機關單位是指政府及其部門、事業單位、社會組織等行使管理和服務職能的機關。以下是小編為大家搜集整理的一些機關單位總結文獻，供大家參考學習。
機關事業單位年度考核實施方案（模板15篇）篇一
預計，全年實現地區生產總值6.26億元，比上年增長4.1%。農業總產值2.2億元，比上年增長4.9%;工業總產值9000萬元，比上年增長11.8%;第三產業總產值1.9億元，比上年增長1.4%。完成固定資產投資1.6億元，占年度任務123%。完成招商引資40200萬元。農村居民可支配收入17600元，比上年增長10.7%。國地稅收入200萬元，完成當年任務的133.3%。扎實推進安全生產工作，共計檢查各類生產經營單位300余家，查處各類安全生產事故隱患168條，整改124條，限期整改44條。全力推進秸稈禁燒，努力實現秸桿還田和綜合利用。率先完成土地確權工作，全鄉共確權土地面積5.56萬畝。實施1萬畝旱澇保收田和第6期小農水項目建設，完成楊林排澇站泵站技改。繼續實施“八小”水利改造提升和橋涵閘配套建設，完成新洲泵站技改，塘壩清淤25口，河溝清淤5000米，機耕橋25座。采取封洲禁運、飛機防治等措施，加強美國白蛾防治工作。進一步推進萬畝油菜高產創建項目，開展森林防火和農機購機補貼工作。扎實開展春秋季重大動物防疫工作，完成家禽禽流感免疫21萬只，免疫率100%。
機關事業單位年度考核實施方案（模板15篇）篇二
根據縣人事局《關于做好機關事業單位工作人員考核工作有關問題的通知》(足人發[]38號)的精神，我鎮立即著手落實，認真組織實施，對全鎮49名同志進行了年度考核，現將考核情況匯報如下：
一、基本情況
這次考核是我鎮較為系統、全面、正規的一次考核，從考核準備 、組織實施、成績統計到等次評定等各個環節都做到了周密準備、公平施考、嚴肅統計、公正評價，既營造出了一個良好的考核氛圍，又考出了每位同志的真實成績，圓滿完成了年度考核工作。
目前，我鎮機關事業工作人員共有49人，其中：公務員20名，事業編制29名，，通過民主測評，考核共評出公務員優秀3名，稱職18名，不確定等次1名;事業人員優秀3名，合格24名。
二、主要做法
1.領導重視，突出考核工作的嚴肅性。
為了準確評價我鎮機關事業工作人員的德才表現和工作實績，切實加強隊伍的管理，提高素質，鎮黨委對這次考核工作十分重視。
一是我鎮就公務員考核工作召開了專題會議，研究部署年度考核工作，黨委書記袁多倫同志就如何公平、公正、嚴肅、真實地搞好年度考核工作，發表了重要意見，這次會議為我鎮年度考核工作的順利進行了奠定了基礎。
2.分級考核，提升考核成績的真實性。
年度考核中,我鎮在注重平時考核與年度考核相結合的基礎上，更重視領導干部與普通群眾的結合。
在本年度考核工作的組織上，為了讓領導、讓群眾正確評價每一個領導同志，公正考評每一名工作人員，使每一個人都能考出真實有效的成績，我鎮采取了“一級考一級、下級考上級”的考核方式。
我們邀請村(社區)干部30余人參加了測評會議，要求達到一定參評比例，并且參評分值占總分的'20%，注重下級對上級的評分結果。
3.測評公開，接受全體機關事業工作人員監督。
整個測評過程堅持公平、公正、公開的原則，采取民主測評，按照德、能、勤、績、廉五個部分評分， 堅決杜絕過分偏激的評分。
測評結果統計在干職工的監督下進行，最后進行了公示，測評成績若有異議歡迎復查成績。
自我參加工作以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和群眾的肯定。
現來做一下我年度考核個人總結：
一、嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。
始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。
熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。
認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。
作為一名剛步入運政的新人，我清醒地看到人生舞臺已發生轉變，自己又缺乏工作經驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛煉好為人民服務的本領。
工作以來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。
一是認真學習黨的各種重要思想，深刻領會其科學內涵，認真學習“創先爭優”，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質。
二是認真學習業務知識，始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。
學習到了許多工作方法，與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。
平時，多看、多問、多想，主動向領導、向群眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。
此外，認真參加各類培訓、會議，通過執法培訓，熟練掌握了業務技能。
業務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
三是認真學習法律知識。
作為辦公室人員需要負責處理各種文件，另外作為運政執法人員，更是直接涉及到許多法律法規的運用問題。
結合自己的工作實際特點，利用業余時間，自覺加強了對法律法規知識的學習，進一步增強了法律意識和法律觀念。
三、努力工作，認真完成工作任務。
我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。
