優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。
給心靈找片凈土(通用18篇)篇一
悶熱的天下,郁悶的我們在悶熱的教室里苦苦地做著一張張?jiān)嚲怼=淌依镏荒苈牭缴成车膶懽致暫屯瑢W(xué)們急促的呼吸聲。這或許將是初三的主旋律了吧。我想,這大概是應(yīng)了那句老話“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”呀!
我不經(jīng)意間抬頭,恰巧看到身旁的她正在用她纖細(xì)的手指在黑色計(jì)算器上舞動(dòng)著,好象一個(gè)熟練的舞蹈家在舞臺(tái)秀著那最美麗動(dòng)人的一面似的。于是,我的內(nèi)心中,悄悄地萌發(fā)了一個(gè)欲望:我也用一下計(jì)算器吧!我又張目四望,發(fā)現(xiàn)身邊有數(shù)位同學(xué)正在用手指演繹著芭蕾舞的神姿。但我的腦海中又有另一股力量在沖擊,它好像一鍋沸騰的熱血在我的腦海中澎湃,想要把我內(nèi)心中這個(gè)本不該出現(xiàn)的雜念燒焦吧。內(nèi)心一個(gè)深沉的聲音在告訴我:這就是中考,中考是不允許使用計(jì)數(shù)器的。
花掉了,還有再開的時(shí)候;但誠信一旦丟失就會(huì)難以立足了……
心中的風(fēng)雨停了,重歸的是和諧的陽光和雨露,彩虹將伴隨著溫和的日出現(xiàn)在天邊。
雖然沒有用計(jì)算器,或許會(huì)考得很差,但無所謂————我守住了心靈的凈土!
給心靈找片凈土(通用18篇)篇二
有那么一個(gè)下午,陽光暖暖地慵懶地照在身上,卻感受不到絲毫的愜意,我照舊來到那棵老槐樹下,塞著耳機(jī),回想起剛才的一幕,心情實(shí)在郁悶。
一個(gè)小女孩走過來,微風(fēng)徐徐地吹著她的裙擺,分外好看。“姐姐,要吃糖嗎?”小女孩的聲音甜美,好像吃了許多奶昔,我緩緩地抬起頭拿下耳機(jī)。好可愛!女孩粉嘟嘟的臉蛋,小巧的嘴,一頭卷發(fā)格外惹眼。“謝謝,姐姐不吃。”我用了多么冷漠的語氣和她說話。“姐姐,吃一顆嘛!每次我心情不好的時(shí)候就會(huì)吃糖,吃了以后心情就會(huì)特別好。”小女孩竟看得出我的低落,邊說邊往我手里送了一顆。
我不再拒絕她,或者說無法拒絕她,因?yàn)椴蝗绦目吹剿4蚱埔粋€(gè)人的笑容是多么殘忍的事啊!那顆糖好甜!“姐姐,不要難過了,你媽媽罵你了嗎?還是考試沒及格呢?”
我一句話都說不出來,多么單純的生命啊!一塵不染,她的笑容比陽光更讓人舒坦。我似乎看到從前的自己,一樣的笑容,與她一樣的快樂,與她一樣的一塵不染,可從何時(shí)起這些屬于我的笑容、快樂、一塵不染都消逝了。
我還能堅(jiān)守自己,繼續(xù)施舍又一個(gè)盲人嗎?即使被欺騙。我要堅(jiān)守自己,不會(huì)因?yàn)閹拙涑爸S而怯懦地哭泣,我還是會(huì)拯救一只只小鳥,即使被鄙視,我也不會(huì)那樣輕易舍棄——我會(huì)堅(jiān)守自己。感謝那個(gè)小女孩,是她的笑容溫暖了我冰冷的心。
給心靈找片凈土(通用18篇)篇三
習(xí)慣了耳機(jī)里喧嚷的流行音樂,我開始懷念那些簡單悠揚(yáng)的輕音樂,習(xí)慣了公路上人來人往的繁華景象,我開始懷念鄉(xiāng)間彌漫著泥土芬芳的羊腸小路;習(xí)慣了一抬頭就可看到被電線分割得支離破碎的天空,我開始懷念曾經(jīng)只出現(xiàn)在夢里的那一抹藍(lán)。習(xí)慣了身心高速地運(yùn)轉(zhuǎn),我開始期待:找一片凈土給自己的心靈。
心靈的那片凈土:是陶淵明身處官場時(shí)魂?duì)繅衾@的那處田園嗎?是他在即將回歸時(shí)載欣載奔的歡欣嗎?也許,只有在這片簡單淳樸的田園里,他才能享受到晨光理荒穢,帶月荷鋤歸的悠然;只有在這片與世俗隔絕的田園里,他才能忘掉讓自己痛心疾首的黑暗官場;只有在這片靜謐和諧的田園里,他才能過上那樣悠然自得的生活,才能寄情山水,及時(shí)行樂。讓自己的心無需再糾結(jié),讓自己跟著心去走。給心靈找一片凈土,他甘愿成為一介草民,從此采菊南浦,剪梅煙驛。
心靈的那片凈土:是林和靖在孤山一間簡屋,植梅放鶴的那份淡然清高嗎?他沒有留戀于“淡妝濃抹總相宜”的西湖,他沒有駐足于“楊柳依依”的十里長堤;他也沒有動(dòng)心于真宗無限的賞識。他知道屬于自己的一坯泥土到底在哪里。淡泊名利,甘守清貧,心無旁鶩,無論外面的世界如何繁華,林和靖只一心一意做自己所鐘愛的事。而這片他心中的凈土,終成就了他“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的`千古佳句和梅一樣高潔的情操。
