競選可以提高一個人的公眾形象和知名度，為未來的機會打下基礎。以下是小編為大家準備的競選范例，希望可以給大家一些啟發和幫助。大家一起來看看吧！
競選班干部（實用21篇）篇一
前幾天，我們班舉行了一次班干部競選，這次競選徹底改變了我。
原本我是一個文靜的小姑娘，學習不錯，可就是不敢在教師和同學們面前展示自我。這一點就和我們班的張雨堃不一樣了，她是一個十分外向的小女孩，整整一個中午，她一遍又一遍地修改著演講稿，在她心中，這份演講稿要比珍珠瑪瑙還要珍貴！看著她那么用心地進取準備競選，我心里不由得一動，為什么我不參加競選呢？我可是也很想當班干部呀！再說我學習這么好，還經常受到教師的夸獎，同學們也比較贊同我！可轉念又一想，我連在課堂上大聲回答問題都緊張，怎樣敢參加競選呢？萬一選不上，多丟人呀！就這樣，我腦海中不停地想來想去。最終，我沮喪地決定放棄那夢想的職位。
競選演講開始了，第一個上臺的是張雨堃，她大大方方地走上臺，聲情并茂地向大家談著大家的想法，一點兒也不緊張。真羨慕她呀！我想我要是她該多好！很快，所有想競選的人都上臺演講了。同學們講的都那么好，真后悔我沒有參加。我一邊有些懊惱，一邊準備給競選的同學們投票了。此時，教師卻說：“還有一些學習優秀的同學沒有上來競選。不要緊張，上來展示一下自我吧！”我真的不敢相信自我的耳朵，難道機會又來了？我的心提到了嗓子眼，這時，同桌孟慶祺一個勁地用手推我，示意我上臺演講。教師似乎看懂了我的心思，也向我投來熱切的目光。一下子，我心中的熱情徹底被點燃了！在心中默默地對自我說：“教師這么相信你，同學們這么相信你，上吧！”最終，在教師和同學們的鼓勵下，我走上臺，紅著臉，顫抖著腿，向大家說出了我的心里話。我不明白我說了什么，也不明白怎樣走回到了自我的座位，心里只是一向在嘀咕，完了，沒臉見人了！
投票開始了，有的只獲得了十多票，這下我心里好像打翻了五味瓶，什么滋味都有，不敢抬頭，不敢看周圍的同學，只覺得自我臉在發熱。直到教師宣布結果時，我還在不停地想：“我會競選上嗎？會嗎？”“王一淼，32票！”當聽到這個數字時，我驚奇又激動！
此刻，我已經成功地當上了課代表。回憶那次競選，我的臉還有點紅，可我心中實實在在地明白了一個道理：成功要靠自我努力爭取！相信自我，邁出那一步，勝利就在不遠處等你!
競選班干部（實用21篇）篇二
今天，下午第一節課我們要競選班干部，我很緊張。雖然昨天已經準備好了，記了下來，但是一緊張就全部忘記了，心里像揣了一只兔子砰砰直跳。
快競選完的時候，隨著越來越多的同學積極發言，連姚步輝、李承軒也敢舉手發言了，雖然他們說得磕磕巴巴，但是有勇氣是最重要的。我心想，連他們都有勇氣，我為什么就不敢呢？雖然心里這么想，但還是沒勇氣。
競選結束了，我很后悔沒有舉手參加。
競選班干部（實用21篇）篇三
各位老師，各位同學：
大家好!
我想要勝任的崗位是：英語課代表。我想要擔任這個崗位是因為我喜歡英語，而英語也是我最拿手的一項科目，而且我相信我有能力可以勝任此崗位。
之所以我這么有信心，是因為我在英語這方面得過許多的成就。第一次的獎狀是三年級的時候的英語競賽，得了三等獎。“希望杯”全國英語比賽，初賽和復賽都已經通過，而到決賽我就因為一個失誤，失去了全國決賽的機會，不過在決賽的時候是去溫州比賽，也獲得了一個三等獎，感覺也不錯了。
除了我獲得過這些獎，我還有一定的經驗呢!我之前一直在當小組長，已經有許多幫助老師和管理同學們的經驗了。
如果我真的能夠成功勝任英語課代表的話，我一定會好好當的，我上課之前會讓同學們安靜的進行課文領讀，幫老師搬作業本，提錄音機這是一定要的。
如果我能擔任此位，我一定能讓全班同學的英語成績提高，如果同學們有不會念的單詞的話都可以來找我。
同學們，讓我來當英語課代表吧!我一定讓你們輕輕松松學英語!
