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    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)

    時(shí)間:2025-06-30 作者:文鋒

    優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇一

    我們家的魚缸里,有兩條垃圾魚,一條“白雪公主”,一條“黑馬王子”。“白雪公主”全身肉黃肉黃的,背上一道鰭,身子兩側(cè)各有兩道鰭,像穿了一條長(zhǎng)紗裙。“黑馬王子”身上像披了一件重重的鎧甲,很威風(fēng)。黑寶石般的眼睛上方,有四個(gè)小鼻孔,有點(diǎn)丑。兩條垃圾魚之中,我更喜歡“白雪公主”。

    你們知道為什么它們叫做垃圾魚嗎?因?yàn)樗鼈兿矚g吃垃圾,是魚缸里的清道夫。它們的嘴像吸盤一樣牢牢地吸住魚缸壁,隨著呼吸而蠕動(dòng)著。

    垃圾魚吞吃魚糧可有趣了!魚糧一撒下去,它們就急忙游上去,想要吞魚糧。它們吞進(jìn)去吐出來(lái),吞進(jìn)去吐出來(lái),雖然一次都沒(méi)有成功,可它們還是不放棄,繼續(xù)吞吐魚糧。

    有兩條這么有趣的魚,真好啊!作者:朱俊衡。

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇二

    我家養(yǎng)著一缸小魚兒,只要你仔細(xì)觀察一會(huì)兒,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們特別可愛(ài)。

    小魚兒的身上有許多顏色,五彩繽紛的,藍(lán)色的像閃爍的霓虹燈;黃色的像游動(dòng)著的小黃球;紅色的像節(jié)日時(shí)掛著的小燈籠;還有黑白條紋相間的清潔魚,它就是魚缸里的清潔工,不停地工作著。

    魚兒高興的時(shí)候,就會(huì)不停的游來(lái)游去,從上到下,從東到西,真像是一群游泳隊(duì)員。魚兒不高興時(shí),可就沒(méi)有那么熱鬧了,魚缸里幾乎看不到魚兒游動(dòng)的身影,有的躲在假山下,有的藏在水草中。我想它們可能是玩累了,也許是餓了或者困了吧,莫非是舉行睡覺(jué)比賽,反正這時(shí)候魚缸里是一片平靜啊!

    最熱鬧的時(shí)候要數(shù)給它們喂食時(shí),每當(dāng)我拿起魚食的小桶,魚兒就爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)奪搶占最佳位置,我只要把魚食投進(jìn)魚缸,魚兒就像瘋了一樣,大口小口地吃起來(lái),真是你爭(zhēng)我搶互不相讓,一會(huì)兒魚食就被它們吃得干干凈凈,這時(shí)意猶未盡的小魚兒才會(huì)漸漸安靜下來(lái),先后游開(kāi)了。看著魚兒這場(chǎng)爭(zhēng)搶大戰(zhàn),我心里更覺(jué)得小魚兒太可愛(ài)了!我一定好好養(yǎng)護(hù)它們。

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇三

    上周周末,我從大洲廣場(chǎng)的小溝里捉來(lái)好多只小魚。

    它們的眼睛大大的,游的速度非常快。最大的身長(zhǎng)大約只有4厘米,寬5毫米左右。最小的身長(zhǎng)1厘米左右,寬3毫米左右。我覺(jué)得它們和人類的生活習(xí)性一樣。無(wú)論是早上還是晚上,只要一看到人的影子,就會(huì)飛快地游了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,魚睡覺(jué)的時(shí)候是不閉眼睛的。我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):”我們到電腦上去查一下資料吧。“哦,原來(lái)魚是沒(méi)有眼皮的,所以他是睜著眼睛睡覺(jué)的。

    這些小魚很可愛(ài),尤其是那只第二大的小魚。有一次,我喂它們食物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它們都不敢吃。后來(lái),那條第二大的小魚壯著膽子咬了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn),就大口大口地吃了起來(lái),其它小魚發(fā)現(xiàn)它吃得津津有味,也加入了它的”搶食大戰(zhàn)“,大口大口地吃了起來(lái)。

