小戰馬讀后感小戰馬讀后感（通用17篇）

讀后感不僅是對書本內容的回味，也是對自己思維和感受的一種總結和反思。隨著時間的推移，讀后感已經成為許多人學習和寫作的一部分，以下是幾篇值得一讀的范文，供大家參考。

小戰馬讀后感小戰馬讀后感（通用17篇）篇一

《戰馬》以一戰為題材，講述了一個人與動物之間關于勇氣、忠誠、和平與愛的非凡故事。前額上有著白色十字花紋的喬伊原本是一匹在鄉間干活的小馬，與男孩艾伯特結下了深厚的友誼，但是命運卻安排它走上了戰場。但是當它在戰場上經過了一番磨練之后，最終找到了艾伯特。

讀了這本書，我很感動。在一般人的眼里，動物是沒有感情的，動物是不會說話的。而在這本書里，艾伯特與喬伊深厚的感情是難以形容的。艾伯特參軍，從英國來到法國，就是為了去尋找喬伊。艾伯特始終認為喬伊是他最好的聽眾，他也總想讓喬伊說一兩句話。

喬伊是一匹出色的戰馬，卻不被人們看重，當作農用馬賣到了艾伯特家。從初到艾伯特家時的恐懼，到與艾伯特結下深厚的友誼。從踏入戰場的無奈，到與托普桑的患難之交。雖然戰爭是殘酷的，但處處充滿溫情，動人的場面一次次出現在眼前。戰爭讓我們更加團結勇敢，更加珍惜友情親情，推動我們一路向前。

其中，我最喜歡的是喬伊，因為喬伊十分英勇善戰，為攻打德國人立下了赫赫戰功。還有，因為喬伊十分堅強，到了最后得了重病，那種病幾乎沒有一匹馬活過來，可喬伊卻活過來了，并十分健康。所以，我十分喜歡喬伊。

我認為，我們也應該學習喬伊，在學習上勇敢克服困難，在生活中勇敢面對困難，在任何事情上勇敢解決困難，在學習上堅強，在生活中堅強，在任何事情上堅強。

讀完這本書，我深深地被故事中的人物性格吸引了，感動了，受益匪淺，領略了戰爭時期的人物，他們有的貪婪，有的善良，有的狠毒，有的天真……作者在描繪他們的時候寫得淋漓盡致，讓我學會了許多優美的語句，真是一本有益的書！

小戰馬讀后感小戰馬讀后感（通用17篇）篇二

而，當喬斯在無人區被鐵絲網困住的時候，英德兩支軍隊各有一名士兵冒著生命危險，前去營救，當德軍甚至還扔出了很多大鉗，一匹馬，都可以讓戰爭瞬間暫息，也許那一刻，在生命面前，戰爭毫無意義吧。

人和馬之間其實也有真情的——。

這部影片還有很多畫面都很不錯的……。

小戰馬讀后感小戰馬讀后感（通用17篇）篇三

如果你是一匹馬，你會對愛你的主人忠誠，用生命守護你所愛的。

如果你是一匹戰馬，你會勇敢的穿過炮火，用生命實現自我的價值。

可以說，喬伊的故事是一段歷險記，但我更想稱它為教科書。這本書以一匹馬的視角重現了一戰時期英法兩國交戰的情形，也講述了喬伊在戰火中如何長成。

鮮血浸染了戰爭的面孔，流淌在人民的土地上。多少條善良的生命倒在血泊中，深深地埋入黝黑的土壤里。和藹的尼科爾斯上尉、富有力量的托普桑、好心的弗里德里克......都在這個世界上消失了。活著，該是多么幸福。和平，是天使賜予人間最潔白的羽紗，而戰爭，是世上最可怖的咒語。

硝煙與炮火鍛造了喬伊堅韌的心。它曾經是安逸的農用馬，后來成了上尉的坐騎，甚至一度淪為運槍的奴隸，但它沒有屈服于命運的考驗。熬過饑寒的冬夜，踏過泥濘的小路，挨過粗暴的鞭打，挺過殘忍的病痛，終于在厄運前昂起頭，收獲了平靜的生活。

