當(dāng)我們?cè)谌松牟砺房谕O履_步,總結(jié)已走過(guò)的路,我們才能更好地選擇下一步的方向。以下是小編為大家整理的人生總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思考。
多彩人生初一(優(yōu)秀18篇)篇一
一個(gè)人不可能總是那么幸運(yùn),不可能總是贏家,你總會(huì)遇到挫折,總有失敗。在生與死,在成與敗之中,你會(huì)執(zhí)著還是順其自然,人生也只有這樣的兩盞燈,它會(huì)將你引向光明,但也會(huì)讓你在行走半途中失掉光明,找不到出口,這會(huì)怎其自然。
一位哲人說(shuō):“生與死之間有一段距離,這叫做人生。如何走過(guò)走好這段路,就叫做生活。”每天,我們都匆匆忙忙實(shí)踐著所謂生命的公式,每天都在這“生與死之間”奔波徘徊,苦苦跋涉。人生的決擇就決定于生與死,無(wú)論如何,我們都要做出正確的選擇。
因?yàn)閳?zhí)著、林肯在經(jīng)歷幾十次的失敗之后,終于被選上美國(guó)總統(tǒng);因?yàn)閳?zhí)著、司馬遷忍人所不能,寫(xiě)出《史記》之大作;因?yàn)閳?zhí)著,王羲之不畏勞累,風(fēng)吹雨淋,寫(xiě)完幾大缸水,最后終成偉大書(shū)法家他們執(zhí)著著,堅(jiān)守著心靈之樹(shù),向著人生偉大目標(biāo)而奮斗,何又讓我們佩服得五體投地。
面對(duì)黑暗的到來(lái),一切無(wú)聲之際,海倫·凱勒并沒(méi)有失去生活的信心,使其順其自然,不在乎太多,而是寫(xiě)著手中之作,呼吁人類,喚醒人們是一位偉大的作家;面對(duì)一切無(wú)聲的世界,作為音樂(lè)家的貝多芬,并沒(méi)有喪失自信,使其順其自然,仍彈著手中的鋼琴,抒發(fā)著心靈的呼喚,是一位偉大的音樂(lè)家;面對(duì)靜止的到來(lái),鄧亞萍并未放棄自己的理想,使其順其自然,每天訓(xùn)練著,雖腳不能動(dòng)彈,但手卻動(dòng)彈著,拍打著,成為乒乓球冠軍在困難來(lái)時(shí),他們并未失去信心,而是使其順其自然,仍然做著自己該做的事。
生命的富有,不在于自己擁有多少財(cái)富,而在于自己能給心靈多少?gòu)V闊的空間,而在于是否擁有一顆向上的心。同樣,生命的可貴,不在于自己處在什么位置,只在于始終不渝的堅(jiān)守心靈的想法,只在于那順其自然的心,任何生命的心是深處都有一棵敬發(fā)著馨香的大樹(shù)。即使是天國(guó)飄來(lái)的一片雪花,或是荒園中一株隨風(fēng)搖曳的野草,甚至是一只匆匆爬過(guò)的螞蟻,再渺小的生命,只要能夠做出人生兩盞燈選其一盞的抉擇,不被處在的一切壓倒、迷亂,就能獲得成功。
人生如此美妙,不要浪費(fèi),把握好手中的方向盤(pán),在不同的情況下選擇不同的燈,要做出正確的選擇,如此,你離成功就不遠(yuǎn)了??炜煨袆?dòng),讓我們隨著光明之燈前進(jìn)吧!