    這些小魚太可愛(ài)了,我非常喜歡它們。

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇四

    說(shuō)起我家的那幾只小魚,用一年時(shí)間也說(shuō)不完,它們的外形啦,嬉戲啦都是十分惹人喜愛(ài)。

    先說(shuō)說(shuō)它們的外形吧!只有一個(gè)手掌這么大,有些“穿著”紅色的“衣服”,有些“穿著”金色的“衣服”,嘴巴小小的,眼睛也是小小的,可愛(ài)極了!臉和身體用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎線分開(kāi),這個(gè)地方時(shí)不時(shí)會(huì)張開(kāi)一下,兩三秒后,又合上了,這是鰓。游泳時(shí)魚鱗在水中微微擺動(dòng),尾巴像把剪刀在剪頭發(fā),擺來(lái)擺去。

    它們也是一個(gè)“小吃貨”,有時(shí)在給魚料時(shí),小魚們急急忙忙地吃著魚料,生怕別的魚吃了它那份似的,嘴巴一張一保,吃飽了再吃,有一條魚就是因?yàn)檫@樣,活活地飽死了。

    它們開(kāi)始嬉戲了。它們玩“打架”,紅的魚一組,金的魚一組,它們用自己的尾巴打別的魚,玩得可開(kāi)心了!

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇五

    暑假里,老爸買了七條小魚,養(yǎng)在了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚缸里。魚缸里有兩株水草,一株葉子細(xì)長(zhǎng),一株葉子堆簇像圓球。魚缸底部有各種各樣的石子。老爸還給魚兒買了充氧器。看來(lái),這次老爸是下定決心要養(yǎng)活小魚了。

    一天,我的心情不錯(cuò),發(fā)現(xiàn)魚兒們心情也很好。水泡眼喜歡玩,它頭向上,一直往后退。那兩條胖胖的珍珠魚比較文靜,總在一個(gè)角落游。黃金魚一直向上游,一會(huì)兒突然跳出水面,馬上又潛入水中。兩條熱帶魚"熱帶魚形影不離,它們一會(huì)兒上升,一會(huì)兒下降,一會(huì)兒不動(dòng)。龍眼一直浮在水面吸著氣。魚兒們真好玩。一天,魚兒們很安靜。珍珠魚停在一個(gè)地方游;黃金魚正在漫無(wú)目的地游;兩條熱帶魚無(wú)聊地張著嘴;龍眼和水泡眼一直慢慢地向上游。我想:魚兒們是不是肚子餓了,游不動(dòng)了?于是,我撒了一把魚食,它們果然閃電般圍攏來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)把魚食吃完。

    我家的小魚真是越養(yǎng)越可愛(ài)了!我常常去看它們,它們成了我的好朋友了。

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇六

    我家養(yǎng)過(guò)幾種小魚,我分別取名為:花孔雀、小朱砂、大綠豆,它們住在同一個(gè)水箱里。

    大綠豆是比綠豆大兩倍還多的魚,它們很愛(ài)在水箱里亂游,喜歡和水箱里別的魚比誰(shuí)游的快,只要贏了就會(huì)高興地在水箱中快活地游來(lái)游去。

    花孔雀的顏色是五顏六色的,和孔雀一樣好看。有一次,我發(fā)現(xiàn)多了五條非常小的花孔雀,原來(lái)這些非常小的花孔雀是大花孔雀的孩子。第二天,我發(fā)現(xiàn)五條非常小的花孔雀中有四條被別的大魚吃了,我把沒(méi)被吃掉的那一條單獨(dú)養(yǎng),它長(zhǎng)大了,我又把它放回水箱和同類見(jiàn)面了。

    小朱砂是一些非常紅的魚,它們是水箱中最調(diào)皮的魚,也是最大的魚,有一次我放學(xué)回家,一回家就看見(jiàn)一只大朱砂在和兩只大綠豆打架,最后兩只大綠豆被小朱砂打得落荒而逃了。

