優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作，通過字句的精煉和情感的表達，讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作，希望能夠給讀者帶來思考和啟示。
你快樂我也快樂的小學(xué)大全（14篇）篇一
尋找快樂的方法有很多，但我覺得最有意義的是幫助別人找到快樂，因為這樣不但使別人快樂了，自己也快樂了。
我沒有做過非常多的使別人快樂的事，但是在近日來，我做了一件。
事情是這樣的，一天，風(fēng)刮的非常的大，樹被刮的嘩嘩，好多自行車被刮倒在地，就連走路都比較吃力。我走到校門口，發(fā)現(xiàn)一個大概上一二年級的小女孩，在用力抬起一輛自行車，但心有余而力不足，車子遲遲不起。我猜想，她一定是身體輕輕碰了車子一下，正好一陣風(fēng)把車子刮倒了，她便以為是自己弄倒的，想把它抬起來。此時，正義女神對我說：“快去幫幫她吧，她這么小，一定抬不起來。”邪惡女神對我說：“別管她了，走你自己的路，你要是幫她，搞不好還遲到。”正義女神說：“你千萬別這樣做，幫助別人快樂自己，況且，你還總是埋怨，現(xiàn)在好人太少，你為什么不做好人呢？”邪惡女神說：“世界上有那么多人，就算好人只占世界的一小部分，那也總有幾億人吧，不缺你一個。”正義女神反駁道：“積少成多，如果每個人都樂于助人，那么世界就會變的更美好，不是嗎？”慢慢的，正義女神占了上風(fēng)，邪惡女神開始語無倫次。我走上前來，幫她扶起車子，小女孩問我：“你是這車的主人嗎。”我告訴她：“不是，但我想幫你。”她燦爛地對我笑了。面對這個天真的孩子，我真為我剛才的猶豫而感到羞愧，但是我也感到高興，畢竟，我又做了一件好事，更何況，她對我真誠的笑了，如果這個天使般的笑容送給一個不是很快樂的人，那么，也足以打開心中糾纏多年的死結(jié)，這樣的.笑容應(yīng)該是無價的。
幫助別人，快樂自己。也許新聞上的感人事跡是真的，也許他們并不是光想圖個好名聲，也許他們真的有一顆天使般的心，也許……就讓那些守財奴變的好一些吧，讓他們明白，世界上還有許多比金錢好的東西。即使一個窮人擁有很多快樂，那他便是最富有的人，不像有些人，外表上十分富有，實際上窮困潦倒。
你快樂我也快樂的小學(xué)大全（14篇）篇二
有時，我也想不動心思“碧云天，黃葉地……山映斜陽天接水。芳草無情，更在斜陽外。”
看著作文題里“有時我也想”的提示語，我的腦海閃過一幅幅畫面，思緒萬千，很久才緩過神回到考場。不知怎的，隨著年齡的增長，感覺我的心思越來越重，常常告誡自己少動心思，但總控制不住。
我曾經(jīng)想過青史留名。
雁過留聲，人過留名，我這十五年的'蹉跎歲月啊，又流下了什么呢？
春去秋來，歷經(jīng)十五個輪回，十五個年間的磨難滄桑，讓我飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又讓我自始至終都沒能真懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
我曾經(jīng)想過堅強勇敢。
面對保爾?柯察金，我捫心自問實在是有愧。遇到困難就退縮，考試成績一下降就喪氣，刀子劃破手就痛哭……我很想在困難面前堅強一回，不退縮，勇敢地面對困難，挑戰(zhàn)自己；有時，我也想在成績的打擊下堅強一回：吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，奮起直追，勇往直前；有時，我也曾想在手在滴血的情況下堅強一回：抹干眼淚，拿起剪刀、紗布，忍痛為自己包扎傷口。可是我好像沒能做到。
