工作方案的制定需要考慮到團(tuán)隊(duì)成員的能力和資源的限制，以確保任務(wù)的完成。小編為您整理了一些有關(guān)工作方案的范文，希望對(duì)您有所幫助。
小學(xué)學(xué)校消防工作方案（匯總13篇）篇一
為切實(shí)加強(qiáng)夏季火災(zāi)防控工作，把握消防工作主動(dòng)權(quán)，確保消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，根據(jù)縣教體局安全辦文件要求，逍遙鎮(zhèn)中心校決定自20__年6月5日至9月20日，集中開展夏季消防檢查，特制定實(shí)施方案如下：
一、提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：李占奎。
副組長：
成員：
二、工作目標(biāo)。
集中開展以夏季校園火災(zāi)隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查，堅(jiān)持將消防檢查與提升師生消防安全意識(shí)相結(jié)合，進(jìn)一步落實(shí)監(jiān)管職責(zé)，提高學(xué)校自我管理水平，增強(qiáng)校園火災(zāi)防控能力，確保夏季不發(fā)生事故。
三、檢查內(nèi)容。
（一）夏季火災(zāi)隱患整治。
以學(xué)校、幼兒園等密集場所為重點(diǎn)，主要建立落實(shí)消防安全責(zé)任制，消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、和保安等人員培訓(xùn)，日常消防檢查巡查，消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)，人員安全疏散，用火用電管理，違規(guī)住人，違規(guī)在窗戶上設(shè)置影響滅火救援和人員逃生的鐵柵欄，滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。
采取多種形式，開展消防宣傳入眼、入腦、入心教育宣傳活動(dòng)。突出抓好麥?zhǔn)铡⒅卮蠊?jié)日等節(jié)點(diǎn)及中小學(xué)生、幼兒等特殊群體，開展針對(duì)性強(qiáng)的宣傳教育，不斷提升廣大師生的消防安全意識(shí)和素質(zhì)。各學(xué)校要充分利用好校園廣播、電子顯示屏、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等，要開設(shè)夏季消防安全宣傳專欄專版，尤其要利用好電子顯示屏高頻次播放消防安全提示、警示語。創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改，并及時(shí)核查處理。
四、時(shí)間步驟。
夏季消防檢查分三個(gè)階段進(jìn)行：
（一）動(dòng)員部署階段（6月5日前）。
各學(xué)校制定工作方案，進(jìn)行專題安排部署，方案上交中心校。
（二）全面檢查階段（9月15日前）。
1、開展自查。督促各學(xué)校、幼兒園，開展火災(zāi)隱患自查自糾，并作出消防安全承諾。
2、組織檢查。各學(xué)校在自查的基礎(chǔ)上整改消除火災(zāi)隱患。
（三）總結(jié)驗(yàn)收階段（9月20日前）。中心校對(duì)全鎮(zhèn)各學(xué)校、幼兒園夏季消防檢查工作進(jìn)行綜合驗(yàn)收，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找工作不足，建立提升火災(zāi)防范和消防宣傳的長效機(jī)制。
五、工作要求。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長效機(jī)制的重要舉措，制定具體實(shí)施方案，既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢(shì)，又要帶動(dòng)校園消防基礎(chǔ)工作、促進(jìn)源頭治理，提升校園火災(zāi)防控水平。
（二）廣泛宣傳，營造聲勢(shì)。要充分利用各類渠道，針對(duì)夏季火災(zāi)特點(diǎn)，廣泛開展針對(duì)性強(qiáng)的提示宣傳。要掀起強(qiáng)大聲勢(shì)，注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報(bào)道，既要宣傳火災(zāi)隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。
（三）嚴(yán)格督導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要層層分解工作責(zé)任，嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職責(zé)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，狠抓整改環(huán)節(jié)各項(xiàng)措施的落實(shí)。中心校將根據(jù)工作進(jìn)展情況，適時(shí)開展督導(dǎo)檢查，對(duì)組織有力、成效明顯的，提出表揚(yáng)；對(duì)工作不落實(shí)、進(jìn)展緩慢的，通報(bào)批評(píng)。
小學(xué)學(xué)校消防工作方案（匯總13篇）篇二
全國第xx個(gè)消防宣傳日“119”即將臨，為深入貫徹上級(jí)有關(guān)精神和做好我院消防安全工作，加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育和落實(shí)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，普及消防安全知識(shí)，根據(jù)市農(nóng)委、市教委及房區(qū)消防部門的通知要求，現(xiàn)將學(xué)院20xx年消防安全宣傳月活動(dòng)安排如下，請(qǐng)各單位認(rèn)真貫徹落實(shí)。
通過開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，普及消防安全知識(shí)，提高師生消防安全意識(shí)，消除火災(zāi)隱患，確保校園和諧安全穩(wěn)定。
1．各校區(qū)要布置展板，懸掛條幅，充分利用廣播、電視、電子顯示屏等多媒體，播放消防安全教育宣傳片，積極營造消防宣傳氛圍，并于11月9日在校內(nèi)設(shè)置宣傳站點(diǎn)，向師生發(fā)放宣傳材料。
2．各校區(qū)、各中層單位要結(jié)合本單位的實(shí)際情況，組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)下發(fā)的《消防常識(shí)手冊(cè)》和觀看相關(guān)視頻錄像,全面提升“四個(gè)能力”建設(shè)水平。
3．各系在“119”消防安全宣傳月活動(dòng)中，要出消防安全宣傳板報(bào)，并組織學(xué)生召開消防安全主題教育班會(huì)。各校區(qū)學(xué)生會(huì)要積極組織學(xué)生開展“119”消防宣傳教育活動(dòng)。
4．各校區(qū)要結(jié)合實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)義務(wù)消防員、安全員及重點(diǎn)部位工作人員的消防安全培訓(xùn)。
5．各校區(qū)要向全院的廣大師生發(fā)出《提高消防安全意識(shí)，杜絕消防違行為》的倡議書。
各校區(qū)要結(jié)合實(shí)際情況，組織開展學(xué)生公寓消防疏散演習(xí)活動(dòng)，各系部、分院要制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，動(dòng)員學(xué)生積極參加演練活動(dòng)，并提出要求，確保疏散演練活動(dòng)安全、有序、有效。
（三）加強(qiáng)消防安全檢查，消除火災(zāi)隱患。