    我喜歡水箱里的魚。

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇七

    星期六,爸爸帶我去小河邊釣魚。我們半天才釣到了一條魚。

    它是黃色的,是小小的,很可愛(ài)。爸爸說(shuō):“我們回家吧!”回家后,我把小魚放在一個(gè)有水的魚缸里。小魚的尾巴一搖一搖,眼睛一眨一眨,好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,請(qǐng)把我放回小河里,我想我的媽媽和我的小朋友。”我安慰它說(shuō):“放心吧,我會(huì)每天給你喂魚食,給你換水洗澡,你會(huì)喜歡這個(gè)新家和我這個(gè)新朋友的。”小魚不情愿地?fù)u著尾巴生氣的游走了。也許小魚心想:你不放我走,我自己想辦法逃走。小魚眼睛骨碌碌的一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好注意。它身子用力一搖尾巴一敗涂地?cái)[向上一跳,一連跳了幾次,小魚只跳出了水面。我一跺腳,生氣的說(shuō):“你這個(gè)小東西,別想逃出我的魚缸。”小魚這才老實(shí),我放心地去看電視。

    到了傍晚,我想給小魚去喂食。我一看:“啊!我的小魚不見(jiàn)了!”我四出一看,發(fā)現(xiàn)小魚挺挺地躺在魚缸一邊已經(jīng)曬成魚干了。我傷心地跑去對(duì)爸爸說(shuō);“爸爸,我們不要再釣魚了,讓小魚和自己的朋友和爸爸媽媽在一起吧!它們不喜歡魚缸。”爸爸微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇八

    我家有兩條小魚,一條叫可可,一條叫毛毛。可可比較小,它的頭部是紅色的,只有尾部是白色的。毛毛比較大,相反,它的頭是白色的,尾部卻是紅色的。

    介紹完了它倆的樣子,現(xiàn)在寫兩件我和它們之間的趣事吧!

    有一次,我給它們喂了一點(diǎn)魚蟲(chóng)干,它們津津有味地吃完了,就開(kāi)始圍著魚缸轉(zhuǎn)圈,好像在說(shuō):“一二一,一二一,飯后運(yùn)動(dòng)身體好,一二一,一二一,飯后運(yùn)動(dòng)真健康,一二一……”它們可喜歡飯后運(yùn)動(dòng)了。

    還有一次,我走到魚缸旁邊看它們,毛毛突然朝我停住了,緊接著可可也跟在毛毛后面停住了,它們的動(dòng)作很奇怪,好像對(duì)我說(shuō):“主人,主人,見(jiàn)到你真高興,你要常來(lái)看我們!”我對(duì)它們說(shuō):“放心吧,我會(huì)常來(lái)看你們的。”

    雖然它們已經(jīng)在去年冬天死去了,但我們之間的一點(diǎn)一滴都深深的印在我心里。

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇九

    我家的幾條小母魚是同學(xué)過(guò)生日時(shí)他送給我的。

    當(dāng)時(shí),只有一條大魚,其他都是小魚。快看!小魚們多可愛(ài)呀,它們好像小弟弟玩的迷你玩具。

    記得有一次,我和弟弟在床上玩的正高興。突然,弟弟像發(fā)現(xiàn)了什么似的,直接跑下床。一遍跑一邊嘻嘻的笑。只見(jiàn)他拿起漁網(wǎng),迅速的向那條大母魚網(wǎng)去。大母魚似乎看到了危險(xiǎn),連忙躲到水草里。別的小魚也特別害怕,四處躲藏。小魚們害怕的樣子,把我和弟弟逗得哈哈大笑。

    還有一次,我早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)大母魚生了十多條小魚寶寶,我非常開(kāi)心。于是,我興奮的告訴了媽媽,她連忙到魚缸前去看。而弟弟聽(tīng)說(shuō)了,直接在床上跳了起來(lái),一邊跳,還一邊高興地拍著手說(shuō):“太好了”!

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇十

    我家的魚缸里養(yǎng)著五條魚,一條叫“肉團(tuán)兒”,為什么叫它“肉團(tuán)兒”呢?是因?yàn)樗念^上有一團(tuán)肉肉,所以叫它“肉團(tuán)兒”。它的尾巴像少女的紗裙,游起來(lái)時(shí)“紗裙”左右搖擺,好像在翩翩起舞。第二條叫“魚堅(jiān)強(qiáng)”,因?yàn)樗呀?jīng)在我家生活兩年了,不管是大魚缸還是小魚缸,它始終勇敢地游著,它在五條小魚中是最大的。其余三條都是紅色的,它們分別叫“小不點(diǎn)”“游泳健將”和“晶晶”。

