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    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(zhǎng)。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

    今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小明來(lái)到山坡上放風(fēng)箏。

    山坡上的小草迎著風(fēng)搖擺,好像在向小明招手。五彩繽紛的小花,競(jìng)相開(kāi)放,漂亮極了。

    小明把風(fēng)箏舉起來(lái),然后,迎著風(fēng)奔跑,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就放上去了。

    天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有美麗的燕子風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚風(fēng)箏,還有可怕的老鷹風(fēng)箏……咦,旁邊又多了兩只,是什么呢?哦,原來(lái)是兩只小鳥,它們被風(fēng)箏吸引來(lái)了。

    小明小心翼翼地松著手中的線,風(fēng)箏越飛越高,小明開(kāi)心極了。

    太陽(yáng)悄悄的下山了,小明依依不舍收起風(fēng)箏回家了。

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

    今天,我和爸爸去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。天氣很好,藍(lán)天白云,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們一到廣場(chǎng),就迫不及待地安裝了風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來(lái),我把風(fēng)箏放在了天上。風(fēng)箏在天空飛翔,很快就飛到了白云邊。我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么我們的風(fēng)箏越來(lái)越小了?”“不是風(fēng)箏變小了,而是風(fēng)箏飛走了?!卑职值芍鄹嬖V我。

    這時(shí),天空中有許多風(fēng)箏在自由飛翔。有些風(fēng)箏像鳥,有些風(fēng)箏像蜜蜂,有些風(fēng)箏像蜻蜓,有些風(fēng)箏像金魚,我的飛機(jī)風(fēng)箏五顏六色,就像春天花園里的花。我太驕傲了,我的“飛機(jī)”一馬當(dāng)先,吸引了很多小朋友。

    太陽(yáng)悄悄地下山了。我們不得不收起風(fēng)箏,不情愿地離開(kāi)了廣場(chǎng),踏上了回家的路。

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

    陽(yáng)春三月,放飛夢(mèng)想!

    星期天下午,我們?nèi)|區(qū)放風(fēng)箏,一下車,我和萱萱飛奔向大草坪,有好多人在放風(fēng)箏,我也買了一個(gè)風(fēng)箏,你猜,是什么圖案,呵呵,是漂亮的白雪公主呦!

    媽媽說(shuō)我是春天出生的,是大自然送給媽媽最好的禮物,春天,人皆喜愛(ài),萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,正是踏青好時(shí)節(jié)。同學(xué)們一起來(lái)玩吧!

    媽媽讓我觀察春天的變化,我發(fā)現(xiàn)河邊的楊柳已長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的“眉毛”,雪白的梨花五個(gè)瓣像是在給我們打招呼:“嗨,大家好!快來(lái)看我的公主裙多漂亮呀!”金燦燦的迎春花在河岸邊迎風(fēng)飄揚(yáng),桃花、杏花被春風(fēng)吹落在地上,它們玩起了捉迷藏,開(kāi)心極啦!

    “草長(zhǎng)鶯飛二月天,佛提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙焉?!辈萜荷虾枚嗳嗽诜棚L(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天上飛翔,游人在草地上搭起了帳篷,有的在地上鋪上墊子聚會(huì)聊天,人們的說(shuō)話聲,小朋友的嬉笑聲,聲聲悅耳,她們有的放風(fēng)箏、有的踢球、有的蹦、有的跳還有幾只小狗蹦蹦跳跳跑來(lái)跑去,處處是歡聲笑語(yǔ),大草坪上成了歡樂(lè)的海洋!

    我的風(fēng)箏在媽媽的指導(dǎo)下越飛越高,我和萱萱拉著線軸調(diào)整高度,盡力控制好方向,看著我的白雪公主風(fēng)箏在空中飛翔,似乎能聽(tīng)到它的翅膀扇出呼呼的風(fēng)聲,心里說(shuō):“勇敢的白雪公主放心大膽的飛吧,有我在呢,我不會(huì)讓你掉下來(lái)的。”

    夕陽(yáng)西下,我們?cè)摶丶伊耍€是戀戀不舍,回望著綠樹(shù)、草坪和小河,和她們揮手告別,以后我們還會(huì)再來(lái)的!

