通過(guò)模仿范文范本的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,我們可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)能力。下面是一些寫(xiě)作范文范本,我們可以從中找到自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇一
各位家長(zhǎng):
你們好!我是高一(1)班的班主任,今天是。
我們。
首次正式見(jiàn)面。首先,我代表高一(1)班的全體科任教師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝各位在百忙之中前來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這代表您對(duì)孩子的關(guān)心,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生進(jìn)入高中以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活情況,同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流溝通,進(jìn)一步深入了解學(xué)生,來(lái)推進(jìn)下一步的教學(xué)工作,使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂(lè)的成長(zhǎng),穩(wěn)步的提升,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!現(xiàn)在我就學(xué)校、年級(jí)和。
我們。
班的教育教學(xué)工作向各位家長(zhǎng)作個(gè)匯報(bào),有幾點(diǎn)想法和大家交流。
班的任課教師真可謂是全優(yōu)的組合,除了我和歷史小季老師是年輕教師,其他的各位老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,語(yǔ)文,英語(yǔ),理化老師都是學(xué)科的帶頭人,我和小郭雖然資歷低,但我們有認(rèn)真的態(tài)度、教育的激情,敢于嘗試創(chuàng)新的教學(xué)方法,也得到了學(xué)生的肯定。所以把您的孩子放在這樣的學(xué)校這樣的班級(jí)請(qǐng)您放心。(展示老師聯(lián)系電話)
1。我班現(xiàn)有學(xué)生60人,男生33人,女生27人,都是來(lái)自黃羊鎮(zhèn)周邊各中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。大部分孩子的適應(yīng)能力都很強(qiáng),能夠團(tuán)結(jié)互助,關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),對(duì)自己嚴(yán)格要求,有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但是也有一小部分學(xué)生由于性格和成長(zhǎng)經(jīng)歷的緣故,面對(duì)新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)得不夠堅(jiān)強(qiáng),不夠自信,問(wèn)題頻發(fā),好在這只是個(gè)別情況,我會(huì)根據(jù)學(xué)生情況及時(shí)給以幫助,同時(shí)我們也要給孩子一些時(shí)間,讓他們學(xué)會(huì)適應(yīng),慢慢成長(zhǎng),當(dāng)然這也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的積極配合。
2。班委會(huì)成員展示。
班的常規(guī)管理已成型,班干部工作認(rèn)真,而且工作不僅沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí),反而是很好地促進(jìn),比如兩位班長(zhǎng),成績(jī)進(jìn)步明顯,在班里形成一種積極向上的風(fēng)氣。的,這也是你了解孩子的'大好機(jī)會(huì),如果可以的話,你恰到好處的借助一些話題和孩子共同探討,提出您的建議,那對(duì)孩子是一次難得的指導(dǎo)機(jī)會(huì),也是你們父子增進(jìn)感情的大好機(jī)會(huì)。初中到高中是叛逆期,我們總是覺(jué)得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽(tīng)話,很喜歡頂嘴,聽(tīng)不得大人的說(shuō)教,知心話也不愿和父母說(shuō)了,其實(shí)這是人成長(zhǎng)必經(jīng)的階段,所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問(wèn)題是正常的,一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語(yǔ)言不要挖苦,要講究分寸。使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理,和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。
(一)保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3等電子設(shè)備到學(xué)校來(lái),這是違紀(jì)行為,要停課一周,手上也不能留太多的錢(qián)!我要提醒各位家長(zhǎng):讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好,用得好。
(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。
差,容易生病。有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生,生病了孩子也不舍得耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,咬牙堅(jiān)持也沒(méi)有效率。身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián),愛(ài)護(hù)好身體才能學(xué)習(xí)好。
(三)相信并鼓勵(lì)自己的孩子。
作為家長(zhǎng),首先我們應(yīng)該了解自己孩子。相信和鼓勵(lì)自己的孩子,他們能鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的進(jìn)入一中的預(yù)科班,本身就是一粒含金的沙!我們?yōu)樗麄凃湴粒嘈潘麄儠?huì)更優(yōu)秀。
然后在。
總結(jié)。
上留下您想對(duì)孩子說(shuō)的話。接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)們參觀班級(jí)文化,宣傳欄里有孩子們活動(dòng)時(shí)的照片,前面書(shū)架上有學(xué)生的筆記。也可以找。
我們。
的任課教師單獨(dú)交流。
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你們好,很開(kāi)心能成為你們的班主任,我將和你們一起,用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢(mèng)想,有樂(lè)同享,有苦同擔(dān),榮辱與共,風(fēng)雨同舟!
今天是個(gè)平凡的日子,但日子因我們的相識(shí)而熠熠生輝,相識(shí)是緣,相知有份,你想啊,這世界上這么多學(xué)生,我為什么偏偏選擇你呢?這世上有這么多老師,你為什么偏偏遇到我呢?這就是我們?cè)谮ぺぶ性缫炎⒍ǖ木壏荩∥沂前嘀魅危腋悄銈兊暮门笥眩鳛槟銈兊男屡笥眩宜湍銈兊囊?jiàn)面禮是一句話:讓人們因我的存在而感到幸福!同時(shí),新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:一是收心,二是決心,三是恒心,四是愛(ài)心,五是用心。
作為一名班主任,我有太多的夢(mèng)想需要飛翔。向書(shū)本學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),向生活學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),也要向你們學(xué)習(xí)。我從來(lái)都認(rèn)為:老師和學(xué)生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時(shí),我也接受你們的教育。所以,我堅(jiān)信:我們將在這美好的時(shí)光中共同成長(zhǎng)。
最后,我希望有一天,當(dāng)你離開(kāi)我,升入初中的時(shí)候,會(huì)這樣說(shuō):“我幸運(yùn),因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)遇到了李老師!”請(qǐng)相信,我會(huì)為我這個(gè)愿望而不懈努力!
我的講話完畢,謝謝!
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇三
上午好!
事了。
會(huì)滿懷信心走向成功。在這里,我向同學(xué)們提議:
第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送各位三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自律學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
面貌投入到新學(xué)期的`學(xué)習(xí)中來(lái)。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到:播種信念,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)。
慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、走向成功!謝謝。
同學(xué)們,記得有位哲人講過(guò):“人的一生實(shí)際上只有三天,那就是昨天、今天和明天。”昨天已經(jīng)成為過(guò)去,明天還沒(méi)有到來(lái),我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開(kāi)始只有一年的時(shí)間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無(wú)悔的明天。
為了更好地度過(guò)這美好的一年,下面,我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議:
積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣。“讀一本好書(shū),就是與一個(gè)偉人的心靈對(duì)話。”通過(guò)閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來(lái),去感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。吟一首詩(shī)歌,去博得滿堂的喝彩;寫(xiě)一。
篇
美文,去贏得同學(xué)們的青睞;提出一個(gè)疑問(wèn),讓收獲更精彩;分享一份。
心得。
給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣。“身體是革命的本錢(qián)”弱不禁風(fēng)的身體是難以越過(guò)人生的第一次沖刺線的。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛練身體習(xí)慣要持之以恒不要因?qū)W習(xí)的緊張而放松體育鍛練每天堅(jiān)持跑步打打球跳跳繩做幾個(gè)引體向上——活動(dòng)一下筋骨舒展一下四肢這樣對(duì)學(xué)習(xí)上很。
有幫助。
同學(xué)們,每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無(wú)味。答案不同,這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,去架起一條通天之路吧!
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇四
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:。
孔子日:逝者如斯夫,不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén),在校園里好奇地東奔西跑,今日我們不知不覺(jué)來(lái)到了初中生活的最后一年了,回首往日,昨天,我們還在因?yàn)橄爰叶ㄑ蹨I,今天卻已意氣風(fēng)發(fā),凌云壯志,昨天我們還稚氣天真,今天卻已成了初一初二同學(xué)們的大哥大姐了。
和精益求精的`學(xué)風(fēng),
總結(jié)。
前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以的。
精神。
狀態(tài),利用的,最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái),同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉,注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。
十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒,真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了。同學(xué)們,請(qǐng)你滿載良好心態(tài),全力以赴,投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來(lái),天道酬勤,以平常心去面對(duì),相信自己可以做得更好!
最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,給初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)!謝謝大家!
