隨著一個月的工作結束，我們需要寫一份月工作總結來評估自己的工作表現。如果你還不知道如何寫月工作總結，不妨看看下面這些范文，或許能給你一些靈感。
平安校園工作總結（模板21篇）篇一
在思想上，站在建設“平安奔幼”的高度，充分認識安全管理的重要意義、利用學習典型案例、相關安全知識、教工會議、加強平時的檢查督促等形式，引導教職工時刻繃緊安全這根弦，切實強化意識，樹立安全工作無小事觀念、在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監督三個體系建設，把安全管理工作貫穿到全部工作之中，為幼兒園的安全運作奠定了基礎。
，研究幼兒園安全工作措施，能定時做好學校安全隱患排查，各項工作都能及時、妥善的處理和完成。
1、不斷完善學校安全保衛工作的制度。每學期開學前，我們都必須對各條線、各部位、各環節進行排查摸底，根據實際情況建立各項安全制度，使得各項制度不斷的完善充實，幼兒園與各辦公室，辦公室與各條線，層層簽定安全協議，明確各自的職責、建立健全定期檢查和日常防范值班和日常防范相結合的安全管理制度，具體有門衛值班、巡邏值班、食品衛生管理，體育器材檢查、衛生保健傳染病的防止、財產管理等規章制度，使涉及學校安全保衛的各項工作都要有章可循。
2、建立學校安全事故預案。幼兒園建立了事故處理領導小組和各種事故預案，有火警應急預案，突發事件應急預案（事物中毒、燙傷、走失、傳染病、癲癇）大型活動應急預案，外出活動應急預案，平時教師組織幼兒外出參加活動能堅持走近徒步的原則，對于涉及幼兒園安全保衛的各項工作都能做到違章必究，不留空點，不出漏洞。
要確保安全，根本在于提高安全意識和自我防范的能力，本學期采用多種形式在教師、孩子和家長中加強安全教育。
發生，本學期我們提高了防范，開學初我們每位孩子一份告家長書，做好學校與家長的銜接工作，讓每位家長知道接送的時間和來園的制度，各班采取不同的方式在教室門口做了提示，家長能有秩序的排隊，并且嚴格要求家長委托他人接孩子的一定要寫好委托書或電話委托，老師才能放行、平時定時召開家長會，增強家長的安全意識，及時對孩子進行的安全教育，如防火、防水的知識，進行逃生演習，增強幼兒的自我保護意識和能力。
2、幼兒園的孩子小，自我保護能力差，生活中時有磕磕碰碰的事情發生，如燙傷，脫臼，抓破等等，怎樣使教師正確的處理一些突發的事件，專門組織教師學習了常見事故發生的處理方法，為幫助教師理解，還專門請教師進行方法的演示，并且引導討論正確的方法，加深印象，當掌握一些正確的處理方法后，確保孩子發生意外事故時能及時正確的處理。
3、我們把安全貫穿于日常生活中，鼓勵每位員工人人爭做有心人，善于發現問題，在教學中加強對孩子自我保護教育的力度，特別注重孩子在欄桿旁、樓梯上以及器械上的安全防護，發揮每位教師的才干，班班開展安全教育，把好的方法在學習期間交流推廣，提高每位教師的安全意識。
1、日常安全：后勤條線能夠真正把安全工作落實到實處，每天輪流巡視校園房舍，器械，設施，設備等使用情況，發現問題及時處理損壞的物品并加以維修，從不留后遺癥、一些工程量大的合理安排在節假日以保證孩子在園期間的安全、平時加強各班的物品擺放，特別是熱水瓶、消毒柜的擺放，以免傷害孩子、走廊處嚴禁堆放雜物，每天能保證消防通道的暢通，由門衛值班人員負責每天的`開關，晚上起防盜作用。
2、食堂安全：食堂是一個單位的重要部位，關系著全校師生的健康，必須加強食堂的管理工作，為確保食品的安全，每學期初我們都與供貨商簽定協議，強調送貨制度，明確要求，確保食品的安全，保證食品的新鮮與安全，并索取對方單位的衛生許可證和健康證，不合格者不應許供貨、每天由保健老師嚴格把關，督促菜的數量和質量，食堂人員把好衛生制作關，保證菜肴的色、香、味滿足孩子的口味、認真學習各種設備的使用方法，定期檢查，以保證使用的安全性、每年組織食堂人員進行體檢，保證持證上崗，平時提醒他們養成個人衛生習慣，保證食堂工作的安全運作。
認真做好登記，發現幼兒有不良情況及時與家長聯系，控制傳染病在幼兒園的傳播。
服務對象，并進行了掛牌服務，將她的照片、工號、警官號、聯系電話在校門口公布、平時她還能經常來園進行法治安全知識培訓、講座。
校園的安全是一項長期工作，近幾年來社會上出現許多不穩定的現象偷竊、破環事件時有發生，有時會影響到校園，我們將與公安機關聯系，配備技防設備，不斷加強防范力度。根據“江蘇省平安校園”創建考核細則，我園已達到“平安校園”的要求、在“平安校園”創建之際，我們全體教職員工將更好的強化安全意識，時刻緊繃安全之弦，決不麻痹，不斷完善，力求佳績。
平安校園工作總結（模板21篇）篇二
（一）切實加強對“平安校園”創建工作的領導，把平安創建工作納入學校工作的重要日程，成立了以校長為組長的“平安校園”創建工作領導小組，制定了《平秋小學“平安校園”創建工作實施方案》、《平秋小學“平安校園”創建工作實施意見》、《平秋小學“平安班級”創建工作實施方案》、《平秋小學“平安班級”創建工作實施意見》、《平秋小學“平安寢室”創建工作實施方案》、《平秋小學“平安寢室”創建工作實施意見》等文案及相關創建標準和實施細則，安排專項資金配備了照相機、打印機等辦公設備。定期召開平安創建工作會議，聽取各崗位、各班級平安創建工作進展情況匯報，對存在的問題作了具體分析指導，明確職責，貫徹措施，任務到班級、責任到個人。
（二）抓好“平安校園”創建的基礎性工作，夯實“平安校園”創建基礎。為提高我校平安創建工作質量，我校在提高師生知曉率、參與率、滿意率方面都狠下功夫，一是加強“平安校園”創建宣傳工作，營造全員參與“平安校園”創建的工作氛圍，以教育大課，集會，班會宣傳欄，永久性標語等不同形式，切實開展了“平安校園”的宣傳工作；二是學校平安創建工作領導小組利用班集體的有效平臺，發放《平安創建知識問答》、《禁毒知識宣傳》、《消防安全知識》、《食品衛生安全知識》、《緊急情況自救知識》、《紅眼病預防知識》及《小學生文明禮儀》等平安創建宣傳資料，要求各班主任不定時間、不定形式的進行常規性學習。接受師生相關咨詢，初步形成“人人關心平安，人人參與平安創建”的工作格局，加強平安創建各項硬件工作，提高全體師生對“平安校園”創建工作的滿意率。首先是以“平安班級”的創建為著眼點，將“平安校園”創建工作具體化，制定詳細的“平安班級”創建標準，指導班集體的平安創建工作；其次是認真做好“平安寢室”的創建工作，營造安全、文明的宿舍生活氛圍，為住校學生營造平安、各諧的生活環境；再次是切實抓好了禁毒、安全等常規教育的同時，常規性的開展“校園周邊安全隱患排查”、“學生食堂食品衛生常規檢查”及“校園環境常規檢查”等學校安全管理工作，以及時發現問題，將所有可能的隱患消除在萌芽狀態。到目前為止，我校未發現任何影響“平安校園”創建工作的不良現象，無擾亂社會治安的個人或組織，學校常年保持著安全生產的“零”事故發生率。
（三）強平安創建基層組織建設。在“平安校園”建設中，我校按照“抓基層，打基礎”的要求，把平安創建與加強班集體建設，與安全教育，與食品衛生，與文明禮儀，與整臟治亂，與“兩基”工作有機結合起來，以建立健全學生自治、自管、自防、自救能力，夯實學校綜治基層基礎為重點，動員廣大師生開展“平安校園”、“平安班級”、“平安寢室”的創建活動。加強以學校行政為核心的平安創建組織建設，將一些年富力強，有奉獻精神，懂法律知識，辦事公道，熱心學校管理和治安工作的人充實到治保，調解組織中來，確保學校綜治工作有人管，有人抓。建立健全“平安校園”創建工作的各項規章制度。組建學校義務消防隊等群治組織，強化學校的治安防范和消防管理，防止案件，事故的`發生。
a)個別班級和老師對平安建設工作認識不足，沒有“平安校園”創建工作的責任感和使命感，工作缺乏主動性和創造性。
b)由于我干部教師人手少，工作任務大，再加上“兩基”迎“國檢”等教育的歷史性課題對學校人力資源的沖擊，專抓平安建設工作的人手不夠，“平安校園”創建的各項措施落實不全面，執行不徹底。
c)今年我校的“平安校園”創建工作起步較晚，工作進度相對滯后，工作效率有待加強。
a)進一步統籌安排，明確工作進度，確保各項工作穩步推進。
b)加大人力物力的投入，把“平安校園”建設及迎檢工作當做學校工作當前的中心任務，按要求進一步落實任務，明確責任，搞好后勤保障，及時解決“平安校園”建設中遇到的問題和困難，確保“平安校園”建設順利進行。加大對轄區內的治安管理防范力度，特別是要強化學生宿舍的管理力度，增強學生自防、自治、自管和自救能力，控制案件事故的發生。
c)加大對“平安校園”建設的宣傳力度，形成齊抓共管的工作格局，利用班會、隊會、集會或專題教育大課等不同形式大力宣傳，努力營造“平安校園”的創建氛圍，增強師生的參與意識，提高師生對平安創建的知曉率、參與率、認同率。
平安校園工作總結（模板21篇）篇三
2017年我校平安創建工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發的關于平安創建的文件精神，一貫堅持貫徹落實科學發展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現總結如下：
一、健全機構，加強領導。
1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由王瑋校長親自任組長，、由副校長任副組長，由各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責，使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處負責實施，其他處室協助。根據形勢發展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了保安隊組織，負責學校的保衛和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發事件等。嚴格門衛制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩定工作的隊伍。
2、學校每周星期日下午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發現工作中的薄弱環節，及時解決和整改，把目標任務落到實處。
3、學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創了學校良好的校園治安局面，建設了優美和諧的治安環境。
4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發展接班人和建設者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。
二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設。
1、學校與派出所聯系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯系，學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了大量的經費，在教學區、辦公區、校園圍墻重點地段設置了紅外線監控系統，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴格執行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長或老師陪同不能隨便進出校門，回家時必須有家長或其他監護人來帶，不然一律不準出校門。普通班學生的校服設置與寄宿生不同，普通班學生憑學生證出入大門，上課期間禁止任何學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須有班主任陪同，方可出入。在平時，晚自習后由晚自習上課教師將學生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續，交接手續履行完之后，宿管員馬上進宿舍點名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數，并及時報告宿舍管理員，學校還要求生活管理員要認真執行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。
4、嚴格執行《食品衛生法》，學校對食堂管理非常重視，實行學校親自經營，要求食堂服務員、廚師必須持有健康證;市衛生管理部門組織的幾次衛生大檢查均以高標準通過;學校還不斷加強領導，建立健全食品衛生制度，嚴把“病從口入”關，學校成立了以副校長為組長、總務處主任、醫務室等人組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導，保證食品衛生。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由學生組成的監督小組，日日監督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學生的飲食安全。
5、學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛部門簽訂安全責任狀;實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規程，確保實驗過程的安全。
6、認真執行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由政教處負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。
三、扎扎實實抓安全教育防范于未然。
1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進行法制教育外，學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動(包括外出社區活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學校還印發了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，《關于安全工作告家長一封信》等發分給師生，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。
2、按照縣教育局統一部署，每年的三月份最后一個星期一起，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實，政教處經常組織人員下到各班級進行觀摩，有力地促進了主題班會課的質量的提高;學校能夠借助開學初、國慶節、元旦、五一等重大節假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負起安全教育責任;學生參加勞動生產實踐、勤工儉學活動，必須要進行活動前的安全教育，精心制定安全應急預案，保障學生的交通、飲食、人身的安全。
3、開發學校宣傳陣地，充分發揮學校墻報的宣傳作用，學校在主要通道開辟了文化長廊，調動學生的主體性作用，少先隊學生干部經常刊出一些安全知識的板報，學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報是學生課余時間經常光顧的地方，每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視，評比內容涉及：版面設計，內容、書寫等，通過評比活動，各班的黑板報一個個班級都精心準備，學生十分樂于駐足觀看，政治處把每次的黑板報都拍攝下來，精選部分優秀的作品上傳到校園網供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。
4、加強法制教育，建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養、培訓計劃及考核內容。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式，加強對全校教職工的法制教育，學校領導帶頭學法、用法，掌握國家基本法律法規，通曉教育方面的法律法規，使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道;建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話，每周一次的班會課，教室的黑板報，學校的墻報，每學期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學生進行法制教育的很好形式，學校已把學生的法制教育制度常態化，學生的法律知識水平、法律素質明顯提高。學生的法律意識增強，自我保護的能力大大提高，學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展，學校各項工作取得了較大的發展。
5、加強心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應形勢的發展需要，學校專門開了心理咨詢室，負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學生，報政教處備案，并在日常的班級管理中要多疏導、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學生的心理健康教育。
6、學校積極推進素質教育，對全體學生負責，加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理，學校有一支敬業的班主任隊伍，學校要求班主任積極關注這些學生的發展，政教處要求班主任要做好轉化工作，制定相關的措施，轉化的結果要上報政教處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進了后進生的轉化工作。
平安校園工作總結（模板21篇）篇四
學校安全工作維系千家萬戶，是維護學校正常教學秩序的首要前提，平安校園建設要做好，今天本站小編給大家找來了平安校園。
希望能夠幫助到大家。
學校安全工作維系千家萬戶，是維護學校正常教學秩序的首要前提，是學校日常教育工作的重要組成部分。我校下轄一所校區，在校學生x人，其中輔小x人。被xx省道和x省道環抱，由學校的擴并，工業平臺的擴建，民工子弟的增多，致使一部分學生上學路途超十華里，須乘坐接送車，騎自行車上學，增大了我校安全工作的難度，安全工作形勢十分嚴峻。
安全無小事，我校秉著“責任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作，深入推進“平安校園”的建設，根據(xx辦[20xx]x號)精神，堅持以“安全第一，預防為主，單位負責，突出重點”的方針。一年來，我校未發生過較大的安全事故，維護了學校穩定，促進了學校教育教學工作的平穩和協調發展。現將我校創建“平安校園”活動工作總結如下：
一、規范管理，明確職責。
