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    最新幼師工作報告總結(十二篇)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy

    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    幼師工作報告總結篇一

    思想端正,作風正派,服從學校的工作安排,辦事認真負責。

    這個學年,我擔任某年級某個班的學科教學工作,班級人數眾多,不少學生基礎薄弱,學習目的不明確,態度不夠端正,教學工作中遇到較多的困難, 針對這些情況,在教學中,認真鉆研大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。

    在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高學生的文化基礎知識。

    另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,教學心得體會及時記錄在案,并常與同行通過面談、qq、微信等形式進行交流,經常學習有關新課改的理論書籍,更新自己的教學觀念,提高自己的教學理論水平和業務能力。

    我堅信,只有使自己的教學理論與教學實踐相結合,加大科研力度,才能跟上時代發展的步伐。

    日常工作上,嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。

    對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

    當然,在學生的成長教育中總會遇到不少的問題,如學習目的不明、態度不正、學習不思進取、得過且過、厭學心理的普遍存在等,給教師的工作產生了更大壓力,不僅要注重學科的教學,更要注注重重學生的思想教育,做到既教書,又育人,而不負”人類靈魂的工程師”這一偉大稱號.

    “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。

    幼師工作報告總結篇二

    1、認真學習黨的路線、方針、政策及法律法規知識,努力提高自己的業務工作能力,嚴格要求自己,勤于工作,團結同志,遵章守紀。

    2、該同志雖然年過半百,卻對于自然科學和社會科學有著濃厚的興趣,學而不厭。

    經常利用各種機會和渠道學習政治理論、科學文化和生活技能,從而使自己的主觀思想與客觀的社會現實相適應,努力實現與時俱進。

    3、在投遞刊物的工作中,誠信敬業,主動熱情的為雇主負責,為用戶服務,精心細致,科學籌劃,從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中,由于講究信譽,認真踏實,嚴格履行協議,受到了雇主和用戶的信任、尊重和好評。

    4、xxx同志注重學習,政治理論水平較高,能以大局為重,服從組織安排,勤政廉政,較好地完成了局黨組交辦的`各項工作任務,其分管的**和***等工作呈現出不少新的亮點。

    5、認真學習,提高修養。

    一方面注重加強政治理論學習,全面系統掌握馬列主義^v^思想,正確學習領會^v^理論和“三個代表”重要思想精髓,做到理論聯系實際,理論指導實踐。

    第三,注重加強業務學習,做到書本上學,從文件中看,在工作實踐中摸索,通過學習,使自己成為業務的行家,崗位的能手,通過學習,不斷提高了自己的修養。

    幼師工作報告總結篇三

    根據省住房和城鄉建設廳《廣東省住房和城鄉建設廳關于組織開展xx年^v^質量月^v^系列活動的通知》(粵建質函〔xx〕2333號)要求,圍繞^v^提升供給質量,建設質量強國^v^的主題,結合我市實際,我局將在^v^質量月^v^活動期間組織開展以下活動:

    ^v^質量月^v^期間,我局將結合省住建廳的工程質量觀摩活動召開一至兩次工程質量現場觀摩會,組織各市(區)住房和城鄉建設行政主管部門、工程質量監督站和部分建筑施工、監理企業人員現場觀摩。通過樹立學習標桿,加強學習交流,推動施工企業比學趕超,以點帶面提升工程質量水平。該項工作委托市建筑業協會和市質監站承辦。

    ^v^質量月^v^期間,全市各級住房城鄉建設行政主管部門、工程質量監督機構和工程建設五方參建主體要根據省住建廳今年相關工作要求,穩步推進住宅工程質量常見問題專項治理示范工程創建活動,與樣板觀摩活動相結合,將工程常見問題治理措施和成效作為其中的重要內容。全市各級住房城鄉建設行政主管部門要了解掌握今年以來開展工程質量常見問題專項治理情況,認真剖析問題、難點,召開專題研討會,研究制定有力措施,重點治理新建住宅工程特別是保障性安居工程中涉及滲漏、裂縫、給排水、電氣、節能等方面影響使用功能的質量常見問題。同時,我局將組織各市(區)開展工程質量專項檢查,開展對部分市(區)在建工程質量終身制的^v^兩書一牌^v^落實情況的隨機抽查行動。

