優秀作文是能夠通過精準的語言表達和恰當的修辭手法，使文章的思想更加準確和深刻。在這些優秀作文中，不僅包含了各個領域的話題和觀點，還有豐富多彩的語言表達和寫作風格。
成功的初中生（通用21篇）篇一
古往今來，每個人都希望獲得成功！然而，任何事物都不是一帆風順的，“不經歷風雨，哪能見彩虹？”
成功與失敗往往是相對的，同時也是相伴的。如果你付出了，就一定會有收獲，最終會取得成功；相反，如果你沒有付出或付出甚少，就會與成功無緣。
如果成功了，我們當然值得可喜可賀；如果失敗了，我們也要對失敗有正確的看法和態度。有位名人說過：“失敗是成功之母。”
不是嗎？有些人在經歷了縷縷失敗后，仍不放棄對成功的追求，到底是為什么呢？那還不是因為有成功這個原動力。居里夫人在經受了一次又一次的失敗后，仍不放棄對化學的成功追求，最終探索出了放射性元素――鐳；愛迪生通過千百次的努力后，才發明了電燈；牛頓通過努力，發現了‘萬有引力’定律??這樣的例子很多，他們對成功都有執著的追求。
可是你是否想過，當一個人沒有進取心，沒自信，那麼對于他，你還談什么失敗，他懂什么是失敗嗎？不，他永遠不會明白的。因而，他只會離成功越來越遠，人生會更加渺茫。
你要抬頭往前看，用一顆積極的心態去對待每一次失敗。不管你有多少收獲，哪怕是一點點，那就是成功。
成功與失敗是相鋪成的，到底是先有成功？還是先有失敗？你能肯定嗎？
成功的失敗都是最普通的，正如一句話：失敗是成功之母。沒有一個人做任何事第一次就會成功。要想成功，必定得經歷一些刻骨銘心的磨練與失敗才能達成，失敗時不要氣餒，而是要從中總結經驗，改正不足，才會獲取成功。
成功首先需要擁有自信心，當遇到困難時，不要退縮，積極的面對困難，堅決的對自己說：我能行！這樣時間一長，就會養成遇到困難不氣餒的習慣。反之，如果一個人經常對自己說“我不行”，那么做任何事情你都缺乏持久力和自信心，無論自己行還是不行，都會產生一種“我不行”的念頭。這樣時間一長，你會缺乏鍛煉，缺乏自信心。
記得曾經有一次，我參加了奧數考試，我只考了20分，名落孫山。回到家里，我。
本以為媽媽聽了這個消息會狠狠的批評我，但是當我懷著忐忑的心情對媽媽說了之后，令我意想不到的是，媽媽不但沒有批評我，反而過來安慰鼓勵我：“孩子，媽媽相信你不是那種偷懶的孩子，你是最棒的！你一定可以的！相信自己！”聽了媽媽鼓勵我的話語，我頓時熱淚盈眶，那不是失敗傷心的眼淚，而是因為媽媽理解我而流出激動的`眼淚。
經過我的一番不懈努力，終于在第二次考試中取得了40分的好成績，這與媽媽的鼓勵和我的努力十分不開的。至今回想起這件事，我還是非常感激媽媽的鼓勵。如果不是媽媽，我就不會重新拾起信心，參加第二次考試。通過這件事情讓我明白了一個道理：只要有了信心與努力，才會成功，或許還能獲得事半功倍的效果。
成功與失敗的密不可分的，只有經過無數次的失敗和不懈的努力與堅持才會取得成功。
成功者的背后必定經歷失敗。在經歷失敗的同時，他們的眼前擺著兩條路：一條是一蹶不振，喪失信心，這必然是一條失敗之路。而另一條則是重新爬起來，正確看待失敗，那，在前面不遠處，成功以經在向你招手。
在這個世界上，從來沒有什么真正的“絕境”。無論黑夜多么漫長，朝陽總會冉冉升起；無論風雪怎樣肆虐，春風終會緩緩吹拂。其實，無論來自外界的不幸是怎樣的沉重；無論源于自身的災難又是如何的巨大；只要我們能有拼搏進取，百折不撓的精神，任何困難都會迎刃而解。
人的一生就好像是一個戰場。常言道：勝敗乃兵家常事。的確在人生的戰場上，失敗隨時隨地都可能盯上你，讓你“全軍覆沒”，對于一個懦夫來說，每一次失敗都是一次精神上的死亡。只有那些不怕失敗，堅持奮戰的人才可以算得上是真正的英雄與強者。失敗并不可怕，在那里跌倒就在哪里爬起。成功也取決于對待失敗的兩種心態：有人認為失敗是壓力，是壓在頭上足有千斤重的擔子，讓人永遠都爬不起來。也有人認為失敗是動力，是推動下一次成功的基礎，是邁向成功的階梯。
每一個人從呱呱落地的那一刻開始，手里有的只是和別人一樣的資本。而當走到生命的盡頭，扮演著的卻是社會上各種各樣不同的角色。有的成了富可敵國的富翁，有的卻成了一貧如洗的乞丐；有的成了國家的棟梁之才，有的卻做了偷盜，販毒，走私軍火這些罪惡的勾當-------畢竟，人誰無敗？只有不向失敗屈服，不向困難低頭，拼搏進取的才算是真正的勝者。
從古至今，我國涌現了許多通過拼搏進取取得輝煌志士仁人玄奘就是一個典型的例子，他那“不取真經不回頭的拼搏進取精神，永遠留在世人心中。漢朝的司馬遷，再游歷了大半中國后，在身心受到重創后，還是在牢里寫下了世界名著——史記。著名的速算大師史豐收在經歷了無數個日日夜夜的刻苦鉆研后，成功的打破了傳統的四則運算法則，創造了從高位算起，不用計算工具，便一口報出答案的快速運算法------他們之間，唯一相同的就是他們從不放棄任何成功的希望，哪怕是一點點。
勝敗輸贏只決定一時，只有不斷的努力，不斷的充實自我，才能成為最后的成功者。
成功的初中生（通用21篇）篇二
那是讀四年級的時候，哥哥到我家來玩，看見哥哥手里拿著一個魔方，我吵著要玩，哥哥一本正經的對我說：“嗯！，哥哥許諾，只要你三天之內把魔方還原和原來一樣，魔方就歸你。”
等哥哥走了我就不像以前那樣無聊了，我就坐在床上開始了我的工作（把魔方還原），我左扭扭，右扭扭好不容易才拼好了一條，可是又像弄另一條，我扭呀扭呀，又把弄好的一條又弄了回去，轉眼間晚上就到了，餓哦心里開始緊張起來了，媽媽走了過來說：“不要灰心，要有耐心。”我想：對，一定要有耐心，不能魯莽呀！我就耐心的扭著，到了睡覺的時間了，我在床上想——怎樣才能拼好。
第二天到了，我接著我原來的拼法，不到半個小時就完工了，我打電話給哥哥，哥哥過來了摸著我我的頭說：“好把這個送給你。以后繼續加油，爭取一天之內完成魔方。”我高興的說：“嗯，我會的。”
成功的初中生（通用21篇）篇三
――讀《中外民間故事》有感。
民間故事是人類智慧的結晶。故事早已在遠古時代出現子。當我走進民間故事時，我發現這是一個神奇的世界!我們那對想象的翅膀可以在這個世界里盡情翱翔。剎那間，我進入了鳥語花香的世外桃源，同仙女共舞。
當我走進民間故事時，我發現這是一個歌頌真善美、鞭笞假惡丑的世界!