競選班干部（實用21篇）篇四
一句“我宣布本次隊會現在開始”拉開了這次競選班干部的序幕。這次的競選職務很多，有班長、紀律委員、學習委員和其他種類繁多的職務。當然，我這次競選的還是副班長。下面，就請通過我的鏡頭帶領大家一起深入了解到這次競選班干部的全過程。
鏡頭一：兩位主持人宣布隊會開始后，便請到五位優秀的同學上臺演講。第一位是老班長胡俊潔，他不愧為五個同學之首，面帶笑容，彬彬有禮，很流利地完成了她的演講，獲得了每個同學對她四年工作經驗和自身工作態度的認可，繼續擔任我們老班長這一神圣的職務。接下來上臺演講的張詩琪似乎有些緊張，再沒上講臺前顯然有些焦急，演講時的流暢程度欠佳，并且在演講過程中還時不時的看了看稿子，用了比胡俊潔多一倍的演講時間。雖然沒有發揮好，其他同學為她舉手時也有些猶豫，但她也獲得了半數以上同學的支持，當上了紀律委員。在她之后的另三名同學也都演講的不錯，這第一個競選鏡頭就告一段落了。
鏡頭二：其它班干部的競選情況。這個環節是同學推薦，全班表決的規則。第一個被推薦的是彭怡婷，她也是主持人之一，推薦人的推薦理由是：彭怡婷工作認真，學習努力，全班有目共睹。接下來，全班同學對她進行表決，她更是獲得了大部分同學的支持，穩奪了數學科代表的職位。第二個被推薦的是魏彤，她原來的職位是生活委員，并且還獲得過值周老師的表揚，是個稱職的好班干部，今天她也是得到半數以上同學的認可，成功再次當選生活委員。
鏡頭三：突然，我的同桌舉起了手，我正納悶她會推薦誰，可出乎意料的是，他居然推薦了我，讓我感到十分吃驚，她推薦理由是：我學習態度端正，工作認真。經過舉手觀察，我很榮幸的獲得了大部分同學的支持，繼續擔當副班長一職。
鏡頭四：隊會繼續進行其它班級服務員的推薦和表舉活動。
今天，我班完成了新學期班級服務員的改選任務，大部分維持上學期的任職情況，并成功選拔了24名優秀的班級服務員。通過這次隊會讓我了解到其他同學認真負責的精神，更體會到了團結對于一個班集體的重要性。相互幫助、相互鼓勵、相互關心、共同成長將成為我們新學期的主旋律。
競選班干部（實用21篇）篇五
敬愛的老師，親愛的同學，大家好！時光匆匆，當回憶起一年級剛剛背著書包進入學校時，轉眼一下子就到了五年級。再兩年就要畢業了，每當想起這一幕時就十分的不舍和留戀，不舍這群同學，留戀這個大家庭。
為此，我趁這一次機會，去競選衛生委員。為大家再服務一年。衛生委員雖然苦，累，我都不怕。再說我有原來的基礎，能更好的為大家服務了。在這最后一年里，我會勤勤懇懇，任勞任怨地為大家服務，絕不辜負大家對我的希望。
我當了衛生委員之后，我會帶動全班同學把衛生的工作做好。
我當了衛生委員之后，我會每天早上早早地起床，打掃衛生，給同學們創建一個舒適的環境。
我當了衛生委員之后，我會在晚上留下與同學們一起做值日。
我當了衛生委員之后……。
競選班干部（實用21篇）篇六
終于，到了競選演講的那一天。同學們懷著興奮的心情，抽簽決定了演講的順序。演講開始了，整個班一下子安靜了許多。第一位同學一晃一晃地跑上講臺，由于緊張的緣故，還差點摔倒。那位同學演講時，整張臉好像老槐樹的樹皮，頭一直低下來看手中的演講稿，但讀出來的語句還是斷斷續續。那個同學演講完了，接第二、第三個……有的同學聲音太輕，輕得像蚊子的嗡嗡聲。有的同學念得太快，快得像打機關搶。有的同學聲音雖然大，但沒感情，像在嚼一塊早已沒味的口香糖。有的……就連一些平時比較調皮的同學在演講時，都出現結巴和聲音發顫。
同學們的演講內容各式各樣，有的同學說自己會改掉原來的缺點，增加更多的優點，有的同學說自己不會包庇朋友，會主持公正……機靈的黃佳杰“跳”上講臺，先是清清嗓子，然后用他那“獨特”的怪聲音說：“如果我當上班長，不能稱職，就會主動上交“辭職信”，做一個輕飄飄的‘平民百姓’……語畢，熱烈的掌聲迎接了他，有的同學手還拍紅了！
