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疫情期間人員管理方案（熱門16篇）篇一
為切實加強“疫情防控期間安全生產再排查、再整治”工作的領導，成立“疫情防控期間安全生產再排查、再整治”工作領導小組,其組成人員如下。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
(一)企業主體責任。
2.嚴格落實疫情防控企業主體責任：
(1)按照市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關于《疫情防控期間企業復工告知書》的要求，向行業主管部門完備提交涉及疫情防控的6個要件，經行業主管部門驗收合格后，方可復工。
(2)建立疫情防控組織機構，明確專人負責企業復工后的疫情監測、排查、預警等工作，利用企業現有條件建立集中隔離場所，對春節假期前后省外返樺員工信息進行全面排查并登記造冊，督促其接受醫學隔離觀察，將有關情況按要求報送行業主管部門。對有不適癥狀及其他可能感染情況的員工，應督促其及時就醫，并同時向主管部門、市疾控中心和屬地政府報告。
(3)加強復工期間的`防疫管理，復工前集中進行全面消殺，保持工作場所空氣流通、環境清潔；單位入口處設置體溫檢測點，每天監測員工體溫并做好記錄；取消企業食堂集中用餐；教育員工按要求佩戴防護口罩，勤洗手、多飲水，不參加聚會等群體性活動，培養健康的生活習慣。
(二)部門監管(管理)責任。
嚴格落實《部門安全生產主要責任清單》要求，堅持“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”和“誰主管誰負責、誰審批誰負責、誰監管誰負責”的要求，扎實開展安全生產檢查工作；各行業管理部門按照“管行業必須管防疫”的原則，督促行業企業落實疫情防控工作主體責任，指導企業完善疫情防控組織機構和工作制度，督促開工企業加強公共場所消殺防疫、人員防護管理，加強外省來樺人員體溫檢測，發現異常者，立即逐級上報。
(三)黨政領導責任。
嚴格貫徹《省黨政領導干部安全生產責任制實施細則》有關規定，堅持“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”要求；建立主要領導任雙組長的疫情防控工作領導機制，按照職責分工，完善層層包保制度，進一步充實力量，明確職責流程，形成高效順暢的工作閉環。
結合當前復產復工企業增多、節后返程人員數量增多、物資運輸車輛增多、居民居家活動增多和醫療、民生保障等人員密集場所無法關閉管控等特點，供熱、燃氣辦、物業辦、市容科要加強監管行業疫情期間復產復工監管。
(一)供熱、燃氣：全面落實消防責任制，加強消防安全的監督管理。燃氣企業加強重點環節和區域的巡查完善或者增設周邊報警和防沖撞設施，對儲罐、調壓站等重點部位實施封閉管理；開展燃氣管線隱患排查整改，突出抓好管道占壓圈范圍等隱患點和事故易發點的排查整治；場站內消防器材、消火栓的管理。持續推進危險化學品安全隱患排查整治專項行動落實。督促危險化學品企業嚴格落實防火、防爆、防靜電等措施，強化危險化學品儲存設施監管，加強儲罐、倉庫、窨井、污水池等重點部位檢查。嚴格特殊作業環節安全管理，督促企業嚴格執行重大檢維修作業報告制度。繼續強化專家指導服務，提升安全管理水平。(負責部門：供熱、燃氣辦)。
(二)市政路燈管理、物業小區：市政路燈巡查維護，確保用電安全，消除安全隱患；小區物業通過排查督查，確保器材、消防安全疏散指示標志處于正常運轉狀態，及時更換缺損、過期的消防器材，確保消防箱等消防器材正常到位，并能正常使用。開展居民家庭消防安全宣傳工作，及時清理樓道。保證消防通道，疏散通道暢通，并對小區電動車充電情況進行監督檢查。(負責部門：物業辦)。
疫情期間人員管理方案（熱門16篇）篇二
建立個別化的評價體系。尊重學生的個體差異，以學生個體發展的特點、培養目標為基礎，注重研究分析，確立多元化的評價內容，制定科學、完整的評價指標，促進隨班就讀學生多元智能的開發。既不能因為同情而過度呵護導致隨班就讀學生過于依賴不求發展，同樣不能因為一視同仁而挫傷他們的積極性形成自卑心理，要在融合的教學氣氛中，讓隨班就讀學生的心理承受力和學習能力都得以提升。
1、根據學生實際情況制定個別教育計劃，每學期初填寫完成。
2、建立隨班就讀學生專項發展檔案。(隨時將隨班就讀學生的作業、各方面取得的成績、優秀作品、檢測試卷等存放進檔案袋內并編號后填寫卷內文件目錄)。
3、為隨班就讀學生創設各種表現與展示的.機會和條件，根據自己制定的個別教育計劃定期對隨班就讀學生進行能力測試，隨時掌握其學習進展及自己的。
4、做好與隨班就讀學生家長的聯系工作，經常采取各種有效方式與其溝通，以形成家校合力，共同轉化、促進隨班就讀學生發展。
(1)開學初，請家長來學校與家長共同分析學生情況，探討其發展方向，協同教師制定隨班就讀學生個別教育計劃，并協助老師共同完成目標。
(2)利用家校聯系卡與家長進行聯系，將隨班就讀學生各階段的表現及時向家長匯報(以報喜為主)。
(3)當隨班就讀學生在校出現較大問題時(如行為問題、交往障礙、學習停置等)，教師要采用請家長或家訪的形式與家長進行面談，共同分析其緣由，商討解決對策，以幫助隨班就讀學生順利渡過難關。
(4)適時、適機邀請家長隨班聽課，使其近距離地感受孩子的進步，以增強家長教育好孩子的自信心。
5、教師要加強自身學習，及時總結自己管理隨班就讀學生的典型經驗，可撰寫相關案例。
6、每日在備好隨班就讀學生課的基礎上，學期末整理出一篇較出色的課上交學校教導處。
7、教師在管理、輔導隨班就讀學生的同時，要做有心人，根據“多元智能理論”隨時發掘孩子身上的閃光點，并能夠順勢加以引導、培養。
1、特殊兒童情況登記表（建檔時完成填寫）。
2、受教育情況記載。
(1)個別教育教學目標（每學期初完成）。
(2)個別教育教學實施計劃（每學期初完成）。
(3)過程實施調整意見（每學期期中完成）。
(4)學期鑒定（每學期末完成）。
疫情期間人員管理方案（熱門16篇）篇三
根據省新冠肺炎防控應急指揮部《關于做好20xx年春季學期全省高三、初三年級學生和中等職業學校畢業年級學生返校學習相關工作的通知》（贛新冠指明電〔20xx〕33號）和《關于切實做好疫情防控期間學生“點對點”閉環管理工作的通知》（贛新冠指明電〔20xx〕45號）以及省教育廳《關于精準做好全省學校20xx年春季學期新冠肺炎疫情防控工作的通知》（贛教電傳字〔20xx〕30號）文件精神，為了進一步細化實化防控工作舉措，切實保障師生生命安全和身體健康，現就疫情防控期間全市高三、初三年級和中職學校畢業年級學生返校學習，嚴格實行“點對點”（家庭與學校）閉環管理工作方案如下：
1.實行家校途中閉環管理。學生上學、放學途中應全程戴口罩，采取自行接送、騎自行車、步行或乘坐定制公交等方式，“點對點”往返于家庭與學校。交通運輸部門要開辟“復學號”學生接送專用公交線路為師生服務，車身標識明顯，與普通公交區分，不乘載師生之外的其他人員，所有師生通過出示工作證（學生證）或學校證明乘坐。定制公交發車時間、路線、班次由各級教育主管部門和交通運輸部門商定。各復學學校在復學前對全體師生上下班（學）途徑進行摸底登記分類歸檔，對無法采用私家車接送、騎車、步行等方式的師生重點關注，建立每日出門報備、到校報備制度，教師向學校報備，學生向班主任報備。強化家校聯動，測算好學生往返路程時間，禁止學生在途中購買路邊食品，出入商場、超市等人員密集場所。公安交警部門要管控好上放學期間校門口交通秩序，嚴禁車輛亂停亂放。
2.實行校園活動閉環管理。各校按照“網格化”要求，在校園內各棟樓只設一個出入口，并建立管理崗進行登記，師生進出必須實名驗證，并測量體溫。教室人與人之間保持一米以上距離，避免近距離接觸。班級之間獨立開展活動，避免樓間無關人員流動交叉，做到學習空間相對固定，師生活動軌跡、關聯對象相對固定，形成閉環。
