優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出色的成果，它是我們認(rèn)真思考和努力實踐的結(jié)晶。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品，讓我們一起來品味其中的精彩。
小學(xué)生珍惜（模板16篇）篇一
有時候，忘記的確可以掩飾傷口，但是并不是可以一直忘記，總有一天當(dāng)你被現(xiàn)實逼迫而想起的時候，那你想忘記的一切都會爆發(fā)出來，那會比你要忘記時痛苦上百倍，但是，如果你面對了，當(dāng)在次提起它的時候就釋然了，你便會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時的自己是多么愚蠢，可笑。
其實，感情是要順其自然的，如果有一天你發(fā)現(xiàn)內(nèi)心有了矛盾，只能說明那個人不是和你，為愛而堅持，是指在自己深愛而心甘情愿寧可被傷害也要承擔(dān)的條件下才會提及的，如果自己都認(rèn)為值得，那才是真愛了，愛傷了，愛的心甘情愿，愛的痛徹心扉，愛的失去自我。
雖然我不喜歡愛的沒有底線，總會保留自己的理智，但是陷入愛澤的人，又有誰是可以真正有理智的，所以，無論多么愛，也要適當(dāng)保持分寸，這并不影響愛的進(jìn)程。
人生百態(tài)，又有誰會知道將來會發(fā)生什么，所以，不要將現(xiàn)在應(yīng)該做的是安排在未來，因為你沒有時間等待。
小學(xué)生珍惜（模板16篇）篇二
時間看不見摸不著，但“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”這些名言告訴我，世間沒有什么東西比時間更寶貴的了。
“時間好似河流水，只有流去不能回。”正如朱自清所說的：“洗臉的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去。傍晚的時候，我躺在床上，時間便從我身上跨過，從我腳邊飛去了……”的確，時間流逝得很快，從童年到老年，人生一轉(zhuǎn)眼就會過去。那么怎樣才能抓住時間呢？我想：這首先要有較強的時間觀念，珍惜每一分每一秒，好好利用，才能取得成功。
有一天，我們要上英語課，老師說有事晚來一會兒，我們都坐在那兒邊玩邊說閑話。這時，班主任進(jìn)來說：“時間都白白流走了，為什么不看看書呢？”我們就打開書，隨意地翻看著。老師又說：“這會兒，要是寫寫單詞，或背背句子，是不是也能記住不少？”這時，我明白了，不是我們?nèi)鄙贂r間，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)時間的精神，我們應(yīng)該充分利用好時間，勤奮學(xué)習(xí)才是啊！
時間就是知識，時間就是力量。讓我們做珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)的人吧！
評：
時間的確很容易流逝。小作者不僅發(fā)現(xiàn)了時間的寶貴，而且還發(fā)現(xiàn)了抓緊時間的秘訣。要想提高效率，就要有時間觀念。文章能給人以啟示，有一定意義。
小作者先引用大量的名言和名家作品中的片段說明時間的寶貴，再結(jié)合自身的實例來談如何珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，方法得當(dāng)。
但內(nèi)容略顯單薄，論證得不夠充分。
小學(xué)生珍惜（模板16篇）篇三
生命，在你得意的時候，它會快樂無限；在你失意的時候，它會悲傷痛苦：在你無聊的時候，它又顯得平淡無奇。有喜有悲，有幸運也有不幸，這就是生命豐富的內(nèi)涵。
生命的價值有多大？關(guān)鍵在于你怎樣去善待它。在逆境中的你，只要用陽光般的心態(tài)善待生命，就會出現(xiàn)奇跡！你看：失聰?shù)嫩Ⅺ惾A姐姐們跳好了“千手觀音”；失明的海倫·凱勒寫下了名著《假如給我三天光明》；肌肉萎縮的霍金發(fā)現(xiàn)了宇宙黑洞，寫下了《時間簡史》。所以，當(dāng)你不幸走在黑暗又漫長的小路上，你不要傷悲，也不要猶豫。如果不能往后退，你就應(yīng)該堅強地朝前走，黑夜過去了就是黎明。請記住鄧亞萍姐姐鼓勵汶川孩子的話：“再大的困難也要頂住！頂住！”