該我了！我競選的職務是宣傳委員。雖然，我在這幾天已經做了充分的準備，可還是有些底氣不足。在同學們關注的目光下，我拖著好像灌了鉛的雙腿硬著頭皮走上講臺，同學的注意力一下子都集中到我的身上，原本就很安靜的教室更加鴉雀無聲。這無疑加重了我的緊張。我開始演講了，可是我感到自己的嘴唇在微微發抖，腦子似乎有點空白了，但當我勉強宣講到“感謝同學們四年以來對我的幫助”時，我突然感覺到一股莫名其妙的勇氣涌上心頭，緊張的感覺一下子被拋到腦后，我從口袋里抽出已捏住稿紙的手。于是，我面對老師的鏡頭和全班同學，像開了閘似的，十分流利地繼續宣講競選詞。我坦誠地講了自己競選宣傳委員的原因，闡述了自己的優點，并根據自己的.信心和能力作出一些承偌。在宣講時，我充滿感情繪聲繪色地隨著不同的內容，改變音量和音調。突然，我感覺自己似乎不是在宣講，而是在朗誦，而是在表演，一種發自內心的表演！
我剛“朗誦”完，一陣雷鳴般的掌聲驚飛了教室外窺視的小鳥……
老師的攝象機還在移動著，競選還在繼續著，我期盼著……
競選班干部（實用21篇）篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我想擔任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
競選班干部（實用21篇）篇八
大家好！
很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的班干部是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我自小就愛讀書，并且喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得的知識使我的。
作文。
水平提高了許多，有許多作文獲獎發表。此外，我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。
今天如果我當選外學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的的學習，成為同學們學習的榜樣，然后還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師布置的任務，爭取德智體全面落實發展，做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手，如果我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我以后一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。
競選班干部（實用21篇）篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我競選的職位是班長。
我是一個活潑開朗的女孩。我喜歡看書。我覺得我的成績還可以，但是還沒有達到我的要求。我當上班長之后，我會不斷努力，提高自己的學習成績，這樣如果有同學問我題目，我就會一五一十地告訴他，免得到時候我也不會，就會被別人笑話。我也有缺點，比如說粗心大意，總是把不該錯的寫錯了，不過我相信經過我的不斷努力，我會完全把這個毛病改正。如果同學們有錯，我會及時幫助他們改正，如果我有錯，同學們也可以及時跟我說，并幫助我改正錯誤，畢竟人人都平等。
當了班長以后，我會認真仔細的教他們不會的題目，如果有什么不會的題目，我樂意為你們解答。如果我來不及的話，我可以安排手拉手的活動，讓成績好的教成績差的，這樣兩人的學習都能促進。
我當了班長以后，不僅我自己要愛看書，我還要把我這個好習慣傳播給全班同學，讓他們都喜歡讀書，愛上讀書。我會在教室后面搞一個圖書角，讓我們都能讀到書。
我想當一次班長。選我，我謝謝你；如果你不選我，我也不會生氣。也許我也有不好的地方，我會改正，爭取下次再來。
請投我一票吧！謝謝你們！
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競選班干部（實用21篇）篇十
