在個人總結中，我們可以明確自己的職業規劃和發展方向，為未來的發展制定合理的目標。閱讀以下的總結例文，可以幫助我們更好地了解總結的寫作風格和結構。
畢業生學黨員個人剖析總結（匯總16篇）篇一
大學的最后一個學期到了,也就意味著我們即將離開大學生活，踏入社會去實踐。對我們來說這是一種考驗，在大學里我們學習理論知識、學會為人處事，培養自身思想修養、努力提高綜合素質,嚴格遵守學院各項規章制度,完成了自己職務的各項職責,而當我們踏出學校時，這對于社會來講我們是“新生”，對于我們來講社會是“陌生”，是一個嶄新的面孔。在這里我將對自己在畢業前后的思想、工作、學習情況作簡要的總結：
一：加強學習專業知識,不斷提高軟件的熟練程度和關于機械的設計能力。雖然這學期課比較少，時間空余比較多，但這正是考驗我們“自覺學習”和“鞏固基礎”的最好時機，所以我也充分利用這次機會，把以前學過的軟件從新復習了一遍，加以鞏固。
二：在努力按時完成畢業設計的同時，利用課余時間同圖書館借課外書增加自己的課外知識，擴大自身知識面，提高自己的綜合能力。
三：工作上，無論在什么職位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。積極配合領導老師工作，及時把畢業之前的一些相關信息轉達給同學。四年多的學習,我十分注重對學習總結與工作的積累,在經驗方面是自己工作的積累,也是學校給予我這樣的平臺與工作機會,讓我懂得如何去爭取、如何去珍惜與努力，所以我清楚入黨后學習的重要，如政治思想、理論知識、工作水平等需要不斷的學習,注意加強政治修養,進一步提高自己的黨性認識。在學習的同時，也要不斷提高自身素質、溝通能力，同時培養自己的性格要學會開朗、嚴以律己、寬以待人，向身邊的黨員模范學習,起相應模范帶頭作用，從而樹立一個好的價值觀。因此,我更加珍視自己的工作,也在努力爭取更大的進步!
四：關注網絡，了解現在社會上需要的崗位情況。畢業在即，為了能更好的順利就業，平時我都會在網絡收索一些就業信息，幫助自己也幫助同學，以及借助網絡學習一些大學生出去就業的禮儀以及關心時政。
五：延續優點，改正缺點。經過了幾次面試，我從中發現了自己的不足，其中有不夠自信以及缺乏主動性,所以往后我應加強學習不斷提高自己的提高自己的自信,會在工作中不斷總結經驗來提升自己。
回顧這一段時間的工作,我基本完成了本職工作,這與老師的支持和同學的幫助是分不開的,以上是我對幾個月來思想、工作情況的總結,不全面和不準確的地方,請批評、指正。
畢業生學黨員個人剖析總結（匯總16篇）篇二
回顧大學四年，收獲不少。思想上有了很大的進步，學習上也比較刻苦努力，現將我大學四年的思想、工作和學習等方面的主要狀況匯報如下：
一、加強理論學習，用心向黨組織靠攏。
加強理論學習，首先在思想上加以重視，而最為重要的是理論聯系實踐。在過去的四年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學發展觀，并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，透過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別潛力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終持續清醒的頭腦。
用心向黨組織靠攏。在大一入學時，我向黨組織遞交了入黨申請書，同時參加了學校組織的院黨班、校黨班的學習。平時，我經常同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導下更快的成長。在這不斷學習和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數的汗水，也耕耘出了豐碩的果實。那就是我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識，逐步上升到了為共產主義奮斗終身的理性認識階段。能夠說我唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務。
去年我順利轉為預備黨員，給了我更大的職責和義務。這時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，這更促進了我的進步。我經常作自我批評，發現自己還有一些不足之處。如理論學習過于死板，不能靈活運用;工作中不夠謹慎，細心。但是我會盡我所能予以改正的，同時還請組織給與指導和幫忙。
當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的資料。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
二、切實做好本職工作，做好先鋒隊。
大一開始就一向當學生干部，四年來，擔任了院實踐部干事，班級文體委員，年級學習委員，學院青志隊副隊長等職務。從干事到隊長，從班級到年級，從年級到學院，這是一個飛躍，也是一個挑戰，同時也是一份職責，更多的義務。自加入學生干部這個大群團，工作認真負責，以誠對待，做到“在其職，謀其位”，獲得老師，同學們的認可。在任期間，曾組織暑期三下鄉，義賣等活動，并取得了“三下鄉先進個人”，“校優秀青年志愿者”，“優秀團干”等稱號。
大學四年的學生干部生活，給我很大的收獲。我學到了如何處理學習與工作兩者之間的矛盾，學會了如何組織各類的活動，學會處理人與人之間的關系，還贏得工作上的一些伙伴的友誼，這都將影響我的一生。
三、學習刻苦，用心參加各類活動。
在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學習是十分重要的。共產黨員只有精通自身的業務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力學習好各門學科，期望在有限的學生生涯中更多地學到點東西，為將來能更好地為人民服務作準備。在大學四年來，學習成績一向名列前茅，曾多次獲得學校獎學金等獎項，做好先鋒帶頭作用。
我還參加了各類的比賽，例如數學建模，英語競賽，科技制作，課件制作等，并獲得了一些獎勵如校數學建模二等獎。這不僅僅有利于自己動手潛力的培養，同時也使自己收獲了豐富的經驗。
此外，在學校和班級，黨支部組織的各項活動中，能用心參與并做好協助工作，努力鍛煉自己的潛力。其中，在大二的院運動會上，我報名參加了接力賽，從這次活動中，我意識到團隊的合作精神的重要性，這讓我受益終身。
四、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。
進入大學的學習和生活，相對來說環境比較寬松，可也不能生活作息無規律。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。同時在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的職責和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
在組織的關懷與培養下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的進步。以后我會更加努力地學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。堅持黨和人民的利益高于一切，自覺遵守黨的紀律和國家法律，用心完成黨的任務，維護黨的團結和統一，切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正學習、工作、生活中的缺點、錯誤。
最后，今后的學習生活和工作中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。
今后努力的方向：工作中，還有不足的地方，人無完人。我選取了教育，我將用一生為之而努力。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種教學技能，為教育事業做出應有的貢獻。
20xx年1月24日，我被黨組織接收為中共預備黨員。如今，我的預備期已過去了半年。在這半年中我努力提高自己，不斷豐富大學生活，同時繼續加深自己對黨的認識，提高自身專業知識和思想境界。入黨以前我就明確了自己的入黨動機，然而經過這半年，我時刻牢記：入黨是體現我人生價值的一種方式，是要用黨員的標準要求自己，時刻牢記為同學們服務，不斷完善自己，用實際行動履行自己的誓言。在過去的六個月中，在組織的培養教育下，我以更加嚴格的要求和標準來規范自己，不斷加強政治思想學習，學習工作生活上精益求精，力圖使自己更加貼合一個中國共產黨預備黨員的標準。此刻半年的時光已經結束，請允許我從以下幾個方面向黨組織總結和匯報我這半年來的狀況：
一.思想方面。
首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我利用業余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，感到應當更加珍惜此刻的生活，堅定正確的政治方向，明確黨員的權利和義務，拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還閱讀了老一輩無產階級革命家的一些理論著作，深入學習習近平總書記的講話和黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織持續一致。在正在進行的學雷鋒教育中，我聽從黨組織的安排，深入學習雷鋒精神，認真閱讀資料，作好學習筆記，與黨員同學們一道，開展法律援助活動。平時，我注意從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。除了做好自己的本職工作外，對于學院各項要求和活動，我還用心的參加和配合，如參加紅歌比賽的組織工作，學院組織的辦報和學術活動;在生活中樂于助人、關心團結同學。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，按期向黨小組長匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，表達入黨的光榮和迫切愿望。透過以上的努力，我感到自己的思想政治素質有了長足的進步，期望在以后的學習得到進一步提高。
中國共產黨是我國的領導核心，作為社會主義事業的領導者的共產黨員更就應起到模范帶頭作用，共產黨員是先進生產力的代表，是先進文化的代表，在各方面都務必走在最前線。而我們預備黨員首先就應做的是學會做人，做一個對社會有用的人，只有作好這一點，我們才能走進中國共產黨這個先進的群眾，才能在這樣的優秀群眾中發揮我們的力量，為社會做出更大的貢獻。在今后的日子里，我會繼續認真學習黨的理論知識，不斷提高自己理論聯系實際的潛力，同時時刻關注國內外大事，并且繼續以黨員的要求嚴格要求自己。我相信透過我的不斷努力，我能夠到達一名合格的共產黨員的要求。
二.學習方面。
在大學的學習中，我確立了“以學為主，兼修別樣”的指導思路。大學的學習重在自主性，需要靠自己完成學習，透過自己的努力不斷收獲新的知識。在學習本專業法律知識的同時，我堅持學習英語、俄語，以及歷史地理等領域的知識，透過自學，我收獲了很多。在學習上，作為一名大四的學生，我的大學本科的課程基本上都已經結束。經過基礎知識的培養，此時正是我們鞏固學習本專業課程的好時機。可能有些事情會影響我們的學習，但是也不能忘記我們還有很多專業課的學習對于以后自己自身的發展會大有用處。上了大四以來，我深刻體會到大學并不是高中所想的課本學習重要性的減弱，相反，讀書依然是十分重要的。與此同時，務必要學會同時處理多種事情的潛力。在學習的過程中，我注意到及時的與其他同學交流，相互促進，共同進步。在接下來的日子里，對學習任務務必要有更高的要求。要把學習的壓力轉化為學習的動力，邁向自己的目標。在科學技術飛速發展的這天，黨的先進性教育對黨員的科學文化素質提出了新要求，作為一名預備黨員，必須要開闊自己的視角，奮發進取，堅持不懈的學習。作為新世紀下的大學生，扎實的知識儲備也是必不可少的，只有學好科學知識，才能更好的祖國貢獻自己的力量。
三.工作方面。
在過去半年中，我用心承擔力所能及的各項工作。我認真負責，用心工作，用心組織開展各項活動，豐富大家的課余生活，努力在法學院內營造學術氛圍，并時刻要求自己嚴于律己，寬以待人;作為大班長，我認真履行職責管理好班級，做好黨建工作，同時關心著同學們的思想動態和學習狀態。我本著認真做好本職工作的原則，使自己在增加班級凝聚力的活動中充分發揮自己的作用。我用心和同學們交流意見和推薦，宣傳黨的思想、理論，堅持正確的原則和立場，對一些消極思想和不良情緒做堅決斗爭，還經常鼓勵思想上進的同學用心向黨組織靠攏。
四.生活方面。
在這半年的生活中，我堅持以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在平常的所作所為所行中時刻記住自己是一名預備黨員。在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處。為他人多思考一點，切實做到他想我想一齊做到。在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫忙他們，同時關心身邊需要幫忙的同學，及時的解決他們的需要，同學思想上有疙瘩，我會主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時，首先思考的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。
半年來，我在黨組織和老師、同學們的幫忙和支持下取得了必須的成績，但我深知自己還存在缺點和不足，主要表此刻以下幾個方面：思想上政治基礎還不夠牢固，存在懈怠的精神思想。做事的持久力恒心還不夠有待加強。這個半年來我著重對這些方面進行了加強，雖然還不能到達了盡善盡美的程度，但還是取得的力些許的進步，今后還有待加強，并進一步的改正自己的不良習慣。
我深知，對于我這樣一名正處于轉正期內的預備黨員來說，首先就應要做到在思想上入黨，并且要長期的注意檢查自己的入黨動機;其次是要不斷反省自己，找出差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于解剖自己，堅定信心，執著追求，把自己努力的方向統一到黨章規定的黨員標準要求上來，使自己不斷的進步;最后就是要把這些都落實到行動上。今后我必須以這些要求規范自己的言行舉止，請黨組織考驗我。