在這個世界里既有貌美如花的仙女，也有著可怕的惡婆……各種人，演繹著一幕幕精彩的悲劇。
當我走進民間故事，我發現這是一個知識的海洋!
我在這里漫游著，它傳授給了我知識，教我開啟智慧之門，使我找到了真正的鑰匙。它還會教我堂堂正正地做人，它給了我通往成功之路的勇氣和力量!
中外民間故事，是你帶我走向了成功!
成功的初中生（通用21篇）篇四
我想，在若干年后，我會發現蟬聲還如同現在一樣清晰悅耳，那些旖旎時節的花雨流經我們的生命，像極了一陣風，吹過那面長滿苔草的墻垣。那行小字承載著我們對青春花季的等待，張開翅膀，迤邐而來。記憶會沿著陽光的舊址返回，回到現在的一幕幕。
十一假期又到了，學校頗不情愿地給我們這些初三學子讓出七天假期。一沓沓白花花的卷子、紙張、課題瞬間塞滿了書包本不多的空間。我從小便是不入流的那一類，趁著母親不注意便翻墻跑進后院。一顆顆大合歡樹茂然挺立，一株株薄荷草芳香四溢，還有那一口花紋大瓷缸被陽光抹上了一層金粉。還記得小時候我最愛呆在這方四處可以長出唐詩的世界中聞著三七、薄荷草的香氣，看著缸沿邊的蝸牛慢慢蠕動，就像時間放慢了腳步。
可是昔日的鳥兒已檢起青枝翠蔓飛向天邊，桃花樹下的馬兒在剎那間迷途于江湖，我的好時光被突如其來的初三掐斷。現在每天回家就早早吃完飯，把自己關在近乎密閉的臥室中，對著茶幾上的教輔翻看著翻看著就昏昏欲睡。偶爾有空閑時刻，也從不出門，像個僧侶般臨窗獨坐。薄暮里，夕陽一點一點斜落，碩大鮮紅的身子就像我們不知何時被人悄然摘去的果實。但是，即使如此，我依然在等待，等待我們的青春花季，就像海子憧憬著“春暖花開”。
楠曾對我說：“這樣下去我們遲早會瘋掉的！”楠是我最好的朋友。說這話時，他手中的紙飛機已經折好，漂亮地擲出窗外，揚起一條弧線。它承載著少年憂傷而美麗的等待，在天穹中飛了很遠很遠。“它會飛到天邊去看普羅旺斯的花季嗎？”我問，楠沒有回答，只是把頭埋低，低到再也無法返回的時光里，最后，他猛然間抬起頭，“會的！”他說道，兩只小眼睛閃著明亮的光芒。
時光像是被碾成了一地碎銀，當我彎腰想把它撿起時，新的時光又散落了。十一假期簡簡單單地過去，我又回到了透明的自己。我不喜歡整天在符號、文字、abcd中游離，不喜歡黑板角落里的倒計時日益瘦身，那張冷酷、疲憊又機械的面孔，我不喜歡。西面的天空不再蔚藍，東面的門總有匆匆的腳步進進出出，中考的深潭日益擴大它的容積，立體的自己在剎那間竟被壓成了平面。
“我們像不像兩個傻瓜，自己的人生常被別人擺弄，可即使在這樣的日子里，你我仍要等待那青春花季？”楠笑著問我，“你還記不記得島崎藤村在《銀傻瓜》中寫道：在這個世界上總會有一兩個傻瓜的。”我輕輕答道，楠又笑了，我知道他愿意陪我做這樣的.傻瓜。我倆手牽著手，悄悄溜出自習教室，在操場上迎風奔跑，放聲大叫，在圖書館中借來卡夫卡和卡爾維諾的書籍，在凌晨一、二點的燈光下孜孜不倦地讀。我知道，我們會一直等待下去。
現在，幾乎每天都喜歡在晚上聽歌。我喜歡那玻璃質感的聲音穿透黑的寂靜后依然清冽。白天，我們在光的騙局中重復著疲憊與恐懼，而夜卻靜靜燃燒著它獨有的光芒，帶給我們遐想與思考。在樂聲對耳鼓的密密低語中，夜亦成了一個耐心的聽者。還記得寂地在《踮腳張望的時光》里寫道：蕩氣回腸，是為了最美的平凡。而我就在等待著這最美的平凡，也許沒有轟轟烈烈，但真正活過了一回。我知道，那一天我會等到的。
那一天，被時光借走的自由、渴望、夢想與愛會重回我們的手上。
那一天，陽光會恣意照到每一朵花兒的臉龐。
那一天，我們曾執意跨越的山巒、河流會展開宏偉的藍圖。
那一天，在青春花雨中我們會長大。
一天晚自習，楠又拉著我跑出了教室，來到了一堵廢棄的墻垣邊，那堵墻長滿了苔草，附近的禪聲清晰而悅耳，灌木叢中，蝴蝶在枝葉中相擁。楠拿起一支粉筆，分給了我一半，我倆在墻上寫下一行清秀的字：我們的青春長著風的模樣，那么快地到來，那么快地離開，但是我們會永遠等待。
親愛的楠，你是否知道，這陣風會伴著清晰悅耳的蟬聲，穿過樹梢上稀薄的煙云，帶給我們花開花謝的圓滿。在這飄忽的花香中，我們是虔誠的看花人，站在時光的邊緣，等待著青春花季一點一點明亮。
成功的初中生（通用21篇）篇五
黑暗時，等一下，也許，會等來一絲亮光。
孤獨時，等一下，也許，會等來一縷微笑。
那個鬧鐘，樸素的外表、光滑的表面讓人摸一下還想摸，輕輕的“嘀嗒”聲，能使人勾起美好的回憶。鬧鐘上還有一對蘑菇狀的鈴鐺，唯一遺憾的是，很長時間沒清洗，上面布滿了灰塵，并且，下面的一塊板也因螺絲脫落而掉了，里面的小零件也雜亂不堪。
樓下有個小的精品店，我一直沒有時間去逛一逛，所以它在我的心里也一直是個未知的謎。百般糾纏下，媽媽同意讓我去修鬧鐘，急匆匆的，帶著鬧鐘下了樓，二話不說，我走進了那家精品店。
主人挺和善，齊肩的直發，在陽光下更顯金黃，在微風中時不時揚起。我有些不好意思地將那個破了的鬧鐘遞給她，這時我才發現她笑得更燦爛了，并且笑容不見消失，望著她，我也笑了。
在默默等待中，我終于看見這滿屋的、星羅棋布的一個個精品。她這兒也有鬧鐘，卻像在一個鬧鐘的集市里，嘰嘰喳喳地談論著我的鬧鐘，還有各種人的'塑像，有的傻乎乎地笑，有的故作深沉……我發現我陶醉了，我又感覺到了這等待的美好。
我是個性格急躁的人，半個小時過去了，那位主人還在修理著，是小店里這一個個栩栩如生的小精靈，留住了我匆匆的腳步，也讓我心甘情愿地慢慢等待，平和地等待。
忽然感覺身上一陣清涼，心胸立刻明朗起來，望一望窗外，哦，下雨了，絲絲清涼，我轉身走到門外望著街道，街道來來往往的人少了，大路瞬間空曠起來，大自然像個魔法師，眼前的雨簾落人地面，化作手拉著手的雨人，像在跳舞，又是一段美好，又是一次等待。