心靈的那處凈土:是沈從文筆下描述的那詳和恬淡的邊城嗎?在物欲橫流的世界,只有那里依舊演繹著翠翠與儺送情投意合的愛情;只有那里依舊存在著儺送與天保間誠摯的手足之情;也只有在那里依舊保持鄰里間的友愛之情。那里沒有你爭我奪,有的只是為彼此幸福考慮的人們,那里沒有身份貴賤,有的只是人們之間再簡單再真實(shí)不過的友情;那里沒有城市的紛紛擾擾,有的只是美麗的景,真摯的情和善良的人。
每個(gè)人的心里都有好長的一條心路通向自己期待的那片天空,我們不得不一個(gè)人去堅(jiān)持著向前走,路上會(huì)有歡笑,有眼淚,會(huì)有甜蜜,有辛酸。也許一個(gè)人走得太久會(huì)累,何不解開心靈的桎梏,暫時(shí)擱淺那些令我們疲倦的人和事,放飛生命的白鷺。為心靈找一片凈土,那應(yīng)是有云有月的一座山;為心靈引上曲水,那應(yīng)是無渚無涯的清流。在這片凈土上,傾聽花開的聲音,俯瞰魚翔淺底。
面對大海,春暖花開。
心的旅行,不會(huì)有盡頭。
給心靈找片凈土(通用18篇)篇四
或者是充斥于心的,總是靜靜有一些期待……。
并且總是相信,假使年齡的疊加,歲月的渺逝,而心性的`頓悟,總會(huì)倍增在手中。
而去日倏忽,在生活的日子里,有時(shí)仿佛是假若燒酒,送去爐內(nèi)的是稻菽之五谷,而在收獲之時(shí),酒爐出口醞釀滴落的,往往不是醇香的澄釀,即便等同于酒紅的顏色,品來,卻是苦澀。
有時(shí)直若播種,春種夏澆,耕耘除蕪,而至秋收,不見相隨時(shí)日的累積,在枝頭采擷得到豐碩的果累。付出的和收取的不見等同。
有時(shí)總是在低頭行走,忘記了時(shí)或應(yīng)該抬起目光,抑或看看手中已就在握的持有,應(yīng)該暫且留住,暫且稍微歇息一下,念念存記,以備不時(shí)。
總以為有一些人,一直在那里,在遠(yuǎn)方,在身后,或者在身邊,一直在等待著你,在陪伴著你,在為你守候。
之于每時(shí),每日,每月,而至年復(fù)一年,往往只是往前行走,背囊中的盛載,只是風(fēng)塵和灰蒙的模糊舊志。
有時(shí),總是漫不經(jīng)心,不是在啟程之時(shí)忘記了備水,就是在孤燈之下遺忘了黑暗,待到回頭一看,風(fēng)景,其實(shí)已經(jīng)山過萬重,而沒有在手中作過片刻停留。
漫卷文字,難以整理成冊,滿腹心事,難道所以。而擁有,亦未緊跟歲月的更始越來變得凝練或是宏遠(yuǎn)。奈何,惟無處新辟,無去重繼。
及此,每每歇下來,停坐在行程的岸邊,待到花去冬來,方知落花可以隨流水東歸,芬芳可以相隨西風(fēng)仙去,祝福可以相隨時(shí)過黯淡,諾言可以相隨去日蒙塵,海盟可以相隨境遷消逝。
所以總是總是揚(yáng)帆之時(shí)忘記了風(fēng)向,無知起身向左,惶惑舊事重提,從頭來過。一成不變的,是額頭日漸增多的波折皺紋,是心頭悵然若失的城南舊事,堪比青梅已作黃酒,竹馬倒臥床前。
云且住,心稍歇。
給心靈找片凈土(通用18篇)篇五
百無聊賴地趴在桌上,夏日的下午總是如此地催人入眠。蟬噪聲一波一波千轉(zhuǎn)不絕,讓人愈來愈是煩躁。看著桌上那本厚實(shí)的《易經(jīng)》,我如何也提不起再研讀的興趣。無奈之下,我合上書,揉揉太陽穴,漫無目的地出去了。
在擁擠的大街上,我一遍又一遍地在腦海里過著可以去的地方。可是盤算了一下我便放棄了。晚夏的下午說冷不冷,說熱不熱,到處都是出來散心的人。若想找一片凈土還頗具難度。
正在思索間,不知不覺走到哪個(gè)山頭,城市拋在了后面,塵囂已然遠(yuǎn)去。只見一片開闊的草地,一塊巨大的石頭孤零零地立著。我也不多想,活動(dòng)一下筋骨,縱身一躍,爬上這塊大石頭。站在石上,視野開闊了些許,身前有一汪小小的水潭,水面如鏡輝映著西斜的酡紅太陽。偶有小魚調(diào)皮地“撥剌”一聲,劃出粼粼波紋。我俯身盤坐在這光滑的石頭上,輕輕瞇上雙眼享受午后的陽光。輕涼的夏風(fēng)吹來,周身一暢,僵硬的思維也放松了許多。
突然,我腦中靈光一閃,起身將周身的環(huán)境與心中的八陣圖一一印證:石頭、水、夕陽、天、地、風(fēng)分別與艮、坎、離、乾、坤、巽六卦對應(yīng),一幅具體圖象出現(xiàn)在眼前。靈臺(tái)逐漸明晰,《易經(jīng)》中的“震亨,震來虩虩,恐致福也。笑言啞啞,后有則也。……柔皆順乎剛,是以小亨,利有攸往,利見大人”一段,我終于明白了它的意思了。想到這困擾了我一個(gè)下午的疑問煙消云散,不禁精神一振,看著天上那片火紅的云朵,頓時(shí)心情無比舒暢。“山間方一時(shí),思緒已千年”,這幽靜的所在,真是我思索的福地,心靈的凈土啊!