新一輪大隊干部競選又開始了，經過一輪輪的選拔，這次共有83位同學成為了最終的候選人。這次我競選的崗位是宣傳部，去年我被調到了編輯團，今年我準備加油努力，沿著我四年級未走完的路去走。（看到這里，聰明的同學（老師）已經知道，我四年級競選的也是宣傳部。）
加油加油一定要加油一定要加油！恩哼，在家里爸爸媽媽就鼓勵了我，是的，我要加油！不能放棄！算了，廢話不多說，我還是言歸正傳來講講競選當天的情景吧！
輪到我們了。我是六0三班的26號選手朱夢琳一看到臺下密密麻麻的同學和老師，我的心就發虛。我們的分配：小報雖然我就說了這么兩句話（準確地說應該是一句話外加一段話），可是心里面砰啊砰啊砰地跳，真讓我懷疑我是不是在做夢。如果真是夢就好了，不過這是不可能的。呼——我終于說完了，我嘆了一口氣，還好我這時候沒拿話筒，呵呵！不過回到座位，我的心又開始揪緊起來：如果沒有人選我，我是不是會被淘汰？如果我被淘汰了，會不會在同學面前抬不起頭來？會不會我回頭看了看我們班同學代表坐的地方，這使我的心稍微好受一些：我不會一票也沒有的！
一個個組都表演完了，只等著下個星期一宣布新一輪的大隊干部名單了。雖然我還沒有知道最終的競選結果，但是——努力了就有回報。
我相信經過我的努力，我能行！
競選班干部（實用21篇）篇十一
敬一愛一的老師們、親一愛一的同學們：
大家好！
新的一學期開始了，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期又要競選班干部了，我想當語文委員。
我在上學期班干部的工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的課堂當中，我有點不敢大膽舉手發言，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些一毛一病。爭做一名合格的、優秀的語文代表。
做一個合格的優秀的語文代表，我想首先要思想好、學習好。在新的學期我如果當上語文代表，一定嚴格要求自己的行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，盡做好事，認真負責做好本質工作，積極做好老師的小幫手。
如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
謝謝大家！
競選班干部（實用21篇）篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天很高興參加競選班干部，我還是想競選學習委員。
誰不想當干部呀！說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經驗和教訓。
要想當好學習委員，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有責任心。同學們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。
如果我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實現。
競選班干部（實用21篇）篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在此次班干部競選中，我競選的職位是音樂課代表。因為我熱愛音樂，對音樂有一種好奇，我愿意去探索，去發現!
在一節節音樂課中，老師聽到的不是美妙的歌聲，卻是全班的喧鬧聲。有的同學認為音樂，美術，電腦，思品，科學課都不需要認真聽課，都可以隨心所欲。但是你們錯了，不管上什么課我們都需要認真聽講，認真學習。不讓老師為我們操心了！
音樂課是一堂神圣的課堂。可以告訴我們各地的古代音樂和一些傳統音樂，然我們知道一些地區的知識，也可以提高我們對音樂的認識，對音符的認識.
