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    第一天上學(匯總18篇)

    時間:2025-05-30 作者:念青松

    優秀作文是思想深刻和見解獨特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識。以下是一些經典的優秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學習到不同的寫作技巧和風格。

    第一天上學(匯總18篇)篇一

    9月1日是開學的第一天,度過了兩個月的署假生活后,我又回到了熟悉而又親切的校園,看到了許久未見面的同學和老師,我們都感到很興奮,大家談笑風生,快活極了。

    當我一走進學校,發現每棟教學樓的墻面都粉刷了雪白的乳膠漆,每一級樓梯上都釘了一條條銀灰色的鐵條,顯得格外好看。

    我們班的教室從2棟3樓換到了3棟2樓,面積增大了,光線更亮了,顯得寬敞多了。每個教室門口,都掛了一塊非常漂亮而顯眼的課程表,上面有班主任老師提的一條格言,而且還增加了英語、科學、信息等三門新課。

    我一邊走進教室一邊心想:現在上三年級了,課程增多了,學習任務加重了,再不能象二年級那樣了。在新學年中,我一定要更加努力,好好學習,做一名老師和家長都滿意的好學生。

    第一天上學(匯總18篇)篇二

    今天是開學的第一天,我高高興興地來到學校,準備迎接新的一學期。

    但是不幸的是,我沒戴紅領巾。昨天史老師在黑板上寫著:“明天要帶好紅領巾。”還提醒我們,我為什么就沒聽話呢?開完開學典禮,史老師把沒戴紅領巾的叫到前面,我慚愧地低下了頭。都怨我昨天報名時只顧著交作業,沒看黑板上的告示。史老師問我和張雨茜還有金洙雨怎么辦?我們都回答不出來。史老師說:“那你們就把今天的事寫成一則日記,寫完了給我檢查,還要抄第一課。”雖然我有點委屈,但確實是我做的不對,該罰!

    我今天犯了規,史老師不批評我的話,我就會繼續犯,今天史老師讓我改正,我要謝謝史老師!

    第一天上學(匯總18篇)篇三

    漫長的寒假結束了。今天我們,我早早的被媽媽從夢中叫醒,我信心十足的背著書包向學校走去。

    在去學校的路上,我邊走邊想,我的那幾位好朋友見到我會是什么表情?我思念得尚老師是否還帶著麥克風跟我們說話?不,不會了,她休息了一個假期,嗓子肯定好些了。不知不覺我已經走到學校了。完了,我們今天升國旗,我來晚了。于是我一溜煙的跑到教室放下書包,飛快的跑到升旗的地點。

    新的學期開始了,我要改掉我上學遲到的毛病,在新的一學期里,我將用一種飽滿的精神狀態迎接新的學習任務。

    第一天上學(匯總18篇)篇四

    20xx年的9月,秋高氣爽,我穿著媽媽嘴里說的西紅柿炒雞蛋拌米飯的校服,背著新書包,開始了我的一年級生活。

    一大早起床,很興奮的我穿上了媽媽放在床邊的校服,等媽媽走進來叫我起床的時候我已經開始洗漱了,媽媽站在一邊笑呵呵的說:“這么快就把西紅柿炒雞蛋拌米飯就穿在身上了。”我開始沒有懂媽媽為什么這樣評價我的新校服,后來媽媽在上學的路上解釋說因為我的校服是紅色黃色加白色的遠遠看去就是一道香噴噴的菜。

    這就是我上學的第一天,我的媽媽是不是很搞笑哦,我快樂的一年級生活就這樣開始了。

    來到了新的班級里,居然沒有一個是我幼兒園的好朋友,面對一張張陌生的臉龐,我都不知道該怎么去跟新朋友聊天玩耍了。

    還記得沒過兩天我就認識了新朋友,我認識的好朋友是潘語涵和夏藝源,他們倆站隊的時候一個在我前面一個在我后面,就這樣認識了。

    夏藝源是一個愛扎著兩個麻花辮的小姑娘,我還記得是她主動跟我說話的,我還記得她跟我說的第一句話就是問我叫什么呢。

    中午吃飯的時候,我又認識了李子怡和鄧茗馨。

    我的第一天就在介紹自己中結束了。

    文檔為doc格式。

    第一天上學(匯總18篇)篇五

    活動目標:

