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有夢的人才會成功（專業18篇）篇一
――《孫子》。
沃倫?巴菲特的管理哲學。
每一位經營大師，都有自己的管理哲學。投資大師沃倫?巴菲特，喜歡簡樸的處世之道，盡量規避復雜。他對那些內在邏輯合理的事物存有深深的敬意。在2003年3月份公布的伯克希爾公司年報中，他用很直白的語言，表述自己的管理哲學：“自己怎樣揮舞棒球并不重要，重要的是場上有人能將棒球揮動得恰倒好處。”
伯克希爾公司去年的業績卓著，公司凈資產增加61億美元，投資回報率為10%，整整比標?普500指數的回報率高出32.1%。在這樣一份例行公事的信息披露公告中，巴菲特用了很大篇幅講述了自己的管理團隊，意在顯示智慧的力量。今年72歲的巴菲特，深奧冷峻的智慧與鄉巴佬的幽默完美組合，沒有忘了先自豪一把：“教小狗學會老狗的本領不是一件很容易的事。”
巴菲特寫道，“伯克希爾的總裁們是管理藝術的天才，而且他們像經營自己的產業一樣用心經營伯克希爾。我的工作是別擋著他們的路，別妨礙他們的工作，然后就等著去分配他們所掙回來的收入。這是一件很愉快的事。
巴菲特的理念，不難在中國的傳統智慧中找到同樣明晰的表達。
2200多年前，中國秦末劉邦、項羽起伏的演義，可謂典范。項羽因戰起家，異常驍勇，卻不善戰。劉邦上馬不能征戰，下馬不能撫民，卻最終取天下，皆因其有獨門法寶。個中原由劉邦最為清楚：“夫運籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮國家，撫百姓，給饋餉，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三杰，皆人杰也，能用之，皆吾所以取天下也。項羽有一范曾而不能用，此其所以為我擒也。”
項羽所能駕馭的，也就是一己的勇猛，不善于充分調動廣泛的資源為我所用。劉邦清醒，知道自己之所短，他人之所長，故能善于充分調動所有資源為己所用，于是建立千秋帝業。此正是善戰者之所為，也是“老狗”老到之所在。
2500多年前，《孫子兵法》對劉邦的法寶有更為經典的概括。兵圣孫子說：“故善戰者，求之于勢，不責于人，故能擇人而任勢。”
戰爭中“情勢”瞬息萬變，誰能善于制造情勢、把握情勢、駕馭情勢，誰就能統領“勝勢”。只有這樣，才能“治眾如治寡”，才會“無窮如天地，不竭如江海”。只怪項羽少時，學書不成，對兵法也是略知其意，不肯竟學。對兵圣孫子簡單而深刻的智慧充耳不聞，至死不明敗在哪里。
擇人任勢要義。
《知人善用企業成功的法寶》()。古老的兵法在現代社會中閃耀著迷人的光彩。現代高層管理者，尤其要懂得擇人任勢的要義。
擇人任勢，并不是簡單的放手不管。如果為了用人甩手不管，對企業運作有了隔膜，那么，他在企業中是否還有存在的價值就會被提出來了。無論以前有過什么樣的貢獻，無論現在發揮作用的人是經過他怎樣辛苦調教出來的，只要他不能繼續提供企業運作的亮點，他就要被取代了。因為那是個提供亮點的位置。有“高明者”深悟此道，于是，或者從來不明確表態，遇事首先設計好自己的退路；或者盡量壟斷情報，以防別人有比自己更有效的判斷；或者看到某個同事或屬下有激情有能力，就想法設法制造一些麻煩；或者是有一種瞞天過海的本領，總能把出色的工作扯到自己身上，等等。這樣的運營，可能企業中會越來越離不開他，但是，毫無疑問，這樣的企業是沒有出路的。
經營大師則熟諳“擇人任勢”之道。巴菲特和韋爾奇等大師，善于選擇恰當的人上場揮棒，而同時其敏銳的神經，經由專一的“深潛”和廣博的視野，更能把握企業運作的情勢，把棒球交給商界最優秀的棒球手。因而就更能成為企業卓越運營所必需。
研究當今大師卓越之所在，便于領會孫子“擇人任勢”的要義。每個人所受教育、經歷、心路歷程各不相同，因而就會形成不同的風格。擇人任勢，是一種獨特的感覺，一種內在的評價，而不是一種理論，更不是一套體系。如果硬要建立體系，就本末倒置了。
擇人任勢，不靠思辯去闡釋，而只能在實踐中去體悟。實踐當實事求是。千萬不能心存僥幸，為了討好權威或保全面子而抹殺真實。商戰需要事實的肯定，而不需要敷衍其事。
事實并不就是被動的，而是參與者的一種交互關系，這種交互關系是可以塑造、駕馭的。有的人有治亂的本領，有的人有守成的專長，有的人有大刀闊斧的魄力，有的人有潤物細無聲的功力。什么樣的人，在什么樣的時點，適應于哪一個崗位，都需要合于對勢的判斷。
