活動總結的撰寫應當客觀、真實、詳盡，不能簡單敷衍而過。活動總結是在這個活動中，我們收獲了很多寶貴的經驗和教訓。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
推普活動周總結報告大全（16篇）篇一
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第__屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩:的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案，安排大隊部專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。
其次，利用紅領巾廣播發出倡議：倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。
二、加強學習，全面動員，
樹立全員推普的意識為使“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們利用周一國旗下講話召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，唱響“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生中樹立語言規范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第__屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、設立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導學生講普通話。
3、學校有醒目的推普宣傳標語。
4、利用課堂主渠道，養成說普通話、用規范語言習慣。
5、開展推廣普通話系列活動(主題班會、查字典比賽、錯字更改比賽等活動)。
通過本屆推普周工作的開展，我校的師生在聽、說、用普通話的意識增強了，普通話的水平也有一定程度的提高。我校將推普工作堅持不懈的開展下去，真正做到“推廣普通話，從我做起”，讓推普觀念深入人心，把大力推廣普通話與增強民族凝聚力聯系起來已經成為廣大師生的共識。
推普活動周總結報告大全（16篇）篇二
今年9月__日—__日是第x屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。根據省語委辦全年工作安排和《省語委等九部門關于開展第x屆推普周活動通知》的文件要求，我市進一步夯實國家二、三類城市語言文字工作成果，加強省、市級語言文字規范化示范校的創建工作。以省運會在我市召開為契機，認真組織社會各界積極參與“推普周”宣傳，取得良好社會效果。現將我市推普周工作總結如下：
一、提高認識，精心部署。
認真開展“推普周”活動既是一項具體工作任務，更是我們推動各級各類學校以及全社會精神文明、社會文明進步的一項事業。“依法推廣普通話，提升國家軟實力”，做好“推普周”各項工作，是實現中國夢的一個實際工作目標，也是我們做好本職工作的應盡職責。各領域成立推普周工作領導小組，市語委組織指導教育和廣電系統根據實際情況，發揮領域工作優勢，把推普周活動開展有聲有色。落到實處，注重實效。
二、規范活動，豐富內容。
根據省語委辦和我市語委辦全年工作要求，我市今年“推普周”以進一步夯實國家二、三類語言文字工作成果為基礎，組織開展系列規范活動，做到內容豐富，突出工作實效性。
1、發揮領域優勢，以學校為重點。各地各校以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（20__—20__年）》為依據，規范語言文字工作管理，成立推普領導小組，按市級文件要求制訂今年的“推普周”活動方案，從而保證本屆活動的順利進行。推普周期間，洪湖市各級各類學校認真做好宣傳工作，共拉橫幅246條，書寫張貼標語657條，出專刊（欄）86期；松滋市語委辦組織學生上街倡導全體市民參與推廣普通話宣傳活動，在城區主要街道上發放推普宣傳資料3000余份。小手拉大手，營造出本屆“推普周”良好氛圍。
2、豐富推普內容，讓活動見實效。“推普周”期間，各地各校普遍開展“六個一”活動，即一次國旗下講話、一次主題黑板報、一次主題班會、一次“啄木鳥在行動”、一次“漢字聽寫大賽”、一次“推普”專題廣播。讓系列活動推進語言文字工作的深入持久普及。洪湖市幾所農村學校的“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”的主題班會活動開展得有聲有色；我市市直學校開展第一屆“開卷是否有益”辯論大賽；荊州市實驗小學荊州市實驗小學開展以“弘揚國學書寫經典”為主題的班級黑板報比賽活動，受到師生和家長的好評；各縣市區組織學生開展古詩文誦讀比賽、紅色經典誦讀比賽；沙市區和洪湖市舉辦中小學生漢字聽寫大賽等活動，受到學生和家長的歡迎；監利縣新溝中學在學校廣播站進行每天十分鐘的“推廣普通話增強民族凝聚力”的專題廣播；各地各校以本屆“推普周”為契機，進一步加強推普專班建設，結合開學工作開展系列推普活動。
結合慶祝第__個教師節，我市各類學校舉辦“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題的師生普通話演講比賽達62場次，沙市區舉辦教師是個朗誦大賽，推進語言教學工作，加強教師語言文字水平的提高。市廣電局請專家對省運會志愿者進行普通話和禮儀培訓。
三、加大示范校創建力度，以評估促提高。
加大語言文字規范化示范校創建力度，在各級各類學校中廣泛開展省市級語言文字規范化示范校的創建，今年各縣市共有21所各級各類學校申報市級語言文字規范化示范校，3所學校申報省級語言文字規范化示范校，1所省級示范校接受省語委辦復查。各縣市積極組織專家評審組，對申報的學校進行實地查看評估，符合達標條件的學校向市級申報。示范校的創建極大促進了學校語言文字工作的開展和提高。
四、做好工作資料的收集，以規范促管理。
各地各校普遍做到了“推普周”活動有計劃（方案）、有活動記載、有總結材料（文本、視頻、圖片）并歸檔保存。各縣市區及市直學校共上傳活動圖片近100張，總結材料30余份。我們以洪湖市語委辦指導學校進行活動資料的收集整理經驗為范本，向各地各校進行推廣，以此促進語言文字工作檔案的規范管理。
推普活動是一項持續、長期的工作，我們要不斷運用新的方式加強對社會各界的廣泛的宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業語言，成為面向現代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁，努力構建社會主義社會和諧語言生活。
推普活動周總結報告大全（16篇）篇三
1.教師在宣傳周期間，我園組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及普通話知識。并組織全體教師進行朗誦活動，啄木鳥糾錯活動，體會中國文字的博大精深，通過學習等活動讓我園教師對普通話又有了從新的認識、理解和應用，積極創設了良好的語言環境。
2.針對不同年齡段的幼兒開展了不同的活動，托班，小班通過說：你好，再見等語言，增進幼兒說普通話的意識。中班通過教師給孩子講故事、閱讀書籍等活動，增進幼兒說普通話的意識。大班通過：講故事比賽：《我是故事大王》增進幼兒說普通話的積極性。
說好普通話，邁進新時代，老師帶領幼兒走向社會向爺爺奶奶，叔叔阿姨等進行普通話宣傳。通過活動，讓人人都知道要講普通話，同時也培養了幼兒的交往能力以及活潑開朗的性格。
