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計算機技術論文（精選23篇）篇一
現階段社會的發展主要依靠的就是信息技術，而在信息化領域中，以計算機為代表的信息化成功的滲入到了人們的生活當中，對于計算機應用技術來說，運用與之相關的軟件來實現計算機中的相關需求，也是為計算機應用的相關技術人員提供有力的網絡參考。本文對計算機應用技術的現狀進行分析，并根據出現的現狀提供有效的改善措施。
計算機技術在我國已經有多年的發展歷史，而且每一年都有更新，現階段已經成為了具有強大信息處理功能的網絡技術，現階段，計算機處理的信息涵蓋了各個方面的內容，像文字、圖像等不同類型的信息，計算機處理系統都有涉及，而對于計算機的應用技術來講，它的核心技術則是在對計算機信息的處理上，而本文就是從計算機信息處理的相關應用功能出發，并從計算技術等多個方面來分析計算機應用技術的現狀。
數值計算是目前計算機應用技術中最科學的計算方法之一，這種計算方法在計算機剛開始運用的時候起到了非常大的促進作用，后來隨著科學技術的發展，在一些高端技術領域也會遇到一些很難解決的計算問題，而如果使用計算機技術的話，就可以很好的處理這些問題，數值計算就是運用計算機來處理各個應用中所聯系的數學計算，雖然說數值計算是計算機應用技術中一個非常關鍵的領域牡丹石還是有很多問題沒有得到有效的解決。比如說怎樣做好數學模型，讓計算機能夠解決實際存在的問題。讓計算機能夠正常運作。
（2）圖像媒體技術。
這一技術主要分為計算機圖形學多媒體技術等等，而計算機圖形學是指利用計算機來生成不同的物體圖像的一種方法。這種技術手段的涉獵范圍非常廣泛，比如說在某一圖形的造型上，可視化程度上等等，多媒體技術是現階段使用最廣泛的應用技術之一，它主要是對文字等計算機相關的信息進行一個綜合處理，與此同時，計算機應用技術還研究媒體信息中的相關設備設施。計算機軟硬件技術在我國的發展使得圖形圖像處理技術也取得了很大的進步，而且在計算機信息系統等方面也取得了長遠的發展，尤其是在文字識別和計算機圖像識別這一塊，通過多年的發展，我們發展，文字識別和計算機圖像識別儼然已經成為了計算機應用中的核心技術，再加上數字圖像處理技術與圖形技術的有機結合，讓多媒體技術的發展提升了一個層次。現如今人們也可以通過多元化的形式來表達自己的思想，現階段，多媒體技術已經融入到了人們的日常生活和工作當中，尤其是人們對網絡技術的使用，更為人們的生活帶來了極大的便捷條件，但是任何一種技術都是有其缺陷的，圖像媒體技術也是一樣，比如說對三維圖形的數據處理速度還需要進一步的提高，對海量的媒體數據的存儲還需要進一步加強。
（3）控制仿真技術。
計算機控制技術在進入到二十一世紀之后，在工業領域的應用已經讓計算機控制技術達到了核心的控制地位，而且使用計算機控制技術的企業所取得的經濟效益也是非常好的，所以說計算機控制主要是根據實驗對象的相關信息，通過計算機所采集的信息而得到控制質量，從而達到控制受控對象的目的。而我們所說的仿真技術則是根據實際的教學需求而創建的數學模型，在此基礎上利用計算機來模擬所創建的系統模型，從而研究仿真的系統技術。現階段，集散型的控制系統已經在現代化的工廠當中被廣泛應用，而像高端的微機控制系統技術也隨著技術的不斷進步逐漸拓展到了空調、洗衣機等生活設施當中。雖然說計算機仿真技術已經被廣泛的應用在了工程、設計等多個領域當中，但是計算機控制與仿真技術在實際的運用過程當中還是會存在一些問題，比如說，計算機控制系統在使用的時候還有一部分沒有達到智能的相關要求，而且還有很多計算機仿真系統對現實的模擬真實度達不到標準。
隨著計算機應用技術的不斷發展，計算機中所具備的聽說讀寫看等相關功能也在不斷的更新中變得強大起來，而且融入人們生活的速度非常快，但是需要注意的是，計算機應用技術發展至今，雖然在不斷的更新當中，但是所出現的問題仍舊是非常多的，而且還有很多的應用領域沒有運用到計算機應用技術，這些領域還需要進一步的拓展，基于此種情況，現階段已設計出了以三維gis的石化管網心態，運用這一系統來探討計算機應用技術的改善措施。在我國的石化企業中，管網系統是非常重要的設施之一，對于我國的石化企業來說，如果說設備出現了故障，那么大多數情況都是發生在管網上的，所以需要通過計算機系統來幫助石化企業處理這方面的問題，而基于三維gis的石化管網系統是滿足此需求的最好選擇。基于三維gis的石化管網系統其所具備的數據流程。我們通過對三維gis石化管網系統的分析后發現，對計算機應用技術的創新還需要采取以下幾種措施：
（1）強化基礎設施。
我國目前已知的計算機應用系統中，百分之八十以上的系統支持平臺都是依靠國外先進技術做支撐的，雖然說近幾年在某些應用領域也有所突破，但是從整個計算機的應用上來看，應用技術還是沒有什么創新型可言，所以，我國要不斷的去刺激企業發展，鼓勵企業對計算機應用技術技術進行創新研究。政府部門也要適當的減免稅收，給與政策上的支持，最終創建出屬于我國自主研發的系統支持平臺。
（2）加強綜合技術的推廣。
對于一個信息系統來說，如果只是實現了信息系統的正常運轉其實并不是成功的，還要讓信息系統與其他的系統有機的整合在一起，這樣最終呈現出來的效果才是最好的。現階段，我國在計算機的應用方面有很多類似的獨立系統，說是獨立，其實就是沒有與其他系統整合的功能，因此還需要我們不斷的去綜合多種計算機的應用技術，以此來創造出全新的集成系統，這樣一來，創造出的系統才能夠真正的實現自身的價值。從而獲得經濟效益。
（3）對技術難點進行研究分析。
之前的計算機應用技術中很多都是相對比較傳統的技術，這其中其實還是有很多的技術重點難點得不到有效的解決，所以，我們可以通過不同的方式方法來鼓勵我們的科研人員不斷的挑戰自己，對計算機的相關應用技術的重點難點進行突破，這樣的一種嘗試有可能會進一步的促進我國的計算機應用技術向世界先進水平邁進。
3.結語。
21世紀人才是社會發展的堅實根基，人類對計算機應用技術的需求越大，就越能夠促進計算機應用技術的長遠發展，但是從我國現階段的計算機應用技術發展情況來看，還是有著非常大的發展空間，所以還需要我們的專家學者、科研人員為計算機應用技術的發展貢獻自己的力量。
計算機技術論文（精選23篇）篇二
【】本文在分析中職院校計算機專業教學現狀和存在問題的基礎上，探討了解決策略：注重培養學習興趣；保證課堂秩序；完善教學方法；增加設備投資；增強課堂互動和課后交流。
在我國經濟和科技水平的發展，社會對計算機專業人才的需求日益增大。現階段我國中職院校的計算機專業課程開設的主要目標就是提高學生計算機專業水平，從而使它能夠滿足社會發展的需要。
教育的應用性是中職院校教育的特色之一，讓學生將所學專業技術真正運用到工作崗位，教學任務的目的是培育出大批的應用型人才以滿足社會需要。計算機人才的缺乏，已經是現階段不得不重視的問題。標準合格的計算機人才必須對工作嚴謹負責，并且具備較好職業道德素質，對我國計算機相關法律法規較為熟悉，最重要的是可以熟練操作計算機和編制軟件，以及深入了解網絡在平時生活中有哪些應用。[1]計算機專業就業市場在近年來遭遇了較為尷尬的境地，很多企業招聘不到優異的計算機人才，而從學校畢業的學生難于尋找一份好工作。這很明顯可以看出，中職院校的計算機專業教學在目前尚未實現其教學目標，造成了社會人才需求上的脫節。
1、教師教學水平和教學條件現存問題。
在教學條件和教學水平方面，中職院校教師還存在一定不足。第一，在給學生上課時，教師無法及時更新知識，教學的技巧和方法缺乏正確方向的探索。大多中職教師在傳授知識時，只是將課本上知識照本宣科而已，并沒有幫助學生更好理解其中意義，之后再布置一點作業，做幾個課本上的實驗。整體教學方法和過程無法滿足熟練操作計算機并學會編制程序的需要，與實際的應用脫節，難以培育出優異的計算機人才。[2]并且中職院校的計算機設備相對落后，滿足不了教師的教學需求和學生的實踐需求。
2、學生學習方法和態度的基本情況。
(）中職計算機專業學生掌握的知識大多屬于理論知識，對于實踐方面的操作還缺少相關經驗，導致其專業的綜合能力總的來說還有待提升。只有自己動手試過了，哪怕失敗，也是為了下一次的成功做鋪墊。何況有些同學對于計算機的內部節構都尚未交接清楚，雖然公式了解，也知道計算機編程的方法，但是對于計算機出現的一些小故障也束手無策。這就說明中職計算機專業的學生在自己動手實踐能力方面存在一定問題。部分學生對于學習沒有興趣，課堂上需要老師逼迫去學，可能會導致學生產生負面情緒。[3]有的同學知識一昧的死板學習，也缺少獨立思考的時間，無法有效學習。
1、注重培養學習興趣。
興趣是最好的老師，一旦學生對學習有了興趣，學習效果就可能事半功倍。在日常的課堂上，教師要根據教材內容和課程安排的特點，采用相應的教學方法，注重學生興趣的培養。在學習理論知識時要培養理論興趣，學習實操則是應注重操作興趣。操作興趣是指學生在實踐操作中，對計算機的操作技巧產生興趣，讓學生享受學習的過程。例如，在學習操作知識中的認識鍵盤時，老師要求所有同學同時開始手打一篇稿件，看誰打得又快又好，排名前列的學生可以得到一定獎勵。這樣一來，學生們都摩拳擦掌的開始鍵盤打字游戲了，其實是因為學生都有好奇心和取勝心。[4]理論興趣是在傳授理論知識時，使學生通過分析和辯論，體驗到理論和實踐的結合，期間可以運用多媒體手段使學生更加清晰了解到是什么理論，對所學知識的印象也就更加清晰。
2、保證課堂秩序。
想要真正提高課堂教學效率，就必須保持課堂秩序良好，給學生創建一個適合學習的環境。第一，先防止部分學生在課堂上做一些和課堂內容無關的事。在日常計算機教學工作中，應該盡量了解每一個學生的需求，然后針對性地對學生因材施教，激發其對學習計算機熱情和強烈的求知欲，集中全部注意力于課堂之中。第二，可以將一個班的所有學生平均分配成各個學習小組，在上課回答問題時可以一起討論，以互相合作的形式完成教學任務，增加學生的團結凝聚力。
3、完善教學方法。
在教學過程中，一個好的教學方法對于教師來說是很重要的，它可以有效提高學生的學習效率和進度。例如，教師可以通過獎勵制度，采取個人競賽的方式，準備一些小禮品，一個階段的前十可以獲得一點獎勵，激發個人學習興趣。安排課程內容時，應與現實生活貼近，從學生的實際學習需求方向考慮，刪減與意義價值的內容。在設計教學大綱時，就應該注重實踐和精神的結合，將每個知識點聯系到實踐上來，使學生學以致用，每一堂課都有所收獲。除此之外，實時更新教學知識也是很重要的，因為計算機是發展速度很快的學科，不斷完善教學方法，使學生在好奇心的引導下，實現教育目標，培養更多優秀的計算機人才。
4、增加設備投資。
計算機硬件設備決定著中職院校學生能否學好計算機專業技術，只有增加對設備的投資，給學生創建出更好的學習條件。中職院校在平時應注意器材設備的維護工作，從根本上減少資金損失。投資設備的資金來源可以是校方自己，也可以促進校企合作，用企業的贊助資金來購買計算機設備，為學生創建一個合適的實操環境。另外，讓學生在優秀企業實習進行實踐操作，也可以讓學生加強實踐操作能力方面的鍛煉，為學生以后就業找工作奠定了良好基礎。
5、增加課堂互動。
課堂上老師一對多的單一授課模式容易使學生感到學習的枯燥與乏味，無法將注意力長期集中于學習上，也容易固定學生的創新思維。一個教師的教學能力很大程度上決定了教學的質量水平，教師是課堂的引導者也是組織者，教師應該突破傳統教學模式，以學生為主體，培養其自主學習能力、在課堂教學過程中多與學生互動，形成良好和諧師生關系，為營造學習氛圍奠定扎實基礎。[6]6、增加課后交流教師還可以通過微信、qq等大型社交軟件，增加與學生在課后的交流溝通。方便學生有什么意見可以隨時提出，也更加方便教室布置課堂作業，即時告知學生學校相關通知，在課后和學生真正打成一片，減少師生距離感。
中職院校的'計算機專業教育工作現階段還有許多問題有待解決，我們需要做的是正視這些問題并想辦法加以改正，教室需要在這條道路上不斷探索，慢慢總結出一種屬于計算機專業的教學方法和模式，努力提高中職院校計算機專業教學的有效性，為培育更多優秀的計算機人才做出一份貢獻。
【】。
[1]龔千軍。翻轉課堂在中職計算機專業教學中的應用[j]。電腦知識與技術，2016.12(15)151.153.
[4]劉維忠。微課在中職計算機專業教學中的應用[j]。福建電腦，2016.32(7)175.84.
