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    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)

    時(shí)間:2025-07-06 作者:影墨

    優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。

    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)篇一

    奶奶去世后,姑姑擔(dān)心爺爺會(huì)寂寞。他們很忙,不能經(jīng)常去看爺爺,所以她給爺爺留下了一對(duì)小鸚鵡。

    這只小鸚鵡被關(guān)在籠子里。剛來(lái)的時(shí)候,它每天不停的叫。他聽(tīng)多了就煩了,爺爺沒(méi)有。兩只小鸚鵡都是黃色和綠色的,在爺爺單調(diào)的老房子里很顯眼,游客們紛紛贊嘆鸚鵡。

    有一天,爺爺?shù)睦蠎?zhàn)友來(lái)看房子,背著兩只成年鸚鵡,兩個(gè)人都會(huì)說(shuō)話。祖父非常驕傲,在他面前炫耀。本來(lái)這只是一件小事,本來(lái)只是兩個(gè)人之間的玩笑,但是爺爺起身說(shuō)要教鸚鵡說(shuō)話。爺爺讓我教他們說(shuō)話,就說(shuō)“你好”。我為爺爺?shù)挠字煽扌Σ坏茫€是答應(yīng)了。每天下午都去找爺爺?shù)膶?dǎo)師聊聊天。

    “你好。”有一天我一進(jìn)門,鸚鵡就沖我吼,我被鸚鵡這幾天的進(jìn)步驚到了。爺爺?shù)靡獾馗嬖V我,他請(qǐng)了一個(gè)老同事的兒子——,一個(gè)專門研究動(dòng)物語(yǔ)言的小哥哥來(lái)幫他。為此,他還付出了一份夙愿。

    爺爺養(yǎng)鸚鵡很用心。就像那瓶酒,是已故大姑在他生日時(shí)送給他的,對(duì)他意義重大,但鸚鵡是幾個(gè)還活著的孩子送的,是他聯(lián)系戰(zhàn)友的工具。

    (六年級(jí),400字)。

    我家有兩只小鸚鵡。他們很可愛(ài)。其中,綠鸚鵡是我的最愛(ài)。它的身體毛茸茸的,紅色的嘴像個(gè)鉤子,灰色的小爪子會(huì)緊緊抓住棍子。

    鸚鵡吃起來(lái)很好玩!我從盒子里抓了一把小米,打開(kāi)籠子的門把手放了進(jìn)去。兩只鸚鵡從棍子上飛下來(lái),停在我手里啄。他們啄得我手癢,我忍不住咯咯笑。

    一天晚上,我悄悄推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門,拿了根棍子逗鸚鵡。我把棍子放在綠鸚鵡面前,它沒(méi)有反應(yīng)。我很失望,就跑去問(wèn)爸爸:“他們?cè)趺礇](méi)反應(yīng)?”爸爸笑著說(shuō):“鸚鵡晚上什么也看不見(jiàn)。”

    我喜歡我的鸚鵡,它們給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣!

    上海市浦東新區(qū)金彩實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)宣石:

    (二年級(jí),250字)。

    又是一個(gè)陰天,我忍不住想起來(lái)了,我想念的鸚鵡。正是在這種天氣里,我接受了它。

    那是過(guò)去的事了。讓我稱之為昨天。因?yàn)樵谖倚睦锞拖褡蛱煲粯印W蛱煊泻芏噙@樣的天氣。藍(lán)天被天空中的云遮住了。轉(zhuǎn)眼間,烏云密布。一聲大吼從天而降,一道白光劍刺穿了云朵的胸膛。毫無(wú)疑問(wèn),暴風(fēng)雨要來(lái)了。我坐在窗前的臺(tái)燈下做作業(yè)。一扇開(kāi)著的窗戶在風(fēng)中搖擺。不經(jīng)意一瞥,就發(fā)現(xiàn)了。是一只在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖的小鸚鵡,羽毛散落一地,美麗的小眼睛無(wú)助地看著我。看到它哀求的眼神,我立刻用手把它帶到一個(gè)溫暖的地方,給它食物和水。這只無(wú)家可歸的鳥一定是被它的主人遺棄了。我下定決心要好好養(yǎng)它,讓它長(zhǎng)得像夏花一樣。

    漸漸地,小鸚鵡的精力恢復(fù)了,他帶著要離開(kāi)的打算在屋子里飛來(lái)飛去,于是第二天。

    這是我收留他的第二天,他漸漸從恐懼中走出來(lái),開(kāi)始唱歌。隨著它的小曲,太陽(yáng)升起,天空極其晴朗。地上的水越來(lái)越干了。我開(kāi)始密切關(guān)注它,綠色的羽毛里有黑色和黃色的小羽毛,頭上有一層厚厚的絨毛。還有一雙靈活的小眼睛和一張伸出來(lái)的小嘴。嬌小的身體在飛來(lái)飛去。不可能在籠子里抓到它。

    它不僅如此靈活,而且非常有趣。他熟悉我的時(shí)候就會(huì)飛到我肩膀上,啄這個(gè)啄那個(gè)。很癢,讓人發(fā)笑。那一次,我在書桌前做作業(yè),它就下來(lái)到我的書桌上,開(kāi)始走來(lái)走去,不時(shí)做一些形狀。最后,它注意到了我的筆尖,開(kāi)始啄,然后它的嘴里就沾滿了墨水,讓人忍俊不禁。它覺(jué)得無(wú)聊,啄我的書,好像要征服這本難懂的書。它開(kāi)始在我房間里飛,然后飛過(guò)去,俯沖,滑翔了一段時(shí)間,就像一架小飛機(jī),我真的很喜歡。

    后來(lái)我把它送回老家,讓別人教它說(shuō)話。再回去的時(shí)候,結(jié)局很悲慘。它受不了訓(xùn)練的痛苦,離開(kāi)了我。我淚流滿面。

    (四年級(jí),800字)。

    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)篇二

    它們很嬌小,體積就和雞蛋一樣大。其中一只小鸚鵡十分調(diào)皮,一會(huì)兒探出小小的腦袋東瞧瞧,西望望,一會(huì)兒在籠子里上竄下跳,和一個(gè)玻璃彈似的。而另外一只則十分安靜,津津有味地吃著自己的食物。它們的嘴巴像一個(gè)彎彎的鉤子,眼睛像兩個(gè)小豆豆,一眨一眨地注視著周圍。

    虎皮鸚鵡不但嬌小,還很美麗。它們頭部的羽毛像是帶了一個(gè)金黃色的頭巾,閃閃發(fā)光,腹部和背上的羽毛像披著淺綠色的外衣,遠(yuǎn)看像春天趕剛發(fā)芽的嫩葉。尾巴和翅膀的顏色是黑綠相間,一身的顏色十分鮮艷奪目,仿佛披著一個(gè)五顏六色的虎皮。

    虎皮鸚鵡的動(dòng)作十分靈敏,輕而易舉地屹立搖搖晃晃地吊環(huán)上,當(dāng)你輕輕拍一下鳥籠,它又會(huì)警惕地跳到木棒上保持平衡,看看自己是否有危險(xiǎn)。等確定沒(méi)有危險(xiǎn)后它才會(huì)小心翼翼地再次翻越吊環(huán)。

