用白紙作為隔板。

    技術(shù)指標(biāo):筆筒高20cm,寬8cm,長(zhǎng)8cm。

    試用范圍:學(xué)生。

    1、作品名稱:sunshine。

    2、設(shè)計(jì)人員:張檸棋、趙蘊(yùn)寧、侯昊澤、李思清、姚睿。

    3、學(xué)生班級(jí):少27(1班)。

    4、設(shè)計(jì)時(shí)間:2016年5月。

    1、作品功能:本作品是一款專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的“文具之家”筆筒。

    內(nèi)部可以放筆、直尺、圓規(guī)及橡皮擦等文具。

    2、作品歸屬的課程模塊:技術(shù)與設(shè)計(jì)1模塊。

    前言:學(xué)生在使用文具時(shí)不能歸在一起,有時(shí)會(huì)丟三落四,甚至看不見(jiàn)。于是設(shè)計(jì)了一個(gè)筆筒,他自身輕便,外觀黏上了裝飾,十分美麗,使用時(shí)心情可以放松,如同沐浴陽(yáng)光,這就是這個(gè)作品的寓意所在,故取名sunshine。

    材料:廢棄的一次性筷子及白紙。

    加工制造過(guò)程:。

    首先用小刀將筷子劈開成兩半。

    用雙面膠將筷子一根一根的黏在一起拼成四個(gè)面,用透明膠在四個(gè)表面圍一圈。

    將筷子砍成兩段,將頭部那段拼成底部。

    剪出有關(guān)大自然的事物黏在四個(gè)面表面,將白紙簡(jiǎn)稱適當(dāng)?shù)男螤钪谩?/p>

    于筆筒內(nèi)部作為隔離間。

    小小的作品設(shè)計(jì)起來(lái)并不容易,需要細(xì)心和耐心,但是完成后心情很開心,很有成就感,以后要多多參與這樣的活動(dòng),制作出更多有用的小作品來(lái)。

    (一)加工圖紙。

    (二)作品使用說(shuō)明書。

    筆筒使用說(shuō)明書。

    產(chǎn)品簡(jiǎn)介:這是一款專門“為學(xué)生設(shè)計(jì)的文具之家”,內(nèi)部可放尺子、筆、圓規(guī)等。

    構(gòu)成:用一次性筷子粘成四個(gè)面及底部,用白紙作為隔板。

    技術(shù)指標(biāo):筆筒高20cm,寬8cm,長(zhǎng)8cm。

    試用范圍:學(xué)生。

    本實(shí)用新型的目的在于提供一種多功能筆筒,大大方便人們拿取各種筆,有效防止人們拿取筆時(shí),將筆筒帶倒,而且人們可以在筆筒上記錄各種重要的事務(wù),使得人們可以高效完成工作。

    本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的,它包括筒套、筒身、底座,其特征在于,筒套為倒圓臺(tái)形,筒套底部通過(guò)筒身連接底座,筒身為軟性的長(zhǎng)方形的板材,所述筒身左側(cè)從上到下均勻分布有若干個(gè)突子,筒身右側(cè)從上到下均勻分布與突子相匹配的插槽,筒身通過(guò)滑槽分別連接筒套和底座,所述筒身上設(shè)有若干張相互粘連的印刷紙。

    所述筒套、筒身和底座同軸。

    所述筒套左右兩側(cè)設(shè)有用于掛文具的掛鉤。

    所述筒套外壁上設(shè)有用于防滑的凸起。

    所述筒套上端倒有圓角,防止用戶劃傷手指。

    本實(shí)用新型的技術(shù)效果是:大大方便人們拿取各種筆,有效防止人們拿取筆時(shí)不小心將筆筒帶倒,而且人們可以在筆筒上記錄各種重要的事務(wù),使得人們可以高效的完成工作。

    結(jié)合圖1-5來(lái)具體說(shuō)明本實(shí)用新型,多功能筆筒,它包括筒套1、筒身2、底座3,筒套為倒圓臺(tái)形,筒套底部通過(guò)筒身連接底座,筒身為軟性的長(zhǎng)方形的板材,所述筒身左側(cè)從上到下均勻分布有若干個(gè)突子5,筒身右側(cè)從上到下均勻分布與突子相匹配的插槽6,筒身通過(guò)滑槽7分別連接筒套和底座,所述筒身上設(shè)有若干張相互粘連的印刷紙4。

    所述筒套、筒身和底座同軸。

    所述筒套左右兩側(cè)設(shè)有用于掛文具的掛鉤8。

    所述筒套外壁上設(shè)有用于防滑的凸起。

    所述筒套上端倒有圓角,防止用戶劃傷手指。

    使用前,筒身2上的突子5與插槽6相互連接將筒身2卷成為圓柱形,之后通過(guò)滑槽7插入筒套1和底座3上,這樣一來(lái)構(gòu)成筆筒;當(dāng)用戶需要拿取各種筆時(shí),捏住筆的一端后,向左或向右拿起筆即可,因?yàn)橥蔡?為倒圓臺(tái)形,所以用戶拿取筆的范圍比現(xiàn)有的筆筒大,有效防止筆筒被筆帶倒,而在用戶工作時(shí),可以將鋼筆、毛筆、文具掛在掛鉤8方便拿?。划?dāng)用戶需要記錄重要事務(wù)時(shí),手握住筆身,在印刷紙4上記錄即可,當(dāng)最上方印刷紙寫滿后,撕下即可,大大方便人們拿取各種筆,有效防止人們拿取筆時(shí),將筆筒帶倒,而且人們可以在筆身2上記錄各種重要的事務(wù),使得人們可以高效的完成工作。

    以上所述的實(shí)施例僅僅是對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式進(jìn)行描述,并非對(duì)本實(shí)用新型的范圍進(jìn)行限定,在不脫離本實(shí)用新型設(shè)計(jì)精神的前提下,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案作出的各種變形和改進(jìn),均應(yīng)落入本實(shí)用新型權(quán)利要求書確定的保護(hù)范圍內(nèi)。

    制作材料:一把剪刀、一雙穿過(guò)的舊毛襪、飲料瓶、針線、絲綿。

    步驟一:先把飲料瓶剪開,再把襪子口朝下套進(jìn)去,腳跟的地方最好在前,顯得好看。

    步驟二:為了使更加立體一些將一些絲綿塞到腳跟的地方,使看起來(lái)鼓鼓的,形成臉蛋,因?yàn)槠孔虞p放在桌子上容易倒,接著為了使更穩(wěn)定,可以在底部裝些大米或小麥增加重量。

    步驟三:接著用針在小娃娃眼睛的部位安上眼睛,(也可以用扣子代替)。

    步驟四:接著用線給可愛(ài)的小人縫上嘴巴,一個(gè)筆筒就誕生了!而且是自制的哦!低碳又環(huán)保!