不管是在辦公室，還是在違規處理室，工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好服務工作，當好參謀助手。
(一) 辦公室工作。
可以說辦公室工作是完全服務性質的工作，既要對外服務，也對內服務，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤：在接待群眾來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦理不了的案件時能耐心向其解釋清楚，或幫助其聯系他人，使群眾能盡快辦好手續，樹立好運政的形象。
同時在組織會務、后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責，不留下任何紕漏。
(二) 違章處罰室工作。
在違章處罰室，先是認真學習《中華人民共和國道路運輸條例》、《云南省道路運輸條例》，了解法律法規，并解讀大理州交通運政管理處下發的行政處罰自由裁量權基準執行標準;然后向有經驗的同事請教相關問題，向他們學習操行、處理問題的的方法方式。
在遇到駕駛員有疑問時，認真向他們解釋相關的法律法規，使他們回顧三個月的來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，工作經驗尚淺，法律知識不足，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長;再次，在工作中主動向領導匯報、請示的多，相對來說，為領導出主意、想辦法的時候少。
在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻做的最大。
機關事業單位年度考核實施方案（模板15篇）篇三
全面落實改善民生的各項政策措施，農村低保、五保供養、計劃生育家庭特別扶助等補助政策全面兌現。發放救災款50萬余元，居家養老資金12.42萬元，大病救助資金122.2萬余元，救助金4.7萬元。圓滿完成20x年度城鄉居民養老和醫療保險參保任務，參保繳費人數分別為16721人和28456人。重新審核五保供養對象148戶155人，認定農村低保對象748戶1048人。大力踐行社會主義核心價值觀，深入開展“五好文明家庭”、“平安家庭”、“最美村官”以及“身邊好人”、“銅陵好人”等申報評選工作。開展多種形式的文娛活動，極大豐富鄉村人民群眾的精神生活，送黃梅戲下村演出16場，武術下村表演1次，多次組織書法、詩詞征集、文藝表演等活動。先后迎接安徽省詩詞學會和中華詩詞學會領導檢查驗收，成功獲評“中華詩詞之鄉”。狠抓長效節育措施落實和流動人口管理，開展重點信息清理、宣傳教育專項活動月活動，計劃生育成果進一步鞏固。充分發揮綜治維穩信訪工作中心和工作站作用，積極預防和妥善化解各類矛盾糾紛，化解率100%，全鄉無群體訪和越級訪，積極創建“全國無邪教鄉鎮”。
機關事業單位年度考核實施方案（模板15篇）篇四
二oxx年，董事會、院委會團結帶領全體教職工，以科學發展觀為指導，深入貫徹落實“1446”工作思路和工作任務，搶抓機遇，迎接挑戰，凝心聚力，改革創新，即將圓滿完成二oxx年度各項計劃工作任務。為切實做好二oxx年度年終考核工作，全面總結評價各處（科）室、系（部）以及全體教職工本年度的工作情況，特制定《二oxx年度年終考核實施方案》。具體內容如下：
一、目的意義。
通過對各處（科）室、系（部）工作業績進行檢測與評價，對全體教職工思想政治、師德師風、業務能力和履行崗位職責等情況進行全面考核，充分調動和激發全體教職工愛崗敬業、自覺奉獻的積極性和主動性，不斷提高教職工政治素質、業務水平和履行崗位職責的能力，促進師資隊伍建設，優化部門職能，推動各項工作順利進行。
二、組織領導。
在董事會的領導下，學院成立二oxx年度年終考核工作領導小組。領導小組成員如下：
組長：王劍（院長）。
副組長：王福有（副院長）。
許文吉（院長助理、辦公室主任、人事處處長）。
李忠江（院長助理）。
成員：侯寶生（教務處副處長）。
李智乾（團委書記、學生處副處長）。
張福香（招生辦公室主任）。
王海霞（就業指導中心主任）。
董星春（總務處處長）。
唐惠梅（財務處處長）。
薛玉（就業指導中心副主任）。
考核工作領導小組下設辦公室。辦公室設在人事處，許文吉兼任辦公室主任。
三、考核原則。
本年度年終考核工作堅持“客觀公正、民主公開、注重實績”的原則。
四、考核辦法。
（一）處（科）室、系（部）考核。
1．考核范圍：
（3）行政科室：工學處、學生資助管理辦公室、學生管理科。
2．考核程序：
本年度的處（科）室、系（部）考核按以下程序進行：
（1）考核工作領導小組組織行政處（科）室、教學系（部）分別召開“二oxx年度工作總結評議會”，由各處（科）室、系（部）負責人依次做本處（科）室、系（部）《二oxx年度工作總結》。
（2）每個（科）室、系（部）總結結束后，其他處（科）室、系（部）負責人根據其總結內容，結合工作實際進行公開評議。評議內容包括：闡述本人對《工作總結》的態度（同意或不同意）、簡要補充亮點、重點指出不足并提出意見和建議。
（3）推薦產生二oxx年度“先進處室”、“特殊貢獻處室”、“先進系（部）”、“先進科室”建議名單，上報考核工作領導小組研究確定并公示。
（4）總結評議會后，各處（科）室、系（部）將《二oxx年度工作總結》上報行政辦公室存檔。
3．考核評優：評選“先進處室”3個、“特殊貢獻處室”1—2個，“先進教學系（部）”2個、“先進科室”1個。
4．評優依據：《“先進處（科）室”評選辦法》（青黃浦字[20xx]34號）、《“先進系（部）”評選辦法》（青黃浦字[20xx]80號）以及評議意見。
1．考核范圍：各處室正、副職主任（處長、書記），各教學系（部）正、副職主任。
2．考核程序：
述職。個人述職時間不超過8分鐘。
（2）每位處室、系（部）正副職述職結束后，其他處室、系（部）正副職要根據其述職內容，結合其工作實際進行公開評議。評議內容包括：闡述本人對其述職內容的態度、簡要補充亮點、重點指出不足并提出意見和建議。