在今后的學習、生活和工作中，我會更加嚴格的請求本人。時刻牢記自己是一名預備黨員，嚴格的要求自己時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務。不斷學習理論知識的同時加強科學文化素質的培養。更加虛心地向黨員同志學習，向黨員同志看齊。工作上學先進、找差距;生活上艱辛樸素，節儉節約。艱難面前不推不靠，勇挑重擔;榮譽面前恬淡名利，甘于貢獻。要有容人、容言、容事的襟懷，寬龐大度。虛心向先進黨員學習，爭取在各方面獲得更大的進步。
畢業生學黨員個人剖析總結（匯總16篇）篇三
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，大學即將過去，四年的生活，我懂得了什么是追求，感受到了集體的存在，體會到友情的珍貴，品嘗到了奮斗的快樂。我學會了服從、拼搏、團結、關愛、堅持，而我已從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業生黨員。作為畢業生，我們面臨著即將要別離美好的校園時光，步入社會，進入職場。
從走進校園的那一刻開始，我慢慢褪去身上的稚嫩，在校園生活中學習如何成長。匆匆走過短暫又十分寶貴的四年大學生活，讓我收獲頗多，既有老師的諄諄教誨，同學間的純真友誼，還有學習中的不斷進步。同時在我的不斷努力下，能夠光榮地成為一名中國共產黨員。時光總是在不經意間悄然溜走，離別的鐘聲已經敲響，曾經的努力和挫敗，都將成為最珍貴的回憶。大學——最美好的字眼，我曾在這里揮灑汗水，書寫最精彩的人生。如今，依依不舍的作別摯愛的學校、老師、同學，站在自己人生的十字路口，面臨著很多的選擇：工作、考研、創業??不管有多少條路，我相信總有一條是屬于我拼搏的方向。在即將畢業之際，我對自己大學四年的收獲和感悟做一個小結，以此激勵自己繼續書寫青春的美麗。
一、思想方面：
自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀，積極向黨組織靠攏，起到先鋒模范作用。
二、學習方面：
作為一名學生，我始終將學習作為首要任務，堅持學習為先的原則。在平時的學習中，我注意摸索適合自己的學習方法，靈活變通，積極上進，有著較強的分析、解決問題的能力，大學期間學習上取得了非常理想的成績。剛入學，有些不知道該以怎樣的學習方法學習大學的課程，因此在大一的學習中，我一直在摸索學習方法，也走過一些彎路，但隨著慢慢的總結，讓我對自己的學習有了系統的方案。從大二開始，就感覺自己在學習上得心應手，能夠很快的掌握、學習所學的專業知識，也可以很系統的給身邊的同學講解我的學習心得。通過我的不懈堅持，我不僅學習成績名列前茅，獲得了多次優秀獎學金，也成功找到了一份好工作。我知道學習不應局限于書本的知識，也會在平時多去了解一下和所學專業有關的知識，在畢業設計中，通過對專業知識的把握，以及各種專業軟件的靈活運用，在指導老師和其他各科老師的耐心幫助下，我成功完成了一棟辦公樓從建筑設計到結構設計，最后結構計算的全部過程，系統性的全面回顧了大學所學的專業知識以及一些專業軟件的使用方法，為我接下來的工作做好了充足的準備。
三、工作方面：
學校是個集體，團結就是力量。大學期間，我有幸擔任班級的文娛委員一職，同時也成為班主任助理。在任職期間，我都秉承著認真負責的態度，任勞任怨，工作踏實，認真對待我所負責的每一項工作。作為文娛委員，我主要負責的是班級的課外娛樂活動，積極配合班上其他班干部，為同學們服務。平時的學習過程中，我細心觀察每一位同學的學習情況，及時地給予那些學習上有困難的同學幫助。根據學校學院的安排，組織班級的學風建設活動，學習“一幫一”活動，盡可能的做好為同學、為老師的服務工作，充分發揮黨員干部的先鋒帶頭作用，積極主動的參與班級和學校的組織工作。
四、生活方面：
我的大學生活是充實又美好的，在日常生活中，我興趣廣泛、熱愛生活，渴望得到各方面的鍛煉，雖然在每一次的成長中都會遇到很多困難，但我從不退縮，我堅信我有能力突破難關，再創奇跡。同時我也會積極參加校外實踐活動，大四畢業設計之際，我還跟隨學院老師到工地實習，學習設計和施工的相關技術知識。每一次的學習都會為我以后走上工作崗位打下基礎，我也在實踐中不斷總結、學習。
收獲是對奮斗的饋贈，大學四年的點滴匯聚，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，兢兢業業的投身事業，我學會了珍惜，懂得了追求。即將離開大學時代，等待我的是許多未知，但我相信，每一步走下去都會有很多收獲，帶著大學的滿滿收獲，我更加堅定地走向未來。作為一名畢業生，作為一名黨員，我要傳達出青春積極蓬勃的精神，要踐行為人民服務的宗旨。
大學的積累，對于我邁向社會是遠遠不夠的，但是面對過去，我欣然接受，無怨無悔;面對現在，我極力爭取，努力拼搏;面向未來，我信心百倍，期待更多的挑戰。未來的路上，我會時刻銘記自己是一名共產黨員，更加嚴格要求自己，以身作則，起到良好的模范作用。作為一名與時俱進的畢業生，我將一如既往的努力學習，乘風破浪，為未來的揚帆起航做好準備!
畢業生學黨員個人剖析總結（匯總16篇）篇四
經過黨員前輩和領導老師們的教導熏陶，我不僅僅更加堅定了自己入黨的決心，而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己，無論何時都用心上進，不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是，思想約束和實際操作之間仍存在必須的距離，但我想我會繼續努力改善自己，爭取在不久之日，能真正滿足黨員的一切條件，進而在組織上入黨。
為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督，從而幫忙自己進步，我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定：
一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
上學期，學校開設了《毛澤東思想概論》;這學期前8周，我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》，并受到了黨校的培訓以及考試。透過對《毛澤東思想概論》的學習，我對毛澤東同志的思想以及中國共產黨建立的背景有了必須程度的了解;而《馬克思主義政治經濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的最終目標努力!
對我們黨指導思想的學習并沒有完成，還有鄧小平理論和“三個代表”重要思想。這些課程我將會在下面的幾個學期中進行學習。雖然此刻身為年級的干部，但我深知自己“為人民服務”的本領還有待提高，比如會因為繁忙而導致工作做得不及時，這點我定會再今后的日子中安排好時間，改善現狀。
二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
畢業生學黨員個人剖析總結（匯總16篇）篇五
xx年大事不斷，值得學習和深入思考的東西也很多。就如學習通知里講的，這是在黨和國家發展進程中很不尋常、很不平凡的一年。寒假學習期間，我主要圍繞組織提出的四個學習專題的內容，展開自主學習。以下內容，就是我學習的總結。
中國改革開放30年，經濟上的發展、國力的增強世人有目共睹。第一次解放思想“鄧**理論”促使中國特色社會主義理論體系的形成，拋棄以階級斗爭為綱，樹立以發展生產力為中心;放棄計劃經濟的“大鍋飯”，實行市場經濟的自由競爭。第二次解放思想“三個代表”重要思想使我黨的長期執政有了理論依據，可以不再拘泥于過時的馬克思主義理論。前兩次理論創新在引導中國擺脫貧困進而國強民富的同時，也產生了諸如片面追逐gdp的增長、污染環境、破壞生態、貧富懸殊、兩極分化等副作用。
“科學發展觀”被譽為我黨的第三次解放思想。它講究以人為本，從小康到大同，構建和諧社會;放棄片面抓gdp的增長，轉而強化涉及民生的社會管理、環境保護、節省資源和公共服務;針對突破既得利益集團的重圍，打破已形成的利益格局，建立新的分配機制，科學地進行二次分配，維護好社會的公平;建立新的社會保障機制，確保人人過得去，爭取人人過得好。
但是，改革開放的寶貴經驗也告訴我們，發展過程中的有些副作用是政治體制遲遲不改革所致。因此，胡在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話中也指出，樹立科學發展觀，就必須要推進政治體制改革：建立科學的決策機制、建立完善的監督機制、轉變政府職能。
雖然我黨已經有了變“終身制”為“限任制”這樣重大的政治體制改革，但我覺得整體上看還是太慢了點。通過學習，我認為還可以這樣做：一、選擇南方幾個省區為政治體制改革試驗區，建立決策、執行和監督的三權分立的政治架構，以實現互相監督機制，而非當前的自我監督機制;二、引入競爭，進一步打破壟斷，開放通訊、運輸等部分壟斷行業;三、開放新聞媒體，在一定程度上取消報禁、書禁，實現輿論對權利的監督。
中共的xx屆三中全會，通過了農村改革決定。其中最熱門的便是“土地流轉”。簡而言之，就是農民依法享有使用權的集體土地在不違反法律、法規的前提下進行流通，實行有償轉讓[page]。從本質上講，這不是農村土地私有化。一些專家認為有了這個“決定”，農民就會有權支配土地，農村就會富裕起來，農民不再受苦。這不一定，前提是要制止地方政府從中舞弊，切實保證農民的權益等。
國外經濟學家認為，中國在經濟高增長期行將結束之時恰逢全球金融危機，經濟疲軟。中央經濟工作會議也提出，xx年的中國經濟要堅持擴大內需為主和穩定外需相結合，并強調保持人民幣匯率的基本穩定。會議還提出了加強和改善宏觀調控、鞏固和發展農村經濟、推進經濟結構調整、深化改革開放和解決民眾熱點難題以維護社會穩定等5大經濟任務重點。雖然政府為刺激經濟采取了包括4萬億人民幣投資方案在內的硬措施和社保、環境、技術升級等軟措施，想要實現“保八”目標仍然很難。
新型工業化道路這個概念是在xx年的xx大報告首次提出的，當時也明確了這條道路的任務和基本要求。但是，我在參考文獻里的胡講話中沒有查到任何有關此類的評述，而且xx大報告全文均未出現“新型工業化”的字樣，只是強調了加快轉變經濟發展方式。我黨的報告一向有非常講究用詞，甚至字斟句酌的傳統，這是否意味著“新型工業化道路”這個詞的終結?我查找了多方資料也不敢得出明確的結論，因此這個專題的學習是很迷惑的。
畢業生學黨員個人剖析總結（匯總16篇）篇六
時光飛逝，一晃20xx年又過去了。大學生應該怎樣寫好黨員的個人。
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在這半年中，我走出了校門，步入工作崗位，作為人生的一大轉折，面對新的環境，我感受到一種強大的使命感和責任感。
首先，在思想政治方面，我不敢有絲毫的松懈。我通過對科學發展觀的學習，明確發展是第一要義的科學思想。提出了把黨建設成為一個什么樣的黨和怎樣建黨這一根本問題，所做出的科學回答，具有鮮明的時代特征和巨大的現實意義。通過對黨史黨章的學習，也加深了我對黨的基本理論的認識，更使我對新時期黨建理論的理解不斷得到提高和深化。
同時，新的工作環境帶給我的更是一種嚴峻的考驗，為了能夠盡快適應新的環境，我在鞏固在校期間所學習的理論知識的同時，不斷的充實己，利用業余時間主動學習專業知識，技能，把理論聯系到工作實踐中。
作為一名工作生活中的黨員，我始終注意與黨組織保持高度一致，把對共產主義的信念貫穿于整個工作生活中。我始終想著我所做的每一件事，事關黨員的形象，時刻約束自己，沒有絲毫馬虎。我也在不斷的思考著如何將自己的微薄力量得到充分的發揮。在實際工作中，我時刻嚴格要求自己，嚴謹，細致，盡職盡則，努力做好本職工作，能做到團結協作，分工不分家，哪里需要，就主動配合，認真完成。
半年來，我取得了一些成績，但還存在著一些缺點和不足，比如在日常生活中，還應進一步發揮先鋒模范作用。在今后的學習和生活中，我要更加嚴格的要求自己，爭取早日在各個方面取得更大的進步。
作為一名大學應屆畢業生，我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和活力，知識與闖勁，年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。
學習和工作都很重要，即使踏入了社會，我仍就會不斷使自己進步。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，真正地達到一名中共黨員應有的各項素質，并時刻以一名共產黨員的身份要求自己。
請黨組織相信我，在實踐中考驗我，我會爭取不斷進步，達到一名真正黨員的要求。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，大學即將過去，四年的生活，我懂得了什么是追求，感受到了集體的存在，體會到友情的珍貴，品嘗到了奮斗的快樂。我學會了服從、拼搏、團結、關愛、堅持，而我已從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業生黨員。作為畢業生，我們面臨著即將要別離美好的校園時光，步入社會，進入職場。
從走進校園的那一刻開始，我慢慢褪去身上的稚嫩，在校園生活中學習如何成長。匆匆走過短暫又十分寶貴的四年大學生活，讓我收獲頗多，既有老師的諄諄教誨，同學間的純真友誼，還有學習中的不斷進步。同時在我的不斷努力下，能夠光榮地成為一名中國共產黨員。時光總是在不經意間悄然溜走，離別的鐘聲已經敲響，曾經的努力和挫敗，都將成為最珍貴的回憶。大學——最美好的字眼，我曾在這里揮灑汗水，書寫最精彩的人生。如今，依依不舍的作別摯愛的學校、老師、同學，站在自己人生的十字路口，面臨著很多的選擇：工作、考研、創業??不管有多少條路，我相信總有一條是屬于我拼搏的方向。在即將畢業之際，我對自己大學四年的收獲和感悟做一個小結，以此激勵自己繼續書寫青春的美麗。
一、思想方面：
自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀，積極向黨組織靠攏，起到先鋒模范作用。
二、學習方面：
作為一名學生，我始終將學習作為首要任務，堅持學習為先的原則。在平時的學習中，我注意摸索適合自己的學習方法，靈活變通，積極上進，有著較強的分析、解決問題的能力，大學期間學習上取得了非常理想的成績。剛入學，有些不知道該以怎樣的學習方法學習大學的課程，因此在大一的學習中，我一直在摸索學習方法，也走過一些彎路，但隨著慢慢的總結，讓我對自己的學習有了系統的方案。從大二開始，就感覺自己在學習上得心應手，能夠很快的掌握、學習所學的專業知識，也可以很系統的給身邊的同學講解我的學習心得。通過我的不懈堅持，我不僅學習成績名列前茅，獲得了多次優秀獎學金，也成功找到了一份好工作。我知道學習不應局限于書本的知識，也會在平時多去了解一下和所學專業有關的知識，在畢業設計中，通過對專業知識的把握，以及各種專業軟件的靈活運用，在指導老師和其他各科老師的耐心幫助下，我成功完成了一棟辦公樓從建筑設計到結構設計，最后結構計算的全部過程，系統性的全面回顧了大學所學的專業知識以及一些專業軟件的使用方法，為我接下來的工作做好了充足的準備。
