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    假如我是一盞燈(實用19篇)

    時間:2025-05-13 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文是通過獨特的觀點和深刻的思考揭示出社會問題的本質(zhì),并通過精準(zhǔn)的語言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。

    假如我是一盞燈(實用19篇)篇一

    我是一盞燈,是一盞路邊的燈,我要悄悄的站在了路旁,為夜行的人壯膽,照亮來往的車輛,也照亮來往的`人們。如果長長的路上沒有我們,世界將會一片漆黑。我和我的伙伴就像路旁的一顆顆明亮的星星。

    假如我是日光燈,我會耗盡所有的熒光粉,讓人們的黑夜如同白晝,讓人們在明亮的燈光下自由起居生活。

    假如我是一盞燈,一盞小小的臺燈,我要幫助小主人完成作業(yè),陪她一起學(xué)習(xí)一起進步。

    假如我是一盞燈,一盞自由的手提燈,我會陪伴人們自由的散步,即使在崎嶇的道路上也能平安的趕路。讓溫暖的燈光驅(qū)散人們心頭的寂寞,照亮回家的旅程。

    假如我是一盞航標(biāo)燈,我要頑強的主力在海上,指引夜歸的航船;安全的行駛,平安的靠岸。

    我真的愿意我就是那一盞盞明亮的燈,我會永遠那么亮著,讓世界每一個角落都充滿光明,讓人們不再為黑暗而煩惱。

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    假如我是一盞燈(實用19篇)篇二

    假如我們想變成什么就能變成什么,你想變成什么呢?我選擇變成一盞明燈,照亮黑暗,照亮人們前行的路。

    假如我是一盞明燈,我要跳到學(xué)生的桌上,照亮他的書桌,保護他的眼睛。我用盡我的力氣,把書本照亮,讓孩子們把書上的字跡看得清清楚楚,不要患上近視。我還要穿越時空,來到匡衡家,告訴他不用偷偷摸摸鑿壁借光了,鄰居家的燭光不夠亮,一閃一閃太傷眼睛了。我要給勤奮好學(xué)的人提供光明。

    假如我是一盞明燈,我要靜靜地坐在老師的窗前,陪她一起備課。我要用光明映照老師疲倦的雙眼,照亮她桌上堆成小山的作業(yè)本。她批改完《同步練習(xí)》又要批改《批,完作文還要批改考卷……老師每天這么辛苦,眼睛實在太累了。夜深了,我就把自己悄悄調(diào)成夜晚的護眼模式,讓老師的眼睛感到一絲絲溫柔。

    假如我是一盞明燈,我還要去大街小巷闖一闖。白天我休息,每到夜幕降臨,我便是“華燈初上”中的一盞。天黑了,因為我的出場,人們還可以在外面工作和逛街,夜還是熱鬧得靜不下來。如果沒有我,晚歸的人們看不清路,很容易絆倒,我可以給他們指路。深夜里,他們看到我是多么高興啊!帶著一天的疲憊,帶著對光明的向往,他們快樂地走回家。

    假如我是一盞燈(實用19篇)篇三

    我是地面上的星星,在夜晚一刻不停地發(fā)出光芒。

    我是生活的見證者,在夜晚注視著我目光所及之處發(fā)生的一切。

    我是默不作聲的勞動者,在夜晚為路上的行人提供服務(wù),毫無怨言。

    日暮時分,我隨太陽落下而亮起;而當(dāng)太陽再次升起之時,我便與路上漸多的行人悄悄作別。

    白晝,我見識到一批又一批形形色色的人:吝嗇的富商、熱心的青年、急著去上學(xué)的學(xué)生、才華橫溢的演員、文質(zhì)彬彬的白領(lǐng)……夜晚,我又見證了一批批的人們匆匆忙忙地往家里趕。

    我在夜晚代替太陽的角色,即使我在白天只能充當(dāng)一個擺設(shè),那我也是光榮的。雖然我有時候需要人類的幫助,那我也以光芒和溫暖回報了人類。雖然我需要電,但我也沒浪費它。人無完人,難道不是嗎?而這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)悟。

    我照亮別人,消耗自己;我默默付出,毫無怨言……。

    假如我是一盞燈(實用19篇)篇四

    假如我是一盞燈,我愿做一盞路燈。當(dāng)萬籟俱寂、燈火闌珊時,我會站在城市最黑暗的街角,為晚歸的路人照亮道路、帶來安全感。我相信,當(dāng)人們拖著疲憊不堪的腳步在黑暗中行走,我能給他們帶來光明、帶來溫暖。

    假如我是一盞燈,我愿成為一盞臺燈。我愿被孩子放在書桌上,看他在燈下孜孜不倦地學(xué)習(xí)。當(dāng)他在知識的海洋里遨游,我希望做他的同伴,陪伴他從書本中汲取知識、明白道理。當(dāng)他捧回一張張高分的試卷,我也會由衷地為他感到高興、感到自豪。

    假如我是一盞燈,我愿身處貧困山區(qū)的學(xué)校。當(dāng)孩子們擠在小而破舊的教室里聚精會神地聽課,我會用我的光照亮他們的課本,照亮教室里殘破的黑板,照亮那一張張?zhí)煺鏌o邪、寫滿求知欲的小臉和那一雙雙注視著老師的黑眼睛。他們在我明亮的燈光下,會學(xué)得更輕松、更愉快。

    假如我是一盞燈,我愿回到上世紀(jì)做一支蠟燭。我愿在風(fēng)雪中陪伴那個賣火柴的小女孩,用我微弱的火苗溫暖她的身體、她的心靈。她那美麗的藍色大眼睛里定會映出兩團小小的火焰,那是希望的光芒,是愛的火焰在熊熊燃燒。我雖然只是一支蠟燭,不是溫暖的壁爐,我仍然愿意用我的光明,照亮她的黑夜;用自己的熱量,溫暖她的嚴冬。

    假如我是一盞燈,我愿做那海邊的燈塔。當(dāng)海上狂風(fēng)大作、暴雨傾盆,當(dāng)巨浪猛烈地拍打岸邊的礁石,我會堅強地屹立,用自己的光亮指引迷途的航船。當(dāng)那些在風(fēng)暴中顛簸掙扎、早已筋疲力盡的水手看見我的亮光時,就知道自己已經(jīng)臨近岸邊,馬上就可以駛?cè)敫蹫常巧详懙兀氐阶约簻嘏募伊恕N以赋蔀橐蛔鶡羲瑸楹I掀吹娜藗儙硐M?/p>

    如果,我是一盞燈,我要為這個世界照亮一片黑暗,溫暖一陣寒冷,點燃一線希望。那時,我便可以自豪地對世界宣布,我在這世上,是做過一些事、付出過一些貢獻的!

