優秀作文通常具有獨特的觀點和深入的內容，給人留下深刻的印象。想寫一篇優秀作文，不妨先來看看以下小編為大家準備的優秀作文范文。
我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇一
每當夜幕悄悄來臨，一顆顆小眼睛般可愛的小星星、綴滿那黑布似的、深邃的天空，皎潔的月光灑滿整個天大地，給大地鋪上一層銀紗的時候，我就總會情不自禁地拿起一本好書，在這幽美的夜景中細細地品味。
每當我走近書籍琳瑯滿目的書架，就總會在冥冥中感覺到，一陣沁人心脾的書香撲鼻而來。我使勁地聞呀聞，因為在我心里，那是世上最香的味道。
我伸出手，像拿著一件寶貝似的拿著書，輕輕翻開，細細品味那一頁頁優美的文字和圖畫，便像鐵被磁吸引了一樣，目光不放過任何一個角落；又像墜入了一個嶄新的世界，置身在其中，無法自拔。
學校里，老師提一個“超綱”的問題，其他同學還在苦思冥想的.時候，我總是脫穎而出，這是閱讀增長了我的知識；上課時，老師總是在全班面前大聲讀好作文，其中通常有我，這又是閱讀激發了我的文采；生活中，遇到一些麻煩，手足無措之時，我能用書中的知識來解決它們，這又是閱讀提高了我的能力。
閱讀有時候也是一種至高無上的美的享受。周末里，相對于游樂場的喧囂，商城的熱鬧，我更愿倚在沙發上，靜靜地讀書。
閱讀，它增長了我的知識、激發了我的文采、提高了我的能力、陶冶了我的情操，也豐富了我的生活。生活，因閱讀而更精彩。
我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇二
一本好書，猶如一杯清香的綠茶，沁人心脾；一本好書，猶如一片柔軟的面包，讓饑餓中的人得到滿足；一本好書，更如一位如影隨形的好朋友，它無處不在，讓你的生活更加精彩。
“時間是屹立在時間汪洋大海中的燈塔”這句話是惠普爾說的。我對這句話的理解是：時間就像一片汪洋大海，大海上海浪洶涌澎湃，天空烏云密布，在船上行駛的人感到無比黑暗。可是在不遠處有座燈塔——書籍，它在不遠處熠熠閃爍，讓船上的人內心迫切的想靠近它，因為它給人指明了前進的方向。
“書讀百遍，其義自見”，這句話也是耳熟能詳的一句話，只要讀書多了，生活就會更充實，人生就會更加精彩。只要你善于讀書，同時要做到“好讀書，讀好書”，才會體會到“讀書好”。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這句話告訴我：書就如同一種神丹妙藥，只要好好利用它，再愚蠢的人也會變聰明。雖然不知道這句話說得是真是假，但是歸根結底，它在告訴我們一個道理：讀好書，對我們來說百利而無一害。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話”，這句話令我受益終生。曾經，我的前途一片迷茫，我在時間的大海中不斷掙扎，我拼命想挽救自己，但是海浪一次次把我卷進漩渦，我喝了一口水，頓時迷失了方向；曾經，有多少次被路上的荊棘所絆倒，被山上的落石所擊落，我也會害怕，會退縮，經過無數次地嘗試站起而又被挫折打敗時，我也會灰心喪氣的轉身走掉；曾經，我也會害怕謠言，都說人言可畏，我怎么會不害怕。生活中的各種嘲笑打擊會讓我難以承受。最終，我喪失了斗志。
就在這種萬分危急的情境下，正是它——《培根隨筆》這本書，多少次力挽狂瀾，把我從黑暗的深淵中拽出來，把我從荊棘路上一次次扶起來，把我從各種嘲笑打擊中拯救出來。在我陷入黑暗的深淵時，它告訴我：“這只是對你的考驗，如果你連這一點考驗都通不過的話，你怎么和別人爭斗，勝利怎么會屬于你？”聽過這話后，我倍受鼓舞，我拼盡全力，卻只為換取一個不確定的奇跡，最終，我成功了。當我在荊棘路上一次次跌倒時，它告訴我：“不經歷風雨，怎能見彩虹，，沒有人能隨隨便便成功。”我又一次從死亡的惡魔中逃脫。我聽到全世界都在為我喝彩。書面上的一言兩語已經無法表達我對書的感激，若想知道它還有什么好處，就趕快找一本好書細細品味吧！
窗前流水枕邊書，生活有書更精彩。青春路上，有書相伴，我心足矣！
我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇三
生活，只是一天一天的過，平平淡淡，如一杯再普通不過的干凈透明的白開水。但閱讀使我的生活變得甘甜醇厚，有滋有味。
人生快事，莫若閱讀，它能讓我們識天地之廣，懂人生之道；不以物喜，不以己悲，它是我們精神的巢穴，生命的禪床。
讀《紅樓夢》，看人間百事，嘆人世滄桑，感愛恨情仇。富貴官場，溫柔情鄉，木石緣盡枉成家，寶玉出家了紅塵。黛玉桃林葬花泣殘紅。如歌如泣，亦幻亦夢。一個水中月，一個鏡中花。怎經得春流到夏，秋流到冬盡。
“采菊東籬下，悠然見南山。”一悠嘆，抖落十三年的塵污，悠然歸遁田園。相伴飛鳥，凋零成季節的淚水，在一個叫春天的河里探尋桃花林的方向。殊不知，一手擷菊花，一手舉酒杯，向南山吟出千古佳句。一醉再醉。我從中感到他為江州祭酒的憤恨。