從那以后,每當(dāng)遇上了疑問,我總是到那里去。憑石臨水,靜聆風(fēng)語,給我?guī)砹诵撵`上極大的清凈安定,之后許多問題都能迎刃而解。
有時(shí)候你缺乏的不是解決問題的方法,而是一片安寧的凈土。何其有幸,能留一片凈土給自己!
給心靈找片凈土(通用18篇)篇六
喧囂的城市里,灰煙熏的心靈麻木,習(xí)慣冷酷的面具。純真已經(jīng)遠(yuǎn)行。看不到影子,卻有一兩次相遇。你道,是在夢中,不錯(cuò),那兒有著永不長大的彼得,美人魚清純的歌聲,永無島上甚至建著屬于自己的小屋。然而夢中的一切,仿佛海市蜃樓。當(dāng)清醒時(shí)要尋找純真,只有那里——沒有名字,甚至算不上一個(gè)公園。唯一的名字,心靈領(lǐng)土,唯一的使用者,是取了這個(gè)名字的人。它的確很渺小,無數(shù)踏過它的人,將它遺忘。或許,根本不需要遺忘,因?yàn)樗皇谴掖胰松械囊患{米,根本不曾留于記憶。然而——清晨,步上如茵的碧毯,望著風(fēng)中的小精靈,淡紫,粉白的素雅身影,輕巧地?fù)u曳著,無味之味卻使空氣融入清甜的氣息。
沒有人阻止你,把它當(dāng)成最名貴的地毯。水綠絲綢的底面,極精的手法繡著素色花紋,奇妙的花紋,可以讓人浸透在縷縷清香中。認(rèn)為庸俗,讓最純凈的東西沾染世俗的塵埃?不須解釋,不想解釋,一切都在橘子味的陽光中,便得透明如夢幻。
穿梭在樹影婆娑間。正值初夏,樹枝上已不缺綠的清影。稀疏有致,不如春日蝶舞時(shí)的稀疏,也不似盛夏蟬鳴陣陣中的濃蔭。清新的綠意,淡淡的。染的天空淡淡的綠,空氣淡淡的綠,呼吸淡淡的綠,身影淡淡的綠。淡淡的,綠在淡淡中,悄然將人引如純美的境界。
輕聆,不知名的鳥兒清脆的鳴叫,劃破寧晨,風(fēng)吹樹葉沙沙地伴奏。那唱歌小鳥的幼雛在地上跳著,不時(shí)將小腦袋伸入草叢,待縮回時(shí),腦袋上便閃動(dòng)著晶瑩的光芒,呵,那是晨的小眼睛。總是放慢腳步,希望不驚擾鳥兒。可總是嚇著它,看那只晨光下的雛兒,方才還好好的,這會(huì)兒就撲棱著翅膀,笨拙的飛開。不禁有些失落,雖然只是小小的事兒。
一只蝶兒飛來,煩惱很快消散。在綠影中飛旋,仿佛振翅的蝴蝶。別誤會(huì),這可不是想撲蝶,更不是效仿含香,只是快樂的過了頭,釋放釋放。
飛舞中,心靈的小領(lǐng)土無限擴(kuò)大,天更高了,云更高了,世界更高了,心靈更高了……
給心靈找片凈土(通用18篇)篇七
那天上完語文課,反復(fù)讀著那篇《桃花源記》,心中充滿了向往,多希望在我的身邊,也有這么美好的地方。下課后,我還坐在原位上,心中想著那世外桃源。
記得法國雕塑家羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”盡管當(dāng)今世界局勢復(fù)雜多變,但我們的國家發(fā)展勢頭越來越好,人民安居樂業(yè)。其實(shí)在我們的身邊有像桃花源那樣的地方,只是沒有注意罷了。
不過,在我心里也有一片純潔美麗的凈土,它在哪里呢?我想那一定是在云端之上的一座天空之城,就像世外桃源,有廣袤的凈土,茂密的森林,整齊的房屋和金色的池塘,到處是林蔭小道,能聽到雞鴨鵝的叫聲。那里沒有戰(zhàn)爭,沒有喧囂,只有快樂和歡笑,人們和睦相處,悠然自得。
白天,大人們來來往往耕田勞作,小孩們坐在教室里讀書學(xué)習(xí),而且學(xué)校的課程都變成了有趣的陶藝課、動(dòng)漫課,還有諾大的電影院、水世界、游樂園供小孩們游玩,可以和海豚一同嬉戲,同孔雀一起玩耍。晚上,小孩們不用上課,可以自由自在的,和大人們一起,或跳舞,或唱歌,或講故事……還可以看到從你面前劃過的流星,仿佛一伸手就可以摸到,星星眨幾次眼睛也能數(shù)清楚了。
多么美好的事啊!一陣幻想后……被同學(xué)叫醒:“你在想什么啊?笑得這么開心!”我說:“不告訴你!”
