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    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)

    時間:2025-06-23 作者:XY字客

    社會實踐是培養學生社會適應能力和創新精神的重要方式。下面是一些優秀社會實踐總結的案例,希望對你的寫作有所幫助。

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇一

    七月,收獲的季節,范文之社會實踐報告:大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。暑期三下鄉社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。短短的三天帶給我的不僅是豐富的實踐經驗,更是一次心靈的洗滌。

    20xx年7月15日清晨,伴著溫暖的陽光,我們踏上了前往畢節地區的旅程,本次暑期社會實踐活動是以引導我院大學生深入學習科學發展觀,了解農村文化建設內涵,密切聯系黨群關系為目的,科技下鄉,醫療下鄉,知識下鄉服務當地人民群眾為任務的一次社會實踐活動。在學院領導與臨床的七位老專家帶領下,我們將前往畢節地區進行本次活動。

    我們本次活動的第一站來到了畢節學院,在畢節學院我們參觀了畢節實驗區二十年的發展成果展,了解了畢節地區二十年來翻天覆地的變化,更是對偉大祖國改革開放三十年取得的巨大成果感慨良多。緊接著我們參觀了畢節學院的校園,聽取了畢節學院在深如學習實踐科學發展觀方面的寶貴經驗。當天下午在地區領導的領導下我們參觀了社會主義新農村建設的實驗村,在地區領導的介紹下,我們也了解到了農民生活已經出現了翻天覆地的變化,不僅在物質上農民的生活得到保障,在精神文化建設上農民們也有著巨大的進步,社會實踐報告《大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動心得體會》。

    第二天和第三天,我們分別來到了畢節地區黔西縣的新仁鄉化屋村和黔西縣太來鄉芭蕉村進行了一整天的義診活動,在義診活動中當地的鄉親們不停的對我們表示著感謝,這一刻,作為一個醫學生我感到無比驕傲,在我心中能夠為人民群眾服務已經讓本次活動變得意義非凡。

    三天的時間一轉眼就過去了,我們經歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時候,這次三下鄉已經結束了三天了,但發生過的情形卻不時地想起。我要感謝那些可愛的村民們,是他們給了我們成長的經歷;我要感謝陪我們下鄉的領導和老師,謝謝你們對我們的指導和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉的隊員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地希望畢節地區的人民們生活越來越好,經濟發展的更好更快。

    艱辛知人生,實踐長才干只要你愿意去嘗試和經歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉雖然結束了,但是我們的隊伍將會繼續下去,去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷。總之,這個暑期的三下鄉社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲。三下鄉活動不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富!

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇二

    暑假期快到了,您準備好去哪實踐了嗎?另外實踐后心得體會怎么寫呢?下面小編為您整理了關于暑假社會實踐活動心得,供大家參考!

    離實踐結束快一個月的時間了,那一段時間過的仿佛很快,猶如盛夏里的一縷清風,當拂過耳邊時就消失了。

    我是實踐隊里“特別”的一個成員,我老家在山村,從小在山里長大,對大山總懷有一種特殊的情懷,雖然而后移民到城鎮,但是心里卻種下了對大山衷愛之心。

    我從小在奶奶身邊長大,爺爺早逝,父母遠道異地他鄉經商謀生。

    從小我就知道我與同齡人不同,他們有的我沒有。

    他們有溫暖的懷抱,我卻是沒有的。

    對于留守兒童的對愛的渴望心理,我完全可以理解他們。

    畢業在即,工作卻還沒著落,我慌了,每每奔跑于找工作之間。

    偶然從學妹那里聽到關于愛暖童心社會實踐的事情后,出于對大山的向往,想起那些大山里那一雙雙渴望的眼睛時,回想起自己的童年,心里不知覺一酸。

    毅然放下手里的事,加入了這支由14人組成的隊伍中,朝素有“永嘉的西藏”之稱的西岙鄉進發。

    剛下車時,隊伍里的學弟學妹都為西岙鄉的偏僻與落后吃驚。

    而這一切對于我來說,是那么的熟悉和陌生。

    仿佛夢里見過,卻又記不得是何時夢起過。

    到達西岙鄉中心小學時,學校坐落在一個靠山的角落里,地處偏僻的山窩里,四面環山,條件極為艱苦。

    當我們安頓好之后,就迅速組織人員進行走訪附近的村落。

    看望那里的留守兒童。

    摸清了周圍村落的留守兒童情況后,我們就安排人員到各個村落招生。

    我當時與王小華、錢麗思一起前往柴皮招生,我們徒步兩小時山路到達柴皮,印入我眼簾的是破敗的房屋,還有幾個穿著破衣服臟西西的小孩。

    他們正用好奇又略帶驚恐的眼神打量我們這幾個“外星人”。

    正當我們在用村里的喇叭來表明我們的來意時,一個老人家牽著一個小女孩來到我們的面前,對我們說明來意。

    老人家的兒子兒媳都在外地打工,家里就只有他和一個孫女,老人流著淚說家里就這么一個孫女,從小小女孩就懂事,老人說就算要了他的老命也要讓孩子上學,也要讓她和同齡的孩子一樣快樂成長!聽著老人的話,我的淚就不知覺了,我仿佛看到了奶奶當年拉扯我長大的情景,酸酸的又是如此甜蜜。

    帶著孩子們,我們離開了柴皮回到了西岙。

    當時的心情很沉重,覺得自己的擔子很重很重。

    學生都很認真的在學,更有幾人咬著筆頭在那里苦思冥想,雖然他們的錯別字不少,但是一看到他們交上來的一篇篇文字各異的作文,心里就特別欣慰,當即把他們每人的作文全改了,并對他們的文章的優劣都做了點評。

    在他們的眼里,我看到了天真與善良,他們文章寫的雖不是很好,但是他們寫文章時那認真不懈怠的勁頭讓我開心不已。

    后來在我們將要離開西岙時,那個小女孩給我一張字條,上面寫道:章老師,您好!時間過的真的好快,轉眼間你們就要離開了。

    我真的舍不得你們走!與你們在一起的這些日子是我最開心的時候,我想學習,我想和同伴們一起玩耍,我也要和你們一樣上大學,走出西岙,好給爺爺治病!老師您們走好,我會想您們的!學生:董育鴦在信封里我還找到了她給我的一頭小小玩具豬。

    離別西岙多日,每每念及,心里總有種難以割舍的情懷。

    我想人生的財富就在于此。

    每每想起那一雙雙渴望求學的眼睛,我的心里總會一酸,那種滋味太難受。

    留守兒童其實更需要社會的關愛,全社會都應該以行動關愛留守兒童,讓他們期待的眼神不失望!只要人人都獻出一點點愛心,留守兒童的心靈將因為這些無私的愛而不孤單,不獨守!

    經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

    “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

    向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

    這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

    這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。

    做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。

    對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

    實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。

    親身實踐,而不是閉門造車。

    實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。

    增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。

    為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

    同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

    艱辛知人生,實踐長才干

    通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。

    這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

    對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

    大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。

    在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

    從群眾中來,到群眾中去

    在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。

    從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

    這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。

    作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。

    同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

    每當一場刻骨銘心的戲劇結束,合上疲倦的暗紅色幕簾時候,我的目光都會久久凝視著幕布,像是自己的目光穿透了一切,看到了幕布后,角色們忙碌不跌的寂寞,戲劇背后不為人知的.故事。

    昨日傍晚結束了臺山實踐的征程,太陽斜照在每個隊員的臉上,洋溢著滿足,也流露著疲怠。

    我知道我們收獲了許多,而更多的是我們出乎意料的實踐饋贈--我們的友誼,情感的水乳。

    7月10號,我們一行20個隊員,其中包括朱院長、羅書記、華老師和周老師四位帶隊人員,以及16位大一至大三的學生成員。

    我們起行的時候雖說等來的是一輛“迷路”的車,可是我們蹬車門的一瞬間,依舊帶著歡聲笑語和無限的憧憬。

    車上我們談話,唱歌……

    下午時分到達臺山市黨校下榻,然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長的帶領下前往環西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長的講解和朱局長的介紹讓我們收獲了許多。

    騎樓在繽紛的商業化中,出現傷痕累累的病態。

    歷史文化的遺失確實需要我們好好思考以及小心重拾。

    步行街人流是斷股的線,織不起稠密的網,流失了貴重的同時,微笑也是迷惘而無知的。

    朱局長說這是無文化的文化保護。

    緊接著,我們去了河南村,也稱舊洋居、華僑農村,觀賞了了所謂城中城的情景。

    拉開沉重的木門,進入略顯老態的屋子內,時空的交叉隱約顯現了出來。

    我習慣性東摸摸西觸觸,結果觸及而回滿身憂傷。

    那種燕子樓空,空鎖樓中燕的感覺,漫過最敏感的一隅。

    眼神稍微暗淡了。

    沒有人發覺,我暗自慶幸。

    隨后,我們到了烈士陵園,可是我帶著一種不帶走一片云彩的輕松心態。

    畢竟談到烈士,太沉重了,歷史的霧靄可以輕易吞噬一個靈魂,我覺得。

    所以,盡量把心態放松,結果就真的不帶走一片云彩的離開的烈士陵園。

    不過,敬愛的烈士們,我經過高聳的墓碑時,心里還是給與最虔誠的一躬,不知道你們收到我的致敬沒有。

    第一天的晚上我們就開展了研討會,同學們的熱情還是不錯,會議基本順利,達到一定的預期要求。

    第一個實踐夜晚,我就失眠了。

    也許是因為身外異鄉,臺山一行更觸發了我內心深處潛伏的對生命的感慨,那晚我和我的舍友進行了一場消耗戰式的談話,消耗時光的同時,也消耗著我們擠壓的抑郁。

    最后,睡得我們毫無防備。

    第二天,也就是7月11號,我們去了翁家鎮,走進酷似總統府的廟邊小學。

    小學中一棵碩大無朋的鳳凰樹引起了我的興趣,于是,我的腳步大體留在了那里。

    樹蔭下,閃爍著調皮的光點,打動著童趣未消的內心。

    出來后,我們就近去了附近了三座洋樓。

    三座洋樓仿佛就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關羽”、“張飛”一樣。

    三座洋樓的建筑符號無不傳達著建筑者們所想表達的情誼和展示心里,讓路過此地的人不禁駐步一觀。

    話說,我對三結義的故事感興趣,對上述三人卻感覺一般般。

    三國中最然我喜歡的是曹操,不說他奸雄之行徑,卻只問他可愛的指點江山。

    跟著,我們還去了一些地方觀看了騎樓的現狀。

    臺山的騎樓還真的是首屈一指,不愧是全國的第一大僑鄉,華僑同胞們回鄉興房的愛國情懷又一次打動了我。

    最后,我們去了五豐村,欣賞了味兒濃重的東南亞風情的村落。

    那些規矩而不規則的植被,好讓我們一行人贊嘆不已。

    那種異國風情以一種爆炸的方式感染著我的心。

    畢竟對一個沒有出過國,而又好似親眼見識到國外風情的人來說,卻只能被無所反抗的感染了。

    那種滋味,我喜歡。

    劉村長熱情的向我們介紹了五豐村的種種,我們一邊興致勃勃的聽著,一邊有點迷失的游走在異國的芳香花園中。

    走著走著,我們進入了當地特有的“東南亞風情園”,在那兒,我們欣賞到了當地歸國僑胞們精彩的表演,其中包括了印尼風情舞、雞冠舞、傘舞和阿拉伯宮廷舞等,其中以阿拉伯宮廷舞最為精彩的舞蹈。