多彩人生初一(優(yōu)秀18篇)篇二
正如我輕輕地來(lái):
我輕輕地招手,
作別西邊的云彩。
——徐志摩《再別康橋》。
輕飄飄地,風(fēng)輕輕地浮動(dòng)著。
音符輕柔,徐徐地道出小學(xué)的離愁別緒,迎來(lái)了多彩的初一生活……。
金色——體育課。
銀色——音樂(lè)課。
“這位同學(xué),你來(lái)唱一下這首歌”a站起來(lái)開(kāi)始唱,過(guò)了一會(huì),他的歌聲引起了全班同學(xué)的爆笑,原來(lái)a唱的過(guò)于“專注”,竟然唱跑調(diào)了。在我們的笑聲中,散發(fā)出了美麗銀色。銀色中的音樂(lè),讓我們更加快樂(lè)。
藍(lán)色——美術(shù)課。
彩色——語(yǔ)文課。
一天,老師領(lǐng)我們背題,這時(shí),老師講了一句詩(shī)讓我們接上半部分是:?jiǎn)柧苡袔锥喑睿乱痪鋺?yīng)該是:恰是一江春水向東流。而所有同學(xué)都沒(méi)想起來(lái)。這時(shí),后面的c大聲喊道“恰是一江二鍋頭”,此時(shí)全班同學(xué)都停了半秒,然后爆發(fā)似的笑了起來(lái),每個(gè)人的笑聲,都在陽(yáng)光下變成了靚麗的彩色。
多彩人生初一(優(yōu)秀18篇)篇三
我們的人生,是多姿多彩的。人生中有一帆風(fēng)順之時(shí),也有身陷困境之日。但正是因?yàn)橛辛诉@里,我們的人生才不會(huì)只是單調(diào)的黑白兩色,才有這許許多多的色彩。人生,也是有聲有色的。
人生如歌。人生的這首歌,猶如天籟,美妙絕倫。它時(shí)而如浩蕩江河,滾滾向前,驚濤澎湃;時(shí)而如涓涓溪流,輕緩流淌,柔和細(xì)膩;時(shí)而如旭日東升,噴薄而出,朝氣蓬勃;時(shí)而如夕陽(yáng)西下,燦爛無(wú)雙,華麗無(wú)比。人生的這首歌,幸運(yùn)作詞,逆境譜曲,交織成一首舉世無(wú)雙的天籟。人生的這首歌,是什么樂(lè)器也無(wú)法演奏出來(lái)的。奏出它的,是生活。
人生如詩(shī)。人生就像詩(shī)一般,意境深遠(yuǎn),意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。人生有“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的得意與高興,也有“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍與悲傷;有“心在天山,身老滄州”的惋惜和無(wú)奈,也有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的清凈和自在。還有那“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗,“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干”的深切思念……人生,就是因?yàn)橛辛诉@許多的情感,而精彩。
人生如畫(huà)。人生的畫(huà)卷繽紛多彩,美麗無(wú)雙。人生的畫(huà)卷上,有順境那明麗的色彩,也有逆境那灰暗的色調(diào)。但正是這明暗分明的色彩,交織在一起,卻是完美無(wú)瑕,相得益彰。我想,只有有了逆境才了解幸福的來(lái)之不易,就像這灰暗的色彩讓明麗的顏色變得更燦爛。這完美地畫(huà)卷,是其他畫(huà)作所不能比的。只因?yàn)?,它的作者,是人生?/p>
人生如歌,如詩(shī),如畫(huà)。其實(shí),到最后,與其說(shuō)這是生活的杰作,倒不如說(shuō)是我們所創(chuàng)作的。
多彩人生初一(優(yōu)秀18篇)篇四
當(dāng)我漫步在書(shū)香四溢的詩(shī)詞歌賦中時(shí),能感覺(jué)到無(wú)限的舒暢與快樂(lè)。浪漫人生路,若有書(shū)相伴,一定今生無(wú)憾。
書(shū)中人生。讀書(shū)如品茶,清苦中夾雜著一絲甘甜,若不細(xì)細(xì)品味,就無(wú)法嘗到其中的美味。讀書(shū),若不慢慢斟酌,就不能明白其中的道理。一杯清茶,一盞臺(tái)燈,獨(dú)處于安靜的房間之中,捧起一本書(shū),靜靜地享受其中的韻味,有種“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。”的意境。
書(shū)中人生。讀書(shū)如耕作。一分耕耘,一分收獲。有付出才會(huì)有回報(bào)。聰明在于勤奮,天才在于積累。就像杜甫所寫(xiě)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!弊x書(shū)要慢慢積累,積累精彩的詞匯、語(yǔ)言。以避免“書(shū)到用時(shí)方恨少”的悲劇。書(shū)中深刻的語(yǔ)言猶如一記重錘,敲擊著我們的思想,使我們驚醒,使我們頓悟。