我曾經(jīng)想過刻苦攻書，孝敬父母。
回想“懸梁刺股”、“臥冰求鯉”這兩個經(jīng)久不衰的成語故事，我不禁要低垂下頭，自我反省。想想故事的主人公，他們，為了刻苦學(xué)習(xí)，竟然頭懸梁、錐刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，從來都不為好成績做出犧牲。想想古人，為了滿足母親的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的溫暖去熔化冰雪，為母親求得鯉魚，而我，卻從來都沒有為母親付出過什么，說來慚愧。
我也曾經(jīng)想過認(rèn)真一回。
看看我的同學(xué)，瞧瞧我的同桌，聚精會神聽講，端端正正摘筆記，響響亮亮回答問題，而我，課堂上時不時開小差，字寫得亂七八糟，回答問題總是低著頭，偶爾，我在想，那首《學(xué)生四頭》的怪詩是不是在說我呢：“班里活動充大頭，老師提問低下頭，每逢考試伸伸頭，成績不好搖搖頭”。雖然我不“伸伸頭”，但其它“三頭”我?guī)缀跻灰弧白龅搅恕薄?/p>
我很想拋下私心雜念，不胡亂想心思，但就是做不到。
要是我能夠少點或者不――浮想聯(lián)翩，那么，我這十五年，可能不是“灰”云天，黃葉地，而是“碧天云，綠葉地”，那么，十五年風(fēng)雨，十五年歲月，也就留下了一頁輝煌。
真的！有時，我想不動心思。
你快樂我也快樂的小學(xué)大全（14篇）篇三
我有一個快樂、幸福的家庭！
先來介紹介紹我可愛的家人吧，我有一位嚴(yán)厲又溫柔的爸爸，一位慈祥又親切的媽媽，還有一位聰明又漂亮的姐姐和一位調(diào)皮淘氣又可愛的弟弟。我們呢，有一個共同的愛好，就是熱愛旅行。
假期里，我們一家在爸爸的帶領(lǐng)下，來到了湖南游玩。我們首先來到了郴州莽山。那時，正是冬季，滿山都是白色的：樹是銀白的，草地是雪白的，寒風(fēng)是蒼白的。路很滑，車開不上山，我們只好步行，但都被這位“冰雪女王”所吸引了，紛紛拍起照來。
“蔡淑儀！從現(xiàn)在開始，你就當(dāng)我的助手，幫我拍張照！”姐姐高聲呼喊著，又早早地盤腿坐在大樹前的馬路上了，這也是我第一次見姐姐這么有孩子氣，比起往日她那一本正經(jīng)的樣子，我偷偷地笑了，馬上跑去當(dāng)助手了。當(dāng)我準(zhǔn)備拍時，一個身影又閃了進來，是媽媽！媽媽又頑皮了，也想來搶鏡頭，哎！
離開了莽山，我們便來到了外公家。姐姐告訴我和弟弟，舅舅買了一堆的煙花，等會兒就放，我和弟弟樂壞了，又去買了一些外公家沒有的小玩意兒。
這時天色早已黑了，我們開始了“煙花晚會”。“咻！咻！”一只只煙花在空中開放，紅的、紫的、黃的、白的、粉紅的，朵朵盛開綻放，美麗了天空，也愉悅了我的心情。弟弟見我們放的這么開心，也不顧自己年齡多大，隨手拿了一根點著了的煙，抓起一只煙花就點。
“呼呼！絲絲！”只聽一聲響，煙花要炸開了！弟弟嚇得忙把煙花一扔，叫了一聲“啊！”，煙花便像火山爆發(fā)一樣噴了出來。
“嘻嘻，叫你淘氣，嚇到了吧。”我笑著說，所有人也都笑了。
我愛我的家！我愛我的家人！是他們，給予了我幸福與快樂！
你快樂我也快樂的小學(xué)大全（14篇）篇四
太陽炙烤著大地，十分悶熱。教室里課桌上，課本的練習(xí)題密密麻麻，一道題接著一道題。我手中的筆不停地在草稿紙上咝咝滑動，額角的汗珠從臉頰滑落，浸濕了紙張。悶熱的空氣讓我無法集中注意力。