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

    冬祖父送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色分外美麗,就像一首“童謠”。

    春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條舒展開(kāi)來(lái)帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉,各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái),為春天增添了許多的生機(jī)。

    我拿著我心愛(ài)的紅蜻蜓,拉著父親母親到廣場(chǎng),嘿,人還真不少,我拉起線柄慢慢跑,紅蜻蜓也飛了起來(lái),風(fēng)兒一吹,她輕輕地煽動(dòng)翅膀,好像在說(shuō):“春天回來(lái)了!”

    父親母親也和我一起跑了起來(lái),可我畢竟還不太會(huì)放風(fēng)箏,不小心摔倒了,母親連忙扶住我,反應(yīng)快的父親一伸手就抓住了線柄,說(shuō):“還好,還好,沒(méi)讓這紅蜻蜓飛走?!?/p>

    我笑了笑,說(shuō):“我還要這紅蜻蜓飛的更高!”

    紅蜻蜓緩緩地降落,我一跟頭爬起來(lái),拿起線柄又跑,我們一家人望著藍(lán)天上的風(fēng)箏,感覺(jué)真舒服,像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷中,一家人開(kāi)心的笑了!

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

    春天已悄悄來(lái)到,綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過(guò)不停。直到前兩天,久違的太陽(yáng)公公才終于開(kāi)口笑了!天是那么藍(lán),象被洗過(guò)一樣。我和媽媽決定趁此好天氣去放風(fēng)箏!

    我們來(lái)到商店,買了一只美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,這只蝴蝶呀!身上穿著五彩斑斕的花衣裳,一雙大大的,美麗的翅膀,在微風(fēng)中輕輕搖擺,似乎在告訴人們:我要高飛,我要高飛!

    隨后我們來(lái)到詩(shī)文島的大廣場(chǎng),準(zhǔn)備在這里“一展身手”。

    媽媽麻利地幫我穿好線,把線圈塞在我手心說(shuō):“準(zhǔn)備開(kāi)始!”

    我在前,媽媽在后,拿起風(fēng)箏用手托著說(shuō):“放”。我聽(tīng)到指令,飛奔向前,一時(shí)興奮卻方向不分,順風(fēng)跑了起來(lái)。風(fēng)箏在地上拖了好幾米,媽媽對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏栽下來(lái)了,別跑了,風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話,馬上停了下來(lái),看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了,都被弄成“大花臉”了。可我不能半途而廢呀!我讓媽媽把風(fēng)箏托起,這回我吸取了上回的經(jīng)驗(yàn)鎮(zhèn)靜了許多。媽媽說(shuō):“放。”這回我逆風(fēng)向前跑,而且速度可不一般。只見(jiàn)風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞,越飛越高,像位仙女在舞蹈!不一會(huì)兒我的額角便冒出了珍珠般的汗水。我感覺(jué)上方的風(fēng)箏在拉扯我手中的線。一下又一下,好象在調(diào)皮地和我拔河呢!我馬上放線并且速度很均勻。不一會(huì)兒,風(fēng)箏越飛越高,似乎已經(jīng)沖破云霄啦,看也看不清。我瞇著眼,仔細(xì)看了又看,才看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)若隱若現(xiàn)?!昂脜柡Α?“哇,好高!”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽(tīng)了他們的話,我的心田就像灌了蜜似的!到了吃晚飯的時(shí)間,媽媽催促我回家,沒(méi)辦法我只好戀戀不舍,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢把風(fēng)箏的線收回在線圈上。收了好久才把風(fēng)箏收回來(lái)。

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

    如果你現(xiàn)在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié),我一定會(huì)毫不猶豫地回答你:“春季!”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。

    在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏,有憨厚可愛(ài)的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。

    我拿出自己的風(fēng)箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái),一邊跑一邊放線。看著自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會(huì)放風(fēng)箏了,我會(huì)放風(fēng)箏了!”

