在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
學生國旗下的演講篇一
早上好!
在這美好的日子里，我們又相聚在國旗下，進行莊重的升旗儀式。那鮮艷的五星紅旗，在響亮的國歌聲中冉冉升起。
在這里，我想和大家分享一下我的喜悅：我有幸參加了15周三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽，并且獲得了一等獎的好成績!這多么讓我開心哪!
這次比賽，我收獲匪淺，和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個獎，我心里很高興，同時也讓我悟出了"世上無難事，只怕有心人"的真諦。
比賽前，我在家里，在學校，都在努力地練習，不懂的單詞就查字典，問老師，到網上查找。一句一句的練，一句一句的背，早上起床練;中午吃飯練;下午放學練;晚上回家練;甚至做夢都脫口而出。日復一日，一個多月過去了，我也練得滾瓜爛熟了。老師在班里選拔人才，我過五關，斬六將，講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味，仿佛身臨其境。
在鎮的比賽中，我同樣都是發揮出了超常水平，晉級到市的總決賽，我又更加努力地練習、練習、再練習，不斷超越自我，力爭上游，勇敢地與對手較量，最后更勝一籌，獲得了好成績。
這是什么?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是么?困難是避免不了的，挑戰是避免不了的，奮斗是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志，才能把困難瓦解。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"這句話老是掛在口中，可是，又做到么?只有刻苦地磨練，才會變得更強。
"有志者，事竟成"。同學們，期末考試就要到了，現在我們的首要任務是學習。要努力地學習、復習，要不怕辛苦不怕累，到時候，成功一定屬于你!
這次成功，更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我，給我知識;我的父母也為我四處奔波，給我幫助。他們有抱怨嗎?沒有!他們為了什么?都是為了我們的成長!
親愛的同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，感謝我們周圍的一切;讓我們懷著一顆奮進的心，去奮發圖強，去努力;讓我們懷著一顆超越的心，向著成功沖刺!一分耕耘一分收獲，那時，成功一定屬于你，努力吧!
我的講話完了，謝謝大家!
學生國旗下的演講篇二
老師們，同學們：
早上好!今天我們國旗下講話的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路。 “勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。“勵志”是激發文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要明確的奮斗目標。
馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發生車禍。我認為應該是空車。因為滿車司機有個明確的目標：我要把乘客送到目的地，而空車司機拼命在找：我的上帝在哪里?所以，目標對一個人來講非常重要，它是我們奮力前行并順利達到目的地的力量源泉。當然，空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒有基礎，因為等于是在沙灘上造的房子，最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅實的基礎，每一步都給自己一個良好的交代，他才能夠把事情真正地做成功。
其次，勵志要有堅持不懈的努力。
愛因斯坦說過：“任何一件你喜歡的事，只要每個小天干一時，每天干，連續干上五年后，你就可以成為最專業的人才。”當你定下自己的奮斗目標后，就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。”學習理應如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢想支撐著，它才在多夢的季節里戰勝黑暗，破土而出。
當然，勵志還要有堅忍不拔的毅力。
我們未來生活的一種重要能力，叫做忍辱負重的能力。我們要想為一個遠大的目標而奮斗的時候，你得排除生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負重。 我們都好比是一條河流，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線，是絕對不一樣的，但是它們都有自己的夢想，那就是奔向大海。當我們遇到困難時，一定要憑借堅忍不拔的毅力，沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的生命變得更加開闊。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。
不選擇泥濘，怎能留下腳印?不經歷風雨，怎能看見彩虹?而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現在這一刻，一起飛翔!無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，選擇了目標，永不言棄!
謝謝大家!
學生國旗下的演講篇三
擁抱青春
那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節，讓我們用自己火熱的激情，來擁抱屬于我們的新天地——青春吧!
青春的我們，多夢。
望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢想，希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個埋藏心底多時的心愿。有時望著一瀉而下的瀑布，我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時望著電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們全身的細胞都會隨之舞動，夢想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。
青春的我們，瀟灑。
我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的瀟灑。
青春的我們，努力。
我們有自己的目標，我們會努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學子，認真傾聽，踴躍發言;課堂外，我們勇于展現自我而又不失團結友愛。我們都會為了自己的夢想而奮斗，不管最后結果怎樣，我們至少曾經努力過，這就是青春的價值。我們珍惜著同學之間真摯的友誼，嘗試著學會寬容，努力維護著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的，更需要如溫暖的陽光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開心扉，我們也會努力，試著閱讀、享受親情無限的快樂。
青春的我們，幸福。
我們是初升的太陽，我們是未來的希望。在這個嶄新的時代，我們有著非常的機遇，我們有著良好的環境，時代已經為我們鋪設下寬敞的未來大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國里開得最燦爛的鮮花，是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機會，好好地擁抱屬于我們的青春!
