作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。
我不想做好孩子(專業(yè)14篇)篇一
如水的月光依舊照在那扇小窗上,可它失去了往日的歡聲笑語變得如此凄涼。
每當(dāng)我想起她,便淚如泉水般的流淌。
記得幾年前,我和小芳一起在那扇小窗前背詩,一起談話。我在那兒唱歌,她在那兒跳舞。有事時,兩人苦訴著;高興時,兩人甜笑著。往日的時光多么美好,在我的記憶長匣里存放了多少甜蜜。但它像流水般匆匆地去了,只剩下我獨(dú)自一人苦苦祈禱。
多年已過了,又是一個月光如水的晚上,我獨(dú)自一人坐在小窗前,看著月亮不禁又想起了她,為什么你們要奪去她那一個美好的年華,只剩下我一個人去享受痛苦。星星在月亮旁邊圍繞著,還眨呀眨的。我對天空吶喊,它好像不明白我的意思,只是硬著頭皮不肯回答。
細(xì)細(xì)回首,往事如夢,風(fēng)把飄落的日子吹遠(yuǎn),只留下記憶在夢中輕眠,往事總是很淡很淡。
在這不能回頭的日子里,有過多少淚水,多少痛苦。我只是不想失去她,不想失去那份真摯的友誼。
小芳,遠(yuǎn)方的你一定要快樂喲!這一夜我終于想通了。突然間發(fā)現(xiàn)小窗前的月光變得如此皎潔。
我不想做好孩子(專業(yè)14篇)篇二
下課鈴響了,同學(xué)們沒有像往日那樣一下子沖出教室,而是一個個極不情愿的慢慢地走到門外,一張張憂郁的臉上沒有了往日的笑容。
剛剛上完了小學(xué)的最后一節(jié)課。對班集體的留戀使每個人都愁眉不展。天氣陰沉沉的。我邁著沉重的腳步走下樓,慢慢地向校門走去。一滴水落在我的臉上。啊,下雨了!這幾天連續(xù)不斷地下雨,那陰沉的天氣似乎正是即將畢業(yè)的我的心情。
看著同學(xué)一個個走出校門,不禁想起了以前種種快樂的事。
比如大家一起開玩笑,搞惡作劇,一起認(rèn)真地討論問題,研究學(xué)問……往事歷歷在目。
不知不覺我回到了家,拿出了前幾天照的合影,看著那一張張熟悉的面孔,想到今后再難相見,我的眼中似乎又落進(jìn)了一滴水,我的眼睛濕潤了。
望著窗外西沉的太陽,我多么希望時間可以倒流,并且能永遠(yuǎn)停在分手的那一瞬間。
我愛六(4)班,我不想再說友誼天長地久之類的話。我只想把我對同學(xué)的種種舍不得變成一輪或一彎月亮,只要晚上就能看到它。即使偶爾見不到,它也是永遠(yuǎn)存在的。我不想說分手,我只想說再見。
我走到院子里,手里還拿著合影?;貞浿甑目鞓罚钟幸坏嗡湓诹苏掌希怯??是淚?我已分不清,地板上的圖案漸漸變的模糊了,說不清是第幾次,反正我是又一次哭了!
雨停了,我看著院子里的花兒盛開著,一朵,兩朵還是三五十朵,我沒有數(shù)清楚,我凝視著花兒,仿佛又看到了六(4)班每一個同學(xué)的燦爛的笑臉,看到了我們重逢的那一天。
你以為我又哭了?不,我笑了!笑得像那朵開得最燦爛的花!