    1、理解故事內容,懂得小學學習生活的基本特點。

    2、能仔細觀察圖片,猜測貝貝上學時的心情。并講述自己對上學的感受。

    3、對小學生活產生向往。

    活動準備:

    ppt幼兒用書。

    活動過程:

    一、談談自己的上學心情,引出主題。

    2、出示ppt1教師小結小朋友的感受。

    二、學習故事。

    1、出示ppt1。

    (1)師:明天是貝貝第一天上學,晚上睡覺時,他會和媽媽說什么呢?

    2、ppt2。

    師結:貝貝還是將拼圖帶去學校了,結果會怎樣呢?

    師結:貝貝知道小學生上課是不能玩玩具的,他控制了自己,繼續聽老師上課。

    4、ppt4師:

    (2)貝貝這樣做會發生什么情況呢?

    5、ppt5師:

    (1)第二節是數學課,你看到了什么?為什么會發生這樣的`情況?

    (2)我們聽聽老師是怎么說的?

    6、ppt6(1)下課了貝貝又怎么了?如果是你會發生這樣的情況嗎?為什么?

    7、ppt7師講述內容。

    三、完整欣賞故事。

    師結上小學時的要求,并請幼兒現在就學會按小學生的要求來要求自己。

    第一天上學(匯總18篇)篇六

    那年秋天,我七歲了,每一天我都很喜歡看藍藍的天、白白的云,一個人游走在山間地頭,找尋那快要成熟了的毛薯。毛薯可好吃了,不管是藤上結的圓溜溜的果兒,還是埋在地里的毛乎乎的塊根,拿來燒著吃或者煮著吃,都特別的香甜可口。以致于忘記了上學,也從未想到過讀書。大人們都很著急,不知道用什么辦法叫我去上學讀書,這一拖就是半月。

    有一天,聰明的二姐突然高興起來了,劉海下全是。

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    第一天上學(匯總18篇)篇七

    我出生在二十世紀七十年代,小學上的是五年制,入學的年齡是六歲零四個月。

    因為是家里的第一個孩子,為了我的上學,父母是做了精心準備的。

    媽媽專門趕集扯了一塊新花布,為我縫了一個小書包,還在右下角繡了一朵石榴花和我的名字。

    爸爸專程去“訪問”了幾家有小學生的家長,看看入學需要做什么準備,得來的結論是:入學前要進行一番測試。具體內容大家都記不太清楚了,但是好像是測試一下學生的智力是否正常。

    于是媽媽反復地教我10個數字的加減,爸爸盡可能地問了一些可能會被問到的問題,比如:你多大了?你家幾口人……諸如此類。

    最后,他們確定不會有什么問題了,便帶著我去報名了。

    我很緊張,走到學校門口的時候,我覺得心都快跳出來了。可是一進學校的大門,我的.注意力就被這個陌生的大院兒吸引住了,看著那些下了課在校園里嬉鬧的小學生,我的腦子立刻被新奇和激動充滿了,來時的緊張暫時忘記了。

    校園門口不遠的一張大桌子旁邊圍滿了人,那就是新生報名的地方。

    媽媽把我送過去,她只能站在一邊等著,問我問題的時候,大人是不能開口的。

    一切都很順利,我的聰明伶俐甚至還贏得了那些老師們的一致夸獎。

    可是沒想到,登記名字的時候,做記錄的老師問了我一個問題,讓我好為難。

    他問我:“你們家什么成分?”