生命是寶貴的。然而，“五一二”四川汶川大地震無情地告訴我們：生命也是脆弱的！地震突然襲來，許多人走避不及，被埋在廢墟深處，六萬多個生靈，頃刻失去了寶貴的生命。生命多么渺小，多么脆弱啊！慶幸的是，還有無數(shù)生活的強者敢于與死神直面較量，贏得了第二次生命。在廢墟里，他們逆來順受，在橫梁的重壓下苦苦掙扎，在饑渴中痛苦地呼救，喝冷雨，吃煙葉，吃生蚯蚓，甚至喝自己的尿，保存體力，等候救援。生活的強者中，既有年輕力壯的漢子，也有幾個月大的嬰兒和年過百歲的老婦，還有殘疾人，他們都堅強地活下來了。他們的堅強都來自一個堅定的信念——只有活著，一切才有希望。
生命多么寶貴啊！請珍惜生命！
小學(xué)生珍惜（模板16篇）篇四
我從幼稚園里開始，就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年里，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻€成為了——死黨！六年里，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻€走過了即將結(jié)束的童年！
記得四年級時，有一次我沒考好，說什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時，他倆才開口說：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點兒！”聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動心呢?每當(dāng)我傷心，難過，寂寞時，我的腦海里，只有四個人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的“天使”時，總會癡癡的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時，總會對自己自責(zé)；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時，總會呆呆得看；想到……。
在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑；他們讓我從膽小走向勇敢；她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。
在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的.日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個人；是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個人；是那個唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個人。
小學(xué)生珍惜（模板16篇）篇五
的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時間》。
時間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時，時間從我的飯碗邊溜走，洗臉的時候，時間從水里飛去，睡覺時，它便從我們的身上大步大步地跨過，從我們腳邊飛去。
時間是悄無聲息的，人世間沒有人不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨和大大小小的困難事，只要我們敢于和困難作斗爭，和時間賽跑，就會把困難踩在腳下，化險為夷。用最短的時間把一件事做好，這不是又節(jié)省時間又高興又興奮嗎?為了在困難中更好更快地解決問題，我們一定要認(rèn)真思考，發(fā)揮智慧的能量。