（3）推薦產生二oxx年度處室“先進教育工作者”、“特殊貢獻先進個人”和系（部）“先進教育工作者”建議名單。
（4）述職結束后，將中層干部符合規范要求的《述職報告》報行政辦公室存檔。
（5）組織全體教職工對所有中層干部進行民意測評。
（6）匯總評議意見及測評分數，上報考核工作領導小組研究確定處室“先進教育工作者”、“特殊貢獻先進個人”和系（部）“先進教育工作者”名單并公示。
3．考核評優：評選處室“先進教育工作者”3名、處室“特殊貢獻先進個人”1—2名，系（部）“先進教育工作者”2名。
4.評優依據：《中層干部量化考核辦法》（青黃浦字[20xx]28號）、測評結果以及評議意見。
（三）關于任課教師的考核。
1．考核范圍：凡20xx年9月1日以前到我院教學一線任教，并且一學期內完成15周及以上教學工作任務的專職任課教師。
2．考核程序：教務處按照《教師工作考核與績效工資制實施方案（試行）》的具體要求，匯總任課教師本年度的考核評分。在教務處的督導下，按照以下程序進行考核工作：
述職，隨后由本系（部）教師之間進行相互評議。
（2）在認真進行述職、評議的基礎上，按照評優名額推薦“優秀教師”人選，經教務處審核后，上報考核工作領導小組研究確定。（評優名額分配見附件2）。
（3）述職結束后，將每位教師符合規范要求的《述職報告》統一交到教務處審核后送行政辦公室存檔。
（4）公示考核成績及“優秀教師”名單。
3．考核評優：按照評優名額推薦“優秀教師”4名。
4．評優依據：《教師工作考核與績效工資制實施方案》（由教務處制定實施），以及評議意見。
（四）關于班主任的考核。
1．考核范圍：在本年度，擔任并完成一個學期（按滿15周計）及以上班級管理工作的班主任。
2．考核辦法：學生處按照《班級及班主任工作量化考核實施辦法》（由學生處制定實施）的具體要求，分別匯總各班級二oxx年度第一、二個學期的量化考核評分，并按照以下程序進行考核工作：
（1）由學生處組織召開“班主任工作述職評議會議”，由班主任在職責范圍內進行工作述職，并進行相互評議。
（2）述職結束后，將各位班主任符合規范要求的《述職報告》統一交到學生處，學生處審核后送行政辦公室存檔。
（3）在認真進行述職、評議的基礎上，原則上分級部按照5：1的比例推薦“優秀班主任”人選報考核工作領導小組研究確定。
（4）公示考核成績及“優秀班主任”名單。
資格。被評為“優秀班主任”同時又被評為“優秀教師”的教職工，原則上，不再占用“優秀教師”評比名額參評“優秀教師”，只參評“優秀班主任”。
4．評優依據：《班級及班主任工作量化考核（暫行）實施辦法》（由學生處制定實施）以及評議意見。
（五）關于行政、后勤服務管理干部（職工）的考核。
1．考核范圍：凡20xx年9月1日以前到我院各行政處（科）室從事教學管理、行政管理、學生管理、黨團工作，以及負責招生、就業、財務、后勤服務工作，并且一學期內完成15周以上工作任務的科級及以下職級的教職工。
2．考核程序：按照《行政管理干部量化考核辦法（試行）》（青黃浦字[20xx]79號）的考核內容，由人事處組織并按照以下程序進行考核工作：
（1）由人事處組織召開“工作述職評議會議”，由行政、后勤服務管理干部（職工）在職責范圍內進行工作述職，并進行相互評議。
（2）在認真進行述職、評議的基礎上推薦“先進工作者”人選報考核工作領導小組研究確定。
（3）述職結束后，將符合規范要求的《述職報告》統一送人事處，經審核后報行政辦公室存檔。
（4）公示考核成績及“先進工作者”名單。
3．考核評優：原則上按照評優比例評選“先進工作者”4名。
4．評優依據：《行政管理干部量化考核辦法（試行）》（青黃浦字[20xx]79號）以及評議意見。
五、成績使用。
本年度年終考核成績作為教職工崗位鑒定、職務評聘、職級晉升的重要依據。考核等次不合格的，依照《勞動合同法》有關規定和《勞動合同》有關約定辦理。
六、考核時間。
20xx年11月15日—11月30日。（具體時間安排另行通知）。
七、表彰獎勵。
在20xx年度年終全體教職工大會上，進行集中通報表彰。
八、有關要求。
1．各處室、系（部）在11月25日之前完成所有考核工作，并將考核情況及考核結果上報考核工作領導小組，逾期不報將取消評選資格。
2．一年一度的年終考核是學院規范化管理的基礎性工作,也是不斷促進和提升教育教學質量的重要工作。各處（科）室、系（部）及全體教職工要高度重視，積極落實，在考核工作領導小組的統一領導下，切實做好二oxx年度年終考核工作，為二oxx年度學院整體工作的圓滿完成奠定最堅實的保證。
九、未盡事宜，另行通知。
機關事業單位年度考核實施方案（模板15篇）篇五
一是根據文件精神，迅速召開了黨組會，安排部署20xx年年度考核工作。會上及時成立了年度考核領導小組，組長由局長擔任，成員有：####。考核領導小組辦公室設在局辦公室，辦公室主任由##兼任。
二是加強對考核工作的宣傳和政策了解，提高被考核人員對考核工作的認識。年度考核工作是綜合評價每個被考核人員德、能、勤、績、廉的一種有效途徑和方法，能夠起到激勵先進、鼓勵后進的作用。在考核過程中既嚴格考核過程，又要體現考核工作的公平、公正和公開。
三是加強考核的組織領導文秘x代寫qq800002959電話13182443908和監督檢查，確保考核工作落到實處。嚴格按照《市公務員考核實施細則(試行)》的考核原則、內容和標準、程序及考核結果的使用等要求進行，做到精心組織、有序實施。要求被考核人認真對照年度考核工作的各項要求，客觀總結自己一年來的工作情況和德、能、勤、績、廉各方面的表現，找出不足，做好自我總結、自我評議。因事因病考核期間不在單位的人員也全部認真填寫了《國家公務員年度績效考核登記表》。
四是嚴格考核程序，確保考核的客觀公正。嚴格履行考核程序，做到有計劃、有安排、有落實，重點把握個人述職、個人自評、民主測評、領導審核評價、公示、確定等次等環節，避免了考核工作流于形式，確保了考核的公開、公平、公正。