    根據《廣東省住房和城鄉建設廳關于對全省建設工程質量安全監督機構及人員進行考核的通知》(粵建質函〔xx〕2405號)工作要求,我局將按照文件要求開展建設工程質量安全監督機構及人員考核工作,于9月上旬至10月中旬對各市(區)監督機構及人員進行考核。

    根據我局《轉發廣東省住房和城鄉建設廳關于開展全省房屋市政工程質量檢測工作專項檢查的通知》工作要求,我局將根據各部門按照《通知》進行自查自糾的情況,于9月上旬重點檢查各級住房城鄉建設主管部門對工程質量檢測工作的管理情況和工程質量檢測單位的資質資格及其經營行為情況。

    按照我局聯合市工商局、市質監局印發的《關于印發的通知》,深入開展建材打假專項檢查,進一步鞏固我市建材打假專項行動成果,確保我市工程質量安全。

    為加強對預拌混凝土生產企業及混凝土產品的質量監管,采取隨機抽查方式對我市轄區范圍內已申領預拌混凝土專業承包資質的攪拌站進行監督檢查,檢查內容包括企業基本條件、混凝土試驗室、原材料管理與生產過程控制、質量管理與產品質量、人力資源、企業文化和安全文明生產情況以及對于主管部門監督檢查反饋意見的整改情況等,通過監督檢查,切實規范行業管理,確保混凝土實體質量。

    幼師工作報告總結篇四

    一學年來,本人能認真學習馬列主義、^v^思想、^v^理論和科學發展觀重要思想,積極參加政治學習和業務學習,加強自身的政治理論學習,提高理論水平.

    以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,不斷提高認識和業務水平;努力實踐“為人師表”,嚴格要求自己,努力做到身正為范、業務精干、作風正派、為人誠懇,有強烈的事業心和高度的責任感。

    在教育教學工作中,服從安排,團結協作,工作盡心盡責,努力完成學校交給的各項任務;認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。

    同時,學習校本課程開放的精神,認真備課,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位。

    在學生方面,發現學生出現思想認識偏差,及時給予正確引導,關心學生的健康成長。

    此外,充分利用課余時間,關心國家時事,積極參加各種培訓。

    面對激烈的競爭和教育的不斷改革,我將繼續努力,積極進取,刻苦鉆研業務,努力提高自身業務水平,為農村的教育事業不斷做出新的貢獻。

    幼師工作報告總結篇五

    質量月活動的開展,大大提高了員工質量意識、技能水平和自做自查工作。質量工作要細心認真,精益求精。產品質量不光是我們作為一名qc的職責,更要做到人人有責。我們要加強職責心,提高工作進取性,主動發現問題,解決問題,為客戶供給更優秀的產品。

    在實踐中找到解決問題更好的方法。任何的方案不去實踐也只是空談,所以最重要的還是腳踏實地的實踐,經過實踐能夠更好的驗證我們提出方案的準確性,并能夠發現前期方案的不完善。

    生產線員工經過“三自兩互”工作方法,有效的保證了產品質量。作為一名現場品管,我的關注重點也從單一的產品質量,向安全、設備、工藝、技術的方向發展。質量月活動的持續進行,我有信心我們的產品質量會越來越好,每一個東方人都能成為最美造箱人。

    質量月活動的總結不是結束,而是開始。經過質量活動,有效地讓我們現場qc從以前的哪里有問題就去哪里撲火的現狀里走出來,更多的是以管理為主,管理作業工人對質量負責,對自我工作崗位的質量自檢自修互檢互修,從源頭控制才能從根本上解決問題。

    李總所做的關于質量月活動總結,既指引了我們前進的動力,又指出了我們現存的不足,雖然轉眼間質量月已經過去了,可我們的質量管理卻不能松懈,我們要把每個月都當作“質量月”來持續推進。

    質量月活動讓生產線員工的質量意識也有了較明顯的提升,從對前道問題的漠不關心,到此刻的進取落實“三自兩互”工作,這就是思想的轉變,從要我質量到我要質量,僅有員工的質量意識得到提升才能為我們后續的卓越品質打下夯實的基礎。“我們不僅僅要仰望星空,更需要腳踏實地”,卓越品質的建設任重道遠,讓我們不忘初心朝著卓越品質砥礪前行!