有生命的事物都是等價的。當你尊重愛護美好的生命時，他一定會回饋你最真摯的情誼。

秉持的信念，也是他戰爭結束后終生的追求。陽光給了大地生命，鮮花回以芬芳。

我們成長時一定也有默默相伴的人，支持著你前進再前進。珍惜他們吧，就像珍惜你的生命。

每個人有不同的使命和不同的優勢。喬伊在生存的決斗中逐步挖掘長處，實現了自我的價值，證明了自己的實力，他是戰爭的勝者，命運的強者。成長是一個提升自我的空間，也是使自己強大的機會，你要學會善于發揮自己的優點，同時彌補不足。

喬伊向我們展示了不屈的靈魂，也是成長的生動演繹。

再辛酸的過程，也擋不住成長的腳步；再悲傷的成長，也終究要長大成人。

小戰馬讀后感小戰馬讀后感（通用17篇）篇四

動物的天性是面對災難的時候慌忙逃命，但有一種動物在戰爭面前總是奮勇向前。《戰馬》的“主角”喬伊正是這樣一匹勇敢的戰馬。這本書詳細地敘述了一匹名叫喬伊的小馬從普通的農用小馬變為一匹威風凜凜的戰馬的過程。

曾經的喬伊對于耕地一竅不通。但命運是殘忍的，喬伊若不耕地，它就要被賣掉，而且主人家將面臨破產，理解了主人一家無助的悲傷，一個下雨天，在小主人艾伯特的努力下，喬伊終于耕好了地，雖然有受傷，但它沒有退縮，它只知道耕地才會保住自己保住主人。這種任勞任怨不畏艱難的品質是值得我們去認真學習的。

一戰爆發后，喬伊成為了一匹戰馬，面對著同伴的倒下、迎面而來的戰車，轟隆隆作響的炮聲，密密麻麻的鐵絲網，它沒有畏懼后退，最終在好心人的幫助下，與小主人團聚。

喬伊在逆境中不放棄，不氣餒的精神讓我汗顏，馬兒尚且如此，何況人乎？

一匹馬需要機智、勇氣、堅持才能度過危難，成為真正的戰馬，喬伊在與生存的決斗中逐步挖掘長處，實現了自我的價值，證明了自己的實力，他是戰爭的勝者，命運的強者。人也是，人生會經歷種種磨難與挑戰，只有勇敢的面對，才能不斷增長自己的能力，每次成長都要付出一定的代價，我們只有堅持不懈，善于發揮自己的優點，同時彌補不足，才能使自己逐漸變得強大。

小戰馬讀后感小戰馬讀后感（通用17篇）篇五

“但是，我們不得不分開了，因為，戰爭開始了……”戰馬喬伊這樣說。這本書以戰馬喬伊的口吻講述了一個男孩與一匹馬的傳奇友誼。

這本書語言真摯，字里行間透出質樸。讀罷此書，人和動物之間的友誼令我感慨萬分，同時，戰爭的無情也躍然紙上。

戰爭雖然殘酷，但是愛與美好，依然存在。至今，兩位敵對陣營里的士兵能夠放下武器，放下國籍，用微笑和真誠面對對方的場景我依然歷歷在目：沒有血腥，沒有武力，雖然他們知道，戰場上，彼此又會成為敵人。

是的，戰爭是無情的，但是愛和美好，依然存在。

堅信，戰爭雖然殘酷，但是愛和美好，依然存在……。

小戰馬讀后感小戰馬讀后感（通用17篇）篇六

在這個酷暑難耐的暑假里，我讀了一好本書，它就是——《西頓動物小說全集——小戰馬》。”小戰馬“并非是一匹馬，而是一只長耳兔的名字，因為它跑得快，頭腦靈，更具有無與倫比的勇氣和膽量，常常把討厭的獵狗玩弄于股掌之間，才有了這個名字。

在一次鎮上的野兔大圍剿時，它被抓住送到了跑狗場上，成了賽狗們追逐的目標。但偉大的小戰馬從來沒有被抓住過，讓獵狗吃盡了苦頭，成了賽狗場上的英雄。后來，發號員米蓋為小戰馬爭取到了跑贏十三次就獲得自由的權利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾。非但讓帶傷的'小戰馬出賽，而且在沒有勝機的時候派出了第三和第四條獵狗。小戰馬被逼得疲于奔命，競賽時間到了，米蓋發瘋似地沖進賽場，因為他知道小戰馬將按規定被殺死。但是，意想不到的是米蓋被趕出了場地，但負責開槍的人卻誤傷了獵狗，聰明的米蓋趁著混亂救出了小戰馬，并放棄了工作把小戰馬送回了故鄉。它在米蓋的幫助下回到了故鄉的紫花苜蓿叢中。