三、工作方面：
學校是個集體，團結就是力量。大學期間，我有幸擔任班級的文娛委員一職，同時也成為班主任助理。在任職期間，我都秉承著認真負責的態度，任勞任怨，工作踏實，認真對待我所負責的每一項工作。作為文娛委員，我主要負責的是班級的課外娛樂活動，積極配合班上其他班干部，為同學們服務。平時的學習過程中，我細心觀察每一位同學的學習情況，及時地給予那些學習上有困難的同學幫助。根據學校學院的安排，組織班級的學風建設活動，學習“一幫一”活動，盡可能的做好為同學、為老師的服務工作，充分發揮黨員干部的先鋒帶頭作用，積極主動的參與班級和學校的組織工作。
四、生活方面：
我的大學生活是充實又美好的，在日常生活中，我興趣廣泛、熱愛生活，渴望得到各方面的鍛煉，雖然在每一次的成長中都會遇到很多困難，但我從不退縮，我堅信我有能力突破難關，再創奇跡。同時我也會積極參加校外實踐活動，大四畢業設計之際，我還跟隨學院老師到工地實習，學習設計和施工的相關技術知識。每一次的學習都會為我以后走上工作崗位打下基礎，我也在實踐中不斷總結、學習。
收獲是對奮斗的饋贈，大學四年的點滴匯聚，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，兢兢業業的投身事業，我學會了珍惜，懂得了追求。即將離開大學時代，等待我的是許多未知，但我相信，每一步走下去都會有很多收獲，帶著大學的滿滿收獲，我更加堅定地走向未來。作為一名畢業生，作為一名黨員，我要傳達出青春積極蓬勃的精神，要踐行為人民服務的宗旨。
大學的積累，對于我邁向社會是遠遠不夠的，但是面對過去，我欣然接受，無怨無悔;面對現在，我極力爭取，努力拼搏;面向未來，我信心百倍，期待更多的挑戰。未來的路上，我會時刻銘記自己是一名共產黨員，更加嚴格要求自己，以身作則，起到良好的模范作用。作為一名與時俱進的畢業生，我將一如既往的努力學習，乘風破浪，為未來的揚帆起航做好準備!
秀共產黨員的標準嚴格要求自己，積極向身邊的優秀黨員學習，恪守全心全意為人民服務的宗旨，盡自己的全力去為他人服務，為社會做貢獻，唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響。
下面我將從思想、學習、工作、生活四個方面將一年來的情況向黨組織進行匯報總結。
首先是思想方面。由于受家庭環境和后天教育的影響，我對黨有著無比濃厚的天生的好感，一進入大學我就遞交了。
入黨申請書。
積極向黨組織靠攏并以極大的熱情學習了黨的基本理論知識在思想上端正自己。特別是成為預備黨員以來我更加注重理論知識的豐富和學習除了重新學習黨章和黨的文件以外我還充分利用課余時間讀報看新聞學習黨的重要報告關系國家大事和時事政治。通過反復學習我覺得自己的政策理論水平有了明顯提高。通過學習我重溫了黨的基本理論知識對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握。通過學習我更加深了對黨的性質、宗旨的認識宗旨觀念和黨性觀念進一步增強全心全意為人民服務的思想更加牢固自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。我深知要成為一名合格的共產黨員不僅要有正確的理論知識更要勇于去實踐。要活學活用把先進的思想化做先進的生產力和先進的創造力把黨的思想同自己的實際工作生活緊密聯系起來。
其次是學習方面。作為一名當代的大學生，現階段重要的核心任務還是學習。正如所說的，“做好自己的本職工作，就是最大的愛國”。也再三要求“學習，學習，再學習。”作為一名預備黨員，我深知學習的重要性。在平日的學習中，我始終嚴格要求自己，不遲到，不早退，遵守課堂紀律，除了做到上課認真聽講，認真完成作業，牢固掌握專業知識和技能外，我還充分利用圖書館的資源，拓寬自己的知識面，開闊自己的視野。我會經常叫學習不太積極的同學一起去上自習，以促進他們的學習;對于學習有困難的同學，我也會積極主動地幫助他們。
第三是工作方面。大三這第一學年，我擔任了班級宣傳委員一職。盡職盡責，積極主動完成自己的工作，并盡量協助班長和團支書處理好班內的各項事務，全心全意為同學服務，熱情幫助他人。黨的宗旨是全心全意為人民服務，所以我在一入學就加入了青年志愿者，多次參加志愿活動，并利用假期時間去湖北十堰山區進行了支教活動，為當地的孩子帶去知識和歡樂。
第四是生活方面。在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處，在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫助他們，同時關心身邊需要幫助的同學，及時的解決他們的需要;遇到個人與同學利益發生沖突時，首先考慮的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心，具有較好的群眾基礎。我始終抱著“全心全意為人民服務”的信念，在生活中主動幫助他人，嚴格要求自己，用我的行動影響周圍的人，更好的體現一名黨員應有的先進性，讓黨放心，讓人民群眾滿意。
以上是所取得的成績。同時，對照共產黨員的先進性標準，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點不足。
一、表達能力有待進一步加強，綜合素質有待進一步提高。
二、服務意識還有待于進一步增強。服務的主動性和積極性還不夠，還沒有自覺地把人民對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。
三、堅持學習還不夠自覺，學習毅力有待進一步加強，學習成績有待進一步提高。由于自己主觀方面的一些原因以及一些客觀因素，大三上半年，學習積極性不夠，態度有所松懈，成績下滑厲害，雖然下半年及時覺醒，學習很努力，還是擋不住下滑的趨勢，以至于學年綜合測評直接降到班級第七名，與“三好學生”的榮譽無緣。
四、工作能力有待進一步加強，工作技巧有待進一步提高。在擔任宣傳委員期間，工作技巧性不強，處理問題時還存在考慮不周的情況，直接影響的工作效果。有時只是滿足于完成上面布置的工作，而對完成的效果和質量沒有重視，作為一名黨員，這是很不應該的。此外，工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
針對自身的問題和不足，在以后的學習工作生活中，我一定會更嚴格地要求自己，加強鍛煉各方面的能力，增強服務意識，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使我黨這個大家庭中茁壯成長。
以上是我一年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我深知自己還存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我會不斷發現問題，解決問題，使自己不斷完善，一步步向著優秀黨員的目標前進!
畢業生學黨員個人剖析總結（匯總16篇）篇七
借此次到市委黨校脫產培訓的機會，我又一次認真、系統地學習了黨的十九大精神，使我對不忘初心、牢記使命這一要求的重要意義有了重新認識和理解。同時，我以不忘初心、牢記使命為衡量標尺，結合在黨校的學習收獲、黨性分析要求以及自身思想、工作實際，對對自我進行了一次深刻的對照檢查，并深入剖析了存在問題的原因，同時提出了今后的努力方向。現將具體情景總結如下：
一、重新認識不忘初心、牢記使命的重要意義。
(一)黨的十九大報告以不忘初心、牢記使命為主題，開宗明義地指出，中.國.共.產.黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這是歷史上第一次系統總結了中.國.共.產.黨人的初心和使命，這一主題的確立，契合黨的執政理念，順應時代潮流，貼合發展大勢，為全黨同志奮勇前進供給了思想總遵循，上頭怎樣說就怎樣干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。二是在學習上存在實用主義的態度。整天忙于事務，放松了政治理論學習，對理論學習缺乏緊迫性，不連貫不系統。業務書籍看得多一些，經濟和法律等知識學得少一些，與自我工作相關，用得上的學得多一些，相關不緊密或目前用不到的學得少一些，存在先用先學、急用急學、不用緩學的現象，視野不寬闊，知識不全面，導致在工作中往往不能站在更高的層次來總攬全市**工作。
(二)黨性修養沒有持續鍛煉。共.產.黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉，黨性修養僅有起點，沒有終點。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自我的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自我的黨性修養減弱了，對自我要求放松了，以人為本、執政為民做得不夠，深入基層解決實際問題不夠，精神狀態和進取心也不夠;研究部門利益多了一些，研究群眾利益少了一些，研究按部就班多了一些，研究創新方式少了一些。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的進取性、主動性、創造性，運用理論知識指導工作實踐的本事就不夠強。
(三)紀律作風沒有嚴格執行。對照黨的紀律執行和作風建設要求，自我執行不嚴格、不徹底。沒有很好的執行一切從實際出發，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的思想路線，**工作沒有從**實際出發，解放思想、實事求是地提出并力爭解決方案，更沒有完全與時俱進、求真務實解決群眾的疾苦，導致群眾對**方面的需求無法及時得到滿足。工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，這些離黨章的要求還有較大的差距。同時自律意識也有所松懈，在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自我的要求，工作有時不夠嚴謹細致。艱苦奮斗的傳統有所松懈，勤儉節儉的自律意識有所退步。
二、今后改善措施與努力方向。
不忘初心、方得始終，對照檢查目的就是立查立改、見言見行，才能真正踐行不忘初心、方得始終。針對自我存在的上述問題，下一步，我將努力做到以下兩點：
(一)進一步強化理論學習，筑牢思想根基。以加強理論學習、提高自我的領導水平和工作本事作為整改工作的重點。把不斷學習作為堅持先進性的基礎工作抓緊抓實，進一步增強學習的緊迫感和自覺性，制定短期計劃和長期規劃，有計劃、有目的、系統的長期堅持學習。
(二)要注重學習資料的系統性、針對性，認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。經過學習，進一步堅定馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場，進一步堅定共產主義夢想信念;牢固樹立四種意識，把核心意識、看齊意識落實到位，更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央堅持絕對一致;在不斷學習中實現自我轉型升級努力提高政治鑒別力和政治敏銳性，提高運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的本事，到達學懂會用，學以致用的目的。
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畢業生學黨員個人剖析總結（匯總16篇）篇八
在大一入學時，我向黨組織遞交了入黨申請書，同時參加了學校組織的院黨班、校黨班的學習。平時，我經常同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導下更快的成長。在這不斷學習和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數的汗水，也耕耘出了豐碩的果實。那就是我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識，逐步上升到了為共產主義奮斗終身的理性認識階段。可以說我唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務。
去年我順利轉為預備黨員,給了我更大的責任和義務。這時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，這更促進了我的進步。我經常作自我批評，發現自己還有一些不足之處。如理論學習過于死板，不能靈活運用;工作中不夠謹慎，細心。不過我會盡我所能予以改正的，同時還請組織給與指導和幫助。
當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
二、切實做好本職工作，做好先鋒隊。
大一開始就一直當學生干部，四年來，擔任了院實踐部干事，班級文體委員，年級學習委員，學院青志隊副隊長等職務。從干事到隊長，從班級到年級，從年級到學院，這是一個飛躍，也是一個挑戰，同時也是一份責任，更多的義務。自加入學生干部這個大群團，工作認真負責，以誠對待，做到“在其職，謀其位”，獲得老師，同學們的認可。在任期間，曾組織暑期三下鄉，義賣等活動，并取得了“三下鄉先進個人”，“校優秀青年志愿者”，“優秀團干”等稱號。
大學四年的學生干部生活，給我很大的收獲。我學到了如何處理學習與工作兩者之間的矛盾，學會了如何組織各類的活動，學會處理人與人之間的關系，還贏得工作上的一些伙伴的友誼，這都將影響我的一生。
三、學習刻苦，積極參加各類活動。
在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學習是十分重要的。共產黨員只有精通自身的業務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力學習好各門學科,希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。在大學四年來,學習成績一直名列前茅，曾多次獲得學校獎學金等獎項,做好先鋒帶頭作用。