書(shū)中人生。讀書(shū)好比隱居。每日夜幕降臨,便欣然睡去;明日又聽(tīng)著雞鳴狗叫之聲醒來(lái)。避來(lái)世俗的紛紛擾擾,避開(kāi)世間的喧囂,避開(kāi)萬(wàn)物的糾紛??梢栽谧x書(shū)時(shí)悠閑地散步在林中,聞著清新的空氣,伴著濃濃的書(shū)香。放飛心情,品位深意。
書(shū)中人生。讀書(shū)好比與志趣相投的友人交談,與他講解心中的見(jiàn)解與疑惑,他也會(huì)安靜的聽(tīng)你心靈的話語(yǔ),不會(huì)突然來(lái)打擾你的思緒。而后會(huì)做你思想的引導(dǎo)者,指引我們一步步走向知識(shí)的高峰。以書(shū)為友,遠(yuǎn)離煩惱爭(zhēng)吵,清雅中顯現(xiàn)出我們的美好追求,寧?kù)o中呈現(xiàn)出我們的高尚情操;以書(shū)為友,從中收獲知識(shí)與文明,使我們談吐文明,舉止優(yōu)雅,行為灑脫,使我們出口成章,妙語(yǔ)連珠,遠(yuǎn)離孤獨(dú)與寂寞;以書(shū)為友,可以使我們認(rèn)識(shí)到自己的渺小,在一些小名小利面前,變得更加謙虛,因而才會(huì)有更大的進(jìn)步。
讀書(shū)使人豐富,讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高貴,書(shū)是我的良師益友,是我的終生所愛(ài),這里是我的樂(lè)園,這里有屬于我的世界。
多彩人生初一(優(yōu)秀18篇)篇五
人生中我們需要經(jīng)歷很多選擇,但我們經(jīng)歷的任何一個(gè)選擇,都是一個(gè)塑造自我的歷程。
“是誰(shuí)把爸爸的煙灰缸打碎了?”媽媽生氣的問(wèn)。
“啊,我不知道??!”我紅著臉頰回答媽媽,就跑回了自己的房間,看起了連環(huán)畫(huà)?!霸瓉?lái)高爾基小的時(shí)候也撒過(guò)謊!”我驚訝的對(duì)自己說(shuō),再往后我看到了他大方的承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤。這時(shí)候我面臨著一個(gè)選擇,我到底要不要將這件事情告訴媽媽?思來(lái)想去,最后天使戰(zhàn)勝了惡魔,我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。那時(shí),我6歲。經(jīng)歷了一個(gè)選擇,學(xué)會(huì)誠(chéng)信。
安靜的考場(chǎng)上,只有筆與紙摩擦的聲音,那是我六年級(jí)的小升初考試,大家都在認(rèn)真的答題。我不經(jīng)意看向旁邊的同學(xué),他急的如熱鍋上的螞蟻,仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)他好像沒(méi)有帶尺子,我看向自己的尺子。心里想,我要不要把尺子分他一半?可是如果我分他一半的話,我自己不夠用了。最后我決定,給他一半,一個(gè)完整的尺子被我分成兩半,看到我遞給去的半個(gè)尺子,他的眼睛里,閃著亮晶晶的光。那時(shí),我12歲。經(jīng)歷了一個(gè)選擇,我收獲了友情。
上學(xué)期末,我們班體育老師突然宣布給我們來(lái)個(gè)體測(cè)。本來(lái)體育就不佳的我聽(tīng)到這個(gè)消息,仿佛像晴天霹靂一般。嘆!躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五,硬著頭皮也得上。體測(cè)的第一個(gè)項(xiàng)目就是800米長(zhǎng)跑,隨著老師的一聲令下,同學(xué)們奮力奔跑,我也跟著跑起來(lái)。
可是誰(shuí)想到,還沒(méi)跑到一半,腿就灌了鉛似的抬不起來(lái)了,咚咚的心跳震的頭發(fā)暈,我和同學(xué)們的差距也越拉越大,放棄的念頭冒出來(lái),被我摁下去,又冒起來(lái)。突然,我想到《了不起的匠人》中的一句話,“在泉落遺生的邊緣堅(jiān)守,在快捷地里堅(jiān)持!”是的,我也要堅(jiān)持跑完體測(cè)的任務(wù)!雖然成績(jī)不怎么樣,但我戰(zhàn)勝了自己,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。
那時(shí),我13歲。經(jīng)歷一個(gè)選擇,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
人生來(lái)就是一個(gè)自我磨練的過(guò)程。我們只有經(jīng)歷大大小小的選擇,才能成長(zhǎng)為最完美的自己!