二、注重將平時考核與年度考核相結合，做好被考核人員年度工作述職。
按照自查、述職、自評、民主測評、領導審核評價等考核程序，在平時考核和年終考核的基礎上，重點考核德、能、勤、績、廉等五個方面，同時將被考核人在落實科學發展觀，推進“示范區”建設和災后重建樣板建設工作中的表現，以及深化規范化服務型政府(機關)建設、提升行政效能工作的監察考核結果作為公務員年度考核的重要內容和重要依據，此外還分別召開中層以上人員和局黨組會，綜合評價被考核人的年度工作情況，確定考核等次。
三、考核結果。
我局共有公務員總數8名(不含副局級以上市管干部11名)其中參加年度考核8名。評定為優秀等次的1人，優秀比例是12.5%其余7人均為稱職。
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機關事業單位年度考核實施方案（模板15篇）篇六
深入研究新課程理念，堅持用教材教，而不是教教材。這方面進展有四：
第一，備課做到常教常新。無論教材的組織和課件的制作都重新梳理，使之更適合這一屆學生的實際情況。
第二，繼續挖掘身邊的課程資源。整個教學過程更加貼近學生的生活實際，使看似枯燥乏味的知識變得活靈活現，課堂氣氛寬松活躍，學習積極性較高。
第三，面向全體學生。開學初緒論課便向學生做出保證：沒有特殊情況，課堂上微笑到期末。實踐證明，堅持這個得到學生熱烈掌聲的倡議，對提高學生的接受能力和教學成績都很有幫助。
第四，撰寫教學隨筆、論文和教學反思等共6篇，如：《淺談教師素質中的“四氣”》、《開拓教學新思路追求“四主”創高效》、《挖掘潛力活化教材不斷充實校本課程》、《觀念決定行動——感悟中美“灰姑娘的故事”教學區別》、《諾貝爾醫學獎簡介》等，都真實反映了一年來的教學感悟和新思考，為今后的教學、科研奠定了比較堅實的基礎。
總之，作為一名一線生物教師，能夠立足于本職盡心盡力開展教學和科研工作，并不斷總結經驗教訓提高理論水平，以便用理論指導實踐。隨時把教學科研成果發表資源共享。除人教網發表外，在個人網易博客和新浪博客發表。兩個博客瀏覽量總計16萬有余，在為生物教學的資源共享方面做出了應有的貢獻。
機關事業單位年度考核實施方案（模板15篇）篇七
針對不同行業、不同崗位黨組織和黨員的特點，開展服務型黨組織創建工作。由橫向覆蓋向縱向深化“三三制”工作，廣泛開展村組干部“五進家門”服務、黨員中心戶巡訪和志愿者服務活動。結合社區換屆選舉工作，推行網格化管理，提供精細化、信息化、全覆蓋、零距離的社區服務。在機關事業單位開展“掛門牌、亮身份、明職責”專項活動。在非公企業開展星級創評，實現“黨建強、發展強”。積極開展城鄉黨組織結對共建，推進選派、選聘工作。鞏固軟弱渙散后進村衣冠村和軟弱渙散后進社區撫寧社區集中整頓成果。抓好黨建創新項目建設，建立村級后備干部人才庫，發展壯大村級集體經濟。探索實行黨代表中心發言人制度、提案提議制度、黨代表中止及補選制度，實行鄉黨委委員聯系鄉黨代表、鄉黨代表聯系黨員群眾的“雙聯系”制度，實現黨代表工作室“八個有”的目標。
機關事業單位年度考核實施方案（模板15篇）篇八
20__年，在局黨組的正確領導和關懷下，在同志們的關心、支持和幫助下，自己在思想、學習和工作方面均有了新的進步，現將工作總結如下：
一、在思想上，深入學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，用情維系群眾，立足實際解決難題，主動貼近群眾，服務基層創新發展。通過堅定理想信念，增強政治底氣，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，始終做到在政治信仰、政治立場、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀律上不變、不移、不偏、不松。
二、在工作上，積極調整心態，快速適應新崗位，努力工作，完成領導交付的各項任務。認真學習工作業務知識，認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。認真分析工作信息，積極向新聞媒體投稿，為局信息宣傳工作貢獻自己的力量。
機關事業單位年度考核實施方案（模板15篇）篇九
本人自20xx年大學畢業后一直在本單位從事臨床醫療工作，作為一名外科住院醫師，在考核期內認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業，現述職如下：
在這一年的工作中，遵守黨紀國法、遵守醫院各項管理規定，恪守醫德，牢記的“為人民服務”的宗旨。能夠做到處處為病人著想，廉潔行醫，拒收紅包，合理用藥，杜絕大處方、濫檢查，自覺抵制不正醫風。多從患者的立場考慮，不做損害患者利益的事情，堅決維護醫院的利益。對待患者一視同仁，嚴格執行醫療規范、不搞特殊對待。
能夠熟練地處理多發病、常見病，參加危重病人搶救，如脾破裂及腎臟破裂、感染性中毒性休克等，盡最大可能挽救了患者生命，受到患者好評。值得一提的是，在科主任的指導下，我成功治愈了一位在上級醫院多次轉診均被誤診的壞疽性闌尾炎、后腹腔膿腫的患者。
作為主刀或助手醫師完成了約300臺手術；
本周期內無醫療差錯、無醫療不良事件，無醫療事故發生；
年終評優活動中，被科室推舉為20xx年醫院優秀個人。
（一）、沒有按要求完成疑難病例、危重病例的討論；
（二）、對危重癥患者的搶救缺乏經驗，對相關急診急救知識掌握不牢固；
（三）、臨床工作中臨床思維不縝密，有時疾病診療計劃和方案的不完善、不及時；
（五）、沒有切實履行醫院領導交予的文明宣傳員的義務，沒有完成撰寫時評、通訊等工作。
（三）、加強學習、不斷提升自己的業務修養和能力，順利通過各項考試考核，積累臨床經驗，撰寫科研論文，同時積極配合院感、質控等檢查工作，及時整改，樹立常態化的醫療質量安全意識，切實為每一位患者提供高效優質的醫療服務，做一名好醫生。