    小魚最開(kāi)心的事就是我來(lái)喂食啦!每當(dāng)我來(lái)喂食的時(shí)候,“肉團(tuán)兒”總是第一個(gè)沖過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“小主人,你可算來(lái)啦,我們都快餓扁了!”我說(shuō):“你們快排好隊(duì),魚食馬上來(lái)啦。”小魚們連忙伸長(zhǎng)“脖子”,張大嘴巴,仿佛在等著我喂食。我把魚食撒下去的時(shí)候,小魚們爭(zhēng)先恐后地去搶。“肉團(tuán)兒”每次都是第一個(gè)搶到魚食的,只見(jiàn)它正“昂首挺胸”,洋洋得意地游來(lái)游去,仿佛在向大家炫耀自己搶到的食物。

    當(dāng)小魚們吃飽后,便在水中嬉戲、玩耍,它們時(shí)而安靜地在水中慢悠悠散步;時(shí)而靜靜地臥在缸底,仿佛在沉睡。

    現(xiàn)在,這幾條小金魚已經(jīng)融入了我的生活,給我的生活增添了許多樂(lè)趣,我很喜歡它們!

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇十一

    我家有著四條活潑可愛(ài)的小魚,有紅色的也有黑色的,非常討人喜愛(ài)。

    秋天已經(jīng)來(lái)臨了,天氣也逐漸冷了起來(lái),讓人瑟瑟發(fā)抖。人們都換上了好幾層的衣服來(lái)抵御嚴(yán)寒,甚至有人連毛衣、棉襖都穿上了。這幾天,我的魚缸竟然達(dá)到了12°,小魚們冷得都往角落里鉆,好像都在打著“哆嗦”。它們不再像以前一樣在魚缸里快活的游來(lái)游去,就連一向霸道的大紅魚都喪失了往日的威風(fēng),魚缸里頓時(shí)沒(méi)有了“氣氛”。

    最近幾天,我發(fā)現(xiàn)我的小黑魚身上掉了好多的魚鱗,哼!一定又是大紅魚來(lái)欺負(fù)它們了,這個(gè)大紅魚可真是可惡,總是欺負(fù)小魚,我真想把它給教訓(xùn)一頓,讓它知道別人也遭受著同樣的痛苦。

    現(xiàn)在,它們更能吃了,我放下去七八粒魚食,它們四個(gè)立刻就簇?fù)磉^(guò)來(lái)了,你看那只小黑魚,好像很餓的樣子,它飛一般的沖過(guò)來(lái)。第一個(gè)搶到了那粒魚食,但由于太遠(yuǎn),沒(méi)有掌握好方向,所以沒(méi)有吃住。現(xiàn)在這么寒冷,誰(shuí)不想多吃點(diǎn)飯來(lái)解解寒,填飽肚子啊!跟在小黑魚后面的大紅魚一把搶過(guò)魚食,吞了下去。眨眼之間,那些魚食就被吃得一干二凈了。

    唉!不多說(shuō)了,我要趕緊照顧我的小魚呢!

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇十二

    一天下午,我和李想放學(xué)回家,在小區(qū)的小路上看見(jiàn)一條奄奄一息的.小魚。它躺在冰冷的地上,眼睛無(wú)助地望著我們,尾巴不知為什么只剩一截了。多可憐的小魚啊!

    突然,它跳了一下,原來(lái)它還活著。我連忙抓起小魚,找來(lái)一個(gè)泡沫箱子,放滿水,把小魚放了進(jìn)去。小魚動(dòng)了一下,平躺在水面上,露出白白的肚皮。我心里暗暗地說(shuō):“小魚加油!快點(diǎn)活過(guò)來(lái)吧。”過(guò)了好一會(huì)兒,小魚才恢復(fù)正常。它開(kāi)始在水中快活地游來(lái)游去,小嘴一張一合好像在說(shuō):“謝謝。”多么堅(jiān)強(qiáng)又可愛(ài)的小魚啊!