計算機技術論文（精選23篇）篇三
計算機技術是適應時代發展和需要的一種新興的技術手段，對于社會的發展具有積極的價值意義[1]。大專計算機基礎課程有助于為社會培養更多的先進人才，滿足社會發展的需求，但是在目前的大專計算機教學中還存在一些缺失和弊端，影響著大專計算機應用基礎課程教學效率的提升和學生實際掌握計算機應用技術的提高。
一、大專計算機應用基礎課程教學中存在的問題。
1、教學方法落后。
傳統教學觀念和教學方式的影響一直是影響教學成效提成的阻礙，在大專計算機應用基礎課程的教學中一些教師的教學方法太過于陳舊，還是一些簡單的理論灌輸，忽略了學生身心發展的需要和教學的最終目的。大專計算機應用基礎課程更加注重于對學生實踐能力和解決問題能力的增強，但教師的這一教學方式不利于學生能力的提高和應用能力的增強。
2、學生的積極性不高。
大專學生由于本身的文化水平和一些本科的院校存在一些差距，自控能力不強，另外再加上教師在講課的過程中方法過于陳舊，導致學生的興趣不高[2]。在課堂上缺乏自主的學習能力和思考能力，創新意識不強，并且自身沒有明確的學習目標和人生目標，從而導致了整體學習效率的低下。
3、課程內容缺乏系統的聯絡。
目前在大專計算機應用基礎課程的學習中各個知識模組之間的聯絡性不強，再加上學生本身自我能力水平的限制導致對一些知識無法做到自主的聯絡和整合，久而久之導致了各種知識過于分散，在對于知識的應用上面容易存在一些遺漏和忘記，在進行具體的操作時也無法將所學的知識合理的使用，從而降低了課堂教學的效率和知識的實用性。
1、不斷的優化教學方法。
在大專計算機應用基礎課程的教學中應該根據學生和社會發展的特點來不斷的優化教學的方法，以此來更好的迎合學生的需求。例如在教學的過程中改變單一的教學模式，在一項知識的學習之后教師可以在班級內設立小型的技術比賽，檢驗學生學習的成效，同時也提升學習對課程學習的積極性。另外還可以為學生創立更多的`實踐機會，多去參加一些校外的實踐活動，以提升學生實際的操作能力和解決問題的能力。
2、確定明確的教學目標。
教學目標的明確有助于保障計算機應用基礎課程教學的順利開展。無目標的教學往往是比較被動和雜亂的，所以教師應該明確自己的教學目標，對每一項知識讓學生掌握的程度和學生達到的效果進行嚴格的規定，盡量的將教學掌握在自己的計劃之中。要以社會的需求為主要的教學目標，使學生在進入社會之后更加的具有優勢。另外還要在教學的過程中鼓勵學生自身樹立明確的目標，使學生對自己進行一個合適的定位，以做好進入社會的準備，增強對計算機應用技術的掌握程度。
3、因材施教，提升教學效率。
教師在進行計算機基礎課程教學的過程中根據學生身心發展的差異和特點進行針對性的教育也是目前的有效教學策略之一。學生自我的差異導致對知識的接受能力上面存在一定的差距，如果在計算機的教學中教師對于有著自身差異的學生還是采取相同的教學方式，那么對于班級內的一部分學生是不太適合的。所以教師應該根據學生的成績、性格等選擇適合學生的學習方式[3]。另外計算機應用基礎課程教師還要在課下的時候和學生多溝通、交流，以此來透視學生的內心，明白學生在學習的時候存在的一些缺失和不足，從而有助于在課堂上實施針對性的教學，提升教學的效率，優化教學策略。
4、提升教師的整體水平。
教師的整體素質直接影響著教學策略的有效開展和教學效率的提升，大專計算機應用基礎課程的教學中應該對該專業的教師進行整體素質的不斷提升，完善教師隊伍的建設。學校應該對一些在職的教師進行專業的提高和培養，根據社會技術的發展優化教師隊伍，使教師在自身的知識內容上面迎合時代發展的要求，并擴寬教師的知識面。在高素質隊伍的支援下，學生對計算機應用基礎課程的掌握才會更加的全面，學習效果更加的高效。
5、建立良好的師生關系。
良好的師生關系是保障教學順利進行的基礎。在教學活動中，學生某一門學科學習的興趣和積極性完全取決于是否喜歡這門學科的老師，所以教師要根據學生的這個特點并對其進行有效的利用，用自己的幽默或者是人格魅力來吸引住學生，讓學生喜歡上自己，以此來增強學生對于計算機應用基礎課程的興趣和學習的積極性[4]。
結束語。
由上文可知大專計算機應用基礎課程的學習對于學生實踐能力的提升有著積極的意義，它更加注重于對學生實際解決問題能力的培養。針對目前教學中存在的一些問題需要教師在今后不斷的優化教學方法，明確教育目標針對學生的特點因材施教，另外還要做到自身素質的不斷提升，這樣才可以更好的優化教學的策略，提升教學的效率，促進大專學生對計算機的應用能力和實際操作水平。
參考文獻：
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計算機技術論文（精選23篇）篇四
計算機應用技術在我國越來越受到人們的重視，特別是隨著中國互聯網在各行各業的普及，培育出更加優秀的計算機人才就顯得尤其重要。每年有大批量高職院校培養的計算機應用技術專業畢業的人才走向社會，同時，社會也對這些人才做出了合理的評判，但結果卻不盡人意。由此，我們得出目前高職院校對計算機應用技術人才的培養方式有很多問題，這催促高職院校必須在計算機技術專業人才的培養上改革創新，為社會提供合適的人才。本文詳細的分析了計算機應用技術在教學中遇到的問題，并提出了對應的改革策略。
計算機應用專業教學改革的對象是該專業的學生，因此首先需要分析計算機應用專業學生的特點。首先，從學生的文化基礎上分析：高職院校計算機應用技術專業的學生不愿意去學習文化基礎課程，導致他們的文化基礎不牢固。高職院校計算機應用技術專業的學生出來來自與高中職業職業技術學校，還有一部分來自與高考錄取而來，高中職業技術學校的學生，本身在文化基礎方面就比較薄弱，高考錄取而來的學生，在高中時，就對文化基礎課產生厭倦的情緒，當一到大學，就完全放松自我了。其次，從學習態度上分析：高職院校計算機應用技術專業的學生，在學習計算機應用技術專業還是有很積極的態度，但是他們缺乏學習的方法，久而久之，不得學習之法，容易導致放棄學習。最后，從學習心理學上分析：高職院校計算機應用專業學生具有很強的思維能力，由于高中時期產生的心理自卑，導致他們對于學習不抱有自信心，以消極的態度對待計算機應用專業的學習。
2.1教師專業素養不夠。
熟話說，給學生一碗水，教師要有一桶水。這里就體現出要較好學生，對教師的專業素養要求非常高。目前，由于高職院校對計算機應用技術專業學生實施的擴招政策，導致很多缺乏大量的教師，這時，教師的招聘就降低了要求，新招教師基本都來源于更高層次院校畢業的學生，此類教師大部分沒有豐富的實踐經驗，在教學過程中，沒有實際的例子，只有空泛的理論，很難引起學生的興趣。
2.2專業建設不明確。
計算機專業是實際操作非常強的專業，但是在高職院校計算機應用技術專業的教學中，多以理論為主，實踐操作的機會少。計算機應用技術專業的學生畢業之后，在高職院校學習的理論知識和鍛煉的實踐能力，在實際操作中沒有用處，所以，高職院校專業建設不明確亦是其中一個問題。
2.3教學設備缺乏。
學生進入高職院校學習，其中一個最大的目的就是畢業之后能找到一份與專業相關的工作，提高就業也是高職院校的辦學理念。高職院校計算機應用技術專業人才不能夠嗎滿足社會的要求其中有一個原因是教學設備缺乏，高職院校缺乏與時俱進的實訓室、實訓基地和實訓軟件等。
2.4教學內容陳舊。
計算機行業無疑是高速發展的行業，教學內容更新速度跟不上行業更新速度，導致教學內容陳舊。這個問題基本普遍存在于高職院校，教學內容陳舊導致學生在學校學習的知識，到工作中使用不到，最終導致學生失業。
2.5對考試監管力度不夠。
現在的考試越來越容易，不是計算機應用技術的考題變的越來越簡單，而是監考老師越來越不重視考試了。考試之間學生們互相抄襲，甚至還有不少老師幫忙作弊，監考人員都是睜一只眼閉一只眼，一切都是為了考試通過率。所以導致學生對計算機應用技術的專業學習持有無所謂的態度。
2.6職業規劃混亂。
高職院校計算機應用技術專業的教學中，所有教師都忽略了指導學生進行職業規劃，很多剛畢業的計算機應用技術人才，對自己未來的人生、未來的職業很混亂，不了解自己的興趣愛好和性格，不知道自己的方向在哪里，也不清楚自己應該從事哪個方面的工作。對待工作總是抱著試一試的態度，從而導致該類型人才失去了工作的穩定性，失業率和換行業率非常高。
3.1打造具備專業素養的教師團隊。
為提高計算機應用技術專業畢業生的就業率，為了促使他們所學的知識能夠實實在在的應用于工作中，這要求高職院校有一直高素養的教師團隊。對于快速更新的計算機行業知識，學校應該定時定期的組織計算機技術專業教師去培訓、參加計算機行業講座，同時，高職院校一年應該挑選兩到三個計算機專業教師出國學習國外先進的計算機行業知識。對于教師缺乏實踐經驗這一方面，學校應多和知名計算機企業接觸，讓教師去企業學習，在企業鍛煉自己的實踐能力，這樣既能夠促使教師了解社會上需要哪類知識的人才，又可以使教師累計更多的教學案例，這些教學案例可以用于以后的教學上，以吸引學生對于計算機應用技術專業學習的興趣。
3.2完善專業建設，成立因材施教政策。
高職院校計算機應用技術專業要定期的進行市場調研，了解計算機應用技術專業市場需要，明確最受歡迎、最稀缺的是哪些型人才，然后根據市場的需求情況，創立并完善學校獨特的專業建設，教給學生能使用到的計算機技術。同時，在計算機應用技術專業學生畢業之前提供其去社會鍛煉一個月的機會，促使學生熟練運用學校學習到的計算機技術。世界上每一個人都是獨特的，每一個學生都是有自己的個性的。在計算機應用技術專業教學上，教師應該針對學生的個性因材施教，不要強制的教授給學習教師認為對的東西，也不能夠沒有區別的籠統的教學。比如，有些計算機應用技術專業的學生可能擅于記各類代碼，那么教師應該重點培養該學生的編程能力；又如有，有些計算機應用技術專業的學生擅于解決計算機的軟件問題，那么教師應該重點培養其軟件專業的能力；再如，有些計算機應用技術專業的學生喜歡計算機的硬件方面，那么教師就應該重點培養該學生的硬件知識。
3.3更新和引進教學設備。
對于計算機應用技術專業人才，他們至少應該具備兩方面的能力，第一是計算機應用技術專業的基礎知識，第二是計算機應用技術專業的基本實踐技能。因此，要求高職院校計算機應用技術專業必須有完善的教學設備和設施。例如，實訓軟件、實訓基地、實訓室和多媒體教師。同時高職院校應多安排學生一些實際操作的課程，提供學生進入企業學習的機會，加強學生的理論知識，并且把理論完美的運用于實踐中。
3.4定期更新教學內容。
學校應該時刻關注世界上最新的計算機應用技術知識，然后，去其糟粕，取其精華更新學校知識體系。以確保教導給學生的內容是最新、最有用，同時，高職院校做到教給學生的知識，學生都能夠運用到。
3.5完善高職院校規章制度。
一個國家的發展進步離不開國家的各項政策，那么一個高職院校的發展也離不開完善的規章制度。對于計算機應用技術專業的學生，高職院校應該制定一份完善的規章制度，嚴格要求學生。比如，上課期間有上課期間的要求，嚴禁學生上課玩手機、聊天、吃零食，再如，對待考試，所有的學生和教師都應該重視，學生不許舞弊和抄襲，教師監考時應該盡其責任，發現學生有違紀情況，予以警告，屢教不改者，就上報學院或者學校，給予他們應有的懲罰，同時，考試時，設置巡考老師，若發現有教師幫助學生舞弊，必須嚴懲該教師。
3.6展開職業生涯規劃教育。
職業生涯規劃教育對計算機應用技術學生來說至關重要。因為它可以在大學生準確定位、了解社會、認識自我等方面提供幫助。該專業學生在進入大學的第一天開始，就應該對自己的職業生涯進行合理規劃，只有明確自己的職業生涯，學生才能在其目標下奮力前行、披荊斬棘，同時學生也可以培養職業競爭能力、認識社會能力、戰勝困難毅力等優秀品質。因此，高職院校計算機應用技術專業應該及時有效的開展職業生涯規劃教育，同時，提醒所有教師結合學生的個性幫助學生完成規劃職業。
計算機應用技術專業這門課程在我國高職教育中顯得越來越重要了。隨著計算機科學的大力發展，改革將會越來越深入，我國計算機行業的發展需求將會影響高職院校培養計算機應用技術專業類型人才，進一步，也會促進未來我國信息技術的全面發展，所以，怎樣對計算機應用專業進行改革創新變得非常重要。為了培養適合社會需求的計算機應用技術人才，為了提升高職院校的就業率，高職學校必須要不斷思考、不斷創新，堅持計算機應用技術專業的改革，做到培養高素質的教師、完善專業介紹、更新教學設備和建立適合高職院校的規章制度等方面。
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計算機技術論文（精選23篇）篇五
伴隨著網絡技術的應用和推廣速度不斷提高，計算機網絡技術的實際應用水平也在逐步提高，促進了未來計算機網絡技術的應用和推廣范圍不斷擴大，提高了人們生活與工作的便捷程度，促進了網絡技術的科學化與規范化應用發展，此次研究系統介紹了計算機網絡技術應用領域和實踐應用原則，以及未來的技術應用發展前景。在計算機網絡信息技術不斷升級發展的情況下，有利于促進我國的軟件行業發展，實現計算機網絡系統的便捷發展程度提高，促進計算機獲得更近一步的發展。
1.1規范性原則。
在計算機網絡技術應用推廣過程中，規范性原則屬于應用的最基本原則，同時，也是計算機網絡信息技術應用的必然要求，計算機網絡技術的規范化進步與發展需要以計算機網絡技術的規范性作為最基本保證，規范性也是應用技術水平提高與技術水平發揮的重要依據。應該遵循計算機網絡技術的規范性原則，在計算機網絡技術的應用中提高整體的技術應用規范、科學與系統性，進一步提高計算機網絡技術的應用效率，由此才能更好的為計算機網絡信息技術用戶提供良好技術服務。因此，計算機網絡信息技術應用的過程中，應該堅持規范性技術應用建設原則，依據規范性的技術發展需要來進行計算機網絡技術應用推廣，進而滿足計算機用戶對計算機網絡技術的應用發展要求，為人們提供更為便捷高效的計算機網絡信息技術服務。
1.2簡便性原則。
在計算機網絡技術應用發展的簡便性原則影響下，計算機網絡技術要求更加簡約方便，充分考慮到計算機網絡信息系統的系統軟件以及系統硬件設備的折舊率，進而實現折舊費用的高效節約。同時，在進行計算機軟件系統選擇和配置的過程中，應該堅持簡便配置原則，對系統軟件設備進行綜合分析比較，同時應該綜合考慮計算機網絡技術的特殊性，從而實現計算機網絡信息技術的各方面資源高效利用，從而提高計算機網絡產品的市場認可度和接受程度，在計算機網絡產品的升級換代、系統故障排除、設備維修等各個方面，只有堅持簡便性原則，才能提高應用效率和維修過程，不但可以實現充分滿足人們對于計算機網絡技術的應用需要，同時也可以進一步提高計算網絡技術的應用效率，提高計算機網絡技術的服務應用水平。
虛擬的網絡技術屬于一種近些年最為流行的先進網絡技術，該技術在國際上獲得了較高的技術認可和關注度，虛擬網絡技術有效的推動和促進了計算機網絡技術發展和應用技術水平提高。同時，該技術在近些年來的應用途徑和發展范圍不斷擴大，開始獲得眾多技術應用單位的認可和接受。例如，在現代化企業中，可以充分利用該技術進行網絡技術應用推廣，同時該技術，在應用推廣過程中也在不斷獲得更多認可。可以通過虛擬網絡技術來建立信息資源共享平臺，實現信息的及時溝通和交流共享，從而為人們的信息獲取與信息交流傳遞創造良好條件，在現代化的虛擬網絡技術應用推廣環境下，可以實現在虛擬網絡內部的有效網絡鏈接構建，進而通過鏈接密碼來進行網絡防護，保證會計計算機網絡系統的可靠性和安全性有效提高。同時，通過虛擬網絡技術還可以實現信息的溝通和交流效率有效提高，實現信息交流成本的有效降低，為計算機網絡系統提供良好的網絡使用環境，帶來更好的經濟效益。
虛擬專用計算機網絡撥號技術擁有明顯的網絡技術特殊性，同時，與虛擬網絡技術相比也需要重要差異性。在應用虛擬專用網絡撥號技術的大背景下，計算機網絡可以充分利用公共網絡平臺來實現信息資源和信號實時共享，進一步突破網絡空間阻礙，提高網絡信息的及時溝通效率，實現計算機網絡技術的科學性和便捷程度提高，正是因為計算機虛擬撥號網絡技術主要應用光線傳遞，所以對網絡信息也會進行加密處理，同時也可以防止網絡信息信息資源泄露，同時也不斷受到來自計算機網絡用戶的關注和認可，進而保證了網絡計算機系統的安全性保證，可以達到信息資源不被竊取。此外，虛擬專用網絡撥號技術也具有明顯的技術便捷性，可以讓信息保護更加高效便捷，提高計算機網絡的綜合利用效率和利用水平。
近些年來，伴隨著我國科學技術的不斷發展，人們的生活方式和生活習慣也在不斷受到影響，社會經濟發展水平也在不斷提高。同時，計算機網絡信息技術也受到了前所未有的關注。計算機網絡系統和應用技術便捷高效溝通成為了技術的主要應用目標和努力方向。所以，應該充分利用計算機網絡信息技術的便捷性提高技術服務水平和服務質量，進而為人們提供更大的服務發展空間。目前，我國的互聯網應用消費人數逐年上升，虛擬網絡技術與虛擬專用撥號技術也在未來不斷拓展發展空間，推動信息時時交流和共享水平提高。實現信息處理的高效、便捷發展。從而可以有效緩解傳統辦公模式帶來的各類環境、交通以及資源問題。有利于促進社會經濟發展水平的有效提高。
綜上所述，在新的經濟發展時代，計算機網絡信息技術不斷應用發展，同時該技術在人們的'日常生活與工作中的作用也在不斷提高，實現了人與人之間的溝通便捷程度提高，增加了人與人之間的溝通交流便捷程度。為了實現未來的計算機網絡技術應用水平與應用效率的不斷提高，需要不斷實現新的網絡技術研究推廣，不斷提高計算機網絡技術的價值，為人們提供更加高效便捷的網絡技術服務。
[1]涂小燕。淺談計算機網絡技術在實踐中的應用[j].科技展望，2014,24:52.
[3]楊敏。虛擬專用網絡技術在計算機網絡信息安全中的應用探討[j].科技創新與應用，2014,23:72.