養成說普通話的良好的習慣，只有這樣才能達到推普的活動目的，我們要不斷對幼兒，教師，家長以及周邊人員進行宣傳，讓普通話成為校園語言成為人與人的共同橋梁。
推普活動周總結報告大全（16篇）篇四
20__年9月11—17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，為了全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字指導作用，提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力，9月15日，北門外社區結合開展了推廣普通話宣傳周活動。
9月15日下午，北門外社區首先召開全體工作人員會議，認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及普通話基礎知識，使每個社區干部更多的了解并推廣國家通用語言文字的重要性和必要性，充分展現與弘揚中華語言美文字美。除此之外還通過板報、宣傳欄、led等形式進行宣傳，把推普宣傳到每一位群眾中去。社區格格們還走進轄區，對商戶及非公企業的標牌、店牌、廣告牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字等現象進行了檢查并糾正。
通過本次推普周活動，使全轄區全面貫徹執行國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，進一步營造“講普通話、寫規范字”的良好氛圍，養成“說普通話、寫規范字”的良好習慣，為轄區營造良好的語言環境作出貢獻，為建設文明城市錦上添花。
推普活動周總結報告大全（16篇）篇五
推普周活動的舉辦可以提升語言文字應用潛力為出發點和落腳點，弘揚中華優秀文化傳統。下面小編就和大家分享推普周活動個人總結，來欣賞一下吧。
今年9月9日至15日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據縣語委辦文件精神，我辦結合實際狀況，大力宣傳，廣泛動員，以“”為主題。開展了一系列豐富多彩的活動，使我辦工作人員在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將。
工作總結。
如下：
一、推普工作早部署。
為將推普周活動落到實處，我辦成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，職責到人，具體指導本次活動的開展，并召開成員會議，對上級文件精神進行了認真的學習，明確了“推普周”活動的時間、資料及好處。使我辦在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
二、用心宣傳，推普氛圍濃厚。
為營造良好的推普氛圍，在我辦醒目位置懸掛推普宣傳標語，張貼推普宣傳畫，并在員工學習會上宣傳語言文字法規。要求每位工作人員以用心的態度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和規范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。透過廣泛深入的宣傳，提高了工作人員的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性。
為扎實有效的開展好“推普周”活動，我辦結合自身實際，用心開展了豐富多彩的推普活動。一是認真組織干部職工深入學習劉延東國務委員在紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布10周年座談會上的重要講話并領會講話精神。二是組織開展以“共享文化成果”為主題的演講比賽。三是用心參與縣語委辦組織的各類活動。透過各項活動的開展引導了我辦干部職工認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，提高了我辦語言文字應用水平。
我辦將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為本單位的工作語言、學習語言、生活語言和執法語言。
20xx年9月14日到20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動，根據區語委辦關于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結合我校實際開展了系列活動，特總結如下：
一、確定了宣傳主題。
大力推廣和使用國家通用語言文字。
二、建立了活動目標。
以提升語言文字應用潛力為出發點和落腳點，弘揚中華優秀文化傳統，切實提高全校師生員工的語言文字規范意識和用語用字規范化水平。透過規范語言文字，促進校園文化建設，共建書香校園。
三、組織了以下活動：
1、進行了推普周的氛圍建立。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內走廊張貼了各種推普宣傳標語等。
20xx年9月17日，舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學校閱覽室用心組織學生閱讀，舉行了一次“中華經典詩文——。
讀后感。
”習作活動，并且進行了讀后感交流。
4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學生對校園、社區內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的。
繁體字。
錯別字異體字字形不全等不規范用字病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音不規范的語言等進行調查，并做好調查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報，資料是本屆推普周的時間、主題、推普。
口號。
等有關推普的知識。學校透過校園電視臺進行了展示。
6、學校開設了書法興趣小組，指導書法愛好者向更高水平邁進;舉行了班級朗誦會，展示規范的普通話發音;開通了班級博客，指導家長配合學校開展此項工作。
7、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。
8、組織了一次以推普為主題的班隊會，并且錄像全校觀摩學習。
透過開展第xx屆推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字規范化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規范字的潛力和水平。個性值得一提的是，透過活動，在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規范字”的良好氛圍，這對于語言文字規范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
20xx年9月9日至15日是第18屆全國推廣普通話宣傳活動周。說普通話、寫規范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎，對師生整體素質的構成、發展和發揮具有內在的促進作用，對校園文化環境起到良好的聚合作用。根據晉江市教育局《關于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委辦要求，結合我園實際用心開展以“”為主題的活動，取得了必須效果，現總結如下：
一、確定主題。
二、建立活動目標。
以提升語言文字應用潛力為出發點和落腳點，弘揚中華優秀文化傳統，切實提高全校師生員工的語言文字規范意識和用語用字規范化水平。透過規范語言文字，促進校園文化建設，共建書香校園。
