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    家長會家長代表精彩發言稿(專業17篇)

    時間:2025-06-23 作者:XY字客

    家長會可以幫助家長更好地了解孩子在學校的學習和生活情況。以下是小編為家長們收集的家長會主題活動方案,希望能給大家一些創意靈感。

    家長會家長代表精彩發言稿(專業17篇)篇一

    尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

    大家好!

    首先,我很榮幸能作為學生代表在那里發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。

    時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,以前的嬉戲玩笑,以前的青春激蕩,以前的少不識愁,以前的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

    在那里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,卻迎接高考,戰勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

    把握高考,首先要擁有良好的心態。在高考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在必須時期內,一個人的資源和潛力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。

    把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

    把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本帶給的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關系,到達“通-項、會-片、高-步”的目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關系。平時復習,必須要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節,我那里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。

    如果把高考比作一場戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗。

    最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪。

    家長會家長代表精彩發言稿(專業17篇)篇二

    尊敬的各位老師、家長們:

    你們好!

    我是xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這么的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

    我的孩子##,剛上小學時,我們就選擇了光明小學,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這里養成了良的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

    家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

    這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

    忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

    人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

    做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。

    孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對##及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美!

    家長會家長代表精彩發言稿(專業17篇)篇三

    親愛的家長和老師:

    大家好!

    我是三年級二班的譚銘。

    首先,我很榮幸作為學生代表在這里發言,我也感謝老師們的支持和愛。

    時光飛逝,依稀我們已經踏上了初三的征程。曾經戲謔的段子,曾經年少的躁動,曾經不知愁,曾經年少輕狂,都在學習的緊張和充實中被壓抑和收斂。一種平靜而沉穩的感覺常常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了很多。

    在這里,為了讓每個學生都能在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態下迎接中考,戰勝中考,取得好成績,我從個人經歷出發,給大家介紹一些學習方法和經驗。

    要抓中考,首先要有一個好的心態。在起航中考之前,要調整心態,摒棄雜念,專心學習,專注中考。這時候集中注意力是一個明智的選擇,因為在一定的時間內,一個人的時間和能力是有限的,我們無法同時做幾件同等重要和困難的事情。而瑣事也會占據我們的時間,消磨我們的意志。這個時候對我們來說,學習才是主流,不要被生活中的一些小事和同學之間的一些摩擦拖累。

    要掌握中考,就要有一個健康的身體。社會需要的不是一個軟弱的白面書生,而是一個有科學知識,身體健康的接班人。所以平時的體育鍛煉不僅可以鍛煉我們的體質,豐富我們的革命資本,還可以鍛煉我們的毅力!

    抓中考,要努力,要科學備考。成功伴隨著汗水。歡樂伴隨著艱難。只有我們能忍受十年寒窗的艱辛,我們才能分享成為第一的快樂。目前,我們正處于第一個審查階段,"高層建筑從地面升起",此時,打好基礎是非常重要的。在平時的復習中,不僅要重新復習課本,還要了解和體驗課本介紹的知識和方法。比如復習數學,要搞清楚數學定理,公式的推導過程,例題的求解過程,研究習題與例題的關系,達到“通項、匯篇、高臺階”的目的。復習是一個檢查和填補空白的過程,是一個全面系統的認識過程。要充分利用第一輪復習的時間,牢牢掌握課本的知識。而且平時還要處理好參與者和學生的關系。平時復習時一定要有周密的學習計劃,合理安排七門課程,注意七門課程齊頭并進,均衡發展。精心規劃可以充分利用業余時間學習,合理安排休息時間,做到勞逸結合。這樣才能感覺到充實而不累,規律而高效。最后,學習方法的具體細節在這里就不多說了,因為每個人的自身特點不同,所以要結合自己的特點,采取適合自己的學習計劃。

    如果把中考比作一場戰役,那我們就是打仗的士兵,老師就是指揮我們的將軍。我們不僅要聽老師的指導,還要多和他們交流,讓士兵們同心同德地一起戰斗。

    最后,祝我們今年中考能取得理想的成績。

    謝謝大家!

    家長會家長代表精彩發言稿(專業17篇)篇四

    各位老師、家長朋友們:

    你們好!