這個故事充分地體現了小戰馬為生存，為自由而戰的頑強精神和超凡毅力。在我的眼里，小戰馬是勇敢的，它有勇氣和那么多獵狗比賽。小戰馬也是聰明的，它想盡辦法和自己的競爭對手比賽，并且取得了勝利。它和人類一樣，有個性，有愛憎，憑著強烈的本能與與人類抗爭。它懂得生存，懂得進攻與后退，懂得嘗試，懂得為生命拼搏…充滿了生命的尊嚴，它是勇敢無畏的。一只無數次戰勝賽狗、為自己贏得自由的野兔，令我欽佩無比。我想我們人類也應如此，不要因為生活中的一點點坎坷和磨難就低下了頭，而要像野兔小戰馬一樣勇敢地面對敵人，勇敢地去面對著生活中的挫折與坎坷。

《小戰馬》更讓我們深深體會到勇敢二字說起來容易，做起來不簡單。我們的生活與學習中經常會碰到各種困難，就應該象小戰馬懷有一顆勇敢之心，才能克服困難，披荊斬棘，勇往直前。勇敢是一個人生活在這個世界上立于不敗之地的前提，在逆境中不放棄希望，在挫折中不喪失斗志，才能從低谷走向高峰，才能迎來人生的輝煌，生命的燦爛。

小戰馬讀后感小戰馬讀后感（通用17篇）篇七

身為初一學生的我們，在自學能力有所提升的情況下，都會主動的讀一些書，讀一些讓我們增長知識，提高素質的好書。有很多書是關于情感、勵志的敘述，它讓我們對情感有了更深入的認識，性格也有所變化，讓我們勇于面對現實，歐內斯特·湯普森·西頓的《小戰馬》這本書很值得大家閱讀。

文中講述了一只長耳朵野兔，它的名字叫“小戰馬”，它跑得快，頭腦靈，具有無與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，它被抓住并送到跑狗場上，成了賽狗們追逐的目標。邁克為小戰馬爭取到了跑贏13次就獲得自由的權利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰馬出賽，而且讓兩隊賽狗同時追逐它，小戰馬被逼得疲于奔命。后來，邁克趁亂救出小戰馬，并把它送回了故鄉。

文中還講述了信鴿阿諾科斯在被愛情灼傷的同時，落入偷鴿賊手中，趁機逃出來之后，又被槍手射中，被鷹啄食;大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出了援助之手，自己卻陷入困境;喇叭狗領導著狗群和狼作戰，結果喪生于狼的利爪之下;溫尼伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市，只為陪伴愛過它的小吉姆。

一只無數次戰勝賽狗、為自己贏得自由的野兔;一匹捍衛自己領地和榮譽的大黑狼;一只敢于攻擊灰狼的喇叭狗。它們使我的“字典”里又添加了一個新詞“勇敢”。我想我們人類也應如此，不要因為生活中的一點坎坷和磨難就低下了頭，而要像梅花一樣勇敢地面對著嚴冬的冰霜，堅而不摧。我們應該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。勇敢地去面對著未來道路上的挫折與坎坷。因為勇敢是一個人生活在這個世界上立于不敗之地的前提，在逆境中不放棄希望，在挫折中不喪失斗志，才能從低谷走向高峰，才能迎來生命的輝煌。

《小戰馬》讓我們深深體會到勇敢二字寫起來容易，做起來不簡單。如果我們想在以后有好的生活，就要現在披荊斬棘，勇敢的克服眼前困難。，所以只有懷有一顆勇敢之心，才能把自己的人生路裝點得更加燦爛，讓我們為自己的精彩人生抒寫新的篇章。

