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    秋天的樹(shù)林三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-06-29 作者:MJ筆神

    優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)?!耙韵率切【帪榇蠹艺淼膬?yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助?!?/p>

    秋天的樹(shù)林三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    一年中有四個(gè)季節(jié)———春、夏、秋、冬,我最喜歡的就是秋天了,我喜歡它,是因?yàn)樗兄宀世_紛的樹(shù)葉。

    秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉飄飄悠悠,像翩翩起舞的蝴蝶、像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子、還像一葉小舟,在水面上搖來(lái)?yè)u去。

    其中,最引人注目的是廣玉蘭的葉子和楓樹(shù)的葉子,廣玉蘭的葉子摸起來(lái)很厚,從正面看好像是在光滑的樹(shù)葉上涂上了一層厚厚的白蠟,反面是鐵銹色的,摸起來(lái)毛絨絨的,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒扎手;楓樹(shù)的葉子也是非常漂亮,形狀像一個(gè)個(gè)大大的手掌一樣,近看,是一個(gè)個(gè)紅紅的大手掌,遠(yuǎn)看,是一團(tuán)紅紅的火焰在燃燒著大地。

    秋天的樹(shù)葉真美呀!

    秋天的樹(shù)林三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是我最喜愛(ài)的季節(jié)。

    看!蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,有的白云形狀像小兔子;有的像一座座連綿起伏的山峰;還有的像露出一張張笑臉在和我們打招呼,真是姿態(tài)萬(wàn)千、美不勝收!遠(yuǎn)處一群大雁往南飛,一會(huì)排成個(gè)“一”字,一會(huì)排成個(gè)“人”字,它們的隊(duì)伍整齊的就像有人在指揮。它們還邊飛邊叫,好像在依依不舍地和我們告別。

    再讓我們走進(jìn)果園里去瞧一瞧。蘋果樹(shù)上一個(gè)個(gè)小蘋果就像害羞的小姑娘在秋風(fēng)中翩翩起舞,柿子像一盞盞小燈籠,棗兒像一顆顆紅瑪瑙,鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆……秋風(fēng)一吹,瓜果飄香,讓人忍不住流口水。樹(shù)下幾只小松鼠正用跑接力賽的方法把樹(shù)上掉下來(lái)的果子搬進(jìn)樹(shù)洞,準(zhǔn)備冬天享用。

    花園是秋天最美的一角。走進(jìn)我家的花園那千姿百態(tài)的菊花開(kāi)得正旺,黃色的波斯菊像身披金色卷發(fā)美女,紅色大理菊擺出一副高傲的神態(tài),仿佛就像在和別的花比美呢!

    廣場(chǎng)上孩子們?nèi)宄扇旱卦谝黄鸱棚L(fēng)箏,他們跑著、叫著、鬧著都想讓自己的風(fēng)箏飛得最高。在秋天里最忙的就數(shù)農(nóng)民伯伯了,他們要把黃燦燦的稻子收回家,又要采摘雪白的棉花,還要把咧開(kāi)嘴的玉米搬回倉(cāng)庫(kù),“春風(fēng)一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”雖然又忙又累,但看到一派豐收的景象,他們還是開(kāi)心得笑了。

    秋天可真美啊!我愛(ài)秋天!

    秋天的樹(shù)林三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    大家好,我是大名鼎鼎的“果汁之王”椰子。我的全身都是寶,可以當(dāng)夏日的飲料也可以當(dāng)做養(yǎng)身佳品。

    我們家族非常龐大:有青椰、有紅椰、有黃金椰、還有糯米椰……其中,糯米椰味道最獨(dú)特。糯米椰喝起來(lái)味道甜甜的,還有兒糯米味,果肉吃起來(lái)黏黏的,很像糯米飯。我的老家在東南亞地區(qū),分別在馬來(lái)西亞、菲利賓、印度尼西亞種植,在其它地區(qū)種植的我,不會(huì)像這些地區(qū)那么甘甜。一棵椰子樹(shù)一年可以產(chǎn)70到80個(gè)兄弟姐妹最多可以產(chǎn)100個(gè)兄弟姐妹。到了夏天,椰子園的工人們就爬上了樹(shù)媽媽的身上,一個(gè)個(gè)地把我們摘下來(lái)做成養(yǎng)身的佳肴吃。我想這段季節(jié)就是他們的豐收日吧。