3.實行教學組織閉環管理。提倡“小班化”教學，嚴禁出現“大班額”，實行教師定崗定責。暫不舉行各種形式的公開課、示范課、優質課和課外交流活動，禁止舉行大型聚集性活動。通過嚴謹規范的教學流程、科學系統的質量評價體系，夯實學生學習基礎，養成良好學習習慣。
4.實行師生住宿閉環管理。加強宿舍區管理，適當減少每間宿舍人數，避免人員扎堆進出、打水、洗衣服、倒垃圾等；宿舍之間不允許串門，減少不必要的人員流動，嚴禁寄宿生夜不歸宿。學校家屬樓院要與教學區域相對獨立管理，嚴格實行體溫檢測和健康碼查驗，嚴禁外來人員探親訪友，嚴格管控家屬區內人員集聚。有條件的學校要做到家屬樓居民與師生錯時、錯峰、錯門出入，與教學區形成獨立的閉環。
5.實行餐飲安全閉環管理。嚴格執行學校食堂和學生集中用餐衛生安全管理制度，做到采購有票據、有臺賬、食品留樣和衛生清潔有記錄、分餐和送餐有秩序，禁止外帶食物進入校園，堅決防止發生食品安全事故。鼓勵有規模、有保障的中央廚房配餐企業預約送餐與學校食堂配送餐相結合，實行分段錯峰就餐和分餐制，按用餐批次在餐桌上貼好名識標牌，定桌定人同一朝向單獨就坐，間隔一米以上，就餐期間嚴禁嘻笑、打鬧。
6.實行疫情應急處置閉環管理。建立醫療機構和學校間分層分級醫療服務和信息溝通機制。按照交通便利、功能匹配的原則，確定設有規范化發熱門診的二級以上綜合醫院、傳染病醫院、婦幼保健院、兒童醫院以及鄉鎮中心衛生院與學校間建立“一對一”或“一對多”結對服務機制；也可按照屬地原則，確定設有規范化發熱診室的一般鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心與學校間建立“一對一”或“一對多”結對服務機制。學校如發現人員出現發熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應立即啟動應急預案，按照應急處置流程安排患者到健康觀察區（室）進行隔離，同時報告疾控部門，并按規定程序送轄區結對或定點醫院診治。對判定為密切接觸者的人員，由屬地疾控機構組織進行集中隔離醫學觀察，指導開展環境消毒工作。
7.實行實習期間閉環管理。學生外出實習需經學校批準，報教育主管部門備案，通過包車集中前往，嚴格做好路途防護。實習期間要服從屬地管理，不去實習之外的其它場所活動，不與實習無關的人員接觸。堅持按照原渠道做好晨檢報送工作；身體出現異常時，立即報告實習單位、社區，并向學校班主任報告，按屬地要求和規定程序到定點醫院就診。
1.全力做好返校前的準備工作。各地各校和各有關單位要認真貫徹落實省教育廳、省衛健委《關于精準做好全省學校20xx年春季學期新冠肺炎疫情防控工作的通知》（贛教電傳字〔20xx〕30號）有關工作指南、具體流程等要求，落細落實各項工作舉措，實行“一校一案一專班”，加強工作調度，強化協助配合。要完善學校疫情防控方案，所有學校開學前的檢查指導、實操實訓演練要全覆蓋。要加強疫情防控物資保障，成立工作專班，及時儲備防疫物資。要有序組織好師生返校前的健康監測，做到“一人一檔”，不漏一人。要抓好學校環境治理，做好校園衛生清掃消毒，加強學校周邊環境治理，有序組織好上放學交通。要認真落實應急預案的制定和演練，嚴格學校防控信息發布制度，加大造謠傳謠打擊力度，有效管控輿情。要上好復學“第一課”，教育學生充分認識中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的優越性，引導廣大師生增強對國家政治制度的認同感、自豪感，激發愛黨愛國熱情。
2.嚴格落實返校后的管理規定。各地各校要嚴格落實學生返校后的閉環管理，進一步細化操作，把每一個步驟落到實處，確保疫情防控和教育教學“兩手抓、兩不誤”。要按規定建立師生健康臺賬，督促全體師生應用“江西省校園疫情防控信息系統”和個人健康碼等信息平臺，每日報告自身健康信息。按照標準對餐（飲）具、公共衛生間、電梯、教室、辦公室、學生宿舍等公共場所進行日常衛生清潔和消毒，并認真做好記錄。對各類生活、學習、工作場所保持通風換氣。
3.統籌做好各類群體的人文關懷。各地各校要落實《關于切實做好新冠肺炎疫情防控一線醫務人員子女教育關心關愛工作的通知》（贛教辦字〔20xx〕2號）和《關于印發撫州市防控新冠肺炎疫情一線醫務人員子女教育優待工作實施辦法的通知》（撫教體辦字〔20xx〕7號）要求，做好疫情防控一線醫務人員子女的關心關愛工作。要統籌做好其他年級建檔立卡貧困家庭子女、留守兒童等特殊群體在線教育保障工作，確保“停課不停學”，線上教育“一個都不落”。對于尚在重點疫區、因身體原因或屬于“四類人員”（新冠肺炎確診病例、疑似病例、密切接觸者及發熱留觀人員）等暫不能返校就讀的學生，要安排專人做好教學輔導和關心關愛工作。
1.落實屬地管理。各級黨委政府要把做好學生返校學習閉環管理工作作為當前統籌推進疫情防控和經濟社會發展的重點工作，統一領導，專題研究，靠前指揮，統籌部署。
2.落實主管責任。各級教育行政部門要切實履行主管責任，積極協調有關部門建立學校、醫療機構“一對一”服務機制，督促指導學校全面落實學生返校學習閉環管理有關要求。
3.落實部門責任。衛生健康部門要落實“一對一”服務機制，負責指導學校開展疫情防控工作。發改部門要負責協調學校采購、儲備防控物資。交通運輸部門要負責做好“復學號”學生接送專用公交的清潔、消毒、通風等防疫工作。公安部門要加強校園及周邊安全管控，依法查處打擊影響和干擾學校疫情防控的違法犯罪活動；協助做好“復學號”學生接送專用公交運行工作。宣傳部門要做好輿論引導和宣傳工作。其它有關部門按照各自職責，在當地黨委、政府統一領導下，切實履職履責，為學生返校學習閉環關管理提供保障和支持。
4.落實學校責任。學校要落實閉環管理主體責任，學校黨政主要負責人要切實履行第一責任人的責任，建立完善學校、年級、班級三級“點對點”閉環管理工作體系，確保任務明確、措施到位、責任到人。
5.落實個人防護責任。教職員工、學生和家長要積極參與疫情防控知識普及和健康教育，按照閉環管理工作要求，如實向學校報告個人活動軌跡和健康狀況；養成良好衛生行為習慣，做好返校、上學放學途中和居家防護工作。
疫情期間人員管理方案（熱門16篇）篇四
根據教育廳《關于做好20xx年春季開學疫情防控工作的補充通知》，結合《甘肅農業大學20xx年春季學期返校工作方案》，學生返校開學后，實行14天閉環管理，各學院要加強教育和管理，確保學生校內安全，具體方案如下：
全國疫情頻發、勢態錯綜復雜，學生返校后，疫情防控風險依然嚴峻，各學院要保持高度清醒，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，從嚴從緊全面落實學院主體責任，毫不放松抓好外防輸入重點工作，細化實化學生、教學、活動等管理要求，堅決守好、守住、守牢疫情防控關口，切實維護學校師生身體健康和生命安全。
各學院要在廣泛教育引導基上，加強學生管理，嚴明校紀校規，嚴格學校閉環管理的規定。按照“非必要不離校”的要求，禁止學生擅自離校外出，確有特殊原因需要外出的，嚴格執行“三級”審批，學院相關人員簽字蓋章后，憑紙質版請假條出入校門，辦理請假手續時，需落實家校聯系，掌握學生出行軌跡和行程，禁止前往中高風險區或已公布的病例軌跡區域，請假返校按照春季學期學生返校工作方案執行；加強測溫和查寢等過程管理，落實“一日兩測溫”制度，連續14天開展學生自我健康監測，對未測溫和不測溫的學生要及時過問，了解情況，記錄在冊，違紀者按照《疫情期間學生管理辦法》處理；建立學生缺課、缺勤、夜不歸寢、擅自外出等檢查追蹤機制，堅持上課點名制度，嚴格執行請銷假制度，發現夜不歸宿及時處理，做好家校聯系并記錄在冊，違紀情況在一定范圍內通報；定期核查學生“健康碼”狀態，如有“變碼”或有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉、肌肉酸痛、呼吸困難等癥狀的，做到及時就醫，明確診斷，并立即上報。從嚴控制、審核各類涉及學生聚集性的活動，各學院不得組織大型集體活動，一律停止運動會、研學旅行、外出學習參觀等活動。