    虎皮鸚鵡的歌聲抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)像百靈鳥在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天歌唱,有時(shí)像小娃娃躺在媽媽的懷里哭的聲音。兩只虎皮鸚鵡一會(huì)兒互相撓撓癢癢,一會(huì)兒交頭接耳地說(shuō)些什么。可過(guò)不了多久兩個(gè)鸚鵡又為了吃食打了起來(lái),它們先是互相敵視,然后用翅膀拍打起來(lái),一只虎皮鸚鵡似乎意識(shí)到這樣只是徒勞,連忙先下手為強(qiáng),搶先占領(lǐng)了食物,而另一只不肯罷休,繼續(xù)打著,過(guò)了一會(huì),它們又不打了,仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生。

    文檔為doc格式。

    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)篇三

    今年暑假,爸爸媽媽要帶我出去旅游,我想請(qǐng)一位朋友幫忙喂養(yǎng)我家的小鸚鵡。

    我家有兩只小鸚鵡,一只是藍(lán)色的,另一只是黃綠色的。

    它們吃小型鸚鵡的專用糧,并且每天只要喂一次。喂食的時(shí)候,一定要注意,不要讓它趁機(jī)飛出來(lái)。還要注意,在喂食的時(shí)候,一次不要喂太多,免得它吃不完。

    這兩個(gè)小家伙雖然只有一點(diǎn)兒大,卻很淘氣。一天早上,媽媽發(fā)現(xiàn)有一只小鸚鵡不見(jiàn)了,于是我們找來(lái)找去,最后發(fā)現(xiàn)那只小鸚鵡竟然掉到了一個(gè)空管字里!最后,還是媽媽用一根繩子把它吊了出來(lái),不然它可能一輩子都出不來(lái)了。更可惡的是,自從這次過(guò)后,這兩個(gè)小東西就一而再再而三的往里面跑,真的是淘氣。

    可有時(shí)候他們真的很可愛(ài),他們要站在你頭上或胳膊上,可你要是幾天不管他們了,玩野了,他們就怎么也不肯回籠,不僅如此,他們還把露臺(tái)上的花兒們弄得慘不忍睹,哎,真是沒(méi)辦法。

    我的這對(duì)兒淘氣的小鸚鵡,你們覺(jué)得怎么樣呢。

    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)篇四

    鸚鵡是一種美麗可愛(ài)的鳥,它長(zhǎng)著小巧玲瓏的面孔,頭上還長(zhǎng)著閃閃發(fā)亮的眼睛,彎彎的嘴吧像一個(gè)小鉤,身上的羽毛有黃、綠、黑相間,顯得高雅別致。

    鸚鵡喜歡吃小米,但媽媽常常放一些沙粒進(jìn)去,我問(wèn)媽媽:“沙粒也能吃嗎?”媽媽告訴我:“沙粒能幫助消化。”媽媽接著對(duì)我說(shuō):“鸚鵡很聰明,在連續(xù)劇《還珠格格》中的那只鸚鵡就常常學(xué)人說(shuō)話,我有點(diǎn)半信半疑“那鸚鵡也許是人們仿造出來(lái)的吧。”現(xiàn)在媽媽把鸚鵡馴養(yǎng)得會(huì)說(shuō)話了。有一次,我放心回來(lái)鸚鵡對(duì)我說(shuō):“你好!”這下我相信了:“原來(lái),鸚鵡真的會(huì)說(shuō)話!

    鸚鵡也有可憐的`地方,它雖然有翅膀,但不能像其他小鳥一樣在空中飛翔,只能在小小的籠子里蹦來(lái)跳去。

    我喜愛(ài)鸚鵡,但我不想做被關(guān)在籠子里的小鳥。

    孟老師家有一只調(diào)皮可愛(ài)的小鸚鵡,名叫“鈴鈴”。

    小鸚鵡身穿黃綠相間的外衣,頭上戴著紅色的帽子,黑寶石般的眼睛下面是尖尖的、像涂了口紅似的小嘴,它足蹬一雙黃色的“高跟鞋”,不用濃妝艷抹就漂亮極了。

    孟老師家以前有一只小狗,小狗經(jīng)常逗鸚鵡,它們是一對(duì)好朋友。有一次,小狗又逗鸚鵡,鸚鵡正在梳妝,沒(méi)有理會(huì)小狗,小狗“汪,汪”沖它叫了兩聲,進(jìn)行示威。結(jié)果,鸚鵡回了一句:“愛(ài)咋咋地。”逗得大家哈哈大笑。

    還有一次,我去孟老師家,見(jiàn)鸚鵡還沒(méi)有吃“早餐”,我就親手給它拌食吃,可它不吃,氣得我把食物全撥在它頭上。等我?guī)退咽澄锱艉螅鼌s說(shuō):“用不著你。”它這句話讓我更是氣上加氣。

    這只小鸚鵡真是既調(diào)皮又可愛(ài),我太喜歡它了。

    我家有兩只小鳥,它們是兩只牡丹鸚鵡。一個(gè)圓圓的小腦袋,一對(duì)亮晶晶的黑眼珠,一只金黃色的嘴巴是,一身淡綠色的羽毛,真好看!

    小鸚鵡很活潑。高興時(shí),又是唱歌,又是跳舞,又是盤旋,有時(shí)還在杠上打轉(zhuǎn),在吊環(huán)上抓倒掛,真逗人喜愛(ài)。小鸚鵡不但活潑可愛(ài),而且還對(duì)我情有獨(dú)鐘。它們最愛(ài)歪著頭,瞪著眼,聽(tīng)我給它們講學(xué)校里的趣事。它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o(wú)限的樂(lè)趣。

    可是有一天,一只小鳥不吃不喝的,只耷拉著腦袋,好像快要死了。媽媽給小鳥打了一針,結(jié)果還是沒(méi)能救活它,我好傷心。我們把小鳥埋在了院子里。另一只小鳥整天在籠子里蹦來(lái)跳去,悲哀地鳴叫著,仿佛在呼喚同伴的歸來(lái)。我希望以后再也不會(huì)有那樣的事發(fā)生了。

    現(xiàn)在我更加愛(ài)我的另一只小鳥了,它在我們的精心照顧下,一直很健康。

    4、我給鸚鵡洗澡。

    看了題目,你一定會(huì)感到奇怪,鸚鵡怎會(huì)洗澡?想知道?好,我給你講講。

    那天,爸爸回來(lái)給我?guī)Щ貋?lái)一只五顏六色而且非常活潑的小鸚鵡。過(guò)了幾天,叔叔家的小弟弟來(lái)到我家想看鸚鵡,我就帶他去看鸚鵡。我看見(jiàn)了鸚鵡,嚇了我一跳,鸚鵡渾身怎弄得臟兮兮的,我和弟弟商量了一番,決定給鸚鵡洗洗澡。我去弄水,弟弟抓鸚鵡,我們把鸚鵡放進(jìn)水里,又給它抹上香皂,最后把鸚鵡身上的水擦干,把鸚鵡放回了鳥籠,誰(shuí)知,工夫不大,鸚鵡就一動(dòng)不動(dòng)的躺在鳥籠里,我對(duì)鸚鵡說(shuō):“你真會(huì)享福。”沒(méi)過(guò)幾天,鸚鵡卻死了。

    鸚鵡死了,我很傷心。

    想想看,一個(gè)只有五歲的小女孩死了心愛(ài)的鸚鵡能不傷心嗎?

    這件事,使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要考慮考慮這樣做可以嗎?