    這爸爸媽媽可沒教給我啊,什么成分?“成分”,當時聽到我腦子里的是這兩個字“盛糞”,“什么盛糞”家鄉話的意思就是“用什么東西來裝糞”。

    糞,農村的人都知道是什么東西,那是莊稼的肥料啊,一般都是在自家的院子外面挖一個大坑,四周圍用磚砌起來,然后一些垃圾、雜物、糞便就都被集中到那里,經過一段時間的漚制,等到麥子收完了,把它們用車子拉到地里,來年的莊稼就指望著它們豐收呢!那個盛糞的東西叫“糞坑”啊。

    我求助的望望四周,大家都在看著我,可我不知道該怎么說。

    這個時候,旁邊和我一起來報名的鄰居家的小姑娘小霞偷偷扯扯我的衣袖說:“糞坑太大了,你就說‘荊籃盛糞’,我就是這么說的。”

    小霞比我大一歲,因為在家帶弟弟,晚上了一年學。我想她比我大,應該比我知道得多,就聽她的吧。

    于是我大聲說:“荊籃盛糞!”

    四周爆發出一陣哄堂大笑。

    那個老師笑得寫字的手都直抖,可是我不知道他們為什么笑,但是我知道只要我的名字寫到他那個小本本上,就證明我被錄取了。

    報完名后被一個秀氣的年輕女教師帶到一個大房子里,里面擺著一排排的桌椅,老師先讓我們站好隊,然后按高低個兒分別坐到座位上,開始發新書。

    我幾乎是帶著神圣的崇拜心情拿著那兩本書的,一本是“語文”,一本是“算術”。老師講了一些學校的紀律之類的,又交待讓回家把書皮包一下,別弄臟了新書。

    然后老師說:“今天就到這兒,明天開始正式上課了,大家不要遲到,放學!”

    回到家里,我把報名的詳細經過講給爸爸和媽媽聽,他們笑得前仰后合,可是我還是不知道他們為什么那么好笑,不過我顧不上追究這些,這事兒,和剛剛上學的開心比起來,太不算什么了。我小心翼翼地包我的書皮兒去了。

    我的學生時代,就從這一天開始了。

    許多年以后,我才知道“成分”這兩個字是什么意思。

    第一天上學(匯總18篇)篇八

    今天是開學的'第一天,川流不息的同學們都來到了學校,當我走進校園時,那里人山人海,教室里熙熙攘攘,座無虛席,都在等待老師的到來。

    鈴聲響起,老師翩翩走進教室,教室里鴉雀無聲。老師在講臺上說漫長的暑假結束了,現在正式開學了,希望你們要努力學習。老師一席話深深教育了我,從今以后,我要按時到校認真讀書做作業,好好學習,天天向上,我知道學習要勤奮,勤奮出天才,要虛心好學,才能成為一個好學生。

    第一天上學(匯總18篇)篇九

    我叫王嘉麒,是高新小學一年級二班的一名小學生。

    9月1日我早早的就來到了學校,在學校門口有老師和高年級的哥哥姐姐們迎接我能新同學,進入校園后,我看到了高高的教學樓,寬敞的操場,操場上又有許多同學,有踢球的,跑步的,看書的,非常熱鬧。

    來到教室里我見到了許多和我一樣大小的小朋友,認識了我的同桌韓沛怡,認識了我的語文,數學,英語老師,在學校的兩周里,我學會了許多拼音,數字,和英語對話,學會了自己打飯洗碗,和同學們一起幫老師收餐桶,自己收拾書包,我還獲得了,勞動小明星,作業書寫小明星,學校的學習生活非常開心,我會繼續加油努力的。

    第一天上學(匯總18篇)篇十

    要上學了,媽媽拉著我稚嫩的小手,帶我去學校報名,交了學費,也就是說我從報名開始,正式成為了一名的一年級小學生,下午在新的教室里,等待老師發給我們新課本。書包是媽媽幫我新買的,把新課本放在新書包里,老師還特別交代,明天要把準備上課的課本和文具準備好,同時也認識了新的同學。

    把第二天要去學校上學的文具和課本放在書包里,什么都是新的,媽媽還特別叮囑我,“課本和文具都放在書包里了,零用錢也放書包里了,早餐自己買著吃,你可別忘記了。過馬路時要小心,不要在路上貪玩,按時上學,要便就會遲到了。不要買路邊的小攤販的零食,路邊攤不干凈。”媽媽啰哩吧嗦了一番,走到臥室里了。