小戰馬讀后感小戰馬讀后感（通用17篇）篇八

《小戰馬》這本書一共講了五個故事，此刻只說“破耳兔一家”。

兔媽媽——莫利的心肝出生沒幾天就變成了破耳兔，那么，小小破耳經歷了哪些冒險呢？聽我慢慢道來吧！

莫利是個出色的母親，她很疼愛破耳兔，并且把自己一生積累的經驗和智慧都嚴格地教給了它。

聰明的破耳記住了母親告訴它的話：野薔薇是我們最好的朋友！

莫利不愧是個出色的母親！瞧！在莫利與天敵——狗頑強拼搏時，小小破耳卻在一旁津津有味地看著；但是莫利讓它蹲著別動，因此破耳受懲，莫利用它的后腿使勁一踢，把它踢得四腳朝天，看來，它的家教還是十分嚴格的。

哎，小小破耳也并不是太聽話啊！

對，小小破耳不但不太聽話，還很頑皮啦，不信，你瞧！

破耳和另一只公兔子激烈地打了起來，雖然這只公兔頭腦不太靈活，但是它的身體實在高大，因此，破耳被打得遍體鱗傷，落花流水，就連毛都被拔了，對于破耳來說，真是一次慘痛的經歷呀！也是一次厲害的教訓呀！真是個嚴懲！

我真喜愛破耳！

小戰馬讀后感小戰馬讀后感（通用17篇）篇九

兒童文學作家莫波格的偉大之作《戰馬》，向我們全方位展示了戰爭的殘酷與人性的美好。整部作品以一戰為題材，講述了男孩艾伯特與這匹特殊的馬——喬伊之間關于勇氣、忠誠、和平與愛的非凡故事，作者用擬人的手法從一匹馬的視角進行描寫，敘述方式非常新穎。這本書語言正直純樸，場景華美，使讀者身臨其境。

這是一匹特殊的馬，他的前額上有著白色十字花紋，象征著博愛與勇敢、祥和與傳奇，同時也預示著他非同一般的品性，那高大威武的英姿，矯健的身影仍歷歷在目，每個人都對喬伊喜愛有加。

喬伊原本是一匹再鄉間干農活的小馬，與男孩艾伯特結下了深厚的友誼，但是命運卻安排它走上了戰場，在這段顛沛流離的殘酷戰爭中，他見識到了戰爭的丑惡，同時人性的光明與美好也一面支撐著它頑強的存活下來，波折之后，終于又回到了男孩的身邊。

直到現在，在我心目中喬伊并不是一匹馬，而是生活在我周圍的一個伙伴，一個非常忠誠的伙伴。我們一定要好好珍惜現在的和平生活和身邊的友情，互相之間和睦相處互相幫助。愿那奔騰的馬蹄聲成為我們人生的戰鼓，讓人性充滿力量與光明！(.)。

小戰馬讀后感小戰馬讀后感（通用17篇）篇十

前幾天，我閱讀了英國作家莫波格寫的少兒文學作品《戰馬》，為一個人與動物之間關于勇氣、忠誠、和平與愛的非凡故事所感動。

作者講述了“一戰”期間的英國鄉村，一匹叫喬伊的棗紅色小馬被一位酗酒的農場主買了下來。它隨后與農場主的兒子艾伯特成為了好朋友。艾伯特的父親因為急需用錢，把喬伊賣給了軍隊。艾伯特發誓長大了一定要加入軍隊并找回喬伊。在一次作戰中，喬伊和另一匹馬托普桑被德軍俘獲了。德軍開始訓練喬伊與托普桑，它們被用來在戰場上拉救護車每次的任務都極其危險，它們在泥濘中掙扎，在炮火中奔逃，而托普桑最終精疲力竭而亡……之后，喬伊又輾轉回到了英國軍隊，并遇到了艾伯特，最終在戰爭結束后回到了家鄉。

昨晚，喬伊進入了我的夢鄉。

喬伊，你當初被艾伯特的爸爸帶回家，野性十足的你并不服從艾伯特的爸爸的命令。艾伯特爸爸和賣主打賭，讓你學會犁地。艱辛生活中，與艾伯特成了知心好友。一戰爆發，大量馬匹被征召入伍，成為特殊的士兵，你也被缺錢愛喝酒的粗暴的艾伯特的父親強行賣給了軍隊。艾伯特在與你分別時，對你說了感人的一句話：“喬伊，無論你在哪兒，我一定會找到你。”這看來似乎不可能實現，可艾伯特會不顧一切去尋找你。果然，艾伯特長大后參軍，成為英國軍隊里的養馬兵，遇到過不少磨難。也正是因為艾伯特的忠誠，最終你和艾伯特再次相遇。