學生國旗下的演講篇四
敬愛的老師、親愛的同學們
大家早上好。很榮幸今天站在這里代表高一(14)班的同學做國旗下演講。今天我演講的題目是“貴在堅持”。
我想在場的每位同學都有自己的夢想，有的同學正在為自己的夢想奮斗，我想對這些同學說“加油，堅持就是勝利，勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道，指引我們成功。”還有些同學可能因為某些原因放棄了努力，我想對這部分同學說：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”
有人說：世界上最容易的事是堅持，最困難的事也是堅持。說容易，是因為不管是誰，無論他的條件怎么樣，只要他愿意去做，都可以做;說困難，是因為真正能夠長期堅持下去的人，畢竟只有少數。
同學們，讓我們來回想一下，在你們剛踏進校門的時候，有誰沒有立下過“努力學習，朝著自己夢想不斷前進!”的雄心壯志。時間飛逝，一個月，一個學期，一個學年很快就過去了，經過一次考試，有喜有憂。于是很多同學開始總結經驗，認識不足，然后決定發奮讀書，開始制定詳盡的學習計劃，具體的時間安排，一系列的實施方案;或許還曾經聞雞起舞，夢里挑燈，上書山，游學海;也曾經上課聚精會神，作業一絲不茍，自習用心專一。可是，一周之后，一月之后，半學期之后，你堅持了多久，實施了多少，收獲了多少。為什么每個人的學業成績、實踐能力、對社會的貢獻會有那么大的差異呢?原因就在“堅持”二字上。誰堅持了，誰就成了成功者;誰半途而廢，誰就將以失敗而告終。
只要堅持，你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來?是一腳一腳踢出來的。黃河那驚人的氣勢從何而來?是從人跡罕至的青藏高原流出，歷經無數石塊的打擊而形成的。事物的變遷，都需要一系列的堅持。在這個艱難的過程中，只有堅持到最后的才會勝利。我們學習也是這樣。有人說，求學是一個化蝶的過程，須經歷破繭時劇烈的陣痛，但只要你耐心的堅持，終能自由飛舞于天空。每個學生都希望有一個理想的成績，都在追求成功，但成功需要堅持。何謂堅持?它不是口頭上的豪言壯語，而是要付諸行動，從一點一滴做起，正如劉翔、姚明的勝利是經歷了一次次艱苦的訓練。
同學們，不要因為一道數學題而沮喪，不要因為一個英語單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學習方法，堅持下去，困難就會一個個離你而去，成功就會慢慢向你走來。正如英國作家雪萊的名言：“冬天來了，春天還會遠嗎?”
在這個世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達金字塔的頂峰，蝸牛之所以能到達金字塔，有的只是堅持到底的恒心，如果你自以為不是雄鷹，又想到達金字塔的頂峰，那你就做好當蝸牛的準備吧。
謝謝大家我的演講完畢。
學生國旗下的演講篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是高二10班的高合梅。很榮幸能夠作為學生代表在這里發言。 時光荏苒，送走了高三的大哥哥大姐姐，即將迎來屬于我們自己的——高三。兩年前，我們聚集在一起。我們流過淚，揮過汗，我們曾品嘗過失敗的苦澀，但更多是激起對未來的暢想。兩年多來，我們播種了希望。回想過去七百多個日日夜夜，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬日風雪中有我們堅定的身影。我們有過成績一步步上升的喜悅，也有過成績滑落的淚水;我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍圖。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口，我們展望六月;面對高三的歲月，我們自信而執著。實現三年的拼搏，續寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么，就請行動起來吧!燃起熱情之火，迸發勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長成青青之木。三百多天是一種挑戰，迎接挑戰緣于一種自信，不管我們曾經多么努力拼搏，一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡，甚至暫居人后，我們相信“駑馬十駕，功在不舍”，我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。我知道，一進入高三，總會有一部分同學，對高三的緊張生活有所恐懼，面對山似的書本，繁重的作業。有時簡直無所適從。然而我也深深地堅信：風雨后的彩虹才是最美的，現在的我，對高三充滿了憧憬，想到離夢想又近了一步，我的心中又充滿了動力。不光是對高三那充實的生活的一種躍躍欲試，更是對那高考的一種期待。現在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅持，是自信，我們有希望也有夢想。我相信，在座的每一位同學心中都有自己的理想和愿望。每一位同學都想步入大學的殿堂，都想有一個美好的前程，邁向未來的陽光大道。為了實現這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。
站在高考的門口，我已經不在自暴自棄，詩人賈島有一首詩:“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。”十年寒窗苦，莘莘學子路，在歡笑與痛苦、迷惘與追求交織而成的十年里，我們一直在磨一把劍，的確我曾浪費過大好韶華，的確我腹內空空，但只要我有“咬定青山不放松”的意志，有想戰敢戰舍我其誰的豪氣，人生的考場上我依舊是最大的贏家，何必去逃避?