    我上學了,心里還是有點好奇,想象上課是什么樣的,只是覺得好玩,當時什么也不懂。懵懵懂懂的覺得上學是一件高興的事,有好多小朋友在一起。夜深了,我按照媽媽的要求按時睡覺,在睡覺的時候,我還是偷偷的跑到書包前,打量了一番,想著明天要上學了,發出了咯咯的笑聲,不被媽媽發現,又偷偷的溜到了床上。

    到第二天早上了,我還貪婪的睡著。媽媽跑過來叫我起床,“小懶豬,起床了,該去上學了。”我起了床,自己穿上衣服,刷了牙,洗了臉。媽媽幫我把書包背好,上學之前,媽媽叮囑我:“長大了,要懂得照顧自己,在學校要和同學和老師好好相處,知道了沒。”“嗯,知道了,媽媽再見。”我興奮的跑出了家門,朝著學校走去。不過,還好,學校離我家很近,距離大約有100米左右。走進教室里,在一個位置上坐了下來,把書包放在書桌的抽屜里。

    安靜的等老師來上課。上學第一天,老師重新分配了座位,老師說:“以后上課就是這樣了。”老師還介紹了新來的同學。從這天起知道了上課的起立和對老師的問候,上課的規矩,不能怎么樣,該怎么樣并選出了班上的班干部和小組長。這些可是以后幫助老師管理班級的。不同科目的老師都做了一一介紹。

    課間十分鐘,我認識了新同學,跟她們在一起玩游戲。上午放學了,收拾好書包,排好隊,回家了。中午回家吃了飯,休息了一會,背著書包就去上學了。下午老師,讓我們按照高矮的順序排隊,升旗和做課間操就是按照這樣的順序。

    上課的第一天,老師讓我們拖去幼兒園的稚氣,讓我們明白了什么是上學的規矩。放學回家以后,告訴了媽媽上學第一天的樂趣,發生了什么樣的故事。

    第一天,每個人都會經歷這樣的第一天。第一天只是人生的剛剛開始,都得學會堅持,不管經歷挫折和困難,在困難之中學會慢慢長大,明天還得接著繼續上課。

    第一天上學(匯總18篇)篇十一

    今天開學了,我很高興。

    走在上學的'路上,我很激動,我心里想教室會是什么樣子?

    可當我走到學校門口時,我有點害怕了。我緊緊地抱住媽媽的手,媽媽鼓勵我說:“你成為一名小學生就要勇敢了!”我聽了笑了起來,媽媽還幫我在學校門口拍了幾張照片留念。然后我牽著媽媽的手找到教室開家長會。開完家長會后媽媽要走了,媽媽囑咐我說:“祝你上學開心。”

    媽媽走了后,老師告訴我們她姓陳并問我們:“你們是不是第一次來這個學校?”同學們一起回答:“是的!”我挨著上幼兒園時的好朋友恬恬坐著,但我不好意思回答問題,因為我是第一天來學校,不熟悉這兒。

    中午回家后,媽媽問我:“你今天上午在學校快樂嗎?”“還可以吧。”我說。然后我和媽媽吃完飯就去臥室午休了,到上學時間了,媽媽陪我步行去學校。

    進了教室,陳老師問我們:“你們已經上小學,成為一年級小學生了,你們開心嗎?”

    “開心!”我們一齊回答老師。接著陳老師給我們排隊形,排好隊后,我發現我站在第二排。然后,老師領我們去操場,接著又領著我們參觀校園,我還知道了在什么地方接水喝。陳老師還告訴我們下課了課間可以去操場玩。最后老師領我們回教室,并排了座位,排好座后,就到放學時間了。

    我和同學們背起書包走出教室站隊,媽媽接我回家時在路上又問我:“你開心嗎?”我回答:“開心!”

    第一天上學(匯總18篇)篇十二

    今天開學了,我很高興。

    走在上學的路上,我很激動,我心里想教室會是什么樣子?