你的朋友“黑駿馬”去拉火炮上山，你知道它無疑會成為炮灰，你不顧一切，凄厲的嘶鳴，申請自己為伙伴拉車。在臨走前，你不舍地回望，直擊人心。你對待親人忠懇，為落難的伙伴甘愿犧牲，對所有途經的好人報之以溫暖歡樂。

看到你進入了無人區，被布滿尖刺的鐵絲網纏住了雙腿，我的心緊緊地揪了起來。喬伊，你一定很痛，也一定很虛弱。但是你還是在努力地掙扎，因為你深深地思念著你的主人、你的伙伴、你的家。你也許知道，一旦倒下，就再也看不見你愛的人了。英國和德國的士兵不約而同地發現了你，并打算營救你，英國士兵用拋硬幣的方式贏得了你，帶你去了英國治療。在你死我亡的戰爭里，此時的戰馬超越了國籍和戰爭立場，成為彼此共同關心的動物。此刻，會感覺到戰爭的荒唐，更會感覺人與人間和平相處的珍貴。在這停火的一兩個小時之內，體現出了人性愛護動物的真諦。

喬伊，在我生活的地方，也有著一些和你一樣的動物朋友。20xx年5月12日四川汶川地震，各省派出搜救隊員進行營救工作，許多搜救犬也都參加了這次行動。這些英勇的搜救犬從救援開始就日以繼夜的拼命工作在第一線上，冒著生命的危險尋找失聯人員。這些小小的身影，穿梭在廢墟中，有的搜救犬的腳趾已經被碎磚和碎玻璃扎得血肉模糊了，還在和救援人員們一起堅持著，沒有一只搜救犬退縮偷懶，累了渴了，就休息一會兒喝點水繼續戰斗著，因為它們知道多堅持一分就多一份希望，就能多救一個人類朋友！它們忠心耿耿，這也是它們對人類的愛，人類和動物的愛是相通的。

喬伊，你的故事充滿了信任，愛以及絕處逢生的溫暖。通過你的故事，也讓我深深地懂得了，只要我們堅持，只要我們勇敢，即使歷經千難萬險，我們也會克服重重困難，我們的目的一定能夠達到。

小戰馬讀后感小戰馬讀后感（通用17篇）篇十一

這本書講述了種種動物的生靈奇境；這本書也講述了種種動物的神奇習性。一次次奇妙的偶遇，構成了一個個美妙的故事。

在寬闊的大草原上，在還有余溫的稻草地上，在陡峭的山坡峭壁上，是白鹿、是野狗、是長耳兔、是猞猁……都在一一書寫著屬于它們的生命奇跡，這些動物，這些奇跡形成了生態系統，也形成了一個個不同的生物群落。

每個草食性動物似乎都免不了被肉食動物的追殺，雖然對那些動物來說已經習己為常，但是每當讀到這些精彩的片段時，我都會覺得自己身臨其境。細心“捉”到的個個動詞，也使我流連忘返，一連回顧好幾遍。

瀏覽書本前言，我知道這些動物都是根據真實的野生動物塑造的。盡管有些故事是由許多動物拼湊起來的，但每個細節都源于生活，所以本書也被稱為“寫實動物小說”。

這本書讀完，我想說的話也是難以言表，總之我覺得這本動物小說真是太有意思了！

小戰馬讀后感小戰馬讀后感（通用17篇）篇十二

我從二年級就開始看《小戰馬》了，我可喜歡這本書了，《小戰馬》讀后感。

其實“小戰馬”并不是一匹馬，而是草原上的一只長耳朵兔子。他跑得非常快，所以大家都叫他“小戰馬”。鎮里所有的狗都是“小戰馬”的敵人，有黑狗、黃狗、灰狗、山狗等等，就像動畫片《貓和老鼠》一樣，這些狗總是去狂追“小戰馬”，卻永遠也占不到便宜。從一樁樁狗追小戰馬的精彩故事里，我感受到了“小戰馬”是個既有高超本領（跑得快）又很勇敢聰明的兔子。草原上沒有任何可以隱蔽的地方，但是每一次，“小戰馬”都能逃脫兇惡的狗的追捕，而且自己一點都沒有受傷。因為他有著高超的本領，他是整個草原上跑得最快的.兔子。