實行閉環管理期間，難免會造成學生的思想情緒波動。各學院積極配合思政課程和課程思政教學，通過線上線下相結合的方式，深入學生公寓，把脈學生思想狀況，堅持分類指導，有針對性地開展思想教育工作。通過主題班會等形式，幫助學生正確認識疫情，科學了解疫情，學習分享抗擊疫情阻擊戰中的優秀事跡和感人故事，向模范榜樣學習，傳播新時代正能量，形成新時代正效應；引導學生理解和支持學校在疫情防控非常時期閉環管理的舉措，嚴格遵守疫情防控各項規定，服從學校疫情防控大局，每日定時健康打卡，保持公寓宿舍衛生，積極參與志愿活動，彰顯當代大學生的責任與擔當；教育學生在疫情防控這一特殊時期、特殊情境中歷練自己，加強理論學習，提高政治站位，強化科學思辨，投身具體實踐，把自己融入疫情防控阻擊戰中，從政治思想到具體實踐全面升華自己，同全國人民一道為打贏疫情防控阻擊戰貢獻青春和力量。
為有效幫助學生消除焦慮不安情緒，以積極理性平和心態面對疫情，各學院根據《關于進一步加強疫情防控期間心理健康工作的方案》和《關于做好甘肅農業大學20xx-20xx學年第二學期心理健康工作的通知》，敏銳地觀察學生的心理動態，和學生交朋友，進行傾心談話；用遠大理想的推動作用增強學生的抗挫折能力；及時幫扶生活有困難的學生，化解思想困惑，做好心理關懷。通過多種方式全面了解和掌握學生的心理狀態，加強人文關懷和心理疏導，幫助學生預防與減輕疫情所致的心理困擾；對重點人群，要精準摸排，重點關注，一對一溝通，了解學生的心理狀態、實際困難，幫助學生積極應對、科學防范，做到危機早發現、早干預；對既往排查結果中的重點關注學生，了解學生的身心狀態，尤其是在心理疾病治療和服藥期間的學生，與家長加強溝通和聯系，關心學生治療進展和康復情況。
各學院根據教務處制定的暫緩返校學生的線上教學工作方案和疫情防控常態化條件下的教學預案，確保在校學生與未返校學生學習進度一致。與學生見習、實習及單位提前溝通，督促學生執行實習基地所在地區、基地和學校疫情防控相關的各項要求，服從屬地化管理，明確管理責任。
各學院要制定值班方案，主要領導和學生工作領導要在校帶班和值班，盡量安排輔導員和班主任在校居住，每天有監督檢查，過問和掌握學生體溫、請銷假，每天巡視和走訪學生宿舍，了解學生生活學習狀態和心理健康狀態，發現問題及時處置。各學院做好隨時啟動應急預案的'準備，按照網格化管理要求，做好快速應急反應機制，打通學院－班級－宿舍－學生個人的信息傳達和反應渠道，做到五分鐘內信息傳達到位，人員組織到位，管理響應到位。學院領導按照包抓公寓第一時間和輔導員到管轄公寓一樓就位，模擬特殊時期，引導學生“非必須不出公寓”，“非必要不下樓”，減少聚集，做好物資儲備和發放、隔離留觀學生護送等預案。
全面落實“三全育人”理念，加強專業素質建設，廣泛開展專業認知和專業實踐教育，在閉環管理期間，組織開展學術交流和研討，讓學生在豐富多彩的專業教育和實踐活動中感受專業的`魅力和特色、學科的前沿和發展以及就業的去向，增強專業學習興趣，樹立堅實的專業思想，發現自我價值，養成熱愛科學、熱愛專業的學術素養，為自己的職業生涯奠定良好基礎。
做好留觀學生教育管理，教育引導學生服從留觀管理規定，按時測溫、開展身體健康狀況和健康碼監測，做好留觀學生生活照顧、心理疏導和線上教學等工作。
疫情期間人員管理方案（熱門16篇）篇五
按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生應急條例》的有關規定，結合我公司實際，特制定防控工作方案，方案內容如下:。
公司成立疫情防控工作領導小組(以下簡稱領導小組)，并制定出科學可行的工作方案和應急方案，明確各操作環節上的處理步驟及處理方法和具體責任。小組成員如下:。
組長：
副組長：
成員：
領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。
1.領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護與知識教育，提高自我防范意識。
2.要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于患有傳染病的員工，及時發現并建議其及時診斷病因，進行休息治療，痊愈后再上班工作。
3.公司所有辦公場所及生產場地設備，按照領導小組和應急安全衛生防疫等部門公布的有關預防措施和要求，搞好各項衛生防疫。
1.辦公室：負責準確及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，
做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。負責人：
2.采購部：負責做好所需的消毒藥品，防護用品及設備等物資的保障工作。負責人：
3.生產部：負責每天生產場所設施設備清潔消毒工作。負責人：
4.后勤部：負責公司廠區生產區辦公場所設施設備每天清潔消毒監督檢查工作;負責公司廠區公共區域每天清潔消毒工作;協調公司各相關部門協同開展應急處置，確保在領導小組的統一指揮下，使衛生防疫工作高效有序進行。負責人:。
1.監控工作：每天登記所有公司進出人員要帶口罩量體溫，車輛進入要消毒。
2.通風工作：每天上下班時，必須打開全部門窗通風，保證空氣流通，地面清潔干燥。
3.消毒工作：每天下班前場地設施設備清潔消毒，加強日常衛生保潔工作。
1.所有公司進出人員，測量體溫時發現感冒咳嗽發熱癥狀人員，應勸其去醫院發熱門診治療，不準進入公司。
2.疫情一旦發生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，領導小組及時向應急安全衛生防疫等部門匯報單位出現的疫情，并全員隔離。
3.領導小組要及時把發生病情的員工送衛生部門進行救治，根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
4.對發生疫情的場所進行消毒處理，并根據疫情的情況建議或強制發生病情員工接觸到的員工到醫院等衛生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
5.疫情發生時，公司要以疫情的防治做為工作的重點，領導小組要認真協調各部門做好消毒等病原體的消除工作，后勤部要做好疫情防治的后勤保障工作。
6.疫情發生時，領導小組要成立專人小組做好員式的.教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。
急救：
街道應急辦：
疫情期間人員管理方案（熱門16篇）篇六
為切實做好xxx鎮中學新型冠狀病毒疫情防控，有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發生、流行，保障師生的身體健康，特制訂本開學工作預案。
(一)合理安排到崗時間。學校中層領導提前一周返崗，謀劃本學期相關工作及新型冠狀病毒防控工作;教職工提前3天到崗，做好本職準備工作。
(二)提前做好物資儲備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲備物資，設立留觀室和隔離室。
(三)做好校園清潔消毒。學校安排專人加強對宿舍、教室、食堂、廁所等場所的環境衛生管理，做好全方位消毒工作。開學后，持續落實消毒措施，按專業要求及時加強日常通風換氣。
