優秀作文是對學科知識和學習方法的運用和總結，它可以幫助學生提高學習效率和成績。小編為大家精選了一些優秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作思路。
初中痛苦的期盼痛苦（匯總15篇）篇一
人是痛苦的嗎?有痛苦的人這么一說嗎?下面小編就來分享關于痛苦的人初中生作文，歡迎閱讀。
有人說，世界上最痛苦的人有兩種：一種是走在最前面的人，一種是走在最后面的人，對此，我同意。
古往今來，外來新奇的東西首先引起的不是驚嘆而是排斥。在秦國走在時代的最前面的人，無疑是商鞅了，他主張變法，這一來，引起了貴族的極大不滿，他承受著非議以及巨大的痛苦，最后被車裂而死，這和歐洲主張“太陽是宇宙的中心”和“地球是圓的”的人，是一樣的，他們走在了時代的最前面，用一種哀戚的眼神遠眺未來以及可悲的過程，他們或天資卓越，或不滿現狀，或壯志難酬，或苦苦掙扎，都化為了歷史的一聲嘆息，他們無法得知自己對后世的影響，只能看見自己形單影只地站在世上，承受著莫大的痛苦。
都說天才在左瘋子在右，有一類人，他們亦是與行走在最前面的人有著相同痛苦的人——走在最后面的人。
世上最痛苦的人莫過于兩類，走在頂端的人與走在底層的'人。
走在頂端的人，位居高位，有“高處不勝寒”的寂寞;走在底層的人，身處沼澤，有如螻蟻般卑微。
世上最痛苦的人，莫過于兩類，在山巔的人和在山腳的人。
古時，帝王位居高位，卻要時刻擔憂權政變動，百姓身處下位，也要擔憂賦稅與戰爭。
世界上最痛苦的人，是有豐功偉績的圣人，是饑寒交迫的乞丐，是年逾百歲的老者，是先天夭折的嬰兒，是高高在上的皇帝，是卑微不堪的奴隸，是走在最前面的人，亦是走在最后面的人。
“如果必須要選擇，你愿意做痛苦的人還是快樂的豬?”我問爸爸。爸爸一時回答不上來?！巴纯嗟娜税??！弊詈螅职终f，“自然是做人好些了。”
看來，大多數人在快樂與地位中，還是會選擇地位。或者，從某種意義上說，地位本身就代表一種快樂吧——盡管它有時也是一種負荷。許多人都希望在別人面前顯示自己的成就，從而忽略真正的發自內心所需要的快樂，所以，活得很累。于是，希望變成一只快樂的豬，來躲開煩惱，避開困難。然而，快樂的豬因為什么都快樂就沒有不順心的事，也就沒有了追求、欲望。慢慢地，快樂的豬也變得不快樂起來?；蛟S，快樂是需要不快襯托的，沒有不快也就不存在快樂?？鞓肥莻€相對而言不定的值，沒有具體物質來確定它的價值，只是隨著人們對事物的感受、看法的不同而變化。如果全天下的人都成了快樂的豬，那么，它們會開開心心地過上好長一陣子。但時間久了，總有一只豬會選擇做個痛苦的人，這樣在同類中就能得到尊重、羨慕、崇拜……他果然嘗到了甜頭。于是，就有第二只、第三只豬選擇做人，雖然內心痛苦，但會獲得名譽、地位、權利，甚至，使原先對自己不好的豬都來吹捧、主動接近自己。這應該是受虛榮心驅使吧。漸漸地，人越來越多，豬越來越少，所以，剩下的豬也必須成為人，否則，就會遭受唾棄、白眼和冷嘲熱諷。但是，選擇做人就得為生活、未來、工作奮斗，就要想方設法在激烈的競爭中脫穎而出。生活是殘酷的，人們不能拒絕困難、煩惱、失敗、哀傷，但它也不會沒有歡笑。生活是一件既美好又殘酷的事物。
初中痛苦的期盼痛苦（匯總15篇）篇二
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”這是詩仙李白對痛苦的深刻解讀愈加糾結于過去，愈加痛苦。人生總有不稱意的時候，我們不可能散發弄扁舟。只有走出痛苦，才能未來。
