<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)14篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:翰墨

    應(yīng)急預(yù)案是一份全面、完整的文檔,包含了各種救援資源、應(yīng)對方案和責(zé)任分工等重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)和分析他人的應(yīng)急預(yù)案范文,我們可以不斷完善和提升自己組織的應(yīng)急預(yù)案。

    突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

    按照《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》要求,擬組織一次教學(xué)樓區(qū)、辦公區(qū)地震逃生演練,以培養(yǎng)師生在遇到災(zāi)害時(shí)的安全疏散與逃生技能,讓師生掌握簡單實(shí)用的地震防災(zāi)知識(shí),特制定方案如下:

    一、方案目的。

    增強(qiáng)安全意識(shí),掌握地震防災(zāi)現(xiàn)場逃生基本技能,提高校園處置突發(fā)事件和防災(zāi)能力。

    二、演練時(shí)間。

    20__年5月12日9:35。

    三、應(yīng)急地點(diǎn)。

    各教學(xué)樓辦公樓。

    四、疏散人員。

    全體師生。

    五、安全集合地點(diǎn)。

    校園廣場(升旗集合點(diǎn))。

    六、成立安全逃生演練機(jī)構(gòu)。

    七、逃生前的準(zhǔn)備工作。

    1.實(shí)地查看,檢查好班級、樓層、樓梯疏散通道是否暢通,做好責(zé)任分工,撤離路線要做到合理有序。

    2.各班班主任利用周一班會(huì)組織熟悉警報(bào),以班級為單位在課堂上組織自救演練練習(xí),做到熟練、整齊、規(guī)范、安全。

    八、疏散步驟。

    1、9:35,工作人員各就各位。

    2、9:38,由網(wǎng)絡(luò)中心發(fā)出警報(bào),教學(xué)樓上課的任課老師聽到警報(bào)后,按照地震逃生自救組織疏散。

    3、自救演練結(jié)束后,及時(shí)將教室前后門打開,組織本班學(xué)生按照教學(xué)樓逃生示意圖的路線,分別從教學(xué)樓的就近樓梯有序地進(jìn)行撤離。各樓層任課教師指揮學(xué)生撤離,注意樓梯口行走安全。

    4、疏散時(shí)學(xué)生要做到不講話、不搶道、不驚慌,從樓梯撤離時(shí)要靠近樓梯的右側(cè),同一個(gè)臺(tái)階上并行不能超過2人,迅速到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

    5、3號教學(xué)樓、5號教學(xué)樓、9號教學(xué)樓、康復(fù)樓、培智部的任課教師要根據(jù)分工在學(xué)生逃生的樓梯拐角處維持學(xué)生撤離秩序,防止學(xué)生擁擠、摔倒,該樓層學(xué)生全部撤離后任課教師方可快速撤離教學(xué)樓。

    6、校園逃生安全:盲生沿著9號教學(xué)樓北大門兩側(cè)及通往學(xué)校廣場的規(guī)定路線,聾生沿著3號教學(xué)樓、5號教學(xué)樓規(guī)定逃生路線,及各樓內(nèi)的教職工統(tǒng)一到學(xué)校廣場集合,分別按周一升旗時(shí)的隊(duì)伍站好。

    7、清點(diǎn)、匯報(bào)人數(shù)。班主任指定學(xué)生代表及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到__人,實(shí)到__人,請假未返校__人)。德育處把查點(diǎn)的學(xué)生數(shù)匯報(bào)給張校長。

    8、張成華副校長作現(xiàn)場總體點(diǎn)評。

    九、相關(guān)要求。

    1、師生提前熟悉地震自救演練方法,明確信號、路線、撤離順序、場地和時(shí)間要求等,掌握撤離、逃生、自救、互救的方式、方法,提高緊急情況下的應(yīng)急處置能力。如發(fā)生災(zāi)情需要疏散時(shí),要保持頭腦冷靜,切勿慌亂。

    2、切勿擁擠,以免發(fā)生踩踏。尤其是樓梯通道,絕對控制速度,不得推搡,不要蹲下提鞋或系鞋帶,如若奔跑過程中個(gè)別學(xué)生摔倒,要及時(shí)抱頭,緩移角落處,適時(shí)迅速站立起來,繼續(xù)逃生。

    3、按照疏散路線圖指示的方向疏散,切勿亂走路線圖,以免發(fā)生不必要的擁堵。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié),如逃生的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等。

    4、在疏散中,不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學(xué)生,切勿重返原地,以免發(fā)生不必要的碰撞。

    5、如逃生路線被切斷,應(yīng)退回到原來的教室趴在窗口,并向窗外發(fā)出求救信號等待救援。

    6、提醒學(xué)生千萬不要乘電梯逃生。

    7、老師在逃生過程中要當(dāng)好向?qū)ё饔茫笇?dǎo)學(xué)生選擇正確的逃生路線,并幫助行動(dòng)不便的學(xué)生逃離現(xiàn)場。在教學(xué)樓內(nèi)以快走為主;出了教學(xué)樓可以慢跑前進(jìn)。前提是確保安全。

    8、如樓梯或走廊人數(shù)較多,原則是高年級禮讓低年級同學(xué),男同學(xué)禮讓女同學(xué)。

    9、逃生到集合指定地點(diǎn)的學(xué)生不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜。

    十、相關(guān)人員職責(zé)。

    1、班主任職責(zé)。

    (1)利用晨會(huì)或班會(huì)課對全班學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員和培訓(xùn),對學(xué)生進(jìn)行一次地震知識(shí)的安全教育,熟悉警報(bào)信號,以班級為單位提前演練地震實(shí)施自救的方法。加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理,同時(shí)與第二節(jié)上課的老師對接好。

    (2)事先要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況,制定符合本班級的逃生細(xì)則。

    (3)負(fù)責(zé)安排對逃生后疏散到集合點(diǎn)上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。

    (4)合理安排特質(zhì)學(xué)生的撤離工作,做到責(zé)任到人,確保學(xué)生撤離中的安全。

    2、各小組組長職責(zé):

    組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線;根據(jù)工作分工做好相關(guān)人員的安排,積極做好銜接;提前謀劃,采取預(yù)防措施,確保演練工作順利進(jìn)行,確保學(xué)生安全。

    突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

    為保證學(xué)校地震應(yīng)急工作有效進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害給學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)帶來的損失,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

    二、編制依據(jù)。

    根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》。結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

    三、適用范圍。

    本校處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動(dòng)。

    四、工作原則。

    地震災(zāi)害事件發(fā)生后,學(xué)校各應(yīng)急組立即自動(dòng)按照本預(yù)案采取應(yīng)急措施。全校教職工要牢固樹立“以人為本”、“一切為了學(xué)生”的思想,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危急時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨。在平時(shí)的日常工作中,學(xué)校要對師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,高度重視安全和可能發(fā)生的災(zāi)害事故,消除存在的各種安全隱患。在地震災(zāi)害發(fā)生時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即集中,聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)和指揮。本應(yīng)急預(yù)案分發(fā)到每一個(gè)成員,定期組織溫習(xí)。預(yù)案的實(shí)施實(shí)行責(zé)任追究制度,在地震發(fā)生后,由于相互推諉、工作不到位,而造成不應(yīng)有的生命或財(cái)產(chǎn)損失的,要追究責(zé)任人的責(zé)任。

    五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

    學(xué)校成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組等應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組、個(gè)工作組組成及職責(zé)見附件。

    六、震前應(yīng)急準(zhǔn)備。

    震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作是在本預(yù)案頒布后,當(dāng)臨震預(yù)報(bào)發(fā)布后的緊急情況下完成的。

    1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點(diǎn)及通訊方法:指揮部辦公室設(shè)在學(xué)校操場正中,總指揮電話:

    2、由指揮部辦公室定期修訂學(xué)校預(yù)案,并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案,并適時(shí)組織演練;周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等,并落實(shí)數(shù)量明確到人;學(xué)校經(jīng)常組織開展防震科普知識(shí)宣傳。

    3、疏散組要制定人員疏散方案、各疏散路線、疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案;

    4、搶險(xiǎn)救災(zāi)組熟悉預(yù)案,明確職責(zé),尤其對水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等事件要經(jīng)常開展訓(xùn)練;負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí);組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。

    5、制定治安管理措施,加強(qiáng)對重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視;

    6、出現(xiàn)地震謠傳,校辦公室要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳,開展防震科普知識(shí)培訓(xùn),提高師生識(shí)別地震謠傳的能力,安定人心,保證學(xué)校安定。

    七、臨震應(yīng)急反應(yīng)。

    學(xué)校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震臨震預(yù)報(bào)后,校領(lǐng)導(dǎo)主持召開應(yīng)急會(huì)議,宣布校區(qū)進(jìn)入臨震預(yù)報(bào)期,布置防震工作,有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài),按本預(yù)案和各部門的破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括:學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序,廣泛開展防震科普知識(shí)的培訓(xùn)、避震及疏散演練,落實(shí)保障搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物資,檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物安全隱患。

    學(xué)校抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的應(yīng)急反應(yīng)。

    1、召開校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,通報(bào)震情,部署緊急避險(xiǎn)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

    2、向上級抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告防震減災(zāi)措施。

    3、向?qū)W校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各組長宣布有關(guān)抗震救災(zāi)方面的規(guī)定。

    4、掌握地震動(dòng)態(tài)并隨時(shí)向上級抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各組長通報(bào)。

    5、根據(jù)上級指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動(dòng)態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間,根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及范圍。

    6、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援專業(yè)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

    7、強(qiáng)化地震知識(shí)的宣傳教育,防止地震信息誤傳和謠傳,穩(wěn)定社會(huì)秩序。

    8、督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位,采取緊急措施和特殊保護(hù)措施,檢查消防設(shè)施。

    9、校抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向市抗震救災(zāi)指揮部報(bào)告掌握的各類災(zāi)情信息(校辦公室為災(zāi)情速報(bào)小組)。重大地震災(zāi)害和特別重大地震災(zāi)害情況可越級報(bào)告。

    八、震后搶險(xiǎn)救災(zāi)。

    發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,開展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

    1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé);

    2、指揮各部門按職責(zé)全力開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;

    3、根據(jù)災(zāi)情,及時(shí)組織救援隊(duì)伍的任務(wù),迅速開展自救互救;

    4、建立避難場所,妥善安置受傷師生;

    5、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況,接受上級的有關(guān)部門的指導(dǎo);