(四)做好學生健康監測工作。學校通過電話、微信等方式，以班級為單位建立學生疫情情況統計表。
(五)做好學生開學通知工作。待上級教育主管部門確定開學時間后，學校將第一時間內傳達給每位師生。
(六)隨時關注上級文件精神，不折不扣執行上級指示。
(七)學校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關人員進入學校。
(一)做好開學學生報到工作。
四是嚴格落實體溫晨午檢測制度，建立師生流動臺賬，及時對出現相關癥狀、體溫高于37.3度的人員采取隔離等措施，并要立即通知家長，暫緩返校。
(二)嚴格校園進出管制和嚴禁組織聚集性活動。疫情解除前，嚴把學校大門關，任何閑雜人員不得進入學校，確保學校平安;以班級為單位開展教學活動，不組織其它聚集性活動。
(三)加強對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進行消毒，告知學生在校車上應佩戴口罩并減少語言交流。
(四)加強上放學時對學校門口的管理。制訂錯時放學時間或安排值班教師加強對校門口的快速疏散管理，減少人們聚集的時間。
(五)做好學生健康宣傳教育。
二是加強疫情防控知識教育，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的`防控知識，提高防范意識，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。
(六)加強食堂管理。要加強對食堂采購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護和衛生監管。嚴格落實對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進貨，嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類;不食用生冷食品，嚴禁采購食用野生動物，確保師生飲食安全。
(七)加強輿情防控。及時了解、掌握疫情防控動態實況和單位出現的新狀況，廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量，及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠，促進疫情防控期間的社會和諧穩定。
疫情防控工作領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
領導小組下設辦公室
李建軍校長要全面負責本單位的疫情防控工作，做好組織、協調、監管，分管同志做好具體落實及督查;班主任負責本班學生疫情防控工作的落實，做好與家長的聯系溝通，提醒、通知家長與學校做好防控工作的配合，及時掌握學生最新動態，向學校做好疫情信息報告;任課教師在做好自身疫情防控的同時，服從學校疫情防控工作安排，及時了解學生的最新動態，及時做好臨時處置和信息上報工作。
落實好上級有關疫情防控工作部署，結合校實際，科學謀劃，精準施策，細化措施，嚴抓落實，發現問題及時整改，確保師生生命安全、身體健康和學校教育教學工作的正常運行。
學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組對疫情防控工作和領導在崗情況開展督查檢查，對麻痹大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行為，按照有關規定嚴肅查處。
疫情期間人員管理方案（熱門16篇）篇七
為保護學校公共財產和師生員工個人財產的安全，確保新冠肺炎疫情期間安寧有序的工作、學習、生活環境，特制訂本制度。
一、實施校園封閉式管理。新冠肺炎期間校園一律實行封閉式管理，嚴格落實“五個一律”，即未經學校批準學生一律不準返校；校外無關人員一律不準進入校門；師生員工進校門一律核驗身份和檢測體溫；對發燒咳嗽者一律施行醫學隔離觀察；不服從管理者一律嚴格處理。
二、全面做好排查登記。校門口設置檢查通道，進校人員逐一核查登記，測試體溫。學生進校報到后，一般不得離開校園，如需離開需向班主任報備，憑有效證件出入，并測試體溫。門衛人員須佩戴口罩，發現入校人員異常情況應及時登記報告。
三、提高站位壓實責任。門衛值勤人員必須努力學習法紀知識、疫情防控知識，增強法律意識，堅持原則，文明值勤，認真履行疫情防控期間門衛職責。門衛人員按學校關于疫情防控期間入校車輛規定，負責維護進出大門的秩序；熟悉了解疫情防控期間學校作息時間及錯峰有關規定，開啟或封閉大門，任何車輛、人員不得在校門口聚集。
四、及時準確上報信息。來客來訪必須符合疫情防控期間管理的相關規定，確實因工作需要進入學校需上報學校相關部門，經學校同意后方可進入校園，進入校園必須進行體溫檢測、做好詳細登記、做好防護措施、做好進入校園的跟蹤記錄等。
五、及時準確上報信息。來客來訪必須符合疫情防控期間管理的相關規定，確實因工作需要進入學校需上報學校相關部門，經學校同意后方可進入校園，進入校園必須進行體溫檢測、做好詳細登記、做好防護措施、做好進入校園的跟蹤記錄等。
六、其他情況進校需向政教處報告請示后再做處理。
疫情期間人員管理方案（熱門16篇）篇八
按照四川省應對新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮部公告（第18號）和20xx年11月5日召開的全省教育系統疫情防控工作視頻調度會會議精神，依據《四川省20xx年新冠肺炎疫情防控工作指南（第四版）》和《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第八版）》要求，結合屬地疫情防控要求和學校實際，特制定本方案。
按照學校疫情防控工作領導小組安排，調整學校新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮部成員。
指揮長：肖峰。
副指揮長：鄭輔春、倪波、郭杰、向楨、向守兵。
指揮部辦公室設在黨政辦，負責全校新型冠狀病毒肺炎疫情應急防控工作的協調處理。
1、建立“學校—系部—年級—班級”四級聯動機制。各基層黨組織嚴格落實組織領導責任，依托“學校—系部—年級—班級”四級聯動機制，做到疫情防控全天候、全覆蓋、無死角。全校教職工非必要不出差、不離德、不出省，確需出差須經疫情防控指揮部批準后方可公出。廣大黨員自覺接受黨性鍛煉和實踐考驗，主動承擔黨組織分配的工作任務，自覺落實個人安全防護措施，不信謠、不傳謠、不聚集、不串門，確保疫情防控工作層層落實。
2、建立規范工作制度和流程。完善學校《防控信息報告制度》《傳染病疫情報告制度》《因病缺課缺勤登記報告制度》《復課返崗證明查驗制度》《學生體溫檢測和健康監測管理制度》《校園清潔消毒與環境管理制度》《健康教育制度》等。細化防控工作流程，制定學校疫情防控工作流程、校園和宿舍區管理流程、學校集中隔離醫學觀察流程。
3、建立重點場所和人群網格化管理機制。（1）全校劃分為辦公區、學生宿舍區、教職工宿舍區、食堂區、校門區、教學區、其他公共區七大區域。辦公區室內各部門自行負責；公共區域、教職工宿舍區、其他公共區域后勤管理處負責；學生宿舍區學生處負責；食堂區后勤中心負責；校門區保衛處負責。教學區委托第三方公司每日清掃、消毒1—2次，并做好記錄，后勤管理處負責監督、檢查。（2）將人群劃分為在校學生、教師及家屬、職工、校外機構駐校人員四類。師生及家屬由各基層黨組織負責，職工由所在部門負責，校外機構駐校人員由科研與社會服務處負責。
4、建立督辦督查制度。按照四川省教育系統“六嚴”“六到位”要求，學校疫情應急指揮部牽頭對校內防控工作進行督導檢查，定期向疫情防控工作領導小組成員通報學校防控工作情況；學校黨委和領導小組及時召開會議研究解決防控工作中的問題，落實整改措施。各黨總支（直屬支部）、職能部門要充分認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要性，提高政治站位，強化責任擔當。