    小魚開(kāi)始淘氣了。它用力一跳,躍出水面擊起一朵朵美麗的水花,有的水花竟濺到我的臉上。我生氣了,找來(lái)一塊羽毛球拍,把它放在球拍上面。它慌了,在上面拼命地跳來(lái)跳去。好像在說(shuō):“我不敢了,請(qǐng)你放過(guò)我吧!”

    我見(jiàn)狀,又把它放回了水里。

    星期天,我來(lái)到河邊,把小魚放入了河中。小魚沒(méi)有迅速游走,而是看了看我,連吐了幾個(gè)泡泡,擺著尾巴向我告別。我不由自主地?fù)]了揮手,它似乎明白了我的意思,高興地游走了,我開(kāi)心地笑了。

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇十三

    我喜歡的動(dòng)物有很多,如乖巧的小白兔、可愛(ài)的小狗、美麗的小鳥(niǎo),但我最喜歡我們家魚缸里活波亂跳的魚兒啦!

    一種魚它全身穿紅色的晚禮服,拖著一條黑色長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像劍一樣;一張嘴巴像鴨子般扁扁的。最有趣的是它那一雙黑溜溜的眼睛,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,像在尋找什么東西,一上一下的游動(dòng),真好玩。

    還有一種魚,它如同我的一個(gè)手掌大,穿著一身黑白相間的西服,一雙圓鼓鼓的眼睛下長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,嘴巴像一年級(jí)我們學(xué)的字母“o”一樣,尾巴像蝴蝶的翅膀。它們總喜歡慢悠悠地游著,享受自己自由自在的生活。

    魚兒們喜歡三五成群地一起嬉戲打鬧。有的在木橋下玩捉迷藏,有的像攀登運(yùn)動(dòng)員一樣,在一棵水生植物上進(jìn)行比賽,看誰(shuí)最先游到最高點(diǎn),還有的玩累了就躲在假山后面靜靜的休息。

    最有趣的是每次我站在魚缸前,所有的魚兒就聚集在一起,嘴里吐著泡泡,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,我們餓壞了,你快給我們一點(diǎn)吃的吧。”于是,我拿起魚食倒進(jìn)魚缸里,它們就會(huì)一擁而上,爭(zhēng)先恐后地?fù)屖常律倭俗约旱哪且环菟频摹S幸粭l紅色的魚兒先下手為強(qiáng),連忙游上來(lái),連吞了好幾顆魚食。一條大尾巴魚也不甘示弱,立刻游上去搶食。見(jiàn)了這場(chǎng)面,其它的魚兒有來(lái)爭(zhēng)食了,這時(shí)候所有的魚兒都在一起,仿佛就像一朵在水里綻開(kāi)的鮮花。

    我愛(ài)我們家的魚兒,它給我來(lái)帶了很多快樂(lè)!

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇十四

    在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我愛(ài)小魚三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    放學(xué)或是放假,我最喜歡做的事,就是到小溪里抓魚,今天中秋節(jié),回外婆家吃中飯,吃完飯后,我讓外公陪我去龍溪里抓魚,溪里魚可多啦,有小花魚、石斑魚、大貨魚、傻魚、小泥鰍、小蝦等等很多種類,小魚真可愛(ài),我和外公抓了很多很多。

    我最喜歡小花魚,因?yàn)樾』~很像親親魚,它們的花紋很可愛(ài),尾巴像燕子尾巴一樣,非常靈活,特別難抓。媽媽最喜歡的是黃刺魚,平時(shí)不太抓得到,因?yàn)樗际嵌阍诖髱r石下面,今天運(yùn)氣好,抓到了三條,媽媽可高興啦,說(shuō)要養(yǎng)起來(lái)。黃刺魚頭上有兩根刺,4根軟軟地胡子,它呼吸的時(shí)候就好像青蛙一樣鼓氣喝水,媽媽最喜歡的是它游動(dòng)的時(shí)候,游動(dòng)的時(shí)候尾巴搖搖的,胡須動(dòng)動(dòng)的`,好像是在扭著身子跳舞。