多彩人生初一(優(yōu)秀18篇)篇六
人生就是一幅長(zhǎng)卷,要描繪出屬于自己的色彩。
童年猶如蔚藍(lán)天宇中的悠悠白云在空中飄蕩,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮;童年猶如一張潔白的畫(huà)紙,可以畫(huà)出更完美,更靚麗的人生,給世界留一片圣潔;童年猶如一束閃耀的光,溫暖著人們的心靈,為大地增添一份濃濃的愛(ài)意;童年猶如一股叮咚作響的清泉,洗滌人們的心靈,為人們帶來(lái)一曲曲歡歌;童年猶如一塊白玉,純粹、珍貴、無(wú)瑕。童年是白色,承載著生命的朝氣,但白色更是七彩的匯聚,似單調(diào),卻斑斕。
少年就像一股碧波,浩浩蕩蕩地奔向遠(yuǎn)方,最終擁抱星辰大海;少年就像一座高大的青山,頂天立地,站立成為一種永恒,是一種力量;少年就像廣闊的草原,染綠了天地之間,充滿生機(jī);少年就像一棵參天綠樹(shù),它接近藍(lán)天,接近遠(yuǎn)方,接近陽(yáng)光,它使我們離夢(mèng)想更進(jìn)一步。少年,為人生的遠(yuǎn)行積蓄著力量。
文天祥為了自己的國(guó)家英勇獻(xiàn)身,至死不悔,最終倒在血泊之中“留取丹心照汗青”。岳飛用生命譜寫(xiě)了一首《滿江紅》,承載著他那赤誠(chéng)、真摯的丹心,去捍衛(wèi)尊嚴(yán),統(tǒng)一祖國(guó),崇高的民族氣節(jié)和堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義精神激蕩著岳家軍,成為他們精神的源泉,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。這些英雄,他們的生命是紅色的,驅(qū)走了黑暗,帶來(lái)了光明。我們當(dāng)代青年人就是要有這樣的擔(dān)當(dāng)與情懷,不被艱險(xiǎn)折服,不畏懼困難,堅(jiān)持不懈,激情澎湃地向著希望前進(jìn)!
讓我們一起去描繪絢麗多彩的人生的畫(huà)卷!
多彩人生初一(優(yōu)秀18篇)篇七
大千世界,色彩繽紛:紅的花,綠的葉,蔚藍(lán)的天空和海洋……自然因色彩繽紛而美麗;人的一生,五顏六色:白色的純真,藍(lán)色的夢(mèng)幻,金色的理想,紅色的青春……人生因多彩而豐富。
我的童年,有成功,有失??;有起伏,有跌宕,有沮喪,有奮起,有光輝,也有黯淡……或許在許多人的回憶中,成功和榮譽(yù)的場(chǎng)面會(huì)讓他銘記一生。而我卻更喜歡牢記失敗的那一刻,因?yàn)槭〗o我的啟示更多。去年12月,那他寒冷的冬天的一天,外面的天很冷,只聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)的“呼呼——”聲,我的心和天氣一樣冷,抬頭望望天,天陰沉沉的,似乎上蒼也在為我傷感。我低下頭,深深地嘆了口氣。奧數(shù)比賽的名落孫山像一團(tuán)陰云籠罩著我的心。回到家中,抬頭望到臺(tái)燈上的“失敗是成功之母”的名言。我一愣,是什么時(shí)候把這句話貼上臺(tái)燈的?噢,那是兩年前了,那一次我期末考試沒(méi)考好,我就是用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,終于在第二個(gè)學(xué)期一舉奪魁。那一刻,我似乎明白了一個(gè)深刻的道理:失敗也是成功,因?yàn)槭≡诮o成功鋪路!