    在我們的生活中,不是缺乏美,而是我們?nèi)狈σ浑p去觀察美的眼睛,生活中處處都能夠發(fā)現(xiàn)一些不一樣的東西,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。再說(shuō),自己親手制作的筆筒,豈不是更有意義,說(shuō)不定用起來(lái)的心態(tài)都不一樣了呢!

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇十一

    2、設(shè)計(jì)人員:

    3、學(xué)生班級(jí):少27(1班)。

    4、設(shè)計(jì)時(shí)間:20xx年5月。

    1、作品功能:本作品是一款專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的“文具之家”筆筒。

    內(nèi)部可以放筆、直尺、圓規(guī)及橡皮擦等文具。

    2、作品歸屬的課程模塊:技術(shù)與設(shè)計(jì)1模塊。

    前言:學(xué)生在使用文具時(shí)不能歸在一起,有時(shí)會(huì)丟三落四,甚至看不見(jiàn)。于是設(shè)計(jì)了一個(gè)筆筒,他自身輕便,外觀黏上了裝飾,十分美麗,使用時(shí)心情可以放松,如同沐浴陽(yáng)光,這就是這個(gè)作品的寓意所在,故取名sunshine。

    材料:廢棄的一次性筷子及白紙。

    加工制造過(guò)程:

    首先用小刀將筷子劈開成兩半。

    用雙面膠將筷子一根一根的黏在一起拼成四個(gè)面,用透明膠在四個(gè)表面圍一圈。

    將筷子砍成兩段,將頭部那段拼成底部。

    剪出有關(guān)大自然的事物黏在四個(gè)面表面,將白紙簡(jiǎn)稱適當(dāng)?shù)男螤钪糜诠P筒內(nèi)部作為隔離間。

    小小的作品設(shè)計(jì)起來(lái)并不容易,需要細(xì)心和耐心,但是完成后心情很開心,很有成就感,以后要多多參與這樣的活動(dòng),制作出更多有用的小作品來(lái)。

    (一)加工圖紙。

    (二)作品使用說(shuō)明書。

    筆筒使用說(shuō)明書。

    產(chǎn)品簡(jiǎn)介:這是一款專門“為學(xué)生設(shè)計(jì)的文具之家”,內(nèi)部可放尺子、筆、圓規(guī)等。

    構(gòu)成:用一次性筷子粘成四個(gè)面及底部,用白紙作為隔板。

    技術(shù)指標(biāo):筆筒高20cm,寬8cm,長(zhǎng)8cm。

    試用范圍:學(xué)生。

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇十二

    一、學(xué)習(xí)方式。

    屏幕錄像軟件搜索騎兵軟件。

    多媒體電子教室軟件。

    五、學(xué)習(xí)起點(diǎn)能力。

    給出本節(jié)第一個(gè)任務(wù):在網(wǎng)上幫哈里波特找找關(guān)于北京故宮的資料.請(qǐng)找到的學(xué)生進(jìn)行演示,并要求學(xué)生演示時(shí)說(shuō)出操作步驟。

    開始比賽:必答題:一組:世界環(huán)境日是哪一天。

    學(xué)生操作演示,邊講邊做。

    播放幻燈片課件,內(nèi)容為哈里波特的精美圖片通過(guò)多媒體教學(xué)軟件切換到學(xué)生示范。

    通過(guò)多媒體教學(xué)軟件切換到學(xué)生示范。

    回應(yīng)比賽中遇到的超鏈接為空的現(xiàn)象,提供一種解決方案啟發(fā)學(xué)生將本課所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際。

    課題:網(wǎng)上搜索姓名:黃齡齋單位:小溪中心學(xué)校時(shí)間:2007年10月。

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇十三

    為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的技術(shù)培訓(xùn)策劃的設(shè)計(jì)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

    為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)發(fā)展的需要,深入開展學(xué)校信息技術(shù)教育工作,使教師了解現(xiàn)代化的.教學(xué)手段,掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用技能,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的作用,切實(shí)把信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)中去,使信息技術(shù)在我校開展普及,切實(shí)提高教師們應(yīng)用計(jì)算機(jī)的水平,特制定我校教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃如下:

    1、通過(guò)培訓(xùn),加強(qiáng)教師的信息技術(shù)素養(yǎng),提高全校教師的信息技術(shù)整體水平。

    2、積極開展網(wǎng)絡(luò)知識(shí)普及,使教師依托網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行有效的教研與學(xué)習(xí)。

    3、使每一位中青年教師擁有自己的博客,積累與交流教育感悟。

    4、鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充分利用信息技術(shù),不斷提高教育信息資源的使用效益,提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

    學(xué)校全體教師分為初級(jí)和中級(jí)兩個(gè)組,分別進(jìn)行培訓(xùn)。

    1、面向全體教師,突出骨干,按需實(shí)施,分類指導(dǎo)。

    2、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。

    每周二中午:初級(jí)組

    每周四中午:中級(jí)組

    初級(jí)組:(授課:華梁剛)

    1、班班通基本使用(安全使用)

    2、word基本使用、圖文混排。

    3、ppt幻燈片基本制作,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單課件制作。

    4、excel20xx電子表格制作及數(shù)據(jù)的錄入、整理。

    中級(jí)組:(授課:袁斌)

    1、班班通基本使用(安全使用)

    2、網(wǎng)絡(luò)資源的下載(圖片、動(dòng)畫、視頻及文字)

    3、圖片、音樂(lè)、視頻素材的簡(jiǎn)單處理與加工

    4、網(wǎng)站信息發(fā)布、微博使用。

    集中在二樓教師閱覽室進(jìn)行

    1、提高信息技術(shù)意識(shí),真正使信息技術(shù)與學(xué)科整合。我們就是要通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn),切實(shí)提高教師的信息意識(shí),將信息意識(shí)灌輸?shù)浇處煹念^腦中,使信息技術(shù)與學(xué)科的教學(xué)有機(jī)的融到一起。

    2、加強(qiáng)技能學(xué)習(xí),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。使教師熟練掌握計(jì)算機(jī)的操作是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵。在今年的培訓(xùn)中,我們結(jié)合學(xué)校教學(xué)和教師實(shí)際,主要培養(yǎng)教師對(duì)offcie 20xx的使用水平。

    3、參培教師要遵守請(qǐng)假制度,有事履行請(qǐng)假手續(xù)。

    4、按時(shí)出席,不遲到,不早退。

    5、集中培訓(xùn)時(shí),關(guān)閉手機(jī),在老師授課過(guò)程中,教師之間不準(zhǔn)互相說(shuō)話,要求教師認(rèn)真做好筆記。

    6、進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作中,教師要按要求進(jìn)行練習(xí),不要做與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事。