企業的崗位應該常新。一個有活力的企業，任職一定是能上能下的。一些重要的位置不能只有在現任犯了不可饒恕的錯誤時，才能換人。而是要在當局者不能駕馭企業的勢向著積極方向發展時，就應該果斷換人。崗位的合理流動，有助于保持思維的清新與鮮活。
思維的清新與鮮活，需要溝通通道暢通。凡能提供有價值情報的通道就是好通道。企業可以有正式組織和非正式組織兩類通道，在不同類型的通道上說話的方式可以有變化，但判斷的價值標準卻不能變異。可以有秘密通道，但不能迷信秘密通道。取舍的尺度應該是能夠最大限度鼓勵人人參與。
在以客戶為本的時代，企業急需建立以客戶為本的工作程序和人人參與的管理平臺。誰能接近客戶發現問題，誰就是企業中責任的發起者，而不是一味的從上到下。責任發起者的轉換，標志著企業受統一的價值觀的左右，而不再聽憑于脫離現實的長官意志。
企業要營造“無窮如天地，不竭如江海”的情勢，必須要有整體的目標導向，還要明確一系列行為的因果關系。這也就是要建立左右上下行為選擇的企業價值之榜。企業的價值之榜，不能只停留在精神層面，在物質層面必須有具體的落實。不如此，任何企業文化建設都是徒勞的。
有多少人，就有多少種擇人任勢。擇人任勢只能夠靠實踐去豐富。
作者/轉載：王育琨。
來源：《經理人》。
有夢的人才會成功（專業18篇）篇二
但他又特別刁，只吃餡，兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。
好景不長，在他十六歲那年，一把大火燒了他的全家，父母急怒中相繼病逝。這下他身無分文，又不好意思要飯。鄰居家大嫂非常好，每餐給他吃一碗面糊糊。他則發奮讀書，三年后考取官位回來，一定要感謝鄰居大嫂。
大嫂對他講：不要感謝我。我沒有給你什么，都是我收集的當年你丟的餃子皮尖，曬干后裝了好凡麻袋，本來是想備不時之需的，正好你有需要，就又還給你了。
大官思考良久，良久……。
有一個有名的`三八理論：八小時睡覺，八小時工作，這個人人一樣。人與人之間的不同，是在于業余時間怎么渡過。時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。白天圖生存，晚上求發展，這是二十一世紀對人才的要求。
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并非每根竹子都能做成笛子。
有夢的人才會成功（專業18篇）篇三
“中國最佳雇主企業”的評判標準是員工忠誠度。央視經濟頻道連續播出的各主要地區評選企業員工“快樂工作”系列的展播節目，引起國內企業界和職場白領群體以及社會各界強烈反響。“快樂工作”如同“導火索”一下子引爆了社會工作群體的內心“火藥”，雇主不但要提供一份薪水，還要負責提供一份快樂。世界企業競爭力實驗室著名人力資源專家王曉東認為，員工是否快樂工作，將成為“雇主品牌”的新標桿。
21世紀什么最重要？人才。電影《天下無賊》一句臺詞在逗笑國人的同時，也昭示人才是品牌化競爭時代制勝的關鍵。雇主品牌旨在提高員工和潛在員工對企業的滿意度、美譽度和忠誠度，并通過員工的口碑傳播和公眾新聞傳播，吸引人才，留住人才，激發人才的無限潛能，強化企業整體品牌的競爭能力。
世界經濟學人周刊調查顯示：越來越多的企業存在雇主和員工之間的信任危機，而這種信任危機導致了更多的“工作不快樂”。杜拉克說在社會科學領域存在的基本假設，其實比自然科學領域一些最基本的假設還要根本。在自然科學中，如果愛因斯坦和牛頓對宇宙做了一個錯誤的假設，比如“太陽繞著地球轉”，那本質上改變不了宇宙。但是社會學不一樣，我們如果假設了一個人，比方說“不值得信任”，那很麻煩，這個人對于你而言就會變得像你假設的那樣不可信任，盡管對別人而言他是值得信任的。
近年來，雇員的工作倦怠、職場困惑、心理壓力等方面的問題，在國內許多城市日益凸顯。據“中國最佳雇主企業評測大型調查”結果顯示，我國50.09%的上班族認為自己存在一定程度的心理健康問題，就業者的壓力感呈持續上升的態勢。在對、以及20前三個月的分析中顯示，相比，就業者的總體壓力在20上升了36.7%，在20上升了67.4%；與此相對，就業者的總體幸福感逐年下降，年為年的75.3%，年為2006年的41.2%.