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。但是回顧昨天,也有些遺憾,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠,沒(méi)有取得理想的成績(jī)。為了能讓我們夢(mèng)想成真,就讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神,取得各自滿意的成績(jī)。共同描繪中心學(xué)校美好的明天!
為此,在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我代表全體老師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
一、調(diào)整自己,主動(dòng)學(xué)習(xí),把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
放松了一個(gè)寒假、春節(jié),我們要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。要遵守校紀(jì)校規(guī),要求全體同學(xué)按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不缺課,更不準(zhǔn)逃學(xué),不準(zhǔn)玩游戲機(jī)。
二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,愛(ài)學(xué)習(xí),肯學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上。
三、要樹(shù)立安全意識(shí),珍愛(ài)生命,要求上下樓道必須列隊(duì)靠右行,課間不許在走廊上奔跑,不許在梯樓間扶手上滑行,不許將頭伸出走廊外墻,課外不許到建筑工地、水庫(kù)、河、堰上玩,不許私自下河,下塘堰玩水,現(xiàn)在正是干旱季節(jié),同學(xué)們?cè)谝巴狻⒓依镆欢ㄒ⒁夥阑稹?/p>
四、要樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí),既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,防止春季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,不允許亂扔亂丟,不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔或從樓上往下拋灑,同學(xué)之間相互監(jiān)督,歡迎舉報(bào),學(xué)校要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,對(duì)亂扔亂灑現(xiàn)象實(shí)行處罰。
五、要樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),要愛(ài)護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不允許損壞公物,不允許亂刻亂涂,亂寫(xiě)亂畫(huà),不允許在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹(shù)木的生命。
六、學(xué)校將推出文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng),一月一次,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,要比班風(fēng),比學(xué)風(fēng),比校風(fēng),比文明,比紀(jì)律,比學(xué)習(xí),要讓我們每一個(gè)學(xué)生都成為文明守紀(jì),成績(jī)優(yōu)異的好孩子!
最后,我還想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)們說(shuō)一聲——加油吧!這學(xué)期你們將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,也是我們小學(xué)生活的最后半年。希望你們抓緊時(shí)間、找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī),自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦鉆研。相信你們一定會(huì)聽(tīng)從老師的指導(dǎo),努力學(xué)習(xí),最終以優(yōu)異的成績(jī)踏入更高一級(jí)學(xué)校,為母校爭(zhēng)光,現(xiàn)在讓我們?nèi)熒詿崃业恼坡暯o予六年級(jí)的同學(xué)最大的鼓勵(lì)。
總之,20xx年我們辛勤耕耘、收獲的一年,20xx年,更是我們虎虎生威的一年,讓我們共同播種希望的種子,翹首期待校園開(kāi)滿鮮花的春天!
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
又是一年長(zhǎng)空鳴雁,又是一年丹桂飄香。在這天高云淡,金風(fēng)送爽的美好日子里,我們歡聚一堂,隆重舉行20xx學(xué)年新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表我校全體教師向高一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們的到來(lái),必將給我校注入新的生機(jī)與活力!同時(shí),向高二、高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀,祝賀你們圓滿地完成了上一學(xué)年的學(xué)業(yè),順利邁上了求知的更高殿堂!
“國(guó)勢(shì)強(qiáng)弱,視乎人才;人才盛衰,源于學(xué)校。”我校建校歷史久遠(yuǎn)。幾十年來(lái),她為高校輸送了一批又一批的高質(zhì)量的學(xué)子,為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批有用的人才。尤其是近年來(lái),學(xué)校以科學(xué)的發(fā)展觀為指南,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,取得了令人矚目的辦學(xué)業(yè)績(jī)。十幾年來(lái),每年高考升入本科院校的人數(shù)及比率在全市市級(jí)示范高中學(xué)校中都名列前茅。
“學(xué)高為師,德重為范。”我校在長(zhǎng)久的辦學(xué)過(guò)程中積淀了一支有著較強(qiáng)教學(xué)、科研水平的教師隊(duì)伍。在學(xué)習(xí)上,我們是努力做同學(xué)們的良師,引領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里遨游;在生活中我們更愿成為你們的益友,分擔(dān)你們的歡喜、憂愁。為人師表者,不僅要有淵博的知識(shí),而且必須志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。在這里,我代表全體教師向各位同學(xué)鄭重承諾:我們?nèi)w教師已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,決不辜負(fù)“教書(shū)育人”的神圣使命,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“永爭(zhēng)一流,不甘人后”的精神,以淵博的知識(shí)和科學(xué)的方法培養(yǎng)學(xué)生,以正直誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)、不怕困難的進(jìn)取精神,助人為樂(lè)的生活態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)美德熏陶學(xué)生。我們會(huì)本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的宗旨,嚴(yán)格要求每一名學(xué)生,及時(shí)而又耐心地糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,并虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)要求,不斷改進(jìn)教育、教學(xué)的方法,在改進(jìn)中求發(fā)展,在發(fā)展中求卓越。
在今天這個(gè)特別的日子里,作為老師,我想借助三個(gè)小故事與大家共勉。
第二個(gè)故事。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作,一直堅(jiān)持下去。許多年以后,堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人,他就是柏拉圖——一位成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事又給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是:一切成功,都源于堅(jiān)持源于一粒。
第三個(gè),關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說(shuō)世界上最好的鑼出在中國(guó),中國(guó)鑼又以西藏的為最佳。當(dāng)喇嘛寺中的銅鑼響起,能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里,近聽(tīng),聲音沉厚而不震耳;遠(yuǎn)聽(tīng),徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說(shuō),好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅,由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打,每一錘的輕重間隔都得恰到好處,否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過(guò)整年的時(shí)間,千萬(wàn)次錘打之后才能成功。而最重要的是,一只鑼的好壞,就決定在最后鑼心的一錘。錘的好,便是聲傳百里的寶器;擊得稍差,聲音便不夠純厚,余音便不夠裊繞,而且只要擊壞了,就再也無(wú)法挽救,好壞全在那最后一錘。
在我們的人生當(dāng)中,做許多事不都是如此嗎?作家柳青說(shuō)過(guò):人的一生最關(guān)鍵的只有幾步,特別是人年輕的時(shí)候。可以說(shuō)是高中階段尤其是高三階段,是我們步入大學(xué)之前的最后一錘了。為山九仞,常功虧一簣。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的努力,成與不成常決定于最后的一刻。所以,希望同學(xué)們能切切實(shí)實(shí)地珍惜高中的學(xué)習(xí)時(shí)間,把握住這一決定人生命運(yùn)的階段。記住:“壯而怠則失時(shí),少而不學(xué),長(zhǎng)也無(wú)能”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理;記住:時(shí)過(guò)然后學(xué),則勤苦而難成。
同學(xué)們,努力吧!沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,畢竟大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到美麗的彩虹。
苦惱了、動(dòng)搖了,不要忘了還有這么多支持你們、關(guān)心你們的老師。我們?cè)敢庾鋈颂荩屇銈儾戎覀兊募绨蛳蛏吓实?我們?cè)敢庾鲣伮肥瑸槟銈兊某晒χ蜂佋O(shè)堅(jiān)實(shí)的路基;我們?cè)敢庾黾t燭,照亮你們?nèi)珏\似霞的人生旅程!有你們的地方,有你們的時(shí)刻,就一定會(huì)有老師的身影,血濃于水,風(fēng)雨中我們師生同行!你們想搏擊風(fēng)浪,我們就是那保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們想汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們就是那打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;你們力量不足時(shí),我們會(huì)用愛(ài)心和智慧搭起人墻,送一方凈土任你們馳騁!
同學(xué)們,老師與你們同在,希望與你們同在!
老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。展望未來(lái),讓我們師生攜手并肩,同心同德,堅(jiān)定信念,拿出臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,堅(jiān)持不懈,奮力拼搏,共同彈奏出二高辦學(xué)史上的最強(qiáng)音!
最后,衷心地祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們新學(xué)期工作愉快、身體健康;祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn),學(xué)有所成,快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)!