學校安全管理組織機構健全，職責明確。成立了以校長為組長，副校長和大隊輔導員為副組長，教導主任、總務主任、校區負責人、年段段長為組員的創建領導小組。分塊負責，責任到人，統一指揮，各塊協調。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網絡化、科學化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項工作的有序健康開展。
二、完善制度，落實責任。
1、為做好安全工作，學校把安全工作列入議事日程，制訂了小創建“平安校園”計劃，學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內容指標。在此基礎上，學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治。
應急預案。
》、《食品中毒應急處理預案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等，各專用教室和化學用品都有專人負責，各負其職。
2、層層簽訂安全責任狀，落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人，每個教職員工簽訂了20xx年度安全責任狀。同時與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理。
責任書。
做到人人都是安全管理員人人都是安全責任人。并建立安全考核細則嚴格執行責任追究制和月度、年終考核、評職、評優、績效掛鉤。
三、形成工作制度，突出長效管理。
1、每周一教師例會，學校領導都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時間，進行一次安全教育。政教處每月的班主任例會，都檢查各班有關安全教育的內容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發現安全隱患，及時通報，立即整改，并及時對學生進行正面教育，做好安全防范工作。
2、注重學校食品衛生安全的管理。我校有近x人在校用膳，食品安全尤其重要，學校分派繆超民老師負責，公布每周食譜，每日購菜進行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內垃圾半月一清除，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
3、發揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門和各個班級，堅持對來校人員和各班的情況進行檢查，并將檢查結果上報給少先隊大隊部，由值周教師在第2周周一早上向全校師生進行通報，使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。
4、注重對傳染病人的長效管理。自20xx年以來，學校十分重視對發熱病人的管理。由衛生保健老師負責，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發現班級中有3人發熱報校長室，5人以上發熱報鎮防保站，無發熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發放致家長信，要求家長一旦發現自家小孩有類似情況，立即到指定醫院求診，做好隔離，以防蔓延。
四、開展宣傳教育，增強安全意識。
1、班主任利用晨間談話時間，每周學生進行安全教育，并做好記錄，每學期舉行三次安全為主題的班隊活動，列入班主任工作的考核內容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學生成長，讓安全活動貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內容的國旗講話，對學生進行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，x月xx日下午2:00進行“應急避險”大演練，x月份進行了滅火和使用滅火器演練，提高學生的防范自救能力。利用紅領巾廣播站，每周播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結合實際，對學生進行“食品安全”知識，防治“水痘”，預防“甲流h1n1流感”的知識宣傳，請新登交警來校講座，法制副校長講述“預防青少年”犯罪案例，充分發揮學校“心理輔導師”的作用，對有心理障礙的學生進行疏導和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經驗和愛心的老師做代理爸媽。引導他們健康成長。
3、當節假日來臨之際，以發“致家長”信的形式，提醒家長在節假日里，對孩子進行安全教育，遠離網吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調整，或留校補課，利用學校“一點通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學生的進出，共同維護好校門口的交通秩序。
五、加大硬件建設，提升防范水平。
1、學校發現圍墻傾斜，隨時有倒塌的可能，校園內部活動范圍較小，學生經常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生。今年x月份，在主管部門和鎮政府的支持下，學校領導匯同總務處，花費近1萬元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。
2、綜合樓建造20xx年有余，樓頂露天受爆日風雨侵蝕，一到大風雨天，由于排水系統欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學生的學習。今年x月份，學校請來施工隊技術員，花費3萬余元整修了屋頂，排除了隱患。
3、學校匯同運管部門、交警，切實做好上下學學生的安全工作。
a.實地墈察車輛進出線路、路基;。
b.定好候車點，
c.制定接送時間，
d.選好車隊。學校要求學生排隊，戴好小黃帽、生命卡上下學，值周干部維護乘車人員的秩序，值周教師準時將流動紅綠燈安放到十字路口，確保安全。
4、堅決制止放學后留學生補課，做到放學以后清場。若急需補課，做到學生在老師在，回家時老師或家長護送。
5、針對校區的實際情況，學校領導匯同政府有關部門，對校區安裝了防盜設施(防盜窗、卷閘門等)，嚴防事件的發生。
6、嚴把騎車上學關，學校會同各班主任對全校學生騎車上學方式進行排查登記，對需騎車上學的學生(已滿十二周歲)進行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學校審批，并對所騎的車輛進行審查，否則不能騎車上學。幾年來，管理嚴謹，未發生騎自行車上學的事故。
學校領導的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學校經自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報條件。今后，我們將在鎮黨員政府和上級主管部門的領導下，繼續努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
20xx年我校的平安創建工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發的關于平安創建的文件精神，一貫堅持貫徹落實科學發展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全。
規章制度。
注重崗位責任制的落實強化安全管理堅持以法治校促使學校安全工作走上規范化、法制化的軌道在切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作取得了一定的成績現總結如下：
一、健全機構，加強領導。
1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由王瑋校長親自任組長，、由副校長任副組長，由各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責，使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處負責實施，其他處室協助。根據形勢發展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了保安隊組織，負責學校的保衛和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發事件等。嚴格門衛制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩定工作的隊伍。
2、學校每周星期日下午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發現工作中的薄弱環節，及時解決和整改，把目標任務落到實處。
3、學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校。
在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實各部門、各教研組與教職工評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創了學校良好的校園治安局面，建設了優美和諧的治安環境。
4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發展接班人和建設者提供了有力的保證。(散文網：)。
5、不斷健全完善安全工作的各項規章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。
二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設。
1、學校與派出所聯系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯系，學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了大量的經費，在教學區、辦公區、校園圍墻重點地段設置了紅外線監控系統，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴格執行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長或老師陪同不能隨便進出校門，回家時必須有家長或其他監護人來帶，不然一律不準出校門。普通班學生的校服設置與寄宿生不同，普通班學生憑學生證出入大門，上課期間禁止任何學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須有班主任陪同，方可出入。在平時，晚自習后由晚自習上課教師將學生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續，交接手續履行完之后，宿管員馬上進宿舍點名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數，并及時報告宿舍管理員，學校還要求生活管理員要認真執行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。
4、嚴格執行《食品衛生法》，學校對食堂管理非常重視，實行學校親自經營，要求食堂服務員、廚師必須持有健康證;市衛生管理部門組織的幾次衛生大檢查均以高標準通過;學校還不斷加強領導，建立健全食品衛生制度，嚴把“病從口入”關，學校成立了以副校長為組長、總務處主任、醫務室等人組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導，保證食品衛生。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由學生組成的監督小組，日日監督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學生的飲食安全。
5、學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛部門簽訂安全責任狀;實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規程，確保實驗過程的安全。
6、認真執行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由政教處負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。
三、扎扎實實抓安全教育防范于未然。
1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進行法制教育外，學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動(包括外出社區活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學校還印發了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，《關于安全工作告家長一封信》等發分給師生，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。
2、按照縣教育局統一部署，每年的三月份最后一個星期一起，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實，政教處經常組織人員下到各班級進行觀摩，有力地促進了主題班會課的質量的提高;學校能夠借助開學初、國慶節、元旦、五一等重大節假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負起安全教育責任;學生參加勞動生產實踐、勤工儉學活動，必須要進行活動前的安全教育，精心制定安全應急預案，保障學生的交通、飲食、人身的安全。
3、開發學校宣傳陣地，充分發揮學校墻報的宣傳作用，學校在主要通道開辟了文化長廊，調動學生的主體性作用，少先隊學生干部經常刊出一些安全知識的板報，學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報是學生課余時間經常光顧的地方，每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視，評比內容涉及：版面設計，內容、書寫等，通過評比活動，各班的黑板報一個個班級都精心準備，學生十分樂于駐足觀看，政治處把每次的黑板報都拍攝下來，精選部分優秀的作品上傳到校園網供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。
4、加強法制教育，建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養、培訓計劃及考核內容。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式，加強對全校教職工的法制教育，學校領導帶頭學法、用法，掌握國家基本法律法規，通曉教育方面的法律法規，使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道;建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話，每周一次的班會課，教室的黑板報，學校的墻報，每學期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學生進行法制教育的很好形式，學校已把學生的法制教育制度常態化，學生的法律知識水平、法律素質明顯提高。學生的法律意識增強，自我保護的能力大大提高，學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展，學校各項工作取得了較大的發展。
5、加強心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應形勢的發展需要，學校專門開了心理咨詢室，負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學生，報政教處備案，并在日常的班級管理中要多疏導、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學生的心理健康教育。
6、學校積極推進素質教育，對全體學生負責，加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理，學校有一支敬業的班主任隊伍，學校要求班主任積極關注這些學生的發展，政教處要求班主任要做好轉化工作，制定相關的措施，轉化的結果要上報政教處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進了后進生的轉化工作。
四、抓好校園周邊治安綜合治理。
我校自遷址以來，在市教育局的正確領導下，堅持預防為主、防治結合的原則，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，深化和拓展平安建設工作，扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作，通過完善各項管理制度，優化工作效率，加強與街道、派出所的協作，齊抓共管，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。我校在創建“平安校園”的工作中作了大量的工作，現總結如下：
一、統一思想，提高認識，切實提高“平安校園”創建工作的責任感。
營建安全、穩定、文明、健康的育人校園，既是我校“一切為了孩子的成長和發展”的辦學理念的需要，又是踐行“三個代表”重要思想的需要，更是加強黨的執政能力的具體體現。學校對全體校委會成員和教師工專門進行創建精神的傳達，要求全體校委會成員、教師樹立安全第一的思想，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。
同時對學生進行各種形式的安全知識教育，學生安全意識明顯增強。在遷址初期，我校針對安全問題，就對體育器材設施、教學設施、建筑物等進行了全方位檢查，并在寒暑假期進行了大規模的維修。維修內容包括消防器材、圍墻、門窗、水電等。學校“平安校園”創建工作領導小組成員分工負責，責任到人，簽訂安全責任書。在學校統一要求下，細化責任內容，落實安全措施，并以此形成有效的長期管理機制。在抓好內部安全工作的同時，主管安全的副校長經常與城西派出所保持聯系，使得我校周邊治安環境時時刻刻得到較好的治理。