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇三

    今年暑假的社會實踐工作,得到了學院領導的高度重視。院成立了由黨政領導、專業教師、學生輔導員組成的社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組,對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調實踐的重要性和相關細節活動,加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求,做出指導安排。根據學生處、團委《關于開展社會實踐活動的通知》精神,組織全院學生進行暑假期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動,我本人負責xx地區社會實踐學生的選拔和組織工作,現將活動情況簡單匯報如下:

    一、精心準備,運籌帷幄高度重視,認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的積極響應,有近200名大一、大二的學生報名參加,經過自行的篩選工作,xx地區共篩選出較為優秀學生48人,定點實踐,波及面較廣,涵蓋了xx地區,影響較為廣泛,效果良好。

    召開安全會議,明確責任根據學校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,確定地區負責人和各縣負責人,并統計聯系方式,確保各位實習同學人手一份,公布組織老師和地區負責領導的電話,抓好落實。

    為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓,講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發資料、開展宣講活動、解答學生問題。

    二、走向社會,感悟生活本次社會實踐活動呈現出主題明確,分布地區廣的特點。同學們深入到工作中,把實踐要求化為責任,沒有一絲的懈怠。

    實踐過程中同學們得到了負責領導的關心,領導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區看望同學們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時,學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題,特意為同學們發放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學們切實提供幫助。

    三、及時總結,不斷提升暑假假期剛結束,同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結報告,從同學們認真的態度和言語,我們可以感受到學生收獲不菲。

    我們還舉辦了實踐小分隊的總結交流會。實踐隊員們分別從不同的角度,匯報了在實踐活動中的所見所聞,認識及感想,在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質。

    今年的暑假社會實踐已經結束,但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。廣闊的社會,還有許多未開拓的領域等待著年輕的大學生們,人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創新精神和拼搏精神,去展示新世紀大學生的風采。

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇四

    在起早貪黑的每一天里,時間如沙漏一點點流逝,離實踐結束的日子越來越近。還記得不久前暑期活動才開始,現在卻已接近尾聲。心中的不舍不斷沖擊著思想,“學榜樣,踐初心”活動是我們舉辦的最后一個活動,這也意味著,這是與學生們一起游戲的最后機會。

    看著他們一張張可愛又淘氣的笑臉,內心便會多一份溫暖,一份舒心。回望這幾天與他們相處的日子里,我與他們一起玩過的游戲;一起思考問題;一起溫習以往的知識。所有回憶如夢幻泡影,點點滴滴浮現在眼前,回響在耳邊。

    社區服務隊在這個看似平淡的夏天,給社區的孩子們帶來了科學實驗的知識,帶來了毒品危害的教育,帶來不一樣的精彩夏天。孩子們的成長是對我們付出汗水的回報。

    正能量在傳播,奉獻精神在傳遞,實踐中我們能看到當初那份真誠的心,我們不忘初心,想把每個活動辦的更好,讓孩子們學的更多,懂的更多。我們認真嚴謹,我們不忘初心,我們為愛而行!暑期實踐,我們在路上奔波,回望曾經,你我不忘初心。

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇五

    大學是學校與社會的關鍵紐帶,當我們作為大學生跨入大學校門的時候,也就意味著我們已是個準社會的人,有一只腳已跨入社會。

    學校是育種的溫室,讓我們學會生活,成為社會的優苗:社會是煉苗的戰場,讓我們學會生存,成為祖國的棟梁。

    我們上大學了,就意味著我們長大了,該學會自己承擔責任。走出校園,走向社會是鍛煉我們的最好方式。一方面,可以把課堂上學的理論只是運用到實踐中去:另一方面,社會是鍛煉一個人的戰場,走向社會意味著什么都必須自己做主,必須的學會堅強和自立。

    原本打算在家呆兩個月,可是,這樣不但學不到東西,而且自己會變得越來越懶。所以為了自己早點步入社會,我必須提前鍛煉自己。于是,我參加了暑期社會實踐,在這期間我學到了很多課堂上無法學到的東西。

    每天早上我都是6點30起床,在8點30之前到達辦公室。到達辦公室后我會打掃衛生,把宋總的辦公室和楊總的辦公室打掃的干干凈凈,打掃玩后我再打掃我的辦公室,之后是拖地,最后是整理宋總和楊總的辦公室。一般對于剛步入社會的師兄師姐都不愿意打掃衛生,我極力反對這種態度,只有你把生活中的點點滴滴做好了,才能做大事,正所謂“一屋不掃何以掃天下”我的工作做完后,我一般就會看看今天的活動策劃和方案,因為我明白如果每天就是玩那么總有一天你會把你的一生玩進去的。我必須不斷的改進自己,完善自己,提煉自己,讓自己變得堅強起來。

    “態度決定一切”對于,剛步入社會的大學生,大部分他們還一直處于“象牙塔”的夢幻中,沒有走出來,不敢直視現實生活的殘酷,很多人都選擇了逃避,我認為這樣是不妥的,生活的本身充滿了艱辛,我們如果選擇逃避,那我們永遠不會成長。如果我們選擇挑戰,我們總是失敗,我們也不會氣餒的,因為我們學會了堅強。只有有一個正確的態度我們就會勇往直前,不懼艱險。

    在以后我會一如既往,好好學習,做生活中的強者。

    社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節,對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。學校對每年的假期實踐都相當的重視,為學生提供了一個良好的平臺與機會,并為我們保駕護航,期待著我們能從中得到鍛煉,學到在學校里學不到的知識與能力。我們也正是本著對自己負責、對社會熱心的態度,積極響應學校的號召參加了這次實踐。

    在農村走訪時,我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量,我們明白了國家要千方百計增加農民收入的必要性。我們也體會到了農民經營生計的困難,而我們也大都是從農村來的孩子,更是由此想到了父母的艱辛,有了更大的動力去奮斗,為父母分擔家庭責任。

    這次社會實踐給了我更多的責任與挑戰,同時,我也從中獲得了更多的能力與認識。從課題選定的一開始,到組建好我們的團隊,再到隊員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長。同時,隊員之間相互交流彼此的看法,我們是一個開放自由的合作氛圍,大家各抒己見,不時地改善我們的活動,使我們的行動向著更有效的方向發展。

    在調查實踐中,我們感受到了村里的建設,這里有孩子,農民,村干部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經過我們的采訪,知道了村里創業的艱辛,孩子受教育的困難,同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善,為更好的生活而努力。或許,我們的實踐不能反應村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設的村鎮。

    這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是促使大學生投身改革建設,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。

    在炎炎夏日,我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因為有它而沒有虛度,我們的閱歷因為有它而更加豐富!

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇六

    20xx年的秋天,我進入了夢想已久的大學,而20xx年的夏天我迎來了第一次挑戰自己的機會——社會實踐。那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著運動鞋,帶著我的粉色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己的專業期望很高,沒有月薪一千不干。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

    總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅僅是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。不經意間看到一家離家不是很遠的藥房正在招聘,于是我鼓氣勇氣走進了這家藥房。老板看我是女孩子,長的也怪文靜的,就讓我來做營業員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能賣賣藥算算帳收收錢的小活,想想心里就不甘。再加上剛剛出來工作,對很多事情看不慣,工作的時候總是板著一張臉,總是帶著一副不滿的情緒上班,使自己上班的時候對顧客總是愛理不理的,帶著情緒化上班。致使老板對我的工作有了一定的看法。

    在一次的拿藥過程中,拿錯了藥,結果第二天一個女顧客拿著藥過來對著我說你是怎么拿的藥,聽到這話自己心里很不舒服(心想自己在家在學校那受過這樣的氣)隨即頂了一句:“拿藥的時候你不也看著嗎,你能怨我啊”。聽到這話女顧客的臉都變的通紅,準備和我大吵的,老板看到這種情形,就立即過來給人家道歉說:“是自己的失誤才耽誤了您寶貴的時間,請您原諒。”在說這話的同時迎著笑臉,拿著女顧客應該拿的藥雙手遞到她手上。致使女顧客才沒有發彪。看到這種情形,我真不理解老板為什么這樣的低三下四的給她說話。在送走了女顧客之后老板把我喊到他的辦公室,倒了杯水,示意我坐下,說;“呀,我知道你不喜歡這里的工作,但你選擇了這份工作就要好好的干,即使是你感覺枯燥無味,也要努力把她干好,只要用心你會慢慢發覺這個工作也是比較有意思的,不僅能體驗到工作中的樂趣,也能學到不少和你專業無關的知識,使你在以后的生活中有很大的幫助。因為人總是會生病的,多學一點關于醫藥方面的知識還是有好處的。而你從一開始就不喜歡這份工作,不僅你學不到知識,還會感覺到很累很累,就今天的事情來說,顧客就是上帝,不管誰對誰錯,我們都不能這樣對待顧客。畢竟顧客相信你讓你去拿藥,你就應該對這件事認真負責。你自己好好的想想,希望今天的談話對你有所幫助。”心慢慢的平靜下來,想想自己總是帶著情緒上班才導致這次拿錯藥的事情發生。老板說的很對,即使不喜歡這份工作也要認真對待已經選擇的工作,這樣才能從社會中學到知識。