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇七
同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,新的校園,新的同學(xué),新的生活,歡迎你們來(lái)到我校,希望你們?cè)谶@里開(kāi)始起飛,實(shí)現(xiàn)你們心里美好的理想,對(duì)于新學(xué)期我將對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望:
第一、下決心。
新學(xué)期要確立新目標(biāo),下決心,在新的校園,有新的收獲,好好學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),為自己的初中生活打好基礎(chǔ)。
第二、有恒心。
堅(jiān)持就是勝利,只有持之以恒,才能取得新的輝煌。培養(yǎng)好的行為習(xí)慣,做事要持之以恒,最后才能有所成。
第三、有愛(ài)心。
同學(xué)們不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,孝順父母,團(tuán)結(jié)同學(xué)。互助互愛(ài),共同營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境,和諧的班級(jí)環(huán)境。
最后,希望同學(xué)們不負(fù)眾望從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面行動(dòng)起來(lái),為學(xué)校,為社會(huì)爭(zhēng)添光彩。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)需要你們?nèi)?chuàng)造,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我和大家一起來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),新的集體,老師的心情和大家一樣,充滿喜悅、激動(dòng)和興奮。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們共同努力,讓我們的學(xué)習(xí)充實(shí)、愉快,把我們的大家庭建設(shè)得健康、和諧!開(kāi)學(xué)的第一天,老師想跟大家談?wù)劇八膫€(gè)不容易”。
首先,父母不容易。因?yàn)橛辛烁改福庞辛宋覀冏约骸D赣H十月懷胎,一朝分娩,為了我們生命的降臨,付出了多大的代價(jià)!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長(zhǎng),都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢(qián)都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時(shí)上班,有時(shí)還得加班,也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚,卻要承擔(dān)一個(gè)家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),沒(méi)日沒(méi)夜,也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué),他們省吃儉用,寧可苦了自己,毫無(wú)怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營(yíng),想方設(shè)法,精打細(xì)算,只是為了讓我們條件好一些,吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,他們?yōu)楣僖蝗危旄R环剑谇趹瞎M瘁。他們不光是為了小家,更是為了大家……。請(qǐng)相信,不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學(xué)們?cè)谛EW(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慰藉報(bào)答父母;在家多做家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān),理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時(shí)候,買(mǎi)或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二,老師不容易。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負(fù)責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,還要批改大量作業(yè)。老師是新時(shí)代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁,要花時(shí)間去了解你們,要隨時(shí)關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個(gè)變化,要傾聽(tīng)你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。老師的工作,絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書(shū)育人的同時(shí),老師還背負(fù)著來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自社會(huì)的巨大壓力。大家說(shuō),老師容易嗎?因此,希望同學(xué)們尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,有錯(cuò)就改,爭(zhēng)取學(xué)有所成,不辜負(fù)老師的期望,不枉費(fèi)老師的一番苦心。
第三,自己不容易。聽(tīng)到這里,可能有同學(xué)會(huì)說(shuō),我不知不覺(jué)就長(zhǎng)這么大了,無(wú)憂無(wú)慮,很開(kāi)心嘛,怎么說(shuō)不容易呢?其實(shí),細(xì)想一下,我們從出生到會(huì)爬會(huì)走,從咿咿呀呀到會(huì)說(shuō)話,從一字不識(shí)到會(huì)讀書(shū)作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果,但也與自己的努力密不可分。這樣看來(lái),能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,不浪費(fèi)、不虛度這僅有一次的寶貴生命!
第四,走到一起不容易。四海之大,學(xué)生無(wú)數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來(lái)自四面八方,歡聚一堂,實(shí)屬不易。有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。因此,希望同學(xué)們心胸開(kāi)闊,互相團(tuán)結(jié),和睦相處,把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛(ài)護(hù),互相幫助,共同成長(zhǎng)。
同學(xué)們,當(dāng)我們想偷懶時(shí),當(dāng)我們即將犯錯(cuò)時(shí),當(dāng)我們無(wú)法忍受某位同學(xué)時(shí),當(dāng)我們被老師批評(píng)時(shí)……讓我們默念這“四個(gè)不容易”,我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個(gè)不容易”伴隨我們的學(xué)習(xí)生活,伴隨我們的一生吧,我們一定會(huì)受益匪淺!
最后,我衷心地祝愿大家快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇九
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生,“沒(méi)有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒(méi)有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然,有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò),因?yàn)椋涂窃?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過(guò)一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名。化學(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō),心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說(shuō),“要相信你的最好成績(jī),因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演。”
還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,就是特色班的評(píng)選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒(méi)有申報(bào)。活潑我們是做到了,似乎還過(guò)分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑溃蠹乙呀?jīng)聽(tīng)煩了,聽(tīng)膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班,你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說(shuō),大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
有這么一個(gè)寓言:夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí),一只獅子在深思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為人,要做的就是奮斗!古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇十
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
下面就幾個(gè)問(wèn)題與同學(xué)們探討一下。
2、現(xiàn)在同學(xué)交往,兩個(gè)傾向需要注意:一是分群明顯,另一是男女同學(xué)的交往。現(xiàn)在仿佛有個(gè)規(guī)則,學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩,中等的與中等的玩,分類(lèi)特別明顯,這有必要嗎?學(xué)習(xí)好的同學(xué),你難道沒(méi)有看到其他人各個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)嗎?別人身上沒(méi)有你可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)嗎?學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)也沒(méi)有必要想象別人看不起你,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的特點(diǎn),天生我材必有用,想想家中的兄弟姐妹還有什么話不能說(shuō)呢?對(duì)于男女同學(xué)的交往,要正常,不可過(guò)于疏密有別,青春的情感是豐富的,但一定要有理智。有些美好的東西是可以深藏于內(nèi)心,于適當(dāng)?shù)臅r(shí)候才可以考慮,我相信同學(xué)們有這個(gè)自控能力。
3、關(guān)于誠(chéng)信我說(shuō)兩句,希望同學(xué)們做到:忠誠(chéng)老實(shí),勇于責(zé)己、光明磊落、心懷坦蕩、言出必行、表里如一。另外要鍛煉自己的毅力、恒心,干什么事情不可以三分鐘熱度。學(xué)會(huì)知難而進(jìn),自強(qiáng)不息。
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇十一
同學(xué)們:
新學(xué)期好!
我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)了新的學(xué)期。相信每一個(gè)同學(xué)心中都有了新
目標(biāo)。今天,對(duì)于你們來(lái)說(shuō),就像是你們手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,散發(fā)著油墨
有序”的校園環(huán)境而努力,
我們要讓校園成為師生學(xué)習(xí)的樂(lè)園和愉快生活的家園。在此,我代表全體老師對(duì)同學(xué)們提出如下希望:
首先要愛(ài)自己。人的生命只有一次,要為自己擁有生命而自豪。學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,善待自己,有自信心、進(jìn)取心,樂(lè)觀向上,正確的面對(duì)批評(píng)和挫折,做生活的強(qiáng)者。要象中國(guó)女排那樣面對(duì)失敗不灰心,堅(jiān)持不懈的努力,取得成功。相信自己我能行,相信自己一定能做好!其次是要愛(ài)他人。每個(gè)人都愿意面對(duì)一張微笑的臉,看到別人的微笑,我們會(huì)覺(jué)得別人對(duì)自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會(huì)微笑的人無(wú)論走到那哪里都是最受歡迎的人。在學(xué)校見(jiàn)到老師、同學(xué)說(shuō)聲:你好!報(bào)以微笑,接受別人幫助時(shí),微笑著致謝,別人不小心冒犯了你,用微笑表示諒解。在家里愛(ài)父母、尊長(zhǎng)輩,在學(xué)校尊老師、愛(ài)同學(xué)。
1、每個(gè)同學(xué)都要有自己喜歡的書(shū)籍,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣。這學(xué)期,我們將繼續(xù)舉行讀名書(shū)、吟古詩(shī)打造學(xué)習(xí)型班級(jí)活動(dòng),各級(jí)部可開(kāi)展各種豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。百科知識(shí)問(wèn)答、古詩(shī)吟誦比賽、故事大王擂臺(tái)賽、我最喜歡的一本書(shū)演講比賽等等,我們要通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展表彰一批小小讀書(shū)迷。
2、每個(gè)同學(xué)在刻苦學(xué)好各門(mén)功課學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),一定要有一門(mén)自己特別喜歡的學(xué)科,自己去鉆研更多更深的問(wèn)題。同學(xué)們,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)校是展示你們才華的舞臺(tái),要想贏得掌聲,不下苦工夫可不行,從現(xiàn)在開(kāi)始好好努力吧!