由此，我學到了一個道理：當一個人擁有過硬的本領時，才能在將來有更多贏的機會。我還想到了我們的祖國：如果我們的祖國有很強大的本領，能夠發明出世界上最先進的武器，我們就不怕被強國欺負。而我們現在正是學本領的時候，我們一定要學好科學文化知識，將來去造出世界上最先進的武器，成為世界上“跑”得最快的“小戰馬”！

“小戰馬”還是一只很勇敢很聰明的兔子。它在危急關頭，沒有被惡狗們的兇樣嚇倒，更沒有在原地等死，而是想出了很多的辦法，去對付這些可惡的獵狗。這讓我又聯想到了一個真實的故事：一個小男孩被一個壞人綁架了，他沒有害怕地吵鬧，反而嘴巴很甜，叫那個壞人“叔叔”，那個壞人對他放松了警惕。等壞人出去的時候，這個小男孩找堅硬的地方磨斷了捆綁的繩子，向外面傳遞求救信號，最后成功逃脫。我將來萬一碰上像惡狗這樣的壞人，也要像小男孩、“小戰馬”一樣勇敢聰明地保護好自己。一本好的書總是給人很多好的啟迪，我喜歡“小戰馬”，我更希望自己將來就是一匹了不起的“小戰馬”！

小戰馬讀后感小戰馬讀后感（通用17篇）篇十三

最后失去生命。

——題記。

這里面充滿了小男孩艾伯特和小馬駒喬伊之間的友情，剛開始當艾伯特的爸爸買下了喬伊，艾伯特一見就非常喜愛，喬伊和艾伯特相依相偎，一起快樂地長大，可是艾伯特的爸爸跟人打賭，喬依在一周跟艾伯的訓練中，終于學會了犁地，可是，在某種情況下，喬依要被賣了，艾伯特非常傷心，依依不舍，可最后，還是被賣了，從這里充分體現出他們倆的友情。

這本書里充滿了戰爭，有倆個人，當了逃兵，最后就要被槍斃，當馬托不動大炮時，也要被槍斃，從這些事中，我們會感到戰爭是非常殘忍的。

讀了這本書，我重要體會了一下生活著的.幸福生活著的幸福不是享不盡的零食，不是睡不完的懶覺，而是活著，戰爭中有多少人死去，他們是多么盼望和平，多么期盼活著。

你看現在繁華的世界，人們沒有戰爭，沒有硝煙，只有榮華富貴，人們漸漸忘記戰爭和戰爭中的痛苦。我看，假如再發起戰爭，全球人幾乎都要當逃兵，因為現在中國強大了，使人們幸福，其實反面我想，其實人心里還是渴望和平的。

讀完這本書，閉上雙眼，聯想起書中的種種情節，回味無窮。

小戰馬讀后感小戰馬讀后感（通用17篇）篇十四

我今天讀了一本書名字叫做小戰馬，小。

小戰馬，并不是一匹馬而是一頭長耳兔的名字，因為他跑得快，頭腦聰明，還有有無與倫比的勇氣和膽量，常常把討厭的獵狗玩弄于股掌之間，才有了這個名字。在一次鎮上的野兔大圍剿時，它被抓住送到了跑狗場上，成了賽狗們追逐的目標。但偉大的小戰馬從來沒有被抓住過，讓獵狗吃盡了苦頭，成了賽狗場上的英雄。后來，他在發號員米蓋的幫助下回到了故鄉的紫花苜蓿叢中。對勇者的欽佩與贊美是不分種族的，人類并不比動物高貴，相反，在與動物的關系中，卑鄙下流不講信義的，其實是人類。米蓋為小戰馬爭取到了跑贏十三次就獲得自由的權利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾。非但讓帶傷的小戰馬出賽，而且在沒有勝機的時候派出了第三和第四條獵狗。小戰馬被-逼得疲于奔命，競賽時間到了，米蓋發瘋似地沖進賽場，因為他知道小戰馬將按規定被殺死。但是意想不到的是米蓋被趕出了場地，但負責開槍的人卻誤傷了獵狗，聰明的米蓋趁著混亂救出了小戰馬，并放棄了工作把小戰馬送回了故鄉。