1．11月1日至11月底，各校區(qū)職能部門聯(lián)合有關(guān)單位對(duì)消防重點(diǎn)部位、校園內(nèi)工地及臨時(shí)工宿舍等部位進(jìn)行安全大檢查，消除火災(zāi)隱患。
2．各校區(qū)要檢查消防設(shè)施、器材是否保持完好有效；火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)是否處于正常運(yùn)行狀態(tài)；滅火器材是否擺放合理和有效；安全出口、疏散通道和消防車通道是否暢通；消防水及其相關(guān)設(shè)施是否完好；應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)識(shí)是否完好有效，是否能正常工作；重點(diǎn)部位操作人員是否持證上崗。其他單位檢查內(nèi)容：有無私接亂拉電線現(xiàn)象、插座有無超負(fù)荷運(yùn)行情況、易燃物、可燃物是否及時(shí)清理、有無電線破損現(xiàn)象等。
3．學(xué)院相關(guān)單位出租、承包的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，也要進(jìn)行消防安全自查，消除隱患。
1．各單位、分院要高度重視，周密組織，切實(shí)組織好“119”消防月各項(xiàng)工作。
2．各單位要認(rèn)真開展消防安全自查工作，做到有檢查、有記錄、有整改，做好活動(dòng)情況、信息的收集與保存工作。
小學(xué)學(xué)校消防工作方案（匯總13篇）篇三
認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，充分發(fā)揮各處室的作用，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實(shí)，提高我校抵御火災(zāi)的能力，切實(shí)保護(hù)全校師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全，為我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
1、抓好各科室、各班級(jí)及校舍食堂消防安全責(zé)任制的落實(shí)。
各科室、各班級(jí)及食堂宿舍要落實(shí)消防安全責(zé)任制，明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人，明確各科室、各班級(jí)在消防安全工作上的職責(zé)分工，并層層落實(shí)消防安全職責(zé)。
2、開展全校性消防安全大檢查，切實(shí)消除火災(zāi)隱患。
各科室、各班級(jí)要組織本單位開展消防安全自查自改活動(dòng)，建立消防安全自查、火災(zāi)隱患自改、法律責(zé)任自任的消防工作新機(jī)制。每學(xué)期組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每月檢查、巡查，并建立周查記錄。
3、加強(qiáng)學(xué)校消防建設(shè)，提高抵御火災(zāi)的能力。
4、加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險(xiǎn)救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
學(xué)校要針對(duì)冬春火災(zāi)的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會(huì)自救逃生，會(huì)組織人員疏散。
9月組織七年級(jí)新生進(jìn)行了宿舍內(nèi)防火逃生應(yīng)急演練并對(duì)全校師生進(jìn)行了教學(xué)樓防火逃生應(yīng)急演練。
10月利用安全教育課及學(xué)生大會(huì)進(jìn)行消防知識(shí)教育。
11月各教學(xué)班組織消防安全主題班會(huì);各單位根據(jù)所學(xué)知識(shí)自查消防隱患。
12月針對(duì)教育局文件精神要求進(jìn)行了進(jìn)一步地落實(shí)責(zé)任，細(xì)分工作崗位。
1月2月堅(jiān)持月查、周查制度各責(zé)任區(qū)。
1、校長為學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人，各科室主任、各班班主任為消防工作的直接責(zé)任人，要高度認(rèn)識(shí)秋冬兩季消防工作的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力以赴做好本學(xué)期的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責(zé)任到人。
2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各責(zé)任區(qū)的消防工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。消防工作情況，要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對(duì)的防火工作站情況進(jìn)行檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距;對(duì)不重視、工作不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責(zé)任人的責(zé)任。
3、學(xué)校各科室、班級(jí)，要在消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責(zé)任區(qū)的消防安全檢查工作，與合作單位要做到積極協(xié)助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實(shí)處。
4、各責(zé)任區(qū)責(zé)任人要堅(jiān)持每周自查制度。在開展防火檢查時(shí)，要做到檢查一處、登記一處，各責(zé)任人應(yīng)將消防工作情況，每月底進(jìn)行一次階段性的總結(jié)，并及時(shí)將總結(jié)情況書面報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責(zé)任人周查和全校性檢查的情況及時(shí)通報(bào)和整改。
在“119消防教育日”來臨之際，為做好各學(xué)校消防安全宣傳教育工作，全面增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，縣教育局決定于11月6日至11月30日在全縣開展學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。
通過開展學(xué)校消防安全教育活動(dòng),使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提升廣大師生消防安全意識(shí)和火場逃生自救技能，使各學(xué)校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力得到普遍提高，真正達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的綜合社會(huì)效應(yīng)。
(一)開展一次消防安全檢查。組織人員重點(diǎn)檢查消防通道是否暢通;疏散通道、安全出口是否暢通;消防水源、滅火器材、消防應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志等各類建筑消防設(shè)施是否完好有效。
(二)為學(xué)生上一堂消防主題教育課。教育內(nèi)容為消防安全常識(shí)、疏散逃生自救的方法和注意事項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，各學(xué)校要與轄區(qū)消防部門主動(dòng)聯(lián)系，邀請(qǐng)消防專業(yè)人士授課、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式進(jìn)行。