計算機技術論文（精選23篇）篇六
隨著時間的推移，世界正式步入到了現代化，而計算機應用作為現代化時代的一個重要路標，它已經成為了人們日常生活，企業發展的重要核心，根據相關的調查顯示，我國有百分之八十的企業都在日常工作當中使用了計算機技術，這充分的顯示了計算機技術對于人們的影響力，但在人們越加離不開它的時候，它也如同一把雙刃劍，在給人們的生活帶來便利的同時，也要面對各種各樣的相關問題，為了使其健康發展，需要相關的工作者解決掉計算機技術在發展的過程當中所出現的種種問題[1]。
事實上，根據我國目前的發展情況來看，計算機應用技術已經普及到了社會的各種行業當中，同時也普及到了每一個人的手中，尤其是在一些年輕人的生活當中，隨處都可以看見關于計算機的相關產品。對于我國的現代化發展來說，計算機已經是無處不在的了，尤其是一些近幾年在我國發展起來的電子商務，例如淘寶、京東等，它們因為便利和優惠的價格等優勢，在銷售市場上占了非常大的比額。同時還有網上銀行的出現，它大大減少了人們過去在銀行柜臺所浪費的時間與流程，在一些學校當中，多媒體教學更成為了一種極為常見的教學手段。可以說，計算機技術的出現，真正提高了人們的工作效率，與日常生活水平[2]。
經過數十年的發展，計算機技術已經從從過去單一的數值計算功能，擴展到了現如今更為廣闊的應用領域，在日常生活當中，計算機可以是一種娛樂工具，通過計算機上的娛樂軟件，人們可以放松心境，舒緩壓力，還可以把它當做一種傳遞信息，分享信息的社交工具，同時在工作上，作為信息化時代下的產物，計算機擁有一定的智能，它可以在人們的日常工作當中充當一種輔助工具，有效的幫助人們進行相關的作業，提升工作效率。可以說，計算機技術的功能是無窮的，它給現代社會帶來了極大的便利。
任何一樣事物，不管是人、國家，如果想要變得更好，就必須要不停的.改革，創新，只有這樣才能真正的有所進步，計算機應用技術也是，它的發展與我國國家人民的發展和生活有著不可切斷的聯系，但在現如今的時代，我國的計算機應用技術事實上并沒有強大的創新能力，有非常多的計算機軟件和應用程序等都依靠于一些外國國家，面對這種情況，需要我國提高在計算機應用領域的研發，力求可以滿足我國各行各業的發展，促進它們的進步，也讓我國邁向世界強國之列[3]。
目前就我國而言，雖然計算機的用戶在不斷增加，呈上升的趨勢，但是，這些用戶大部分都是我國的年輕人，一些年齡稍大的人們對于計算機的使用還是處于陌生的狀態。在日常生活中，因為這些人很少使用到計算機，也就會對計算機網絡生活的各個方面缺少相應的理解，對此沒有正確的認知，甚至會出現一些誤會。這種情況，會嚴重影響到計算機技術的下一步普及，同時礙于我國一些個別地區的經濟發展，有些人更是對計算機一竅不通。
計算機是一種人造的智慧結晶，在日常的使用過程當中，計算機是要按照相關的規定進行運作，而我國因為缺少計算機方面相關的專業技術人才，經常會出現很多計算機程序上的漏洞，如果不進行及時的修復，會讓一些私人信息泄露出去，給人們造成某種程度上的損失，而如果是企業的一些機密信息因為計算機系統漏洞的原因遭到泄露，造成的損失更是不可估量，所以，計算機技術的安全問題迫在眉睫，這是需要人們通過時間不斷去更顯和改善的。同時，計算機作為一種電器設備，它會隨著時間的流逝而逐漸老化，這需要計算機進行部分系統的更新。
2.4相關的計算機人才匱乏。
由于我國在計算機方面的行業起步與一些西方國家相比起來有些落后，所以致使在一些高校當中，計算機技術專業無論是在課堂教授，還是教學方案中，都顯得不夠成熟，有非常多的地區都只看重書本上理論知識的教學，而忘記了對學生進行動手實踐操作能力的培養，另外再加上我國計算機教學的內容滯后，跟不上時代的發展，體現不出時代的特點，也就做不到與時俱進，因為以上種種這些原因，讓高校對于學生的培養與社會的需求不一致，這不得不說是一種人力資源的浪費。
3.改善措施。
計算機應用技術現在已經普及到了人們生活中的大部分，同時因為社會的不斷發展，對于計算機的相關技術要求也有了更高的標準，而計算機技術的進步需要有相應的專業計算機人才，為此，相關的高校要努力培養創新型的計算機技術人才，企業也應該加強對計算機技術人員創新意識的培養，只有這樣才能讓我國踴躍出更多的創新型人才，為計算機應用技術的發展與革新做好基礎。
在我國，大部分接觸計算機的都是一些青少年，有非常多年紀較大的人都不怎么接觸計算機的相關應用，要想全面的發展計算機技術，就要推動計算機技術，應該讓更多年齡稍大的人對計算機技術有所了解，并且加入到計算機技術的應用當中，有關部門可以開發出一些適合多種年齡段的軟件，讓無論是中年人還是老年人都可以接觸到計算機技術。而對于一些經濟發展不好的地區，政府可以與一些企業進行聯合，對一些困難地區提供計算機設備，普及計算機知識，在加快當地經濟發展的同時也確保計算機應用技術健康、全面的發展。
為了保證計算機的正常使用，相關的技術人員應該加快對計算機技術運行工作時出現的一些系統漏洞和安全問題的修補速度，加強對計算機系統的維修以及更新，保證計算機應用技術中的安全缺陷能夠得到有效的解決，只有這樣，才能讓計算機應用技術為人們提供良好的服務。另外，計算機的使用人群也要強加關于計算機方面的知識，確保自己能夠完美的駕馭住這把雙刃劍。
4.結束語。
時代在進步，計算機技術的發展更是如日中天，現在是大數據時代，因為云計算互聯網應用技術的普及，加強了數據的處理模式，也加快了數據的處理速度，計算機技術為科學家們鉆研復雜的數據提供了有效的手段。而隨著時間的流逝，計算機的未來發展和應用，也必然是加強社會發展進步的核心技術之一。
參考文獻。
計算機技術論文（精選23篇）篇七
本文在研究物聯網相關資料后，對什么是物聯網、物聯網中的關鍵技術、層次構成以及各層次具體組成成分做了說明，最后對物聯網中可能存在的安全問題進行簡要的介紹。
物聯網技術；物聯網層次；物聯網安全。
物聯網是基于互聯網和射頻識別技術的能夠實現物與物之間互聯的網絡，已被看作信息產業的第三次浪潮，成為影響經濟增長的戰略產業。
物聯網是通過射頻識別、全球定位系統、激光掃描器、紅外感應器、氣體感應器等傳感設備，按約定的協議，把物品與互聯網連接起來，進行信息交換和通訊，實現智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理的一種網絡。目前我國已將物流、電網、交通、醫療、工業控制、綠色農業、安防、家居、環保九大行業納入《物聯網十二五發展規劃》。
物聯網分廣義和狹義，廣義物聯網將物理空間和信息空間融合，任何事物都可以用數字化、網絡化形式表現，從而實現物與物、人與物、人與環境、物與環境之間的信息交互和貫通融匯；狹義物聯網是能夠實現物與物之間自動識別和管理的網絡，通常說的物聯網是狹義上的。
傳感器技術：簡單的理解物聯網就是由各種傳感設備構成的能夠相互感知信息、傳遞信息的一個自組織傳感器網絡。該網絡中的每個傳感設備都是一個傳感節點，能夠檢測和收集約定范圍為的其他傳感節點的信息并把此信息傳遞給另外的傳感節點或觀察者。
由于計算機只能處理數字信號故傳感技術還必須實現模擬信號到數字信號的轉變。傳感技術通常用可采集的數據類型、采集的精度、傳輸的可靠性和穩定性來評價，這些指標又依賴于敏感材料、工藝設備和計測技術。
射頻識別技術：物聯網中的識別包括物體、位置、地理識別，射頻識別系統一般由射頻電子標簽、射頻讀寫器、處理識別信息的信息處理系統三個部分構成。在射頻標簽中存有讓物體區別于其他物體的的身份標識（比如商品的條形碼），而射頻讀寫器則負責在一定范圍內讀出標簽中存儲的信息，讀寫器能讀取數據的范圍大小由讀寫器的功率、頻率、類型決定。目前射頻標簽和讀寫器大多是基于epc協議的。
嵌入式系統技術：綜合計算機軟硬件、傳感器技術、集成電路技術、電子應用技術為一體的復雜技術。把物聯網比作人來講解傳感器、嵌入式系統在物聯網中的位置與作用，則傳感器好比眼睛、鼻子、皮膚等感官，互聯網好比神經系統，嵌入式系統相當于大腦（對收到的信息進行分類處理）。
物聯網也可按層次劃分，從下到上依次是：負責感知、檢測和控制的感知層，負責信息傳輸的網絡層，以及負責進行信息處理形成滿足用戶需求的物理應用層。
感知層主要由被感知對象、感知器組成。顧名思義，其主要作用就是利用感知器去感知被感知對象或者感知器之間相互感知數據，再傳給特定設備進行匯集。對于其上層來說，感知層主要負責感知和檢測兩項工作，對于其下層來說主要是監控其下層的感知。
常見的感知層設備有：各種傳感器、感應器、攝像頭和rfid讀寫器（標簽）、聲音采集和gps定位等。
網絡層又叫傳輸層，主要任務是負責傳輸采集到的信息。該層主要由各種有線網絡、無線網絡構成，這里的有線和無線網絡包括我們的撥號網、專網、私網、局域網、有線電視網、2g3g4g、衛星通信網等。可理解為我們生活中的一切網絡都屬于該層次。應用層是使用被采集數據的層次，也就是在發展規劃中提到的各種行業和沒有提到但實際使用著的行業。
采集到的數據不能直接應用于各個行業，在被應用之前還需有支撐平臺對數據進行加工和整理成有效數據才能被使用，比如對數據進行編碼解碼、信息整合、信息接入、信息目錄等，被廣泛應用于支撐平臺的技術有數據庫技術、云計算、云存儲。
可將物聯網的安全劃分為四類：一是物聯網本身的安全問題，二是物聯網引入的安全問題，三是物聯網場景下的特定互聯網安全問題，最后是互聯網固有的安全問題。本文對最后一種安全問題不作介紹。
第一種安全一般是物聯網感知層安全問題，大多由物聯網的場景、終端設備因素產生，此類問題利用互聯網安全防御措施沒有解決辦法，一般采用設計新安全驗證協議解決這類問題。最常見的就是rfid的身份認證安全、密鑰協議安全。
第二種安全指物聯網應用場景導致已有的互聯網安全措施不能使用，只能研究新的協議來解決此類安全問題，與第一類安全問題相比，在設計解決本類問題的安全協議時，不僅需要考慮到物聯網的感知層還需要考慮到與現有互聯網安全的兼容。此類問題的典范是rfid的尋址安全以及端到端安全。
第三種安全是說互聯網原本的安全可以通過某種防御措施來確保，但由于被應用在物聯網上，特定的物聯網場景使原本的安全防御措施不能達到安全防御的目的，且不能通過其他互聯網安全防御措施來消除此安全問題，比如，物聯網中dns和dnssec都沒對請求者進行身份認證造成的數據泄露就屬于此類（互聯網中dns否認攻擊可以用dnssec解決）。
希望通過本文的介紹，能夠讓讀者對物聯網的概念、物聯網中的關鍵技術、物聯網的體系結構和可能存在的安全問題有一定了解。
計算機技術論文（精選23篇）篇八
所謂的計算機應用技術就是指研究計算機應用于社會中各個行業和領域的理論、技術、方法以及系統的一門邊緣性的學科，它計算機學生的組成的很重要的一部分，它也是促進計算機學科與其他學科有效融合的一個載體。通常情況下，計算機應用的分類一般分為數值計算領域和非數值應用領域兩大類，這兩大領域都具備養自身獨特的特點，但對于促進科學技術的進步都是有著重要的作用的。
我國計算機的最開始是在上個世紀40年代中期出現的，在這個階段計算機應用情祝還都是數值領域的計算機應用，主要都應用于國防武器的生產和研發方而之后，從20世紀50年代計算機逐漸向非數值應用的領域發展，其主要都應用于企業信息管理、工商業事物處理以及數據處理等方面。
從20世紀70年代開始，計算機己經被廣泛的應用到了社會經濟等更多的領域了，隨養我國計算機應用技術的不斷發展，計算機應用技術現階段己經被廣泛的應用到了服務、文化等行業。近些年來，計算機應用技術與網絡技術也己經很好的結合到一起。
當前我國的計算機應用的技術水平還是比較低，與西方國家比，還是遠遠比不上。很多單位和企業對計算機的應用僅僅限制在對電子文檔的處理，沒有建立內部的網站，也沒有專門的計算機應用研究人才，計算機應用水平還是比較低，計算機的優勢沒有充分發揮出來。因此，國家應充分重視計算機技術的開發研究，大力培養專門的計算機應用研究人才，努力提高我國的計算機應用技術水平。
2.2信息產業的研發投入力度不足。
當前我國的信息產業研發的'投資力度還是不夠，沒有充足的研究投入，我國的計算機應用技術發展不起來。沒有充足的研究資金投入，我國的計算機硬件和軟件并不能真正的適應某些系統的要求。我國的重大工程、重要行業領域的計算機應用系統大多不是自主研發的，很多都是引進國外先進的軟硬件和信息系統。而西方國家的信息產業發展化水平之所以那么高，主要還是因為其信息產業研發投資的力度充足。因此，我國政府應加大對信息產業的科研投入，大力引進國外的優秀計算機應用人才，開發具有特色的、先進性的計算機應用軟件，以更好的服務國內的企業、單位和個人。
計算機的巨型化發展在很大程度上反映出了當前計算機科學技術的發展水平，隨著信息化時代的到來，社會在不斷進步，經濟在快速發展，大量的數據交流共享以及信息資源的傳輸等對計算機的運算速度、存儲容量等能力提出了更高的要求，這促使計算機向巨型化方向發展。同時巨型化的超級計算機體現出了國家的科學發展水平和工業發展水平，在很大程度上為國家的尖端科學技術以及宇宙科研發展和國防系統的力量增強奠定了堅實的基礎，具備更大存儲空間容量、更快速運算處理速度以及更加嚴密精準邏輯能力的巨型化計算機必然是未來我國計算機的重要發展趨勢之一。
計算機的微型化主要是表現在計算機體積縮小，微型化的計算機目前在醫療設備、工業儀器儀表、家用小電器等小型化的設施設備中應用非常廣泛，其應用領域甚至涉及衛星通訊、航大探索、地質勘查、深海作業、生物醫藥等各個重要的工業領域，為國家的科學研究和經濟發展貢獻力量。微電子技術的發展，促使微型化計算機的硬件設施得到了改善，在工業自動化控制的過程當中，微型化計算機作為核心部件不斷發揮著關鍵功效。智能手機、掌上電腦、成像探頭等微型設備在很大程度上體現出計算機微型化發展所帶來的便捷性，未來更加高效智能的微型化計算機系列產品將會受到人們的喜愛，并將不斷影響和改變著人們的生活和工作方式。
3.3智能化。
計算機應用的發展趨勢在很大程度上應該就算是智能化了。它的強大優勢在于可以通過優秀的推理能力、學習能力以及邏輯判斷能力來實現人類的一些行為過程，還可以模仿人的邏輯思維和感官行為，使人們的生活和工作都能夠享受智能化所帶來的便利。
計算機應用技術的創新發展，必須要依靠開發團隊的力量。目前，我國計算機應用技術開發工作多是由相關公司承擔的，但公司中計算機應用技術開發團隊人員的綜合素養不是很高，技術創新開發能力明顯不足，這樣，就影響到計算機應用技術的創新發展。其實，對于計算機應用技術開發公司而言，在計算機應用技術開發之前，公司要有足夠的計算機應用人員，并且這些開發者計算機專業應用知識應該非常豐富，能夠關注社會計算機發展情況，關注國內外計算機領域的一些新知識和新技能，具有創新發展意識，開拓意識，綜合素養要高，這樣，才能保障計算機應用技術的創新發展。同時公司還需要能夠與一些高校實現合作，能夠使一些高校計算機教師或者是一些計算機知識豐富，技能過硬的學生加入到公司的計算機技術斤發團隊中去，解決團隊在人力資源方而不足的問題。
5.結語。
總而言之，計算機技術有著廣泛的應用范圍，也在社會中發揮了高效的社會功能，為人們提供了便利的生活方式，信息化的交流也縮短了人們在時間與空間上的距離。計算機的應用改變了人們的生活方式，現階段，我國的計算機應用水平與國際應用水平存在許多差距，因此，我國要加強對計算機的應用投入及普及。
參考文獻：
計算機技術論文（精選23篇）篇九
高校計算機網絡技術實驗室的建設有一定的前瞻性，主要是用來開展有關計算機網絡方面的實驗，實驗室的總體設計應該是在有限的資金情況下以滿足各方面網絡技術實驗的需求為依據，建立教學、科研、培訓、服務于一體的綜合性實驗室。同時，計算機網絡技術實驗室還承擔著教學任務目標，就是要讓學生對當前大中型企業的網絡主流技術有一個正確的認識，并對該技術有所掌握，了解網絡互聯中的主要設備，也能熟練的使用網絡設備。
1.1實驗環境多樣化。
所有參與網絡技術學習的學生要一邊學習理論知識，一邊對網絡設備的結構、功能等有所了解和掌握，一邊能動手進行必要的網絡設計、網絡組建、網絡安全、網絡管理及網絡應用的實驗，這樣學生才能對計算機網絡技術的實驗技能有更好的掌握，也能強化學生理解所學的知識，在一定程度上也培養了學生的實踐能力、動手能力及團隊合作精神。
1.2支撐多方面實驗室業務。
主要是提供培訓教學教材體系與技術交流服務；面向科研課題研究的中間件系統；中間件平臺包含imc、nbx中間件、ips疫苗定制等二次開發接口等系列規范的接口；為行業技術應用與科研成果的轉化需求提供行業網絡應用咨詢服務。