但心中卻充滿了歡樂,因?yàn)樵谛撵`的深處,有這樣一片純潔而美麗的凈土。我要悄悄地告訴你:我一定要好好的守護(hù)你!
給心靈找片凈土(通用18篇)篇八
在讀到巴金老人的懺悔時(shí),我為他內(nèi)心的那份純凈感動(dòng)了,我想有誰在經(jīng)歷過那么多艱難困苦,是是非非,黑白混淆的斗爭后依然有一顆這樣的心靈,依然能摸著自己人的良心,說出自己的真心話?大概已無他人。
巴金老人在晚年守著自己的心靈一方凈土,將自己的行為清理,他同那些貪、官污吏相比,似一顆孤獨(dú)的樹,孑然一身,他的心中有一泓清泉,所有的人看到都會(huì)感到無比舒心,歷史上有多少貪、官,他們置百姓生死于不顧,一心想著享樂,想著如何才能從老百姓那里搜刮得到更好的“油水”,貪欲一天一天膨脹,他們忘記了做官的最基本的宗旨:為人民服務(wù),他們只是不斷地欺騙以獲得自己對財(cái)物的滿足,最終落得一敗涂地。
同樣是在朝廷做官,那些貪、官使自己淪為金錢的奴隸,而陶淵明卻“守拙歸園田,開荒南野際”,他厭惡官場的混濁,不愿違背自己的良心做人,不愿帶著虛偽的面具,不愿說著言不由衷的話,我分明看到他一顆無瑕心,在陽光的照射下熠熠生輝,那是人性最美的部分釋放出的光芒,他守著心靈的一方凈土,靜靜地過著歸隱生活。
喜歡讀畢淑敏的文章,因?yàn)樗奈恼轮姓凵涑鲎钫鎸?shí)的人性,她以一顆質(zhì)樸的心體味著人間冷暖,他以一雙真誠的眼睛關(guān)注著真假美丑,并幻化成一串串感人的文字,將內(nèi)心最溫暖、最純將的關(guān)懷傳遞給別人,她用這種微不足道的方式關(guān)愛周圍的人們,她保持著心靈的一方凈土,默默地扮演著教育者的角色。
讀巴金,我學(xué)到了人要有原則,有了原則,心靈的凈土才不會(huì)被玷污。
給心靈找片凈土(通用18篇)篇九
今天中午,我睡的正熟,窗外傳來吵架的聲音,把我從睡夢中拉出來。
睜開雙眼,陽光微微的射入瞳孔,突來的光亮,讓我很難適應(yīng)。
我一向有著起床氣,怒氣沖沖的走到樓下。
小時(shí)候,我就很討厭吵架,所以每次吵架的都不是我,我總是當(dāng)和事佬(各位,千萬別覺得和事佬很好,倒霉死了;什么時(shí)候把矛頭指向你,勸不好的話友誼分裂了,心里就會(huì)很愧疚,所以這個(gè)差事一點(diǎn)都不好)
一直認(rèn)為,吵架贏了又怎么樣,算不上什么英雄好漢,有時(shí)候明明自己是對的,卻被別人說成蠻不講理。
世界上,最好的還是看好戲的人,雖然有一點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺,但是他們什么事也沒有,不會(huì)損失什么。
只不過我沒有那種心態(tài),做不到,所以每次倒霉的都是我。
熾熱的陽光燒灼著,聽到他們在吵什么之后,我得出一個(gè)結(jié)論:怪事年年有,今年特別多!
頂著這么大的一個(gè)太陽,爭這個(gè),我的第一感就是這兩個(gè)人腦子有問題,我好想沖上去同他們說你們很無聊哎!