(三)開展一次寓教于樂的消防宣傳教育活動(dòng)。組織開展消防安全講座、知識(shí)競賽、消防文藝節(jié)目、征文與漫畫比賽等消防安全宣傳教育活動(dòng)。
(四)組織開展一次疏散逃生演練活動(dòng)。各中小學(xué)校要開展以“消防疏散、化險(xiǎn)為安”為主題的疏散演練活動(dòng)，并邀請(qǐng)消防官兵到校指導(dǎo)開展疏散演練等多項(xiàng)活動(dòng)。
(五)觀看一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺(tái)組織3至9年級(jí)學(xué)生觀看相關(guān)教育視頻。
(一)精心組織、周密部署。各校(園)要把做好本次宣傳教育活動(dòng)作為學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好，明確專人負(fù)責(zé)，積極與轄區(qū)消防部門溝通，提早安排，精心策劃，認(rèn)真組織，力求通過豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)消防工作的廣泛關(guān)注。
(二)創(chuàng)新形式、廣泛宣傳。各校要充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，對(duì)此次安全教育活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的效果。各學(xué)校要注意收集活動(dòng)信息，根據(jù)活動(dòng)情況，及時(shí)組織報(bào)刊、電視、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體采訪報(bào)道，大力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)認(rèn)真總結(jié)，持續(xù)推進(jìn)。活動(dòng)結(jié)束后，各校(園)要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，積極探索建立校園消防安全教育和管理的長效機(jī)制，增強(qiáng)消防安全教育的實(shí)效性。
對(duì)于本次活動(dòng)開展情況，特別是學(xué)校組織學(xué)生觀看視頻情況，教育局將在學(xué)校安全教育平臺(tái)中進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，并將有關(guān)結(jié)果作為年度安全管理考核的一項(xiàng)內(nèi)容，望各校認(rèn)真布置落實(shí)。
小學(xué)學(xué)校消防工作方案（匯總13篇）篇四
為了最大限度消除校園火災(zāi)隱患、減少火災(zāi)危害，推進(jìn)“平安學(xué)校”的創(chuàng)建，構(gòu)建和諧校園，結(jié)合我校安全工作實(shí)際，在我校深入開展消防安全保衛(wèi)工作，特制定本工作方案。
在校長黃舒江的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以提升火災(zāi)防控水平為重點(diǎn)，廣泛開展消防宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)，采取有力舉措，凝聚一切力量，深入排查校園火災(zāi)隱患，全面整治消防安全問題，努力實(shí)現(xiàn)火災(zāi)隱患排查整治百分百，最大限度地防控和減少一般火災(zāi)，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)亡人和較大以上火災(zāi)事故發(fā)生，確保校園安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
為加強(qiáng)消防安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長：王樹華
副組長：王樹禮
成員：袁士華、王振龍、周俊春等
(一)進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制，全面部署我校消防安全工作。各部門、班級(jí)、部室、要積極履行消防安全職責(zé)，進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人和消防安全管理人，明確工作重點(diǎn)和目標(biāo)，制訂具體的消防安全保衛(wèi)工作方案。要研究解決重點(diǎn)火災(zāi)隱患和消防工作中的重大問題，對(duì)重點(diǎn)消防工作進(jìn)行督辦，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
(二)加強(qiáng)消防安全專項(xiàng)整治，切實(shí)整改火災(zāi)隱患。各班級(jí)、部室要開展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點(diǎn)檢查教室、實(shí)驗(yàn)室、供電、供水、倉庫、儀器室、體育器材室和電腦室等重點(diǎn)部位和場所。對(duì)我校的重大活動(dòng)場所實(shí)施消防安全“定崗、定人、定責(zé)”制。全過程進(jìn)行監(jiān)控。
（二）強(qiáng)化消防安全宣傳教育培訓(xùn)
要強(qiáng)化消防安全宣傳，認(rèn)真落實(shí)消防教育培訓(xùn)制度。學(xué)校要通過校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會(huì)課、舉辦安全知識(shí)競賽、宣傳橫幅、黑板報(bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式，對(duì)廣大師生進(jìn)行消防安全宣傳教育，組織開展消防疏散逃生演練。要組織廣大師生通過參觀、體驗(yàn)和學(xué)習(xí)等方式，掌握防火知識(shí)，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高消防能力，發(fā)動(dòng)師生查找身邊的火災(zāi)隱患，建立獎(jiǎng)勵(lì)工作機(jī)制。計(jì)劃在4月中旬組織一次消防安全大演習(xí)。
(三)加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。根據(jù)我校情況，組織門衛(wèi)、后勤及相關(guān)人員從嚴(yán)做好執(zhí)勤備戰(zhàn)的各項(xiàng)工作，調(diào)整滅火救援力量部署，充實(shí)義務(wù)消防隊(duì)的戰(zhàn)斗力；認(rèn)真開展校園消防設(shè)施的維護(hù)，加強(qiáng)器材裝備的維護(hù)保養(yǎng)、保持通訊設(shè)備的暢通，修訂、完善重點(diǎn)部位、重點(diǎn)場所的滅火和應(yīng)急救援預(yù)案并組織開展實(shí)地演練；認(rèn)真開展義務(wù)消防隊(duì)崗位大練兵，提高滅火救援能力；加強(qiáng)管理教育，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)防事故，保持校園的高度穩(wěn)定。
媒介，加大消防宣傳的力度，擴(kuò)大消防宣傳教育面，提高消防宣傳教育效果；利用橫幅標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)以及發(fā)放宣傳資報(bào)料、設(shè)點(diǎn)咨詢、巡回廣播、知識(shí)競賽等，做好防火宣傳工作。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
全體師生要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，研究工作措施，明確工作責(zé)任，定期通報(bào)情況，堅(jiān)決預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍
要充分利用手抄報(bào)、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛開展滅火救援等主題宣傳報(bào)道，集中宣傳防火和逃生自救常識(shí)。
（三）加強(qiáng)值班，快速反應(yīng)
加強(qiáng)校園值班值日工作，每天要保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班，及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要保持通訊暢通，外出要向?qū)W校辦公室報(bào)備；值班人員要堅(jiān)守崗位，按時(shí)交接班，及時(shí)做好值日記錄；嚴(yán)禁遲報(bào)、漏報(bào)和隱瞞不報(bào)，保證信息暢通。
（四）加強(qiáng)督查，落實(shí)責(zé)任
建立健全加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作檢查和督導(dǎo)制度，明確工作責(zé)任，發(fā)現(xiàn)隱患，落實(shí)整改責(zé)任人，限期整改，進(jìn)行跟蹤管理。要對(duì)工作中工作能力強(qiáng)，成績突出的個(gè)人，在年終安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)、教師評(píng)先評(píng)優(yōu)中予以加分；對(duì)組織不得力、措施不落實(shí)、工作不到位的的人員，依法依規(guī)從嚴(yán)追究相關(guān)人員的責(zé)任。
小學(xué)學(xué)校消防工作方案（匯總13篇）篇五
為了深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)工作的重要部署，最大限度消除校園火災(zāi)隱患、減少火災(zāi)危害，推進(jìn)“平安學(xué)校”的創(chuàng)建，構(gòu)建和諧校園，我校根據(jù)上級(jí)精神與要求，結(jié)合我校安全工作實(shí)際，特制定本工作方案：
一、工作目標(biāo)。
以提升火災(zāi)防控水平為重點(diǎn)，廣泛開展消防宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)，采取有力舉措，凝聚一切力量，深入排查校園火災(zāi)隱患，全面整治消防安全問題，努力實(shí)現(xiàn)火災(zāi)隱患排查整治百分百，最大限度地防控和減少一般火災(zāi)，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)亡人和較大以上火災(zāi)事故發(fā)生，確保校園安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)消防安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
三、工作重點(diǎn)。
(一)進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制，全面部署我校消防安全工作。各班主任、教師要積極履行消防安全職責(zé)，進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人和消防安全管理人，明確工作重點(diǎn)和目標(biāo)。要研究解決重點(diǎn)火災(zāi)隱患和消防工作中的重大問題，對(duì)重點(diǎn)消防工作進(jìn)行督辦，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
(二)加強(qiáng)消防安全專項(xiàng)整治，切實(shí)整改火災(zāi)隱患。各班級(jí)要開展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點(diǎn)檢查教室、供電、供水、儀器室等重點(diǎn)部位和場所。對(duì)我校的重大活動(dòng)場所實(shí)施消防安全“定崗、定人、定責(zé)”制。全過程進(jìn)行監(jiān)控。
（三）強(qiáng)化消防安全宣傳教育培訓(xùn)。
要強(qiáng)化消防安全宣傳，廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治工作情況宣傳報(bào)道。認(rèn)真落實(shí)消防教育培訓(xùn)制度。學(xué)校要通過校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會(huì)課、黑板報(bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式，對(duì)廣大師生進(jìn)行消防安全宣傳教育，組織開展消防疏散逃生演練。要組織廣大師生通過參觀、體驗(yàn)和學(xué)習(xí)等方式，掌握防火知識(shí)，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高消防能力，并組織一次消防安全大演習(xí)。
(四)廣泛開展消防宣傳教育，發(fā)動(dòng)師生自覺做好消防安全工作。要結(jié)合火災(zāi)規(guī)律，突出安全用火、用電、用油、用氣等基本常識(shí)，常見火災(zāi)的撲救方法，以及安全疏散和逃生自救基本要領(lǐng)的宣傳。要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等媒介，加大消防宣傳的力度，擴(kuò)大消防宣傳教育面，提高消防宣傳教育效果；利用板報(bào)、墻報(bào)以及發(fā)放宣傳資報(bào)料、知識(shí)競賽等，做好防火宣傳工作。
四、工作要求。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
全體師生要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，全力校園消防安全保衛(wèi)工作。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，研究工作措施，明確工作責(zé)任，定期通報(bào)情況，堅(jiān)決預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。
要充分利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報(bào)道，集中宣傳防火和逃生自救常識(shí)。
（三）加強(qiáng)督查，落實(shí)責(zé)任。
建立健全加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作檢查和督導(dǎo)制度，明確工作責(zé)任，發(fā)現(xiàn)隱患，落實(shí)整改責(zé)任人，限期整改，進(jìn)行跟蹤管理。要對(duì)工作中工作能力強(qiáng)，成績突出的個(gè)人，在年終安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)、教師評(píng)先評(píng)優(yōu)中予以加分；對(duì)組織不得力、措施不落實(shí)、工作不到位的的人員，依法依規(guī)從嚴(yán)追究相關(guān)人員的責(zé)任。
小學(xué)學(xué)校消防工作方案（匯總13篇）篇六
為貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于河南省平頂山市魯山縣康樂老年公寓“5、25”特別重大火災(zāi)事故的重要指示批示精神及省市教育行政部門的相關(guān)文件要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校夏季火災(zāi)防控工作，把握消防工作主動(dòng)權(quán)，確保消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。經(jīng)學(xué)校研究，決定自20**年6月10日至9月20日在全校范圍內(nèi)集中開展夏季消防檢查，特制定實(shí)施方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：袁景林。