記得每次上學(xué)，我總和時間賽跑，五分鐘能到達(dá)一個地方，決不走六分鐘。每次寫作業(yè)，我都用最快的速度和最少的時間，保質(zhì)保量地完成。因為我知道浪費時間就是浪費自己的生命。一天只有二十四小時。等我們和月亮告別時;等我們和太陽再見時，就又溜走了一日，我們得向二十四要收獲。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就是生命。”我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時間，在有限的時間內(nèi)，做無限有意義的事。
小學(xué)生珍惜（模板16篇）篇六
時間，一個調(diào)皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏，讓我們總也捉不著。
人說時間像金子，但是為什么沒有人像珍惜金子一樣的珍惜時間呢。時間總是在不經(jīng)意之間溜走，正如朱自清所說的‘洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。’是啊，時間總是在不知不覺中無聲無息地逃走。
時間讓人喘不過起來，有時候，我總是認(rèn)為上天給我們的'時間真的太少太少了。人生總有太多的東西來不及嘗試與體會。對的‘花有重開日，人無再少年’。人生就是這樣的，不好好珍惜，就不會再有重新開始的機會了。所以我們也該好好利用時間了。
時間像指縫間的細(xì)沙，像手心間的清水，像海里的一滴水。過的那樣快，又是那樣少。
現(xiàn)在不珍惜，那還要等到什么時候來珍惜呢。
小學(xué)生珍惜（模板16篇）篇七
這是一種讓人感到溫暖的感情；是一種讓人感到有所依靠的感情；它更是一種無所保留，注入全部心血的感情。
母愛，母親對孩子的那種神秘、奇妙的情感。不只人擁有它，動物也擁有它。雖然它是一種不求回報的愛，但是我們應(yīng)該去回報它，去珍惜它……母愛往往是一切事情的起因；是完成一切目標(biāo)的原動力。記得在小的時候，母愛曾經(jīng)使我變得堅強——一次我和小伙伴們玩的時候，一不小心左手的大拇指被鐵門夾到了，晶瑩的淚水就奪眶而出，哭聲幾乎傳遍了整個小區(qū)，鮮血不停地從指尖滑落到地上。媽媽和我似乎有心靈感應(yīng)，她放下手中的家務(wù)，往“事發(fā)地點”趕去。
她看到我后，就立刻背著我往路上跑，接著就打的到醫(yī)院。我發(fā)現(xiàn)媽媽的神色不再像往常那樣從容：卻能體會到媽媽是因為怕我出什么差錯才這么著急。我看到媽媽這個樣子，怎么能不內(nèi)疚呢？盡管如此，調(diào)皮的淚水總是不聽使喚地往下掉。到了醫(yī)院，我躺在雪白的病床上，整個房間十分安靜，安靜得可怕。沒打，我清楚地聽見了媽媽和醫(yī)生的談話“太太，您兒子的大拇指要截掉……”我聽出醫(yī)生說話時的猶豫和無奈，不過我怔住了，因為我還清楚截的意思，淚水又順著臉頰流了下來，我陷入了完全的絕望。
但是在我思考之際，媽媽早已斬釘截鐵地回絕了那位醫(yī)生：“不截！”說完，媽媽輕輕地走進(jìn)病床，吻了吻我的額頭，小心翼翼地抱起我，走了。回家的路上，我媽媽說的話一直在我的耳邊回響：“不截！不截！”……我想著想著，突然覺得有一塊堅強的.后盾正保護(hù)著我，讓我感到極其安全和溫暖。直到現(xiàn)在，我才明白，這就是母愛，一種每個人都擁有的關(guān)懷。
有些不良青年說：我沒有母愛。這不過是他們的借口罷了，只是他們從來沒有珍惜罷了。母愛只能伴隨我們一時，卻不能伴隨我門一世，只有我們珍惜它，它才會變得有價值。不是用來炫耀的，而是用來珍惜的。因為珍惜母愛，會讓你學(xué)會更多課堂上學(xué)不到的東西。
小學(xué)生珍惜（模板16篇）篇八
（一）。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時，就會感到時間正在匆匆逝去。