明天會更好，樂觀的人總會這么想?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡！辈槐丶m結于痛苦，而要奔向遍地鮮花的明天。
輪椅上的霍金，只有三個指頭可以動，但偉人扼住了命運的咽喉，用那堅強的微笑擺脫了痛苦，放飛了想象的翅膀，終于著成世界巨著《時間簡史》。霍金走出了痛苦，迎接了美好的明天，成為世界科學史上的明星。
中國人物劉偉，在小時候玩耍時被高壓線擊中，失去了雙臂。從此他陷入迷惘之中，沉浸于痛苦之中。后來他突然：“我的人生只有兩條，要么趕緊死，要么精彩的`活！”年輕的劉偉迷戀上了游泳，并取得了優異的成績?？擅\是不公的。他正準備備戰奧運時，被查出患了重病，而不能劇烈運動。這對任何人來說，無疑是一個天大的打擊，會使人立刻崩潰?？蓤詮姷男』镒硬环?，酬勤，他終于在維也納金色大廳的舞臺上奏出了《梁?！罚故境隽酥袊说娘L采。劉偉走出了痛苦，在音樂之上美好的明天。
人生不可能一帆風順，正如在大海上行駛總會遇上風浪。走出的昨天，因為明天會有陽光。
如果你正處在痛苦之中，那就走出痛苦吧！打開未來的大門，你會發現，明天遍地是鮮花，陽媚，鳥語花香。
初中痛苦的期盼痛苦（匯總15篇）篇三
今天的。
作文。
題目是……我宣布了每周一次的作文題目。“哎呀，老師換個題目吧！”“還是換一個題目吧！”教室里喧囂著不滿。
這簡直是規律了，我教過很多屆學生，幾乎無一例外。我心里很難受，我真想告訴我的學生，就這個題目，都是老師搜腸刮肚想的（或是費盡心機找的）。唉！如果能有一個讓全部學生都有東西好寫、有話好說的作文題該有多好??！可這又怎么可能讓每個同學都滿意呢？……我心一軟，再換一個吧，可換了題目也不能讓學生平息那抱怨的聲音，最后只得一狠心：“二選一吧，抓緊寫！”教室里又是一陣痛苦的叫聲。
“老師，你等一下?！蔽覄側玑屩刎摰厣贤曜魑恼n，準備回辦公室的時候，聽到了怯生生地的聲音喊我。我轉身一看，是郎麗莎，我班一位很內向的女生。她匆匆跑到我跟前，紅著臉遞給我一個折得方方正正的紙條，小聲地說：“老師，我給你的信，你回辦公室再看吧！”“行。”我滿心疑惑地答應著。我一回到辦公室就小心地打開那張紙條，一行行秀麗的小字映入我眼簾：
老師：
你一直兢兢業業地工作，為我們辛勤地付出，我，包括全班同學說不盡地感激。作文課上我看到你為我們焦急的樣子，我就下決心給你寫這封信了。我想給你提個意見，你千萬別生氣！你能夠抽點時間聽一聽我們的心里話嗎？我想說說我們的作文課，你看能不能這樣上：你先提前問問我們想寫什么方面的文章，好讓我們有話可說；或是先布置好作文的題目，讓我們有個準備的時間。你這樣的要求我們作文，確實太突然，匆匆地構思一下就開始寫了，我們只是想著完成作文，誰還關心作文的好壞呢？就這樣周周如此，我們又怎么能寫好作文呢？望老師考慮一下。
祝你工作愉快！
于是，有關如何上好作文課的大討論在我們班開展了：
“作文應該我們說了算，寫什么，怎么寫，我們應該有自由……”
“多給我們討論、交流作文的機會……”
“作文是我們感情喧泄的天地……”
“到教室的外面去看看，讓我們與大自然擁抱……”
“寫一寫我們的奇思妙想吧！”
“老師要營造一種愉快的寫作文的氣氛，用一用故事啟發我們或聽聽音樂放松一下……”
“讓讀書與作文結合起來”
“我們就應該寫自己的生活”