    假如我是一盞燈(實用19篇)篇五

    “假如”真是一個妙不可言的詞,有了這兩字,就是想當(dāng)“玉皇大帝”也是一眨眼的事兒。但我今天既不想做神,也不想成仙,我只想變成一盞燈。

    假如我是一盞燈,我可不愿意做一盞上面嵌滿鉆石的豪華燈。我只想變成一盞普普通通,好用的簡便燈。因為有許多愛讀書卻沒有燈的孩子買不起那些精致的豪華燈。望著那一雙雙渴望的眼睛,我恨不得一個跟頭翻進他們的書包里。

    假如我是一盞燈,我想變成一盞防近視的燈。當(dāng)有小朋友坐姿不正確時,我會“滴、滴、滴”去提醒他,讓大家不再近視,不要讓鏡框來阻擋大家的視野。

    假如我是一盞燈,那就讓我變成有著孫悟空般本領(lǐng)的燈吧!我可以一變十,十變百,百變千,變、變、變,變成像天上星星一樣多的燈,飛呀飛,飛到那些愛讀書卻沒有燈的失學(xué)兒童手里,讓天下愛讀書卻沒有燈的人都有一盞心愛的燈。

    假如我是一盞燈(實用19篇)篇六

    走進澄明的小池塘,嗅那滿園的花香。一只白帆漂過水面,只留下絲絲漣漪,耐人尋味。

    ——題記。

    在記憶中的您有一頭花白的頭發(fā),臉上還嵌著些許皺紋。縱使行動已沒有您年輕時靈活矯健,卻還是透露著一股干勁和始終的魄力。

    從小您就對我特別好。小時候我在您家那別致的院子里玩耍,那些您對我的細致入微的關(guān)心仿佛還歷歷在目。上學(xué)幾乎都是您在送我,蹬著小車,每天也是笑嘻嘻的。我總是問您一些無厘頭的問題,您還總是一遍又一遍的回答我。

    在記憶中,您也是一個一意孤行的人,自己認準(zhǔn)的事情,就一直做下去,自己能做的事情,便堅持自己做,您不喜歡別人幫您,小時候的我都看在眼里。我把這些稱為您的“個性”。

    當(dāng)我稍長大后,冬天,您就會給我做棉衣。小女孩都喜歡漂亮有圖案的衣服,您便費心思的從一塊塊的雜布上剪下一個個的小花,再給我縫上。當(dāng)小女孩喜歡瘦瘦的衣服,您就把棉衣稍添薄點。當(dāng)小女孩又喜歡商店買來的新衣裳,您就語重心長的對我說:“傻孩子,買來的哪有自己做的好,貼心。”

    當(dāng)我長大后,因為生活瑣事和學(xué)習(xí),心情會變得煩躁。我早已不再離您那么近,會把更多的心思放在自身上。每次您給我打電話,換來的只有我一句“我現(xiàn)在很忙,每天都忙,我沒有那么多時間來和您說話,您別再煩我了。”回想起來,那時的自己是有多忙,甚至忽略了您心碎的聲音和淚水流落的情景。

    不久后,得來的只有您去世的消息。姥姥啊,是您為我點亮了一盞本不屬于我的明燈。白帆已飄遠,還怎么來得及去追。遺憾您在一個我還不太懂事的年紀(jì)離開。

    我們并肩走過最荒蕪的歲月,卻在繁華中永別。姥姥,請您接受這份遲來的愛。

    假如我是一盞燈(實用19篇)篇七

    在一個雨前的中午。窗外烏云密布,卻遲遲不落下一滴雨水。我的思路此刻正與無數(shù)數(shù)字和符號糾纏,那兩條交叉的紅線編制成了一張網(wǎng),捆住了我的筆,也捆住了我的心。

    這道題目老師上課講過,而當(dāng)我想回憶老師的聲音,老師黑板上的字時,我的記憶卻莫名斷片了,解題思路、方法、答案,在我的記憶里成了空白。最后,糾結(jié)了不知多久的我終于鼓起勇氣,小心翼翼地來到了講臺前。

    “老師……那個……我這道題沒聽懂,所以……”我可憐巴巴地望著老師,希望她能饒我一命。

    “什么!這道題我上課不是講過么,你上課干嘛去了!啊!”老師的聲音瞬問提高了幾個分貝。

    “要是我還記得那時我在干什么,我豈會不記得此題怎解?”但這話我是不可能說出來的。出乎我意料的是,老師再也沒有追究,仿佛剛剛只是和我開個玩笑。她開始為我講解題目,我的思路開始明朗起來,答案也就出現(xiàn)了。