站在高考的門口，我已經不在為不斷犯下的低級錯誤，為生疏而密集的知識點，為大量付出卻換來的可憐分數而惶恐不安。其實過去的都不重要，重要的是調整好我自己的最佳狀態。平心靜氣，查漏補缺，總結得失;樹立信心，從容面對，要相信我就是一座金礦，只要善于挖掘，不斷挖掘，我的礦區也會金光閃閃!同時，我們還應看到，在我們的背后，有一道強大的精神后盾，前人留下的經驗，父母期待的眼神，師長傾心的付出，這些力量的源泉都會支持我們笑到最后，我們何必去緊張?
站在高考的門口，我已經躊躇滿志，這至少說明我內心充滿希望，充滿自信，我具備了戰斗的實力，我做好了精心的準備，但強中自有強中手，稍一大意就會失荊州。所以，自信之余，我們還應擁有一顆平常心，不驕不躁，不急不緩，靜心復習，信心入場，耐心審讀，細心答題，處處做有些人，場場發揮出最佳水平。“狹路相逢勇者勝。”就讓我們做一個遇事冷靜、做事細致的勇者吧!
險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟，擋不住我們征戰高考的腳步!為高考而戰，我們調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，一心瞄準目標，鑄造青春輝煌!
站在高考的門口，讓我們一起振臂高呼：“高考，我來了!” 天其實并不高，海其實也不遠。同學們，高考的舞臺已經搭就，沖鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花就在前方!讓我們行動起來吧!帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取明年六月的桂冠!讓我們不負學校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校土中美麗的臉龐增添無上的榮光!
謝謝大家
學生國旗下的演講篇六
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：大家好!
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了一中校園;今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這里，吹響88天決戰沖鋒的號角。88天臥薪嘗膽，持之以恒的積累;88天奮發圖強，石破天驚的暢想。十年磨礪，立志凌絕頂，88天競渡，破浪展雄峰。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
回首我們跨進依安一中的那天起，我們每個人心中都孕育著自己的理想。為這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，風雨無阻。無論生活怎樣平凡與苦悶，無論人生怎樣失意與壓抑，都不要輕言沒有了希望，都不要輕易放棄了努力。有藍天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化，有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風浪前卻步;有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。大學夢是我們人生夢的起點，為了這個夢，山可動，地可搖，但我們的意志不能撼，我們的執著不能改。我們要用雙手為自己平凡的生命編制出絢麗繽紛的圖案。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后88天的努力，最后88天的揮汗如雨。苦戰88天，乘風破浪濟滄海;鵬舉長天攬明月，蟾宮折桂鑄輝煌。舉胸中豪情，苦戰88天;傾熱血滿腔，名題金榜;與雷霆碰杯，笑傲六月;同日月爭光，再創輝煌。鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的88天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
88天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。88天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。88天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
面對最后88天的沖刺，我代表三年一班全體同學以青春的名義莊嚴宣誓：我們會團結拼搏，眾志成城;志存高遠，腳踏實地;投入專注，心無旁騖;調整心態，自信從容。我們會用88天詮釋挑戰極限;我們會用88天刻下青春無悔。
同學們，讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠。讓我們奮斗88天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗88天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗88天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。 奮斗88天，再創一中新輝煌!
學生國旗下的演講篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們，早上好!
春節濃濃的喜悅氣息還在我們身邊沒有散去，也許我們還沉浸在歡樂祥和的新春氣氛中時，我們又迎來了新學期的開學。今天，我們在這里舉行新學期開學的第一次升旗儀式，從今天起，我們全校師生將邁入新的工作和學習中去。新的一年，我衷心祝愿老師們身體健康!工作順利!祝愿同學們學習進步!
“一年之計在于春”,春天的.到來，必將使世界萬物欣欣向榮，必將使我們生活充滿活力，也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀，努力拼博的季節。在此，我特對每位同學提出四點希望：
1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步!只要人人從我做起，個個遵守“行為規范”,大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成一個和諧美麗的大家園。
2、做一個健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此，老師希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。利用體育課和課間時間多運動，把自己的身體煉得棒棒的。
3、做一個快樂的學生。全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節課，及時認真的完成每一次的作業，認真地對待每一次考試……還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂!
4、做一個銳意進取的學生。什么是進取?就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上。不管你的基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。唐代詩人王之渙說：欲窮千里目，更上一層樓。我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠!
老師們、同學們，20__年是希望之年，是發展之年。
上學期末，我們學校舉行了“李一峰獎教獎學金成立暨頒獎儀式”,如今，我們學校的容顏在改變，辦學條件在改善。假期里，學校整修了二樓走廊和辦公室。緊接著，我們還將要整修上操場，(這是在西藏工作的東坑人李惠漳先生捐贈的。)還要鋪設自來水，解決師生用水困難問題。我們努力爭取在暑假期間，能解決三樓教師宿舍和走廊的整修問題。
本學期，學校擬定做好以下幾件事：①抓好一至五年級的年段過關考試和畢業升學考試。②迎接省級農村小學標準化學校驗收工作、第四輪素質教育督導評估、年度目標管理考評工作。③加強課題研究，促進老師們的專業化成長。④開展“軍民共建”活動，推進特色校建設。⑤深入開展“書香校園”活動，增強學校的文化底蘊。⑥努力尋找機會，創造條件，改善我們的辦學設施，提高辦學水平，辦讓人民滿意的教育!