“說自己作文，品他人作文，享受他人文”
“形式要創新”
……。
學生現身說法的評說，種種好建議，給了我許多啟示，更給了我許多感慨。我想對同學們說說，我從討論中感悟到的精彩，可我又覺得此時的語言又是那樣的蒼白，我只能向他們說：“同學們，謝謝！”
初中痛苦的期盼痛苦（匯總15篇）篇四
我的哥哥在以前，我們愛好相同，無話不說整天滿世界溜達，從他近入初中以來，我們大差距拉大。
我還是改變不了我的小孩樣，他已經成熟了，如今他上了高中，他說的一句話，使我感到內心已經沒有知心人了，他說他要好好學習，qq也送人了說3年后再要回來，不玩電腦了，我想起我們汽車上網吧的日子真是難得呀。
雖然這篇文章少的是我無法用語言來表達我的心情。
也許大家認為我很美，有父母的陪伴，姥姥姥爺的照顧……但，并非如此。盡管這些條件我都有，可我的過去卻十分無味。
當我茫茫然回憶這一切時，我有些悲傷。小時候，我獨自一人在奶奶家；而奶奶卻去離她家幾百米的小妹家去。當時我還不懂，當媽媽叫我去姥姥家時，我居然像奶奶說的那樣，讓媽媽去我不去。一次，我生日，奶奶都不知道，而姥姥卻拎著蛋糕向我走來。我對蛋糕不感興趣，所以就跑開了……可是蛋糕仍叫奶奶拿走了，他去給我小妹了。
……。
痛苦是什么？是丟了錢還是丟了面子？不，那些都不重要，我認為真正讓人痛苦一輩子的是失去了親人。沒事兒的時候，我總喜歡一個人坐在椅子上曬著太陽回憶曾經的往事，在快樂的同時似乎還有些痛苦……這件事我從不提起，有時同學問我，我都會刻意地去換一個話題，因為我怕…我會流淚…痛苦啊，痛苦啊。
我舅舅是一位人才，他工作勤懇；孝敬老人；愛護小孩；長得也很帥。每一次，我題目不會做的時候，他都會耐心地教我；每一次，媽媽腰疼的時候，他都會來幫媽媽上班；每一次，爸爸失業的時候，他都會幫爸爸找工作。但他再怎么好，我們也留不住他了，是由于一次意外發生在上海：有一段時間他到上海上班。據我了解，是當天中午，他打電話給媽媽說：“我有一點不舒服。”媽媽連忙說：“不舒服就趕快去看，要不然拖到最后就不好了。”可是舅舅想：我不上班去看病，那我的員工還要我的幫助，還是不去了，這一點向上應該沒問題。就是這個“應該沒問題”把舅舅害慘了。在晚上，他就這樣睡著了，沒想到……因為腦沖血，鼻子里全是血，血就這樣流了一夜，流啊流，流啊流，就這樣由于過血太多，老天爺把舅舅送上了西天。
初中痛苦的期盼痛苦（匯總15篇）篇五
三天了，或許，我真的該忘了，何必呢，只是我自己一個人在這里自做多情而已，其他的人也沒有記得，就我一人念念不忘、或許，你根本不把那次當做什么，而我卻很認真、
如果，有一天，我消失了，誰會記得我？這幾天我一直在想這個問題?；蛟S，當我在這個世界消失了，會有人注意到，但，你，不會的、我已經習慣了冷漠，面對你的一切，我只能沉默。
聽起別人提起你，我的心狠狠的糾結了一下，很痛，真的很痛，
無謂的人只是你生活中的觀眾，沒有必要去在乎他們的看法、如果人失去了。
歌，依然在耳邊回旋。
你，卻早已離開。
只剩下，小白，在這里，獨自行走。
眼，酸了。
笑，早已消失。
雨，一滴一滴地下著。
你，消失。
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初中痛苦的期盼痛苦（匯總15篇）篇六
“我在知道這之前，我一直在納悶，為什么你的獨立團總是一場戰役后就灰飛湮滅，現在知道了，為什么尸山血海里你總能站起來。”
