優秀作文需要有較高的文學素養,能夠運用各種修辭手法來表達觀點。通過模仿優秀作文范文,我們可以加深對優秀作文的認識和理解,提升自己的寫作能力。
夏末的七年級(優秀21篇)篇一
我經歷過的事猶如夏夜里的繁星,我常常一顆一顆摘下來欣賞,有的自認為成功,陶醉了;有的自認為光彩照人,自豪了;有的自認為得意,欣喜若狂:有的則深深地印在腦海里,久久無法散去……今天,我就摘下一個最美的星星讓大家欣賞。一提起它,我就會流下珍珠般晶瑩的淚水——那是一件多么感人的事啊!
記得那是個星期天,我閑著無聊,獨自漫步在公園的小路上,溫暖的春風撫摸著我的臉頰,一陣陣花香撲面而來。
一個殘疾人竟然有這種比正常人還強的意志力。這雖然不是件驚世駭俗的大事,但它卻永遠留在我的心中。
夏末的七年級(優秀21篇)篇二
自習課靜極了,同學們在認真地自習,可我總是安不下心來學習,眼睛盯著坐在前桌的小張,因為她又靠著我的桌子上。我真恨她這背,恨不得在這背上使勁打上一拳,省得她老靠我的桌子。
看著看著,我靈機一動,計上心來……
我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通!”這一聲打破了教室里的平靜。頓時,教室里騷動起來,全班同學的目光都不約而同地投向摔在地上的小張,有的同學還哈哈大笑起來。我卻裝出若無其事的樣子看書,心里樂得像開了一朵花。
也許是這一下摔得“結實”,她坐在地上委屈地哭了。她當然知道怎么回事,目光不時向我瞟。
這時,一位同學輕輕走過來,把她扶起,從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學們止了笑,都向這個同學投去了贊許的目光。這個同學就是我后面的小肖。我的一舉一動她都會清楚地看在眼里,我的臉發燒了,特別是想起自己總是靠小云的桌子,她可一回也沒有像我這樣干過。
我想去找小張道歉,可是多不好意思啊。我看了小肖一眼,只見她正用充滿希望的目光望著我,好像對我說:“快賠禮道歉啊?”
我鼓足了勇氣,小聲對小張說:“對不起……”
小張笑了……
教室里又恢復了平靜。
夏末的七年級(優秀21篇)篇三
閨蜜,在開學的時候,我做前面,你做后面。那時候我們并不熟悉對方,也不怎么往來。
直到初一下期,老班把我調到前面,卻我們的友誼加深,不知道的情況下我們之間變成閨蜜的身份。每次放學,我會送你回家,盡管我們家是左右分離的,就這樣一直延續下去。
后面,到后面,我們之間便有裂痕,斷斷續續的友情被我們小心翼翼的維持下去,終于我們之間冷戰,只是一本小說而已。之后便是和好,冷戰,和好。
我有點累,有時候我不想堅持,卻又不想放棄,畢竟我們之間還有很多歡喜的往事。
終于,在那個星期六,你突然發那個消息,我有點措手不及,我不知道我做錯什么,而你卻又不說。我不知道這次還能不能再跟以前一樣,畢竟你太容易生氣。
在星期一的時候,冷戰又爆發。
閨蜜,你不知道吧,我小學其實沒有最好的朋友,你是我此生中第一個閨蜜呢,第一個跟我玩的最好的。
夏末的七年級(優秀21篇)篇四
自從到了懷化,由于爺爺奶奶家的房子在裝修,姨媽家的床又太少,所以我們一開始住在教育局招待所里,后來姨媽在三中學生宿舍找了一間房子讓我們住。
那天晚上,我和媽媽來到學生宿舍,只見這里有許多床,都是上下鋪的。每張床都很窄,頂上只有一個電風扇。旁邊有廁所,廁所十分臭。我們把東西放下,稍微整理整理就上床睡覺了。盡管我們白天打了藥,但是這里的蚊子還是很多,半夜里我都被蚊子咬醒了好幾次。這天晚上我沒睡好。
第二天早上一回家,姨媽就問我:“昨晚睡得好嗎?”
“不好!”我說。
“那今晚我過去睡吧!” 姨媽說。
“不用了,那里我還是可以住的。”我說。
這天晚上,姨媽對媽媽說“鑰匙我已經拿著了,我先走了。”媽媽不肯,姨媽非要去,媽媽見阻攔不住,只好讓姨爹姨媽去。從此,我們就睡在姨爹姨媽的房間里,那里有空調、蚊帳,十分舒服。
姨爹、姨媽真好!