    我為什么在“果汁之王”榜上名列前茅呢?原來(lái)我含有100%的水分,一般的椰子體內(nèi)有500毫升的果汁,相當(dāng)于兩杯玻璃杯那么多,而且我的果汁中含有豐富的維生素c、b和鐵、鎂元素,可以防止上火,還有提神的功效。

    我們不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,還能救命呢。有人曾說(shuō)過(guò):紅軍在長(zhǎng)征的路上,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。他們走到云南時(shí)遭遇了敵軍的襲擊,當(dāng)時(shí)紅軍損失慘重,許多人面臨死亡。突然,一個(gè)醫(yī)務(wù)兵端了個(gè)椰子過(guò)來(lái),給受傷的戰(zhàn)士喝了下去,不一會(huì)兒,戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)都醒了過(guò)來(lái),繼續(xù)作戰(zhàn)。科學(xué)家根據(jù)這件事發(fā)現(xiàn)了椰子中含有葡萄糖和蔗糖,可以給人輸液補(bǔ)充養(yǎng)份。

    我們椰子又香又甜,還有藥用價(jià)值,果真是全身都是寶啊!

    秋天的樹(shù)林三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    小樹(shù)林的四季都很美,春天的小樹(shù)林,枝葉發(fā)芽,夏天的小樹(shù)林,綠樹(shù)成陰,秋天的小樹(shù)林,紅葉似火,冬天的小樹(shù)林,白雪皚皚,但我最喜歡的還是秋天的小樹(shù)林,那是我腦海中一道最迷人的風(fēng)景。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小樹(shù)林紅的就像一團(tuán)燃燒的火焰,像被春姑娘灑上了紅紅的墨水,鋪上了黃黃的地毯。我還聽(tīng)到了小鳥(niǎo)與河流的合唱,那是世上最美妙的樂(lè)曲。在風(fēng)中,我感受到了秋風(fēng)的清爽,涼快。小樹(shù)林不僅風(fēng)景美,還給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。我們用小樹(shù)林里的樹(shù)葉玩拼圖游戲。我們有的拼蝴蝶,希望讓給世界增添美麗;有的拼房子,希望讓世界上的每一個(gè)人都有家可歸;有的拼機(jī)器人,希望讓他把我們的生活變的方便;有的拼書本,筆,希望讓貧困地區(qū)的孩子們,有書可以讀,有筆可以用。

    秋天的小樹(shù)林是不是五彩繽紛呀!

    秋天的樹(shù)林三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    夏娃娃帶著他一身的火熱剛剛離去,秋姐姐帶著一身金黃,提著滿籃的果實(shí)已悄然而至。

    她帶來(lái)了美麗的神棒,來(lái)到大自然中。秋姐姐輕輕用神棒一指,果園里的水果馬上成熟,樹(shù)葉也像變魔術(shù)一樣,脫下往日的綠衣,穿上了秋姐姐贈(zèng)與的黃色舞裙,跳起了舞,紛紛撲向秋姐姐。

    她來(lái)到果園里,只見(jiàn)水果莊稼們看見(jiàn)秋姐姐,紛紛開(kāi)花結(jié)果。高粱漲紅了臉,低下了纖細(xì)的腰身,唱了一首優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的歌;玉米樂(lè)開(kāi)了懷;蘋果一看,“嘩”的也漲紅了臉。石榴一見(jiàn)蘋果這樣,哈哈地大笑,裂開(kāi)了紅紅的嘴,露出了一顆顆晶瑩的牙齒,開(kāi)心的笑了。香蕉也脫去了綠禮服,穿上秋姐姐送的黃舞裙,跳起了歡快的舞蹈,橙紅的柿子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃,靜靜的聆聽(tīng)著果園音樂(lè)會(huì)。幾只燕子向南飛去,大雁一會(huì)擺成“一”字,一會(huì)擺成“人”字悠悠的飛向南方。

    秋姐姐悄悄地走了,給大地留下了絢麗的色彩,給人們帶來(lái)了喜悅與豐收!秋是豐收的季節(jié),秋是完美的季節(jié),?。∶利惖那锾?,我們愛(ài)你!