    下午放學(xué)后,不知何時,雨水終于沖破了烏云的阻礙,成為了瓢潑大雨。外面的天,黑了下來,唯有那一盞盞路燈散發(fā)出光芒。

    老師的寬容在我心中點燃了一盞燈。以后的道路,不論夜再黑,路再坎坷,它也能為我照亮方向。我要用它,來照亮更多人的心。

    假如我是一盞燈(實用19篇)篇八

    假如我是一盞燈,我要到小區(qū)道路的兩旁,給老人和小朋友照亮回家的路。

    假如我是一盞燈,我要到小朋友的書桌上,讓小朋友能快樂地看書、寫作業(yè)。

    假如我是一盞燈,我要到手術(shù)臺上做一盞無影燈,讓醫(yī)生成功地做好每一次手術(shù)。

    假如我是一盞燈,我要到公園的小路上,使公園的噴泉變得更加美麗。

    燈給人們帶來了光明和希望,沒有燈,世界會變得一片黑暗。

    假如我是一盞燈(實用19篇)篇九

    假如我是一盞燈,我要到小區(qū)到的路邊,給老人和小朋友照亮回家的路。

    假如我是一盞燈,我要到小朋友的書桌上,讓小朋友能快樂地看書、寫作業(yè)。

    假如我是一盞燈,我要到手術(shù)臺上做一盞無影燈,讓醫(yī)生成功地做好每一次手術(shù)。

    假如我是一盞燈,我要到公園的小路上,使公園的噴泉變得更加美麗。

    燈給人們帶來了光明和希望,沒有燈,世界會變得一片黑暗。

    三年級:張呈聿。

    假如我是一盞燈(實用19篇)篇十

    從鄉(xiāng)間到城市,君君的人生在不知不覺中拐了一個大彎,如果沒有當(dāng)初父親的決斷,或許今天的君君應(yīng)該早就已經(jīng)進城謀職打工了。

    君君童年的時光是在鄉(xiāng)間度過的,不必說那芳香的槐花樹,綠油油的草地,更吸引她的還有那陣陣勾魂的蛙聲--“呱、呱、呱”,從小在鄉(xiāng)間長大的她覺得青蛙的叫聲美極了。誘人的土地是她們手中最愛的玩物,她性格外向,在鄉(xiāng)間無拘無束,光著小腳丫奔跑在青石板鋪設(shè)的小巷中,沒有大人的管教,沒有課業(yè)的負擔(dān),這一條條小巷,以及鋪在地上的一塊塊青磚,都讓她了然于心,儼然成了她自己的樂園和小伙伴們的竟技場。

    鄉(xiāng)下的生活單調(diào),色彩單一,在童年最愛聽的聲音就是:“炸米棍啦—”!這時,全村的小孩都會紛紛從家里狂奔出來,稍大些的會先從家里拿出那準(zhǔn)備已久的材料,準(zhǔn)備去排隊炸米棍,而那些較小的就有些按捺不住了,赤著小腳丫從家門口跳出來,只見一群群小孩將小販團團圍住,齊聲說道:“我要吃米棍”,小販總會不緊不慢地而且很親切地對這些圍攻的小朋友們說:

    “快去讓你們媽媽拿錢還有米來,我?guī)湍銈冋ā薄?/p>

    聽聲后,小孩們便會四處奔跑,叫著“媽媽,炸米棍啦!”一時間,小販周圍圍滿了大人和孩子,熱鬧極了,還不時有人伸出頭來往前看,也許是著急了,那香氣騰騰的米棍確是誘人,但為了解孩子們的小饞嘴,大人們也寧愿等上一二個小時的時間。

    “炸米棍啦!”

    小販繼續(xù)往下一個村莊走去,在他身后留下的是孩子們滿足的笑聲,他們品嘗著,相互比較著米棍的長短,過年一般的笑臉寫在每張幼稚的小臉上,他們口中吃著,心中期待著,希望炸米棍的人能在他們最需要的時候再來。

    君君有一個小愛好,那是她的小表哥教她的,從此便愛上了這件事,就是到田里去捉青蛙,受動畫片的影響,她和小表哥管它叫“綠小怪獸”,并時常與之嘻戲著,每到農(nóng)忙時,各親戚都會幫忙收割,這也是她最盼望的日子,因為這時大人們會到田間去忙活,孩子照應(yīng)不過來時大人們就會將他們安排到一起,這時,姑姑就會把她的小表哥帶來一起結(jié)伴玩耍,以便相互有個照應(yīng),這也是他們最開心的時刻。

    小表哥在君君的心目中是一個十分英武的大將軍,精瘦的身材,靈活的動作,一張黑里透紅的小臉,機智、聰明,能夠很容易地擒住那些“綠小怪獸”。他那兩只會說話的眼睛更顯得神氣活現(xiàn),十分的精神。跟他在一起君君才覺得自己真正的是一個小女生了,沒有了平時賽小子的模樣,而小表哥在君君面前顯然就是一個勇士,起初他并不愛搭理君君,自顧自的在田中追逐,手忙腳亂的追趕著“綠小怪獸”,直等到他實在忙不過來的時候才大聲罵君君是塊“木頭”,君君被她這么一罵顯得很氣憤,看著他怒氣沖沖的在罵自己,卻又不知該如何去幫他,直到他把她罵得坐在田邊大哭起來,他這才慌了神,怕她回去向家里人告狀,趕緊過來賠不是:

    “小祖宗,你這一哭待會我媽媽又要來打我了,我求求你別哭啦,我教你一起捉好嗎?”

    這句話正合君君的意,本來嘛,一起玩的游戲大家理應(yīng)共同參與,這樣才有樂趣呢。

    “你象我這樣在田邊中蹲著,耳朵聽仔細了,如果你發(fā)現(xiàn)了它,千萬不要大聲叫喊,瞄準(zhǔn)目標(biāo),雙手從左右兩側(cè)緊貼地面,看準(zhǔn)了猛撲過去,雙手將它罩住,捉住后還不能好奇偷看,說不定在那一瞬間它就會掙脫逃跑,用手捏緊,死不放手,這便算是成功了。”

    小表哥象老師一樣地教育著自己的學(xué)生,君君在他的理論和實踐之中學(xué)會了如何應(yīng)對,并且收獲多多。

    從那以后只要一有時間他們便會湊到一起,在大人們農(nóng)忙的時候也就是他們最開心的時候,君君自己也會趴在田埂上親手去捉住那些活蹦亂跳的青蛙了。

    時間總是那么的調(diào)皮,總會在人們不經(jīng)意間快速逃跑,一轉(zhuǎn)眼君君又長大了許多,再也不是那個只會光頭腳丫在田邊捕捉青蛙的小女生了,也不是那個隨心所欲的調(diào)皮女孩了,已經(jīng)上五年級的賽小子的學(xué)習(xí)生涯面臨著一次復(fù)雜的選擇,據(jù)說莊子上的小學(xué)要撤銷了,學(xué)生們要自己再行選擇學(xué)校,這是個難題,該往何處去就讀?這個問題已迫在眉睫地擺在了君君父親的面前。