事情是這樣的:有一個(gè)人開車來看病,就把車停在了我鄰居家門前;鄰居回來后,看到車很不高興,說這有傷風(fēng)水,等那個(gè)停車的人回來后,兩個(gè)人就爭起來了。
其實(shí),吵架是完全可以避免的,只要我們大量一點(diǎn),看開一點(diǎn)。
人生,我們應(yīng)當(dāng)快快樂樂的度過,我們彼此都不希望留下遺憾。吵架會(huì)在彼此的心中留下不好的印象,許多事情完全可以用不同的方式解決。
學(xué)會(huì)寬容吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好。
尋回心靈的一片凈土,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原本堅(jiān)守的一切是多么的庸俗。
給心靈找片凈土(通用18篇)篇十
俗話說:“人之初,性本善。”每一個(gè)剛剛呱呱落地的嬰孩,都是一位天使,他們純潔、善良。而隨著時(shí)間的推移,不同文化的滲透和負(fù)面因素的影響,我們心靈的土壤在不知不覺中多了一些雜質(zhì)。
它們?nèi)鐝?qiáng)酸強(qiáng)堿般腐蝕著我們的心靈,使我們墮落、消極。沒有人愿意這樣,但我們無法阻止這種事情的發(fā)生。
“你不能延長生命的長度,但你可以擴(kuò)寬它的寬度。”誠然,這亦是如此。我們雖不能保護(hù)我們的心靈不受一絲侵蝕,但我們可以減少傷害。
在我看來,臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)和林清玄便是最好的例子。
龍應(yīng)臺(tái)、林清玄二人給我留下了深刻的印象。龍應(yīng)臺(tái)文章中的那句“有些路,只能一個(gè)人走。”寫出了她對人生路途的理解。再者,“不必追。”這簡短的三個(gè)字,有力地觸動(dòng)了我的情感。
而林清玄先生則是借事物闡述哲理。家中有本林先生寫的散文集,我只是讀了幾篇便覺收獲頗豐,意猶未盡。那清新的文筆,令我心生羨慕,讀過他的文章,只覺如品了清茶一般,精神飽滿,平靜似水。我想,只有不被世俗纏身,心如止水之人才能有如此風(fēng)采。
而那些有意觸犯法律的人,則是心靈的土壤被嚴(yán)重破壞了。上海復(fù)旦大學(xué)投毒案的作案者,因與被害人互看不慣而發(fā)生口角,最后心生歹念將有毒物放入被害人的飲水用品之中。當(dāng)然法網(wǎng)恢恢、疏而不漏。最終,他被正義繩之以法。
我們應(yīng)當(dāng)守護(hù)自己心靈的凈土。大千世界無奇不有,若是被一些不良事物蒙蔽雙眼,會(huì)毀掉我們光明的前程,危害我們的身心健康,并極有可能進(jìn)一步危害社會(huì)。守護(hù)心靈的凈土,是為了自己、集體、國家。同時(shí),它還是立足于現(xiàn)代社會(huì)的一種能力!
讓我們一起守護(hù)心靈的凈土,共創(chuàng)美好人生!
給心靈找片凈土(通用18篇)篇十一
英雄,保護(hù)好你的心和劍,沉著勇敢地走下去,不要回頭。
——題記
多少人曾站在遠(yuǎn)方凝視著那高大而威嚴(yán)的城墻,想象著里面人的生活。金色與紅色把世界分割成了兩部分,一面天堂,一面地獄。皇族們利用著高大的城墻把自己藏得很隱蔽,連同著他們的貪婪與欲望,一起鎖進(jìn)了這偌大的紫禁城里。
這時(shí),一個(gè)男人破門而出,仰天大笑“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”!沒有任何留戀,隨后揚(yáng)長而去。
此時(shí)正逢金秋時(shí)節(jié),滿園飄著菊花淡雅的清香,一位儒生“策扶老以流憩時(shí)矯首而遐觀”,看著隨風(fēng)輕輕搖曳的花草,嘴角露出了一絲恬淡的微笑。
他們都知道,自己并不適合待在那個(gè)勾心斗角爾虞我詐的高墻里,于是毅然地離開了,沒有帶走那里的一絲俗氣,因?yàn)樵谒麄冃闹幸灿兄坏缐Γ钃踔鴫m世的糾葛,守護(hù)著一片心靈的凈土,而這道守護(hù)心靈的墻壁沒有一塊磚,完全是用堅(jiān)強(qiáng)與樂觀組成的。
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。孟子鏗鏘有力的聲音一直環(huán)繞在墻的那一邊,有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志保衛(wèi)著這片凈土,誰人能夠動(dòng)搖著對光明的信心!
“問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州。”明明是三次被貶之地,卻偏偏被他說成是三大“功業(yè)”。面對這一路坎坷,依然笑對風(fēng)雨,一蓑煙雨任平生。如此樂觀如此灑脫,成就了蘇軾千古名家的美名,什么艱難都沒有阻擋住他對生活的信念,他的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)把痛苦和絕望組閣在墻的那一端,然后榮辱不驚,任庭前花開花落,去留無心,看天上云卷云舒。
浮世的喧囂把每個(gè)人都弄得疲憊不堪,面對著外界的攻擊,我們一直蜷縮在角落里,毫無安全感。不如鼓起勇氣,用堅(jiān)定的信念與樂觀的態(tài)度筑起一道心靈的圍墻,守護(hù)住這片純潔的凈土,直面人生,沉著勇敢地走下去,不要回頭。