1、監測和掌握師生健康狀況。各基層黨組織全面摸排師生每日自身身體健康狀況、去向、是否前往疫情防控重點地區、是否接觸過疫情防控重點地區高危人員情況。教職工方面，校內各基層黨組織負責監測本組織各部門所有教職員工健康狀況并向學校日報；學校下屬各產學研平臺向相關基層黨組織報送信息，校外駐校機構（杰創科技、1981、596匯智中心、農機中心、珠江汽修廠、育成中心等）向科研與社會服務處報送。學生方面，以班級為單位，由各班輔導員（班主任）負責了解掌握班級學生情況并向所在黨總支日報，各黨總支將信息匯總后向黨政辦日報。
2、校門管理。校領導周帶班、中干值守，檢查各值班點的工作情況；遇不能處理之緊急情況，及時聯系學校疫情應急指揮部。學生處、保衛處、后勤管理處等部門落實好部門值班值守。開放1、3、5號門，其他校門禁止車輛和行人出入。外來人員原則上不得入校，如需入校須亮雙碼、掃碼、戴口罩、測體溫，提供48小時內核酸檢測陰性報告，做好實名登記工作。對所有進出校門的師生和家屬區人員實行亮雙碼、掃碼、戴口罩、測體溫。各基層黨組織每日對人員健康狀況進行監測，執行“零報告”制度；非本人居住的`外來人員由戶主向所屬基層黨組織報備居住人信息（含門牌、姓名、身份證號、聯系方式、職業、個人健康狀況），同時由戶主做好每日健康狀況上報工作。
3、衛生整治。按照清潔衛生為主，預防性消毒為輔原則，后勤管理處組織清潔工，每日分區域清除校內落葉、積水、污水、污物，保證校內衛生清潔。學生宿舍、教學樓、圖書館、體育館每日開窗通風，保持空氣流通。在教室、食堂等公共區域衛生間配置洗手液和肥皂等。全校設置有明顯標示的“廢棄口罩”專用收集容器，每日對收集容器進行消毒并由專人將廢棄口罩收集到校醫務室的醫療廢棄物存放點，由有資質的專業公司清運、處理。定期開展防疫大檢查，重點對食堂、宿舍、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、電梯、廁所等重點區域的清潔衛生消毒情況進行排查。
4、醫療準備。學校醫務室工作人員24小時待命，發現發熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的師生員工及時上報疫情防控指揮部辦公室（黨政辦）并進行病情排查，確保無遺漏。與兩級疾控和中西醫結合醫院、市醫院、二醫院密切聯系，聯防聯控。邀請市、區兩級疾控中心相關人員到校指導防疫工作開展。醫務室專業人員對校內各部門進行集中防疫知識宣傳和消毒培訓。將學生宿舍2舍（2—4樓）配置為我校臨時隔離觀察場所。
5、物資儲備。后勤管理處負責設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的肥皂和洗手液。密切保持與上級主管部門及教育部門的溝通聯系、積極爭取市委市政府、指揮部和保障部門的支持，多渠道采購配置口罩、溫度計、防護服、護目鏡等物資。統籌全校防控物資，做好物資發放和記錄工作，確保物資準備充分，發放有序。
6、消毒管理。
（1）辦公區域：室內各部門自行消毒1—2次，并做記錄，每天通風1—2次。公共區域每日消毒1—2次，并做記錄。
（2）教學區：第三方公司每日清潔、消毒并做好消毒記錄。
（3）宿舍區：室內自行消毒1—2次，并做記錄。公共區域每日消毒1—2次，并做記錄。
（4）食堂：餐具均經過高溫消毒，后廚用酒精擦拭消毒，并做好消毒記錄。
（5）電梯：每天地面噴灑消毒，按鍵及箱體壁酒精擦拭消毒，并做好消毒記錄。
（6）公共衛生間：每日消毒，并做好消毒記錄。配置洗手液、肥皂、香皂等清潔用品。
（7）校園其他公共區域：每日清掃，及時清運生活垃圾。
（8）快遞和超市：對快遞入校前實行整車消殺，進校快遞人員實行亮雙碼、掃碼、戴口罩、測體溫和提供48小時內核酸檢測陰性報告，師生取快遞帶口罩，進超市師生須帶口罩，門口須張貼明顯的提醒標識。
（9）監督檢查：后勤管理處安排專人對校內各區域消毒情況執行每日檢查。
7、食堂管理。執行學院《后勤服務中心新型冠狀病毒感染的、肺炎疫情防控管理方案（試行）》，加強員工教育培訓、做實人員管理、嚴格采購管理、加強烹飪與銷售環節管理、落實后廚管理細節、加強餐廳就餐管理、切實做好清洗消毒工作、做好特殊供餐準備。后勤服務中心負責與學校蔬菜、食品簽約供應商保持密切聯系，確保必須商品和物資供應有序、價格穩定。規范冷鏈食品使用、索取相關證照。實行錯峰分區就餐，嚴格1米線排隊，就餐時按照“一人一桌”的原則分散就坐，不聚集、不扎堆。進入食堂保持打飯打菜全程佩戴口罩。后勤服務中心要求食堂工作人員提供48小時內核酸檢測陰性報告，嚴格執行晨檢制度、檢雙碼、測體溫、戴口罩、做記錄。
8、教學管理。避免大型集體活動，控制人員密度，保持教室、實訓車間的衛生和通風等。堅持要求教師進行健康情況日報，確保任課教師身體健康；要求教師盡量減少去人流密集的公共場所、減少乘座公共交通工具、減少接觸外來人員，從而減少被傳染的機率；對教學任務重的實訓車間實行錯峰教學。德陽市以外的實習學生按屬地原則做好疫情防控，不得提前返校；暫停德陽市域范圍內的校外實習。
9、宿舍管理。每天定期為寢室消毒并做好記錄，晨、午、晚為學生測量體溫，學生集中休息時間保證寢室通風良好。在現有的《學生宿舍管理十條禁令》第三條增加“疫情期間禁止串門扎堆”內容，由學生處—宿管中心—系部—班級層級管理，加強宣傳教育。落實宿舍網絡、水電保障。
10、宣傳教育與心理防護。通過網站、微信公眾號、qq群等平臺，“在線主題班會”“團日活動”“同上一堂思政大課”等系列活動，引導師生理性認識疫情，增強自我防護。開設疫情專項線上心理援助服務，為師生在疫情防控期間提供心理支持、危機干預等服務，維護師生心理健康，防范心理壓力引發的極端事件。開設健康教育公選課，抓好普識教育。加強教師、食堂工作人員、宿舍管理人員、衛生防疫人員和保潔員導流、消毒、測溫等培訓。學校防疫工作領導小組和學校疫情防控應急指揮部的指揮下，由黨政辦牽頭、多部門協同，認真開展疫情應急處置演練。
疫情期間人員管理方案（熱門16篇）篇九
為堅決貫徹重要指示批示精神和xxx、xxx及省市縣決策部署，建立健全常態化疫情防控監督檢查機制，充分發揮監督檢查保障執行、促進落實“利器”作用，筑牢疫情防控屏障，堅決防范疫情輸入和反彈蔓延，根據xx市新冠肺炎疫情防控工作領導小組《關于建立常態化疫情防控監督檢查機制的實施方案》，結合我縣實際，通知如下：
一、主要目標。
按照外防輸入、內防反彈、“人”“物”同防的要求，堅持科學精準，聚焦疫情防控主體責任、重點任務、最新要求，緊盯疫情防控重點地區、重點環節的風險漏洞，開展監督檢查，推動工作落實和問題解決。堅持綜合監督檢查和專項監督檢查相結合、指定地點檢查和隨機抽查相結合、業務督導檢查和監督執法檢查相結合，建立健全全方位、可持續的常態化監督檢查機制，堅決守住疫情防控x縣陣地。
二、監督檢查重點內容。
(一)指揮體系常態化運行情況。圍繞疫情防控人員配備、值班值守以及日常工作開展情況，應急處置的方案制定、培訓演練、平急轉換、指揮協調等情況，以及區域協查機制運行、社區防控培訓演練、集中隔離點儲備及管理、流調隊伍建設、全員核酸篩查方案制定和培訓演練等情況進行檢查，推動各鄉鎮、各行業主管部門指揮體系始終保持高效運轉。
(二)外防輸入措施落實情況。聚焦交通場站、集中隔離場所等疫情輸入高風險場所，檢查外防輸入各項措施落實落地情況、源頭管控情況、境外入x返x人員管控、進口冷鏈物流管理情況等。
(三)重點人員和場所監測預警情況。檢查重點人員定期核酸檢測、多點觸發監測預警機制響應情況。