“私刑？”巫銘把臉撲上雪，揉碎。作文。
我知道死刑和私刑的區別，死刑你死的痛快，但留不下個好名聲；私刑死的很痛苦，絞死或燒死，不是不可能，但有可能名聲不會很臭。
“想我就跟我托夢，別晚上來看我，我的槍是不離身的。”鄧瞳說，“你哼，從多方的調查里，我可以確定你的死亡。待會吃完了送別飯就去找我，我還得把你送到軍部人手里親自弄死?！?/p>
我不再聽了，拉起緣亮往破屋子里走去。
“你們跟師長說什么了！”我作出一副要命的樣子，“說！”
“他是國民黨。”洪潮說。
“現在是抗美援朝！不是解放戰爭?。 蔽衣曀涣?。
“行了”
“他會死的！明天?。。。?！我們的團長?！?/p>
“你還叫我團長呢？”我回頭巫銘站在我的身后，“謝謝?！?/p>
我攤在床上：“你是英雄。你是個英雄。所以你不能像個漢奸一樣死去，不能像個懦夫一樣死去，不能像那什么似的死過去。我們知道，你也知道。跑不掉的，跑不出鄧師的防區?！?/p>
“我不會跑?！彼f。
“吃飯么？”我問他。
“不吃，吃個屁?！彼χ统鏊氖謽?，“槍斃我?！?/p>
我怔住了幾秒鐘：“為----什么？―我們知道你不是那種人的??！”
“為什么？！我想死的別太窩囊而已，開槍??！”
他捏著我的手，把槍拄在他頭上：“勇敢點！”
我的團長。
甜美的回憶想念你`長夜漫漫無盡期。
他在她繽紛的過往中。
日復一日，夜復一夜……。
初中痛苦的期盼痛苦（匯總15篇）篇七
我把吐出的絲一根根、一圈圈繞在自己身上，許多甲蟲都在笑我，說我作繭自縛，可是我想變成一只蝴蝶——一只美麗的蝴蝶，一只可以繞著花叢飛舞的美麗的蝴蝶——盡管我現在只是一個丑陋的蛹。
化蝶是我的夢想，別的蟲告訴我化蛹為蝶需要先吐絲纏繞自己作成繭，然后再破繭而出，這個過程是痛苦的，他們都勸我不要自討苦吃。我謝了他們的好意，但沒有放棄自己的追求。春來春逝春如風，蝶兒用那絢麗的翅膀，翩翩的舞姿陪著花兒在風中凋零，難以拒絕枯萎的葉瓣，隨蝶飄舞的那一瞬，很美，美得凄楚動人，飄舞出一種難以言說的風景，這風景是因為蝶兒才變美的。我要化蝶，我要讓世界因為我而變得更美。
我這樣想著想著睡著了。
不知過了多久，我被一陣陣的疼痛驚醒了，我發現自己還在硬殼里，周身的絲纏得我萬分疼痛，我知道考驗自己的時刻來了。于是，我張開柔嫩的小口，露出并不鋒利的牙齒，開始了艱難的工作。我織的絲太堅韌了，我用盡了全身的力氣，可是仍然咬不動，同時我的牙也開始隱隱作痛。堅持還是放棄?我面臨艱難的選擇。既然選擇了前方，就要風雨兼程;既然選擇了化蝶，就要敢于面對痛苦。為了化蝶的成功，我愿意忍受地獄般苦難的歷程。我暗下決心，一定堅持到成功。這樣經過激烈的思想斗爭之后，堅持的想法終于占了上風，我又繼續我的工作了。經過一段艱苦的努力后，我咬破繭子，一點點爬了出來。在這一過程中，我的'嘴曾起過泡，我的牙齒曾流血，但是這些痛苦絲毫沒有動搖我化蝶的念頭。
我發現自己的身體發生了變化，身體兩側出現了兩張柔柔的薄片，我一用力，薄片張開了，啊!我終于有了一雙美麗的翅膀。同時，我發現我身體下面多了兩條細細的東西，人們叫它腿，據說是用來停留在花蕊中的。
兩片粉嫩的翅膀無力地覆在地上，陽光明媚得簡直有點奢侈，陽光流過我每一寸肌膚，頓時產生了一種力量，我舒舒身子，伸伸翅膀，不一會兒，便翩翩然飛到了天空。
曾經嘲笑我的甲蟲睜大了眼睛，那眼神中充滿羨慕與后悔。
初中痛苦的期盼痛苦（匯總15篇）篇八
一見到那一串串帶著白霜，顆粒飽滿，圓潤晶瑩的葡萄時，我便想起了暑假里發生的一件痛苦的事。