    6、必要時(shí)請求援助。

    九、安全防護(hù)及救援行動(dòng)。

    應(yīng)急疏散組:具體制定師生疏散的方式、程序、行動(dòng)的組織指揮方案;規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施。

    搶險(xiǎn)救災(zāi)小組:協(xié)調(diào)組織開展前期校區(qū)內(nèi)搜救工作;進(jìn)行自救互救,搶救被埋壓人員;出現(xiàn)重大災(zāi)情,請求上級地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)開展校區(qū)搜救救援行動(dòng);對震后破壞的供排水、電、校內(nèi)路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn),盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能;協(xié)助公安、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施,組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行搶險(xiǎn)。

    醫(yī)療救護(hù)小組:協(xié)助醫(yī)療救護(hù)部門開展校區(qū)疾病預(yù)防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作。搶救被壓埋人員,協(xié)調(diào)醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品、醫(yī)療器械。

    安全保衛(wèi)小組:維持治安。加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作保衛(wèi)科盡快組織人力,加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作,預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動(dòng),維護(hù)校園秩序,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。

    突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

    為推動(dòng)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開展,維護(hù)學(xué)校師生人身安全,有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故,使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,按照上級有關(guān)部門的要求,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂《南義中心小學(xué)》。

    應(yīng)急救援組織名單:

    1 、總指揮:張俞

    2 、副總指揮:周小敏 周宇能 汪洪生 柯遐貞

    3 、各應(yīng)急小組組長和成員名單:

    1 )通訊組長:周 杰

    2 )疏散組長:柯新金

    3 )醫(yī)護(hù)組長:王德元

    4 )警戒保衛(wèi)組長:周小輝

    5 )排險(xiǎn)搶修組長:丁 煒

    6 )后勤保障組長:柯于林

    7 )成員:全體教師

    三、應(yīng)急組織的職責(zé)

    總指揮職責(zé):

    1 、總指揮統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援,確定現(xiàn)場指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng)。

    2 、及時(shí)向上級部門通報(bào)事故情況和解決求援事項(xiàng)

    副總指揮指揮職責(zé)

    1 、根據(jù)事故的急救預(yù)案,在事故現(xiàn)場指揮救援行動(dòng),把事故傷害降到最低處。

    2 、維持現(xiàn)場秩序,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護(hù),有序疏散無關(guān)人員,負(fù)責(zé)救護(hù)傷員和尋找失蹤人員。

    3 、與有關(guān)專業(yè)部門合作,提供建議和信息,負(fù)責(zé)應(yīng)急救援任務(wù)的分配和人員調(diào)度。

    4 、負(fù)責(zé)事后的現(xiàn)場清理工作。

    現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

    1 、值班主管接事故報(bào)告后,確認(rèn)事故的性質(zhì),及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并擔(dān)負(fù)起事故現(xiàn)場的指揮工作。

    2 、預(yù)案確定的事故現(xiàn)場指揮到崗后,及時(shí)說明情況,交接崗位。

    四、地震時(shí)的應(yīng)急防護(hù)程序

    1. 在學(xué)校中,地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。地震時(shí)校長任指揮部總指揮,與總務(wù)處、德育處一起成立指揮部,組織師生就近躲避。

    2. 各正副班主任立即到所在班級,聽從指揮,組織學(xué)生有秩序地撤離。值日教師應(yīng)立即到崗,協(xié)助指揮撤離。各班班主任要明確方向,切忌惶恐。可以組織在教室里的學(xué)生就近躲避在課桌下、講臺(tái)旁;對在教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生由值日教師通知他們到開間小、有管道支撐的房間里,決不可任學(xué)生們亂跑或跳-樓。

    3. 學(xué)校平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生講述地震和防、避震知識(shí)。

    4. 地震前要明確學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的場地。各班可按實(shí)驗(yàn)小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案路線撤離,依次有序到達(dá)學(xué)校操場,在場地中央就地待命。

    5. 震后由校領(lǐng)導(dǎo)沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離或聽從上級部門的'指揮。

    6 .全體人員下樓后,應(yīng)集中到空曠的學(xué)校操場上,按班級列隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),并向校長報(bào)告。

    五、安全事故報(bào)告及處理程序

    1 、報(bào)告制度實(shí)行學(xué)校 " 一把手 " 負(fù)責(zé)制。

    部門報(bào)案請求援助。學(xué)校要本著 " 先控制、后處理,救人第一、減少損失 " 為原則,果斷處理、積極搶救,指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作,上交學(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料,做好善后處理工作。

    3 、學(xué)校接到突發(fā)安全事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)向教育局匯報(bào),安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場,組織搶救和善后處理工作。

    4 、對緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

    六、應(yīng)急培訓(xùn)和演練的制度和計(jì)劃

    1 、我校每學(xué)期至少進(jìn)行師生地震安全演練兩次;師生安全教育培訓(xùn)兩次。增強(qiáng)安全意識(shí)和加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件處置的能力。

    2 、演練培訓(xùn)時(shí),不得無故缺席,需征得領(lǐng)導(dǎo)同意后方可請假,事后必須補(bǔ)課。

    3 、參加演練培訓(xùn)人員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則,聽從命令,服從指揮。

    4 、采用生動(dòng)形象、簡單易懂的形式,定期對兒童進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)兒童的自我保護(hù)意識(shí)。

    5 、按照應(yīng)急預(yù)案的要求有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行培訓(xùn)、演練,并以書面形式記錄在案。

    七、預(yù)案管理制度

    1 、應(yīng)急預(yù)案應(yīng)由單位法定代表人、管理領(lǐng)導(dǎo)和熟悉安全工作的人員共同制訂。

    2 、預(yù)案建立后,交學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組備用。

    3 、安全領(lǐng)導(dǎo)小組不定期地對預(yù)案進(jìn)行修改、更新,使預(yù)案不斷完善。

    八、對突發(fā)事故采取的措施和方法(步驟)

    ( 1 )組織搶救;

    ( 2 )保護(hù)現(xiàn)場;

    ( 3 )通知監(jiān)護(hù)人;

    ( 4 )上報(bào)主管部門;

    ( 5 )控制輿-論;

    ( 6 )組織人員專門處理;

    《突發(fā)地震事故應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。

    突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

    為了進(jìn)一步提高我園教師、幼兒的安全意識(shí),增強(qiáng)全員地震逃生能力,制定地震逃生演練方案如下:

    時(shí)間:6月13日10:00。

    人數(shù):全體師生317人(幼兒295人,教職工22人)。

    地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

    組長。

    組員:各班教師。

    1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

    2、各班教師:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

    3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,逃生方法、順序、路線;

    4、幼兒園安全疏散示意圖。

    1、靠近大門班級為先,遠(yuǎn)離大門班級為后;

    2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù),疏散幼兒到安全地點(diǎn)。

    __總指揮,__負(fù)責(zé)疏散大班幼兒,__負(fù)責(zé)疏散中班幼兒,__負(fù)責(zé)疏散小班幼兒,__為機(jī)動(dòng)人員。

    1、警報(bào)聲起;

    2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。具體要求:各班幼兒用雙手護(hù)著后腦,貓著身子,沿墻角邊有秩序的撤離;教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;教師要組織幼兒有序撤離,不許漏下一名幼兒。

    3、集中到大操場。各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序蹲著。

    4、演習(xí)結(jié)束,各班對演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

    突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

    第一條根據(jù)《東海縣地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我院實(shí)際,制定__醫(yī)院"地震應(yīng)急預(yù)案"(以下簡稱"預(yù)案")。

    第二條根據(jù)醫(yī)院各部門職責(zé),履行各自的應(yīng)急工作職能,使應(yīng)急工作快速啟動(dòng),高效有序,最大限度地減少地震及其次生災(zāi)害造成的損失。同時(shí),利用醫(yī)院現(xiàn)有條件和行業(yè)優(yōu)勢,為震后恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序創(chuàng)造有利條件。

    第三條預(yù)案適用范圍。

    本預(yù)案適用于醫(yī)院所在地發(fā)生破壞性地震時(shí)的應(yīng)急工作。本預(yù)案涉及醫(yī)院各部門,并視震情由醫(yī)院確定參應(yīng)急支援的有關(guān)單位、動(dòng)員規(guī)模、接受支援的地震災(zāi)區(qū)。

    第四條預(yù)案的啟動(dòng)條件。

    醫(yī)院所在地發(fā)生破壞性地震時(shí),由醫(yī)院及下設(shè)的抗震辦公室,在醫(yī)院主管領(lǐng)導(dǎo)的.指揮下,按業(yè)務(wù)管理范圍,按本預(yù)案組織實(shí)施應(yīng)急工作,實(shí)施醫(yī)院的地震應(yīng)急預(yù)案。

    當(dāng)醫(yī)院所在地區(qū)受其他地區(qū)破壞性地震影響,造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案。

    第五條應(yīng)急指揮部組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工。

    醫(yī)院地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成單位及成員,在破壞性地震發(fā)生后,即轉(zhuǎn)為醫(yī)院"應(yīng)急指揮部"。其組長、副組長,分別為應(yīng)急指揮部的指揮長、副指揮長。

    指揮長:__。

    副指揮長:__。

    成員:__。

    第六條應(yīng)急指揮部的職責(zé)范圍。

    1、參加縣抗震救災(zāi)指揮部會(huì)議。執(zhí)行有關(guān)指示,服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)要求部署醫(yī)院抗震救災(zāi)工作。

    3、實(shí)施應(yīng)急工作指揮,調(diào)度醫(yī)院搶險(xiǎn)救災(zāi)、醫(yī)療救護(hù)、消防保衛(wèi)、物資救援等。

    4、負(fù)責(zé)震情及震后災(zāi)情的上報(bào)工作。

    5、負(fù)責(zé)派出工作組赴受災(zāi)地區(qū),協(xié)助其抗震救災(zāi)工作。

    6、負(fù)責(zé)縣抗震救災(zāi)指揮部交辦的其他工作。

    第七條應(yīng)急指揮部的內(nèi)部職責(zé)。

    指揮部組成部門的成員,在預(yù)案啟動(dòng)后,確保指揮部指令暢通、貫徹高效的責(zé)任。

    應(yīng)急指揮部辦公室職責(zé)。

    (1)負(fù)責(zé)通知應(yīng)急指揮部成員部門及人員十五分鐘內(nèi)到應(yīng)急指揮部辦公室報(bào)到,不在醫(yī)院所和應(yīng)急指揮部的人員,由所在部門按職務(wù)高低遞補(bǔ)。