    非常榮幸能在此同大家一道交流教育孩子的心得。

    在坐的有很多優秀的家長,在對孩子的教育方面有很多值得我學習和借鑒的地方,我的發言就是希望我們家長能同心協力,充分發揮家庭教育的作用,當好老師的助手,讓孩子們身心健康全面成長。我想從三個方面來與大家共同探討:

    一、

    前段時間,來自我們北大數學系高材生放棄mit全獎而選擇出家的消息,被傳得沸沸揚揚。我聽到這樣一種觀點:即便孩子被培養成眾人注目的“天才”,長大后也不一定成為社會精英、中流砥柱。這種觀點在目前疲于奔命的小升初家長群體中很容易形成共鳴,因為看到連拼命抓學習的天才也并沒有成為傳統意義上的精英,自己心里感覺一片釋然,畢竟大部分人培養不出天才來呀。我想,這個觀點要辯證地去看待,就如同過度關注學業存在嚴重弊端一樣,這種教育思想同樣也有失偏頗,那就是容易將家長對孩子學業的的放任不管當作孩子所需要的“真正的幸福”,認為只要不抓學習,孩子就一定會全面發展、幸福成長。其實,處理任何事情我們都不要走到極端,既不能把孩子的學習死抓,剝奪了他們這個年齡段應該享受的自由和快樂;也不能徹底放任自流,把孩子的幸福感簡單化。針對武漢目前小升初的殘酷現實,明智的家長應該做到的是:摒棄家長在孩子成績問題上的虛榮心,真正關注孩子成績中所包含的興趣問題、習慣問題、知識體系問題、學習方法問題,針對性地進行補短和揚長。以上是我對“應試”的看法。

    說到“素質”,含義太寬泛了,我沒辦法也沒這個能力去求其全面而精確的解答,不過,在我看來,素質教育很重要的一部分就是培養良好的性情品格。人際關系良好,善于處理生活中遇到的各方面問題也是品格培養的內容組成。說一件生活中的小事吧,有一次,我在單位乘坐電梯,一個同事的兒子,大概也就是6、7歲的樣子,在我前幾分鐘進了電梯,他起初并沒有看見跟在后面的我,進轎廂后按了關門鍵,這時我趕緊跑了幾步,正在合攏中的門突然又重新打開了,原來這孩子準是聽到了我的腳步聲,立刻又按了開門鍵。這個細節讓我看到這孩子身上流露出的的優秀品質。我把這件事說給我的孩子聽,表達了我對這件事的看法,他也認同我的看法。這以后,他在進出我家樓下的單元門時,總不忘用手輕輕地帶一下,以免門“砰”地一聲響,吵擾了一樓的住戶。這雖然只是很細微的一件事,但是我想,當你把生活中的細節處理好了,就會贏得他人的尊重,建立良好的人際關系,推動個人的學業事業發展。當然以上只是素質培養的極微小組成,但是,如果將許許多多的微小部分都處理好了,這個孩子即便在學業上并不出色,但是他也能成為一個有著良好人品及個人修養、懂得關愛他人的社會人。

    一言以概之,在當今中國教育的大背景、大環境下,孩子需要家長的理性引導,將素質和應試這兩者統一起來,齊頭并進。

    孩子在這個年齡段,自我管理和規劃能力還不強,需要家長的督促和推動,正所謂家長的善導是家庭教育的黃金。對于校內校外的各項學習如果疏于督促管理,效果是非常有限的。,這更需要家長提高自身素質,和孩子一起共同進步,這樣才能有效地協助老師落實各項教學任務。比如:我看到xx老師博客中提到過有些家長設計了題目幫助孩子進行單元復習,特別是在幫助孩子提高閱讀理解能力方面,這種做法對提高孩子的語文能力是非常有用的。家長也可給自己制定一個讀書計劃,定期做一些閱讀,如果能在家里營造良好的學習氛圍,對孩子的成長來講是獲益匪淺的。

    家長會家長代表精彩發言稿(專業17篇)篇五

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    首先,繼續我們每周一次的集體備課。只是改變了原來的研討方式,由現場研討變為視頻會議。集體備課時大家集中研討本周教學內容、教學重難點、作業的處置,以及線上教學經驗的分享。這樣為我們線上教學的質量提供有效的保障。

    其次,在集體備課的基礎上,個人還要結合自己的教學特點和學生的實際情況進行二次微觀備課。因為我教的是畢業班,現在正在進行復習,我針對自身特點和學生情況,說幾點自己的具體做法:

    (一)利用網絡直播課,聆聽專家指導,加強自身學習,更新理念。

    (二)在新理念指引下,實踐中認真修改教案、調整課件,不斷調整教學思路、教學方法。

    首先展示復習目標,明確復習任務,和孩子們一起挖掘與考點相關的內容,明確重難點。

    其次建立時空坐標,幫助孩子樹立時空觀念,凸現歷史學科的學科特點和素養。

    然后完成階段特征宏觀聚焦和本單元知識網絡的構建,建立大單元概念,明確各個事件之間的內在聯系。

    之后就是簡單的考點知識梳理和河北中考真題演練,加強對方法的指導和考情的分析。

    最后是知識的拓展和提升。

    (三)在課堂上,主要采用釘釘中“在線課堂”的教學模式,增加和學生的互動,保證課堂的效果,注重把學生的'學落到實處。

    (四)課后作業的設計,采用靈活多樣的方式,并認真批改每一份作業。例如:可以錄一段讀書的錄音,或者自己復習鞏固基礎知識的圖片,還有完成一部分精練本的作業。

    (五)課后答疑也是采取多種形式。有學生會直接在線上單獨問我,也有的是在提交作業時和我進行語音或文字上交流,針對共性的問題我會在課上統一答疑。

    家長會家長代表精彩發言稿(專業17篇)篇六

    尊敬的學校領導、各位老師和家長:大家下午好!

    我是_班的學生_。我榮幸能代表_400多名學生講話,我十分激動,也十分自豪。兩天我一向在想,在這天的家長大會上,應對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自我想,還問了不少同學。

    同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選取了宮集中心學校,選取把我們送到宮集中心學校來讀書,這樣才有這么好的學習環境和負職責的老師。如果不是這樣的話,那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學習環境嗎?在過去的一個月里,在各科老師的耐心教導下,我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。

    尊敬的家長們,在那里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅僅是學校有一流的硬件條件,能夠說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。

    我在那里給各位家長提幾點推薦:

    1、要經常過問我們在校的狀況。

    2、要教育我們要有端正的學習態度。

    3、要支持我們的課外閱讀要求,并推薦我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

    4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

    5、要經常和老師持續聯系,及時了解狀況,加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

    我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有職責心強的老師,有各位家長的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這么好的成績。

    在那里我向各位家長承諾:我們必須會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。

    再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里,共同思考,共同傾聽,共同探討關于我們的事,謝謝!

    敬祝學校領導、各位老師和家長工作順利,同學們的成績更上一層樓!我的講話完畢,謝謝大家!

    家長會家長代表精彩發言稿(專業17篇)篇七

    尊敬的教師,親愛的家長:。

    大家晚上好!我是五年級六班的xxx,今日很高興能站在那里給大家分享我愉快的學習生活。

    首先,我要感激各位教師對我的諄諄教誨,沒有教師的辛苦付出,就不會有我今日的優異成績。教師就像辛勤的園丁一樣,培育著我們這些祖國的花朵,在此由衷的感激你們!

    各位叔叔阿姨,我每一天的生活是五彩繽紛的——綠色、紅色、藍色、金色,都是裝點我學習生活的重要色彩。接下來我就和大家分享一下這些顏色吧!

    在英語學習上,我堅持每一天讀課文、記單詞,課文里的詞語和句子張口即來,語感也自然而然增強了。

    參加學校太陽花寫作社團活動,我也充滿熱情,每次都按時參加,一絲不茍完成教師布置的練筆任務。作為班干部,各科教師交給我大大小小的任務,我都會認真對待,盡我所能地做好。我還熱心公益,學校每次組織給偏遠地區的學生捐贈衣物,我總是進取響應,慷慨解囊。

    藍色,代表安靜、平靜和專注。每一天晚上,我有三件必修功課,首先是完成學校布置的作業,然后是練小提琴,最終是看書。這三件事情,我都會安靜認真地去做,異常是練琴和看書是我無比享受的。我專心致志投入其中,仿佛全世界都在我面前安靜下來,一齊和我靜靜感受藝術和文學帶給我的滋養。

    我在碧波蕩漾的海邊收集貝殼,建沙堡;

    沿著中山陵拾級而上,回望歷史的眼眸。我睜大一雙探究的眼睛,充滿欣喜和好奇,去親近神奇而美麗的大自然。我無比熱愛自然,熱愛燦爛的陽光,我要讓明媚的陽光撒在我的身上,讓我成長為一個樂觀寬容、求真向善的女孩。

    這就是我充實、幸福的多彩生活,我多么期望同學們和我一齊加油努力,在北小這個樂園里綻放精彩,享受成長,全面發展,以優異的成績報答我們敬愛的教師和親愛的父母!