身處漏雨茅屋的杜甫寫出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古佳句，讓人感受他的曠達胸襟。讀“卻看妻子愁何在愁何在，漫卷詩書喜欲狂”，仿佛看到他拖著花白的胡子，漫卷詩書，欣喜若狂。“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”白骨蘸著花淚，仿佛看到他醉醺醺地倒在流離的湘水舟中。
簡·里斯寫的《藻海無邊》中，有一句話“閱讀是我們化身為旅人，帶我們遠離家鄉，但更重要的是，因為閱讀，我們在世界各地都能找到新的家園。”
我喜歡閱讀，在閱讀中品味人生，嘗生活百味，生活因閱讀而精彩。
我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇四
書還能對我們的寫作有幫助。像我們在書中看到的好詞好句可以摘錄下來，記在本子上，可以在下次寫作時用上一點。
總之，書是我們的好朋友，它能夠幫助我們，也能使我們學習，所以書在我們的生活里扮演著重要的角色，它還讓我的生活很充實。
書的種類有很多，如歷史書，小說書，故事書，文學，電子書等眾多種類，當我們選擇時，要選對自己有幫助的書中自己愛看的。有時，我也會去借一些雜志周刊來看。
在生活中，我們時常會閱讀。閱讀能讓我們的知識豐富起來，讓我們的思維活躍起來。可如果我們能抽出點滴的時間用來閱讀，那是再好不過了。
書雖然可以幫助我們，可有時看書卻有一些壞處。
書，能在時時刻刻閱讀，在乘地鐵時，在排隊時，在等車時，都能拿出一本書來閱讀。比如說，在圖書館時，我們可以放慢節奏，靜下心來慢慢的閱讀，而不能把閱讀當成任務一樣，粗略的知道了書的內容，可是要細致講卻一點也講不出來。
除此之外，書還能學習。像語文書，數學書和英語書等各學科的書。它們是我們每個人在學生時代總會接觸到的書。它們是在上課時用的，是我們上課時不可或缺的一樣東西。
比如在等車時，看書可能會因為光線問題而影響視力；在乘地鐵時，有時會很吵，所以我們閱讀時靜不下心，看書不能有一個安靜的環境也不行；還有……所以說，看書最好在圖書館里看，因為那里又安靜，光線又好。
書也能讓我們懂得很多道理。像勤奮，堅持等。它們能幫助我們養成好習慣。所以說，它們也是很重要的。
我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇五
喜歡與你共度每一刻時光，你可以讓我的思緒飛揚，可以讓我感受古今往來的歷史，可以讓我的生活更加精彩，你是我生命中不可缺少的一部分。
學習的壓力日益增大，很少再有閑暇的時候，好不容易有時間放松一下，左思右想之下，我來到了書店，隨手從書架上，拿了一本沈從文的《邊城》，席地而坐，翻開書的第一頁，“靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數……”，這讓我對《邊城》有了很好的感覺。接著往下讀，沈從文就像是在雕刻一件藝術品一樣，從每一個細節開始塑造這個湘西的小鎮，古樸的吊腳樓，墨綠的青石板，河中的水和魚一切都是那么安靜祥和，小鎮中心的善良的人們寧靜的過著屬于他們的生活。我沉浸在書里，忘記了時間，忘記了回家，把一切煩惱都拋之腦后。暑假終于有機會來到了傳說中的那個“邊城”，親眼看到了他筆下的古城，那個富有古色韻味的地方，感覺書中的一個個故事在這個過程中不斷回蕩著。
隨著年齡增長，我漸漸感受到了詩詞的美。站在濟南的泉水旁，讀著李清照的詞，那詞就猶如泉水一樣流過我的心田，讓人感覺是那么的溫婉柔順，一首《如夢令》“知否？知否？應是綠肥紅瘦”對春天飽含了無數的留戀，詩詞雖是溫婉，但也絲毫不缺磅礴的氣勢，一首《烏江》“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，讓人振奮無比。
閱讀，是一種享受生活的藝術，當你枯燥煩悶時，它能讓我心情愉悅；當你迷茫時，他能為你指明方向；當你垂頭喪氣時，他能讓你重新振作。生活，因閱讀而精彩。
我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇六
沒有看過卻能感受到那種唯美；沒有看過卻能感觸到那波濤的洶涌；沒有經歷過磕磕絆絆卻能知道人生曲折，能明白親情的可貴。在書中，我盡情暢游。生命，因閱讀而充實；生活，因閱讀而精彩。
帶一尾魚尾，遨游知識的；給一雙腳掌，站在巨人的肩膀；捧著一本好書，讓閱讀伴我成長。
嬰兒時代，吃飽喝足后便迎來的懷抱，悉心地摟著我，給我講一個個歡快的故事，給我看一張張美麗的照片。我總是趴在媽媽的懷里，雖然不知道媽媽在講什么，還是在不停地點頭。
幼兒時代，我已經能認得一些漢字，不再需要媽媽的誦讀。閱讀的書變成了簡簡單單有插圖的童話故事。每天隨著故事的主人公一起游歷，一起快樂，一起傷心。