    團隊需要上下齊心,統一目標。質量管理也是如此,理念統一了,工作法大家一致認可了,才能齊心協力往統一的目標去努力。對于“三自兩互”工作法的提出,充分得到了一線員工的認可,給了我們正確的努力方向,全員參與質量把控。全員質量管控是對質量提升的助力,產品質量關系到每一位員工的切身利益。我們有何理由不去努力,不去奮斗。

    幼師工作報告總結篇六

    幼兒舞蹈以其流暢優美的音樂和形象生動的體態動作,反映幼兒的童趣、童心,是幼兒喜聞樂見愛學的一種藝術活動。它對于豐富幼兒審美經驗,培養感受美和表現美的情趣與能力;開發藝術潛能;發展幼兒理解、聯想、想像、創新等方面的能力;促進幼兒動作與身體機能的發展,提高幼兒動作協調性、靈活性等有重要意義。幼兒常常為了表示高興而手舞足蹈,對于大多數孩子,跳舞不是一種技能,而是一種促進個性豐富發展的文化生活方式。所以我們們在大班舞蹈班活動過程中不過多強調舞蹈技能,而是讓孩子意識到活動帶給他們的快樂,學會自如地舞蹈,樹立為自己跳舞的意識。現就本學期大班舞蹈興趣班教學作一下總結:

    了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位

    (一)基本腳型

    (二)基本腳位

    (三)基本手型

    (四)基本手位

    (五)附芭蕾舞基本手型、手位和腳位

    我們觀察到,幼兒在欣賞節奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候,會興奮得手舞足蹈并模仿動作,這說明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以,我們特別注意充分調動幼兒這一積極因素,引導幼兒熱愛音樂,熱愛舞蹈。有時,我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現某種情緒,如幼兒舞蹈《吹泡泡》中的“咦,泡泡不見了!”這句歌詞,我們逼真表現出對泡泡不見了所產生的集易拉罐、薯片桶、奶盒等廢舊材料,與幼兒共同搭建“小柵欄”當活動區的隔斷,增加了活動區的區域感,幼兒活動時非常有序,同時利用廢舊紙箱搭建了美工區“展示臺”既可以當隔斷又可以展示幼兒的作品,體現多個教育功能,體現了“游戲教學一體化”的內涵。為激發幼兒自由創造的欲望和合作的意識,我們設立自由墻,鼓勵幼兒自由選擇材料,大膽創作,幼兒興趣特別高漲。為了做好幼小銜接工作,我們對幼兒做了各種訓練。如:遵守時間的訓練:訓練幼兒在規定的時間內完成規定的任務;獨立性的訓練:通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力,在生活中培養幼兒自己的事情自己做的習慣;規則意識的訓練:要求幼兒聽上課鈴聲準備上課,聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中,也反復強調嚴格遵守行為規則,課堂規則。這些訓練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。

    本學期我們更加注重了和家長的溝通,及時會面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,如發現幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,我們會及時與家長進行更細致的交流,最終使問題得到很好的解決。同時我們發動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動,如:“親子活動”、“慶元旦活動”,家長對班級工作支持度高,能積極參與各項活動,有了家長的參與,我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

    這個學期中,我班孩子的出勤率較好,自覺性提高,口語表達能力有了一定的進展,自理能力也在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,對此我們會進行認真地總結,以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

    幼師工作報告總結篇七

    工程局根據《關于開展“全國質量月”活動的通知》的文件精神,于9月開展以“質量安全是社會和諧的基礎”為主題的“質量月”活動。思林電站項目部進取響應,圍繞主題組織各部門扎實開展質量月活動。現將本項目部9月質量月活動情景總結如下:

    1、落實領導職責,廣泛宣傳

    思林項目部成立了“質量月”活動領導小組后,立刻召開了質量月活動動員大會,傳達文件,布置工作,提出要求,落實職責。并與全體職工一齊分析本單位質量工作狀況,尋找質量工作薄弱環節,同時就項目部本身的質量安全問題提出了許多寶貴的提議,例如施工排架的合理搭設、噴射混凝土的設備要求、混凝土缺陷處理等。在會議上制定了提高工程質量相關措施,如混凝土施工時項目部質檢人員需不間斷值班,倉倉不離人,混凝土的外觀質量要控制好等,這些提議及措施均已構成會議紀要下發各部門。根據統計,思林項目部在九月共發放工程質量基本常識宣傳材料200余份,懸掛標語橫幅10余條,張貼宣傳標語100余張,資料主要涉及“質量月”的宣傳口號,工程質量安全知識等,較好地營造了質量月的氣氛,收到了良好的宣傳效果。