夏末的七年級(優秀21篇)篇五
又然而一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就然而“新學期”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就然而要學會分析自我的學習特點,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不然而不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。此時郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已然而我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。
新的`學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。此時認真投入到學習中。以前有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去應對學習。挑戰自我,相信自我,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這然而我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,此時上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達潛力不強,個性然而語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就然而馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就然而把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還然而改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一向排在別人后面。
長遠的目標然而考上自我理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會然而一帆風順,但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。
夏末的七年級(優秀21篇)篇六
今天,我到叔叔家的豬場去玩。可是豬場除了豬還是豬,沒什么好玩的。這時,叔叔正哼著小曲給豬喂食。喂豬也能有樂趣,不行,我也要去試試。
剛開始,叔叔擔心我不會,對我開玩笑:“等會兒喂豬的時候,別一個跟頭栽進豬圈里,和母豬睡在一起啊!”什么?竟敢嘲笑我,等會兒讓你見見我的厲害。
“哎!干嘛呢?發呆啊!趕緊喂豬吧!”叔叔在這嘈雜的豬叫聲中提醒了我。我學著叔叔的樣子,用鐵鍬從車里鏟出一堆飼料,放到豬吃食的坑里。真沒想到,豬食剛放到坑里,那幾只貪吃的小豬就跑到坑邊,爭先恐后地吃了起來,馬上周圍的豬叫得更歡了。大多數的豬都把半邊身子伸出了護攔外,好像在說:“主人,我也餓了,您也給我一點兒吃的吧!”嚇得我扔下鐵鍬,跑回屋子里去。叔叔見了,對我說:“喂豬也不簡單吧!但只要你真心去實踐,再難的事也容易做!”聽了叔叔鼓勵的話,我又走向豬圈,這時,又有很多豬把身趴出了護攔外,又見叔叔從旁邊拿了一根竹竿,朝那些不聽話的豬打去,調皮的豬就立馬趴到了地上,好像在說:“主人,放過我吧!我再也不會了。”看到豬這樣我要用鐵鍬把車里的飼料鏟出來,可我剛把鏟子放到坑里,那調皮的豬又用粘嗒嗒的嘴來舔我了,好惡心啊!
豬吃食的樣子也多姿多彩,有的豬大口大口地吃著,還發出很大的聲音,好象三天沒吃似的,有的豬像淑女似的,先是把嘴里的食物吃完,再去咬飼料;有的豬吃食一點兒也不安靜,把身子拱來拱去的,還發出歡樂笑聲。
原來喂豬也這么有趣啊!
夏末的七年級(優秀21篇)篇七
從前,有一個很窮的家庭,只有父子兩人,父親眼睛也瞎了。
有一次,兒子帶父親到一家小餐館吃飯。兒子一進門就大聲說:“來兩份牛肉面。”老板剛想去燒兩碗牛肉面,卻被兒子叫住了,兒子小聲說:“只要1碗牛肉面和一碗清湯面就行了。”原先,他這樣說給他父親聽的。
面端上來了,老人一向往兒子的碗里放牛肉,兒子總這樣悄悄的放回去。店主被感動了,端上了一碟花生,說:“這這樣送的。”兒子笑了笑,剝花生給父親吃。
過了一會,父子走了,店主收拾東西的時候發現碗下方放著10元錢。
如果人間如果沒有愛,太陽也會滅。
夏末的七年級(優秀21篇)篇八
在我來到成功少年的日子里,這個陌生的老師讓我慢慢開始敬佩起來了。她,就是——袁老師。
袁老師身高一米六左右,兩道彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴。美中不足的是袁老師身體胖胖的。
袁老師熱愛幫助我們,在我們做習題遇到難點的時候,老師就細心的教導我們。袁老師還是個名副其實的“字典”。為什么叫字典呢?因為我們有什么不會寫的字,思考也不思考,就問袁老師,還有些人喜歡惡作劇,會寫的字也來問袁老師,比如著急的“急”,玉米的“玉”。但袁老師還是不厭其煩的在黑板上寫出來。
袁老師不僅愛幫助我們,還會逗我們笑呢!像老師吐字不清晰。我們上課時候,范文里有個“爸爸”應該讀輕聲的,可老師卻硬要讀第一聲,教室里笑翻了天。今天,江梓文隱隱約約地聽見他爸爸在叫他。江梓文決定下樓去看一看,老師為了緩和一下氣氛便說:“不要被拐走了啊!”。袁老師怎么老是逗我們笑呢!