關注雇主品牌建設，必然為企業贏得社會公眾的認可，增強企業美譽度，吸引精英人才，提高企業的社會影響力和市場競爭力。雇主品牌建設中一個不容忽視的問題是“如何使你的員工快樂工作”。快樂是現代市場經濟發展的一個人性指標，讓員工不再質疑“工作，我把青春獻給了你，你憑什么讓我不快樂！”。快樂工作，是一個我們永遠努力的目標。
有夢的人才會成功（專業18篇）篇四
“沒有規矩，不成方圓。”為人處世都要講究原則，拋棄主觀隨意性，按部就班，腳踏實地，才會結出成功的果實；否則，失敗就會成為常客。當然，在校園也是一樣：只要有嚴格的紀律和管理，學生才會更出色。就這要求我們要服從管理，遵守校規校紀。
在我們的校園內，仍有一些不良現象存在，如上課遲到，不愛護公物，打架等。這些都是我們應該避免發生的事情，我們是學生，我們的主要任務是學習。知識是開啟成功之門的鑰匙，是改變命運的秘笈，是人類進步的象征，只有學到知識才能有更好的發展。而如今的學生們都在做什么呢？也許他們也懂得這些道理，只是沒有親自去“實踐”，因為他的自制力太差。卡耐基曾經說過：“我只希望首先能統治我自己，控制我自己的想法，克服自己的恐懼，控制自己的心智與精神。最神奇的是預見自己可以做到的程度。我會為自己的快樂而奮斗。”我想，我們只有做到這點才能自豪地說：“我長大了。”
青青校園，莘莘學子，/長，在成長中學習。在這過程中，我們也會懂得更多道理，變得更加成熟。從現在起，讓我們為校園出一份力，為自己爭一份光，為將來多做一份打算。以下為我創作的“校園八榮八恥”。敬請斧正：
以熱愛集體為榮，以背離集體為恥；以遵守校紀為榮，以違反校紀為恥；
以尊重師長為榮，以頂撞尊長為恥；以誠實謙虛為榮，以驕傲自大為恥；
以勤學好問為榮，以不愛聽講為恥；以按時到校為榮，以遲到曠課為恥；
以團結同學為榮，以漫罵打斗為恥；以儀表端莊為榮，以穿奇異服為恥。
最后送給同學們兩句話：
總是強調客觀條件不夠，總是抱怨現實狀況不行，將永遠一事無成，無論大事小事，只要認真對待，成功的機會就大，因為一份耕耘，一份收獲。
有了明確的目標，才會為行動指出正確的方向，才會在實現目標的道路上少走彎路，事實上，漫無目標或目標過多都會阻礙我們前進，要實現自己的心中所想，如果不切實際，最終可能是一事無成。
有夢的人才會成功（專業18篇）篇五
初中語文新課程標準倡導,過程是一種動態的、發展的、富有個性化的`創造過程.本文結合課堂實踐,就如何結合課堂生成中的新問題和學生的個性化生命活動、享受愉快的動態課堂構建之旅,略作探討.
作者：許建海作者單位：浙江省杭州市蕭山區黨山鎮初級中學刊名：教育界英文刊名：jiaoyujie年，卷(期)：“”(7)分類號：關鍵詞：初中語文動態課堂課堂資源
有夢的人才會成功（專業18篇）篇六
全球知名的日本大師大前研一，提出會玩才會的“off學”，也就是“off”之后的“course”—“下班后的學課”，才能真正“ofcourse”地稱作是人士!
今天更高檔次的性靈學習，是相對于我們已經嚴重物化的社會而言，應該成為人們下班后的主要生活內涵之一。參加心靈讀書會，是先進社會最常看到的終身學習方式之一。大家志同道合地將閱讀心得交流分享，然后各自回去拿到生活上運用，事實上就是一種小團體治療，彼此觀照，相持撫慰，屬于個人的絕佳途徑。日久之后，你會發現自己和周邊人的關系都改進了，無他，心性變柔軟，內在提升，形于外的氣質自然引人了。
這種“off學”，顯然比拼命加班或打麻將、喝酒應酬、吹牛打屁要有建設性了。“會玩”強調的是多元、靈活和高心性，不管放在或，都充分顯示出游刃有余的能耐。西方社會最普遍的diy(自己動手做)，就構成了生活中極多元的情趣，例如律師可能是種花好手，企業家則是修車匠，中許多事情親力親為之后，自然跟是比較親近的。
這其實就是告訴僵化成習的男人，別以為“男人什么都懂，還要學什么?”而把非關功利的學習，當成是才“欠學”的東西。殊不知，今天在很多領域，正因為無所不學的緣故，才讓她們成為主力隊伍，例如在服務業、行銷業，甚至it行業，都已非男人天下了。此時，趨勢專家大前研一提出“off學”，必然是看到一堆亞，而且處于就業劣勢的男性人口，才有感而發創想的。
有夢的人才會成功（專業18篇）篇七