    一、起初感冒:蔥白(連須)生姜片五錢、水一碗煎開、加適量的紅塘乘熱一次服下(蔥姜不需服下),并馬上睡覺,出汗即愈。

    二、頭痛(各種頭痛均可):生白羅卜汁,每次滴鼻孔兩滴(兩鼻孔都滴)一日兩次,連用四到五天可除根,不能吃花椒和胡椒。

    三、頭暈(頭暈眼花):鴨蛋一個,赤豆二十粒,攪勻蒸熟,早晨空服,每日一次,連用七天有特效。不能喝酒和吃辣。

    四、失眠多夢:睡覺前用半盆熱水洗臉,加一兩醋雙腳浸泡二十分鐘,吃生蔥白一到兩根。

    五、干咳(感冒和其他原因引起的均可):生黑芝麻三錢,冰糖適量,并搗碎開水沖早晨空服,三天痊愈少吃魚類。還有長期喝中藥安排在飯后服用,不同類型的中藥湯劑,服用的時間是不同的。一般來說,肝、腎、腸道疾患,宜飯前服藥;眩暈、咽喉疾患宜飯后服藥、瀉下藥、滋補藥、驅蟲藥宜空腹服;安神類藥宜睡前服用。這些都是根據病情的不同和藥物作用的特點,對服藥時間做出的大致要求。但在實際用藥時,醫生會根據就診者的身體變化隨癥調整用藥,用藥的方子不會局限于某一類藥。在加上患者長期服藥,“是藥三分毒”,難免會對胃黏膜造成損傷,所以建議需要長期喝中藥湯劑的人,應該在飯后30-60分鐘內服藥,以減輕藥物對胃黏膜的直接刺激。等等一些生活小常識。

    在這短短的一個月的生活實踐中我學會了很多東西,也明白了很多道理。,同樣是暑期的打工選擇,對于醫藥方面的職位,實習意義多于打工意義,但是對于教育專業的專業知識卻沒有任何用武之地,或許一些托教工作能使自己對教育專業的理解與認識更加深入。

    1,假期實踐應該著重對自己的鍛煉而不是讓藥店老板對自己大學生的身份有更多的關注和“照顧”這樣更能培養自己的獨立意識與社會意識。

    2,為將來更好的進入社會,我總結了幾點打工時候應該注意的問題,1要善于與別人溝通,2要有自信,3要克服自己膽怯的心態,4在工作中不斷地豐富知識。

    大學是一個教育、培養的圣地,而社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會是一個需要不斷磨練的過程,也是一個不斷升華的過程,實踐活動是學生接觸社會,了解社會,運用所學知識實踐的途徑與方式。親身實踐,而不是閉門造車,認識社會,了解社會,為步入社會打下了良好的基礎。

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇七

    社會實踐,就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。你知道暑假社會實踐活動心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于暑假社會實踐活動心得,供大家閱讀!

    盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團結向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。

    半個月的暑期社會實踐就這樣的結束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺得這是一次不錯的經歷,我又結識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學到了不少東西也增長了不少才干。

    這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學生投身改革建設,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。

    十五天的社會實踐,一晃而過,卻讓我們從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

    在今后的學習和生活中,我們將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

    暑期實踐。

    心得體會。

    暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

    通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

    機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

    在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

    暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

    暑假假一放,經過一番準備,我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動在開展著,對留守兒童進行義務家教,進小區和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書簽,在書簽上寫關于關愛留守兒童的標語,在街心公園設點,拉橫幅,標注“攜手關愛留守兒童”,邀路人簽名,發放寫有關于關愛留守兒童標語的書簽。進行全民總動員的游戲,從培養孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設計活動內容。

    “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

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    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇八

    時間飛逝,很快,一個月的'社會實踐活動就結束了。在這一個月里,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。在這一個月里,鎮政府組織了很多活動。例如,組內交流活動,由各小組組織一個內部活動;大學生志愿服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。

    組內交流活動中,我們“xx”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學里的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動,使我的交際網擴大了不少,認識了很多同學。

    接著,x月x號這天,我們進行大學生志愿服務活動。那天,我張文樂,陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人x老人。據x老人說,他x歲的時候就盲了,現在已經x歲了。可以想象他這x年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時,我覺得x老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經濟的發展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!

    在興趣培訓活動中,我參加了xx培訓班。因為培訓班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師x老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有x天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的x天里,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。

    在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的x村的工廠里和到鎮上的一些企業里詢問。因為,我們的主題是有關企業等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當然會遇到一些困難。例如,企業領導并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。最后,我們終于完成了我們的調查活動。雖然,我們在社會調查匯報會里面,發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。所以,我們是獲益不淺的。

    最后,我們進行最后的一個活動——第一桶金。第一桶金,為期x天,在這x天里,我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期x天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。

    雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了。現在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節省的發錢了,掙錢不容易啊!這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇九

    20__年關將盡,紅紅火火的鞭炮聲迎來了年,也帶來了春。短短一個月的寒假同樣因為我們團隊的社會實踐而豐富多彩。

    作為當代大學生,大家都過著已溫飽甚至富足的生活,初入大學,經過一個學期大學生活,大家似乎都意識到大學是“放羊式”教育。浩如煙海的.圖書陳列在圖書館,只要你愿意可以在其中從早泡到晚,除了學習大家接觸到的另一個是關于社會的概念,大家應當都是模糊的,雖然大學被比喻“小社會”,正確的理解或許是它與社會的接觸面更多,而非其本身。因此寒假社會實踐變成了我們歷練心志、接洽社會的橋梁。大家于是都懷著忐忑的心情第一次嘗試著社會實踐經過大家多方面深入的討論,最終確定了“第三次全國經濟普查”的主題。

    12月23日,大家在川農老區食堂門口集合,安排實踐活動細則和人員安排及分工;12月24日,大家分工趕赴小廊橋、清江路社區進行“第三次經濟普查”,但收效甚微,局限于宣傳單及版面的單調性,我們于中午收工,撤回討論下午的繼續實踐工作,下午,我們加派人壽至小廊橋進行重點宣傳,至此,“經濟普查”已初具規模,但受限于經濟普查針對的人群或對象的的有限性,我們又重新擬定了一份關于關于廣泛人群的問卷調查(由于“經濟普查”是針對于第二、三產業經濟情況及其他基本信息的調查,與非此類人員無關);12月25日至12月31日,大家相繼在川農校舍、食堂門口進行問卷形式調查;1月2日,實踐進行正式普查階段,我和幾位團隊核心成員協同社區居委會的阿姨開展工作;1月3日至今,實踐進入至后期制作和成果匯總階段,實踐工作逐漸完善。

    這次實踐活動作為小隊隊長及實踐活動的主要負責人,我不得不說其中的苦楚,由于小伙伴們都是第一次做社會實踐的工作,因此選題及任務開展便是極大地挑戰,然而萬事總是開頭難,占用大家學習的復習時間,大家難免會有些情緒,終于召集完人員后我闡述了經濟普查的想法,大家各自交流了意見,前期人員調度及任務安排協商好之后,安排大家分工協作,前期后期,宣傳和實地,和大家熟絡起來了,工作也就慢慢順利開展了。

    歷經這次短暫的寒假社會實踐,我感受最深的便是如何管理、如何與人相處、協作諸如此類的問題,其次是實踐帶給我們的諸多益處,談及后者也并不是如許多大學生千篇一律的說辭,其實,一次真正“走心”的社會實踐帶給我們的除了是殘酷現實外更多是團隊協作,一起哭,一起笑的分享之愉,畢竟社會對大學生的態度是包容的,因為大學生始終是生活在大學這個圈子的未成年人,社會難免會對我們有些質疑。

    而對于前者,我感覺有話說:

    三、對于工作的態度,突然想到走心一詞,覺得態度與責任心應當是相關聯的,要做一件事,就得做好一件事,如果前期做得有些糟糕時,后期怎么辦?我認為應當繼續更努力的將它做完,這樣即使不完美也是佳作吧,凡事沒有十全十美的,金無赤足,我任務走心便是極好的!

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇十

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”本著貼近社會,鍛煉自我,提升實力的目標,我參加了大學生暑假社會實踐活動。希望在進入社會之前,多積累點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何團結協作等等。通過努力,我瞭解到了社會的現實狀況,以及金融危機之後社會部分行業的發展現狀。尤其是作為一個領隊,在協調處理廠方與同學間的關係時,我提升了自己分析問題解決問題的能力。這是最值得欣慰的!