三、領導重視，分工明確。
為落實好有關“推普周”活動安排，全園每一位領導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實有效。
四、加強宣傳，營造活動氛圍。
1.我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務實的精神，從幼兒園實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。
2.利用國旗下講話，開展了倡議活動。要求課堂內外與老師、同學的交流使用普通話，在生活中與家人的交流使用普通話，在力所能及的范圍內用心主動推廣普通話。
三、精心組織，推進活動開展。
(一)幼兒活動。
1.大班段開展“小小記者站”活動，教師、家長與幼兒共同收集社會時事、幼兒園和班級動態等資料，由“小記者”向班級同伴進行新聞匯報，不僅僅培養孩子的觀察潛力和語言潛力，更豐富了幼兒的知識面。
2.中班段開展“小小廣播員”活動，透過講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語表達潛力，讓幼兒更有自信。
3.小班段開展“我說普通話”活動，透過朗誦兒歌激發幼兒愛說普通話的興趣，并在兒歌中加入禮儀和安全教育，更深一層地培養幼兒的綜合素質。
(二)教師活動。
1.開展“全園教職工都講普通話”的活動，互相督促，加強班級保育員阿姨的普通話使用率，時刻與幼兒進行普通話對話，營造良好的語言氛圍，更加提升了教職工和幼兒的普通話潛力。
2.開展“教師讀書”活動，利用每一次業務學習活動，請教師以朗誦的方式分享教育美文，從而使教師在提高業務綜合素質和教育實踐潛力的同時，促進教師學好普通話，用好普通話的潛力。
(三)家長活動。
充分利用幼兒園走廊櫥窗設計，以班級的方式開展“讀書活動”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍，鼓勵家長和幼兒一齊多看、多讀、多說。
透過開展第xx屆推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字規范化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規范字的潛力和水平。個性值得一提的是，透過活動，在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規范字”的良好氛圍，這對于我園語言文字規范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普活動周總結報告大全（16篇）篇六
為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，很多的小學都會舉辦推普周活動。下面小編就和大家分享小學推普周。
來欣賞一下吧。
20xx年9月xx日至xx日為期一周的第18屆全國推普周活動落下帷幕了。我校圍繞推普周“依法推廣普通話，提升國家軟實力”的宣傳主題開展了一系列豐富多彩的活動，使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現將本屆推普周活動。
工作總結。
如下：
一、圍繞推普周宣傳主題，營造校園推普氛圍。
在推普周期間，學校辦公室完成了一期宣傳專刊，大力宣傳語言文字工作的意義，提高師生語言文字工作的意識;大隊部每天利用校園廣播播出與推廣普通話有關的文件和小資料，向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等;利用電子滾動屏加大宣傳動員力度，動員全體師生積極參加推普周活動，在全校上下形成共識，進一步促進了我校“推普”工作的深入開展，營造出良好的推普氛圍。
通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式，對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，進一步增進“愛我母語，愛我中華”的感情，提高對推廣普通話的認識。激勵師生自覺使用普通話和規范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。
二、豐富形式，形成合力，廣泛宣傳。
學校還不定時地對教師的教案、批改的作業進行抽查，督促教師必須使用規范漢字。各教研組組長組織各組教師開展了使用標準普通話，用字規范化自查活動，各教研組還對教師在課堂教學、校園交際語言中使用普通話的情況做了進一步檢查，并做了相應記錄、統計，加強校園使用普通話的力度。
(二)開展“中華經典詩文”誦讀活動。
要求班主任利用班會和晨會課舉行詩文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導，然后在班里選出朗誦優秀的同學代表本班在星期五下午向全校師生展示表演，從而提高了學生的語言文字修養，提升了學校語言文字工作水平，大力營造了推廣普通話的濃厚氛圍。
(三)舉行“推廣普通話，使用規范字”
黑板報。
評比賽。
各班板報都切合主題，從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側面著手介紹推廣普通話的知識，同時又別出心裁，風格迥異，精彩紛呈!有的含蓄內斂，充滿文化氣息;有的優雅美觀，又充滿知識趣味性;有的華麗張揚，盡現中華風采!各班級處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
全校學生積極參與，各班學生制作的手抄報主題鮮明，內容豐富，設計精美。學校在各班推選的手抄報中又精選了部分手抄報進行展覽，向全校師生進行宣傳，號召大家認真說好普通話，寫好規范字。
(五)開展了“啄木鳥糾錯字行動”
高年級學生在老師的帶領下化身為“小啄木鳥”開展了查錯別字行動，對校園內各個角落的標語、宣傳牌、提示牌、等方面的用字情況進行了全面細致的排查。全校教師對校園內的辦公室、走廊已經所有活動室的用字情況進行了詳細的檢查。活動時間雖然很短，但徹底細致的自查了校園里各個角落的不規范用字。
推普周里，一系列多姿多彩的活動接連不斷，在全校師生的共同努力下，各項活動取得了圓滿地成功，一方面進行了語言文字規范化工作的宣傳教育，另一方面為學生搭建平臺，營造了良好的校園語言環境。學生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料，又增長了用好祖國語言文字的意識，全面落實了國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升了全校師生的規范用字、規范用語的能力。
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，構成教育合力，取得了良好的效果。現對本屆推普活動狀況總結如下：
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并透過了關于本次活動的方案，安排大隊部專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，在紅領巾廣播上，大隊委做了題為“說好普通話、寫好規范字”的講話，其間以幽默笑話：一位領導在推普會上的講話為引，讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性，同時發出倡議：倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要好處，并布置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識。