主人幫我把鬧鐘修好，付完錢，我拿過鬧鐘，我感到她手心的溫暖。“怎么了？是不是沒帶傘？我這兒有，借你用吧。”那位主人又笑著走上前來，手中拿著把傘。
我笑了，“不用了，我等一等就好了。”說罷，再次將目光移向門外。平和等待，也許你能發現難以察覺的美。
佳作點評。
文章描述了一次因修鬧鐘而來的等待。開頭與結尾簡短精煉地點出了主題。開頭用兩個短句描寫了等待帶給我們的美好，結尾作者又開始了一次等待――等雨停――并點明了主旨：“平和等待，也許你能發現難以察覺的美。”點出心態平和的重要性。作者在等待的過程中心情也是起伏變化的：默默等待，感覺到了等待的美好――有些急躁――平和等待，享受等待，這種變化也是情理之中的。文章如能再增加一些等待過程中的所見所感或者一些細節描寫，剪掉一些多余的枝節就更好了。
（鑫源）。
成功的初中生（通用21篇）篇六
在學習上，我不是個優等生，但是，我有積極向上的心態。
聽了老師的話，班里的每位同學都在自己的桌子上貼了一張簡短的紙條，上面寫“你，一定要在全年級前進40名，”“我一定要超過某某某”;而且，我們班還向另一個班發出挑戰。在下一個月考時，超過他們班。這都是我們向成功付出的，我相信，只有付出才會有回報。我相信只要我們有信心，成功就離我們不遠了。
成功需要等待。
比爾蓋茨的成功激發了無數人的夢想，幾乎有那么一段日子，無數人以他為榜樣，無數人以他為偶像，瘋狂的追求，似乎只要有天賦，有無數的努力，付出和汗水，下一刻，誰都可以成為世界首富。實則不然，蓋茨的光芒太大，幾乎遮住了他的'家世。他的成功的確是自己無數的努力換來的，但這之中不乏有他家人的幫助。蓋茨從哈弗輟學時曾遭到家人的強烈反對，他的家人質問他：“你憑什么在這個世界上生存下來，就憑你是哈福大學的輟學生?”而蓋茨的回答更加有力，他說：“就憑我爸爸是名律師，媽媽是哈弗大學的董事長，難道這還不夠嗎?”
如果說蓋茨已經有些遙遠了，那么郭敬明確實為不少人所熟知，他由作品《幻城》出名，而后又發表諸多大作，發展成自己的企業，如今資產過億，而他，也是富二代。
說這些，并無貶斥之意，也不是對富二代的偏見，畢竟成功都和自身的努力分不開，富二代也可以是拼二代。只是想說，縱然努力可以和天賦可以給以成功和財富，但許多外在的因素也是很重要的，能夠年紀輕輕便一步登天的人畢竟是少數。除了天賦和努力，我們還應該要有耐心和長遠的眼光。
成功需要等待。
成功的初中生（通用21篇）篇七
在我們的生活與社會中，創業成功的人士就有很多，但一個來自農村的孩子，沒有背景和學習，靠得只是勤奮和吃苦，在年紀輕輕就通過代理加盟實現創業致富夢，成就屬于自己的一番事業。
他今年也才24歲，一個農村的孩子，只有初中畢業，出去打工的時候連普通話都說不清楚，去年，他23歲的時候已經在廣州買了一套三居室的房子，買了一輛廣州本田，有一個公司，員工十幾個人。
以前考試，他考9分，我考99分，中考，我考全縣前幾名，他考倒數幾名，后來我考上了名牌大學讀書，他外出打工，現在我在為生存而掙扎，他年收入已經過百萬了。
中考，他考了兩年都沒考上，家里經濟條件困難，不得已只好出去打工了。，他外出打工，第一年，年紀太小，一個農村出來的孩子什么都不懂，就到一個堂哥和別人合辦的公司，打雜，管吃住，一個月100塊零花錢，年底補助150塊。
第二年找了個工廠月薪300吃住自理他住廠里的集體宿舍十幾個人擠在一個小房間里面在廠里吃吃辣椒醬清湯配飯因為廠里的食堂一個菜要一塊到一塊五他嫌貴就這樣吃了一年到年底他存了1000塊回家。
第三年覺得工廠沒出息也見過一些世面了于是找了家賣掌上學習機的公司做業務員他非常的努力四個月之后終于生平第一次月收入上千了他很開心但是公司由于業績不好卻發不出工資了給他發了幾臺掌上學習機沒錢還怎么生存呢被逼無奈他只好離開這個公司可是離開公司要做什么他毫無頭緒看到手上公司發的這幾臺學習機他想了想又自己出了一些錢問公司再拿了幾臺學習機湊夠了10臺離開了公司。
之后他考察了好幾個地方，最后決定租一個柜臺，當時身上總共還剩五百多塊，于是和一個朋友合伙租了一個柜臺，每個人各出400，交了一個月柜臺租金500塊，一起租了個房間300塊，口袋里總共剩下一百多塊，租的房間空蕩蕩的，什么都沒有，兩個人晚上就躺在地板上睡覺，兩天之后，207月25號，他賣出第一臺學習機。柜臺他讓他的合伙人看，他開始到各個小學去跑業務，受盡了冷眼，吃盡了苦頭。
他說，有一次口袋里就只有5塊錢了，那兩天，他到飯館吃飯，不敢點菜，每次都是吃米飯，然后讓老板拿免費湯，一吃就是四五碗，他體格很壯，飯量很大，雖然很餓，但是沒錢，只好拼命吃米飯，每次去加飯的時候都不敢看老板，很難為情，可是有什么辦法呢，人總要生存。
慢慢的，他的生意有了起色，盈利也逐漸增多，雖然業務幾乎都是他跑出來，他的合伙人一天到晚就待在柜臺，但是卻要分一半的利潤，隨著兩人矛盾的升級，他和合伙人分家，他退出了，把好不容易經營起來的柜臺讓給了合伙人，自己重新開始。
三年過去，從被公司逼著出來自己做，到被迫和合伙人分家，自立門戶，到現在成立了自己的公司，有十幾個員工，有了好幾個專柜，不僅代理學習機，還代理其他的產品，同時也投資賓館等等，做了很多事情，買了車，買了房子，可以說他已經慢慢遠離了那段拼搏的艱辛的日子，事業也逐漸走上正軌了，應該算還不錯吧。
海的這幾天雖說是散心但他也沒忘記去考察市場，找項目，雖然天下著雨，但是他還是一天到晚到處奔波。