袁老師生氣的樣子最可怕了。她重重地拍一下桌子,大吼一聲:“安——靜!”正所謂:老師一聲獅子吼,嚇得我們的抖三抖。但老師這樣的模樣很少見。因為我們有時候很安靜,老師生氣的時候臉是緊繃著的,之后就語重心長地教育我們,雖然老師生氣的樣子可怕,但是我們知道老師是愛我們的。
這個學期很快就要過去了,我們和袁老師在一起的歡樂時光是不是就要走到盡頭了呢?我敬愛的袁老師,我多么想每個星期還能與您相聚啊。
夏末的七年級(優秀21篇)篇九
這是正式開學的第一周,難免會有一些不適應,比如就餐時間和休息時間(睡覺、起床)正是因為在輕快的這多了,現在突然有些不適,以前晚上很早就要去睡覺,現在晚自習后要整理東西收拾一下,整理一下什么的就十多點鐘,想睡也睡不著。
七天的時間里感想很多,以前初中時數學不怎的,現在來到了高中,早就聽說高中的數學很難,現在有點毛燥,著急過盛。
七天的親身體驗確實高中的生活節奏有一點緊張,往后的會更加緊得要命。
時刻繃緊頭腦,時刻準備戰斗。
為了不凡的高一班,努力,加油。
循序漸建是最好的提高方法。
夏末的七年級(優秀21篇)篇十
在這情趣豐富,變化多端的世界里,有許多人值得我敬佩。但我最敬佩的還是我家的“superman”,這就是我老爸。
我爸是業余廚師,但是他的廚藝不是一般人能超過的。其中我最喜歡我爸的“螞蟻上樹”。
當我第一次聽到“螞蟻上樹”這一奇怪的名字時,我肚子的饞蟲已經和口中的饞水混合在一起流出來。我立馬推著爸爸來到菜市場,他也立即買了一塊肉和一點肉渣,還有一袋粉條。到了家中,我不知怎么的,出了奇的乖。想以前,爸媽讓我做事我都不做,而今天,我卻什么事情都干。例如:掃地、拖地等,把家里打掃的一塵不染。隨后,我便幫爸爸做這味道鮮美——“螞蟻上樹”了。老爸先是將油煮熟后,放進原料,只聽見“啪啦啪啦”的聲音。等到快熟時,老爸放進了配料,一股濃香在屋子中飄溢著,連熟睡的老媽都被這香味吸引的醒了,我媽媽睡眼朦朧地走進餐廳,看見我們這在吃這一盤子的“螞蟻”以及“樹干、“樹枝”的時候,她也加入進來。就這樣,原來郁悶的心情變得豁達開朗了,烏云一下就散去。
不僅這樣,我爸更是以個“電器大王”
我爸——superman,我的偶像,我不但要學習他并且要超越他,敬佩之感油然而生!
夏末的七年級(優秀21篇)篇十一
最妙的就算夏天了,故土的山永遠是尋不完的,去采采野菜,像蒲公英、馬齒莧、藜蒿、蕨菜等很多。我也總是被山上的樹枝,草刺等弄傷,不過那些對于那時的我來講貌似不算什么,我總是對那一片片的山群充滿探索的向往與欲望。
結成一隊的小伙伴集體瘋了一般甩著衣服向河里沖去!晚上伴著黃昏,走在返家的路上,伴著鳥兒的樂歌,看著一望無際的金黃麥浪,一片一片,一股一股像驚濤駭浪的海洋一般奔涌而來!到家時,還不忘對著那紅了半邊天的夕陽道一聲再見!
今日,我重返久別的故鄉,再一望是無邊無際的黃土,嗅著煙塵滾滾的空氣,我疑問那條河流呢?旁人告訴我說,就是那條啊!我眼見到一條剛剛沒腳的小溪,心里酸溜溜的……再往前走,一根攔路杠上寫著幾個大字:禁止通行!詢問后方知此處要建設城鎮化,所有土地政府承包。
耳邊傳來機器的嗡鳴,我不得不反走,剛剛調轉,突然聽到了像是一位老態龍鐘的老人的嘆息聲。
我知道,那是故土的嘆息……。
夏末的七年級(優秀21篇)篇十二
這次月考,考得很糟糕。本就是自信滿滿的對待這次月考,然后卻沒到……簡直就是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很悲哀。我總就是很難理解自我為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。
我覺得,在考試期間。每個女孩甚至每個人都就是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不明白。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。
所以,我期望每個人都要好好努力。及早發現自我的玻璃鞋,成為幸福的人兒。
不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
每個人都要經過挫折,受到磨難。不要認為自我就是例外的。然后因為只有經過暴風雨后,自我才變得更加堅強,勇敢。
不要怕辛苦,只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。加油啊!