二、健全制度，強化責任，切實把學校安全管理工作落到實處。
學校成立學校平安校園創建工作領導小組，層層落實學校治安綜合治理責任制。學校領導高度重視學校安全工作，專門召開學校綜合治理工作會議，分管副校長親自帶隊并邀請當地公安、消防、安全生產部門檢查校園及學校周邊安全情況，督促隱患整改，學校各相關部門簽訂安全責任書，層層落實責任制，做到安全工作人人有責。
制定和完善校園安全建設管理的規章制度，是創建活動的重要內容之一，我校嚴格執行校園準入制度、規范日常管理;建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;制定安全保衛工作制度;嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度;建立健全平安校園建設工作責任追究機制。我校制定各類安全制度達10多種。
責任落實：根據“誰主管，誰負責;誰主辦，誰負責”的原則，學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。
措施具體：定期進行安全大檢查，發現問題及時整改。
經費落實：在安全管理中，學校領導保證資金的落實到位。學校教學設施的改造、體育器材的更新、校園圍墻的修繕、照明設施的增添、校園文化建設等等，遷校四年來，學校投入資金就達10多萬元，為“平安校園”的創建提供了強有力的資金保障。
三、以學生安全為創建工作重點，采取多種措施有效防范各種安全事故。
1、加強防火工作，筑牢防火墻。學校按照公安消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，對圖書館、多媒體教室、實驗室、會議室等學生學習、活動、生活場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源全面檢查。查出隱患，明確責任，限期整改，確保防火工作再上新臺階。
2、加強校園建筑物、施工安全管理。學校嚴格按照上級要求，定期對校舍建筑物、構筑物開展檢查，寒、暑假期間，我們開展了幼兒玩具等設備安全檢查維修。對校內樓梯等設備逐項檢測，發現問題及時維修，保證設備運行正常。
3、嚴格食品衛生安全管理，防止食物中毒。加大宣傳力度，杜絕學生購買不潔食品，對校園周邊食品商店進行了嚴格的監督。
4、開展學生放學路隊護送制度及家長接送制度，防止學生交通安全事故。學校與家長簽訂行車安全責任書，明確職責，落實責任，加強教師、家長、學生交通安全教育。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，結合安全教育主題，向家長們發放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家中加強安全教育。
四、加強宣傳教育，提高安全意識。
1、學校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅持對教師進行安全教育培訓，學生思想道德、安全防范教育納入課堂教學內容，通過聘請司法人員來校講座、集中講話、班主任講話、圖片展覽，還利用會議、廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，提高師生的安全防范意識。
學生安全教育常抓不懈，通過開展“創建平安校園大家談”主題班隊會，每個班級結合自己班級的特點，制定出創建“平安班級”的方案。學校根據不同年級學生的特點全面開展安全教育，以交通安全、消防安全、食品衛生安全等為主要內容，豐富學生安全知識，提高學生自防自救能力。
2、以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動，寓安全教育于活動中。加強節假日、勞動生產實踐、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生。
3、加強法制宣傳教育，積極開展反邪教、禁毒教育，增強師生的法律意識，學校全體師生都能做到遵紀守法，維護安全穩定和法律的意識較強，沒有發生師生違法犯罪行為。
4、加強心理健康教育，開展心理咨詢，關心學習、生活困難的學生，耐心教育經常違紀的學生，工作措施到位，教育效果好。全體學生熱愛學習，健康向上。
五、參與社會管理，維護治安秩序。
學校把參與社會治安綜合治理工作納入學校工作計劃中，認真落實上級社會治安綜合治理會議精神，密切配合有關部門加大學校周邊地區治安秩序的整治力度，校園周邊200米范圍內無網吧、無治安亂點，無非法經營的報刊點、音像攤點、飲食攤點等影響學校教學秩序和學生身心健康的營業場所，交通秩序良好，保證了學校教育教學工作的正常開展，維護師生的正當權益，創造了穩定的教學秩序，優化育人環境。
六、齊抓共管，群策群力，平安校園呈現蓬勃生機。
學校領導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環境，學校教學區、運動區整齊有序、環境優美，得到了各級領導的充分肯定，學校的平安創建活動如火如荼，多次接待本市和外縣市兄弟學校的參觀考察。我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重點治本”的方針，做足做好“防”文章，學校教育學生養成良好的生活習慣，在提高安全防范意識的基礎上定期組織對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，把事故消除在萌芽狀態中。由于工作扎實，學校沒有出現重大的事故，師生中沒有出現違法亂紀的行為，學校內部治安秩序良好，無突出治安案件、無重大安全事故，未被公安機關進行行政處罰。
通過“平安校園”創建活動的開展，進一步增強小學生和教師的安全防范意識，健全學校內部安全管理制度和工作機制，切實提高學校的治安防范能力，有效預防未成年人違法犯罪和重大安全事故。學校與有關部門加強協調配合，持續深入地開展校園周邊環境綜合治理，切實改善學校育人環境和校園周邊治安狀況，實現全年無安全事故的平安校園。我們將繼續努力，進一步深化平安校園創建的各種活動，不斷提高我校的安全工作水平，為把我校建設成為“平安校園”而努力。
平安校園工作總結（模板21篇）篇五
1、提高認識。
加強對新形勢下平安建設工作重要性的認識，把創建“平安校園”工作擺上重要日程，認真研究，精心部署，根據校領導班子成員會議精神，切實加強組織領導，抓好職責范圍內的工作落實。
2、成立平安建設領導小組。
以副校長__同志為組長，下設辦公室，__同志兼任辦公室主任，其他校委會領導擔任小組成員，做到了有領導具體負責，有人員具體辦事，強化目標，對公共財產安全、防火安全、防盜安全、網絡安全加強管理，做到防患于未然。
3、健全制度。
進一步健全和完善平安建設制度、矛盾糾紛排查調處制度及其他相關制度，及時傳達縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設會議精神，認真落實各項平安創建工作任務。
4、加強督促檢查。
單位堅持每季度至少召開一次平安創建工作專題會議，針對工作中存在的薄弱環節，及時研究整改，做到善始善終。
平安校園工作總結（模板21篇）篇六
20xx年，我鄉始終堅持“以人為本、安全第一、預防為主”的方針，牢固樹立學校安全責任重于泰山的思想，緊緊圍繞創建平安校園的目標，進一步加強安全管理，加大安全檢查和隱患排查力度，強化安全教育，細化防范措施，腳踏實地，真抓實干，確保師生的生命安全，著力維護教育秩序的穩定。現具體總結如下：
1、加強領導。為了切實加強對創建平安校園工作的領導，鄉小學校調整充實了以鄉小學校校長任組長，小學校辦公有關人員為成員金山鄉小學校平安校園創建工作領導組。建立健全了平安校園創建工作組織網絡，推動了全鄉平安校園創建工作有力、有序、高效進行。
2、健全制度。鄉小學校根據平安全校園創建工作的需要，結合我鄉實際，修訂完善了《學校安全工作校長考核制度》、《安全檢查制度》、《校園門衛制度》、《安全責任制度》等規章制度，使平安校園創建工作走了規范化、制度化的軌道。
3、完善機制。按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，鄉小學校進一步明確校長是本單位平安校園創建工作第一責任人，并簽訂了責任書。層層分解安全管理任務，落實處室、班主任、授課教師的安全責任。形成一級抓一級，層層抓落實的良好局面。
我們堅持以活動為載體，以強化管理為抓手，不斷推動平安校園創建活動深入開展。
1、切實消除校舍安全隱患。鄉小學校分期初、期中、期末每學期三次對校舍進行安全檢查，并不定期組織專項檢查，發現安全隱患，及時排除，筑牢師生生命安全保障線。
2、交通安全管理進一步加強。一是加強路隊建設與管理。認真做好管理工作，鄉小學教師輪流值日，實行包干責任制，學生每天放學均護送到指定地點，常年不輟。二是嚴格學生乘車管理。鄉小學校協助鄉派出所、鄉安辦，先后12次對接送學生車輛進行了整治，嚴禁無證、無照車輛及三輪車進入校園接送學生。
3、食品衛生管理進一步優化。一是食堂飲食衛生水平進一步提高。今年以來，鄉小學校配合鄉綜治辦、鄉衛生院先后兩次開展了食堂衛生工作專項檢查，督促鄉小學及時辦理了食堂衛生許可證。要求確定專人專抓食堂管理工作，認真落實“二證、三要、四關”制度。做到了食堂工作人員持證上崗、食品采購實行索證制度；工作人員著裝戴帽、生熟食分開、食品留樣；嚴把進貨關、衛生消毒關、食物貯存保鮮關、食品加工關。切實加強學校飲用水管理，鄉小學校要求未辦食堂的學校對學生免費提供開水。通過對衛生管理、衛生設施、食品采購加工、個人衛生、環境衛生、餐具消毒等工作的督查，有力推動了我鄉學校食堂管理步入規范化軌道。二是對校園周邊食品攤點整治工作力度進一步加大。五月上旬、十月下旬，在鄉政府的統一領導下，鄉小學校協同派出所、鄉綜治辦等職能部門先后兩次對學校周邊食品攤點店進行集中整治，采取關停、沒收銷毀等強有力手段，嚴厲打擊不法商販向學生兜售不安全食品，從而凈化了學校周邊食品衛生環境。
4、手足口病防控工作扎實有效。鄉小學校成立了防控工作領導組，制定下發了《金山鄉小學校手足口病防控防控工作方案》、《金山鄉小學校防控手足口病工作應急預案》。各中小學按鄉小學校的統一布置，科學應對，積極防控。認真做好晨、午檢和因病缺勤學生跟蹤隨訪工作，嚴格執行零報告制度，各項防控工作有條不紊地開展。
5、校園管理工作得到進一步加強。各校嚴格執行校園管理有關規定，切實做好學校內部管理工作。一是增強防護功能。今年在鄉綜治辦的統一安排下，購置了防割手套、橡皮棍、辣椒水等防范器材。金山小學還在學校重點部位安裝了視頻監控系統，使人防和技防有機整合。二是加強門衛管理。各校都實行封閉管理，金山小學校每天都安排一名班子成員值班巡邏，加強校園安全防衛工作，嚴禁閑散人員進入學校，確保師生在校人身安全。三是嚴格執行學生管理規定，認真做好學生考勤考課工作，加強早讀、午休及晚自習等時段的學生監管，杜絕安全隱患。
1、認真開展安全教育宣傳月活動。4月份，鄉小學按鄉政府和鄉綜治辦的統一部署，開展了以“生命可貴、安全第一”為主題的防溺水、防火、防震減災、防交通事故、防中毒和應急疏散演練、自救、互救演練為主要內容的安全教育和安全演練活動。各校充分利用校園廣播、校園網、校報、墻報、掛橫幅、警示牌以及班會、團隊活動等方式，廣泛深入地向學生進行安全宣傳教育，切實提高師生的安全意識和安全防范技能。為擴大宣傳效果，各校廣辟教育渠道，采取致家長一封信、召開家長會等多種形式，動員社區、家長共同參與，擴大“學校安全宣傳教育月”活動的社會影響，努力構建學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育工作網絡。
2、大力開展防溺水教育活動。我們采取一級抓一級、層層抓落實的辦法，推動防溺水工作深入開展。一是各校圍繞“珍愛生命，預防溺水”這一主題，在醒目位置，張掛橫幅、書寫標語，出專刊，發宣傳材料，著力營造防溺水氛圍。二是大力加強防溺水知識教育。利用晨會、廣播、櫥窗展覽、國旗下講話、警示標語、黑板報，要求學生做一篇作文，召開主題班會（校會、隊會）等形式，廣泛開展預防溺水安全知識宣傳，增強學生的安全防范意識，切實提高學生的自防、自護、自救能力。三是及時消除安全隱患。4月23日下午，鄉政府召開了由各行政村、學校和相關職能部門負責人參加了防溺水工作會議，布置工作任務，明確各村各部門防溺水工作職責，協調各部門行動。行政村負責對轄區內水池、水塘、河流以及廢棄工地積水坑等開展一次拉網式排查整治行動，該回填的要及時回填，該新建防護欄的要立即新建，所有水域均要設置警示標志，切實消除隱患。四是加強與家長及社會力量聯動聯防。學校向學生家長發了《致家長的一封信》，通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生的安全管理工作。各村聘請了兼專職看護員，對重點塘口、河壩處進行看護，全員動員，共同防范。五是開展簽名活動。7月5日，全鄉統一開展防溺水宣教活動。以校為單位召開暑期防溺水主題校會，家長與子女同上一堂安全課，大力加強預防溺水知識教育，進一步明確家長、學生暑期防溺水工作要求。同時，學生集體宣誓，承諾不私自下水游泳，并與家長同在“珍愛生命、預防溺水”橫幅上簽名，學校將橫幅存檔留存，鞭策學生遵守承諾。
3、大力開展交通安全教育。在鄉政府的統一安排下，鄉小學校與金山派出所開展共建活動，在鄉小學設置了交通安全活動室，警校聯手，加強對學生進行安全教育與管理。同時，開展民警進課堂活動。六月上旬、和十月中旬，先后兩次聘請金山派出所干警深入鄉小學開展交通安全警示教育，利用展板、典型事故案例等，為學生家長及全體師生做交通安全報告4場，受教育師生達和學生家長1000多人次。
4、廣泛開展法制教育。充分發揮法制副校長在法制教育中的作用，4月下旬、十月中旬，法制副校長（法制輔導員）積極響應鄉政府開展“做一次報告、教育一批學生”活動，先后兩次深入各中小學舉行法制報告會，教育師生增強法制意識，珍愛生活，遠離毒品，爭做遵紀守法的好公民。通過扎實有效地法制教育活動，師生的精神面貌煥然一新，校風、教風、教學建設成效顯著。
1、認真開展安全檢查。認真落實學校安全管理規定，對校舍、教學設施、用電、化學危險品、食堂等安全工作常規檢查做到了學校每月不少于一次。對校園周邊隱患排查每學期不少于一次，切實把安全防范工作做在前頭。
2、狠抓安全督查。今年以來，鄉綜治辦先后開展了8次防溺水、校園周邊環境綜合環境整治、食品安全綜合整治等專項督查活動，通過反復抓，抓反復，著力營造良好的教育環境。同時，鄉小學校結合實際，采取常規安全檢查與專項督查相結合的辦法。除開展防溺水、食品衛生、校園周邊環境、汛期安全等專項檢查外，在期初、期中、期末分別對各中小學安全工作進行全面檢查，安全檢查做到了規范化、常態化。通過開展安全隱患檢查和專項排查活動，發現隱患，及時消除，確保師生生命安全。
3、落實責任。為進一步落實校長作為學校安全工作第一責任人的責任，鄉小學校將安全工作納入學校考核主要內容，并將開展的安全檢查和督查結果與校長的績效工資及校長續聘掛鉤，調動了校長參與平安校園創建工作的積極性和主動性。
總之，我鄉在20xx年安全管理工作中，做了該做的工作，也取得了一定的成績，交通安全管理工作扎實有效，得到了社會各界的好評。今后，我們將始終堅持“以生為本，安全第一”的辦學理念，不斷加大安全管理力度，強化安全工作措施，努力做到學生舒心，家長放心，社會安心。
平安校園工作總結（模板21篇）篇七
1、是加強內部安全管理。
在成立平安創建領導小組的基礎上，督促各處室規范內部安全管理，嚴格實施領導在崗帶班、教職工24小時值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結合起來，加大安全管理力度。同時還成立護校隊，對重要部門進行重點防范，尤其是節假日，做到有安排、有檢查，杜絕了事故的發生。
2、及時排查和消除不穩定因素。
一方面通過各種方式，努力從源頭上預防和化解矛盾糾紛，把不穩定因素化解在內部和萌芽狀態；另一方面開展征求意見活動，對群眾反映強烈的問題，耐心細致地做好宣傳教育和導化解工作，對群眾的正當要求，積極盡快解決，努力從源頭上緩解矛盾，把矛盾解決在萌芽狀態，確保無信訪案件發生。
3、做好網絡安全體系建設。
加強計算機安全的管理，制定出計算機使用管理辦法，網絡管理員每周進行日常病毒檢測，對防病毒軟件做到及時更新，并做好備份工作；同時密切注意病毒發作和新病毒信息的收集，嚴防計算機各種病毒對網絡系統的侵入和攻擊；安裝防火墻和網絡入侵監測系統，做好數據備份，確保信息不丟失。
4、把平安創建工作與“共建”工作結合起來。
不斷協助包建村加強治安防范工作和日常矛盾排查調處工作，化解社會矛盾，把各種不穩定因素及時消滅在萌芽中，維護社會穩定，實現零上訪目標，確保一方平安。
通過開展平安建設活動，提高了全體黨員教職工的安全感，進一步激發了干事創業的決心。
20__年，我校平安建設工作取得了一定成績，但與縣委縣政府和縣綜合治理辦公室的的要求還存在一定的差距，有待于進一步改進和解決。因此，在明年的工作中，我們要繼續以十七大會議精神為指導，進一步加大平安建設工作力度，不斷改進工作方式方法，建立健全各項機關管理制度，為促進我縣經濟健康發展做出更多的貢獻。
平安校園工作總結（模板21篇）篇八
本學期，我校根據區教體局的精神，大力開展學校安全工作專項整治工作，徹底整治校園內外的治安秩序和文化環境，狠抓落實，成效顯著。在全體師生的共同努力下，創建工作取得了一定的成效。
一、明確目標、加強領導。
學校始終把安全工作放在第一位，認識到位，工作目標明確，通過一系列有目的有組織的安全教育活動，在全體師生中樹立安全第一的觀念。進一步加強對安全工作的領導，落實安全責任，強化安全管理意識，建立健全各項安全制度，并狠抓落實，促進規范管理，消除安全隱患，防止各類事故發生，全力打造一個和諧平安的校園。各處室層層有目標，確保了創建工作任務的完成。
二、健全機構、明確責任。
學校建立健全了創建工作組織機構并明確了分工。成立了以校長任組長，分管領導任副組長，處室主要負責同志為成員的領導小組，專職負責創建活動的情況掌握、檢查指導等工作。安排校長具體分管學校的平安創建工作，安排了專職安全辦主任，加強了學校的安全保障。
三、積極發動，加強宣傳。
學校安全無小事，我校始終對安全工作嚴要求，高標準，牢固樹立安全第一、預防為主的思想。校領導高度重視安全工作，建立了以校長為第一責任人的學校安全責任制，層層簽訂了安全責任書，做到“有崗位就有安全責任”。通過各種途徑，對全校師生進行交通、飲食衛生、用電、人生安全等方面的教育；尤其能利用升旗儀式，對學生進行人身安全，預防各種突發事件能力的教育，提高學生自我保護意識；對全校師生進行了食品、消防安全與治安形勢的宣講及演練。對全校師生進行了《道路交通安全法》、《中小學生傷亡事故案例》宣傳教育活動。制定了宣傳計劃，使全校上下，校內外均了解平安校園創建工作，使這一活動得到了全校教職員工、家長的認可。
四、落實措施，扎實推進。
1、健全安全制度。
制定了校園檢查、月報告制度。并嚴格責任追究制，落實誰檢查。