我問他：第一年到工廠一個月三百的工資，吃住自理，你怎么可能省下1000塊回家過年，一個月吃加上住才花一百多塊?辣椒醬配飯，吃一年那是什么滋味?他說：我是長子，還有弟弟和妹妹，父母都是農民，只能靠自己，如果我不努力點，以后父母老了怎么辦，弟弟妹妹怎么辦?都是被逼的。我一直在想是什么促使他經過五六年的努力打拼，做到了現在已經年收入上百萬。
成功的初中生（通用21篇）篇八
有時候，有些難得一見的事有它難得一見的道理。
從小就學過“曇花一現”這個成語，一直沒個機會親身經歷一回。
夏日的傍晚，任由蟬鳴狗吠主宰這一切，家人坐在門外的石凳上，愜意的享受傍晚的清爽。
我拿個扇子蹲在院里，充滿了煩躁與焦急——只為等待那個無人欣賞的時刻。
“快些吧，只有五分鐘而已啊，快開吧求你了!”我對著花無奈的搖頭。手中的扇子是越扇越快，頭上的汗卻越出越多，我不耐煩到了極點。
恍惚間，如隔世一般。我使勁擺了擺腦袋，鎮靜了一下，目不轉睛的盯著花。
一剎那，整個下午的急噪煙消云散，取而代之的是欣喜與清香——花開了。
猶如經歷千辛萬苦，她將所有的力量積蓄在那一刻噴薄而出;好象蝴蝶破繭，她在微風中嬌艷欲滴，向我招手。
此刻心中只有一個詞：曇花一現。我睜大了眼睛看著，內心滿是欣喜和奇異!
我感覺身體里有一種新的力量不斷上涌，對自己充滿了信心。
平日里聽人說曇花是一種虛榮的花，我也不是很明白。但此刻，這一切對曇花的誤會都消失了。恰恰相反的是，曇花她只為自己的一現，只為別人理解和認同自己，只為向他人展示自己的美麗和自信!這樣，充滿信心的她一現，迎著風招展。
對的，她快謝了。我靜靜的看著，眼睛里充滿了無限的希望和信心。
我不也要這樣嗎?為自己最光榮的時刻奮斗。平常普普通通，干好自己的工作和學業;在有些特殊的時刻和地方，要展現自己的能力和風采!
不要著急，堅信自己，腳踏實地，等待花開。
等待，花開。
當我仰望天空時，什么都比我高，我會自卑。俯視大地時，地比我遼闊，我會自卑。我總認為現在的自己很沒用的，不敢爭取，總是在虛度光陰。讓我有了想要努力，想要突破的念頭是在一個網站里看到的一篇文章，在這之前的自己渾渾噩噩總覺得中考離自己很遠，不必擔心。等到了它快來的時候在努力也可以考上高中。可是當我看到那篇文章后，渾渾噩噩的我突然有了一種醍醐灌頂，大徹大悟的感覺，那時就覺得自己的一輩子不能就這樣過去。我問自己我哪里不如別人?我的回答是我不比任何人差。
于是我有問自己為什么同樣的老師，同樣的環境別人可以考第一而我卻不在那個位置?這樣的問題若在以前問我，我會不知道如何回答。這個問題我想了好久發現原因在我得到的答案是我們雖然是同樣的.老師，同樣的環境，但卻是不同的態度，不同的努力，更是不同的追求。我只要求自己上高中，卻忽略了高中有普通和重點之分。
如果我不努力學習，沒有追求，那我憑什么上重點高中，不努力所以的一切就都是妄想只是空談。現在的自己如果不努力學習那我那什么來談感恩父母，那什么感謝老師對我的不放棄，所以現在的我必須努力只有好好學習后我才有資格去談感恩，我相信只有自己努力就有可能。親愛的自己，我相信只要忍下這一年的躁動我的人生會有很大的不同。或許當我到了暮年時，回想起這段為未來努力的點點滴滴，有過歡笑，有過哭泣，有過放棄的念頭卻咬著牙堅持下來的時光我想我一定會感激那時自己的堅持。
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成功的初中生（通用21篇）篇九
每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。今天小編就來分享向成功出發初中生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
那一刻，突然有一種莫名的傷感涌上心頭，不只是為了什么。也就是那一刻，我哭了……。
——題記。
終于考完試了，我輕松地吐了一口氣。但是我的心里明白，這次考試考得好象并不是很好，特別是主課，失誤了不少地方。一回到家，我就先想好好玩玩，考完了就不要再多想了，反正后天就要去學校改卷子，應該差不多。這幾天，我很輕松，但媽媽卻不如此，他總是說我每次考完試之后很神氣，試卷一發下來就怪的不得了，所以，媽媽看不慣我現在這個樣子。
終于，倒了去批卷子的日子。早上，我不是一般的心慌，總覺得自己會錯很多，預料到媽媽說的事會再次發生在我身上。我忐忑不安地去了學校，看見英語老師，老師便讓我和菲去改英語試卷。我花了一個早上的時間去批改。理所當然，我也知道我的英語成績了，十分不理想，和菲比起來，我差得太多了。后來，我也知道了別的幾門成績，都不怎么樣。那時，真像雷劈一樣打上了我的心。
回到家，我和媽媽講了我的成績，媽媽把我訓了很長時間，我卻低著頭，不發出任何聲音，也沒有流一滴眼淚，只是覺得心里挺難受。媽媽說：“你別一講到成績就不說話，就擺著張苦臉。剛考完試你不是很快活嗎?怎么了?我看你只要一考完之后不停地玩，就不會有什么好成績，你是怕成績發下來之后沒有機會了吧!你有本事你就等成績知道之后還是這么快活啊!你要好好反省反省，每次考完試之后都是這樣，你覺得有意思嗎?”
真的很難受，是因為媽媽突然而來的溫柔嗎?這好像讓我覺得對不起她，還很自責。是啊!每日每夜，媽媽多么關心我，經常幫助我，希望我能夠考個好成績。可是，我卻一次又一次的讓她失望，變得心灰意冷。突然覺得，自己真的很對不起她，一次又一次的期待，換來一次又一次的傷感和打擊，媽媽一定傷透了心。可是她還依然用溫柔來掩蓋它自己內心深處的傷痕，希望我還是能重新擁有自信，再努力奮斗。唉，我為什么總是讓父母為我擔憂為我操勞。
對!不能在讓父母失望了，我得繼續努力，找到自己的不足，重新做的更好。讓父母露出發自內心的笑容，真正的為我驕傲!