砰！”一聲響亮的撞擊聲劃破了傍晚的寧靜。隨后，輪胎與地面摩擦而產生的刺耳嘎吱聲，人們驚恐地尖叫聲，徹底使路口喧囂起來。
讓時間倒流到五分鐘前。那時，我正悠閑地走在回家的路上，夕陽染紅了半邊天，天邊的晚霞更是紅得不可思議。正欣賞這難得的風景，不知不覺中我已走到了十字路口。
我停下了腳步，轉而將目光聚焦在了馬路對面的人行通道紅綠燈。媽媽常告誡我：過馬路時一定要格外小心，千萬要等綠燈亮時確認安全后才可以通過。車禍猛于虎，只要一不留神就有可能留下終身的遺憾，甚至是失去生命。所以，每當我穿過馬路時，總是會在綠燈亮時跟隨人群一起通過，這就大大提高了安全性。
這時還是紅燈，但馬路上的車并不太多，陸陸續續地駛過兩三輛。我耐心地等待著綠燈亮起。突然，我瞥見了不遠處的一個人影，那似乎是一個少年，正腳蹬一雙滑板鞋以極快的速度靠近。
不一會，他就滑到了我們附近，一個漂亮的轉身，他平穩地停在了馬路邊。他盯著紅綠燈的數字，不時地看看手表，似乎很趕時間。過了一會兒，他見馬路上沒什么車輛，準備闖紅燈。他拔腳正準備走，旁邊的一個老大爺見狀，/他說：“年輕人，這馬路上多危險啊，你可千萬別用自己的生命安全來換那一點點的時間啊，你看，綠燈還有二十多秒就亮了，你就再等等吧！”
他猶豫了一下，急匆匆地說：“我還趕著去和朋友會合呢！這會兒車又不多，我快點滑過去不會有事的。”話音未落，他雙腳一蹬，就沖上了人行道。誰也沒有料到，悲劇就在那一刻上演了。
人群的嘈雜聲，親人朋友的哭喊聲，救護車的鳴叫聲，警車的笛聲，隨后就充斥在那個寧靜的傍晚，紅似血的晚霞照耀下的那個十字路口，那幅畫面鐫刻在每個目擊者心中。紅綠燈下的慘劇，就是永遠的警告——時刻提醒我們不要違反交通規則，不要以身犯險。
其實不只是交通規則，人生在世，總有許許多多的規則需要我們遵守，有許許多多的規則必須銘記在心。國有國法，家有家規，校有校紀。沒有規矩，不成方圓。
文明伴我成長，規范與我同行。從今天起，從這一刻起，讓傷害離我們而去，讓紅綠燈下的慘劇不再發生。
有夢的人才會成功（專業18篇）篇八
明媚的陽光，溫暖的春風，將鮮嫩的小草……大自然到處生機勃勃，鶯歌燕舞。在這樣美好的季節里，我們五六年級一起外出遠足，去傾聽春的聲音。
早上08：20，我們準時出發。我們五年級在前方開路，六年級緊隨其后。隊伍像一條長龍，一眼望不到頭。一路上，同學們興奮極了，你一言我一語，歡聲笑語連連不斷。在行走時，我們班還唱起了歌，大家都笑嘻嘻的。可沒過多久，這旺盛的精神力開始一點一點消耗，在太陽毒辣的照射下不少同學的額頭開始冒汗，臉上紅彤彤的，像抹上了腮紅似的。我也一樣，只覺得大汗淋漓，后背也已經被汗水浸濕。那股興奮勁早就跑到了九霄云外。但大家依舊不言不棄，相互鼓勵。在老師的激勵與帶領下，我們終于抵達了目的地——音樂大典。
在那里，我們看了導引術八段錦，并進行了短暫的休息。同學們也筋疲力盡，饑餓難耐，拿起水便咕咚咕咚地喝起來。
接著我們來到了文化城公園，也到了吃午飯的時間，吃過飯后我們便開始了本次遠足最主要的活動：詩朗誦。大家表演的形式真是多姿多樣，有朗誦、有唱歌，有舞蹈，但主題只有一個，點贊祖國，歌頌英雄。讓人看得眼花繚亂、目不暇接。我們班表演的是朗誦，同學們十分努力，雖然很疲憊，但我們全神貫注，在炎炎烈日下，用自己洪亮的聲音歌頌繁榮昌盛的祖國。
活動結束后，開始有秩序的返校。在途中，同學們都有些疲憊，我也無精打采，原本輕便的書包像裝了鐵塊一樣沉，但是“堅持就是勝利”這句話一直激勵著我們，讓我們又昂首挺胸，一鼓作氣回到了學校。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。這次活動雖然遇到很多磨難，可大家都以堅強的心態挺了過去，因為這次遠足，叫做堅持。
有夢的人才會成功（專業18篇）篇九
通過這次徒步活動，我意識到堅持就是勝利。十五公里之外，即使很遠，也阻擋不了我們前進；太陽在頭頂上燃燒，即使很熱，也不能驅散我們必須到達目的地的信念。昂揚的歌聲讓我們承諾不屈服于困難，堅定的腳步是我們沒有承諾的最好證明。
回過頭來看所有在徒步中踏踏實實、永不放棄的同學老師們的眼睛，我仿佛又充滿了斗志，沒有什么能阻擋我們走向成功。遙遠，坎坷，不可能是我們的牢籠，只要我們堅持，成功不是遙不可及。