我不想做好孩子(專業(yè)14篇)篇三
在那年盛夏,我認(rèn)識了一個朋友,名叫白白(其實(shí)這是我給他起的小名兒)他跟我玩的特別歡,以至于他最心愛的卡冊他都給我看了,他把他最好的卡拿給我看,我問他:“你為什么這么信任我???”“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻?!”他微笑著,回答?/p>
那天,有個六年級的半路打劫他,我抄起木棒打那個六年級的,白白也拿起板磚跟我一塊兒打,六年級都被我們趕跑了,當(dāng)白白發(fā)現(xiàn)我為了救他受了個傷,非常傷心,我安慰他:“沒事兒,過幾天就能好啦!”我笑了,他也笑了。
我回到家,把這個噩耗告訴白白,白白也不相信,我們抱在一起哭了起來……。
今年1月,我離開了翠園小區(qū),好像我和白白的友誼就就此分別,但我相信,我們一定能再見面的。
我不想做好孩子(專業(yè)14篇)篇四
自從買了《我要做好孩子》這本書之后,我就聚精會神的看著。
有一次,我一邊吃著東西一邊看書。吃著吃著,我感覺不對勁,咬到了什么東西。一看,呀!我咬到了我的手。嚇?biāo)牢伊?!還有一次我看著書,媽媽叫我吃飯,我說:“你先吃,我一會就去吃?!睕]想到我一直看到吃晚飯的時候都不餓,按道理我應(yīng)該早餓了。我想起高爾基的名言:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
書中的主人公是金玲,她是一個十二歲的小女孩,身高1.55米,體重也就是50公斤,可以稱為標(biāo)準(zhǔn)的`重量級選手。因?yàn)榕?,臉、鼻子、嘴巴,都是圓嘟嘟,一看就叫人喜歡,一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把。從小長到大,臉蛋上被人揪過上千回,都快揪出老繭來了。
我都感覺金鈴和我一樣,語文成績在85分左右徘徊,高也高不過90分,低也低不過80分。談起數(shù)學(xué)就一點(diǎn)也不妙了。數(shù)學(xué)功課是金鈴和我最不喜歡上的了,尤其是計(jì)算題,10題起碼錯6題。但是如果數(shù)學(xué)老師和藹一點(diǎn),經(jīng)常對同學(xué)們微笑,而且不罰抄作業(yè)就更好了,那樣,我敢發(fā)誓,同學(xué)們一定會更加喜歡上數(shù)學(xué)課,像語文老師和英語老師那樣就一定會的。
面對考試,我們也遇到過這樣類似的事情,哪怕考不上重點(diǎn)高中,外界的壓力似乎比學(xué)習(xí)壓力還要大。但我們還是要樂觀,想一想金鈴,要通過自己的努力取得最后的成功。就像書中老師所說:“每一個孩子的努力都不會白費(fèi),奇跡也不是不能發(fā)生的?!蔽野职志驮谄谀┛荚嚽肮膭钗?,給我加油,還給我買我喜歡看的書,經(jīng)常是《淘氣包馬小跳》。媽媽說我看了這本書,變得比以前懂事多了。我之所以作文比以前寫得好就是因?yàn)榭戳诉@些書呢!所以書是我們的朋友哦!
我不想做好孩子(專業(yè)14篇)篇五
“長大”這兩個熟悉的字眼,一絲一絲緊扣著人們的心弦,幾乎每個小孩都希望快快長大,唯獨(dú)我卻不想長大,長大后朋友們天各一方,家人們遠(yuǎn)離自己,可是又無比牽掛著他們,現(xiàn)在的老師不再教我了或許還忘記了自己。蔚藍(lán)的天空中只有自己在無垠的天空中翱翔。
假如我不會長大,朋友就可以在我的房間里玩蹦床,一起捉迷藏,也可以去游樂園里嬉戲、玩耍,不會有人來打擾我們,我們可以沉浸在自己的歡樂世界里。
假如我不會長大,爸爸媽媽就可以無限地寵愛我,帶我去吃各種好吃的,坐海盜船,永遠(yuǎn)就這樣下去;我就像一個小公主一樣在夢里幻想著,永遠(yuǎn)不會有人來打破,這樣該多好。
假如我不會長大,親愛的老師就會永遠(yuǎn)教導(dǎo)我做人、學(xué)習(xí),他會永遠(yuǎn)記住這個不想長大的女孩,雖然在夢里我無數(shù)次幻想著,羽翼豐滿的我該飛向天空了,作文那里有無垠的天空,但是我舍不得曾經(jīng)教導(dǎo)我飛行的人。
我多想永遠(yuǎn)不長大,永遠(yuǎn)都停留在快樂的日子里。但是,我每當(dāng)想起父母頭上多出來的白發(fā)時,每當(dāng)想起老師喊得冒煙的嗓子時;每當(dāng)想起朋友生病的時候;都使我有一種使命感,我必須長大。
只有長大了,才能真正嘗到世間的酸甜苦辣;只有長大了,才能體會到父母的良苦用心;只有長大了,才能使我的人生無怨無悔。
“長大”也意味著成長,我多想永遠(yuǎn)不長大,老師、父母、朋友對我的愛讓我眷戀,但是時光匆匆流逝,像流星一樣從我眼前劃過。雖然只是瞬間的精彩,卻留給我無盡的回憶。
我永遠(yuǎn)不想長大,愿我的美好時光都留在在童年里,但是我又不能自私,每當(dāng)想起父母對我的細(xì)心呵護(hù),想到老師對我的期望時,每當(dāng)想到朋友給予我信心時,我便矛盾了起來……隨它去吧!