夏末的七年級(優秀21篇)篇十三
揣著灌了鉛的手臂,幾乎不能直立,一搖一擺的下樓,腦子似乎還沒睡醒,就跟著我們七(10)班的隊伍來到了操場前的水泥路上。
“立正,稍息,向右轉!”王教官時時刻刻叮囑著我們。
風很大,大到使路旁的樹木都像小苗一樣不住地搖擺著,女生們的頭發也飄起來了。我也不例外,心里暗暗叫苦:好癢,如果能抓一下該多好,但是如果我一撓,又得大聲說“報告”,該有多沒面子啊!算了,再忍忍就行。
忍了一會兒,又聽見了“撲通“一聲響。
果然,有人吐了,我懷著一種“什么都知道”的心情又忍不住回頭偷偷地瞟了一下。這回實在是在無厘頭了,雖然也是一個女生,但是……她居然直接四腳朝天倒地上了。教官推開前排的同學,胡老師也趕緊奔上前“搶救”傷員。周圍的人議論紛紛,我的腦子卻像紙一樣空白:這女生怎么就直接倒地了?可見她的體質實在是太差了。在我無語之際,胡老師十萬火急地帶著那位同學離開場地。
霎那間,雨點連成了線,“嘩”的一聲,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。狂風卷著暴雨像無數條鞭子,狠命地往教學樓的玻璃窗上抽,我大老遠都能聽的見,于是全班人拼了命般的朝樓梯口狂奔。
躲雨的時候,我回想著那位同學倒地時的情景,心中不免有種恐懼感,生怕之后四天的軍訓里,自己也會發生這樣的事。
唉,如果他們整天悠閑自在,怎么可能鍛煉出堅韌不拔的精神呢。正因為他們不懼風雨,所以他們的體質比常人更完美,比常人更能服從命令。
也許正因為體驗了軍訓,我才能更深一層地了解軍人的痛,與自己的懦弱,以及“鐵杵磨成針”的真正含義。
夏末的七年級(優秀21篇)篇十四
熱情似火的夏哥哥走了,秋姐姐帶著絲絲涼爽悄悄地來了。
早上,我從溫暖的小被窩里鉆出來,穿上了衣服,走到窗前,把窗戶打開,窗外的涼風迎面撲來,我冷得發抖,趕緊又加上了一件外套。
馬路上,人們幾乎都穿上了長袖,很多怕冷的人們和我一樣也加上了一件外套。
樹上的葉子不再像夏天那樣翠綠了,有的已經變黃,有的已經枯萎了,還有的像蝴蝶一樣翩翩起舞從樹上飄落下來。樹下的小草上凝結著許多晶瑩透亮的小露珠,就像長了許多小眼睛一樣。
中午,太陽高照,藍藍的天空上飄著潔白的云彩。在陽光的照耀下,不少年輕人又把短袖換上了身。
晚上,人們在公園里悠閑地散步,草叢里開出了幾朵野菊花,金黃金黃的,散發出淡淡的清香,讓人心曠神怡。
初秋時節,真像一副醉人的圖畫。
夏末的七年級(優秀21篇)篇十五
在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,那傲雪而放的梅花,開得那么艷麗,那么迷人,股股清香,沁人心脾。
校園門口,就是幾樹梅花。那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像碧玉像琥珀冰清玉潔,占盡風情。它們有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。同一棵樹上,可以看到梅花的千姿百態:有的含苞欲放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂飛來飛去,貪婪地吮吸著花粉;有的已盛開許久,朵朵粉色,惹人喜愛。
梅花不是嬌貴的花,天氣愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊,吹拂它的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨露,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒里的一縷殘陽。但梅花依然“疏影橫斜,暗香浮動。”它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得那么燦爛。它不與百花爭奪明媚的春天,從不炫耀自己的美麗,清逸幽雅,別具神韻。
梅花和堅毅不拔的青松,挺拔多姿的翠竹一起被古人譽為“歲寒三友”。它們都有不畏嚴寒的高貴品格。它們是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!
梅花的色,艷麗而不嬌貴;梅花的香,清幽而淡雅;梅花的姿,蒼古而清秀。我要學習梅花,做一個堅強不屈,立志奮發的人!