    那一天,與風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí),我還悄悄地對(duì)它說(shuō):“明年再見(jiàn)”。

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

    春天到了,媽媽給我買了一只蝴蝶風(fēng)箏,我特別喜歡它。

    星期天我寫完作業(yè),約了我的伙伴小明、小紅一起去公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到了公園的一片空地上,這兒已經(jīng)有好多小朋友在放風(fēng)箏了,我心想:我的風(fēng)箏一定比他們的飛得還高。

    我右手拿著風(fēng)箏,左手拿著線,當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,我急忙放開(kāi)手中的風(fēng)箏,然后一邊趕快跑,一邊放線,還不斷地調(diào)整方向。風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái),小紅邊跟著我跑邊說(shuō):“加油!加油!快放線!”風(fēng)箏越飛越高,超越了其他的小朋友,小明高興得喊:“太棒了!”

    看著漫天飛舞的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是飛得最高的,我開(kāi)心極了。天漸漸地黑了,我收起風(fēng)箏線,依依不舍地離開(kāi)了。

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

    春天已悄悄來(lái)到,綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過(guò)不停。直到前兩天,久違的太陽(yáng)公公才終于開(kāi)口笑!天是那么藍(lán),象被洗過(guò)一樣。我和媽媽決定趁此好天氣去放風(fēng)箏!

    我們來(lái)到商店,買一只美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,這只蝴蝶呀!身上穿著五彩斑斕的花衣裳,一雙大大的,美麗的翅膀,在微風(fēng)中輕輕搖擺,似乎在告訴人們:我要高飛,我要高飛!

    隨后我們來(lái)到詩(shī)文島的大廣場(chǎng),準(zhǔn)備在這里“一展身手”。

    媽媽麻利地幫我穿好線,把線圈塞在我手心說(shuō):“準(zhǔn)備開(kāi)始!”

    我在前,媽媽在后,拿起風(fēng)箏用手托著說(shuō):“放”。我聽(tīng)到指令,飛奔向前,一時(shí)興奮卻方向不分,順風(fēng)跑起來(lái)。風(fēng)箏在地上拖好幾米,媽媽對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏栽下來(lái),別跑,風(fēng)箏就要被你拖爛!”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話,馬上停下來(lái),看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘,都被弄成“大花臉”。可我不能半途而廢呀!我讓媽媽把風(fēng)箏托起,這回我吸取上回的經(jīng)驗(yàn)鎮(zhèn)靜許多。媽媽說(shuō):“放?!边@回我逆風(fēng)向前跑,而且速度可不一般。只見(jiàn)風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞,越飛越高,像位仙女在舞蹈!不一會(huì)兒我的額角便冒出珍珠般的汗水。我感覺(jué)上方的風(fēng)箏在拉扯我手中的線。一下又一下,好象在調(diào)皮地和我拔河呢!我馬上放線并且速度很均勻。不一會(huì)兒,風(fēng)箏越飛越高,似乎已經(jīng)沖破云霄啦,看也看不清。我瞇著眼,仔細(xì)看又看,才看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)若隱若現(xiàn)?!昂脜柡Α保 巴?,好高!”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽(tīng)他們的話,我的心田就像灌蜜似的!到吃晚飯的時(shí)間,媽媽催促我回家,沒(méi)辦法我只好戀戀不舍,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢把風(fēng)箏的線收回在線圈上。收好久才把風(fēng)箏收回來(lái)。

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

    春天來(lái)了,桃花盛開(kāi)了,小草從泥土里鉆了出來(lái)。小鳥在天空中飛翔。一排排房子在晨霧中露了出來(lái)。

    看,小朋友扎著小辮子,穿著鮮艷的衣服在放風(fēng)箏,天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶的,老鷹的,青龍的,有鳳凰的,金魚的,還有蜜蜂和福娃的。它們?cè)谔炜罩酗w舞。我喜歡春天,更喜歡這栩栩如生的風(fēng)箏。