給心靈找片凈土(通用18篇)篇十二
每一個(gè)人的心靈,都有一塊凈土。隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝,那塊凈土被碎片化的生活一點(diǎn)一點(diǎn)分割,最后竟不知不覺消失了。使人變得似一個(gè)沒有靈魂的行尸走肉,終日忙忙碌碌,卻不知道自己活著的意義。
“從前的日子都很慢,車,馬,郵件都很慢……”我和爸爸靠在沙發(fā)上靜靜地聽著這舒緩的歌聲,回憶著曾經(jīng)的慢生活。那一刻,不去管外面川流不息的車,那一刻,不去管外面喧鬧紛雜的世界……當(dāng)一直繃緊的心弦慢慢放松時(shí),突然一聲刺耳的鈴聲終止了音樂,接著又是一聲接一聲都不停頓的消息鈴。爸爸猛地坐起來,又恢復(fù)到往常緊張的生活狀態(tài),拿起手機(jī)迅速地給別人回復(fù)各種消息。本來美好連貫的音樂就被這突如其來的信息打斷了。
這樣類似的事,每一天都在上演。久而久之,生活變得七零八落,支離破碎。這一切,都是因?yàn)槭裁矗坑腥苏f,是互聯(lián)網(wǎng)造就了如今碎片化的生活。那互聯(lián)網(wǎng)早在上世紀(jì)六七十年代就出現(xiàn)了,難道那時(shí)的生活已經(jīng)碎片化了?又有人說是當(dāng)今高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)使我們生活成這樣,那是為什么呢?互聯(lián)網(wǎng)在最短時(shí)間內(nèi)提供大量信息不好嗎?視野開闊的生活不好嗎?問題也恰恰出在這,正是因?yàn)樾畔⒘看罅耍钭兊梅奖懔耍藭?huì)因想滿足各種欲望而分解自己的時(shí)間,到頭來其實(shí)得不償失。
幼兒園時(shí)的讀書經(jīng)歷讓我至今印象深刻。那時(shí)沒有智能手機(jī),網(wǎng)絡(luò)也不發(fā)達(dá),生活是那么的簡單平凡。我玩膩了芭比,便拿起一本《吹牛大王》聚精會(huì)神地看起來。看到引人入勝的地方時(shí),會(huì)忍不住感嘆,也沒人搭理我,于是一個(gè)人自問自答慢慢思考故事內(nèi)容,竟有種“愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所窮”的境界!不知不覺,時(shí)光過了大半,我一看就從早上看到了下午!媽媽嚇了一大跳,作為一個(gè)幼兒園的小孩,看一天書是很不正常的。
給心靈找片凈土(通用18篇)篇十三
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是“”。
首先,向全體小朋友們問聲好,祝你們“六一”快樂!
在這活潑熱情的六月,天空是湛藍(lán)的,溪流是清澈的,浮云是純白的;在這生機(jī)盎然的六月,迎來了一個(gè)屬于天真、純潔、活潑的孩子們節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
在這個(gè)特殊的日子里,我們看見那玲瓏的彩色氣球,“呼呼”作響的小風(fēng)車和那軟綿綿的白花花的棉花糖,還有那一張張汗津津,卻滿載著童真的微笑的小臉蛋,多么純潔可愛的孩子,多么令人霎那間怦然心動(dòng),是他們——孩子們,是他們的天真,是他們心靈的凈土在激發(fā)大人已沉睡多年的純潔天真!
大人們,真要向孩子們學(xué)習(xí),就像冰心的那首詩:
萬千的天使,
要一起來歌頌小孩子;。
小孩子,
他那細(xì)小的身軀里,
含著偉大的靈魂。
時(shí)間,風(fēng)似地掠過,云似地消散。但時(shí)間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已失去很多天真時(shí),不用心急!學(xué)會(huì)無拘無束,孩子們能做好我們也一定能做到!拋開憂愁,拋開煩惱,明天將會(huì)更美好!
每天都會(huì)有微笑相伴,開心相隨,純潔的種子,已在心間生根發(fā)芽!
祖國的未來,祖國的希望,你們充滿稚氣,充滿朝氣!我相信,你們的自信與開朗,活潑與真心,能搏擊長空,共創(chuàng)輝煌!
我的演講完畢。謝謝!
給心靈找片凈土(通用18篇)篇十四
世上紛繁,曇花只愿守住那一方凈土,在漆黑的夜晚,靜默開放;世上紛擾,雨滴愿為守住那方凈土,放棄自由,化作甘露,滋潤大地;世上紛榮,淡泊的人為那一方凈土,堅(jiān)守著自己的原則。
當(dāng)人們癡迷于“言情小說”的時(shí)候,韓寒仍能守住自己的一方凈土,他獨(dú)樹一幟,寫出《可愛的洪水野獸》來表現(xiàn)自己的心志。當(dāng)人們被名利所吸引迷失自我時(shí),他依能堅(jiān)守自己的原則,守衛(wèi)心靈的凈土,也正是因?yàn)檫@樣他才會(huì)被美國《時(shí)代周刊》評為“全國最具影響力100人”之一,韓寒,他是一個(gè)桀驁不馴的車手,是一個(gè)凈土的勇士。只有,才不會(huì)迷失自我。
楊絳,這位緘默的老人,她不見記者,不上報(bào)紙,不接受媒體的采訪。她并非是要與世隔絕,而是怕這些會(huì)影響到自己的工作,打破那片土地的寧靜,她不在乎名,不在乎利,她只愿做這片土地的守護(hù)者。她將把自己的積蓄捐給公益事業(yè),卻不留下姓名,“捐就捐了,還留下名干什么。”這是怎樣的一種淡泊?守一方凈土,養(yǎng)一片清田,楊絳,當(dāng)之無愧的守護(hù)者。