老師們、同學們，我們目標明確了，思路清晰了，我們將信心百倍，意氣風發!讓我們全體師生攜手共進，再接再厲，發揚成績，播種希望、澆灌汗水、收獲成功吧!
謝謝大家!
學生國旗下的演講篇八
各位老師、同學們：
下午好!
今天，我們瀘縣二中高20xx屆b部930名學生和18位班主任聚集在一起，召開第一學月國旗下表彰大會，標志著我們已經完成了高二學業的四分之一，距離高三、高考又近了一步。我們今天的會議，不僅是為了表彰在第一學月月考中取得好成績的學生，也是為了準備期中考前的總動員。更是為了期末瀘州市聯考的沖刺。
下面，我們首先表彰第一學月考中考涌現出的學有所得、成績突出的同學，他們是：
三等獎：理科： 文科： 點到的同學馬上上臺。請陳明強主任為獲得三等獎的同學頒獎并合影 二等獎：理科： 文科： 點到的同學馬上上臺。我為獲得二等獎的同學頒獎并合影
一等獎：理科： 文科： 點到的同學馬上上臺。請張永平主任為獲得一等獎的同學頒獎并合影 請允許我代表高二年段全體教師向勤奮學習、追求上進的所有同學特別是在這次學月考試中取得優異成績的同學表示熱烈祝賀。也請還在彷徨、還在猶豫的同學多向這些表現優秀的同學學習。成功永遠取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰。我相信只要你要，就一定會成為優秀的。
如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量。高三就是沖刺。可能有的同學起跑會慢一點，可以彌補，往往很多優秀的選手并不是起跑最快的;但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個選手最終成績的最關鍵的因素。同學們，你們現在也就是處于這么一個高中學習的最關鍵的時期了。高二的狀態和較量，就會決定著你們高考的高度，甚至決定著你們人生的高度。從現在算起，如果說近，距離下次月考11月8號僅有18天，距離期末聯考20xx年1月13號還有84天;如果說遠，距離高考20xx年6月8號還有600天!因此，我們要“奮戰600天，圓心中的夢”。這個夢就是20xx年我們在座的莘莘學子雄赳赳氣昂昂地走進夢寐以求的大學殿堂。為此，我想與同學們談幾個問題：
1、成功并不像你想象的那么難
并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。
1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創作了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的成功艱辛夸大了，也就是說，他們用自己的成功經歷嚇唬那些還沒取得成功的人。
作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年，他把《成功并不象你想像的那么難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾.布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說：“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”
后來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“頭懸梁，錐刺骨”沒有必然的聯系。只要你對某一事情感興趣，長久的堅持下去就會成功，因為你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。
溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，只要你樸實而饒有興趣地學習著，終究會實現大學夢。
2、要學會選擇，懂得放棄
有一本名叫《學會選擇懂得放棄》的書，里面有一句話我印象很深：選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，正確選擇了，才能正確做事，選擇好了，才不會多走彎路或誤入歧途;放棄是另一種更廣闊的擁有，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂于放棄者聰明，善于放棄者高明。
在這里，我想告訴同學們一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢?”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”同學們，你是向獵狗學習，還是向兔子學習?