    班主任后記:這是我班韓欣雨同學在家長會上發言稿。初見此稿,就打心底里喜歡上這樣質樸走心,不加雕飾的文字,所以特意在公眾號里曬曬為師者的幸福。

    欣雨同學是我的得意門生,她給我留下最深印象的就是她的發卡,各種顏色的都有,上頭的配飾也各不相同,但不管那種發卡,一旦戴到她的頭上,和她的衣服搭配起來,都是那樣的恰到好處,讓人過目難忘,她是我見過擁有發卡最多的女孩。這個孩子性子和善,待人真誠,清淺而柔和的笑容常常掛在臉上,讓我每每憶起若干年前的自我。只是我哪有人家小姑娘的心靈手巧,愛好廣泛、品學兼優、惹人喜愛呀!真心祝福這位可愛陽光的小姑娘,天高任鳥飛,海闊憑魚躍,自信走好人生每一步,歡樂開心每一天!

    家長會家長代表精彩發言稿(專業17篇)篇八

    尊敬的各位家長:

    你們好!

    我是初二(1)班的__同學,我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

    其次,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,有些同學成績突飛猛進,有些則是原地踏步,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,在夜深人靜之時入睡,付出了汗水,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

    再者,我想與各位家長交流自己的幾點學習經驗。

    第一:知之者不如好之者,好之者不如樂之者,正如此所言,有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。所以我認為我們應該培養對各科目的興趣,才能進行深層次的學習并且學好他們。

    第二:我覺得課堂上45分鐘的效果遠勝于課后埋頭苦干2個小時的效果,所以把握好課堂上的時間尤為重要,大家應當在上課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走,帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率就會提高,對應的學習成績也會提高。

    第三:俗話說,習慣決定人的一生,所以大家要養成良好的習慣。我認為我們不應局限于老師布置的基本作業,還應多做些競賽題目,勇攀難題之峰;還可以養成閱讀的好習慣,下面我給大家列些數字:同學們每天讀2篇作文,大概個字,1個月能積累60000個字,1年則是720000個字,這是一個多龐大的閱讀量。只要把這些記住,語文作文就不要愁了。請同學們現在就行動起來吧,簡單事重復認真做就一定能成功。

    以上只是我的一點學習體會,肯定有許多不足之處,懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能夠改正缺點,不斷學習。

    謝謝大家!

    家長會家長代表精彩發言稿(專業17篇)篇九

    尊敬的各位老師、家長們:

    你們好!

    我是xx的家長。首先感謝學校老師給予我這么的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

    我的孩子##,剛上小學時,我們就選擇了光明小學,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這里養成了良的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的'辛勤教育表示衷心的感謝!

    家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

    這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

    忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

    人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

    做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。

    孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對##及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美!

    家長會家長代表精彩發言稿(專業17篇)篇十

    大家好,首先我代表各位家長對在座的各位老師表示衷心的感謝,感謝各位老師一年來對孩子付出辛勤的勞動和無私奉獻的關愛。

    我是6年級xxx的家長,歡迎百忙中的各位家長能來和我互相探討,互相學習,孩子教育這個話題。

    下面我就孩子的教育話題,說說自己的看法,不足之處請大家予以指出。

    1、家長是孩子的啟蒙老師,家長的一言一行都會影響到孩子,不要一味的要求孩子怎么樣,想想自己做到了嗎?要從小教育孩子怎樣做人,引導孩子從小養成尊老愛幼、尊師重德,誠實守信的好習慣。

    2、多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力,給孩子一個相對自由的生活學習空間。家長不要動則打罵,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。并要學會包容孩子犯的錯,畢竟他們還是孩子,就是我們大人也不可能做到十全十美。要認真分析孩子的需求,孩子往往在需求達不到時,就會犯錯。

    3、貪玩,是孩子的本性,不要把孩子的本性抹殺掉。要正確引導孩子去玩,只有在玩的時候才能發現自己孩子的特長。發現孩子的特長,要多鼓勵,要積極引導。因為孩子如果有了新的愛好就會忘記原有的特長。

    4、要和孩子多溝通,要像朋友一樣,只有這樣他才會給你說真心話。最重要的是要耐心讓孩子把話說完,孩子雖小,但他們也有獨立的人格尊嚴,他們有表達內心感受、闡述自己看法的自由,做父母的應耐心地讓孩子把話說完。孩子說得有理,應該贊賞;孩子說得不合理,可以進一步交換意見,直至解開孩子心中的'疙瘩為止。

    5、培養孩子獨立生活能力,不是孩子做不到,而是家長怕他做不到,這樣就減少了他們獨立的機會,相信自己的孩子能行,是最棒的。

    孩子大部分學習時間都是在學校度過的,各位老師為孩子們的成長所付出的辛勞使我們家長所無法比擬的。孩子的處事原則,做人的道理,知識的獲得當然絕大部分是通過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,才能讓我們的孩子快樂,健康的成長。

    謝謝大家!