為使“說好普通話，圓夢你我他”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件資料，并以“樹立語言規范意識，提高民族文化素質”為教師推普。
口號。
“我是中國娃愛說普通話”為學生口號唱響“規范使用國家通用語言文字弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生中樹立語言規范意識提高民族文化素質推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第十九屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、利用紅領巾廣播站，倡導學生講普通話。
3、板報、主題班會雙管齊下，開展推普宣傳活動。
4、利用課堂主渠道，養成說普通話、用規范語言習慣。
5、繼續國學經典誦讀，加強說好普通話的意識。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的用心配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、禮貌、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好以下幾點了：1、在校園內使用普通話交流。2、用心督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、禮貌用語，做語言美的人。從而到達帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在今年的推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，構成教育的合力，取得了良好的效果。現對本屆推普活動狀況總結如下：
(一)、組織領導，落實管理。
由學校領導小組成員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍。
透過國旗下講話、學校廣播進行宣傳，構成推廣普通話，促進語言文字規范化的良好氛圍。9月14日國旗下講話，我校進行了“讓普通話成為校園語言”的號召。在周會上強調了講普通話的重要性，要求教師帶好頭，教師務必首先說好普通話，然后帶領學生說好普通話。在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“說普通話，寫規范字，做禮貌人”宣傳橫幅，構成了推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
(1)開展了一個主題班會。
各中隊在9月15日開一次“普通話與我們攜手，禮貌語與時尚并肩”主題隊會。
(2)進行了一次主題黑板報評比。
低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“普通話，與素質同在、與禮貌同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
(3)開展了“啄木鳥糾錯”活動。
利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內、校外不規范用字，并一一做好記錄。
(4)開展了“經典詩文誦讀”活動。
各班利用早讀時間開展了“經典誦讀”活動，既讓學生習慣說普通話，又讓學生了解了經典的詩文，一舉兩得。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的用心配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、禮貌、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好以下幾點了：1、在校園內使用普通話交流。2、用心督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、禮貌用語，做語言美的人。從而到達帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
推普活動周總結報告大全（16篇）篇七
??為了使第十九屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
??1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
??2、設立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導學生講普通話。
??3、學校有醒目的推普宣傳標語。
??4、利用課堂主渠道，養成說普通話、用規范語言習慣。
??5、開展推廣普通話系列活動（主題班會、查字典比賽、錯字更改比賽等活動）。
??通過本屆推普周工作的開展，我校的師生在聽、說、用普通話的意識增強了，普通話的水平也有一定程度的提高。我校將推普工作堅持不懈的開展下去，真正做到“推廣普通話，從我做起”，讓推普觀念深入人心，把大力推廣普通話與增強民族凝聚力聯系起來已經成為廣大師生的共識。
推普活動周總結報告大全（16篇）篇八
為深入貫徹落實全國職業教育大會精神，推動職業教育發展實現新跨越，結合護理專業特色，護理學院在職業教育活動周期間，開展了校園文化宣傳、職業技能體驗、衛生健康志愿服務、思政育人等形式多樣的系列活動，大力弘揚了勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，宣傳展示了技能創造美好生活、職業教育改革發展的新成果。現將總結如下：
活動一：“業精德誠”校訓精神分享。
校訓是一個學校的靈魂，凝聚著一所學校的教育理念和辦學宗旨。我校校訓“業精德誠”，即取意于“大醫精誠”，意在培養“德技雙馨”的醫學生，同時也是我院培養護理人才的理念。5月27日下午，護理學院開展“校訓精神”思政育人教學研討活動。各教研室評選推薦了劉菲菲、李冬秀、陳雪珍三位老師進行發言。三位老師精心準備，圖文并茂，并結合自身的課程思政體系，從學校的發展歷史、文化底蘊、辦學理念、人文內涵等多個方面進行分享。活動后，護理學院教職工紛紛表示，師生們要從自身出發，將“校訓精神”內化于心，作為師生為教、為學、做人、干事的共同行為準則，作為廣大師生修身立業、成長成才的文化價值引領，作為激勵廣大師生奮發有為、積極進取的精神動力，作為統一思想、凝聚力量、奮力推進學校發展的強大文化精神力量。
活動二：優秀學生學習經驗交流會。
為激勵學生樹立遠大理想，明確學習目標，激發學生奮力拼搏的斗志，以及為即將實習的學生們了解就業方面存在的問題，指導他們順利地走好就業之路，5月27日下午護理學院開展優秀學生學習經驗交流會，會上特別邀請了榮獲20__年度中華職業教育社“最美心靈生”的蘇焰和榮獲省南丁格爾護理獎學金的江艷鴻兩位18級學生代表給同學們做經驗分享，她們對自己的學習生活和專業實踐進行了分享，他們都指出了學習的重要性，并表示一定要熱愛自己的專業。本次交流會主題明確，意義非凡。18級優秀畢業生代表為大家樹立了榜樣，為同學們指點了迷津，使同學們明確了自己的目標，增強了奮斗的動力。現場氣氛熱烈，會后同學紛紛表示今后要勤學不輟，前行不止，努力成為優秀的新時代青年。
活動三：主題黨日活動。