1.3滿足專業教師絡，從事網絡技術研究的需要。
高校建立網絡技術實驗室，要確保將當前的主流網絡技術和設備涵蓋進去，并具有擴展性。目前，要求網絡系統能對網絡技術環境進行模擬示范，構建一個完備的網絡工程；實驗設備和內容就可以靈活的進行擴展，為專業教師提供一個完善的實驗平臺，以便開展對網絡前沿技術動態和發展的研究，從而提高學校的網絡科研水平及教學水平。
1.4符合實習基地建設的根本需求。
高校網絡技術實驗室的建設是面向社會的，其目的是為培養更多it人才。但是今天的it市場更看重技術人員的實踐經驗和操作能力。所以，高校所建立的網絡技術實驗室必須要能夠模擬寬帶數據城域網及大型園區網的組網方式及業務思路，構建出的局域網和廣域網應該是多種類型的，不可單一化。此外，也可以讓學生自己搭建網絡，鍛煉他們的實際動手能力，親自調試網絡配置，通過實驗室內的實驗和操作來提高網絡技能。同時，網絡實驗室的建設過程中，還要考慮融合多種技術，操作多個平臺，提供仿真的網絡設備配置環境，只有這樣學生才能掌握更多設備，對更多個系統有全面的了解。
1994年，我國正式接入互聯網，從此互聯網在中國就得到了飛躍式發展，被廣泛應用到多個領域，已經成為人們生活中不可缺少的一部分，甚至是推動社會運行的一個有效手段。其中，計算機技術發展最為迅速的就是網絡技術，主要體現在以下幾個方面：一是我國互聯網的基礎設施；二是互聯網在各行各業的廣泛應用；三是互聯網的用戶人數等。從當前我國高校教學改革發展狀況看，網絡技術教育及人才培養已經成為了一項戰略性任務。網絡課程被紛紛列入為各高校課程體系當中的重點課程，網絡技術教育也逐步普及。建設網絡技術實驗室為培養信息化人才搭建了一個良好的平臺，也是網絡教育中的一個關鍵環節，檢驗高校計算機網絡教學成功與否。
3.1對實驗室進行合理布局。
對計算機網絡實驗室來說，要使其空間得到充分的利用，就要合理的布局，科學規劃。在建設過程中，也有幾方面需求是必須滿足的：第一，應確保實驗室功能滿足在計算機網絡技術的專業教學中的需求，從而提高學生的實際動手能力；第二，滿足培養不同層次人才的需求；第三，滿足專業教師從事網絡技術研究以及開發系統時的需求。計算機網絡技術實驗室的環境組成結構主要有交換機、路由器、防火墻以及計算機等，實驗大多是由基本的計算機網絡設備的配置到一些大型網絡的設計等。所以，要滿足上述實驗的需要，就應該對計算機網絡技術實驗室合理布局，保持實驗室內的各項設備齊全。
3.2高效的管理網絡實驗室。
在大量研究中，我們發現可以將實驗室的管理分為兩部分：實驗設備的管理和實驗教學的管理。管理模式可以是專人專管，也就是實驗室的負責人對實驗室的使用以及實驗器材的消耗進行科學登記、維護，并對實驗課的授課時間進行合理調整。這就要求實驗室的專職管理人員從多處著手，做好實驗室管理工作，使計算機網絡技術實驗室正常運行。
3.3實驗室對于自身的安全防范。
與其他科學實驗室不同，計算機網絡技術實驗室一旦切斷與外界網絡的連接就無法工作。所以，不僅要在物理上對計算機網絡技術實驗室進行安全防護，還要防止網絡病毒、網絡不良信息等一系列抽象的危害。為此，我們一般可以采用有效手段來避免危害的發生：一是利用高校中安全的網絡運行環境對電腦的軟件進行智能化的備份、監督；二是阻止學生閱讀一些不良的網絡信息；三是通過保護卡保護計算機網絡。
在新時期，計算機網絡技術系統在各個行業中都已經突顯出了自身的重要地位。在高校計算機網絡課程教學中，反復強調培養學生的網絡技術操作技能，使學生具備獨立完成網絡規劃、設計、配置、管理等方面工作的能力。然而，高校網絡技術實驗室在建設過程中還存在很多技術困難，要解決這一問題仍需要一個緩慢的過程。為此，高校要提高教學質量，改善辦學條件，堅持先進性和實用性的原則，建設好網絡技術實驗室，這樣才能搞好網絡教學，培養更多計算機網絡技術人才。建成網絡技術實驗室后，可以為全校學生開設網絡理論基礎課實驗；也能為那些計算機網絡相關專業的學生開設基礎理論、計算機網絡相關的專業課實驗和計算機網絡綜合設計性實驗、系統性實驗。由此，全面提升了學生的動手能力和創造能力。
計算機技術論文（精選23篇）篇十
隨著經濟全球化的發展，信息在社會中的作用越來越重要，信息流通較快也逐漸成為現代化的表現之一。計算機網絡技術，作為人們獲取信息的主要途徑之一，在社會發展的過程中取得了較快的發展。信息技術的發展，逐漸實現了計算機監控系統和通信網絡技術的統一，進而促進監控系統的擴展。計算機網絡監控技術的發展和應用，不僅實現了遠距離的設備監控；而且也促進了監控工作效率和經濟效率的提高，具有極大的現實意義。
一般而言，計算機網絡監控系統有三個重要的硬件組成部分，分別是：監控機、服務器和工作站，三者有效的實現了現場操控、通信和顯示操作的一體化。其中，服務器的作用是促進遠程監控機、工作站和近地監控機三者之間的信息交流；工作站的主要作用是將監控系統采集的數據進行分類管理；計算機網路監控技術可以實現多種工作狀態，比如：報警處理、遙控設備的工作狀態等等。
計算機網絡監控軟件系統主要由三個部分組成，分別是監控軟件、操作系統和通信軟件。其中，操作系統是其他軟件系統的基礎，沒有操作系統，其他軟件將無法正常應用。其中通信軟件是一種技術系統，它的主要作用是傳輸工作站和監控機之間的信息，促進其進行信息交流。一般而言，監控系統分為兩個部分，分別是工作站監控軟件和監控機軟件。其中，工作站監控軟件的主要作用是進行監控機的工作內容，前者的主要功能是完成工作站的任務。
2.1設備工作狀態監控。
隨著計算機網路監控技術的提高，以及計算機網絡監控系統的完善和發展，監控員工可以更方便的管理設備，可以對工作狀態進行遠程監控，比如：高低壓配電、油壓門等等。
2.2參數遙測。
隨著計算機監控技術的發展，計算機網絡系統可以進行參數遙測，比如：電流、功率等等。通過遙測監控，可以及時發現監控區域出現的問題，促進問題的及時解決。
2.3及時報警。
在計算機監控系統中，每行參數都有一定的標準，當計算機網絡監控系統在進行參數遙測時，一旦參數不達標，計算機網絡監控系統會及時發現問題所在，并根據問題的具體癥狀找出相應的解決方法，并進行及時報警，進而保障設備的安全運行，從而消除危害人們安全的潛在隱患。
2.4數據分類。
計算機網絡監控系統不僅可以依據多重標準來實現對數據的分類，比如：公式、統計數據等等，而且可以以報表或者圖形的方式來顯示數據。
2.5智能化管理。
隨著我國現代化進程的加快，計算機網絡監控系統的應用領域也在不斷的擴大，比如機場、大廈等，進而促進寬領域設備的智能化管理。
3.1在教育中的應用。
近些年來，隨著我國經濟的發展，我國教育的基礎設施不斷完善，教育的教學水平也在不斷的提高，計算機網絡計算的實際的教學中得到廣泛的應用。一方面，教師通過計算機網絡技術可以高效的掌握學生學習的基本信息，比如：學習成績、檔案信息等等；另一方面，教師通過計算機網絡技術可以提高教學信息的整理效率。隨著信息技術的發展，計算機網絡監控系統也在教育界受到廣泛的歡迎，一方面，它有效地促進了師生間的溝通和交流，促進師生關系的和諧；另一方面，不僅提高了學生學習的自主性、積極性和創造性，而且還提高了教師的教學效率。
3.2在交通道路中的應用。
隨著人們物質生活水平的提高，汽車的使用量也在不斷增加，然而，與之相適應的，交通安全事故也在不斷增加，進而引起人們的廣泛關注。而計算機網絡監控系統的產生和應用剛好迎合了人們交通安全的心理需求。與傳統的遠程監控相比，在交通安全方面，計算機網絡監控技術具有諸多的優點，一方面，計算機網絡監控系統擴大了監控范圍，使人們更夠更加方便的獲取公路汽車行駛信息；另一方面，通過計算機網絡監控系統，相關部門可以及時的了解交通和道路狀況，及時維護道路設備及時處理安全事故，進而促進交通的有序開展。
3.3在邊防安全中的應用。
目前，隨著計算機網絡監控技術應用范圍的擴展，計算機網絡監控的最新技術一般都會應用于邊防治安防控之中，這樣做不僅可以實現對邊防的有效監控，而且還可以保障邊防的安全，進而促進國家的安全和穩定。
3.4在其他領域的應用。
一般而言，除了教育、交通和安保領域外，計算機網絡監控技術在其他領域也獲得廣泛的應用，一般與企業的生產有著密切的聯系。比如：煤礦企業。計算機網絡監控技術的應用，可以幫助企業及時解決煤礦生產中的安全隱患問題，減少煤礦安全事故的發生率，進而保障企業工作人員的生命安全和經濟利益。
綜上所述，由硬件結構和軟件結構共同組成的計算機網絡監控系統，具有多重功能，比如：設備工作狀態監控、參數遙測、及時報警、數據分類和智能化管理等等，隨著我國經濟的發展和信息化水平的提高，計算機網絡監控技術也取得較快的發展，并在社會生活中的各個領域獲得廣泛的應用，比如：教育界、交通運輸業、邊防安全以及與企業生產相關的其他領域等等，受到社會各界的廣泛歡迎，極大的促進了我國經濟的發展和社會的進步。
[1]劉鑫。計算機網絡遠程監控系統的應用[j].電子技術與軟件工程，2013(11):20.
計算機技術論文（精選23篇）篇十一
使用100mb交換機，采用級聯的方式，使用雙絞線將交換機與各個pc連接起來。同時，需要將ip參數設置為同一網段。如果是通過集線器將網絡中的計算機連接起來，則屬于共享式網絡。如果是運用交換機將網絡中的計算機連接起來，則屬于交換式網絡。用交換機替代集線器有效地解決了線路碰撞問題，因為能夠分離碰撞域。采用交換機，能夠徹底解決集線器和與之相連的主機無法全雙工的問題。交換機能夠在兩個交換數據的端口構建數據通道，該數據通道可以交換數據，從而極大地提高了數據交換的工作效率。在交換網絡中，每個用戶都有專用的信息通道，一把情況下，每個源端口與目的端之間能夠同時進行通信，并且不會發生沖突，兩個源端口發送信息的目的端相同的情況除外。交換機需要對ethernet包的包頭信息進行分析，分析內容包括目標mac的地址、信息的長度以及原mac的地址等，當獲得目標mac地址之后，查詢交換機中儲存的地址對照表，確定包含該mac地址的網卡的連接端口，最后再將該信息包傳送到相對應的端口，這樣能有效地防止廣播風暴的發生。但是，switch交換機內部轉發信包的背板帶寬遠遠高于端口帶寬，所以該信包是處于一種并行的狀態，運行效率比較高，也符合大型網絡環境大量數據并行處理的規定。
2）路由網絡。
交換機采用級聯的方式，用雙絞線將交換機與各個pc連接起來，再通過路由器來連接各個不同的vlan的交換機。對于同一vlan的ip參數應該設置同一子網，不同的vlan則主要是通過路由器連接進行轉發。一般情況下，不同vlan的ip參數設置在不同的網段，但是基于端口劃分的vlanip例外。路由式局域網主要是指具備路由功能的設備將不同vlan連接起來而形成的局域網。當數據從某個子網傳送到另一個子網時可以通過路由器進行。路由器的功能是連接多個邏輯分開的網絡，邏輯網絡代表的是某個子網或者某個單獨的網絡。現在很難正確地區分三層交換機與路由器，因為路由器與三層交換機都具備同時交換與路由的功能。路由器和交換機之間最明顯的區別是路由主要發生在osi參考模型的第三層，而交換則發生在osi參考模型的第二層，所以路由與交換在信息轉移的過程中，應該采用不同方式的信息控制，二者功能的實現方式也是不同的。可以將路由式局域網劃分為不同大小的vlan，同一個vlan中的廣播只有vlan中的成員才能聽到，其他vlan的成員則聽不到，通過減少局域網中廣播占用寬帶的方式有效抑制廣播風暴的發生。如果沒有路由，那么不同的vlan之間是無法相互通訊的，從而極大地提高了企業網絡中各個不同部門之間的安全性。
目前，陸軍網絡技術、海軍網絡技術以及空軍網絡技術在軍事領域得到了廣泛的應用。加強計算機網絡技術在軍事領域的推廣與應用，建立完善的陸戰網絡系統與聯合戰術系統。陸戰網絡系統是將陸軍的所有網絡系統連接起來，這樣能夠保證前方作戰部隊與后方基地保持聯系和溝通。通過陸戰網絡系統，戰士能夠全面地了解戰場形勢，從而更好地配好指揮官的作戰計劃。指揮官也可以通過陸戰網絡系統來了解和戰功部隊的相關信息，實現跨部隊信息交流。充分利用計算機網絡，將網絡、指揮安排、武器以及戰士等因素有機結合起來，形成分布式的作戰結構。但是，目前海軍網絡技術還處于初步發展階段，需要不斷創新，海軍網絡系統每天接受到大量的信息，但是網絡環境還不夠穩定，安全隱患較多，因此，需要不斷升級海軍網絡系統。計算機網絡技術在軍事的運用應該朝著戰術網絡化的方向發展。
在商業領域，利用計算機網絡技術，企業之間可以快速地建立商業連接，及時掌握市場信息，開拓經營業務，促進企業的長遠發展。在計算機網絡技術中，商人可以根據各地服務器的有關信息做出正確的決策，提高企業經營效率。
充分利用計算機網絡技術，在企業內部建立完善的計算機信息網絡系統。在計算機信息網絡系統中，企業的管理者應該全方位把握企業的經營活動和經營方向，全面了解企業運行狀況，一旦發現企業管理中存在問題，應該及時制定解決方案，通過高效的管理提高企業的經營效益。
綜上所述，目前人們步入了網絡信息時代，而局域網在社會和經濟發展中起著重要作用，局域網有多種組建方式，組件方式不同，相應的網絡設備配置技術也不同。而局域網常見的組網方式有交換網絡、路由網絡以及共享網絡等三種。加強計算機網絡技術與局域網組網的研究，推動計算機網絡技術的快速發展。
計算機技術論文（精選23篇）篇十二
在21世紀，計算機網絡技術的普及程度不斷加深，其影響力也在不斷加大，對社會的發展與國家的進步均有著積極的作用。現階段，世界發展趨于一體化與全球化，在信息化時代的環境下，國家的各個領域均開始應用計算機網絡技術，不僅促進了社會的信息化發展，還推動了社會的經濟效益增長，研究計算機網絡技術的應用與發展，利于現代化建設的實現，利于信息資源的共享，利于計算機網絡的發展。
計算機網絡技術是運用通信技術和計算機技術，將二者進行有效的結合，從而產生的技術。計算機網絡根據網絡協議，將分散的、獨立的計算機利用電纜、光纖、雙絞線、微波與通信衛星等實現連接。計算機網絡技術具有諸多的優點，主要是集合了計算機與通信技術的優勢，從而實現了快捷的運算、便利的存儲、快速的傳遞、便攜的管理、高效的分析等。計算機網絡技術作為現代化的手段，在日常的生活與工作中，均有著重要的意義，提高了工作的效率，保證了社會的發展，推動了經濟的增長。
隨著科學技術水平的提升，計算機網絡技術得到了迅猛的發展，根據不同的劃分方法，其類別也有所不同，根據拓撲結構，可以分為環型、樹型、星型、總線型與復合型網絡結構；根據連接范圍，可以分為lan即局域網，man即城域網，wan即廣域網和無線網絡。現階段，計算機網絡技術還包括搜索引擎、云技術等，種類不同、功能各異的計算機網絡技術的存在與發展，不僅能夠方便人們的生活與生產，還能夠進一步推進科學技術的發展與社會的進步。
計算機網絡技術具有一系列的功能，主要表現在以下三方面：其一，共享性，主要是指資源共享，資源主要源于軟件、數據庫與硬件等方面，計算機網絡借助某種介質，從而將多臺計算機進行連接，從而實現資源的共享。其二，協同性，主要是指協同計算機系統的工作，如果某臺計算機的設備不能滿足任務需求，則將其任務分配給其他計算機，從而保證計算機網絡的可靠性與可用性。其三，通信性，主要是指數據通信，計算機網絡技術實現了計算機與用戶，計算機與計算機的通信。
2.1第一階段。
在20世紀60年代初期，第一臺數字計算機在世界上出現，但此時，計算機的價格相對較貴，同時其數量較少，因此，產生了遠程終端連接，這是計算機網絡技術發展的初級階段。這種計算機網絡具有特殊性，主要是由于它面向的是終端。網絡控制中心為主機，鼠標與鍵盤為終端，同時將主機與終端進行相連，致使網絡用戶實現了對主機的遠程操作。終端不能實現對數據的保存，但主機的作用是顯著的，主要表現在以下兩方面：一方面，對于終端用戶進行負責，能夠處理與存儲其數據；另一方面，對于主機與終端二者之間的通信進行負責。
2.2第二階段。
此階段也可以稱之為局域網時期，在20世紀60年代中期，計算機已經實現了主機鏈接，但此時鏈接的數量較少，主要的作用是保證了計算機與計算機二者間的通信。對于終端用戶來說，其不僅可以實現對軟盤與硬盤進行訪問，還可以對通信子網中的信息資源進行訪問，計算機網絡的形成已經初步奠定。
2.3第三階段。
此階段也可以稱之為廣域網時期，在20世紀80年代，tcp協議在此時出現，實現了計算機的互聯，在開放體系互聯基本參考模型的作用下，可以將不同廠家生產的計算機進行互聯，此階段的計算機網絡具有標準化、統一性與開放性等特點，主要體現在網絡體系結構的標準與統一，同時也符合了國際標準的要求。