其實，我們有很多同學并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學，只要你在這一段時間里把握住所有學習的時間和機會，你的學習成績可能很快上升。而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。這里有兩種高中生。一種學生認為：高考是最重要的，會考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學生是這樣認為的：月考是檢測自己近段時間學習的手段，是基礎，每一次月考都很重要;期末考更重要，因為要向父母交待，要記入電子檔案的;會考就更更重要了，因為通不過就拿不到高中畢業證書，總不能寒窗十年，連高中都沒畢業吧;高考自然是最重要的，因為現代人沒有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會?如何求得今后的生存和發展?兩種不同的思維模式自然會造就兩種不同的人生。第一種學生屬于臨陣才磨槍型，平時無所謂，得過且過，一到大考，才會緊張，但往往已為時過晚。第二種類型的學生重視平時積累，關注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰自我，邁小步，不停步，永遠在進步。古代智者告誡我們：“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。”趨利避害，這也正是放棄的實質。
3、要科學地管理你的時間
世界上最公平的是時間，每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們都說青少年是人一生中的黃金時期，年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。但是現在我們有少部分同學，總覺得無所事事，神游太虛。我也和一些同學交談過，他們說不是不想學，而是學不進去。這其實是一種浮躁。這里，我想對這些同學提些建議：
(1)要養成按計劃學習的好習慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應該是好好計劃一下今天的學習。把你要完成的學習任務列出來，排個序，定個時間。然后一一的按計劃進行學習，每完成一項學習任務，就打個勾。假如因某些突發事情的影響而無法完成當天的計劃，那么就要結合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學習便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學習之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學習抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當你學了一天躺在床上的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內心會很踏實，你會睡得更加安穩，你會覺得學習原來是這樣的快樂。
(2)要養成快速的節奏感。走快小半步，學習效率會提高一大步。比如有些學習好的同學，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節奏的。
(3)要充分利用零碎時間。比如課間的幾分鐘，可以背幾個單詞、讀一首古詩、看一篇文章，大課間甚至可以完成一科的作業，還比如早、晚自習前的時間等。這樣的時間積少成多。如果浪費了，那很么天長日久，也就多了。學習好的同學在這方面是很注重的。有同學這樣寫道：5：30到教室=重點;6：00到教室=二本;6：30到教室=三本;7：00到教室=農民，作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。我覺得挺有道理。同時也得到了印證，衡水中學就是用精確到分鐘的學習管理，造就了107個清華、北大，40余名港大的驕人成績。
(4)要向第一名學習。第一名總有他的理由和原因。看一看第一名是如何學習的，時間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學、爭分奪秒、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名，你要，你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。
4、永遠不要給自己找借口
“沒有任何借口”是西點軍校200多年來最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它要求每一位學員想盡辦法去完成任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。一個遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰時，總會為自己未能實現某種目標找出無數個理由。比如，那些喜歡發牢騷、抱怨不幸的人曾經都有過夢想，卻始終無法實現。為什么呢?因為他們有遇事找借口的老習慣。
假如你也有這種習慣，那么請你做一個實驗，每當你使用“理由”一詞時，請用“借口”來代替它，也許你就會發現自己也無法心安理得了。
正確的做法是：拋棄所有的借口，找出解決問題的方法。二者之間的區別就在于習慣。記住，“要成功，就不要給自己找借口。”
下面具體地給大家提幾點希望：
1.做一個守時的人：也就是說，同學們要有時間觀念，要在正確的時間做正確的事情。
2.做一個環保的人：不隨手亂扔垃圾，認真打掃身邊的環境，包括教室、公區和寢室。
3.做一個守紀的人：同學們要有紀律觀念，令行禁止，這樣才有戰斗力。學校在行為規范方面提出的要求要執行，行為養成習慣，習慣影響性格，性格決定命運。
4.做一個高尚的人：要有修養，要誠信。
同學們，不管我提出什么樣的建議，請大家記住：生活的陡坡需要你自己去攀爬，你選擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒選，你隨時可以選。當你感覺到肩膀上有學習的責任時，你會明白，什么叫動力!請牢記：今天的每一份耕耘都是實實在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來!
最后，祝所有的同學能在高二這一關鍵的階段，順利地通過瀘州市兩次聯考，用自己的實力去獲得屬于你的那份榮耀!能以更加自信、陽光、勤奮的方式迎接今后的高中學習和生活!我相信，只要我們共同努力，我們的目標一定會達到。衷心祝愿同學們學有所成，夢想成真! 謝謝大家!
學生國旗下的演講篇九
尊敬的老師,親愛的同學們：大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《超越自我，奮力拼搏》。
驅趕晚秋的涼意，點燃運動的熱情。馬上我校將迎來一年一度的曉運動會，這將是一屆展示力與美的盛會,也將是一次體魄和耐力的比拼。我們將在這片賽場上一展英姿，收獲運動的果實。
運動會是檢驗學校體育水平高低的一個標志，也是各個班級、每位同學展示風采的一個舞臺。運動會是一個競技場，優勝劣汰，來不得半點虛假。同一起跑線上，你付出多少汗水，就會有多少回報。沒有頑強的拼搏，就不會有優異的成果;沒有堅定的信心，跑道上就不會有你亮麗的身影。體育舞臺是人生舞臺的一個縮影，鮮花會獻給最優秀的選手，掌聲會給勝利者以鼓勵，給失敗者以安慰，光榮的頒獎臺，只會給那些腳踏實地、頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。
運動會上，“重在參與”展現著我們的積極心態，“為班級爭光”蘊藏著我們的集體主義情懷，“雖敗尤榮”更深含著我們樂觀向上的情操。運動會不僅可以檢驗我們的運動水平，檢驗我們的班級凝聚力，還可以充分展示我們朝氣蓬勃的精神風貌。
這是一種競爭精神，運動員站在同一條起跑線上展開比賽，必然有輸贏的結果，使得比賽高潮迭起，扣人心弦，競爭有助于個人價值的高水平發揮和自我價值的充分實現，更快、更高、更強是每個運動員追求的目標;
這是一種團結協作的精神，比賽時，熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力，比賽后班級同學的攙扶，失敗時聽到的一句句溫暖的安慰會讓再堅強的人也感動萬分。
超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，讓比賽成績載入我校歷史的篇章。發揚奧運精神，賽出我們的風格!本著參與第一，友誼第一，安全第一的比賽風尚，充分展示我校學生的精神風貌。 同學們，運動起來吧，讓純真的笑顏綻放在明媚的春日里，讓四月的天空更加遼遠、更加廣闊。，
最后，預祝本屆春季運動會取得圓滿成功!