那是一個盛夏的傍晚，大地熱德像蒸籠似的。正當我熱得汗流浹背時，突然發現桌上的一大串紫葡萄，令人垂延三尺。我趁四周無人，拿了一串狼吞虎咽地吃了下去。
之后，又和爸爸媽媽一起看電視去了。一會兒，媽媽說：
“我去洗些葡萄來。”
“媽媽，我來幫你!”我說。
媽媽看了看葡萄，問我：“你吃了嗎?”我的臉一下子像發了燒似的，心怦怦跳個不停，吞吞吐吐地說：
“我……沒……沒吃呀。”
“那我就放心了，要知道這葡萄都是從集市里買回來的，上面有農藥，沒洗就吃會壞肚子的?！眿寢屵呎f邊麻利地將葡萄洗好。
“什……什么……這葡萄打了農藥?”我楞楞地站在那里，心想：天呀，我連洗都沒洗就不顧三七二十一地吃了下去，要是中毒了怎么辦?當我不知該怎么辦好時，媽媽叫道：“快來吃葡萄呀!站在那干什么?”我表情極不自然地吃著葡萄，邊吃邊琢磨著，仿佛我吃下的這些葡萄十分苦澀，像吃的全部是農藥。
晚上，我睡在床上，還在想著這件事，不知該怎么辦好，翻來覆去怎么也睡不著。想著想著，便迷迷糊糊睡著了。
一想到這件事，就讓我感到痛苦不堪，覺得自己好傻，但這件事是我明白了一個道理：只要做錯了事，一定要及時承認，不然會產生嚴重的后果。
初中痛苦的期盼痛苦（匯總15篇）篇九
考試對于不同的學生來說，意義也不同。對學習好的學生來簡直是小菜一碟，而對于差生來說卻像度過難關。由于我平時學習很好，所以有時拿考試也不當一回事，正是由于我的粗心大意，導致一次考試突然考砸了，回到家里的滋味不好受??！
這一次痛苦的滋味，讓我永生難忘，它是我成長道路上的一點小挫折，也是一次很好的教訓，我要把痛苦的滋味化為動力，更加努力的學習，爭取考出好成績。
初中痛苦的期盼痛苦（匯總15篇）篇十
“如果必須要選擇，你愿意做痛苦的人還是快樂的豬？”我問爸爸。爸爸一時回答不上來。“痛苦的人吧?！弊詈螅职终f，“自然是做人好些了?！?/p>
看來，大多數人在快樂與地位中，還是會選擇地位?；蛘?，從某種意義上說，地位本身就代表一種快樂吧——盡管它有時也是一種負荷。許多人都希望在別人面前顯示自己的成就，從而忽略真正的發自內心所需要的.快樂，所以，活得很累。于是，希望變成一只快樂的豬，來躲開煩惱，避開困難。然而，快樂的豬因為什么都快樂就沒有不順心的事，也就沒有了追求、欲望。慢慢地，快樂的豬也變得不快樂起來?；蛟S，快樂是需要不快襯托的，沒有不快也就不存在快樂。快樂是個相對而言不定的值，沒有具體物質來確定它的價值，只是隨著人們對事物的感受、看法的不同而變化。如果全天下的人都成了快樂的豬，那么，它們會開開心心地過上好長一陣子。但時間久了，總有一只豬會選擇做個痛苦的人，這樣在同類中就能得到尊重、羨慕、崇拜……他果然嘗到了甜頭。于是，就有第二只、第三只豬選擇做人，雖然內心痛苦，但會獲得名譽、地位、權利，甚至，使原先對自己不好的豬都來吹捧、主動接近自己。這應該是受虛榮心驅使吧。漸漸地，人越來越多，豬越來越少，所以，剩下的豬也必須成為人，否則，就會遭受唾棄、白眼和冷嘲熱諷。但是，選擇做人就得為生活、未來、工作奮斗，就要想方設法在激烈的競爭中脫穎而出。生活是殘酷的，人們不能拒絕困難、煩惱、失敗、哀傷，但它也不會沒有歡笑。生活是一件既美好又殘酷的事物。
"快樂是個相對而言不定的值，沒有具體物質來確定它的價值，只是隨著人們對事物的感受、看法的不同而變化。"
我只能說寫得非常不錯,一針見血,小作者對事物看法透徹.