    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)篇五

    我家有一只小鸚鵡,我給它取了個(gè)名字叫“綠綠”。它頭上是黃色和黑色條紋的羽毛,像戴了一頂漂亮的帽子。一雙黑亮亮的小眼睛下面,長(zhǎng)著一張像鉤子一樣的小嘴。黃色的脖子上點(diǎn)綴著藍(lán)色和黑色的花紋,像是帶著一串美麗的項(xiàng)鏈。它的身上穿著一件綠色的外衣,翅膀上的羽毛就像黃黑色的花瓣,長(zhǎng)尾巴非常的漂亮,爪子看起來(lái)很鋒利。

    早晨,鸚鵡的叫聲非常的悅耳,像是在提醒我該去上學(xué)了。我放學(xué)回家,第一件事就是和小鸚鵡說(shuō)話,我雖然聽(tīng)不懂鳥語(yǔ),但我知道,它在給我打招呼呢。鳥兒和我們一樣,白天吃飯,晚上睡覺(jué)。我每天會(huì)給它喂谷子吃,它很聰明,能把谷子的子吃進(jìn)去,把皮吐出來(lái)。晚上睡覺(jué)總是站著的。爸爸說(shuō):這就是鳥類的生活特性。

    我喜歡我的小鸚鵡“綠綠”,我希望它陪著我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)篇六

    今天是虎皮鸚鵡來(lái)到我家的第二天。一只叫豆豆,一只叫丁丁。

    我給他們喂了谷子,豆豆毫不怕人,興沖沖的就跑過(guò)來(lái)吃,把谷子磕得“咔拉咔啦”地響。丁丁好奇了,也跑過(guò)來(lái)想吃谷子,可是豆豆把整個(gè)食槽都遮住,不讓丁丁靠近,一個(gè)不留神,掉進(jìn)食槽里了,豆豆好像有點(diǎn)害怕,飛上橫桿了。丁丁趁豆豆不注意,也過(guò)去磕谷子。可豆豆不依了,趕忙飛下去把丁丁趕跑。丁丁不跟豆豆鬧,飛上橫桿去了,不料豆豆又不依了,也跟著飛了上去,然后一個(gè)勁兒的把丁丁往邊上逼,丁丁一個(gè)反抗,又回到了正中央。此時(shí),豆豆似乎想了個(gè)妙招,“呼”地一聲飛上了籠頂,然后從天而降,想把丁丁給轟下去,丁丁一個(gè)低頭躲閃,豆豆直直地往籠底撲,摔了個(gè)狗啃泥。但是它沒(méi)有氣餒,依舊飛上籠頂,又往丁丁身上撲,丁丁在啄羽,也沒(méi)注意,就讓豆豆把它踩了下去。豆豆掉到籠底,而豆豆卻在得意地唱歌,丁丁在此飛回欄桿,豆豆又再次把它趕走。

    我一邊看著書,累了,躺在沙發(fā)上,聞著書香,聽(tīng)著鳥語(yǔ),睡了~。

    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)篇七

    從前在一個(gè)大森林里,居住著許多動(dòng)物。其中,最驕傲的就是鸚鵡雨雨了。每天,雨雨把美麗的小翅膀一張,就驕傲地對(duì)動(dòng)物們說(shuō):“你們看我多么漂亮!我的羽毛五五顏六*,你們個(gè)個(gè)都很丑,沒(méi)有一個(gè)能比我漂亮!我不想和你們做朋友,因?yàn)槟銈兲罅恕!彼f(shuō)完就飛走了。所有的動(dòng)物聽(tīng)了都不高興,連鄰居孔雀樂(lè)樂(lè)都不高興了。

    有一天,雨雨去找樂(lè)樂(lè)玩,不過(guò),樂(lè)樂(lè)說(shuō):“你不是說(shuō)我很丑嗎?不是說(shuō)我不能做你的朋友嗎?”樂(lè)樂(lè)說(shuō)完就把雨雨趕走了。

    雨雨又來(lái)一小白兔琴琴家門口,琴琴說(shuō):“你走開(kāi)!你說(shuō)了不和我玩的!”于是,琴琴又把雨雨趕走了。

    雨雨傷心地走了,這時(shí),狐貍瓜瓜來(lái)了,說(shuō):“我和你做對(duì)好朋友吧,一起到河邊玩吧!’。

    于是,他們到河邊去了,狐貍瓜瓜在心里說(shuō)“哼,今天你倒霉了!小家伙雨雨!”

    然后,當(dāng)雨雨跑到小河邊時(shí),壞心眼的瓜瓜就把雨雨踢下了水。“救命啊,救命啊!”雨雨邊掙扎邊喊道,但是瓜瓜裝著沒(méi)聽(tīng),反而故意溜了。不過(guò),其他的動(dòng)物們來(lái)了,最早到的是小鴨丁丁,它又叫了天鵝到露露到河的對(duì)岸,背上小白兔琴琴,很快就把雨雨救上了岸。

    后來(lái),雨雨對(duì)孔雀樂(lè)樂(lè)、白兔琴琴、天鵝露露等許許多多的動(dòng)物說(shuō):謝謝大家救了我的命!以前是我不好,對(duì)不起了,朋友們。以后,我再也不驕傲了。”那些動(dòng)物朋友也對(duì)雨雨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,雨雨!”

    從那以后,大家又和雨雨成了好朋友。

    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)篇八

    我家的小烏龜外殼是墨綠色的,像是披了一件青銅的.盔甲。它的背拱成一個(gè)大包,好像一座小山包似的。它長(zhǎng)著一對(duì)小小的黑眼睛,像兩顆小黑豆粒。它的四肢強(qiáng)壯有力,身子后面的尾巴小小的,像一條細(xì)細(xì)的馬尾辮。

    有一次,我怕小烏龜會(huì)孤獨(dú),于是買回一條小金魚給它做伴。第一天,他們好像相處得很好。但到了第二天我去看時(shí),竟趕上了一場(chǎng)廝殺大戲。

    剛開(kāi)始,我看見(jiàn)小魚正在自由自在地游著,似乎沒(méi)有覺(jué)察到一場(chǎng)大災(zāi)難正降臨到它身上。后來(lái),小烏龜悄悄地游到小金魚身旁,小金魚好像覺(jué)察到了一絲危險(xiǎn),于是飛快地游起來(lái),好像很懂得逃離的計(jì)策,一會(huì)兒游動(dòng),一會(huì)兒停下并注視對(duì)方。

    突然,小烏龜抓住一個(gè)時(shí)機(jī),以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出它的尖嘴咬住了小金魚的身子。可憐的小金魚只有垂死掙扎的份了。小烏龜用前爪和后爪不停地扒拉著水,好像很興奮。然后它的頭一頓一頓地把可憐的小金魚吞進(jìn)肚子,津津有味地享受自己的戰(zhàn)利品。

    看完這場(chǎng)廝殺,我心想:再也不能讓魚和烏龜在一起了!