    暑假期間,我和學校一百來號人在華堅集團旗下的東莞華寶鞋業有限公司進行了為期兩個月的社會實踐活動。與我們一起實習的還有湘潭大學,湖南婁底職業技術學院,和廣東茂名第二技術學校,廣西茂港的一批中學生,總共八百多人。華堅集團1996年成立於廣東東莞,以專業生產女性涼鞋、密鞋、馬靴、休閒鞋為主,是集研發、貿易、皮革製造、鞋材製造、鞋機配套、成品加工、物流配送於一體的全球規模最大的中高檔真皮女鞋製造企業之一,現擁有47條現代化制鞋流水線,員工20,000餘人,年產成品鞋近2,000萬雙。

    目前集團擁有兩大事業群:東莞華寶事業群和江西贛州華堅事業群,以及江門裕華皮革有限公司、河南項城華豐國際皮革城、華坤工貿有限公司、廣東歐登堡實業有限公司等多家子公司,率先在行業內成功實現產業轉型,形成了一體雙翼、多地經營的經營模式。

    華堅堅持“以人為本,服務人類”的經營理念;秉承“品質至上、顧客至上、精益求精、永續經營”的經營方針,以優良的產品品質與服務贏得了眾多客戶的親睞,全球排名前50位的中高檔女鞋品牌就有15家是華堅的客戶,其中包括zara、repaly、coach、guess、calvin klein 、nina、 easy spirit、marc fisher、unisa、nine west、clarks、pikolinos、novi等。

    華堅國際(bvi)股份有限公司位於全國製造業基地的廣東省東莞市,地處美麗富饒的珠江三角洲。北靠廣州,南依深圳,東臨惠州、博羅,西與番禺隔珠江相望,107國道、廣深高速公路橫貫其中,交通便利,地理環境得天獨厚。

    華堅國際(bvi)股份有限公司前身是東莞華堅鞋業有限公司,創建於1996年10月。公司現有東莞厚街白濠華堅、南城石鼓華寶、江門裕華和江西贛州華堅國際鞋城四大事業群,下有十餘家分廠,30餘條生產流水線,年生產能力逾1000萬雙,總人數23000餘人。主要生產巴西派諾蒙、nine west、clarks、jimlar、mark-spencer、stride rite等國外多家著名貿易公司品牌鞋,種類包括密鞋、涼鞋、馬鞋、休閒鞋等100多個品種達1000多個款式,產品80%為真皮製造,100%出口;是一家集化工、制鞋、制革、鞋材、模具、印刷、傢俱、鞋機製造等完整產業鏈的大型集團化公司。

    公司堅持走多元化、規模化、集團化發展道路,在短短8年時間裏,從江西洪城到廣東莞城,從莞城到江西贛州,實現了一次又一次創業和質的飛躍,資本迅猛擴張,規模與日俱增。2001年,公司在江西贛州又斥資3億多元人民幣投資興建了國際一流的鞋城和傢俱城;2003年5月,公司又與世界制鞋航母臺灣寶成集團(裕元集團公司)聯合組建華堅國際(bvi)股份有限公司,首個合作總投資9億元人民幣,購地3000畝,勞動用工60000人,連袂打造世界一流工業城。

    公司注重培養自己優秀的企業文化。採用科學化、法制化、軍事化、人性化的管理模式;有企業報刊、培訓中心、服務中心和娛樂中心;全面推行iso9001:2000國際品質標準管理體系和6s管理;建立了華堅網站;全面導入e化系統;實施以“績效獎金”為分配原則的內部激勵機制及“相馬為輔,賽馬為主”的用人原則。

    公司堅持“以人為本,共同成長,合理分享”的經營理念;秉承“品質至上、客戶至上、精益求精、永續經營”的經營方針;弘揚“永遠向前、永不停步、永繼進娶永攀高峰”的企業精神;追求“為社會而生存,為行業而努力”的宏偉目標,以更務實的態度,不斷強化自身核心競爭力,與時俱進,開拓創新,向更高的目標挑戰,逐步實現公司服務、品質、成本、速度全面領先戰略,把華堅打造成“高度文明的小社會,高度效益的大集團”,成為一艘國際女鞋製造航母!

    初進華堅,就感覺它是一所學校而不是一個工廠。每個進廠的員工在正式工作前都要進行為期幾天的培訓。我們去的這批學生進行了為期四天的培訓。

    作為學生,我們一直是消費者,消費的不僅僅是父母的金錢,更是父母的血汗、辛勞。自上大學以來,不管是放假還是在讀書期間,我都會找兼職,增長經驗的同時還可以賺些外快,不僅是為了幫父母減輕負擔,更重要的是讓父母知道自己已經長大,可以為父母分擔一些壓力了。在學校的時候,我一邊學習一邊在圖書館工作,寒暑假就在外面找活幹。去年暑假,我和同學一起去了深圳龍崗的一家塑膠玩具廠,在那兒,除去生活費用等,一個多月大概賺了1500塊錢。但是更讓我欣慰的是,我學到了在學校學不到的東西。我知道了什麼是流水線,什麼是叉車,什麼又是條碼,如何更好地與身邊的同事相處,更好地融入自己的工作。雖然條件艱苦,但還是笑著接受了,感到很欣慰,很滿足。今年暑假,我再次來到廣東打工,來到了華堅集團,一個“了不起”的企業,說他“了不起”,是因為它的規模巨大,它的人性化管理,它的良好福利待遇等等。能夠來到華堅,身為華堅的一員,我深感自豪,同時也感到一份幸運,一份壓力。

    不管你在來華堅之前的想法怎樣,來了之後又如何。總之一句話,既來之則安之。為了回報自己的父母,回報相信支持自己的人,更為了自己。我要為自己工作!讓工作成為生活中快樂的事,而不是你生命的負擔!悲觀的人像月亮,初一十五不一樣;樂觀的人像太陽,照到哪兒哪兒亮!

    短暫的幾天培訓生活結束了。回憶過去一周的時光,心情是複雜的,有些憂愁,但更多的是快樂,是收穫。

    經過4天的培訓,相信很多人也和我一樣,被華堅的一切暗自感動著。軍訓和職前培訓是華堅一直以來的作風。“為社會而生存,為行業而努力。”是企業老總張華榮的企業理念。其中最讓我信服的是華堅的企業文化和管理制度。它的廠規廠制,對我們有很深的影響。就拿我們學生來說吧,在來之前的想法極其簡單,但來了之後,其思想有了很大地改變,態度變得積極,面對生活懂得從容,在公司企業,除了服從,還是服從。當然,這有別於奴化教育。

    此外,公司還組織了各種活動緩解同學們的上班壓力。在培訓期間,也就是在七月份,公司組織去了位於東莞萬江區的,號稱是中國最大的娛樂場。由於是自願原則,那天我和部分同學參加了。這次活動總的說來很成功,同學們都玩兒得很嗨!第二次是在八月份,組織去虎門威遠炮臺,這次活動很失敚怎麼說呢,因為公司最開始發出通知,說本次活動是全部免費的。但是最後等同學們報名後,居然說,要自己出錢。廠方的這一行為激化了同學們的反感情緒。由於處理不當,最終卻轉化為了我們領隊與同學們之間的矛盾,這是最難搞的事情。經過與廠方的協調,和各實習學校的強烈要求,廠方最終決定還是活動免費。由於廠方的這一不誠信行為,導致了一場信任危機。原本報名去的.同學,就不在和廠方一同去,而是自己打車去。從這一點,我們可以看出,在社會上,誠信是多麼的重要。人無信不立!在此期間,公司還組織了各個學校的籃球友誼賽。通過籃球比賽,我看到了我們同學團結的一面。

    由於,我們學校是分三批過去的。培訓結束後,我們又分三批分別分到了華寶大龍生產部二、三、四車間,每個車間又隨機把同學分到面部和底部的不同崗位。剛去的時候,同學們都感覺很新鮮,很好奇,主動去體驗裏面的一切。可兩三天以後,由於工作時間與我們之前在學校宣傳的存在較大出入,而引發了同學們的“罷工”活動。這次“罷工”,成效不大。分析其原因:主要有幾個方面,第一,組織性不強。同學到場不齊,將進140人,最後集合只到了80人左右。這說明了同學們在集體活動時的不團結,沒有勁兒網一處使。第二,缺乏冷靜的頭腦。到場的80人,在食堂集合後,很亂,有的同學很激動,不冷靜。而給公司行政科長提供了一個殺一儆百的機會。這樣一來,“殺雞給猴看”,同學們的“造反”心理,已不再那麼堅決,開始動搖。第三,廠方處理問題的能力。確實,廠方在處理員工關係問題上,做的很及時到位,能站在公司立場,儘快化解矛盾分歧,將公司的利益損失降到最低點。

    通過我們的共同努力,廠方最終決定保證在其他正式員工沒有休假的情況下,每個月給我們至少兩天公休。此外,每晚的加班時間,最晚不超過十點半。至此,這次“活動”得以平息,但其後遺癥卻殘存至今。

    當然,此事之前,湘潭大學也發生過,只是人數較少,陣勢不大。那批學生當即被公司辭退。在婁底,茂名,茂港都有過類似加班時間過長,而“造反”的情況。在八月中旬,發生的“劉厚明事件”。由於事情處理得及時,最終雙方和解。

    至於其他方面,由於時間關係,我也不在贅述。總的說來,本次暑假東莞之旅,獲益匪淺。只要是親身經歷過的,最終挺過來的,都是好樣的。同學們在去打工之前,一定都嚷嚷著,在學校讀書多麼苦多麼累,但體驗之後才知道,學校才是我們的天堂!遠離了一份繁雜,一份壓力。記住那句話:有理的要求是鍛煉,無理的要求是磨練。吃得苦中苦,方為人上人!人生有許多事情只有自己親身經歷了,才知道其中的味道。酸甜苦辣樂在其中!相信,我也印證了!這次旅行給我的人生帶來的寶貴財富!

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇十一

    暑期大家紛紛參加社會實踐活動,現結合自身情況,談談個人的。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”本著貼近社會,鍛煉自我,提升實力的目標,我參加了大學生暑假社會實踐活動。希望在進入社會之前,多積累點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何團結協作等等。通過努力,我瞭解到了社會的現實狀況,以及金融危機之後社會部分行業的發展現狀。尤其是作為一個領隊,在協調處理廠方與同學間的關係時,我提升了自己分析問題解決問題的能力。這是最值得欣慰的!