我不想做好孩子(專業(yè)14篇)篇六
很想說,其實(shí)我不想哭。可是每次我回家看到媽媽對我嚴(yán)肅的臉我就忍不住想哭,我知道,十幾年來,我們的隔膜已經(jīng)太厚太厚了。
從出生到現(xiàn)在,一直都是住在奶奶家,和媽媽見面很少,說的話也很少,媽媽對我的表情總是淡淡的---她不喜歡我。
如果要讓我寫一篇詮釋母愛的文章,我想我寫不出來,我知道這樣的寫法一定會遭到很多人的鄙視,可這是事實(shí),畢竟媽媽傷害我太多太多了。有時我真的很想恨她,也許是因?yàn)榱髦粯拥?血,所以我做不到。
我還記得11歲生日那天,媽媽沒有給我夾肉,還把雞腿夾給了哥哥,還拋下一句話:哥哥愛吃雞腿,這雞腿就給哥哥吧。雖然很傷心,但我還是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭說:沒事,反正我也不愛吃雞腿??墒撬趺粗肋@句話傷了我多深?那是我第一次和他們一起過生日,也是唯一一次。
從那時我就努力想讓媽媽喜歡,可是每次都失敗,盡管每次失敗我都可以強(qiáng)忍著眼淚,可是媽媽老對我那么嚴(yán)肅,那么排斥我,還會說中傷我的話,把我弄得遍地鱗傷。
以前奶奶跟我說,你媽媽說過不喜歡女孩,所以她才一直這樣對你啊。剛開始我還不信,經(jīng)歷很多事以后我才明白,也才知道,媽媽只疼愛哥哥。
我開始對媽媽失去信心,我再也不想去討她開心,討她喜歡!于是,對他們我變得越來越沉默。
再過一個月我就16了,大家都叫我多回家和他們接觸,可是我做不到,真的做不到。我回家還是會聽到媽媽對我的否認(rèn)。面對媽媽這樣的傷害我真的很無奈,很傷心也很恨!
所以每次回家我都會忍不住掉眼淚。真的,其實(shí)我真的不想哭。
我不想做好孩子(專業(yè)14篇)篇七
今天,我讀了一本書,這本書是黃蓓佳女士的傾情力作。看這本書,仿佛我在照鏡子,書中的主人公金鈴擁有者和所有孩子一樣的學(xué)習(xí)生活。在緊張的六年級,她的生活仍多姿多彩,如:金鈴減肥、天上掉下來的小妹妹、爸爸的大魚、最后一個兒童節(jié)······在作者的筆下,從一幫孩子們千篇一律的生活中展開了許多故事。這本書就是——《我要做好孩子》。
讀完這本書,讓我記憶猶新的故事莫過于《老師病了》。教語文的邢老師在六年級這個緊急關(guān)頭病了。老是讓金鈴在自習(xí)課上當(dāng)老師,布置一篇作文讓同學(xué)們完成。她面對這個燙手的`山芋不知如何下手。她先絞盡腦汁想出了一個題目——《我真想······》,然后還把班上幾個放縱自己、不聽她話的學(xué)生給制服了。她像老師一樣把作文帶回了家,為了完成批改作文的人物,還熬到了十二點(diǎn)。她給每篇作文打分也公允客觀,既不徇私留情,也不圖謀泄憤。看到這兒我心想:金鈴可真是個負(fù)責(zé)任的小老師呢!