誰負責，誰主管誰負責，誰簽字誰負責，誰落實誰負責制度；建立和完善了值班制度，應急處理預案等規章制度；層層簽定了安全責任書，與學生家長簽定了安全保證書。確保制度健全，落實到位。
學校每學期召開一次教代會，加強民主管理，及時進行校務公開；制定了信訪工作制度，建立了民事調解臺帳，確保了學校的穩定，保障了學校良好的教育教學秩序的形成。
2、加強硬件建設。
進一步加強了學校的人防技防建設，為保安配備警械及為保安購置了保安服；加強了門衛管理，并安裝了監控探頭，共投入5000余元。
3、加強平安教育。
本學期開展了一次普法教育、二次安全教育大會，加強教師職業道德教育，嚴禁體罰學生的現象發生。加強心理健康教育，印發心理咨詢材料，開放心理咨詢室，及時解答學生的心理問題，積極進行防病知識教育，對學生進行了健康檢查，宣傳預防艾滋病知識，拒絕毒品。深入開展反邪教活動。組織了知識競賽、演講比賽，印發了安全知識小冊子；布置寫觀后感；組織開展平安文明班評選，學期末評選出了2個平安文明班級。增強了師生的安全意識，規范了師生的安全行為，為全校師生營造了良好的學習、生活校園環境。
4、整治安全隱患。
學校加強夜間值班，強化校門管理，發現異常及時報告，保安每天早晚在校門口值班，學校各班級、處室和職能部門多次對所屬的安全項目，進行了認真排查，登記造冊，限期整改。對一時解決不了的，列出整改時間表，并安排好臨時措施。對消防安全、飲食衛生安全、用電、校舍等方方面面逐一進行了排查。并對排查出的問題及時進行了整改。
一學期以來，學校安全保衛工作取得了一定的效果，在全校師生的共同努力下，平安校園創建工作順利實施，全校學風濃，校風正，無安全責任事故和違法犯罪案件發生；各項技防、物防、人防的硬件和措施全面到位，確保了平安校園創建工作的有效落實。
平安校園工作總結（模板21篇）篇九
20xx年我校的平安創建工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發的關于平安創建的文件精神，一貫堅持貫徹落實科學發展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現總結如下：
一、健全機構，加強領導。
1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由王瑋校長親自任組長，、由副校長任副組長，由各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責，使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處負責實施，其他處室協助。根據形勢發展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了保安隊組織，負責學校的保衛和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發事件等。嚴格門衛制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩定工作的隊伍。
2、學校每周星期日下午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發現工作中的薄弱環節，及時解決和整改，把目標任務落到實處。
3、學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創了學校良好的校園治安局面，建設了優美和諧的治安環境。
4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發展接班人和建設者提供了有力的保證。(散文網：)。
5、不斷健全完善安全工作的各項規章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。
二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設。
1、學校與派出所聯系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯系，學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了大量的經費，在教學區、辦公區、校園圍墻重點地段設置了紅外線監控系統，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴格執行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長或老師陪同不能隨便進出校門，回家時必須有家長或其他監護人來帶，不然一律不準出校門。普通班學生的校服設置與寄宿生不同，普通班學生憑學生證出入大門，上課期間禁止任何學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須有班主任陪同，方可出入。在平時，晚自習后由晚自習上課教師將學生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續，交接手續履行完之后，宿管員馬上進宿舍點名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數，并及時報告宿舍管理員，學校還要求生活管理員要認真執行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。
4、嚴格執行《食品衛生法》，學校對食堂管理非常重視，實行學校親自經營，要求食堂服務員、廚師必須持有健康證;市衛生管理部門組織的幾次衛生大檢查均以高標準通過;學校還不斷加強領導，建立健全食品衛生制度，嚴把“病從口入”關，學校成立了以副校長為組長、總務處主任、醫務室等人組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導，保證食品衛生。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由學生組成的監督小組，日日監督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學生的飲食安全。
5、學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛部門簽訂安全責任狀;實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規程，確保實驗過程的安全。
6、認真執行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由政教處負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。
三、扎扎實實抓安全教育防范于未然。
1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進行法制教育外，學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動(包括外出社區活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學校還印發了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，《關于安全工作告家長一封信》等發分給師生，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。
2、按照縣教育局統一部署，每年的三月份最后一個星期一起，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實，政教處經常組織人員下到各班級進行觀摩，有力地促進了主題班會課的質量的提高;學校能夠借助開學初、國慶節、元旦、五一等重大節假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負起安全教育責任;學生參加勞動生產實踐、勤工儉學活動，必須要進行活動前的安全教育，精心制定安全應急預案，保障學生的交通、飲食、人身的安全。
3、開發學校宣傳陣地，充分發揮學校墻報的宣傳作用，學校在主要通道開辟了文化長廊，調動學生的主體性作用，少先隊學生干部經常刊出一些安全知識的板報，學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報是學生課余時間經常光顧的地方，每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視，評比內容涉及：版面設計，內容、書寫等，通過評比活動，各班的黑板報一個個班級都精心準備，學生十分樂于駐足觀看，政治處把每次的黑板報都拍攝下來，精選部分優秀的作品上傳到校園網供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。
4、加強法制教育，建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養、培訓計劃及考核內容。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式，加強對全校教職工的法制教育，學校領導帶頭學法、用法，掌握國家基本法律法規，通曉教育方面的法律法規，使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道;建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話，每周一次的班會課，教室的黑板報，學校的墻報，每學期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學生進行法制教育的很好形式，學校已把學生的法制教育制度常態化，學生的法律知識水平、法律素質明顯提高。學生的法律意識增強，自我保護的能力大大提高，學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展，學校各項工作取得了較大的發展。
5、加強心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應形勢的發展需要，學校專門開了心理咨詢室，負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學生，報政教處備案，并在日常的班級管理中要多疏導、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學生的心理健康教育。
6、學校積極推進素質教育，對全體學生負責，加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理，學校有一支敬業的班主任隊伍，學校要求班主任積極關注這些學生的發展，政教處要求班主任要做好轉化工作，制定相關的措施，轉化的結果要上報政教處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進了后進生的轉化工作。
四、抓好校園周邊治安綜合治理。
平安校園工作總結（模板21篇）篇十
創建“平安校園”，全面建設社會主義新農村，加強校園治安綜合治理，是貫徹黨的十六大和十七大文件精神的具體體現；是確保校園一方平安，優化良好的育人環境，維護正常教育教學秩序的重大舉措；是全面推進素質教育，推動學校精神文明建設，造就德才兼備的高素質“四有”人才的迫切需要。一年來，我們中心學校積極把握防范關口，發揮教育功能，構建法制網絡，為“平安校園”建設作出不懈努力，優化了教育發展環境，增強了師生的安全意識和法制觀念。
通過今年“平安校園”創建活動的開展，取得了以下的成績：
1、在校師生無違法犯罪，無意外事故作傷亡。
2、通過各種途徑宣傳教育，加大了農村反邪教警示教育活動，以點帶面，以學校促進家庭，構建和形成了學校、家庭、社會三位一體的工作平臺，效果明顯。
3、從我校的各項達標來看，我校以達到達到了創建“平安校園”標準。
為確保“平安校園”工作有條不紊地進行，學校成立了以校長徐義勝為組長的創建平安校園活動領導小組，擬定了實施方案。校長親自任組長，作為第一責任人，對學校工作做全盤負責。具體工作責任到人，學校安排少先隊大隊輔導員范毓梁同志具體辦理。另外，學校與班級簽訂了安全責任書。把安全觀念深入全體師生，把安全教育成效的好壞與職評、晉級和評優掛鉤，增強了教師的責任感。由于多方合作、上下聯動，我校形成了和諧、團結、積極向上的良好局面。
加強師生“平安校園”創建意識，養成良好自覺行為。學校在夯實雙基，實施素質教育過程中，堅持學用結合、內外并舉的方針，全方位多角度地開展了“平安校園”創建教育活動。
（一）、是發揮教育功能。利用黑板報、宣傳欄、廣播站三大宣傳陣地，做到了安全知識“期期在播出，月月有回聲”。少先隊建立了安全崗，設立了安全宣傳員，由德育教師持帥，班主任披掛上陣，班干全員行動，構成了校園安全網絡。
（二）、是發揮基地作用。學校與派出所建立了警校共建單位，并聘請派出所所長為校法治副校長，經常請干警來校講課，學生在鮮活的事例中受到了一次次的教育。
（三）、是發揮輿論攻勢。學校充分利用圍墻、校門定期拉橫幅，張貼標語，每年的寒暑假伊始，印發《致家長一封信》，要求家長在假期中配合學校督促孩子做好文化課的復習工作，并且監督孩子的安全。
（四）、是關注留守孩子的健康成長。留守孩子的父母在外打工，大都是爺爺、奶奶帶著，他們的年齡大，孩子又不聽話，更無法輔導孩子們的學習。針對這一情況，我們的具體做法是：多方籌措謀劃成立了“留守之家”，豐富了留守兒童的課內外的學習生活。各班給留守孩子登記造冊，了解父母打工的地點、聯系電話，定期互通情況，老師常上門家訪，寫好家訪記錄，把愛心、關心送上門，使孩子覺得老師就是他們的父母，使打工父母在外打工安心不牽掛。
責任重于泰山，學校在創建“平安校園”活動中狠抓落實。
（一）、是定期開展校園安全大檢查。對校舍房屋、教學設施、體育器材等進行全面檢查，把檢查的結果如實上報。
（二）、是開展校園周邊環境治理，配合派出所開展錄像廳、電子游戲廳整頓。要求他們遠離校園，不讓黃、賭、毒等丑惡現象污染學生純凈的心靈。
（三）、是集中開展校園安全專項整治工作。由安慶市沿江交警大隊、新洲鄉派出所等到我校開設了，法制、安全專項講座。使法制、安全觀念得以生動的詮釋，更是深入到我校全體師生的內心深處。
（四）、是加大了反邪教警示教育活動。校少先大隊組織學生觀看了反邪教宣傳教育警示掛圖，號召學生撰寫了“崇尚科學、反對邪教、關愛家庭、珍愛生命”的討論征文，鄉政法部門領導來校對全體教師進行反邪教方面的講座，使廣大師生深知邪教的危害，樹立崇沿科學的信心。這項工作先后經歷了“宣傳發動、整改落實、總結驗收”三個階段，受到了師生和家長的一致好評。
四、完善規章制度，確保長治久安。
幾年來，學校先后建立了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。主要有“校園日常值班制度”、“校園安全值班制度”、“應急事件報警制度”、“流失生報告制度”、“班主任常規管理制度”等等。各項工作不斷走向制度化、正規化的軌道。
（一）、是加強值班，無論是雙休日還是節假日，學校實行二十四小時不間斷地輪流值班。
（二）、是設置了應急方案，要求各班定時報告學生數，學生有無正常事由不到校的，老師及時上門了解情況，確保校園教學秩序的正常進行。
平安校園工作總結（模板21篇）篇十一
1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由安萬林校長任組長，、副校長趙慶虎任副組長，各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責，使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處負責實施，其他處室協助。根據形勢發展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了警務室，負責學校的保衛和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發事件等。嚴格門衛制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩定工作的隊伍。
2、學校每周星期四下午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發現工作中的薄弱環節，及時解決和整改，把目標任務落到實處。
下一條心，大家齊努力，開創了學校良好的校園治安局面，建設了優美和諧的治安環境。
4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所所長為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發展接班人和建設者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。
1、學校與派出所聯系緊密，設立了校園警務室，加強了警校聯系，學校的安全工作有了可靠的保證；學校還投入了大量的經費，在教學區、辦公區、校園圍墻重點地段設置了紅外線監控系統，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的.情況，學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴格執行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，不能隨便進出校門。上課期間禁止任何學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須有任課老師通知保安，方可出入。每晚熄燈前，學校值周領導要組織值周教師到寢室清點人數，并及時報告宿舍管理員，學校還要求宿舍管理員要認真執行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。
4、嚴格執行《食品衛生法》，學校對食堂管理非常重視，實行學校親自經營，要求食堂服務員、廚師必須持有健康證；學校還不斷加強領導，建立健全食品衛生制度，嚴把“病從口入”關，隨時進行檢查督促與指導，保證食品衛生。
5、學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛部門簽訂安全責任狀；實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規程，確保實驗過程的安全。
平安校園工作總結（模板21篇）篇十二
學校安全工作維系千家萬戶，是維護學校正常教學秩序的首要前提，是學校日常教育工作的重要組成部分。我校下轄一所校區，在校學生xxx人，其中輔小xxx人。被xx省道和xxx省道環抱，由學校的擴并，xxx工業平臺的擴建，民工子弟的增多，致使一部分學生上學路途超十華里，須乘坐接送車，騎自行車上學，增大了我校安全工作的難度，安全工作形勢十分嚴峻。