夏末的七年級(優秀21篇)篇十六
沉寂又帶有幾分昏暗的夜里,抬頭望滿天璀璨的星星,每一顆都像是孩子明亮的眼睛。
在這個喧嘩的城市,早已是沒有了星星的蹤跡。臨近夜晚,天空依舊黑漆漆一片,再無一點兒星光。穿過繁華的街道,走進一條微光渲染的小巷,伴著熏黃的夜燈,與外面燈紅酒綠的世界竟截然不同,一個衣衫雖破舊但很整潔的男孩仰望著天空,即使望不到一點兒東西,他的眼睛深邃的猶如一潭泉水,這人見不到的,似乎沒有人能讀懂他并了解他的身世,因為從他的眼里看不出一絲希望。也許,這個陌生而熱鬧的城市并不是他所愿意接受的吧。
轉身走進另一處地方,只有夜晚的星空,不時草叢中還有螢火蟲提著小燈兒飛過,僻靜又使人溫馨的小村莊中住著另一個女孩。這個夜晚她同樣抬頭駐足仰望星星,星中投射出她眼前的明亮,她似乎沒有感到任何的孤獨感,她很幸福,村莊的寧靜讓她得到了心靈上的滿足。
兩個仰望星星的孩子,兩種不同的態度,或憂傷孤獨,或明亮滿足。城市在人們的眼里可能是一切“好”的象征,其實不然。在它追逐科技,追逐時尚的過程中,丟失了太多太多……例如那種最真摯的親情、友情,甚至是愛情,還有最開始努力的初心。
仰望星星,只是為了尋找,找回最初的一切,一切。永遠做一個孩子,保持最天真的一切,一切。
所以,一起做仰望星星的孩子吧。
夏末的七年級(優秀21篇)篇十七
年又近了。
終究是沒有盼來一場大雪,寒潮下,氣溫似乎又低了幾度。
可誰說冬天必定是冷的?
傍晚時分,幾顆早起的明星悄然占據了半邊尚未全暗的天空,幾道淡黃的光襯得那滿滿當當的殘霞分外透亮。我站在陽臺上,望向天邊,紅霞與天空下那透露出喜色紅光的萬家燈火相映襯,空氣中的年味似乎又添了不少。
親戚們談笑的聲音漸漸變得密集,此起彼伏卻不失風趣。每逢過年的場景是,剛在奶奶家吃過年夜飯,便急急忙忙趕往外婆家,一夜兩頓飯,來回趕,竟也不覺得麻煩。時不時在飯桌上,年長的見了小輩便笑盈盈地喚來,抽出一個滿滿的紅包,這時家長們便要想盡辦法拒絕。但畢竟是長輩,又是好意,不能強勸,只得推三阻四防著長輩把紅包悄悄地偷放。小輩即使眼饞,也只能干瞪著,看著這場“好戲”。
剛回到外婆家,爸爸便匆匆忙忙下樓去,沿襲每年大年三十必放鞭炮的傳統。果不其然,不一會兒,樓下便隱隱約約傳來鞭炮聲。有了開頭,鄰居們也開始在樓下,你一串我一串,賭氣似的放著。鞭炮聲此起彼伏,一刻不停,大有著不分出上下誓不罷休的架勢。我心知這一響不到明日黎明是不會停的,心中也是躍躍欲試,便和表弟帶上鞭炮沖出門去。在樓下見了同齡的也不管輩分,聊熟了便一起交換著方法放著鞭炮,倒是一刻也不消停,就連“春晚”也不放在心上。
表弟又點燃了一串鞭炮,火花一點點燃燒。看著看著,我想起王安石的一首七言絕句——《元日》,雖說是與詩人相差幾百年,但“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶日,總把新桃換舊符”,其所描繪的過年氣氛與此時卻也是相差無幾。
夏末的七年級(優秀21篇)篇十八
今天下午我上美術班,快下課的時候媽媽來接我。畫室燈光很暗,我不得不和朋友擠在一盞落地燈下畫畫。我們一邊給自己的畫收尾一邊扯著等會兒去哪玩之類的話題,笑得手都在抖。
這一幕正好被媽媽看到了,我心里咯噔了一下。果不其然,下課之后我看到媽媽和我們老師聊了些什么。
回家的路上,她跟我說了這件事:“你有沒有覺得你畫畫不夠專心?”聽起來是很正常的問話,但我不喜歡這個話題。于是我反駁了回去:“我覺得我畫的挺好。不用心的話,不會畫成那樣。”我不知道在他們眼里什么才叫專心?當然,我沒問,不然我會再被訓一頓。
你這是典型的情緒化學習。”我不做聲。我知道她下一句話是什么。果然她問了:“是不是你現在的這個朋友不學了,你也就不學了?”“不至于。”我輕輕地回答:“我知道,我是有時候控制不住自己,但我也是真的想學的。”
餐桌上很寂靜,我有點不安。但是母親卻沒有再說什么,我知道我這個班是保住了,朋友也保住了。她不會想看見我不開心的樣子,天下的母親大概都是這樣的。
夏末的七年級(優秀21篇)篇十九
老師像一把鑰匙,打開了我智慧的大門;老師像一條船,把我擺渡到了知識的彼岸;老師像一塊火熱的碳,融化了學生冰冷的心靈。
我的老師,我一直以來都記得的'老師,那就是我初一的班主任:何老師,我們都會親切的叫他老何!讓我印象最深刻的,就是他的眉毛,他的眉毛猶如頭發一樣烏黑亮麗,而且臉上時常掛著笑容,再配上他的眉毛,好看極了!