我的國旗下講話結束了，謝謝!
學生國旗下的演講篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是(2)班的劉曉繁，今天我演講的題目是《校園文明禮儀》。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們，你們是否感到春天到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里該做些什么呢?
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
同學們，我們小學生要著裝得體，符合小學生的身份，體現新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿，才不負于“禮儀之邦”這個美譽。上課認真聽講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!
我的演講完畢!
謝謝大家!
學生國旗下的演講篇十一
大家好!
今天，我們在這里集會的目的有三個：一、總結前段補課的成績和出現的問題，強調學習紀律。二、了解高二階段的特點和我們面臨的形勢，明確暑期補課的必要性和必然性。三、談談暑假后段工作的一些安排，以保證后段培訓學習工作的順利開展。
一、首先和大家一起總結一下近十天補課的情況： 在全體高二教師的辛勤工作和同學們的積極配合下，高二暑期補課工作得以良好有序開展，到明天為止，前段補課就圓滿結束了。總的來說，呈現了以下幾方面的特點:
1、健康穩定，發展態勢看好。十天補課期間，在我們所有高二學生當中，沒有發生一起打架斗毆等嚴重違紀事件，同學們心態健康，積極向上，共同維護高二年級的穩定大局。在師生的共同努力、耐心勸說下，參加補課的人數也日益增多，發展態勢良好。
2、文化學習方面，學習氣氛濃烈，師生進入狀態快。自開始補課以來，同學們克服了酷暑難當，堅持到校上課，隨意曠課、早退的現象很少發生;我們的老師也克服了很多困難，盡職盡責地在完成自已的教學輔導工作，統計表明，我們教師的晚自習到班率，除謝軍民老師參加學習培訓請假一節以外，達到了100%。朝讀課上，語文、英語老師更是在年級未作強制要求的情況下，積極主動地、無償的下到班級帶組織同學們讀書學習。同學也被老師的這種敬業精神所感染，全身心地投入到了學習中來，整體學習氣氛很好。
3、特長生的培訓工作方面，英體美特長生的培訓工作在指導老師的帶領下井然有序地進行，我們先后召開了體育生會議和播音主持專業學生會議，明確了專業課和文化課之間的關系，強調了培訓的紀律，加強了同學們在自信心、學習積極性和主動性的培養，現在同學們干勁很足，訓練刻苦。
所出現的問題及解決措施：
1、各班學生到校上課人數不盡相同，發展極不均衡。到得好的班級，除一兩個同學特殊情況請假以外，其余全部參加了補課;而極個別班級仍有多達20人以上未到校上課。截止至今日，高二年級到校補課人數已達到618人，仍有100多名學生未到校上課，這就需要我們的班主任和同學們繼續做耐心細致的工作，爭取所有同學后段補課能到校上課。關于我們高二年級為何要搞暑期補課及不來補課的后果，等會兒我會作詳細的解釋。
2、課堂紀律還需整頓，有少數同學上課打磕睡，做與學習無關的事情，甚至還有極個別同學利用午休時間逃課上網。新高三也在補課，大家要以高三同學為榜樣，紀律上要嚴格要求自己，刻苦學習，要學有所得，對得起父母的血汗錢。
3、時間觀念不強，沒有緊迫感。由于我們補課期間沒要求做早操，要求同學們在5：50準時起趕到教室，而往往是5：55生活老師鎖門了，少數女生還在后面拖著一雙拖鞋，慢騰騰地往教學樓來，生怕路上踩死了一只螞蟻。以后如果班主任清到時仍未到教室的學生，一律按年級的要求處理。晚就寢的時侯，少數同學以天氣熱睡不著為借口，常常講小話，不僅自已沒有休息好，而且影響了別人，是沒有社會公共道德的體現。我一直信奉的觀點就是：不怕學生學習不拔尖，就怕學生品行惡劣。我非常注重培養學生的自信，認為每一個品質不壞的學生都是可造之材，都是日后的國家棟梁，只是你們的年齡不大，不夠成熟，以后肯定有出息。這個時期我們最怕的就是由于不懂事犯下錯誤，一失足成千古恨。有同學說：“沒關系，浪子回頭金不換”，但我要告訴你，不做浪子更好，俗話說：由簡入奢易，由奢入簡難，病來如山倒，病去如抽絲。要想洗心革面，東山再起，那得需要一個過程，而人生又有多少時間可以浪費呢。