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    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)篇九

    最近,我養(yǎng)了一只鸚鵡。

    這只鸚鵡通體金黃,像金子一樣。身上有許多大大小小的黑色斑點(diǎn),尾巴上也有。腹部和背上各有一塊草綠色羽毛,格外顯眼。它的尾巴很長(zhǎng),也是金黃色的,展開(kāi)時(shí)很漂亮。它時(shí)常精心梳理著自己的羽毛,很愛(ài)干凈。它也很會(huì)吃,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊缓行∶祝瑳](méi)幾天就被吃完了,吃完之后它會(huì)去喝水,再啃點(diǎn)兒墨魚骨,然后回到鳥巢中梳理羽毛。有時(shí)它還會(huì)用嘴把秋千咬住,兩只腳再上去,腳離開(kāi)鳥巢時(shí)翅膀打開(kāi),抓牢秋千之后再收回去。有時(shí)還會(huì)好奇地咬咬旁邊掛著的橘色鈴鐺,再抓抓腦袋,咬咬腳,啄啄羽毛。

    我的鸚鵡如果要下去吃東西或者喝水的話,它的`頭先朝下,腳抓牢鳥巢的邊緣滑下來(lái),當(dāng)嘴巴碰到立腳桿時(shí),嘴巴先咬住,身體再蕩下來(lái);有時(shí)它也會(huì)直接飛下來(lái)。它的叫聲是這樣的:跟“綠寶石”“聊天”時(shí),發(fā)出低沉的叫聲,嘀嘀嘀,嘀嘀;有時(shí)又是這樣的:啾啾,嘰喳,嘰喳。

    因?yàn)檫@只鸚鵡住在一個(gè)華麗的別墅籠子里,所以我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名子,叫“別墅”。

    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)篇十

    我有一只可愛(ài)的鸚鵡,它叫小花。小花長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,鼻子上面和胸部都是美麗的淺紅色,頭頂?shù)奖巢渴亲厣模粚?duì)綠色的翅膀,胸部的'下面是可愛(ài)的淡綠色,翅膀下面是漂亮的藍(lán)色,火紅色的小嘴巴,銀色的小爪子,非常可愛(ài)。

    小花比較膽小,有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)它都害怕,但如果小花和你熟悉了,它就每天圍著你,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,讓你陪它玩兒。

    小花是個(gè)很有禮貌的鸚鵡,每次我們出門時(shí),它都嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“小主人,一路順風(fēng),byebye!”。然后,小花就會(huì)耐心地等著我們回來(lái)。晚上我放學(xué)回來(lái),小花可高興了,一邊叫,一邊左蹦右跳,笑得甭提多開(kāi)心了。

    小花的外號(hào)叫“小饞貓”,因?yàn)槊看挝椅顾澄铮偸遣坏任曳藕茫椭敝浴?/p>

    這就是小花。

    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)篇十一

    我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小鸚鵡。

    它的羽毛是由v,黃,藍(lán)等不同的顏色所組成的。它那小巧玲瓏的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)黑寶石般的小眼睛,嘴巴尖尖的,嫩黃嫩黃的,爪子非常尖銳,還有一個(gè)又長(zhǎng)又美麗的尾巴。

    每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候,它都會(huì)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“我餓了,我餓了。”它吃東西的樣子可有趣了。它先把一粒米放入口中,再把米磨成碎片,最后吞下去。它沒(méi)事的時(shí)候總停在桿子上,梳理著羽毛,有時(shí)還倒立在桿子上玩耍呢!

    我真喜歡家里的那只小可愛(ài)。

    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)篇十二

    小鸚鵡。

    鸚鵡喜歡停在樹枝上,一雙小巧玲瓏的灰色爪子緊緊地抓住樹枝生怕掉下來(lái)似的。它的顏色非常艷麗,頭上的羽毛像深藍(lán)色的紗巾,最前面有一點(diǎn)綠,像戴著一個(gè)綠色的發(fā)夾;背部的羽毛像一件敞開(kāi)的淺藍(lán)色的風(fēng)衣,腹部的羽毛像金黃色的內(nèi)衣;脖子有一圈黃色的羽毛,像一條金燦燦的項(xiàng)鏈。它活躍自然,一雙炯炯有神的眼睛周圍有一圈白色的羽毛,像涂上了一層眼影。眼睛下面長(zhǎng)著一張彎彎的小嘴,像勾子,似月牙,如一把小小的鐮刀。

    小鸚鵡。

    記得有一次,我低著頭,背著那個(gè)裝著76分?jǐn)?shù)學(xué)考卷的沉甸甸的書包,一邊走一邊想:“這下糟了,媽媽會(huì)怎么批評(píng)我。唉,真不想回家”。邁著艱難的步伐,我回到家,放下書包直奔陽(yáng)臺(tái),平時(shí)不開(kāi)心的時(shí)候,陽(yáng)臺(tái)總是我解悶的好地方,這次也不例外。來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看著藍(lán)天上悠閑自得的白云,中午的陽(yáng)光照得我暖洋洋的,微風(fēng)好象吹走了心頭的烏云,我的心情稍稍舒服一些。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣翅膀的撲騰聲,低頭一下,原來(lái)是我家的小鳥在籠子里忽上忽下的,仿佛想引起我的注意,顯得焦躁不安。我忽然想起來(lái):“對(duì)了,小鳥今天還沒(méi)吃東西吧”!我就順手抓起一把小米,把手伸進(jìn)籠子里,想和它親近親近。誰(shuí)知,小鳥在我手指頭上重重地啄了一下,這一啄,頓時(shí)讓我“怒火重燃”。我朝它大喊:“你這只壞鳥,要是不吃,你就別吃了”。緊接著又?jǐn)?shù)落了一堆小鳥的壞話,說(shuō)著說(shuō)著,感覺(jué)心里的悶氣漸漸地?zé)熛粕⒘恕_@時(shí),小鳥依然開(kāi)心地對(duì)著我扇動(dòng)著翅膀,不時(shí)地唱著歌,好象在逗著我開(kāi)心。我這才恍然大悟!原來(lái),我一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候,它早覺(jué)察到我的生氣和悲傷,便來(lái)啄我的手幫我消氣,可是看到我更生氣了,便唱歌來(lái)引起安慰我。想到這里,我的氣全消了,這才覺(jué)得它是那么可愛(ài)親切。有了它的鼓勵(lì),我想下次要更努力些。晚上,媽媽回家沒(méi)有批評(píng)我,而是幫我分析考卷,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,我心里的石頭徹底落下了。

    平凡的我和平凡的小鳥依然在一起快樂(lè)在成長(zhǎng),是的,人和動(dòng)物之間也有最真摯的情感!

    小鸚鵡。

    爺爺家養(yǎng)了一只小鸚鵡,聰明伶俐,我非常喜歡它。

    它有一身色彩斑斕的羽毛,從頭頂開(kāi)始,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,一種顏色都不少。一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛十分有神,眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停,偏著腦袋瞧人的神情既機(jī)靈又乖巧。一雙淡灰色的小爪子,十分有力、尖利,會(huì)牢牢地抓住木棍,我想它倒立睡覺(jué)都不會(huì)掉下來(lái)的。

    小鸚鵡的嘴巴很特別,跟別的鳥不一樣,火紅的嘴巴呈鉤狀形,像把小鐮刀。你若惹了它,那嘴巴對(duì)你可不客氣,非啄你不可。有一次,它正在吃東西,我把手指伸進(jìn)籠子里逗它玩,它誤以為我要搶它的食物,竟毫不留情地啄了我一下,疼得我冷汗都要下來(lái)了。

    它擅長(zhǎng)嗑東西。以前我光聽(tīng)說(shuō)鸚鵡是嗑瓜子能手,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有一次,爺爺采了些高粱回來(lái),我拿了一束放進(jìn)籠子里,然后躲到一邊觀察。只見(jiàn)它先挪到高粱旁,然后又警惕地向四周望望,見(jiàn)沒(méi)人,才放心地吃起來(lái)。它的嘴巴真靈活,只見(jiàn)它啄一粒高粱,接著甩出一個(gè)空殼,邊啄邊甩,熟練極了。