少年時代，我褪去幼兒的無理取鬧，離開了天真無暇的童年，成長為活潑開朗的少女，而改不掉的閱讀習慣以深入骨髓。我的書架上漸漸多了四大名著、冰心散文、小說，這些書，帶我游歷了古代中國，帶我觀看了之間的感人畫面，明白世間人暖，明白堅強。
我的妹妹只知道痛了就哭，開心就笑，時常會無理取鬧，因為一點微不足道的東西哭鬧半天，違背她的意愿而啼啼很久，因為她什么也不懂。但我明白，妹妹的不懂事是因為她沒進入到閱讀這個世界，沒有融入到閱讀這個大家庭，她不明白怎樣才算懂事。她還小，總有一天我相信她會和我一樣陷入閱讀的沼澤無法自拔。因為閱讀會帶你進入一個全新的世界，讓你的生命因此而精彩。
現在的我已步入了青春期，讀的書也越來越廣泛，明白的真理也越來越多。我已完全拿得起堅強的風扇，驅散迷霧；拿得起勇氣利劍，披荊斬棘。孩兒的.不加考慮已被我完全放下，靜靜地學會思考再回答。
閱讀就像“毒藥”，明知會上癮卻還是忍不住要去觸碰。閱讀在我心目中十分神圣，我愛閱讀，是他讓我的生活更加精彩。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書給予我們知識，給予我們寄托，給予我們情感。
在閱讀的世界里，我一直攀登，成為一個自強不屈的女孩。我真真正正地明白，書是我們最好的，會一直陪伴我。
我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇七
每個人都只有一個人生，也只有一種生活。而讀書的人，就會擁有九十九種人生，甚至更多，生活也會變得絢麗多彩。
閱讀，則是我們每個人的必修課。書是帆，助力我們不斷前行；書是水，滋潤我們心靈成長；書是花，散發沁人心脾的香味；書是樹，一草一木皆有情。
書更像我們的知己。進入了初中，我們的科目增多，閱讀量也增大了。班級后面總有一處“圖書角”，同學們將各類書籍匯聚到一塊。下了課，也經常會有人去借書還書。不僅班級里有書，學校里還有一個更大的圖書室。即便是沒有鮮花綠草環繞，這里也總能透出印刷的墨香。
在書里，我認識了放浪不羈又才思敏捷的李白，他有一腔明月在心中；認識了禪意至深又有邊塞熱血的王維，他的空山總是那么寧靜；認識了被稱為“千古戰神”的兵仙伸帥韓信，他百戰百勝，有著“多多益善”般的自信；認識了喜歡雅士閑坐又不慕名利的嵇康，他那一曲《廣陵散》“曲終人不散”……雖然與他們相隔在兩個不同的時空中，但書就像一臺對話機，讓你我在此相遇。
書有顏如玉，優美的詩詞總是數不勝數。“折蘆花贈遠，零落一身秋”的送別之意；“露從今夜白，月是故鄉明”的思鄉之緒；“碧云天，黃葉池，秋色連波，波上寒煙翠”的賞景之情。
經常和朋友去圖書館。人很多，但很安靜。仿佛這里是夢的故鄉，是讀書人思緒的發源地。在這里，不管生活節秦多快，都會放慢腳步，去尋找那一扇扇心的門窗。好書不盡，這是上天的饋贈。無論多煩悶，書總能給予靈魂上的安慰，生活上的鼓勵。
如果我們一直都在讀書的路上，總有不期而遇的那一天。閱讀可以改變人生。三百六十五天，它天天刷新著我的生活。
我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇八
生活像一篇樂章，生活里的每一件事就像是樂章里一個個跳動的音符，在我的生活中，閱讀就是一個必不可少的音符。
我呀，愛閱讀，愛得如癡如醉。從《格林童話》到《伊索寓言》，從《西游記》到《紅樓夢》，從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《假如給我三天光明》，我無所不看。閱讀呀，就像甘露滋潤我的生活；閱讀呀就像一塊有知識的食物，喂飽我的精神世界。
因為我非常喜歡閱讀，所以發生了一件有趣的事：
每當老爸出門時，我便以百米沖刺的速度快速跑向書房，暢游在我的書海世界里。可是天下沒有密不透風的墻，老爸好像在我的作業質量和速度發現了什么，沒辦法了，只好按兵不動幾天。可是沒有幾天我就忍不住了！這不，老爸前腳一出門，我后腳就沖向書房了，開始津津有味地看書。姜還是老的辣啊，老爸突然殺了一個回馬槍，我被逮了個正著。正當我抱著頭準備挨罵時，老爸嘆了一口氣說：“以后做完作業才可以看。”我一聽，立馬一蹦三尺高，萬歲！“禁x令”解除！我又可以進入到我的閱讀世界了！
我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇九
一本喜愛的書，就是打開智慧的鑰匙，同時也是一盞照亮未來的明燈，它會像朋友、家人一樣永生陪伴著你。
我從小酷愛書籍，只要一有時間，就會跑到書房，看著一排排整整齊齊的書，我的心一下子舒暢的許多，我小心翼翼的撫摸著書，就像撫摸著小孩子的頭一樣，那樣光滑，那樣順暢。我迅速挑選好，便捧在手里，一絲不茍地看起來。回想起小時候，我每看一本書，都是一個樣，囫圇吞棗，一目十行，不求甚解。.。.。.