明天是未知的，明天是充滿希望的。
天色灰蒙蒙的，好像馬上就要下雨。我中午放學后趕緊往家里趕，既想快點到家，又不想到家。因為，這次的月考成績實在是太差了。“啪嗒……”一滴雨落在了眼鏡上，模糊了我的視線，我卻沒有伸手去擦。“滴答滴答……”雨越下越大，我趕緊找了個屋檐躲了起來。看著灰蒙蒙的天，看著小樹的枝條上落滿了雨，壓低了樹枝。我心情也因這天氣而變得更糟，然后浮想聯翩。
我終究還是個樂觀的孩子。我并不覺得是因為自己笨才考砸的，我知道，我是自己沒有好好學，放學回家后也沒有復習的緣故。我懶，并且這可以改變，不是嗎?我不可以因為一次成績不好而越發懶惰，最后終于一發不可收拾，過著普通平民的生活，或許比這更糟。我現在不甘于現狀，我想要改變，而且我認為：如果你無法忘記昨天，就不會有一個更好的明天。
“失敗乃成功之母”，眾所周知，沒有失敗，哪里有動力來努力，最后獲得成功呢?只有懂得自己為何失敗，向什么方向努力，而付出“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”的努力后，明天的幸福就是屬于你的。
雨一會就變小了，太陽出來了，暖洋洋的。陽光照在小樹上，讓人看著賞心悅目，自然心情也變好。我帶著愉悅的心情一步一步地向家里走去。
所以現在的我每一道題都用心去做，每一個語法都不落下，每一個詞語都要斟酌……我希望我的努力真的可以換來美好的明天。
希望我可以不怕明天的困難與失敗，帶著微笑去迎接每一天，然后，向成功出發!
清晨，沒有比這更美好的時光了，初升的太陽透過云層，溫和地照射著大地。春天到了，我走在剛發出嫩芽的柳樹下，背著書包，慢慢地走在上學的路上。我的思緒隨著晨風飄揚，隨著春的芳香飛撒，留戀這美好的時光，想永遠停留在這美麗的清晨。
我忽然停住了腳步，聽，這樣悠揚動聽的音樂!這是手風琴拉奏出來的。音樂隨著風兒四處飛舞，是哪位高超的拉琴人正在獨奏呢!
我注意起了樹下拉琴的那個人，他穿著一件黑色的破破的短袖，一條短短的休閑褲，還有一雙大皮鞋。我悄悄地走了過去，他似乎完全沉醉于其中，沒有發現我的存在。我問他：“你是哪里人啊?你是和誰學的風琴啊?你彈得好好啊!”他頓時停止了演奏，說:“對不起，我是一個盲人，我看不到你，我是靠自己的靈感學琴的。”我驚訝，一個盲人能把琴學得這么好。
以后的每一天，無論是風是雨，是晴是陰，每天早晨，他都來拉琴，就站在一棵偏僻的樹下，引不起人們的注意，人們只能聞其聲而不見其人。可他卻引起了我的注意。
直到有一天，他和他的琴聲都消失了。猶如來時那樣，神秘地消失了。后來我才發現他在銀行旁邊的樓上住著，好像在扭扭捏捏的寫著什么字，我心里暗暗猜想，他會不會在作曲?他拉起了風琴，有男低音唱起了歌。他嘴中唱著我從未聽過的歌，這應該就是他寫的吧!
我明白了，為什么在每個美麗的早晨，能夠聽到這樣的樂曲，這樣的歌聲。就是因為他每天堅持不懈地練習，雖然他是個盲人。
就這樣，從冬天到秋天，他一直在那兒拉琴，與這初升的太陽，初綠的小草，和那細細的柳枝相稱，構成一幅美麗的畫面。
在不經意中，他給我一種啟示：人要有毅力，要有不懈追求的決心，不能半途而廢，只有再接再厲，才會成為最后的成功者。
一位盲人都能做到，我相信我也能做到。
只要志不殘，無論你變成什么樣子，你都可以向成功出發。
讓我們一起攜手出發，向成功出發。
成功的初中生（通用21篇）篇十
月又明，攜滿銀色光輝踏紗前行；花又開，載滿隱幽花香繚繞心間。勤又奮，卷一次成功于你眼前。
勤奮使人剛強無畏，冷冷囚檻旁，熒熒燈火下，孤身一人，司馬遷發奮著書。在飽受世間屈辱，炎涼百態后，依然悟出人死，或輕于鴻毛，或重于泰山這是心靈的剛強和堅韌。果如圣賢發憤，創作出了史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》。由此可見只要勤奮，成功就在眼前。
玄奘，奉東土大唐君王之命到天竺取經，歷經無數劫難，終取真經。取經之路，雖然沒有妖魔窮追，卻也不算一帆風順。玄奘憑借超強毅力，堅持行路，最終成功。這說明只要堅持，成功就在眼前。
巨石能夠阻礙魚兒的前行，卻阻礙不了洶涌波濤地沖蕩。烏云能夠阻礙陽光的照射，卻阻礙不了人們用心向上的心態。失敗能夠阻礙成功的到來，，卻阻礙不了我們對成功的渴望和追求。時間仍持之以恒，激情澎湃的行走著，如白駒過隙之快亦如夜明珠般稀少，學習中，我們若是抓住從指縫中溜走的時間，善于安排合理的時間，又怎會擔心時間少呢！正如那句話時間像海綿里的水，擠一擠總會有的。我相信只要我們善于安排時間，那么成功就必須在我們面前。
潺潺山溪傍著布滿青苔的巖石，緩緩地奏響生命之歌。絲絲陽光透過樹與樹織成的網透出來，星星點點的散在地上。這是自然界中萬萬不可缺少的風景，成功如同他們一樣，亦不可缺少勤奮、堅持。只要我們勤奮、刻苦，成功必須就在眼前。當我們勤奮的去追求一個夢想時，成功會化作地平線上的紅光等待我們的迎接。
成功的初中生（通用21篇）篇十一
1、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
2、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
3、你因成功而內心充滿喜悅的時候，就沒有時間頹廢。——弗蘭克·邁耶。
4、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
5、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
7、成功的秘訣，在永不改變既定的目的。——盧梭。
8、知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
9、正直和誠實還沒有發現代用品，人們缺少它就沒法取得成功。——布雷默。
11、要冒一險!整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做、愿意去冒險的人。
13、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
14、每天早上醒來，你荷包里的最大資產是個小時——你生命宇宙中尚未制造的材料。
15、股票有漲有落，然而打著信心標志的股票將使你永漲無落。
16、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
18、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
19、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
20、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