    (2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)醫(yī)院各部門的應(yīng)急工作。

    (3)負(fù)責(zé)保持與縣抗震救災(zāi)指揮部的聯(lián)系,保證醫(yī)院指揮部指揮長及時(shí)參加會(huì)議。

    (4)接受醫(yī)院系統(tǒng)外其他部門和單位抗震救災(zāi)物品支援的請求,并安排相應(yīng)的應(yīng)急工作。

    (5)必要時(shí)請求有關(guān)部門的支援。

    (6)負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下醫(yī)院內(nèi)部的保衛(wèi)工作。

    (7)負(fù)責(zé)對受災(zāi)慰問等事宜。

    第八條抗震設(shè)防及加固。

    醫(yī)院應(yīng)嚴(yán)格按國家和行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范做好震前抗震設(shè)防、抗震鑒定、抗震加固工作。在省人民政府發(fā)布破壞性臨震預(yù)報(bào)后,應(yīng)采取應(yīng)急加固、人員疏散等措施。

    第九條地震應(yīng)急演習(xí)。

    定期開展關(guān)鍵醫(yī)療裝置、重要工作崗位的地震應(yīng)急演習(xí),提高醫(yī)護(hù)人員在應(yīng)急狀態(tài)下的應(yīng)變能力和地震應(yīng)急意識(shí)。

    第十條緊急支援方案。

    院有關(guān)部門應(yīng)按日常工作制度,掌握醫(yī)院物資庫存情況,以便震時(shí)縣抗震救災(zāi)指揮部指令,或其他部門、地區(qū)的支援請求,提供各類支援保障。

    笫十一條應(yīng)急反應(yīng)和行動(dòng)。

    1、醫(yī)院所在地發(fā)生破壞性地震,或接到省人民政府的破壞性地震臨震預(yù)報(bào)后,應(yīng)立即通過各種渠道,報(bào)告醫(yī)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、值班室和總值班室。

    2、預(yù)案的啟動(dòng)程序。

    在接到有關(guān)破壞性地震信息后,有關(guān)人員應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)院主管領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)同意后,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

    3、通信聯(lián)絡(luò)的保障。

    接到通知后,應(yīng)立即著手溝通醫(yī)院與縣抗震救災(zāi)指揮部、縣地震部門的通信聯(lián)系,保證通信暢通。

    4、交通工具的保障。

    接到通知后,應(yīng)立即優(yōu)先確定指揮部專用車輛,保證用車。并根據(jù)需要隨時(shí)增加交通車輛。

    5、震情的信息傳遞。

    向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時(shí)間和震中位置、震情趨勢等情況。

    收集震災(zāi)初步信息,包括人員傷亡情況、裝置被破壞情況,建(構(gòu))筑物倒塌情況、次生災(zāi)害情況、震災(zāi)損失的初步估計(jì)等,并及時(shí)報(bào)告應(yīng)急指揮部。

    6、應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)。

    指揮部召急會(huì)議、部署、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查各成員部門的救災(zāi)工作,及時(shí)通報(bào)情況。

    7、搶險(xiǎn)隊(duì)伍的組織。

    工程部搶險(xiǎn)救火主要依靠醫(yī)院組織自救。當(dāng)需要支援時(shí),指揮部組織相應(yīng)人員對口支援并在指定時(shí)問內(nèi)動(dòng)身赴地震災(zāi)區(qū)。搶險(xiǎn)救災(zāi)工作組由指抨部負(fù)責(zé)組織,人員由地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組單位的人員組成。

    8、救災(zāi)物資的組織。

    救災(zāi)物資包括:大型吊車、照明車等搶險(xiǎn)機(jī)具;帳篷、炊事用具、應(yīng)急燈、衣被等生活用具;對講機(jī)、喊話器、無線通信等器材和醫(yī)療救護(hù)用具、藥品等。由辦公室負(fù)責(zé)組織籌集,在指定時(shí)間內(nèi)起運(yùn)。

    9、消防力量的區(qū)域聯(lián)防。

    根據(jù)需要由醫(yī)院安全部門負(fù)責(zé)調(diào)集消防力量進(jìn)行消防滅火工作。

    10、醫(yī)療救護(hù)的組織。

    根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療力量,通知有關(guān)科室,落實(shí)參加醫(yī)療救護(hù)工作的人員,開展現(xiàn)場急救、傷員護(hù)送工作。

    第十二條其他。

    突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

    活動(dòng)目的:

    1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識(shí)。

    2、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。

    3、通過這次四川的地震,讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。

    4、培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    有關(guān)地震知識(shí)的電教設(shè)備。

    活動(dòng)過程:

    一、播放“5·12”汶川地震的新聞及地震是的錄像片段,引起幼兒的興趣及注意。提問:剛才新聞里說了什么?(地震)哪兒發(fā)生了地震?(四川省的汶川縣)四川省是哪個(gè)國家的領(lǐng)土?(我國的領(lǐng)土)地震時(shí),地面怎么樣呀?(劇烈震動(dòng))。

    二、放地震的片斷圖片,讓幼兒了解地震造成的危害。

    師:下面我們來看看地震會(huì)給我們帶來哪些危害?

    逐一出示圖片,引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容。

    師小結(jié):地震時(shí),地面劇烈震動(dòng),房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎斷裂,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時(shí)我們的生命也受到威脅。

    三、放地震形成錄像,讓幼兒初步了解地震的形成。

    師:現(xiàn)在,看看地震是怎樣形成的。

    師領(lǐng)讀:地震的形成。

    觀看后提問:地震是什么發(fā)生變化形成的?(地殼)。

    師小結(jié)錄像內(nèi)容。

    1、出示幻燈片并提問,要求幼兒判斷發(fā)生地震時(shí),怎樣做是安全的?怎樣做是不安全的?(幼兒討論。看幻燈,老師幫助幼兒理解哪些安全,哪些不安全)。

    搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火;。

    不要慌張地向戶外跑;。

    將門打開,確保出口;。

    戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處;。

    在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí),不能使用電梯;。

    為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行,要讓出道路的中間部分;。

    避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。)。

    五、愛心教育。

    出示幻燈片,提問幫助幼兒理解圖片內(nèi)容,通過新,老汶川的對比,使幼兒明白地震并不可怕,只要我們互相幫助,每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛心,一切都會(huì)好起來的!

    突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

    為有效指導(dǎo)我校組織地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)師生的避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)和自救、互救能力,最大限度減輕地震災(zāi)害對師生造成的傷害,根據(jù)省教育廳、省地震局聯(lián)合制訂了《安徽省學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練指南》,制定本方案。

    一、成立演練組織機(jī)構(gòu)。

    學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)演練活動(dòng)全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長、指揮長由丁明副院長擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組。

    辦公室設(shè)在保衛(wèi)處,負(fù)責(zé)演練方案的制定,演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮;制作疏散逃生標(biāo)識(shí),相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá);保衛(wèi)處負(fù)責(zé)的通道門打開等。

    宣傳組設(shè)在宣傳部,負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié),廣播站地震警報(bào)聲播放等。

    學(xué)生引導(dǎo)組設(shè)在學(xué)生處,負(fù)責(zé)演練全過程中,學(xué)生疏散的組織和思想教育工作。

    后勤保障組設(shè)在公管處、后勤集團(tuán),負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救助,各種樓門的打開、教室打鈴發(fā)開始疏散演練信號等。

    基教中心、圖書館負(fù)責(zé)演練期間本樓的疏散引導(dǎo)和通道門打開。各系部負(fù)責(zé)地震知識(shí)教育,疏散演練的宣傳動(dòng)員和思想教育工作,預(yù)先在班級宿舍自行演練,學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課學(xué)生班級的具體實(shí)施。

    二、預(yù)演、動(dòng)員和教育。

    為保證演練安全順利進(jìn)行,避免發(fā)生誤解、恐慌和地震謠傳,演練前,進(jìn)行以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作。

    (1)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)向上級主管部門報(bào)告,視情通報(bào)當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理、地震、公安等部門和周邊單位。

    (2)宣傳部負(fù)責(zé)通過廣播、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標(biāo)語等方式,預(yù)告演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。

    (3)各系負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),宣講疏散演練方案,讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟,熟悉疏散的路線和地點(diǎn),掌握應(yīng)急避震和疏散的方法。

    每個(gè)班級必須預(yù)先自行進(jìn)行班級的教室和宿舍地震避險(xiǎn)和逃生演練。

    三、演練時(shí)間地點(diǎn)。

    1、全校統(tǒng)一演練時(shí)間:20__年3月30日上午,南區(qū)10:00,北區(qū)9:40。

    2、演練地點(diǎn):南北校區(qū)各教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、北區(qū)圖書館。

    3、參加演練人員:南區(qū)1-11號樓內(nèi)在教室上課和自習(xí)的師生,北區(qū)1教、2教、化工樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館內(nèi)上課和自習(xí)的師生。

    4、組織指揮人員:領(lǐng)導(dǎo)小組各成員。安全疏散員:上課老師、學(xué)工教師、學(xué)生干部、圖書館工作人員。

    四、演練疏散線路。

    1、南區(qū)疏散線路:

    1、3、5教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)馬路疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。

    2、4、6教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側(cè)馬路和藍(lán)球場疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。

    7教學(xué)樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓,不要乘座電梯,主樓平臺(tái)有危險(xiǎn)不要在此停留。

    8、9、11教學(xué)樓到行知路(東門西側(cè)馬路)疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。

    2、北區(qū)疏散線路:

    1教、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。2教到運(yùn)動(dòng)場疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓快速下樓。

    3、演練當(dāng)天開門具體要求:

    南區(qū):后勤集團(tuán)、各系負(fù)責(zé)打開南區(qū)所有參演教學(xué)附樓實(shí)驗(yàn)樓門,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開南區(qū)主樓所有門。

    北區(qū):后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打開1教、2教所有通道門,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開綜合實(shí)驗(yàn)樓、化工樓所有通道門,基教中心負(fù)責(zé)打開基教中心所有通道門、圖書館負(fù)責(zé)打開北區(qū)圖書館所有通道門。保證疏散通道、安全出口暢通。

    五、演練標(biāo)識(shí)準(zhǔn)備。

    房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識(shí),樓內(nèi)人員順標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓疏散。在校園空曠處設(shè)十處地震避險(xiǎn)場所標(biāo)識(shí)牌:南區(qū)一期1教3教5教東側(cè)樹林馬路,南區(qū)一期2教4教6教西側(cè)樹林馬路籃球場,南區(qū)一期南門前草坪,南區(qū)一期8教樓前馬路南草坪,南區(qū)二期運(yùn)動(dòng)場與體育館之間馬路,南區(qū)二期圖書館西側(cè)空曠處,南區(qū)物業(yè)學(xué)生宿舍衛(wèi)生所前馬路空曠處。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處,北區(qū)學(xué)生宿舍1號2號3號樓一食堂四合院西側(cè)運(yùn)動(dòng)場,北區(qū)圖書館綜合實(shí)驗(yàn)樓學(xué)生宿舍4號5號6號樓之間草坪和籃球場。