    暑假期間,我和學校一百來號人在華堅集團旗下的東莞華寶鞋業有限公司進行了為期兩個月的社會實踐活動。與我們一起實習的還有湘潭大學,湖南婁底職業技術學院,和廣東茂名第二技術學校,廣西茂港的一批中學生,總共八百多人。華堅集團1996年成立於廣東東莞,以專業生產女性涼鞋、密鞋、馬靴、休閒鞋為主,是集研發、貿易、皮革製造、鞋材製造、鞋機配套、成品加工、物流配送於一體的全球規模最大的中高檔真皮女鞋製造企業之一,現擁有47條現代化制鞋流水線,員工20,000餘人,年產成品鞋近2,000萬雙。

    目前集團擁有兩大事業群:東莞華寶事業群和江西贛州華堅事業群,以及江門裕華皮革有限公司、河南項城華豐國際皮革城、華坤工貿有限公司、廣東歐登堡實業有限公司等多家子公司,率先在行業內成功實現產業轉型,形成了一體雙翼、多地經營的經營模式。

    華堅堅持“以人為本,服務人類”的經營理念;秉承“品質至上、顧客至上、精益求精、永續經營”的經營方針,以優良的產品品質與服務贏得了眾多客戶的親睞,全球排名前50位的中高檔女鞋品牌就有15家是華堅的客戶,其中包括zara、repaly、coach、guess、calvinklein、nina、easyspirit、marcfisher、unisa、ninewest、clarks、pikolinos、novi等。

    華堅國際(bvi)股份有限公司位於全國製造業基地的廣東省東莞市,地處美麗富饒的珠江三角洲。北靠廣州,南依深圳,東臨惠州、博羅,西與番禺隔珠江相望,107國道、廣深高速公路橫貫其中,交通便利,地理環境得天獨厚。

    華堅國際(bvi)股份有限公司前身是東莞華堅鞋業有限公司,創建於1996年10月。公司現有東莞厚街白濠華堅、南城石鼓華寶、江門裕華和江西贛州華堅國際鞋城四大事業群,下有十餘家分廠,30餘條生產流水線,年生產能力逾1000萬雙,總人數23000餘人。主要生產巴西派諾蒙、ninewest、clarks、jimlar、mark-spencer、striderite等國外多家著名貿易公司品牌鞋,種類包括密鞋、涼鞋、馬鞋、休閒鞋等100多個品種達1000多個款式,產品80%為真皮製造,100%出口;是一家集化工、制鞋、制革、鞋材、模具、印刷、傢俱、鞋機製造等完整產業鏈的大型集團化公司。

    公司堅持走多元化、規模化、集團化發展道路,在短短8年時間裏,從江西洪城到廣東莞城,從莞城到江西贛州,實現了一次又一次創業和質的飛躍,資本迅猛擴張,規模與日俱增。20xx年,公司在江西贛州又斥資3億多元人民幣投資興建了國際一流的鞋城和傢俱城;20xx年5月,公司又與世界制鞋航母臺灣寶成集團(裕元集團公司)聯合組建華堅國際(bvi)股份有限公司,首個合作總投資9億元人民幣,購地3000畝,勞動用工60000人,連袂打造世界一流工業城。

    公司注重培養自己優秀的企業文化。採用科學化、法制化、軍事化、人性化的管理模式;有企業報刊、培訓中心、服務中心和娛樂中心;全面推行iso9001:20xx國際品質標準管理體系和6s管理;建立了華堅網站;全面導入e化系統;實施以“績效獎金”為分配原則的內部激勵機制及“相馬為輔,賽馬為主”的用人原則。

    公司堅持“以人為本,共同成長,合理分享”的經營理念;秉承“品質至上、客戶至上、精益求精、永續經營”的經營方針;弘揚“永遠向前、永不停步、永繼進取、永攀高峰”的企業精神;追求“為社會而生存,為行業而努力”的宏偉目標,以更務實的態度,不斷強化自身核心競爭力,與時俱進,開拓創新,向更高的目標挑戰,逐步實現公司服務、品質、成本、速度全面領先戰略,把華堅打造成“高度文明的小社會,高度效益的大集團”,成為一艘國際女鞋製造航母!

    初進華堅,就感覺它是一所學校而不是一個工廠。每個進廠的員工在正式工作前都要進行為期幾天的培訓。我們去的這批學生進行了為期四天的培訓。

    作為學生,我們一直是消費者,消費的不僅僅是父母的金錢,更是父母的血汗、辛勞。自上大學以來,不管是放假還是在讀書期間,我都會找兼職,增長經驗的同時還可以賺些外快,不僅是為了幫父母減輕負擔,更重要的是讓父母知道自己已經長大,可以為父母分擔一些壓力了。在學校的時候,我一邊學習一邊在圖書館工作,寒暑假就在外面找活幹。去年暑假,我和同學一起去了深圳龍崗的一家塑膠玩具廠,在那兒,除去生活費用等,一個多月大概賺了1500塊錢。但是更讓我欣慰的是,我學到了在學校學不到的東西。我知道了什麼是流水線,什麼是叉車,什麼又是條碼,如何更好地與身邊的同事相處,更好地融入自己的工作。雖然條件艱苦,但還是笑著接受了,感到很欣慰,很滿足。今年暑假,我再次來到廣東打工,來到了華堅集團,一個“了不起”的企業,說他“了不起”,是因為它的規模巨大,它的人性化管理,它的良好福利待遇等等。能夠來到華堅,身為華堅的一員,我深感自豪,同時也感到一份幸運,一份壓力。

    不管你在來華堅之前的想法怎樣,來了之後又如何。總之一句話,既來之則安之。為了回報自己的父母,回報相信支持自己的人,更為了自己。我要為自己工作!讓工作成為生活中快樂的事,而不是你生命的負擔!悲觀的人像月亮,初一十五不一樣;樂觀的人像太陽,照到哪兒哪兒亮!

    短暫的幾天培訓生活結束了。回憶過去一周的時光,心情是複雜的,有些憂愁,但更多的是快樂,是收穫。

    經過4天的培訓,相信很多人也和我一樣,被華堅的一切暗自感動著。軍訓和職前培訓是華堅一直以來的作風。“為社會而生存,為行業而努力。”是企業老總張華榮的企業理念。其中最讓我信服的是華堅的企業文化和管理制度。它的廠規廠制,對我們有很深的影響。就拿我們學生來說吧,在來之前的想法極其簡單,但來了之後,其思想有了很大地改變,態度變得積極,面對生活懂得從容,在公司企業,除了服從,還是服從。當然,這有別於奴化教育。

    此外,公司還組織了各種活動緩解同學們的上班壓力。在培訓期間,也就是在七月份,公司組織去了位於東莞萬江區的,號稱是中國最大的娛樂場。由於是自願原則,那天我和部分同學參加了。這次活動總的說來很成功,同學們都玩兒得很嗨!第二次是在八月份,組織去虎門威遠炮臺,這次活動很失敗。怎麼說呢,因為公司最開始發出通知,說本次活動是全部免費的。但是最後等同學們報名後,居然說,要自己出錢。廠方的這一行為激化了同學們的反感情緒。由於處理不當,最終卻轉化為了我們領隊與同學們之間的矛盾,這是最難搞的事情。經過與廠方的協調,和各實習學校的強烈要求,廠方最終決定還是活動免費。由於廠方的這一不誠信行為,導致了一場信任危機。原本報名去的同學,就不在和廠方一同去,而是自己打車去。從這一點,我們可以看出,在社會上,誠信是多麼的重要。人無信不立!在此期間,公司還組織了各個學校的籃球友誼賽。通過籃球比賽,我看到了我們同學團結的一面。

    由於,我們學校是分三批過去的。培訓結束後,我們又分三批分別分到了華寶大龍生產部二、三、四車間,每個車間又隨機把同學分到面部和底部的不同崗位。剛去的時候,同學們都感覺很新鮮,很好奇,主動去體驗裏面的一切。可兩三天以後,由於工作時間與我們之前在學校宣傳的存在較大出入,而引發了同學們的“罷工”活動。這次“罷工”,成效不大。分析其原因:主要有幾個方面,第一,組織性不強。同學到場不齊,將進140人,最後集合只到了80人左右。這說明了同學們在集體活動時的不團結,沒有勁兒網一處使。第二,缺乏冷靜的頭腦。到場的80人,在食堂集合後,很亂,有的同學很激動,不冷靜。而給公司行政科長提供了一個殺一儆百的機會。這樣一來,“殺雞給猴看”,同學們的“造反”心理,已不再那麼堅決,開始動搖。第三,廠方處理問題的能力。確實,廠方在處理員工關係問題上,做的很及時到位,能站在公司立場,儘快化解矛盾分歧,將公司的利益損失降到最低點。

    通過我們的共同努力,廠方最終決定保證在其他正式員工沒有休假的情況下,每個月給我們至少兩天公休。此外,每晚的加班時間,最晚不超過十點半。至此,這次“活動”得以平息,但其後遺癥卻殘存至今。

    當然,此事之前,湘潭大學也發生過,只是人數較少,陣勢不大。那批學生當即被公司辭退。在婁底,茂名,茂港都有過類似加班時間過長,而“造反”的情況。在八月中旬,發生的“劉厚明事件”。由於事情處理得及時,最終雙方和解。

    至於其他方面,由於時間關係,我也不在贅述。總的說來,本次暑假東莞之旅,獲益匪淺。只要是親身經歷過的,最終挺過來的,都是好樣的。同學們在去打工之前,一定都嚷嚷著,在學校讀書多麼苦多麼累,但體驗之後才知道,學校才是我們的天堂!遠離了一份繁雜,一份壓力。記住那句話:有理的要求是鍛煉,無理的要求是磨練。吃得苦中苦,方為人上人!人生有許多事情只有自己親身經歷了,才知道其中的味道。酸甜苦辣樂在其中!相信,我也印證了!這次旅行給我的人生帶來的寶貴財富!

    隨著放假的到來,我校的社會實踐活動也拉開了帷幕。今年我們數學系依舊到新鄉市中心血站的無償獻血車上為那些無償獻血的各階層人們服務。

    通過兩天的自愿服務,我對那些前來獻血的人們真的是刮目相看。他(她)們樸實的言語,實際的行動感動了我。他(她)們中有日出而作,日落而息的農民;有上班一族的市民;也有像我們這樣朝氣蓬勃的學生;還有穿著一身警服的警察叔叔。他(她)們積極踴躍、熱情澎湃的程度完全出乎我的意料,尤其是農民,更讓我從心底萌生一種欽佩之情。

    第一天我們的目的地是小店鄉,車剛停下來就有人上來,我們就給他發了檢查表,并給他講解怎樣填寫。隨后來獻血的人絡繹不絕,整個上午就這樣在忙碌中度過了。印象最深的是一位中年叔叔,當我們結束時他恰巧趕來。采血人員說:“不好意思,今天停采了。”他便愁眉緊鎖,好是傷心,硬是坐到沙發上說:“我今天跑了三十里地,就是為了獻血,今天要不讓我獻,我就不走了。”當時我們都哭笑不得。叔叔的精神是多么高尚啊,無常獻血,什么也不為,為的是獻出自己的一點愛心,拯救垂危的病人吧,這也許是叔叔最簡單但是最崇高的心愿吧!