    農(nóng)民伯伯興高采烈地到田野里割麥子.一根根稻谷金燦燦的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋!農(nóng)民伯伯揮舞著手中的鐮刀在田野里"唰唰"地割了起來(lái).瞧農(nóng)民伯伯挑著擔(dān)子臉上掛著燦爛的笑容.

    在果園里果農(nóng)伯伯也沒(méi)閑著.你瞧蘋果林里的蘋果你擠我碰的都爭(zhēng)先恐后地露出自己紅撲撲的笑臉?biāo)坪跽谡賳救藗?"快把我們摘下吧!"在橘子林里枝頭上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)金色的橘子就像枝頭上掛滿了一盞盞金色的小燈籠.果農(nóng)伯伯們采摘著金燦燦的橘子臉上掛著幸福的笑容.

    秋天的樹(shù)林三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!泵鑼懙木褪乔锾斓臈鳂?shù)林。下面語(yǔ)文迷網(wǎng)精心為大家整理了秋天的楓樹(shù)林作文,歡迎大家參考。

    我愛(ài)秋天的楓樹(shù)林,它典雅、莊重。

    炎熱的夏天過(guò)后,絢麗多彩的秋天悄悄地來(lái)了。

    我輕輕地跟著秋風(fēng)的腳步走,眼的前突然呈現(xiàn)一片紅通通楓樹(shù)林。你看,片片楓葉在秋風(fēng)中搖著,像一張張微笑的小臉兒,正迎接那金秋的到來(lái)。這時(shí),我想起了杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

    風(fēng)突然大了點(diǎn)兒,幾片楓葉隨風(fēng)飄落下來(lái),像一只只紅蝴蝶在楓樹(shù)林中飛舞。我懷著好奇心撿起一片楓葉,聞了聞,一股濃香灌進(jìn)了我的五臟六腑,我的心似乎完全被濃香沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。

    去擁抱這如詩(shī)如畫的秋色,去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣。

    秋天邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到我們的身旁。在這個(gè)秋天里,我最愛(ài)去楓樹(shù)林里了。

    遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林好像一片熊熊的火海。我輕輕地走進(jìn)去,看著身旁,似乎感到了一陣暖意。接著,我又細(xì)心地注視著一片剛落下的'楓葉。楓葉黃里透紅,淡黃的葉脈有序地向四面延伸。葉心是深紅,顏色由里而外地慢慢的在變化,先是大紅,然后是深黃。我把它撿起來(lái),放在手上摸,啊!又滑又順,就凸起的葉脈也感覺(jué)不到。

    這時(shí)一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),楓葉們更像一群翩翩起舞的蝴蝶在天空中飛翔著。風(fēng)停后,它們緩緩地落下來(lái)。我再一次的撫摸著它,準(zhǔn)備下一陣微風(fēng)的來(lái)臨。微風(fēng)果然又一次的吹來(lái),我便把楓葉捧起,楓葉便隨著秋風(fēng)在天空中飛,真像個(gè)小天使。一會(huì)兒靜下來(lái),楓葉就像被打斷了翅膀一樣落了下來(lái)。楓葉沒(méi)有放棄,而是頑皮的抬起頭來(lái),等待著秋風(fēng)。它是多么可愛(ài)啊!

    美麗的楓葉,可愛(ài)的楓葉。你們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环轀剀啊?/p>

    我順著風(fēng)的腳步,輕輕地跟著,跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看,哦,原來(lái)是一片紅彤彤的楓樹(shù)林!

    你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí),我不禁想起了杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!?/p>

    風(fēng),突然大了點(diǎn)兒,幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái),慢慢的,擺幾下,再翻幾個(gè)跟頭,非常美麗,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)林中追逐著,嬉戲著,快樂(lè)地飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉,聞了聞,一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑,我的心似乎完全被這濃香濾過(guò)了似的,任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了,完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。

    閉起雙眼,去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧;張開(kāi)雙臂,去擁抱這如詩(shī)如畫的秋色吧!