記得有一次，正遇上明天要小測驗，我回家將作業(yè)全部寫完后，隨隨便便地將復(fù)習(xí)資料亂翻一通，做了幾道練習(xí)題，便驕傲地認(rèn)為考100分不在話下，開始無所事事。于是，我就采取用“磨洋工”的做法，這邊看看，那邊望望，思緒也隨風(fēng)飄蕩，飛到了九霄云外去了。當(dāng)媽媽站在房門的時候我便假惺惺地拿著筆在紙上亂涂亂畫，遠(yuǎn)看好像在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做練習(xí)題。一天就這樣過去了。而隔天測驗的結(jié)果也可想而知，錯得一塌糊涂。自從這次小測后，我徹底覺悟了，荒廢時間，就是浪費自己的生命，浪費自己的精力和體力。如果我們認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)一個小時，好比我們在桌子前熬上一天的復(fù)習(xí)量。“磨洋工”也是一種非常幼稚的做法，這樣不但使自己得不到全面的復(fù)習(xí)，還會使寶貴的時間白白流失，所以“磨洋工”是一種對自己非常不負(fù)責(zé)任的做法。時間流逝得無影無蹤，來的快，去的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”
是啊，時間來也匆匆，去也匆匆，讓我們都珍惜時間吧！到那時，讓這個匆匆的過客——時間，永遠(yuǎn)掌握在你我的手中。
（二）。
何曾幾時，我為了歲月匆匆而淚流滿面。當(dāng)成功的理想，像一抹塵一樣，不曾留下一丁點兒游絲樣的痕跡，但心依然永恒祝愿著它，怎能不讓我黯然淚下呢？在過去的歲月里，我總依賴星星般的愿望，總想能有美麗綻放的的時候，但時間總是不停的飛逝著！
懂得珍惜，人生便是一種永恒！
（三）。
珍惜時間，讓我們生命的長河更加絢麗；讓人生的道路更加精彩。
我們的時間每天一秒一秒地流逝，世上沒有一件事不用時間啊！從我們出世以來就天天與時間賽跑，讓有限的時間發(fā)揮無限的價值，這樣才算賽跑贏了時間嗎？可又贏得了什么“戰(zhàn)利品”？這“戰(zhàn)利品”是時間！是用千金都買不了的！哪怕是贏得了一秒都那么貴重。可有的人還不停的浪費啊，生命有限是因為時間有限，因此浪費時間就是浪費自己的生命。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了，可這又有多少人做到珍惜時間呢？我自己也不一定做到，我的時間也不知到我浪費了我多少生命，以前總以為過了今天還有明天，可我從來沒想過有多少個明天，如此這樣下去要到了白頭才后悔，可那時早以為時以晚，既然自己明白了就要開始努力珍惜，我要是早一秒我也會感到慶幸，因為我也少了那一些對時間愧疚，我從現(xiàn)在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。時間對每個人都是公平的，給予了每個人相同的時間，而懶惰者一天想著怎么打發(fā)時間，勤奮者一天想著怎么利用時間。
時間像一個精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到他，而它還能從你的身邊溜走，逃過，時間像流水一樣無情，開弓沒有回頭箭那樣無任何余地，所以我們要分秒必爭，讓它不成為回憶，不成為遺撼。時間是個什么樣的東西？誰也不知道，也沒有人知道。
小學(xué)生珍惜（模板16篇）篇九
或許時間是無限的，可誰也不知道，時間它到底有多長。但在我們的生命中，時間總會有一個終點。時間是多么珍貴啊！可我卻把大部分的時間荒廢在了一些無用的事情上。雖然明天的太陽會照常升起，但今天的太陽早已歸落西山，我想對我浪費掉的時間說聲：對不起！
早晨，金燦燦的陽光撒在我的身上，媽媽喊我起床，可我卻抵擋不住濃濃的睡意，繼續(xù)呼呼大睡。當(dāng)我再次醒來時，為時已晚，我便慌慌忙忙起床收拾，趕往學(xué)校時已經(jīng)遲到，上課鈴聲已經(jīng)按時響起。
一天晚上，閑來無事，我張望了四周，想找點好玩的事兒做做。一本熟悉的散文詩躍入眼簾，就當(dāng)我正準(zhǔn)備閱讀書本，心情也找到無聊的感覺時，突然，一句句滴答滴答的手表聲，輕輕地告訴我：親愛的小主人，現(xiàn)在時間是晚上7點一刻，您喜愛的動畫片馬上開播啦。準(zhǔn)時的鐘表鈴聲響起，打亂了我的心緒。先看一會電視吧！我還是經(jīng)不起動畫片的誘惑，艱難地放下手中剛捧的書，立刻沖向電視機。
為了能看上動畫片，錯過了看書時間，現(xiàn)在回想起來，我感到很惋惜，當(dāng)時應(yīng)該少看一會兒電視，多讀讀書，如今大腦中的`知識面就一定會更加廣泛一些。
時間，稍縱即逝，一去不復(fù)返。我想說時間，對不起，在以后的日子里我一定會好好珍惜時間，不會再虛度一分一秒。
小學(xué)生珍惜（模板16篇）篇十