但這種堅持不應該只體現在徒步活動中，更應該體現在我們的日常生活和學習中。距離我們進入高考考場還有60多天。時間很短，但我們還沒有準備好。時間不會為任何人停留，哪怕是一秒鐘。6月7日，不管我們準備好了沒有，一定要打。我們在寒窗苦讀了十幾年，寫,不是為了這一次我們要成為第一。因此，在剩下的60天里，我們應該像徒步旅行一樣，不怕苦，不怕累，努力工作，永不放棄。不要浪費寶貴的時間去想努力之后會有什么收獲，只要努力了，就不會辜負自己的努力。當我們思考結果的時候，別人比我們多做一題，多背幾個單詞，從而拉大了分數差距。
徒步旅行給我們帶來的不僅僅是一種體育鍛煉，更是一種意志力的訓練。只要積累腳步，就能達到千里之外。當你覺得終點就在前方的時候，你會覺得充滿力量。堅持會走向成功，踏上遙遠的夢想之路，觸摸多彩的夢。
徒步旅行后，我們應該停止浮躁和焦慮，安心坐下來，好好和試題比賽。
我不怕艱難的路，我不怕渺茫的希望，我不怕烈日，我怕未來的某一天，當我回想起來，我會后悔自己沒有堅持。
有夢的人才會成功（專業18篇）篇十
世界上很多巨大的成功都是靠堅持而取得，世界上沒有不勞而獲的事情，想要得到成功必須付出，更需要忍受孤單苦悶，堅持不懈地付出，才可以享受成功的甜美果實。
好像文中的小水珠，它本身的力量非常微小，要穿越石頭是一件非常困難而艱巨的工作，連它自己也會產生懷疑，憑著它單薄的身軀，真的可以完成這個工作嗎？但是事實上，雖然它的動作單調，只是每天重復地滴落在石頭上，但是憑著它在日積月累中不停地堅持。終于化身強大的力量，穿過了石頭，帶來了奇跡。
還有，我們經常聽見一句名言“只有有恒心，鐵柱磨成針”。
李白也是通過努力不懈地學習，才有他“詩圣”的成就！如果他小時候不堅持努力學習，那么我們的文學世界將少了很多色彩。并且現實世界多了一個才華盡廢的“江郎”。
燈帶給我們光明，帶給我們便利。讓我們的人類社會得以更加快速繁榮地發展。
燈的產生，就是由于愛迪生的堅持。眾所周知，愛迪生為了研究哪種材料可以延長燈泡的壽命，試驗了1000多種的材料。終于找到了最合適的材料——鎢絲。
試想，如果愛迪生受不住挫折，在中途放棄了，我們今天就沒有人類的繁榮發展。
總是上述兩個事例，我們不難發現。成功不是遙不可及的事情，只要我們肯努力付出勞動，堅持自己的理想，沒有達不到的成功。
有夢的人才會成功（專業18篇）篇十一
我發現傳統意義上成功的人都有一個特質，就是不安分。我們的父輩很多成功者，都是原來放棄了鐵飯碗。這絕對不是什么懂得放棄的精神，而是因為他們不安分，不滿足于眼前安穩的現狀。雖然他們其中也有犧牲者，但他們的生命都在拼搏，都很有價值。
世上有三種人：
第三種人，他們不但能夠游刃有余的適應社會準則，而且能夠在完全了解、理解社會準則后，根據自己的想法改變一部分社會準則，從而實現自身價值，他們不用為所謂的“物質財富和精神財富”而苦惱，因為他們為世人創造物質財富和精神財富！
中國的孩子，在我看來，大多做不到第三種。
首先，從小到大，他們已經適應了逆來順受，已經適應了去適應，而不是去改變。他們適應了隨大流不犯大錯。而不懂得獨立做判斷，獨立做選擇。比如考研，為什么考研，因為這樣穩唄！這是什么穩？不是安穩，是這樣不會出大問題。大家都這樣了，我不這樣，就比大家差了，就不穩了。殊不知，這個大家，也是看大家都這樣，所以這個大家看大家，是腦殘看腦殘，誰都不比誰差。
中國人有種很惡劣的文化心理，就是求同心理，跟大多數人一樣，應該是安全的。
其次，他們大多數已經喪失了創造力，改變是要創造力的，沒創造力的人不自信他們可以產生創造力，所以求穩，但求無過。這是弱者的想法。強者，藐視過失，錯了怎么樣？機會成本而已，睡覺也是機會成本。在這點上我很欣賞韓寒，如果他當初真的接受了某大學的錄取，或者繼續讀書，那么現在的他，至多一介文人。然而，這個退學的“大錯”他犯下了，這個天下之大不韙他冒了，所以他現在得以保持這般本色。在韓寒和白燁的博客論戰里，我看到的是一個正直的，有楞有角的，獨立思考的，成熟的精神強者，虛偽的對手懦弱地棄甲而逃。而24歲的他，17歲已經獨立了。當初他若是覺得跟大家一樣是安全的，那么現在的他是危險的。