    我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的楓樹(shù)林。愛(ài)它的優(yōu)美,更愛(ài)它的典雅和莊重,愿這美好的秋色永駐人間!

    秋天的樹(shù)林三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    悄悄告訴你,姑姑給我買了兩個(gè)大椰子!我沒(méi)有吃過(guò)椰子,但光喝椰奶就已經(jīng)品嘗到椰子的美味了。我越想越激動(dòng),恨不得馬上回到株洲,嘗嘗美味的.椰子??墒?,我突然想起了媽媽,媽媽也喜歡喝椰奶,她會(huì)不會(huì)偷偷的把椰子都吃了呢?唉!不想了,還是珍惜這兩天的“風(fēng)光”吧!

    回株洲了。我立馬奔向我那熟悉的家,剛進(jìn)客廳就聽(tīng)見(jiàn)媽媽親切的聲音:“哎呀,吳夢(mèng)妍,你回來(lái)的真準(zhǔn)時(shí),要再晚一點(diǎn),椰子就沒(méi)有了!”說(shuō)著,他端來(lái)一個(gè)大椰子。說(shuō):“快喝吧,喝完還能吃呢!”我的眼睛發(fā)光了,一把把搶過(guò)椰子,把吸管插進(jìn)去,吸了一口,哇!太美味啦。濃濃的,原汁原味,比我想像中的好喝不止千倍!又咬了一口椰肉,嗯…彈彈的、嫩嫩的、甜甜的中還帶點(diǎn)奶香;這也大好吃了點(diǎn)吧!就在我大口大口咬食椰子時(shí),媽媽在旁笑咪咪的著自我,那樣子,好像椰子的人不是我,而是她。我問(wèn)媽媽:“媽媽:“媽媽,你怎么不吃呢?”“我吃了一個(gè),現(xiàn)在不想吃了。你覺(jué)得好吃嗎?”“好吃!”“那我明天再買一個(gè)?!薄昂醚?!大好了,又有椰子吃了!”“就你貪吃!”“嘻嘻…”

    秋天的樹(shù)林三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    我最喜歡秋天的樹(shù)林,同學(xué)們,秋天的樹(shù)林可美了,走,我?guī)銈內(nèi)デ魄瓢伞?/p>

    一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣地輕盈地旋轉(zhuǎn)。落在地上的樹(shù)葉有紅的、有黃的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是秋姑娘送給大地媽媽的五彩棉襖。

    聞著花香,輕輕地踩在落葉上,舒服極了。

    秋天的樹(shù)林真美呀!

    秋天的樹(shù)林三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    秋天到了,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,還飄著幾朵白云,就像一片一望無(wú)際的海洋中飄著片片白帆。

    田野里,稻子托著沉甸甸的'麥穗在秋風(fēng)中搖擺,農(nóng)民伯伯正忙著收割稻谷,在田野里忙的不亦樂(lè)乎。

    果園里,一粒粒果子掛滿了枝頭,就像一個(gè)個(gè)小燈籠照亮了秋天的果園。草叢旁,一朵朵美麗的菊花竟先開(kāi)放,有紫紅的、淡黃的,雪白的、美麗的菊花就像一個(gè)個(gè)小姑娘,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

    一只小白兔凝望著快要下山的紅日,心想:我要準(zhǔn)備過(guò)冬了!天空中,一排大雁飛過(guò)白云,撒下一陣暖暖的叮嚀。

    秋天多買美麗,讓我們發(fā)現(xiàn)它的美麗,感受它的美好!