    它還喜歡吃大青葉。有一回,我出于好奇,也為了好玩,就將家中的大青葉摘下一片,塞到籠子里,它竟津津有味地吃起來(lái),讓我十分驚訝。

    小鸚鵡有時(shí)非常可愛(ài),有時(shí)卻很淘氣。有一天我正在客廳看書,突然聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”地敲擊聲,以為鸚鵡在嗑東西,沒(méi)在意。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)扇動(dòng)翅膀的聲音,抬頭一看,鸚鵡正停在爺爺種的竹子上,小眼睛瞅著我,好像在說(shuō):“小主人,我不簡(jiǎn)單吧,我的嘴巴不光會(huì)嗑高粱。”我拿了根竹竿,想把它趕到籠中,可鸚鵡在客廳飛來(lái)飛去,好像在向我示威。竹竿剛伸過(guò)去,它立刻靈巧地躲開(kāi),又落到另一個(gè)地方。我費(fèi)了九牛二虎之力,而鸚鵡卻像做游戲一樣蹦來(lái)跳去,最后還是在爺爺?shù)膸椭拢虐阉s到籠中。

    它的叫聲十分動(dòng)聽(tīng),“嘰嘰喳喳”,歡快極了。尤其是夏天的中午,陽(yáng)臺(tái)上蟈蟈、知了、鸚鵡,叫聲此起彼伏,當(dāng)然要數(shù)鸚鵡的叫聲最響亮悅耳。

    鸚鵡給我增添了不少快樂(lè),還給我消除了煩惱,我喜歡這只可愛(ài)的小鸚鵡。

    小鸚鵡。

    以前,我家里養(yǎng)了兩只美麗的鸚鵡,可現(xiàn)在已經(jīng)飛走了,但它們的形象,它們的一切,都已經(jīng)深深地烙在我心中了。

    記得有一只是黃色的,一只是藍(lán)色的。這兩只鸚鵡非常奇怪,要說(shuō)它們老實(shí)吧,的確是啊,它會(huì)安安靜靜地趴在籠子里,一點(diǎn)兒也不吵它的小主人學(xué)習(xí)。說(shuō)它們淘氣吧,的確是啊,它們會(huì)找準(zhǔn)時(shí)間,來(lái)演上一場(chǎng)“鬧劇”,如果你學(xué)習(xí)的時(shí)候碰上這樣一場(chǎng)“鬧劇”的話,你就別想安心學(xué)習(xí)了。

    它們進(jìn)食時(shí)的那種霸道是無(wú)人能比的。它們先把谷粒啄起來(lái),用彎鉤似的'嘴巴靈巧地把米從殼里剝出來(lái),一吞,還沒(méi)等你看清楚,米粒就進(jìn)肚子了。它們進(jìn)食時(shí)還有個(gè)很不好的習(xí)慣,總是喜歡你爭(zhēng)我?jiàn)Z,甚至叼著食物瘋狂地兩邊甩,谷粒弄得滿地都是。這樣連吃帶浪費(fèi),不一會(huì)兒,那一碗谷粒就見(jiàn)底了。我只好幫它們?cè)贀Q一碗。

    睡覺(jué)的時(shí)候,它們的頭和翅膀縮到一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就象一個(gè)小絨球,可愛(ài)極了。

    我很喜歡我的小鸚鵡,也很想念它們。指導(dǎo)教師:張莉紅。

    小鸚鵡。

    我家養(yǎng)了三只小鸚鵡,長(zhǎng)得小巧玲瓏,非常可愛(ài)。它們有一雙烏黑透亮的小眼睛鑲嵌在臉的兩側(cè),活像兩顆黑寶石。它們的嘴很特別,跟別的鳥不一樣,那鉤狀形的小嘴巴像個(gè)秤鉤.你若一惹它,那嘴巴對(duì)你可不客氣,非啄你不可!那嘴巴上的兩個(gè)小孔就是它的鼻子。一對(duì)小耳朵小的不能再小了,必須用放大鏡才能看到它!小鸚鵡全身的羽毛像一件彩色的衣裳,漂亮極了!那黃褐相間的頭是園園的,綠中帶黃的肚皮是鼓鼓的,淺黃色的尾巴是長(zhǎng)長(zhǎng)的。它有一雙暗紅色的爪子,四個(gè)腳趾抓住一根木棍銳利而有力,一生都支撐身體。

    鸚鵡的叫聲十分動(dòng)聽(tīng),“嘰嘰嘰”,“喳喳喳”的,歡快極了!每天天剛亮,它們?nèi)齻€(gè)就此起彼伏叫起來(lái),叫聲響亮悅耳,我們陽(yáng)臺(tái)附近的想睡個(gè)懶覺(jué)都難!

    鸚鵡主要吃谷子。開(kāi)始時(shí),給它上滿一盒食,吃了幾天,我發(fā)現(xiàn)還是那么多,好像沒(méi)怎么吃。爸爸告訴我,已經(jīng)吃的差不多了,它們只吃谷子,把里面的米吃進(jìn)去,谷殼又吐出來(lái)了,盒子里面大部分都是空殼呢!我仔細(xì)地看,原來(lái)它啄一粒谷子,同時(shí)嘴里又甩出一個(gè)空殼,邊啄邊甩,熟練極了。原來(lái),它還是一個(gè)“嗑瓜子”的高手呢!如果它在吃食時(shí)你一逗它,它就會(huì)退回來(lái),瞪大烏黑的眼睛東張西望,露出害怕的樣子。要是兩只鸚鵡在一起,就會(huì)互相槍食吃,你踏我,我踏你,我啄你,你啄我,有趣極了。

    小鸚鵡。

    大前天爸爸給我買了一對(duì)小鸚鵡,我思念已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

    小鸚鵡披著一身嫩黃色的外衣,腹部呈翠綠色,頭部點(diǎn)綴著黑色的條紋,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴巴向下彎著,好像釣魚的小鉤子,可愛(ài)極了。

    每天早上天剛蒙蒙亮,小鸚鵡就在籠子里跳上跳下,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“郭慧婕,起床了”。我總是極不情愿的從床上爬起來(lái),看著這一對(duì)淘氣的小鸚鵡,真是氣得我哭笑不得。

    每天中午,我放學(xué)回家放下書包,一溜煙的跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái),把小鸚鵡從衣架上取下來(lái),放到客廳里,小鸚鵡馬上被電視里的音樂(lè)聲吸引了。它們?cè)诨\子里飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳叫的更歡了。

    每天晚上,太陽(yáng)一落山,它們就緊緊的靠著,把頭縮到羽毛里就睡著了。

    我真喜歡這一對(duì)活潑可愛(ài)的小鸚鵡。

    作者郭慧婕?jí)仃P(guān)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班。

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    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)篇十三

    “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。”瞧,這是我家漂亮的小鸚鵡在說(shuō)話呢!

    去年春節(jié)前,叔叔送給了我一只會(huì)說(shuō)話小鸚鵡。小家伙長(zhǎng)得真可愛(ài):頭上是白色的羽毛,像戴了一頂小帽子,鉤子似的淡藍(lán)色的嘴旁長(zhǎng)著兩個(gè)小小的鼻孔;它的頭部?jī)蓚?cè)鑲嵌著一對(duì)黑珍珠似的小眼睛,眼睛外邊還有一圈藍(lán)毛,一眨一眨的,小鸚鵡的脖子上有一圈黃色的羽毛,好像戴著一條金燦燦的項(xiàng)鏈;它背上華麗的羽毛,像極了尊貴的國(guó)王,可惹人喜愛(ài)了。我給它起了個(gè)名字叫“淘淘”。

    淘淘既聰明又可愛(ài),每次看到我走近它時(shí),都會(huì)叫我“笨蛋,笨蛋”,當(dāng)你瞪著它時(shí),它又會(huì)裝出一副很乖巧的樣子,可憐巴巴的望著你,真拿它沒(méi)辦法。淘淘還是我家的“小警衛(wèi)”,每當(dāng)有陌生的人敲門,淘淘都會(huì)尖著嗓子喊:“誰(shuí)呀?誰(shuí)呀?”不知道的還以為家里有小保安呢。我們?nèi)胰硕挤浅O矏?ài)它。

    這就是我的小鸚鵡,大家說(shuō)它是不是很可愛(ài)、聰明呢?