21、霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙。——王安石。
22、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
23、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
24、人類第一個國王乃是一名成功的士兵，國家的功臣無需有榮耀的祖先。——伏爾泰。
25、任何業績的質變都來自于量變的積累。
26、最成功的說謊者是那些使最少量的謊言發揮最大的作用的人。——塞·巴特勒。
成功的初中生（通用21篇）篇十二
每當看見人們拿著象棋對弈、廝殺，千軍萬馬都俯首貼耳，任由擺布。我的心也癢癢，渾身不自在，終于，我鼓起勇氣，向爺爺學習棋藝。我初步學會各個棋子的.用法，便興高采烈拿著棋盤向爺爺討教一二，爺爺二話不說，拉開棋盤，擺開陣勢，于是展開了一場驚心動魄的較量。
原來，爺爺用的是調虎離山之計，按兵不動，有心讓我吃，分散我的注意力，殺我個措手不及……我輸得心服口服，甘敗下風。我又重新整頓兵馬，準備擇日再分高下。
大約一周后，我又找爺爺“單挑”，這時我已今非昔比，小心謹慎。啊！一不留神，炮被敵方戰馬殺出場外，狼狽而逃！炮呀炮，你還沒立下汗馬功勞就壯烈犧牲了，我會替你報仇雪恨的！我神不知鬼不覺地將兵力移到一邊，幾個馬、小兵，在前陣故弄玄虛，制造假象，爺爺被迷惑，一馬當先地攻去，卻讓我的兵力乘虛而入，一舉攻破了大營。爺爺語重心長地說：“士別三日則當刮目相看，正要像這樣去挖掘和積累經驗，才有所作為。”
是啊！失敗并不是可怕的，只有不斷鉆研，不斷刻苦學習，才有所成就。這個道理我銘刻于心！！
成功的初中生（通用21篇）篇十三
——《家教成功啟示錄》讀后感。
沈惠琴。
自本人讀了《家教成功啟示錄》這本書之后，感觸非常深刻，受到很大震撼。我深深懂得了，作為家長，把孩子教育成材，是義不容辭的責任。孩子就像一件產品，家長就像該產品的生產者，將來孩子成為一件次品、合格品、優等品，要靠父母的打造。怎樣打造好這個產品，父母自身非常重要。如果父母是個麻將不離手，臟話不離口的人，試想一下，在這樣家庭成長的孩子，將來能夠成材嗎?如果父母是個愛學習、懂禮儀、講道德的人，試想一下，在這樣家庭環境成長的孩子，怎能不成材。
不管什么樣的家庭，渴望兒女成材，天下父母同心，尤其在當代，科學技術日新月異，知識經濟日見分明，社會競爭日趨激烈，所以我們家長在教育子女方面，要轉變家教觀念，改進教育方法，自身尤其重要。就象前蘇聯著名教育家馬卡連柯所說：父母是孩子人生第一任老師，他們的每句話、每個舉動、每個眼神、甚至看不見的精神世界，都給孩子潛移默化的影響。
要想把兒女教育成材，冰凍三尺，非一日之寒，就象《癱瘓母親陳徽黎育女》的故事一樣。我想：所有讀了這篇文章的父母，都會為陳徽黎這位雙腿殘疾的母親，可敬可嘆的舉動而動容。當我讀到《一對山村農家夫婦教子》的故事，使我思緒萬千，他們首先從自身做起，給兒女樹立讀書的榜樣，不是逼著孩子讀書，而是在孩子入學前和求學歷程中用自己好學的行為來影響孩子的的`做法，使我受到很大的啟示。他告訴了我，平凡的父母可以教育出不平凡的兒女。當我讀到《臺灣漫畫家蔡志忠兩代人的家教》故事時，使我深深感到：教育孩子，不能當面批評孩子的稚嫩習作，這樣可以避免讓孩子產生被“否定”的情緒，使孩子那幼芽般的興趣不致夭折。要鼓勵興趣、鼓勵自立，讓她自由發展，樹立信心。
其實把兒女教育成材，對父母來說，也是一種成功，他不僅使父母自身的價值得到提高，而且也為社會作出了貢獻。所以說：為了把兒女教育成材，做為父母的要全力以赴、持之以恒，為把兒女“打造成”一個“優等品”而努力奮斗。
今后，我要從自身做起，養成良好的讀書習慣，給孩子樹立一個全新的榜樣，用自己的行為來影響孩子。使自己的孩子在格調高尚的氛圍中長大。同時也讓自己的文化修養，人生感悟，人格等得到升華，從而對孩子產生極其深刻而深遠的影響。
成功的初中生（通用21篇）篇十四
大雨過后，晴空萬里，和著這夏日早晨的清涼，令人心頭一陣陣遐意。喜歡獨自靜坐在這清涼的陽臺，捧一杯淡淡的清茶，品嘗著這夏日早晨的清爽。遠處的青山在雨后如剛出浴的少女，散發著迷人的神秘，不由得思緒開始飛翔。回想起半年前的迷茫，為自己的不自信輕輕一笑。
剛接手這個畢業班，我是心里沒底的，第一次擔任畢業班的班主任，又只能帶他們一年的時間，想：才一年時間，我能改變他們什么呢？我能給予他們什么呢？也許剛開始熟悉他們，他們也剛開始適應我的方法，大家就要離開。所以我很沒信心，但是依著一直的習慣，我按著自己的方法認真、用心的搞我的教學和思想教育。半年后，也就是現在的半年前，當第一次期末考試時，沒有達到我的預期目標，我心碎了，感到從來沒有過的迷茫，教育就是這樣，常常是付出和回報不能成為正比。（這當中所說的回報，并不是金錢物質的回報，而是指付出不一定收到預期的教育效果。）雖然領導和同事們都說“不錯”，可是那離我的預料是多么遠。我感到自己被一層濃濃的迷霧籠罩，“看不到天上燦爛明媚的陽光，看不到山邊青翠欲滴的樹木，看不到河邊爭妍斗艷的野花。”我的心在失望中一點點的破碎、難受。我開始懷疑自己的方法，開始找各種信息資料對照，甚至一度質疑自己的能力。可是我沒發現自己哪出問題了呀！我咬咬牙，心里就剩一絲信念，也許堅持就是勝利。
接下來的半年時間里，緊張的沒時間梳理自己的感覺，每天時間排的滿滿，總有數不完的工作任務、學習、研究。習慣了忙碌的我感覺找回了一些信念：努力吧，不管結果如何，但求問心無愧！后來我的心態一直放的很平和，直到要決定結果的最后一天，送學生去競賽考場，心想我已經努力了，該教的教了，該做的做了，該說的說了，甚至不該說的什么穿最喜歡的衣服帶認為最幸運的筆之類的點點滴滴都說了，學生考的好不好就不關我事了，然后我就沒有再想這事，仍舊忙其他工作。過了差不多二周，競賽入圍結果出來了，結果比我和搭檔期望的竟然多入圍了一個。也算是我們學校取得最好成績的其中一屆了。
太陽終于撐開了迷霧，讓我享受這成功的喜悅。成功帶來的感覺總是那么美好！特別是當你努力的拼搏了，迎接你的是成功，那種感覺更是無比美妙。可是人生并不只有成功，常常還有奮斗過程的艱辛勞苦、還有失敗迷茫等等帶給我們許多傷疼。風雨過后一片陽光，總會給人振奮。就如這夏日的早晨。只有雨后的夏日早晨才有如此的清爽魅力。
成功的初中生（通用21篇）篇十五
“你怎么那么笨啊，這么簡單的題才考了57分，你真當自己是‘神通’啊!整張試卷給我抄10遍。”哥哥對我說著，淚水悄悄地從我臉龐滑落。
含著淚，我抄完了試卷，交給哥哥時，我被哥哥的吼聲嚇到了：“字寫那么難看，中考誰看得清楚，給我重新抄10遍!”心里原本就委屈的我被他這么一吼，感覺更加難受了，大聲地哭了起來。看見我哭，哥哥更加惱怒了：“哭，你接著哭，我倒要看看，一個只知道哭的人，怎么考上哈佛，哼!”