    可當我走到學校門口時,我有點害怕了。我緊緊地抱住媽媽的手,媽媽鼓勵我說:“你成為一名小學生就要勇敢了!”我聽了笑了起來,媽媽還幫我在學校門口拍了幾張照片留念。然后我牽著媽媽的手找到教室開家長會。開完家長會后媽媽要走了,媽媽囑咐我說:“祝你上學開心。”

    媽媽走了后,老師告訴我們她姓陳并問我們:“你們是不是第一次來這個學校?”同學們一起回答:“是的!”我挨著上幼兒園時的好朋友恬恬坐著,但我不好意思回答問題,因為我是第一天來學校,不熟悉這兒。

    中午回家后,媽媽問我:“你今天上午在學校快樂嗎?”“還可以吧。”我說。然后我和媽媽吃完飯就去臥室午休了,到上學時間了,媽媽陪我步行去學校。

    進了教室,陳老師問我們:“你們已經上小學,成為一年級小學生了,你們開心嗎?”

    “開心!”我們一齊回答老師。接著陳老師給我們排隊形,排好隊后,我發現我站在第二排。然后,老師領我們去操場,接著又領著我們參觀校園,我還知道了在什么地方接水喝。陳老師還告訴我們下課了課間可以去操場玩。最后老師領我們回教室,并排了座位,排好座后,就到放學時間了。

    我和同學們背起書包走出教室站隊,媽媽接我回家時在路上又問我:“你開心嗎?”我回答:“開心!”

    上學第一天過得可真快樂呀!

    第一天上學(匯總18篇)篇十三

    那年秋天,我七歲了。每一天我都很喜歡看藍藍的天、白白的云,一個人游走在山間地頭,找尋那快要成熟了的毛薯。毛薯可好吃了,不管是藤上結的圓溜溜的果兒,還是埋在地里的毛乎乎的塊根,拿來燒著吃或者煮著吃,都特別的香甜可口。以致于忘記了上學,也從未想到過讀書。大人們都很著急,不知道用什么辦法叫我去上學讀書,這一拖就是半月。

    有一天,聰明的二姐突然高興起來了,劉海下全是燦爛的笑容。她見我愛吃毛薯,就燒好幾個放在竹背簍里,然后問我想不想吃,我當然想吃了,于是連連點頭。二姐說,想吃就自己爬進背簍里去要。我不知是計,叉開腿就爬進去了。二姐見我爬進背簍了,背起就走。我坐在背簍里,一邊剝著毛薯一邊津津有味的吃著,不知不覺已到了前頭灣。我見情況不妙,不知二姐在玩什么花樣,于是就鬧著下來。二姐不管這些,她邊哄著我開心,邊背著我繼續走。過了前頭灣,來到了香獨坳,翻過香獨坳,就是一段下坡路。這段下坡路是石梯,有兩百二十八級,只不過沒那么規則罷了。二姐背著我走下這些石梯,每走一步,我就被震一下,好像坐飛機一樣,有一種快要落下去的感覺。走完石梯就是盤坡路,過了盤坡路,我們來到了水井坳。水井坳有一水池,水清澈見底,凡路過這里的人,都喜歡歇一歇:乘涼的乘涼、喝水的喝水。可今天的二姐,卻沒有停下來,到底是為什么呢?我百思而不得其解。正冥思苦想中,突然聽到“咚”的一聲,田家長垌到了,剛才那一聲是背簍的著地聲。二姐累得滿頭大汗,劉海全粘在臉上了。二姐顧不得擦汗,就把我抱了出來,領著我走向一戶熱鬧的農家。

    該不會是開會,抑或是宴會吧?我思忖著。只幾步路,就進了農家大門。我抬眼一看,只見黑壓壓一片的人正坐在堂屋里,越過人群看到的是一個人正在黑板前講著、寫著、比劃著、、、、、、哦,我終于明白了,原來是上課。二姐對我說,你就在后面聽課吧。這時,有人拎來了一把高椅子讓我坐,又有一個人拿來一支白色粉筆叫我在旁邊的柱頭上寫字。我挺直身子看黑板,黑板上是一行一行好看的粉筆字,可我一個也不識。其中有一個字卻非常的簡單,只一橫一豎,這不就是“打介頭”嗎?(“打介頭”是一種游戲,一長一短兩根小木頭,短根橫在長根上,拋起短的,用長的打出去,遠者勝。)于是,我用粉筆在柱頭上比劃著寫,先橫后豎,再橫后豎,寫了好幾個。因木頭柱子不夠圓滑,橫不平,豎也不直,凹處只隱約可見。后來還寫了什么,我已經記不得了。我只記得,用粉筆寫字,很好玩。放學之后,二姐把我領走了。這一次,她不再背我走。在回家路上,二姐問我會寫字了沒有,我說會寫了個“打介頭”,并用手比劃著,二姐看了,只是會心一笑。