    7、遵守機(jī)房一切規(guī)章制度。

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇十四

    全面貫徹區(qū)教育局有關(guān)學(xué)校信息技術(shù)工作的意見(jiàn),全面提高教師的信息化素養(yǎng)。加強(qiáng)課件開發(fā)和利用,豐富教育資源,使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地為幼兒園管理和教育教學(xué)工作服務(wù)為信息技術(shù)和教育教學(xué)的優(yōu)化和整合提供強(qiáng)有力的平臺(tái),以最快的速度把我園建設(shè)教育信息化合格幼兒園。

    1、進(jìn)一步建設(shè)好校園網(wǎng)站,做到及時(shí)維護(hù),及時(shí)更新。

    2、繼續(xù)做好培訓(xùn)工作,提高教師信息化素養(yǎng)和現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

    3、加強(qiáng)“園園通”平臺(tái)應(yīng)用,讓它真正成為家長(zhǎng)和教師交流的平臺(tái)。

    4、培養(yǎng)組員捕捉新聞素材的敏銳感,及時(shí)上傳園內(nèi)相關(guān)活動(dòng)信息稿至楊浦教育網(wǎng)平臺(tái)。

    1、完善校園門戶網(wǎng)站,做到及時(shí)維護(hù)、及時(shí)更新,加強(qiáng)幼兒園班級(jí)主頁(yè)建設(shè)。

    2、完善“園園通”平臺(tái)的各項(xiàng)內(nèi)容,做到信息及時(shí)發(fā)布,加強(qiáng)家園互動(dòng)。

    3、結(jié)合青年教師培訓(xùn)活動(dòng),及幼兒園課程實(shí)施,制作教學(xué)活動(dòng)課件,并做好收集整理工作。

    1、召開信息組工作會(huì)議明確本學(xué)期工作要點(diǎn)及目標(biāo),并制定計(jì)劃。

    2、結(jié)合新學(xué)期開會(huì)、工會(huì)活動(dòng)及推普周活動(dòng)等撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。

    3、建立并美化新小班的班級(jí)主頁(yè)。

    4、及時(shí)更新園所及中、大班的班級(jí)主頁(yè)內(nèi)容。

    1、結(jié)合敬老節(jié)活動(dòng)、防冒領(lǐng)活動(dòng)及親子活動(dòng)等撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。

    2、與課程實(shí)施及青年教師培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)合,根據(jù)小班主題,制作多媒體課件。

    3、加強(qiáng)“園園通”平臺(tái)建設(shè),及時(shí)發(fā)布信息,并做好檢查工作。

    1、結(jié)合師德演講活動(dòng)、消防演練活動(dòng)及防寒保暖工作等撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。

    2、與課程實(shí)施及青年教師培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)合,根據(jù)中班主題,制作多媒體課件。

    3、加強(qiáng)園園通平臺(tái)的應(yīng)用,及時(shí)發(fā)布信息、更新班級(jí)主頁(yè)內(nèi)容。

    1、結(jié)合工會(huì)工作及青年教師培訓(xùn)活動(dòng)等撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。

    2、與課程實(shí)施及青年教師培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)合,根據(jù)大班主題,制作多媒體課件。

    3、加強(qiáng)園園通平臺(tái)的應(yīng)用,及時(shí)有效地與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)聯(lián)系。

    1、結(jié)合六屆一次教代會(huì)等工作撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。

    2、總結(jié)本學(xué)期信息組工作,撰寫小結(jié)。

    文檔為doc格式。

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇十五

    我們都希望自己設(shè)計(jì)的技術(shù)方案能夠讓人眼前一亮、嘆為觀止、拍案叫絕……,然而在實(shí)際情況下,卻并不是這樣的,我們經(jīng)常聽到如下的說(shuō)法:

    個(gè)人覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題最為核心的一點(diǎn)是就事論事,因?yàn)橹皇强吹竭@個(gè)事,需要完成某個(gè)具體的功能點(diǎn),而沒(méi)有跳去這個(gè)事情的表象,去思考到底要什么、解決了什么問(wèn)題、價(jià)值是什么,這樣思考很有可能你現(xiàn)在的解決方案只是其中一個(gè)很小的點(diǎn),沒(méi)有站在全局去思考問(wèn)題。曾經(jīng)我的老師講過(guò)一個(gè)觀點(diǎn):把手掌放在眼前,你只能看到這個(gè)手掌,如果把手掌放在遠(yuǎn)處,你的視野就更廣了。因此視野更關(guān)鍵,不要只關(guān)注事情的本身,可以跳出來(lái)看看,或者你能想到的更多。

    就事論事只是一個(gè)表象,背后還是深層次的原因,個(gè)人覺(jué)得是缺乏體系化的思考,_只見(jiàn)樹木、不見(jiàn)森林_,沒(méi)有從不同的維度上去思考問(wèn)題,只是線性的思考,直接的表現(xiàn)就是【就事論事】,只把手頭上的事情完成即可。講體系化思考的書籍很多,大家有興趣可以去了解下,幫助自己更好地思考問(wèn)題。

    到這里其實(shí)還沒(méi)有結(jié)束,還有一個(gè)重要的原因是缺乏方法論引導(dǎo),就是沒(méi)有形成自己的一套方法去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,不同的人會(huì)有自己的方法,有了方法論的引導(dǎo),拿到一個(gè)問(wèn)題,知道怎么去分析、思考、解決,遠(yuǎn)比只是被動(dòng)地接受一種具體的方案要好,下次場(chǎng)景變了,很有可能現(xiàn)有的方案是不能支撐的,因此需要建立一套適合自己的方法論,具體在第二部分會(huì)分享自己的方法論。

    這里拿自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明:之前本人在滴滴是做優(yōu)惠券業(yè)務(wù)(當(dāng)時(shí)營(yíng)銷比較簡(jiǎn)單,就是單一券業(yè)務(wù)),優(yōu)惠券只是一種營(yíng)銷的具體手段,行業(yè)內(nèi)有卡、券、分、金,那么對(duì)于技術(shù)來(lái)講就是豐富營(yíng)銷基礎(chǔ)能力,從單一券能力發(fā)展至卡、券、分、金的營(yíng)銷行業(yè)標(biāo)配能力,這個(gè)就體現(xiàn)了廣度,從數(shù)量、類型上豐富了。而怎么體現(xiàn)深度呢?營(yíng)銷中有一個(gè)重要問(wèn)題是如何防控資損,一旦有資損,問(wèn)題就比較大,因此需要去好好思考和設(shè)計(jì)方案,當(dāng)時(shí)借鑒穩(wěn)定性方案,分成事前、事中、事后三個(gè)階段去防控資損,每一個(gè)階段里又包含了不同的方案,深度主要體現(xiàn)對(duì)問(wèn)題的識(shí)別,以及怎樣創(chuàng)新地去解決,重點(diǎn)是創(chuàng)新,做到人無(wú)我有、人有我優(yōu)。