自從成為一名醫生后，我就要求自己做一名好醫生，一名將醫德和醫術雙重結合的救死扶傷的好醫生，我一直在不斷地進步中，希望自己能夠在不斷的競爭和學習中取得進步。
機關事業單位年度考核實施方案（模板15篇）篇十
我叫，畢業于x大學，自x年x月入職以來已近一年，在這近一年的工作和學習中，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作一年以來，在各級領導的教導和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將這一年來個人工作總結報告如下：
懷著對人生的無限憧憬，我走入了35kv變電站。大家都知道變電站是電力系統中接受電能和分配電能并能改變電壓的場所。它是發電廠和電能用戶聯系的中間環節，同時也是將各級電壓網聯系起來的樞紐。
我站經過改造后擁有2臺主變，擔負著兩個半鄉鎮的供電任務。許多人認為，變電站運行值班工作只是簡單的抄抄表、巡視設備、辦理工作票、進行倒閘操作；但是只有做過的人才知道：作為有高度責任心的值班員來說，要保證一個變電站的安全穩定運行，僅僅完成以上工作是遠遠不夠的；要保證電網安全運行，最重要的就是善于對設備的缺陷進行分析處理，以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除。6月的暴雨給我站高壓室周圍帶來了豐富的雨水，為防止雨水侵入室內給配電裝置而造成不應有的事故，我班在站長的帶領下冒雨檢查、及時疏通被堵塞的排水系統，加裝擋水板以防止雨水侵入；緊接著在室內墻壁加抹防水沙漿，最后加強巡視。通過有力措施，我站平安的度過了雷雨泛濫的6月。
在見習期的工作中，一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度，不遲到、不早退、嚴于律己，自覺的遵守各項工作制度；另一方面，吃苦耐勞、積極主動、努力工作；在完成領導交辦工作的同時，積極主動的協助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力；除此之外，我還是一名光榮的通訊員，除了負責每月的通訊報道之外，我還負責本站的技術培訓，在工作上盡心盡力的協助站長工作，以此來豐富自己的工作經驗，通過每月培訓，在一定程度上提高了我站員工的凝聚力。工作細節中，我看到公司正逐步做大做強，以目前的趨勢，我可以預見公司將有一個輝煌的明天。作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發自己的青春與熱情；使自己在基層得到更多的鍛煉。
現在是我努力學習的階段。“三人行，必有我師”，公司中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到變電站的時候，對站內的一切都感到新奇。因為我學的不是變電運行專業，所以對設備運行管理知識知道的也有限，但是在站長、值長的盡心教導下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設備的操作。
盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力，充分發揮自己的主觀能動性，我利用業余時間找來了相關的資料進行學習，在短短一年中理論結合實踐讓我對變電站的基本設備有了真正的認識，這為今后的工作打下了基礎。
作為見習生，我經常思考的問題就是如何配合站長搞好管理工作，特別是在“創一流”期間，為此我經常向新老站長請教。
在變電站呆了一年，我接觸了很多同事，就在接觸他（她）們的同時，我才知道什么叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學問。對于這門高深的學問，我這個門外漢只能說：“誠實做人、努力工作！”
一路走來，我前后參與了35kv變電站的檢修及缺陷處理等工作。在跟隨負責人學習的過程中，深感自己技術的不足，同時也體會到了基層工作的艱辛！為了更好的適應本職工作，我已經前往江西電力職業技術學院函授電力系統及其自動化專業。
作為一名年輕工作者，我今后的職業生涯還很長，學習的機會還很多。而作為一名團員。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓，做出成績。為早日實現目標，我要求自己：努力工作，保持優點，改正缺點，充分體現自己的人生價值，為企業美好的明天盡一份力。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。
以上是我的試用期工作總結，感謝各位領導給我一個轉正的機會。光陰似箭，人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫，那么，人活一世究竟為了什么？我認為，是為了開創自己的事業！人們都說三十之后，事業沖天。我雖然還不到三十，但是為了事業，我愿終身奮斗！
機關事業單位年度考核實施方案（模板15篇）篇十一
一年的實習期將滿，教師是教材的把握者，是教材的開拓者，更是教材的引領者。課堂上帶著學生再一次把握、理解教材是教師教學水平的體現。課堂是教師教給學生學習方法的場所，是教師引領學生挖掘知識，學會探究的殿堂，不是宣布結果的布告，更不是教師唱獨角戲的舞臺。明白了這一點，我想也就知道了該如何理解、把握、處理教材了。
“課堂氣氛、閱讀教學、語文知識”該怎么更好的結合呢？“讓語文知識在閱讀訓練中體現、滲透，讓學生通過不同形式的讀，不同層次的讀自己發現、自己悟。然后再回到讀中，那語文知識就自然掌握了，學生有事做了，都在讀，在悟，課堂氣氛就不用你擔心了。”素質教育是現在教育的主流，課堂提倡一個“活”字。樂學語文知識，實施素質教育是每個語文教師最要做的事。它是對一個教師教學能力的測驗。我覺得教學能力就反應在課堂氣氛和教學效果上。教師的教學能力提高了，課堂的問題就解決了，學生就能學好。