    六、演練實(shí)施。

    1、避險(xiǎn)科目:

    (3)學(xué)生防震避險(xiǎn)。要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;關(guān)閉電源,就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根、墻角,用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸。

    2、疏散科目:

    (2)安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”,同時(shí)立即趕到指定位置(樓梯口,轉(zhuǎn)角處,大門口等),維持秩序,保證通暢,引導(dǎo)疏散,指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,控制速度,逐次疏散。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌,注意腳下,防止滑倒;注意保護(hù)頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要撿東西等”提示語,幫助受傷人員,待學(xué)生疏散完畢后,方可撤離。要求:教學(xué)樓中低層(1-4層)學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢,高層(5-7層及以上)學(xué)生5分鐘內(nèi)撤離完畢。

    (3)學(xué)生立即疏散到避難場所,要求:沉著冷靜,服從指揮;不推擠,不起哄;熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場所;不要彎腰拾物;不要逆人流前進(jìn);在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

    (4)指揮長宣布演練結(jié)束。

    突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

    應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏的事故,保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預(yù)案。

    組長:電話:

    職責(zé):加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

    副組長:電話:

    職責(zé):協(xié)助組長實(shí)施本方案,對本方案實(shí)施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷,協(xié)助組長確定應(yīng)急方案,組織各組按預(yù)案進(jìn)行疏散、救護(hù)、聯(lián)絡(luò)、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。

    成員:各班老師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)。

    1、加強(qiáng)宣傳工作,要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的',地震的前兆是那些,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告。水的變化:(天旱井冒水,無雨水變渾,噴氣又發(fā)響)動(dòng)物的變化:(騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈,豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影,雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動(dòng),老鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假,發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。綜合分析作判斷,群測群防很重要)上課期間,教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖,教室兩門都不加鎖,樓道內(nèi)不堆放雜物,保證所有通道暢通。

    2、地震發(fā)生時(shí),各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮,幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。

    3、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍,由園長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時(shí),各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮,教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強(qiáng)安全預(yù)防教育,使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路,學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識(shí),隨堂教師均要熟悉組織工作。

    4、各班要訓(xùn)練有素,能夠隨時(shí)以單、雙列縱隊(duì)有續(xù)快速地撤離教學(xué)區(qū),到達(dá)操場指定的地點(diǎn)集中并迅速清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告到負(fù)責(zé)人。

    5、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況,立即發(fā)出緊急情況信號,并向110報(bào)警,報(bào)警后,應(yīng)根據(jù)地震險(xiǎn)情的情況和部位,向周圍人員發(fā)出險(xiǎn)情信號,并通知值班領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門,值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員接到險(xiǎn)情的報(bào)警后,應(yīng)迅速按緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)入各自的工作部位,疏散人員。

    1、幼兒園制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度。

    2、幼兒園制定防震計(jì)劃,要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準(zhǔn)備食品和飲料。

    3、幼兒園及時(shí)檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆除。

    4、合理擺放物品,樓道要通暢,化學(xué)試驗(yàn)的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

    (一)緊急避震。

    1、聽到警報(bào)聲,要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措,應(yīng)盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要逃離教室。

    2、在教室內(nèi)的學(xué)生應(yīng)立即就近躲避,身體采用俯臥或蹲下的方式,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

    3、躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓異物擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,并可拿課本等物遮住頭部和頸部。

    4、臥倒或蹲下時(shí)也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前交叉,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

    5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

    6、疏散后的集結(jié)點(diǎn)為空曠的地方,并要用雙手抱頭,防止被砸,要避開建筑物和電線。

    7、老師要按預(yù)案分工,迅速到教室檢查避震情況,發(fā)現(xiàn)采取不正確措施的,要及時(shí)糾正。

    (二)緊急疏散。

    1、聽到警報(bào)后,由班主任或科任教師(各班也要指定專人學(xué)生指揮)組織本班學(xué)生按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學(xué)樓到操場指定集合地點(diǎn)。

    2、班級撤離順序,以小組為單位,小組長負(fù)責(zé)快速自然形成單列縱隊(duì),快速撤離教室(切莫驚慌失措、快速奔跑,造成秩序混亂)。

    3、撤離線路及集合地點(diǎn):

    小班和中班、大班及學(xué)前班的幼兒直接從教室的前后門口跑向活動(dòng)區(qū)中央。樓上大班幼兒兵分兩路進(jìn)行疏散。

    集合地點(diǎn)及相關(guān)要求:

    地點(diǎn):幼兒園操場。

    手抱頭下蹲并由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。

    1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,幼兒園指揮部將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示,命令、指示一經(jīng)發(fā)出全園職工必須立即到崗到位,凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責(zé)任。

    2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

    3、本預(yù)案一旦啟動(dòng),全校教職工必須保證24小時(shí)開機(jī),凡因個(gè)人原因造成的損失,將追究個(gè)人責(zé)任。

    4、本預(yù)案從20xx年xx月xx日起正式施行。

    突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

    為確保在破壞性地震發(fā)生時(shí),應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度的減輕地震給中心造成的災(zāi)害,保障中心財(cái)產(chǎn)和賓客員工的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》結(jié)合我中心實(shí)際,特制定本預(yù)案:

    組長:

    執(zhí)行組長:

    副組長:

    成員:

    發(fā)生突發(fā)事件時(shí)在處理小組組長、執(zhí)行組長或副組長成員到達(dá)之前,由總值班員負(fù)責(zé)處理。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、綜合處理抗震救災(zāi)有關(guān)事宜;掌握震情和災(zāi)情,隨時(shí)向上級匯報(bào),向指揮部各工作組通報(bào);籌集、調(diào)撥救災(zāi)經(jīng)費(fèi)和救災(zāi)物資;負(fù)責(zé)處理指揮部的日常事務(wù)。

    (一)搶險(xiǎn)救災(zāi)組(建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成)。

    負(fù)責(zé)人:待定。

    1、迅速集結(jié)人員和器材,搶救被埋壓人員;

    2、及時(shí)運(yùn)送重傷員和調(diào)配救災(zāi)物資;

    3、震后第一時(shí)間迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

    5、保證通信聯(lián)絡(luò)設(shè)備的暢通,確保能夠隨時(shí)接受和發(fā)布信息。

    (二)醫(yī)療救護(hù)組(建議主要由市場部人員以及懂得醫(yī)務(wù)常識(shí)的員工組成)。

    負(fù)責(zé)人:待定。

    1、準(zhǔn)備充足的藥品,器械和設(shè)備;

    2、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組命令,立即進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù);

    3、根據(jù)災(zāi)情情況,部署救護(hù)力量,妥善安置重傷員。

    (三)治安保衛(wèi)組(建議主要由保安部人員組成)。

    負(fù)責(zé)人:待定。

    1、加強(qiáng)單位內(nèi)治安巡邏、檢查,采取有效措施確保中心安全穩(wěn)定;

    2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況;

    3、地震災(zāi)害發(fā)生后,做好重點(diǎn)要害部位的安全保衛(wèi)工作;

    4、維護(hù)治安,嚴(yán)防各種破壞活動(dòng);

    5、督促有關(guān)部門采取有效的安全防范措施;

    6、疏導(dǎo)中心交通。

    突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

    為保證在我縣行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生地震災(zāi)害事件時(shí),地震應(yīng)急工作協(xié)調(diào)、高效、有序地進(jìn)行,最大限度的減少人員傷亡、減輕地震災(zāi)害損失和社會(huì)影響,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

    根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》及相關(guān)的法律法規(guī),結(jié)合我縣的實(shí)際情況,制定本預(yù)案。

    本預(yù)案適用于通河縣行政區(qū)域內(nèi)處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動(dòng)。

    我縣地震應(yīng)急工作實(shí)行政府領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、整合資源、信息共享、分工協(xié)作、形成合力、分級分部門負(fù)責(zé)的原則。

    地震災(zāi)害事件發(fā)生后,縣政府立即自動(dòng)按照預(yù)案實(shí)施地震應(yīng)急,處置本行政區(qū)域地震災(zāi)害事件。地震應(yīng)急依靠人民群眾并建立廣泛的社會(huì)動(dòng)員機(jī)制,依靠和發(fā)揮人民解放軍和武警部隊(duì)在處置地震災(zāi)害事件中的骨干作用和突擊隊(duì)作用,依靠科學(xué)決策和先進(jìn)手段。

    1、有影響的地震發(fā)生后,縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府組織本地的抗震救災(zāi)工作,縣地震局搞好指導(dǎo)與配合。

    2、一般破壞性地震發(fā)生后,縣政府啟動(dòng)本預(yù)案組織搶險(xiǎn)救災(zāi),縣地震局派技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo),縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府負(fù)責(zé)指揮領(lǐng)導(dǎo)。

    3、嚴(yán)重破壞性地震發(fā)生后,由上級政府直接領(lǐng)導(dǎo)并組織抗震救災(zāi),縣政府啟動(dòng)本預(yù)案并積極做好配合工作。

    成員:縣委辦、政府辦、宣傳部、地震局、建設(shè)局、發(fā)改局、統(tǒng)計(jì)局、民政局、財(cái)政局、衛(wèi)生局、電信局、公安局、交通局、電業(yè)局、糧食局、水務(wù)局、廣播局、科信局、氣象局、人武部、中小企業(yè)局、農(nóng)業(yè)開發(fā)辦等各部門負(fù)責(zé)同志。

    縣抗震救災(zāi)指揮部是臨震應(yīng)急和搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí)期全縣最高指揮核心,其職責(zé)是:

    1、宣布進(jìn)入地震應(yīng)急狀態(tài),實(shí)行救災(zāi)體制。

    2、制定災(zāi)區(qū)報(bào)告,確定救災(zāi)規(guī)模。

    3、指揮、調(diào)度非災(zāi)區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和有關(guān)部門的救助行動(dòng),與上級抗震救災(zāi)指揮部保持聯(lián)系。

    4、決定群眾避震疏散時(shí)間和范圍。

    5、組織有關(guān)部門協(xié)助災(zāi)區(qū)進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查和評估。