    今天還抓到一條很特別的魚,大家都不知道叫什么魚,很小很小很小的,透明的,就看得到頭和魚刺,還有魚腸,其它什么都看不到。

    抓魚真開(kāi)心啊!我這么喜歡魚,大家說(shuō)我是屬貓的,貓喜歡吃魚,魚喜歡被貓吃。

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇十五

    夏日的一天,天氣非常晴朗,爸爸媽媽帶我去小溪邊捉魚。

    我們一直希望捉到大魚,可這條小溪流像是在故意捉弄我們似的,不管我們?cè)趺磁Γ紱](méi)有多大的收獲,半天時(shí)間只捉到三條小魚。

    終于,我們?cè)僖矝](méi)有耐心了,提著捉到的三條小魚回家。

    回家之后,我小心地把它們放進(jìn)一個(gè)魚缸里,小魚們有了新家,可高興了,圍著魚缸,你追我趕。面對(duì)三條活蹦亂跳的小魚,我突然有了另外一個(gè)念頭——把它們養(yǎng)大。

    一開(kāi)始,三條小魚在魚缸里游來(lái)游去,對(duì)這里的一切都很好奇。我給它們各自取了一個(gè)名字——眼睛很紅的那條,叫紅莉莉;眼睛不太紅的那條,叫粉粉;眼睛很黑的那條,叫小黑點(diǎn)。過(guò)了幾天,三條小魚和我熟了,我對(duì)它說(shuō):“這里就是你們的家,你們好好在這里生活吧。”

    一天,我回到家,發(fā)現(xiàn)魚缸里的水非常臟,可那天我有很多作業(yè)沒(méi)做,沒(méi)有換水。第二天中午,我發(fā)現(xiàn)魚兒不游了,連忙放下手中所有的事,換掉了水。魚缸里換上清水后,魚兒頓時(shí)恢復(fù)了體力,歡快地游了起來(lái)。

    日子一天天過(guò)去了,我和魚兒成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家,紅莉莉都會(huì)擺動(dòng)尾巴,而粉粉和小黑點(diǎn)則圍著魚缸表面轉(zhuǎn)圈圈,不時(shí)還會(huì)吐出一串串泡泡,好像在說(shuō):“小主人,你辛苦了。”我也會(huì)把學(xué)校里遇到的高興事、煩心事全跟它們說(shuō),和它們一起分享。

    又過(guò)了一段時(shí)間,我突然同情起三條小魚了,它們雖然有我這個(gè)人類朋友,但沒(méi)有媽媽的陪伴、沒(méi)有爸爸的關(guān)愛(ài),也沒(méi)有能讓它們自由自在遨游的溪流,好可憐啊!

    又一個(gè)夏日來(lái)臨了,我做出了一個(gè)重大的決定:把魚兒放回它們的.家,讓它們回到父母身邊。于是,爸爸媽媽開(kāi)著車,我手里提著一個(gè)小水袋,水里游的正是陪伴我一年多的魚兒。我望著它們,想起以前和它們玩耍的快樂(lè)時(shí)光,眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇十六

    過(guò)了一段日子,小魚感到不舒服,有的覺(jué)得頭暈,有的覺(jué)得肚子痛,還有的覺(jué)得眼睛都看不見(jiàn)了,為什么呢?原來(lái)人們?cè)诤舆吔斯S,工廠里的污水都排進(jìn)河里了,而且人們還一直往里面扔垃圾,小魚的快樂(lè)和憂傷作文。

    政府知道了這件事,馬上讓工廠停工,治理污水,清理河道,并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹(shù),河水又恢復(fù)了清澈,兩岸比原來(lái)更美了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。

    小魚看到這一切,仿佛是在做夢(mèng),他們又回到了自己的故鄉(xiāng),找回了自己的快樂(lè)。

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇十七

    前幾天,奶奶給我買了幾條魚。我天天都給它們喂食和換水,雖然有點(diǎn)累,但是我很喜歡這份工作。它們的色彩非常漂亮,有紅白色、橙黑色和黑色,真可愛(ài)。紅白色的小魚叫小紅,它可貪吃了。橙黑色的'小魚叫小橙,它的肚子很大。褐色的小魚叫小黑,它很活潑。每當(dāng)我喂食的時(shí)候,小紅一出來(lái)吃食,其它兩條魚就躲起來(lái)了。