2.4第四階段。
進入21世紀至今，計算機網絡技術得到了迅猛的發展，主要的特點便是具有交互性，在各個領域均有著較為廣泛的應用，如：網上購物、電子商務等。此階段，局域網的發展趨于成熟，主要的技術有光纖、多媒體、云技術與智能網絡等，多種類計算機網絡技術的出現，極大的豐富了人們的社會生活。
3.1internet技術。
internet技術也可以稱之為國際互聯網，它的目的是實現信息資源的共享與匯總，在共同協議的基礎上，利用路由器與公共互聯網，構成世界上最大的、跨國的計算機網絡。internet屬于全球網絡，主要是由于連接的計算機利用公共語言實現了互相通信，因此，在人們接入其節點之際，便可以獲取全球范圍內的任何信息資源，同時，internet利用信息查詢工具，如：www、archie、wais等，讓人們能更快更準的找到他們所需要的信息。基于internet的特征，此項技術在全球有著廣泛的應用。
3.2lan網絡。
lan技術具有諸多的功能，如：共享功能、服務功能與管理功能等，其中共享功能主要包括打印機與軟件的共享。同時lan技術具有諸多的特點，如：少投資、高效益等，主要是由于lan的地理范圍相對較小，因此，在管理方面較為便捷、安全，在傳輸方面相對高速、可靠。此項技術具有少投資、高效益等等優勢，因此，在國內外均得到了普遍的應用，目前主要應用于學校、辦公樓與廠區等。lan的產品主要分為三種，第一種man，man具有較快的傳播速率，但其傳播時延相對較少，目前，城市中使用的城域網主要為寬帶局域網，在應用過程中，用戶端的設備較為便宜、普及，因此，對于用戶來說，投入相對較少，同時其接入也較為簡單，隨著城域網技術的不斷發展，提高了服務的質量，保證了網絡的安全性與可靠性。man的主要技術包括多業務傳送平臺與光纖值連接，主要的層次分為核心層、匯聚層與接入層等。第二種ethernet,ethernet是最為重要的產品，現階段，較為常見的以太網結構包括10base-t,10base2，10base5，其中10base-t組網結構能夠支持雙絞線，因此，此種結構具有較強的穩定性、靈活的布局、便捷的管理等特點，為了滿足人們對網絡服務器的要求，以太網的傳輸速度不斷提高，從而產生了10base-tfast組網結構，這種結構不僅具有較高的傳輸速度，同時還具有較好的兼容性。第三種token-ring，token-ring是由ti與ibm兩家公司共同創立的，它的特點主要表現為訪問控制的優先性，網絡負荷的高水準，同時其提供的網絡系統也滿足了人們的需求。
3.3無線網絡。
無線網絡是指運用無線連接，從而形成了全球語音與數據的網絡，無線網絡主要包括個人通信、無線lan與家用無線網絡等。無線網絡的技術主要分為兩種，一種是紅外技術，另一種是射頻無線網絡技術。然而第一種技術的特點主要表現為較低的成本、較強的抗干擾性、較快的速度，同時國家特定頻率對其也沒有制約作用，但此種技術不能實現對墻壁和底板的穿越，因此，它的適用范圍較為狹窄。
網絡技術應用較為先進的有計算智能、大數據與云計算等。大數據現在普遍應用于醫療、交通、農業、商業與科研等方面。云計算依靠internet，通過服務，促進了計算資源的廣泛應用，因此這一技術的關注程度較高，將云計算應用于醫療單位，為其提供了全面的醫療信息；將云計算應用于教育事業，為其提供了先進的研發平臺；將云計算應用于電子領域，為其提供了高效的運營技術。同時，搜索引擎、語義web與云技術等實現了對資源的自動處理，隨著不同技術的融合，互聯網對搜索引擎、語義web與其他計算機技術等均有著較高的要求，并且為這些技術的進一步發展提供了廣闊的空間，而這將會讓計算機網絡技術得到更加多元而長足有效的發展。
4.1ip協議的發展。
ip協議最早出現在20世紀70年代，經過不斷的發展，這一協議得到了廣泛的應用，其中較為突出便是ipv4的應用。但隨著社會的發展，各個行業的業務在不斷增多，同時復雜程度也有所提升，因此，對ip協議的要求也在逐漸提高，主要體現在安全性和實時性等方面，此時的internet已經不能滿足社會的發展需求，ipv4的諸多缺陷也日益顯現。ip協議的不足主要表現在隨著mobile具有移動特點后，ip協議不能滿足mobile的需求；同時，其安全性、功能性與資源性等方面的缺陷也較為突出。為了促進ip協議的發展，ipv6協議隨之產生，作為全新的版本，實現了創新，在ipv4的基礎上進行了改進，積極發揮了ipv4的作用，使ipv6的優勢更加顯著，從而滿足各個行業的需求。ipv6協議的優勢主要體現在以下兩方面：一方面，較高的安全性，能夠避免來自ip欺騙、信息報探測與連接截獲等攻擊，從而保證了身份驗證的安全性；另一方面，較強的自動化，能夠實現自動化的配置，同時也能夠進行重定位，主要是通過對相鄰節點的連通性測試，從而實現了地址的自動配置。
4.2三網合一技術的發展。
隨著計算機網絡技術的迅速發展，其發展趨勢為三網合一，主要的網絡包括計算機、電信與有線電視網絡，通過三者的結合，將利于建設成本的控制，同時也利于使用的便捷性、高效性，進而為社會的發展與經濟效益的增長奠定堅實的基礎。三網合一是其他行業發展的可靠保障，將促進相關產業的快速發展，如：遠程教育、在線咨詢與電子商務等。
綜上所述，計算技術網絡技術是由通信技術和計算機技術二者的結合得以實現的，此技術對世界的繁榮、國家的發展與社會的進步均有著重要的影響，計算機網絡技術的應用將更加廣泛，其發展將更加快速。相信，在科學技術的作用下，計算機網絡技術將促進我國政治、經濟與文化等各個方面的發展，同時，網絡的安全問題將得會到有效的解決，網絡服務與網絡結構將更加科學、合理。
計算機技術論文（精選23篇）篇十三
[摘要]我國科技飛速發展，經濟與社會的進步同時也促進我國科技不斷進步與創新，而隨著近年來國民經濟不斷提升，居民生活質量也因科技不斷提高，計算機也不斷進入人們的生活中。現如今人們的日常生活與工作都離不開對計算機的應用，它不僅為人們的生活帶來便利，同時也使人們能夠及時對外界信息了解和掌握。但由于計算機收到自身科技等因素的限制，因此如何做好計算機應用和管理是本文要討論的問題。
1、計算機推動了社會生產力的快速發展。
18世紀之后人類社會經歷了三次技術方面的改革，分別是以機械、電力、信息為主導的技術革命，最后以信息為主導的第三次藝術革命的結束宣告了計算機技術及網絡時代的到來。計算機和互聯網不斷普及，使人們能夠快速了解到信息的同時不斷提高傳播信息的速度，以體現計算機應用的有效性與及時性。
此外，計算機的應用同時也推動社會生產力不斷發展，其中包括生物科技和電子科技等。由于計算機應用的普及，科學技術的不斷創新和完善，這樣使科學在生產力中的地位逐漸提高，促進我國經濟的發展。
現如今我國居民在日常生活和工作中都離不開對計算機的使用。計算機技術具有一定的便捷性，主要體現在以下幾個方面：
第一，計算機沒有出現之前醫院取號都是需要依靠人力來進行，如今計算機應用的普遍，計算機取號已經代替了人力，為醫院節約了人力資源。第二，企業利用計算機來采取網絡營銷手段，并利用計算機信息技術等對企業內部重要資料和檔案進行存儲，這樣不僅節約了辦公的成本，同時也有效提高企業工作效率。第三，學校在計算機方面的應用也逐漸加強，例如多媒體教學，遠程教學這些都使學生對課堂更加感興趣，提高學習氛圍的同時使學生的學習方式更加靈活。第四，計算機未出現之前人們都必須出門或通過報紙才能了解到相關新聞。而現如今人們可以通過電視、手機、電腦等計算機信息平臺便可以及時了解到新聞時事。
社會不斷進步，政府部門也不斷利用計算機先進技術以確保能夠順利開展管理工作。我國大部分各級政府部門目前都通過網絡來進行管理及運作，并且建立了專門的政府管理系統，利用網絡及計算機應用平臺將最新出臺的法規政策及時推出。此外，現如今部分政策在推出前都采用網絡投票的形式利用網絡的開放性與便捷性，人們可以在網絡上進行不記名式投票，使政府工作變得更加公正透明。
計算機雖在不斷普及和提高，但由于受到我國貧富差距及地區經濟發展條件不同的影響，我國部分偏遠地區及城鎮仍在使用原來的計算機技術系統，甚至有些地區并沒有使用計算機技術，導致我國計算機應用技術發展出現失衡。
2、我國信息產業尚不能滿足社會信息化發展需求。
當今社會發展越來越迅速，經濟水平不斷提高，而計算機信息對人們來說越來越重要，其中社會信息化對我國社會及各個領域發展起到重要作用。90年代以來，領導下我國社會信息化建設方面已經取得了較大的成就，而這些成就，不僅進一步促進了我國的經濟建設，提升了我國經濟發展水平，還提高了人民群眾的生活質量，豐富了人們的精神文化生活。但由于我國計算機發展較晚，很多計算機軟硬件都無法滿足發展需求，信息產業也不能滿足社會信息化的發展需要。特別是一些重大的應用工程，其系統所用的軟硬件產品，主要還是依靠國外技術。
3、計算機應用信息安全難于保證，政策法律環境尚待完善。
計算機與互聯網的結合，雖然方便了人們的日常生活，但因為網絡的虛擬性和不真實性，導致網絡上一些有著不良思想意識的人利用該工具對其他人的利益造成侵害。比方利用黑客攻擊企業網絡，盜取企業信息；利用計算機病毒盜取用戶銀行以及其他賬戶密碼，騙取錢財等等這些事例在當今社會層出不窮。特別是近年來由于計算機應用和銷售結合催生的電子商務運轉模式，其主要采用網上商店的方式銷售產品。用戶足不出戶就可以在網絡上完成物品的選購以及付款行為。但因為網絡監管的不到位以及計算機病毒的侵害，致使很多人在交易的過程中被盜取了密碼，造成了經濟損失，又因為沒有相關的而法律保障，損失就只能自認倒霉了。因此，針對我國目前網絡管理存在的不規范性，我們加強信息安全管理，完善網絡法律環境。
三、我國計算機的管理建議。
隨著計算機網絡在人們生活領域中的廣泛應用，針對計算機網絡的攻擊事件也不斷增加。關于計算機網絡的非法入侵以及重要資料被竊取的現狀，我們必須加強計算機應用安全知識的宣傳。為了保障計算機網絡的安全，應安裝防火墻以及殺毒軟件，并定期對其更新。對于陌生人發來的網站要慎重點擊；收到郵件要先用殺毒軟件進行查殺，然后打開閱讀；不要在網絡上隨意發送自己的個人信息以及相關密碼等等。
一個完整的計算機應用體系包括以下幾個部分：硬件-系統軟件-支撐軟件-應用軟件，而每個部分都需要專業人員的管理和維護。近年來，隨著我國信息化的發展需求，計算機相關專業在各大高校都得到了很大的發展。但由于辦學規模的擴大并沒有使辦學質量得到提升，高校培養出來的學生并不能滿足用人單位的需要。大部分的畢業生因為缺乏實際應用開發設計能力，不能將所學知識更好的運用于生產生活中，致使企業很難選擇到滿意的求職者，從而造成了it人才供不應求。因此，我們必須加強計算機應用人才的培養，改善高校師資建設，轉變教學觀念，在教學模式上開展校企合作，建設以項目為主導的實踐實習基地、加強計算機培訓機構的質量管理等等。
計算機應用對社會生產力以及經濟發展有著不可取代的作用，但由于國外計算機應用技術的發展不均衡，致使我國重大工程需要引進國外的先進應用技術。因此，為了更好的實行全球化，我們必須充分結合計算機技術和具體實踐，不斷的進行探索和研究。任何技術都有一定的時效性，隨著社會的發展，可能不再適用，計算機技術的更新也是如此。它直接推動著計算機技術在新領域的應用，促進了計算機技術的進一步成熟。所以，我們應該加強對計算機應用技術的研究，探索出更多的應用技術，使人們的生活和工作提高效率的同時降低成本。
計算機技術論文（精選23篇）篇十四
計算機工程的應用目的是能夠改善現代生活，隨著人們節奏的加快，相應的計算機應用逐漸的運用到人們的日常生活，因此有必要對目前計算機應用和開發的主要特點以及主要面臨的問題進行分析，針對這些問題提出相應的解決措施，目的是能夠采用計算機更方便的指導人們的生活。
隨著我國計算機的發展，計算機幾乎運用到我國的各行各業，計算機所涉及到的的計算機技術以及管理系統已經較好的融為一體，同時現代計算機的發展能夠實現人和計算機之間的交流。在全球經濟一體化的背景下，計算機的技術得到了較好的發展空間，其計算機的領域的非數值應用對于科學技術的進步有較大的促進作用隨著20世紀40年代第三次科技革命的拓展，科學已經覆蓋了各個重要的領域，隨著計算機進入我國，在市場經濟的環境下得到了長遠的發展。我國計算機的應用最先運用到科研以及國防科技中，隨著計算機的普及，計算機逐漸在教育以及工業中得到了發展，因此計算機技術得到了多元化的發展。新世紀到來之后，計算機已經成為家庭娛樂以及辦公中非常重要的方式。
2.2軟件工程概述。
軟件工程師21世紀發展較為迅速的行業，軟件工程能夠將理論知識運用到實踐中的一種方式，和傳統的工程相比，軟件工程具有開發較為高效，同時軟件工程開發出來的應用能夠更加滿足實際的要求，軟件工程在我國科學領域中取得了較大的進展。軟件工程的應用較為廣泛，從計算機領域，到教育以及管理領域中都有非常廣泛的運用。但是軟件工程的提出時間較為，一直到20世紀70年代，軟件工程才正式的被提出，隨著接下來的研究深入，軟件工程隨著結構化程序語言豐富以及結構方法日益完善得到了一定的發展。
目前軟件工程在建設方法主要目標包括降低軟件開發的成本，實現較高層次的軟件開發功能，從而有效的實踐出軟件性能，開發出來的軟件具有實用性較強，后期的維護成本較低。同時計算機軟件工程的發展較為迅速，目前朝著面向編程內容，最大程度的提升軟件工程師的技術水平發展。
隨著我國市場經濟的發展，我國的各行各業都面臨著巨大的挑戰，在這樣的背景下，行業之間的經營方式和管理帶來了新的挑戰，現代科學技術的發展促進了社會的發展，同時帶來了和計算機之間的聯系，采用現代化的計算機技術能夠促進社會資源的合理分配，同時增強了我國的綜合國力，在企業領域還能夠在一定程度上能夠保證企業信息化的發展，使得企業在現代化的經濟發展中處于較為有利的地位，能夠適應激烈市場經濟的發展，增強計算機在軟件工程中的運用是時代發展的要求，而計算機技術的發展目前較快，在發展的過程中，也逐漸朝著簡單化以及快速化的方向進行發展。
在運用計算機以及軟件運用的中，需要吸引更多優秀的人才來實現，因此無論計算機和軟件工程發展到了哪一個階段，優秀的人才都是其中不可或缺的元素，優秀的人才一方面能夠完善計算機在應用技術上的運用，另外一方面對于宣傳計算機的整體水平有一定的幫助，因此人才的力量在社會發展中具有非常重要的作用，針對技術人員而言，在社會生活的過程中，需要提升自身的理解和掌握新技術的能力，針對性的去提高自身的計算機應用的水平，從而引導更多的優秀人才加入到計算機的應用領域。
計算機的運用以及軟件工程在初期建設的過程中，需要花費大量的時間，同時也需要實踐和理論相結合，才能夠發揮自身的最大意義。在增強計算機和軟件工程的運用上，需要包括管理專家以及系統分析專家的驗證，利用有效的資源，有效的構建計算機應用和軟件工程團隊的建設，另外國家相關的部門也需要對計算機應用和軟件工程的建設進行大量的支持，從而支持計算機和軟件工程的發展。
隨著計算機的發展，近些年來，計算機逐漸朝著微型化以及精密化的方向在進行分發展。目前我國社會進程在加快，計算機為了滿足社會發展的需要，在性能和外觀需要作出巨大的改變。在功能滿足的前提下，需要盡量滿足計算機在外觀上和攜帶方面的需求。例如計算機在外觀上需要盡量的做到時尚化和便捷式，隨著數字化時代的帶來，計算機的智能化是數據分析和科研發展的重要的前提，因此計算機的工作需要不斷的進行簡化和人性化，但是計算機在發展的過程中，不能忽略了計算機最基本的功能，促進計算機的精密化，才能夠滿足時代的發展。
5.2軟件工程的發展趨勢。
軟件工程發展隨著全球化和開放性的深入，也將得到長遠的發展，軟件開發是行業市場環境和開發環境變化和變化的產物，因此軟件開發需要根據市場的需求進行變動。若以傳統思維進行軟件工程建設將不能適應時代的發展需求。信息化進程的不斷加快，全球化的合作交流逐漸登上歷史舞臺；軟件工程建設的開放性計算在軟件開發行業應用程度不斷加深，軟件開發者之間的交流更加便利，對于后期的軟件維護幫助較大。
6結束語。
綜上所述，本文首先分析了計算機應用和軟件工程建設目前主要特征，針對目前的特征以及主要面臨的問題，提出了未來的發展，目的是提高計算機應用和軟件工程建設的普遍次性，促進我國信息化的發展。
計算機技術論文（精選23篇）篇十五