再次，中國的孩子缺少分辨規則的能力。只要是規則，條件反射是遵守。成功的人和不成功的人，區別在于，成功的人懂得去分辨真規則和假規則。舉個簡單的例子，對于大學里翹課，多數人是不敢的。因為什么？點到啊，規則擺在這里——沒去被點到會扣分，甚至會掛科。其實這是一個假規則，點名，其實是大學體制對付不認真學習混日子那些學生們的一種手段。換言之，有學習目的的學生，不是大學點到體制的目標人群。大學里的真規則是——充分利用大學資源實現自身的價值提升。分辨出真假規則的人，自然懂得怎么去選擇自己的行為。
大學實習的時候，曾經見過一些被生活奴役的人，沒有激情，開著冷掉的玩笑，唯唯諾諾，冷幽默，眼鏡后面，笑容尷尬。公司老總在說到他的司機的時候這么描述：“他跟著我6年了，6年前是1700的工資，現在還是。我曾給過他提拔的機會，可他并不努力，所以他只能是這個價值，他永遠是1700塊。”
這個1700塊屬于“第二種人，或者說徘徊第二種人和第三種人之間。他們能夠適應社會的準則，但他們必須遵守社會準則，在社會準則面前沒有任何的尊嚴，他們隨波逐流，在適應社會準則時，能夠得到一丁點兒的好處，如小說《項鏈》中的瑪蒂爾德在得到局長邀請參加舞會”。
精彩的生活有各種各樣的精彩，無聊的生活，是一樣的無聊。
年輕時保值，就是貶值，年輕時貶值，那是垃圾，年輕時增值，才是人才。我現在可以是1700塊，我明天就是701塊，明年就是10000塊，而幾年只后，是我來衡量別人是1700塊還是10000塊，這才是人生。
我喜歡這樣不安分的人。總愛折騰點事出來的人。躍躍欲試的人。蠢蠢欲動的人。也只有這樣的人，會不斷突破自我，精彩紛呈。
有夢的人才會成功（專業18篇）篇十二
印度詩人泰戈爾說“自信是煤，那么成功就是熊熊燃燒的烈火”。自信猶如一盞明燈，照亮心底，驅盡黑暗；自信好似一個方向盤，時時把握生命的方向；遇到困難時，心中充滿自信，就會抓住成功的機遇，為成功添一抹亮色，駛向理想的彼岸。
記得我上二年級時，在我不知情的情況下，媽媽為我報了一次省級舞蹈比賽。很多的老師、學生都會去。當我得到通知，比賽還剩四個星期了，我心里有些緊張而又帶有一絲興奮。在接下來的三個星期里，我每天反復跳著那支舞。其實，說心里話不害怕是不可能的，畢竟那是第一次上臺比賽，一想到這里，心里便打了退堂鼓。媽媽看出了我的心思，便把要比賽的舞蹈服擺在我面前：“看看你的服裝，你再想想你穿上它在舞臺的樣子，要相信自己是最優秀的！”我的心再一次燃起希望之火，我想我一定要去，我想讓別人看到我在舞臺上的亮麗！
比賽的那天，選手們穿著各色的衣服，跳著不同風格的舞。我記得很清楚，我是第五個上臺的，那天，在上臺前，我的心中忐忑不安，總是無法調整出好的情緒。開始表演了，強烈的鎂光燈直射下來，就像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來，我更緊張了。當我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上時，原本就擔心的我一下子忘了自己的動作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就象奔馳的野馬，嗡嗡作響；鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進了我的內心深處。好在這時，老師在幕布旁不斷地鼓勵我，小聲地說：“你一定能行，要相信自己！”我深深地吸了口氣，很快鎮靜下來。
我微笑著自信地走上了舞臺。一上臺，我就好象置身于一池碧水中，身體變得那么地舒展，跳的每一個動作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動；又像一縷純潔的陽光，干凈而溫暖；更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。我從容不迫的完成著每一個動作。彎腰、轉圈、伸手……我極其享受著舞蹈的過程，直到音樂停止的那一刻，我在觀眾的掌聲中走下臺。
兩個月后，我得到了證書，上面寫著明晃晃的大字“金獎”。并且，我晉級了，可以到北京去參加舞蹈大賽了！從此以后，我常想：我要做一個充滿自信的人，因為自信會助我們一臂之力，自信為成功添一抹亮色。
有夢的人才會成功（專業18篇）篇十三