世上有太多的繁華,有的人會(huì)因此而打破自己的原則,背離自己的初衷,只有,才能走上正途,走向未來。
作為印度的一名大學(xué)教授——埃莉諾·歐斯特羅姆總是工作到深夜,她是那樣熱衷于自己的事業(yè)。當(dāng)諾貝爾獎(jiǎng)來臨時(shí),你能不激動(dòng)嗎?埃莉諾﹒歐斯特羅姆,世界上第一位獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的女性。當(dāng)她獲獎(jiǎng)之后,依然像往常一樣準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里,認(rèn)真完成兩小時(shí)的授課,這是怎樣的一種超然?她不想為世俗所困擾,只愿守住那一方凈土。當(dāng)媒體來訪時(shí),她婉言拒絕,忙碌如常。她沒有被名利羈絆,守住那方凈土,守住凈土,寧靜致遠(yuǎn)。
“我整天就干著這樣的事,我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。”,堅(jiān)守自己的原則。
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給心靈找片凈土(通用18篇)篇十五
從遠(yuǎn)古至先秦到現(xiàn)在的教育,無不奠基在極為漫長的使用,創(chuàng)造、更新,調(diào)節(jié)工具的勞動(dòng)實(shí)踐之上。最早的教育就是幫助有限生命達(dá)到無限,使人從物質(zhì)性存在再向精神性存在不斷地超越,發(fā)展。
現(xiàn)在的教育就是多與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,使學(xué)生樹立勞動(dòng)觀并具備勞動(dòng)知識和技能,一句話就是要以祖國或人民的需要以時(shí)代的'需要為教育目的,學(xué)校的建立主要為歸功于文字的發(fā)明,然而學(xué)校辦學(xué)的好壞則完全取決于教師本身的素質(zhì),作為教師必須嚴(yán)格“教書育人,為人師表”,我校根據(jù)上級主管部門的統(tǒng)一部署,在假期中組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。
并組織了認(rèn)真的討論,教師們結(jié)合自己的工作實(shí)際談學(xué)習(xí)、談理想、憶過去、話未來,共同感悟:一、加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),利于規(guī)范了教師的言表風(fēng)度,更利于培養(yǎng)和造就具有中國特色的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),應(yīng)是經(jīng)常性、長期性的一項(xiàng)必不可少的工作,不可一陣風(fēng)走過場,流于形式。三、嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德,愛崗敬業(yè)。四、“十年樹木,百年樹人”,走上三次講臺(tái)就有意味著奉獻(xiàn),要走好堅(jiān)決漫長的育人之旅,無愧于為人之師。五、對學(xué)生應(yīng)以親情、友情善待,尊重學(xué)生的人格,面向全體學(xué)生,要以一顆慈母般的心使家長放心、學(xué)生安心、學(xué)校稱心。六、勤于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)提升文化知識水平,使其品德高尚、作風(fēng)正派,更好地服務(wù)于學(xué)生和社會(huì)。總之,教師的神圣職責(zé)就是“教書育人、為人師表”,二十一世紀(jì)堪為知識爆炸世紀(jì),更是人才競爭的世界,“天災(zāi)”更說明了少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年興則中國興,因此,我們教師面臨的任務(wù)是艱巨而光榮的,要真正完成歷史賦予教師的天職——變化、自化、人化。
且不可把自己從事的職業(yè)混同于其它職業(yè),切不可把師德等同貨幣一樣貶值、掉價(jià)、打拆。教育規(guī)律像恒星,無論教育怎樣改革,我們都要圍繞著這顆恒星運(yùn)轉(zhuǎn)。站在講臺(tái)上,務(wù)必去掉浮躁,洗盡糟粨,守住我們心靈深處的一方凈土,踏踏實(shí)實(shí)地牢記“君子以厚德載物”的古訓(xùn),加強(qiáng)師德修養(yǎng),以崇高的品德承擔(dān)起造就優(yōu)秀人才的重任,不辜負(fù)時(shí)代和人民的重托。力爭像歌德有句詩歌所說的那樣,“我在人世的日子會(huì)留下印記,任萬代光陰飛逝也無法抹去”。
給心靈找片凈土(通用18篇)篇十六
走進(jìn)江山,滿山的奇花異草讓我欣喜不已。我一個(gè)山頭一個(gè)山頭的轉(zhuǎn)悠,想要尋找可以安放文字,可以安放心靈的家園。
觀觀奇葩,聞聞小花,轉(zhuǎn)首,我看見那條藍(lán)色的海岸線,蔚藍(lán)的海水載著遠(yuǎn)航的夢,高大的椰子樹撐起一片蔭涼。山水相依,溫馨心房,卻原來是一方心靈的凈土一一天涯詩語。