在看書時往往會產生一些千奇百怪的故事，比如我就是：一個陽光明媚的早晨，我早已在書房翹著個二郎腿，手里捧著書，津津有味的品味一番，就在這時，“渣——渣——渣渣”原來是爸爸在做早餐啊，但這些并不影響我看書的認真，不久，爸爸便喊道：“焙焙，家里的沒鹽了，去超市幫爸爸買一下。”我正看得認真，并沒有聽到爸爸吩咐我的事情，過了幾分鐘，爸爸等得不耐煩了，便又大聲喊道：“焙焙！！！”我被爸爸的叫聲嚇了個半死，“砰”的一聲，書像一位不會走路的嬰兒似的狠狠地摔落在地，驚慌失措我，趕緊跑到廚房，問道：“什么事？”“家里沒鹽了，去超市買一下。”爸爸面無表情地說道。我傷心的離開了書的海洋。因我走得太深，在路上我又沉默在了書的世界里，漸漸的忘掉了爸爸所說的話，走到超市便拿起醬油，付了錢，不假思索地走出了超市，我的腳步忍不住往書店的方向走去，走到書店，拿起書便毫不猶豫地看了起來，爸爸在家里著急的等啊等啊，爸爸牽腸掛肚，放心不下，走出家門到處找我，他路過書店看到我，左手拿著一瓶醬油，右手拿著書本，爸爸笑了笑便踮起腳尖輕輕地走到我身邊，叫了我一下，我這才醒目過來，我已經看了一個多小時了，我低著頭，閉著眼睛，準備受罰，可是爸爸并沒有罵我，還溫柔地說：“真是個“小書迷”，連鹽都買錯。”一瞬間中，臉漲得通紅通紅。.。.。.
在從中，我雖然沒有被爸爸責罵，但我明白：“做每一件事，都要一心一意，不能一心二用。”
我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇十
書是我們的好伙伴，它教給了我們許多寶貴的知識，讓我們懂得做人的道理，陪伴我們逐漸成長。我們一定要以書為伴，多讀書，讀好書。
語文書讓我們積累了好詞佳句，學會了寫作和交流，教我們做個有文采的人。數學書，它讓我們學會算術，開動了大腦，提升了智力，讓我們向精英靠近。英語書也很有用，它讓我們學會了外國的語言，將來出去旅游就可以和他們對話了！你還可以當翻譯呢！
我們還要多看一些科普書，比如《十萬個為什么》。上面可以告訴你紅海為什么是紅色的？恐龍為什么會滅絕？還有許許多多的知識，等著我們去挖掘呢！
我們讀了這么多書，當然少不了那美麗動人的故事書嘍！著名的故事書有《格林童話》、《安徒生童話》等等。《格林童話》上面有許許多多的好聽的故事，比如：《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等，我最喜歡的是《白雪公主》，從中我讀懂了什么是善有善報，惡有惡報。
書，讓我們開闊了眼界，增長了見識，加快了我們成長的速度。
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我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇十一
有人說：“書籍是智慧的寶藏。”那么閱讀便是開啟寶藏的鑰匙了。它在不知不覺中融入我的生活，讓我獲益匪淺。
家人們酷愛閱讀，因此家中藏書頗多。在這般環境中成長，便輕易地培養出我對閱讀的興趣。認真閱讀，細細品味書中的每句話，每個詞。便可以學到了許多于我有益的知識。不同的書籍給予我不同的啟迪。在書的世界里，我懂得了太多太多。
它使我懂得了生命的意義，在奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，那閃光的語言至今仍回蕩在腦海“人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”;它使我體會到了生活的艱辛，在讀老舍的《駱駝祥子》時，不禁同情起祥子，他盡了所有力，吃了所有苦，卻依然兩手空空;它使我的生活充滿歡樂。空閑時讀著馬克·吐溫所著的《湯姆·索亞歷險記》，感受作者幽默中蘊藏的寓意，暫時遺忘一切煩惱。
閱讀中不僅有著豐富的知識，更有著獨特的魅力。
讀著讀著，情緒便隨著故事情節而跌宕起伏，將自己置身于書中，遠離了喧囂，遠離了是是非非，靜心的進入書本，每次自然會頗有感悟。
我喜愛閱讀，它使我的生活更精彩，還豐富了我的視野。若生活中沒有閱讀，就如生命中沒有陽光。它在我高興時給予我警示;在我低落時給予我安慰;在我迷茫時給予我方向，這就是閱讀。
在我以為，書籍是人類真正，也是最好的朋友。隨著電腦的普及，許多的人都逐漸失去了閱讀的樂趣，漸漸的，也沒有人能夠真正地理解閱讀的意義。