    秋天的樹(shù)林三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    太好了,秋天來(lái)了。我盼望已久的秋天終于來(lái)了。

    每年秋天,我都會(huì)和媽媽、爸爸一起去奶奶家?guī)兔ν诩t薯。今年也不例外。

    紅薯并不引人注目,為什么我要盼著這一天呢?因?yàn)椋t薯地里有很多蝗蟲。大人們忙這個(gè)挖紅薯,小不點(diǎn)忙著捉蝗蟲。我們把捉到的蝗蟲拿回奶奶家,為給奶奶家的小雞吃??粗‰u們你爭(zhēng)我?jiàn)Z的情景,我高興極了。

    挖紅薯時(shí),有時(shí)土里會(huì)有蚯蚓。它也是我們喜歡的東西。捉到手里看著它蠕動(dòng),再把它放回大自然。

    秋天里,我們小朋友也很快樂(lè)。

    秋天的樹(shù)林三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    秋姑娘有兩個(gè)娃娃,一個(gè)是秋風(fēng)娃娃,一個(gè)是秋雨娃娃,他們特別團(tuán)結(jié),做什么都在一起。

    秋雨娃娃、秋風(fēng)娃娃要出去玩了,看看他們玩什么吧。

    它們來(lái)到樹(shù)林看到一位樹(shù)伯伯快渴死了,秋雨娃娃說(shuō):我們?nèi)蛶退?。兩個(gè)娃娃齊心協(xié)力一個(gè)為他喝水,一個(gè)為她扇風(fēng),很快樹(shù)伯伯得救了。

    樹(shù)伯伯說(shuō):謝謝你們救了我,我樹(shù)上有許多蘋果,你們拿去吃吧,兩娃娃拿了蘋果,就高高興興的去玩了。

    秋風(fēng)娃娃和秋雨娃娃到處玩耍,它們突然發(fā)現(xiàn)李樹(shù)伯伯的果子掉不下來(lái),秋風(fēng)娃娃說(shuō):我們?nèi)蛶退?/p>

    秋風(fēng)娃娃使出吃奶的力氣,幫李樹(shù)伯伯把果子吹下來(lái),秋雨娃娃用自己的雨水給李樹(shù)娃娃,大加一起使勁,一、二、三果子倒下來(lái)了,李樹(shù)伯伯連忙道謝,還把果子分給兩個(gè)娃娃。

    秋風(fēng)娃娃秋雨娃娃高高興興地回家了,把故事講給媽媽聽(tīng)。

    秋天的樹(shù)林三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    秋天來(lái)了,天空顯得格外的高、格外的藍(lán)、格外的純凈,像擦得一塵不染的玻璃。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,輕盈地漂浮著,多好看呀!

    田地里的稻谷黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),發(fā)出沙沙的響聲,好像在演奏豐收的歡快音樂(lè)。一粒粒飽滿的谷粒把稻桿壓得垂下了頭,好像是為這次豐收笑彎了腰。

    小道兩旁的樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)黃,風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛飄落,它們?cè)诳罩斜M情飛翔,真像蝴蝶那樣美麗。過(guò)了一夜,落得滿地都是的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是秋姑娘給大地媽媽鋪上了一層金色的毯子。

    果園里的柿子熟了,那紅紅的小小的柿子從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的。有些柿子躲在樹(shù)葉后面,就像個(gè)害羞的`小姑娘,她悄悄地扒開(kāi)葉子,睜著好奇的大眼看著這美妙的世界。還有的柿子三五成群地?cái)D在一起,像是一群調(diào)皮的孩子嬉鬧著。

    秋天的樹(shù)林三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    秋天到了,秋姑姑帶著它的涼爽,帶著它的美麗悄悄地走來(lái)。風(fēng)婆婆也隨之而來(lái),它們給古城小學(xué)的校園增添了生機(jī)。

    踏進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來(lái),這是怎么回事呢?原來(lái)是道路兩邊一盆盆菊花在爭(zhēng)奇斗艷:紅的似火,黃的像金,粉的如霞,五彩紛呈,美麗極了。瞧,那串串紅的葉子還是那么綠,綠得可愛(ài),串串紅的花瓣像小鞭炮一樣綻開(kāi)了笑臉。校園的西邊有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木十分粗壯,還有美麗的小花、可愛(ài)的小草。

    早晨掃地的同學(xué)揮舞著掃把,把校園打掃得干干凈凈。

    你看,操場(chǎng)周圍的三角梅開(kāi)得多艷麗?。‰m然它的葉子被秋雨打下來(lái)了,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)不屈,競(jìng)相開(kāi)放。