    2、加強質量自檢,促進管理

    在9月份的質量活動月中,思林項目部廣泛開展條塊結合的質量月活動專項整治工作,現場實際排查是“質量月”活動最重要的部分,9月8日,項目部質檢部、安全部及工程部在副經理李紅飛的帶領下,對本項目部標段進行了一次嚴格的現場檢查。在檢查中,對于存在質量安全隱患的部位或工序進行了詳細的記錄,并發出整改通知單,對于重點部位進行了全面的檢查和探討,做到群策群力,防微杜漸。異常是對在建的尾水洞工程中的。2#尾水洞開展有的放矢的檢查,由于此處巖層地質情景較差,一向就是施工的重點和難點,李副經理要求先澆筑上半洞,在構成了戴帽段后,再進行下半洞開挖,并對施工隊做了嚴格的規定,務必要按照短進尺,弱爆破,支護及時的要求進行。回來后“質量月”活動領導小組對檢查結果進行了匯總,并以文件、簡報及會議形式進行通報。同時經過加強對各類分包隊伍的協調監督和管理,嚴格運行施工現場質量保證體系,來全方位控制施工現場量。經過層層把關確保了工程質量達優的目標。

    進取地與中華建筑報社人才培訓中心合作,為項目部的高級施工管理人才進行新頒布的法規文件、規范標準以及新技術、新材料的運用等方面的培訓。并成立了中國水電九局思林電站農民工技能培訓分校,對分包協作的40余人進行每周一次的培訓。切實從理論上提高了項目部質量管理人員的管理水平,也極大地提高了一線施工人員的施工技能。

    為提高思林水電站整體工程質量,各承建單位應業主的要求,在監理單位的組織下,水電六局、水電八局等兄弟單位一齊參觀了由我部建設的尾水洞工程,各單位對尾水洞工程的質量贊不絕口,同時也提出了許多寶貴的提議。業主、監理也稱贊我部為其他單位樹立了一個樣板學習的典型。

    為了確保實現“十一五”期間建筑業施工產值能耗下降20%,每年環比下降4。4%的目標,確定企業施工產值能耗基數,項目部開展節能降耗統計工作,對正在施工的尾水洞的萬元施工產值能耗進行詳盡統計,派專人負責進行監督落實,提高能耗統計的上報率和準確率,為貫徹落實建筑業建筑業節能降耗的目標管理打下扎實基礎。

    1、組織開展降低建筑工程質量通病研究和預防工作

    2、強化檢測機構的質量管理,規范檢測工作程序

    3、加強預拌砼及預制砼構建的質量管理

    “質量月”活動雖然已經結束,我部經過全體職工的努力也取得了很大的成就,同樣也還存在一些問題亟待解決,我們必須會以“質量月”活動為契機,深入開展創優工程的活動,為推動思林項目部的工程質量更上一層樓而努力奮斗。

    幼師工作報告總結篇八

    為進一步落實各項質量法律、法規、技術標準執行力度,深化全員質量意識,努力提高質量管理水平,認真貫徹局以及公司的關于開展質量月活動的相關文件通知的精神。我們結合公司及本項目部項目部的實際情況,因地制宜,積極配合與開展“質量月”的活動。

    公司領導十分重視“質量月活動”,積極組織工程部及項目部各部室、施工隊認真開展質量月的活動,充分發揮安全質量部的職能作用。圍繞質量月活動的主題“全員全過程全方位參與,全面提高質量安全水平”,結合項目的實際情況,有計劃、有措施,扎扎實實地開展了活動。成立項目經理為組長的質量月活動領導小組,認真制定并貫徹執行質量月活動要求,使“質量月”活動有條不紊地進行。

    項目部管理員充分利用現代化的宣傳媒介開展宣傳活動。通過條幅和宣傳畫等形式,大力宣傳“質量月”活動,為質量月活動開展營造了良好氛圍。進一步增強了廣大干部職工的質量意識。為了使“質量月”活動主題深入人心,增強職工的質量意識和法制意識,施工隊結合工程實際,加大輿論宣傳力度,領導帶頭,營造全員參與的氣氛。項目部質量管理部門以完善質量管理體系、提高質量保證能力的質量大檢查工作,針對業主的質量信譽評價的檢查內容進行認真的對照檢查,細化了質量管理體系和標準化計量基礎工作,通過活動的開展,使我項目部所轄區的工程產品質量、施工質量、服務質量有了一個很大的提高,基本上達到了可控狀態,通過檢查發現,全員質量意識明顯增強,提高了工作的自覺性,質量工作進入了良性循環階段。