[關鍵詞]隨著我國科技水平的日益提升，計算機應用技術得到的迅猛發展，在各個行業中均已廣泛應用。計算機應用為我們的日常生活提供了許多便利，需要提升具計算機應用技術的安全保護意識。計算機應用技術水平的提升是促進社會進步的重要保障。文章首先介紹了計算機應用技術的概況，分別對計算機應用技術的用途和發展現狀進行討論，再次討論了計算機應用技術的未來發展趨勢。從而詳細的論述了我國計算機應用技術的發展情況。
當今社會，計算機應用涉及到了數據處理、家庭和辦公自動化、遠程信息控制和信息系統構建等多中領域，分別需要不同的技術支撐和技術應用范圍。而如何有效的掌握知識，促進能力，拓展創新，是推廣和使用信息技術的必由之路。
從計算機的發展歷程看，也是知識和技術應用不斷推陳出新和過程，隨著多媒體技術和信息高速公路技術的出現使用，計算機的功能更大的被發掘出來，甚至在某些方面取代了人工，成為重要的角色。
一、全面掌握應用知識，提高應用技術能力。
所有計算機技術的應用是以掌握相關的知識為前提的，這種知識可以使理論的，也可以是操作的，可以集中學習，也可以邊學邊做。在當前計算機的應用領域，關乎到日常工作和生活的有很多，像計算機教學、平面設計、軟件開發與應用、信息工程師和系統管理等，除了要求掌握基本通用的知識外，專業方面的知識也甚為關鍵。
每個計算機工作的技術應用人員，需全面系統的掌握計算機知識應用的理論體系，以完整夯實的基礎帶動應用能力的發展，遵照社會需求，確定自己的發展方向和目標，反復鞏固基本的應用知識，反復操練應用技能，將理論和實踐相結合。
知識的掌握和能力的運用，在實際工作中，會面臨到很多新的情況，這就需要能融會貫通，隨機應變，通過知識的變式和創新，能力的在發展去解決工作中的問題，計算機知識和能力的變通性和替代性很強，沒有單一的要求，需要計算機應用操作人員觸類旁通。
二、以重點為核心，以多元化發展為方向。
計算機的應用技術的分工日漸細密，而且各個工種是相互配合和合作的形勢展開，每個人只需重點掌握一項計算機技術的應用就可大有作為，成為自己的關鍵，每個人根據自己的情況當確立重點，在不同的工作領域確定不同的自我應用技術。
以重點為核心，以多元化發展為方向，計算機技術應用的重點性和全面性是相輔相成，不可分割的，因為計算機技術本身都存在有本質的和密切的聯系，不存在單一技術領域，都是知識某一部分的合成，像在平面設計方面，同時運用到了“辦公自動化、網頁制作和ps”等基本知識，您只懂得平面的創意或設計是遠遠不夠的，必須有相關的技術支持，這樣才能達到目的。
應用型和技術型是互相統一的，要理論知識和技術并重，重點突出和全面發展兼具，這樣才會有效的發揮出個人應用技術的效能。
三、有效拓展能力，推動應用創新。
在當前計算機教育中，應用人才的培養與學術研究和市場需求存在一定矛盾，從某種程度上說，只重視理論而忽視技術能力和創新實踐的培養，這樣的應用僅僅停留在知識應用的表層，無法深入到技術能力深處，無法推動應用創新。
在實際工作中，遇到實踐操作和技術應用的問題，往往不能有效迅速的解決，這就是確乏經驗的表現，經驗是學不到的，是在實際應用工作中感悟到的，是個人的自我思考和體會。
在知識學習和運用的同時，必須輔之以計算機的實踐操作，感受能力的體現，不斷總結經驗，提高應用技術的熟練度，方能化繁為簡，形成真正的能力，這是從現實中磨礪出來的。在能力提高的同時，通過完善理論體系和能力體系，完全會有自己獨特的創新和感悟，來解決日常生活中遇到的主要問題。而知識和能力應用的嵌入式和混合式發展，要求計算機從業者有著全面的知識底子和互通的理論融合。針對某一問題的解決，做到多樣化和多重性，以求可以找到更好的解決問題的措施，而且能起到熟練技能和選擇優化的效果。
計算機技術的內容非常廣泛，可粗分為計算機系統技術、計算機器件技術、計算機部件技術和計算機組裝技術等幾個方面。計算機技術包括：運算方法的基本原理與運算器設計、指令系統、中央處理器(cpu)設計、流水線原理及其在cpu設計中的應用、存儲體系、總線與輸入輸出。計算機作為一個完整系統所運用的技術。主要有系統結構技術、系統管理技術、系統維護技術和系統應用技術等。計算機領域中所運用的技術方法和技術手段。計算機技術具有明顯的綜合特性，它與電子工程、應用物理、機械工程、現代通信技術和數學等緊密結合，發展很快。
第一臺通用電子計算機eniac就是以當時雷達脈沖技術、核物理電子計數技術、通信技術等為基礎的。電子技術，特別是微電子技術的發展，對計算機技術產生重大影響，二者相互滲透，密切結合。應用物理方面的成就，為計算機技術的發展提供了條件：真空電子技術、磁記錄技術、光學和激光技術、超導技術、光導纖維技術、熱敏和光敏技術等，均在計算機中得到廣泛應用。機械工程技術，尤其是精密機械及其工藝和計量技術，是計算機外部設備的技術支柱。隨著計算機技術和通信技術各自的進步，以及社會對于將計算機結成網絡以實現資源共享的要求日益增長，計算機技術與通信技術也已緊密地結合起來，將成為社會的強大物質技術基礎。離散數學、算法論、語言理論、控制論、信息論、自動機論等，為計算機技術的發展提供了重要的理論基礎。計算機技術在許多學科和工業技術的基礎上產生和發展，又在幾乎所有科學技術和國民經濟領域中得到廣泛應用。
1.系統結構技術。
它的作用是使計算機系統獲得良好的解題效率和合理的性能價格比。電子器件的進步，微程序設計和固體工程技術的進步，虛擬存儲器技術以及操作系統和程序語言等方面的發展，均對計算機系統結構技術產生重大影響。它已成為計算機硬件、固件、軟件緊密結合，并涉及電氣工程、微電子工程和計算機科學理論等多學科的技術。
2.系統管理技術。
計算機系統管理自動化是由操作系統實現的。操作系統的基本目的在于最有效地利用計算機的軟件、硬件資源，以提高機器的吞吐能力、解題時效，便利操作使用，改善系統的可靠性，降低算題費用等。
3.系統維護技術。
計算機系統實現自動維護和診斷的技術。實施維護診斷自動化的主要軟件為功能檢查程序和自動診斷程序。功能檢查程序針對計算機系統各種部件各自的全部微觀功能，以嚴格的數據圖形或動作重試進行考查測試并比較其結果的正誤，確定部件工作是否正常。
計算機系統的應用十分廣泛。程序設計自動化和軟件工程技術是與應用有普遍關系的兩個方面。程序設計自動化，即用計算機自動設計程序，是使計算機得以推廣的必要條件。早期的計算機靠人工以機器指令編寫程序，費時費力，容易出錯，閱讀和調試修改均十分困難。
綜上所述，在計算機的應用和技術操作過程當中，首先要夯實基礎，以此培養能力，提高技能，達到知識和能力的融會貫通和綜合應用，從而提高素質，然后以計算機主干核心知識構造自己的應用體系，確定目標，將計算機的多功能化融會到日常生活當中，有效解決各種為題，打造更廣闊的發展前景。
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計算機技術論文（精選23篇）篇十六
摘要：隨著我國經濟的不斷發展，計算機技術的應用范圍逐步擴大，社會對于計算機技術的應用要求也更為嚴格。為了提高企業信息化管理的工作效率及質量，從而保證企業信息化管理處于正常運轉狀態，進而為企業節約更多成本，便有必要在綜述信息化管理概念的基礎上，分析應用計算機技術對企業信息化的影響，就提出具體的應用措施進行深入探究。
關鍵詞：計算機技術；企業信息化；應用；影響。
進入二十一世紀以來，在社會經濟穩健發展的大背景下，我國計算機技術的應用水平已取得一定的進步與發展。與此同時，為了順應時代發展潮流，滿足企業信息化的管理需求，企業信息化管理的工作重心逐步向應用計算機技術轉變。其中，信息化管理指以信息化技術為指導實現企業管理工業化及現代化的過程[1]。相較于其他管理模式，信息化管理模式的優勢顯著，將現代管理理念與信息技術相結合，改變企業的組織方式、管理方式、業務流程、經營方式及生產方式，合理整合企業內外資源，進一步提高企業的生產效率及行業競爭力。鑒于此，本文針對應用計算機對企業信息化影響的研究具有重要意義。
1.1信息準確及時。
企業運轉流程復雜，涉及業務信息、財務信息及人事信息等方面內容，保證信息的及時性與準確性，不僅為企業長遠發展提供強有力的數據支撐，還為企業決策發揮輔助作用[2]。因此在實際管理的過程中，企業以計算機技術為切入點，不僅能準確及時獲取企業的業務信息、財務信息及人事信息等內容，還能構建具有企業特色的數據庫，實現自動化數據管理，進一步為企業決策提供數據輔助，保證企業的經濟效益。
1.2優化管理流程。
應用計算機技術能幫助企業優化管理流程，涵蓋優化人員結構及優化辦公流程兩個方面內容。從現階段我國企業的信息化管理水平來看，仍停留于粗放型階段，一部分企業信息化管理模式傳統，管理手段落后，管理方法單一，管理效率低下，存在“人浮于事”的問題，不僅人力資源配置不合理，還浪費企業資源，加大企業運行成本[3]。因此在實際管理的過程中，利用計算機技術，優化人員結構，合理配置人力資源，定崗定責，便于組織一系列在崗培訓，增強員工的工作能力，符合崗位要求，并且應用計算機技術能實現辦公自動化，進一步簡化辦公流程，滿足節約型社會的建設需求，確保工作效率及質量。
1.3增強員工素質。
應用計算機技術實現企業信息化管理，不僅能幫助企業合理配置人力資源，充分發揮人才的帶頭作用，還能增強員工的整體素質水平。首先，合理配置人力資源能保證員工明確崗位職責，樹立崗位責任意識，有利于完成日常工作任務；其次，企業運轉離不開競爭機制，員工主動轉變傳統理念，順應時代發展潮流，積極引進科學的工作理念及成果，增強自身的創新能力，為企業發展奠定夯實基礎；最后，計算機技術為企業間構建信息交流平臺提供強有力的技術支撐，是促進企業長遠發展的重要手段，便于員工開展內外交流，進一步樹立合作意識，增強企業的凝聚力。
2.1生產過程信息化。
作為企業運作的重要環節，生產過程的要求嚴格，例如：技術參數等。因此在實際管理的過程中，企業主動轉變傳統管理理念，堅持可持續性發展的工作原則，以計算機技術為切入點，將模擬仿真技術、微電子技術、自動控制技術與計算機網絡相結合，實現全面監測、控制及調整生產過程，以滿足企業的生產需求，進一步提高企業的生產效率[4]。同時，信息化管理生產過程的關鍵環節為質量檢驗、車間現場管理、生產流程及產品開發等，例如：應用計算機技術輔助工藝設計、復雜工程結構設計、輔助制造及輔助設計技術等。
2.2內部流程信息化。
作為企業運作的主要環節，信息化管理內部流程的難度大，涉及環節復雜，涉及范圍廣，是建設企業信息化管理體系的主要內容。因此在實際管理的過程中，企業堅持實事求是的工作原則，以計算機技術為立足點，落實各環節的工作流程，做好基礎工作的管理工作，進一步優化業務環節，逐步構建具有企業特色的信息集成應用系統，整合、組織、加工及收集業務信息、財務信息及人事信息等內容，提高信息化管理的工作效率，為企業決策發揮數據輔助作用，例如：產品數據管理系統、企業資源計劃系統、決策支持系統、重大事務處理系統等。值得注意的是，為了實現“牽一發而動全身”的管理目標，企業必須結合自身發展概況，選擇適宜的應用領域。
2.3供應鏈管理信息化。
在社會經濟穩健發展的大背景下，市場競爭局面日益嚴峻，企業生產不再處于孤立及封閉的條件。因此在實際管理的過程中，企業主動轉變傳統工作理念，堅持可持續性發展的工作原則，以計算機技術為突破點，實現供應鏈管理，做好客戶、第三方服務商、供應商與電子商務技術、數據庫技術、互聯網技術、企業局域網技術間的協調工作，促使企業內外部的服務環節、銷售環節及供應環節相結合，增強企業的市場競爭力。其中，供應鏈指原材料、原設備及零部件的銷售環節、加工環節、制造環節、儲存環節、運輸環節、采購環節所形成由銷售客戶、第三方服務商、生產方、供應方共同組成最終服務于客戶的鏈式結構過程。值得注意的是，供應鏈過程直接影響及阻礙企業生產及管理環節。
3.結語。
通過本文的探究，認識到隨著我國經濟的不斷發展，城市規模不斷擴大，企業數量不斷增多，企業的信息化管理水平逐步成熟，為了提高企業信息化管理的工作效率及質量，加快企業信息化管理模式的變革，綜述信息化管理的概念，分析應用計算機計算對企業信息化的隱性，提出具體的應用措施具備顯著價值作用。
參考文獻：
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計算機技術論文（精選23篇）篇十七
隨著全球經濟快速發展，我國為了提升在國際經濟市場中的地位，國內各大企業開始實施企業信息化建設，實施企業信息化對于降低運營成本、提升企業服務水平、提高產品質量都具有十分重要的影響。因此，在企業信息化過程中融入計算機應用技術使得計算機應用技術與企業信息化相得益彰，是企業發展的必經之路，能夠為企業帶來更加豐厚的利潤。
一、我國企業信息化發展現狀。
在經濟全球化背景下，我國企業要想實現更高的利潤、獲得更大發展，就要與國際市場接軌，不斷優化產品質量，創新管理理念，降低企業運營成本，獲得適合企業發展的實時信息。這就需要在企業管理過程中融入信息化發展理念，通過引進國際前沿的計算機應用技術，淘汰傳統的企業管理理念，使我國企業實現業務機構管理系統服務的一體化。進入21世紀以來，我國企業的信息化取得空前的快速發展，通過融入計算機技術實現了企業資源的有效整合，并把生產、管理、運營各方面融為一體，解決了傳統企業技術下的勞動力成本高、系統運行效率低下、企業投入力度不夠等問題。
首先，將計算機應用技術融入到企業信息化中，有利于提高企業信息化整體發展水平。眾所周知，采用計算機應用技術會提高企業管理效率促進企業信息發展，計算機應用技術打開了電商服務平臺，電商行業的迅猛發展為企業信息化建設提供了有利的條件。此外，使用計算機應用技術實現了企業無紙化辦公，企業通過網絡來傳輸文件，具有自動化、靈活性強、可操控性強的優點，節約了企業的運作成本，簡化了企業的工作流程，大大提高企業管理效率。其次，采用計算機應用技術有利于培養人才的信息化創新能力。計算機技術的合理應用使得企業員工明確了各自崗位的職責，并充分調動企業員工的勞動積極性。高效的企業工作效率使人才在工作過程中能夠充分優化工作流程，進而提高信息化創新能力。同時，依據信息化應用技術，員工可以借鑒傳統的生產數據以及信息庫數據，結合自身的工作經驗來反復思考，不斷摸索出更加高效率的工作模式，全面提升自身的工作能力。最后，采用計算機應用技術有利于企業信息溝通管理。采用計算機應用技術有效地解決了傳統方法模式下的信息不通暢，獲取資源信息量小的缺點，建立了更加便捷的溝通平臺，員工之內部員工之間關系更加和諧，工作氛圍更加輕松，員工凝聚力大大提升，各個部門員工之間實現了無障礙溝通。可見，采用計算機應用技術與企業信息化融合實現了企業內部各個部門的高效整合，有利于企業資源的合理利用。
三、促進企業信息化建設與發展的對策。
首先，增強企業人才隊伍建設。人才在企業發展過程中起著決定性作用，企業的競爭歸根到底是人才的競爭，企業員工對于計算機的應用水平以及計算機知識的掌握程度在很大層面上決定了企業運行的真實性與準確性，進而影響了企業整體發展。同時，企業信息化系統是集企業內部信息技術、財務知識、互聯網技術為一體的綜合性復雜系統，需要人機良好的配合。因此，企業需要引進計算機專業復合型人才，其不僅要對基礎的計算機使用有著扎實的基礎，同時，也能夠有效應對各種計算機漏洞、計算機木馬入侵等突發事件，保障企業安全運營。其次，制定健全的企業信息化管理制度。由于在企業信息化系統運行過程中，難免由于系統本身漏洞或是不法分子人為的因素而造成企業信息流失、企業信息泄露等事件，為了加強對整個系統的管理、確保企業信息安全，需要建立健全的管理制度，例如，數據加密制度、系統維護管理制度、備份制度等等，通過建立一系列有利于企業信息化管理的制度來實現數據的加密處理，杜絕企業信息泄露事件。最后，建立企業信息化的安全機制。企業要好要想實現長期穩定運行，離不開一個良好的企業信息化安全機制，在依據傳統的安全經驗、風險控制經驗基礎上，加強對企業信息化的安全機制，重視企業運行過程中的各種風險管控。例如，可以通過建立技術安全機制、數據加密技術以及數據通信協議等，來完善由于黑k攻擊網絡漏洞、計算機病毒等因素造成的計算機安全應急方案，在這種情況下，才能實現企業信息化數據的安全性和穩定性，有利于企業的長久發展。結論：計算機應用技術和信息管理是企業發展必不可少的兩個重要環節，將二者進行全面的整合，可以使二者的作用和功能實現互補，從而達到優勢的明顯化。
參考文獻。
[2]左繼懷。計算機應用技術對國有企業信息化的影響[j].電腦迷，20xx(9).