放在桌子上，然后轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)趴在桌子上做題。忽然嘭地一聲，我嚇得全身一哆嗦，抬頭一看，課桌上多了一臺小風(fēng)扇，上面粘著一張黃色的便利貼，我仔細一看便利貼，看到又是那道題，后邊寫著：美女，能幫我講解一下不？我沒看懂你寫的步驟？小風(fēng)扇清涼的風(fēng)兒無聲地吹著我，吹走了內(nèi)心的燥熱，剛才的煩躁一掃而光。我平靜地轉(zhuǎn)過身去，開始拿起紙和筆細心地給他講解給他講完題，我把風(fēng)扇還給了他，并對他笑著說謝謝。
生活中常常有人求助于自己，在幫助別人時自己也會得到心里的快樂。
下午最后一節(jié)課下課，上午還晴空萬里的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。不少同學(xué)因為沒帶扇而停下了前去食堂的腳步，坐在位子上開始抱怨老天陰晴不定。
我因為雨傘的彈簧壞掉了，也不打算去食堂吃飯。但學(xué)習(xí)了一下午的肚子餓得咕咕地直叫，于是站起身開始收拾桌子打算快步跑向食堂。正在這時，同桌叫住了我說：幫我?guī)c吃的吧？我沖她點了點頭。她卻變戲法一樣拿出一把雨傘遞給我說：你雨傘壞了，打這個吧，別淋濕了小心著涼。我說那就倆人撐一把傘一起去唄。她說還有兩道題沒做完，晚自習(xí)之前得交，顧不上。看著她起球的眼神，又佩服她的學(xué)習(xí)精神，就接過傘點點頭朝食堂走去看著她接過我給她帶回來的飯菜，一邊謝著一邊狼吞虎咽地吃著，還不時地瞟著作業(yè)，我心里開心起了。
生活中常常有人求助于自己，在幫助別人時自己也會得到心里的快樂。
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你快樂我也快樂的小學(xué)大全（14篇）篇五
翻開名為“生活”的日記本，你會發(fā)現(xiàn)，人生有喜有悲，五味交織，我們都在起起落落中笑著，哭著，體會生活的美好與不甘，甜蜜與苦澀。
生日蛋糕。
最近我感到十分“苦悶”，明天就是我的生日了，為什么沒有一個人提起這件事呢？難不成大家都忘了？懷揣著近乎失落的心情，我睡著了。“今天是我的生日唉！你們都忘了嗎？”“你生日啊？不好意思，忘了，忘了。”放學(xué)路上，大家你一句，我一句，都說忘記了我的生日。這回我是真的.很失落，很失落。作業(yè)才寫到一半，一陣敲門聲響起，我疑惑的打開門，一句超大聲的生日快樂沖破了我的耳膜，直擊大腦。望著外面“成群結(jié)隊”的同學(xué)，和那老套的情節(jié)，我不禁紅了眼眶。
老友重逢。
“悅悅姐。”熟悉的聲音從后方傳來，一轉(zhuǎn)頭，少女臉上明晃晃的笑容入我的眼眸。一年前，她說要去哈爾濱，最不舍的是我，如今回來，第一個想見的還是我，一年不見，情誼未淡，我們還是那對親密無間的好朋友，一起漫步在街頭，春風(fēng)吹暖了我的心靈。
我永遠在。
天色已晚，我一個人走在黑暗的小路上，心里七上八下的，暗暗想著以后絕對不大晚上跑這么遠。馬路上一輛車都沒有，忽然之間出現(xiàn)一個黑影，我拔腿就要跑，她突然之間喊出了我的名字，我轉(zhuǎn)過頭，看清了她，我如今的閨蜜。她走上前，遞給了我一件外套，對我說了一句：“你不是孤孤單單的一個人，我永遠在。”當(dāng)時我有些奇怪，不過如今想起她這番話，總會有一股暖流流入心田。
我認(rèn)為，人生的樂大于苦，我們要相信，快樂總在身邊，在困境中尋找快樂，在挫折中相信希望，相信那個你信任的人總會出現(xiàn)在你身邊，帶給你快樂和希望。