但是教師的個人素質在教學中也是一個不容忽視的因素。有人說教師本身就是活的教科書，學生不僅要學好自己手頭的教科書，更要學好“活的教科書”。教師要用自身的魅力去教好每一個學生，讓他們學會做事、做人。一名優秀的教師必須以人為本。所謂“以人為本”就是要尊重人、理解人，一切從人出發，著眼于人的自我完善。一名優秀的教師就要一切從學生出發，尊重學生的選擇，理解學生的感情。這樣的教師無論面對什么樣的學生都不會因為學生一時一地的表現而感，而是通過反復深入的觀察分析去引導學生、培養學生。一年的工作讓我感受到要培養教師自身素質不容易，特別是對新教師而言更是難。
他們都是學校大師級的人物，對我關愛倍致。無論是教學上、班主任工作上，還是學生管理上，他們都給予我很大的幫助。我學到了很多，自身素質自然明顯提高了。聽過我課的老師都說我不象是剛參加工作的教師，而是顯得很老練。有師傅們的幫助，是我提高自身素質的第一大要素，但也離不開我自己的努力。我覺得努力鉆研專業知識，完善知識結構，提高教學教育能力等都相當重要。所謂“一分耕耘，一分收獲”，要想有所作為，就得不斷地充實自己、完善自己。
如何理解與把握教材、如何提高教學能力、如何完善教師自身素質，它們是我這一年來的收獲。但與其說是收獲，不如說是自我剖析。她們是我在工作中遇到的難題，往后該如何解決它們，將是我工作的全部。我把問題當作收獲來看，是希望他們將來能成為我探究的對象，變成我探究的結果，那就是我真正的收獲了。
機關事業單位年度考核實施方案（模板15篇）篇十二
（縣級）。
為切實做好xx年度事業單位績效考核工作，加強對事業單位的監督管理，提高公益服務水平，根據***和省、市編辦有關文件精神及《xx縣事業單位績效考核辦法（試行）》（平辦發〔xx〕40號）制定本實施方案。
一、基本原則。
（一）分類考核原則。充分考慮事業單位不同情況，根據行業特點，劃分不同類別，進行分類考核。
（二）統籌實施原則。避免重復考核、多頭考核，積極與現行其他考核相銜接，統籌實施。
二、考核范圍及時間。
（一）考核范圍。
xx年度事業單位績效考核范圍為全縣納入機構編制管理的公益類事業單位（具體名單見平事考委〔xx〕1號）。已列入縣委、縣政府xx年度科學發展綜合考核的事業單位，不再單獨進行績效考核。
（二）考核時間。
xx年11月一xx年3月。
三、考核內容。
考核實行百分制，由綜合考核、目標考核和社會評價三部分構成，同時實行獎勵加分。
（一）綜合考核（20分）。
1、綜合運行（5分）。
綜合運行主要考核事業單位執行。
黨建。
機構編制人員管理財務資產管理等規定情況。
2、監督管理（15分）。
監督管理主要考核事業單位法人登記、年度報告公開、登記管理信息公開、職能履行等情況。由縣事考辦按照《xx年度事業單位績效考核綜合指標評分標準》（見附件1）中的內容和評分標準，結合日常登記監管實際情況進行考核。
（二）目標考核（60分）。
主要考核事業單位年度目標任務完成情況，按照依法核準的宗旨和業務范圍開展工作情況，執行國家有關法律法規、政策情況，內部管理情況等。
（三）社會評價（20分）。
主要考核公眾或服務對象對事業單位工作的評價和服務滿意度，包括對單位職責履行、服務質量和效率的評價等。同時，將主管部門、相關職能部門、干部職工、人大代表政協委員等對事業單位的評價意見吸納進來。
學校、醫院等社會評價由服務對象滿意度調查、民主評議、部門評價三部分組成，分值分別為10分、5分、5分；其他事業單位社會評價由民主評議、部門評價兩部分組成，分值分別為10分、10分。
（四）獎勵加分（最多3分）。
1、獲得黨***、國務院表彰獎勵的加3分；獲得中組部、人社部、本系統國家業務部委單獨或聯合表彰獎勵的加2分。
2、獲得省委、省政府表彰獎勵的加2分；獲得省委組織部、省人社廳、本系統省主管部門單獨或聯合表彰獎勵的加1分。
3、獲得市委、市政府表彰獎勵的加1分。
同一事項或同類獎勵加分按最高項計分，不累加。科研創新與成果獎勵情況不計入該項。加分項由事業單位提報，主管部門審定并向縣事考辦提供相關證明材料。
四、考核程序。
（一）考核準備（10月底前）。
主管部門建立健全部門內事業單位績效考核體系，成立績效考核評審小組，負責本部門所屬事業單位目標考核的制定評審和民主評議工作。
主管部門根據《xx縣事業單位考核委員會關于做好xx年度事業單位績效考核有關工作的通知》（平事考委〔xx〕1號）要求，結合本部門所屬事業單位實際和特點，研究確定各單位年度目標任務，制定詳細的目標考核指標及評分標準，報縣事考辦審核備案。
年度目標任務、綜合考核和目標考核細則進行自查自評。
（二）社會評價（11月底前）。
由縣事考辦委托縣統計局社會調查中心在全縣范圍內開展“群眾滿意度電話調查”。學校、醫院全部納入，其他部門所屬社會關注度高、規模較大、服務對象樣本易采集的事業單位也可納入調查范圍。
民主評議由各主管部門根據本部門實際情況，組織系統內單位、科室、人員對被考核單位進行評議，或組織被考核單位互評，評議分值報縣事考辦。
部門評價由縣事考辦根據主管部門在xx年度科學發展綜合考核分類名單中的類別，分組分類組織縣直有關部門對被考核單位進行評價。
（三）實地考核（11月底前）。
縣事考辦抽調人員組成綜合考核組，對被考核單位進行實地考核賦分，對獎勵加分項目進行審核匯總，對各部門當前隱藏內容免費查看目標考核情況抽查督導。
各主管部門成立綜合考核實地考核組，與現行其他年度考核工作相銜接，通過召開考核會議，聽取事業單位主要負責人工作匯報，個別談話，查看相關資料，實地核查等方式開展。考核會議結束后，由考核組工作人員現場發放民主評議表，組織相關人員對各事業單位進行評價。
實地考核結束后，各績效考核評審小組召開評審會議，根據實地考核情況，對被考核單位的各項指標進行綜合評審、量化打分。
形成考核。
報告。
報送縣事考辦。