金鈴不僅是個負(fù)責(zé)任的小老師,還是一個善良的女生。
修車的老爺爺去世了,他的孫女——幸幸沒有人照顧。善良的金鈴把幸幸?guī)Щ丶?,還幫她洗澡、穿戴衣物,像媽媽一樣對待幸幸,我被金鈴的善良深深地感動了。
讀完了這本書,我也要做一個好孩子,像金鈴一樣善良、負(fù)責(zé)任的好孩子。
我不想做好孩子(專業(yè)14篇)篇八
唉,數(shù)學(xué)考卷一發(fā)下來,我就嘆了一口氣。為什么呢?因?yàn)槲铱剂艘粋€優(yōu)減!
天啊!我要爆炸了,真不知道要不要給老媽這個怒吼女神看。好吧,我承認(rèn),最后還是誠實(shí)勝過了逃避。
一回到家,我就把試卷拿給老媽看。老媽臉上沒有生氣,只有失望。此時此刻,我真希望老媽痛痛快快地罵我一頓。
很快,我的希望實(shí)現(xiàn)了!老媽現(xiàn)在正在罵:“你看,你這道題就是審題不嚴(yán),所以才減一分的。你看那題……”
“吃飯了!”老奶在廚房喊道。我的天,老媽終于不罵了。不過,老媽又不理我了。
她說要散步才吃完飯,老媽連“再見”也不說一聲,就“砰”地一聲把門關(guān)上,去散步了。(我老媽太胖了,要減肥。)。
我終于熬過了一段時間,準(zhǔn)備上床睡覺了。就在這時,老媽打電話回來,說:“媽媽真希望你以后認(rèn)真地做作業(yè),認(rèn)真地考試。玩時就好好地玩,學(xué)時就好好地學(xué)。不要說什么為了前途,就說是為了讓媽媽開心,好嗎?”
聽到這里,我已經(jīng)泣不成聲了。老媽又問:“女兒,你哭了嗎?”
我說:“嗯,老媽,我要寫一篇。
作文。
老媽說:“可以,但是不要只想不做?!?/p>
“好!”我說。
我不想做好孩子(專業(yè)14篇)篇九
這天早晨,太陽無憂無慮的普照著大地,天上泛起一道模模糊糊的彩虹,林中的樹葉上,露珠正慢慢地蒸發(fā)這,飛向天空,變成云彩。
安曉宇在這個美妙的早晨,從床上坐起,伸了個懶腰??粗约旱母赣H做的早餐,肯定是用我剛買的食材做的。安曉宇自言自語道,在他們星球,吃到東西是很奢侈的,一般的平民都是用營養(yǎng)液來維持體力的。
這時,安建文從屋外進(jìn)來,他拿著一只小麻雀:宇,快看看,是鳥?。∵@麼珍惜的動物,在地球上竟然這麼多!自從安建文從昨天的'那一覺中醒來後,性情變得開朗起來了。他和兒子的話多了起來,兒子當(dāng)然高興啦!於是安曉宇回答道:當(dāng)然了,地球上有很多我們家鄉(xiāng)沒有的動物呢!