健康的身體是學(xué)習(xí)的保證,在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),我們每個(gè)人都要積極鍛煉身體,做好每節(jié)操,上好體育活動(dòng)課。做一個(gè)健康、活潑的好學(xué)生。
在學(xué)校要堅(jiān)持說(shuō)普通話,試著說(shuō)英語(yǔ),對(duì)待來(lái)賓有禮貌,學(xué)會(huì)接電話、借還東西、向人請(qǐng)教的禮貌用語(yǔ),做到語(yǔ)言美,排隊(duì)集會(huì)做到快、靜、齊,學(xué)會(huì)文明用餐,課間輕跑慢走,做到行為美,穿著整潔、端莊,做到儀表美。愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,不踐踏草坪,不亂涂亂刻,特別是要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)的圖書(shū)、公物,要學(xué)會(huì)文明使用,用過(guò)的東西要?dú)w還原處。教室里的電腦、投影儀等物品要愛(ài)護(hù),特別是不能破壞。
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇十二
各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向你們表示熱忱地歡迎,祝賀你們順利完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,步入初中的大門(mén),正式成為蘇州達(dá)立中學(xué)的學(xué)生。你們的到來(lái),為我們學(xué)校注入了新的生機(jī)和活力。
同學(xué)們,相信大家在踏進(jìn)校門(mén)的那一刻就已經(jīng)感受到了達(dá)立中學(xué)的與眾不同。整潔美麗的校園環(huán)境,全新先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,別具匠心的手繪圖冊(cè),豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),以及無(wú)處不在的自由的空氣、文化的氣息。傳承蘇州中學(xué)特色,追求學(xué)生全面發(fā)展的達(dá)立中學(xué),是你們最好的選擇!
初中階段是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這一時(shí)期,你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自己,樹(shù)立理想。你們不再是幼稚的兒童,已經(jīng)成為懂事明理、誠(chéng)實(shí)守信、有理想的青少年。不管小學(xué)時(shí)期的你經(jīng)歷如何,那都已成為歷史,現(xiàn)在的你們站在同一起跑線上,都是一張嶄新的空白頁(yè),等著你們?nèi)?shū)寫(xiě)輝煌。當(dāng)然,初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,不僅知識(shí)程度加深加寬,學(xué)習(xí)方式也更趨向自主、自覺(jué),將面臨更多的挑戰(zhàn)。但同學(xué)們不要害怕,因?yàn)檫_(dá)立的老師會(huì)為你們導(dǎo)航。他們和藹可親,博學(xué)多才,瀟灑幽默,紳士無(wú)限,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé),他們是你們駛向成功彼岸的辛勤舵手。
同學(xué)們,新的校園,新的環(huán)境,新的起點(diǎn)!希望大家以滿腔熱情投入初中生活,勤學(xué)善思,敢于創(chuàng)新,發(fā)展健康的心理,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,確立正確的人生觀。最后以我送給9班同學(xué)的班主任寄語(yǔ)作為今天發(fā)言的結(jié)束語(yǔ),同樣把這番話送給在座的同學(xué)。
“豐富的知識(shí)在這里儲(chǔ)備,高尚的情操在這里萌生,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,生命的輝煌在這里奠基。中學(xué)時(shí)代的你們,如蓓蕾初放,旭日東升。愿你們?cè)谶_(dá)立這片沃土上,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生!”
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
歡迎大家回到美麗的xxx小學(xué)校園,回到多彩的校園生活!首先,我要代表學(xué)校對(duì)各位老師和同學(xué)們安全快樂(lè)的返校表示熱烈的歡迎回到xxx小學(xué)這個(gè)和諧幸福的大家庭中,祝愿你們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
老師們,同學(xué)們,過(guò)去的一學(xué)年,在全體師生員工的共同努力下,學(xué)校取得了輝煌的成績(jī):學(xué)校在全縣義務(wù)教育辦學(xué)水平綜合評(píng)估中榮獲一等獎(jiǎng),學(xué)校弟子規(guī)韻律操、歡唱祖國(guó)、校園足球活動(dòng)等豐富多彩,市縣各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)和五年級(jí)畢業(yè)考試成績(jī)名列全縣前茅,所有這些成績(jī)的取得是全校師生員工共同努力,銳意進(jìn)取的結(jié)果。在此,我代表校長(zhǎng)室向大家表示祝賀和感謝!
同學(xué)們,過(guò)了一個(gè)暑假,校園依然干凈整潔,教室寬敞明亮,花草修建整齊,走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園又有了一些變化,在每一層樓梯通道旁,學(xué)校還特意為大家設(shè)計(jì)開(kāi)放書(shū)吧,同學(xué)們課間可以在這里自由的閱讀,看看書(shū),聊聊天,休息休息。圖書(shū)館可以同時(shí)供多個(gè)班集體閱讀,新學(xué)年里圖書(shū)館向大家敞開(kāi),學(xué)校必定成為書(shū)香校園。同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始了,我有兩點(diǎn)希望:
良好的美德是人生最好的朋友,他會(huì)牽著你的手,指引你的一生。今天,我們少先隊(duì)也提出了“牽手文明禮儀,爭(zhēng)做美德少年”的倡議,就是希望同學(xué)們知禮儀,行禮儀,做一個(gè)有美德的好少年。我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑,都是我們的形象。
每一條河流都有自己的不同的生命曲線,但卻都有著同樣的夢(mèng)想,奔流不息,直到匯入大海。你們就應(yīng)該像河流一樣,努力向前,努力奔向自己的目標(biāo)。這一路,我希望你們每天多讀一本好書(shū),每天多學(xué)一些知識(shí),每天多練一個(gè)本領(lǐng),每天多養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分享受幸福快樂(lè)的童年時(shí)光,能努力使自己不斷進(jìn)步,越來(lái)越棒。
老師們,同學(xué)們,俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,那一學(xué)期之際在于開(kāi)始。新學(xué)期,為我們注入了催人奮進(jìn)的力量。讓我們共同努力,牢記校訓(xùn):還能更精彩!去迎接一個(gè)充滿智慧與和諧的新學(xué)期。
最后祝愿全校同學(xué)在新學(xué)期里,身體健壯,學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝全體教職工在新學(xué)期里工作順利,家庭幸福;祝愿我們可愛(ài)的學(xué)校:教育事業(yè)再次騰飛,成績(jī)錦上添花。
謝謝大家!