    6、根據(jù)災(zāi)情情況確定是否對災(zāi)區(qū)實(shí)行特別管制。

    7、召開抗震救災(zāi)會(huì)議部署抗震救災(zāi)工作。

    8、安排省、市政府派出救災(zāi)隊(duì)伍的有關(guān)事宜。

    9、成立抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮部,領(lǐng)導(dǎo)災(zāi)區(qū)現(xiàn)場的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

    總指揮:胡勝德。

    副總指揮:政府辦主任、所在災(zāi)區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、救災(zāi)部隊(duì)首長,地震局局長、衛(wèi)生局局長。

    主要職責(zé):在縣抗震救災(zāi)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)現(xiàn)場的搶險(xiǎn)救災(zāi)和維護(hù)災(zāi)區(qū)的社會(huì)治安工作。

    主任:劉國勝政府辦公室主任。

    副主任:科信局局長、經(jīng)濟(jì)計(jì)劃局局長、廣播電視局局長、地震局局長。

    成員:縣政府有關(guān)各部門、單位聯(lián)絡(luò)員。

    辦公室設(shè)災(zāi)情匯總組、綜合聯(lián)絡(luò)組、震情監(jiān)測組、災(zāi)情信息組、條件保障組、醫(yī)療救助組和宣傳組。

    主要職責(zé):

    1、迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情,及時(shí)向抗震救災(zāi)總指揮部報(bào)告,負(fù)責(zé)地震現(xiàn)場救災(zāi)指揮部與上級政府保持聯(lián)系。

    2、組織現(xiàn)場震情會(huì)商。

    3、組織震害損失調(diào)查和快速評估,了解、匯總應(yīng)急工作情況。

    4、負(fù)責(zé)抗震救災(zāi)新聞報(bào)道,防震減災(zāi)宣傳。

    5、負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)期間接待外來救助隊(duì)伍的救災(zāi)地點(diǎn)、路線、安排和后勤保障。

    6、后勤保障和應(yīng)急救災(zāi)款項(xiàng)的撥放。

    市政府發(fā)布破壞性地震預(yù)報(bào)后,縣政府即可宣布進(jìn)入臨震應(yīng)急期。

    市政府發(fā)布預(yù)報(bào)或破壞性地震發(fā)生后,縣政府應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)和指揮抗震救災(zāi)工作,并做好以下準(zhǔn)備工作:

    1、縣政府抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一組織有關(guān)部門監(jiān)督、檢查預(yù)報(bào)區(qū)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作,組織協(xié)調(diào)其他地區(qū)做好支援災(zāi)區(qū)的準(zhǔn)備工作。

    2、縣抗震救災(zāi)指揮部所屬各工作組,各有關(guān)部門干部各負(fù)其職,積極主動(dòng)、無條件、盡職盡責(zé)地做好搶險(xiǎn)救災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作:

    (1)地震部門要做好地震監(jiān)測預(yù)報(bào)和宏觀異常的核實(shí)工作。力爭較準(zhǔn)確地取得預(yù)報(bào)地震發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、震級,為各級政府抗震救災(zāi)工作提供可靠依據(jù)。

    (2)通訊部門和其他具有通訊設(shè)施的部門要檢查維護(hù)好通信實(shí)施,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)和震情通信的暢通。

    (3)交通部門和有關(guān)交通運(yùn)輸工具的其他部門,要檢修、維護(hù)好運(yùn)輸工具和設(shè)施,無條件的服從抗震救災(zāi)指揮部門的征調(diào)。

    (4)衛(wèi)生部門和各醫(yī)院要備足搶救藥品、器戒和救護(hù)車輛,組織急救隊(duì)伍待命,做好衛(wèi)生防疫的各種準(zhǔn)備工作。

    (5)石油、水利、電力和危險(xiǎn)品生產(chǎn)、儲(chǔ)備等單位要按照各自職責(zé)對可能發(fā)生次生災(zāi)害的地點(diǎn)和設(shè)施采取保護(hù)措施,做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。對大型建筑工程設(shè)施、水庫、電站等生命線工程進(jìn)行安全檢查,按工程抗震要求采取加固措施。

    (6)糧食、物資、商業(yè)等部門要準(zhǔn)備好災(zāi)區(qū)所需的生活用品、食品及臨時(shí)防震設(shè)施所需的建筑材料,做好各種物資儲(chǔ)備、調(diào)撥的準(zhǔn)備工作。

    (7)公安、司法部門要組織好治安消防隊(duì)伍,備足消防用具和車輛,做好彈藥及易燃易爆、有毒物品的存放和保管工作。加強(qiáng)對勞改在押人員的管理,必要時(shí)做好轉(zhuǎn)移工作,加強(qiáng)對存放重要物資的倉庫、金庫、軍事設(shè)施等保衛(wèi)工作。

    (8)財(cái)政、金融、保險(xiǎn)部門要加強(qiáng)對金庫的管理,做好震時(shí)金融貨幣的轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備工作,籌措抗震救災(zāi)經(jīng)費(fèi),保證經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位。

    (9)民政、城建等部門要協(xié)助政府安排好震時(shí)人口疏散、路線及避難場所。

    (10)人武部、武警中隊(duì)進(jìn)入緊急臨震狀態(tài),集結(jié)部隊(duì)待命。

    1、破壞性地震發(fā)生后,縣抗震救災(zāi)指揮部,啟動(dòng)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,宣布進(jìn)入震后應(yīng)急期,并根據(jù)災(zāi)區(qū)縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和縣地震局提供的災(zāi)情報(bào)告確定救災(zāi)規(guī)模,縣直各有關(guān)部門做好應(yīng)急準(zhǔn)備,做好對災(zāi)區(qū)進(jìn)行緊急支援。

    2、人武部、公安、衛(wèi)生等部門組織的搶險(xiǎn)隊(duì)伍,要以最快的速度到達(dá)災(zāi)區(qū),搶救受災(zāi)群眾的生命、財(cái)產(chǎn),保護(hù)生命線工程和重要設(shè)施。

    3、災(zāi)區(qū)政府要以地震為命令,就地就近協(xié)調(diào)各方面力量進(jìn)行救災(zāi),以最快的速度逐級上報(bào)災(zāi)情,在救災(zāi)力量不足的情況下,首先搶救遇險(xiǎn)人員、生命線工程和易產(chǎn)生次生災(zāi)害設(shè)施。

    4、通信部門要無條件優(yōu)先為抗震救災(zāi)服務(wù),及時(shí)搶修破壞的通信設(shè)施,保證震情、災(zāi)情和災(zāi)區(qū)其他信息傳遞。

    5、交通等部門要及時(shí)搶修被毀壞的道路、橋梁、鐵路等交通設(shè)施,確保搶險(xiǎn)救災(zāi)人員、物資盡快到位,災(zāi)民轉(zhuǎn)移。

    6、供水、供電部門要盡快恢復(fù)供水、供電系統(tǒng),保證災(zāi)區(qū)用水用電。

    7、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞單位根據(jù)指揮部提供的情況,按規(guī)定發(fā)布震情、災(zāi)情等有關(guān)信息做好抗震救災(zāi)現(xiàn)場的宣傳、報(bào)道工作。

    8、地震部門加強(qiáng)地震監(jiān)測工作,協(xié)調(diào)震區(qū)與市地震臺(tái)網(wǎng)監(jiān)測工作,會(huì)同有關(guān)部門開展災(zāi)害損失評估,并在震后兩小時(shí)內(nèi)上報(bào)地震大致?lián)p失情況。

    9、財(cái)政部門做好地震應(yīng)急資金以及應(yīng)急撥款的準(zhǔn)備,民政部門做好地震應(yīng)急救災(zāi)款、物的發(fā)放工作。

    各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各系統(tǒng)、各部門及駐通單位根據(jù)本《預(yù)案》要求,制定各自詳細(xì)的抗震救災(zāi)工作預(yù)案。

    本預(yù)案適用于發(fā)布破壞性地震預(yù)報(bào)后或發(fā)生破壞性地震后的應(yīng)急階段。

    本預(yù)案經(jīng)縣政府批準(zhǔn)實(shí)施,_年制定的《通河縣破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》同時(shí)廢止。

    突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

    我校防震減災(zāi)工作在局及鄉(xiāng)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的.領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。南坪輔導(dǎo)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長郭廷民同志為組長,各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員,校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部,蔡慶勉同志任聯(lián)絡(luò)員。

    2、主要職責(zé)。

    (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

    (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

    (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

    (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

    (5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

    1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

    2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

    4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

    5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

    6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

    1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

    2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi)。

    (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

    上課(自修)時(shí)間:

    b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

    就餐時(shí)間:

    b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

    (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

    (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

    (4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

    3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

    4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。

    1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

    2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

    3、本預(yù)案從xx年2月10日起正式施行。

    突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

    為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

    學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

    組長:

    副組長:

    2、主要職責(zé)。

    (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

    (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識(shí)的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

    (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

    (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

    (5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

    1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

    2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)物的管理,加強(qiáng)對鍋爐、供電輸電,機(jī)房機(jī)庫等設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

    4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

    5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常工作和生活秩序。

    6、落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

    1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校行政人員立即趕赴學(xué)校,搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

    2、各領(lǐng)導(dǎo)小組在校長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織開始搶險(xiǎn)救災(zāi)。

    (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

    (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)猓┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

    (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

    (4)加強(qiáng)對重要設(shè)備,重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

    3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

    4、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

    1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,通過電話,口授,會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令、指示。

    2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

    突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

    地震前自然界出現(xiàn)的與地震孕育有關(guān)的現(xiàn)象稱為地震前兆、我國古代人民在長期實(shí)踐中,早就開始認(rèn)識(shí)到地震是有前兆的,并留下了豐富的關(guān)于地震前兆的記載。例如:1739年寧夏銀川地震以后,有人就總結(jié)出地震與井水變化、動(dòng)物不安、震前地下發(fā)聲、天氣反常現(xiàn)象之間可能存在某些聯(lián)系。

    古書《隆德縣志》上出記載了古人總結(jié)的六種地震前兆現(xiàn)象。現(xiàn)代地震科學(xué)的深入研究表明,地震之前確實(shí)存在多種多樣的前兆現(xiàn)象。地震前兆分為宏觀前兆和微觀前兆。

    人的感官能直接覺察到地震前兆稱為地震的宏觀前兆,簡稱宏觀前兆。比較常見的有,井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降,泉水流量的突然變化,溫泉水溫的突然變化,動(dòng)物的習(xí)性異常,臨震前的地聲和地光等。