這時,敲門聲響了,安建文嚇了一跳,趕緊躲到了桌下,安曉宇沒辦法,只好先開門。白家豪進(jìn)來,安建文這才安心,從桌下爬了出來。安曉宇嘆了口氣,對著白家豪:身份有了麼?是不是沒辦法?實(shí)在不行就算了。白家豪笑著說:不相信我的能力?說著從口袋里拿出兩張身份證,還有一個大戶口本。安曉宇非常高興,連聲道謝,自己也是愧疚無比,覺得自己得到很多的幫助,自己什麼都做不上。白家豪走後,安曉宇便出門,去往銀行的路上,心中很亂,他想,這樣是不是顯得自己什麼都要依靠別人呢?自己是不是該做點(diǎn)什麼呢?安曉宇的頭就像快炸了一樣,他不知道該怎樣去面對白家豪。
他到了銀行,拿出了自己的身份證,終於,安曉宇辦了一張真正屬於自己的銀行卡。終於有了自己的財(cái)產(chǎn),終於有了一個地球的身份。但是,安曉宇覺得自己在白家豪面前就像一個乞丐,缺了什麼,他就給什麼。
安曉宇沒有想過要一個舒適的生活,但更不想要一個乞討的生活,他想要的是自食其力的生活。
文檔為doc格式。
我不想做好孩子(專業(yè)14篇)篇十
人的一生很長,來來往往的人很多。那些能在生命中駐足長留的人彌足珍貴,而那些匆匆留下淡淡一筆的人也是一道格外美麗的風(fēng)景。我喜歡每一次相遇,但我不想停留。
從還是個娃娃起,我便被媽媽送去了合唱團(tuán)。一開始置身于一大群陌生人中,我感到驚慌與不安,眼睛四處搜尋,我遇到了一雙溫和的眼睛,那個穿著長裙的美麗女人坐在鋼琴前,眉眼彎彎地對著我笑,然后她的雙手輕輕撫上琴鍵,一串溫柔動聽的旋律從指尖流淌,我漸漸鎮(zhèn)定了下來,屏息凝視地注視著她,不敢發(fā)出一絲聲響,生怕驚破了這一室安寧。自此這雙溫和的眼睛每周和我相遇,帶給我音樂的啟蒙。一晃三年過去,我轉(zhuǎn)去了少兒合唱團(tuán),后來再也沒有見到過她。
三年前的夏天,歌聲飄到了北歐,我們來參加世界合唱大賽。我們站在巨大的舞臺上,對著下面來自數(shù)十個國家的歌者,唱起了來自東方的旋律。比賽之余,一天偶然地在食堂中聽到幾桌之外傳來的樂聲,我循聲望去,是一個藍(lán)眼睛棕頭發(fā)的姑娘在餐桌上敲響一曲杯子歌。似是感覺到了我的目光,她抬起頭,微笑著向我揮手。我遲疑片刻后,拿起水杯向她走去。聲音越來越響,越來越多不同國家不同膚色的人們聚攏來,坐滿了一整條長桌,唱響了同一支歌。晚餐的時間過后了,眾人重回到自己的合唱團(tuán)排練,不復(fù)相見。
今年九月初秋,學(xué)校軍訓(xùn)。我們來到了五四農(nóng)場,平生第一次遇到了真正的軍人,軍歌在基地上空縈繞不散。一支支經(jīng)典傳統(tǒng)的老歌被數(shù)百人整齊地唱出,振奮人心的歌聲使人心潮澎湃。這是我聽過最具感染力的大合唱,這是我見過最可愛的`人??菰锏挠?xùn)練竟然因?yàn)楦杪曌屛彝浧D苦,讓我喜歡上了基地的生活。然而當(dāng)離開的巴士啟程之時,我知道可能再也不會見到那個矮矮卻挺拔的軍人。
光陰荏苒,如白駒過隙。我們或許曾經(jīng)歡笑,或許曾經(jīng)流淚,或許曾經(jīng)在異國他鄉(xiāng)收獲珍貴的感動,或許曾經(jīng)在訓(xùn)練場上揮灑汗水學(xué)會堅(jiān)毅。這些都是最好的,卻也終有“此地一為別,相去復(fù)幾許”的一日。經(jīng)歷過,足矣。我愛美麗的邂逅,但我不想停留——唱一支快樂的歌奔向下一段旅程。
我不想做好孩子(專業(yè)14篇)篇十一
或許,每個人都想做一個好孩子,但我想做一個壞孩子。做一個不聽話、學(xué)習(xí)差的壞孩子。
做一個好孩子,不是快樂的,不是自由的,對我來說,一個好孩子,是忙碌的,是不自由的。