    大家在和別人分享、交流技術(shù)方案時(shí),有人會(huì)提出一些尖銳的問(wèn)題,比如:為什么說(shuō)你的技術(shù)方案是好的?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題非常好,值得大家去思考。

    有一個(gè)很常見(jiàn)的情況,大家去講一個(gè)技術(shù)方案時(shí),把背景、目標(biāo)講完之后,直接給出了技術(shù)方案,其實(shí)技術(shù)方案本身并不重要,重要的是你是怎么思考的,思考的過(guò)程非常重要,強(qiáng)調(diào)的是why,how很重要,但why更重要。這里有兩個(gè)原則:

    三段論:大提前、小提前、結(jié)論。一定要先講大提前,它是一個(gè)有力的支撐,比如寫議論文時(shí),平時(shí)常寫_魯迅說(shuō)過(guò)xxxxx_,這個(gè)就是大提前;在技術(shù)方案設(shè)計(jì)上,就是要看業(yè)內(nèi)的方案、業(yè)界的標(biāo)桿在哪里,和它有什么不一樣、創(chuàng)新了什么,一目了然,往往大家忽略了這個(gè)大提前,直接講自己的方案,怎么證明你的就是好的呢?沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有感覺(jué)。環(huán)境論:有時(shí)業(yè)內(nèi)還沒(méi)有具體的方案,或者是當(dāng)下你的公司不適合業(yè)內(nèi)頂配的方案,比如_中國(guó)特色社會(huì)主義_,它就是強(qiáng)調(diào)當(dāng)前的環(huán)境,結(jié)合了具體的業(yè)務(wù)場(chǎng)景來(lái)權(quán)衡考慮的,并不是行業(yè)內(nèi)的最優(yōu)方案就是適合你的,方案的設(shè)計(jì)一定要有權(quán)衡、選擇,設(shè)計(jì)出最適合當(dāng)前環(huán)境的方案。

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇十六

    制作材料:。

    易拉罐空罐2個(gè)、小開關(guān)1個(gè)、2.5v電珠1只、電線、百得膠或502膠水、焊錫、電池。

    制作方法:。

    1、把兩個(gè)易拉罐分別剪下底座其中一個(gè)四周須留出10毫米的邊。

    2、將一個(gè)不留邊料的底座在中心處開一個(gè)直徑5毫米的圓孔,再在離圓孔10毫米處開一個(gè)4×7(毫米)的開關(guān)安裝孔,接著在底座的周邊剪出四個(gè)等距離的銷舌。再將另一個(gè)有置之度外工座的周邊剪成三點(diǎn)波型燈腳,然后將底座凸起部隊(duì)發(fā)按照另一個(gè)底座上銷舌的相廉潔奉公閏置,用銼刀銼出四個(gè)銷孔。

    3、將易拉罐剪開、展平。剪取15×100(毫米)一塊彎折成燈座接縫處用百得膠膠牢,燈座的上下方分別鉆出直徑8毫米和5毫米的圓孔。

    4、剪取易拉罐鋁片55×20(毫米)一塊,彎卷成直徑為5毫米的空心圓柱。

    5、取易拉罐鋁片,再取鋁片剪成燈罩固定架2片,彎折后用百得膠膠在燈座的內(nèi)側(cè)。

    6、將空心圓柱下部插入部分反面剪四刀,然后向外析90度并涂上膠水膠牢。圓柱的上部繞上一圈透明膠水紙,套上燈座,四周涂上膠水加固。燈座上方的圓孔里旋入焊上電線的小電珠,電線穿過(guò)空心圓柱至上底座穿出。在上底座的方孔里用百得膠將小開關(guān)膠牢,再將7號(hào)電池捆綁好安置在下底座內(nèi),然后用電線將整個(gè)電路連接好,最后將上底座銷舌插入下底座的銷孔里,彎折銷舌,使上下底座聯(lián)結(jié)。這樣,一盞臺(tái)燈就做成了。

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇十七

    …寫法近義詞法制我記事反問(wèn)句黨員弟子規(guī):柳永寫作指導(dǎo)提綱三曹;樂(lè)府回復(fù)開場(chǎng)白工作節(jié)日離職報(bào)告臺(tái)詞說(shuō)課文化建設(shè):材料報(bào)告職稱述廉:祝酒詞對(duì)聯(lián)褒義詞的好句小升初推薦三字經(jīng),政治表現(xiàn)我格言寄語(yǔ):病假措施歡迎詞責(zé)任書研修。

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇十八

    材料:一次性筷子、大頭針、橡皮筋等;??。

    時(shí)間:一節(jié)課??。

    費(fèi)用:全級(jí)16個(gè)班共用300余元,四個(gè)人一組,一組配筷子20雙左右.??。

    過(guò)程:開始沒(méi)橡皮筋,用大頭針固定,大頭針很難釘,我試了也很難,不過(guò)有一個(gè)班還是全部用大頭針來(lái)制作的.后來(lái)用橡皮筋,就容易多了,不過(guò)由于數(shù)量有限,前面的班每個(gè)組只配備4根橡皮筋.如果全部用橡皮筋來(lái)固定的話,制作就會(huì)很簡(jiǎn)單了.20分鐘就可以完成.

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇十九

    制作材料:一把剪刀、一雙穿過(guò)的舊毛襪、飲料瓶、針線、絲綿。

    步驟一:先把飲料瓶剪開,再把襪子口朝下套進(jìn)去,腳跟的地方最好在前,顯得好看。

    步驟二:為了使更加立體一些將一些絲綿塞到腳跟的地方,使看起來(lái)鼓鼓的,形成臉蛋,因?yàn)槠孔虞p放在桌子上容易倒,接著為了使更穩(wěn)定,可以在底部裝些大米或小麥增加重量。

    步驟三:接著用針在小娃娃眼睛的部位安上眼睛,(也可以用扣子代替)。

    步驟四:接著用線給可愛(ài)的小人縫上嘴巴,一個(gè)筆筒就誕生了!而且是自制的哦!低碳又環(huán)保!

    在我們的生活中,不是缺乏美,而是我們?nèi)狈σ浑p去觀察美的眼睛,生活中處處都能夠發(fā)現(xiàn)一些不一樣的東西,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。再說(shuō),自己親手制作的筆筒,豈不是更有意義,說(shuō)不定用起來(lái)的心態(tài)都不一樣了呢!