    因?yàn)橛辛诉@些魚,我很開(kāi)心。

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇十八

    我是一條小魚,一條無(wú)憂無(wú)慮,一天到晚歡快游泳的小魚。我的祖祖輩輩都生活在你面前這條曾經(jīng)叮咚流淌的小河。小河滋養(yǎng)了周圍的一草一木。那時(shí),鄉(xiāng)親們都親切的稱呼它為“笑河”。

    以往,這里的河水清澈見(jiàn)底,河岸兩旁綠樹(shù)成蔭。每天清晨,樹(shù)上的小鳥(niǎo)都會(huì)婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,周圍四里八鄉(xiāng)的小朋友都會(huì)來(lái)到這里嬉戲;午夜,你會(huì)聆聽(tīng)到蟲(chóng)吟蛙唱;抬頭更是點(diǎn)點(diǎn)繁星。一切都是那么如詩(shī)如畫。讓我如醉如癡。

    我下定決心,去追尋那曾經(jīng)的幸福,那片夢(mèng)境中的桃林。

    我盡力地往前游,我已經(jīng)很疲憊。一路上看到同伴的尸體更是讓我傷心欲絕。

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇十九

    親愛(ài)的人類朋友:

    你們好!

    我是一條小魚,是一條活潑、可愛(ài)的小魚。自我出生以來(lái),小河就是我的樂(lè)園!

    我的家沒(méi)有了,我和爸媽只能去爺爺奶奶家,并且在那住一年,希望明年回來(lái)的時(shí)候,小河會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子,清澈見(jiàn)底。

    這一年中,我一直都在想:到底人類是在破壞環(huán)境,還是在保護(hù)環(huán)境……。

    一年過(guò)去了,我回家了,發(fā)現(xiàn)小河真的清澈見(jiàn)底。謝謝你們的愛(ài)心和對(duì)我們的尊重,希望大家可以做好朋友!

    祝:

    我們的世界可以更美好!

    你的朋友:小魚。

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇二十

    我們家有幾條小魚。

    它們顏色各異,有的金燦燦、有的紅艷艷、布滿彩色的條紋……它們多么美麗、可愛(ài)啊!

    其中有一條小魚吸引了我的眼球它是黑色的叫:布魚。

    這條黑色的小魚不賴哦!它的眼睛突突的。尾巴帶有一絲銀白色,真像一位翩翩的紳士。

    當(dāng)我撒下魚料時(shí),它們爭(zhēng)先恐后的沖上去吃。旗中有一條很小的魚吃不到,所以,我把它撈到一個(gè)盆里,撒下魚料,讓它單獨(dú)痛痛快快吃個(gè)夠,然后,再把它撈回盆里。

    啊,這些小魚多么可愛(ài),我多么喜歡它們呀!

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇二十一

    “啊!”一聲驚叫,把我從睡夢(mèng)中驚醒,我揉揉眼睛一看,原來(lái)是爸爸站在我房間的魚缸旁邊,剛才的那一聲就是爸爸叫的。這個(gè)爸爸,大清早不睡覺(jué),怎么跑到我屋練公雞叫了。

    我不耐煩的問(wèn):“你干什么?”“咱家的大魚生小魚了!”爸爸激動(dòng)的說(shuō)。“啊?”我也叫了一聲“大魚生了幾條小魚?”“兩條。”爸爸說(shuō)。“哦。”我說(shuō)。

    我去衛(wèi)生間洗臉、刷牙、梳頭,準(zhǔn)備出去跑步。“四條了,四條了!”爸爸又叫了起來(lái)。“什么四條了?”我問(wèn)。“大魚生了四條小魚了。”爸爸這才說(shuō)準(zhǔn)確了。

    “別看了,別看了,該出去跑步了。”我不耐煩地說(shuō)。

    “知道了,知道了,馬上去。”爸爸說(shuō)。

    “你猜,它現(xiàn)在生了幾條小魚。”我們一路上都在討論這個(gè)問(wèn)題。

    可是結(jié)果太令我們失望了,跑步回來(lái)后,小魚一條也沒(méi)有了,原來(lái),小魚被它媽媽給吃了。

    這條大魚呀真傻,真可惡!被吃了的小魚真是太可憐了!