所以我想當音樂課代表。我可以幫音樂老師分憂，可以幫音樂老師讓課堂安靜，我可以為同學們當個榜樣，下課可以幫不知道唱的同學。所以我想當上這神圣的音樂課代表。
競選班干部（實用21篇）篇十四
我們五、四班是一個新組成的大家庭，為了使我們的班級成為更優秀的班級，老師說要搞一次競選班干部的活動，這個消息一經宣布，班里頓時炸開了鍋，同學們都躍躍欲試，我也是其中的一員，我也想參加競選。
我想競選的是紀律班長，是什么原因促使我競選紀律班長呢？那是因為原來我紀律比較松散，老是給班里減分，我希望當上紀律班長以后能自我約束、自我管理，可是有那么多人都想競選紀律班長，我能行嗎？我心理慌慌的，猶豫不決，不知道該不該參加？晚上，我和媽媽商量，媽媽說，我能行，她會支持我的。于是我和媽媽晚上就忙開了，準備競選演說稿。一連改了很多次，都覺得不好，后來終于寫出了一份理想的競選詞。我又是讀，又是背，終于做好了充分的準備。
第二天中午，大家都躍躍欲試，看著他們一個個都信心十足的上臺，我也鼓起勇氣，充滿自信的走上講臺，流利的宣讀完之后，我開始相信自己一定能行了。直到下午，老師宣布的`競選結果中居然沒有我，我心里憤憤不平。
晚上回家生氣地跟媽媽說：“他學習沒我好，紀律也沒我好，為什么選他沒選我？”媽媽安慰我說：“你不能這么看，不要總盯著別人的缺點。每個人都有自己的優點和缺點，要互相取長補短嘛！”
班干部競選讓我勇敢地邁出第一步，雖然失敗了，也讓我深刻體會到：尺有所長，寸有所短，不能光看別人的缺點，要取長補短，學習別人的優點，改掉缺點，勝不驕，敗不餒，是金子總會發光的，我要用自己的行動當上紀律班長。
競選班干部（實用21篇）篇十五
敬愛的老師，尊敬的同學們：
大家好！我想擔任五年級三班的小監兵。
雖然小監兵這個職位不容易勝任，但是為了班集體的榮譽和自我的提升，我一定要參與競選這個職務。我相信，通過我自己的努力，我一定會以身作則，遵守規章制度，做大家心目中的好榜樣。
給大家。
做個好榜樣。其三，我的速度很快，如果大家有需要的話，我一定會積極幫助同學們的。
同學們，如果我競選成功，我一定會發揚自身的優點，全心全意。
為大家。
服務，成為同學們可靠地小幫手。當然，我們都存在很多不足之處，所以我會時時刻刻監督大家，幫助大家改掉自身的壞毛病，同時也請大家監督我，幫助我改正自身缺點，我們互相監督，互相幫助，共同進步。
或許我也會競選失敗，但是我并不會因此而氣餒，我也會繼續努力，在下次競選中讓大家看到一個更優秀的我。
同學們，請投我一票！我會用自身的實際行動來回報大家，讓我們團結起來一同前進！
謝謝大家！
競選班干部（實用21篇）篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選，泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，而我正在飛翔”，這次我競選的是班上的學習委員。
這已是我的第三次競選學習委員，一年的工作經歷使我積累了一定的經驗，掌握了不少工作方法。我知道做任何事都要有強烈的責任感，我應當認真對待并做好每一件事，做到“在其位，謀其政”，我希望能通過自己的力量幫助身邊的人，加強班內的學習質量。
常言道：“一個人有自信不一定成功，但沒自信就一定不成功。”這句話常常提醒我，也許我不是最優秀的，但只要我認真用心去做了，那么我一定是最出色的！如果你是一線陽光，你是否著涼了一分黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了新的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？我的答案是肯定的，我會主動承擔起那份屬于我的責任。我也知道，燦爛的話也只停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。因此，我如果當選的話，一定言必行，行必果，做好學習委員應盡的責任和義務。
我認為，學習委員的基本職責是：
1.召開課代表會議，了解各科學習情況，及時向任課老師反映；同時將老師的有關要求轉告給同學。
2.注意發現同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行。
總結。
組織交流不斷提高全班同學的學習積極性。
3.做好單元檢測和考試的成績統計工作，掌握動向發展。