正因為如此，很多懶惰的`人，從不曾想起自己還有一個美麗的精神世界。他們僅僅活在一個看得見，摸得著的物質世界里，一旦遇到挫折，也不知道自己有個心靈的朋友可以求助。在閑暇之時，與那些高貴的心靈接觸，甚至交談。
那么那個屬于我們自己的害羞的心靈，一定會忍不住自己跑出來，主動和你交談。當你和它成為真正的朋友的時候，你會發現，它那么聰明，那么能干，又是如此善解人意。當你困惑時，當你傷心時，當你憤怒時，當你絕望時，它總會在你身邊，給你勇氣，給你力量。這就是我們常說的精神支柱。
讀書，是有選擇性的，一定要選擇適合自己的書籍。男同學希望看一些更加好玩、更具有戰斗力的文章。那么，不妨試試馬克。吐溫的《湯姆。索亞歷險記》，這是由許許多多有趣的小故事組成的一本好書。有男孩特有的調皮搗蛋，不會讓你感到說教的蒼白。但是，這個小男孩膽識過人，讓人欽佩。你一定會很喜歡他。
接著，當你們對閱讀產生了一定的興趣之后，你們就可以隨自己的口味挑選自己喜愛的一類書籍來看了。散文類的，小說類的，詩歌類的等等，中國的，外國的都可以。只是，有個要求，從名著看起。因為這些書本的價值已經得到人類的肯定，一定能從中受益。
最后，你們已經成功的和心靈開始對話，你擁有了一種能力：那就是判斷分析的能力，在這一能力的幫助下，你們可以非常明確的選擇對你有利的答案。于是，你們離成功更近了。你們會對自己充滿信心，因為你們不再需要別人幫你拿主意，你對所有的事情都胸有成竹。這一切，都是因為你們的心靈朋友。有了自信才有自尊才有自愛。到了時候，當你們真正做到了自信，自尊，自愛。然后，同學們，勝利就開始向你們招手了。
所以，如果到現在為止，你依然沒有和自己的心靈成為朋友，那么趕快行動吧。不過一定要記住：閱讀，讓生活充滿了色彩。
小時候，爸爸媽媽經常在晚上帶我去散步，教我背唐詩。那時的我還不認識漢字長什么樣，也不知道什么是讀書。直到上了一年級，開始學拼音，學漢字，開始在媽媽的引導下讀一些帶拼音的漫畫書，覺得沒啥意思，也就沒了閱讀的興趣。媽媽為了提高我的讀書量，就“逼迫”著我讀，逐漸地我養成了讀書的習慣，也體會到了書中的酸甜苦辣，更體會到了讀書帶給我生活的精彩。
讀書使我明白了許多道理。讀了《假如給我三天光明》，我明白了不要對我們周圍的世界熟視無睹，要睜大眼睛去發現，去聆聽我們這個世界的美，要勇敢地去發現和探索我們周圍的一切;讀了《雷鋒的故事》，我明白了要樂于助人，要為別人做一些我們力所能及的事;讀《克雷洛夫寓言》，我明白了如果你不付出，就不會成功，人要學會知足。讀書可以明真理，辨好壞。高爾基曾說過：書是知識的源泉，熱愛書吧!是的，如果你熱愛書，你就會明白更多道理。
書，它可以把你帶到另一個世界。讀了《淘氣包埃米爾》，我仿佛進入了他們的那個快樂的世界;讀了《假如給我三天光明》，我又好像走了海倫.凱勒的那個無聲無色的世界里;讀《淘氣包馬小跳》，把我從繁重的家庭作業中帶進了一個歡樂、自由、團結、活潑的生活團隊里，釋放了自己的壓力，緩解了緊張的心情，為自己開辟了一片歡樂的天地。。。。。。每當我讀到故事里美好的情節時，我會真心地祝福主人公;但每當我讀到故事里那些有錢人欺負窮人的時候，恨不得鉆進去為他們主持公道。
讀書，給我帶來了快樂和自豪。記得那天上午，我們學習了一首關于春天的詩，老師問我們還知道不知道別的關于春天的古詩，我當時就把以課外書上記得的一首詩說了出來，老師和同學們都向我投了贊許的目光;還有一次，在考試中，出現了一道題：寫出戰國七雄的七個國家名稱。正巧我前兩天看的書中就有這個，我便寫了出來，那一題全班只有我一個人做對了，同學們都很佩服我。那一刻，我覺得讀書帶給我的不僅僅是生活的精彩，更多的是學習的精彩。
書是人類進步的階梯。讀好書則是在與文明人結交，所以，書成了我日常不可忽缺的朋友。每讀一本不同類型的書，就好像是在與不同類型的朋友面對面的談心，交流，讓我明理，給我智慧。因此閱讀也成了我生活中一項重要的事，因為閱讀，讓我的生活更精彩!讓我們一起做一個愛讀書的好少年吧。
閱讀使你海闊天空.經常閱讀的人總能生活在任意一個世紀里,與各色各樣的思想對話,讓你不孤獨不狹隘,不用短淺的目光看待他人.閱讀就像是一位心理醫生,與你談心,解開你心中的那把怪鎖,使你性格陽光.閱讀能讓你擁有智慧,讓你的生活更美好更燦爛.能閱讀,何其樂乎?閱讀吧,開啟智慧的大門;閱讀吧,打開心靈之窗;閱讀吧,改造灰暗的思想;閱讀吧——讓生活更美好!