初中痛苦的期盼痛苦（匯總15篇）篇十一
今天上午，我們五年級組要舉行一場達標運動會，項目是我最討厭的四百米跑。我一直都討厭跑步，特別是長跑，所以我跑上三百米就已經累得氣喘吁吁了，更別說是四百米了。
看見自己的雙腿賣力的在跑步，超越了其他幾個人時，我的心里特別的高興。但后來我的腿漸漸不聽我使喚，還差點讓我摔倒在地，真是氣死我了!最后一圈我的速度幾乎像走路一樣，因為我實在跑不動了。
我一步一步的爬向休息地，幸好它離跑道不遠，不然非把我累死不可。我躺在休息地上，身體擺成了“k”字型，正當我在舒舒服服地睡覺時，喉嚨里一股嚴重的血腥味就沖了上來，我努力的控制自己不嘔吐出來，但難吃的味道還是一直想我襲擊。我又重新躺回地上，真想休息一會，突然感覺肚子很癢，好像是蟲子，所以我拿起手就往我肚子上一打，哇!不得了，蟲子沒打著，但肚子卻快被我打殘了，一股血腥味又來了。真是成事不足，敗事有余啊!我深深地自責到。
雖然這難受的滋味一會兒就沒了，但這段痛苦的時間我永遠不會忘記。
初中痛苦的期盼痛苦（匯總15篇）篇十二
一個人走在飄著雪的街上，腦袋里什么感覺都沒有，陌生的街道，遠遠趕不上熟悉的鍵盤，容易走丟的孩子總是找不到回家的方向。
我除去了臉上習慣了的微笑，此時無須偽裝，我冰冷的眼神只能讓他們感到顫栗，我不知道為什么要這樣對他們。記得自己說過，不在乎他的背叛，而且用了整整一年的時間去感受痛苦的滋味，直到把自己變的冷漠，淡然。我以為歷史早就翻過了那一頁，我以為我會對過去無動于衷了，我以為我的心死了，我真的以為連我自己都死了……可是剛剛那一瞬的相遇，卻讓我為之所動。
我知道沒有人能告訴我這是因為什么，我知道我的腦子里會找到答案，愛一個人已深入骨髓，怎是隨隨便便就忘記的了的。即使我的嘴上說我不愛他，即使我的心告訴我不可以再去愛他，即使我的夢里不再有他，即使我的朋友們都不再提起他，即使有很多的即使，當夜深人靜的時候我還是會想起他，當受了委屈的時候我還是會想起他，當很多的時候我都會想起不該想起的他。而每每這個時候，我都會克制自己的情緒，我都會抽回準備要打電話的手，而心都會一陣陣的抽搐。
雪依然在飄著，我依然在獨守那份痛苦的滋味……。
初中痛苦的期盼痛苦（匯總15篇）篇十三
今天是星期六，是我每周最喜歡的一天，我的同班同學和我一起滑著滑板去籃球場打籃球去了，眼看就要到了，變滑的更快了，突然從旁邊傳來“啊”的一聲，我立馬停下轉頭看過去，原來是同學的滑板車輪子給掉下來一個，所以小東摔倒了，我們只好提著車進了籃球場，開始了籃球賽。
打完籃球之后，我們拿著滑板車便往家走，中途我好像把鑰匙忘在了籃球場，我和小東便把滑板車放下急忙回籃球場尋找鑰匙。拿到鑰匙后急忙向放滑板車的地方跑去，我們兩個人回到放滑板車的地方，看到的不是兩輛滑板車，而是一堆沙子，一看到這景象誰都知道滑板車可能被人偷走了，也可能是我們倆去錯地方了，我們在周圍找了起來，可怎么也沒有找到。周圍也沒有一個人，我們也沒有辦法，只能給家長打電話，雖然后來找的人很多可仍然一無所獲，周圍的房子和電線桿上都沒有攝像頭，所以我們只好回家了。我們到家后報了警，并去檢查室里調取了監控錄像，攝像記錄里只看到了我和小東拿著滑板車往東走的路，還看到的就是我們倆找滑板車的路，并沒有看到有人或汽車開過，我們便知道敵人一定很狡猾，可是滑板車被偷了，應該說是我的錯，我不禁流下了眼淚。準備一定要找到這個狡猾的敵人，可都過了兩個月了也沒有找到，我只好放棄了。