    君君所在小學(xué)在離家不遠的莊子上,也許是頭腦還比較聰明,在鄉(xiāng)下,她的成績始終名列前茅,父母也為之驕傲著。就在這焦急的'時候,父親遇到了一位朋友,在喝酒聊天、拉家常的過程中父親對朋友提到了君君不知往何處求學(xué)的話題。父親的這位朋友女兒是在市里上學(xué)的,成績在班上就算個中游,但詢問過后才知,同樣的試卷跟她比起來君君卻如閱天書般,而她在這鄉(xiāng)下竟然也是排名第一。

    這讓父親覺得很是慚愧和內(nèi)疚,在這鄉(xiāng)下的一畝三分地中教出來的女兒將來能考上什么樣的學(xué)校?但一時也不知該如何是好。

    夜深人靜,疲憊的父親一個人坐在沙發(fā)上,香煙一根接著一根地抽著,屋里煙霧彌漫,一覺醒來的君君睜開眼睛看到了還坐在那里發(fā)著呆的父親,看到讓煙頭燙到他手指頭時的一怔,好象才從中清醒過來,她看著父親拿起了電話,撥通了一個號碼,電話里父親不知跟誰說了好一會,隱隱約約聽到是關(guān)于自己上學(xué)的話題,打完電話后的父親那緊鎖的眉頭舒展了開來,然后走到君君的床邊告訴她一個喜訊:

    “丫頭,我們有新的學(xué)校了,而且是在縣城,明天我就帶你去,那里有更好的教學(xué)設(shè)施,你一定要用心讀書,將來別象爹媽一樣在農(nóng)村干活,你要到外面更精彩的世界去發(fā)展。”

    君君并不能完全理會父親所說的話,似懂非懂地點了點頭,膽怯地問父親:

    “新學(xué)校在哪兒啊?”

    “明天我?guī)闳ゴ筘S,那里有我家親戚在那兒,他在教育局,我已跟他聯(lián)系過了,想辦法請他聯(lián)絡(luò)一所好的學(xué)校,你到那兒要好好的學(xué)習(xí),聽他們的話。”父親的言語中充滿了自信和喜悅。

    第二天君君便跟著父親踏上了去大豐的行程。

    印象中君君離家的機會并不多,偶爾會到某個親戚家去,也只是一頓飯的功夫,其他的時間幾乎沒出過莊子。這一次她將會長時間的離開這個生她養(yǎng)她的小鄉(xiāng)村,去另一個世界繼續(xù)她的學(xué)業(yè)。

    父親開著他破舊的摩托車,載著君君,同樣也載著父親對女兒未來的期望。

    大半天的行程之后父女倆來到了大豐,這對君君來說無疑是一個新的世界。在君君一個姑姑家吃過午飯后,父親領(lǐng)著她來到了大豐第五小學(xué)。展現(xiàn)在君君眼前的這所學(xué)校好是氣派:新的教學(xué)樓,操場上塑料的跑道,一到六年級有44個班。她將在此就讀二年后步入初中。

    一切都安頓好了,父親在教室的窗前看著君君,滿眼的期待,一臉的不忍,君君一邊聽臺上的老師在講著課,一邊時不時的看著窗外的父親,當(dāng)再一次回過頭來的時候父親已經(jīng)離開了,這時候她才感覺到了自己突然間已經(jīng)是一個人獨處于一個完全陌生的世界了,不禁有些害怕起來,但又因為還在上課,只得強忍著情緒,好不容易等到了下課,她沖出教室,一路奔跑著來到校門口,保安將她攔住了,她只得透過高大的校門朝外張望,希望能再次見到父親的身影,但還是帶著失望,按捺不住的淚水在不聽使喚的往下流。她默默回身往教室走去,一邊在告誡自己要堅強,因為還有很多事必須要她去面對。

    這時君君突然明白,自己已被父親將她一個人丟在了遠離家鄉(xiāng)百里之外的另一個陌生世界了!她開始恨起父親來,恨她的狠心,一股熱淚止不住地流了出來。

    班主任老師看出了君君的心思,他是君君在大豐遇到的第一位老師,老師象位長輩一樣撫摸著君君的頭,講起自己當(dāng)初一個人到外地去上學(xué)時的故事,鼓勵君君學(xué)會獨立,學(xué)會成長。

    “離開父母越早的孩子將來越會有所作為。”

    這是老師送給君君的一句話,讓她帶著這句話走過了小學(xué)、初中、高中。獨立的學(xué)校生活教會了她自信、堅強、勇敢。

    君君別無選擇,慢慢調(diào)整了心態(tài),投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

    隨著時間的推移,君君用一次次優(yōu)秀的成績不時向家里報喜,父親每次總是感到輕松而慰藉。而再好的榮譽也抵不過對故鄉(xiāng)還有親人的思念之情,每到周末,幼小的君君總會獨自一個躲在被窩里哭泣,那年她還只有10歲。

    由于路途遙遠,君君寄宿在學(xué)校不能每周都回家,父親知道她周未沒處去,就抽空將她帶到姑姑家,起初,她還有些膽怯,但姑姑一家人的熱情感染了她,漸漸地讓她感覺到這里有了家的溫暖,雖然姑姑家的條件十分的優(yōu)越,但“金窩銀窩不如自家的狗窩”啊。控制不住對家鄉(xiāng)的思念,總是不時回憶起家鄉(xiāng)的一切人和事,還有一起玩耍的童年伙伴,一次次的盼望父親來接她回家。

    放假了,君君終于有一整月的時間呆在日思夜想的家里了,原以為家鄉(xiāng)的人會十分的羨慕她優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,但結(jié)果卻是遭到大家的非議。

    “在哪兒上學(xué)不一樣啊,我就不相信,小村子念不出大學(xué)生,作怪呢!”