我還參加了各類的比賽，例如數學建模，英語競賽，科技制作，課件制作等，并獲得了一些獎勵如校數學建模二等獎。這不僅有利于自己動手能力的培養，同時也使自己收獲了豐富的經驗。
此外，在學校和班級,黨支部組織的各項活動中，能積極參與并做好協助工作,努力鍛煉自己的能力。其中，在大二的院運動會上，我報名參加了接力賽，從這次活動中，我意識到團隊的合作精神的重要性，這讓我受益終身。
畢業生學黨員個人剖析總結（匯總16篇）篇九
下面我將從思想、學習、工作、生活四個方面將一年來的狀況向黨組織進行匯報總結。
首先是思想方面。由于受家庭環境和后天教育的影響，我對黨有著無比濃厚的天生的好感，一進入大學我就遞交了入黨申請書，用心向黨組織靠攏，并以極大的熱情學習了黨的基本理論知識，在思想上端正自己。個性是成為預備黨員以來，我更加注重理論知識的豐富和學習，除了重新學習黨章和黨的文件以外，我還充分利用課余時間讀報，看新聞，學習黨的重要報告，關系國家大事和時事政治。透過反復學習，我覺得自己的政策理論水平有了明顯提高。透過學習，我重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握。透過學習，我更加深了對黨的性質、宗旨的認識，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。我深知，要成為一名合格的共產黨員，不僅僅要有正確的理論知識，更要勇于去實踐。要活學活用，把先進的思想化做先進的生產力和先進的創造力，把黨的思想同自己的實際工作生活緊密聯系起來。
其次是學習方面。作為一名當代的大學生，現階段重要的核心任務還是學習。正如所說的，“做好自己的本職工作，就是最大的愛國”。也再三要求“學習，學習，再學習。”作為一名預備黨員，我深知學習的重要性。在平日的學習中，我始終嚴格要求自己，不遲到，不早退，遵守課堂紀律，除了做到上課認真聽講，認真完成作業，牢固掌握專業知識和技能外，我還充分利用圖書館的資源，拓寬自己的知識面，開闊自己的視野。我會經常叫學習不太用心的同學一齊去上自習，以促進他們的學習;對于學習有困難的同學，我也會用心主動地幫忙他們。
第三是工作方面。大三這第一學年，我擔任了班級宣傳委員一職。盡職盡責，用心主動完成自己的工作，并盡量協助班長和團支書處理好班內的各項事務，全心全意為同學服務，熱情幫忙他人。黨的宗旨是全心全意為人民服務，所以我在一入學。就加入了青年志愿者，多次參加志愿活動，并利用假期時間去湖北十堰山區進行了支教活動，為當地的孩子帶去知識和歡樂。
第四是生活方面。在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處，在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫忙他們，同時關心身邊需要幫忙的同學，及時的解決他們的需要;遇到個人與同學利益發生沖突時，首先思考的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心，具有較好的群眾基礎。我始終抱著“全心全意為人民服務”的信念，在生活中主動幫忙他人，嚴格要求自己，用我的行動影響周圍的人，更好的體現一名黨員應有的先進性，讓黨放心，讓人民群眾滿意。
針對自身的問題和不足，在以后的學習工作生活中，我必須會更嚴格地要求自己，加強鍛煉各方面的潛力，增強服務意識，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。我會不斷匯報我的所思所想，期望組織不斷教導、幫忙我，使我黨這個大家庭中茁壯成長。
以上是我一年來基本狀況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我深知自己還存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我會不斷發現問題，解決問題，使自己不斷完善，一步步向著優秀黨員的目標前進!
畢業生學黨員個人剖析總結（匯總16篇）篇十
我于xx年10月成為了中國共產黨預備黨員中的一員，至今已將近有一年了。身為中國共產黨的一名預備黨員，我現將我考察期的工作自我鑒定如下：
成為預備黨員沒多久，我就到了師軍需科工作。在這段時期里，我時刻以一名黨員的身份處處嚴格要求自己，模范帶頭，盡黨員應盡的職責。
在思想上認真學習馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論來武裝自己的頭腦，認真落實江澤民同志”五句話總要求“和”三個代表“的科學內涵，自身實踐，時刻牢記”全心全意為人民服務"的宗旨。作為一名后勤保管人員，就是一名服務者，要為基層服務，透過這次“三講”正面教育，透過自己對《為人民服務》這篇文章的學習，使我清楚地認識到為人民服務的真正內涵。為人民服務不需要什么驚天動地的事跡，需要的是從小事做起，從平時的點點滴滴做起。作為保管員，我想自己就應進入主角，就應首先從自己的服務態度做起。專業技術精不精，是一個人對工作的熟練問題，而服務態度好不好，是一個人對工作的態度、對本職工作熱愛程度的問題，我認為服務態度占重要地位，所以我立足本職，樹立起以官兵對服裝發放的意見就是我工作標準的意識，盡自己最大潛力讓大家都穿得及時、穿得合體。其次，努力盡快掌握保管業務，遵守保管員職責，自己多學習一些本專業的理論知識，提高專業技術，協助助理員干好被裝的發放和管理工作。
平時我在思想上堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，持續思想穩定，及時調節自我，持續愉快的情緒去干工作。注意政治理論的學習，使自己理解正確思想，確實做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，能夠經受住各種誘惑，永葆一名革命軍人的政治本色。多主動匯報思想，讓自己的思想讓黨組織明白，增強配合意識。
在工作中我以共產黨員的標準來要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，工作中大膽負責，臟活、累活干在前面，遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前，享受在后。我要學習雷鋒的“釘子精神”，要不斷進取，知難而進，“三百六十行，行行出狀元，”我作為軍人，就應充分利用部隊這所大學校，努力地鍛煉自己，使自身素質不斷提高。
在學習上作為一名保管員，由于工學矛盾，雖然對一些課、一些作業來不及補上，我在態度上端正思想，不就應產生混淆思想，處理好工學矛盾，堅持當天的工作當天完成，決不拖到第二天。在課余時間我用心投入到各種活動中去，并且努力抓好政治理論和文化學習，以及自己函授學習，做到工作、學習兩不誤。注意平時的學習和自我調整。使自我約束潛力提高，使自己能正確對待他人的批評，并且及時地糾正。
為人處世上團結同志、尊重領導，處理得當與上級、同級、下級之間的關系。尊重上級，誠懇理解上級批評，不管批評是否正確，查找自身原因，決不與上級爭執。與同級的關系，跳出老鄉圈子，多與戰友們交往，確實做到團結同志這一點。與下級關系，決不以新老兵拉長與他們的關系，以兄弟關系去幫忙他，以身作則，確實體現出一個老兵的模范作用。
此刻我還是一名預備黨員，我懇切期望黨組織能認可我，讓我轉正成為一名正式黨員。今后我會更加嚴格要求自己，牢記入黨誓詞。如果黨組織不予批準，則說明我離真正黨員的要求還有距離，我不會灰心或失望。我會更加勤奮工作，努力學習政治、理論文化等知識，以更高的工作標準和工作姿態去爭取黨組織的批準。
經過黨員前輩和領導老師們的教導熏陶，我不僅僅更加堅定了自己入黨的決心，而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己，無論何時都用心上進，不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是，思想約束和實際操作之間仍存在必須的距離，但我想我會繼續努力改善自己，爭取在不久之日，能真正滿足黨員的一切條件，進而在組織上入黨。
為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督，從而幫忙自己進步，我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定：
一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
上學期，學校開設了《毛澤東思想概論》;這學期前8周，我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》，并受到了黨校的培訓以及考試。透過對《毛澤東思想概論》的學習，我對毛澤東同志的思想以及中國共產黨建立的背景有了必須程度的了解;而《馬克思主義政治經濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的最終目標努力!
對我們黨指導思想的學習并沒有完成，還有鄧小平理論和“三個代表”重要思想。這些課程我將會在下面的幾個學期中進行學習。雖然此刻身為年級的干部，但我深知自己“為人民服務”的本領還有待提高，比如會因為繁忙而導致工作做得不及時，這點我定會再今后的日子中安排好時間，改善現狀。
二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
畢業生學黨員個人剖析總結（匯總16篇）篇十一
在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學習是十分重要的。共產黨員只有精通自身的業務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。一起來看看以下這兩篇范文!
我于xx年10月成為了中國共產黨預備黨員中的一員，至今已將近有一年了。身為中國共產黨的一名預備黨員，我現將我考察期的。
工作自我鑒定。
如下：
成為預備黨員沒多久，我就到了師軍需科工作。在這段時期里，我時刻以一名黨員的身份處處嚴格要求自己，模范帶頭，盡黨員應盡的職責。
在思想上認真學習馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論來武裝自己的頭腦，認真落實江主席"五句話總要求"和"三個代表"的科學內涵，自身實踐，時刻牢記"全心全意為人民服務"的宗旨。作為一名后勤保管人員，就是一名服務者，要為基層服務，透過這次“三講”正面教育，透過自己對《為人民服務》這篇文章的學習，使我清楚地認識到為人民服務的真正內涵。為人民服務不需要什么驚天動地的事跡，需要的是從小事做起，從平時的點點滴滴做起。作為保管員，我想自己就應進入主角，就應首先從自己的服務態度做起。專業技術精不精，是一個人對工作的熟練問題，而服務態度好不好，是一個人對工作的態度、對本職工作熱愛程度的問題，我認為服務態度占重要地位，所以我立足本職，樹立起以官兵對服裝發放的意見就是我工作標準的意識，盡自己最大潛力讓大家都穿得及時、穿得合體。其次，努力盡快掌握保管業務，遵守保管員職責，自己多學習一些本專業的理論知識，提高專業技術，協助助理員干好被裝的發放和管理工作。
平時我在思想上堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，持續思想穩定，及時調節自我，持續愉快的情緒去干工作。注意政治理論的學習，使自己理解正確思想，確實做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，能夠經受住各種誘惑，永葆一名革命軍人的政治本色。多主動匯報思想，讓自己的思想讓黨組織明白，增強配合意識。
在工作中我以共產黨員的標準來要求自己，牢記。
入黨誓詞。
克服并糾正自身存在的問題工作中大膽負責臟活、累活干在前面遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養和教育吃苦在前享受在后。我要學習雷鋒的“釘子精神”要不斷進取知難而進“三百六十行行行出狀元”我作為軍人就應充分利用部隊這所大學校努力地鍛煉自己使自身素質不斷提高。
在學習上作為一名保管員，由于工學矛盾，雖然對一些課、一些作業來不及補上，我在態度上端正思想，不就應產生混淆思想，處理好工學矛盾，堅持當天的工作當天完成，決不拖到第二天。在課余時間我用心投入到各種活動中去，并且努力抓好政治理論和文化學習，以及自己函授學習，做到工作、學習兩不誤。注意平時的學習、平時的自我調整。使自我約束潛力提高，使自己能正確對待他人的批評，并且及時地糾正。
為人處世上團結同志、尊重領導，處理得當與上級、同級、下級之間的關系。尊重上級，誠懇理解上級批評，不管批評是否正確，查找自身原因，決不與上級爭執。與同級的關系，跳出老鄉圈子，多與戰友們交往，確實做到團結同志這一點。與下級關系，決不以新老兵拉長與他們的關系，以兄弟關系去幫忙他，以身作則，確實體現出一個老兵的模范作用。
此刻我還是一名預備黨員，我懇切期望黨組織能認可我，讓我轉正成為一名正式黨員。今后我會更加嚴格要求自己，牢記入黨誓詞。如果黨組織不予批準，則說明我離真正黨員的要求還有距離，我不會灰心或失望。我會更加勤奮工作，努力學習政治、理論文化等知識，以更高的工作標準和工作姿態去爭取黨組織的批準。
經過黨員前輩和領導老師們的教導熏陶，我不僅僅更加堅定了自己入黨的決心，而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己，無論何時都用心上進，不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是，思想約束和實際操作之間仍存在必須的距離，但我想我會繼續努力改善自己，爭取在不久之日，能真正滿足黨員的一切條件，進而在組織上入黨。
為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督，從而幫忙自己進步，我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個。
自我評定。
一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
上學期，學校開設了《毛澤東思想概論》;這學期前8周，我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》，并受到了黨校的培訓以及考試。透過對《毛澤東思想概論》的學習，我對毛澤東同志的思想以及中國共產黨建立的背景有了必須程度的了解;而《馬克思主義政治經濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的最終目標努力!