你快樂我也快樂的小學(xué)大全（14篇）篇六
1、知道表情、動作可以表達自己的心情，嘗試用不同的表情、動作表示自己的想法。
2、初步懂得微笑使人快樂。
活動準(zhǔn)備。
1、教師準(zhǔn)備。
1）笑、哭、怒三種表情圖。
2）學(xué)習(xí)幾種常用語的手勢，如你好、再見、怎么了等等。
2、幼兒準(zhǔn)備：每人自帶一面鏡子。
活動過程。
1、分組活動：照鏡子。
1）請幼兒對著鏡子做各種表情，并相互說說這些表情表示什么心情或意義。
2）讓幼兒觀察并說出自己在笑、哭、怒時五官是怎樣的，如笑時眉毛彎了，眼睛瞇起來了，嘴巴往上彎等。
2、游戲“表情變變變”。
玩法：
1）出示笑、哭、怒三種表情圖，請幼兒模仿做出這三種表情。
2）教師任選一種表情，請幼兒立即做出這種表情，并保持十分鐘。誰堅持不住就要被刮一下鼻子。
3、集體討論：你什么時候會笑（哭、怒）？
4、請幼兒聽教師朗誦散文《我會讓別人快樂》，當(dāng)聽到教師說“快樂”時，幼兒用表情或動作表現(xiàn)“快樂”。
5、游戲“猜猜猜”。
玩法：
1）教師做出不同的動作，如向上翹起拇指（稱贊）、雙手在胸前保全或雙手合攏（祝賀）、揮動手，跺腳（生氣）等，請幼兒說出教師所表示的含義。
2）請幼兒互相做動作、猜含義。
6、請幼兒聽故事《魔力連衣裙》。提問：
1）魔力連衣裙有什么魔力？小貓為什么覺得很快樂？它做了什么事情？
2）魔力連衣裙真的能讓人快樂嗎？為什么？
7、讓幼兒再次欣賞故事，并學(xué)說故事中角色間的對話。
8、指導(dǎo)幼兒完成幼兒用書《你好，你好》第10~11頁的練習(xí)。
活動資料。
1、散文我會讓別人快樂。
2、故事魔力連衣裙。
你快樂我也快樂的小學(xué)大全（14篇）篇七
今天是星期天，天碧藍碧藍的，猶如水洗過一般潔凈。我的心情特別的好，便約好朋友張海霞一起到學(xué)校去打乒乓球。
一路上，我們蹦蹦跳跳地走著，離校不遠了，我倆不由自主地加快了腳步。突然，一輛大貨車飛奔而來，到了轉(zhuǎn)彎處，由于車速太快，一個鼓鼓囊囊的麻袋從車上甩了下來，剛好滾到馬路邊，攔住了我們的去路，我被嚇了一大跳，還生氣地踢了它一腳。可張海霞很鎮(zhèn)靜，她正在使勁地向遠去的大車子揮手喊叫呢！她邊跑邊喊：“停車呀，你掉東西了！”我走上去對她說：“別叫了，又不是我們的東西。快走，打球去！”她看也不看我一眼，仍然邊追邊喊。可惜，腳不如輪子轉(zhuǎn)得快，聲音不如汽笛響，任選她怎么喊，汽車一下子就消失在我們的視線里。我跑過去拉她走，嘴里嘀咕著：“你啊真是狗咬耗子，多管閑事。”她聽了，哼了一聲，用一種瞧不起人的語氣對我說：“你還戴著紅領(lǐng)巾呢，你掉了東西，你不著急嗎？說不定這里面的東西對別人來說很重要呢。”說完，她嘆了一口氣，看著她那著急樣子，我清醒了，忙幫著出主意，我眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來：“剛才那車子的車牌號是湘k-52645，打個電話找交警攔住車不就行了嗎？”
不一會兒，張海霞從電話亭里回來了，笑瞇瞇地對我說：“多虧了你有一雙機靈的眼睛。”我不好意思地搖了搖頭，睜大眼睛，望著車子開去的方向。
過了一會兒，貨車回來了，司機叔叔跳下車，兩個人抬著鼓鼓囊囊的麻袋放回到車?yán)铮瑢ξ覀冞B聲說道：“小朋友，謝謝你們！這是社會各界捐給孤兒院的東西，丟了可不好交代呀！”聽著那激動的聲音，望著那憨厚的摸樣，我們異口同聲地說：“叔叔，你快別說了，抓緊時間走吧。”