    家長會家長代表精彩發言稿(專業17篇)篇十一

    尊敬的學校領導、各位老師,各位家長:

    你們好!

    非常感謝校方召開這次家長會.使我們各位家長有了一個相聚和溝通的機會!我們來自不同的地方,有著不同的身份。做著不同的工作:有的在機關任職——其中一部分人可能身居領導崗位;有的在商海弄潮——其中一部分人可能腰纏萬貫;有的下崗在家——其中一部分人可能正為生計發愁;有的在鄉村務農。日出而作,日落而息……我剛才觀察了一下。今天開會遲到的,大部分是來自農村的家長,他們肯定是做了一陣農活后,才洗腳上岸,換上新鞋趕來的!為了增加孩子的營養,他們有的提了幾斤蘋果,有的提著一只保溫桶——我猜想里面肯定是一只燉爛了的土雞婆,可憐天下父母心啊!

    但不管我們是做什么的,坐在這里,我們大家都是平等的。因為我們都擁有一個共同的心愿——望子成龍,望女成風;都擁有一個共同的身份——兒女心中的父母,老師眼里的家長。所以,今天我想借這個機會,就如何做父母和怎樣當家長,同各位講幾句心里話。

    我的孩子同那些品學兼優的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的,不能算是經驗,只能算是感受。如果能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。

    作為中年人,我們在朋友相聚、親人團聚的時候,談得最多的恐怕就是孩子的學習問題。在談論時,有的眉飛色舞、津津樂道,稱贊自己的.孩子很聽話;有的搖頭嘆氣、一籌莫展,抱怨自己的孩子不乖巧……我不知道在座各位家長是如何看待這個問題的。我個人認為孩子聽不聽話、乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關系。因為沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母!

    我這樣說,可能有人會不以為然:為了證明我的觀點是錯誤的,他們可能會舉出下面的例子——有一對家住農村的夫婦,從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子,但池們的兒子最終卻考取了清華大學。當別人問他們家教經驗時,孩子的父親回答說:“我沒有什么經驗,就是早晨莫讓他起早了,晚上莫讓他睡晚了,三餐莫讓他吃少了。”而一對經濟條件很好的夫婦,對孩子百依百順,既照顧其飲食起居,又為之聘請家教,總之是硬件軟件一起上,以便讓孩子一門心思讀書,考取重點大學,但孩子最終卻名落孫山。

    我不否認,上面的情況肯定存在,但這只是特例,這種特殊現象,就正如我們平常所講的那樣:有意栽花花不發,無心插柳柳成蔭。但普遍性的規律則是:無心插柳難成蔭,有意栽花花才發。稱職、對孩子負責的父母,他們的孩子一般都聽話;如果孩子不聽話,一般與父母不稱職、對孩子關心不夠有關。

    那么,怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?

    高爾基說,母親疼愛孩子,那是連母雞也知道做的事。每一位做父母的,都知道疼愛自己的孩子。但在目前的社會背景下,我們該怎樣疼愛孩子呢?我個人認為,應該把對孩子的愛,化成一種以責任為內容的教育,教育孩子對親人、對社會要盡責任。我們可能不能名垂青史,可能做不出驚天動地的業績,那么就從身邊的事情做起,從最容易做到的事情做起,從教育孩子做起吧?如果每一個做家長的,都能把自己的孩子培養成一個有益于親人、有益于社會的人,就是對孩子、也是對社會盡到了責任。

    我最近讀到一篇文章,題目叫《只能陪你一程》,其中有這樣一段話:“每個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷,這注定你永遠只能陪人一程。你愛自己的父母,希望他們長命百歲,但你再孝順,他們也會走在你前面……你只能陪父母一程;你喜歡自己的兒女,時刻夢想用自己的身軀為他們遮風擋雨,然而你再高大,總有一天你也要走在他們面……你只能陪孩子一程”。這段文章給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時間孝順他們;只能陪兒女一程,我們就娶抓緊時間培養他們。錢財是身外之物,名利是過眼云煙,盡心盡力培養好了孩子,就是對他們最深的愛!

    幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。每一個做父母的,要盡可能地關注、熟悉自己的孩子,善于探索、總結孩子的成長規律。只有這樣,才能因人施教,對癥下藥,有的放矢。我們大家應該明白,我們跟自己的孩子,除了是父子、父女、母子、母女關系外,還應該是朋友關系、兄弟姊妹關系!我們應該了解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂,應該經常同自己的孩子溝通、交流,應該知道孩子每次的考試成績,應該記住班上科任老師的電話號碼并經常同他們保持聯系,應該經常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些,我們就不能算稱職的父母和家長!

    進入高一年級的孩子,正處在生理的發育期、思想性格的逐步成熟期和人生觀、價值觀的基本定型期。在這一時期,每一個孩子都有可能出現這樣或那樣的問題。作為一名家長,我們應該記住:也許殘缺的才是完美的。對于孩子,我們應該多一點理解,少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求,切不可求全責備。偉人會犯錯誤,我們做家長的會犯錯誤,那么我們為什么要求自己的孩子一貫正確呢?我們的責任是引導孩子們正視錯誤,分析錯誤,盡可能少犯錯誤。既然人生的道路不可能一帆風順,那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導他們正確對待成功與失敗、順境與逆境,做到成功了不驕傲,失敗了不氣餒,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。成才的道路千萬條,未來的社會什么樣的人才都需要,你的孩子將來考取什么樣的大學,從事什么樣的職業并不重要,重要的是要讓自己的孩子有進取心、責任心、同情心。

    種瓜得瓜,種豆得豆,不同的教育方法,會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處,自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較,卻要求孩子寬以待人;我們自己虐待老人,卻要求孩子孝敬父母;我們自己從不讀書看報,卻要求孩子認真學習;我們自己打牌,卻要求孩子不上網玩游戲;我們自己用錢大手大腳,卻要求孩子勤儉節約……那是絕對不可能收到好的教育效果的。

    現在社會上的人分為三種:一是有所作為的能人,二是有所不為的好人,三是無所不為的壞人。自己的孩子可能成不了能人,但千萬不要讓他成為無所不為的壞人!我們要想盡辦法引導他做好人。在學校做一個學會做人、學會求知、學會健身、學會審美的好學生;在家里做一個有禮貌、有能力、有熱情的好孩子;在杜區做一個遵守法紀法規、遵守社會公德的好公民!

    家長會家長代表精彩發言稿(專業17篇)篇十二

    尊敬的老師、叔叔、阿姨們:

    大家下午好!

    我是xx小學xx班第x小組的xx組長:xxx

    在今天這個特殊的日子里,我很高興能夠作為學生代表發言,把我平時學習的方法和在學校里所取得的成績向各位叔叔、阿姨做一匯報。這次我語文99分、數學98分、英語94分,這些成績的取得,離不開老師的辛勤培育,離不開家長的精心愛護和配合,當然養成良好的學習習慣也是必不可少的。在這里,我把自己的一些學習方法以及爸爸、媽媽給我的指導總結如下:

    課后按時獨立的完成老師布置的個作業。語文課背誦比較多,不論在學校還是在家里都能夠認真完成,學校里同桌互背,家里家長簽字,從不敷衍了事;數學課更要強調專心聽講、積極動腦、全神貫注、勤于思考;英語課認真做好筆記,理解句子和短語的意思,每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶,只有長期堅持,英語成績才能逐步提高。

    他們經常問起我在學校的`學習情況,我也樂意把我在學校里遇到的各種事講給他們聽,爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面,我在與同學交往中的不足,爸爸、媽媽及時給予批評并交給我正確的方法,在學校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。每天晚上8::30在爸爸的監督下都要讀夠15分鐘的英語,在這個過程中爸爸既要糾正我讀錯的單詞讀音,還要考察學過的星號單詞。在數學、語文作業簽字的時候,爸爸、媽媽總是表現得很耐心,天天如此,從不松懈。

    我喜歡看電視,最愛看動畫片,受爸爸的影響漸漸的我開始看財經、新聞、科教頻道,拓寬了我的視野,增長了我的知識。還經常和大人們一起去爬山,做一些戶外運動。

    最后,我代表五二班所有同學對在座的爸爸媽媽說一聲:你們辛苦了!(敬禮)

    謝謝大家!

    家長會家長代表精彩發言稿(專業17篇)篇十三

    大家晚上好!