對我們黨指導思想的學習并沒有完成，還有鄧小平理論和“三個代表”重要思想。這些課程我將會在下面的幾個學期中進行學習。雖然此刻身為年級的干部，但我深知自己“為人民服務”的本領還有待提高，比如會因為繁忙而導致工作做得不及時，這點我定會再今后的日子中安排好時間，改善現狀。
二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
畢業生學黨員個人剖析總結（匯總16篇）篇十二
經過此次“不忘初心、牢記使命”主題教育，我又一次認真、系統地學習了黨的十九大精神，使我對“不忘初心、牢記使命”這一要求的重要意義有了重新認識和理解。同時，我以“不忘初心、牢記使命”為衡量標尺，結合理論學習以及自身思想、工作實際，對自我進行了一次深刻的對照檢查，并深入剖析了存在問題的原因，同時提出了今后的努力方向。現將具體情景總結如下：
一、重新認識“不忘初心、牢記使命”的重要意義。
(一)黨的十九大報告以“不忘初心、牢記使命”為主題，開宗明義地指出，中.國.共.產.黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這是歷史上第一次系統總結了中.國.共.產.黨人的初心和使命，這一主題的確立，契合黨的執政理念，順應時代潮流，貼合發展大勢，為全黨同志奮勇前進供給了思想總遵循，上頭怎樣說就怎樣干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。二是在學習上存在實用主義的態度。整天忙于事務，放松了政治理論學習，對理論學習缺乏緊迫性，不連貫不系統。業務書籍看得多一些，理論知識學得少一些，與自我工作相關，用得上的學得多一些，相關不緊密或目前用不到的學得少一些，存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象，視野不寬闊，知識不全面。
(二)黨性修養沒有持續鍛煉。共.產.黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉，黨性修養僅有起點，沒有終點。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自我的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自我的黨性修養減弱了，對自我要求放松了，精神狀態和進取心也不夠，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的進取性、主動性、創造性，運用理論知識指導工作實踐的本事就不夠強。
(三)紀律作風沒有嚴格執行。對照黨的紀律執行和作風建設要求，自我執行不嚴格、不徹底。沒有很好的執行“一切從實際出發，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”的思想路線，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，這些離黨章的要求還有較大的差距。同時自律意識也有所松懈，在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自我的要求，工作有時不夠嚴謹細致。艱苦奮斗的傳統有所松懈，勤儉節儉的自律意識有所退步。
(四)原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續和發揮先進性方面，對時時處處持續先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自我混同于一般群眾，降低了對自我的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
(五)工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。工作作風和工作熱情還不能很好地適應發展的要求，工作上不能很好地創造性的開展，需要進一步增強事業心和職責感。在輿情工作上，有時思想有所松懈，不能承擔職責。新媒體工作上有時只滿足于完成日常工作，沒有時常提出新標準、新要求。對新知識和新技術的學習熱情不夠。沒有高標準、高目標要求，開拓創新思路不寬、工作進取性不高，還有待于進一步加強學習，提高工作業務本事。
二、存在問題原因分析。
一是學風不夠端正。存在這一問題的根本原因是思想上對于學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真懂、真用的決心和動力不足。
無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習資料，參加集中學習比較認真，個人自學比較少，學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，明白了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足于完成本職工作，被動的去學習，沒有自覺地、理解性的學習。這在必須程度上影響和制約了個人素質和潛力水平的進一步提高。
二是創新動力不足。自我承擔的輿情和一點號發稿工作井然有序，也小有成績。在完成工作的過程中，能夠知恩、知足、知責;應對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么狀況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、特殊狀況的考驗。正是因為這種狀態，使自我對于創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較用心，但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
三、今后改善措施與努力方向。
“不忘初心、方得始終”，對照檢查目的就是立查立改、見言見行，才能真正踐行“不忘初心、方得始終”。針對自我存在的上述問題，下一步，我將努力做到以下幾點：
(一)進一步強化理論學習，筑牢思想根基。以加強理論學習、提高自我的思想水平和工作本事作為整改工作的重點。把不斷學習作為堅持先進性的基礎工作抓緊抓實，進一步增強學習的緊迫感和自覺性，制定短期計劃和長期規劃，有計劃、有目的、系統的長期堅持學習。
(二)要注重學習資料的系統性、針對性，認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。經過學習，進一步堅定馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場，進一步堅定共產主義夢想信念;牢固樹立“四種意識”，把核心意識、看齊意識落實到位，更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央堅持絕對一致;在不斷學習中實現自我“轉型升級”努力提高政治鑒別力和政治敏銳性，提高運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的本事，到達學懂會用，學以致用的目的。
(三)開拓創新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破滿足于現狀的習慣思維束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機、大膽工作。
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畢業生學黨員個人剖析總結（匯總16篇）篇十三
根據xxx領導班子“不忘初心、牢記使命”主題教育專題生活會總體工作部署，在省委第xx巡回指導組的具體指導下，本人聚焦不忘初心、牢記使命主題，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述，深入開展調研和談心活動，廣泛聽取有關方面的意見提議，結合學習心得，按照習近平總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，盤點收獲、查找問題，剖析原因、落實整改。現將有關情景匯報如下：
一、存在問題。
(一)增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。存在以下問題：一是理論學習不夠。集中學習、會議學習多，主動自學少，在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節的現象。異常是在系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想方面，在自覺運用新理論指導實踐、增強理論自信方面存在差距。二是政治紀律理解不深。把恪守黨的政治紀律主要理解為是在重大政治活動中與黨中央堅持高度一致，在思想上堅信共產主義，未能從關乎黨的生死存亡的高度看待工作作風等方面的問題。對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠，存在自我要求嚴格，但監督管理意識薄弱、督查引導力度不足等問題。三是決策部署理解不夠。與本職工作比較緊密的學習理解較好，其他的則局限于了解和一般性掌握，導致有時對決策部署和決議決定理解不夠，沒有完全執行到位，或執行標準不夠。
(二)群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。存在以下問題：一是宗旨意識有所弱化。深入基層、深入群眾較少，為人民服務的宗旨意識有所淡化。工作中布置多，親自檢查少，有時有急躁情緒，處理問題剛性多、韌性少。二是對分管單位的建設和發展投入的精力還不夠，一些分管單位還比較困難。三是關心干部職工不夠。日常注重工作較多，對干部職工的文化和生活關注不多，對年輕干部的成長關心不夠，對分管單位干部了解有待增強。尤其是組織開展機關的文體活動不多，機關干部職工文化生活不夠豐富。
(三)知敬畏、存戒懼、守底線方面。“……。
(四)思想覺悟、本事素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面。存在以下問題：一是……。
二、原因分析。
(一)思想方面。政治理論學習的自覺性、主動性不夠，存在重業務、輕理論的苗頭，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，學習的全面性、系統性有待進一步加強。加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠，自身世界觀、人生觀和價值觀的進一步改造不夠深入，自我要求有所放松，必須程度上導致擔當意識、開拓意識、自律意識、全局意識不足。宗旨意識有所淡化，在辦公室應對和處理日常業務工作多，深入基層調研學習少，與人民群眾的距離有所拉遠，對基層情景和干部群眾呼聲需求缺乏深入了解和切身感受。
(二)政治方面。對增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”要求的理解和貫徹仍然有必須差距。片面地認為管好自我、管好身邊人身邊事就行了，對把紀律和規矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識仍然不夠深刻，黨內監督作用沒有充分發揮。政治敏銳性和洞察力仍然不強，在脫貧攻堅等問題上存在政治站位不高、政治自覺不夠的情景。政治斗爭意識不強，異常是在抵制錯誤言行言論方面力度仍然不夠。
(三)作風方面。……。
(四)本事方面。……。
(五)廉政方面。……。
三、整改方向和措施。
1.“學”字為先，堅持嚴以修身守初心。深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和習近平系列重要講話異常是視察xx時的重要講話精神，研讀《習近平談治國理政》等書目和新《黨章》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規，貫徹落實省委xx會議精神，持之以恒地開展理論學習，不斷夯實思想基礎，凝聚思想共識，不斷提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自我的政治素質、業務本事和道德水平。異常是在學深弄懂、學用結合上下功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。同時，堅定不移地貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，嚴守政治紀律和政治規矩，牢固樹立“四種意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央的權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央堅持高度的一致。堅決執行中央和省委省政府的重大決策部署，確保各項大政方針得到不折不扣的貫徹落實。
2.“民”字為本，堅持為民服務作表率。始終踐行全心全意為人民服務宗旨，堅持黨同人民群眾的血肉聯系，牢固樹立以人民為中心的發展思想，不斷把為人民造福事業推向前進。聚焦行業扶貧、定點精準幫扶;全力以赴打好脫貧攻堅這場硬仗。關注干部職工的文化和生活，關心年輕干部的成長，加大對分管單位的支持力度，著力解決一批涉及民生歷史性遺留問題，不斷增強基層群眾獲得感幸福感安全感。同時，不斷改善學風，以真學篤信、矢志追隨的學風抓學習，真正學出信仰、學出初心、學出使命。強化調研，開展深入細致的調查研究，切實把存在的矛盾和問題搞清搞透。改善作風。牢固樹立服務意識，始終牢記共.產.黨員為人民服務的宗旨，提高主動服務意識，凡事做到公開、公正、公平，自覺主動地供給優質、高效、便捷的服務，樹立部門親和的良好形象。