    在質量月活動期間,項目部共出宣傳板報2塊、掛宣傳條幅5幅、宣傳資料多份,宣傳質量質量月活動主題,營造了良好的活動氛圍。

    1、對質量管理體系進行系統評價,保持體系運行的有效性。項目部質安部在“質量月”活動期間,結合貫徹業主質量信譽評價的標準,緊密結合本單位質量工作的實際,制定活動計劃,扎扎實實地組織開展活動。使“質量月”活動取得了顯著成效,達到了預期的目的。

    項目部質安部以質量信譽評價和標準化工地實施細則為準則,側重于質量、標準、法律法規等制度執行情況,對質量行為、工程實體及現場文明施工進行一次大檢查。檢查完全是以逐項檢查的方式進行,按照質量標準,使檢查目標明確。檢查內容包括現場的標識標牌、材料的堆放、材料的檢驗、配電室的安全使用、特種機械的`檢測等。現場檢查出很多質量問題,對于檢查出來的問題立即通報,并當場給予指出并令其立即整改。

    2、開展第三季度生產大檢查,通過此次大檢查,更能有效的,深入的配合好“質量月”活動的開展,對在檢查過程中發現的一些質量、安全問題,都一一列為重點,并制定出針對性更強的整改措施。

    依據9月份質量檢查的問題,嚴抓質量管理薄弱環節和工作重點,開展了管理體系及生產過程的排查,堅持做到深挖細找,邊檢查、邊整改,堵塞漏洞,逐步完善質量管理體系建設,增強了質量管理實效,使高起點、高標準、高要求的基礎工作落到實處。

    通過開展“質量月”活動和實施貫徹質量信譽評價的標準來看,我們在質量管理方面還存在很大的差距。下一步我部決定從完善質量管理體系入手,進一步夯實各項基礎工作。加強質量基礎管理,加大質量監督檢查力度,重點強化現場質量控制。對質量信譽評價檢查中存在的問題進行了系統的分析,均制定了行之有效的改進措施。

    3、開展質量教育,提高全員的質量意識和法制意識。項目部管理層也采取了多種形式,開展質量培訓工作,強化質量教育,收到良好效果。“質量管理始于教育,終于教育”的思想得到了較好的體現。施工隊各工班利用每天班前班后會,組織員工進行質量法律、法規知識的學習,通過學習,增強了員工知法、守法意識,依法維護了企業、自身利益。

    4、今后質量工作展望

    “質量月”雖然結束了,但搞好質量工作是企業永恒的主題。質量工作任重而道遠,我項目部通過此次“質量月”活動,雖然在某些方面得到了一些改進,但同時也暴露出質量安全方面的不足之處。我公司全體職工會繼續努力,以質量求生存,求發展。

    幼師工作報告總結篇九

    廣東省事業單位工作人員年度考核登記表

    (20xx年度)

    單位:xx市xx學校

    等??? 級

    崗位等級

    崗位等級

    本人年度工作總結

    時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

    站在教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉換、理論與實踐之間的沖突,使得我不得不重新審視自己,在不斷修補自己的同時快速的適應并不斷的摸索學習。如今,已然不斷成長了起來。

    一、思想方面

    堅決擁護中國^v^的領導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》中的法律規定,認真執行教育方針,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業務水平。

    二、教育工作方面

    在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探索、勇于創新的能力。

    三、遵守紀律方面

    嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。

    一份春華、一份秋實,在教書育人的道路上,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信明日一定能盛開絢麗的花朵。

    (簽名)***??? 20xx年 12月 30日

    部門主管領導

    (簽名)?????????? 年???? 月???? 日???????????????????????