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇十四
“班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。班主任在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)中,起著導(dǎo)師的作用:并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的作用。班主任工作是學(xué)校教育中極其重要的育人工作,既是一門(mén)科學(xué)、也是一門(mén)藝術(shù)。在普遍要求全體教師都要努力承擔(dān)育人工作的情況下,班主任的責(zé)任更重,要求更高。”足見(jiàn)我們的工作是多么的神圣,我們的角色是多么的重要。
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們往往覺(jué)得自己的角色并不美好,很多時(shí)候似乎成了辛苦、廉價(jià)的`代名詞。從早上到校直到下午學(xué)生離校,我們一直在忙碌。備課上課、批改作業(yè)、擦桌抹凳、設(shè)計(jì)活動(dòng)、個(gè)別輔導(dǎo)、跟蹤調(diào)查……學(xué)生鼻子破了,要給止血,嘔吐了要清掃污物……守著三尺講臺(tái),守著微薄的工資,辛苦勞作,還得面臨帽子戴得高、家長(zhǎng)期望高、心理壓力高的“三高”局面,這一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)辛苦所能概括得了的。
但是如果我們每天都沉浸在內(nèi)心的憤懣之中,沉浸于喋喋不休的叫苦之中,那我們就真的“心苦”了。其實(shí),我們完全可以換一個(gè)角度來(lái)看我們的工作:雖然我們注定一輩子平平凡凡、默默無(wú)聞,為他人做嫁衣裳,但我們的辛勤勞動(dòng)可以成就無(wú)數(shù)的政治家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、科學(xué)家;雖然我們的工資不高,但我們可以收獲別的行業(yè)所無(wú)法獲得的幸福感:清晨,迎上孩子花兒一般燦爛的笑臉,聽(tīng)到如銀鈴般清脆的問(wèn)候是幸福;課上,望著那一張張因興奮而漲紅的小臉和高高舉起的小手是幸福;課間,發(fā)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)主動(dòng)彎腰揀拾垃圾的身影是幸福;講臺(tái)上,聞到一縷梔子花的香味是幸福;節(jié)日里,收到精心制作的賀卡是幸福……作為班主任,我們行走于詩(shī)般教育之間:給學(xué)生一個(gè)微笑,收獲一片燦爛的霞光;扶正一棵小苗,收獲一點(diǎn)蓬勃的綠意;輔導(dǎo)一個(gè)差生,收獲一個(gè)美好的前程;引導(dǎo)一個(gè)頑童,收獲一個(gè)健康的人生……每一次努力都是一串跳動(dòng)的音符,每一點(diǎn)收獲都是一行幸福的詩(shī)句。從這樣的角度去看我們的工作,心中就會(huì)多了幾分甜蜜,幾分豁達(dá),悅納自己的角色才會(huì)有更大的動(dòng)力和熱情,工作起來(lái)也就神清氣爽,效率大增。
善待班級(jí):讓班級(jí)煥發(fā)生命的活力。
1.良好班風(fēng),紀(jì)律先行。
一個(gè)好的班級(jí)首先要有好的班風(fēng),管好紀(jì)律是關(guān)鍵。對(duì)于新分到的一個(gè)班,必定會(huì)有幾個(gè)甚至更多調(diào)皮搗蛋的,俗話說(shuō):“有一個(gè),帶一窩。”所以在開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月里,工作重心應(yīng)該傾斜于抓好班級(jí)紀(jì)律。
(1)特殊對(duì)象,緊“盯”不舍。
有的小調(diào)皮剛開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì)有所收斂,他在不斷試探新的老師是否有幾下子,一旦他發(fā)現(xiàn)有空子可鉆便會(huì)變本加厲,最終認(rèn)為你不是他的“對(duì)手”,從此為所欲為。對(duì)于這種孩子不妨采取“盯”的策略,弘揚(yáng)水滴石穿的精神。課上、課后有意無(wú)意地給他以暗示――老師時(shí)刻注意著你喲,讓他覺(jué)得老師的目光無(wú)處不及,老師的防范無(wú)處不在,與其受批評(píng)不如受表?yè)P(yáng),于是便只好妥協(xié)。
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇十五
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生整體把握本冊(cè)教材內(nèi)容,為學(xué)好本冊(cè)內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。
2、分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,提出本期設(shè)想、目標(biāo)和要求,使學(xué)生有重點(diǎn)、有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性。
教學(xué)重點(diǎn):
1、 分析上學(xué)期學(xué)習(xí)情況,進(jìn)兒提出設(shè)想。
2、 引導(dǎo)學(xué)生整體把握本冊(cè)教材內(nèi)容,為學(xué)好本冊(cè)內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程 :
一、導(dǎo)入新課,板書(shū)課題。
二、分析上學(xué)年學(xué)習(xí)情況。
本學(xué)科是學(xué)生接觸了一個(gè)學(xué)期,上學(xué)期成績(jī)還理想,大部分學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)物理。
三、本學(xué)期設(shè)想:
1、在原來(lái)基礎(chǔ)上,結(jié)合教材,為同學(xué)們提供、開(kāi)辟探究空間,以開(kāi)闊視野,提高素養(yǎng)。
2、 開(kāi)展教研教改活動(dòng),抓好課題研究,進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高同學(xué)們的動(dòng)手操作能力。
3、考慮到八年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間緊,任務(wù)重,因此本學(xué)期計(jì)劃在期末考試前三周完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
四、本期目標(biāo)與要求:
(一)目標(biāo):人平:55分;及格率100%:; 優(yōu)秀率;20%。 力爭(zhēng)市排15。
(二)要求:
1、守紀(jì):
要求上課認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、等相關(guān)規(guī)章制度;
2、會(huì)學(xué):
(1)注重處理學(xué)習(xí)課外與課內(nèi)知識(shí)的關(guān)系;
(2)注重課前預(yù)習(xí)、課中認(rèn)真學(xué)習(xí)、課后鞏固復(fù)習(xí)三大關(guān);
(3)注重實(shí)驗(yàn)與探究。
(4)注重知識(shí)的積累與運(yùn)用。
3、重考:
正確對(duì)待考試,發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)分搶秒的精神。
4、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:
1.課前準(zhǔn)備:
(1)課前預(yù)習(xí);
(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。
2.上課的要求:
(1)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3.課后的要求:
(1)認(rèn)真復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè);(3)主動(dòng)鉆研。
五、 教材簡(jiǎn)介:
本冊(cè)教材是按《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求編排的新教材,在內(nèi)容、體系、結(jié)構(gòu)上都有所突破和創(chuàng)新,體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo),致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng),促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,利于學(xué)生綜合學(xué)習(xí),因而達(dá)到較高的綜全教學(xué)效應(yīng)。
六、教師小結(jié)
我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:
(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,時(shí)刻牢記安全第一,讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng),盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期,新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里,快樂(lè)每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇十六
各位老師,同學(xué)們:
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春"那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生們的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)碩果累累。古人說(shuō):師者,所以傳道受業(yè)解惑也。同學(xué)們,我們希望在中考來(lái)臨之際,能引領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,分擔(dān)你們的歡樂(lè)和憂愁。助你們?cè)趯W(xué)業(yè)上有所成就,考入自己理想中的學(xué)校。
同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,新的校園,新的同學(xué),新的生活,歡迎你們來(lái)到我校,希望你們?cè)谶@里開(kāi)始起飛,實(shí)現(xiàn)你們心里美好的理想,對(duì)于新學(xué)期我將對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望:
新學(xué)期要確立新目標(biāo),下決心,在新的校園,有新的收獲,好好學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),為自己的初中生活打好基礎(chǔ)。
堅(jiān)持就是勝利,只有持之以恒,才能取得新的輝煌。培養(yǎng)好的行為習(xí)慣,做事要持之以恒,最后才能有所成。
同學(xué)們不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,孝順父母,團(tuán)結(jié)同學(xué)。互助互愛(ài),共同營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境,和諧的班級(jí)環(huán)境。
最后,希望同學(xué)們不負(fù)眾望從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面行動(dòng)起來(lái),為學(xué)校,為社會(huì)爭(zhēng)添光彩。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)需要你們?nèi)?chuàng)造,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇十七
一直醞釀著,醞釀著,新學(xué)期第一課,要好好設(shè)計(jì)一次主題班會(huì),幫助學(xué)生調(diào)整好自己的心態(tài),喚醒自己的思想,讓每一個(gè)學(xué)生都能懷抱激情與理想,坦然地接受這次人生的挑戰(zhàn),讓挑戰(zhàn)與成功詮釋生命的內(nèi)涵!
因此,開(kāi)學(xué)第一課的班會(huì)主題就定為“走進(jìn)九年級(jí)”,共三個(gè)篇章進(jìn)行。
第一章:捫心自問(wèn),讓燥動(dòng)的心靈安靜下來(lái)。
內(nèi)容及思路:
(一)假期我做了什么?學(xué)生回顧暑假生活,談?wù)勛约涸诩倨谥械谋憩F(xiàn),在談?wù)撝兴伎肌⒃u(píng)價(jià)自己暑假生活的得與失。
第二章:真情表白,這個(gè)世界我最棒。
內(nèi)容及思路:
(一)在歌曲《真心英雄》中導(dǎo)入:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,彩虹在風(fēng)雨后才出現(xiàn),理想與雷電的搏擊后才實(shí)現(xiàn)。今天,我們走進(jìn)九年級(jí),就更走近了我們的夢(mèng)想,怎樣給自己插上理想的翅膀,高傲的飛翔。請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)的真情表白。
(二)學(xué)生代表發(fā)言。
a、走進(jìn)九年級(jí),我想對(duì)自己說(shuō)……。
b、走進(jìn)九年級(jí),我想對(duì)同學(xué)(朋友)說(shuō)……。
c、走進(jìn)九年級(jí),我想對(duì)老師說(shuō)……。
d、走進(jìn)九年級(jí),我想對(duì)父母(長(zhǎng)輩)說(shuō)……。
e、走進(jìn)九年級(jí),我想對(duì)世界說(shuō):“我是最棒的!”
第三章:鏗鏘誓言,舞動(dòng)絢麗青春。
走進(jìn)九年級(jí),走近了我們的夢(mèng)想,但又會(huì)遇到很多困難,所以,從現(xiàn)在起,我們要下定決心,頑強(qiáng)拼搏,有汗水澆灌我們成功的花朵,用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造屬于我們的輝煌。甘瓜抱苦蒂,甜棗生荊棘,吃得苦中苦,方為人上人!