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

    春姑娘穿上五顏六色的衣服,匆匆趕來(lái)。她給我們帶來(lái)了溫暖的河水,河邊開(kāi)著五顏六色的花,草迫不及待地想看看外面的世界。到處都是生機(jī)勃勃的風(fēng)景,今天是放風(fēng)箏的好天氣。

    早飯后,萍萍拿著風(fēng)箏,興致勃勃地來(lái)到草地放風(fēng)箏。他一只手拿著繩子,一只手輕輕拉著繩子,猛跑。這時(shí),他握著繩子的手,不停地放出繩子。另一只手不時(shí)地拉著繩子,風(fēng)箏立刻飛了起來(lái)。

    春風(fēng)輕輕地吹著,跑得越來(lái)越快,空中的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。今天是快樂(lè)的一天,因?yàn)槟闶乜谌缙俊?/p>

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

    春天來(lái)了,天氣變暖和了,冰雪融化了,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天是周末,媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

    到了廣場(chǎng),我抬頭一看,天上飛著許多風(fēng)箏,有龍和鳳的,有蝴蝶的,有老鷹的等等,我也一定要把風(fēng)箏放得那么高!

    我的`是一個(gè)金魚風(fēng)箏,鼓鼓的眼睛,金黃的尾巴,樣子可愛(ài)極了。我先把風(fēng)箏裝好,把線系結(jié)實(shí),然后把它平放在地上,第一次放時(shí)沒(méi)有風(fēng),我就拉著繩子跑,風(fēng)箏飛了幾下又掉了下來(lái),這樣放了幾次都不成功,我的胳膊也舉酸了,腿也路累了,小金魚躺在地上可憐巴巴地望著我,好像在說(shuō):“小主人,一定要加油啊,我想當(dāng)一條會(huì)飛的魚?!?。

    這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),風(fēng)箏噗噗地飄了起來(lái),我趕緊跑了起來(lái),接著放線,我的風(fēng)箏就像一條快樂(lè)的小飛魚自由自在地飛翔在天空,好高啊!如果我也能飛上天空該有多好,和藍(lán)天對(duì)話,和白云絮語(yǔ)。

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

    春天,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

    這天,春光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空把白云襯托得格外美麗。我和爸爸、媽媽踏著春的腳步來(lái)到江灘,在柔和的春風(fēng)里放風(fēng)箏。

    來(lái)到江灘,放風(fēng)箏的人可真多呀!他們臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,整個(gè)江灘都成了風(fēng)箏的海洋。

    家里的風(fēng)箏高手媽媽,從袋子里拿出老鷹風(fēng)箏,左手拿線,右手拿風(fēng)箏,慢慢地把線放出去,沒(méi)多久,風(fēng)箏飛了起來(lái),它越飛越高,可聽(tīng)話了?!鞍?!太棒了?!蔽也唤钠鹫苼?lái)。

    “媽媽!”我叫道,“把風(fēng)箏給我!我要放!”說(shuō)著,媽媽便把風(fēng)箏給了我。我先把風(fēng)箏收了回來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“我要重新放!爸爸,請(qǐng)您幫我舉風(fēng)箏!”爸爸就幫我舉起了風(fēng)箏。

    我學(xué)著媽媽的樣子,把風(fēng)箏放了出去,風(fēng)箏帶著我的理想越飛越高。一會(huì)兒和藍(lán)天聊天;一會(huì)兒和白云跳舞;一會(huì)兒和飛過(guò)的鳥兒對(duì)歌。忽然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏似乎害怕了,栽了下來(lái),落在了樹(shù)上,我使勁一拉,結(jié)果線段了。

    媽媽說(shuō):“用石頭砸吧?!笨墒窃伊撕脦状味紱](méi)用。后來(lái),幾位大哥哥來(lái)了,知道了消息,“蹭、蹭……”地爬上樹(shù),把風(fēng)箏給了我們。我謝過(guò)了他們,接好線,風(fēng)箏又重新飛了上去。

    ??!我和家人放風(fēng)箏真好玩呀!