(五)醫療機構院感防控情況。檢查發熱門診和發熱診室設置管理、醫療機構預檢分檢和首診負責制、醫療機構感控制度措施、核酸檢測能力建設、醫療機構全員培訓等政策措施落實情況。
(六)新冠病毒疫苗接種工作持續推進情況。檢查壓實屬地責任、目標人群摸底、社會宣傳動員、提供便民服務、疫苗供應、醫療救治保障、接種安全等情況。
(七)督查發現問題的整改落實情況。檢查前一階段所發現問題的整改情況，推動防控漏洞再排查、防控措施再鞏固、防控能力再提高。
根據疫情防控形勢變化和政策調整，縣疫情防控辦及時對監督檢查重點內容進行調整。
三、完善監督檢查機制。
(一)建立多部門聯合的監督檢查組織。成立由縣疫情防控辦牽頭，多部門組成的工作組，統籌全縣疫情防控監督檢查工作。建立領導小組成員單位包鄉鎮、包行業單位監督檢查機制，由縣疫情防控領導小組成員單位對口包鄉鎮、包重點行業，開展所包鄉鎮、單位的監督檢查工作。檢查組由包鄉鎮、包行業縣局領導帶隊，成員包括包縣局1名干部(聯絡員)、衛體局選派的1名專業人員。
(二)采用靈活多樣的監督檢查形式。堅持問題導向，合理確定常態化疫情防控監督檢查規模、頻次和形式。按照“誰包鄉鎮、誰負責”原則，元旦、春節等重要節假日前，原則上組織開展疫情防控情況綜合監督檢查，綜合監督檢查每年開展2次。重大會議、大型活動舉辦前，組織對酒店、活動場地等開展專項監督檢查;學校開學前后，組織對學校開展專項監督檢查;根據疫情防控形勢和防控工作部署，外防輸入、重點場所常態化防控、醫療機構院感防控情況等專項監督檢查不定期開展，原則上各專項監督檢查每季度不少于1次。堅持綜合監督檢查和專項監督檢查相結合、定期檢查和不定期抽查相結合，運用督查等途徑收集問題線索，采取“四不兩直”方式開展監督檢查。疫情防控監督檢查可融入生態環境、衛生健康、市場監管等相關行業系統日常監督執法檢查，并與醫療衛生行業綜合監管督察工作相結合，及時發現防控漏洞和風險點并督促整改到位，提高監督檢查效果。
四、強化監督檢查結果應用。
(一)建立督辦制度。針對監督檢查發現的問題，監督檢查組應當場予以指正，督促相關單位立行立改，同時制定問題清單，明確責任單位、整改時限和整改具體要求，及時移交當地和行業主管部門，督促限期整改并書面向防控辦、督導組報告整改結果，確保工作形成閉環。
(二)建立通報制度。每次監督檢查結束后，各督查檢查組要在2天內，向縣疫情防控辦提交總結報告、問題清單、經驗做法清單和各鄉鎮、各相關責任單位整改報告。縣疫情防控辦匯總后，按程序報請縣疫情防控工作領導小組同意，及時以適當方式在一定范圍內進行通報。
(三)建立約談制度。對發現問題多或存在突出問題的，以及未按規定時限、要求整改的，縣疫情防控辦或各監督檢查組可對各相關鄉鎮、相關責任單位負責同志進行約談。
(四)建立公示曝光制度。堅持疫情防控監督檢查的高標準、嚴要求，加大對典型問題的曝光力度，及時向社會公示監督檢查發現的涉及疫情防控的重大執法案件，切實發揮監督警示作用。
五、工作要求。
(一)提高思想認識。各鄉鎮疫情防控領導小組、各成員單位要從維護人民群眾生命健康安全、保證經濟社會正常秩序的大局出發，切實提高政治站位，充分認識常態化疫情防控的重要性、復雜性和艱巨性，認真細致組織開展常態化監督檢查，選派精干力量和專業人才參與，加強人員培訓，提升監督檢查能力，確保取得實效。
(二)層層傳導壓力。各鄉鎮要建立健全相應的監督檢查機制，對應急體系常態化運行情況、外防輸入措施落實情況、重點人員和場所監測預警情況、重點場所常態化防控情況、醫療機構院感防控情況、新冠病毒疫苗接種工作持續推進情況等，進行全覆蓋全鏈條監督檢查，壓實四方責任，推動工作落實和問題解決。鄉鎮疫情防控領導小組每月向縣疫情防控辦報送本轄區上月監督檢查情況。
(三)推動問題解決。監督檢查既要敢于較真碰硬，更要對監督檢查發現或各鄉鎮、各單位反映的有關困難積極研究協調，盡量現場解決，不能現場解決的要拿出具體意見并盡快幫助解決。
(四)嚴格工作紀律。監督檢查中要嚴格執行中央八項規定精神，堅決杜絕形式主義和官僚主義，不開展與監督檢查無關的活動。
疫情期間人員管理方案（熱門16篇）篇十
??為貫徹落實國家和省、市關于全面做好疫情防控工作要求，切實加強全縣教育系統疫情防控，確保廣大師生員工身體健康和生命安全，特制定我縣學校（幼兒園）防控工作方案。
??（一）指導思想。充分認識做好病毒感染的肺炎疫情防控工作的極端重要性，站在講政治的高度，堅決把思想和行動統一到xxx、xxx和省委、省政府的部署上來，統一到省教育廳和市委、市政府、縣委、縣政府防控舉措上來，切實增強責任感和緊迫感，把疫情防控工作做為當前壓倒一切的大事來抓，堅決控制疫情蔓延。
??（二）工作原則。堅持“屬地管理、分級負責、一校一策”的原則，重點聚焦假期防控、假期外出人員排查防控和開學防控“三個關鍵節點”，切實做好宣傳引導、全面排查、跟蹤詢訪、物質保障等防控工作。進一步加強組織領導，嚴明工作紀律，強化應對和處理能力，確保廣大師生生命安全和身體健康。
??（一）嚴格做好假期各項防控工作。
??1.加強宣傳教育。各類學校（幼兒園）要充分利用校訊通、微信群、公眾號、qq群、致家長一封信等宣傳手段，加大對病毒感染的肺炎防控知識宣傳力度，教育廣大師生知曉和掌握疫情防控知識和要求，養成良好衛生習慣，自覺遵守防控的相關要求和規定。
??充分發揮大手拉小手作用，強化學生防控措施落實到位。班主任要及時向學生宣傳防控知識，開展健康教育，指導學生做好假期學習和防控。確保自身安全；家長要安排好孩子假期生活，督促及時完成寒假作業、做好各項防控。
??充分發揮大手拉小手作用，強化學生對家長的監督提醒到位。班主任要教育引導學生增強公共道德意識和法律意識，當好家庭和社區的“宣傳員”和“監督員”，按學校有關要求，通過各種方式積極向家庭成員和社區居民宣傳防控知識，對違反防控規定的有關行為給予監督和舉報。
??充分發揮家長委員會作用，強化政策、信息宣傳到位。學校家長委員會和班級家長委員會要向家長發出倡議，號召廣大家長帶頭嚴格遵守防控規定，帶頭做好防控政策和知識宣傳，帶頭管好自己和家人，帶頭配合好學校及社區工作。
??2.加強精準排查。全面做好各類學校（幼兒園）師生的摸底排查。重點加強對假期外出師生的排查，要按照市、縣防控小組相關要求，確保排查嚴、細、實、準，列出清單，實行臺賬管理，嚴禁杜絕瞞報、遲報和漏報。教育局要落實系統管理責任，發揮系統優勢，將防控工作要求落實到每一所學校、每一位師生，實行教育局包學校、學校包教師、教師包學生“三級聯保”。教育局將統計排查情況及數據上報縣聯防聯控工作小組和市教育局，同時各校和教育局將統計排查情況及數據按要求推送給各鄉鎮政府。
疫情期間人員管理方案（熱門16篇）篇十一
??(1)物資準備：我們要求學校小學部學生，中學部學生開學前在家準備水銀或電子測溫計在家測溫使用，準備口罩，有困難的學生學校給與幫助。
??(2)家庭測溫：學生在早晨上學出門前，建議在早餐前測量體溫，將測溫結果如實填寫在健康卡上，家長簽字后學生帶到學校做入校核驗，學校和家庭簽訂健康誠信承諾書，約定對瞞報健康狀況和測量結果要負法律責任。
??體溫正常可以上學，體溫超37.3。c度的，及時報告給班主任，班主任報告給學校疫情防控領導小組，有接觸史的，報疾控中心，由疾控中心按流程安排120救護車送定點醫院處置，無接觸史的，由家長陪伴到醫院發熱門診進行診治，并將結果報告給班主任，班主任報告給學校領導小組備案并逐級上報相關部門并進行情況追蹤核查。堅決杜絕帶病、瞞報病情及藥物退燒后入校入班。
??2、上學我校現有40個教學班，中小學共計1570名學生，教職工140名。根據學校調查統計，學校學生上學多采取四種方式(1)步行617名學生;(2)私家車接送805名學生;(3)公交車45名學生;(4)家長自行租用班車107名學生。(學生上學方式統計表圖)。