是金子總會發光，可是沙子呢？有一顆小小的沙子，卻做起了發光的夢。
這是一顆和金子待在一起過的沙子。一天，金子被淘金者淘走了，只剩下沙子，沙子竟然做起了發光夢。
這顆沙子被拋棄到了沙灘上。在大海邊，它被海水一次又一次地沖刷著，許多沙子都到了海里做客，它也不例外。它在水中飄來飄去，落到了一個貝殼旁，貝殼看著這位剛來的客人，心中滿是好奇，那顆沙子看見貝殼對自己好奇，就把自己被淘金者拋棄的經歷都說給了貝殼，貝殼很感動。
可是它又好奇地問：“你真的想發光嗎？”“對！”沙子堅定地說。“讓我來幫你吧！但是你要經歷一年又一年的黑暗，可以嗎？”沙子想想說：“好的，我一定要發光。”“那讓我來幫你。”貝殼張開了嘴，讓沙子進來。沙子知道自己要靠貝殼的營養才能活下去，可自己只是一顆沙子，卻讓貝殼為自己付出那么多。它滿懷感恩，在黑暗中度過了一年又一年。
有一天，一個人找到了貝殼，對著伙伴們說：“看，這是個珍珠貝！”打開貝殼后，一顆在陽光下閃著光的珍珠出現了，那顆沙子的.發光夢成功了。
有了夢想，就要不怕困難，勇于實現，堅持到底，才能成功。
有夢的人才會成功（專業18篇）篇十四
“一！二！一！二……”一陣喊口號的聲音從耳邊飄過，回頭一看，是一群伙伴在拔河。他們賣力的樣子，勾起了我的回憶。
那是在六年級時的一天。上早讀課的時候，班主任在班上宣布：下午要和五班進行拔河比賽。一聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在討論如何打敗五班。班主任費了好大的勁才讓我們安靜下來，繼續上早讀課。
終于熬過了上午的課和中自習，來到了下午的體育課。我們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，五班也是斗志昂揚。大家站在各自排好的位子上，準備開始。
“噓——”隨著郭老師的一聲哨響，比賽開始了。我們用上了所有的力量把身子向后壓，對手也不甘示弱，雙方僵持不下。
突然，繩子向對方移動了一下，又移動了一下。我們所有人都在努力的向后拉。姚淇皓臉上青筋暴騰，華予暢的臉憋成了紫紅色。我也咬緊牙關，手在繩子上摩擦，十分的疼。終于將繩子拉回了中間，雙方再次僵持不下。
這時，考驗你的就不僅僅是力量了，更是考驗毅力。只要那一方能挺住堅持住，哪一方就贏了。
我們班的人一個個都沒有松懈，繩子一點點的向我們移動過來。突然，腳下一個不穩，我們班所有同學都向后方倒去，我們贏了！
五班，就相當于生活中遇到的困難，只有通過不懈的努力和堅持，才能戰勝困難，才能獲得勝利。堅持才能成功。
有夢的人才會成功（專業18篇）篇十五
記得那是我第一次學游泳。許多學員都顯得異常開心，而我卻充滿了擔心。我以前下水都會帶一個泳圈，今天將是第一次什么都沒帶就下水，想想都覺得害怕！
跟著教練到了泳池邊。池里的水清澈極了，一眼就能望到底，這更讓我倒抽了一口冷氣。教練先教了我們一些熱身運動，然后讓我們先在淺水區學憋氣。大家都很高興地跳進了水，而我卻猶豫了：跳還是不跳，跳的話水會不會淹我，會不會嗆進我喉嚨？不跳的話，怎么向教練交代？正在猶豫著，盤算著，“陳凱樂，你怎么還不下水？快點！”教練大聲地喊道。“哦！”我小聲地應了下，然后慢吞吞地下了水，水不怎么深啊！太棒了，我的心稍稍放下了些。
“來來來，全體學員看著我，跟我學這個動作！”教練演示著怎樣憋氣。竟然要把整個頭都埋進水里，太恐怖了！嗆到水怎么辦？我的心又懸起來，正在我左思右想時，好多學員已經開始練了起來。我壯著膽子也將頭埋進了水里，心也更慌了，真是害怕什么便來什么，“咕咚咕咚”咽了不少水。我連忙抬起頭來，此時的我嗆得直咳嗽。在教練嚴厲的'目光下，我第二次準備把頭埋進水里時，教練說：“止住呼吸，鎮靜點，不要心慌。”我再次把頭埋進水里，心想：“不害怕，我不害怕。”就這樣慢慢地什么都不想，只聽見耳朵旁潺潺的流水聲，此時的我仿佛與世隔絕一樣，感覺好極了！我成功了，我學會憋氣了！
接下來的幾天中，對水本能抗拒的我，在學員與教練的鼓勵下又學會了劃水、跳水，就這樣我一步步地學會了游泳。
這次學游泳的經歷讓我學會了一種技能，克服了害怕水的心理，更明白了一個道理：相信自己，敢于努力嘗試，終會取得成功！