    校園四周都有綠色植物,那些花草樹(shù)木都很有趣。樹(shù)上有一些小黃葉和蟲子。校園的南邊是一棟綜合樓。

    秋天的校園是一幅美麗的圖畫,我愛(ài)絢麗多彩的校園。

    秋天的樹(shù)林三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    秋天來(lái)了。

    菜園里,紅彤彤的辣椒,紫瑩瑩的茄子,碧綠的韭菜,胖胖的白菜,瞧去,一畦畦,一片片。園子旁邊,不知誰(shuí)又栽了幾株菊花,金黃的,銀白的花朵,迎著秋天的太陽(yáng),怒放著,把秋天的菜園點(diǎn)綴得更加美麗。

    果園里,紅紅的蘋果,金黃的鴨梨掛滿枝頭,架上的紫紅葡萄好似一串串瑪瑙。

    田野里,玉米笑得露出一排排金黃的牙齒,成片的棉花像藍(lán)天上的朵朵白云,高粱像一簇簇燃燒的火苗,豆莢鼓鼓的,快鼓破肚皮了。

    天涼了,樹(shù)葉變黃了,秋風(fēng)一吹,落下一片片黃蝴蝶,走在上面沙沙地響。

    秋天真美?。∥覑?ài)秋天。

    秋天的樹(shù)林三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    不知不覺(jué),炎熱的夏天已過(guò)去了,我們迎來(lái)了金黃的秋。

    大自然是一位畫家。春夏秋冬,經(jīng)過(guò)它的畫筆,都變得生機(jī)勃勃。秋天里樹(shù)葉被染成金黃色,人們歡樂(lè)的慶祝豐收,火紅的楓葉傳遞著“秋天來(lái)了”的訊息。

    落葉鋪成了一條金黃大道。每走一步,都伴隨著清脆的“咔咔”聲。那金黃的落葉,被秋風(fēng)刮起,多像那金色的鳥(niǎo)兒,優(yōu)雅地滑翔。

    果園里,飄來(lái)甜蜜的果香。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅。一籮筐的蘋果、桃子、梨、橘子……都是春日里播種的辛勞!

    楓葉們好像去了理發(fā)店,變得火紅火紅的。它們?yōu)槭裁匆ダ戆l(fā)店呢?當(dāng)然是要跟上潮流,不然落后了,它們可不高興!

    秋夜,月色不在朦朧,月光皎潔明亮,清輝溢耀。郊外,野花散發(fā)出陣陣清香。林中夜鶯歌唱,清脆動(dòng)聽(tīng)。疏落的蛙聲,稀弱的蟬鳴,似乎在告訴人們夏天離去,秋天來(lái)了。

    春夏秋冬,都有獨(dú)特的美。不過(guò),我更喜歡秋天,期盼著每年中秋與家人團(tuán)聚的天倫之樂(lè)。

    秋天的樹(shù)林三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    秋姑娘帶著一身的金黃,邁著輕快的步伐,悄悄地來(lái)到了人間。

    她來(lái)到了郊外一望無(wú)際的田野里。秋風(fēng)吹來(lái),一片金黃色的稻田,翻滾著金色的麥浪,不時(shí)傳來(lái)一陣陣清香。這是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯的臉上都帶著豐收的喜悅。

    她來(lái)到了農(nóng)家小院,樹(shù)上的柿子成熟了,秋風(fēng)一吹,柿子隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一盞盞小燈籠。

    她來(lái)到了楓樹(shù)林。楓樹(shù)換上了火紅的衣服。楓葉飄哇飄哇,飄到了地上,好像給大地披上一件御寒的衣服。

    她來(lái)到了公園,公園里菊花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷。紅的像霞、白的像雪、黃的似金,紅的似火。

    她來(lái)到我們中間,告訴我們秋天不僅是豐收的季節(jié),也是游玩的季節(jié)。秋高氣爽,我們要秋游啦!