書香,讓城市變得更加美麗;閱讀,讓生活變得更加美好.在長春和深圳,讀書活動開展得有聲有色.沒有流于形式,而是落地生根.兩座城市和生活在兩座城市中的人們,品嘗到了讀書的益處,感受到了濃郁的文化氛圍.在大力倡導文化建設的今天,這兩座城市的書香氣息,濃郁芬芳、沁人心脾.朗朗的讀書聲,傳出了文明、健康、和諧的理念.
經過30年的快速發展,人們的物質生活水平有了很大提高.吃、穿、住、用、行等等,社會生活的各個方面都今非昔比.在生活富裕了之后,如何豐富和提升人們的精神文化生活,成為一個迫切需要解答的課題.一個社會是否和諧、美好,不僅要看經濟社會發展,還要看人們的精神境界和文化素養.通過倡導讀書,提升市民的思想文化水平,推動形成崇尚讀書學習的良好社會氛圍,無疑是推動社會文明進步的有效途徑.
長春和深圳的讀書活動,開展得細致、扎實,沒有就讀書論讀書,而是把引導廣大市民讀書和城市發展的戰略規劃結合起來.長春通過倡導市民讀書,把民生工程從基本物質生活保障提升到精神文化層次;深圳把讀書活動提到實現公民文化權利、提高市民綜合素質和城市綜合競爭力的高度來抓.在這些理念指導下,還建立了一整套具體、務實、可行的政策和措施來保障,比如長春舉辦大講堂,深圳舉辦讀書月等等.既有完善的政策指導,又有具體可行的舉措,從而保證了讀書活動能夠持續開展和真正起到實效.
城市文化建設只有長期堅持下去才能見到實效.文化建設是一項慢功、細活,無論倡導讀書還是發展藝術,口號不需響亮,動靜不需太大,只需做細、做實.長春和深圳開展讀書活動為城市文化建設積累了寶貴經驗,那就是地方政府和文化部門要轉變觀念,從幕后站到臺前,積極發揮自身功能,主動引導和促進社會文化建設.
我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇十二
閱讀使你海闊天空。經常閱讀的人總能生活在任意一個世紀里，與各色各樣的思想對話，讓你不孤獨不狹隘，不用短淺的目光看待他人。閱讀就像是一位心理醫生，與你談心，解開你心中的那把怪鎖，使你性格陽光。閱讀能讓你擁有智慧，讓你的生活更美好更燦爛。能閱讀，何其樂乎？閱讀吧，開啟智慧的大門；閱讀吧，打開心靈之窗；閱讀吧，改造灰暗的思想；閱讀吧——讓生活更美好！
書香，讓城市變得更加美麗；閱讀，讓生活變得更加美好。在長春和深圳，讀書活動開展得有聲有色。沒有流于形式，而是落地生根。兩座城市和生活在兩座城市中的人們，品嘗到了讀書的益處，感受到了濃郁的文化氛圍。在大力倡導文化建設的今天，這兩座城市的書香氣息，濃郁芬芳、沁人心脾。朗朗的讀書聲，傳出了文明、健康、和諧的理念。
經過30年的快速發展，人們的物質生活水平有了很大提高。吃、穿、住、用、行等等，社會生活的各個方面都今非昔比。在生活富裕了之后，如何豐富和提升人們的精神文化生活，成為一個迫切需要解答的課題。一個社會是否和諧、美好，不僅要看經濟社會發展，還要看人們的精神境界和文化素養。通過倡導讀書，提升市民的思想文化水平，推動形成崇尚讀書學習的良好社會氛圍，無疑是推動社會文明進步的有效途徑。
長春和深圳的讀書活動，開展得細致、扎實，沒有就讀書論讀書，而是把引導廣大市民讀書和城市發展的戰略規劃結合起來。長春通過倡導市民讀書，把民生工程從基本物質生活保障提升到精神文化層次；深圳把讀書活動提到實現公民文化權利、提高市民綜合素質和城市綜合競爭力的高度來抓。在這些理念指導下，還建立了一整套具體、務實、可行的政策和措施來保障，比如長春舉辦大講堂，深圳舉辦讀書月等等。既有完善的政策指導，又有具體可行的舉措，從而保證了讀書活動能夠持續開展和真正起到實效。
城市文化建設只有長期堅持下去才能見到實效。文化建設是一項慢功、細活，無論倡導讀書還是發展藝術，口號不需響亮，動靜不需太大，只需做細、做實。長春和深圳開展讀書活動為城市文化建設積累了寶貴經驗，那就是地方政府和文化部門要轉變觀念，從幕后站到臺前，積極發揮自身功能，主動引導和促進社會文化建設。
我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇十三
生活，只是一天一天的過，平平淡淡，如一杯再普通不過的干凈透明的白開水。但閱讀使我的生活變得甘甜醇厚，有滋有味。
人生快事，莫若閱讀，它能讓我們識天地之廣，懂人生之道；不以物喜，不以己悲，它是我們精神的巢穴，生命的禪床。
讀《紅樓夢》，看人間百事，嘆人世滄桑，感愛恨情仇。富貴官場，溫柔情鄉，木石緣盡枉成家，寶玉出家了紅塵。黛玉桃林葬花泣殘紅。如歌如泣，亦幻亦夢。一個水中月，一個鏡中花。怎經得春流到夏，秋流到冬盡。
“采菊東籬下，悠然見南山。”一悠嘆，抖落十三年的塵污，悠然歸遁田園。相伴飛鳥，凋零成季節的淚水，在一個叫春天的河里探尋桃花林的方向。殊不知，一手擷菊花，一手舉酒杯，向南山吟出千古佳句。一醉再醉。我從中感到他為江州祭酒的憤恨。
身處漏雨茅屋的杜甫寫出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古佳句，讓人感受他的曠達胸襟。讀“卻看妻子愁何在愁何在，漫卷詩書喜欲狂”，仿佛看到他拖著花白的胡子，漫卷詩書，欣喜若狂。“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”白骨蘸著花淚，仿佛看到他醉醺醺地倒在流離的湘水舟中。