好孩子,在大人的心中真的有那么重要嗎?一個孩子本應(yīng)該也快快樂樂的,為什么一定要做個好孩子呢?我不明白,我也不想知道。應(yīng)該很多人都想問我——這個話題從哪里的呢?以前,每當(dāng)我做錯一件小事,父母總會一邊教訓(xùn)我,一邊拿班里成績好的同學(xué)來給我做示范:“瞧瞧人家熊博多聽話,成績也好,對人家父母又孝順。在瞧瞧你呢?做事總是那么粗心?!蔽衣犃艘欢亲拥奈?。為什么一定要做個好孩子呢?我有點(diǎn)想不通。抬頭看看窗外,一群孩子無憂無慮地玩耍著,嬉鬧著……我看著,內(nèi)心滿滿的羨慕。
我不想做個好孩子,可以不得不做。誰又會知道,在我這樣堅(jiān)強(qiáng)的.外表下,是一顆極其容易受傷的心呢?“好孩子”這個詞,就像一把尖刀,不小心,便會在一顆柔弱的心上刻下一道道難以愈合的傷疤。
我不想做一個好孩子,我想做一個壞孩子,做一個學(xué)習(xí)差的壞孩子。這樣就不用整天幫老師做這做那、忙忙碌碌,不用每天和試卷打交道。
我想做一個壞孩子,做一個不聽話、任性的壞孩子,這樣我就能自由點(diǎn)兒,能有自己的主見,不用任何事都聽父母的。
我不想做好孩子(專業(yè)14篇)篇十二
小學(xué)六年,卻如白駒過隙,回首往事,憶同學(xué)少年,趣味良多。
清晨,空氣中泛點(diǎn)著一些雨絲,但卻摻雜著一絲咸味。畢業(yè)樹,你象征著對美好的校園生活的回憶,但又因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),我們要告別母校,各奔東西。
有一次,因?yàn)椴涣羯?,我被一名在奔跑的同學(xué)撞到,是小謝,因?yàn)閹屠蠋熥鍪露銮陕愤^。他急忙掀開我的褲子,一看,流血!他急忙問我:“你怎么這么不小心!還痛不痛?”語氣中有些擔(dān)心。我說:“不痛,一些小傷,不足掛齒?!蔽覕D出一絲機(jī)械的笑容。小謝一直扶我到校醫(yī)那兒,為了幫我連午飯也沒吃。
“小小莞香,扎根東華,初心同在,共創(chuàng)輝煌!”小小的莞香,已經(jīng)入土、澆水、培植。
主持人鏗鏘有力地說:“請全體師生齊唱少先隊(duì)隊(duì)歌!”
剎那間,悠靜的校園,便成了充滿了音符的教室。在歌聲中,我又聽到了,入隊(duì)時那發(fā)自內(nèi)心充滿稚氣的宣誓。
坐在大廳會議室里,我滿懷一身期待。脖子上戴著一個歪七扭八的紅領(lǐng)巾,但卻是我人生中第一次系紅領(lǐng)巾。聽著校長的講話,我成功加入少先隊(duì)。
今天,我們栽下夢想樹,記憶瓶里裝滿了每個人的初心。
小學(xué)六年,人生的起點(diǎn),夢想的開始,今回首往事,淚光點(diǎn)點(diǎn)……。
總是在心底難以接受離別的到來。畢業(yè),我不想畢業(yè)……。
我不想做好孩子(專業(yè)14篇)篇十三
很喜歡這段話的描述。
今天打開某博,首頁就推送給我,第一眼看過過去便被擊中了,心抽痛了一下這種感覺很微妙。
這種感覺,就像是找到了多年傾訴的對象,了解你,能一眼看穿你的防備,擊穿你內(nèi)心深處,只用一句話就能讓你卸下鎧甲,泣不成軍。很能感受到這種無力,因?yàn)榻?jīng)歷過,所以會感觸頗深。
我相信很多人從小都是在父母的框架里,聽著所謂對你好的話語長大的。除此之外他們不會給你任何額外的東西。
只要你在他們的框架之外,你就是不好,就是不聽話,你沒有選擇的權(quán)力,因?yàn)樗麄兙褪悄愕臋?quán)力。
我們就像是工廠流水線上的物品,按照他們的標(biāo)準(zhǔn)去生產(chǎn),他們才能接受。
其實(shí)看過太多社會上這種例子了,最讓我印象最深的是最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的新聞“北大弒母”案件。我去了解了一下過程,了解過對于這個事情很難用對錯來判斷。我只是深思,甚至感到一種壓力,無形的壓力,壓在我內(nèi)心。