    回到家,吃過晚飯,見兩個哥哥在高桌子上點燈看書學習,我也踩著凳子趴在高桌子上湊熱鬧,還不時用食指點著口水在桌面上練寫白天學來的“打介頭”(“十”字),心里樂滋滋的!

    第一天的讀書活動就這樣結束了。現在回想起來,我似乎覺得:正確的引導真的能夠改變一個人的人生軌跡。

    第一天上學(匯總18篇)篇十四

    第一天復課,我早早就起了床,迫不及待地趕往學校,想要第一時間見到老師和同學。

    剛到校門口,看見同學們正在校門口有序排隊。每隔1.5米站一人,每人接受完體溫檢測并雙手消毒后才允許進學校。

    到了班級,班級里吵吵嚷嚷的。確定沒進錯班級,這是我們班的作風。

    下課時間,我看見了好朋友曾小胖。她寒假里絕對發福了(意思就是胖了),整個人感覺圓滾滾的。她媽媽在朋友圈發了她的減肥打卡,但是看樣子她沒有堅持下來。

    課堂上,我看見了我們可愛的語文老師黃老師。雖然口罩遮擋住了他的半邊臉,但還是可以看見他胖胖的臉蛋。黃老師活像一只胖胖的狗熊,好可愛的語文老師。

    來到小賣部,一天的好心情全沒了。小賣部本來有兩個貨架是放零食的,里面有各種小包的膨化食品,辣條、小魚干之類的零食。可是現在,有半邊小賣部都用來做醫務室了。小賣鋪里再也沒有了零食,只有筆和本子,連水都沒有了。嗚嗚嗚,學校的一大樂趣沒有了。

    學校的一切那么美好,我再也不要宅在家里了,還是學校好玩。

    第一天上學(匯總18篇)篇十五

    每個人都有很很多多的第一天,像上學第一天,工作第一天,讀書第一天等等。在這些第一天里,使我印象最深的是我的上學第一天,這也是我快速獲得知識的人生的第一天!

    這天我開開心心的來到了我人生的第一所學校,不,應該是我人生的第一所幼兒園!這天,我本來是開開心心的到學校的,但是,我剛到學校,老師給我安頓好了之后,爸爸就要走了,我一看,瞬間跑到爸爸跟前,抱著爸爸,說“不要走!”但經過了十幾分鐘的老師和家長的心理疏導和強制措施之后,我被迫放開了手。回到了自己的座位,但有我這種情況的孩子,還是有很多的。等到全部安頓好之后,我們的這個教室很壓抑,沒有一絲活躍的氣氛!老師也不好做,但還是將我們整的很開心,開開心心的度過了我們上學的第一天!

    每個人都有干任何事的第一次,第一天。我們不能決定事情的發展,只能保持良好的心態去堅強的面對。或許,你的這份學業,工作沒有你想象的那么糟糕!同學們,加油!希望你們不辜負你們的青春,不給自己留下任何遺憾!

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    第一天上學(匯總18篇)篇十六

    人生當中有很多的第一次,第一回,雖然我現在是二年級的學生了,可是我第一天上學的情景還是會經常出現在我腦海里。

    記得那是一個晴朗的早上,我背著書包,很是興奮地來到了學校門口,我看見了疏導秩序的老師和高年級的同學,我還看見同學們都是站成一排,非常有序的往教學樓里走去,我也高興地隨著同學們一起走進了教學樓。

    我還記得第一節是數學,老師給我們講了什么是數學,什么又是數,我特別認真的聽著老師的每一個字,下課了,我來到了操場上,看著陌生的同學們,可是這個時候,一個同學拍我肩膀一下,我扭頭一看,原來是我的同坐,他大方地說:“我們一起玩吧?”我心里想;“要不要加入他們一起?”他看見我猶豫不決,不容我說話,一把把我拉到了操場的中央,我交到了學校里的第一個朋友。