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

    春天來(lái)了,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。于是,我和爸爸媽媽來(lái)到了我們家附近的一片空曠的草坪上。這里的人可真不少,大部分都是放風(fēng)箏的',還有玩遙控飛機(jī)的、踢足球的。我們找了處人稍微少一點(diǎn)的地方,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

    因?yàn)槲覜](méi)有什么放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),所以一來(lái)就扯著風(fēng)箏到處跑。畢竟場(chǎng)地的大小有限,我跑到頭時(shí),轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏無(wú)力地在身后飄了兩下,就一頭栽到了地上??晌也](méi)有為此感到沮喪,而是覺(jué)得自己跑的不夠快。但是一次次的失敗告訴我不是我跑的不夠快。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏不應(yīng)該光靠跑,應(yīng)該等風(fēng)來(lái)了以后讓風(fēng)帶著風(fēng)箏飛起來(lái),再用放繩和收繩控制風(fēng)箏的高度?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,等待著風(fēng)的到來(lái)。終于,有一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,我連忙把風(fēng)箏往天上一扔,又馬上放線。但是風(fēng)很快就停了,風(fēng)箏又慢慢地落了下來(lái)。頓時(shí),我激動(dòng)的心情也像風(fēng)箏一樣緩緩降了下去。可是我想:“來(lái)都來(lái)了,就一定要把風(fēng)箏飛到最高?!蔽医?jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試和總結(jié),可以熟練的操作風(fēng)箏了,看著卷軸上的線越來(lái)越少,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。當(dāng)風(fēng)箏線用完的那一刻,我高興極了,因?yàn)槲铱吹搅恕皥?jiān)持”帶給我的勝利果實(shí)。

    其實(shí),在生活中,我們需要堅(jiān)持做許多事情,可能途中十分辛苦,但是,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)看到勝利的曙光。

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

    春天,春光燦爛,春風(fēng)輕撫,這可是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

    下午的時(shí)候,姐姐就帶著我們一群人去大草坪里放風(fēng)箏了。在春天明媚的陽(yáng)光下,大草坪里的青草綠油油的,看上去生機(jī)滿滿。

    我瞧著這一處開(kāi)闊的草坪,看著先我們一步,已經(jīng)在草坪上放上了風(fēng)箏的人們。接著我與我的伙伴們也都沖進(jìn)了草坪,然后將我們手上拿著的風(fēng)箏一一拿了出來(lái)。之后的步驟,想必任何放過(guò)風(fēng)箏的伙伴都該知道了。

    我們拿著風(fēng)箏在草坪上奔跑著,突然吹來(lái)了一陣春風(fēng),春風(fēng)給了我們一陣助力,讓我們的風(fēng)箏全都飛了起來(lái)。“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”有幾個(gè)伙伴直接高興的叫喚了起來(lái)。只見(jiàn),風(fēng)箏在我們的視線中越飛越高,扯著細(xì)線的我們喜笑顏開(kāi)。

    我注視著天空上的風(fēng)箏,感覺(jué)自己也都飛了起來(lái)。放風(fēng)箏,放的是我們自己的一個(gè)飛翔夢(mèng)。天空上的風(fēng)箏越來(lái)越多,我將這些在天空中飄飛的風(fēng)箏想成了我的伙伴們,想著此時(shí)在天空中飛著的不是風(fēng)箏,是我們。我們脫離了地心的引力,在天空中自由自在的飛翔,想飛多高就飛多高。

    突然,在我的思緒漂移中,一陣大風(fēng)吹來(lái),我的風(fēng)箏突然的就斷線了。我一驚,想伸手去抓住我的風(fēng)箏,但是我抓不住天空中的風(fēng)箏,我只能瞧著我的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),直到成為了天空上的一個(gè)小點(diǎn)。