小戰馬讀后感小戰馬讀后感（通用17篇）篇十五

在這個烈日炎炎的暑期里，我閱讀了加拿大作家——歐內斯特·湯普森·西頓的《小戰馬》。讀完這本書，使我深深的感受到了動物像我們人類一樣有著親情、愛情、友情；像我們人類一樣，竭盡全力的生活、奮斗，直到走完自己的一生。

文中講述了一只長耳朵野兔，它的名字叫“小戰馬”，它跑得快，頭腦靈，具有無與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，它被抓住并送到跑狗場上，成了賽狗們追逐的目標。邁克為小戰馬爭取到了跑贏13次就獲得自由的權利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰馬出賽，而且讓兩隊賽狗同時追逐它，小戰馬被逼得疲于奔命。后來，邁克趁亂救出小戰馬，并把它送回了故鄉。

文中還講述了信鴿阿諾科斯在被愛情灼傷的同時，落入偷鴿賊手中，趁機逃出來之后，又被槍手射中，被鷹啄食；大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出了援助之手，自己卻陷入困境；喇叭狗領導著狗群和狼作戰，結果喪生于狼的利爪之下；溫尼伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市，只為陪伴愛過它的小吉姆。

一只無數次戰勝賽狗、為自己贏得自由的野兔；一匹捍衛自己領地和榮譽的大黑狼；一只敢于攻擊灰狼的喇叭狗。它們使我的“字典”里又添加了一個新詞“勇敢”。我想我們人類也應如此，不要因為生活中的一點坎坷和磨難就低下了頭，而要像梅花一樣勇敢地面對著嚴冬的冰霜，堅而不摧。我們應該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。勇敢地去面對著未來道路上的挫折與坎坷。因為勇敢是一個人生活在這個世界上立于不敗之地的前提，在逆境中不放棄希望，在挫折中不喪失斗志，才能從低谷走向高峰，才能迎來生命的輝煌，所以只有懷有一顆勇敢之心，才能把自己的人生路裝點得更加燦爛。才能為自己的生命添加一絲光彩。

一只忠于家、忠于妻子的信鴿；一匹住在城鎮、喜愛小孩子的狼。它們使我感受到了動物像我們人類一樣有著親情、愛情、友情，它們與我們人類是平等的。所以我們應該保護動物，共同創建一個人與動物和諧的社會氛圍。

讓我們帶著親人的呵護，帶著朋友的鼓勵，踏上中學學習生活的新征程，用我們的拼搏努力書寫新的篇章，創新的輝煌！

小戰馬讀后感小戰馬讀后感（通用17篇）篇十六

暑假里，我拜讀了袁博著的《野兔土丘小戰馬》這本書。這本書是一本動物小說，其中小戰馬這一章給我留下了深刻的印象。

說起小戰馬，你一定會認為文章的主角是一匹馳騁在沙場，和主人一起打贏無數次戰的馬。不不不，如果這樣的話，你就理解錯了。小戰馬，其實是一只生活在紐森鎮的長耳朵野兔。因為它跑的速度猶如一匹小馬一樣快而得名。

文中的小戰馬家族因為人類大量捕獲、掠殺他們的天敵，使它們得以大量繁殖。這時人們又受到了小戰馬家族的威脅，于是他們開始地毯式的圍剿，并留下了500只身強力壯的野兔，訓練后拉去競技場和狗比賽，人們從中押注獲得利益。

小戰馬在比賽中具有驚人的耐力，無與倫比的勇氣和膽量。一位名叫米克的小男孩，覺得人類太殘忍決定救小戰馬。和管理人員商量好：如果小戰馬和狗的比賽能連續13次獲勝就放它自由。人們在比賽中沒有遵守和米克的`約定，他們換了一條又一條滿身力量的狗和小戰馬比賽，每一條狗都跑得口吐白沫，但小戰馬一直是自己跑。當筋疲力盡的小戰馬連贏13次時，管理員改變主意，他們和米克的約定不算。米克卻履行了它對小戰馬的諾言，即使失去這份來之不易的工作，放了它，讓小戰馬回到了屬于它的自由的廣闊平原。