    宏觀前兆在地震預(yù)報(bào)中具有重要的作用,1975年遼寧海城7.3級地震和1976年松潘一平武7.2級地震前,地震工作者和廣大群眾曾觀察到大量的宏觀異常現(xiàn)象,為這兩次地震的成功預(yù)報(bào)提供了重要資料。不過也應(yīng)當(dāng)注意,上面所列出的多種宏觀現(xiàn)象可能由多種原因造成,不一定都是地震的預(yù)兆。例如;井水和泉水的小組漲落可能和降雨的多少有關(guān),也可能受附近抽水、排水和施工的影響,井水的變色變昧可能因污染引起,動(dòng)物的異常表現(xiàn)可能與天氣變化、疾病、發(fā)情、外界刺激等有關(guān),還要注意不要把電焊弧光、閃電等誤認(rèn)為地光,不要把雷聲誤認(rèn)為地聲,不要把燃放煙花爆竹和信號彈當(dāng)成地下冒火球。

    —旦發(fā)現(xiàn)異常的自然現(xiàn)象,不要輕易作出馬上發(fā)生地震的結(jié)論,更不要驚慌失措,而應(yīng)當(dāng)弄清異常現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)情況,保護(hù)好現(xiàn)場,向地震部門或政府報(bào)告,讓地震部門的專業(yè)人員調(diào)查核實(shí)弄清事情的真相。

    人的`感官無法覺察,只有用專門的儀器才能測量到的地震前兆稱為地震的微觀前兆,簡稱微觀前兆,主要包括以下幾類:

    地震活動(dòng)異常。大小地震之間有一定的關(guān)系。大地震雖然不多,中小地震卻不少,研究中小地震活動(dòng)的特點(diǎn)。有可能幫助人們預(yù)測未來大震的發(fā)生。

    地形變異常。大地震發(fā)生前,震中附近地區(qū)的地殼可能發(fā)生微小的形變,某些斷層兩側(cè)的巖層可能出現(xiàn)微小的位移,借助于精密的儀器,可以測出這種十分微弱的變化,分析這些資料,可以幫助人們預(yù)測未來大震的發(fā)生。

    地球物理變化。在地震孕育過程中,震源區(qū)及其周圍巖石的物理性質(zhì)可能出現(xiàn)—些變化,利用精密儀器測定不同地區(qū)重力、地電和地磁的變化,也可以幫助人們預(yù)測地震。

    地下流體的變化。地下水(井水、泉水、地下層中所含的水)、石油和天然氣、地下巖層中還可能產(chǎn)和貯存一些其它氣體,這些都是地下流體。用儀器測地下流體的化學(xué)成份和某些物理量,研究它們的變化可以幫助人們預(yù)測地震。

    要捕捉地震的微觀前兆,就必須建立覆蓋面積地區(qū)的地震觀測臺(tái)網(wǎng),進(jìn)行長時(shí)間的精密觀測。

    記錄地震的儀器叫地震儀.專門從事地震觀測的臺(tái)站叫地震臺(tái)或測器臺(tái)。早在一千八百多年前,我國著名的科學(xué)家張衡就發(fā)明了世界第一臺(tái)地震儀——“候風(fēng)地動(dòng)儀”。現(xiàn)代的地震儀已經(jīng)采用了最先進(jìn)的電子技術(shù),具有極高的靈敏度,甚至還有專門的海底地震儀和深井(鉆孔)地震儀。相當(dāng)一部分地震臺(tái)站現(xiàn)在已經(jīng)不需配備專人進(jìn)行觀測,就能自動(dòng)記錄地震信號,通過電纜或無線電波將信號自動(dòng)傳送到接收中心,再由計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)處理這叫做遙測地震臺(tái)網(wǎng),、包括四川省在內(nèi),我國許多地區(qū)都已建立了現(xiàn)代化的遙測地震臺(tái)網(wǎng)。此外,還有地電、地磁、重力、地形變、地下流體等地震前兆觀測臺(tái)站。

    解放前,舊中國只有一個(gè)地震臺(tái)、三個(gè)地震工作人員,地震事業(yè)極為落后。解放后,新中國的地震事業(yè)有了很大的發(fā)展。1957年.四川省第一個(gè)地震臺(tái)——成都地震臺(tái),在成都西郊建立。1966年邢臺(tái)地震后在周恩來總理的親切關(guān)懷下,我國的地震事業(yè)加快發(fā)展步伐,1971年成立了國家地震局(現(xiàn)中國地震局)經(jīng)過近三十年艱苦卓絕的努力,地震觀測臺(tái)網(wǎng)已具規(guī)模,目前,我國已建立了i000多個(gè)現(xiàn)代化的地震臺(tái)(含地方地震臺(tái)),地震觀測技術(shù)廣泛應(yīng)用了電子、無線電傳輸和數(shù)化等高新技術(shù)。

    突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

    為了在我市公路遭受破壞性地震時(shí),使各有關(guān)部門高效而有序地開展抗震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害。根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》(國務(wù)院第172號令)及《龍巖市破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》精神,結(jié)合我局實(shí)際情況制定本預(yù)案。

    以新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針及公路抗震防毀原則為指導(dǎo),依托現(xiàn)有的戰(zhàn)備資源和民兵組織,做到資源共享,不斷加強(qiáng)資源與人員的儲(chǔ)備、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。在緊急狀態(tài)下,服從上級的指示和要求,確保xx市境內(nèi)g319線、g205線、s103線等入閩通道和通往閩南沿海地區(qū)主要通道及輻射通往各市縣主要公路的安全暢通。

    成立xx市公路局交通戰(zhàn)備、抗震搶險(xiǎn)指揮部,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指揮在緊急和突發(fā)災(zāi)情狀態(tài)下公路部門的各項(xiàng)應(yīng)急搶險(xiǎn)救援工作。指揮中心總指揮為局長xxx,副總指揮為副局長xxx、xxx和總工程師xxx,成員由各公路分局局長組成。下設(shè)交通戰(zhàn)備、抗震搶險(xiǎn)辦公室,該辦公室為常設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)在市局工程科,成員由局各科室負(fù)責(zé)人組成。負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)、督促局屬各單位的各項(xiàng)戰(zhàn)備和搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù),審定各項(xiàng)具體應(yīng)急方案和措施。公路交通戰(zhàn)備、抗震搶險(xiǎn)保障分隊(duì)人員名單另附。

    市局物資總庫設(shè)在xx區(qū)xx,設(shè)有專用戰(zhàn)備物資倉庫,存儲(chǔ)一定數(shù)量的貝雷鋼橋等戰(zhàn)備物資、搶險(xiǎn)救災(zāi)物資、公路抗震防毀物資,由專門倉庫人員管理。抗震搶險(xiǎn)辦應(yīng)隨時(shí)掌握戰(zhàn)備和搶險(xiǎn)物資的儲(chǔ)備數(shù)量并保持完好狀況,同時(shí)根據(jù)需要增加儲(chǔ)備數(shù)量和各類物資的保管、更新。

    以我局現(xiàn)有的運(yùn)輸力量為依據(jù),必要時(shí),可依據(jù)緊急狀態(tài)法,通過市交戰(zhàn)辦調(diào)用交通運(yùn)輸保障隊(duì)伍(由市運(yùn)輸總公司組建)的運(yùn)輸力量。

    利用現(xiàn)有的電話、手機(jī)、計(jì)算機(jī)互連網(wǎng)絡(luò)和其他公用通訊設(shè)施。在公用通訊設(shè)施遭到破壞時(shí),通過市交戰(zhàn)辦調(diào)用交通通訊保障隊(duì)伍(由市移動(dòng)通訊局組建)或防汛抗旱指揮部專用通訊線路實(shí)施通訊保障。并準(zhǔn)備備用摩托車、小車形成聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),確保緊急狀態(tài)下公路搶險(xiǎn)信息的上傳下達(dá)。

    (一)公路抗震搶險(xiǎn)保障分隊(duì)平時(shí)應(yīng)處于戰(zhàn)備和待命狀態(tài),加強(qiáng)對公路線上重要部位(主要線路、大橋、隧道等)的維修養(yǎng)護(hù)和日常值班巡查,及時(shí)將重要部位的當(dāng)前狀況信息報(bào)送局抗震搶險(xiǎn)辦公室,以便能及時(shí)、準(zhǔn)確做好預(yù)測和決策,遇突發(fā)情況能果斷實(shí)施有效的應(yīng)急搶險(xiǎn)措施。

    (二)破壞性地震發(fā)生后,各公路分局要迅速了解公路震情、災(zāi)情,確定應(yīng)急搶險(xiǎn)工作規(guī)模,并即向局抗震搶險(xiǎn)指揮部報(bào)告,由指揮部匯總向市府辦、市地震局報(bào)告,并宣布災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急期。市局抗震搶險(xiǎn)指揮部按照本預(yù)案及時(shí)落實(shí)組織、物資、人員、車輛等項(xiàng)工作的調(diào)度,負(fù)責(zé)部署、指揮、協(xié)調(diào)所轄區(qū)域公路的抗震應(yīng)急搶險(xiǎn)工作,并隨時(shí)向上級報(bào)告組織落實(shí)情況。