（四）確定等次（xx年12月底前）。
1、縣事考辦匯總被考核單位的綜合得分；
2、縣事考辦征求紀檢監察、綜治、計生、安監等“一票否決”部門單位意見；
3、縣事考辦向縣事考委匯報績效考核成績和考核等次建議；
6、公示期滿無異議后，公布考核結果，并報縣事考委成員單位備案。
（五）考核結果運用。
被考核單位針對反饋的問題建議及時進行整改提升，并將整改提升情況報縣事考辦。
2、xx年6月底前，縣事考委成員單位及各主管部門，根據考核辦法有關規定，落實考核結果獎懲措施。
五、工作要求。
一是高度重視，嚴密組織。各有關部門、單位要高度重視，切實加強領導，準確把握績效考核的內容、要求和方法，精心組織實施，按時間節點扎實做好考核各項工作。縣事考委成員單位要增強大局意識、責任意識，密切協作，積極推進相關工作，及時運用考核結果，充分發揮考核的導向、激勵和約束作用，確保考核工作取得實效。
二是嚴肅紀律，確保實效。列入考核的事業單位要嚴格遵守有關紀律，主動提供客觀真實的工作資料，實事求是的反映本單位工作績效，真正通過考核提升工作效能。凡在績效考核中弄虛作假的，有關部門要認真查處，嚴肅處理。
或行政處分。
機關事業單位年度考核實施方案（模板15篇）篇十三
一轉眼，一個學期又快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
極參加黨團活動，并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想，教書育人，為人師表。
在教學中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改；在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識；在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優生幫助后進生。
在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高了教學質量。
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在本學年的工作中，我取得了一定的成績：如，上半年，我撰寫的論文“淺談小學生英語學習興趣的培養”獲江陰市一等獎。下半年陶研論文比賽中，本人的“從“做中學”：實現小學英語與生活的整合”獲江蘇省二等獎。在學校組織的英語課堂教學設計比賽中，本人也獲得了二等獎。學校組織的英語教師專業知識技能比賽中，獲一等獎。
教育是愛心事業，從學生身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生；而對優秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的英語教師。我將會努力學習，把的英語學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好！
最后望領導多多指導和幫助。
機關事業單位年度考核實施方案（模板15篇）篇十四
本人于20__年3月5日入職醫院醫務處，在領導的關心和培養以及同事的幫助下，不斷加強業務學習，對工作精益求精，基本上能勝任自己所承擔的各項工作任務，個人業務能力取得了一定的進步為今后的工作學習打下了良好的基礎，現將工作學習情況總結如下：
一、工作方面。
本著對工作積極、認真、負責的態度，認真遵守各項規章制度，虛心向領導請教，努力學習各項業務知識，通過不斷學習，不斷積累，使工作效率和工作質量有了較大提高，較好地完成了各項工作任務。
(1)熟悉醫院各個部門工作運營情況以及開展項目，對醫院整體工作有了一定的認識和了解，加強了與各科室工作人員的溝通。
(2)做好來電(來訪)者接待以及突發醫療糾紛調查了解工作，詳細記錄并及時匯報。
(3)按照相關制度，對住院病歷的復印登記、病歷借閱、網上錄入和管理保存做到規范化管理。
(4)協助信息科完成了醫院管理系統的升級以及應用，不斷完善醫院電子病案的規范化。
(5)承擔醫院統計工作，并不斷規范醫院統計報表的質量，做好統計表報的前期準備工作。
(6)積極完成領導交辦的其他工作。
二、生活學習方面。
(1)愛崗敬業、盡職盡責。醫務科的工作是繁雜而不簡單的，而我的職責就是在領導的帶領下，具體實施醫務科的日常工作，協調通知組織，必需要做到認真細心，要及時完成領導交付的工作，與醫院各科室工作人員處理好關系，注意自己的一言一行，時刻維護著醫務科的整體形象。
(2)善待別人、以誠相見、心胸寬廣。與同事、領導見面都會面帶微笑的主動打招呼，在工作中保持一顆平常心，對人對事的處理得當，尤其是對待病人和家屬需要足夠的耐心，及時了解病人和家屬的需求，盡可能的幫助有需要幫助的人。
(3)我一直覺得自己是個幸運的人，有人給我關懷，有人給我幫助，使我成長起來，學會了做人做事，我滿懷感恩的心表示我最真誠的感謝！
當然在很多方面我仍舊存在許多的不足，遇事考慮不夠周全、不夠細致、安于現狀自律性不強、學習意識薄弱沒有很好的利用現有資源多去多學習。現通過總結認識到自己所存在的問題，決心在以后的工作中加以改進和解決，及時完成領導給予的各項任務，提高自身素質，在以后的工作生活中確定自己的目標，并向著自己定制的目標而去努力工作。
鄭景勻。
20__年12月27日。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家帶來的4篇《事業單位機關工勤人員年度考核個人總結》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
機關事業單位年度考核實施方案（模板15篇）篇十五
一年里，自己的工作情況需要及時匯報回顧，這樣我們才不會盲目的去工作。下面是小編搜集整理的機關事業單位年度考核表個人總結，歡迎閱讀。