(二)全體同學(xué)宣誓。
“走進(jìn)九年級(jí)”這個(gè)主題班會(huì)的思路有了,接下來(lái)的日子,我要好好準(zhǔn)備材料,完善班級(jí)內(nèi)容,一定要開(kāi)好這次主題班會(huì),一定要上好新學(xué)期第一課,讓走進(jìn)九年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生,從第一節(jié)開(kāi)始就明確:我是九年級(jí)的學(xué)生了,我將面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn),我將用執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力,也成就一個(gè)完美的自己!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇十八
人生不能沒(méi)有目標(biāo),目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言:“如果你沒(méi)有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以老師希望,希望你們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標(biāo),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”只有這樣,在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下,學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。
任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力,所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不要一意孤行,對(duì)老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí),更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
俗話說(shuō):中考[微博]七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,她是無(wú)數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過(guò),你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請(qǐng)你不要忘記,烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí),請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō):“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí),請(qǐng)你暗示自己“不要緊”,當(dāng)你精力不夠充沛時(shí),請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨,加把勁”有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對(duì)自己充滿信心,那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與共的戰(zhàn)友。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時(shí)刻,定會(huì)有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。在教學(xué)中我們幾位老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情,多一點(diǎn)愛(ài)心,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒(méi)有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。 我想,只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過(guò)好初三的每一天,再加上老師的鼓勵(lì)與支持,我想明年中考榜上,我們班會(huì)獨(dú)居榜首。我相信,我們會(huì)成功。
要認(rèn)真、客觀地對(duì)模擬考試進(jìn)行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識(shí)沒(méi)掌握好,思維能力跟不上,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,審題不 仔細(xì),或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。因?yàn)榫嚯x中考的時(shí)間有限,要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”。補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng) 分析看看哪科沒(méi)考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊時(shí)間,多補(bǔ)薄弱學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。在找出學(xué)習(xí)的 薄弱環(huán)節(jié)后,要根據(jù)自己的實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求,選擇適合的“家教”或?qū)W科補(bǔ)習(xí),但是不要過(guò)分依賴家教或輔導(dǎo)班。對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)生,可以針對(duì)自己的弱 項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。根據(jù)作業(yè)或復(fù)習(xí)中的練習(xí)暴露的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺,有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一 下老師或同學(xué)!
沖刺復(fù)習(xí)期間,要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí),盡量多做歷年中考真題。選擇課外習(xí)題或練習(xí)卷不是越多越好,而是要針對(duì)自己薄弱點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。在 做完一套真題試卷后,要及時(shí)核對(duì)答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過(guò)選擇性的做中考真題,與復(fù)習(xí)配套的習(xí)題要注意精選,突出典型性、通用性,能舉 一反三,不輕易重復(fù)訓(xùn)練做,通過(guò)適當(dāng)訓(xùn)練可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí),平時(shí)反復(fù)易錯(cuò)的習(xí)題有目的地通過(guò)復(fù)印、剪貼的方式匯總,專(zhuān)門(mén)謄 寫(xiě)在專(zhuān)用的錯(cuò)題本上,或用紅筆做上記號(hào),便于下一次復(fù)習(xí)。比如,物理若是客觀題丟分,要認(rèn)真研究該題失分的原因,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,遇到的問(wèn)題,可以匯總在 一起,記在事先準(zhǔn)備的小冊(cè)子上,歸納總結(jié)失誤的原因。一些自己暫時(shí)還無(wú)法解決的問(wèn)題,到學(xué)校請(qǐng)教老師。
復(fù)習(xí)中需要適當(dāng)精選試題進(jìn)行模擬訓(xùn)練,考察復(fù)習(xí)的效果,及時(shí)作出調(diào)整。模擬的試題不僅可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果,也可以去體會(huì)中考命題的思路和命題的延 續(xù)性,還可以擴(kuò)大自己做題的寬度和廣度。同時(shí)在模擬訓(xùn)練中去把握做題的時(shí)間,提高做題的速度和精度。復(fù)習(xí)中要根據(jù)自身特點(diǎn)找出差距和薄弱環(huán)節(jié),適量做題, 不要以為做過(guò)的題目越多越好、越難越好。考試可以有選擇性的做中考真題,通過(guò)反復(fù)的、階段循環(huán)式的針對(duì)性訓(xùn)練來(lái)提高復(fù)習(xí)效果,體會(huì)和熟悉中考題型,達(dá)到對(duì) 必考知識(shí)的“融會(huì)貫通”。但重要的是做題后,要學(xué)會(huì)反思,善于總結(jié),尤其是做錯(cuò)了題,要去尋找、分析做錯(cuò)的原因。
要嘗試對(duì)各種題目進(jìn)行歸類(lèi),要在理解基本知識(shí)和基本規(guī)律的基礎(chǔ)上,逐步掌握解決問(wèn)題的思維方法,提高自己解決問(wèn)題的能力,不要盲目重復(fù)性做題。 復(fù)習(xí)中切記不要稀里糊涂做題,忽視了對(duì)課本中基本概念、基本規(guī)律的復(fù)習(xí),要重視基本運(yùn)算能力訓(xùn)練,但不要在復(fù)習(xí)中注重做繁難的計(jì)算題,這樣容易造成難題解 不對(duì),基礎(chǔ)題解不好。
模考中基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的學(xué)生,主要是對(duì)基本的教學(xué)概念、定理理解和掌握不到位,基礎(chǔ)知識(shí)掌握還不扎實(shí),知識(shí)遺忘率較高。有些基本概念、基本規(guī)律、 基礎(chǔ)知識(shí)比較模糊,不能準(zhǔn)確運(yùn)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)回答問(wèn)題。但是,沖刺復(fù)習(xí)不是第二遍復(fù)習(xí),要注重知識(shí)的重組和內(nèi)在聯(lián)系,要求考生注意把握考點(diǎn)本身的基本含義及主 要內(nèi)容,“基本觀點(diǎn)熟悉在心,具體內(nèi)容理解記憶”,不斷“溫故知新”。
在沖刺復(fù)習(xí)時(shí),首先要靜下心來(lái),針對(duì)這類(lèi)學(xué)生成績(jī)落后,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱部分的梳理,“重課本、理考點(diǎn)”,查漏補(bǔ)缺,將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng) 對(duì)比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。對(duì)《中考說(shuō)明》中所列考點(diǎn)重視理解分析,要逐點(diǎn)掃描,逐個(gè)過(guò)關(guān),掃除復(fù)習(xí)中的一些盲點(diǎn),忌呆板機(jī)械記憶。其次要關(guān)注 熱點(diǎn)。考生要分析每年中考命題的必考點(diǎn),這些必考點(diǎn)也就是中考命題的熱點(diǎn),比如《中考說(shuō)明》中所列的考點(diǎn),即光的反射、光的折射、密度、壓強(qiáng)、力、電功 率、歐姆定律等。其次要留心冷點(diǎn)。有些知識(shí)點(diǎn)在復(fù)習(xí)中鮮有涉及,如現(xiàn)代通訊、能源與可持續(xù)發(fā)展章節(jié)中涉及的一些新材料、新能源的一些考點(diǎn),在沖刺復(fù)習(xí)中不 要因?yàn)槭韬鲈斐蔁o(wú)謂的失分。第三,要注意解決拉分點(diǎn)。對(duì)于相當(dāng)比例的中等生,要想通過(guò)沖刺復(fù)習(xí)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,僅僅做好基礎(chǔ)題是不夠的,還要適當(dāng)?shù)年P(guān)注一些 拉分點(diǎn)。對(duì)于中考中的拉分點(diǎn)一般不是很集中,比如物理的拉分主要集中在實(shí)驗(yàn)題上,而數(shù)學(xué)的拉分點(diǎn)在幾何與圓或者函數(shù)結(jié)合的綜合題,建議適當(dāng)選擇一些拉分題 進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí),做到有備無(wú)患。