增強黨員服務群眾的宗旨意識，提升學生的健康防護技能，普及應急救護知識，5月25日，護理學院第一黨支部“雙帶頭人”工作室帶領黨員教師、入黨積極分子，攜手護理學院紅十字會深入閩侯縣荊溪港頭小學開展“‘手'衛健康，守衛‘心’靈”主題黨日活動。師生們深入班級向孩子們親切講授“七步洗手法”，同時為老師們開展了兒童心肺復蘇術的技能培訓。培訓活動以理論和模擬訓練的形式相結合，提升了老師們急救自救的技能。本次主題黨日活動讓黨員同志們發揮了專業特色服務于基層社會，也讓入黨積極分子們深切體會到如何結合自身能力為人民服務，充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
為獻禮中國共產黨100周年華誕，提高支部黨員服務群眾的宗旨意識，普及應急救護常識，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”等精神，5月28日，福建衛生職業技術學院護理學院第二黨支部全體黨員教師走進黨建共建單位數字福建（長樂）云計算中心，開展以“黨建引領，‘救’在身邊”主題黨日活動。通過此次共建活動，幫助云計算中心的工作人員掌握了現場急救知識和技能，提高了大家的自救互救能力，大力弘揚了醫學人道主義的救死扶傷精神，踐行了“我為群眾辦實事”的精神內涵，促進了黨建與業務相融合，強化了黨員同志立足本職崗位全心全意為人民服務的宗旨意識。
活動四：志愿服務活動。
為增強志愿服務意識，展現志愿服務風采，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，護理學院在系部樓前開展了“從心開始，志愿同行”——護理學院志愿服務風采展和“中華文明五千年，禮儀之邦美名揚”——中華文明禮儀展。
學生們通過各種圖片展示，積極學習志愿服務和文明禮儀有關知識。同學們通過本次活動豐富了自己的課余生活，明白了身為醫學生要承擔救死扶傷的義務和“愛心奉獻，盡己所能”的志愿者精神，弘揚了新時代大學生的實踐服務精神，并號召更多的同學加入到志愿者服務活動中來，傳遞健康與溫暖。
5月26日下午，護理學院攜手閩侯職專開展“助力健康中國，紅十字‘救’在身邊”——紅十字體驗課堂活動。學生們通過體驗式生命教育、實戰模擬、情景演練等模式，在學習、互動、體驗中系統學習急救知識技能，現場氛圍濃厚。此次活動豐富了學生的救護知識，提升了自身的安全意識。
活動五：老年保健與管理教研室赴金橋康養護理中心學習考察。
20__年5月25日上午，教務處副處長、老年保健與管理專業帶頭人李淼淼帶領老年保健與管理教研室全體教師前往見習點福清金橋康養護理中心學習考察，開展交流座談會。此次學習考察，使老師們更深入地了解目前養老機構醫養結合的相關理念及工作流程，且學校和養老企業機構今后在人才培養、師資培訓、社會服務等方面有很多交流合作的空間。
活動六：子路老年之家學習考察。
20__年5月28日下午，護理學院老年保健與管理專業王延昇與陳雨征老師帶領19級老年保健與管理的301班的學生赴實習點子路老年之家學習考察，同時雙方舉行了企業專業經驗交流會。老年保健與管理專業師生高度肯定了子路老年之家的照護水平，并確信子路老年之家作為實習點，能引導同學們更好地將理論結合實踐，為養老事業鍛造高水平、高素質的人才。
活動七：2020級老年保健與管理專業學生見習動員大會。
為了明確2020級老年保健與管理專業學生見習的目的和意義，保障見習工作的順利進行，讓同學們對見習有更加深刻的了解，20__年5月26日護理學院老年保健與管理教研室召開2020級老年保健與管理專業見習動員大會。本次動員大會使同學們充分了解見習的相關要求，對見習有了正確而全面的認識，更讓他們感受到了老師和領導對他們的關愛。祝愿同學們滿懷信心與熱情投入到即將到來的見習中，在見習活動中鍛煉自己，提高自己的專業水平，為進一步學習和畢業后的養老工作打下良好的基礎。
此次職業教育周活動，充分展示了護理學院職教成果，促進了護理專業特色發展，營造出良好的護理人文文化氛圍，護理學院全體師生定當以此為契機，在提質培優建設目標的指引下，凝心聚力，以一往無前的勇氣、革故鼎新的銳氣、不懈奮斗的朝氣，在改革中奮起，在追趕中超越，進一步為我校職業教育發展貢獻自己的力量。
推普活動周總結報告大全（16篇）篇九
___校按照《福建省教育廳等十部門關于做好2019年職業教育活動周相關工作的通知》要求，根據__市教育局的具體部署，緊密圍繞“迎祖國七十華誕展職教時代風采”主題，在5月6日至12日，結合實際開展了系列活動，進一步展現了我校職業教育改革發展成果和職校學生風采，取得了良好的效果。現總結如下：
一、加強組織領導。
為確保宣傳活動取得實效，學校召開了專題會議部署職教周活動事宜，制定了《___校2019年職業教育活動周活動方案》，成立了以___書記牽頭的工作領導小組，全面承擔起學校職業教育活動周各項工作職責。學校黨政辦公室、教務處、團委、招生就業處等職能部門共同參與。
二、加大宣傳力度。
學校除通過利用校內電子顯示屏、展板等媒介宣傳外，同時在學校網站積極報道，宣傳學校專業優勢，宣傳學校辦學情況，畢業生就業創業情況，優秀畢業生事跡，宣傳職業教育政策法規等。
三、開放展示校園。
面向社會開放校園，展示職業學校校園文化、育人過程和管理成效，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優秀學生、優秀畢業生事跡。開放實驗實訓場所，讓學生及家長和社區居民進行職業體驗活動，培養職業興趣和職業意識，使社會了解職業教育，擴大職業教育的影響力。活動中，我校以五四表彰大會、航空服務、城市軌道交通作文吧https:///運輸與管理等專業招生宣傳和面試，__中心小學鄉村少年宮學員到校觀摩體驗等活動為契機，接待來校參觀的各界來賓、學生家長、中小學生等近300人次。
四、組織服務活動。
學校各社團發揮專業優勢，開展為民服務活動。在城東社區擺攤設點，為群眾維修家電、維護電腦、更新軟件，組織在校學生開展美術作品展、手工作品展、書畫展、藝術插花作品展、冷拼雕刻作品展、影視后期制作作品展、職業禮儀、服務技能展示、3d打印作品展等活動。向社會展示學校辦學成果和學生的職業素養，同時也引導學生踐行社會主義核心價值觀，增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，為祖國七十華誕獻禮。
五、開展校企合作。
校招生就業處主動聯合相關行業企業，開展招生就業咨詢服務，組織師生代表赴企業參觀調研，重點了解企業文化、崗位環境和用工趨勢等信息；參加閩西南協同發展區—軌道交通職業教育聯盟活動，與__職業技術學院開展結對共建活動。
通過本屆職業教育活動周活動，社會各界對職業教育的認識度、關注度明顯提高，拉近了職業學校與社會的距離，增強了職業教育的吸引力、凝聚力。我們將以此次活動為契機，繼續大力宣傳學校辦學理念，向社會充分展示師生的技能才藝和精神面貌，進一步推動我校職業教育工作，為現代職業教育體系的建設增光添彩。
推普活動周總結報告大全（16篇）篇十
按照學院20__年職業教育活動周工作方案要求，___學院領導班子高度重視，認真研究決定于第12周以“人人出彩，科技強國”為主題，開展多種形式的職業教育活動周活動，倡導勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，現將___學院職業教育活動周情況總結如下：
首先，外國學院成立了以黨總支書記、院長為組長、各教研室、部門負責人為組員的職業教育活動周工作小組，認真部署指導___學院職業教育活動周活動，在活動周期間，___學院開展了形式多樣、豐富多彩的職業教育宣傳活動：
一、教師支部下社區開展系列活動。
1、___學院教師黨支部所有成員一同前往大東區生產社區開展職業周進社區活動，進行我院職業教育成果宣傳等，本次活動得到了社區居民的熱烈歡迎，他們也來到社區參加本次學習。雖然社區居民多為老年人，但是他們仍然有很高的學習熱情。
2、為社區提供常用防疫英語用語輔導服務。