簡·里斯寫的《藻海無邊》中，有一句話“閱讀是我們化身為旅人，帶我們遠離家鄉，但更重要的是，因為閱讀，我們在世界各地都能找到新的家園。”
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我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇十四
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”沒錯，這一句就是為了激勵那些不愛讀書想走捷徑的人。而我是個愛讀書的人。
其實從前的我不愛讀書，為什么我現在愛讀書呢？那得要從我六歲那年說起了。
書是讓人進步的階梯，我很開心我能讀這么多書！知識的海洋如此浩瀚，無邊。書山，高聳入云；書海，一望無際。世界上下五千年，縱橫十萬八千里，呀！書太讓我震驚了！
啊！我愛讀書！超越一切，為了書，我可以忘乎所以，我和它在一起就會很開心，我的讀書生活不會被什么而改變！
我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇十五
快樂閱讀，伴我成長。大家好！我叫唐梓涵，今年十歲，來自石臺縣實驗小學301班，我是一個性格開朗、樂觀向上的陽光女孩。我的興趣愛好是，繪畫、跳舞、唱歌、閱讀等等，但我最喜歡閱讀。
平時我會利用一切機會去閱讀，每天中午晚上睡覺前我都會堅持抽時間看會兒書，平時有空也愛捧著書看，全家都說我是一個名副其實的“小書蟲”。我讀的書主要有《英雄人物的故事》、《安徒生童話故事》、《十萬個為什么》、《寶葫蘆的秘密》、《小故事大道理》以及一些兒童名著等。
課外閱讀不僅豐富了我的課外知識，充實了我的大腦，更拓寬了我的視野，讓我知道了許多為人處事的道理。通過讀書，我不僅提高了寫作能力，提升了聯想、想象能力，還學會了感恩，懂得了孝順，還能幫母親洗碗做家務，這些書籍真的不僅是我的良師更是我的益友。
古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，小朋友們一定要堅持閱讀喲！在閱讀的時候，遇到精彩、優美的詞句，一定要記得摘抄下來哦！讓我們在浩瀚的書海中自由遨游！
我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇十六
親愛的教師、同學們：
大家好!
書是人類最好的營養品，一縷書香伴我成長。
一抺書香比煙花更璀璨。因為我能夠看著它在紙頁中靜靜的舞動。它能夠演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽光下，書成了我最忠實的朋友，一本好書，就像無邊無際的海洋，百讀不厭。書，是我最好的伴侶，在我寂寞時，它告訴我：一個成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時，它鼓勵我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強者。
《海的女兒》讓我學會了善良，《從小就有好習慣》讓我從小養成了許多好習慣。
許許多多的故事書，僮我度過了兒時的歲月，也使我從中獲得了許多的樂趣。
漸漸的，我長大了，能夠讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。之后，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當我讀到海倫憑借自我的意志和教師的幫忙，在哈佛大學學習時，使我感到無比震撼，一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學習，使我學到了不向困難低頭。
一本本好書伴我度過了金色童年，使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺中，我進入了人生中的花季歲月，成為一名中學生。接觸了歷史、生物、地理等趣味的科目，也從閱讀中獲取了更多的知識。
我從歷史書中明白中國人為什么被稱為“炎黃子孫”，明白了中國歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是明白了整天被我叫來叫去的“唐僧”原先叫“玄奘”，又被稱為三藏法師。僅有書籍能夠幫我改正兒時犯下的錯誤。
《弟子規》讓我懂得了作人的基本準則和言行處事的行為規范。
……。
兒時讀書給我帶來的是樂趣，童年讀書賦予我以知識，此刻讀書更多地讓我了解生活和社會。
此刻，讀書成為了我生活的主旋律，它是最簡樸的表達生活的方式，許多味道都隨著歲月越來越淡，但僅有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
僅有讀書多了，心靈才會得到豐富，思路才會活躍，生活才會不斷升華。
雖然、此刻讀了很多書，但我仍未了解什么是真正的飛翔，我要去尋找。或許，讀書才是真正飛翔的羽翼吧!