沖刺復(fù)習(xí)中,要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,善于抓住得分點(diǎn)。首先要讀題仔細(xì),注意解題過(guò)程的規(guī)范性訓(xùn)練,忌輕視“過(guò)程”用語(yǔ)。比如化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范 性,物理、數(shù)學(xué)書(shū)寫(xiě)公式、代入數(shù)據(jù)、解出結(jié)果、統(tǒng)一單位要步步落實(shí),不能只寫(xiě)公式,不代入必要的數(shù)據(jù),直接寫(xiě)出答案。在平時(shí)練習(xí)中要重視一題多解,有些試 題的結(jié)果需要分類(lèi)討論,不能考慮疏漏和答題馬虎,淺嘗輒止。其次,解題中要避免 “五種錯(cuò)”,即:看錯(cuò)、想錯(cuò)、算錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)、抄錯(cuò)。讀題和審題是解題的基礎(chǔ),讀題不能匆匆而過(guò),應(yīng)該字字落實(shí),注意不能多字、漏字及語(yǔ)言要規(guī)范、通順,不寫(xiě) 錯(cuò)別字。要避免粗心大意,受思維定式和熟題答案的影響。再次,特別是中等和中等偏下的學(xué)生,怕麻煩,解題過(guò)程簡(jiǎn)單化,要克服“眼高手低”的毛病。不管試題 難度如何,自己會(huì)做的就一定要在答卷上體現(xiàn),特別是一些涉及到容易錯(cuò)、易混淆的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)不能走馬觀花,復(fù)習(xí)時(shí)不深不透。另外,要適當(dāng)?shù)陌才乓恍┫迺r(shí)解題 的訓(xùn)練,重點(diǎn)解決會(huì)而不得分的問(wèn)題,切實(shí)提高解題的速度和正確率,拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù),做到“該得的分一分不能少,能得的分一分不能丟”。比如:作文要讓評(píng)卷 老師給你評(píng)高分,要適當(dāng)針對(duì)中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行練筆,將平時(shí)訓(xùn)練的東西表現(xiàn)出來(lái),特別要練就扎實(shí)的基本功,適應(yīng)考場(chǎng)作文的評(píng)分規(guī)則,以提升寫(xiě)作境界。
中考?xì)v來(lái)將實(shí)驗(yàn)技能的考查作為重點(diǎn)。目前,中考對(duì)實(shí)驗(yàn)的要求越來(lái)越高,特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生要在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。因此,各地中考理科試卷中的實(shí)驗(yàn)題 及與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的題目已占全卷的30%左右。考查的內(nèi)容和形式也由原來(lái)的強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)器材、步驟、計(jì)算等轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)調(diào)基本實(shí)驗(yàn)的知識(shí)、原理、方法和實(shí)驗(yàn)基本技能。 因此,在沖刺復(fù)習(xí)中,要加強(qiáng)典型的實(shí)用性實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練。中考物理、化學(xué)等理科試卷中實(shí)驗(yàn)題的數(shù)量及分值比例較高,掌握實(shí)驗(yàn)題的類(lèi)型及要求是解答物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn) 題的關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)題的類(lèi)型主要有:考查對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的感悟;考查各種儀器的使用;考查對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理;學(xué)生用一定的研究方法來(lái)探究實(shí)驗(yàn);學(xué)生自主設(shè)計(jì)性實(shí) 驗(yàn)。此部分的復(fù)習(xí)方法應(yīng)在掌握一定的研究方法(尤其是控制變量法)的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容,然后帶著疑問(wèn)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,反復(fù)操作練習(xí)和 訓(xùn)練,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從而彌補(bǔ)知識(shí)上的不足。
另外,重視每一個(gè)課本實(shí)驗(yàn),考生要認(rèn)真弄懂實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃恚煜?shí)驗(yàn)器材,掌握試驗(yàn)方法和步驟,分析、解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論,處理試驗(yàn)中出現(xiàn)的非預(yù)期現(xiàn)象,同時(shí)還要熟悉試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本方法和技巧。
不少同學(xué)每逢考試心理就緊張,更不要說(shuō)是中考。那么沖刺復(fù)習(xí)中應(yīng)注意有意識(shí)地克服這種怯場(chǎng)心理狀態(tài)。首先要放下畏懼心理。把每次考試當(dāng)成中考及 早進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài),其次考生要正視自己,相信自己,對(duì)自己的知識(shí)水平有一個(gè)恰如其分的評(píng)價(jià),保持良好的心態(tài),忌上考場(chǎng)手腳忙亂,自亂方寸,影響自己的真實(shí)水 平發(fā)揮。
中考復(fù)習(xí)中,不同層次的學(xué)生對(duì)自己應(yīng)有不同的定位和要求。首先,要了解自己的學(xué)習(xí)水平發(fā)展現(xiàn)狀:哪部分知識(shí)學(xué)得最好、哪些知識(shí)學(xué)得不扎實(shí);自己 各門(mén)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)等等。如何分析清楚自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀呢?一是回憶以往的測(cè)驗(yàn)考試;二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯(cuò)題(或分析收集的考試試卷中的錯(cuò)題), 弄清是哪一類(lèi)習(xí)題經(jīng)常出問(wèn)題,那就是自己學(xué)得不扎實(shí)的內(nèi)容或“弱項(xiàng)”。其次,考生要根據(jù)自己的實(shí)力確定目標(biāo),樹(shù)立起自信心,不能因?yàn)橐惠喼幸淮慰荚嚨氖Ю?而導(dǎo)致自己?jiǎn)适判摹a槍?duì)不同學(xué)習(xí)水平的同學(xué)要分層分類(lèi)要求,不能一刀切。比如,對(duì)于在學(xué)習(xí)方面存在一定困難基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué),復(fù)習(xí)的重點(diǎn)則應(yīng)該放在背 物理公式、概念、規(guī)律上。在盡可能把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固的前提下,再去做較難一點(diǎn)的題。 “優(yōu)生”和成績(jī)處于中等水平的可上可下的“臨界生”的定位要科學(xué)合理,不能鉆牛角尖。比如,復(fù)習(xí)中,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,“尖子生”對(duì)自己不能過(guò)于 盲目,過(guò)于樂(lè)觀,迷失自我。中等生對(duì)自我定位不能過(guò)于消極,喪失信心,過(guò)于盲從。基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生更不能自暴自棄,悲觀失望,放任自己,上課不聽(tīng),作業(yè)不 交,課上睡覺(jué)。三類(lèi)層次的考生要根據(jù)自身定位,給自己定一個(gè)相對(duì)合理的目標(biāo)學(xué)校,目標(biāo)學(xué)校的要求應(yīng)略高于自己的實(shí)際水平,但通過(guò)考生的努力又有實(shí)現(xiàn)的可 能,從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,以此來(lái)調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
新班班主任開(kāi)學(xué)第一課課件(優(yōu)秀19篇)篇十九
習(xí)慣的養(yǎng)成(養(yǎng)成教育) 教學(xué)目標(biāo):
1.用輕松親切的語(yǔ)調(diào),讓孩子們對(duì)小學(xué)生活有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。
2.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。 3.通過(guò)學(xué)習(xí),讓孩子們對(duì)小學(xué)生活滿懷美好的憧憬。 教學(xué)過(guò)程:
師:小朋友們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!
(在黑板上寫(xiě)一個(gè)大大的“聰”字) 師:認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎? 生:聰!
師:對(duì),聰明的聰。你們想不想成為一個(gè)聰明的孩子? 生:想!
師:怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來(lái)看,“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,還有一個(gè)“心”字組成的。小朋友們,我們只要會(huì)用耳朵聽(tīng),會(huì)用眼睛看,會(huì)用嘴巴說(shuō),再會(huì)用心去做,你就一定會(huì)是一個(gè)聰明的好孩子。你能做到嗎?下面我們開(kāi)始試一試?yán)?
聽(tīng)老師說(shuō)話要專(zhuān)心,不能東張西望,聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,要注意聽(tīng)他回答對(duì)了沒(méi)有,如果你還有想法,就舉手說(shuō)出你的想法。誰(shuí)聽(tīng)懂了?(試問(wèn)學(xué)生)
上課時(shí),老師提問(wèn)后,請(qǐng)你把小手舉起來(lái),回答問(wèn)題要響亮,讓全班小朋友都聽(tīng)得到,每個(gè)小朋友都要會(huì)用你的小嘴巴表達(dá)哦!