    第四篇:通用技術(shù)筆筒設(shè)計(jì)方案普通高中通用技術(shù)學(xué)生設(shè)計(jì)作品介紹之筆筒。

    在人們工作中需要用到各種筆,一般各種筆都是放置在筆筒中,這樣一來(lái)方便人們拿取,但是現(xiàn)有的筆筒上端開口較小,人們?cè)谀萌〉倪^(guò)程中,易不小心帶倒筆筒,而且現(xiàn)有的筆筒不能標(biāo)記重要事務(wù)的時(shí)間點(diǎn)和具體內(nèi)容,人們需要購(gòu)置筆記本將重要事務(wù)記錄下來(lái),但是人們忙于工作時(shí),會(huì)忘記查看筆記本,這是因?yàn)楣P記本不在人們視野范圍內(nèi),所以需要一種既能放置各種筆,又能記錄事務(wù)的筆筒。

    本實(shí)用新型的目的在于提供一種多功能筆筒,大大方便人們拿取各種筆,有效防止人們拿取筆時(shí),將筆筒帶倒,而且人們可以在筆筒上記錄各種重要的事務(wù),使得人們可以高效完成工作。

    本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的,它包括筒套、筒身、底座,其特征在于,筒套為倒圓臺(tái)形,筒套底部通過(guò)筒身連接底座,筒身為軟性的長(zhǎng)方形的板材,所述筒身左側(cè)從上到下均勻分布有若干個(gè)突子,筒身右側(cè)從上到下均勻分布與突子相匹配的插槽,筒身通過(guò)滑槽分別連接筒套和底座,所述筒身上設(shè)有若干張相互粘連的印刷紙。

    所述筒套、筒身和底座同軸。

    所述筒套左右兩側(cè)設(shè)有用于掛文具的掛鉤。

    所述筒套外壁上設(shè)有用于防滑的凸起。

    所述筒套上端倒有圓角,防止用戶劃傷手指。

    本實(shí)用新型的技術(shù)效果是:大大方便人們拿取各種筆,有效防止人們拿取筆時(shí)不小心將筆筒帶倒,而且人們可以在筆筒上記錄各種重要的事務(wù),使得人們可以高效的完成工作。

    結(jié)合圖1-5來(lái)具體說(shuō)明本實(shí)用新型,多功能筆筒,它包括筒套1、筒身2、底座3,筒套為倒圓臺(tái)形,筒套底部通過(guò)筒身連接底座,筒身為軟性的長(zhǎng)方形的.板材,所述筒身左側(cè)從上到下均勻分布有若干個(gè)突子5,筒身右側(cè)從上到下均勻分布與突子相匹配的插槽6,筒身通過(guò)滑槽7分別連接筒套和底座,所述筒身上設(shè)有若干張相互粘連的印刷紙4。

    所述筒套、筒身和底座同軸。

    所述筒套左右兩側(cè)設(shè)有用于掛文具的掛鉤8。

    所述筒套外壁上設(shè)有用于防滑的凸起。

    所述筒套上端倒有圓角,防止用戶劃傷手指。

    使用前,筒身2上的突子5與插槽6相互連接將筒身2卷成為圓柱形,之后通過(guò)滑槽7插入筒套1和底座3上,這樣一來(lái)構(gòu)成筆筒;當(dāng)用戶需要拿取各種筆時(shí),捏住筆的一端后,向左或向右拿起筆即可,因?yàn)橥蔡?為倒圓臺(tái)形,所以用戶拿取筆的范圍比現(xiàn)有的筆筒大,有效防止筆筒被筆帶倒,而在用戶工作時(shí),可以將鋼筆、毛筆、文具掛在掛鉤8方便拿??;當(dāng)用戶需要記錄重要事務(wù)時(shí),手握住筆身,在印刷紙4上記錄即可,當(dāng)最上方印刷紙寫滿后,撕下即可,大大方便人們拿取各種筆,有效防止人們拿取筆時(shí),將筆筒帶倒,而且人們可以在筆身2上記錄各種重要的事務(wù),使得人們可以高效的完成工作。

    以上所述的實(shí)施例僅僅是對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式進(jìn)行描述,并非對(duì)本實(shí)用新型的范圍進(jìn)行限定,在不脫離本實(shí)用新型設(shè)計(jì)精神的前提下,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案作出的各種變形和改進(jìn),均應(yīng)落入本實(shí)用新型權(quán)利要求書確定的保護(hù)范圍內(nèi)。

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇二十

    按照云計(jì)算技術(shù)設(shè)計(jì)處理中的技術(shù)應(yīng)用控制需求,將整個(gè)平臺(tái)設(shè)計(jì)中的總體設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了設(shè)計(jì)分析,結(jié)合具體的平臺(tái)設(shè)計(jì)技術(shù)處理需求,將該設(shè)計(jì)中的結(jié)構(gòu)進(jìn)行固定,采用三層結(jié)構(gòu),以數(shù)據(jù)處理、云計(jì)算技術(shù)挖掘和云計(jì)算技術(shù)分層三種結(jié)構(gòu)作為整個(gè)技術(shù)控制中的關(guān)鍵性要素。按照這種設(shè)計(jì)技術(shù)控制中的技術(shù)處理要點(diǎn),將整個(gè)技術(shù)控制中的系統(tǒng)設(shè)計(jì)框架歸納如圖1所示。

    (二)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)。

    整個(gè)云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用和大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用控制中,其具體的技術(shù)應(yīng)用控制需要按照技術(shù)應(yīng)用控制中的技術(shù)處理需求,進(jìn)行對(duì)應(yīng)的系統(tǒng)功能設(shè)計(jì),確保在系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)過(guò)程中,能夠?yàn)檎麄€(gè)系統(tǒng)平臺(tái)設(shè)計(jì)優(yōu)化能力提升奠定基礎(chǔ)[2]。首先,系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)中需要設(shè)計(jì)專門的數(shù)據(jù)收集模塊,這是保障系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵性元素。其次,系統(tǒng)設(shè)計(jì)中應(yīng)該設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)預(yù)處理模塊,這是保障數(shù)據(jù)技術(shù)控制優(yōu)化的關(guān)鍵性技術(shù)控制形式。再次,是針對(duì)模式選擇處理模塊的設(shè)計(jì),這是保障整個(gè)模塊設(shè)計(jì)處理技術(shù)應(yīng)用的重要性保障因素。最后,針對(duì)于數(shù)據(jù)處理中的'應(yīng)用接口模塊設(shè)計(jì),只有保障了該模塊設(shè)計(jì),這樣才能按照數(shù)據(jù)模塊設(shè)計(jì)中的技術(shù)處理需求,進(jìn)行對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)處理技術(shù)控制,保障在技術(shù)的控制處理下,能夠?yàn)榧夹g(shù)應(yīng)用平臺(tái)技術(shù)處理需求奠定基礎(chǔ)。