我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇十七
開學初，我從學校圖書館借了一本書，名叫《中國神話傳說》。這本書內容豐富，我很喜歡讀。
如果對您有幫助！感謝評論與分享。
直到她死去。她的精神告訴我們：“世上無難事，只怕有心人”。她憑著自己頑強的.精神征服了大海。所以，我們在做事情的時候，只要肯努力，頑強拼搏，就一定可以取得成功。
《大禹治水》這個故事則告訴我們：大禹在治水時專心致志，只有這樣才能把自己該做的事情做好。而且他能夠在治水的時候做到三過家門而不入，他這種顧大局，而舍小家的精神讓我們敬仰！時間是飛逝的，讓我們一起珍惜時間，大量閱讀書籍，提升自己，改變未來吧！感謝閱讀，希望能幫助您！
我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇十八
高爾基曾經說過書是人類進步的階梯，莎士比亞認為書是全世界的營養品，我也發現閱讀能讓生命更美好。
每當我暢游書海，那一本本書就像一塊極有磁力的吸鐵石，深深地吸引著我。每次翻開書，我會隨著故事的跌宕起伏一起歡笑，一起憂愁。當我遇到困難時，剛要放棄時，忽的想起霍金的遭遇，他堅持到底的精神，我心中閃過一絲愧疚，重新燃起了斗志，將那困難迎刃而解。
每當捧起《毛毛》一書，我仿佛看到那個小女孩堅定的眼神，強大的勇氣總讓我為之一震；而拿起《紅巖》，眼前則出現了江姐與共產黨員寧死不屈，堅定不移的神色；當看到國民黨反動派的人將竹簽插入江姐手掌時，我想到江姐說的話：“要勇敢一些！每一個革命者，當他面臨著最后考驗的時候，都應該臉不變色心不跳！”這句話擲地有聲，是要經歷怎樣的過程，有怎樣的意志才可以煉出這樣一顆鋼鐵的心，能在竹簽刺手時臉不變色、心不跳。
正是因為書海，我變得更加堅強與勇敢，懂得如何用書打造一把盾與鎧甲武裝自己，用閱讀將它們磨得更加鋒利。
閱讀是冬日的一縷陽光，溫暖人們的心靈，閱讀是一位導師，他會將畢生所學毫無保留奉送給我們；閱讀是夏日中的雪糕，給人甜蜜，給人清爽。閱讀是一門藝術，更是一門要人摸索的藝術。而只有去摸索，才能體會到閱讀的真諦。
我的生活因閱讀而精彩（專業19篇）篇十九
偉大的哲學家培根曾說過：“讀書使人成為完善的人。”確實，是完善的。書是一本寶典，給我帶來了閱讀的喜悅。
有一次，小時我很喜歡抱著五顏六色的繪本，讓媽媽給我講故事，特別是《美人魚》和《小紅帽》等等的故事，我每次聽的津津有味，恨不得從這里穿到書中看一看。
一年級時，我雖然喜歡看書，但是成績也不算好，我就喜歡看散文和小說等。那時候我自己會看書了，不像小時候，有些字我是不會的，但我會問媽媽或爸爸……每天放學我都會從書包里拿出書來看，看到吃飯的時候我都不知道，連小伙伴在樓下大吵大鬧的叫我下來玩，我也聽不見。因為我覺得書是我們人類的小伙伴。
到二年級的時候，我雖然喜歡看書，但我對寫作文沒有多大的興趣。有一次我班同學的作文比我寫的好，雖然他沒我看這么多書，但還是比我寫的好。我既羨慕又嫉妒，于是我開始抱著試試看的態度投了幾篇習作到《小學生習報》。雖然覺得自己沒有什么希望能上榜，但還是上榜了，我開心了好幾天，確實多閱讀還是有作用的。
堅持多閱讀、讀好書，可以使我的學習成績優異，更讓我增長見識，享受著閱讀的快樂。閱讀讓我學會了什么是善與惡、什么是好與壞、什么是智與愚……，讓我懂得做人要善良、要有愛心、要有感恩之心……。
閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶，通過閱讀我們可以借鑒他人的經歷拓寬自己的人生道路。閱讀讓生活更美好，讓我對生活充滿了信心。