3.“法”字為尺，堅持尊法守法秉公心。……。
4.“干”字為重，堅持勤勉履職擔使命。……。
5.“實”字為要，堅持務實進取創佳績。……。
6.“廉”字為榮，堅持廉以正己葆本色。……。
四、八個方面問題說明。
(一)上級黨組織在巡視巡察、干部考察、工作考核中所反饋的問題和所指出的意見。
本次“不忘初心、牢記使命”主題教育過程中，共收到上級反饋兩條問題：一是開拓創新意識有待進一步加強。二是謀劃工作本事有待進一步提高。下一步將針對性的制定和落實整改措施，力爭早日整改到位。
同時，x領導班子2018年度生活會共征集和查擺x個方面共xx個問題。其中，思想政治方面，存在學習思考不夠深入、對黨的政治紀律要求理解不夠深、對中央決策部署和上級黨委決議決定理解不夠深入的問題;精神狀態方面，存在開拓進取不足、主動創新有待加強、工作標準還有待提高的問題;工作作風方面，存在調查研究不夠深入、理論聯系實際不夠緊密、存在急躁心態、對黨風廉政建設的重要性和重要意義認識不夠、服務干部職工力度有待增強的問題。針對以上問題，均針對性的制定和落實整改措施，取得了較好的成效，并在此次主題教育持續深入整改，并在今后長期貫徹執行。
(二)對照黨章黨規查找出來的問題及整改情景。
……。
(三)不存在利用名貴特產特色資源謀取私利問題。
(四)不存在黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責甚至包庇縱容、充當保護傘問題。
(五)不存在配偶、子女及其配偶經商辦企業情景。
(六)重大事項報告：
(七)不存在巡視反饋問題。
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畢業生學黨員個人剖析總結（匯總16篇）篇十四
今年以來，通過學習科學發展觀和開展爭先創優活動，對其中的內涵有了比較全面、深刻的理解，將本人工作實際與科學發展觀和爭先創優活動的要求相比，發現存在一些突出具體問題，并從自己內心深處反思如下：
一、存在的問題。
1、理論學習欠缺。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的內涵理解得不深不透。
2、在工作上實際深入不夠細。不能充分了解情況，以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在深入鄉村檢查指導計生工作中不夠細致。雖然自己能夠經常帶著問題去思考，但僅限于表面，還不夠深入細致，很少象“解剖麻雀”一樣去考慮解決問題。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務出發，對單位作出的一些關系全局的安排理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
4、理論與實踐不完全適應。由于多忙于事務，自覺學習時間少，對計劃生育各項政策掌握得不夠全面，尤其是對新的法律法規學習得不夠深入。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論知識跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。
5、工作熱情不夠。只注重個人分管工作，思想上存在多一事不如少一事，盡量不給領導添麻煩。由于處在這樣的工作環境中，工作的上進心和工作積極性不強，直接影響了整體工作全面開展。
二、對存在問題的根源分析。
對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀和爭先創優活動認識不夠，缺乏科學發展的理念。
1、學習不夠系統、全面、深入。原因是：一是學習態度有所偏向，總認為學習是務虛的，離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，另外，在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統地學習掌握。二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的，而理論知識卻不愿看，不想學。三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作、指導生活、指導學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間業務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙孩子忙家務沒時間學習。
2、服務意識不強。由于理論學習不夠，思想不解放，導致全心全意為人民服務的宗旨有所偏薄，改革意識不強，缺乏開拓進取精神。也講服務，但忽視了全心全意。求穩怕亂，有事不關己，高高掛起的思想。
3、工作過于只求完成任務，疏忽質量。工作中沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。存在重安排，輕要求。強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別事項完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。
三、整改措施及努力方向。
1、加強理論學習，革新自我。按照落實科學發展觀和爭先創優活動的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題，努力改造主觀世界;從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發展自已，革新自我，真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟和指導自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學苦讀的恒心韌勁，掌握先進的知識文化，抓住時代特點、特色。首先學好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學發展觀去指導工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學會用辯證的、歷史的方法看問題，學會用科學的觀點分析問題和解決問題。其次，學業務，不斷熟悉業務工作，爭取達到精通業務的程度，提高工作本能。第三，學科技，在科學技術日新月異的今天，要學會用科技手段高效能工作，第四，要學經濟，學好經濟知識促進工作更好地開展。除有知識、懂業務、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養自己的政治鑒別力和政治敏感性。把握正確的政治方向，立足于工作全面、協調、可持續發展，提高自控能力，提高政治水平，學會看形勢，學會把握時局，學會從政治上觀察和處理問題。
2、樹立全局意識，發展理念。在今后的工作中，要樹立全局意識，著眼于大思路、大視野、大舉措來做好工作的大發展。堅持上下互動,協調一致,取長補短,分清主次,區別輕重緩急,在觀察問題、處理工作時，要與全局工作聯系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。
3、強化服務意識，轉變作風。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨、樹立奉獻的理念和實事求是的原則，立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動真正落實科學發展觀，全力做好本職工作。
4、努力提升服務質量。在工作要堅持高起點、高標準、高要求，從每一件小事做起，從每一個細節做起，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。要保持良好的心態，踏實做事，積極進取，學會思考、學會總結、學會創新，不斷增長本領，充分調動自己的主觀能動性，提高工作效率，提升服務質量。
畢業生學黨員個人剖析總結（匯總16篇）篇十五
按照管理局黨委關于“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會的安排部署，我于會前進取做好各項準備工作。認真參加主題教育領導小組及黨委中心組安排的集中學習和研討，進取參加管理局黨委集中組織的紅色教育、生態禮貌教育和廉政警示教育，深刻學習于海俊同志的先進事跡，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、總書記重要講話指示批示精神、黨章黨規、黨史新中國史等一系列規定學習資料，進取參加各專項主題研討，堅持邊學邊改、邊查邊改，為開好這次民主生活會打好思想基礎、做好心理準備。現將有關情景作如下對照檢查。
一、主題教育收獲總結。
經過此次主題教育，本人進一步深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，進一步增強了貫徹落實總書記關于xx工作的一系列重要講話重要指示精神的信心決心，深刻理解“建成我國北方重要生態安全屏障”的戰略定位，全面理解“四個著力”“三個扎實”“四個要”的一系列重要要求，準確理解“四個一”重要論述的核心要義，鞏固增強“四個意識”，強化“四個自信”，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，堅決貫徹落實中央、自治區和管理局黨委的安排部署，自覺扛起生態保護大旗，堅守幾代務林人的宗旨初心，集中精力進取推動林區改革發展和生態保護建設各項事業發展。
本人集中精力進取推動需要或正在整改的問題，對個人思想、工作等方面的問題加大整改落實力度。以“安全生產月”、林區油品供應座談會、2019國際自然保護地聯盟年會等活動以及國土綠化行動等工作為契機，與分管戰線同志交流座談，強化黨員隊伍思想政治建設，并在興安石油公司為營林、保護、安全、森防、石油供應等戰線的黨員干部集中講了黨課。
本人廣泛聽取意見，深入查找自身存在的差距，結合實際認真檢視反思，并刀刃向內進行自我革新。在檢視問題中，能夠做到時常回頭看，將問題與理論學習成果、調查研究成果相結合，不斷深入剖析深化問題檢視。深入結合“四個圍繞”和“六個一批”，與營林處、保護辦及第三巡回指導組同志，深入興安石油、森防總站以及8個林業局進行調研，與基層干部職工開展座談、征求意見，發現問題、解決問題。
本人始終把整改落實貫穿全過程，堅持民主集中制，與分管部門共同團體研究、出謀劃策、科學決策。與班子成員、分管部門單位負責同志、支部黨員進行談心談話，充分交流思想和意見，對在學習研討中查擺的問題、對照黨章黨規找出的問題、調研發現的問題、座談交流、談心談話指出的問題進行梳理、檢視、剖析，切實把思想覺悟擺進去，把精神狀態擺進去，把本職工作擺進去。
在主題教育開展過程中，個人理論素養、思想認識得到了提升，政治站位進一步提高，作風建設進一步深化，聯系服務基層職工群眾的意識不斷加強，勇于干事創業的精神進一步提振，發現問題解決問題的途徑不斷完善，解決問題的方式方法進一步優化，以實干謀實效的處事原則得到夯實。
二、存在的主要問題。
按照管理局黨委主題教育專題民主生活會方案要求，充分開展會前準備，在學習研討中查擺問題5個，對照黨章黨規查找問題15個，調研發現問題3個，“開門納諫”職工群眾反映問題1個，分管部門單位負責同志談心談話點出問題4個，座談征求到問題10個，2018年巡視整改生活會和2018年度民主生活會尚未整改到位的問題5個。按照方案要求，對以上從八個方面查找出來39個問題，進行分類梳理、合并歸納，共檢視查找出以下問題23個(23個全部都是正在解決、需長期整改的問題)。
1.在理論學習有收獲方面存在的差距。
(1)在正確擺正理論學習地位方面，沒有正確樹立理論學習的觀念。有時在主觀上不夠重視理論學習，在工作擺布上沒有放在首要或突出位置，從源頭始點上有點不夠進取。有時抱有不正確的觀念，認為自我工作這么多年了，錯誤地認為現有理論水平夠用了，不必投入過多精力在理論學習上也能應付工作。有時認為干比學重要，內心總拿“沒時間、顧不上”作借口、當理由。(正在解決)。
(2)理論學習的風氣不夠好。重視學習，但不注重學習，缺乏學習的熱情和動力，把學習當成任務、當成負擔，主動學習少、被動學習多。在學習時把自我擺進去的程度不夠，拿著手電筒只照別人、不照自我。(正在解決)。
(3)理論學習存在形式主義色彩。習慣于“淺層次閱讀”，不往深里增;習慣于“碎片式學習”，滿足于每一天翻翻輔導書目讀物，“學習強國”經常只選擇自我感興趣的學，對馬克思主義基本原理、習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平生態禮貌思想、“兩山”理論、黨中央大政方針的學習不夠系統深入，讀原著少并且學而不思，甚至有時想得挺好，卻成了空喊口號，對上級精神機械傳達。(正在解決)。
(4)沒有構成執行理論學習有關規定的行動自覺。對管理局黨委理論中心組學習規則等規定要求理解不深。對主題教育關于學習的規定動作執行不夠到位，比如對總書記“四個到位”“三個必須”學習的深度不夠，對主題教育八個研討專題提前學習不夠到位，研討準備實話講不夠充分。加上趕上公出任務，幾次專題研討沒能參加，只交了材料，回來以后也沒有及時了解其它班子成員的研討交流情景，這塊兒屬于有點落項。個人自學也沒有制定學習計劃和目標，學習筆記沒有以前記得好，學習效果欠佳。(正在解決)。
2.在思想政治受洗禮方面存在的差距。
(1)對新時代黨的建設總要求深刻內涵理解不深透，對政治建設的重要地位與作用掌握不夠。沒有經常對表對標，及時校準偏差，堅決糾正偏離和違背黨的政治方向行為的預判不夠。“抓黨建就是最大政績”理念還要進一步樹立。在實際工作中，注重抓看得見、摸得著的硬任務，有時錯誤地認為黨的建設是軟任務，沒能在黨的建設上花精力、用功夫。(正在解決)。