因為我心愛的滑板車被人偷走了，所以我第一次嘗到了無比痛苦的滋味，自從那次滑板車之后，我再也沒有一次丟過東西。這件事讓我很痛苦，也讓我得到了應該有的深刻教訓，深深地印在了我的大腦里。
初中痛苦的期盼痛苦（匯總15篇）篇十四
痛苦的滋味總是難忘的，總是又酸又苦的。今天小編就來分享初中敘事。
作文。
：痛苦的滋味，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
今天上午，我們五年級組要舉行一場達標運動會，項目是我最討厭的四百米跑。我一直都討厭跑步，特別是長跑，所以我跑上三百米就已經累得氣喘吁吁了，更別說是四百米了。
看見自己的雙腿賣力的在跑步，超越了其他幾個人時，我的心里特別的高興。但后來我的腿漸漸不聽我使喚，還差點讓我摔倒在地，真是氣死我了!最后一圈我的速度幾乎像走路一樣，因為我實在跑不動了。
我一步一步的爬向休息地，幸好它離跑道不遠，不然非把我累死不可。我躺在休息地上，身體擺成了“k”字型，正當我在舒舒服服地睡覺時，喉嚨里一股嚴重的血腥味就沖了上來，我努力的控制自己不嘔吐出來，但難吃的味道還是一直想我襲擊。我又重新躺回地上，真想休息一會，突然感覺肚子很癢，好像是蟲子，所以我拿起手就往我肚子上一打，哇!不得了，蟲子沒打著，但肚子卻快被我打殘了，一股血腥味又來了。真是成事不足，敗事有余啊!我深深地自責到。
雖然這難受的滋味一會兒就沒了，但這段痛苦的時間我永遠不會忘記。
那天是爸爸去遛狗，還沒來得及套狗繩，小狗小白便先跑出了門外。
“沒事，下面的樓道門關著，放心!”因為小白總是很頑皮，不套狗生便會亂跑。爸爸說完，就去追它了。
我去了洗手間，等我出來的時候，我看見了爸爸，我心中便有種不祥的預感。我在家中開始搜索小白的身影，可是怎么也沒找到。我見爸爸媽媽都只是沉默，我知道了不對勁。
“爸爸，小白呢?”我語氣很平靜地說，但心里最害怕的卻來了。
“就在門口橋上。”
“你把它放那干什么?”我急了!
媽媽二話沒說，便拉我去找它了。
而夜已經很晚。
當我看到他在桌子上沒有力氣站起來的時候，我就淚流滿面了，媽媽急忙來到桌子邊把它抱了起來，我也來到它身邊，當我發現它還有溫度時，我很慶幸我還能和它道別。它看上去非常虛弱，眼睛只睜了一半，它就連把頭舉起來的力氣都沒有了。
四周是那么黑，那么嚇人，靜得連蟲子的叫聲都沒有了。時間在一分一秒的過去，小白身上的溫度再慢慢降低。最終，小白沒能斗過死神。它走了，在我們的淚水中走了。
接下來一段時間，以至于讓我常常想起小白：活潑的它，生氣的它，愛吃骨頭卻總是咬不動的它……沒有了小白，就像少了一個人似的。我開始后悔它還在的時候，沒能和它多玩。想到我總是把遛狗推給爸爸，我現在真想加倍溜它!
時間讓我對它的印象變淡了，以至于讓我都忘了小白活潑時的樣子了。每次翻相冊看到小白，我的心就會一揪。我想我就只能在夢里，相冊里，腦海里再見到它了吧。
那天夜真靜!
我從來沒有這樣痛苦過，在沒有你的日子里，讓我天天痛苦。念你，想你，我對你留下了太多遺憾，回憶。我對不起你小白!但你要記住，我永遠與不會忘了咱們相處過的那段時光!
越美好的東西，消失的也越快!所以，請珍惜您身邊的每一樣東西!