    原本我的心里有些遺憾,但是我想如果自己就是那一只風(fēng)箏,那么我會(huì)甘愿有一根細(xì)線一直控制著我,束縛著我飄向遠(yuǎn)方嗎?答案肯定是不愿意的,想明白了這一點(diǎn),我反倒欣賞起了那只風(fēng)箏的勇氣,它有勇氣去掙脫那只操控著它命運(yùn)的手,讓自己自由自在的飛去遠(yuǎn)方。

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

    春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,又到了一年放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小丁和小紅相約到潘天壽廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

    廣場(chǎng)上空飛著很多風(fēng)箏,他們有的像毛毛蟲,有的像老鷹,還有的像蜻蜓。小丁買了一個(gè)蜻蜓樣的風(fēng)箏,小紅買了一個(gè)金魚樣的風(fēng)箏。只見(jiàn)小丁一下子就把風(fēng)箏放上了天,可小紅的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái),老是“栽跟頭”,急得哭了起來(lái)。

    小丁跑到她身邊,說(shuō):“加油!”這時(shí),一陣大風(fēng)“呼呼”地吹了過(guò)來(lái),小紅一手拿著線軸,一手拉著長(zhǎng)線,迎著風(fēng)跑了起來(lái)。那線一緊一松,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。兩只風(fēng)箏像朋友一樣在天上玩耍,地上的小丁和小紅臉上笑開(kāi)了花。

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

    春季的一天,我捧著爸爸精心為我制作的“哪吒”風(fēng)箏,到廣場(chǎng)和同學(xué)們進(jìn)行風(fēng)箏比賽。

    我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)時(shí),同學(xué)們已經(jīng)和家長(zhǎng)們帶著五顏六色的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛了。我先解下紅領(lǐng)巾,測(cè)了測(cè)風(fēng)向,然后,請(qǐng)爸爸幫我拿著風(fēng)箏,我拿著線輥飛快地跑了起來(lái),我邊跑邊放線,對(duì)著爸爸喊了一聲:放!我威武的'“哪吒”就飛了起來(lái),只見(jiàn)他拿著混天綾和乾坤圈,踩著風(fēng)火輪,手持火尖槍,上下翻騰,仿佛正在大戰(zhàn)石磯娘娘呢!其他同學(xué)的“孫悟空”、“豬八戒”、“蜜蜂”也都一個(gè)個(gè)飛上了天,頓時(shí)廣場(chǎng)變成了風(fēng)箏王國(guó)。

    各式各樣的風(fēng)箏,猶如朵朵鮮花在空中飛舞,我們的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)放得高,我的“哪吒”風(fēng)箏,不但威武,而且飛得最高。

    這一天我們玩得很痛快,很高興,這是入春以來(lái),我玩得最快活的一天!

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

    春天來(lái)了!她帶著生命和希望,腳步輕盈地來(lái)了,她一刻也顧不得休息,迫不及待地越過(guò)高山、飛過(guò)河流、穿過(guò)平原,來(lái)到了綠油油的草地上。

    今天是周末,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,蔚藍(lán)的天空,飄著像棉花糖似的白云。微風(fēng)輕輕地吹拂著,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!這么美好的風(fēng)光我們?cè)趺纯梢岳速M(fèi)呢?我和妹妹,還有一個(gè)小伙伴迫不及待地來(lái)到了草地上放風(fēng)箏了。

    我左手拿著線軸,右手牽著線,一邊往前走,一邊回頭看著小伙伴頭上高高舉起的小燕子風(fēng)箏。這時(shí),妹妹緊跟在我身邊,她還緊緊地抱著她最愛(ài)的小蝴蝶風(fēng)箏,妹妹看著我們的風(fēng)箏快飛起來(lái)了,開(kāi)心得瞇瞇笑!

    綠油油的草地上,不遠(yuǎn)處還有一對(duì)父母帶著孩子在放風(fēng)箏。小男孩兒一邊后退,一邊看著在天上飛著的三角形彩色風(fēng)箏,風(fēng)箏上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像一架彩色的飛機(jī),拉著兩條彩煙,美極了!小男孩兒的爸爸媽媽在旁邊指導(dǎo)著孩子、鼓勵(lì)著孩子。多么幸福的畫面呀!