(2)必須程度上放松了思想武裝，忽視了用習近平新時代中國特色社會主義思想去武裝自我的頭腦，去打好意識形態領域的主動仗。例如，應對國際上敵對勢力從來沒有停止過實行“和平演變”“顏色革命”的圖謀，沒有堅持高度警惕，放松了思想建設這根弦。當看到一些所謂網絡“大v”“公知”用極其隱晦的方式，詆毀黨的歷史、詆毀毛澤東、詆毀英雄人物的時候;看到有的人“吃著共.產.黨的飯，卻砸共.產.黨的鍋”，沒能站出來制止、正面發聲，在意識形態領域不敢作針鋒相對的斗爭，不勇于做到寸土必爭、寸步不讓，說明我愛黨、憂黨、興黨、護黨的黨性觀念有所弱化。(正在解決)。
(3)在“四個意識”“四個自信”的認識上仍有差距。對中國特色社會主義道路、制度、理論、文化體系的學習和認識更多停留在抽象性、概念性的層面上，對它的提出背景、內涵、具體資料、發展意義、優勢等研究的少、不深。(正在解決)。
3.在干事創業敢擔當方面存在的差距。
(1)在干事創業的職責感、使命感方面。沒有把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的成果轉化推動工作自覺行動，轉化為“永坐前排”的進取人生態度，缺乏一種“一往無前”的勇氣和“爭創一流”的精神。在國有林區改革發展的深水區、關鍵時期，不敢做別人不敢做的事，沒有把事情永遠做在別人前頭的想法，沒有盡自我最大的本事與努力去克服困難。比如在分管領域：多功能林經營、近自然林經營、森林健康經營等先進森林經營理論和技術應用還不夠多，對生態脆弱區治理、濕地修復還缺少舉措;依托國際重要濕地、泰加林基因庫等打造“生態名片”的路徑還有待突破;個別單位對安全生產重視程度還不夠，職責落實還有不到位的現象;森林質量有待精準提升，雖然森林面積、蓄積持續增長，覆蓋率持續提高，但公頃蓄積、公頃株樹、平均郁閉度等增長緩慢，中幼齡占比到達48%，后備資源亟待培育;推進森林經營購買服務的規范化制度化方面，還缺少深入研究和有效舉措。(正在解決)。
(2)艱苦奮斗精神在減退。應對急難險重的任務，棘手的問題，難辦的事情，只講客觀理由，不找主觀原因，畏難而退的想法在增強。有時滿足當前工作現狀，境界不高。上級決策部署都能認真貫徹執行，但對上頭考核的、領導關注的工作關注的更多一些，投入精力更多一些，可是對上級沒有具體完成時限和考核標準的工作，有時存有消極思想，抓不緊、抓不實，擰不緊“螺絲”，致使沒有取得預期的夢想效果。想問題、作決策、抓工作，習慣于研究自我“一畝三分地”，偶爾做“選擇題”、撥“小算盤”，沒有很好地從林區發展大局進行統籌研究，沒有很好地處理整體利益與局部利益關系。(正在解決)。
(3)釘釘子精神發揚不好。到基層調研時，習慣于按照基層安排路線的走，按照規定動作問，看的都是典型單位、重點工程。沒能提前做好功課，主動自選到工作進度慢、工作有困難、職工群眾反映問題強烈、風險點多的基層單位去的較少。一年到頭層層開了很多會、發了很多文，按照包片制度保證了下基層的次數，但深入實際不具體，沒有評估過到底能解決多少實際問題。有一些工作如果不督促，很容易就沒了下文。工作中存在著不一樣程度的安排式、陪同式調研等情景，上級來人看什么就陪著看什么，自我帶著問題或課題赴基層調研的少。在著力提高森林經營質量和成效的問題上，在克服場地選擇、氣候、災害、苗木運輸、管護等客觀困難方面出招不夠，針對各單位認識程度不足、時令遵循不到位、苗木供應不及時、管理職責不到位、整改落實不嚴格、職工進取性不高等管理上的問題還沒能提出有效解決措施。(正在解決)。
(4)在落實掃黑除惡職責方面存在差距。所分管戰線存在認識誤區，掃黑除惡大多數仍停留在字面上、材料里。在毀林開墾、自然保護地內的非法捕獵、非法采金等方面，充分發掘和提交線索的力度有待進一步加強。
4.在為民服務解難題方面存在的差距。
(1)在想問題、作決策、辦事情上，還沒有完全從職工群眾的需求和實際情景出發，設身處地為職工群眾著想不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動解決少。比如，在創新森林經營工作機制、推進購買服務體制趨于完善、用制度激活職工進取性、普及“多勞多得”觀念等方面做得不夠好。(正在解決)。
(2)調查研究不夠深入。雖然也到基層，但與基層職工群眾溝通交流不深入不細致。比如，對森林經營一線職工的思想狀況大多是經過基層林業局、林場的領導干部轉述而掌握的，自我親自訪談一線職工不多。(正在解決)。
(3)親自深入貧困戶家中實地走訪不多、幫忙貧困戶脫貧舉措不多，這實際上也是缺少與職工群眾融為一體的深厚感情，對林區基層困難群體，還停留在解決基本生活保障層面，多數是按照管理局工會安排，逢年過節才有機會走訪慰問，但自我走完看完、和困難職工嘮完、慰問金給完了以后，深入跟蹤幫扶少。(正在解決)。
5.在清正廉潔作表率方面存在的差距。
(1)滿足于政治上不犯錯誤，作風上不違反黨紀黨規，工作上不出現大的失誤，群眾沒有大的意見，對自身的要求有所下降，對周邊腐朽現象就缺乏高度警覺和有力的抵制。(正在解決)。
(2)雖然能較好落實中央八項規定及實施細則精神，但模范帶頭、以上率下的作用還沒有充分發揮;對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題，抵觸不夠，批評不夠，反擊不夠。有時存在抹不開面子的問題。(正在解決)。
(3)隨著生活環境越來越好，有時自我對工作生活條件的要求也隨之提高了。有時出差、考察、調研時，對方或基層單位在食宿方面有明顯超標的嫌疑，卻沒有質疑并拒絕。(正在解決)。
(4)對分管領域干部監管還存在寬松軟現象。對干部監管尤其是“八小時以外”監管力度不夠。(正在解決)。
(二)上級黨組織在巡視巡查、干部考察、工作考核中反饋的問題和所指出的意見。
2018年巡視整改反饋出來額爾古納自然保護區盜金事件、森林病蟲害防治等一些問題，我們召集職責單位和部門專門研究如何落實整改要求，雖然主動認領了問題、認真研究了整改措施，但對巡視發現的問題就事論事的多，舉一反三還是不夠，自然保護區、濕地保護管理等方面還存在薄弱環節，防微杜漸的長效機制還沒有系統構成。(正在解決)。
(三)2018年度生活會和2018年巡視整改生活會仍需繼續整改的問題。
2018年度生活會和2018年巡視整改生活會查擺剖析的問題整改，除需長期堅持以外，全部立行立改，確保整改實效能夠時時處處體此刻森林經營、濕地和自然保護區建設管理、森林病蟲害防治、安全生產等各項實際工作中。但對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照職工群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，個人思想工作等方面還有正在解決的以及一時難以解決的問題。
1.有時工作還是不夠深入、不夠投入。比如，林區森林經營工隊建制參差不齊、技術含量低、裝備設施差等問題有所改善，仍沒有得到根本解決，而我想解決問題的迫切性、緊迫性不夠，開展專項調查研究次數少，對策成果不多。(正在解決)。
2.應對林區改革發展形勢任務，意識形態工作本事仍不強。比如，在“逢會必提”意識形態做得還不好，對分管領域同志提醒不夠，在分管領域意識形態工作抓得不深不實。(正在解決)。
3.在調查研究方面，感覺在調研中與一線職工的距離還是比較遠，不夠接地氣。按照組織要求雖然構成了調研報告，但質量不夠高，參考價值有限。(正在解決)。
4.礙于情面，對違規吃請請吃、聚會聚餐的危害性、嚴重性認識仍有待提升。對于一些飯局酒場，隨機應變和自覺回避的本事仍有待進一步提高。(正在解決)。
(四)個人需要說明的問題。
三、產生問題原因分析。
(一)在理論學習方面。
出現上述問題的根本原因，還是理論學習上不系統、不徹底，進而導致夢想信念的底子未打牢，理論學習有所放松。貫徹落實總書記視察xx、針對生態保護建設的一系列重點講話指示批示精神與林區改革、生態保護建設等工作相結合的程度還不夠，對習近平總書記重要講話原文的學習仍然不夠，有欠缺、有不足。有時自認為自我工作經驗豐富，指導具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。經過近期對主題教育規定書目的深入學習，使我的思想境界再一次有了質的飛躍，有了新體會、新認識，但對深層次的問題研究研究還不夠，用理論指導實踐的工作本事有待加強。在自我反思、自我除垢上做得不徹底，自覺不自覺地降低了標準、放松了要求。
(二)在思想政治建設方面。
一是對照黨章的要求和黨的政治紀律“十不準”，自我在有些方面做得不夠或不好。政治鑒別力有待繼續加強。二是隨著自我年齡的增長，有時產生了安于現狀的思想苗頭。雖然這種思想苗頭還不是十分嚴重，但確實存在過思想上“求穩多、求進少”的傾向，缺少動力和活力，在必須程度上影響了遵守政治紀律和政治規矩的自覺性和主動性。三是對馬列主義、毛澤東思想、習近平新時代中國特色社會主義思想等理論學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。沒有經過極其嚴格的黨內政治生活鍛煉，黨性修養還有所缺乏。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的本事不足，不能時時以黨章黨紀警省自我，不能經常以先輩先進激勵自我，導致對自我要求松懈了。
(三)在干事創業方面。
主觀上認為與同事們在一齊共事是緣分，和為貴，有時存有好人主義思想，沒能充分運用好批評與自我批評的武器;在抓工作上，擔心讓下頭產生不信任感，必須程度上影響工作的進取性和主動性，工作部署安排多，督導、檢查和聯系少。在抓工作落實的手段上，習慣于依靠傳統的督促指導方式。有時搞調研不夠深入，掌握真實情景的深度不夠，真正潛心深入調查研究的少，就事論事多，沒有深層次掌握各基層單位職工的真實訴求，服務職工群眾的意識和主動性有所下降。
(四)在為民服務的本事方面。
有時以工作不出問題、上級滿意為標準，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神。有時心存消極心理，趨利避害，有時心里有“多一事不如少一事”“多做多錯不做不錯”的想法，增加了精神懈怠、精神麻木的風險。隨著年齡的增長和工作環境的變化，對待工作的態度和進取性較以往都有差距，對工作中遇到的深層次矛盾不愿意碰。常規工作主要依靠部下，對工作任務多注重事前安排和最終結果，缺乏事中深入和督促。有時主動作為、勇于擔當的職責心不夠，有時滿足于干好分內的工作，比較喜歡干經驗豐富、干起來順手的工作。在工作上自我施壓不夠，對下屬要求不夠嚴格，惰性思想抬頭，進取意識淡化，求穩心態滋長，領導干部的表率作用發揮不好。
(五)在廉政建設方面。
對照黨章黨紀這面鏡子來反思自我，主要是缺少對廉潔自律問題的防微杜漸意識。有時認為只要干部沒有腐敗問題，沒有犯原則性錯誤，沒有觸及違法犯罪底線，其他問題都不算什么，缺少廉潔自律的剛性約束。執行廉潔自律規定缺乏高標準，有時還存在慣性思維，思想上認為只要把工作做好就能夠，忽略了有關紀律要求，異常是對一些未納入明文規定的紀律規矩，既沒有精準把握，也沒有印刻于心，造成對一些歪風陋習缺乏應有的“免疫力”，容易引發破規逾矩行為。有時以各項工作沒落程序、沒觸碰紅線為標準，有時以主要領導滿意為標準，有時在思想上沒有很好地按黨員領導干部標準和黨的要求去評判自我，紀律松懈的意識有所抬頭。
四、努力方向和改善措施。
下步，將以刀刃向內的自我革命精神，結合工作、思想實際，繼續廣泛聽取意見，認真檢視反思，把問題找實、把根源挖深，明確努力方向和改善措施，堅持“改”字貫穿始終，立查立改、即知即改，推動工作不斷改善，思想得到洗禮。
(一)在理論學習方面。
1.擺正理論學習地位方面，正確樹立理論學習的觀念。做到主觀上高度重視理論學習，要投入更多精力在工作擺布上把理論學習真正放在首要或突出位置。
2.培養良好的理論學習風氣。激起學習的熱情和動力，把學習當成“看家本領”，把自我職責擺進去深入學。貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記關于xx工作的一系列重要講話重要指示精神，深刻理解“建成我國北方重要生態安全屏障”的戰略定位，全面理解“四個著力”“三個扎實”“四個要”的一系列重要要求，準確理解“四個一”重要論述的核心要義，學深悟透、融會貫通，真信篤行，苦干實干，切實把總書記對xx一以貫之的生態禮貌建設要求變為生動實踐。
3.堅決抑制理論學習方面的形式主義，把堅持讀原著、學原文、悟原理，以上率下，真學真用，既要全面系統，又要突出重點，學思踐悟，知行合一，融入到指導和推進工作中，持之以恒補精神之“鈣”、固思想之元、守為政之本，真正到達學懂、弄通、做實的要求。
4.嚴格執行黨委理論中心組學習制度等理論學習有關規定。深刻理解總書記“四個到位”“三個必須”的深刻內涵，總結回顧主題教育八個專題研討資料，沒有參加研討的翻看會議記錄，理解洗禮。個人自學方面要制定詳細學習計劃和目標，理解他人的監督。
(二)在思想政治方面。
1.要經常對表對標，及時校準偏差，堅決糾正偏離和違背黨的政治方向的行為。牢固樹立“抓黨建就是最大政績”理念。在實際工作中在黨的建設上肯花精力、肯用功夫。
2.注重用習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平生態禮貌思想武裝頭腦。同時在意識形態要做到寸土必爭、寸步不讓，時刻體現愛黨、憂黨、興黨、護黨的黨性觀念。
3.對黨絕對忠誠擺在極端重要位置，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺同以習近平同志為核心的黨中央堅持高度一致，不斷提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力。
(三)在干事創業方面。