    (三)抗震搶險(xiǎn)保障分隊(duì)一旦接到上級下達(dá)搶險(xiǎn)救災(zāi)命令,應(yīng)立即組織趕赴震區(qū)現(xiàn)場,全力以赴投入應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。震區(qū)現(xiàn)場搶險(xiǎn)指揮由現(xiàn)場最高級別黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,現(xiàn)場指揮根據(jù)地震級別、破壞程度采取架設(shè)貝雷鋼橋、迂回、繞道行駛、搶修恢復(fù)等應(yīng)急方案組織實(shí)施。并現(xiàn)場成立公路搶險(xiǎn)組、物資供應(yīng)組、傷員救護(hù)組、現(xiàn)場警戒組、后勤保障組、生產(chǎn)恢復(fù)組等相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),按照國道—重點(diǎn)省道—重點(diǎn)縣道的優(yōu)先次序,采取先干線后支線的原則,確保抗震搶險(xiǎn)工作有序進(jìn)行,盡快修復(fù)被毀公路、橋梁、隧道、涵洞恢復(fù)公路暢通。必要時(shí)還必須在主要路口設(shè)置醒目的指示標(biāo)志或派專人值勤、疏導(dǎo)交通,盡力將地震破壞的損失降到最低程序。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    合同協(xié)議可以幫助雙方明確交易的條件、期限和責(zé)任,避免爭議和誤解。小編匯總了一些行業(yè)通用的合同協(xié)議范文,供大家參考使用。甲方:(身份證號碼:)。乙方:(身份證號碼
    無論是自然災(zāi)害還是突發(fā)事件,應(yīng)急預(yù)案都是保障社會(huì)穩(wěn)定和人民安全的關(guān)鍵,它對于國家和個(gè)人都至關(guān)重要。針對不同類型的突發(fā)事件,小編為您提供了一些應(yīng)急預(yù)案的示范,供您
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作可以讓我們更加深入地思考自己與他人、與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通,提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。實(shí)習(xí)心得范文5:實(shí)習(xí)期間,我意識(shí)到了理論與實(shí)踐的差距,進(jìn)一步加
    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對他人的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。現(xiàn)在就讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,感受他人的學(xué)習(xí)收獲和體驗(yàn)。
    教師根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,可以有針對性地組織教學(xué)活動(dòng)。小編為大家收集了一些幼兒園工作計(jì)劃的優(yōu)秀案例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭#ㄒ唬┏R?guī)方面:本學(xué)期為小班的第
    夢想是一個(gè)人前進(jìn)的方向標(biāo),它指引我們克服困難、攀登高峰的勇氣和決心。以下是一些成功人士在實(shí)現(xiàn)夢想過程中遇到的困難和挑戰(zhàn),讓我們了解到成功的背后也有付出和堅(jiān)持。
    總結(jié)過去一年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。下面是一些成功的年度總結(jié)范文,可以給我們提供一些思路和參考。xx年我們對酒店員工和管理層的考核完全采取跟蹤
    優(yōu)秀作文不僅要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)到。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來一些啟示和參考。我的爸爸有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)和藹。他有時(shí)
    在眾多場合中,發(fā)言稿被廣泛應(yīng)用,如會(huì)議、座談會(huì)、頒獎(jiǎng)典禮等。這些發(fā)言稿范文提供了許多靈感和思路,幫助你寫出與眾不同的發(fā)言稿。各位老師,同學(xué)們:大家好!春意盎然,
    教學(xué)工作計(jì)劃還包括教學(xué)方法和教學(xué)資源的選擇,以及評價(jià)方式和時(shí)間的合理安排。大家可以借鑒這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在新的學(xué)期里本人將
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。通過欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開思考。a、作文要求:以“微笑面對生活”
    寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,讓我們更加敏銳地發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)與感悟。小編匯總了一些寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對大家有所啟發(fā)。1922年,在中國共
    思想?yún)R報(bào)是一種對自己內(nèi)心世界的傾訴和反思,它可以幫助我們更好地理解自己的情感和情緒。接下來是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要有準(zhǔn)確的語言表達(dá)。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫作技巧,讓自己的作品更上一層樓。一個(gè)不追星,不愛聽流行音
    遼寧的大連是中國重要的國際化城市,擁有較高水平的教育和醫(yī)療資源。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一系列關(guān)于遼寧的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。一場鋼琴比賽中,一位女
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的進(jìn)步提供參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家精心整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。當(dāng)前,最重要的是重溫目
    學(xué)習(xí)心得是對學(xué)習(xí)過程中所獲得的知識(shí)、心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方法。學(xué)習(xí)心得范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。
    黨員心得體會(huì)是黨員對自身工作和學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行梳理和反思的過程。接下來,讓我們一起來品味一些精彩紛呈的黨員心得體會(huì),從中感受到黨員在實(shí)踐中的成長和進(jìn)步。
    經(jīng)過一個(gè)月的努力,我想給自己一個(gè)肯定,總結(jié)一下這個(gè)月的工作成果。希望大家能夠充分利用月工作總結(jié)的機(jī)會(huì),不斷提升自己的工作能力和水平。文物是人類歷史文化的珍貴遺產(chǎn)
    心得體會(huì)是我們對某一方面經(jīng)歷的回顧和思考,可以幫助我們更好地領(lǐng)悟其中的道理。這些心得體會(huì)范文可供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。實(shí)現(xiàn)中國夢,必
    德育工作注重培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷力和道德責(zé)任感,對他們的未來發(fā)展具有重要影響。以下是小編為大家收集的德育工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。蘇霍姆林斯基說過
    優(yōu)秀作文是每個(gè)語文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語言功底和思維深度。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫作潛力。謎題:春天不下種,四季不開
    單位的管理者需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力和戰(zhàn)略眼光,以做出正確的決策和規(guī)劃。這是一份來自某單位的項(xiàng)目總結(jié),詳細(xì)記錄了項(xiàng)目的起源、目標(biāo)、進(jìn)展和成果。樹立健康第一的理念,培養(yǎng)健
    讀后感是讀書的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過寫讀后感可以激發(fā)我們對書中思想的思考和探索。8.這些范文雖然只是個(gè)別作品的讀后感,但它們的深度和觀點(diǎn)卻是我們寫作的一個(gè)參考和借鑒
    通過月工作總結(jié),我們可以進(jìn)一步明確下個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié),希望對大家在寫作過程中有所幫助和指導(dǎo)。從20xx年的1月4日
    范文范本不僅是我們學(xué)習(xí)的工具,也是我們寫作的啟示和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的范文范本,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級黨委的重大決策部署,
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科和學(xué)段的要求、學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況,經(jīng)過周密思考和科學(xué)安排,制定的一份有針對性、可操作性的教學(xué)指導(dǎo)方案。它能夠幫助教師提前規(guī)劃好整個(gè)教
    通過寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對文字的感悟和理解。下面是一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。新的一學(xué)期就要開始了,這使我有了一種期
    英文口語表達(dá)能力是與外國人交流的基礎(chǔ),需要進(jìn)行口語訓(xùn)練和練習(xí)。在英文學(xué)習(xí)的道路上,我們往往需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與心得。下面是一些成功者的英文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享。
    心得體會(huì)是一種將自己的所思所想進(jìn)行整理和總結(jié)的重要方式,它能夠幫助我們更好地提升自己的素質(zhì)和水平。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。
    作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過寫作可以更好地理解自己和他人。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對我們在實(shí)習(xí)過程中的所見所聞所感的總結(jié)和歸納。下面是一些精選的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望對大家撰寫自己的實(shí)習(xí)心得時(shí)能提供一些思路。從7月18號開始實(shí)習(xí)
    活動(dòng)方案的編寫需要充分考慮到活動(dòng)的可行性和實(shí)施的可操作性,避免出現(xiàn)不切實(shí)際或難以實(shí)施的情況。接下來,我們將為大家介紹一些編寫活動(dòng)方案的技巧和注意事項(xiàng),希望能對大
    心得體會(huì)應(yīng)該具有一定的深度和思考,不僅僅是簡單的表達(dá)感受和經(jīng)歷。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)文章,欣賞他人的思考和總結(jié)。通過學(xué)習(xí),使我懂得了教師的教學(xué)反思
    -在簽訂合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該充分溝通、協(xié)商,確保各自的權(quán)益能夠得到保障。下面是一些經(jīng)過專業(yè)律師審核的合同協(xié)議樣本,可供您作為參考。賣方(以下簡稱甲方):居民
    采購管理的核心是建立健全的供應(yīng)鏈體系,確保物資的及時(shí)供應(yīng)和質(zhì)量保證。了解以下采購軟件和工具,可以提高采購效率和管理水平。乙方(供方):因甲方施工生產(chǎn)需要,同意由
    技術(shù)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而有針對性地改進(jìn)和提升自己的技能。下面是一些優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié)示范,希望能給大家寫作提供一些參考。從到梨樹一次變
    在合同協(xié)議中,一方的違約行為可能會(huì)導(dǎo)致違約責(zé)任和損害賠償。合同協(xié)議的樣本可以幫助我們更好地理解和起草合同的內(nèi)容和形式。(簡要描述事故的情況,車輛信息,物品受損情
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問題,引起讀者的共鳴和思考。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。春天,我開始發(fā)芽,開始生
    演講稿的結(jié)尾可以總結(jié)演講的主要內(nèi)容,激發(fā)聽眾的共鳴,引發(fā)進(jìn)一步的思考。在演講稿范文中,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、感染聽眾、激發(fā)共鳴等技巧。各位同志們:大家
    一個(gè)月的時(shí)間很短,但也足夠我們回顧自己的工作表現(xiàn)了。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。20xx年即將結(jié)束,在即將結(jié)束的
    學(xué)生演講稿的寫作需要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性,同時(shí)也要符合聽眾的接受水平。希望這些學(xué)生演講稿能夠激發(fā)你們寫作的靈感,提高自己的表達(dá)能力。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
    個(gè)人總結(jié)是對自己過去努力的一個(gè)肯定和認(rèn)可,同時(shí)也是對自己未來發(fā)展的一個(gè)指引。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
    寫心得體會(huì)是一種對自己成長的記錄和見證,可以讓我們更好地領(lǐng)悟人生的真諦和價(jià)值。在下面,我將給大家分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例,希望能夠幫助到正在寫作的你。
    學(xué)期工作總結(jié)是對這段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。這些總結(jié)范文不僅可以幫助我們提高自我反思和自我評價(jià)能力,還可以激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí)和工作。
    策劃書是為了提前預(yù)設(shè)步驟和解決方案,以確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。小編整理了一些優(yōu)秀的策劃書案例,希望可以為大家提供一些靈感和思路。一、培訓(xùn)目的:為了提高輔導(dǎo)站新任部門
    心得體會(huì)是我們與他人分享和交流的重要資源,通過互相交流,我們能夠不斷豐富自己的思想和知識(shí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì),歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享。
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更加理性客觀地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。隨著全市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查辦案件