我攜帶幾棵小草小花,懷著忐忑的心情叩響門環(huán),天涯人伸出熱情的手幫我種植屬于我自己的家園。同是天涯人,何須見外。
走出自己的家園,順著一縷縷墨香,到達(dá)一個(gè)個(gè)溫馨的家園。藍(lán)色的星星眨著眼,沖我眉開眼笑;紅色的畫卷點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)家園,點(diǎn)綴著天涯的凈土。
天涯的路上,才子才女粉墨登場,一盞茶心香天涯,玉樹臨風(fēng)憑欄倚,隔水望伊人,沁香一瓣暖心扉。回首,柳舞仙境,夢里疑是客。一望天涯暖,再望天涯嘯天。
那一路的'行人,惦念著遠(yuǎn)方江岸村上雪。北方,佳人遙望,心間輕吟馨語馨愿。今夜,月光如此美妙,醉了我心中的詩情。揮筆潑墨,描繪江山,在天涯的凈土上種植文字的夢想,讓心靈在天涯的凈土上越發(fā)的空明。
人生需要奮斗,人生也需要休整,天涯永遠(yuǎn)有著夢幻的誘惑。讓我們在天涯詩語里相聚;讓我們在天涯詩語里歇息。用文字的花環(huán)裝飾海岸線;用心靈的吟唱安慰另一顆心靈。讓我們伸出溫暖的手,彼此相握,讓經(jīng)歷風(fēng)雨的天涯綻放花朵,散發(fā)芬芳。
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給心靈找片凈土(通用18篇)篇十七
時(shí)間匆匆流逝,只留那方凈土。
——題記。
時(shí)間在一分一秒的流逝,轉(zhuǎn)眼我們以走過730個(gè)日日夜夜,回首昨天我們承載了太多太多的回憶。這方凈土無時(shí)無刻不在凈化我們的心靈,這方凈土讓我們懂得了許多。
曾幾何時(shí),我們懂得珍惜。青青的小草懂得珍惜自己擁有的生命;悠悠的白云懂得珍惜自己擁有的輕靈;細(xì)細(xì)絲雨懂得珍惜自己擁有得柔婉。而我們唯有珍惜自己的擁有才能獲得最理智的美麗。兩年前的我們走入這方同樣陌生的凈土,兩年后的今天我們即將離別。教室內(nèi)曾留下我們成長的足跡,課間時(shí)曾留下我們歡樂的笑臉,操場上曾留下我們活力的身影。當(dāng)然我們也要珍惜彼此的情誼,珍惜那份用真心得來的友誼。
曾幾何時(shí),我們懂得奮斗。小鳥的奮斗只為遨游天空;魚兒的奮斗只為暢游大海;雄鷹的奮斗只為搏擊長空。而我們的奮斗只為中考的那一份滿意的答卷。曾有過多少個(gè)日日夜夜我們苦讀于燈下,曾有過多少個(gè)清晨我們在睡意中學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀円蚋髯缘娜松繕?biāo)而奮斗。
曾幾何時(shí),我們懂得留戀。當(dāng)我們帶著一顆顆忐忑的心走入這方凈土?xí)r我們互不認(rèn)識,但兩年后的今天我們親如一家人,把這里當(dāng)做自己的家,把這里的每個(gè)人當(dāng)做自己的家人。兩年后的我們只剩下了不舍與留戀,這份深深地留戀將伴我終生。
這方凈土早已深刻與我心中,這里的每個(gè)人都將在我漫長的人生道路中留下濃墨重彩。兩年的時(shí)間就這樣輕輕的從腦際滑過,不過那最溫暖最感動(dòng)的時(shí)刻會(huì)一直放在心里,永遠(yuǎn)珍藏!
時(shí)間匆匆流逝,只戀那方凈土。
——后記。
給心靈找片凈土(通用18篇)篇十八
處于紛繁雜亂的鬧市中,你是否得到過祥和與安寧?走在阡陌交錯(cuò)的田園里,你是否享受著自由與隨性?站在縱橫交錯(cuò)的公路上,你是否選擇了果敢與堅(jiān)決?如果未得到、沒享受、未選擇,請你留片凈土給心靈。
《圣經(jīng)》中曾提過:人一出生便帶有原罪,是人類的救世主耶穌用自己的生命去彌補(bǔ)這份原罪。而我們現(xiàn)在處于日新月異的社會(huì),早已沒了“原罪”這一說法,但人從一出生就肩負(fù)著責(zé)任,而這些責(zé)任沒有救世主去幫你承擔(dān),只能自己去肩負(fù)。
隨著年齡的增長,這些責(zé)任如傾盆大雨般落在你瘦弱的肩上,讓你不堪重負(fù),拖著疲憊的身軀緩慢前行。你會(huì)考慮很多東西,會(huì)煩躁、會(huì)苦惱、會(huì)失望,更會(huì)一籌莫展。這一切的來源,皆因你不肯丟棄和不肯放下的心。這些都讓你的心靈塞滿了所有的負(fù)面情緒。有空請靜下心來,安靜認(rèn)真地去打掃你的心靈,也許會(huì)有所不同。
文學(xué)界的“白衣天使”畢淑敏曾說過:“假若愛比恨多,小屋就光明溫暖,像一座金色池塘,有紅色的鯉魚游弋。”打掃過后的心靈小屋,煥發(fā)著光彩。錦鯉游弋帶來的蓬勃生機(jī)讓你心曠神怡,這時(shí)縱然路上風(fēng)雨交加,你也會(huì)生出一種輕松之感,肩上的擔(dān)子也會(huì)變輕。
但如果你一貫執(zhí)著,該放下的即使再重也不放棄,得不到的也固執(zhí)地一定要得到,你的心靈小屋就會(huì)塞滿烏云。凄風(fēng)苦雨,愁云慘霧向你襲來,讓你的精神悲戚壓抑,形銷骨立,你又何必那么固執(zhí)?如果該丟棄的不丟棄,它可能會(huì)成為你腳上的羈絆和枷鎖,阻礙你前行的道路。
人生這一條路本就不是什么暢通無阻的路,每一個(gè)人所需要面對的挫折磨難,會(huì)不定時(shí)“大駕光臨”。即使生活再難,也要記住給心靈留片凈土,這片凈土?xí)阒阕哌^人生中的每一個(gè)寒冬,讓你不再孤單。