圍繞抗疫這一主題，由公外教研室主任___老師主講，以抗疫期間有關的英語詞匯為主要內容，還播放了抗疫英文公益短片-weareallfighters《我們都是戰士》，不僅老師們一同學習了抗擊疫情的英語專業知識，同時更讓社區居民們也沉浸在英語知識的氛圍中，大家對抗疫又有了新的認識。這次疫情不僅讓中國人民看到了萬眾一心、團結一致，更讓世界對中國刮目相看，中國的醫學水平已經足以讓世界震撼。這堂課真是意義非凡。
1、結合專業建設與發展方向積極向學生宣傳學院貫徹落實“職教20條”，大力宣傳“幸福是奮斗出來的”理念，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。
2、邀請沈陽長白山國際旅行社經理鄭凡女士進課堂介紹行業發展趨勢。鄭凡老師指出旅游業是一個朝陽產業，是世界經濟中持續高速穩定增長的重要戰略性、支柱性、綜合性產業，隨著經濟全球化和世界經濟一體化的深入發展，世界旅游業更是進入了快速發展的黃金時代。我國旅游業已經成為我國國民經濟中發展速度最快和具有明顯國際競爭優勢的產業之一。
3、圍繞活動周主題，組織學生通過網絡直播、視頻連線等形式觀摩就業創業、開展校企合作的創新成果和典型案例。
三、學生支部校內開展系列活動。
1、___學院學生黨支部以培養擔當民族復興大任的時代人為著眼點，以職業精神和職業素養為落腳點，組織“一幫一”幫扶對象一對一談心活動，鼓勵貧困學生樹立遠大理想、克服自卑心理、敢于面對逆境，努力成才。同時，聚焦“四困”學生的日常幫扶關愛，積極回應需要幫助的學生需求，把為學生服務解難題落到實處，以為學生謀利、以為學生盡責的成效來發揮共產黨員先鋒模范帶頭作用。在活動開展中，黨員通過談話，關心學生的思想動態、學習情況，主動與被幫扶的同學交心談心，增強被幫扶同學戰勝困難的信心和決心，增進他們對黨組織的信任，同時把思想政治教育與解決實際困難結合起來。
全、養成良好學習生活習慣等。通過黨員下宿舍活動，增進了師生間的情感交流，加強了黨員教師關心學生生活的意識，把關愛學生，育人成才真正做到實處，使得黨員隊伍的整體黨性意識得到增強，先鋒模范作用更加突出，取得了良好的實施效果。此次黨員下宿舍活動一定程度上幫助了大一新生更好的了解大學校園生活，更快的適應校園生活，同時也使新生們感受到了老師的關懷以及我院的溫暖，對宿舍文化建設起到了一定的促進作用。
總之，通過本次職業周系列活動，全體師生進一步提升了對職業教育的理解，更加深入了解了“職教20條”各項內容的含義、堅定了完成我院的“雙高”建設計劃的信心、對深化校企合作、辦老百姓滿意的職業教育更加充滿動力。
推普活動周總結報告大全（16篇）篇十一
以“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的全國科技活動周暨區科普宣傳周在全區城鄉全面開展。本屆科普宣傳周按照省、市科協的要求。據不完全統計，科普宣傳周期間，全區共舉辦科普宣傳活動16項，制作科普圖板80余塊，發放各類宣傳資料5萬余份，受益群眾達5萬余人次。科普宣傳取得較好的效果。
一、領導重視，精心組織。
科普宣傳周在區委、區政府的高度重視下，全區成立了以分管副區長為組長，以區政府辦公室、科技局領導為副組長，以及27個成員單位領導組成的科普周領導小組。在活動周前夕，區科普周領導小組召開了有關單位分管領導會議，整個科普周安排5項主要活動。各街道黨工委主要領導以及分管科協工作的領導和區各部門領導都非常重視，依據區科普周活動實施方案，結合本單位工作特色，落實安排了科普周的重要活動內容。
二、市區聯合、舉辦開幕式。
上午8：30由市政府主辦，市委宣傳部、市科協、市科技局、區人民政府承辦的以“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動暨市、區科普宣傳周在漢文化景區東大門廣場正式拉開了帷幕。
市人大副主任李君超，市政協副主席趙彭城，市政府副秘書長王志華，區區長王安順，市人大常委會科教文衛工委主任施愛蓬，市科協黨組書記、主席張孝義，市科協副主席王小方，區政府副區長孫統賢等領導參加了開幕式;市、區科普宣傳周各聯辦成員單位;市各級協會、學會以及市、區科普志愿者;市電視臺、市廣播電臺、日報、彭城晚報、都市晨報等新聞媒體，大約800人參加了開幕式。
開幕式由市政府副秘書長王志華主持，首先由區區長王安順致歡迎詞，市科協黨組書記、主席張孝義宣讀市科普工作先進集體、市十佳科普明星名單，緊接著對獲獎單位及個人進行頒獎，最后由市人大副主任李君超同志講話，開幕式結束后，各聯辦單位利用產品展示、現場咨詢、展板宣傳、科普資料有獎競猜、文藝演出等多種形式，開展互動性較強、內容貼近市民生活的科普活動。
據統計，當天市、區各聯辦單位到場的共計70多家，近300名工作人員，展出展板500張，發放宣傳材料5萬多份，近2萬名群眾參觀、咨詢。
三、深入社區、現場宣傳。
為了提高宣傳質量和效果，5月上旬，區科協定制展板30塊、掛圖12套、自制科技創新與市民生活、防病知識展板40塊，印制生活常識彩印資料3萬多份，圖書并茂，設計新穎，通俗易懂，購買科技圖書700余冊。
四、利用媒體，廣泛宣傳。
在科普周期間，區科協通過政府信息網、廣播、報刊、畫廊等媒體，多形式開展科普宣傳。一是在科普周領導小組的安排下，《電視臺》、《彭城晚報》、《都市晨報》陸續報道了區科普周活動情況;二是區科協聯辦區委宣傳部、區科技局、區文教局舉辦了“科技創新”為主題的科普宣傳活動。有環保小論文競賽活動、科普知識競賽活動等;三是各街道辦事處科協利用科普櫥窗張貼科普宣傳掛圖和生活小常識。如彭城街道科協制作《科普法》宣傳圖板，在青年路展覽，吸引了很多群眾駐足觀看，取得了較好的宣傳效果。
推普活動周總結報告大全（16篇）篇十二
根據__省教育廳職成處《關于開展__省20__年“職業教育活動周”工作的通知》文件精神，我校于5月6日至12日期間開展了職業教育活動周“三走進”職教體驗系列活動。活動緊密圍繞“四十年改革開放，龍江職教匠心育人;新時代決勝小康，產教融合再鑄輝煌”主題，形式多樣、精彩紛呈，成效顯著。
本次活動周得到了學校領導高度重視，第一時間成立了“職業教育活動周”領導工作小組;多次組織召開“職業教育活動周”籌備會議;精心制定“職業教育活動周”實施方案，活動期間各部門分工明確，協同配合，確保各項活動有序開展，順利實施。現將活動具體情況總結如下：
(一)走進學校體驗日活動一——優秀畢業生事跡分享會。
5月7日下午，我校95屆外貿英語專業優秀畢業生，當代青年語言藝術家——周揚老師及其同學一行五人受邀回訪母校。校黨委書記劉勝利主持，校長于新波現場為周揚老師頒發客座教授聘書。
周揚老師現身說法，分享了自己在就業、創業道路上的故事，鼓勵學生珍惜在外貿學校的學習時光，勇敢追逐自己的夢想。
周揚老師熱情幽默，妙語連珠，整場活動氣氛熱烈，高潮迭起。同學們感受了榜樣的力量，認識到職業技能型人才的成長空間和發展前景。
(二)走進學校體驗日活動二——校園開放日。
5月12日，我校邀請來自阿城、玉泉、吉林等地的40余名學生、家長及社會人士來我校參觀。校黨委書記劉勝利就學校的發展歷程及辦學特色做了總體介紹;招生就業辦主任史秀娟就學校用心辦學、全面教育、就業負責三方面詳細地介紹了學校的情況。
學生和家長們先后參觀了學校的酒店實訓室、汽修實訓室、電子商務實訓室、3d旅游實訓室、建筑藝術表現工作室、美發與形象設計工作室、餐飲實訓基地以及教室、食堂、寢室等。觀看了16、17級學生古詩詞背誦及詩伴舞表演，17級會計專業學生手持式點鈔，省級技能大賽獲獎選手、16級旅游班胡偉韜同學口布疊花和于亞亮同學中式鋪床，17級汽修專業學生自動變速箱拆解及安裝等技能展示。
校園開放日活動讓學生家長全面了解了我校校園文化和育人成果。近距離地接觸了職業教育，親身體驗了職業教育的樂趣和精彩。
二、職業教育走進企業體驗日。
(一)走進企業體驗日活動一--帽兒山一日跟崗。