    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)篇十四

    上個(gè)星期天,繆老師帶領(lǐng)同學(xué)們到雅戈?duì)杽?dòng)物園去游玩。

    到達(dá)目的地,小組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們觀看了雙峰駱駝、梅花鹿、大熊貓、金毛羚羊……我們來(lái)到了鸚鵡表演場(chǎng),大家耐心地等待,我看到一只只美麗的鸚鵡站在表演臺(tái)上,美麗極了、我仔細(xì)地觀察,它那灰色的嘴巴又尖又硬。黑眼珠水靈靈的,特別有精神。它圓鼓鼓的身子披著淺綠色的外衣,光潔的羽毛好像擦過(guò)油似的,羽毛又寬又長(zhǎng)、自然地舒展著。它挺起胸脯猶如得勝的將軍,不可一世。

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    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)篇十五

    今天我非常開(kāi)心,因?yàn)槲壹襾?lái)了兩位漂亮的小客人——虎頭鸚。爸爸把它們從集市上買回來(lái)的時(shí)候,它們住在一個(gè)漂亮的籠子里,一進(jìn)門就嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像是為來(lái)到新家而感到高興。我把它們放到寫字桌上研究起來(lái)。它們一只是綠色的,一直是藍(lán)色的,我給它們?nèi)∶小靶〈洹焙汀靶∷{(lán)”。只見(jiàn)它們頭上長(zhǎng)著黑黃相間的羽毛,身上披著翠綠色和寶石藍(lán)的.禮服,肚子上長(zhǎng)著潔白如雪的羽毛,細(xì)而長(zhǎng)的黃色爪子配上尖尖的帶著鉤的紅嘴巴,特別漂亮。

    它們天天沒(méi)事干,你啄我,我啄你,上竄下跳,嘴巴里不停地叫著,像兩個(gè)淘氣的小孩。每次我喂它們吃東西的時(shí)候,它們都會(huì)張開(kāi)彎彎的嘴巴,伸出它那條超小的舌頭,從我手中把食物取走。但它們每次都很友好,你一顆,我一顆,像兩個(gè)要好的朋友。

    現(xiàn)在小鸚鵡在我家已經(jīng)住了一年多了,看著它們一天天地長(zhǎng)大,我心里可高興了。有它們的陪伴,我再也不感到孤單了,我一定會(huì)好好照顧它們的。

    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)篇十六

    我家有一只可愛(ài)的鸚鵡,綠色、黃色、黑色、橘色的羽毛,圓圓的大眼睛,尖尖的嘴,鋒利、靈活的爪子,外表格外漂亮。而且它會(huì)說(shuō)人話,比如:你好,gondmorng,以及我的小名“嘟嘟”,聲音還怪怪的。我給它取了一個(gè)非常有趣、可愛(ài)的名字,叫“肥墩兒”。我爸爸、媽媽也都喜歡它那靈性、調(diào)皮的樣子。

    每次當(dāng)我彈鋼琴的時(shí)候,它就跟著鋼琴聲音的節(jié)拍,大唱起來(lái),你知道它唱的是什么歌嗎?“嘎、嘎、嘎”,“哇、哇、哇”,“吱、吱、吱”,真是讓人受不了。喜歡唱歌的它還非常講究衛(wèi)生,經(jīng)常把飲水缸里的水銜在身體上,像在給自己洗澡。

    記得有一次,我和媽媽一起捉了一只天牛,并把它放在鸚鵡飯碗里,鸚鵡看見(jiàn)可喜歡了,一下咬住天牛的觸角,嚇得天牛一動(dòng)也不動(dòng),真像老鼠遇見(jiàn)了貓。

    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)篇十七

    我家養(yǎng)著兩只鸚鵡。它那碧綠的羽毛中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一塊正在活動(dòng)的綠寶石。它那尾巴上的羽毛一順兒朝下,特別引人注目,令我看了不由自主贊嘆它的美麗。

    還有那雙小巧玲瓏的黑眼睛,向四周警惕地張望,好似周圍有它的天敵――老鷹。它那張粉紅色的小嘴,就像一塊小小的胡蘿卜。鸚鵡的吃相更是好看。-我們的鸚鵡是吃小麥的,它需要一樣?xùn)|西下飯――那就是水。鸚鵡用它那小而巧的嘴小心翼翼地叼起一顆小麥迅速咽進(jìn)了肚子里。這些食料并不奢侈,但它的吃法三眼一板,一絲不茍,先吃一口小麥,再喝一口冷水。

    不過(guò),有時(shí)也會(huì)發(fā)生打架事故,當(dāng)小麥少得可憐時(shí),它們倆便會(huì)為了爭(zhēng)小麥而打得天昏地暗,弄得鳥籠里滿是撕咬下來(lái)的亂羽。如果小麥或是水喝完了,鸚鵡便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周,就是聾子也會(huì)被它吵得受不了,我們便替它添食物。

    這兩只鸚鵡給我們家?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。

    鸚鵡三年級(jí)(熱門18篇)篇十八

    上個(gè)星期天,繆老師帶領(lǐng)同學(xué)們到雅戈?duì)杽?dòng)物園去游玩。

    到達(dá)目的地,小組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們觀看了雙峰駱駝、梅花鹿、大熊貓、金毛羚羊……我們來(lái)到了鸚鵡表演場(chǎng),大家耐心地等待,我看到一只只美麗的鸚鵡站在表演臺(tái)上,美麗極了、我仔細(xì)地觀察,它那灰色的嘴巴又尖又硬。黑眼珠水靈靈的,特別有精神。它圓鼓鼓的身子披著淺綠色的外衣,光潔的羽毛好像擦過(guò)油似的,羽毛又寬又長(zhǎng)、自然地舒展著。它挺起胸脯猶如得勝的將軍,不可一世。