副組長：林品英、魏怡紅。
二、工作目標(biāo)。
集中開展以夏季校園火災(zāi)隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查，堅(jiān)持將消防檢查與提升師生消防安全意識(shí)相結(jié)合，進(jìn)一步落實(shí)監(jiān)管職責(zé)，提高學(xué)校自我管理水平，增強(qiáng)校園火災(zāi)防控能力，確保夏季不發(fā)生事故。
三、檢查內(nèi)容。
(一)夏季火災(zāi)隱患整治。
以計(jì)算機(jī)房、圖書館、財(cái)務(wù)室、網(wǎng)控中心、辦公室、錄播室等重點(diǎn)部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設(shè)施進(jìn)行檢查。通過檢查，摸清隱患底數(shù)，建立隱患臺(tái)帳，制度整改計(jì)劃，落實(shí)整改工作。
建立并落實(shí)消防安全責(zé)任制，消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓(xùn)，日常消防檢查巡查，消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)，人員安全疏散，用火用電管理，滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。
(二)消防安全宣傳。
開展消防安全教育主題班隊(duì)會(huì),消防安全教育培訓(xùn)，防火逃生應(yīng)急疏散演練，校訊通、微信向師生及家長宣傳普及消防知識(shí)等途徑，開展消防安全教育活動(dòng)宣傳及火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí)確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改，并及時(shí)核查處理。
1、開設(shè)消防安全教育課，將消防知識(shí)納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容，做到消防知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂。
2、組織開展一系列消防安全教育主題活動(dòng)，借助報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、專欄以及手機(jī)短信、校訊通等，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí)。
3、開展消防安全教育培訓(xùn)，保證全體教師懂得基本消防常識(shí)、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能，將消防知識(shí)列入各種安全培訓(xùn)內(nèi)容。
4、按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度，制定滅火和應(yīng)急疏散逃生預(yù)案，完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制建設(shè)。活動(dòng)期間集中開展一次全校性的`防火逃生應(yīng)急疏散演練切實(shí)提高師生應(yīng)急逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。
四、時(shí)間步驟。
夏季消防檢查分三個(gè)階段進(jìn)行：
(一)動(dòng)員部署階段(6月5日至6月10日)。
(二)全面檢查階段(6月10日至9月1日)。
(三)加強(qiáng)鞏固階段(9月1日至9月10日)。
五、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長效機(jī)制的重要舉措，制定具體實(shí)施方案，既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢(shì)，又要帶動(dòng)校園消防基礎(chǔ)工作、促進(jìn)源頭治理，提升校園火災(zāi)防控水平。
(二)廣泛宣傳，營造聲勢(shì)。要充分利用各類渠道，針對(duì)夏季火災(zāi)特點(diǎn)，廣泛開展針對(duì)性強(qiáng)的提示宣傳。要掀起強(qiáng)大聲勢(shì)，注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報(bào)道，既要宣傳火災(zāi)隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。
(三)嚴(yán)格督導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要層層分解工作責(zé)任，嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職責(zé)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，狠抓整改環(huán)節(jié)各項(xiàng)措施的落實(shí)。對(duì)組織有力、成效明顯的，提出表揚(yáng);對(duì)工作不落實(shí)、進(jìn)展緩慢的，通報(bào)批評(píng)。
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小學(xué)學(xué)校消防工作方案（匯總13篇）篇七
為提高全校師生安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增加師生安全防患意識(shí)，提高師生自我保護(hù)能力，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保師生人身安全，避免不安全事故的發(fā)生，同時(shí)檢驗(yàn)我校校園緊急疏散意外事故處置能力，特制定本演習(xí)方案。
（一）使全校師生進(jìn)一步掌握在緊急突發(fā)事件中疏散撤離的基本常識(shí)。
（二）使全校師生熟悉疏散撤離的路線、方法，通過演練縮短疏散時(shí)間。
（三）檢驗(yàn)本校制定的“緊急疏散預(yù)案”是否科學(xué)合理，具備可行性；檢驗(yàn)學(xué)校在緊急突發(fā)事件事件中的指揮、疏散、安保、救護(hù)工作是否及時(shí)迅速，準(zhǔn)確到位。
（一）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：x校長。
副總指揮：x校長。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)緊急突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。
（二）在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)具體工作組，其成員和職責(zé)如下：
1、現(xiàn)場指揮組。
組長：x。
組員：x。
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按照演習(xí)方案對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備，及時(shí)進(jìn)行人員清點(diǎn)，并迅速匯報(bào)給總指揮。
2、疏散引導(dǎo)組。
組長：x。
組員：x。
職責(zé)：在現(xiàn)在指揮組指揮下，按照預(yù)案措施快速有序地疏散全校師生。
3、安保搜救組。
組長：x。
成員：x。
職責(zé)：確定被困人員的位置和人數(shù)，引導(dǎo)被困人員及時(shí)疏散到安全地帶；維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止事態(tài)擴(kuò)大；在消防部門人員到來前，對(duì)緊急事件進(jìn)行前期處理，營救被困人員。
4、傷員救護(hù)組。
組長：x。