??學校重點強調一是坐公交車的師生要配合公交部門做好信息填報，做好自我防護;二是提醒乘坐自行租借班車的極少數學生及家長，對班車資質，消殺情況，上車測溫，乘車人數及防護措施，座位間隔做好監督。同時學校安排班主任對這部分學生健康狀況要給與更多關注，做好實時監測。
??3、校門核查。
??(2)學生入校：穿校服，按到校門前先后順序，從三條學生通道，自然成三縱隊入校，間隔一米依次出示家庭測溫卡，通過健康卡查驗區，合格學生按引導教師指引通過腳底消毒通道進入測溫區。對未進行離家前測溫的學生及沒帶健康卡的學生，指引到通道右側補驗區進行補測補卡，合格后方可進入測溫通道。
??(3)教職工入校：教職工走教職工專用通道，經腳底消毒通道進入測溫區測溫，合格后按學部填寫離家前測溫數據并簽字確認，按指定通道前往辦公區。
??(4)校門封閉管理(外來人員管理流程)。
??非本校師生疫情期間一律禁止進入校園，家長及訪客一律隔學校校門欄桿進行交流對話，保持一米距離并做好防護。
??4、入校測溫。
??(1)測溫區：設置三條學生通道一條教師通道，學校依據天氣情況準備了兩套測溫方案，正常天氣，在門廳前雨達下進行測溫，特殊天氣，位置統一前移，在雨達下核驗健康卡，在大廳內測溫，車庫入校教師統一在測溫區測溫。為確保師生快速通過測溫區，學校測溫區設8名教師用額式測溫槍進行測溫，在測溫區附近同側設置應急復檢區，由專職校醫值守，設獨立隔離室，醫療應急處置室(校醫務室)，體育館內設應急備用隔離區，可同時滿足多人應急隔離使用。盡可能做到無交叉，小范圍，短時間，快發現，快阻止，快流轉，把好學校疫情防控重要的一關。現在，區教育局正在為我們采購測溫門等相關設備，相信會大大提高測溫速度和測溫數據精準性。
??(2)應急處理：師生在測溫區體溫測試合格，按規定路線進入教學樓，體溫超過37.3c師生，測溫教師要報告給測溫區當日帶班校長，帶班校長將其帶入復檢區，由校醫用消毒的水銀體溫計進行復測，體溫仍超過37.3c，啟動學校應急預案，學生由校醫帶入隔離室進行隔離，詢問有無接觸史，并進行安撫，帶班校長按流程逐級上報區疾控中心，教育局并通知家長。學生等待由疾控中心按流程安排120救護車送定點醫院就醫。隔離室出來的學生，教師，醫護人員要通過隔離專用通道離開校園。
??(3)垃圾處理：醫務室，隔離室用后產生的垃圾處理及消毒，醫用垃圾投放黃色垃圾桶，其他垃圾投放黑色垃圾桶，處置時，先對垃圾袋消毒后扎緊，由專門機構進行無害化處理，對隔離室進行徹底全面消毒處理。紫外線消毒燈要在室內無人，關窗關門情況下進行，消毒酒精要按危險品處置，放到危險品存放處。
??5、班級防控。
??(1)活動路線：各樓層班級5-1層，走固定路線上學，走固定路線放學，走固定路線去室外活動，走固定路線去廁所如廁。(班級活動分區圖)。
??(2)座位編排：學生單人單桌，間隔一米，佩戴口罩，不能亂串。(教室桌椅擺放照片)。
??(3)堅持兩次測溫：早入教室前門口測溫，午后第一節上課前10分鐘測溫，學生坐好，班主任、配班教師依次測溫，中學可由班級干部進行，再報告給班主任，班主任報校醫。(班級早測、午測照片)。
??(4)班級應急處置：如遇特殊情況，體溫超37.3c,班主任或當堂任課教師立即將學生帶到班級走廊空曠處，執行學校應急處置程序，通知校醫，逐級上報學部主任，主管校長，主管校長報告區疾控、教育局并通知家長。學部主任指導事發班級保持相對隔離狀態，發熱學生立即由校醫按最近出樓通道帶入隔離室進行隔離，所經路線提前由學部干事清場，避免交叉接觸，進隔離室后聽從疾控中心指導、按流程由專業部門按專業程序送醫。待就診結果出具后，班級解除隔離狀態。
??(5)校園活動：規定路線，規定區域開展戶外活動。一年一班、一年二班最近，從班里到活動區兩個班需要4分鐘，二樓中一年十班和二年一班最遠，兩個班到指定活動區需要4-5分鐘。三樓四年一班最遠，到活動區需要4分鐘。全校小學23個班從四個出口同時出樓約需要15分鐘，熟練后會減少到12分鐘左右。初中與小學的午休、間操時間都不同，初中會比小學快，預計全部進出樓時間在15-20分鐘。經過訓練會更快。
??(6)嚴格復課審查：師生病愈或隔離期滿后，應持醫療機構出具的康復證明或社區出具的有關證明到學校復核確認登記，由學校防控領導小組確認后方可復課。
??6、課間防控。
??(1)課間做到三不準：不準串班級不準串樓層不準在走廊聚集。
??(2)做到勤洗手：固定衛生間，固定路線，排隊去衛生間，同學做到相隔一米以上，如廁后按鏡子前圖示、用七步洗手法洗手，班級準備免洗消毒液，避免造成洗手擁擠聚集。(洗手圖片)。
??7、兩操一課課間操在室內室外疫情及天氣而定。眼操：做多維愛眼眼操，疫情期間可以避免手部接觸眼睛。體育課：體育教師將學生帶到指定活動場所，避免劇烈運動，避免學生過度疲勞，課后將學生原路帶回。
??8、學校用餐。
??(1)教師早餐：學校供餐單位為玖福團膳餐飲公司，一級資質企業，中央廚房，具有配送能力，教師早餐由配餐公司以一次性盒餐的形式放指定位置，教師自行領取。
??(2)學生午餐：餐前15分鐘，餐飲公司將營養餐送至班級門口后立即離開，不和學生接觸，由教師或學生戴好一次性手套，將一次性盒餐分發到在座的學生，餐前指導學生正確摘掉口罩，用免洗消毒液清洗雙手，洗手后方可進餐，下午學生上課后，餐飲公司將參合收回運出，疫情期間，學校餐廳實施關閉。(分餐照)。
??9、放學防控：
??(1)實行錯時錯樓層放學：低樓層先走，高樓層后走，班級自然成隊，全班學生從第一個到最后一個出班大概得需要1分鐘，前后兩個門同時走，不在走廊門前集結。家長校門外接學生，不在校園逗留。
??(2)消毒關門：每天放學后，班主任、配班教師對班級桌椅，班級門把手擦拭消毒，中學可以由值日生做輔助，將門窗打開通風，原則上不讓學生參與消毒工作。專業消毒人員晚上將對全校進行全面徹底消毒并關窗關門，第二天更夫將公共區域門窗打開通風。
??10、垃圾處理。
??(1)每天將垃圾準時清運到指定投放點，學校班級一日一清不隔夜。
??(2)廢棄口罩，班級口罩箱每天清空，用垃圾袋扎緊，放口罩指定投放點，由學校委托專業機構清運處理。
??11、郵件防控：學校為方便教師，在行政樓門廳側設郵件臨時投放點，對送達收取郵件進行消毒處理，教師取郵件時要做好防護，立取立走，減少聚集，疫情期間學校將倡導教師減少網上購物，減少快遞儲量。
??12、教師辦公。
??(1)教師辦公：學校疫情期間不做聚集性會議安排，創新網上辦公、教研的模式，教師在校辦公采取卡位隔離，卡位辦公，卡位就餐，保持一米以上距離，自覺佩戴口罩，規定路徑，要在辦公室，教室，洗手間，專業教室四點一線。
??(2)課后答疑：在教室外走廊公共區域，設置答疑區，師生間保持距離進行對話，課后學校繼續倡導鼓勵教師線上答疑。
疫情期間人員管理方案（熱門16篇）篇十二
當前，國內疫情防控形勢依然嚴峻復雜，呈現點多面廣、局部多發的態勢。近日，我縣先后發現8例新冠肺炎無癥狀感染者，為切實保障全縣人民群眾生命安全和身體健康，經xx縣疫情防控工作指揮部研究，決定從即日起實行臨時性全域靜默管理，現將有關事宜通告如下：
一、全縣各醫療衛生機構、民營醫院要加強對發熱患者的`篩查，未設立發熱門診的醫療機構，不得擅自診治。
二、藥店、個體診所暫停營業。請廣大市民積極配合落實防控措施，如出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，請勿自行服藥，須全程佩戴一次性醫用外科口罩第一時間到發熱門診就診。
三、縣內除保障居民生活和城市基本運行的水、電、燃油、燃氣、通訊、環衛、糧油肉菜供應等公共服務類企業外，其他企業封閉生產經營，并嚴格落實好防控措施。
四、縣內除保障居民基本需要的生活超市（含農貿市場）外，商場、ktv、電影院、健身房、室內游泳館、酒吧、網吧、洗浴中心、棋牌室等其他營業場所、門店暫停營業。