哥哥拋下這樣一句狠話，我哪敢繼續哭，只好認認真真的將試卷重抄了10遍。再次交給哥哥時，我看見哥哥臉上浮現出會心的一笑，心想：“這回不會挨罵了吧!”果然，哥哥說了一句：“不錯，以后寫字都得這樣，要不然就給我重抄。”
直到那一次，我才徹底明白把字寫好是有多么的重要!
“佳，今天要公布期末考成績誒，緊張不?”死黨一面對我說著一面壞笑。“感覺還好吧，反正考差了也無所謂啊，我想只要我努力了就夠了吧。”我吐了吐舌頭。
“不公平!我跟你的答案明明是一樣的，為什么你第一，我卻第五?!”成績一出來，死黨就跑過來抱怨。
經過一次又一次的比對，我發現答案的確是一樣的。我急忙拿著兩張試卷去找老師，一問才知道，是因為死黨的字寫的不工整，老師看不清楚，所以扣了很多分。我即可怔住了，我這才明白為什么哥哥要求我把字寫得干凈、利落!
拿著寫有“全級第一”的獎狀，回到家，我顧不上把書包放下，直奔哥哥房間，萬分激動地對他說：“哥哥，謝謝你，沒有你對我的嚴格要求就沒有我今天的這個成績!”
“妹妹，你能夠取勝不是因為我，是因為你自己的努力。妹妹，加油，哥哥相信你可以!記住：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話!”
成功的初中生（通用21篇）篇十六
美國教育家杜朗曾敘述過他如何尋找幸福。他先從知識里找幸福，得到的只是幻滅;從旅行里找，得到的只是疲倦;從財富里找，得到的只是爭斗與憂愁;從寫作中找，得到的只是勞累。
直到有一天，他在火車站看見一輛小汽車里坐著一位年輕婦女，懷里抱著一個熟睡的嬰兒。一位中年男子從火車上下來，徑直走到汽車旁邊。他吻了一下妻子，又輕輕地吻了嬰兒――生怕把他驚醒。然后，這一家人就開車離去了。這時杜朗才驚奇地發現什么是真正的幸福。他高興地松了口氣，從此懂得：生活的每一正常活動都帶有某種幸福。
這個故事告訴我們，做人做事都要有平常心，要學會從生活中的每一角落發現樂趣和意義。太刻意的尋找反而得不到圓滿的成功。
成功的初中生（通用21篇）篇十七
1、這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
2、我成功因為我志在成功!
3、偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識的力量完成的。
4、未遭拒絕的成功決不會長久。
5、嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
6、誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功。
7、領導的速度決定團隊的效率。
8、溫和比強暴更有希望獲得成功。——拉封丹。
9、偉大的才能比偉大的成功更不尋常。——沃維納格。
10、對于最有能力的領航人風浪總是格外的洶涌。
11、成功就是當洋溢的生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道。——何懷宏。
12、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。
13、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
14、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
15、障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養出成功。
16、不達成功誓不休。——陳潭秋。
17、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
18、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
20、成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。
22、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。
23、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。——梁啟超。
24、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
25、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
成功的初中生（通用21篇）篇十八
終于考完試了，我輕松地吐了一口氣。但是我的心里明白，這次考試考得好象并不是很好，特別是主課，失誤了不少地方。一回到家，我就先想好好玩玩，考完了就不要再多想了，反正后天就要去學校改卷子，應該差不多。這幾天，我很輕松，但媽媽卻不如此，他總是說我每次考完試之后很神氣，試卷一發下來就怪的不得了，所以，媽媽看不慣我現在這個樣子。
終于，倒了去批卷子的日子。早上，我不是一般的心慌，總覺得自己會錯很多，預料到媽媽說的事會再次發生在我身上。我忐忑不安地去了學校，看見英語老師，老師便讓我和菲去改英語試卷。我花了一個早上的時間去批改。理所當然，我也知道我的英語成績了，十分不理想，和菲比起來，我差得太多了。后來，我也知道了別的幾門成績，都不怎么樣。那時，真像雷劈一樣打上了我的心。
回到家，我和媽媽講了我的成績，媽媽把我訓了很長時間，我卻低著頭，不發出任何聲音，也沒有流一滴眼淚，只是覺得心里挺難受。媽媽說：“你別一講到成績就不說話，就擺著張苦臉。剛考完試你不是很快活嗎?怎么了?我看你只要一考完之后不停地玩，就不會有什么好成績，你是怕成績發下來之后沒有機會了吧!你有本事你就等成績知道之后還是這么快活啊!你要好好反省反省，每次考完試之后都是這樣，你覺得有意思嗎?”
真的很難受，是因為媽媽突然而來的溫柔嗎?這好像讓我覺得對不起她，還很自責。是啊!每日每夜，媽媽多么關心我，經常幫助我，希望我能夠考個好成績。可是，我卻一次又一次的讓她失望，變得心灰意冷。突然覺得，自己真的很對不起她，一次又一次的期待，換來一次又一次的傷感和打擊，媽媽一定傷透了心。可是她還依然用溫柔來掩蓋它自己內心深處的傷痕，希望我還是能重新擁有自信，再努力奮斗。唉，我為什么總是讓父母為我擔憂為我操勞。
對!不能在讓父母失望了，我得繼續努力，找到自己的不足，重新做的更好。讓父母露出發自內心的笑容，真正的為我驕傲!