我在想人類在很大程度上已經占領了動物的生存空間，他們卻還自作聰明地一會兒捕殺這類動物，一會兒捕殺那類動物，還冠冕堂皇地自稱他們在拯救世界。無知的人類，其實你們正在破壞生態平衡，正在把自己送上峭壁的邊緣，直至葬身谷底。米克的愛讓我感到：人與動物之間應該有愛，應該和諧共處，我相信也能和諧共處。因為像米克這樣的人很多，會越來越多。我，你，他都是。

小戰馬讀后感小戰馬讀后感（通用17篇）篇十七

這個周未參加了姜惠老師主持的《戰馬》讀書會，感想頗多。

本書表達的觀點每位均有側重點，各抒己見，思想的火花不斷碰撞與融合，進而引發新的思考，有以反戰的角度去詮釋戰爭的殘酷，有以育兒的角度詮釋孩子的成長教育之法，有以動物的角度去詮釋尊重與愛護，有以媽媽的角度去詮釋家庭和諧之道，有以和諧共處的角度詮釋傾聽的重要性，有以小馬的成長角度詮釋一個人的成長歷程。

我想表達的是：這是一本童書。何為童書，就是從兒童的角度去寫、讀、理解和詮釋的故事書。

兒童是如何理解一本書的呢？他們會將書中的主人公想像成自己，將自己完全置身故事中，去真實的看、聽、體會、感受，這是兒童能完全融入書中的最好方式。

所以寫兒童文學的作者要能從小讀者的角度去敘述一個故事，以他們能理解的方式刻畫故事中的人物，以他們能接受的情景去繪制故事畫面，以他們能夠承受的結局給故事畫上句號。作者要能深刻了解兒童心里，深信他們有自己的思考、有自己的見解、有自己的認知深度，好的童書定會給兒童帶來新的思考，學習和理解正確的價值觀和人生觀。

《戰馬》的作者為什么要寫這部作品，我覺得要從其自身經歷和歷史背景談起。

作者背景：

麥克·莫波格，英國人，小學老師，能寫會說，特別善于給孩子們講故事，1976的他和妻子克萊兒一起成立慈善事業“城市兒童農場”，目前在英國有三處這樣的地方，它們讓城市的孩子有機會和動植物一起生活，以啟發孩子們對大自然的喜愛，并從中學得如何與自然共處。

由于他深知歷史傳承的可貴，因此常將現代的元素融入故事情節中，“用一個‘現在’來牽穩讀者的手，帶領他們走入過去。”

歷史背景：

《戰馬》描寫的是第一次世界大戰普通民眾和士兵的生活和戰爭場景，第一次世界大戰是帝國主義瘋狂擴張，導致矛盾無法調和，從而引發的不可避免的非正義戰爭。

由上面幾點就可以理解作者寫《戰馬》這本書的理由、初衷、寫作手法和敘事方法，站在孩子的角度去解讀，對故事的種種疑惑就迎刃而解。

整個故事并沒有太多的華麗詞藻，人物、性格的描寫均以對話的方式娓娓道來，易于小讀者理解，雖直面生死，但并無血腥場面的刻意描寫，讀后感以輕松娛樂的拋硬幣方式解決戰爭的勝負，而且小馬的自言自語有時略帶調皮。為何如此描寫，因為這是一本寫給兒童的書，以給孩子們講的方式將一個故事完整的敘述，用他們的理解去詮釋這本書，如果總是站在成人的角度就無法完全融入。

那為什么要以馬的角度去寫一場殘酷的戰爭？

也是從兒童的角度為出發點，閱讀推廣人都深知一個薦書常識：“故事中的主人公多大就推薦給多大的孩子看”，一個孩子是無法完全經歷戰場的殘酷，直面生與死，但以一個從小就與孩子共同成長的馬的角度就可以將戰爭場面完全呈現出來，小讀者并沒有意識這匹小馬已經成大，還會感覺主人公年齡與自己相仿，從而能夠完全融入這個主人公的身體中，去一塊經歷他的成長。

再就是整個故事的描寫并沒有明顯的對與錯、善與惡，這是由于第一次世界大戰是一場非正義戰爭性質所決定的。