5月9日，學校組織60名20__級旅游服務與管理專業的學生赴帽兒山風景區開展一日跟崗活動。學生被分配到玻璃棧道、旱滑臺、叢林飛躍、飛拉達攀巖等游人密集的觀景和游戲項目點跟崗學習，體驗售票、檢票、售貨、美食制作、游客疏導、講解、設備整理、安保等工作。
一日跟崗下來，學生們紛紛表示在學校所學的專業知識，在工作崗位上都得到運用;知道了工作的辛苦和自己的不足，體會到工作的不容易和賺錢的艱辛，今后的學習有了動力，收獲多多。學生在跟崗活動中表現出扎實的專業技能和良好的職業素養，贏得帽兒山景區領導、員工和游客的好評。
(二)走進企業體驗日活動二——走進企業，了解崗位。
5月9日，招生就業辦主任史秀娟帶隊、王碩老師指導的20__級汽車運用與維修專業30余名學生，先后來到豐田4s店、福特4s店參觀學習。學生們首先參觀了展廳中在售的汽車，在售前部門了解了車輛主要配置功能、性能指標、指導價格等情況。在售后維修車間，學生們實地看到了故障車，了解了故障車進店的處理流程。
通過這次走進企業活動，學生近距離接觸企業和工作現場，切身感受到企業的工作環境和氛圍，了解了企業的用工需求，認識到行業發展的趨勢與前景。
三、職業教育走進社區開放日。
(一)走進社區開放日活動一——“職業技能惠百姓”便民服務。
5月10日上午，汽車運用與維修專業師生組成的志愿服務隊走進南崗區學府青年城社區，為社區居民提供便民服務。
學生現場展示專業技能，普及汽車常規保養、簡單的故障排除、機車維修等知識;還為社區居民提供了免費的車輛故障檢測服務。
學校師生們以實際行動踐行了學校“服務社區、服務社會”的理念，不僅拉近了與社區居民間的距離，贏得了社區居民的一致好評，更為學生們提供了鍛煉自我的機會。
(二)走進社區開放日活動二——專業咨詢宣傳進社區。
5月10日上午，我校師生在南崗區躍進社區開展專業咨詢與招生宣傳活動。
活動現場，我校美發與形象設計專業的學生以專業的知識為社區群眾解答有關美容、養顏、形象設計等問題，還自備剪刀、剃刀、梳子等工具為社區老人免費理發。活動期間，學生們還向社區群眾分發了我校的招生簡章，展示了我校職業教育的辦學成果。
師生們憑借嫻熟的專業技能、熱情的服務態度贏得了社區群眾的一致好評，展示了我校師生良好的精神風貌及學校對公益事業的熱愛。
(三)走進社區開放日活動三---職業教育進村入戶。
5月14日由校黨委書記劉勝利、校長于新波帶隊赴勃利縣開展職業教育進村入戶宣傳活動。
勃利縣對此次職教活動周宣傳非常重視，姜保國副廳長、副縣長孫健、青山鄉黨委書記宋軍、吉興鄉黨委書記張宏柱等領導親自參加。學校走進了青山鄉和吉興鄉中學開展職業教育宣傳，校招生辦主任史秀娟介紹學校專業設置、特點以及各專業的就業前景;來自青山鄉勃信村的我校17級旅游服務與管理專業學生王蕊與母校的師生們分享了在外貿學校的成長經歷。學校領導及輔導員老師到王蕊同學的家里，與家長就王蕊在校期間思想、學習、生活等方面的表現進行交流。
職業教育進村入戶活動，宣傳了職業教育在精準扶貧中的`“直通車”作用，讓家長們了解職業教育政策與發展趨勢，同時也宣傳了學校辦學特色、專業優勢及育人成果。
本次職業教育活動周經過精心策劃，內外聯動、多方參與，在校領導的高度重視和各部門的協同配合下得以順利開展。以“三走進”職教體驗系列活動為載體，全面展示了我校教學環境、辦學特色、社會服務功能和技能大賽獲獎成果等，彰顯了職業教育的內涵和魅力，擴大了職業教育的社會影響力，達到了良好的宣傳效果。
推普活動周總結報告大全（16篇）篇十三
依據教育部《關于做好首屆全國職業教育活動周組織工作的預通知》（教職字函〔20__〕10號）要求，我校領導高度重視，認真領會國家關于職業教育工作的會議精神，結合我校實際制定方案并開展相關活動，現將活動總體情況總結如下：
我校結合職業教育活動周要求，落實活動領導機構，做到活動周計劃落實，活動目標明確，活動任務明確，活動責任分工明確。學校確定“全國職業教育活動周”活動內容：將開展“三個一”活動，即：1。學校將組織師生設立活動周宣傳臺，宣傳職業教育制度，政策。2。學校將制作招生專題視頻片，力爭在區級電視臺播放，宣傳全國職業教育形勢。3。學校將設立電器維修服務臺。
二、大力宣傳職業教育，營造總體氛圍。
1、加強現代職業教育的宣傳。
根據職業教育的發展形勢和國家對職業教育的政策調整的相關措施，對師生員工進行必要的形勢教育。一要明確我校職業教育在縣域經濟的發展中的戰略地位和作用；二要明確教師在學校發展中的地位和作用；三要明確職業教育制度調整和改革對我們工作的影響，從而使全體師生認清形勢，把握方向，統一思想，踏實工作。
2、提高學生素質，做好職業道德教育的宣傳。
學校職業教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位。面向全體學生，從增強愛國情感做起，從確立理想信念做起，從規范文明行為做起，從提高職業素質和職業技能做起，全面落實未成年人思想道德建設的任務。充分發揮德育處、共青團、學生會各部門的作用，精心策劃，組織實施針對青少年特點的宣傳教育活動。使學生在豐富多彩的活動中受到鍛煉，得到教育，提高綜合素質，達到教育目的。
二、組織活動，擴大校外宣傳力度。
1、5月16日上午，組織師生在沈陽市沈北新區街內設立“全國職業教育活動周”宣傳活動臺，以招生宣傳發放簡章的形勢向社會展示我校職業教育成果。此次活動校長書記親自指揮，學生處、團委、招生就業辦共同完成，共組織師生參與活動30人。
2、5月14日，我校在沈北新區地方電視臺制作并播放結合職業教育活動周的紀錄片。內容結合我校招生內容及國家的總體職業教育的政策和方向。
3、5月16日，我校電子信息專業設立家電維修點配合職業教育活動周活動，在活動中學校挑選專業水平高技術好的教師和學生組成了10人的維修隊伍，為周邊社區居民服務。
我校通過開展職業教育活動周的一系列活動，全校師生進一步對明確了職業教育的重要性和意義，將在今后教學與實踐中不斷完善自己的知識水平和能力，為職業教育的發展添姿添彩！
推普活動周總結報告大全（16篇）篇十四
蓬溪中職校領導高度重視,切實加強對職業教育活動周的領導.要形成黨政工團領導參加的領導機構,全面承擔起學校職業教育活動周各項工作職責,做到活動周計劃落實,活動目標明確,活動任務明確,活動責任分工明確.為了進一步展示我校職業教育改革發展成果和職校學生風采,根據省教廳、省職成教學會、市教育局、縣教體局關于職業教育活動周的工作安排,結合本校實際開展了系列活動,現將活動情況匯報如下:。
1、加強現代職業教育的宣傳。
要根據職業教育的發展形勢和國家對職業教育的政策調整的相關措施,對師生員工進行必要的形勢教育.一要明確我校職業教育在縣域經濟的發展中的戰略地位和作用；二要明確教師在學校發展中的地位和作用；三要明確職業教育制度調整和改革對我們工作的影響,從而使全體師生認清形勢,把握方向,統一思想,踏實工作.
2、學校中長期規劃的宣傳。
學校規劃是學校今后一個時期教育發展的方向,也是落實教育各項工作的目標.各科室要按照有關要求認真學習、宣傳學校中長期規劃,把握重點,明確目標,樹立自信,在統一思想,形成共識的基礎上結合學校發展的實際認真落實.
3、加強師生法律法規安全教育。
要做好普法宣傳教育工作,制定切實可行的宣傳教育計劃,保證教師和學生在知法、懂法、守法方面的素質有根本的提高.同時要繼續提高領導干部、教師在依法辦學、依法行政、依法執教方面自覺按法律程序辦事的水平.要進一步加強各種安全教育的宣傳,嚴格執行各項安全法規制度,提高防范意識,確保學校、教師、學生的人身安全和教育教學秩序的穩定.
4、做好優秀教職工宣傳。
認真抓好優秀教職工的宣傳.加大正面宣傳的力度,大力倡導以教師之德育學生之德的教育.要發現、培養、樹立一批能體現時代精神風貌的優秀教師,及時總結他們的典型經驗.通過表彰會、經驗交流會,宣傳他們的先進事跡,推廣他們的經驗；切實轉變教育觀念,做學生滿意、家長滿意、社會滿意的職業教育.