    我家的小魚三年級(jí)(精選22篇)篇二十二

    清澈見(jiàn)底的小河,河水嘩嘩地唱著歡快的歌。河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草,就像為小河披上件綠衣裳,各色鮮艷的花星星點(diǎn)點(diǎn)妝扮著河岸,大樹(shù)頂著茂密的葉子頭發(fā)整齊地站著崗。小魚兒歡歡一家在這條小河里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

    不知什么時(shí)候起,不時(shí)有垃圾沉入水底,甚至發(fā)出巨大的“撲通”的落水聲。玩耍的小魚,聊天的大魚,還有散步的老魚都被嚇得一溜煙跑回了家里。

    這天晚上,小魚兒歡歡做了一個(gè)惡夢(mèng):河旁的大樹(shù)被鋸掉了,小草被在上邊玩耍的小孩踏死了,小花被一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人摘走了;人們還不斷地往河里扔垃圾,河水散發(fā)著惡心的臭味;伙伴們都被人們抓去吃了……歡歡大聲哭泣。就在這時(shí),小魚兒歡歡醒了,但夢(mèng)里的現(xiàn)象還在腦中飄蕩,眼里的淚水還在流淌。

    烏龜帶著這封信爬上了河岸,它希望把這封信和小魚兒的夢(mèng)傳遍地球。

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    編寫大班教案可以幫助教師準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)成果,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀教師編寫的大班教案,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。1.認(rèn)識(shí)少數(shù)民族服
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    事跡材料是一種記錄個(gè)人或團(tuán)體在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的重要行動(dòng)、成就或事件的一種材料。接下來(lái),我將為大家分享幾篇優(yōu)秀的事跡材料,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。20-年,-開(kāi)始
    勞動(dòng)合同的簽訂為雙方提供了一種權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等關(guān)系。以下是小編為大家收集的勞動(dòng)合同范本,供大家參考和借鑒。___________公司(以下簡(jiǎn)稱企業(yè))與_____
    學(xué)生工作總結(jié)是學(xué)生自我管理和自我提升的重要環(huán)節(jié),有利于形成學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的行為習(xí)慣。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)生工作總結(jié)的典型案例,希望能夠給大家提供
    參與社會(huì)實(shí)踐有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的社會(huì)實(shí)踐案例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。7月13號(hào),也是
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    應(yīng)急預(yù)案是在各種突發(fā)事件發(fā)生時(shí),制定的一套有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施和行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)范例應(yīng)急預(yù)案,可以加深對(duì)應(yīng)急管理的理解和應(yīng)用。在臺(tái)風(fēng)、汛期來(lái)臨之前,要組織力量做
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    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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    優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優(yōu)秀的作文而努力。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫作優(yōu)秀
    通過(guò)培訓(xùn)工作總結(jié),我們可以評(píng)估培訓(xùn)的成本效益,判斷是否取得了期望的結(jié)果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能給大家在總結(jié)中提供一些有價(jià)值的信息。
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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師提前安排和準(zhǔn)備好的一份教學(xué)設(shè)計(jì),它有利于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。想要寫一份較為完美的教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一些制定教學(xué)工作計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn)和
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    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。
    教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)、合理的安排和組織。具體教學(xué)計(jì)劃范例請(qǐng)參考以下文本,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。【知識(shí)與能力】學(xué)會(huì)
    銷售工作計(jì)劃是銷售管理中的重要環(huán)節(jié),它不僅能夠?qū)︿N售業(yè)績(jī)進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估,還能夠幫助銷售團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí),提高銷售效率。現(xiàn)在為大家介紹一些行之有效的銷售工作計(jì)劃樣本,
    一個(gè)好的培訓(xùn)計(jì)劃可以幫助員工更好地適應(yīng)工作需求并提升個(gè)人績(jī)效。培訓(xùn)計(jì)劃范文中的反饋和總結(jié)部分可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升培訓(xùn)的質(zhì)量。以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針,圍
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。劉杰今年已經(jīng)7歲了,水靈靈的大眼睛,櫻桃似的小嘴,
    教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)該與課程目標(biāo)和教學(xué)大綱相一致,符合學(xué)科發(fā)展的規(guī)律和要求。看看以下這些教學(xué)計(jì)劃的范文,了解一下其他教師是如何編寫教學(xué)計(jì)劃的。像…,-3,-2,-1
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