    漸漸地,天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?,蜈蚣擺動(dòng)著它靈活的長(zhǎng)身體,老鷹在天空自由翱翔,小金魚把天空當(dāng)成自己的家,自由自在地游來(lái)游去。

    這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己手上的風(fēng)箏越飛越高,還在不斷地努力高飛。妹妹比之前笑得更開(kāi)心了,我的小伙伴兒也開(kāi)心地蹦跳著追著我。天空就像一片彩色的晚霞,生動(dòng)又多彩。

    放風(fēng)箏是件多么開(kāi)心的事啊,這么熱鬧的場(chǎng)面,這么有趣的戶外活動(dòng)。趁著春光正美好,讓我們放起屬于我們的自由和我們手中的風(fēng)箏吧!

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

    今天,我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見(jiàn)小草地變成了綠色的地毯,樹(shù)木長(zhǎng)出了新的葉子,花朵盛開(kāi)了,小鳥在天空中唱歌。

    我說(shuō):“哥哥,我們?cè)谶@里放風(fēng)箏吧!”哥哥說(shuō):“好吧!”我拿起風(fēng)箏的線,哥哥在后面拿著風(fēng)箏,我一起跑了起來(lái)。風(fēng)慢慢地變大了,哥哥慢慢地放了風(fēng)箏,說(shuō):“妹妹,你現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了?!?/p>

    我放著“金魚”風(fēng)箏,風(fēng)箏上有一雙圓圓的大眼睛,紅色的`身體,橙色的尾巴,真漂亮!

    媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“去看看笑笑吧!”爸爸看見(jiàn)小明坐在那里發(fā)呆,爸爸走到小明的身邊:“小明,你為什么不放風(fēng)箏呢?”小明說(shuō):“沒(méi)有人幫我放風(fēng)箏了。”爸爸說(shuō):“我?guī)湍惴棚L(fēng)箏吧?!毙∶鏖_(kāi)心地笑了。

    現(xiàn)在小明也在放風(fēng)箏了,我們一起開(kāi)心地笑了。今天,我和小明真開(kāi)心啊!在春天里放風(fēng)箏,真快樂(lè)啊!春天來(lái)了,她用手撫摸著大地,一切都變了樣,大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,小草冒出了腦袋,野花也一簇簇地開(kāi)放了,小鳥在天空中輕快地飛翔。

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

    我愛(ài)春天,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);我愛(ài)春天,我喜歡那一陣陣春風(fēng);我愛(ài)春天,我喜歡“太陽(yáng)浴”。

    當(dāng)然,在暖暖的陽(yáng)光下,在嫵媚的春風(fēng)下,我們還可以去放風(fēng)箏。這不,今天,小姨就來(lái)了,她說(shuō)要帶我和弟弟去放風(fēng)箏。

    我們一人買了一個(gè)風(fēng)箏,我選擇了一只小燕子,弟弟的則是一條蜈蚣,我們比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高,馬上開(kāi)始放了。

    首先,我拿著風(fēng)箏跑起來(lái),跑了一會(huì)兒,我就放開(kāi)了雙手,扯著風(fēng)箏線,沒(méi)想到風(fēng)箏在空中打了個(gè)圈兒,就一頭載了下來(lái)。于是我趕緊跑上前去,撿起風(fēng)箏,又拿著風(fēng)箏跑起來(lái),可這風(fēng)箏就像跟天空有仇似的,就是飄不起來(lái)。但我仍不灰心,繼續(xù)跑,終于成功了,風(fēng)箏總算是飄起來(lái)了。

    然后,我就開(kāi)始放線了,我把手從線圈上拿下來(lái),另一只手就來(lái)扯線,就這樣,拉拉扯扯,扯扯拉拉,我的“小燕子”越飛越高,在天空自由地翱翔,越來(lái)越小。我一邊得意地扯著線,一邊看弟弟,嘿!他的風(fēng)箏還沒(méi)放上去呢!我就知道,那只笨重地蜈蚣在他的手上怎么可能飛得上去呢?于是,我把栓著“小燕子”地線遞給了小姨,然后過(guò)去教他,他一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,風(fēng)箏也跟我的一樣高高地掛在天空中。