安全無小事，我校秉著“責任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作，深入推進“平安校園”的建設，根據(xx辦[20xx]x號)精神，堅持以“安全第一，預防為主，單位負責，突出重點”的方針。一年來，我校未發生過較大的安全事故，維護了學校穩定，促進了學校教育教學工作的平穩和協調發展。現將我校創建“平安校園”活動工作總結如下：
學校安全管理組織機構健全，職責明確。成立了以校長為組長，副校長和大隊輔導員為副組長，教導主任、總務主任、校區負責人、年段段長為組員的創建領導小組。分塊負責，責任到人，統一指揮，各塊協調。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網絡化、科學化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項工作的有序健康開展。
1、為做好安全工作，學校把安全工作列入議事日程，制訂了xxx小創建“平安校園”計劃，學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內容指標。在此基礎上，學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》、《食品中毒應急處理預案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等，各專用教室和化學用品都有專人負責，各負其職。
2、層層簽訂安全責任狀，落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人，每個教職員工簽訂了2009年度安全責任狀。同時與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責任人。并建立安全考核細則，嚴格執行責任追究制，和月度、年終考核、評職、評優、績效掛鉤。
1、每周一教師例會，學校領導都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時間，進行一次安全教育。政教處每月的班主任例會，都檢查各班有關安全教育的內容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發現安全隱患，及時通報，立即整改，并及時對學生進行正面教育，做好安全防范工作。
2、注重學校食品衛生安全的管理。我校有近xxx人在校用膳，食品安全尤其重要，學校分派繆超民老師負責，公布每周食譜，每日購菜進行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內垃圾半月一清除，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
3、發揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門和各個班級，堅持對來校人員和各班的情況進行檢查，并將檢查結果上報給少先隊大隊部，由值周教師在第2周周一早上向全校師生進行通報，使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。
4、注重對傳染病人的長效管理。自20xx年以來，學校十分重視對發熱病人的管理。由衛生保健老師負責，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發現班級中有3人發熱報校長室，5人以上發熱報鎮防保站，無發熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發放致家長信，要求家長一旦發現自家小孩有類似情況，立即到指定醫院求診，做好隔離，以防蔓延。
1、班主任利用晨間談話時間，每周學生進行安全教育，并做好記錄，每學期舉行三次安全為主題的班隊活動，列入班主任工作的考核內容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學生成長，讓安全活動貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內容的國旗講話，對學生進行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，x月xx日下午2:00進行“應急避險”大演練，x月份進行了滅火和使用滅火器演練，提高學生的防范自救能力。利用紅領巾廣播站，每周播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結合實際，對學生進行“食品安全”知識，防治“水痘”，預防“甲流h1n1流感”的知識宣傳，請新登交警來校講座，法制副校長講述“預防青少年”犯罪案例，充分發揮學校“心理輔導師”的作用，對有心理障礙的學生進行疏導和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經驗和愛心的老師做代理爸媽。引導他們健康成長。
3、當節假日來臨之際，以發“致家長”信的形式，提醒家長在節假日里，對孩子進行安全教育，遠離網吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調整，或留校補課，利用學校“一點通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學生的進出，共同維護好校門口的交通秩序。
1、學校發現圍墻傾斜，隨時有倒塌的可能，校園內部活動范圍較小，學生經常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生。今年x月份，在主管部門和鎮政府的支持下，學校領導匯同總務處，花費近1萬元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。
2、綜合樓建造15年有余，樓頂露天受爆日風雨侵蝕，一到大風雨天，由于排水系統欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學生的學習。今年x月份，學校請來施工隊技術員，花費3萬余元整修了屋頂，排除了隱患。
3、學校匯同運管部門、交警，切實做好上下學學生的安全工作。
a.實地墈察車輛進出線路、路基;。
b.定好候車點，
c.制定接送時間，
d.選好車隊。學校要求學生排隊，戴好小黃帽、生命卡上下學，值周干部維護乘車人員的秩序，值周教師準時將流動紅綠燈安放到十字路口，確保安全。
4、堅決制止放學后留學生補課，做到放學以后清場。若急需補課，做到學生在老師在，回家時老師或家長護送。
5、針對校區的實際情況，學校領導匯同政府有關部門，對校區安裝了防盜設施(防盜窗、卷閘門等)，嚴防事件的發生。
6、嚴把騎車上學關，學校會同各班主任對全校學生騎車上學方式進行排查登記，對需騎車上學的學生(已滿十二周歲)進行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學校審批，并對所騎的車輛進行審查，否則不能騎車上學。幾年來，管理嚴謹，未發生騎自行車上學的事故。
學校領導的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學校經自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報條件。今后，我們將在鎮黨員政府和上級主管部門的領導下，繼續努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
平安校園工作總結（模板21篇）篇十三
學校是育人的場所，也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理，是實現國家長治久安的戰略任務，在社會主義精神文明建設中，學校具有特殊的地位和作用。兩年來，我校堅持認真貫徹落實《福建省“平安校園”創建及管理辦法(修訂稿)》和洛江區學校及周邊治安綜合治理領導小組《關于開展“平安校園”創建評估驗收工作的通知》(泉洛綜治校園辦〔20xx〕1號)文件精神，全校師生員工遵紀守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發生。學校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質量創造了良好的條件，奠定了良好的基礎。在開展綜合治理、創建“平安校園”工作中，我校積極行動，認真總結、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作真正落到實處，發揮作用，有效促進了教育教學工作，提升了教育教學質量和學校品位。學校先后榮獲榮獲福建省“少先隊紅旗大隊”、福建省“推行辦事公開制度示范單位”、泉州市“示范學校”、泉州市“綠色學校”、泉州市“語言文字規范化示范校”，洛江區第四屆“文明學校”和洛江區“新課程實驗先進單位”等稱號。現將我校創建“平安校園”工作總結如下：
教書育人，需要有一個安寧的環境，如果沒有安全作保障，勢必影響師生雙方的教與學。創建“平安校園”是落實上級文件精神和聯系學校實際作出的一項重要決策，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，是為學校教育教學活動的開展創設一個良好環境，進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我校高度重視社會治安綜合治理與創建平安校園工作，并列入重要議事日程，成立了創建“平安校園”領導小組，校長黃喜文同志任組長，教導主任黃愛軍、黃天生兩位同志任副組長，賴志裕、黃康曉、黃雙興、黃維星、黃寶玉及各班班主任為成員，領導小組下設辦公室，黃天生同志兼任辦公室主任，總輔導員賴志裕、報帳員黃康曉兩位同志為成員。實行一把手親自抓，分管領導具體抓，形成了職責明確、協調配合的組織領導機構和具體辦事機構，全面落實責任制和責任追究制，確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。
我們認為，創建平安校園同加強班風、校風建設，同創建文明學校、綠色學校是緊密聯系在一起的，它是構建和諧校園的一個重要方面。因此，在學校管理上，堅持“從大處著眼，細微處入手”的原則，堅持“管理和教育兩手抓兩手硬”的原則，搞好創建“平安校園”工作。學校結合實際，認真制訂《泉州市敬德中心小學創建“平按校園”活動實施方案》和系列安全管理制度，如行政干部值日制度、學生安全管理制度、衛生食品安全制度、學校財產管理制度，住宿生管理制度，夜自修下班教師職責，學校設施定期檢查制度，重大事故報告制度，大型活動審批制度，24小時值班制度等等，使得安全工作有章可循。注重節假日師生安全，每年放假前都下發致家長一封信，取得家長的配合;我們還認真做好齊抓共管工作，配合林業部門做好“森林防火安全”宣傳教育。為加強學生的法制教育，區教育局為我校聘任了區人民法院二庭庭長黃正乾為法制副校長，我校還聘請羅溪派出所許瑞彬為法制副校長。定期開展法制教育講座或安全教育講座。學校創建“平安校園”工作領導小組定期召開會議，聽取責任部門工作匯報，協調解決問題，研究布置安全維穩工作，學校與班級簽訂安全責任書，一級抓一級，層層抓落實。明確規定：教育活動的承擔者，既是組織者，又是安全第一責任人。我校通過建立組織、健全制度、暢通管理渠道、狠抓制度落實，形成了安全教育“事事有人問、事事有人抓”的良好局面。
“星級班級”評選活動。學校創建“平安校園”領導小組不定期抽查，做到獎罰分明。校長帶領各科室負責人在全校范圍內定期進行食堂衛生、水電、教室、宿舍、消防等處進行安全檢查，教導處、班主任按要求經常進行常規檢查，總務處定期自查及時整改，使安全檢查制度化。在“八榮八恥”指導下，樹立“以遵規守紀為榮，以破壞公物為恥;以愛護環境為榮，以污損環境為恥;以崇尚文明為榮，以愚昧無知為恥;以學會審美為榮，以固守陋習為恥”的社會主義榮辱觀，大興校園文明之風，做文明人，行文明事，培養高尚文明的情操。
學校無小事，處處有安全。學校各種會議、如行政會、校務會、教職工大會都講安全工作，升旗儀式，班會都講安全工作，班級黑板報要有安全方面的內容，做到安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育，我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育，通過班級、少先隊部多種渠道向學生灌輸安全知識。利用班主任工作例會，首先培訓班主任，再由班主任培訓學生向學生宣傳防水防電、交通等方面自救常識，提高學生的安全防范意識和自我保護意識。加強安全教育，完善學生安全防范合格率。經常向學生宣傳交通安全常識，包括提醒并配合住宿學生家長，選擇往返學校的安全交通車輛。結合新的法律、法規強化學生的自我保護和安全意識。加強實驗課、室外課的管理，保證實驗操作的規范安全及室外課的師生安全。我們還要求每一位教職工要關心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。一是加強校園環境衛生管理。做好校園環境的凈化、綠化、美化工作，學生每天一小掃，每周一大掃，每周組織環境衛生檢查評比;加強對食堂衛生管理，把好食品進口關，嚴禁“三無”食品、變質或劣質食品進入食堂，食堂工作人員持證上崗。加強傳染性疾病的預防和控制，對校園公共場所進行消毒，嚴防食物中毒，制訂疾病預防和應急救治措施。平時向師生做好身體保健和緊急自救知識的宣傳工作。二是加強學校消防安全管理。學校嚴格按照消防規定，配足配齊消防設備及器材，保證消防通道暢通，疏散指標燈完好，消防水源充足，消防水路暢通;及時檢查電器線路，嚴禁老化、漏電、超負荷，杜絕私拉亂接，完善消防檔案，提高消防安全管理水平。認真開展專項治理，對圖書館實驗室等重點部位進行建檔立卡，徹底整治消防隱患。此外，每學期在全校教工中普及安全和消防知識，掌握自救的方法、技巧，舉行消防演習。保衛科積極參加有關部門組織的安全和消防知識培訓，增強師生的消防意識，提高消防技能。三是加強自行車停放管理。學校劃定自行車停放位置，做到按道行駛，按點停放;對外來車輛，嚴禁在校園內鳴笛，限速行駛。每當學生放學，確保關鍵部位及交通要道不停放車輛;加強校內自行車管理，認真排查車輛失竊事件。四是優化校園外部育人環境。學校與綜治、公安、文化、工商等部門保持工作聯系，堅決清理、整頓并取締校園周邊200米以內區域非法經營的互聯網上網服務營業場所、電子游戲廳、音像書刊點和各種流動攤點。
我校安全工作多年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合，特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。羅溪鎮派出所就主動在我校周邊不定期巡邏，并經常派民警到我校了解情況，征求意見，經常對我校的安全工作提出指導性的意見，實地察看我校的安全設施，為我校出謀劃策，排擾解難。衛生防疫部門的同志經常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證了師生飲食衛生和安全，所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。
幾分耕耘，幾分收獲，顯著的教育教學成績已經為“敬德人”播灑的汗水做了最好的詮釋。創建安全文明校園是一項長期、復雜的工程，有賴于社會各界的關心、支持、幫助，有待于學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展，為建設“平安羅溪”做出應有的貢獻。
平安校園工作總結（模板21篇）篇十四
1、加強人防建設，實施校園“安穩工程”。
全縣各級各類學校強化了領導帶班24小時值班巡查工作，嚴格執行進入校園登記制度。外來人員未經允許一律不得進入校園，堅決杜絕來歷不明的社會閑雜人員和易燃、易爆、危險化學品及管制刀具等可能造成師生傷害的物品進入校園。根據市教育局、公安局《關于進一步強化校園安全保衛工作的八條措施》的要求，科教局為全縣各級各類學校配備專兼職保安22名，夯實了校園安全防范的基礎。
2、加強技防建設，實施校園“天眼工程”。
我局結合省、市平安校園創建工作，下大力氣全面推動了全縣各級各類學校的技防設施建設工作。
二是在學校財務室、實驗室、微機房等重點部位配備紅外報警裝置；
三是在學校傳達室安裝校園“110”，與公安局聯網，發生緊急情況，公安機關能在第一時間趕到現場。
目前，全縣學校技防、安防設施配套工程共投入資金80余萬元，建成了覆蓋全縣32余所學校的立體安全防范體系。
3、加強制度建設，實施校園“保障工程”。
一是強化“一把手”負責制，建立健全安全穩定責任體系；
四是強化安全責任追究制，科教局進一步健全和完善學校安全工作責任制，安全事故責任追究制和學校突發安全事故報告制三項制度。對因學校管理不善造成的安全事故，嚴肅追究相關責任人的責任。
平安校園工作總結（模板21篇）篇十五
20xx年，我校平安創建工作在縣委、縣政府的領導下，認真貫徹落實省、市、縣政法工作會議精神，按照縣委縣政府建設“平安xx”活動要求，積極開展建設“平安校園”活動，把建設“平安校園”工作貫穿到日常工作中，為廣大教職工營造了一個“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環境，也為建設“平安平利”做出了積極的貢獻。總結如下：
1、提高認識。加強對新形勢下平安建設工作重要性的認識，把創建“平安校園”工作擺上重要日程，認真研究，精心部署，根據校領導班子成員會議精神，切實加強組織領導，抓好職責范圍內的工作落實。
2、成立平安建設領導小組。以副校長xx同志為組長，下設辦公室，xx同志兼任辦公室主任，其他校委會領導擔任小組成員，做到了有領導具體負責，有人員具體辦事，強化目標，對公共財產安全、防火安全、防盜安全、網絡安全加強管理，做到防患于未然。
3、健全制度。進一步健全和完善平安建設制度、矛盾糾紛排查調處制度及其他相關制度，及時傳達縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設會議精神，認真落實各項平安創建工作任務。
4、加強督促檢查。單位堅持每季度至少召開一次平安創建工作專題會議，針對工作中存在的薄弱環節，及時研究整改，做到善始善終。
1、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。充分發揮黨校宣傳優勢，積極開展“平安校園”創建活動的輿論宣傳，通過開展平安建設宣傳月、舉辦法制知識講座、進行普法知識測驗、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式，營造了濃厚的“平安校園”建設輿論氛圍，促進了創建活動深入推進。