    “一個小丫頭家的跑那么遠上學(xué),花這么大的代價,老仇真是不值得啊”。

    說歸說,君君也顯得有些氣憤,但父親卻總是報以一笑:

    “培養(yǎng)子女是做父母的責(zé)任,我情愿花錢供她上學(xué),就指望她日后勝過我們這一代”。

    樸實的話語,善良的心靈,這就是讓君君為之驕傲的父親。她暗暗為自己定下目標(biāo),樹立起更大的信心,告誡自己:一定要好好努力,將來一定要讓所有村里的人都羨慕我!

    那一年,君君13歲。

    在外地上學(xué)總帶著一份惆悵、一份煩惱,與世無爭、與人為善的君君總是帶著微笑,但事與愿違,生活中總有些煩惱事在等著她,也許這就是她人生中必須經(jīng)歷的一些過程,當(dāng)遇到與同學(xué)相處不愉快的時候,她也有過失落和無盡的煩惱,有時消沉和逃避,但每當(dāng)她調(diào)整好自己的情緒再以微笑面對同學(xué)時,回報的也同樣是微笑。這讓她慢慢懂得了一些道理,學(xué)校就是一個小社會,同學(xué)在一起就是一個大的家庭,什么事都會遇上,在這里她覺得是鍛煉了自己,調(diào)整了自己,懂得了如何與同學(xué)共處,轉(zhuǎn)學(xué),是她人生的轉(zhuǎn)折點,人生,在這里是起點,今后也得以這里為基礎(chǔ),好比一個展翅高飛的大雁,它也必須要有一個助跑的起點才能飛翔于天空。學(xué)校就是她飛向天空的起點,是她起飛的機場,學(xué)習(xí)就是她今后高校的熱身。

    當(dāng)再次迎來假期,踏上歸途,君君已16歲了,沉重的大書包,帶著一身疲憊,回家了,見到父母的一瞬間君君還象小時候一樣撲進父母的懷里,向父母哭訴著學(xué)業(yè)的不順,人際關(guān)系的復(fù)雜。父母笑著,歡喜著,將所有準(zhǔn)備的好吃的拿上來給她,什么也不用說,家庭就是一個港灣,是一個出氣筒,是一個驛站,所有有效的安慰和鼓勵都在這里得到最為實際的受用,作業(yè)的沉重負擔(dān)也曾將她壓得喘不上氣來,她也曾在心中大喊過:我為什么要到那么遠的地方去上學(xué)?我后悔了!

    很晚的時候,父親從外面忙碌了一天回到家中,叫君君給他倒水洗手,透過濃厚的水蒸氣,君君看到了父親那雙粗糙的手,指頭的各個關(guān)節(jié)都裂開了,臉上也顯得憔悴,從10歲到16歲的幾年間,她在長大著,而父親卻在悄悄地衰老著,為了這個家庭,為了她的學(xué)業(yè)他在拚命掙得一份收入來養(yǎng)活全家。看到父親這雙手,君君不由得哭了。

    “爸爸,去醫(yī)院買點藥上一下吧。”

    洗完手,父親對著自己手上的傷口在呼氣,以求得一絲暖意,卻又故作自然而平靜的握住他的拳頭說:

    “沒事,用手套戴一戴就好了。只要你好好讀書,爸爸這一點點小事沒問題。”

    君君懂事地點了點頭,暗自下定決心,一定要用最好的成績來回報家人為自己的付出。

    從鄉(xiāng)村到都市的求學(xué)之路,是父親的決定改變了她,父親是她人生中的領(lǐng)航員,他拎著燈籠在前面引路,君君緊跟著父親沿著他指定的方向奔跑著。

    時間過得真快,君君已讀到高三,她在省重點高級中學(xué)的強化班已經(jīng)在全校排名前十,這個從農(nóng)村雞窩里走出來的女孩或許就是明天的金鳳凰,她正在儲蓄著能量,準(zhǔn)備起飛!

    假如我是一盞燈(實用19篇)篇十一

    我是站在一個繁忙路口的交通燈,身上長著三個多彩的燈,每天我都用它們來指揮交通。當(dāng)我亮起綠燈的時候,就是告訴大家可以動起來了,快快跑起來吧。當(dāng)我亮起紅燈的時候,所有車都要停下來,靜靜地等待!當(dāng)我的黃燈眨眼睛的時候,就是在告訴大家:“慢一點、慢一點,紅燈馬上就要來了。”

    那是一切如常的早晨,往常的這種日子交通總是很擁擠。我也在緊張忙碌著,努力保持路口的通暢。但有一次,當(dāng)我黃燈快眨好眼睛的時候,一輛電動兩輪車卻還沒有減速,還在往路口沖上去。那輛電瓶車上是爸爸送女兒去上學(xué),也許是因為快遲到了,想闖個黃燈趕時間。正在這個時候,旁邊左轉(zhuǎn)彎的小汽車正好開了過來。看到這一切我的眼睛都急紅了,真恨不得發(fā)出聲音,去大聲提醒他們;恨不得變成一個超人,用超能力阻止這可怕事情的發(fā)生。可是,隨著“砰”的一聲,兩輛車還是撞在了一起。

    我小心地睜開眼,只見爸爸被電動車壓倒在地,原來在摔倒的瞬間,爸爸護助了女兒,自己卻沒躲開。而小朋友在一旁傷心又無助地哭了起來。這個時候的路口開始擁堵了起來。過了不一會兒,警察和救護車趕來了。警察很快恢復(fù)了路口的交通,救護車也把受傷的爸爸送到醫(yī)院去了。我在高處看著這些,心里暗暗嘆了口氣:“如果爸爸剛才不闖紅燈多好……”