    我叫xx,是這個班的xx,我暫時取得了一點小小的成績,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。

    第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自己約束。

    第二,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

    第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。對于小學來說,如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”

    第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的'角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的.學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

    最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

    家長會家長代表精彩發言稿(專業17篇)篇十四

    尊敬的學校領導、各位教師和家長:

    大家午時好!我是(2)班的學生xxx。我榮幸能代表八年級400多名學生講話,我十分激動,也十分自豪。兩天我一向在想,在今日的家長大會上,應對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢為了這個,這兩天我不但自我想,還問了不少同學。

    同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感激家長,感激家長們當初為我們選擇了宮集中心學校,選擇把我們送到宮集中心學校來讀書,這樣才有這么好的學習環境和負職責的教師。如果不是這樣的話,那么我們能有今日這么好的學校生活條件和學習環境嗎在過去的一個月里,在各科教師的耐心教導下,我們各位同學在各個方面都取得了很大的提高。

    尊敬的家長們,在那里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,能夠說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的教師們。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。

    我在那里給各位家長提幾點提議:

    1、要經常過問我們在校的情景。

    2、要教育我們要有端正的學習態度。

    3、要支持我們的課外閱讀要求,并提議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

    4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

    5、要經常和教師堅持聯系,及時了解情景,加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

    我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有職責心強的`教師,有各位家長的配合,有關心我們的學校。所以,我們才會有這么好的成績。

    在那里我向各位家長承諾:我們必須會加倍努力,奮力拼搏,爭取以夢想的成績向你們匯報,報答學校和教師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。

    再次感激各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里,共同思考,共同傾聽,共同探討關于我們的事,多謝!

    敬祝學校領導、各位教師和家長工作順利,同學們的成績更上一層樓!我的講話完畢,多謝大家!

    家長會家長代表精彩發言稿(專業17篇)篇十五

    尊敬的學校領導、各位老師和家長:

    我就是八(2)班的學生xx。我榮幸能代表八年級400多名學生講話,我十分激動,也十分自豪。兩天我一向在想,在這天的家長大會上,應對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。

    同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還就是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選取了宮集中心學校,選取把我們送到宮集中心學校來讀書,這樣才有這么好的學習環境和負職責的老師。如果不就是這樣的話,那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學習環境嗎在過去的一個月里,在各科老師的耐心教導下,我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。

    尊敬的家長們,在那里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅僅就是學校有一流的硬件條件,能夠說更叫我們感動的就是我們的.學校領導和我們的老師們。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。

    我在那里給各位家長提幾點推薦:

    1、要經常過問我們在校的狀況。

    2、要教育我們要有端正的學習態度。

    3、要支持我們的課外閱讀要求,并推薦我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

    4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

    5、要經常和老師持續聯系,及時了解狀況,加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

    我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有職責心強的.老師,有各位家長的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這么好的成績。

    在那里我向各位家長承諾:我們必須會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。

    再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里,共同思考,共同傾聽,共同探討關于我們的事,謝謝!

    敬祝學校領導、各位老師和家長工作順利,同學們的成績更上一層樓!我的講話完畢,謝謝大家!

    家長會家長代表精彩發言稿(專業17篇)篇十六

    親愛的老師、各位家長:

    大家好!

    我是四年級x班xxx小朋友的媽媽。昨天,受老師的委托,讓我在今天的家長會上作為家長代表發言。說真的,我很是心虛。因為我們家的xxx無論是在班上的表現還是學習成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優秀的孩子家長們來說,我還是有所差距的。不過,對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機會,我還是十分珍惜的。

    今天我真的非常榮幸,能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和xxx在學習中所經歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見,但是我非常渴望自己能夠有機會向所有優秀的家長朋友們學習好的教育經驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認可和共鳴。

    作為家長,我一直希望我能夠全力的配合老師的'工作與安排,并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流,能夠在第一時間了解xxx在學校的表現情況以及學習動態。 一直以來,xxx是一個有些膽小而又內向的孩子,他不敢在人多的場合大膽的展示自己,他總是不夠自信,怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務和安排。小小的他非常的要強而又極具個性,他是那么的渴望自己能夠得到同學們以及老師的認可和喜歡。

    而身為家長的我,也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有時候是那么的怯懦,那么的不自信,這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐啊!面對xxx在學習中所遇到的疑點和難點,我除了和他一起分析和查找資料以外,更多的時候,我還是會要求xx在學校里面做到認真聽講,爭取在課堂上把新學到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止,千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應付了事。我也深信,我們這些負責任的任課老師一定會歡迎那些沒有學懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的。

    隨著知識難度的逐漸增加,我們會擔心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上,但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤,我們家長也應該抱以一種平常的心態,努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學習上表現得更加的積極與上進,我想我們家長所要努力做好的應該就是給予孩子更多的理解與鼓勵,畢竟,知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過程的,對吧。我們不應該表現得那么功利而又心急!