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有夢的人才會成功（專業18篇）篇十六
我們不斷地前進，再前進的過程當中，一定會遇到一些困難，這些困難可能很小，也可能很大。
我們都明白，只要克服了這些困難，我們才會向成功更近一步，可是最關鍵的就是如何克服困難，如何有那樣的堅強意志，如何才能走向成功。
我并不害怕那些困難。我一點兒都不懼怕它們因為我知道。它們沒有一點兒好可怕的。我有堅強的意志，我知道只有堅強的意志，我們才能克服困難，克服那些阻礙我們前進的一切。
有堅強的信念。我們去克服那些困難。只要克服了那些困難，我們才有機會走向成功。
所有的一切，所有的道理，我們都是明白的我們聽了很多遍，聽的都膩了，都煩了。可是我們還是不懂得如何走向成功，如何去克服那些困難，如何有堅強的信念。
但這些都沒有關系，可能在不經意間，我們就會有堅強的信念，我們就克服的那些困難，我們就向成功更近了一步。
這一切都是有可能的，萬事皆有可能。
每個人都想走向成功，但是我們都知道在成功的背后，有更大的困難等著我們去克服。那些都是考驗我們的。你想要成功就必須付出努力，付出代價。去克服那些困難，這樣我們才會走向成功，我們才會到達成功，我們才會成功。
有夢的人才會成功（專業18篇）篇十七
哥白尼創立“日心說”，指出地球繞太陽轉，太陽是中心。這個學說推翻了在西方統治1500年之久的“地心說”，從根本上動搖了“上帝創世”的神話。它取消了地球在宇宙中的特殊地位，證明地球不過是一個平常的星球。這樣一來，說什么地球是由神創造并由神選定作為宇宙中心的說法便站不住腳了。哥白尼深知他的學說的反神學意義，他把手稿珍藏了36年之久，到臨死前夕才同意出版他的《天體運行論》一書。
布魯諾一接觸到《天體運行論》，就認定它是科學真理，并決心為之奮斗終身。他宣傳哥白尼的學說，受到教會的迫害，先后流亡到瑞士、法國、英國、德國等地。后來被羅馬宗教裁判所逮捕，經受了七年的囚禁，備受折磨和拷打，始終不屈服。1600年2月17日，意大利羅馬鮮花廣場上燒起了一堆大火，宗教裁判所宣布對布魯諾處以火刑。布魯諾勇敢地說：“你們對我宣讀判詞，比我聽到判詞還要感到畏懼。”他為真理而獻出了自己的生命。
布魯諾為真理而斗爭的英勇事跡，在科學發展史上寫下了壯麗的詩篇！
然而，勇于堅持真理、敢于同謬誤作斗爭的又何止布魯諾一人。
就在布魯諾英勇獻身后30多年，伽利略也因為宣傳日心說而被召到羅馬教廷去受審。宗教裁判所強迫他否認哥白尼學說，還逼這位70歲的老人寫“悔罪詞”。當伽利略走出教廷時，他嘴里還喃喃地說：“你們不許我說地球是動的，可是地球仍舊是動的啊！”
有夢的人才會成功（專業18篇）篇十八
“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過于一日曝十日寒。”這是明代學者胡居仁撰寫的對聯，意在勉勵自己:做事要持之以恒。無論做什么事，只要堅持不懈，才能取得最后的成功。堅持就是持之以恒，就是平時積累，而非臨時抱佛腳。
做事貴在持之以恒，不能半途而廢，還要知難而上。舉個最簡單的例子，爬山。有的人覺得困難，甚至沒開始就選擇了放棄；而有的則是半途而廢，最后即使沒浪費體力，又沒放費時間；只有少數人選擇了堅持爬上了山頂，取得了成功。人生就好比爬山，有的人一開始就放棄了自己的人生，有的人則半途而廢，而最后的成功，只有那些堅持不懈的人。
持之以恒，不是臨時抱佛腳，也不是一曝十寒。古今中外有很多事例告訴我們，做事有恒心才能成功。居里夫人是著名的科學家，當初在煉制累屎，即使是風吹雨打，又是風寒暴雪，每天都要在嚴寒的環境下進行提煉。即使再困難，再艱苦也沒有放棄。
是什么讓她取得了最后的成功？難道不是持之以恒嗎？答案顯而易見的。試想一下，如果居里夫人中途因困難選擇了放棄，我們會知道居里夫人這個人嗎？做事貴在堅持。
而我們在求學、成長的路途上，也應持之以恒，堅持不懈。學校中優秀的，差勁的學生，誰不是從幼兒園學習的？難道成績優秀是從半道跳出來的？那么都是一個起跑線，為什么別人比自己優秀？因為堅持。有的同學在學習這條路上選擇半途而廢，甚至都不起跑，請問是輸在起跑線上嗎？不是，是輸在了持之以恒這條路上。
總而言之，言而總之。學習上，做市上人身上想要成功，兩個字----堅持。