計算機技術論文（精選23篇）篇十八
計算機技術在體育教學中的應用是以計算機和網絡技術為核心，通過運用多媒體來讓學生共享信息。世界經濟的迅速發展促進了教育事業的發展，誕生了新的教學理念和教學法。計算機技術引進高校體育教學中有很大的優點，遠不僅吸引了學生的興趣，更加完善了課堂的結構。計算機技術在高校體育教學中應用可以使高校體育教學的信息更加豐富，當前社會網絡技術迅速發展各種資料各資源部在網絡共享。如果計算機技術引進到體育教學中，學生就可以了解世界上最先進的技術和了解最新的信息，這就有利于學生更好的掌握體育知識，更好的培養學生終身體育的理念，能更好地讓學生投入到體育鍛煉中。計算機技術具有集成性和多樣性。利用計算機通過網絡可以收集一系列與課上有關的文字，聲音，圖片，視頻等，通過計算機可以更加方便地將這些信息進行處理，加工。能讓學生更加全面地了解體育知識。多樣化的信息更加吸引學生的課堂注意力，更加能提升學生的學習興趣。高校體育教學作為一項增強學生體質，強化學生心理的學科，終身教育是體育教學的最佳理念。傳統的課堂多是以教師授課。由于很多動作難度老師很難做到標準。這就給學生的學習帶來不便，但是通過計算機技術可以完美的展示高難度動作，讓學生更清楚地了解和體會。同時加上計算機收集來的聲音，視頻信息能給聽課的學生加深刻的印象，有著更好的課上效果。
2.1計算機技術在教學中的應用可激發學生可參加體育運動的興趣，提升教學效果。興趣是最好的老師，一是學生對體育運動產生興趣，那么就會在日常的課上有著積極態度，這就對學生的學習起到事半功倍的效果，此外教師利用計算機技術，將與課程相關的文字，圖片，聲音，視頻做成課件，這就給學生帶來了聲、光、影的場景中，生動逼真的畫面，豐富多彩的內容不斷地沖擊著學生的各種感官，從中激發學生對體育方面的興趣，提高學生參與體育的主動性。
2.2計算機技術在教育教學中的應用可以增加課堂上的信息輸入量，提高學生的認識能力。據科學研究表明，人類獲取信息的途徑，81%是通過視覺。由此可見視覺在獲取信息方面的重要性，教師通過計算機技術。將體育課變成視頻等信息。這不僅符合了人們在獲取信息方面的科學性們更加有利于教師獎大量的信息注入其中，教師在教學的過程中制作ppt和mv充分的把體育課程與健身所結合，把靜動結合起來提升學生的認知能力。
2.3創造情境，突出授課重點、難點，著重分析。情景教學是一種非常生動的教學方式，這種教學不僅可以提升教學效果，更能吸引學生的注意，讓學生在歡快的氛圍中學到知識，了解重點，理解難點。教師如果能在教學過程中創造一個良好的情境，把教學的重點和難點設入其中，這樣可以輕松地完成教學過程，也利于學生學習。
3.1加強計算機相關的硬件設施。由于我國一直是應試教育，很多家長都認為體育不重要，要發展，很多人認為上體育課就是老師帶學生玩，這種觀念制約了學校在體育教學上的資金投入，嚴重影響了體育事業的發展。但是由于我國的發展，很多人開始考慮學生的身體素質，考慮學生的身心健康，考慮體育課的作用。人們逐漸認識到體育課重要性，但是僅認識到重要性還是不夠的，應該加大體育教學方面的資金投入，尤其是加強計算機相關的硬件設施的投入，逐步完善計算機硬件設施。
3.2針對教學內容制作完善的課件。隨著經濟的發展，計算機技術已經發展到各個領域，這為老師教學開設了新的辦法，老師應該根據上課的重點，收集與知識點相關的信息，并把這些制作成一個優秀的課件，在課上給學生展示，這樣會給學生良好的上課效果。比如在老師講解籃球動作技巧的時候，可以從nba里面剪輯一些畫面，這鞋明星不僅吸引學生的興趣，而且能給學生留下深刻的印象，有利于學生今后的練習。
3.3計算機技術在高校體育中應用應該合理應用多媒體。體育教師在授課時，應該充分的利用現有的教學資源，把各種設施合理的運用，在上課時抓住教學重點，突出教學難點，合理的安排授課速度。此外由于體育課多是室外課程，這就要求教師合理地安排學習理論課和實踐課實踐，合理的運用多媒體設備，爭取在短時間內讓學生有著更大的收獲。
計算機技術在高校體育教學中的應用有著很大的可行性，計算機技術在體育教學中有著激發學生參加體育活動的興趣，計算機技術在高校體育教學中的應用可以增加教師的上課信息傳授量，提升學生的認知能力。另外學校應該重視計算機技術在教學中的資金投入，老師針對教授內容制作良好的課件，這樣才能利于計算機教學中的應用。
計算機技術論文（精選23篇）篇十九
在我國的教育行業中，高等教育是重要的組成部分，而計算機應用技術又是高等院校中普遍開設的專業之一。在高等院校中，開設計算機應用技術的目的就是要培養專業的計算機人才，隨著課程改革的深入，計算機應用技術逐漸應用到其他的專業課程中，與其他的課程結合在一起，能夠提升課程的教學效率。本文分析了計算機應用技術在語文教學中的應用，以及和語文教學的整合措施。
在高等院校的語文教學中，計算機的應用越來越廣泛，雖然計算機不能什么都實現，但是在學生的學習和人們的生活中卻是離不開的，計算機的功能需要我們不斷發掘。目前，我們認為在語文教學中應用計算機技術，不僅能夠提升教師的教學效率，還能培養學生的積極性，從而進行更有效的教學。
甚至一些高等院校為了培養教師對計算機的掌握程度，特地開設了專門的培訓課程，但是，在語文教學中應用計算機技術，不僅要注重軟件和硬件的建設，還要重視人的建設，也就是說要培養教師對計算機的正確認識加強語文教學和計算機應用技術的整合。本文對計算機應用技術和語文教學的整合進行了分析。
由于計算機的功能，在高等院校的很多課程中都應用了計算機技術，在語文教學中應用計算應用技術能夠促使語文教學走向新的教學模式，主要體現在以下幾方面：第一，可以將計算機當作指導教師看待，對學生起到指導作用；第二，將計算機當作被指導者看待，讓計算機按照學生的指令進行工作，完成教學任務；第三，將計算機當作工具看待，幫助學生解決在學習中遇到的困難。上述的三種形式，在語文教學中能夠起到很大的作用，而且可操作性比較強。
在高等院校的教學中，我們可以將計算機當作語文教學的工具，找到工具的應用特征，從而有針對性的進行教學，利用計算機應用技術制定教學內容，而且各種中文類專業課也能找到和計算機應用技術的契合點。比如，漢語言專業中的漢語言文學，如果從計算機應用技術和專業課程的結合點入手，那么可以將專業課程分為作家作品類、基礎寫作類以及語言文字類三大類。下面分析計算機應用技術與語文教學中重點內容的整合：
首先，與作家作品類的整合。主要包括以下幾方面；第一，利用計算機搜索網絡上的資源，形成特定的教學情景。網上的資源非常豐富，在網的一個網站中就能搜集到6000多篇各種各樣的作品，因此，教師可以利用網絡建立專門的討論組，讓學生在網絡上充分交流，提高學生的主體意識和積極性。
第二，在教學中應用計算機技術，可以給學生帶來各種感官上的沖擊，比如影像、圖片以及音樂等，可以將其組成一套教學體系，方便學生的學習。第三，利用計算機應用技術制作教學課件，使用超級鏈接的功能將知識連接在一起，給學生帶來更深層次的學習。
其次，與基礎寫作類的整合。主要包括以下幾方面；第一，利用網絡上的資源，教學和學生可以利用計算機在網上查資料，查看站以及體驗網絡語言等，從而創建一種教學情景和協作的環境。第二，應用計算機對文字軟件進行處理，改變文稿的組織形式和思維方式，對文稿進行美化和修改，利用計算機的功能進行文學作品的創作。
第三，利用計算機的輔助系統，對作品的詞語進行改善，文字進行校對，從而形成一種實用性的文本，規范文本的格式。第四，對于漢字輸入方面的問題，可以利用拼音輸入、語音輸入以及手寫輸入等形式進行解決。
最后，與語言文字類的整合。主要包括以下兩方面：第一，應用計算機中文字處理的軟件，比如詞語糾錯、語法糾錯以及同義詞反義詞提示等，另外還包括造字和造詞的功能以及字詞出現次數的統計等。第二，利用計算機中數據處理功能和語言數據處理系統。對語音或者是語料進行分析和處理，實現方言與普通話之間的轉換，對其聲母、韻母等進行查詢。
從計算機應用技術和語文教學的結合點我們可以看出，在高等院校的中文教學中，需要使用計算機應用技術。目前，在計算機應用技術中，有很多功能都與語文教學密切相關，比如文件管理、多媒體制作系統、多種輸入方式以及計算機輔助寫作系統等。
所以，在高等院校的教學中，我們可以針對語文教學開展一門計算機應用技術課程，主要包括操作系統和文件管理、計算機的日常維修以及多媒體文本制作等，這些都是根據中文類專業中的課程制定的，從而將中文類教學和計算機應用技術完美的整合在一起。
在高等院校的教學中，不能單單依靠計算機應用技術，中文專業課程也應該進行改革和整合。關于中文專業的改革主要包括以下幾方面：第一，在中文教學的內容中添加關于計算機應用技術的課程，包括計算機軟件和硬件、多媒體以及互聯網等，對于一些課程應該進行更深層次的改革，比如寫作。第二，拓寬教材課外資料的閱讀方式，不僅要應用傳統的閱讀方式，還要利用網絡來進行資料的積累和閱讀。
第三，改變學生完成作業的形式，要求使用計算機網絡來完成作業。第四，改變作文的寫作方式，要求學生使用計算機進行寫作，并且在網上發表。第五，改變對教材中問題的思考形式，可以利用網絡進行小組討論的形式。總之，就是要探索新的與計算機應用技術有關的教學形式，改變傳統的教學形式，從而進行更加有效的教學。
：總之，上述所說的內容都屬于軟件方面的問題，徹底打翻了我國重硬件、輕軟件的模式。通常情況下，在進行教育的投資時，硬件設施、軟件設施以及培訓方面都是各占一半的。因此，中文教學和計算機應用技術的整合應該在新的指導思想下進行，不僅要重視硬件的建設，更要注重教學軟件、教學方法以及教學培訓等方面，促進高等院校教育的持續發展。
計算機技術論文（精選23篇）篇二十
在大數據時代，各種網絡中總是各種安全問題，同時，它們也給使用網絡數據帶來了諸多的挑戰。因此，我們應該制定解決網絡安全問題的相關策略。在進行數據存儲時，應當對相關的數據進行加密的處理，并且采取有效的網絡隔離、病毒防治的手段。而在進行數據應用時，加大力度對數據的訪問權限進行控制，并且做好檢測黑客、病毒入侵的工作。在管理網絡數據時，就必須做好數據備份的工作，改進數據管理的相關制度，從而加強數據的可操作性。
4.1從數據存儲著手，加強對網絡數據安全隱私保護立法和行為約束。
在十二屆全國人大常委會第二十四次會議上，會議以154票贊成、1票棄權，表決通過了網絡安全法。在大數據環境下，我們需要建立更強的數據隱私保護機制，這種機制更著重于數據使用者對數據使用的責任，并且通過相關監督機制來對不同種類的數據設定一個永久刪除的時間，進而有效地限制了個人數據信息的處理時間和存儲時間，也有效地保障數據的安全。
保障存儲數據時的計算機網絡環境的安全是大數據環境下相關人員需要解決的首要問題。
通過相關技術-手段來保障數據存儲的安全，必須要加強對網絡安全的管理。一種創新的方式就是進行“差別隱私”，也就是將數據進行模糊處理，從而使得查詢大數據庫的數據時，不會顯示精確的數據結果，僅僅是接近的數據結果。另外，將網絡進行隔離是保障數據的存儲安全的有效方式。而通常的網絡隔離技術就是防火墻技術，防火墻把網絡分為內網和外網，在訪問網絡的數據時，首先必須經過系統防火墻對數據進行過濾，防火墻只會讓具有訪問權限的數據和已經授權的數據通過網絡。
4.2從數據的使用出發。
在使用數據時，控制數據的訪問權限是確保網絡信息安全的關鍵手段。控制數據的訪問權限需要先對用戶的權限進行實名認證，除此之外，嚴格地控制用戶在訪問網絡時的使用權限，進而確保網絡的信息資源能夠得到有效的應用和合法的訪問。而控制用戶訪問網絡的權限的主要方式分別有添加身份認證信息、使用口令、設置文件使用權限等。
在使用數據時，對數據采取加密手段是保障網絡信息安全的有效手段之一。對數據采取加密手段實際上就是利用相關的數據加密算法或者密鑰制度，將明文的數據轉換為密文的數據，從而確保經過加密后的數據在傳輸時比較難遭到竊取，即便數據遭到了竊取，竊取的黑客在進行數據讀取時還需要知道對應的密碼，才能完全破解、獲取數據。
4.3從數據管理著手。
當世界開始邁向大數據時代時，人類在思考方式與生活方式發生改變的時候，人類的信息管理方式也在大數據的推動下進行了重新的定位，形成了責任與自由并舉的新型大數據時代管理策略。在管理數據的同時，采取數據備份的措施是確保信息安全的有效策略，這種策略能夠恢復不小心丟失的重要數據。而采取數據備份手段時，需要先復制非常重要的數據，同時將復制的信息粘貼在不同的如u盤此類的存儲設備，即便操作系統出現故障，遭到竊取和破壞的數據也可以進行恢復。
計算機技術論文（精選23篇）篇二十一
摘要：辦公自動化是一種綜合性較強的辦公模式，應用計算機電子技術完成文字處理，數據表格制作以及圖文演示等工作，筆者依據實際工作經驗及相關文獻資料的記載，針對辦公自動化領域中計算機技術的實際應用情況進行分析，并提出應用途徑。
關鍵詞：辦公自動化；計算機技術；應用；現階段；分析。
以往幾年，互聯網發展和應用的速度大幅度提升，也讓計算機技術更新換代速度大幅度提升，因此速率較快以及智能化水平高的信息技術逐漸在更為廣闊的領域中得到應用，計算機電子信息技術完美的將以往的使用功能繼承下來，除去可以對統計工作精準性做出保證之外，也可以在各項辦公活動進行的過程中提供一定的輔助性作用。辦公自動化本身作為一種嶄新的辦公模式，逐漸得到了我國社會各個行業中辦公人士的重視。
辦公自動化的含義及特征分析。辦公自動化指代的是辦公室內部各項事務性工作的自動化和信息處理自動化系統，是計算機技術發展過程中一個衍生物品，辦公自動化通過辦公人員使用計算機硬件、軟件以及網絡通信設備來將信息數據接收、傳輸以及加工儲存工作妥善完成，將公文檔案管理系統以及部門辦公系統放置在統一的網絡當中。
目前我國社會各個行業當中電子商務以及辦公自動化發展得到初步效果，逐步形成具備人與系統無縫集成化的開放性系統，日常事務處理智能化模式，逐步應用多媒體技術，在實際應用的過程中可以呈現出來較為明顯的電子數據自動化傳輸交換目標，在計算機不斷更新換代的過程中，其會對現代社會以及經濟生活造成一定積極性影響。
辦公自動化領域中計算機技術得到的應用。在辦公自動化發展過程中，計算機技術一般會在辦公自動化文字及數據信息處理領域中應用，比方說在wps等計算機編輯排版工具當中應用，會讓編輯處理、版式設計以及影像處理等辦公活動的效率顯著提升；辦公自動化領域中數據處理技術得到應用之后，比方說excel數據表格處理技術的應用，可以讓辦公人員在計算機上將表格設計和處理工作完成，逐步讓表格處理領域中各個環節的工作向著自動化的方向轉變；辦公自動化領域中多媒體技術的應用，比方說圖像處理專用系統、語音傳真以及綜合性業務數字網站等辦公活動現代化水平大幅度提升；網絡技術在辦公自動化領域中的應用，視頻會議模式實際應用的過程中，可以通過多媒體及技術的應用實現面對面交談目標，也可以通過計算機將匯總、打印以及決策等工作完成，可以讓一個人同時參與到各項事物處理領域中，將差旅費用和時間節省下來，最終讓辦公效率大幅度提升。
計算機逐步在我國社會各個行業中應用，會對企業各個崗位上工作人員提出更高的要求，因此各個崗位上工作人員的計算機水平應當不斷提升，在實際工作的過程中將社會實際需求作為出發點，并將理論和實踐放置在較為重要的地位上，以便于可以讓辦公人員的工作質量以及效率提升到一定水平上。
辦公自動化以及計算機技術應用水平逐步提升，因為很多企事業單位的領導者以及決策人員難以對計算機應用軟件的限制性及資金消耗形成充分的認識，除此之外我國已經投入使用的計算機應用型軟件當中會產生一定的經濟效益滯后性，因此目前我國辦公自動化領域中計算機軟件應用投入不是十分充足，計算機軟硬件設施投資、人員培訓投資都沒有辦法讓實際需求得到滿足，因此需要領導者從宏觀層面上提升自動化及計算機應用水平，由上而下地將辦公自動化架構建設出來。
逐步依據本單位實際情況構建出來適應性較強的辦公自動化管理機制，管理人員應用計算機技術和軟件的過程中，需要具備一定的客觀適用性條件，國外商品軟件雖然在管理理論知識支持以及開發團隊構成結構上具備一定優勢，但是相對費用也比較高，除此之外在應用環境等因素的影響下，大多數優秀軟件都難以將各項性能充分發揮出來，所以在各種類型計算機軟件和系統應用之前，應當充分的考慮到國內計算機技術實際應用環境以及行業實際需求，在對各個領域中的優劣勢進行分析的情況下，找尋出來適應性比較強的辦公自動化管理機制，從企事業單位內部管理層當中進行優化調整。
構建出來優秀的計算機技術應用外部環境，在辦公自動化發展進程向前推進的過程中，應當逐步提升和高校等教育機構之間的合作水平，針對各個崗位上辦公人員以及計算機技術人員開展的短期性技能培訓工作，難以讓社會發展過程中提出的客觀要求得到滿足，在和高校等專業教育結構簽訂長期合作培訓合同之后，就可以將行業及企業崗位需求作為依據設置培訓課程，構建出來優秀的計算機技術外部應用環境，以便于可以將辦公人員質量以及自動化辦公系統應用水平提升到一定水平上。
逐步提升計算機軟件應用技術人員的專業素養水平，現階段計算機技術人員的專業素質水平呈現出一種參差不齊的態勢，并且也難以對軟件實際應用的過程中需要使用到的計算機及外語形成充分的認識，甚至在某些情況下不會對計算機軟件應用基礎方法及理論形成一定的認識，因此會在計算機辦公自動化推廣的過程中起到一定阻礙性作用，計算機專業技術人員實際工作的過程中應當對適用性較強的技術措施形成一定認識，保證企事業單位機房、辦公室等物理環境的安全性及穩定性，在實際工作的過程中配置性能較強的防火墻，及時的對系統軟件漏洞進行修復，并依據計算機軟件外部運行環境構建出來適應性較強的網絡殺毒系統，以便于可以對網絡的效率、實用性及安全性做出保證，從專業技術的角度上來為辦公自動化的推廣提供技術支持。
構建計算信息技術發布平臺。企業單位在構建網絡平臺的基礎上發布信息并開展交流工作。目前大多數企業都應用這種網絡模式來開展各項操作，甚至在某些情況下已經成為了企業文化的重要內容，比方說會議公告以及企業論壇等內容，企業員工可以在這些平臺當中開展技術交流以及事務公告等操作，也可以對信息傳播的廣泛性做出保證，可以讓職工對單位的時事動態形成更加深入的了解。供應單位職工的電話號碼查詢服務，提升職工和單位以及外界之間溝通的密度；供應國內外相應法律法規查詢服務。公共信息服務在實際應用的過程中不單單可以在本單位內部共享信息資源，也可以讓我國社會各個領域中的相關人士共享政府、企事業中的公開信息，信息發布平臺實際運行的過程中可以讓公司職員在上面發布公開信息，也可以讓管理人員更好的開展信息管理工作。各級領導以及工作人員可以在統一化的圖形環境當中，較為順利的得到各種類型和工作有關的資料以及信息，即便是在家中以及出差的情況下也可以通過電話網以及ddn專線去連接公司內部計算機，將有關的辦公活動妥善完成，以此為基礎對各項工作的持續性做出保證。
針對整個工作流程開展跟蹤和監控工作，讓多種崗位以及多個部門之間的協同工作問題得到解決，逐步提升工作效率，讓內部的資源得到應用，并將工作的靈活性和適應性提升到一定水平上。不管什么單位都有數量眾多的流程化工作，比方說公文處理以及審批等工作，都使用流程化工作，如果可以讓計算機技術得到充分應用，就可以將工作流程自動化水平提升到一定水平上，讓內外部各項流程得到妥善處理。
總而言之，計算技術在辦公自動化領域的基礎上，可以讓辦公人員從以往瑣碎的辦公事務當中解脫，將工作效率大幅度提升，也可以為企業帶來更高的經濟效益，最終讓辦公質量優化調整這個目標得以實現，有關工作人員在實際工作的過程中應當對現代辦公自動化知識形成較為深入的認識，并對計算機應用技術形成一定認識，以便于可以讓社會發展客觀需求得到滿足，在不久的將來，辦公自動化領域中計算技術的發展和應用，可以為人們帶來更大的便捷性，辦公自動化領域中的計算機技術也會變得更加完善。
[1]王雁。辦公自動化中的計算機技術應用[j]。電子技術與軟件工程，2016（21）：155.