    審 核 意 見

    考 核 單 位

    (蓋章)???????? ?年???? 月???? 日

    主 管 單 位

    (蓋章)?????????? 年???? 月???? 日

    本人意見

    (簽名)?????????? 年???? 月???? 日

    復 核 或 申 訴

    (蓋章)????????? 年???? 月???? 日

    ^v^廣東省委組織部、廣東省人力資源和社會保障廳監制

    幼師工作報告總結篇十

    時間過得很快,轉眼間,本學期即將結束,各項工作也接近尾聲。經過這一學期的學習,本班幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術各方面都有了很大的提高。本班本學期有兩名插班生,都曾讀過幼兒園,也具有一些基本的生活經驗,所以也能較快地適應我們的教育教學活動,經過這一學期來的學習,兩名幼兒的各方面都有了很大的提高。

    本學期幼兒的身體發育狀況良好,身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質狀況也很好,出勤率較高。本學期本班幼兒都能進取的參加各項體育活動,走、跑、跳、鉆、爬、平衡、攀登等基本動作發展都較為協調,在體育活動中,幼兒能基本遵守游戲規則,并且也能學習一些基本的自我保護方法,注意安全。

    升入大班,本班組織幼兒與家長一齊參加我園舉辦的慶^v^元旦^v^--親子同樂日活動,我班還取得了兩個二等獎、一個三等獎及一個優勝獎等獎項。為了在以后的工作中更好地開展工作,使幼兒在下學期取得更好的發展,特將本學期的工作作以下總結:

    一、教學教育工作

    1、在教學活動中,大班幼兒求知欲旺盛,知識面不斷開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發了幼兒學習的進取性和主動性,異常是在計算方面體現較明顯。

    幼兒從操作實物卡片到數字小卡片,掌握了加數、減數練習,到此刻能夠完全脫離實物,用心算練習10以內的加法與減法及連加連減和加減混合等計算本領,幼兒的數學思維本事得到較大程度的發展,有時,我也讓幼兒互相檢查作業,這樣,幼兒等于又多了一次練習的機會,進取性也調動了起來。

    本學期本班還學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去,能區分各種形體,學會等分,進一步理解整體與部分的包含關系。提高了幼兒對計算活動的興趣。

    2、本學期在音樂教學中,我異常注重師生之間情感的交流,努力創造一種平等、寬松、和諧的氣氛,以此來激發幼兒對音樂活動的興趣。比如在活動中經常看著幼兒的眼睛講話和示范;用表情、動作等去調整幼兒的心理狀態(如:當孩子們很興奮時,我就說:^v^天黑了,小動物要睡覺了。^v^并帶頭假裝睡覺。)同時,我還以各種不一樣的身份與幼兒進行情感交流,在音樂活動中,我不僅僅是教師,還可能是其他主角,如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥、風等,經過扮演主角、逼真地表演,就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中。

    在《長大要當解放軍》中,這是一首堅定有力的進行曲風格的歌曲,教唱這首歌時,我請一名幼兒穿上小軍裝,背上小木槍,學習解放軍走路的姿勢出此刻活動室。孩子們頓時嚷開了:^v^某某當解放軍了!^v^^v^某某真神氣!^v^我說:^v^那我們一齊來做解放軍吧。^v^孩子們進取愉快地模仿著解放軍走路、扛槍等。為了進一步引導孩子表現出解放軍英勇、威風的形象,我邊請幼兒觀看解放軍的圖片,邊問幼兒解放軍是干什么的?孩子們紛紛表達自我的見解:^v^解放軍叔叔為了讓人們過上幸福的日子,他們勇敢的消滅敵人。^v^^v^解放軍叔叔是保衛祖國的。^v^為了使孩子的情感得到進一步升華,我啟發幼兒邊聽音樂邊用動作來表達音樂所包含的情感,抒發自我對解放軍的熱愛之情。使幼兒對音樂的審美本事、感受力、表現力,都有了必須的提高。

    二、安全教育工作

    安全工作是重中之重,為了減免意外的發生,在日常生活中,我會經過常識課的時間多教導幼兒一些有關防火、防震、防洪、防電、防拐騙等自保安全知識。例如:在本學期我園開展防火消防演習活動中,我們在幼兒事先不知情的情景下,在園內點燃小火種,并按響警鐘,試探幼兒的應變本事及幼兒的自救本事。

    本以為幼兒在遇到危險的時候會表現得很慌張,但事實證明我們的擔心是錯誤的,當警鐘響起,幼兒們都能服從統一的指揮,用濕毛巾捂住鼻子,聽從命令一個跟著一個靠著墻走到空曠安全的地方。在這次活動中,幼兒不僅僅學會了正確的防火意識,更提高了幼兒在危險發生時的應急本事。另外在日常生活中,我還會時時提醒幼兒要懂得保護自我,不要做危險的事,不做有害的事等;并在發現幼兒做出危險動作的時候做到及時教育。