我們每一個人都有讓自己值得珍惜的東西，但讓我最珍惜的東西還是親情。
我們每一個人都有自己的親人，有了親人才會得到親人的關(guān)愛，從而得到親情。最讓我感動的還是舅媽對我的關(guān)懷與關(guān)愛。
那是一個冬天，寒冷的空氣在風(fēng)中咆哮著。我感冒了，舅媽就帶著我去診所里去看病。來到診所，舅媽向醫(yī)生講了我的病情。醫(yī)生從桌子上拿出了體溫計，放在我的腋下。我坐在沙發(fā)上，一動不動，等著體溫計測量我的體溫。三分鐘過后，醫(yī)生從我的腋下拿出體溫計，看了看，說：三十七點五度。說完，他就進(jìn)藥房拿東西了，他拿出了兩瓶藥水，說：要打點滴，打完點滴我開了藥，就沒事了。醫(yī)生把針頭插進(jìn)我手里，開始打點滴，舅媽陪著我在沙發(fā)上坐著。過了兩個小時，第一瓶打完了，醫(yī)生就換了第二瓶。過了一個小時，打完了，醫(yī)生就把我手上的針頭拔掉了。醫(yī)生開完藥，舅媽付完錢，就帶我回家了。舅媽為了我，花掉了三十多塊錢。
啊，親情多么偉大無私啊！從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜我們身邊的親情吧！
定南一小五年級:楊龍煜。
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小學(xué)生珍惜（模板16篇）篇十一
讓我們腳下都墊一塊石頭，無怨地，鎮(zhèn)靜地面對這場災(zāi)難，把死去的生命埋進(jìn)大地，把破碎的'夢想埋入河流，把一個憂郁的世界埋進(jìn)昨天，打開窗迎接黎明。
——題記
一個在普通不過的下午，卻被大地抖動的陰霾籠罩，生命垂危，驚人的數(shù)字不斷增加，我們沒有理由不悲痛，你們卻不放棄對于生命的珍愛，堅強站起。
女孩鄧清清，你獨自面對著一片漆黑和空寂，依然不放棄分分秒秒將手電筒舉起，在如豆的微光下，從書本里吸取希望和力量，那是你不放棄珍愛生命的最完美的注釋。六歲的任思雨，你的雙腿被沉重的石板死死卡住，在重重的負(fù)荷下。你卻甜甜地唱出那首童謠，那是你不放棄珍愛生命的最動聽的贊歌。
可樂男孩，你被深深的埋進(jìn)廢墟里，可是你卻綻開最燦爛的笑容迎接營救隊員，那是你用一個詼諧的笑話勇敢面對地震給你永不放棄珍愛生命信念的挑戰(zhàn)。
面對災(zāi)難，你們都用樂觀與勇敢書寫著生命的珍愛——像花草不息地枯萎又綻放，沒有什么比生命更強大。這又讓我想起了1998年洪水剛剛退去時就積極重建家園的你們，“洪水可以沖垮一座橋，沖毀一村莊，但沖不滅我們對生命的珍愛。”你們是那么的勇敢和樂觀。
讓我們勇敢面對嚴(yán)峻生活的挑戰(zhàn)，畢竟天不暗，陰云總要散，雨不冷，彩虹會出現(xiàn)，讓我們笑對災(zāi)難吧，因為——一座橋，會建起來；一條河流，會日夜不息地歌唱；許許多多個生命在困境中聳立。
小學(xué)生珍惜（模板16篇）篇十二
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是那么的寶貴，我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話，你后悔都來不及。比如，有一件事就讓我后悔莫及。
那是一個星期天，我的作業(yè)一字未動。爸爸媽媽有事外出，臨走的時候叮囑我一定要好好寫作業(yè)。我表面上答應(yīng)，內(nèi)心卻竊喜：我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監(jiān)控’了。上個周末剛剛看的偶像劇，這回又可以看個痛快了。
當(dāng)爸爸、媽媽剛出門，我就迫不及待地來到電腦前。我熟練地打開電腦，啊?媽媽竟然設(shè)置了密碼!密碼會是什么呢?我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯了。破不了密碼就沒法玩了，該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個輸入，都失敗了。突然，我想起來了，很可能是媽媽的名字，這是她以前用過的密碼。于是，我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字，哇!成功了!