    第二天我們來到了延津縣的一個集貿中心,車剛停下來,人們都擠著要獻血。在炎炎夏日里,街道邊排起了獻血的長龍,他(她)們來自不同的家庭,不同的村莊但卻有著共同的目的——獻血。記得檢查表上有一項說是近一年內是否注射疫苗,當時有位叔叔說:“我注射了甲型h1n1疫苗,還能獻嗎?”這么專業的問題只好讓他問車上的醫生。可是人山人海的,哪能擠上車啊。但是那叔叔卻拿著檢查表硬是等到最后,聽到“不好意思,先不要獻了,再停一段時間吧”之后才失望的離去。

    每次擁擠的畫面,每個失望的面孔都在我腦海里盤旋。讓我深深的感受到不僅新中國的經濟有著突飛猛進的發展,而且教育事業也是蒸蒸日上啊。從一件小小的鮮血之事,便可以看出中國人民的素質在提高,品味在提升!

    通過這次實踐活動,我們這些“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的大學生接觸到了,了解到了平日里最熟悉卻又最陌生的社會,為我們將來走向社會做了個學前教育,受益匪淺!

    雖然實踐的一星期并不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運,可以在屋子里工作,但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才干了一天,就已經腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發現自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實踐的目的,再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了,當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。

    在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了.社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,我們更多的了解了社會,我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑒的知識,更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以后還會有這樣的機會,讓我在實踐中得到鍛煉。七天,對于人生而言或許并不算太長的時間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗,這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。

    這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐,我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。

    這次實踐是一次經歷,是一次挑戰,更是一筆財富!值得我永遠牢記。

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇十二

    今年暑假,作為大學里的最后一個暑假,我尤為感到這個暑假對我以后的工作生活是多么至關重要。

    而暑期社會實踐是我接觸社會、了解社會,運用所學知識實踐的最好途徑與方式。

    我也希望通過自己的親身實踐,而不是閉門造車,去進一步的認識社會,了解社會,為步入社會打下了良好的基礎。

    2010年7月14日,經過朋友介紹,我來到了揚中市人才服務中心參加實習工作。

    首先接待我的是人才服務中心的朱主任,他熱情地指引我認識人才市場的各個部門和相關工作人員。

    然后給我講述暑期實踐的大概內容,即在各個部門待一段時間后,熟悉各部門的數據庫的功能使用,協助人才市場的工作人員做好工作,最后整體認識他們所用的數據庫系統,希望能對我以后的學習工作有所幫助。

    首先我被分配到的部門就是人才市場的檔案室,這是一個專門管理干部人事檔案的部門,許多大中專畢業生、政府機關以及企事業單位人員的檔案都存放在這里。

    檔案室里只有三個工作人員,分別是徐科員和兩名職員。

    后來我稱呼徐科員為徐大哥,而因為另外兩名職員的年齡和我相仿的緣故,我稱呼她們為小夏和小蔡。

    來到這里他們溫和的笑容和熱情的話語讓我很快預感到我的實習工作將會在這樣一份和諧的環境中開始。

    剛剛進入檔案室時,我潛意識里就蹦出了“枯燥乏味”這四個字,但真正呆過一段時間后,真的顛覆了我對檔案室的看法。

    這里的工作看似簡單,卻時時刻刻需要認真謹慎的態度。

    不管是輸錄檔案信息,還是插入檔案庫;不管是整理檔案材料,還是簡單的蓋一個章,每一歩每一刻都需要絕對的精確,甚至,當看到徐大哥整理檔案材料的情形時,就算用“虔誠”二字形容也不為過。

    相比于他們的這種工作精神,我平時那種粗枝大葉、“差不多”主義的生活態度真是相形見絀。

    特別是有一次,徐大哥讓我將一大推整理好的檔案插入檔案庫后,又因為其他原因需要其中的一份檔案時,再讓我取出來,我卻根據檔案編號怎么也找不到到底插在哪了,那時真是慚愧極了。

    回想起來,其實只不過是我在插檔案的過程中開了個小差,就導致了這么大的麻煩。

    要是每個人都這樣,那檔案庫還不亂了套啊!幸好,徐大哥沒有責怪我什么,而是幫助我一起找了起來,真的要感謝他的包容。

    其實,徐大哥對我的幫助豈止這些,他還教會我學習姓名的四角編碼,告訴我怎么取角、怎么編號,至今我還記得四角編碼的口訣呢!一為長橫占兩頭,二為撇加左彎鉤,三為點捺四全叉,五為半叉六方角,七為耳朵豎直鉤,八為雙叉八字形,九為半橫右彎鉤,零為點橫小寶蓋。

    雖然不長的口訣,我還是用了半天的時間把它背熟了,然后又用了大半個月的時間運用它來編姓名編號,所以至今仍然記憶猶新。

    據徐大哥說,這個四角編碼是江蘇省通用的,有了這個四角編碼之后,大大方便了檔案的排序、查詢工作。

    除此之外,徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類。

    真的是難以想象,一份簡單的檔案還要分成十個類別。

    這其中還要細分,檔案分類好之后還要整理,不管是多大的紙張,都要折疊或粘貼成a4紙的大小。

    然后再裝訂成冊,存入到專門的檔案袋中。

    在檔案室,當有新的檔案到來時,就需要將檔案中個人材料的基本信息輸入到數據庫中,方便以后的查詢和統計。

    由于正值大學生畢業時期,每天都會有大量新的檔案到來,需要輸錄到數據庫中,所以在檔案室工作的這段期間,我還真是不太輕松呢!

    但是為了更多的了解人才市場數據庫的各項功能模塊,8月3號我又被調到了前臺部門。

    前臺主要劃分成兩塊,一部分是市場部,主要是接收一些企事業單位的招聘,登記大中專畢業生的應聘信息;另一部分是戶籍辦理部,主要是處理人員戶籍掛靠、調出等各項工作,同樣因為大學生畢業,許多當地的大學生都將戶口遷回本地,所以戶籍辦理處的工作特別的忙碌,我就被分配在這個部門,協助王姐辦理戶籍手續。

    同時,人才中心的朱主任分配給我一個帳戶公我查詢和學習使用。

    在戶籍辦理部的工作雖然忙碌,卻明顯感覺到是一種重復勞動,幾乎完全不需要什么特殊的技術。

    當有畢業生來報到時,我首先查詢一下他(她)的檔案有沒有來,來了,就填一份干部履歷表,貼上照片,再簽一份人事代理協議書,這樣就基本結束了。

    工作簡單卻一遍遍地重復。

    尤其是填寫干部履歷表時,總會一遍遍地向前來報到的畢業生重復這里該填什么、那里該怎么填,一天下來真的有點煩不勝煩的感覺。

    就這樣,每天一個人在一個崗位上一呆就是六個小時。

    這六個小時的工作十分單調,面對著重復單調的工作事務,讓人全然提不起興趣,但是隨著與單位負責人共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的,我現在只是短期性實習,沒有過多體會到工作的壓力,但是真正到了社會上,假若這份工作就是我唯一的經濟來源,有上司的批評監督,有固定工作時間的約束,有來自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感,,那時的工作就完全不同于現在的了,這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長,而是多么幸運了,畢竟只是暑假的實踐性打工而已。

    在實習的最后幾天里,我來到主任辦公室,當面向人才市場數據庫的設計者朱主任請教數據庫設計的方法以及我在數據庫學習中碰到的問題。

    朱主任同我是一個專業出生,對數據庫這一塊也是相當的熟悉,從他那里,我了解到目前市場上設計數據庫的各種工具,數據庫安全性設計的問題,以及數據庫與應用界面連接的多種方法。

    最后朱主任還給我提出善意的忠告:信管專業學習切勿博而不精,一定要有自己的學習方向才行,不能盲目求多。

    這些忠告確實使我受益良多,也為以后的學習指明方向。

    在今年這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

    暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

    我感覺很榮幸可以進這樣一家公司讓我實踐鍛煉。

    作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我實踐經驗也沒有多少。

    雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上7:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。

    此次實踐,主要實習的內容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。

    簡單來說就是學習做一位辦公室文員。

    “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。

    這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。

    除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。

    剛開始去的時候,還真有點不習慣。

    實踐的前幾天,一直在辦公室里呆著,端茶,倒水,掃地,一點都沒有什么我想象的那種刺激,那種新鮮。

    很多東西都不懂,幸好有領導、同事們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。

    30天,很長也很短。

    在做暑期實踐之前,還以為會很難熬,那么長的日子,但經歷過以后才知道原來那么短。

    還有發現我們農村人特有的淳樸,善良是我一輩子都會珍惜的事情,他們那美好同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。

    遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    30天的端茶倒水掃地,我只當舉手之勞了,但一直到最后叔叔才告訴我,他們想看看當代大學生到底是怎樣的,是有著嬌慣的脾氣,不負責任的小孩子,還是充滿朝氣的有著豐富知識和責任心的大學生,其實還是感覺還是不錯的。

    叔叔說我通過了考驗...總之是狠狠地夸贊了我啊,呵呵。

    我的暑期實踐就這樣通過了,好開心!最開心的是,叔叔們還說以后希望有這樣的機會時,還能夠來實踐,以后一定加倍努力,加油!

    時光雖然悄無聲息地從指間流走,但我會永遠記住大一的這個暑假,記得這次社會實踐活動,記得與我相處過的每一個人,記得我經歷過的每一件事。

    那些細微的感動和瑣碎的記憶以及深刻的體會將一直在我的生命中潺潺地流淌。

    我知道我們社會實踐的目的雖不在于此,但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。

    因為生活中的考試往往是無形的,不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前,可以十分清晰地檢驗我們。

    一些與人生有關的話題就在我們的一言一行中找到答案,這有關我們是否真誠,是否充滿愛心。

    虛偽挾不來真情,冷酷也挾不來熱忱。

    多替他人著想,多幫助別人,才能活的更舒坦,更有質量。

    暑假社會實踐我又結識了幾位好朋友,謝謝他們給我的生活帶來了異樣的生機與感動,給我的生活攜來了久違了的陽光。

    人與人的相處,最重要的是心靈的溝通,彼此坦誠相待,只要人人都有一顆明亮而溫暖的心,這個世界會更加美好!