    三、保育工作

    (一)常規教育

    常規方面,我班加強了對幼兒進行個人的衛生教育。如學習正確的洗手方法,嚴格督促幼兒用消毒皂洗手。平時勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,堅持清潔的個人衛生。經過長時間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改善,并且自覺性提高。

    在晨檢工作中,注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發現、及時處理。同時我們對幼兒也進行節假日期間的安全、衛生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。經過教育,幼兒整體的衛生習慣都有了很大的提高。在個人衛生教育工作的同時,對幼兒其他方面的行為習慣教育也未放松。如經過本學期的督促教育,幼兒的坐姿好了很多,插嘴現象也明顯減少,但仍然需要在下學期繼續監督管理,加強幼兒的自控本事。

    (二)保健教育

    在幼兒開展活動中,我們不忘對幼兒進行勞動教育,培養幼兒愛勞動的習慣。首先我們培養幼兒的自我服務本事,如穿衣服、系鞋帶、疊被子等,經過本學期的練習,幼兒穿脫衣物的速度快了很多,大部分幼兒都學會了整理自我的床鋪,有一部分幼兒也能自我系鞋帶,幼兒的自理本事得到了很大的提高。

    在培養幼兒自我服務本事時,我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動,如擦桌椅、揀垃圾等,同時使幼兒明白要愛護自我所居住的環境,增強了幼兒的環保意識。平時班級內實行值日生制度,為大家分發文具、翻椅子、擦桌子等,讓每個幼兒輪流當值,使每個幼兒都能得到鍛煉。對于值日生的工作我們也給予充分的肯定,大大鼓勵了幼兒的勞動進取性,班級內出現了人人爭當值日生、當好值日生的好風氣,家長也反映良好,幼兒回家后能主動幫忙他們做一些家務,他們感到十分高興。

    四、家長工作

    對于家長工作,本學期更加注重了和家長的溝通,經過家訪和利用幼兒入、離園時與家長交談及家園聯系手冊,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的提議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動,讓家長參與到活動中來,如:慶元旦--親子同樂日活動等。

    同時,為了讓家長了解幼兒的學習情景,我們還定期將教學進度告之家長,方便家長在家中的教育。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見,我們也虛心理解,做到家園教育的一致,更好的促進幼兒的發展,而本班家長對班級工作支持度高,能進取參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務,樂意為班級孩子多做貢獻。有了家長們的參與,本班本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

    五、不足之處及努力方向

    總結了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅僅孩子們的各方面得到發展,我們也和孩子們一齊在提高,工作中我們取得了許多寶貴的經驗,增長許多的知識。

    在欣喜之余,我們也在反思不足,如:主題活動的產生和開展預設教師干預的多,幼兒生成的少;創設幼兒參與科學小實驗的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠;創造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依靠性強;個別幼兒不夠大方、膽小怕事等。

    在今后的工作中,我們將繼續努力,不放松任何一個環節,揚長避短,將本學期做得不到位的工作加以改善,好的方面繼續堅持,相信經過我們兩位教師的共同努力,本班工作將會做的越來越好,本班的幼兒也將得到更好的發展,取得更大的提高。

    幼師工作報告總結篇十一

    時光飛逝,歲月如流。一個學期即將結束,回首這個學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在此,我將自己的工作總結如下:

    平時嚴格要求自己,遵守幼兒園的規章制度,做到不遲到。不早退。積極參加幼兒園組織的各項活動。服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質, 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。

    1、培養幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務水平。幼兒生活自理能力是孩子獨立性發展的第一步,由于現代家庭的特殊環境,使得不少幼兒失去了發展自理能力的機會,只有以培養幼兒的自理能力為基礎,才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。

    2、加強德育教育,引導幼兒養成良好的行為觀念及習慣。 幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力,對幼兒進行德育教育,對培養幼兒養成良好的行為習慣,對其身心發育和成長有著重要而長遠的影響。

    1、幼兒大多數的時間還是在家中,前面提起的培養幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續進行教育、引導,才能達到真正的目的。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,則能讓我仔細了解幼兒在家中的表現,更全面的掌握每個孩子的特點。