雖然老何時常掛著笑容,但他卻也非常的嚴格,在上課時一絲不茍。還記得他當年立下的班規,是我從來沒有看見過的,比如上課趴桌三秒當睡覺,而且連水都不給喝,一旦有人違反班規,就會被老何“獎勵”三千字,而且違反的次數越多,“獎勵”也會變多,到時候可不是三千字就能解決問題的。就算我再怎么遵守,但我也做不到“自覺”,所以這三千字,自然是避免不了的,但時間長了,我也就習慣了,也不用再被“獎勵”了。
老何雖然嚴格,但下課后的他,就不一樣了,還經常跟我們一起說笑,我們班的同學都很喜歡他。
都說老師是辛勤的園丁,我覺得才不是呢!因為老師們比園丁還要辛苦,感謝你們,是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我,掌握文化知識的我,充滿自信的我!你們教會我知識,教會我人生哲理,你們的教育之恩我永遠都不能忘懷。我會牢記你們的教導,努力學習,用最好的成績報答你們。
教師節快來臨了,在此,我提前祝全天下的老師,教師節快樂!
夏末的七年級(優秀21篇)篇二十
一大早,爺爺打來電話說:“咱家種的桃樹開花了,你們快回來看看吧,美極了!”我們忙驅車趕回老家。鄉村的春天格外美,青山碧水,紅花綠草,到處是一派生機盎然的景象!
聽到這個“噩耗”,全家人都悶悶不樂。要知道,這桃園可是爺爺的命根子,桃園里花費了爺爺多少心血,爺爺一年四季都在桃園里奔波忙碌。
讓還是不讓,全家都猶豫了。爺爺是位老黨員,已有幾十年的黨齡了。爺爺蹲在炕頭,吸完一鍋煙語重心長地說:“國家的項目建設,是造福子孫后代的好事。我們一個區區桃園算得了什么,還是讓吧!再說國家肯定會有補償的。”
就這樣,爺爺在協議書上簽了字,領了3萬元補償金。村里有人曾勸爺爺去鬧訪,說是補償得太少。可爺爺笑呵呵地說:“鬧什么鬧,國家給咱補償的這些錢夠重建一個桃園了,知足常樂吧!”
沒用上半個小時,我們就到村口了,眼前一條筆直的高速公路從爺爺原來的桃園橫跨而過,向前延伸,一輛輛汽車在高速公路上穿梭著。
夏末的七年級(優秀21篇)篇二十一
在那年的一個冬日里,北風呼嘯,寒氣四起,在那個月黑風高,大雪紛飛的夜晚,我看中了一條五彩斑斕的保暖毛巾裙,哭著鬧著要買,弄得雙頰通紅。您見我又是賣乖又是乞求,又是哭鬧著在床上翻來覆去,不忍心呵斥我,又不忍心見我徹夜號啕大哭,便無奈地溫柔道:“好好好,我這就給你去買,別鬧了啊!”又抬眼望見窗外寒風如猛虎咆哮,大雪飛落如劍陣,急忙披上外套,又叮囑了幾句,便閉門而去了。我心里美滋滋的,蜷縮在溫暖的被窩中期待著,笑容洋溢在臉旁。
第二天早晨,我穿著這件暖衣來到學校,同學們都問我在哪兒買的,我匿笑道:“這衣服,你們是買不到的……”心中一股暖流流淌著——媽媽,您我讓如此美麗!