    暑假社會實踐,終究會成為過去,終究會成為永遠,終究會被記憶塵封。

    但是它給我的啟示將會影響我的一生,讓我在人生的路上越走越好。

    當人生的年輪駛過若干年后,那些深深的車轍將會始終筆直如一!

    也許我們能從書本學到好多理論,但只有經歷過實踐之后,才知道有些知識是書本上永遠學不來的東西,暑期實踐看到了很多目前的現狀,國家的政策和農民的行動還沒有一致起來,我們還需要一起努力,同時自己在這30天的實踐中也感到了我們所肩負的責任。

    實踐留給我們很多的思考,使我們這些“讀圣賢書”的人也開始關心“窗外事”。

    是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

    通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

    近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

    社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

    社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

    希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

    成長,是一種經歷;經歷,是一種人生的體驗。

    人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體悟了什么。

    在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,擁有真正的價值和真實的幸福。

    暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺,讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長。

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇十三

    這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多:

    一、在社會上要善于與別人溝通。

    經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

    二、在社會中要有自信。

    自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

    三、在社會中要克服自己膽怯的心態。

    開始放假的時候,知道要打暑假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。

    社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇十四

    “艱辛知人生,實踐長才干”,作為當代大學生我們終要走入社會融入社會。在這個并不算太過炎熱的七月,我們即將暫別象牙塔中舒適安逸之生活,帶著年輕人所特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。暑期社會實踐活動一直是大學生接觸社會的好機會,是我們大學生體驗生活、服務大眾的真實契機。

    我們的團隊的主題是獻給黨和祖國的禮物,在隊長的領導下,我們來到了青衣江河畔的一個廣場,在這里我們有條不紊的做著事情,把預先安排好的事都安排妥當了,開始邀請這里的路人,給我們寫祝福黨的話!不知不覺一個下午的時間,一個展板就被寫得滿滿的了,心里還是很滿足了,到了最后我們又搬著我們的家伙凱旋回去了!

    20xx年7月13日,這是一個令我難忘的日子,今天的我就要踏上社會實踐的征途。我們的目的地是東方紅幼兒園,為這里的孩子帶去快樂,為他們插上愛的翅膀,同時讓我們與童心一起飛翔。我們為他們講解如何去愛自己,愛身邊的人,愛我們可愛的祖國。

    這天一早天空下起了大雨,但是這個絲毫影響我們去幼兒園那種激動的心情,上午9點我們準時到達了東方紅幼兒園,這里的老師遠遠的將我們迎接,她們都很熱情,老師做了簡單的交代以后我們迫不及待的見到了可愛的小朋友!看著他門就像是看到自己的影子,想到了自己小時候那種童真。

    在老師的帶領下我們和小朋友一起唱歌,跳舞,做游戲,看著他們開心的臉龐,就會想到,這就是祖國的未來,這就是祖國的希望!這里大多數孩子都是雅安本地的,他們都很開朗很會說話,但是也有調皮的,他們會讓你背著他玩,會取你的眼睛,有時候啊小朋友之間還會打架,不過不是大人那么硬來!有時候他們會楚楚可憐的看著你讓你給他個氣球或者糖什么的!總之啊,這群小朋友實在可愛至極,都讓我們舍不得走了!

    一直到了中午他們該吃飯了,我們看著這群小朋友高高興興的吃了飯,我們也該走了。隊長帶領著我們和老師交流了一下我們把我們帶來的小禮物都送給了小朋友,他們啊,看到禮物很高興,可是一聽說我們要走了,就不開心了!這群孩子,真是討人喜歡!他們那么有朝氣,那么有活力,讓我看到了我們祖國的花朵正在茁壯成長!讓他們開心就是我們這次的目的,這也是我們獻給黨的禮物!

    這次社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。幾天的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。社會才是學習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們人生價值得到了體現。

    今后的我要更加努力學習,為黨的明天獻出自己一分力。

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇十五

    “逝者如斯夫,不舍晝夜”。轉眼間差不多兩個月就這么過去了,一晃而過的暑假,我實踐了許多,從中也領悟到了很多的東西。

    這個暑假我回了老家。七八月的農村炎熱,卻也是豐收的大好時節。在來程的車上,望向窗外,大片大片的的田野,層層疊疊,盤踞在山坡上。金黃的稻谷融成了一片金色浩瀚的海洋,在太陽下熠熠生輝。在這片金色里,有幾個人兒,或帶著草帽,游弋著,辛勤地勞作著,而我,也有幸成為了他們中的一員,進行實踐。

    我、姐姐和大娘大伯一起拿著各式工具,來到我們的田里。路有點陡,不太好走,姐姐直干脆接脫下了鞋子,赤著腳,一步一步踩在田埂上。我也學著她,脫下了鞋子。田埂上長滿了雜草,也偶有污泥,感覺腳底涼涼的,軟軟的。

    要下田干活了,大娘把鐮刀給了我們,還拿了幾個挺大的“簍子”放在田里。我踩進了田里,里面的水和泥土混合物直接差不多到了我的膝蓋,走路比較艱難,但其實只是割稻谷,也不需要怎么動。我們右手拿起鐮刀,照著大娘的樣子,用左手先抓住幾撥稻谷,然后用鐮刀割下,放到簍子里。之后繼續重復,這個割的過程需要用一些巧力,我割得很慢,但大娘非常快,“嘶”幾下就前進了好幾分,簍子也逐漸豐滿了起來。簍子里滿了后,再扛到旁邊臨時的一個谷場,上面放著打谷機,大伯在那里把割好的稻谷用打谷機打出稻子來。割完后的田野,整齊劃一!

    回到城市,我還參與了一個有關食品安全的活動,旁邊擺放著一連串的大牌子,用顯眼的字寫著有關食品的安全的信息。還擺著兩排桌子,放著宣傳單,安排著一連串的活動,還有專門的人坐著解決大家的有關食品的各種疑問。我明白了許多,如吃轉基因食品會致癌其實只是一個謠言,經研究、政府嚴格審批的轉基因食品是安全的。

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇十六

    2021年7月20日至7月27日,是我為期僅僅7天的三下鄉社會實踐。我隨xxx技術學院夏鄉情緣服務隊伍來到湛江市吳川市長歧鎮中心小學實行社會實踐。首先作為一名湛江人,我感到非常榮幸能有這樣一個機會隨著服務隊伍回到自己的家鄉,雖然我不是吳川本地人,但是我是一名湛江人,想到能為自己的家鄉做點小小的服務,我依然感到小小的自豪和驕傲。雖然只有短短7天的時間,但是每一天都過得很有意義,也產生了很多感想。

    我們的團隊全稱是:廣東工貿職業技術學院夏鄉情緣服務隊,由武術協會,石鷹書畫社和品派營銷三個協會組成的隊伍,其中武協去了13個人,石鷹那邊有4個人,還有品派那邊有2個人,這支隊伍一共就有19個人。在此次的三下鄉社會實踐活動中,我最重要的一個任務就是:支教。本著商務英語這一專業,我很榮幸地在這眾多任務中擔任支教這一角色。雖然我本打算要參與這一次活動的每一個環節,但是我本著心中的念頭:不做隊伍的絆腳石,服從命令,聽從指揮。就這樣,我樂意地接受了隊長何炳峰和武協的老大培勝師兄派分給我的任務。

    在這短短7天的支教實踐中,我收獲了不少珍貴的果實。這些果實不僅僅包括學習知識的方法和技巧,更重要的是與隊員們在這7天的相處里面,讓我收獲了很多很真摯,很珍貴的友誼。并從這次下鄉的各位可愛的小老師們身上學到了認真負責與無私奉獻的精神,這些積極向上的精神深深地影響著我,激勵著我。讓我暗暗地下決心要當一名志愿者,希望能用我的愛和力量孕育出更強的“樹苗”。

    但是作為大學一年級的我,沒有豐富的教學經驗,為了不讓這些可愛的小朋友失望,我早在出發前就已經利用好時間準備好了教學的內容,并盡量往“在快樂中學習”的方向出發備課,為了能更加吸引那些小朋友的興趣,我盡量把教學內容改編成以唱歌的方式來教學,為了要提起他們的興致,我還盡量添加了很多不同類型的游戲…我備課的出發點都是在為學生們著想,我真心希望我的精心準備和我備課的熱情能給那些小朋友們一個精彩而難忘的暑假。

    尤其是跟這些小朋友談起他們夢想的那一時刻,我才真正讀懂了夢想的意義和美好,同時我也深深地被他們平凡的夢想卻帶著偉大理由一次次地感動著。他們中有許多人是夢想著想當一名出色的老師,這些人用了最淳樸而真實的想法告訴了我很有說服力,很完美的理由:他們說一名老師與偉大的科學家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了很多,但是卻比那些偉大的夢想來得真實可靠多了。他們的理由個個都與眾不同,卻都是在為別人著想。從這些小朋友身上,我又再一次深深地體會到了擁有夢想的力量,作為他們小老師的我,真心希望這些小朋友的夢想都能一個個地實現。

    我們都知道三下鄉是比較辛苦的,每天都要起早摸黑地過日子,況且我們還要堅持每天的早訓。想要得到每一樣東西,要做每一件事情都要自己親歷親為,都要勇敢地挑起自己肩上的重擔,因為下面還有一大群比自己還小的學生在以我們為榜樣。雖然很累很累,但是我們卻都樂在其中,因為能像現在這樣面對面地與這些小學生們交流心聲,分享各自的夢想和經歷,真的是一件很愉快的事情。

    回想著這7天,心里美滋滋的。有句話說得好;想念一個地方,與其說想念那個地方的山水景物,不如說想念那里的人民。其實我也很舍不得離開那些可愛的小朋友們,可是這次的下鄉活動本來就是很現實地注定是短暫的,我早已做好了離開時的心理準備。但是我依然會很想念在這里走過的每一寸美好的回憶。三下鄉本是一段路,時而沿途風景獨好,但是卻不能過分留戀太久。我依然很慶幸能在這次活動中收獲很多的果實。

    我很感激參與這支隊伍的所有成員們,感激這一路上的噓寒問暖,感激這一路上的相互照顧,相互關心,感激這一路上有你們的陪伴。愛吃達利園的隊長何炳峰。總是一大清早就給我們準備愛心早餐,讓我們很感動的培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華川。還有很會照顧人的武協男生們,啟暢,俊庭,臻彥,茂剛和嘉寧。很會弄好吃,總在晚上抽空給我們煮糖水的武協女生麗旋和惠瑩,陪我玩的厘花,吳婷和燕璇。當然忘不了還有石鷹書畫社的那四金花:景麗,惠梅,曉燕和秀珍。我感激你們這一群人對我的照顧,跟你們在一起的那幾天真的是過得很愉快,我很珍惜跟你們在一起的那段時間,謝謝你們!至少從你們每個人的身上都學會了該如何去承擔責任,如何去照顧和關愛別人。

    此次的三下鄉社會實踐,讓我受益匪淺,此次的活動,讓我收獲了快樂,收獲了友誼,收獲了一次體驗,收獲了一次心靈上的成長。讓我感覺到我的生活因為了這次活動而變得更加的有意義,更加的美妙精彩!感激這一次的活動,讓我學會了很多,同時也讓我成長了不少!