2、加強理論學習，提高教職工思想政治素質。不斷加強對黨章、黨的十七大會議精神及科學發展觀等政治理論的學習，宣傳黨和國家的各項方針、政策，用所學知識解決實際工作中的各種問題，從而不斷提高了教職工的政治理論水平。
3、開展普法教育，增強教職工法制觀念。一方面積極開展警示教育活動，通過典型案例，認真剖析不安全事故以及其導致的原因，幫助教職工正確認識平安建設的重大意義，增強了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認真學習法律法規、提高全體教職工的法制觀念和平安建設意識，增強干部保平安、促和諧的自覺性，為創建“平安校園”建設奠定了良好的基礎。
1、是加強內部安全管理。在成立平安創建領導小組的基礎上，督促各處室規范內部安全管理，嚴格實施領導在崗帶班、教職工24小時值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結合起來，加大安全管理力度。同時還成立護校隊，對重要部門進行重點防范，尤其是節假日，做到有安排、有檢查，杜絕了事故的發生。
2、及時排查和消除不穩定因素。一方面通過各種方式，努力從源頭上預防和化解矛盾糾紛，把不穩定因素化解在內部和萌芽狀態;另一方面開展征求意見活動，對群眾反映強烈的問題，耐心細致地做好宣傳教育和導化解工作，對群眾的正當要求，積極盡快解決，努力從源頭上緩解矛盾，把矛盾解決在萌芽狀態，確保無信訪案件發生。
3、做好網絡安全體系建設。加強計算機安全的管理，制定出計算機使用管理辦法，網絡管理員每周進行日常病毒檢測，對防病毒軟件做到及時更新，并做好備份工作;同時密切注意病毒發作和新病毒信息的收集，嚴防計算機各種病毒對網絡系統的侵入和攻擊;安裝防火墻和網絡入侵監測系統，防止黑客入侵和人為破壞，做好數據備份，確保信息不丟失。
4、把平安創建工作與“共建”工作結合起來，不斷協助包建村加強治安防范工作和日常矛盾排查調處工作，化解社會矛盾，把各種不穩定因素及時消滅在萌芽中，維護社會穩定，實現零上訪目標，確保一方平安。
通過開展平安建設活動，提高了全體黨員教職工的安全感，進一步激發了干事創業和積極踐行科學發展觀的決心。
20xx年，我校平安建設工作取得了一定成績，但與縣委縣政府和縣綜合治理辦公室的的要求還存在一定的差距，有待于進一步改進和解決。因此，在明年的工作中，我們要繼續以十七大會議精神為指導，進一步加大平安建設工作力度，不斷改進工作方式方法，建立健全各項機關管理制度，為促進我縣經濟健康發展做出更多的貢獻。
平安校園工作總結（模板21篇）篇十六
學校安全是教育發展的基礎,是學校生存的基本保障。創建平安校園、和諧校園、文明校園一直都是學校教育工作的中心環節和重要日程，今天本站小編給大家找來了創建平安校園。
希望能夠幫助到大家。
我校自遷址以來，在市教育局的正確領導下，堅持預防為主、防治結合的原則，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，深化和拓展平安建設工作，扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作，通過完善各項管理制度，優化工作效率，加強與街道、派出所的協作，齊抓共管，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。我校在創建“平安校園”的工作中作了大量的工作，現總結如下：
一、統一思想，提高認識，切實提高“平安校園”創建工作的責任感。
營建安全、穩定、文明、健康的育人校園，既是我校“一切為了孩子的成長和發展”的辦學理念的需要，又是踐行“三個代表”重要思想的需要，更是加強黨的執政能力的具體體現。學校對全體校委會成員和教師工專門進行創建精神的傳達，要求全體校委會成員、教師樹立安全第一的思想，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。
同時對學生進行各種形式的安全知識教育，學生安全意識明顯增強。在遷址初期，我校針對安全問題，就對體育器材設施、教學設施、建筑物等進行了全方位檢查，并在寒暑假期進行了大規模的維修。維修內容包括消防器材、圍墻、門窗、水電等。學校“平安校園”創建工作領導小組成員分工負責，責任到人，簽訂安全。
責任書。
在學校統一要求下，細化責任內容，落實安全措施，并以此形成有效的長期管理機制在抓好內部安全工作的同時，主管安全的副校長經常與城西派出所保持聯系，使得我校周邊治安環境時時刻刻得到較好的治理。
二、健全制度，強化責任，切實把學校安全管理工作落到實處。
學校成立學校平安校園創建工作領導小組，層層落實學校治安綜合治理責任制。學校領導高度重視學校安全工作，專門召開學校綜合治理工作會議，分管副校長親自帶隊并邀請當地公安、消防、安全生產部門檢查校園及學校周邊安全情況，督促隱患整改，學校各相關部門簽訂安全責任書，層層落實責任制，做到安全工作人人有責。
制定和完善校園安全建設管理的。
規章制度。
是創建活動的重要內容之一我校嚴格執行校園準入制度、規范日常管理;建立健全突發事件處置工作預警預案體系落實應急反應機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;制定安全保衛工作制度;嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度;建立健全平安校園建設工作責任追究機制。我校制定各類安全制度達10多種。
責任落實：根據“誰主管，誰負責;誰主辦，誰負責”的原則，學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。
措施具體：定期進行安全大檢查，發現問題及時整改。
經費落實：在安全管理中，學校領導保證資金的落實到位。學校教學設施的改造、體育器材的更新、校園圍墻的修繕、照明設施的增添、校園文化建設等等，遷校四年來，學校投入資金就達10多萬元，為“平安校園”的創建提供了強有力的資金保障。
三、以學生安全為創建工作重點，采取多種措施有效防范各種安全事故。
1、加強防火工作，筑牢防火墻。學校按照公安消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，對圖書館、多媒體教室、實驗室、會議室等學生學習、活動、生活場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源全面檢查。查出隱患，明確責任，限期整改，確保防火工作再上新臺階。
2、加強校園建筑物、施工安全管理。學校嚴格按照上級要求，定期對校舍建筑物、構筑物開展檢查，寒、暑假期間，我們開展了幼兒玩具等設備安全檢查維修。對校內樓梯等設備逐項檢測，發現問題及時維修，保證設備運行正常。
3、嚴格食品衛生安全管理，防止食物中毒。加大宣傳力度，杜絕學生購買不潔食品，對校園周邊食品商店進行了嚴格的監督。
4、開展學生放學路隊護送制度及家長接送制度，防止學生交通安全事故。學校與家長簽訂行車安全責任書，明確職責，落實責任，加強教師、家長、學生交通安全教育。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，結合安全教育主題，向家長們發放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家中加強安全教育。
四、加強宣傳教育，提高安全意識。
1、學校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅持對教師進行安全教育培訓，學生思想道德、安全防范教育納入課堂教學內容，通過聘請司法人員來校講座、集中講話、班主任講話、圖片展覽，還利用會議、廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，提高師生的安全防范意識。
學生安全教育常抓不懈，通過開展“創建平安校園大家談”主題班隊會，每個班級結合自己班級的特點，制定出創建“平安班級”的方案。學校根據不同年級學生的特點全面開展安全教育，以交通安全、消防安全、食品衛生安全等為主要內容，豐富學生安全知識，提高學生自防自救能力。
2、以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動，寓安全教育于活動中。加強節假日、勞動生產實踐、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生。
3、加強法制宣傳教育，積極開展反邪教、禁毒教育，增強師生的法律意識，學校全體師生都能做到遵紀守法，維護安全穩定和法律的意識較強，沒有發生師生違法犯罪行為。
4、加強心理健康教育，開展心理咨詢，關心學習、生活困難的學生，耐心教育經常違紀的學生，工作措施到位，教育效果好。全體學生熱愛學習，健康向上。
五、參與社會管理，維護治安秩序。
學校把參與社會治安綜合治理工作納入學校。
工作計劃。
中，認真落實上級社會治安綜合治理會議精神，密切配合有關部門加大學校周邊地區治安秩序的整治力度，校園周邊200米范圍內無網吧、無治安亂點，無非法經營的報刊點、音像攤點、飲食攤點等影響學校教學秩序和學生身心健康的營業場所，交通秩序良好，保證了學校教育教學工作的正常開展，維護師生的正當權益，創造了穩定的教學秩序，優化育人環境。
六、齊抓共管，群策群力，平安校園呈現蓬勃生機。
學校領導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環境，學校教學區、運動區整齊有序、環境優美，得到了各級領導的充分肯定，學校的平安創建活動如火如荼，多次接待本市和外縣市兄弟學校的參觀考察。我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重點治本”的方針，做足做好“防”文章，學校教育學生養成良好的生活習慣，在提高安全防范意識的基礎上定期組織對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，把事故消除在萌芽狀態中。由于工作扎實，學校沒有出現重大的事故，師生中沒有出現違法亂紀的行為，學校內部治安秩序良好，無突出治安案件、無重大安全事故，未被公安機關進行行政處罰。
通過“平安校園”創建活動的開展，進一步增強小學生和教師的安全防范意識，健全學校內部安全管理制度和工作機制，切實提高學校的治安防范能力，有效預防未成年人違法犯罪和重大安全事故。學校與有關部門加強協調配合，持續深入地開展校園周邊環境綜合治理，切實改善學校育人環境和校園周邊治安狀況，實現全年無安全事故的平安校園。我們將繼續努力，進一步深化平安校園創建的各種活動，不斷提高我校的安全工作水平，為把我校建設成為“平安校園”而努力。
為了更有效地貫徹落教育局年初下發的關于創建平安校園總體要求和部署，一年來在學`校安全工作領導小組的直接領導下，在全校師生的共同努力下，在平安校園建設方面取得了可喜的成績。現總結如下:。
一、領導高度重視。
在創建平安校問題上，領導班子高度重視這個問題，特別是加強學校各崗位的責任管理，是校園平安和安全教育的亮點，班子多次召開會議專題研究這個問題，他們清楚地認識到學生的安全和教學的質量是學校教育的生命線，為此他們要求在各個崗位上要把安全放在第一位，真正去實踐“三個代表”的要求，切實開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學生”主題的校園文化建設，學校采取不同方式對教師進行崗位責任的督導，向學生進行文明守紀教育，學生自覺做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好少年，我校學生犯罪率為零。認真貫徹《未成年人保護法》和了《公民道德綱要》，認真落實國務院的《若干意見》指示精神，加強未成年人思想道德建設工作。
二、完善崗位責任制。
為進一步完善原有的綜合治理工作小組，又建立了校園平安秩序的領導小組，每日一位領導做總值，和值周教師值周生一起來維護好學校教育教學的平安秩序。在此基礎上學校與各位教師簽定了安全責任狀，教師對學生的安全責任與年末的崗位目標管理考核掛鉤，這樣使制度具體落實，不留于形式。夏季教育學生不要到湖邊和河邊去玩，教師做到向學生進行耐心的教育，在重大的安全問題上，學校領導教師都能及早做出相應的對策，致家長的一封公開信，一封是關于防溺水的問題的信，班主任教師同一些家居附近有水的學生家長取得聯系，叮囑家長要注意孩子安全問題，一封是安全問題的信，在這個同時，我校聘請了交警到校講解交通安全的重要性和怎樣遵守交通規則，學生還進行了“交通事故”畫板的參觀，使學生上了一堂生動的教育課，我們通過家長學校和家長委員會最先了解核實，經過側面了解，同時我校有一支事業心、責任感強的教師隊伍，教師有了依法執教的法律意識就給學生創設了一個平安的校園學習生活環境，我們的這些做法得到家長、社區認同，他們同我們一起來關注的健康，這正是由于我們盡心去工作，盡心去關愛孩子，所以，我校無一例類似的事故發生。
三、抓常規管理。
加強對學生的德育教育和法制教育是學校對學生進行的常規教育，實施警校共建，學校及周邊的平安環境是我們維持正常教學秩序的條件，我們定期向學生進行日常行為規范的養成教育，教育學生掌握防火、防盜、防水的一些常識。比如，在十一月中旬由政教處牽頭組織了一次緊急疏散演練，效果非常好。在加強學生的思想道德建設上，我們號召學生遠離、崇尚科學，利用雙周四下午第七、八兩節課時間進行科普知識閱讀，豐富學生的文化活動。
除此之外，我們對門衛、食堂、學生宿舍也簽定了安全責任狀，并按責任制度進行管理檢查，層層落實，各部門落實，使責任到人頭，門衛關口工作抓得更緊，對一切外來人員不得進入教學樓，上級領導檢查工作，門衛都要事先與辦公樓取得聯系，領導同意后，方可放入，家長找教師，等到下課后到收發室進行交談。并對來校者進行登記，加強值宿工作和部門防范工作。
我們的平安校園建設工作才剛剛開始，還存在一些問題和不足，有待于在今后的工作中不斷改進和加強。為辦人民滿意的教育做出應有貢獻。
學校安全工作維系千家萬戶，是維護學校正常教學秩序的首要前提，是學校日常教育工作的重要組成部分。我校下轄一所校區，在校學生x人，其中輔小x人。被xx省道和x省道環抱，由學校的擴并，工業平臺的擴建，民工子弟的增多，致使一部分學生上學路途超十華里，須乘坐接送車，騎自行車上學，增大了我校安全工作的難度，安全工作形勢十分嚴峻。
安全無小事，我校秉著“責任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作，深入推進“平安校園”的建設，根據(xx辦[20xx]x號)精神，堅持以“安全第一，預防為主，單位負責，突出重點”的方針。一年來，我校未發生過較大的安全事故，維護了學校穩定，促進了學校教育教學工作的平穩和協調發展。現將我校創建“平安校園”活動工作總結如下：
一、規范管理，明確職責。
學校安全管理組織機構健全，職責明確。成立了以校長為組長，副校長和大隊輔導員為副組長，教導主任、總務主任、校區負責人、年段段長為組員的創建領導小組。分塊負責，責任到人，統一指揮，各塊協調。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網絡化、科學化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項工作的有序健康開展。
二、完善制度，落實責任。
1、為做好安全工作，學校把安全工作列入議事日程，制訂了小創建“平安校園”計劃，學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內容指標。在此基礎上，學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治。
應急預案。
》、《食品中毒應急處理預案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等，各專用教室和化學用品都有專人負責，各負其職。
2、層層簽訂安全責任狀，落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人，每個教職員工簽訂了20xx年度安全責任狀。同時與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責任人。并建立安全考核細則，嚴格執行責任追究制，和月度、年終考核、評職、評優、績效掛鉤。
三、形成工作制度，突出長效管理。
1、每周一教師例會，學校領導都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時間，進行一次安全教育。政教處每月的班主任例會，都檢查各班有關安全教育的內容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發現安全隱患，及時通報，立即整改，并及時對學生進行正面教育，做好安全防范工作。
2、注重學校食品衛生安全的管理。我校有近x人在校用膳，食品安全尤其重要，學校分派繆超民老師負責，公布每周食譜，每日購菜進行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內垃圾半月一清除，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
3、發揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門和各個班級，堅持對來校人員和各班的情況進行檢查，并將檢查結果上報給少先隊大隊部，由值周教師在第2周周一早上向全校師生進行通報，使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。
4、注重對傳染病人的長效管理。自20xx年以來，學校十分重視對發熱病人的管理。由衛生保健老師負責，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發現班級中有3人發熱報校長室，5人以上發熱報鎮防保站，無發熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發放致家長信，要求家長一旦發現自家小孩有類似情況，立即到指定醫院求診，做好隔離，以防蔓延。
四、開展宣傳教育，增強安全意識。
1、班主任利用晨間談話時間，每周學生進行安全教育，并做好記錄，每學期舉行三次安全為主題的班隊活動，列入班主任工作的考核內容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學生成長，讓安全活動貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內容的國旗講話，對學生進行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，x月xx日下午2:00進行“應急避險”大演練，x月份進行了滅火和使用滅火器演練，提高學生的防范自救能力。利用紅領巾廣播站，每周播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結合實際，對學生進行“食品安全”知識，防治“水痘”，預防“甲流h1n1流感”的知識宣傳，請新登交警來校講座，法制副校長講述“預防青少年”犯罪案例，充分發揮學校“心理輔導師”的作用，對有心理障礙的學生進行疏導和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經驗和愛心的老師做代理爸媽。引導他們健康成長。