    (三)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。

    數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)在整個(gè)平臺(tái)設(shè)計(jì)中也是較為重要的一項(xiàng)設(shè)計(jì),由于其設(shè)計(jì)中需要按照數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用控制,進(jìn)行及時(shí)的技術(shù)控制處理,確保在技術(shù)的控制處理中,能夠?yàn)檎w技術(shù)應(yīng)用中的實(shí)踐性技術(shù)處理要點(diǎn)奠定基礎(chǔ),促進(jìn)其技術(shù)應(yīng)用中的控制性能優(yōu)化,滿足技術(shù)的處理實(shí)踐性需求。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中應(yīng)該按照數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中的處理需求,將不同數(shù)據(jù)需求集中在一起,生成新型的數(shù)據(jù)庫(kù),通過(guò)對(duì)這種數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)中的參數(shù)控制設(shè)計(jì),能夠?yàn)楹罄m(xù)的數(shù)據(jù)應(yīng)用需求提供保障,對(duì)于提升平臺(tái)系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理能力,具有重要性保障作用。對(duì)應(yīng)的系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)語(yǔ)句如圖2所示。

    (四)數(shù)據(jù)挖掘算法實(shí)現(xiàn)。

    按照云計(jì)算技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用,將兩種技術(shù)應(yīng)用控制中的技術(shù)處理進(jìn)行了結(jié)合,并且按照云計(jì)算技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用控制將兩者技術(shù)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)算法設(shè)計(jì)進(jìn)行了實(shí)踐分析。整個(gè)算法技術(shù)控制中需要按照map/reduce框架中的技術(shù)處理進(jìn)行及時(shí)的數(shù)據(jù)算法實(shí)踐,保障在數(shù)據(jù)算法實(shí)踐處理中,能夠?yàn)樵朴?jì)算技術(shù)控制性能提升奠定基礎(chǔ),以此促進(jìn)云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用的控制性能提升,滿足技術(shù)處理的安全性實(shí)踐能力提升。采用仿真技術(shù)控制元件,將整個(gè)數(shù)據(jù)挖掘算法處理中的要點(diǎn)控制進(jìn)行了整改,按照技術(shù)控制整改中的需求,將對(duì)應(yīng)的技術(shù)控制實(shí)踐進(jìn)行了優(yōu)化,并且在整個(gè)技術(shù)的處理中,結(jié)合云計(jì)算仿真數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)和大數(shù)據(jù)控制技術(shù)整合能夠?qū)崿F(xiàn)平臺(tái)數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)應(yīng)用控制能力提升。

    三、結(jié)語(yǔ)。

    綜上所述,在我國(guó)當(dāng)前科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的引導(dǎo)下,云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越受到重視,并且在整個(gè)技術(shù)的應(yīng)用過(guò)程中,不斷地將大數(shù)據(jù)技術(shù)挖掘和云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行整合,以期能夠發(fā)揮出整體技術(shù)應(yīng)用控制的性能。通過(guò)本文的研究和分析,從運(yùn)檢技術(shù)下的大數(shù)據(jù)挖掘平臺(tái)設(shè)計(jì)需求分析著手,全面的闡述了數(shù)據(jù)平臺(tái)設(shè)計(jì)方案,具體的設(shè)計(jì)方案分為以下幾點(diǎn):

    (1)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì);。

    (2)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì);。

    (3)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì);。

    (4)數(shù)據(jù)挖掘算法實(shí)現(xiàn)。

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇二十一

    全校學(xué)生。

    發(fā)明創(chuàng)造(小制作)、科技論文、科技創(chuàng)意(幻想作品)。

    **月**日。

    1、發(fā)明創(chuàng)造(小制作)。

    參賽選手的發(fā)明創(chuàng)造作品。發(fā)明創(chuàng)造是指“中華人民共和國(guó)專利法實(shí)施細(xì)則”第二條中所規(guī)定的發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。已申請(qǐng)和獲得國(guó)家專利的項(xiàng)目?jī)?yōu)先參賽,具體可參照《全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽競(jìng)賽規(guī)則》。此項(xiàng)提倡“廢物利用”小發(fā)明小制作。

    可供參考的作品范圍:

    (1)玩具和文體用具。

    (2)教學(xué)和學(xué)習(xí)用具。

    (3)日常生活用具。

    (4)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用具。

    (5)環(huán)保作品(廢舊材料用品的回收與利用)。

    (6)其它。

    2、科技論文。

    科學(xué)論文是指:科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等??茖W(xué)研究論文或研究項(xiàng)目必須附有研究過(guò)程記錄、論文全文、研究報(bào)告及參考書目、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其他必要的圖表資料、證明材料等。

    可供參考的作品范圍:

    (1)數(shù)學(xué)。

    (2)物理。

    (3)化學(xué)。

    (4)生物。

    (5)環(huán)境科學(xué)。

    (6)工程學(xué)。

    (7)計(jì)算機(jī)科學(xué)。

    (8)行為與社會(huì)科學(xué)。

    (9)地理。

    (10)醫(yī)學(xué)與健康。

    (11)其它。

    3、科技創(chuàng)意。

    也稱幻想作品大賽,創(chuàng)意作品是基于當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要而大膽提出的富有想象力,能啟迪人們的創(chuàng)造思維,符合科學(xué)原理的構(gòu)想都可以參加競(jìng)賽,既可以用論文、小說(shuō),也可以用圖式的形式來(lái)表達(dá)創(chuàng)意。

    “三自”原則和“三性”原則:

    (1)“三自”原則:自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫。

    (2)“三性”原則:科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性。

    逸夫一樓。

    全體學(xué)生。

    **。

    **、**、**、**(每人50道題,提供電子文檔,10月20日上交到**)。

    **。

    **、**、**、**。

    1、從“題海”中揭取題目,交與評(píng)判小組現(xiàn)場(chǎng)做答。

    2、答對(duì)題目者有小獎(jiǎng)品,同時(shí)獲得一粒智慧豆;答錯(cuò)者,將從所在班級(jí)扣減一粒智慧豆。

    3、團(tuán)體記分:分年級(jí)按班級(jí)智慧豆的總數(shù)從大到小排名,分年級(jí)設(shè)置團(tuán)體一、二、三、四等獎(jiǎng),智慧豆相同者,扣減智慧豆較少者排名靠前。

    技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案大全(22篇)篇二十二

    1、學(xué)習(xí)用折、揉、撕和貼等方法裝飾盒子外觀,制作物品收納盒。

    2、利用生活中的廢舊品制作玩具,節(jié)約制作材料。

    1、花朵收納盒的范樣若干。

    2、牛奶空紙盒、皺紋紙、色紙、白膠和剪刀等人手一份。

    3、幼兒用書。

    一、出示花朵收納盒的范樣,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

    教師:這是什么?有什么用呢?你也想做一個(gè)嗎?

    二、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作花朵收納盒的方法。

    1、出示幼兒用書,教師示范牛奶盒口的折法。

    2、教師:看看這個(gè)花朵收納盒是怎么做的?用了哪些材料?