成功的初中生（通用21篇）篇十九
“我成功了!我成功了!”望著眼前的“不倒翁”，我高興得一蹦三尺高。仔細想想，我今天還真是受益匪淺。
事情是這樣的。今天早上，我閑著無聊，隨手拿來一本書，翻了翻。這時，我發現書上有一篇教人制作“不倒翁”的文章。一時興起，我決定自己制作一個“不倒翁”。
說干就干。首先，我按照書上的指示，找來一個雪白的乒乓球、一塊橡皮泥、一張彩紙和一盒彩色筆。我又翻箱倒柜地找來了剪刀、膠水等工具。書上說，做一個“不倒翁”要先在乒乓球的上頂剪一個小洞，再放入三分之一的橡皮泥，使“不倒翁”平衡。接著，再用彩紙做一頂帽子，貼在“不倒翁”的小洞上面。最后，再在乒乓球的正面畫上五官。這樣一個可愛的“不倒翁”便做成了。
此法看來簡單，做起來卻不容易。我一會兒把乒乓球的洞剪得太大，只好重新找來一個;一會兒又把橡皮泥放得太多，使“不倒翁”都倒下了……一不小心，我的手還被剪刀刺到，流血了。此時，我真想打退堂鼓。可是，我想起了老師常對我們說的話：“無論是什么事，要么不干，干了就要堅持到底，不能半途而廢……”我想了想老師的話，決定重新再做一個“不倒翁”。
這次，我可吸取了教訓。我先小心翼翼地在乒乓球上剪個洞，再放入橡皮泥……費了九牛二虎之力，我終于做成了一個“不倒翁”。這個“不倒翁”還真可愛，白白胖胖的身軀，帶著微笑地在我眼前搖晃。我推了“不倒翁”一下，它倒了，可又站了起來。我又推了它一下，它還是倒了但又站起來，仿佛在說：“我是永遠不會倒的，倒了也要站起來……”此時，老師的話又在我的耳邊響起。
“我成功了!我成功了!”我再一次歡呼。我明白了：世上無難事，只怕有心人。無論做什么事，都要堅持不懈地做下去，不能半途而廢，遇到困難決不能退縮，遇到挫折決不能氣餒，勝利才是屬于你的!
成功的初中生（通用21篇）篇二十
“成功”二字聽起來似乎非常的難.可是只要努力了，就會覺得成功其實並不難.成功並不一定是一項偉大的發明、做出了一個驚人的實驗、獲得了比賽的大獎……有一些雞毛蒜皮的事也會令人一生難忘.
去年夏天，我同家人一起到蘇州的丹桂園遊玩，丹桂園面積非常大，綠葉襯著紅花，偶爾會有一輛觀光車駛過，也很像那種田園山莊,到處散發著自然的氣息，真是名副其實的自然公園.丹桂園裡有許多植物，動物等.火辣辣的陽光灑向大地，照在綠葉上使綠葉顯得生機勃勃;照在動物們身上，連平時歡蹦亂跳的猴子，都在進行甜蜜的午睡;照在遊客身上，會使人們心情更加激動，也會使人們大汗淋淋.
丹桂園雖然是自然公園，但也有一些挑戰自我的器材.最先看到的是鐵鎖橋，我想，這聽起來似乎許多人都玩過，其實，這可不是一般的喲!橋身約長50米，非常窄，橋欄也比較低，看著很恐怖.這時，爸爸說：“怎麼樣，走走吧!“我卻說：
“這也太長了，我從旁邊的近路繞過去吧!”“試試吧，你在前面，我和你媽媽在後面.”我本來是不敢走的，爸爸這麼說，我也不好再說什麼了，只有硬著頭皮走了.剛走上去，這橋還不怎麼搖，可爸爸一上去，故意搖來搖去，就像站在搖籃上一樣,我的手抓得更緊了，望望下面，好像連湖水都在嘲笑我是個膽小鬼.我很不服氣.算了，君子不走回頭路，沒關係，不看下面，慢慢地走.不到五分鐘，就走了過去，但我還是嚇出了一身冷汗.爸爸笑著問我：“感覺怎麼樣?”“感覺良好，你們等著，我再走一走.”於是我又上了橋，這次沒有了剛才的恐懼，還走了三.四遍呢!
接下來，我們來到了鐵鞦韆旁.哇!這裡的山凹下去了好大一塊，兩邊有一個鐵架子，上面牽著個繩子，人們只要抓緊繩子，用力一蹬就能到了對面.這個，比剛才的還要可怕，這次爸爸沒說什麼，因為這的確有點危險，我自己卻提出要盪過去的要求.雖然我心裡很怕，可不試試看，怎麼知道自己不行呢?於是我抓住繩子，用力一蹬，有一種在天空飛翔的感覺，一下子就盪到對面去了，爸爸媽媽從小路繞了過來，都誇我是個勇敢的孩子，我很開心，也很驕傲.
一個膽小的我，嘗試了這種驚心動魄的遊戲，克服了困難，戰勝了自己，嘗到了成功的喜悅.
成功的初中生（通用21篇）篇二十一
一個著名的營銷大師，要告別他多年營銷生涯，許多人要他舉行一個告別儀式，并介紹一下他的成功經驗，于是大師準備了一個高高的鐵架，架子上用鋼繩懸掛著一巨大的鐵球。
一開始，大師讓幾個年輕人拿著大鐵錘輪番擊打鐵球，可鐵球卻紋絲不動。后來，大師從懷里掏出一個小鐵錘，開始對著鐵球敲打，十分鐘過去了，二十爭鐘過去了，鐵球一動不動，臺上的人們開始騷動了，有的開始站起來走動，有的開始發出了不滿的'聲音，人們越來越坐不住了，開始抱怨，牢騷，秩序開始混亂，可大師對臺上的一切似乎沒有一點反應，仍然專注地敲擊著那個鐵球，一下，兩下，三下……半個多小時過去了，臺上已亂成了一鍋粥。突然，坐在最前排的一個婦女叫了起來：“鐵球動了。”人們立刻安靜下來，瞪大眼珠，屏住呼吸，看著那個大鐵球，只見鐵球慢慢的離開原來的位置，動了，真的動了，人們甚至聽到了鐵球拉動鋼繩的聲音。這時，大師收起那個小鐵錘，注視著臺上的人們，緩緩地說：“在成功的道路上，如果你沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗”。
記得某一年的作文，是看圖作文，一個人，拿著一個鐵掀，在掘井，他從一個地方挖了半天，沒出水，就換一個地方，再挖，再不出，又換……而他選擇的第一個地方，如果挖下去，馬上就能見到水了，可是，他卻放棄了。結果是，功虧一簣，成功與他失之交臂。我們每個人都希望成功，但在通往成功的路上，最需要的是什么：耐心，堅持。這遠遠重于目標本身，因為，堅持到底，才能勝利，我們很多人，不是缺少遠大的理想，缺少的是持之以恒的決心和堅韌不撥毅力，這是成功的最大障礙。老子《道德經》中說：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。荀子在《勸學》中也說“不積蹞步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騎驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。這些圣人，賢人，都在告誡我們，人，做什么事都要有恒心，有毅力，要堅持不懈。這是最可貴的最難得的品質。
人生就是一個漫漫旅途，我們不能盲目地去走，總要有自己的的目標，正確給自己定位，選擇有能力攀登的山峰，那怕這個目標很渺小，但只要是符合了自己內心的需求，就是適合的。然后，一步步前行，堅持不懈，這樣，有機會能獲得成功，沒機會成功，你的人生也有意義。生活是否充實幸福，在于追求的過程。人生是否美麗，取決于路上的風景。從這個意義上說，無論目標是否達到，你的人生，已經是一種成功。