根據市委、市政府關于“萬名干部入鄉駐村”扶貧開發定點幫扶的工作安排，油隘村第一書記按照“整村推進”的目標要求，堅持不等不靠，積極采取有力措施，扎實開展定點幫扶工作。第四季度第一書記聯系相關單位修建完成板必屯入屯道路3公里，那貫屯內道路硬化1。1公里，并爭取板新、那浦屯屯內道路硬化工程和禮那屯、那凌屯、板可屯入屯公路硬化工程年內開工建設;發動群眾開展養豬、牛、羊、山雞等，全村新增養殖山雞8066羽;開展勞務輸出宣傳，全村外出務工人員增至800人;聯系結對幫扶單位對貧困戶進行慰問和扶持，給結對幫扶戶送去豬苗15只，慰問結對幫扶戶10戶，約合人民幣2萬元;積極主動配合扶貧辦工作，全村完成了危房改造112戶;舉辦各種培訓班2期，培訓人數達180多人;調解群眾糾紛2起;舉辦xx大會議精神宣貫1期。
(一)積極采取措施，開展幫扶工作，實現整村推進。由于油隘村自然條件比較差，基礎設施落后，農村經濟發展滯后，群眾收入低，生產生活環境差。抓好項目工程建設幫扶，著力改善農村基礎設施落后狀況是第一書記的頭要大事。第一書記聯系相關單位修建完成板必屯入屯道路3公里，那貫屯內道路硬化1.1公里，并爭取板新、那浦屯屯內道路硬化工程和禮那屯、那凌屯、板可屯入屯公路硬化工程年內開工建設。做好本月剛開工修建的板新屯至叫冊屯公路建設和上蒙屯屯級活動場所修建的各項群眾思想工作，積極配合有關單位在叫冊屯修建界河工程的土地征收工作。積極主動聯系扶貧部門推動叫冊屯的整屯的亮化工程。
(二)豐富幫扶工作載體，深化幫扶工作成效。第一書記以全力維護農村社會穩定為重點。并結合第一書記是公安的工作特點，對定點幫扶的油隘村的矛盾糾紛排查、調解等工作深入指導。堅持“駐村夜訪”的工作態度，下村走訪群眾，調查了解全村的村情民意，排查社會不穩定因素，減少各種社會不穩定因素，為構建和諧村屯提出很好的意見和建議。同時，認真組織村干部參加“五無”村屯培訓班，提高村干部的維穩工作知識。近一年來，油隘村沒有發生一起治安刑事案件，無吸毒、販毒、賭博等案件的發生。有效地維護了當地的社會穩定和人民群眾正常生產生活秩序。
(三)主動匯報，聯系后盾單位加大幫扶力度。近期第一書記積極主動向后盾單位積極匯報各項工作的開展，得到了后盾單位領導的大力支持，崇左市公安局局黨委書記、副書記或委員組織黨員民警深入幫扶村對貧困戶、困難黨員進了慰問，給他們送上了慰問金和生活用品，使他們感受到黨和政府的關懷。先后對25個貧困家庭和5名困難黨員進行了慰問，送去慰問金、慰問品共計4萬多元。
(四)開展學習宣傳黨的xx大精神宣講活動。11月26日副市長、局長仇祖和率隊到油隘村，為全村黨員宣講學習黨的xx大精神，第一書記組織全村黨員和村干進行了學習，使他們更加了解xx大后的各項惠農政策。
(五)加大產業開發力度，帶動群眾致富積極性。第一書記針對扶貧項目的各項優惠政策，加大向群眾宣傳的力度，發動群眾積極參與養殖山雞，想出新方法，在油隘村塘泗屯組織4戶群眾作為聯合養殖的示范點，并幫助群眾解決在養殖過程中出現的各種困難，大大的提高了群眾的養殖積極性。此舉得到了鎮黨委政府和市扶貧部門的大力贊揚和支持。
(六)嚴格自我要求，第一書記起排頭兵作用。第一書記在工作中嚴格遵守工作紀律、按照規定常駐幫扶村、走村入戶了解群眾所需所求，真正“當好村情民意的調研員、當好政策法規的宣傳員、當好富民強村的服務員、當好矛盾糾紛的調解員、當好制度建設的督導員、當好組織建設的指導員”，協助村“兩委”開展建設社會主義新農村工作，為深入開展幫扶工作取得明顯成效發揮了重要作用。一年來，第一書記共走訪群眾20xx多人次，開展民意調查90多次，為民辦好事實事10余件，為崇左市公安局黨委提出幫扶工作建議5條，向有關部門匯報工作8次，為村民提供致富信息2條。
在市委、市政府的正確領導和市扶貧辦、鎮黨委政府的精心指導下，在各有關部門的大力支持下，幫扶工作取得了一些成效，但與市委、市政府的要求還有一定差距。主要是：
(一)貧困戶在全村經濟收入提高中所占的比例還比較低，一些貧困戶還沒有完全實現脫貧。
(二)一些自然屯農業產業結構調整有待加強，農民收入不夠穩定。
(三)一些基礎設施需進一步完善，農民的生產生活條件和農村生態環境還沒有得到根本改善，科技、文化、教育、衛生、計劃生育等社會事業還待于加強。
20xx年，第一書記的幫扶工作將在20xx年的基礎上，加大幫扶力度，多舉措、多方法的在幫扶工作上下功夫。
一轉眼，一個學期又快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加黨團活動，并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想，教書育人，為人師表。
在教學中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好。
教案。
制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改本站[];在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優生幫助后進生。
在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高了教學質量。
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
教育是愛心事業，從學生身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態本站[]度，積極面對人生;而對優秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的英語教師。我將會努力學習，把最好的英語學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!
最后望領導多多指導和幫助。