暖小姐是我一起長大的青梅,我們上了同一所初中,沒有在一個班,但感情比較好。經(jīng)常會串班去看望對方,經(jīng)常一起回家。
后來因?yàn)橛址至税?,我去了另一棟教樓,相隔偏遠(yuǎn)。越到初三就越來越繁忙了,后來她也不經(jīng)常來找我了,而我也慢慢和她疏遠(yuǎn)了。她交到了新的朋友,比我更了解和親近她的朋友,起初我很開心因?yàn)樗笥讯嗔艘餐玫陌桑?/p>
直到快中考,她說她不想讀書了,然后回家了,其實(shí)這件事我是后來了解到。
暖小姐結(jié)交的一個朋友,也不讀書了(農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)象),“女生,多孩,農(nóng)村”。就算你不讀書父母也不會多干涉,特別是農(nóng)村女兒。暖小姐的父母自然沒多加干涉,因?yàn)檫@樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān),又不是兒子。
暖小姐就這樣,初入社會,沒有見識,對于外面的世界充滿美好的想象,以為只要自己努力就可以找到好一點(diǎn)的工作。這一點(diǎn)認(rèn)識也是她姐姐,那個只比她大三歲的女生告訴她的。她所有對外面世界的了解大都來自她姐姐,那個已結(jié)婚半年的姐姐得到的。
暖小姐就這樣踏上了16歲的打工生活,去找了餐廳,服務(wù)員這些以為自己可以干的活。但暖小姐連起碼的年齡18正式工都沒達(dá)到,沒有那個正規(guī)的店愿意用她。沒辦法暖小姐只能依靠正在外頭懷著孕的姐姐幫忙找。
于是暖小姐進(jìn)了當(dāng)初她姐姐進(jìn)的那個家工廠,因?yàn)樾S可以用她,16歲。暖小姐很高興地帶著她的好朋友奔往更美好和復(fù)雜的地方。
暖小姐努力地工作,希望可以賺很多錢,然后存錢就有好生活了,她很知足地努力在這里工作,雖然現(xiàn)在工資有點(diǎn)低。但是她相信她只要和她的那個朋友一起努力,一定能過上好生活。
不愿染是與非,怎料事與愿違。
有時候很多事不是自己能預(yù)料的,我不是自己一廂情愿就可以實(shí)現(xiàn)的,都說夢想很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷。我們只有努力讓自己強(qiáng)大才能擁有更多,現(xiàn)在的暖小姐太弱,太天真。沒有自己經(jīng)歷過社會,只是從她姐姐嘴里編造的那個美好世界,在自己羽翼還為豐滿,就迫不及待地想沖出來鳥窩,沖向那片自己看地到的,藍(lán)色美麗的天空。可是暖小姐就這樣出來了,帶著自己可以相互依賴同樣羽翼未滿的朋友。在這個弱肉強(qiáng)食的社會中,暖小姐摔得很慘,她第一次感到怎么無力,弱小,沒人教她去應(yīng)對這個社會的規(guī)則,甚至她連了解的機(jī)會都沒有。
終于暖小姐帶著自己同樣傷痕累累的朋友逃離了那個復(fù)雜的社會。沒有退路的暖小姐在朋友的介紹下重新又找到了工作,生活還得繼續(xù)暖小姐只能向前,她沒有退路,被迫重新又開始新的生活。
一年后,暖小姐在姐姐的介紹下踏上她的路,結(jié)婚生子(那時的暖小姐也是18歲)。
在暖小姐的人生之中,從憧憬到失望再到破滅,很短!很短!沒有能力去了解社會,去適應(yīng)社會,就被迫去復(fù)制了姐姐的人生,這個一直在幫助她的姐姐。因?yàn)橹挥羞@樣暖小姐才找到了更好的依靠,以為的依靠,因?yàn)樗鸫a有了依靠。
作為她的朋友,一個可能已經(jīng)被忘記的朋友,或許不應(yīng)該說忘記,應(yīng)該是我們選擇的路不同,分道揚(yáng)鑣了而已。對于她選擇這樣的人生我不能說不好,可能這是適合她的,她快樂就好,祝福也在結(jié)婚那天送給她了?;蛟S人生就是這樣的吧,每個人都有每個人的路。我們就這樣彼此祝福彼此,就算以后不會相見,只要你安好便好!