五、縣內除保障城市運行及物資貨運的車輛外，公交車、出租車、網約車停運、火車站停止售票。五原縣境內人員（含縣外滯留人員）按照“不進不出”的原則，縣外人員非必要不進五原，縣內人員非必要不離開五原。確因特殊情況需離縣人員，按照巴彥淖爾市新型冠狀病毒感染肺炎防控工作指揮部通告（巴防指通告〔2022〕63號）執行。確因特殊情況入縣人員，按照巴彥淖爾市新型冠狀病毒感染肺炎防控工作指揮部通告（巴防指通告〔2022〕60號）執行。
六、縣內暫停舉辦展銷會、宴會、慶典、招聘會等聚集性活動，紅事緩辦、白事簡辦。學校、幼兒園及培訓機構暫停線下教學活動。
七、堅決打擊違法違規活動，對拒不執行疫情防控期間相關規定，以及編造散布謠言等其他擾亂公共秩序的違法行為，公安機關將依法嚴厲打擊。
八、靜默管理措施和時限將根據疫情形勢變化及時動態調整。目前，全縣各類生活物資保障充足，請廣大居民群眾不要緊張恐慌，及時關注官方發布權威信息，不造謠、不信謠、不傳謠，主動配合疫情防控，共同筑牢疫情防控屏障。
疫情期間人員管理方案（熱門16篇）篇十三
2022年10月17日，xx市xx區在重點人員篩查中發現6例核酸檢測陽性人員，經分析研判，海南區實施靜默管理。為進一步遏制疫情蔓延，經市新冠肺炎防控工作指揮部研究，決定從10月17日21時起對全市其他區域（xx區、xx區）實施靜默管理，現將相關事宜通告如下：
一、靜默管理期間全市居民保持靜默狀態。各區之間互不流動，非必要不外出，原則上必須居家，高風險區實行“足不出戶、上門服務”；中風險區實行“足不出區”，每天每戶派一人錯峰取物；其他區域參照中風險區管控。
二、實行交通管制。全市實行“只進不出”管控措施，確需離開我市人員需提供48小時內2次核酸檢測陰性證明（檢測時間間隔24小時以上）。城市公共交通、出租車、道路旅客運輸等暫停營運。全市保供、保產、保穩、防疫車輛憑證通行，保供企業“點對點”接送，不符合規定的社會車輛不運行、不流動，途徑我市車輛需繞行。
三、除保障市民生活和城市基本運行的水、電、燃油、燃氣、通訊、環衛、糧油肉菜供應、生活超市、藥店、醫療機構等行業和場所正常運行外，其余經營性場所一律暫停營業。各區、市級牽頭行業主管部門對參與疫情防控工作的醫務工作者、保供人員、社區工作人員、志愿者、機關企事業單位干部職工統一制發證件并嚴格控制發放范圍，憑證件出入，實行閉環管理；其他人員原則上居家辦公，駐市單位、企業參照執行。
四、全市中小學開展線上教學；非寄宿制學校、幼兒園、校外培訓機構停止線下教學；寄宿制學校師生已返校的，實行封閉管理；養老機構、監管場所等實行封閉式管理，停止探視；郵政快遞行業暫停運行；外地滯留旅客在所居住酒店、賓館、客棧、民宿就地靜默，嚴格配合屬地落實好各項管控措施。
五、生活必需品由指定保供企業和外賣公司進行配送，并對從業人員嚴格管理（一天一檢）、點對點配送，取貨、送貨采取“不見面”“非接觸”方式，配送到各社區疫情防控服務點；其他外賣公司、跑腿人員一律暫停運行。
六、管控區域范圍內的在職黨員要亮明身份，就地主動投入疫情防控工作，積極參與社區救治轉運、核酸采樣、宣傳發動、物資保障、秩序維護等工作。
七、全市以社區（村）為單位，統籌設立核酸檢測采樣點，按照指定時間、地點開展區域核酸檢測。請市民積極配合，服從所在街道（鎮）、社區（村）的安排分批次前往采樣點，按照工作人員指引完成采樣工作。檢測時，主動出示“健康碼”，采集過程中要全程佩戴口罩，與他人保持2米以上間隔，不交談，不聚集。
八、各類藥店、診所暫停銷售退燒、止咳、抗病毒、抗生素“四類”藥品，并在醒目位置張貼告示，引導需要購買“四類”藥品的`市民到發熱門診就診。
九、靜默管理期間，對急需就醫人員（如危重癥患者、孕產婦、透析患者等）開辟就醫綠色通道，社區（村）管控人員負責與醫療機構對接，確保以上人員得到及時治療。市民如出現發熱、咳嗽等癥狀，需第一時間向所在社區（村）、賓館或酒店等報告。
十、嚴懲違法違規行為。目前全市生活物資儲備充足，請廣大居民不要恐慌，不造謠、不信謠、不傳謠。對拒不配合、擾亂秩序、造謠生事以及瞞報、謊報、偽造信息的人員，公安機關將依法追究相關責任。
以上管控要求將根據疫情形勢變化適時調整，并通過官方信息發布。靜默管理期間對大家出行和日常生活帶來的不便請予理解、支持和配合。
疫情期間人員管理方案（熱門16篇）篇十四
疫情沒有解除警報前，大家必須減少外出次數，遛狗之前可能需要重新設計路線，盡量避免通過小區里的主要路口，盡量往偏僻點的位置走。
出門時也請一定記得人戴好口罩，狗狗戴好脖圈牽引帶。完成排泄后應當盡快回家，不要在外逗留。非常時期，非常對待！
遛狗結束后，主人可以使用一些環境消毒液稀釋以后給狗狗的身體做一次噴霧消毒。狗的腳、腳墊、口吻部都應該用軟布蘸上類似的消毒液進行擦拭，四個足底要特別注意擦一下。非常時期，非常對待！
主人如何幫助寵物釋放壓力和精力？
由于近階段疫情形勢嚴峻，所以我們不贊成帶狗狗進行戶外活動，我們可以用星記獨處玩具給狗狗，通過食物的誘導，使狗花費些多余的精力用于啃咬玩具，在獲得美味和營養的同時釋放精力。
對于那些運動量要求比較大的犬種，或者正處于精力旺盛的青春期的狗狗，單單通過啃咬釋放精力可能還不夠，主人還需要借助星記互動玩具，進一步充分釋放它們的精力。住房寬敞的家庭可以和狗狗做一些近距離的拋接和銜回游戲，多幾個來回，狗狗會非常興奮，這樣它們的精力就能得到充分釋放，而主人也可以借此動一動腰身，甩一甩手臂。
如何正確訓導？
對于有運動需求的狗來說，如果突然一段時間不出去散步或運動，那么積攢在體內對于的精力會對一些家庭破壞行為起到推波助瀾的作用，在這期間狗狗吠叫、啃咬、抓刨、和主人纏鬧等行為會顯著增加，這些都是由于積壓了過多的精力所造成的。
之前很多主人都親身體驗到了禁足的郁悶，狗狗日常的感受也是如此。所以主人在這段非常時期，應該盡量多的以適合各種時段使用的狗狗玩具來釋放它們的精力，當狗狗的精力在你有計劃有準備點的時間和對象上得到充分釋放了，它們的情緒和行為就會變得非常穩定了。
疫情期間人員管理方案（熱門16篇）篇十五
為確保疫情期間學校師生安全，根據上級單位疫情防控工作相關文件及學校實際情況特制定本方案。
一、警務室門口張貼警務室電話號碼，方便來訪人員在校外與保安交流。如（有事請撥打室內電話）。
二、保安或其他物業人員在核對來訪人員前要戴好口罩、手套，并保證和其他人來訪者接觸距離在2米以上。
三、保安需在警務室內鎖定學校大門。
四、如其他教師或校外工作人員因工作需要申請進入，保安需向相關領導電話請示，經允許后登記在案方可進入學校，進入學校后，保安員要用紅外測溫儀進行檢測體溫并指導其掃描龍江健康碼。
五、食堂送貨車在上學、放學的高峰時間段不準進入。嚴格阻止推銷員等外來無關人員進入校區。制止收廢品者、撿破爛者、小商販和其它閑雜人員混入校園。
六、新聞記者來校采訪，必須持有記者證和采訪介紹信，門衛要事先報告校務辦并由校務辦報告校長室出面接待。其他人員一律不得私自接受采訪。
七、車輛一律不允許進入校園。
疫情期間人員管理方案（熱門16篇）篇十六
在新冠肺炎疫情常態化防控的背景下，健康碼的推廣應用給人們的出行安全上了一道“保險栓”，為科學防控、復工復產、民生保障提供了有力支撐。同時，在現實生活中，尤其是在乘坐公交、進出社區等日常場景里，老年人等特殊群體由于沒有智能手機或者不熟悉智能化設備操作，也遇到了一些不便。隨著移動支付、數字政務、預約問診的進一步普及，老年生活的需求與數字社會的供給不相匹配的情況時有發生。
一個個有溫度的善舉，一次次有耐心的幫助，讓老年人的數字生活有了堅實的依靠。
除了老年人的“數字需求”，生活中的很多地方都考驗著社會治理的“繡花”功夫。可以說，既要善于運用現代科技手段實現智能化，又要通過繡花般的細心、耐心、巧心提升精細化水平，這樣才能滿足不同群體多元化、差異化需求，帶給他們更多獲得感、幸福感和安全感。