    秋姑娘來(lái)到哪,那里就留下迷人的景色。

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    個(gè)人總結(jié)有助于反思自己的行為和決策,從而提升個(gè)人素質(zhì)和能力。此處為個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。為解決婦女最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的民生問(wèn)題,20
    一篇成功的演講稿應(yīng)該能夠引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考,并給他們帶來(lái)一些新的觀點(diǎn)和思維方式。如果你想了解成功人士的演講稿范文,以下是一些值得閱讀和借鑒的范文。
    安全教案需要不斷更新和完善,及時(shí)反映各種新的安全問(wèn)題和解決方案,以應(yīng)對(duì)社會(huì)變化和技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的新挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的安全教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    事跡材料的內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確全面,要注重突出個(gè)人或團(tuán)體在工作或?qū)W習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。如果你對(duì)于如何寫一份出色的事跡材料感到困惑,不妨參考一下下面的范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
    通過(guò)讀后感,我們可以更好地理解作者的用意和思想,深化對(duì)文學(xué)作品的品味和欣賞。接下來(lái)是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。巴爾扎克的《高老頭》一向
    發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合下準(zhǔn)備的演講稿,用于向聽(tīng)眾傳達(dá)特定的觀點(diǎn)或表達(dá)特定的意見(jiàn)??催^(guò)優(yōu)秀的發(fā)言稿范文之后,相信你會(huì)有更多的靈感和思路,寫作發(fā)言稿也會(huì)變得更加得心
    寫一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫作的方向。今年的大年三十,我不僅嘗到了美味的餃
    撰寫一篇好的演講稿可以提高演講者的表達(dá)能力和說(shuō)服力,讓觀眾對(duì)演講內(nèi)容產(chǎn)生興趣。以下是一些成功的演講稿范文,可以幫助大家提升演講能力和寫作水平。。(2008。25
    編寫大班教案可以幫助教師準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)成果,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀教師編寫的大班教案,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。1.認(rèn)識(shí)少數(shù)民族服
    教案模板是教師為備課和授課而制定的一種規(guī)范化的參考文件。以下是一些教育科技公司開(kāi)發(fā)的多媒體教案模板,能夠提高互動(dòng)性與趣味性。1.了解東南亞的居民構(gòu)成、宗教信仰、
    整改措施涉及到各個(gè)方面的工作,需要我們綜合考慮和制定。整改措施范例二:完善崗位職責(zé),明確工作目標(biāo),提高工作質(zhì)量。作為教師,不但要有良好的工作作風(fēng),而且還要有正確
    活動(dòng)策劃是一項(xiàng)需要充分準(zhǔn)備和組織能力的工作,它能夠確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。希望大家可以通過(guò)閱讀活動(dòng)策劃范文,不斷提升自己的策劃水平和綜合素質(zhì)。
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    事跡材料是一種記錄個(gè)人或團(tuán)體在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的重要行動(dòng)、成就或事件的一種材料。接下來(lái),我將為大家分享幾篇優(yōu)秀的事跡材料,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。20-年,-開(kāi)始
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    學(xué)生工作總結(jié)是學(xué)生自我管理和自我提升的重要環(huán)節(jié),有利于形成學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的行為習(xí)慣。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)生工作總結(jié)的典型案例,希望能夠給大家提供
    參與社會(huì)實(shí)踐有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的社會(huì)實(shí)踐案例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。7月13號(hào),也是
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    應(yīng)急預(yù)案是在各種突發(fā)事件發(fā)生時(shí),制定的一套有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施和行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)范例應(yīng)急預(yù)案,可以加深對(duì)應(yīng)急管理的理解和應(yīng)用。在臺(tái)風(fēng)、汛期來(lái)臨之前,要組織力量做
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    述職報(bào)告還應(yīng)該對(duì)自己未來(lái)的工作目標(biāo)提出合理的規(guī)劃和展望,為自己的職業(yè)發(fā)展鋪路。接下來(lái),讓我們一起看看下面的述職報(bào)告范文,有助于我們更好地理解和掌握寫述職報(bào)告的技
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作情況進(jìn)行全面匯總和總結(jié)的一份文獻(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,供大家閱讀和借鑒。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。
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    承包合同在雙方之間建立了明確的合作框架,有利于項(xiàng)目管理和風(fēng)險(xiǎn)控制。接下來(lái)是一些成功案例中使用的承包合同范本,僅供參考了解。為維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民
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