    假如我是一盞燈(實用19篇)篇十二

    深深淺淺的墨色,將那自然景物勾勒,形態(tài)各異的竹,瀟灑俊秀的馬,蒼勁的松柏,絢爛的牡丹。點點線線畫出了那無限美妙,而我只希望成為那畫中最平凡的一棵樹。

    我希望我是一棵樹,一棵在惡劣環(huán)境中生長的樹。

    我會在土壤中牢牢扎根,遮擋住那可怕的沙塵暴,讓附近的人安居樂業(yè),我能防沙固塵,涵養(yǎng)水土,還能吸收各種粉塵。噪音可是人們的“敵人,”多種植我們還可以減少噪音。看,我的用處很多吧!我知道我的力量可能微不足道,但我會和我的兄弟姐妹一同完成這艱巨的任務(wù)。

    三毛曾說,如果有來生,我要做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿態(tài)。說得多好,沒有悲歡,不以物喜,不以己悲,波瀾不驚,我希望我是一棵樹,一棵在世人眼中最美的樹。

    我希望我用自己的生長不息告訴人們:要想成功,一定要給自己時間。時間就像體驗的積累和延伸。成為一個大樹千百年來必定是經(jīng)風(fēng)霜,歷雨雪。我希望人們可以知道:要想成功,一定要“任你風(fēng)吹雨打,我自巋不動。”所有的樹向陽生長,我希望人們能明白:要像自己的目標(biāo)努力奮斗。

    只要我是一棵樹,我便會盡職責(zé)的給人間帶來一抹綠色,分吹雨打,奈何不了我,落葉只是我人生故事的小小篇章,風(fēng)是我的歌,運勢我的腳步,灑給大地多少綠蔭,我毫無怨言。

    假如我是一盞燈(實用19篇)篇十三

    我是一盞來自一個平凡日子的燈,我是一盞來自曾經(jīng)的燈,我是一盞來自黑夜的燈……。

    我身著樹皮色的長袍,長袍上刻滿了圣經(jīng)中的故事,我頭戴一頂茶壺蓋般的小帽子,那顆奇怪的獨眼瞪得又圓又大如同一個銀鈴,長臉方方的,張滿了雀斑。我在黑暗中普照大地,在光明中裝點城市,在絕望中為人們指引前方的道路。

    我和稻草人兄弟一樣被人們使用“定身術(shù)”定了起來,我被定在了這個宛如仙境的公園中,每日觀賞公園的美景,聆聽小鳥的鳴囀、歌唱、欣賞著昆蟲與花草翩翩起舞。我見證了公園中,大樹茁壯成長的經(jīng)歷,春天時他們開始發(fā)芽,夏天長成為小樹,秋天開始落葉,冬天開始落葉,冬天則為了不受凍裹上了雪白的大棉襖……。就在這樣的過程中,他們變成了受人喜愛,古木參天的大樹,曾經(jīng)的我必然也是如此。

    在工作日時,公園中十分冷清,而休息日和下班時就不一樣了。休息日和下班時,我總是看著形形色色的人們從我身旁走過,有放學(xué)了的小學(xué)生,有戴著大眼鏡即將高考的高中生,有提著辦公包低頭快速走過的下班行人……。有時會有人因疲倦靠在我身旁的長椅弟弟身上睡著了,有時會有人倚在我身上借著光看書,有時可愛的小朋友會拍拍我的身體來安慰我的孤單……。

    總之,我的生活就是如此美好,我為人們付出,人保護我、愛護我。

    假如我是一盞燈(實用19篇)篇十四

    我是一盞明亮的燈,我常常在路旁呆呆地看著人們從我身邊走過,那些人高的、矮的、胖的、瘦的、我都見到過。我的生活每天都充滿新奇的事件,還有許多有趣的故事,使我對未來有了憧憬。

    今天的天氣陽光明媚,天空中還點綴著幾朵白色的像棉花糖一樣的白云,綠地上野花開了,小草一簇簇擁擠在一起,努力的生長著。這時候從不遠處走來了一群人,我仔細一看,原來他們是一家子,只見他們拿著一個大籃子,還有一塊折疊起來的布,顯然他們是趁著這好天氣出來野餐的。

    有個小女孩看起來十分青澀,才5、6歲的樣子。她穿著一條紅格子連衣裙,扎著兩條小辮,蹦蹦跳跳的拉著她爸爸的手說:“爸爸我們就在這個路燈下野餐吧。”她的爸爸爽快的回答了她說:好呀,只要寶貝你喜歡。看著他們一大家子,我心想,這是多么溫馨的一家呀!小女孩幫助大人們鋪好了野餐墊后,便拉著她的弟弟跑到別處去玩了。他們離開后,那些大人們正滿面憂愁的談?wù)撝粋€事情,那個小女孩的外婆說:“對了,那天陪娟兒去醫(yī)院的時候,那醫(yī)生說這種血液病要花很多錢的,可是我們現(xiàn)在湊不出那么多錢來,怎么辦?要是這事再耽擱,恐怕她就……”外婆說完抹著眼淚。這時女孩的爸爸又說:“你那天陪著娟兒去醫(yī)院的時候,我也是在想辦法借錢,結(jié)算砸鍋賣鐵也要救娟兒的命。”她的媽媽滿面痛苦,抬頭望向天空,對著天空大吼:“娟兒啊!你的命為什么這么苦?上天就不愿意給我們一次機會嗎?”他外公望著遠處的姐弟倆,心情沉重。我抬頭望向天空,心想:原來這么溫馨的一大家子背后,也有著讓人心痛不已的故事啊!