成員：x。
職責(zé)：營救被困傷員，護(hù)送傷員至安全區(qū)域，穩(wěn)定傷員情緒并進(jìn)行簡單必要的傷情處理，及時(shí)護(hù)送傷情嚴(yán)重者到附近醫(yī)院進(jìn)行救治。
5、通信聯(lián)絡(luò)組。
組長：黃影。
職責(zé)：隨時(shí)了解掌握校園緊急突發(fā)事件的情況，并及時(shí)向緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)；根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的決策指揮，及時(shí)發(fā)布緊急疏散信號(hào)；確保疏散信號(hào)的準(zhǔn)確發(fā)布，通信裝備的日常保養(yǎng)；協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)各職能小組的工作。
1、樓梯定位。
一（4）班旁邊樓梯為教學(xué)樓一號(hào)樓梯。
一（1）班旁邊樓梯為教學(xué)樓二號(hào)樓梯。
科學(xué)辦公室旁邊樓梯為教學(xué)樓三號(hào)樓梯。
二（1）班旁邊樓梯為教學(xué)樓四號(hào)樓梯。
四年級(jí)旁邊的樓梯為教學(xué)樓五號(hào)樓梯。
2、樓層責(zé)任人分配。
一、二層：
教學(xué)樓一號(hào)樓梯：x教學(xué)樓二號(hào)樓梯：x。
教學(xué)樓三號(hào)樓梯：x教學(xué)樓四號(hào)樓梯：x。
教學(xué)樓五號(hào)樓梯：x。
三、四層：
教學(xué)樓一號(hào)樓梯：x教學(xué)樓二號(hào)樓梯：x。
教學(xué)樓三號(hào)樓梯：x教學(xué)樓四號(hào)樓梯：x。
教學(xué)樓五號(hào)樓梯：x。
五層：
教學(xué)樓一號(hào)樓梯：x教學(xué)樓二號(hào)樓梯：x。
3、樓層負(fù)責(zé)人責(zé)任：
及時(shí)到達(dá)負(fù)責(zé)的樓梯口，維持樓梯轉(zhuǎn)角處的秩序，協(xié)調(diào)好各班有秩序撤離。
處理好突發(fā)事件。
學(xué)生撤離后負(fù)責(zé)檢查樓層是否有學(xué)生滯留。一號(hào)樓梯與二號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人交叉檢查，三號(hào)樓梯與四號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人交叉檢查，五號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人獨(dú)立檢查。
（一）疏散具體步驟。
（1）聽到火警消息后開始按晨會(huì)進(jìn)場路線撤離教學(xué)區(qū)，由各班正副班主任負(fù)責(zé)帶班疏散。
（2）各年級(jí)在指定地點(diǎn)集合完畢，清點(diǎn)人數(shù)。
（3）將班級(jí)學(xué)生到場數(shù)上報(bào)段長，段長上報(bào)現(xiàn)場指揮組胡巍老師處。
（4）滅火演示。各級(jí)段段長到主席臺(tái)上，每人嘗試使用滅火器，參與滅火演示。
（5）消防官兵疏散演習(xí)存在的問題。
（6）金校長講話。
（二）要求：
（1）教師。
班主任要穩(wěn)定學(xué)生情緒，迅速組織學(xué)生在走廊上排好隊(duì)伍。
班主任領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)維持班級(jí)與班級(jí)隊(duì)伍之間的距離，并做好樓梯轉(zhuǎn)角處的安全。
副班主任負(fù)責(zé)檢查教室是否有滯留學(xué)生，并在隊(duì)尾保證學(xué)生有秩序撤離。
各班人員疏散后，班主任要進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)并立即向段長匯報(bào)人數(shù)，段長向現(xiàn)場指揮組匯報(bào)（班主任—段長—現(xiàn)場指揮組？？—總指揮）。
（2）學(xué)生。
要沉著冷靜，聽從指揮。確保人員的疏散秩序，疏散時(shí)動(dòng)作要快，遇到障礙，最前面的學(xué)生要設(shè)法快速排除障礙，保證后面學(xué)生順利撤離。
逃生疏散時(shí)掉了東西不能拾。如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起，插到隊(duì)伍中繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。
疏散過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找學(xué)校的校醫(yī)進(jìn)行包扎、治療。
小學(xué)學(xué)校消防工作方案（匯總13篇）篇八
根據(jù)20xx年全市春防工作方案要求，為進(jìn)一步有效控制轄區(qū)內(nèi)火災(zāi)事故隱患，使廣大居民掌握消防常識(shí)，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，保障全街區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
通過此次培訓(xùn)，達(dá)到使街區(qū)內(nèi)廣大居民對(duì)消防常識(shí)有基本的了解，掌握家庭用火用油用電用氣的安全使用方法及火災(zāi)自救常識(shí)，從而避免和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障居民人身和財(cái)產(chǎn)安全；通過對(duì)社區(qū)工作人員安全隱患排查的培訓(xùn)，提升安全生產(chǎn)工作人員排查隱患的能力，有效控制轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、個(gè)體戶安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定。
三、工作部署。
擬定培訓(xùn)時(shí)間：
地點(diǎn)：街辦事處會(huì)議室。
邀請(qǐng)講課專家：市安監(jiān)局副局長范俊杰、市消防大隊(duì)參謀嚴(yán)勇。
四、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、消防大隊(duì)參謀嚴(yán)勇同志講解居民日常消防常識(shí)及工作人員消防隱患排查注意事項(xiàng)。
2、安監(jiān)局范局長講解安全事故事例以及社區(qū)工作人員在工作中如何排查安全生產(chǎn)隱患。
五、工作要求。
1、高度重視，認(rèn)真對(duì)待。
各社區(qū)一把手、安全主任、居民代表1人和社區(qū)工作人員1人，每社區(qū)共4人參加培訓(xùn)，要求認(rèn)真聽講并做好筆記。
2、掌握知識(shí)，學(xué)以致用。
培訓(xùn)會(huì)后各社區(qū)要在5月份開展安全生產(chǎn)、消防保衛(wèi)等的隱患排查，各社區(qū)安全主任要將所學(xué)知識(shí)推廣到網(wǎng)格化具體負(fù)責(zé)人，提高工作隊(duì)伍整體能力，更加細(xì)致具體的查找隱患，杜絕一切事故發(fā)生。
3、擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。
各社區(qū)加強(qiáng)宣傳力度，聘請(qǐng)專家對(duì)廣大社區(qū)居民進(jìn)行安全、消防知識(shí)培訓(xùn)，并利用發(fā)放宣傳單、懸掛條幅、書寫宣傳板、黑板報(bào)等形式擴(kuò)大宣傳范圍，營造良好的安全街區(qū)氛圍。
小學(xué)學(xué)校消防工作方案（匯總13篇）篇九
一、指導(dǎo)思想：
以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識(shí)并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。
二、目的。