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行全面綜合考慮后所形成的一份有關(guān)經(jīng)營新企業(yè)的發(fā)展、管理、營銷、財(cái)務(wù)等各個(gè)方面的書面規(guī)劃。以下是一些成功創(chuàng)業(yè)者分享的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃案例,希望能給大
    讀后感是讀完一本書或一篇文章后對所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式。接下來是一些精選的讀后感范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧!一個(gè)小小的紅色五星伴隨著潘冬子的童
    演講稿范文不僅僅是文字的堆砌,更要有豐富的內(nèi)容和生動(dòng)的語言,讓聽眾愿意傾聽和接受。接下來,請大家聆聽一些動(dòng)人心弦的演講稿范文,它們會(huì)給你帶來不一樣的感受。
    優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。使用隨機(jī)抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員個(gè)人對自己參與黨組織活動(dòng)的收獲和成長的一種總結(jié)和展示。在這里分享一些成功的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望對大家的寫作有所幫助。這個(gè)庚子鼠年,注定是一個(gè)
    優(yōu)秀作文不僅僅是語言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫作的藝術(shù)之道。水村山郭酒旗風(fēng)。
    自我介紹要簡明扼要地介紹自己的姓名、年齡、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)等關(guān)鍵信息。做一個(gè)好的自我介紹需要一定的技巧和能力,下面是一些經(jīng)典的自我介紹例子,希望對大家有所幫助
    在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要充分考慮參與者的需求和利益,確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的活動(dòng)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。值“端午節(jié)、父親節(jié)”來臨
    通過學(xué)習(xí)和練習(xí)更多申請書的寫作,我們可以增加自己的機(jī)會(huì)和成功的可能性。這些更多申請書范文盡管僅供參考,但可以啟發(fā)我們思考如何把握好寫作的重點(diǎn)。隨著我公司的不斷發(fā)
    心得體會(huì)是通過對某一事物、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程的反思和總結(jié),形成的個(gè)人體驗(yàn)和領(lǐng)悟的文字表達(dá),它可以幫助我們深化對事物的理解,提升自我認(rèn)知。接下來,我們一起來看一些優(yōu)秀
    心得體會(huì)是探索和發(fā)現(xiàn)的過程,通過總結(jié)和反思,我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。下面是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和思考。
    在制定活動(dòng)方案時(shí),我們要充分考慮到資源的利用和風(fēng)險(xiǎn)的控制。在下面的范文中,你可以看到各種類型的活動(dòng)方案,也許會(huì)給你一些靈感。舉辦一場成功的年會(huì)會(huì)涉及到多方面的人
    通過寫發(fā)言稿,我們可以提前預(yù)想到可能會(huì)遇到的問題,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備和回應(yīng),保證自己在發(fā)言時(shí)有條不紊。尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們,大家好!我很高興能夠站在這里,與
    演講稿范文的開頭需要吸引聽眾的注意力,引起他們的興趣,從而激發(fā)他們的思考。演講稿是一種通過言語表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息的正式文本,我們在某些場合都需要運(yùn)用到。想要寫一
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考欣賞
    通過月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地改進(jìn)和提升。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助,歡迎大家參考學(xué)習(xí)。俗話說:國有國法,
    在國旗下,我們不僅要記住國家的榮光,更要銘記著為國家的發(fā)展和繁榮而努力奮斗的責(zé)任。以下是一些國旗下的總結(jié)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié),希望能夠給大家?guī)?/div>
    通過寫作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。我不喜歡昆蟲,一看見它們那黑乎乎的模樣
    思想?yún)R報(bào)是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的思維和思考進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種方式,能夠幫助我們更好地了解自己。思想?yún)R報(bào)讓我對自己的成長歷程有了更加清晰的認(rèn)識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了我對未
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著深刻的思
    勞務(wù)的專業(yè)化和細(xì)分化是行業(yè)發(fā)展的趨勢,需要不斷提升自己的技能和能力。希望以下范文能給你一些啟示,幫助你更好地完成勞務(wù)工作。根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和有關(guān)規(guī)定
    規(guī)章制度是為了管理和規(guī)范人們的行為而制定的一系列規(guī)定和準(zhǔn)則,它可以維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn),確保每個(gè)人的權(quán)益得到保護(hù)。我們特別為大家準(zhǔn)備了一份規(guī)章制度的范文集,方便大
    競選可以提高一個(gè)人的公眾形象和知名度,為未來的機(jī)會(huì)打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的競選范例,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。大家一起來看看吧!前幾天,我們班舉行了
    競聘是一種通過比較和評估,從眾多候選人中挑選最合適的人選的方法。以下是一些競聘失敗的案例,希望能夠引起大家對問題的重視。甲方:乙方:茲因甲方工程需要,向乙方租賃
    無論是在學(xué)校的班會(huì)上還是在各類比賽中,一篇有力的發(fā)言稿都能給人留下深刻的印象。總結(jié)發(fā)言稿中的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),可以讓演講者更好地了解自己的不足和提升點(diǎn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    述廉報(bào)告是對廉政文化建設(shè)成果的總結(jié)和宣傳,能夠引導(dǎo)廣大干部群眾形成良好的道德風(fēng)尚和價(jià)值觀念。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述廉報(bào)告的范文,供大家參考和借鑒。大家
    優(yōu)秀作文是能夠通過精準(zhǔn)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對寫作有更多的思考和啟發(fā)。
    情況報(bào)告通常要求具備條理清晰、文字準(zhǔn)確、內(nèi)容充實(shí)等特點(diǎn),以提供給讀者有效的信息。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己蛦l(fā)。在***的正確
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。這是一些老師寫的教學(xué)工作總結(jié),或許能對你的教學(xué)工作有所幫助。書寫工作總結(jié)要用第一人稱。即
    2.參加比賽可以讓人感受到緊張刺激的氛圍,體驗(yàn)到競爭帶來的快樂與成就感。以下是小編為大家整理的比賽總結(jié)范文,供大家參考借鑒。那是一個(gè)星期五的下午,天氣格外好,風(fēng)
    學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過程,無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們都需要持續(xù)學(xué)習(xí)以適應(yīng)變化。如果你正在為寫學(xué)習(xí)總結(jié)而苦惱,那么不妨看看下面這些范文,或許能幫你找到一些解決的方
    黨員思想?yún)R報(bào)的撰寫可以使黨員對黨的政策和方向有更深入的了解。看看這些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,能夠幫助我們更好地理解寫作要求和表達(dá)方式。敬愛的黨組織:20_半年的
    這是一個(gè)用來總結(jié)工作表現(xiàn)的重要材料,也是向上級匯報(bào)自己工作情況的一種方式。小編為大家整理了一系列優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,這些范文具有一定的參考價(jià)值,希望能給大家提供
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思過程,通過總結(jié)工作中的成就和失誤,可以進(jìn)一步明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。如果你對寫月工作總結(jié)不知道從何入手,可以參考以下小編為大家整
    寫一份檢討書要客觀地評估自己的表現(xiàn),找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,實(shí)現(xiàn)自我完善。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書樣本,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的學(xué)校政教處:關(guān)于我在
    優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。荒蕪、貧困、痛苦、絕望……世界上真有那
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。
    通過寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對文字的感悟和理解。通過閱讀一些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。梅花,它不像玫瑰
    思想?yún)R報(bào)可以使我們更好地思考人生的意義和價(jià)值,通過總結(jié)思考,我們可以明確自己的人生目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定計(jì)劃。在這里,小編為大家搜集了一些精彩的思想?yún)R報(bào)案例,希
    活動(dòng)方案的實(shí)施需要有專門的人員進(jìn)行組織和協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案的制定要考慮到參與者的反饋和評價(jià),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容和形式。比賽目的:為認(rèn)真貫
    一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠提高活動(dòng)的效果,并幫助我們更好地組織和管理活動(dòng)過程。接下來,讓我們一起來看看下面這些優(yōu)秀的活動(dòng)方案樣本吧。籃球比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動(dòng),在比
    月工作總結(jié)可以通過有序地梳理工作內(nèi)容、總結(jié)工作心得和收獲以及分析問題所在,從而提高自己的工作能力和專業(yè)素質(zhì)。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考
    工作匯報(bào)是一種有效的溝通工具,可以讓上級了解我們所做的工作和遇到的困難。針對上個(gè)月的工作,我進(jìn)行了整體的回顧和總結(jié),發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并提出了改進(jìn)的計(jì)劃和方
    優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對考試或者寫作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
    月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作的總結(jié)和回顧,可以幫助我們反思和改進(jìn)。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間期末了,時(shí)間似流沙。本學(xué)
    社區(qū)工作總結(jié)可以幫助我們建立起一個(gè)完整的工作框架,使我們的工作更加有條不紊、有計(jì)劃、有遠(yuǎn)景。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的社區(qū)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對心靈的釋放和思想的啟迪。作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個(gè)適合自
    作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。
    在寫作過程中,范文范本可以幫助我們減少思緒的迷茫,提供方向和啟發(fā)。接下來是一些經(jīng)典的范本,希望能給大家一些啟示和借鑒。作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,我鄭重承諾:1、認(rèn)
    通過教師工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的不足之處,以及改進(jìn)和提升的方向。在下面,小編給大家提供了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
    在寫導(dǎo)游詞時(shí),要考慮游客的背景和需求,選擇合適的表達(dá)方式。在下面的導(dǎo)游詞中,我們將為您展示這個(gè)景點(diǎn)的獨(dú)特魅力和各種有趣的活動(dòng),希望您能夠覺得愉快和滿意。
    通過述職報(bào)告的撰寫,我們可以更清晰地了解自己的工作情況,并找到改進(jìn)的方向。請大家參考以下的述職報(bào)告樣本,以提高寫作的準(zhǔn)確性和完整性我們紀(jì)檢部這段時(shí)間以來,工作比
    主站蜘蛛池模板: 8050免费午夜一级国产精品| 在线精品国产一区二区| 欧美日韩精品一区二区| 亚洲精品国产综合久久一线| 精品免费视在线观看| 日韩精品一区二区三区色欲AV | 欧美日韩精品一区二区三区| 亚洲AV无码成人精品区蜜桃 | 国产亚洲精品线观看动态图| 99精品全国免费观看视频..| 中文字幕无码精品亚洲资源网久久| 国产精品伦理久久久久久| 国产精品大白天新婚身材| 欧美精品v欧洲精品| 亚洲精品无码久久久久AV麻豆| 精品国产亚洲一区二区在线观看 | 精品性影院一区二区三区内射| 日韩午夜高清福利片在线观看欧美亚洲精品suv | 日韩精品一区二区三区在线观看| 国模精品一区二区三区| 亚洲国产精品婷婷久久| 国内精品一级毛片免费看| 99香蕉国产精品偷在线观看| 久久丫精品国产亚洲av| 亚洲国产成人一区二区精品区| 一区二区国产精品 | 97精品国产97久久久久久免费| 国产精品久久久久久久| 国产AV国片精品| 99久久精品午夜一区二区| 精品无码人妻一区二区免费蜜桃 | 综合人妻久久一区二区精品| 西瓜精品国产自在现线| 亚洲国产精品成人午夜在线观看| 无码精品人妻一区二区三区影院 | 欧洲精品色在线观看| 最新国产成人精品2024| 在线精品自拍无码| 亚洲国产精品乱码一区二区 | 99re6在线视频精品免费| 国产成人精品电影在线观看|