    2、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

    1、本班幼兒基本養成了良好的衛生習慣,但個別幼兒尚未養成。(如:吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等)

    2、大部分幼兒大方、活潑,但個別幼兒傾聽習慣較差,顯得異常好動,不能很好地遵守活動規則。

    3、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強,如入園時主動問好、主

    動與別人打招呼,學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關系”。 教育是多角度的全方位的教育,我班的工作僅僅是邁出了萬里長征的第一步,今后我們將進一步學習與研究,一步一個腳印,踏實地做好每項工作,使我班的孩子身心健康發展,同時具備良好的身體素質,良好的才智素質,良好的品德素質,良好的審美素質,成為體智德美全面發展的幼兒。 總結本學期的工作,其中也有欠缺與遺憾,但更多的是喜悅與收獲。在今后的工作中,我不會辜負園領導對我的關愛和栽培,更不會辜負同事們對我的幫助和信任,我會不斷地充實自己,彌補不足,使自己的專業素質和工作成績能夠邁上一個新臺階,我堅信我會做得更好。

    幼師工作報告總結篇十二

    時光匆匆,轉眼又是期末了。作為幼兒園教研組的成員,我們深感肩負的責任。如何指導教師進行教育研究,提高保教質量,增強教師自身的素質是本學期我們教研的重點,為此,我們在教研工作中進行了一些探索與嘗試活動,下面,我們對本學期的教研工作作個回顧與總結。

    加強常規管理,是落實教訓計劃的根本保證。因此,我們在開學初,就制定好了本學期的教育教學計劃,并且按照計劃規定組織教學。堅持聽課制度,堅持業務學習,加強過程管理,以保證教育教學扎實高效的進行。

    1、要求各班每周五周計劃及時上墻,周五下午發教學反饋表給家長;

    2、認真備課,每周一檢查教案。

    3、每月檢查各班老師的教玩具制作,教學考核。

    1、本學期我園也加入了3名新老師,對于這些新老師,我園以以老帶新這樣的模式來幫助她們盡快熟悉幼兒園一日教育教學活動。新老師們也虛心向有經驗的老師請教,在不斷的學習中得到成長。

    2、根據實際情況,及時發現問題,使其成為教研工作的新起點,一個靈活的教研突破口。在教研工作中,我們指導和帶動教師勤做筆

    記,學會觀察,學會記錄,學會反思,學會在司空見慣中發現問題,并順著這些問題去探索、實踐,尋找合適的解決辦法,通過觀摩、交流,進一步優化了我園的一日活動。

    為了讓各位了解“什么是說課”“說課的意義”“如何說課”,我組織老師學習了《如何說課》,通過學習,讓老師們認識到說課的重要性以及怎么樣進行課前的說課,并且也讓老師們學習了怎樣聽課、評課等,這些活動都為4月份的賽課活動做好了準備。通過這一系列的豐富的學習交流,轉變老師的觀念和行為,提升了老師們的專業水平。我們4月份的賽課活動,也使新老師們成長很快。

    1、組織教師共同整理和制作各種教具、學具和搜集各類教育資料,定期指導教師更換和增添游戲材料,創設主題教育環境及進行環境評選。在每個活動中,我們盡量調動教師主動參與,共同探討,使我園的教育活動材料質量有較大的提高。

    2、在園長的領導下組織了好幾個大型活動,如“母親節”主題活動,“六一”義賣、“六一”匯演活動、家長開放日活動等。在每個活動中,我們盡量調動老師們的主動參與,如全園舉行的家長開放日,就是各班老師共同的智慧,讓家長全面了解幼兒在園生活,也全面的看到老師的工作,幼兒園的教育。

    本學期,我們雖然取得了一定的成績,但我們會以更高的標準要求自己。下學期,我將結合本園的現狀,結合實際情況出發,制定適

    合我園的園本教研活動。

    以上是本學期的教研工作總結,在保教與實踐工作中還存在一些問題如:

    3、主題活動中教師如何有效拓展幼兒的經驗?如何使每一個環節更豐富和有效?如何在教研活動中多關注不同層次教師研究能力提高,采取有效途徑幫助教師在學習借鑒中獲得提升一些新的經驗等。以上問題有待我們以后的教學研究中尋求有效方法與策略加以改進與提升。

    xxx幼兒園

    20xx年6月25日

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