通過普及學(xué)生消防常識(shí)，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和逃生能力。
小學(xué)學(xué)校消防工作方案（匯總13篇）篇十
一、活動(dòng)目的：
結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高消防意識(shí)，抓好安全教育，學(xué)校少先隊(duì)與新會(huì)消防大隊(duì)聯(lián)合開展“提高消防意識(shí)共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動(dòng)。通過參觀消防大隊(duì)、觀看消防演練、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑，進(jìn)一步提高學(xué)生的.消防安全素質(zhì)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
四年級(jí)全體師生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
新會(huì)消防大隊(duì)。
五、活動(dòng)過程：
1、以級(jí)為單位先集中在操場，統(tǒng)一出發(fā)，順序和負(fù)責(zé)集合的教師：趙仲配。
2、在消防大隊(duì)開展活動(dòng)：集好隊(duì)坐下dd觀看消防演練dd請(qǐng)梁書記講話dd贈(zèng)送紀(jì)念品（交給梁書記）dd參觀內(nèi)務(wù)整理dd各級(jí)派2位代表坐消防云梯車dd活動(dòng)結(jié)束回校。
六、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)聯(lián)系：黃主任。
2、各中隊(duì)做好紀(jì)律、交通安全、禮貌等教育。
3、各中隊(duì)排四列中隊(duì)、統(tǒng)一校服（短袖衣、長褲子）、紅領(lǐng)巾，中隊(duì)旗。
4、各級(jí)選2位身體健康、沒有畏高癥、紀(jì)律好的學(xué)生坐消防云梯車。
5、守路口：級(jí)長安排老師，交警協(xié)助。
6、照相：李綠樓。
7、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊(duì)。
小學(xué)學(xué)校消防工作方案（匯總13篇）篇十一
一、活動(dòng)目的：
結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高消防意識(shí)，抓好安全教育，學(xué)校少先隊(duì)與新會(huì)消防大隊(duì)聯(lián)合開展“提高消防意識(shí)共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動(dòng)。通過參觀消防大隊(duì)、觀看消防演練、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
二、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)全體師生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月29日，第五周星期四下午。（如果下雨活動(dòng)改期，具體時(shí)間另定）。
集中時(shí)間：3：20（不做眼保健操）。
集中地點(diǎn)：升旗臺(tái)前。
出發(fā)時(shí)間：3：30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：新會(huì)消防大隊(duì)。
五、活動(dòng)過程：
1、以級(jí)為單位先集中在操場，統(tǒng)一出發(fā)，順序和負(fù)責(zé)集合的教師：趙某某。
2、在消防大隊(duì)開展活動(dòng)：集好隊(duì)坐下――觀看消防演練――請(qǐng)梁書記講話――贈(zèng)送紀(jì)念品（交給梁書記）――參觀內(nèi)務(wù)整理――各級(jí)派2位代表坐消防云梯車――活動(dòng)結(jié)束回校。
六、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)聯(lián)系：黃主任。
2、各中隊(duì)做好紀(jì)律、交通安全、禮貌等教育。
3、各中隊(duì)排四列中隊(duì)、統(tǒng)一校服（短袖衣、長褲子）、紅領(lǐng)巾，中隊(duì)旗。
4、各級(jí)選2位身體健康、沒有畏高癥、紀(jì)律好的學(xué)生坐消防云梯車。
5、守路口：級(jí)長安排老師，交警協(xié)助。
6、照相：xx樓。
7、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊(duì)。
小學(xué)學(xué)校消防工作方案（匯總13篇）篇十二
為了通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
組長：xx;
副組長：xxx;
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
1、消防逃生演練;
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：xxx。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下情況)：xxx等。
教學(xué)樓樓梯：xxx教師，辦公樓樓梯：xx。
進(jìn)入操場秩序維持：xxx等
雕塑前入口處：xxx，一年級(jí)前入口處：xxx，四年級(jí)前入口處：xxx。
操場秩序指揮：xx。
3、滅火器滅火演示：xx。
4、拍照組：xxx。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的`基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家迅速疏散。”(播兩遍)
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
一(x)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場;
六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進(jìn)入操場;四(x)、四(x)班沿東面入口處進(jìn)入操場。
小學(xué)學(xué)校消防工作方案（匯總13篇）篇十三
以“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性強(qiáng)的主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
“人人參與消防，共創(chuàng)平安校園”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組?長：李友培。
副組長：鄧武州?韋國如王會(huì)標(biāo)。
組?員：各中層班子各班班主任安全工作人員。
四、主要活動(dòng)。
（1）邀請(qǐng)三都縣消防中隊(duì)官兵開展一次消防安全知識(shí)講座及宣傳；組織進(jìn)行一次學(xué)生宿舍火災(zāi)（模擬）疏散演練，消防官兵點(diǎn)評(píng)；消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災(zāi)，部分教師進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操作。
（2）邀請(qǐng)縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。
（3）邀請(qǐng)打魚衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)搶救傷員和急救措施。
（4）邀請(qǐng)打魚派出所民警指導(dǎo)災(zāi)后治安管控及防護(hù)措施。
五、活動(dòng)時(shí)間。
11月6日下午13:30。
1、演練原則?