我高興極了，急忙打開電視播放器，看了會電視。之后又打開音樂盒，聽著喜歡的歌曲，隨即登上qq，突然又想到好久沒玩的小游戲，便打開網(wǎng)頁，玩著各種好玩的游戲。真過癮啊!可是時間像一支離弦的箭，不一會兒就過了一個小時。“再玩一會，下午再突擊作業(yè)。”我不斷地勸說自己。于是，便又選擇了另一種新的游戲……就這樣，時間一分一秒地過去了，很快就到中午了。忽然一陣敲門聲傳到我的耳邊，心想：一定是爸爸媽媽回來了。我慌忙關(guān)閉了電腦和電源開關(guān)。還好他們沒有檢查我的作業(yè)。正當(dāng)我暗自慶幸的時候，爸爸卻打開了電腦，只見他眉頭緊皺。“何晴，你上網(wǎng)了吧?”我不能隱瞞了，發(fā)燙的主機已經(jīng)說明了一切。
我以為會遭到狂風(fēng)暴雨般的批評，誰知爸爸卻很平靜地對我說：“你好好想想吧，作業(yè)一動都沒動，你玩了一上午，雖然得到了一時的快樂，但你卻失去了什么?”爸爸的話使我沉思起來。
是啊，有得必有失。我失去了這寶貴的時間。雖然我在晚上六點多的時候把作業(yè)完成了。但現(xiàn)在想想，這一個上午可以做多少作業(yè)啊!通過這件事，我明白了一個道理：要珍惜眼前的一分一秒，不要因為一時的快樂，而把作業(yè)拋在腦后，就算要玩，也要先把作業(yè)做好了再說!
文檔為doc格式。
小學(xué)生珍惜（模板16篇）篇十三
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可見，時間是多么寶貴。可是以前我放學(xué)總是玩到天黑才回家，作業(yè)總是要等到睡覺前才做，暑假的作業(yè)總是要等到開學(xué)前幾天才開始做。學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》這篇課文后，我覺得很慚愧，竟產(chǎn)生了一個念頭：要和時間賽跑。
也許你會覺得我很愚蠢，可我還是認(rèn)真訂起計劃，我把計劃全部寫在本子上，然后，照著計劃一項一項做，完成了就做個記號。
星期天，我把全部的事情全做完，我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時間，可是現(xiàn)在只要一個小時，這使我信心倍增。
我在廚房里一邊放英語單詞錄音，一邊在掃地板，我不僅把地板掃得一干二凈，而且英語聽力也提高了。
我做暑假作業(yè)的時候，十天就全部做完了，剩下的時間可以看課外書了，你若問我為什么會這么快呢？我會回答你：“我和時間賽跑。”我始終認(rèn)為：“時間其實就在大家身邊，只要你懂得去抓住它，它就會讓你掌控。”
此時此刻，我仿佛領(lǐng)悟到了：時間一去不復(fù)返，但只要我們有效利用它，合理安排時間，就等于節(jié)約時間。
小學(xué)生珍惜（模板16篇）篇十四
2、認(rèn)識珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為明年高考做好準(zhǔn)備。
教學(xué)過程。
開幕詞。
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
甲：燕子飛了，有再來的時候。
乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿。
里的水，只要愿意擠，總是有的。
乙：它是組成生命的材料。
甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。
合：它就是——。
齊(時間)。
(鐘表滴答聲)。
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請閉上你們的眼睛，仔細(xì)聽一下，你們聽見了嗎?這是時間的聲音。
甲：接下來，請湯維煒為我們朗誦詩歌《時間》。
節(jié)目一：
朗誦詩歌《時間》。
乙：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。
甲：時間是不等人的。
乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。
乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。
甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。
乙：現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。
節(jié)目二：
故事1講述《愛迪生的故事》。
過渡：故事都是關(guān)于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢?
故事2講述《浪費時間的故事》。
乙：恩，這個例子的.確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們。
聽了這個故事以后開始學(xué)會提醒自己：珍惜時間。
過渡：甲：一個人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切。
節(jié)目三：小品《遺憾》。
乙：看完這個故事后，想必同學(xué)們都會有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學(xué)們的感想。
節(jié)目四：談感受。
過渡：甲：同學(xué)們，時間賦予我們每個人是非常公平的。
乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓緊不抓緊它。
合：就看我們自己。
甲：記住：今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
乙：對!
甲：浪費時間是一樁大罪過。
乙：對!你說的沒錯!
甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。
乙：他們說的真好，你還知道什么?