二、下面，我給同學們分析一下我們高二年級的形勢和急需解決的問題：高二面臨的形勢可以概括為：希望與困難并存，機遇與挑戰同在。高中三年是一盤棋，高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰。
我校06級學生入校時的生源比較差，全市前20xx人中，我校幾乎沒有。基于這種現狀，學校領導和老師都有著強烈的危機感，正是這種危機感和沉重的壓力，使我們不斷改進作法(如學案導學式教學法、年級封閉式管理)，以適應新的形勢。在高一學年結束的期末考試中，成績有了穩步提高，但與兄弟學校相比，差距還很大。
一些沒參加補課的同學和家長可能會要問，我們為什么要補課，不補課會有什么影響。那么我倒要問，同學們進入高中學習是為了什么?難道單純就是為了混一張高中畢業證，不，不是這樣的，我相信，絕大多數同學還是想通過三年努力升入理想的大學，這也是每個老師的愿望。
但是我們也必須認識到，高考的競爭相當激烈。高中畢業生近幾年的大幅增加，國家對高校招生計劃的嚴格控制，都使得我們考大學尤其是理想大學難度增加。(以前只說二本難考，現在大專也難考了，大專有用不，有，國家缺的其實就是高職專科類人才，就算你不上大學，到社會上就業，你在學校積累的知識日后也是可以派上用場的，浦口電瓷廠的學生畢業后重新找我教三視圖的畫法就是最好的例證)，本屆學生是高考新課程改革前的最后一屆把畢業生，這一屆學子就處于了一個考大學應該一舉成功的境地。所有這些提醒我們，高二的努力比以往更具有意義了。這一年，我們的任務重，所有高考課程要在20xx年5月份全部結束，從而為進入高三大復習奠定基礎，為決勝高考創造條件。
三、后段工作安排：
1、明天進行階段性測試，年級組織老師統一命題制卷，統一監考，統一閱卷，目的在于檢測同學們在這十天的學習情況和教師的教學情況，搞好成績分析用以促進我們的教學。這就要求我們同學們認真對待，任何人不得提前交卷出考室，杜絕違紀舞弊事件的發生，考出真實水平。
2、音樂、播音主持專業學生16號赴長沙參加專業課的集中培訓，由劉澤勇、鐘劍、易志軍老師帶隊，到時同學們一定要服從三位帶隊老師的安排、管理。
3、后階段補課定于8月11號進行，11號即正式上課，為期十五天，請住校生帶好必備的衣物錢糧。經年級組與學校行政研究決定，整個暑假補課二十五天，向高二年級學生收取補課費200元/生，這些將全部用在班主任及科任教師的組織教學上，是補課的一些必備開支。請同學們在家長面前做好說服工作，不能只一味的伸手要錢，甚至多要或要來了也不交，造成家長對學校的誤解，不利于年級工作的開展。
4、暑假期間的安全問題，特別是交通安全。再者天氣炎熱，要嚴防中暑，不要在戶外從事過度劇烈運動或下河游泳，以防意外發生。
最后：我衷心的希望同學們能度過一個安全、健康充實而有意義的假期。謝謝大家!
學生國旗下的演講篇十二
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《家鄉的美麗》。
俗話說"上有天堂，下有蘇杭。"作為一個成都人，我們想說我們成都也和蘇州杭州一樣，是一座美麗迷人的城市，聽聽我們城市的宣傳語吧，那就是——成都一座來了就不想離開的城市。我們為家鄉的美麗自豪，我們為家鄉的大發展感到驕傲!
詩人們為我們的家鄉成都留下了珍貴的詩篇，李白詩云："九天開出一成都，千門萬戶入畫圖。"杜甫詩云："曉看紅濕處，花重錦官城。"還有"窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"。在中國古典詩卷中，描寫成都的詩歌比比皆是，因為成都的美麗實在是毋庸置疑的!
伙伴們，近期成都在舉行"說說成都最美景色在哪里"的活動，作為一個成都人，對于此項活動，我們不禁拍手叫好!成都的美麗需要宣傳和推廣，讓世界各國的朋友們了解成都，這對于成都的發展是很有推動作用的。
在我的眼里，三月的成都最美麗。春天里，成都平原那一望無際的油菜花構成了無邊的花海，從眼前一直鋪到天邊。她不是純粹單一的金黃，中間有著一些嫩綠的麥苗，黃綠交錯，送來春天的氣息。清風拂來，油菜花搖曳著，麥苗也舒展著，像在竊竊私語，又像是在哼吟著春天的歌謠。這就是我眼中成都最美的一面!
每個人眼中成都都有著不同的美麗!伙伴們，大家可以和班上同學聊一聊，討論討論自己心目中成都最美的景色在哪里?是天府廣場，還是錦里;是武侯祠，還是寬窄巷子;是沙河畔，還是府南河邊呢，相信我們每個人心目中的答案都不一樣，但是熱愛家鄉的情感和心卻是一樣的!