    曾經(jīng)有一位醫(yī)者靠在我的腿上看一些醫(yī)書,我了解到白血病是什么,我就感到悲痛不已。天色漸漸灰蒙,小女孩帶著弟弟玩遍了公園的各種好玩的東西,他們像兩只快樂的小鳥飛回來了,完全只知道大人們的愁苦。媽媽貼著笑臉對小女孩說:“寶貝,今天玩得開心嗎?小女孩用稚嫩的聲音回答說:“媽媽,今天好開心,我還要來這玩”,小女孩邊說邊蹦蹦跳跳的.。

    過了幾個星期,我看見一個熟悉的身影又來到了路燈下,這不是那小女孩的媽媽,這次怎么是一個人來的,只見她一下子跪在地上,望著天空一邊哭一邊對著天空說:“寶貝,你一定是天上最亮的那顆星星,媽媽希望你在天上能好好的,不再受病痛的折磨,我心想:我的天哪,小女孩這么快就走了嗎?她真可憐,但我只是一盞路燈,只能眼睜睜的看著這一切在自己眼前發(fā)生,它就像惡魔種下的一顆種子,轉(zhuǎn)移到了小女孩身上,好在一位天使救了她,把她帶到了天堂,讓她不會再有病痛。希望醫(yī)生們有更多更好的辦法,能讓人們不再受疾病的折磨,都能在這個美好的世界上快樂地活著。

    假如我是一盞燈(實用19篇)篇十五

    當(dāng)晨曦躍出了中華大地,幼發(fā)拉底河畔早已而滿陽光鐺金字塔外被夜暮籠罩,印加文明遺址早已充滿了慕名而來的游客,古老的土地,千姿百態(tài)的文明奇葩彰顯出人類對腳下的大地的贊美和對未來的執(zhí)著探索。

    古老的人類大地,祖先們創(chuàng)造了熠熠生輝的精髓,杏壇上縈繞的.孔子的哲學(xué),至今仍然膾炙人口,英國的紳士風(fēng)度至今影響著歐美人的生活。立于世界文明的寶貴遺產(chǎn)面前,我思索著:“若無先民對它的呵護和修繕,安能有今日人們和諧共處的局面?”

    暮色加濃,遠方的燈光開始閃爍,使黑夜被光所充盈,在寂靜的夜中,我的心頭出現(xiàn)了一座燈塔,它的光,射穿蒼穹,為地上的人指明了方向,這座燈塔的名字就叫作文明,我們優(yōu)秀的品質(zhì)就受賜于這座燈塔,得到文明恩賜的人們,穿越黑夜時,便消除了恐懼和彷徨,勇敢地走下去。

    我感到一絲恐懼。

    在喧囂的娛樂場所徹夜不眠時,我更愛獨自翻閱一本厚厚的書,聽著優(yōu)美悅耳的鋼琴曲。

    早晨擁擠的公交車上,當(dāng)別人橫沖直撞要下車時,我更愿拍一拍其它人的肩,讓別人讓一讓。因為深遠的優(yōu)秀文明讓我努力地當(dāng)她的繼承者之一。

    遠方的燈塔,仿佛又變亮了,文明的生活,紳士的風(fēng)度,可以讓人尋找到光明之路。

    我找到了。

    你呢?

    假如我是一盞燈(實用19篇)篇十六

    假如我是一本書,那該多好!因為書籍是人類進步的階梯,因為書能化解人類心中的仇恨,可以把除人類心中的塵埃,所以,人人都想得到書。

    假如我是一本書,我會帶著你到知識的海洋中翱翔,當(dāng)一本快樂的漫畫書。讓人們一翻開我,就會把所有的煩惱都拋向遠方。一邊看一邊笑個不停。我一看到孩子們開心,快樂的笑容。我也會跟著他們笑起來,歡快地手舞足蹈。

    假如我是一本書,我不要變成一本精裝書,而要變成一本簡裝書。讓愛看書的貧困的孩子也能看起這一本好看的書,進入童話里,讓他們知道善良的白雪公主;邪惡的巫婆;愚蠢的皇帝……讓他們知道要善良、誠實……在美好的童話世界里,快樂的成長。

    假如我是一本書,我還會做一本小說《西游記》,讓孩子們能夠了解到中國的四大名著之一,了解里面的故事情節(jié),讓他們知道師徒四人去西天取經(jīng)的過程,讓他們深刻的體會到做什么事情都是不容易的,但是要通過自己的努力也一定會實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

    假如我是一本書,我要當(dāng)大大的世界這一本書,讓孩子們不出去旅游,也能看到所有的地方。帶他們一起游玩所有的地方。

    假如我是一盞燈(實用19篇)篇十七

    如果我有一個變形的機會,我可以變成小花、可以變成小草、還可以變成大樹。但是,我最想變成一盞燈。

    我變成了燈塔,為那些出海的漁船和途徑的郵輪在深夜里指引方向,并且跟它們說“一路順風(fēng)”。

    我變成了航空障礙燈,告訴那些飛在空中的飛機,我很高,請避讓,并且和它們說“歡迎來到北京”!

    我變成了一盞臺燈,為同學(xué)們照亮?xí)溃屗麄冊诿髁恋沫h(huán)境下學(xué)習(xí),并且預(yù)祝他們都能取得優(yōu)秀的成績。

    我變成了紅綠燈,可以給行人和汽車做交通引導(dǎo),并且時刻提醒他們“不要闖紅燈”。

    我變成了警燈,為那些應(yīng)急車輛開道,用最快的速度把應(yīng)急隊員們送到最需要的地方。

    我變成了探險帽子上的燈,為那些探險家們在黑暗地山洞里照亮方向,并且囑咐他們一定要小心、注意安全,期待他們能夠發(fā)現(xiàn)人類又一個奇跡。

    燈在我們最困難的時候給我們照亮、給我們指引方向、還給我們希望和慰籍。作為一個新時代的少先隊員,我們也應(yīng)該向燈一樣,從小樹立遠大理想,好好學(xué)習(xí),為班級服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為國家服務(wù)。

    假如我是一盞燈(實用19篇)篇十八

    如果有人問我:“你一輩子最想做什么?”我會毫不猶豫地吐口而出“我想做一盞燈”。

    一盞燈,我們會聯(lián)想到:臺燈、路燈、燈籠……不管怎樣,在哪里,只要有燈光,你就不會感到害怕。

    每當(dāng)夜幕降臨,燈總是黑暗中的佼佼者。你看,月黑風(fēng)高的樹陰下,總會有兩個人或一輛車。這是為什么呢?因為這個樹陰下,有一盞路燈呀!這說明:只要有燈光,就會有人。燈光下的一切總是最美好的。