試對于每個學生來說不過是件平平常常的事，而對于差生來說卻意義不同，而一向很好的學生突然考砸了，那就有一場兇猛的“暴風雨”在家登陸，我就是這樣的個例，那滋味不好受啊!我的第一次月考的語卷發下來后，我頓時傻了眼，腦袋一片空白，考卷上那鮮紅的數字像一把利劍刺進我的胸膛。
這場暴風雨雖然過去了，但這次痛苦的滋味，讓我永生難忘，我要把這痛苦的滋味化為動力，要努力學習，爭取考出好的成績，就讓這痛苦的滋味成為新的起點吧!
痛苦對于兒時的我，很是陌生。小時候，對世界認識太少，對什么都感到好奇，總是無法無天的。直到上幼兒園時，我才真正意義上的感受到了痛苦的滋味。
上幼兒園時，我第一次知道了老師，同學，字……對于幼兒園的一切的一切我都覺的是那樣的新奇。剛拿到老師發的書本，我便津津有味的看了起來——雖然，我一個字也看不懂。課堂上，老師不要讓我們做哪樣，我偏要做，可老師卻一眼看出。那時，只覺得老師好厲害，似乎有著和孫悟空一樣的火眼金睛。那時總是對老師懷著一絲敬意。
可有一天，還是像往常那樣，我興致勃勃的背起心愛的小書包準備出發。媽媽也露出慈祥的笑容，這一切使人倍感溫馨。我被媽媽輕松的抱上了自行車，她便不緩不急地蹬著。但就在這時，我稚嫩的小腳，卡在了自行車上。眼淚朦朧了我的雙眼，撕心裂肺的疼痛，從腳底蔓延至全身。嘴便像一個發泄口一樣，一聲尖叫噴薄而出。媽媽聞聲，連忙停下車，緊緊抱著我，推著車飛也似的直奔家中。一路上，我一個勁兒地叫著疼。
媽媽輕輕地把我放在床上。自己便去埋頭找藥。我抓著腳，妄想使它的疼痛減少一點，可卻反而加重。不一會兒，媽媽拿著藥膏會來了。她輕輕撥開我的手，兩眼淚汪汪的，一邊含著淚說，對不起，一邊小心翼翼地在我紅腫的腳上涂著藥膏。那時的我哪管那么多，媽媽涂疼了，便抬起兩條小腳亂踢。媽媽不知我會突然襲擊，就被踢了一臉的藥。媽媽站起看著我，卻是灰里的豆腐——打也不是，罵也不是。媽媽拿起帕子擦干凈臉后，望著我深深的嘆了口氣，又接著給我涂著藥膏。
初中痛苦的期盼痛苦（匯總15篇）篇十五
這些回憶一直死死地纏住了我。我總是想著躲避它們，可是那些畫面總在我腦海中映現。
那是一個深秋的傍晚，電話突然響了。我正好從外面回來，外面的風呼呼地吹著，也吹走了我的好心情。媽媽趕忙拿起電話：“喂，找誰?！薄啊蹦沁叺娜嗽谡f什么我聽不清楚，只看見媽媽的手在抖動，幅度很大，我跑過去問媽媽是什么事。她卻不出聲。我拿過電話只聽見那頭傳來源源不斷的哭聲，我好奇：“阿姨什么事?”“你……你爺爺他……他死了。”“啪”電話被我掛斷了。我不愿意相信這電話那頭帶來的這令人震驚的消息。我和媽媽坐在那兒一動不動。很久，很久。只是眼淚已如泉涌。
媽媽把事情告訴了爸爸。我還沒有醒過來已經在列車上了。到家我踏進門，看見了大廳放著爺爺遺像。這太突然了!記得幾個月前爺爺來上海玩，身體多健康啊!爸、媽送爺爺走時，我堅持要送，可是他們沒答應，我心里有點恨他們。恨他們沒讓我多看看，陪陪他。記得從很小開始，爺爺就幫爸、媽帶著我。爺爺很愛我。什么都依我。但不是溺愛，因為這樣對我沒好處。爺爺脾氣好，從來不打人，甚至連罵人也很少。
叔叔們為爺爺買了塊墳地把爺爺埋了。我也終于接受了現實。我回家多少天就一直地哭。我跪在墳前不肯走，哭得很兇。后來要上學才回到上海。
雖然，跟爺爺住在一起很開心。但是回憶到最后我總是淚流滿面。
過去的日子越美好，我就會越痛苦。因為那已經成為過去，永遠回不來了。