望著遠去的汽車，我心里想著：總算物歸原主了。雖然沒打成乒乓球，但我心里卻是熱乎乎的，這時我才感覺到：幫助別人，別人快樂，我們自己也是那么地快樂！
你快樂我也快樂的小學(xué)大全（14篇）篇八
最近，老師重新調(diào)整了座位，并給我下達了一項艱巨的任務(wù)，要我去幫助那位倒數(shù)“名列前茅”的同桌。望著這位看數(shù)學(xué)題目就像看外國文字一樣一竅不通終日無所事事的同桌，我的心里就像被巨石壓過一般——既沉重又無奈。但“軍命不可違”，我只得將“圣旨”接下。
這幾天，我可“吃盡了苦頭”。這不，又?jǐn)偵稀翱嗖钍隆绷恕＝裉欤蠋煱l(fā)下了一張練習(xí)卷，我用了半個小時的時間完成了任務(wù)，然后望了望同桌的卷子，嗨!還是白紙一張。我只好一遍又一遍地教他讀題目，分析數(shù)量關(guān)系……但他卻是丈二和尚摸不著頭腦，就像聽“噪音”一樣，左耳進右耳出。聽著，聽著，他便坐不住了，一下就撲向我的卷子，想順手牽羊地將答案抄一抄就算完事。誰知，螳螂捕蟬，黃雀在后，我也眼明手快地以迅雷不及掩耳之勢一手按住了試卷。計劃落空了，他索性站在那兒發(fā)牢騷，最后干脆“坐以待斃”地蹺起二郎腿，哼著小曲。無奈之下，我只好搬出了老師這座泰山來嚇唬他。還真管用，他果然老實多了。
經(jīng)過一陣“斗智斗勇”，他終于被我制服了，乖乖地“繳械投降”——靜靜坐著聽我的'講解。我費了九牛二虎之力，終于完成了老師交給我的差事。
望著他卷上打了滿滿的紅鉤，望著他到處炫耀的勁兒，我高興極了。真希望同桌的你從此能靜下心來努力學(xué)習(xí)，明年考入理想的中學(xué)。
你快樂我也快樂的小學(xué)大全（14篇）篇九
暑假里，我們一家和重重一家一起去浙江游玩。
我們第一天去了西湖，西湖的景色非常美麗，可以用“湖光山色”來形容。那里有紅魚池，水里全都是紅鯉魚。其中最大的一條是領(lǐng)頭魚，它的身上全部都是紅色的，就像我們的紅領(lǐng)巾一樣鮮艷，我猜它有十幾斤重呢，它真是像個首領(lǐng)，所有的小魚都是它的部下。你瞧，領(lǐng)頭魚游到哪，那些小魚也就跟到哪呢！我目不轉(zhuǎn)睛地看著這些紅鯉魚，好想帶一條回家哦！
第二天早上，我們吃完早飯后拿著票去宋城啦！一進宋城就嚇我一跳，那里有一個鬼屋！我沒有進去看，因為我怕會做惡夢，不敢去。在鬼屋的對面有一個賣木船的，我就進去看看，我看到有一艘小木船，做得特別漂亮，我非常喜歡，就對媽媽說：“媽媽，我想買那只小船。”媽媽看了看，說：“等到回來的時候再買吧，免得拿手上碰壞了。”我同意了，可后來只顧著玩，忘了買了，真可惜，我到現(xiàn)在還一直掂記著呢。在宋城，我們還看了一場精彩的歌舞表演，給我印象最深刻的是那舞臺非常先進，可升可降，還有水流下來呢，我們看得驚嘆不已。
這里還有一個森林迷宮，它里面全是明亮的大鏡子，我走著走著，差點撞上去呢。
第三天，我們?nèi)チ颂矗@是我玩得最開心的地方，因為那里全是山泉水，我們可以盡情地打水仗。我和重重一起打兩個游泳的小男孩，他們也用水槍來打我們，我們身上全濕透了，可這一點不影響我們繼續(xù)玩的心情，真是太痛快了。
第四天，也是這次旅游的最后一天，我們?nèi)チ舜竺魃健Ｎ覀兿茸蟀蛙嚿仙剑又桥郎搅耍覀冋懒怂膫€多小時，我的腿都快軟了，很艱難地邁著步子，但還是堅持爬到了山頂。下山時可就省力了——我們坐了“超級滑滑梯”。為了我的安全，爸爸媽媽決定讓我在中間，而他們一前一后緊夾著我。其實，那時我一點也不緊張，反而很興奮、很開心，一邊往下滑一邊在叫，我還總是踢到爸爸的屁股呢，真好玩。我們花了十分鐘左右就到山腳啦，我覺得太刺激了，真想再來一次呢。