5、做好職業道德教育的宣傳。
學校教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位.面向全體學生,從增強愛國情感做起,從確立理想信念做起,從規范文明行為做起,從提高職業素質和職業技能做起,全面落實未成年人思想道德建設的任務.充分發揮德育處、共青團、學生會各部門的作用,精心策劃,組織實施針對青少年特點的宣傳教育活動.使學生在豐富多彩的活動中受到鍛煉,得到教育,提高綜合素質,達到教育目的.要總結在德育和職業道德教育中出現的典型經驗和做法,及時加以推廣.
6、辦就業情況和優秀學生的宣傳展板。
近年來,我校外出就業的學生先進事跡和先進典型不斷涌現,要圖文并茂的反應這些學生在外實習實訓和就業情況,積極宣傳他們在校期間學習技能,具有良好的職業素養和職業道德意識,踏實認真的工作態度,讓全校學生認識他們,使他們成為全校學生學習的楷模.
7、學校典型經驗、先進人物的宣傳。
做好學校典型經驗、先進人物的宣傳.要大力推廣學校先進典型的經驗,宣傳學校的辦學理念、辦學特色和辦學業績.對在各級各類工作、比賽、活動做出突出貢獻的師生要大力宣傳.
通過校園led屏、廣播、展板、板報等多種形式展示學校教育教學成果,營造良好的活動氛圍.
推普活動周總結報告大全（16篇）篇十五
我校各班級組織召開以“弘揚工匠精神打造技能強國”為主題的班會，進一步弘揚“勞動光榮技能寶貴創造偉大”的時代風尚。
二、聘請專家到校講學。
為了進一步加強師資隊伍建設，我校于5月7日—8日聘請國家級課題“職業教育一體化翻轉課堂實踐”主持人、首批國家改革示范校和首批國家級現代學徒制試點校承德工業學校（承德技師學院）教學副校長張新啟副教授及學管處處長隋強同志到校對任課教師、班主任及教育教學部門管理人員進行校本培訓，進一步更新教育教學理念，提升人才培養質量。
三、畢業生招聘會。
為了做好今年畢業生就業工作，我校邀請近50家用人單位分批到學校招聘人才。通過雙向選擇，近600名學生與用人單位達成就業意向。
四、福利院慰問演出。
我校志愿者到邯鄲市福利院慰問演出，受到了福利院領導和孩子們的熱烈歡迎。本次慰問演出，形式多樣，節目精彩，不時引起陣陣掌聲，并向小朋友們贈送了禮物。經和福利院領導溝通，志愿者將定期赴福利院慰問服務，傳遞我們的愛心。
為弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，提升我校職業教育服務地方經濟建設的能力，我校于5月9日早晨在學校西操場舉行2016年職業教育活動周啟動儀式。活動周期間我校將舉行形式多樣、內容豐富的教育服務活動，多層次、全方位地展示我校師生風采，借此宣傳我校辦學的亮點和特色，擴大職業教育影響力，帶動全社會關心、支持職業教育的發展，提升職業教育的影響力和吸引力。
六、結合“兩學一做”發揮黨員示范引領作用。
為了充分調動各方力量搞好活動周宣傳活動，我校以組織全體黨員開展“兩學一做”學習教育活動為契機，在落實“職業教育活動周方案”上注意發揮黨員示范引領作用。
七、做好技能大賽參賽準備。
教務處積極為我市職教集團組織的中職生技能大賽做賽場準備和學生參賽工作。目前，九個項目的43名參賽學生在指導教師的悉心指導下積極備賽。
八、廣播操培訓。
為促進學生的身心健康，增強體質，發揚團隊精神，學生處、團委安排體育老師每天下午第三節課對各班進行廣播操培訓，為全校廣播操比賽做好準備。
九、校園開放日。
為進一步加強學校、教師及家長之間的聯系和溝通，讓家長走進校園，了解我校的辦學思路與管理、課堂教學狀況、招生政策等情況，從而更好的關注學生的健康成長。開放日當天，學校接待了家長及學生到校參觀，講解了學校的基本情況、教育教學理念，使大家對學校有了進一步的了解。
本次活動給大家帶來了新的思路，也使家長對職業教育改革有了全新的了解和認識。
十、班主任工作經驗交流會。
為有效提高班主任業務素質及能力，提高班級管理水平，結合專家班主任工作專項講座，5月13日，學生處舉辦了班主任工作經驗交流會。
會上，全體班主任共話班級管理經驗和困惑，分別從不同角度、不同側面介紹了本班學生管理工作的經驗和體會，引起了大家的共鳴。通過交流會進一步推動學校班主任管理層次的提高，促進學校班主任工作管理與教學質量的提升，推動和諧校園的建設。
職業教育活動周期間，我校共開展十余項活動，兩千余名學生和百余名教師參加了本次活動，學生參與覆蓋率達95%以上，參與總人數達三千人以上。我校網站為本次活動進行了大力宣傳，文字、圖片及時通過互聯網傳播出去。
通過本次活動，職業教育的人才培養理念更加深入人心，學生們的職業選擇自信心明顯提高，教師們也進一步更新了職業教育、人才培養理念，學校的社會知名度，美譽度都有了更大的提高。
推普活動周總結報告大全（16篇）篇十六
為了使每一位師生都學好、說好普通話，在這次推廣使用普通話的活動中，我校做了以下工作：
一、學習普通話普及知識，懂得說好普通話的意義。
隨著時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時，為省事而冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來。不規范的使用祖國語言，現實中也存在著許多問題，帶著很濃家鄉口音的普通話在校園里頻頻出現，卷舌音、翹舌音、平舌音等掌握不正確的錯誤更是層出不窮。這不僅會鬧出很多笑話，而且給普通話的正確推廣起了很大的反作用。“面向現代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。
二、糾正學習普通話過程中的誤區。
普通話是“以北方語言為標準音，以北方話為基礎，以典范的現代白話文著作為語法規范”國際推廣全國通用的普通話，并不是要人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，減少不同方言區的人交流時的困難，有利于社會交往，有利于科學技術和管理經驗的交流，有利于擴大商品流通和建立統一的國內市場，有利于普及教育和提高教育質量，還有利于國家的統一和民族的團結，有利于國際交往，有利于社會主義兩個文明建設。
三、通過對活動的參與，提高學生學說普通話的意識和興趣。
我們在校園了懸掛了印有“普通話是我們的校園語言”的標語，提倡師生都要學好、用好普通話。課堂上，師生運用普通話進行所有的教學活動，課下，老師們交流學說普通話的經驗，有的老師甚至不恥下問，向普通話說的好的學生學習個別字、詞的發音；在班級中開展了“比比誰的普通話說得好”的活動，使學好、用好普通話在課上、課下、校里、校外處處可以聽到；還在校園里出了一期以“說好普通話，方便你我他”為主題的黑板報，更增強了學生普及普通話的意識。
學校是人生的小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發展的基礎；社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。