    這一個假期,有下鄉情緣服務隊,有真實的你們,有吳川市長歧鎮中心小學一群可愛的小屁孩,我真心真意地度過了一個美好而有意義的暑假! 我打從心底感激這些可愛的你們!

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇十七

    當在某些事情上我們有很深的體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的暑假社會實踐活動心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    暑假期間化學化工學院開展了以“宣傳環保知識,加強環保意識”、“防止水源污染,保護生態環境”和“關愛老人,共建和諧家園”為主題一系列大學生暑期社會實踐活動,作為指導教師現將活動總結如下:

    為進一步落實大慶師范學院20xx年暑期社會實踐活動的精神,踐行志愿者精神,積極服務于社會,發揮大學生在當代社會的先進性作用,化學化工學院團總支積極開展了“20xx年暑期社會實踐動員大會”,廣泛宣傳暑期社會實踐的目的和意義,極大地調動了廣大同學參與暑期社會實踐的熱情。并征集最與專業相關、最能服務社會、最能服務農村的社會實踐內容,并在全系范圍內征集社會實踐服務團隊旗和隊服方案。最終通過研討,擬定了以“宣傳環保知識,加強環保意識”、“防止水源污染,保護生態環境”和“關愛老人,共建和諧家園”為主題的20xx年暑期社會實踐內容,并組建了社會實踐服務團,服務團成員20人。

    化學化工學院在20xx年暑期開展了以下幾項大學生社會實踐活動。

    1、開展了“宣傳環保知識,加強環保意識”為主題的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。

    此項社會實踐活動目的'是讓學生們對當地游客和村民發放調查問卷來調查和了解杜爾伯特蒙古自治縣一心鄉和龍虎湖畔人們對環保知識的了解情況,同時宣傳環保知識,加強當地村民的環保意識。

    2、開展了“防止水源污染,保護生態環境”為主題的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。

    此項社會實踐有目的從以下幾個指標對泰康龍虎湖的水質水樣的檢測:水樣的渾濁度、嗅和味、ph值、電導率、硬度、溶解性總固體以及離子的含量等項目的檢測分析杜爾伯特蒙古自治縣龍虎湖水質是否被污染。并通過與生活飲用水質常規指標及限值比對,判斷湖水是否能作為自來水水源(型集中式供水或者分散式供水的源頭)。以及該水源是否可以作為灌溉或養殖用水。

    3、開展了“關愛老人,共建和諧家園”為主題的大學生社會實踐活動。

    此項活動目的是關愛孤寡老人,通過為他們打掃衛生,與他們聊天、為他們表演節目與們建立親情關系,幫助他們驅除孤獨,讓他們的心靈得到安慰。弘揚“孝敬父母,尊敬長輩”,這一中華民族的傳統美德。

    作為指導老師,我深刻認識和理解社會實踐的重要性和必要性。社會實踐的宗旨是:接觸社會、了解社會、深入社會、服務社會。人的一生中,真正的學校只有一個,那就是社會。

    在學生社會實踐的指導工作上,我精心策劃、精心組織。首先讓學生們充分了解社會實踐的目的與意義,實踐出真知,讓同學們認識到社會實踐是自己培養綜合能力,提高綜合素質,適應社會,在未來競爭中提高競爭力的有效途徑。

    通過社會實踐活動,使學生獲得直接感受和問題解決的經驗;通過社會實踐活動,增強學生的組織紀律性;通過社會實踐培養學生們認真嚴謹的工作作風,通過社會實踐活動,培養學生認識社會、探究社會問題的基本能力,形成綜合思考問題的能力;通過社會實踐活動,養成良好的勞動觀念,形成一般勞動技能;通過社會實踐活動,培養學生人際交往能力、協作能力、組織能力和操作能力以及適應環境的能力。更重要的是,通過社會實踐,培養學生的參與意識、創新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升學生精神境界、道德意識和能力,完善學生人格,最終指向于學習者個性健全發展。

    本次的實踐活動對于我和所有隊員來說都是一次難得的經歷與磨練,隊員們的思想道德水平得到了提高,專業知識得到了補充,社會工作能力得到了鍛煉,吃苦耐勞的意志品質得到了磨練,為今后的學習乃至工作都打下了堅實的基礎。在深入到廣大農民家庭調查中,我更加體會到了大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的重要性和必要性,也體會到了農村生活的艱苦與困難,同時我也認識到將大學生社會實踐活動和農村生活相結合確實對農民生活的改善和我們大學生的能力的提高都有極大的幫助。在今后的團委工作中,我會以次為一個工作重點,讓我校的大學生在服務社會,服務農村的同時也得到自身實踐能力和專業知識的提高,成為全面發展的鐵人式的社會主義接班人!

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇十八

    缺乏這種社會歷練的我一開始是沒有方向,坦白的說在一開始我就慌了,接觸到一個新的環境我很難去找到自己目標,至于說快速的適應更加難,我的對工作的要求是不會有什么高標準的,這次在實踐我就奔著一種實踐經歷去的,我在做一名銷售,自己在學校的時候也是一名學生干部,我的語言組織能力還是可觀的,最重要的還是自己一開始的那種自信,這是給了我很多的信心,我去到了一家手機店做起了銷售,其實我在假期沒有開始之前,自己在計劃要去做什么的時候,還是想過的,結合自己自身的一些情況,加上別人的一些看法,我就決定了這件事情。

    手機銷售我陌生,開始自己的工作之后我每天都在鉆研怎么去銷售,接觸一些店內的同事我也在了解這些,其實這對我是影響很大的,特備是的一些店內的老員工,其實給了我一些動力,怎么去銷售是自己去琢磨,但是別人可以指引你去做,一個月下來還是不滿意的,我感受到了這份工作的不易,自己對自身的一個能力還是高估了,其實通過一個月的工作我打磨了很多,自己的一些傲氣,還有一些對某些事情的不屑,低估都改觀了很多,一個月的工作盡管是沒有做到自己想要達成的那種狀態,可是在無形之間也打磨了我很多。

    接著就是我找到了一些自己心得,一些方式,在工作的時候我也感覺到輕松了,情況也在不斷地好轉,其實我覺得做這個手機銷售就是要在其中找到樂趣,只有有了這份樂趣,才會有動力,第二個月我的情況就很好的,一個暑假的工作我怕還是感受到了,只有自己努力了才會不辜負自己,手機銷售這份工作我在實踐當中,找到了樂趣,在工作當中處理了人際關系,還有通過這份工作我打磨自己許多,真的是收獲甚多啊。

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇十九

    為期兩周的社會實踐結束了,這兩周有辛酸有苦楚,也收獲了歡樂。不是35°的高溫就可以淹沒金陵古都的暴雨,要么是頂著烈日跑遍南京各大小旅游景點,要么就是冒著大雨去各個組織機構碰壁。這兩周,認識了以前完全陌生的隊友,這兩周,在空蕩蕩的校園自己陪自己。

    放了假的學校很安靜,特別是東區,但是也很荒涼,東區的食堂關了,于是東區的孩子的午飯就是各種泡面米線。早上,擠上擁擠的公交車再轉地鐵,隨著漫不經心的游客涌進了旅游景點,可是我們沒有時間停下來漫步,我們也沒有時間去觀賞那美麗的風景,我們關注的都是各種景點的指示牌及標志,看多了以至于條件反射到哪都會看看這兒的標志對不對,哪錯了,正確的是怎樣的。

    其實,來了南京上學這么久,從來沒有去過南京的旅游景點,這次算是把這四年里要去的地方去遍了。

    這兩周很想家,特別是累了,餓了,熱了,一個人的時候。原本xx號考完就會收拾行李馬上回家卻因為社會實踐留了下來。看著同學們一個個都收拾回家了,小寢空了,大寢空了,宿舍樓空了……晚上一個人躺在宿舍也會怕,也會無聊起來。

    晚上,因為宿舍太熱睡不著,等著日出,早上有精神的去走訪調查。不得不說,團隊里的女生很給力,不怕苦不怕累,不會喊腿酸,沒有怨言,隊長也很給力,很有想法,第一次做社會實踐就能想的很周到。

    不管怎么說,這次的社會實踐是告一段落了,還有好多東西要整理,大家一起加油吧。

    暑假參與社會實踐活動心得(通用20篇)篇二十

    社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。

    當今社會就業的壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經驗,從而可以在以后的就業時有一定的基礎,可以減少就業的壓力。并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。所以這個暑假小舅介紹我去他們公司部門做些最初級的工作,所以我就去了。

    學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,很多時候會遇到書本上沒學到的,更可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。

    雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來,但是在公司里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工作里,數字絕對不可以錯。因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負責任的,這關乎公司的利益。

    總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。

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