這真是一次讓人難忘的旅行啊！
你快樂我也快樂的小學(xué)大全（14篇）篇十
“哇哈哈哈，哇哈哈哈！”一陣狂笑，是什么讓我這么開心？笑話？看了一本有趣的書？no，no ，no ，才不是呢，是我們在玩游戲。哦，別暈倒，誰說游戲就不能讓人如此快樂？在這個游戲上午，我也數(shù)不清自己像這樣大笑過幾次。想知道我玩了什么游戲？保持你那股好奇勁，請往下看！
我姐的大伯在國稅工作，正巧單位搞活動，叫我和姐姐一起去玩。我們倆是又蹦又跳到了國稅局。一到游戲現(xiàn)場，便立馬進入“備戰(zhàn)”狀態(tài)，摩拳擦掌，躍躍欲試。不過游戲真多，我們就隨便挑了一個開始了。
no.1—疊紙杯子。紙杯子是一遇風(fēng)就要被刮倒的，何況要疊十個呢！還好我平衡性不錯，要不然估計成績會太不經(jīng)人意了。可當(dāng)我準(zhǔn)備大顯身手時，旁邊的裁判說時間有限制，我愣了一下，把我剛建立的自信毀得沒剩下多少了。算了，拼了！我飛快地拿起杯子疊了起來，雖然有點歪歪扭扭，但總歸不會倒下來。還是能保持平衡。等疊到第八個時，我的心從害怕變到了揚揚得意。可天有不測風(fēng)云，我的鼻子居然在這個時候癢起來了，我不得不一邊克制住自己的鼻子和嘴巴，一邊又得繼續(xù)疊杯子。所謂一心兩用是很難辦成事的，就在此時杯子轟然倒下，成績定格在九個杯子。
no.2—摸球。如果第一個游戲是靠點技術(shù)的，那這個游戲就得憑運氣哩。你也可以試試自己的手氣，預(yù)測自己在20xx年的運氣咋樣。閑話不多說，去玩玩看！雖說是玩玩，但輪到我玩時，還是有點緊張。在一個密封的盒子里，共有12個球，其中10個黃球，2個白球。只摸出來的是黃的，就加一分，若是摸出來的是白的，便游戲結(jié)束。我每一次去時都象是在經(jīng)歷驚心動魄的考驗，當(dāng)摸到黃球時便長長在噓一口氣，但等下一次摸時又感覺緊張得要命，最終我還是得到了6分這個今我比較滿意的成績。
no.3—過橋。想想過橋，哪個不會呀。可是讓你把乒乓球放在乒乓球拍上，拿著球拍不能讓球掉下來并要過這個用磚塊搭起來的橋。那可是困難多了，腳下走著，手還必須保持著平衡，要不不是走出了橋外，就是乒乓球掉了，手和腳根本協(xié)調(diào)不起來。最后，還是我不管手中的乒乓球了，直接在橋上飛奔起來，才勉強地得到了5分。
說真的，我只能用n次來計算我們玩游戲的次數(shù)了，我們把喉嚨也笑啞了，手也因為興奮時拍桌子拍麻了，腿也跑酸了，但我們依然興奮著，開心著。
一個上午的游戲時間很快就過去去了，已成為回憶留在我腦海里了。每當(dāng)一想起，眼前就浮現(xiàn)出我們那天玩游戲時歡聲笑語的場景。
你快樂我也快樂的小學(xué)大全（14篇）篇十一
冬天來了，我最喜歡在家里泡熱呼呼的“溫泉”。
我一進去浴室，脫了衣服褲子，覺得冷冷的，我趕緊泡進浴缸里，讓我不再冷得直發(fā)抖。
哇！好舒服呀！我就不知不覺的睡著了，過了一會兒我就進入了我的`夢鄉(xiāng)。
我在夢鄉(xiāng)里，夢到天空飛來飛去，真是有趣！我還騎著一只馬在草原里跑來跑去，又跳來跳去，真是好玩！這是我第一次夢到最好的夢。(請記住)。
沒多久，我討厭的弟弟跑進來大叫：“喂！姐姐！你洗好了沒？換我洗了！”我從夢中驚醒！真是討厭鬼，把我的美夢都嚇跑了。我站起來，趕快擦干身體，穿上衣服，不然會感冒。走出浴室，我在想，希望明天還可以在浴缸里“泡溫泉”，痛痛快快的洗個澡，再做個美美的美夢。
你快樂我也快樂的小學(xué)大全（14篇）篇十二