    3、教師:怎樣讓高高的盒子嘴巴折進(jìn)盒子里呢?折的時(shí)候要注意什么?

    4、幼兒探索裝飾盒子的方法。

    三、鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)意地制作花朵收納盒。

    四、展示幼兒的花朵收納盒,引導(dǎo)同伴間相互欣賞。

    1、教師:你的盒子上裝飾了什么樣的花朵?

    2、教師:這朵花是怎么做的?

    3、教師:你準(zhǔn)備用這個(gè)花朵收納盒裝什么呢?

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    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)軌跡和自身的不足之處,從而有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整和提升。總結(jié)讓我明白了自己所追求的目標(biāo)和價(jià)值觀。在未來(lái)的工作和生活中,我會(huì)堅(jiān)持
    教師總結(jié)是對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,通過(guò)總結(jié)可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題、改進(jìn)方法。在以下教師總結(jié)范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和內(nèi)容的總結(jié),希望對(duì)大家有所幫
    優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助和啟迪。敬愛(ài)的老師:您
    在教學(xué)計(jì)劃中,我們需要明確教學(xué)目標(biāo),并通過(guò)分階段的教學(xué)安排來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。教學(xué)計(jì)劃范文的參考價(jià)值可以促使教師深入思考自己的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。
    教案模板是教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案,可以幫助教師清晰地制定課程目標(biāo)和實(shí)施步驟。每個(gè)教師都可以根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),制定適合自己的教案模板。編輯寄語(yǔ):本教案是我對(duì)整
    活動(dòng)方案的成功與否取決于其設(shè)計(jì)的合理性和執(zhí)行的有效性。接下來(lái)是一些經(jīng)典和受歡迎的活動(dòng)方案,希望能帶給大家不同的體驗(yàn)和感受。20xx年×月×日—×日,××大學(xué)××
    通過(guò)自我介紹,我們可以表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),以及與他人合作的意愿和能力。下面是一些常見(jiàn)的自我介紹模板,大家可以按照自己的需要進(jìn)行修改和使用。個(gè)人信息在個(gè)人簡(jiǎn)歷中
    實(shí)踐報(bào)告的寫作需要有邏輯性和條理性,可以按照一定的框架和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織和展開。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告示例,希望能夠?qū)δ膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛶椭?。學(xué)生姓名:ccc
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所體驗(yàn)到的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的總結(jié)和感悟。下面是一些實(shí)習(xí)總結(jié)的佳作,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)總結(jié)寫作有所裨益。想成為一個(gè)優(yōu)秀的
    競(jìng)選是一項(xiàng)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,它要求競(jìng)選者不斷調(diào)整策略并與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一較高下。希望以上內(nèi)容能夠?qū)Υ蠹以诟?jìng)選中起到一定的幫助和指導(dǎo),祝大家競(jìng)選順利,取得成功。親愛(ài)的同學(xué)們、
    個(gè)人總結(jié)需要我們對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面客觀的評(píng)估,這樣才能有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。在下面的范文中,我們能夠看到不同人在個(gè)人總結(jié)中所展現(xiàn)出的風(fēng)格和特點(diǎn)。
    寫一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見(jiàn)和情感表達(dá)。在這雪皚皚的冬天里,我在濛濛的天空中,忽
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)經(jīng)歷或?qū)W習(xí)中所獲得的思考和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式,我覺(jué)得寫一份心得體會(huì)是很有必要的。以下是小編為大家
    致辭是為了傳遞情感、引起共鳴、拉近人與人之間的距離而存在的。通過(guò)閱讀這些致辭范文,可以提高我們的演講能力和表達(dá)水平。每個(gè)女人身邊都有幾個(gè)閨蜜,她們?cè)陔y過(guò)的時(shí)候陪
    活動(dòng)方案的制定需要靈活應(yīng)對(duì)各種變化和不確定因素,同時(shí)考慮保證活動(dòng)的效果和參與者的滿意度。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步發(fā)揮國(guó)
    優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟發(fā)。
    教案是教師進(jìn)行教學(xué)的基本依據(jù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要參考。教案的編制要注重學(xué)科內(nèi)容的合理組織和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)。(一)認(rèn)知目標(biāo)。識(shí)記:1.憲法的含義。2
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是自我覺(jué)察和自我調(diào)節(jié)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和概括自己在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)和收獲,可以不斷提高自身的綜合素質(zhì)。小編為大家整理了一些關(guān)于軍訓(xùn)心得體會(huì)的文章,供大家參
    作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛,鼻子下
    實(shí)習(xí)心得也是對(duì)自身能力的一種自我審視和提升,通過(guò)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。我們整理了一些實(shí)習(xí)心得分享,希望大家能夠從這些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中吸取一些
    致辭是一種藝術(shù),可以通過(guò)不同的表達(dá)風(fēng)格展現(xiàn)個(gè)人的魅力和情感。以下是一些成功人士的致辭摘錄,這些致辭充滿了智慧和力量,希望能給大家一些啟示。。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    青春是充滿激情和朝氣的時(shí)期,我們要發(fā)揮自己的熱情和能量。如果你正在迷茫的青春路上徘徊,不妨看看以下的青春范文,或許能給你一些啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),青年朋友:大家
    美國(guó)戴維埃貝爾說(shuō):“事業(yè)之所以有用,僅僅是它能幫助我們從現(xiàn)在走向未來(lái)。”盧梭說(shuō):“選擇職業(yè)是人生大事,因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。”職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)對(duì)于人生道路
    優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。小編為大家找到了一些優(yōu)秀作文的片段,歡迎大家一起來(lái)欣賞和思考。來(lái)到西安這座歷史文化名城,無(wú)論你
    實(shí)習(xí)總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提升自己的職業(yè)能力和素質(zhì)。小編為大家整理了一些精彩的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家的實(shí)習(xí)總結(jié)寫作提供一些參考。
    月工作總結(jié)有助于改進(jìn)工作方法和提高效率,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。閱讀其他人的月工作總結(jié),可以獲得一些新的思路和方法,提升自己的總結(jié)能力??偨Y(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的
    閱讀理解是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們需要對(duì)最近的閱讀理解進(jìn)行一次總結(jié)了吧。在這里,小編為大家推薦了一些寫作的佳作,希望可以給大家提供一些寫作的思路和技巧。
    通過(guò)分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)和不足之處,從而提升自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。本人在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過(guò)
    作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫,給人以深刻的印象。