4.以較優秀的成績給同學們一個表率作用，帶動同學的積極性。
5.對同學提出的問題有求必應，做好帶頭工作。
如果我沒有當選，我也不會泄氣，這說明我自身還存在著一些問題，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質。卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”
最后，我真誠的希。
望大家。
相信我、認可我，投上你手中寶貴的一票！謝謝大家！
競選班干部（實用21篇）篇十七
你瞧！江江第一個大方地走上講臺，昂首挺胸，他用炯炯有神的眼睛盯著大家，大聲地說：“大家好，我是江杰，我想選舉班長，我知道班長沒這么容易當.........”當江江在說時，我一個耳朵進，一個耳朵出，有聽沒聽，我呀在背臺詞，當我背得滾瓜爛熟時，我才認真聽起來，可哪知已經好了。當第二個人上去時，心里又有點害怕，想：要是沒說好，同學們笑我該怎么辦，突然我心里又出現了一個念頭，要是不去，昨天晚上辛辛苦苦寫地演講稿又怎么辦，我真是左右為難。第二個人說完了，我終于鼓起勇氣走了上去，那些臺詞卻早就被我拋到了九霄云外，我站在上面結結巴巴地說：“大家好，我是董旋玉，我........我”，我在上面呆呆地站了半天，我抓耳撓腮，剛才不是背得好好的，我自己立馬又琢磨，“我想選舉學習委員，我會已身作責，積極參加比賽，我要是成為班干部，我會當老師的好幫手，同學的小助手謝謝！”我寫好名字，急急忙忙地跑了下去，心里不是滋味，又開心，又難過。
演講結束了，開始投票了，我的心砰砰直跳，到底有幾個投我呢？毛老師說：“星期一，公布選干部答案！”唉，我到底有幾個人投我呀！
競選班干部（實用21篇）篇十八
在本學期開學，我們班又舉行了班干部競選這種老掉牙的活動，但是沒辦法，班干部也是為班級服務的職位，總得有人來當吧？所以，我還是參加了這個活動。
不過，這次不知怎么搞的，我在競選的時候頭腦一熱，放著副班長這個權利又大，啥事不干，而且還白拿工資的職位不干，偏偏要去當那個又苦又累的體育委員。真是腦袋發熱哦!不過憑我良好的人緣，等我的腦袋冷卻下來準備“改過自新”競選我的老本行副班長時，我都全票通過走馬上任體育委員這個偉大而光榮的職業了，算了，當都當上了，總不能現在就送一封辭職信吧，還是先體驗一下再說，畢竟我還沒當過體育委員呢！不過，我剛高興我當上體育委員過后1分鐘，我就笑不起來了。為什么呢？記得開學第一堂體育課是在教室上的，那是還沒有體育委員，結果我和我的同桌周柯良同志在那兒開“小型交響音樂會”時，不幸被我們偉大的體育老師李成同志給發現了，他走過來，盯著我啥話也不說，盯得我全身發毛、大腿直顫、冷汗直流，當時的我非常明白什么叫沒有硝煙的戰爭。他盯了我一會兒就走開了，臨走時還丟下一個“狠狠的眼神”，那個眼神分明告訴我：我已經被他盯上了。我的`個媽呀，我要是當上了體育委員，還不被他給整死啊？額滴個神啊！
算了，像我這種英俊瀟灑，迷倒萬千中老年婦女的帥哥怎么會被一個小小這職位嚇倒呢？還是說說感想吧。
其實我這個人，那可以用人高馬大來形容，雖然在學習上腦袋偶爾有些“短路”，但是在體育上那可就不一樣了，可謂四肢發達、要殺做啥（除了扣籃，跑得跟劉翔一樣快．．．．．．）。好說歹說俺也練過幾年，還是有些技術，也拿過獎，怎么也算是久經沙場的老干部了，要是一個小小的體育委員這個位置都坐不穩，那就是太沒面子了。我們是男的，要雄起，不要害怕，要勇敢面對，對于李成老師，我要堅持不被他整死，最多讓他整個半死。
讓暴風雨來的更猛烈些吧！
競選班干部（實用21篇）篇十九
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今日，我站在那里競選班長。我是這樣想的：首先，做班干部能夠幫忙教師和同學們做一些事情，做好教師的小助手，其次，做班長能夠更好的鍛煉我的組織本事，這是課堂上和書本中學不到的。
我參加班長的競選，有兩大優點：一是我的學習成績優異，有充分的時間來幫教師分擔班務工作，我還有第二個優點，在行為上，我嚴格要求自我，成為同學的榜樣，第三：我一向是班級的干部，有當班長的經驗，能夠更好地為同學服務。
同學們，假如我如愿地成為班長，我將擔負起重任，從以下幾方面做好工作：
第一，做個富有愛心的班長。我盡量做到熱愛班內的每一個同學，在學習上、生活上熱心地幫忙他們！