3、當節假日來臨之際，以發“致家長”信的形式，提醒家長在節假日里，對孩子進行安全教育，遠離網吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調整，或留校補課，利用學校“一點通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學生的進出，共同維護好校門口的交通秩序。
五、加大硬件建設，提升防范水平。
1、學校發現圍墻傾斜，隨時有倒塌的可能，校園內部活動范圍較小，學生經常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生。今年x月份，在主管部門和鎮政府的支持下，學校領導匯同總務處，花費近1萬元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。
2、綜合樓建造20xx年有余，樓頂露天受爆日風雨侵蝕，一到大風雨天，由于排水系統欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學生的學習。今年x月份，學校請來施工隊技術員，花費3萬余元整修了屋頂，排除了隱患。
3、學校匯同運管部門、交警，切實做好上下學學生的安全工作。
a.實地墈察車輛進出線路、路基;。
b.定好候車點，
c.制定接送時間，
d.選好車隊。學校要求學生排隊，戴好小黃帽、生命卡上下學，值周干部維護乘車人員的秩序，值周教師準時將流動紅綠燈安放到十字路口，確保安全。
4、堅決制止放學后留學生補課，做到放學以后清場。若急需補課，做到學生在老師在，回家時老師或家長護送。
5、針對校區的實際情況，學校領導匯同政府有關部門，對校區安裝了防盜設施(防盜窗、卷閘門等)，嚴防事件的發生。
6、嚴把騎車上學關，學校會同各班主任對全校學生騎車上學方式進行排查登記，對需騎車上學的學生(已滿十二周歲)進行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學校審批，并對所騎的車輛進行審查，否則不能騎車上學。幾年來，管理嚴謹，未發生騎自行車上學的事故。
學校領導的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學校經自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報條件。今后，我們將在鎮黨員政府和上級主管部門的領導下，繼續努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
平安校園工作總結（模板21篇）篇十七
學校安全工作事關學生生命、社會穩定和學校發展的大局。為全面貫徹落教育局關于學校安全工作指示精神，強化學校安全穩定工作，做到“安全第一，預防為主”，創建平安校園。現學校根據《2020年臨安區學校平安創建目標管理考核辦法》對我校安全工作進行梳理，具體總結如下：
一、加強組織領導，完善制度建設。
1.加強組織領導，明確責任。學校把安全工作列入學校年度工作計劃，目標明確。根據教育局有關安全工作文件精神，完善學校安全工作“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”運行機制，成立了安全工作領導小組和安全工作研判小組，安全監督管理實行“行政一把手”負總責，校長陳新陽全面負責學校安全工作；學校班子成員按照“誰主管、誰負責”的原則，承擔分管工作范圍內安全監督管理責任，及時完成區教育局布置的各項安全工作；定期召開班子會、班主任會、全體師生會等分析部署學校安全工作，落實學校安全主體責任層層落實安全工作責任制，做到時時、事事管理到位，處理及時，打造平安校園。
2.進一步完善學校安全工作制度。學校為了有效做好疫情防控工作，根據教育局的指示，制定完善相關制度，并有效落實，確保學校有效的進行疫情防控。同時，待開學后老師、班主任、食堂工作人員等簽訂安全責任書，明確具體工作職責。修改學校教師常規考核辦法，強調課堂管理安全。將教師安全管理納入教師年度考核中，定期進行檢查反饋，實行一票否決制。強化制度落實，學校堅持做到每個月對校園進行一次安全大排查；每月對學生進行一次安全主題教育；每月召開一次安全專題會議；每一次教師會議必強調安全工作等。
二、加強隱患整治，提升應急管理。
學校以安全領導小組、班主任、學生三個層面堅持每周一小查，每月一大查，在檢查中發現的問題做好統計匯總并按需要上報，能第一時間整改的做到即查即改，比如滅火器過期整改，路燈損壞等都第一時間整改到位；不能即時整改的限期整改，如：老傳達室后面的滑坡，傳達室內外監控（現已整改到位）等。
面向社會建立完善安全隱患舉報制度，充分發揮“護校安園”優勢，聯合龍崗鎮政府、屬地派出所、市場監督管理所、公交公司、消防隊、周邊村委等加強學校及周邊環境進行整治，對有舉報的問題及時進行處理，大大提升了校園周邊環境安全。
疫情期間，做好各類人員的摸排與篩查，及時統計上報數據。修訂完善各類應急預案，根據實際情況開展相應演練。上半年根據疫情防控需要開展相關演練，開學后結合5.12開展防震逃生演練，下半年結合119開展消防逃生演練，針對全體住校生在宿舍開展夜間逃生演練。邀請昌北派出所來校指導開展校園防暴防恐演練。通過演練大大提升了學生防災自救能力的提升。
三、
加強宣傳教育，提升安全行為。
學校通過國旗下講話、不同層次會議、班會、電子屏幕、橫幅、黑板報、宣傳欄、家長信、微信、釘釘等不同方式宣傳教育師生注意安全，全方位樹立安全意識，營造安全網絡。開展各類安全主題教育。疫情防控期間通過公眾號推送相關防控摸排信息，以告家長書的形式通知開學時注意事項。5月份通過告家長書預警防溺水，在防溺水周重點開展教育，班隊活動、黑板報評比，學生前承諾書等形式。開展安全生產月活動，在此期間發放交通安全宣傳告家長信，邀請路政部門來校協助管理電瓶車戴頭盔。針對疫情期間的特殊情況，加強心理輔導，關注篩查有異常的學生，班主任做好溝通。組織全體食堂從業人員到昌化中學參加食品安全教育培訓。加強乘坐接送車學生管理，發放小黃帽，制定乘車安全管理制度，設定小組長隨車進行檢查反饋。邀請區檢察院檢察官來校開展法治教育宣傳；區民進黨組織來校進行消防知識培訓；以調查問卷的形式摸排校園防欺凌，通過主題班會進行相關教育。
四、加強重點落實，提升安全保障。
1.扎實推進疫情防控工作。從前期的高效精準摸排，師生健康碼申領，及防疫物資保障等各環節，學校都將工作扎實到位，通過多次的演練和檢查保證按時開學，保障師生疫情下正常開展教育。
教學。
工作。面對疫情常態化下的管理，學校繼續堅持從嚴從緊，有效管好校門，測溫、亮碼、消毒各環節落實，做好缺課學生追蹤和防護警示教育。堅決打贏我校疫情防控這一仗。
2.護校安園工作有序推進，上下學重點時段警力到校開展護校，鎮政府組織各本門開展協調會，針對上溪道路問題召開現場會，明確各部門工作職責，落實到人。去年遷建的新傳達室已投入使用，相關設施設備均已安裝調試到位。
2020年我校平安度過，沒有發生安全責任事故，教師勤奮教學，學生良好行為習慣逐漸養成，和諧校園氛圍日趨形成。但安全工作只有起點沒有終點，我校也還存在許多問題，如師生員工安全意識還有待加強、安全教育活動形式開展還有待豐富、隱患整改效率還有待提升等。期待來年更大的進步。
平安校園工作總結（模板21篇）篇十八
一、領導重視，責任落實。
一是鎮委、鎮政府成立了平安創建工作領導小組，由書記、鎮長直接掛帥，負責領導和指導全鎮的平安創建活動，并建立了黨政班子成員聯系單位（或村）的創建活動制度，明確了“一把手負總責，分管領導具體抓”，“誰主管、誰負責”的領導工作責任制，各單位及村相應組建了平安創建工作領導專班，與此同時，按“橫向到邊，縱向到底”的要求，將社會治安綜合治理的責任目標，層層分解落實到每一個單位和具體責任人，使人人肩上有任務，個個身上有責任，在全鎮范圍內形成了“上下聯動千家創，萬人防范保平安”的平安創建氛圍。
二是將平安創建工作作為民心工程、德政工程和社會治安綜合治理的重要內容，納入各級領導的重要議事日程，作為三個文明建設的'重要指標進行考核評估，將平安創建工作與社會發展、經濟建設、精神文明、一齊研究，一同布署、一起督查、一樣落實、一塊考核，形成了創建活動的強大合力。
二、目標明確，措施到位。
一是鎮委、鎮政府以安發〔xx〕18號文制發了***鎮進一步開展創建平安鎮活動實施方案，明確提出了平安創建活動的具體實施目標，和平安鎮、平安村（場、居）委會、平安單位、平安校園、平安企業的基本標準。
三是堅持“以打促防、以打促安”、“露頭即打”的嚴打工作態勢，切實開展嚴打整治工作。1―11月共發生案件34起，破獲13起，分別比去年同期發立案數下降38.1%，破案率下降5.4%，受理治安案件92起，查處84起，分別比去年同期受理數上升55.2%，查處率上升14%，受理調處民事糾紛207起，調解成功203起，調解成功率98.1%，全年實現了無命案、無民轉刑案件、無販毒、種毒、制毒案件，無“xxx”等邪教組織，無治安災害事故，無件發生。群眾安全感增強，滿意率明顯提高。
四是切實加強社會治安防控體系建設。全鎮25個村1個林場3個居委會及121個小組，在充實治調組織的基礎上，落實718個治安中心戶，并按“十戶四聯”落實聯系戶8771戶，形成了鎮村組戶三級聯防信息網和工作網，與此同時，中心集鎮成立了5人的安保巡邏隊，瑤華及紫荊嶺小集鎮由個體經營戶自發組建了安保巡邏隊，采取輪流巡邏的辦法，每晚5―10人參與巡邏值勤，較好地維護了地方治安秩序。
三、注重實際，成效明顯。
在平安創建活動中，我們始終把因地制宜、注重實效作為一條基本原則，各單位在創建活動中依本單位的治安狀況來展開工作，對照本單位本行業的平安標準，查找問題和不足，制定工作方案和措施，增強了平安創建的針對性和x作性，收到了良好的效果。據初步評估，年內有百分之七十以上的村、單位達到平安創建的基本標準。
總之，一年來的創建活動取得了較好的效果。但是，還存在以下不足：一是在建立完善平安創建長效工作機制上任務還比較重；二是平安創建活動的宣傳方面還比較欠缺。建議在今后的工作中注意加強以下幾方面的工作：
一是不斷充實完善平安創建活動的工作機制，特別是經常性工作機制，探索建立長效機制。
二是加強平安創建活動的宣傳。
三是注意典型的總結推介。
平安校園工作總結（模板21篇）篇十九
xx市教育局：
一、認真貫徹執行國家、省、市各級有關學校安全工作法規、政策和工作要求，能做到創建“平安校園”工作目標明確、措施有力，創“平安校園”工作有計劃、有布置、有檢查、有臺帳記錄、有總結、有反饋情況。
二、能建立執行安全綜治工作責任制和各項規章制度，層層簽訂安全綜治工作管理目標責任書，對安全、綜治工作責任制落實情況有檢查、有記錄、有考核。
三、
學校一把手王樹舉校長每大周收假后的第一天晚上召開全體行政干部例會，每次例會上都要分析研究學校安全、綜治工作，創“平安校園”工作，及時研究、布置學校安全綜治工作中的重大問題，并親自深入班級、學生寢室開展安全綜治工作檢查。校長王樹舉每半年親自向市教育局綜治辦公室報告安全綜治工作履職情況。
四、學校有相應的安全綜治管理機構，成立了學校安全工作領導小組，由兩位副校級領導分管安全工作，學校聘請專職保安人員10名，日夜巡邏、值班，安全綜治工作經費落實到位。能開展行之有效的日常安全綜治監督管理工作，學校專門成立督導部，三名專職督導干部對學校各方面安全工作進行專項督導，絲毫不敢懈怠。
五、學校定期開展安全工作檢查，每學期開學初、期中、期末三次以及重大節日前均為定期安全檢查時段，另接到上級教育部門要求的各專項安全檢查的通知時還要進行專項安全檢查。因此，學校每學期安全檢查次數不下五次。平均每月一次，對發現的事故隱患能及時通報、整改。
小組、制定活動方案，按四個能力建設標準逐條落實到位。
七、認真開展多種形式的安全宣傳教育和全員安全培訓活動，提高全員的安全素質，增強全員的安全意識。建立、完善重大事故應急預案，每年按不同項目組織開展一次以上的應急預案演練。學校分別在2016年3月、5月、9月、11月，在階梯教室組織學生進行安全知識講座4場，組織安全知識培訓兩次。開展以夕會形式的安全主題教育平均每班4次以上。學校根據《學校安全教育管理通識》編制了“寧波光華學校安全管理制度”，將學校安全工作預案作為一項重要內容編制在內，下發至各部、處、室，要求學習。學校在11月份還組織了由副校長陳xx同志親自指揮的全校師生應急逃生演練活動，收到了良好的效果。
九、2016年，學校沒有任何一起非正常死亡事故發生。
十、學校租用部隊營房作為教職工住房，有幾幢需要維修的已全部維修完畢。食堂管理方面，目前已通過衛生監督局a級食堂驗收。五常法運作已五年之久，收到非常好的效果。平安校園創建總結另外，學校新建、改建、擴建工程項目全部通過安全和消防設施審查。
十一、學校在預防各類安全事故方面做了大量的工作，由于防范工作做得及時、到位，2016年學校沒有發生一起交通事故、校舍倒塌事故，食物中毒事故和其它人員死亡及一次3人以上的重傷事故。也沒有發生重大火災事故和造成重大損失及影響的外部侵入案件。另外，我們在政教管理方面，實行準軍事化管理，有效地控制了學生違法犯罪案件的發生，為維護學校及社會的穩定作出了應有的貢獻。
平安校園工作總結（模板21篇）篇二十
打造平安校園是建設的重點之一，中學校園對監控的需求越來越迫切，從早期的高考舞弊案，到學生集體中毒事件，無不體現中學安防監控的重要性。以下是關于創建平安校園。
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一年來，我校一貫堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認真貫徹鄭州市及惠濟區教體局《關于認真開展“平安校園創建”活動的實施意見》文件精神和要求，緊緊圍繞創建平安校園為目標，動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動，取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況總結如下。
1、統一認識，健全組織。
我校黨支部、校長對學校創建平安校園工作高度重視，把創建工作列入學校工作議事日程，全面貫徹落實“平安校園創建”通知精神，加強安全管理，統一認識。并成立了以王耿鳳菊、杜雙蓮校長為組長的平安創建領導小組，做到校長親自抓，分管領導直接抓，全體教師共同抓，形成對平安校園齊抓共管的良好局面，使創建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領導值勤制度，用餐管理制度，《安全教育制度》、《安全排查制度》、《安全管理一票否決制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室。
規章制度。
》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，經常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創建工作，傳達上級有關精神。結合市、區安全檢查，督促有關處室及時整改，確保學校創建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。
3、層層落實安全責任制。
我校嚴格按“誰主管誰負責”的原則，校長與各處室及班主任簽訂安全目標。
責任書。
建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”把責、權、利相結合把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分作為期末評選“先進班級”的重要依據。認真實行安全管理一票否決制。
1、加強硬件建設，采用人防、技防相結合。學校在會計室、圖書室、物理化學實驗室等室分別安裝了防盜門，嚴格執行現金保管制度。
2、加強門衛保安管理，我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度，加強門衛管理工作，把好入門關，實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導通報公物出門情況，有效地防止了公物流失現象，確保了學校的安全。其次，加強值勤值班。強調教師、學生出、入校園都要步行，學校每天24小時都有專人值班，負責學生和學校的財產安全。
3、加強對學生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內學生嚴格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調解矛盾，防止惡性事故發生，學校經常對有問題學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現違法犯罪學生。對學生不請假不到小時，要求班主任及時與其家長聯系，以防意外發生。
4、每周進行安全工作自查以及學校安全檢查。加強消防安全檢查工作，各處室、教學樓過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理，確保安全。
5、嚴格執行食品衛生管理條例，學校總務處重視做好衛生監督工作和操作培訓工作，加強食堂的衛生監督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作，防止食物中毒事故的發生。
1、加強法制教育。學校深入開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和學校法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
2、開足開齊法制課，安全教育課學校把法制課、安全教育納入正常的教育教學中去，每星期都安排了法制課，有專人負責上課，教導處對法制課的教案定期檢查。
3、建立通報制度。學校每逢舉行重大活動預先制定好活動計劃和。
應急預案。
學校制定了《食物中毒應急預案》、《消防安全應急預案》、《突發傳染病應急預案》、《擁擠踩踏事件應急預案》、《突發事件應急預案》等，規范了當出現諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、體育活動事故、校外集體活動事故、交通事故等突發事件時，應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。
通過創建平安校園活動，我們優化了育人環境，提高了全體師生對創建平安校園工作的認識，促進了學校整體工作和學生素質的全面發展，也受到了社會和家長的好評。