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    寫月工作總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的職業(yè)能力和職業(yè)定位,為自己的職業(yè)發(fā)展找到方向。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。嚴(yán)守消防底線。開(kāi)展重點(diǎn)
    對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),述職報(bào)告是一個(gè)了解員工績(jī)效和工作態(tài)度的重要參考資料,對(duì)于員工的評(píng)定和晉升具有重要意義。通過(guò)對(duì)這些范文的學(xué)習(xí)和吸收,你可以提高自己的表達(dá)和思維能力。
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的成長(zhǎng)提供參考和借鑒。以下是一些已經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的總結(jié)范文,可以作為寫作的參考依據(jù)。3月4日、5日,全國(guó)政協(xié)十三屆
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。看一看別人的總結(jié)是如何寫的,可以給我們一些啟示和靈感。時(shí)光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期很
    寫述廉報(bào)告可以提醒我們注意遵紀(jì)守法、廉潔自律,做到廉潔奉公,為他人做好示范。以下述廉報(bào)告范文中總結(jié)了個(gè)人或組織在廉政建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),值得我們深入學(xué)習(xí)。
    感恩是一種與生俱來(lái)的人性,可以讓我們更加珍惜身邊的一切。以下是一些寫得較好的感恩總結(jié)范文,不妨來(lái)看看是否能夠找到一些共鳴之處。提到感謝,很多人都會(huì)感謝自己的親人
    活動(dòng)方案的編制需要充分考慮活動(dòng)的具體情況和目標(biāo),以及參與者的需求和期望。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。(價(jià)值分析:調(diào)動(dòng)身心,與同伴共
    讀書心得是展示自己閱讀能力和思考深度的一種方式,通過(guò)寫作可以更好地展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和獨(dú)立思考的能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀讀書心得的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā),促使大
    通過(guò)學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書的撰寫,可以更好地了解自己在校園中的角色和責(zé)任,并鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。以下是一些學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書的范文,供大家參考借鑒。希望能夠給予申請(qǐng)學(xué)生會(huì)的同學(xué)
    愛(ài)崗敬業(yè)是對(duì)工作的責(zé)任感和使命感的體現(xiàn),是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的追求。范文中作者對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面的總結(jié)和分析,客觀評(píng)價(jià)了自己的工作表現(xiàn)和成果。1、樹立以人為本的
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。"舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)"。今年的八月十五中秋節(jié),
    述職報(bào)告是一種自我宣傳的機(jī)會(huì),可以讓其他人更加了解自己的工作情況。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和啟發(fā)。客戶服務(wù)部承擔(dān)著物
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)一步提升。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。我園保育員堅(jiān)持每天的消毒工作
    編寫小班教案可以促使教師反思自己的教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。小班教案是教師進(jìn)行小班教學(xué)的基礎(chǔ),下面是一些小班教案的典型范例,供大家參考借鑒。一、以情境式“山羊
    寫心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和分析自己的行為和決策。下面是一些關(guān)于寫心得體會(huì)的建議和指導(dǎo),希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。雖然與學(xué)生接觸有一年的時(shí)間,但對(duì)孩
    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者享受社會(huì)保障、合法休假和福利待遇的前提。查看以下勞動(dòng)合同模板,你將了解到一些合同中常用的標(biāo)準(zhǔn)條款和表格格式。地址:___________。聯(lián)系電
    衛(wèi)生工作總結(jié)是對(duì)衛(wèi)生工作成果的總結(jié)和匯報(bào),可以幫助我們展現(xiàn)工作的價(jià)值和意義。在這里,小編為大家整理了一些衛(wèi)生工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在一年的教育教
    調(diào)研報(bào)告要求對(duì)調(diào)研對(duì)象進(jìn)行準(zhǔn)確描述和客觀評(píng)價(jià),同時(shí)需要提出具體的建議和改進(jìn)方案。如果你正在寫調(diào)研報(bào)告,不妨參考一下下面這些范文,或許會(huì)有意想不到的收獲。
    教學(xué)計(jì)劃要與教學(xué)評(píng)價(jià)相結(jié)合,逐步完善和提高教學(xué)質(zhì)量。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的寫作要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。(一)、教學(xué)目標(biāo):1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。2
    述職報(bào)告應(yīng)該突出自己在工作中的進(jìn)步和成長(zhǎng),同時(shí)也需要提到自己遇到的困難和解決方法。接下來(lái)是一些實(shí)用的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。作為一名中共黨員,本人在思
    工作方案的制定需要不斷的迭代和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境和內(nèi)部需求。下面是一些優(yōu)秀的工作方案范文,從中我們可以學(xué)到許多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。為提高預(yù)防和控制新型
    一個(gè)好的工作計(jì)劃需要考慮各種因素,包括時(shí)間限制、資源投入、工作優(yōu)先級(jí)等。接下來(lái)是一些值得閱讀的工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭蛥⒖肌?/div>
    教學(xué)反思可以幫助我們理清教學(xué)中的問(wèn)題,預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的困難并采取相應(yīng)的措施來(lái)解決。以下是一些反思教學(xué)的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。《貓》一文是著名作家
    社區(qū)工作計(jì)劃的制定和實(shí)施需要與社區(qū)居民進(jìn)行廣泛的溝通和合作,以確保計(jì)劃的有效性和可持續(xù)性。以下是一些社區(qū)工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)你的計(jì)劃起到一定的借鑒作用。
    技術(shù)工作總結(jié)可以幫助我們深入思考自己的工作方式、方法以及思維模式,從而尋找到更好的解決方案。在下面的范文中,你將看到一些出色的技術(shù)工作總結(jié),這些范例將對(duì)你的寫作
    寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)和概括,通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們能更好地了解自己的表現(xiàn)和問(wèn)題,并尋找解決之道。在以下的范文中,我們可以看到作者通過(guò)心得體會(huì)來(lái)梳理
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和收獲。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。關(guān)于此次學(xué)習(xí)的感受和體會(huì),總結(jié)觀點(diǎn)如下:一要有高漲的工
    在學(xué)校里,我們經(jīng)歷了許多記憶深刻的時(shí)刻,比如畢業(yè)典禮、文藝演出等。關(guān)于學(xué)校生活的總結(jié)與反思,小編為大家整理了一些思考和心得,供大家參考。x,女,1978年,湖南
    優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和參考。找到了原因,就不再抱怨,誰(shuí)都清楚為何
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們能夠?qū)ψ约旱某砷L(zhǎng)和進(jìn)步有更加全面和清晰的認(rèn)識(shí)。在下面的一些個(gè)人總結(jié)范文中,可以看出一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家寫作時(shí)有所幫助。幼兒期的思想品
    在進(jìn)行調(diào)研報(bào)告的撰寫之前,我們需要對(duì)所研究的領(lǐng)域進(jìn)行廣泛的資料收集和分析。下面是一些調(diào)研報(bào)告的樣本,希望能夠給大家提供一些參考和思路。2、常用樹種:珍貴的有花梨
    讀書心得有助于我們總結(jié)和提煉書中的亮點(diǎn)和精華,為以后的學(xué)習(xí)和思考提供參考。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀的讀書心得范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和參考。
    作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語(yǔ)和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐能力的重要手段。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┥鐣?huì)實(shí)踐的收獲和感悟,讓我們一起來(lái)分享。社會(huì)實(shí)踐即通常意義上的假期實(shí)習(xí)或是在校兼
    讀書心得是對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行提煉和歸納的過(guò)程,有助于我們將所學(xué)的知識(shí)變成自己的財(cái)富。以下是小編為大家整理的幾篇讀書心得范文,希望能給大家在寫讀書心得時(shí)提供一些參考和
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)是否完成、工作進(jìn)度和品質(zhì)進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)調(diào)整工作方向。這些月工作總結(jié)范文涉及了各行各業(yè)的不同情況,適合不同群體的參考和借鑒
    在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該認(rèn)真閱讀并理解合同條款。合同協(xié)議范文的撰寫要充分考慮到雙方的權(quán)益和利益,平衡雙方的關(guān)系和責(zé)任。為了促進(jìn)農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)的發(fā)展,溝通城鄉(xiāng)流