    感恩是對(duì)他人付出的一種回報(bào),讓我們更加珍惜與他人的關(guān)系。接下來(lái)是一篇關(guān)于感恩的文稿,它能夠讓我們更加深入地了解感恩的重要性。美國(guó)的感恩節(jié),創(chuàng)立原意是美國(guó)人清教徒
    自查報(bào)告有助于培養(yǎng)我們的自我管理和自我提升能力,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。在閱讀以下的自查報(bào)告范文時(shí),希望大家能夠發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)和不足之處,以便在自己的寫作中加以借
    主持詞是在各種活動(dòng)、會(huì)議或慶典中,作為開場(chǎng)白或引言的一種語(yǔ)言形式。借鑒一些專業(yè)主持人的主持詞稿,可以幫助我們更好地提高自己的主持能力。尊敬的爺爺奶奶爸爸媽媽們:
    通過(guò)寫心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)和提煉知識(shí),形成自己的獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn)。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。記不清是什么時(shí)候了。那
    通過(guò)寫讀后感可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)我們的批判性思維和獨(dú)立思考能力。以下是一些讀者們的讀后感心得,通過(guò)閱讀他們的觀點(diǎn),或許能夠讓我們對(duì)所讀內(nèi)容有新
    思想?yún)R報(bào)不僅有助于個(gè)人成長(zhǎng),也能提升團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。下面是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)的范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。敬愛(ài)的黨組織:我于****年10月成為了
    發(fā)言稿是一種用于在公共場(chǎng)合表達(dá)觀點(diǎn)、宣傳立場(chǎng)或發(fā)表演講的書面材料。這些發(fā)言稿范文旨在為你提供一個(gè)參考,幫助你寫一份出色的發(fā)言稿。尊敬的各位來(lái)賓:大家好!今天我
    范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧,提高我們的表達(dá)能力。在下面的范文范本中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。參會(huì)人員:辦公室
    思考總結(jié)這一個(gè)月的工作,我意識(shí)到我還有很多需要改進(jìn)的地方。為了幫助大家更好地理解月工作總結(jié)的寫作方法,下面是一些典型的范文供大家參考。5月20號(hào)下午,水果拼盤大
    入黨積極分子要提高自身素質(zhì),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷增強(qiáng)為黨為人民服務(wù)的本領(lǐng)。隨后是一份關(guān)于入黨積極分子的樣板文章,大家可以參考借鑒。敬愛(ài)的黨組織:我遞交入黨申請(qǐng)書已
    寫一份入團(tuán)申請(qǐng)書,是我對(duì)自己加入團(tuán)組織的思考和自我審視的重要過(guò)程。想要了解如何寫一份令人印象深刻的入團(tuán)申請(qǐng)書嗎?以下是一些參考范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)。
    投資需要我們具備一定的專業(yè)知識(shí)和對(duì)市場(chǎng)的了解,才能做出明智的投資決策。接下來(lái)將為大家推薦一些優(yōu)質(zhì)的投資項(xiàng)目,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和參考。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合
    范文范本可以豐富我們的寫作素材,提高我們的寫作能力和創(chuàng)造力。閱讀以下范文范本,你可以了解到各類作品的寫作特點(diǎn)和技巧,希望對(duì)你的寫作有所幫助。幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是教
    學(xué)生演講稿是展示學(xué)生獨(dú)特個(gè)性和才華的機(jī)會(huì),可以讓他們?cè)谕瑢W(xué)面前展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。下面是一些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。軍訓(xùn)。雖然苦,但它讓我們
    通過(guò)租賃合同,租方可以享受房屋或財(cái)產(chǎn)的使用權(quán),而房東或出租方則能獲得相應(yīng)的租金收益。接下來(lái),請(qǐng)大家跟隨小編的指引,一起來(lái)解讀下面的范文。出租方:________
    "居間合同是指在買賣、租賃、借貸等交易中,由第三方身份作為居間人,協(xié)助交易各方達(dá)成一致并履行合同的一種合同形式。"我們精心為大家挑選了一些具有代表性的居間合同范
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
    實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位、導(dǎo)師之間進(jìn)行交流和互動(dòng)的重要橋梁。下面是一些實(shí)習(xí)心得的案例,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是會(huì)計(jì)工作的基本環(huán)節(jié),也是
    工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作提供更好的借鑒。以下是一些月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望可以給大家寫作帶來(lái)一些啟發(fā)和思
    優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓
    一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。如果你想了解如何寫一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。菲兒公主離開了巫
    制定好活動(dòng)方案之后,我們還需要進(jìn)行及時(shí)的反饋和評(píng)估,以便不斷改進(jìn)和提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果。這里有一些成功案例的活動(dòng)方案,通過(guò)學(xué)習(xí)它們可以提高我們的活動(dòng)策劃能力。
    通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。隨后是一些同學(xué)在實(shí)習(xí)中寫下的心得體會(huì),希望能夠與大家分享實(shí)習(xí)的點(diǎn)滴和感悟。轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也
    通過(guò)寫自查報(bào)告,我們可以將自己的思考和行動(dòng)記錄下來(lái),以便更好地總結(jié)和復(fù)盤。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的報(bào)告。
    開學(xué)典禮是學(xué)校為學(xué)生們提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們積極參與課堂和課外活動(dòng)的重要媒介。新學(xué)期的開始意味著新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和機(jī)遇的到來(lái),我想通過(guò)寫一篇較為完美的述評(píng)來(lái)為自己定下一
    演講稿是一種口頭表達(dá)形式,通過(guò)言語(yǔ)和肢體語(yǔ)言向聽眾傳達(dá)特定主題的內(nèi)容和觀點(diǎn),它可以激發(fā)聽眾的思考與共鳴,我想我們需要準(zhǔn)備一篇優(yōu)秀的演講稿了吧。推薦大家閱讀一些成
    家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的一種形式,可以加強(qiáng)家長(zhǎng)和教師之間的溝通和互動(dòng)。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)中的成功經(jīng)驗(yàn)和值得推廣的做法,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思考。各位叔叔阿姨,大家
    在開始正式活動(dòng)之前,先請(qǐng)?jiān)试S我向大家進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的自我介紹!在開始正式的討論之前,我想先向大家介紹一下座談會(huì)的議程安排。陽(yáng)春三月,人面桃花相映紅!春風(fēng)撲面,歲月
    高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。夜晚,我在看電腦,看到了一篇史蒂
    優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。交通安全離不開你我他,生活中處處有
    教學(xué)計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行安排和規(guī)劃的一種工作文件,它能夠有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)活動(dòng)。如果你需要一些教學(xué)計(jì)劃的范文
    讀后感是讀者通過(guò)閱讀書籍或文章之后,對(duì)其中內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、思想等方面所做的個(gè)人感悟和分析。接下來(lái)是一些有趣的讀后感范文,希望能讓大家更好地理解和欣賞書中的內(nèi)容。
    愛(ài)國(guó)是我們心中最美的情感,無(wú)論身處何地,我們都應(yīng)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯愛(ài)國(guó)之心。愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),也是我們民族的傳統(tǒng)美德。怎樣愛(ài)國(guó),不同的人有不同
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