    第二節的語文課上,老師問我們;“誰能大聲的把這篇課文朗讀一遍”我心里想;“這可是我的強項啊!學了小主持人這么久,今天可要大顯身手一下了”我馬上把手舉得高高的,生怕老師看不見,我終于如愿以償地被老師點名朗讀課文,我聲音洪亮而且又非常流利地讀完了這篇課文。我坐下以后,老師不斷的說;“張震同學讀的很好,大家要像張震同學學習,要踴躍和大膽地去發言,這樣同學們才能不斷的進步。”

    感覺時間過的好快啊!轉眼就到了中午,我飛跑出校門,一眼就看見校門口的奶奶了,回家的路上我滔滔不絕地和奶奶講著我今天的優良表現,聽的奶奶一個勁的夸我,奶奶問我;“喜歡上學嗎?”我大聲說;“喜歡!”

    我是從心里喜歡上了這學生的身份,這校園,也把這開學的第一天當成寶貝一樣深深的儲藏在了我的記憶深處。

    第一天上學(匯總18篇)篇十七

    也不知道是哪一天了,好像是一年級的第一天上學,反正我知道那天天空是灰蒙蒙的,似乎還下起了毛毛細雨,正當我想出去上學的時候,雨突然大了起來。

    我剛準備踏上第一階樓梯時,一只小貓出現在我的視線里。它一邊在樓梯上打轉,一邊喃喃地說:“怎么辦呢?又忘記了回家的路了,媽媽一定急死了呀!”這話正好被我聽到了,我準備幫助它。于是,我對它說:“你跟著我,我帶你回家。”小貓立馬告訴我它家的地址。不一會兒,我們便找到了它的家。就這樣,我們告別了。說來也真巧,它家離學校也真近啊!漸漸地,我來到了學校門口。

    突然,一個乞丐出現在我的面前,對我說“行行好吧,給點錢,會有好報的。”看著他可憐巴巴的樣子,我于心不忍,便拿出一毛錢,遞給他。他見了,便高高興興的走了。我嘆了口氣,閉上眼睛,對著天空說“我怎么會這么慘呢?”

    來到學校,見到了許多新同學們,心理便舒服多了。走進新教室,教室里面擺放著許多東西,有鳳仙花、綠蘿,還有書架和各式各樣的小人呢。

    新學校里有個小型的花園,頭頂上不是瓷磚,而是樹藤。一陣風吹來,在里面會覺得格外溫暖。我認為在這里看書是再好不過了。于是我靠著被風吹動的樹藤,靜靜地看書除了風吹過的聲音,還有我翻書的聲音。

    地上,有一群烏鴉。為了搶一小堆米,相互爭斗著,打著打著,也就累了,各回各家了。只有一只烏鴉,因為沒有力氣了,便得到了那一堆米。我看著,不禁覺得好笑。

    這就是我第一天上學的`經歷。一個即奇怪又有趣的過程。

    第一天上學(匯總18篇)篇十八

    寒假的日子好無聊,所以我時時刻刻都在盼著能夠快點上學......

    這天,是六年級下冊的第一天,我高興得早早就起床洗漱了。去到學校門口時,但是才七點十多分。

    我想快點到課室,看到我同學們的面孔,想看到老師的面孔。所以我在上樓梯時,是兩格兩格地跑著上去。在上二樓時,有四個同學肩并肩的橫排走,后面還有一個男同學。我不得不放慢腳步,在那四位同學的后面走,在那位男同學旁邊。

    我想,這個男同學可能是被前面的四個同學堵住的吧。前面的四位同學也是的,校長已經說了,上樓梯時,是不能肩并肩走的。

    “哇!!”這聲音是我旁邊那位男同學發出的聲音,我扭頭一看,原先是我的前一任同桌——史洪偉。他可能是被我突然在他身旁被嚇到了:身子靠在墻上,臉上一副似笑非笑的表情。

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