[3]羅勝。辦公自動化中的計算機技術應用[j]。網絡安全技術與應用，2014（06）：65+67.
[4]卞麗情。計算機技術在辦公自動化中的應用方法探討[j]。科技創新與應用，2015（23）：112.
計算機技術論文（精選23篇）篇二十二
：現階段的計算機技術得到了迅猛發展，對人們的生產生活起到了重要的促進作用，全球網絡化的時代已經來臨，而在這一發展過程中最為重要的就是計算機生產，這是網絡化的重要產物。計算機應用技術在日常生活中已經有了廣泛的使用，推動了各個行業的發展，基于此本文主要就計算機應用技術的重要性理論進行闡述，并結合實際對應用技術發展現狀詳細分析及探索其改善措施，希望此次理論研究對實際操作起到一定指導作用。
計算機應用技術是我國發展比較迅速的一個領域，其作為重要的應用技術已經在社會發展中起到關鍵促進作用，社會的發展對計算機應用技術的需求也在不斷的加強，在這一發展背景下加強對計算機應用技術的理論研究就有著實質性意義，這對應用中的一些問題解決也能有著一定的啟示作用。
近些年我國在計算機應用技術的發展上有了很大程度的進步，計算機應用技術主要就是通過計算機軟件當中的任何功能就能夠為使用者提供某一定向服務。從廣義的計算機應用技術的層面來說主要就是對應用軟件的了解及應用其功能并設置相應屬性，這樣就能在不同類型的環境下進行工作服務[1]。當前的信息技術產品成為我國重要的戰略產業之一，所以在今后的發展過程中，計算機應用技術將會成為重要的推動經濟發展的工具。
計算機應用技術在現階段的發展中起到了重要作用，各個領域都對計算機技術有著實際應用。從人們的生活當中能夠看到，各種類型的設備都在計算機應用技術作用下提高了工作效率，通過計算機技術能夠在信息的傳遞效率上得到最大程度的提升，不管距離有多遠都能夠瞬間將信息傳遞給對方，在人與人的聯系上較為方便。還有就是隨著計算機技術的進一步發展，在網絡購物方面也較為方便，不僅如此，在教育領域也對計算機應用技術得到了實際的應用，對教學的效率得到了很大程度上的提升。計算機技術的應用廣泛以及作用的強大是最為重要的特征，在今后的發展過程中這一技術將會更加的重要。
計算機應用技術在實際應用過程中還存有這多的問題有待進一步解決，主要體現在對計算機技術應用的水平還行對比較低，多數企業對信息化應用水平都較為有限，和一些較為發達的國家相比較而言還有著很大的差距。另外在技術研發人員的專業素質方面還有待進一步加強，計算機應用技術最重要的是專業人員儲備問題，而這也是現階段我國計算機應用技術發展中所面臨的重要問題，由于專業的素養沒有很好的具備，加上對企業公司的預算進一步的減少，所以在經驗不足的開發人員方面就會耽誤實際的技術開發進程，對技術的創新發展也有著很大的影響[2]。
另外就是在計算機應用技術的實際應用上還需要進一步的加大普及力度，我國的計算機應用技術在發展上較為迅速，所以在對新技術的接受上只有年輕人較為精通，這樣就存在著人性化服務弊端。另外就是受到了地區影響，使得計算機應用技術不能在比較偏遠的地區進行應用，從一定程度上來說對計算機技術的進一步發展也會造成一定的阻礙。
再者就是計算機應用技術的創新性問題以及安全性問題還沒有得到更好的發展，創新是產品企業生存的根本，但我國的計算機技術的創新速度還比較緩慢，諸多的新型技術是國外的，這就對我國的計算機技術發展有著諸多不利[3]。而在計算機技術的安全性問題上也是一個重要的問題，由于系統的安全性問題沒有得到解決就造成了信息數據的泄漏或者是被盜，對相關的企業造成了很大的損失，所以這一方面要能夠得到重視并及時的應對。
對計算機應用技術的'發展要能夠進一步的推動，從多個層面進行改善實際問題，首先要能對計算機應用技術的開發團隊專業素質進行有效加強。對應用技術開發前要對相關人員的綜合素質進行檢驗，保證其符合相關要求才能夠進一步的合作，在這一過程中可以將有著最新計算機知識的本科生加入到團隊當中，對團隊的人手不夠問題進行改善。要能夠對團隊的專業知識技能進行有效培養，采取多樣化的方式進行對其加以培訓，將員工的潛力最大程度的進行挖掘激發，這樣才能構建高素質高技能的開發團隊，對計算機應用技術的開發起到保障作用[4]。
另外就是對計算機應用新技術進行開發，創新是民族進步靈魂，同時也是當下的企業生存的基礎，所以說創新要遠遠比制作要重要。對于計算機應用技術的創新力不夠問題，要能在教育上得到加強，通過新的思維方式的引導激發計算機技術開發人員的創新思維，從企業的發展來講，要能對新型人才的培養得到充分重視，為其在技術資金方面進行支持。
還有就是要對計算機應用技術的普及程度，創新計算機技術就是為了能在實際的應用上得到廣泛的呈現。所以對計算機應用技術的開發要能現在一些相對比較簡單的軟件技術上進行開發，這樣能夠為老年人和地區較為偏遠的人群得到使用。與此同時，國家也要推行一些相應政策，對計算機進行購買的過程中能夠獲得一定的補貼，這樣在計算機的實際應用上就能得到普及，從而才能促進計算機應用技術的廣泛應用。
再者就是要能夠在計算機應用技術的安全性問題上進一步的加強解決，計算機技術在當前已經有了很大程度的進步，對人們的生活提供了實際的方便，但在安全問題上還沒有得到根除。這就需要對計算機的安全性問題進行改進，從具體的措施上來看主要就是要開放相應的軟件對計算機的聯網狀態安全進行保障，從而來推動計算機技術的創新發展。要能夠對網關技術的多樣化得到充分體現，將集中網關技術的多樣化要能進行有效開發，結合智能的不同實施分工，并要能夠全方位保護本臺計算機信息安全[5]。除此之外還要能對防火墻的技術進行優化改善，網段的隔離需要防火墻的支持，這對各個網段間的有條件通信以及對網絡訪問控制有著重要的作用。
從現階段我國的計算機應用技術的發展來看，隨著進一步的需求加大，計算機應用技術的發展將會朝著微型化以及網絡化和智能化的方向進行邁進，屆時將會在應用效率上得到進一步的提升。計算機應用的微型化技術已經在現階段有了應用，成了工業控制過程的心臟，真正實現了儀器設備的智能化，一些微型的計算機在性能價格上都得到了現階段人們的歡迎。
總而言之，計算機應用技術的發展在科學技術的進一步支持下，也會在實際應用過程中更加的廣泛。雖然在現階段一些安全性的問題等還沒有得到徹底的解決，但相信在今后的發展中定能夠有更好的應對策略得到妥善處理。由于本文的篇幅限制不能進一步深化研究，希望能借此研究起到拋磚引玉的作用以待后來者居上。
[1]王彩琴。《計算機信息技術》教改芻議[j]。浙江交通職業技術學院學報，20xx（03）。
[2]唐曉民。把握成人教育特點提高計算機統測的通過率[j]。中國輕工教育，20xx（02）。
[3]張賢坤。高職計算機應用技術專業培養模式的探討[j]。中國輕工教育，20xx（02）。
[4]孫吉貴，張學杰。計算機學科教學與人才培養現狀及分析[j]。計算機教育，20xx（08）。
[5]張殿龍，梅險，吳宏偉。非計算機專業計算機基礎課教學改革的探索和實踐[j]。計算機教育，20xx（04）。
計算機技術論文（精選23篇）篇二十三
我國人口位于世界第一，然而我國的計算機軟件技術水平也不差，位于世界第三，據統計，我國每年對于計算機人才的專業需求缺口高達三十萬，到底是什么原因導致了這個結果呢？首先，計算機人才需求缺口基本上都是比較高端的計算機人才，然而在實際教學中，學校每年培養出來的高端計算機人才并不多，從而才會導致這個人才需求缺口的。所以，為了培養出更加優秀的《·》計算機人才，提高計算機專業學生的就業率，本文就對職業教育中計算機應用技術的教學改革展開了探討。
雖然我國對于計算機人才的需求量比較大，然而隨著計算機的普及教育，大部分學生都能使用計算機來進行基本的辦公操作，因此低端的計算機人才已經滿足了。即使是計算機專業畢業的學生，大部分的也還是就業于比較低端的崗位，如網絡維護。所以，如今我國欠缺的是高端的計算機人才，是綜合性較強的計算機人才，故此，在職業教育中計算機應用教學中，教師應該加強培養更加高端的計算機人才。
因此，要想培養更加高端的計算機人才，學校就要提高對學生的專業要求，提高標準，比如，學校可以更改考核的方式，加強對學生的計算機技能的考核，強制性要求學生的計算機水平要達到相應的標準。所以，通過強制性的要求以及提高對學生的專業要求，可以更好地提高學生的計算機水平，從而培養出更加高端的計算機人才，彌補高端計算機人才的缺口。
要想培養出更加優秀的計算機人才，在職業教育中的計算機應用教學中，教師就要轉變學生的學習觀念。大部分職業學生對于學習的興趣并不大，因此要提高計算機的教學效率，教師就應想辦法去提高學生的學習興趣，轉變學生的學習觀念，讓學生從“要我學”變成“我要學”。
首先，在課堂上，教師應該加強對學生關于計算機在我們生活中的重要性的認知，并且列舉相應的實際例子來進行說明，比如，我們需要通過計算機來進行不同區域之間的信息共享。
其次，為了更好地吸引學生對于計算機的學習興趣，教師還應向學生闡述計算機專業的就業前景。例如，老師可以列舉往屆優秀畢業生的就業情況以及就業薪資，從而更好地吸引學生對于計算機技術的學習興趣，從而讓學生更好地從“要我學”轉變成“我要學”。
在學習過程中，學生的學習觀念是非常重要的，如果學生的學習觀念不正確，將很難提高學生的學習效率，也就很難提高學生的計算機水平。故此，為了更好地提高計算機應用技術的教學水平，計算機教師應該轉變學生的學習觀念，提高學生對于計算機應用技術的學習興趣。
計算機應用技術專業是一門操作性很強的專業，故此在計算機教學中，教師應該注重對學生的操作教學，而不是注重對學生的理論教學。所以，為了更好地提高計算機應用技術的教學效率，教師就應該對教學方法作出一定的改革，摒棄部分的理論知識教學，加強對學生的實操教學。
比如，在進行理論知識教學時，教師應該摒棄一些實用性不強而且比較落后的理論知識教學。比如，教師可以適當地刪掉《操作系統》《操作系統及概論》等書籍的教學，從而增多對學生實操性的教學，這樣才能更好地提高學生的實操水平，提高學生的計算機水平。而且在進行實操教學時，教師應該適當地延長學生在課堂上的練習時間，這樣學生才能更好地發現問題，才能更快地找老師解決問題。
例如，在學習photoshop時，學生對于某個操作不是很清楚，那么在練習的時候，學生就可以舉手問老師，然后老師就可以即時進行解答，從而更好地提高學生對于photoshop操作的熟悉度，有效地提高學生的計算機水平。故此，在計算機應用技術教學中，教師應該摒棄部分理論知識的教學，從而增多實操部分的教學，加強對學生的實操教學，提高學生的專業性。
為了培養出更加優秀的計算機人才，在計算機應用技術的教學中，教師則應加強學生之間的競爭教學和合作教學，從而讓學生更好地在競爭和合作中學習成長。例如，在學習完photoshop，flash以及premier等軟件后，教師就可以布置相關的任務來讓學生合作完成，然后再評選出優秀的作品，具體的教學設計如下：
2.所有的數據都需要學生自己在網上搜索和收集，最后以視頻的形式呈現出來；
5.在投票選出最優秀的作品后，該小組就應該上臺發言，講述自己在這個視頻中所使用的軟件以及做了哪些操作，從而讓其他小組進行學習。所以，為了更好地提高學生的計算機水平，提高學生對于計算機的運用能力，教師應該加強學生之間的合作學習，從而讓學生更好地在合作中學習。故此，要培養出更加優秀的計算機人才，提高計算機應用技術專業學生的就業率，職業教育的計算機教師則要對現有的教學方式進行相應的改革，從而更好地結合學生的實際情況以及市場的需求情況來制定更加完善的教學方式。
［1］許輝。中等職業教育計算機教學改革的幾點探索［j］.科技信息，20xx（03）：237，257.