第二，做個以身作則的班長。首先，我在學習上，要刻苦努力，以此帶領他人；行為習慣上，我要嚴于律己，進取為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。
第三，做個敢于創新的班長。應對工作，要和教師、其他的班干部、同學默契配合，為班級榮譽爭光，構成班級特色，把我們班搞得生機勃勃，充分發揮我的長處，幫忙同學和班級體共同提高。
最終，我想說，既然是花，就要開放；既然是樹，既要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！親愛的同學們，請投我一票吧！我承諾，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作，我會用我自我的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同成長！
多謝大家！
競選班干部（實用21篇）篇二十
“丁零零，丁零零——”令人迫不及待的上課鈴響起來了，你知道為什么我們班如此興奮？？因為——等會要競選班干部！我高興極了，上學期由于種種原因，我當班干部沒有當好，我十分慚愧，這次，我一定要當個好班干部！
“同學們，知道這節課干什么嗎？”班主任夏老師嚴肅的說。“知道，競選班干部！”“同學們有信心嗎？”“有！”于是，競選班干部開始了。上學期，我考了班上第三名，我以為這次勝券在手，誰知老師以無記名投票的方式競選，讓我們在紙上寫姓名。十分鐘后，老師請王鵬上來唱票，我激動的聽著。“石悅一票，周建華一票”投票過后的結果讓我大吃一驚！我竟然只得了9票！這時，我覺得自己在同學們的眼中是多么渺小，簡直可以把我比做灰塵，頓時，我醒悟了。
原來班干部并不是學習好的同學當，而是要同學們心目中認為可靠的人當。這次競選班干部的事讓我受益非淺，從此我一定要幫助別人，不驕傲自大，爭取在下一次能當上班干部。
競選班干部（實用21篇）篇二十一
愛戴的老師、敬愛的同學們：
大家好！我叫陳奕穎。
今日我能光榮地站在臺演出講，感覺到特別的夸耀，自然，這也少不了同學們的援助與老師的關懷和鼓舞！我要競選的地位是——班長，班長是一個很多同學都景仰的地位，須要一個有能力、有愛心的人來繼承，我不敢說我是最符合的，但是我敢說我將會是最勤奮的！工作錘煉了我，生活教導了我。戴爾卡耐基說過“不要怕采購本人，只要你覺得本人有才氣，你就應當覺得本人有資歷累贅這個職務”。所以我相信本人有能力累贅這一職務。
開始，我有決心當好班長，我的學習成績從來出類拔萃，在整體中有肯定雄風和浸染力。其次，我有治理班級的能力，勇于擔負，假如我恐怕當工作長，那么我肯定會不辭辛苦，嚴于律己，治理好班級「」，提升同學們的學習成績，讓我們的班級成為終年級的佼佼者。我熱情開暢、喜愛整體、連合同學、具有愛心，可以完成班長和藹可親的要求。
—如果我競選上了班長，我會老成要求本人，為同學們創辦好范例，信任在我們的同心協力下，充裕表現每一個人的聰慧材干，使我們的全面班級孕育一個連合進取、主動進步的整體。我還會把班級活舉措為展現專長、喜好的位置，把學習看成一種興味，在整體里互幫連合。也將用壯盛的精神、憬悟的腦子來做好這項工作。我也會真實做同學的好朋友，老師的好副手。馬行千里知其能否為良駒，人經百事知其能否為棟梁。我會用本人的本質行徑證來明本人的能力。既然是花，我就要怒放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出亨衢；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領航員！流星的光芒來自天體的爭持，珍珠的明亮來自貝殼的眼淚，而一個班級的出色來自班干部的領導和周密同學的同心協力！
我想我們都應當當個實干家，不須要那些漂亮的辭匯來粉飾。—如果我落選了，解釋我有地點做的欠好，但是我會去改良，接續勤奮學習，上課刻意聽講，不開小差，攝取更多的經驗，在下一屆“競選班干部”的活動中，篡奪得回同學們的援助與投票，勝利競選上我要繼承的地位。
班長即是架在老師與同學之間的一座橋梁，我能向老師提議同學們的公道提議，向同學們傳播老師的落索，我肯定會積極為同學工作，為老師分憂，當好老師的得力副手。給我一次錘煉的時機，我會經得住檢驗的，我們的班務工作肯定能非常精彩，我們的班級肯定能更上一層樓！
請同學們信任我吧！我肯定不會孤負大家對我的希望，給我一個時機，我將還大家一個奇妙。感謝大家！