小豬悶悶地坐在家里自己問自己：“我快樂嗎？不，我不快樂。可快樂究竟是什么呢？”考慮了很久，他覺得該出去旅行，尋找真正的快樂。
藍天白云下，小豬走過村莊，走過河流，不久，便來到了森林邊。剛走進森林，他就被穿著華麗外衣的孔雀吸引住了。小豬心想：孔雀真美，她一定知道快樂是什么。于是，跑上前去問道：“孔雀妹妹，你能告訴我快樂是什么嗎”“快樂嗎，就是能穿件美麗的衣裳。”孔雀說。“那你能幫我也縫一件嗎？”“能！”孔雀爽快地答應(yīng)了。一天時間她就幫小豬縫制了一件美麗的外衣。小豬穿上新衣高興極了，他覺得自己找到了真正的快樂。
小豬穿著新衣走呀走呀，可漸漸地他覺得走路有點吃力，穿新衣服根本沒有光著身子輕松“怎么？難道快樂是行走時的負擔(dān)？這一定不是真正的快樂！”他脫下新衣服，又上路了。
小草靜靜地仰望他，大樹默默地俯視他，小豬心里充滿了憂郁。
“嗨，兄弟！”誰，小豬抬頭一看，一只小熊正在跳舞呢。
小豬笑了起來：“你干嗎呀熊哥？”
小熊說：“我正在跳舞，我可喜歡跳舞了！”
“跳舞？你這么胖還跳舞？”小豬驚奇地問。
“我喜歡。我在做我喜歡的事，我覺得很快樂！”
小豬聽了，激動萬分，心想：我喜歡唱歌，雖然我的歌聲讓長頸鹿笑扭了脖子，但我不應(yīng)該放棄，放棄愛好讓我不快樂。
小熊依然在跳舞，小豬隨著他的節(jié)拍情不自禁地唱道：“我找到真正的快樂啦！”
你快樂我也快樂的小學(xué)大全（14篇）篇十三
書，這個多么熟悉的字眼。它伴隨我度過了無數(shù)個春秋，無數(shù)個夜晚，是它使我的童年變得充實，快樂。
想起我三年級時，老師要我們大膽提出自己的問題，我自告奮勇的舉起了手，老師點了我的名，我上來后，對同學(xué)們說：“天為什么是藍色的？”頓時，嘰嘰喳喳的教室一下變成了鴉雀無聲，平時大大咧咧的同學(xué)都靜了下來，我清了清嗓子，說：“天是藍色的是因為太陽光不止是紅色，還有藍色，由于紅色穿透力強，能穿過大氣層中的塵埃，藍色由于穿不過去，留在大氣層中，所以天空就變成了藍色。”頓時，教室里響起了熱烈的掌聲，正是因為這件事，同學(xué)們送了我一個雅號“小博士”。這一刻全都是因為我偶然從書中看到的，那一瞬間，我就換來了全班同學(xué)的'知識，開闊了視野。
古往今來，書在歷史上立下了豐厚的偉績，如：孫子兵法。這本膾炙人口的孫子兵法，為多少軍事天才建筑了勝利成功的里程碑，在此，我要大喊一聲：書，我贊美你！
你快樂我也快樂的小學(xué)大全（14篇）篇十四
前天的時候，我和耿玉涵（我的表妹，但只有4歲。）一起去游泳，和我們一起去的人還有我的爺爺和奶奶，還有四舅姥爺和四舅姥娘（就是耿玉涵的爺爺奶奶。）。
到了海邊我看到了許許多多的太陽傘，所以這么多的太陽傘就把沙灘變的花花綠綠的了，而且那么多的游泳圈，也是彩色的，一到了海里，海就也變得五彩繽紛的了。我在岸邊已經(jīng)把臂圈帶好了，就下海了。雖然一下海感覺水很涼，但是過一會兒就好了，因為游泳的時候會運動，運動運動就不冷了。
在海里，我們乘風(fēng)破浪（因為風(fēng)很大，浪也不小。）的游了一會，雖然速度很慢，（因為是我推著她的游泳圈游得。）但我們都很開心。過了一段時間，我們都游累了，所以就不游了。在爺爺奶奶灌水的時候，（因為我們上岸要用海水把腳沖干凈。）我就想在岸邊撿幾個石頭，但是撿著撿著我發(fā)現(xiàn)了一個海蜇。我問爺爺：“這個海蜇會哲人嗎？”爺爺說：“不會，因為這人的.海蜇都在早上才有，現(xiàn)在都下午了，下午的海蟄都是碎了的都死了。”“有原來是這樣啊。”但是我還是把這個死了的海蜇扔回了大海里，希望他能活過來。