堅(jiān)決做到：安全第一、確保有序、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)。
2、疏散方式：以寢室為單位有序疏散。
3、演練人員職責(zé)分工：
指揮組。
李友培：總指揮。
鄧武州：副總指揮負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮，負(fù)責(zé)整個(gè)疏散，救護(hù)的協(xié)調(diào)與指揮。
信息組。
白玉：負(fù)責(zé)廣播通知全體師生，并報(bào)119火警。
羅樹義：負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場的廣播設(shè)備（拉響警報(bào)一分鐘）。
羅勝軍：負(fù)責(zé)視屏、照片收集。
余路奇：負(fù)責(zé)照片收集。
后勤組。
張家政：負(fù)責(zé)后勤物資保障。
岑波：負(fù)責(zé)在校門引導(dǎo)消防車、救護(hù)車、警車進(jìn)入校園，維持好校門口秩序。
救援組。
男女生各寢室責(zé)任教師（見附表）：
負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生疏散到操場指定地點(diǎn)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫，清點(diǎn)本寢室學(xué)生人數(shù)向體育老師匯報(bào)。(男生寢室：楊勝成；女生寢室：彭定輝)，兩位體育老師再向副總指揮匯報(bào)。
陸治星：負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓男生到指定地點(diǎn)。
白如冰：負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)。
李玉萬：負(fù)責(zé)引導(dǎo)一樓男生到指定地點(diǎn)。
鄒戀：負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓女生到指定地點(diǎn)。
高賢瓊：負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)。
石學(xué)忠：負(fù)責(zé)搜尋男生一樓滯留學(xué)生。
吳雙成：負(fù)責(zé)搜尋男生二樓、三樓滯留學(xué)生。
王穆麗：負(fù)責(zé)搜尋女生三樓滯留學(xué)生。
張仁英：負(fù)責(zé)搜尋女生二樓滯留學(xué)生。
王會(huì)標(biāo)、王興貴、吳正軍：負(fù)責(zé)男生寢室滯留人員救援。
李莉、汪靜、金麗娜：負(fù)責(zé)女生寢室滯留人員救援。
滅火組。
韋國如、余路奇、岑澤勇、：負(fù)責(zé)撲滅初起火災(zāi)。
4、演練過程。
演習(xí)背景：正在午休，宿舍突起大火，情況緊急，啟動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案。
緊急疏散信號(hào)：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號(hào)，以一分鐘鈴聲為號(hào)，并配合學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮。
通過學(xué)校廣播發(fā)布火警緊急信號(hào)，全體師生緊急疏散演習(xí)開始。打鈴一分鐘，接著白玉老師在校廣播中告知（假設(shè)）學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生按照緊急疏散（消防）演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校籃球場集合。同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。
各寢室學(xué)生聽到指令后迅速有序在老師的帶領(lǐng)走出寢室，不按身高排成一路縱隊(duì)，用自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離寢室，到達(dá)籃球場指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以寢室為單位從前往后，以方便出入為準(zhǔn)，室長在前，老師最后撤離。
全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側(cè)行走，樓道右邊靠內(nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓。學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由帶隊(duì)老師整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向部別體育老師報(bào)告（男生寢室：楊勝成老師；女生寢室：彭定輝老師），應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)，以及未到學(xué)生可能出現(xiàn)區(qū)域。兩位老師收集好學(xué)生到位情況后分別在向副總指揮報(bào)告。副總指揮根據(jù)上報(bào)情況作如下安排（1、若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未到的（當(dāng)天請(qǐng)假另算），下達(dá)搜救組前往搜救；2、若有學(xué)生還滯留在寢室，下達(dá)救護(hù)組實(shí)施救援。）。
5、紀(jì)律要求。
全體教職員工必須準(zhǔn)時(shí)參加演習(xí)，當(dāng)天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學(xué)生疏散時(shí)要做到用毛巾捂鼻、低勢(shì)快速通過。隨時(shí)待命，聽從總指揮的調(diào)遣。
6、疏散路線。
按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側(cè)行走，樓道右邊靠內(nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓附件：
7、消防隊(duì)官兵進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。