    對于寫作方面,我依然主張孩子們的自由發揮,雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限,但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的,即使是家長也不可能代替孩子的思維與創意。即使他們寫得還不夠理想,我們也不必太過心急,還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學習那些優秀的習作吧。我相信,豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣,更多的時候,這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當然,學習中的天才不是沒有,而那總還是極少數的。大多數的孩子都如同我的xx這般的普通和平常。但這又有什么關系呢?我們依然可以教他們做最好的自己;做那個最勤奮、最努力的自己;做一個讓老師和同學們都喜歡和欣賞的自己,對吧。

    謝謝大家!

    家長會家長代表精彩發言稿(專業17篇)篇十七

    尊敬的各位家長:

    大家下午好!

    很高興各位家長能在百忙之中抽空來參加這次家長會。我受班主任老師的委托,作為班干代表,向各位家長匯報我們的學習情況和作為高一年級學生的學習打算。首先,我代表我們高一九班的全體同學向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

    下面我主要就我們班實際產生的一些問題來談一下我的看法。

    知道從哪問,害怕老師責怪說,這個講過很多遍了,怎么還不會啊。等等等等。這些都是實實在在,我們的心理。很真實。也對我們來說真是一個難題啊。也是一個我們現在真的是迫不及待必須解決的問題。但是因為以前真的是荒廢了太多了。現在有激情,卻又力不從心,再加上現在復習課業壓力大,很多人就松勁了。長期下去一是打擊學習興趣二是對我們的心理也是一種傷害。

    不好意思問或者得過且過不會就過去了。我們為什么學習就是因為不會才學。你日復一日的去聽,去問。你的成績怎么能不提高。而且每天養成一個好習慣。你只要堅持三個星期你就可以進入一個非常好的學習狀態。并且六大學科,有其共性也有特性。

    就文綜來說,學習歷史就要先理解每個朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,這就關系到你的政治這門課目是否學得好;在人文地理上,一方土地的興衰和發展要看歷史上的政策、交通和環境的影響;而政治上的政策頒布要結合地理位置及人文道理和歷史上對這個地區的積極影響及消極影響來確定,例如中國的一國兩制和宗教自由等制度。

    而在理綜上,生物中需要化學的反映知識,化學中需要生物的生成道理,而物理中的電學知識中需要化學中的電池模塊的內容,還有化學能轉化為電能、光能等等。

    高中與初中階段的學習有很大差異,還有一些學生進入狀態慢,沒找到合適的方法,或是態度不端正,有所松懈不下功夫,成績還不理想,或是應為一些其他問題造成成績跌宕起伏,但我們一定要客觀看待成績,作為父母應該多去溝通多去理解,畢竟,分數的東西,總是幾家歡喜幾家愁,有相對進步的,也有退步的,高一時期處于學習、生活及心理的斷乳期,各方面不會太穩定,很容易造成學生與學校、家長、老師之間存在抵觸心理,所以看到孩子的努力付出,多給些鼓勵支持,盡管分數沒有上升或者是有所下降,但是父母的支持或許是最好的安慰。所以希望家長能心平氣和的和班主任、任課教師會診一下原因,尋求一下解決問題的辦法。也有可能有些家長會對我的看法存在意見,覺得很孩子氣,是在對于自己成績不好做辯解,但是我想說的是,孩子畢竟是自己的,家長應該是最了解的,是否努力應該是最清楚的。

    家長和孩子之間應該是知心朋友的關系,是可以無話不談,這樣的關系會積極的幫助孩子處理好人際關系,給孩子一個和諧的學習環境,幫助孩子順利渡過青春期。關注孩子心理發展,有些問題要在平時的閑聊中,把家長的觀念潛移默化地傳輸給孩子,而不要等到發現問題了,采取粗暴武斷的教育方式。不要當著外人指責孩子這也不行那也不對,更不能翻沉年舊賬。尤其是不要當著同學指責孩子。換位思考一下,自己當眾受到上級指責心情會怎樣呢?任何一個人,都希望得到別人的理解、贊揚和尊重。父母家人之間的互相關心互相理解,鄰里之間要互相幫助和睦相處。都會對孩子有良好的教育作用。教育孩子學會寬容,學會理解,這樣,他和同學老師之間有良好的關系。

    謝謝大家!

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