    我真高興,這次不但贏了弟弟,而且還當(dāng)了一回他的老師。

    我愛(ài)春天,愛(ài)那飄在天空中地風(fēng)箏。

    春天里放風(fēng)箏小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

    春天已悄悄來(lái)到,綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過(guò)不停。直到前兩天,久違的太陽(yáng)公公才終于開(kāi)口笑了!天是那么藍(lán),象被洗過(guò)一樣。我和母親決定趁此好天氣去放風(fēng)箏!

    我們來(lái)到商店,買了一只美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,這只蝴蝶呀!身上穿著五彩斑斕的花衣裳,一雙大大的,美麗的翅膀,在微風(fēng)中輕輕搖擺,似乎在告訴人們:我要高飛,我要高飛!

    隨后我們來(lái)到詩(shī)文島的大廣場(chǎng),準(zhǔn)備在這里“一展身手”。

    母親麻利地幫我穿好線,把線圈塞在我手心說(shuō):“準(zhǔn)備開(kāi)始!”

    我在前,母親在后,拿起風(fēng)箏用手托著說(shuō):“放”。我聽(tīng)到指令,飛奔向前,一時(shí)興奮卻方向不分,順風(fēng)跑了起來(lái)。風(fēng)箏在地上拖了好幾米,母親對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏栽下來(lái)了,別跑了,風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽(tīng)見(jiàn)母親的話,馬上停了下來(lái),看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了,都被弄成“大花臉”了。可我不能半途而廢呀!我讓母親把風(fēng)箏托起,這回我吸取了上回的經(jīng)驗(yàn)鎮(zhèn)靜了許多。母親說(shuō):“放?!边@回我逆風(fēng)向前跑,而且速度可不一般。只見(jiàn)風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞,越飛越高,像位仙女在舞蹈!不一會(huì)兒我的額角便冒出了珍珠般的汗水。我感覺(jué)上方的風(fēng)箏在拉扯我手中的線。一下又一下,好象在調(diào)皮地和我拔河呢!我馬上放線并且速度很均勻。不一會(huì)兒,風(fēng)箏越飛越高,似乎已經(jīng)沖破云霄啦,看也看不清。我瞇著眼,仔細(xì)看了又看,才看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)若隱若現(xiàn)?!昂脜柡Α?!“哇,好高!”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽(tīng)了他們的話,我的心田就像灌了蜜似的!到了吃晚飯的時(shí)間,母親催促我回家,沒(méi)辦法我只好戀戀不舍,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢把風(fēng)箏的線收回在線圈上。收了好久才把風(fēng)箏收回來(lái)。

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    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我們反思自己的工作方式,提升工作效率和質(zhì)量。月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我評(píng)價(jià)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和短板
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來(lái)支撐作者的思考和表達(dá)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。
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    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)合理分配時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的合理性和學(xué)生學(xué)習(xí)的高效性。范文中的教學(xué)計(jì)劃充分考慮了學(xué)生的需求和特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。。一、學(xué)生情況分析:1
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    總結(jié)過(guò)去一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是提升自身能力的必要步驟。為了幫助大家更好地寫出一份精彩的年度總結(jié),以下是一些值得一讀的范文,供參考。1、建立完善護(hù)理崗位管理制度,提
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    描述職責(zé)、角色和工作職能是述職報(bào)告中的基本內(nèi)容之一,我們需要清晰地向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明自己的工作職責(zé)和責(zé)任范圍。請(qǐng)大家參考以下述職報(bào)告范文,希望能為大家提供一些寫作思路和
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    寫發(fā)言稿需要提前了解聽(tīng)眾的需求和背景,以便更好地協(xié)調(diào)和配合。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀一些成功的發(fā)言稿范文,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
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