暖小姐的人生中父母的存在感幾乎沒有,雖然她父母健全,身體安康,卻一心只為給他們唯一的兒子以及那個還不存在的兒媳和孫子建了幾層樓。對了暖小姐還有個妹妹。
其實(shí)這里我也不多講暖小姐的父母的重男輕女了,只是希望暖小姐的父母在經(jīng)歷社會上的經(jīng)歷告誡多給于一點(diǎn)給女兒畢竟他們也是你們創(chuàng)造出來的,她們不能選擇自己的父母,父母卻可以選擇她們!
生兒不養(yǎng),生兒不育。同樣可恨!最后希望像暖小姐一樣的朋友們或者未來有孩子的我們都能溫柔對待自己的下一代,可以多教育自己的兒女,不管對于錯,起碼先了解,不會再經(jīng)歷被迫親手破滅掉自己的夢想的經(jīng)歷。
世界總有一些人一些事,不能活在陽光下。一定要讓自己先變得強(qiáng)大,無所畏懼,才能保護(hù)好自己!
我不想做好孩子(專業(yè)14篇)篇十四
人,總是由少兒變成青年,再由青年變?yōu)槌赡?,最后由成人變?yōu)槔先?。在這一系列當(dāng)中,身體自然會不斷地增長,思想也會慢慢成熟。如果把少兒的時候比作一顆樹苗,把青年的時候比作一顆小樹,把成人當(dāng)成一顆大樹,那人生就有如一棵小樹苗長至大樹的成長期。
小時侯,因?yàn)椴欢?,我總是飯來張口,衣來伸手。每天早上,都是由媽媽為我整理好書包,騎車載我上學(xué);放學(xué)把我平平安安地送回家;寫完作業(yè),爸爸又總是細(xì)心地檢查我的作業(yè),遇到我做錯了,不懂的,他就仔細(xì)的給我講解,使我的基礎(chǔ)更加扎實(shí);我睡覺的時候,爸爸媽媽總是不放心,常常來幫我蓋被子,等我睡得像個小嬰兒甘甜時,他才放心地休息……就這樣,我?guī)缀鯐r時刻刻都離不開父母,像個小皇帝似的的,被人捧在手心里。
現(xiàn)在,我是即將踏入中學(xué)的人了,不該再依賴父母。早晨,我伴著鬧鐘的清脆鈴聲起床,背上早已整理好的書包,準(zhǔn)時地走進(jìn)教室,和同學(xué)們一起進(jìn)行今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃;放學(xué)了,等的不再是那往日的身影,而是幾個和我一般大小的.同學(xué),我們一邊談天,一邊走回家,常常笑聲連連;回到家里,我和媽媽的位置調(diào)了個換,我來準(zhǔn)備飯菜,為還沒回來的父母預(yù)留了一些后,自己品嘗起勞動成果,吃完后,把自己用過的碗筷洗干凈,放進(jìn)柜子里??粗雷由系娘埐?,柜子里閃閃發(fā)亮的碗筷,心里剎時變得那么自豪,周末,是所有人都該悠閑的時間,可是媽媽卻還在忙著,看著她一前一后的身子,我不由自主地走到她身邊,幫她做一些力所能及的家務(wù),在媽媽笑容中,我讀出了欣慰。以前,一直是爸爸媽媽為了我而辛苦,現(xiàn)今,我長大了,能為他們分憂了!
人,應(yīng)該要獨(dú)立,要自主;沒有養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣,將會是以后生活的一大絆腳石!
我不愿意做被捧在手心里的小皇帝,我只希望做一個獨(dú)立自主,能為父母分憂的孝順孩子!