安全---在今后的工作中永遠都是我們的重頭戲，永遠都來不得丁點的疏忽，為了學生生命安全，為了學校的平穩發展，為了一方社會的和諧，我校將在今后的工作中，加大對學校的安全管理，為全體師生營造一片更加平安和諧的工作學習環境，讓師生在這片平安和諧的沃土中盡情的工作學習，為社會培養出更多的優秀人才做出努力。
我校的平安創建工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹市教育局關于平安校園創建的文件精神，貫徹落實科學發展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現總結如下：
1.學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由張承智校長親自任組長，由副校長朱耀興任副組長，由各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由保衛處負責，使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創建工作由校保衛處負責實施，其他處室協助。根據學校及周邊情況，學校聘請了專業保安，負責學校24小時的保衛工作，落實每天24小時的值班巡邏、處理偶發事件等。學校嚴格門衛制度，實行外來人員來訪登記制度。學校每天校門有幾位值日老師和紅領巾值日崗負責協助門衛進行上學放學時段的安全保衛工作。學校各年級組也每天有老師值日，負責年級組安全。學校成立了一支從事學校安全穩定工作的義務消防員隊伍和安全保衛隊伍。
2.學校每星期一下午召開行政例會，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發現工作中的薄弱環節，及時解決和整改，把目標任務落到實處。
3.學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案，并把“平安校園”建設納入學校。
年度工作計劃。
在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實各部門、各教研組與教職工評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創了學校良好的校園治安局面，建設了優美和諧的治安環境。
4.為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創建平安校園等活動、對師生員工進行法制、交通、安全等教育，使學校依法治校得到進一步加強。
5.不斷健全完善安全工作的各項規章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。
1.學校與派出所聯系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯系，學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了5萬多元，全面更新了校園圍墻監控報警系統;投入近萬元在食堂各部位新安裝了11個監控攝像頭，在車輛停放處安裝了1個攝像頭;學校還化了5萬多元為食堂購買了保溫箱等設備。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2.學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛人員夜間值班，消防安全巡查等制度，保衛人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3.嚴格執行《食品衛生法》，本學期，總務處繼續加強了對食堂的監督檢查，主要是食堂職工的工作規范情況及衛生習慣情況，組織食堂從業人員學習食品衛生等相關的法律法規，不斷提高他們的素質，努力促使食堂工作規范化。總務處加強了食堂進貨驗菜工作。每天有一名教師一名食堂職工進行驗菜，總務處還針對性地對食品的質量、食堂、餐廳衛生狀況、從業人員的身體健康等情況進行檢查，發現問題及時解決，并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛生、價格是否合理、飯菜質量是否達到師生要求等。校行政及老師們堅持陪餐，及時發現問題并及時改進，千方百計地使全校師生吃得安全、衛生、放心和滿意。
4.總務處對食堂按照五常法要求進行管理。一是對食堂員工加強培訓，組織食堂員工學習五常法知識。二是對食堂工作人員隨意擺放工作用品的行為進行硬性糾正，給食堂員工規定清楚什么物品擺放在什么位置，再讓食堂員工對號入座。這樣做，比較適合文化層次比較低的工作人員的特點。得到了到校食堂檢查參觀的領導及其他人員的好評。學校食堂被教育局選為全市教育系統只有兩所學校的家校聯系定點學校之一。在我市家長代表進學校活動中得到了家長的好評。學校食堂在市衛生監督所、市教育局等歷次檢查中均獲得了好評。
5.學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都與學校簽訂安全責任書;實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。上課教師嚴格遵守實驗操作規程，確保了實驗過程的安全。
1.認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進行法制教育外，學校還利用集體晨會、紅領巾電視臺、宣傳櫥窗等，積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動的安全教育和安全管理;暑假前，學校還把《關于安全工作告家長一封信》等發分給師生家長，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。
2.學校借助開學初、五一等重大節假日和暑假的時間，通過告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負起安全教育責任。
3.加強心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應形勢的發展需要，學校專門開了心理咨詢室，負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向。
4.學校積極推進素質教育，對全體學生負責，加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理，學校有一支敬業的班主任隊伍，學校要求班主任積極關注這些學生的發展，德育處、教導處要求班主任及任課老師做好轉化工作，制定相關的措施，促進了后進生的轉化工作。
學校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃，與派出所、市容管理部門保持聯系，對學校周邊出現的治安問題齊抓共管。
學校加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。發現道路邊占道經營，影響師生上學放學交通等問題，及時與市容等單位聯系，整治道路邊占道攤點。為師生營造了一個安全祥和的工作和學習環境。
一個學期辛勤的勞動雖然結束了，在全體教職員工的一起努力下，我們的“平安校園”創建工作雖然也取得了一定的成績，但是卻并不完美，我們還要不斷地找出差距，不斷地完善措施，改進工作方法。例如：各專用室、教室、教師辦公室的門窗還不能做到每天放學后關閉好。教室內人員沒有了電燈、電風扇還時有開著。本學期光總務處人員在放學后來校關門窗的次數就達11次。師生的責任意識還需要加強。在食堂管理上，雖然總務處已經盡了極大的力，比起以前，有一定的提高，但是離十佳a級食堂的要求還是有很大的距離。食堂人員的素質、工作責任心及工作質量還需要不斷地提高。食堂工作人員普遍認為：只要不出事情就行，他們對于不得留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。專間操作人員應戴口罩等等要求不以為然。他們同時對于進入備餐間必須二次更衣等，認為是過分的要求。而這些都給安全帶來一定的隱患。另外，隨著時間的推移，學校設備損壞肯定會越來越多，需要時刻不放松。
平安校園工作總結（模板21篇）篇二十一
20xx年，我局社會管理綜合治理（平安建設）工作在縣綜治委的領導下，認真貫徹執行縣委、縣政府的工作部署，充分發揮質監職能作用，為全縣的社會穩定和諧社會作出積極的努力。現將一年來工作開展的情況總結如下：
一、一年來開展社會管理綜合治理工作情況。
（一）切實加強內部規范化管理，促進全局和諧安定。
1、加強組織領導。為抓好社會管理綜合治理工作，一年來我局形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，在每次工作會議上必對執法人員及工作人員反復強調，把全縣企業生產加工產品質量安全和特種設備安全等列入綜合治理的重點工作，使每位工作人員認識到綜治工作的重要性、緊迫性，把綜合治理作為創建文明單位、打造服務機關的重要內容。
2、強化預防措施。今年來，我局有針對性地組織干部職工學習《安全生產法》、《產品質量法》、《特種設備安全法》等與質量技術監督安全工作相關的法律法規，突出學習的針對性和實效性，不斷提高各類崗位人員的法制觀念和管理素質，加強對綜治工作的深刻理解，提高全體干部職工的參與意識，形成了自覺遵紀守法，自覺維護我局工作和生活秩序的良好氛圍。引導全體干部職工樹立正確的宗教信仰觀，堅決不參與非法宗教活動，全面推動綜治工作的進程。
（二）認真做好產品質量安全工作。
1、加強領導，切實把產品質量安全監管工作落到實處。
今年來，我局加強做好我縣產品質量安全監管工作，扎實做好了產品質量安全日常監管和專項整治工作，做到思想不散，秩序不亂，工作不斷。進一步加大對生產加工環節的監管力度，認真排查各類產品質量隱患，堅決把隱患消除在萌芽狀態。嚴格要求企業配合好監督檢驗抽查工作和現場檢查整改問題的落實工作，強化高風險生產企業和區域的監督檢查力度，加強產品質量安全巡查，不斷提升產品質量安全水平。一年來，我局以農資化肥、建材、電力電纜、汽油等產品進行監督抽樣檢查，共監督抽取樣品25，經檢驗，合格產品22個，不合格產品3個，對不合格產品的經營單位，我局已作出行政處罰。
2、嚴肅工作紀律。為保障產品質量安全監管工作保持暢通，我局確立分管副局長和產品質量安全崗工作人員為產品質量安全管理聯絡人名單，并上報省局，保證與政府、省局質監的聯絡暢通，確保產品質量監管工作不斷檔、力度不減弱、要求不降低，履職盡責到位，防止拖延推諉，堅決杜絕監管工作失職、瀆職行為。
（三）加強特種設備安全監管，確保特種設備使用安全。
一年來，在特種設備安全監察工作中，我局始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，根據“防治結合，綜合治理”的原則，以加強事故整改為中心，防止重大事故的發生為目標，全面加大對特種設備安全監察工作力度，在企業中大務營造“關愛生命，關注安全”的社會氛圍，消除安全隱患，杜絕事故發生，更好地保護人民群眾生命和財產安全，確保社會穩定。一是認真做好特種設備有關法律法規宣貫培訓工作。我局積極組織執法人員深入到全縣在用特種設備的101個使用單位進行有關法律法規的宣傳貫徹工作，發放各種宣傳資料7000多份，發放電梯安全管理和電梯乘坐須知等有關宣傳知識的光碟200多張，在主要街道和公共場所懸掛電梯宣傳標語橫額共8條，并制作了電梯乘梯須知安全警示牌400塊，免費發放電梯使用單位粘貼，做到安全宣傳不留一處死角。二是開展對特種設備安全大檢查，檢查全縣在用各個特種設備及配件是否超期未檢；檢查特種設備管理人員是否持證上崗；檢查特種設備安全管理是否規范和設備的整體運行情況等。至今，我局對全縣在用的20臺鍋爐、53臺壓力容器、173臺電梯、36臺起重機械、16部廠車等進行安全監督檢查，對不規范使用特種設備的單位下達責令整改指令書9份，排除一般隱患9個，整改率100%，日前全縣特種設備安全處于可控狀態。在此基礎上，我局上半年還根據省局安排開展了“電梯安全監督大會戰”工作，對全縣電梯進行安全風險排查，全面掌握在用電梯安全狀況，提高電梯維保質量，對“問題電梯”建立檔案，制定整治措施，開展安全評估，組織力量集中攻堅，消除風險。
（四）完善單位區域內安保設施和做好區域內平安建設。
在本單位區域內，我局專門在辦公樓前后及住宿區安裝了防盜門、防盜網和監控視，做好對本單位區域內治安防控。一年來，本單位及區域內鄰里和眭、無違法違紀、無打架斗毆、群體糾紛、無失盜失竊事件，無行政刑事案件，無安全事故發生。
二、存在的主要問題。
一是宣傳教育不夠深入廣泛。個別干部職工對社會管理綜合治理工作重視程度不夠，對法律法規知識和社會管理綜合治理工作的宣傳教育不到位。
二是執法行為還不夠規范，服務水平有待進一步提高，執政為民觀念和責任心需要進一步加強。
三、20xx年工作計劃。
1、積極開展社會管理綜合治理[宣傳工作。加大轄區內社會治安防范力度，切實加大法制宣傳教育的力度，結合實際開展法制宣傳、法律法規知識培訓，增強法制觀念，提高干部職工對綜合治理工作的認識。
2、加強干部職工的學習和教育工作。加強對從事產品質量安全監管、特種設備安全監察和行政執法人員的教育、管理和監督，嚴肅執法紀律，嚴格按照法律規定和程序執法，特種是在處理重大案件時，要講究策略和方法，避免激發矛盾，維護社會穩定。
3、切實加強不穩定因素預防和治安防范工作。正確處理各種利益關系，大力推行政務公開，保持穩定，預防和消除各種不穩定因素；建立健全各項規章制度，完善各種防范措施，對各種可能出現的情況，及早制定方案，作出周密部署，嚴防事故的發生。
4、切實加強黨風廉政建設和行風建設工作。認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格遵守“五不許”規定，嚴格執行“五公開”、“十不準”等，從源頭上預防和治理不正之風，樹立質監部門良好行業形象。
5、強化源頭監管，確保產品質量安全和特種設備兩大安全。一是扎實有效開展各項食品專項整治工作，不斷強化食品安全風險預警監測機制。二是繼續加強特種設備監管，完善動態監管體系。
6、加強執法打假力度，重點開展建材、農資等與群眾生活密切相關的行為的打假治理工作，規范市場經濟秩序，為瓊中經濟社會成員又好又快和諧發展服務。
今年以來，我局社會治安綜合治理工作以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，認真貫徹落實縣社會治安綜合治理工作會議、文件精神，以創建“平安昔陽”為目標，全面落實綜治工作各項措施，堅持“安全第一，預防為主”的方針，緊緊以改革發展為中心，狠抓社會穩定工作不放松，始終把綜治工作擺在首位，有效地杜絕各類不穩定事件和刑事、治安案件的發生，有力地促進了全系統各項工作的穩步發展。
一、加強領導，明確責任，著力抓好平安建設。
針對部分企業改制后發生的一系列矛盾和上訪問題，縣局領導高度重視，并把抓好平安建設作為重要任務列入議事日程，加強領導，狠抓落實。在縣綜治工作會議之后，我局及時召開了全系統社會治安綜合治理及安全生產工作會議，傳達了省、市、縣綜治工作會議精神，結合系統實際安排部署。成立了以局長為組長，辦公室、業務股相關人員為成員的綜治既安全工作領導小組。各企業也成立了相應的工作領導小組，明確了責任，落實了相關責任人。與系統企業簽訂了年度綜治及安全目標責任書，使主要領導負總責，分管領導具體抓，基層領導全力抓，工作人員人人抓的工作機制落到了實處。切實做到了“三個結合、四個到位、五個防范”(即把綜合治理工作與安全生產管理工作相結合、與抓好日常管理工作相結合、與爭創文明單位相結合；責任夯實到位、措施落實到位、整改排除隱患到位，檢查監督到位；防火防盜、防事故、防治安鬧事事件)，使全系統各項工作和諧穩步發展。
二、注重實效，加大綜治宣教工作力度。
按照縣綜治辦、縣依法治縣辦和有關部門的安排，我局先后4次宣傳《信訪條例》、《食鹽管理條例》和《安全生產法》等法律法規。印發宣傳資料300余份。以抓好機關干部依法行政、依法辦事學習教育為重點，通過購買發放學習教材、法制培訓和網上瀏覽以及討論交流等形式，深入學習《酒類流通管理辦法》、《商業特許經營管理辦法》、《報廢汽車回收管理辦法》、《美容美發管理暫行辦法》、《對外貿易法》、《直銷管理條例》、《公司法》等商務專業法律法規，對我國法制建設和民主建設的進程和要旨有了更加深刻的理解，對商務主管部門依法行政的依據和范圍有了更明晰的認識，有效地提高了執法水平，規范了行政行為。組織干部職工深入學習縣綜治委一系列文件、會議精神，學習有關治安管理、安全生產、職業道德和民事、刑事等方面的法律法規，增強了干部職工“處處防事故、日日保平安”的綜治工作思想，形成了守法經營、文明禮貌、誠信服務、依法行政的良好工作氛圍。通過學習和宣傳教育，使全系統干部職工對綜治工作的重要性有了明確的認識和積極參與的自覺性，促進了綜治工作的全面發展。
三、嚴格管理，切實落實防范措施。
按照“打防結合，預防為主”的工作方針，為了提高防控工作效果，我們以加強單位內部管理為重點，切實提高治安防范能力，狠抓“三個結合、四個到位、五個防范”工作措施，全力做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”。一是結合系統實際，及時下發了全系統20xx年度綜治工作安排意見，對全系統綜合治理工作作出了安排部署。同目標責任、評先受獎直接掛鉤。注重做好經常性工作，發現問題及時整改。加強了對全縣商貿流通行業安全生產的監督力度。二是嚴格值班看護制度，強化內部治安管理。局機關和所屬企業切實落實值班、看護、巡查等措施，對經濟要害部位和經營辦公場所等區域實行了全方位管理。三是加強監督檢查，力排事故隱患。確保了全系統未發生一起事故，形勢總體平衡。四是加強了對本單位干部職工及其家屬子女的管教，提高了防范意識。今年以來，系統內無刑事、治安案件，無干部職工違法犯罪和鬧事事件，無被盜火災事故，無“六害”問題發生。
四、齊抓共管，全力維護系統穩定。
按照發展是第一要務、穩定是第一責任的要求，局機關一班人始終把維護穩定工作擺在首位。對企業改制中發生的熱點、難點問題和矛盾糾紛，及時給予妥善處理，做到問題不回避、責任不推卸、矛盾不上交。先后圍繞鐵廠、農修廠等多個企業改制遺留問題和糧食局職工上訪問題，做了大量卓有成效的協調處理工作。年內共接待職工上訪110多人次，依據政策說服勸導率達100%，有效地維護了系統穩定，保證了正常的工作和生活秩序。召開矛盾糾紛和維穩排查分析會4次，進一步健全和完善工作機制，努力將問題解決在單位內部。在全系統廣大干部職工的共同努力下，全年系統內未發生影響社會穩定的事件，為全縣經濟發展和社會穩定創造了良好的氛圍，為全縣經濟發展做出了積極貢獻。
今年以來，我系統上下利用各種手段積極落實安全穩定工作措施，強化“穩定壓倒一切”的意識，為全縣經濟健康穩定發展保駕護航，取得了平安穩定的良好成效。我們在今后的工作當中將進一步加大工作力度，強化監督檢查，充分發揮工作職能，全方位、多層次開展綜合治理，為推進我縣經濟的穩定健康發展創造良好的治安環境。