    一個閃亮著燈光的小學(xué)生家里,有一盞燈。這個小學(xué)生在明亮的燈光下,專心地學(xué)習(xí),認真的思考問題。忽然,他驚喜地叫了起來:“想到了,想到了!”這是,我似乎也看到了臺燈在笑,開心地笑。因為,它的光亮,使小學(xué)生看到了清楚的題目要求并且很快的做出了正確的答案。

    每當(dāng)新的一年來臨,尤其是在正月十五的時候,家家戶戶都掛起了燈籠,小孩子手里提的也是花花綠綠各式各樣的燈籠。在這新的一年里,燈籠是最受歡迎的。因為,燈籠下不僅能給我們帶來新年的喜慶,還能讓我們感受到一絲絲溫暖。

    如果我是一盞燈,盡管我還剩下最后一絲光和亮,我也要把它奉獻給人類,讓他們感受到光明和溫暖。

    燈象征著溫馨,象征著光明,象征著喜慶,它會給黑夜增添幾份情趣,它永遠是黑暗中的佼佼者。盡管人沒有下輩子,但在這輩子里,我也一定要做人生中的一盞“燈”。

    假如我是一盞燈(實用19篇)篇十九

    當(dāng)太陽的余暉照得大地一片燦爛的時候,我和孩子們便踏上了去金水湖的路。

    “春來春去俱無蹤,春歸無覓釀惆悵”,走在路上,我忽然感到駐在心中的春意遠沒有大自然中的春更可愛。春之來到,古人駕車輕裘戶外踏春,我們則換上運動裝,呼吸著芬芳的空氣。臉被柔柔的風(fēng)撫著,手被歡樂的手牽著,頓感一切煩惱遁逃得了無蹤跡。

    “快看,那柳枝抽出的嫩芽,竟然是那樣的嫩綠色”不知道誰喊了一聲,我望見了湖堤上柳絲如煙,我不由地吟到了鄭振鐸的佳句“千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,”春天就像一個剛出生的娃娃,睜開毛茸茸的眼睛興奮地張望著萬物復(fù)蘇的大地。

    白天終于睜困了眼睛,漸漸將人間的暮色孕育得愈來愈濃。我踏進金水湖的時候,猛然感覺到了夜的來臨。

    印象中金水湖,我白天曾和朋友來過多次。湖面上碧波粼粼、金光閃閃,湖中倒映著朵多白云,依依楊柳常如妙齡少女佇立在岸邊,用這澄澈如鏡的湖水漂洗著美麗的長頭發(fā)。輕風(fēng)柳影不時驚起游人清脆的'笑聲和孩子歡樂的叫聲。我和友人蕩舟湖上,體味著“江上往來人,但愛鱸雨美”的意境;初學(xué)開槳劃船讓我得意忘形,一再地思慕起“兩岸猿聲蹄不住,輕舟已過萬重山”的豪情壯志來。

    而今,讓我接觸到春夜晚那溫暖的手的,是那湖中美麗的燈!

    當(dāng)我望見那流動的光帶時,不禁驚叫了起來,“好美啊,真像一條條彩虹”,我的喊聲引得孩子們都扭頭看去。然而隨即,我又感覺到自己說錯了。金水湖一周被鑲嵌了兩條流動的光河,簡直美麗非凡。彩虹沒有它瑰麗的顏色,沒有它變幻的姿態(tài),沒有它恒久的魅力。我仿佛傻了眼,總也找不到合適的詞語來形容眼前看到的美妙。只一味地感到湖水可愛至極,如一個被父母格外寵愛的嬰兒,打扮得憨態(tài)可舉,令所有的人都忍俊不禁地吻一口。

    還沒等我回過神來,眼睛相繼又看到了一座紅光閃閃的亭子,。檐高翹,夜的背景下,紅光勾勒的亭子讓人疑為仙人的樓閣,抑或是玉皇大帝的靈霄寶殿。

    啊,越往里走,美麗紛至沓來。抬眼處,又看到了“火樹銀花不夜天”,看到了北區(qū)的幢幢新樓林立,座座燈光流轉(zhuǎn)。大橋上,斜拉的“手臂”構(gòu)成了絕妙的圖案,加上高高懸起的四個大紅燈籠,更讓人拍手叫絕。燈籠上的四個字也是霓虹燈管制作,看得相當(dāng)分明,寫著“蘋果之鄉(xiāng)”。我不禁激情澎湃,想那南來北往的行人車輛,定然會因這四個字而駐足流連。的確,走進靈寶,也便到了蘋果之鄉(xiāng),想想我這個蘋果女,不就是吃著家鄉(xiāng)的“金帥、香蕉、花冠、富士、sod”長大的嗎?但我還想在這橋上再補上八個字“黃金之城、大棗故里”。不言而喻,靈寶的這三大寶,早已婦孺皆知,早已經(jīng)成為我們驕傲。

    “快點,媽媽”,兒子的一聲呼喊,才讓我清醒過來,原來,我們幾個早已經(jīng)遠遠地落在游園隊伍的后面。

    “老師,我想改一改這句詩”蘇越高興地說。“哦?什么詩?”我不禁好奇地問。“此景只應(yīng)天上有,人間能得幾回觀!”我的心里一震,看來,孩子和我一樣,都被這美徹底地浸透了。

    “老師,我們在這兒照張相吧!”我忽然想起還帶著相機,我們以流光溢彩的金水湖做背景,以霓虹閃爍的靈寶城做背景,以飄拂和柳條和絢麗的河水做背景,不斷地摁下快門。相機只能感的靈寶真的是美妙絕倫,美侖美奐,而照片中的我也是從未有過的開心和美麗!

    啊!家鄉(xiāng)靈寶已經(jīng)發(fā)生了巨變,這是我這次難忘的游園中深深體會到的;家鄉(xiāng)靈寶在前進,這更是我在每一個日新月異的日子里咀嚼到的。

    我深愛我的家鄉(xiāng)靈寶,為它驕傲和和自豪。我更愛勤勞智慧的靈寶人民,并渴望用自己的聰明才智為家鄉(xiāng)的街市也增添一盞光芒四射的燈!

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