我們會(huì)用耳朵聽(tīng),會(huì)用眼睛看,會(huì)用嘴巴說(shuō),是不是就很聰明了呢?不,最重要的是要會(huì)用心去聽(tīng),會(huì)用心去看,會(huì)用心去說(shuō),一句話,就是做什么事都要用心去做,才是真正聰明的孩子。
學(xué)校的一草一木,一桌一椅,學(xué)校里所有的東西都要愛(ài)護(hù)。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹(shù)葉,不在桌子上亂刻亂畫(huà),不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工,請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍。
上廁所時(shí),不能在廁所外面隨處大小便,要進(jìn)到廁所里指定的位置,你能做到了嗎?(課后,帶隊(duì)去看男女廁所的位置)在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲。不隨地吐痰,預(yù)防傳染病。
早餐要吃完,午托的中餐要吃完,要多少就吃多少。今天,老師想看看誰(shuí)是最?lèi)?ài)惜糧食的好孩子。(放晚學(xué)前總結(jié))
教給大家我編的兒歌:“排路隊(duì),手牽手,不說(shuō)話,排整齊。”走出校門(mén)后,如果找不到家長(zhǎng),不要自己回,要找到老師,或者回到校門(mén)口等家長(zhǎng)來(lái)接。
現(xiàn)在天氣炎熱,我們每天要從家里自己帶來(lái)一瓶水,多喝水,既清嗓來(lái)又防病,聽(tīng)明白了嗎?我相信我們一(7)班的小朋友一定會(huì)成為一個(gè)聰明的講文明的小學(xué)生。
2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛(ài)、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓“愛(ài)與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。
引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛(ài)成為一種力量”。
如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
教學(xué)方法:講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等
課時(shí):1課時(shí)
一、播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》(上課前)
二、授課:
(一)做一個(gè)好孩子,讓家長(zhǎng)幸福
同學(xué)們,邁入三年級(jí),我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了!在成長(zhǎng)過(guò)程中,小學(xué)是一個(gè)具有童真又充滿快樂(lè)的時(shí)期,人們把這一時(shí)期又稱(chēng)為少年時(shí)期,這是人生的黃金時(shí)期,許多人都是在這個(gè)階段學(xué)習(xí)“愛(ài)與責(zé)任”以及“幸福”的深刻含義。
后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子,他的父母很疼愛(ài)他。在他9歲的時(shí)候,慈愛(ài)的母親突然染病去世了。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí),日夜思念母親,變得非常憔悴。因?yàn)槟赣H不在了,黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。
他還恭敬地照顧父親,天天給父親洗衣做飯,千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),每次父親睡覺(jué)前,他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,他總是先鉆進(jìn)被子,用自己的體溫暖熱父親的被窩,才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,供后人學(xué)習(xí)。
投影:我國(guó)古代“黃香溫席”的故事。
老師:黃香長(zhǎng)大以后,人們說(shuō),能孝敬父母的人,也一定懂得愛(ài)百姓,愛(ài)自己的國(guó)家。事情正是這樣,黃香后來(lái)做了地方官,果然不負(fù)眾望,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适拢睬Ч帕鱾鳌?/p>
(二)做一個(gè)好學(xué)生,讓老師幸福;
做一個(gè)好伙伴,讓同學(xué)幸福;
做一個(gè)好少年,讓社會(huì)幸福;
提問(wèn):怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?
怎樣才是一個(gè)好伙伴?
怎樣才是一個(gè)好少年?
學(xué)生討論——發(fā)言。
老師小結(jié):周恩來(lái)12歲立志“為中華崛起而讀書(shū)”,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),他們性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,把歡樂(lè)帶給周?chē)娜恕K麄冏尷蠋熡X(jué)得幸福。
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)做一個(gè)“讓愛(ài)變得偉大的人”,更多的時(shí)候往往只需舉手之勞:
投影:
圖片及文字:騎車(chē)過(guò)馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福……愛(ài)的力量也就變得偉大了”
投影:品德高尚,立志勤學(xué),自立自強(qiáng),樂(lè)于助人,健康快樂(lè)。
老師:我們要發(fā)展多種興趣愛(ài)好,使自己學(xué)有所長(zhǎng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生,做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴,做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年。
(三)做一名好公民,讓祖國(guó)幸福。
老師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)劊鲆粋€(gè)什么樣的公民。
學(xué)生發(fā)言,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
1、視頻:楊利偉著陸后走出分離艙說(shuō)的第一句話:我為我的祖國(guó)感到驕傲!
楊利偉從小就是一個(gè)懂事、顧大體的人。無(wú)論做什么,小利偉非做明白不可,決不中途放棄。小利偉還是個(gè)節(jié)儉的孩子,別說(shuō)是買(mǎi)玩具,就是爸爸給他一毛錢(qián),讓他買(mǎi)兩根冰棍,他也只買(mǎi)一根,剩下的五分錢(qián),舍不得花,攥出汗來(lái),給母親,讓母親給弟弟也買(mǎi)一根。
教師:"愛(ài)國(guó)守法"中的"愛(ài)",是一種"情感",這種"愛(ài)"的情感來(lái)源于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本,在親情"愛(ài)"的基礎(chǔ)上,才逐步形成:愛(ài)人、愛(ài)地、愛(ài)天,愛(ài)己、愛(ài)群,愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、愛(ài)天下。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來(lái)看,講"愛(ài)"必先講"孝"。
3、投影:朗讀以下格言名句。
不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。——德。歌德展。
萬(wàn)夫一力,天下無(wú)敵。——?jiǎng)⒒?/p>
三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。——中國(guó)諺語(yǔ)
一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。——中國(guó)諺語(yǔ)
天時(shí)不如地利,地利不如人和。——《孟子》
教師:"團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會(huì)與國(guó)際環(huán)境所需要。
4、投影:周總理的小故事。
1962年夏,周總理到遼寧省視察工作,剛一住下,他就從口袋里掏出一張紙,交給負(fù)責(zé)接待的同志,說(shuō):“上面寫(xiě)的東西都不能做。”原來(lái),這張單子開(kāi)著20多種禁吃的菜名,雞鴨魚(yú)肉之類(lèi)都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事,鑄就了他們偉大的人格魅力,使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!
教師:"勤儉自強(qiáng)",體現(xiàn)了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因?yàn)?勤以養(yǎng)廉","儉以養(yǎng)德","知恥近乎勇"。"恥"是個(gè)人的"臉",是人的尊嚴(yán),也是國(guó)家和民族的`尊嚴(yán)。無(wú)恥,何談自尊、自強(qiáng)。
5、投影:全國(guó)文明出租車(chē)駕駛員——王濤。
教師:"敬業(yè)奉獻(xiàn)",體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任",盡職盡責(zé),忠于職守。"責(zé)任",是"敬業(yè)"靈魂。"義"是追求、是氣節(jié)、是利他,奉獻(xiàn)是"重義輕利","見(jiàn)義勇為","殺身成仁,舍生取義"。
教師小結(jié):做一個(gè)好公民,愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓祖國(guó)幸福的人。
投影:忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任孝——生生不息的愛(ài)心
誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點(diǎn)
禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?/p>
廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線
三、班主任結(jié)語(yǔ)
“愛(ài)的力量是偉大的!”做一個(gè)好孩子,讓家長(zhǎng)幸福;做一個(gè)好學(xué)生,讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴,讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年,讓社會(huì)幸福;做一個(gè)好教師,讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長(zhǎng),讓師生幸福;做一名好公民,讓祖國(guó)幸福!
這樣,當(dāng)我在的時(shí)候,人們的感覺(jué)就象如逢春雨,當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候,人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,伴隨他們的是安全、愉悅和無(wú)窮的動(dòng)力。
四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛(ài)》。班會(huì)結(jié)束。
同學(xué)們對(duì)小故事非常感興趣,在討論過(guò)程中,也能對(duì)自己做得不好的地方進(jìn)行反省。當(dāng)老師說(shuō)到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活,更是一種愉悅的精神體驗(yàn)。而且,這種愉悅的精神體驗(yàn)有時(shí)是僅僅來(lái)自一聲普通的問(wèn)候或一個(gè)細(xì)小的行為”的時(shí)候,同學(xué)們都覺(jué)到很驚訝,深深感受到應(yīng)從小處做起,培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)。
愛(ài)的力量是偉大的,是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,以人格塑造人格。讓教育充滿更多的人情、人道和人性。那么我們的學(xué)生能不可愛(ài)嗎?他們能不為了使自己的同學(xué),使整個(gè)集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏⒏械阶院馈⒏械叫腋#鞒鲎约翰恍傅呐蛫^斗。