節(jié)目五：名人名言。
隱形的翅膀》。
節(jié)目六：歌曲《隱形的翅膀》。
甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)該學(xué)到了不少。
乙：下面請班主任對這次班會進(jìn)行點評。
節(jié)目七討論：組織全班同學(xué)討論珍惜時間的意義，使學(xué)生認(rèn)識辦任何事都要只爭朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng)，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，絕不放到明天。
節(jié)目八：請學(xué)生對照自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。
節(jié)目九：集體朗誦明日歌。
“‘明日復(fù)明日，明山可其多。合生持明日，終生成酸風(fēng)”
老師點評。
結(jié)束語：
乙：同學(xué)們，請趕快珍惜時間吧!暫時放棄進(jìn)游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來。
甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝!
小學(xué)生珍惜（模板16篇）篇十五
說起旅游,人們就會想起海南?華山?九寨溝這些名勝古跡,而我這次去的地方很特別,是我媽媽出生和成長的地方---東楊村。
當(dāng)我走進(jìn)村口時,發(fā)現(xiàn)所有的房子都被拆了,有的沒了屋頂,有的只剩一片磚塊。看著眼前的'一切,媽媽用低沉沙啞的聲音說:“前段時間說要拆遷,沒想到這么快就沒有了。”
我們邁著沉重的步伐來到了原來我們家的地方,這里也變成了一片廢墟。突然,我沖進(jìn)了我們家的院子,因為我在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個最有生機的地方--一棵無花果樹,看著綠綠的葉子,我不由想起了以前和外公外婆一起在樹下乘涼的情景,外婆給我剝甜甜的無花果吃。在一個空地,我又看見一個竹筐,不由又想起我兒時最忠實的伙伴---一條叫豆腐的狗,它之所以叫豆腐,是因為它是從賣豆腐家抱來的。我和媽媽就這樣,一直在尋找以前留下的痕跡,媽媽睡覺的地方,我畫畫的墻壁,我貼的小貼畫,我挖的地道。。
我們都沉浸在對往事的回憶中。
就這樣,不知不覺,天色暗了下來,臨走時,媽媽說:“孩子,人的一生中,很多東西會消失,所以,當(dāng)我們擁有時,一定要珍惜。”聽了媽媽的話,我若有所思地點了點頭。
小學(xué)生珍惜（模板16篇）篇十六
“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們學(xué)過的關(guān)于時間的古詩、俗語很多，時間對我們每個人都是公平的，就看你怎么利用。
這個假期里，我總是以為有很多時間，根本不在乎時間，假期開始之后，我就放松了很多，我想假期的時間這么長，不用在乎那一天兩天的。于是我就像放飛的燕子，東走走西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，每天都在玩，情人節(jié)那天我突然發(fā)現(xiàn)，一個假期快要結(jié)束了，我才想起還沒完成作業(yè)，這時我才感覺到時間是最讓人后悔的東西呀！于是我就白天也做晚上也做，忙的連吃飯睡覺的時間都用上了，這才趕在開學(xué)前兩天做完作業(yè)，這件事后，我暗暗的下定決心要珍惜時間，時間是世界上最快又最慢、最長又最短、最平凡又最珍貴的東西。
有不少人總會感到時間來去匆匆的，便會深有感受的說“時間如流水，一去不復(fù)返”。我也在書里看到過“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的`！”這句話告訴我們，海綿里總能擠出水來，忙碌中總能擠出時間，時間掌握在自己的手中。從那天以后，我再也不像以前那樣，每天都給自己定個計劃，在規(guī)定的時間里，把該做的做了，做完作業(yè)后還要讀書，我們每天都要讀書打卡，在書中吸取知識，收獲道理。
浪費時間是可恥的，珍惜時間是光榮的，浪費時間等同于浪費了年華，珍惜時間等同于延長了生命。如果你現(xiàn)在珍惜時間，努力去學(xué)習(xí)，不然老了之后，你就會后悔的！當(dāng)你后悔痛苦的時候，又有什么用呢？所以，我們大家都珍惜時間吧！