    銷售工作總結(jié)可以幫助我們找到銷售成功的關(guān)鍵因素和失敗的原因,為以后的銷售工作積累經(jīng)驗(yàn)。以下銷售工作總結(jié)的范文,希望能給你提供一些寫作的啟示和思路。根據(jù)近幾年我對(duì)
    述職報(bào)告的撰寫要求準(zhǔn)確記錄工作內(nèi)容、成果和反思,同時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰。在網(wǎng)上搜集了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    編寫工作計(jì)劃書的過(guò)程也是對(duì)自身工作能力和職業(yè)規(guī)劃的反思和思考。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些啟發(fā)和靈感。一個(gè)悠閑快樂(lè)又短
    范文范本可以作為學(xué)習(xí)寫作的起點(diǎn),幫助讀者掌握文章的基本結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的范文范本,希望大家可以通過(guò)閱讀這些范文范本掌握一些寫作技巧和方法。
    優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點(diǎn),一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。初中生活即將結(jié)束,馬上要考高中的我,
    幼兒園小班是孩子們踏入學(xué)前教育的第一步,對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。以下是幼兒園小班的教育成果展示,展示孩子們的學(xué)習(xí)成果。利用美工材料設(shè)計(jì)安全帶,發(fā)揮創(chuàng)造性。培
    寫一份好的申請(qǐng)書需要我們花費(fèi)時(shí)間和精力,但它可以為我們的申請(qǐng)?jiān)黾映晒Φ目赡苄浴Mㄟ^(guò)閱讀這些申請(qǐng)書范文,您可以了解到不同級(jí)別和領(lǐng)域的申請(qǐng)書的特點(diǎn)和要求。
    吉林的冬季氣候寒冷,但這也賦予了它獨(dú)特的冰雪文化和冰雪旅游資源。希望大家能從這些總結(jié)范文中汲取靈感,寫出一篇更加出色的吉林總結(jié)。青春的含義,是理想、是擔(dān)當(dāng),是揮
    大班是一個(gè)關(guān)鍵的過(guò)渡期,孩子在這個(gè)階段開(kāi)始進(jìn)一步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和社交合作的能力。小編為大家整理了一些幼兒園大班總結(jié)的經(jīng)典范例,供大家參考借鑒。在防疫期間你最佩服的
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所遇到問(wèn)題和困難的分析和解決方案的總結(jié)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。隨著醫(yī)療事故的頻發(fā),護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理也越來(lái)越
    教學(xué)工作計(jì)劃還可以促使教師不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)策略。教學(xué)工作計(jì)劃范文的分享,是教師專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的重要途徑之一。使學(xué)生在九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)
    在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。以下是一些優(yōu)秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫作提供一些靈感和借鑒。愛(ài)有許多種愛(ài),它們代表著不同的意義,
    在寫檢討書時(shí),我們應(yīng)該真誠(chéng)地面對(duì)自己的錯(cuò)誤,毫不回避地直面問(wèn)題。下面是一些典型的檢討書范文,大家可以參考借鑒,以寫出更好的檢討書。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):您們好
    4.總結(jié)范文具有抒發(fā)自己情感、闡述觀點(diǎn)、歸納總結(jié)的作用。總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的重要步驟。通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出取得成功的經(jīng)驗(yàn)和方法
    通過(guò)寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。借助這些優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。1.和愛(ài)的人吵架,和陌生人講心里話。2
    作文是一種能夠展現(xiàn)寫作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)新的寫作思路和靈感。我們都是旅行者,背起
    在各種慶典、會(huì)議、典禮等場(chǎng)合,致辭是必不可少的一環(huán),它具有傳遞祝福、表達(dá)謝意等功能。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的致辭范文,讓我們從中學(xué)習(xí)和借鑒。
    通過(guò)寫讀書心得,可以更好地理解和消化所讀書籍的思想和知識(shí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀書心得范文,希望能給大家提供一些寫作上的借鑒和思路。《玫瑰與》記錄的是“玫
    活動(dòng)策劃還需要對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)策劃方案。這些活動(dòng)策劃范文都經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備和實(shí)踐,是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的成果,希望能夠給你提供一些啟示和靈感。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量的平衡。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能為你的教學(xué)提供一些借鑒。每天下午放學(xué)時(shí),我們學(xué)校的校門口
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提升我們的寫作水平。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些值得一讀的范文范本,它們?nèi)诤狭藘?yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想,相信
    心得體會(huì)是在日常生活與工作學(xué)習(xí)中,通過(guò)自身的親身經(jīng)歷和思考,反思和總結(jié)所得到的一種個(gè)人感悟和體驗(yàn)。它既可以是對(duì)于某個(gè)具體事件或任務(wù)的總結(jié),也可以是對(duì)于人生、職業(yè)
    通過(guò)活動(dòng)策劃,我們可以更好地滿足參與者的需求和期望,提高活動(dòng)的滿意度。其次,要充分了解目標(biāo)群體的特點(diǎn)和需求,以便更好地設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和形式。一、活動(dòng)目的:1.通過(guò)
    在制定工作方案時(shí),我們應(yīng)充分考慮實(shí)際情況和團(tuán)隊(duì)成員的能力和特點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作方案案例,供大家參考和借鑒。為積極應(yīng)對(duì)疫情防控工作,為貫徹落實(shí)上級(jí)
    在學(xué)期總結(jié)中,可以提出自己對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的規(guī)劃和目標(biāo),并制定相應(yīng)的措施。我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀學(xué)期總結(jié)范文,從中汲取寫作的靈感和技巧吧。一眨眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,回想
    讀書心得是讀完一本書后對(duì)其內(nèi)容和自己的感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的文字表達(dá),它能夠幫助我們更好地理解書中的意義和思想。讀書心得可以是對(duì)書籍的評(píng)價(jià)、對(duì)人物性格的思考、對(duì)情
    班級(jí)工作總結(jié)是對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的班級(jí)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。1、我們利用各種教學(xué)活動(dòng)、游戲、獎(jiǎng)勵(lì)小貼花
    作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過(guò)寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。暑假的一天上午,我和爸
    通過(guò)讀書心得的寫作,我們可以更好地理解書中的思想,加深對(duì)書中觀點(diǎn)和主題的理解。下面是一些讀書心得的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懽约旱淖x書心得有所幫助。快樂(lè)是(而且一
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和欣賞的樂(lè)趣。中午吃飯時(shí),我
    教師心得體會(huì)的撰寫需要教師們反思自己的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)效果,進(jìn)而推動(dòng)教學(xué)的改進(jìn)和創(chuàng)新。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀的教師心得體會(huì),希望對(duì)大家的教育教學(xué)工作有所幫助。
    承包是一種特定形式的合同,根據(jù)該合同,一個(gè)人或一家公司可以經(jīng)營(yíng)、管理或利用某項(xiàng)資源或項(xiàng)目。承包是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方式之一,它可以充分發(fā)揮各方的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和資源互
    優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。似是命中注定,會(huì)有一條河流進(jìn)我的生
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示了作者的
    黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在黨內(nèi)工作中的不足和問(wèn)題進(jìn)行反思和整改的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些黨員思想?yún)R報(bào)樣本,供大家參考和借鑒。本文目錄。雖然現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,但
    在現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)人簡(jiǎn)歷已經(jīng)成為求職者與用人單位之間相互了解和評(píng)估的重要途徑,它對(duì)求職者的成功與否起著決定性的作用。需要編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的朋友們可以先參考以下范文,再
    護(hù)士是醫(yī)療工作中非常辛勤的一群人,他們時(shí)刻為病人的健康而奮斗,是醫(yī)院不可或缺的守護(hù)者。以下是一些經(jīng)典的護(hù)理規(guī)范和操作流程,希望能給護(hù)士們提供一些參考和指導(dǎo)。
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