成都這樣美麗，成都人建設現代田園城市的目標正在一步步實現，親愛的伙伴們，我們所要做的就是用我們的'雙眼去發現成都的美麗，用我們的雙手去裝扮家鄉成都——我們的家園;用雙手去維護成都的市容市貌，不要允許自己隨手扔掉一片紙屑，請把它送進垃圾箱里吧，那里才是它應該駐留的地方;不要允許自己隨手摘掉一朵花，一片樹葉，讓它們在枝頭綻放吧，為成都贈添更多綠意和生機!更不要在成都美麗的景區刻刻畫畫，污損了景點的名勝古跡。
伙伴們，當我們這樣去做的時侯，其實就是在用實際行動提升自己的素質，對于我們這座城市來說，就是提升了市民的素質!那么成都的美麗更增添了濃墨重彩的一筆——那，就是人的美麗!
走進三月，就讓我們用文明禮儀去裝扮校園的美麗和家鄉的美麗吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
學生國旗下的演講篇十三
老師們、同學們：
大家好。
我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《弘揚中國文化，傳承中華美德》。
列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現了中華民族氣節。古往今來 ，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，他們是中華民族之魂。
“祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務。”這是一切愛國科學家的心聲。國外科學家紛紛回歸祖國，要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關押、軟禁、監視，毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……
以上種.種愛國和氣節的實例，滲透著中華民族的優良傳統，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫，小則賣友求榮，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。
一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發向上的精神，而立志又決定了一個人，一個 民族，一個國家在前進道路上的努力方向。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發點、為歸屬，才符合傳統的民族精神，才能宏大高尚。奮發立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發圖強。
中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化，勇于創新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰爭和國際交往的需要出發，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調查西方情況，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態，為中國人認識世界和學習西方長技，邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創的新文化運動，學習西方“民主”和“科學”。
歷史告訴我們，要提高中華民族的素質，既離不開生養、哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取，敢于和善于改革創新。
不為金錢或物質所惑，不為權勢所動，終身保持廉潔、清正的節操，這就是廉正。明北京保衛戰中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴于操守，廉正不茍的“清白”之風。由于北京保衛戰有功，他受到賞賜還加官進爵，但都被他堅決推辭，后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統的勤儉、廉正美德得到升華。
學生國旗下的演講篇十四
各位老師，各位同學：
大家好，我是來自××班的××，今天我演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個事實不可改變。
在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
正如泥采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。
在我國明朝時期，史學家談遷曾經歷二十多年嘔心瀝血的創作，終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉眼間化為烏有。對任何來說都難以承受，但已年過六十的談遷并沒有被挫折打-倒，而是很快從痛苦中站了起來，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想，如果當初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
學會堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧。
我的演講結束了，謝謝大家!
學生國旗下的演講篇十五
點，我也會摟著媽媽的脖子，又蹦又跳。我期望有一天像姚明一樣高。
成長的味道像棒棒糖，甜的!
今年，我的個子不像竹筍拔節一樣，猛地往上躥，短短幾個月，長高了5厘米!按說長大了，該是我最高興的事，可不知怎樣的，我的脾氣有點變了，煩惱也不斷在腦海里呻吟。小時候，我像只溫柔但也能夠說成粗暴的小鳥，什么事是好的，就算好的事我也不要。
此刻漸漸有了自我的主張，不再對父母言聽計從，有時還會忍不住頂嘴;父母要我做什么事，我不愿意做就故意偷懶;因為學習成績的事情和父母談心，談著談著，突然就成了一頭暴怒的獅子，站起來大喊大叫……爸爸媽媽只好搖搖頭，對我說：“你真的長大了嗎”
成長的味道，有點辣!
記得一二年級的時候，教師常常哄著我們，對我們的要求也很簡單。長大了，爸爸、媽媽教師……好像所有人對我的期望都提高了。在學校，作為一個小組長要是犯了錯，沒等教師批評，我已經感覺到大家都在看我，異常難堪。在家里，父母早已把我的時間安排得滿滿的，不像小時侯那樣由著我玩啊鬧啊。
成長的味道，好像有點苦……
此刻，我已經是五年級的學生了。這一年，仿佛隨著身高的變化，成長的腳步也變快了。不明白新一年的我，距離夢想是近了還是遠了。我相信，“太陽每一天都是新的”，成長也會有新的味道。
學生國旗下的演講篇十六
有一個朋友和老板去餐廳吃飯。服務小姐的態度非常惡劣，臉上沒有一點笑容。朋友很生氣，要投訴她，卻被老板制止了。老板說：“也許她失戀了，也許她剛剛被上司指責過，總之，我們應當原諒她。”
“不管什么理由，也不應該影響工作，這是她的錯。”
“是的，”老板意味深長地說，“正是因為她全錯，而你全對，才需要你的寬容。”
朋友說了一句讓老板噴飯的話：“沒想到您還有傻根精神。”
“所以，我是頭兒，”老板笑著說，“你是我的員工。”
在我們感到不痛快的時候，感到人生無望的時候，我們能不能走到窗口，去看看行色匆匆的人們，去想一想別人的痛苦。在理解與寬容的世界里，有更輕松的呼吸和更新鮮的空氣。