1.要真正把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的成果轉化推動工作自覺行動，倡導“永坐前排”“一往無前”“爭創一流”。在林區改革關鍵時期，打破常規，開拓創新，應對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動林區改革發展全局工作高效推進，及時向管理局黨委、管理局供給科學有力、分析有據、價值重要的決策參考。比如，要著力解決造林成活率不高、造林動力不強、造林質量不高、造林力量不足等問題，實現森林資源增長方式由數量擴張型向質量效益型轉變，深入推進森林經營內部購買服務改革，構成多干多得、干得越多掙得越多的導向，真正打破“大鍋飯”的傳統思維。
2.發揚xx人“艱苦奮斗、無私奉獻”的精神。勇于開拓創新，不回避矛盾困難，對于發展中遇到的難題，進取應對，迎難而上，集中力量攻堅。自覺把工作放在林區改革發展大局中去思考去謀劃，壓實職責，加強指導，強化督查，推動各項工作落地生根。
3.進一步增強和豐富調研資料，每年針對分管工作開展適當的專項課題調研;不僅僅圍繞分管工作開展調研，還要針對基層同志們的思想狀況、作風建設等情景進行調研，盡量全面準確及時地掌握在改革過程中各基層單位實際工作開展情景和基層同志們的所思所想、所愿所求，并把及時反饋給管理局領導班子和每位班子成員，一齊研究解決。
4.堅持“有黑打黑，無黑除惡、無惡鏟霸、無霸鏟亂”的思路，發現問題線索，做好移送銜接，發揮林區的體制優勢，將掃黑除惡工作向縱深發展。異常是在我在分管的自然保護區、濕地等領域，嚴防黑惡勢力滋生，一旦出現損害群眾利益行為的發生，嚴厲打擊處置。在各國家級自然保護區、國家濕地公園等自然保護地，繼續做好宣傳發動工作;依托森林公安機關打擊黑惡勢力的基礎，在動植物保護等領域拓展線索摸排，開展好“綠衛2019”等系列專項行動，做到斬斷黑惡勢力利益來源。
(四)在為民服務方面。
1.牢固樹立為民服務思想，將保障和改善民生作為一切工作的出發點和落腳點，騰出更多時間和精力，沉下身子，深入基層。
2.多與基層干部職工群眾應對面，虛心聽取意見，真正交心談心，了解群眾需求，熱心服務群眾，設身處地為職工群眾著想。經過實地調研、交流座談等方式，多方面了解林區基層干部和一線職工群眾的困難和訴求，針對提出的問題，解決實際困難，化解現實矛盾，力爭在主題教育中發現和檢視的問題能夠從根本上得到解決，有效推動整改落實工作取得實效，并在今后工作中自覺理解黨員干部群眾的監督。
3.堅持發展至上、民生為本，集中精力抓重點難點和薄弱環節的突破，抓敏感問題和突出矛盾的化解，對群眾關注的熱點、難點問題投入更多精力，讓職工群眾有更多的獲得感;在扶貧幫困上，力求解決實際問題，授之以漁，跟蹤幫扶。
(五)在清正廉潔方面。
1.嚴格落實習總書記“五個必須”和“六個從嚴”的要求，堅持講操守、重品行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
2.嚴格執行中央八項規定及實施細則精神，發揮好模范帶頭、以上率下的作用。應對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題，該批評批評，該反擊反擊。
3.牢固樹立紀律和規矩意識，遵從紀律和規矩，不違紀，不越規。堅決杜絕公務接待超標等問題。
4.嚴于律己、廉潔奉公，嚴格執行《廉政準則條例》和《中.國.共.產.黨黨內監督條例》，自覺理解黨組織和群眾的監督，管住自我，管住身邊人和下屬守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導干部形象。
畢業生學黨員個人剖析總結（匯總16篇）篇十六
根據省、市關于召開專題民主生活會的通知要求，我緊緊圍繞守初心、擔使命、找差距、抓落實十二字總要求和五個方面具體目標，在學習講話、研討交流、調查研究的基礎上，對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、對照黨章黨規、對照初心使命、對照群眾期盼，采取征詢意見、談心交心、自我反思等方式，深入剖析自身不足和工作短板，進一步認清了問題差距、理清了整改方向。下頭，由我做個檢視剖析。
一、存在的主要問題。
(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。
1、鉆研字進的主動性還不夠。雖然能夠主動學、跟上學，但深鉆細研的勁頭不足，對習總書記系列重要講話精神異常是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解領會，停留于表面的多，入心入腦的少，記在筆端的多，轉化為實踐的少，由于時間沖突、工作影響，擠占學習時間、推遲學習計劃、減少學習資料的現象也存在。
2、理解的系統性還不夠。有時從字面理解較多，急用現學多，記住一些觀點多，靜下心來學原著、悟原理，從系統上理解把握不夠，受自身胸懷、眼界、境界、本事的限制，沒有把蘊含其中的立場觀點方法悟透，有時存在以干代學、急用先學、現用現學的現象，理解領悟表面化、零散化、碎片化。
3、轉化的實效性還不夠。帶著問題學理論的意識不強，沒有真正把創新理論內化為思考問題的科學思維、指導實踐的有力武器。比如，站在國家改革和建設的歷史機遇期，運用新思維新理念，謀轉型、促發展的招法還不多，有時還滿足于按部就班、亦步亦趨，對于書本上的概念，沒有真正做到融會貫通。
(二)在增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護方面。
1、政治素養還有待提高。有時政治站位不夠高，自覺看齊的意識還不強，從政治上把大局、看問題、想事情，還沒有完全構成自覺，對一些隱形斗爭、變異四風，缺少足夠的警惕警覺，抓工作也多是從具體問題上研究，對政治意義、政治要求、政治影響等想得不夠深入，還欠缺把握形勢、前瞻預見的敏銳性。
2、貫徹決策還有待加強。對中央的重大決策、政策法規以及上級的工作部署、要求指示，有時私底議論、說說講講，有時執行不夠堅決主動，存在打折扣、留一手的傾向，異常是對一些損害利益的、棘手難辦的、耗神費力的，強調客觀因素多、實際困難多，看風向、左右觀望。
3、紀律意識還有待強化。對一些熱點敏感問題的認識上，雖然自我表態很好，但內心卻有不一樣的看法，有時對黨內和社會上出現一些消極腐敗現象也發發牢騷，對社會上流傳的一些灰色段子、負面言論有時在小范圍內也傳傳講講。此刻看，自我還沒有真正做到一致，根源是自我改造的緊迫性不強、刻苦鉆研的主動性不強。
(三)在擔當使命、奮發有為方面。
1、奮進有為的精神還有欠缺。走上領導崗位以后，比較以前，無論是在精益求精、嚴格標準上，還是通宵達旦、連續作戰上，都有思想上的懈怠、勁頭上的松動、節奏上的放緩。比如，領著干帶著干的時候少了，多是給思路提意見拿標準;敢較真的勁頭降了，大項工作高度重視，日常工作抓得不緊，有時以工作的繁雜、年齡的增長來開脫銳氣朝氣的不足。
2、創新進取的銳氣還有欠缺。總體上感到，思想解放還不夠、創新本事還不高，還習慣于向上級要政策、跟過去要辦法、看別人怎樣辦，遇到新情景新問題，思路還不夠開闊，探索還不夠深入，工作還缺乏創造力。抓工作還往往被習慣、規矩推著走，感到這樣做保險省勁擔責少。
3、主動擔當的勇氣還有欠缺。不一樣程度存在創先爭優意識不強、動力不足問題，有些工作標準不高，求平保穩，對政策性難題有等靠思想，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。對當前機構改革后面臨著許多難題，沒能從根本上進行很好地破解，沒有拿出既體現時代要求又貼合轄區實際的有效招法。
(四)在牢記宗旨、服務群眾方面。
1、還存在群眾觀念、服務意識不強的思想。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，作為領導干部應當體貼、關心下屬，為基層辦實事、解難題。但隨著時間的推移和工作崗位的變化，對自身的要求有所放松，想問題辦事情的立場、角度有所變化，服務基層、服務群眾的意識有所淡化，有時重視對上多于對下，思考工作怎樣貼合上級意圖想得比較多，如何傾聽群眾呼聲、滿足群眾意愿想得比較少，實際上還是政績觀出現了偏差。
2、還存在高高在上、脫離群眾的現象。有時還沒有很好地擺脫事務性工作的羈絆，在具體工作指導上，聽部屬和基層匯報多一些，深入一線調研少一些，即使下去調研，也多是陪同上級領導，主動深入實際、深入群眾調查研究較少。
3、還存在關心群眾、解決難題不夠的現象。工作中服務意識不強，有時坐等上門多，主動問需少，同職工群眾主動溝通、主動關心少，即使交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少;有時對職工群眾反映的熱點、難點問題處理不夠及時，內心還是有畏難情緒，怕麻煩、怕擔職責。
(五)在改善作風、當好表率方面。
1、工作指導思想還需要進一步端正。雖然沒有知行不一、工作不實的主觀故意，但也有許多時候行沒有知的深、沒有知的好、沒有知的那么全面，工作中還有許多不扎實的表現。給上級匯報工作和上報文字報告，常常是講成績長篇大論，說問題一帶而過;有些工作存在急于跟上形勢、急于抓出效果、急于構成特色而逼著下頭出現了形式主義，甚至是弄虛作假的東西來。
2、形式主義、官僚主義傾向還需要進一步糾治。有時跑面多于蹲點，抓一般情景多于解剖麻雀，滿足于開幾個座談會，頂多找幾個代表性人物談一談;用會議推動工作的習慣還沒有徹底糾正，講話中仍有空話、套話、正確的廢話，有時關注了思想性，但缺乏操作性、實效性，還沒有完全跳出從數字增減、比例浮動看成效的思維模式。
3、跟蹤督導狠抓落實還需要進一步加強。有時缺乏跟蹤問效、一抓到底的刻苦性和扎實勁，對部署的任務、安排的工作、推進的計劃，還有滿足于會上講了、要求提了、文件發了，后續工作跟進不夠及時，沒能很好地做到全時掌控、末端督導、一線問效，致使有些工作還沒有落實到底。
4、強化黨性嚴格要求還需要進一步關注。有時以工作忙、事務多為理由，雙重組織生活制度堅持不經常，黨費有時沒有做到按時交納，反映出黨性修養、黨性觀念不強;雖然能夠落實領導干部廉潔規定，沒有違反紀律的情景發生，在有的方面還是存在著低標準現象。比如，有時朋友招待也不拒絕，偶爾也與同學朋友吃吃喝喝，雖自掏腰包，局面不大，也要注意影響。
二、問題的主要原因。
(一)思想改造不夠徹底，導致夢想出現弱化、初心出現偏移。堅持用黨的創新理論武裝頭腦、改造思想不夠經常，對世界觀、人生觀、價值觀改造不徹底，在不知不覺中淡化了四個意識、四個自信、兩個維護處進字，淡化了全心全意為人民服務的宗旨，淡化了艱苦奮斗的優良傳統，導致人生追求、價值取向和精神境界還有必須的差距。
(二)使命意識不夠牢固，導致精神出現懈怠、作風不夠求實。對新時代新形勢新使命的認識，有時站位不高、理解不深;對自身的崗位職責，有時看得不重、想得不遠，實際工作中不能堅持正確的權利觀、地位觀和利益觀，不能適應時代奮發有為，不能著眼使命精業強能，不能心系群眾求真務實。
(三)貫徹嚴實不夠自覺，導致黨性修養出現松動。在加強黨性鍛煉、增強黨性觀念上思想重視不夠，有時抓得不緊，標準不高，缺乏一種緊迫感和自覺性，放松了對自我的要求，降低了標準。有時感到，自我受過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，能夠把握住自我，按照嚴實要求抓律己、改作風、樹形象不夠主動持久。
三、下步努力方向和改善措施。
(一)在堅定信念、不忘初心上求深入。堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全面系統學、深入思考學、聯系實際學，不斷增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，在堅定信仰中堅守初心;堅持在嚴守黨紀黨規，堅持政治頭腦清醒，嚴守黨的政治紀律，在思想上政治上行動上與黨中央堅持高度一致。堅持在貫徹落實中強化職責，堅決執行黨的路線方針政策和上級決策指示，在任何時候任何情景下都經受住考驗。
(二)在擔當使命、履職盡責上求深入。樹立強烈的政治職責感和歷史使命感，堅持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，進取開拓進取、真抓實干。樹立強烈的本領恐慌感，進一步增強學知識、增素質、強本事的能動性，堅持緊密聯系崗位實踐提升本事素質;堅持抬高工作標準，抓每項建設、干每項工作都要精益求精，多出亮點、多出精品;堅持創新求作為，主動探索實踐，進取尋求突破，創造性地開展工作，構成推進建設的新增長點。注重強化擔當精神，敢于迎難而上、敢于勇挑重擔、敢于較真碰硬，在反思經驗教訓上能夠揭短亮丑，不掩飾矛盾，不回避問題，始終做到胸懷坦蕩盡職責、問心無愧抓建設。
(三)在心系群眾、踐行宗旨上求深入。堅守人民立場，走好群眾路線，樹立以人民為中心的發展理念，進取投身生態環保、掃黑除惡、脫貧攻堅等大項任務，把賦予的工作任務抓實抓到位，切實把發展的硬道理更多體此刻增進人民群眾福祉上。自覺想群眾之所想、急群眾之所急，實心實意地為群眾辦實事、解難題，圍繞確定為基層辦的實事，一件一件對號，按照規定的標準時限抓好落實，切實把改善作風的成效體此刻為群眾服務、幫難解困上。注重改善作風，克服形式主義、官僚主義，圍繞檢視剖析出的問題、意見征詢出的問題、群眾反映出的問題，列出整改措施和時限，一件件對照解決，以為群眾謀利、為群眾盡責的實際成效取信于群眾。
(四)在培塑黨性、正風律己上求深入。不斷強化政策紀律觀念，自覺克服攀比和從眾心理，堅持把帶頭執行政策規定作為政治要求來遵守、作為政治品格來修煉，做到紀律規定的堅決照辦、明令禁止的堅決不做;始終把清正廉潔作為基本操守，自覺加強黨性修養，嚴格檢查自身的生活圈、娛樂圈、交往圈，堅決反對享樂主義，大力抵制奢靡之風，帶頭倡導綠色交往，進取推行辦事公開，管好身邊人身邊事，始終做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以高尚的品行為人處事。