理想,是前進(jìn)的指明燈。有了理想前途會(huì)更光明,有了理想,就有了一個(gè)明確的目標(biāo)。帶著希望起程,帶著理想上路,成功,我來(lái)了!
多彩人生初一(優(yōu)秀18篇)篇八
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在……。”每當(dāng)唱起這首歌,就會(huì)有很多有趣而又美好的事情浮現(xiàn)在腦海里。
在一個(gè)炎熱的夏季,我在家悶得慌。于是我就去找我的伙伴美玲、阿嬌、阿強(qiáng),和他們商量著去捉泥鰍。
我們每一個(gè)人都拿一個(gè)長(zhǎng)頸肚大的瓶子,向田邊奔去。大家都將褲腳挽得很高,一腳踏進(jìn)田里。大家都想捉泥鰍了,但不知從何下手。阿強(qiáng)是唯一的一個(gè)男孩子,大家都望著他。他一本正經(jīng)地說(shuō):“首先大家要先找洞,洞一般在田埂的低端??矗∵@里有一個(gè)洞,讓我給你們示范一下?!庇谑?,他將瓶子搭在腰間,腰一彎,用手去摸這洞中的泥鰍。忽然,他的耳根子一紅,手一下子就縮了回來(lái),指間還有一個(gè)紅色的小東西。走近一看原來(lái)是只馬蝦。大家都捧著肚子笑個(gè)不停,阿強(qiáng)也哭笑不得。
大家差不多知道了怎樣捉泥鰍,都彎著腰在洞里摸索。手忙,嘴也忙,都唱起了《捉泥鰍》。歌聲從田間飄向了田野、麥場(chǎng)……咦?我好像摸到了一個(gè)東西,圓圓的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。我的手一用力,就將它給拉了出來(lái)?!澳銈兛靵?lái)看,這是什么?”“是泥鰍?!薄斑€真可愛(ài)。”它的嘴巴小小的,嘴的兩邊還有胡須,身體圓圓的,不過(guò)非?;?。正在我欣賞它的時(shí)候,它的尾巴一甩,泥漿甩在了我的臉上,就在這時(shí),它一下子就從我的手中溜走了。我和同伴在田里尋找這條小泥鰍,我也顧不得臉上的泥了,它是我的收獲呀!幸好美玲眼疾手快,一把捉住了它。我的臉上綻開(kāi)了花,使勁地捉住泥鰍,說(shuō):“這下你可跑不了了。”我立刻把它放進(jìn)了瓶子里,繼續(xù)我們的工作。
多彩人生初一(優(yōu)秀18篇)篇九
人生,一個(gè)很微妙的名詞,人人都擁有它,但并不是人人都能掌控好它的。
我們的人生,亦或許光彩奪目,亦或許碌碌無(wú)為。我認(rèn)為,人生最可悲的不是努力半天依舊無(wú)所作為,而是沒(méi)有努力便說(shuō)失敗的人。
努力,是為精彩人生奠定的基礎(chǔ),與其打發(fā)著平淡無(wú)奇的人生,還不如大膽地奮斗一場(chǎng),朝著自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆??傆幸惶欤瑝?mèng)不會(huì)是夢(mèng),它不會(huì)再那么朦朧,因?yàn)樗压馀R你的人生,它有了一個(gè)新名字——現(xiàn)實(shí)。
有位朋友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“人這一生風(fēng)風(fēng)光光得多好,看人家章子怡,看人家小沈陽(yáng),一部電影、一部廣告賺的錢(qián)找所有參加奧運(yùn)會(huì)的人都不一定能數(shù)完!吃喝不愁,多好啊!”是啊,多好?。〉覀?yōu)槭裁纯傄炎约旱娜松?guī)劃得如此體面呢?作為我們這些普通人,光去追求一種低調(diào)的平凡,再去想那些清高的東西吧。寬切,人那么努力不就是想衣、食、住、行能好一點(diǎn)兒?jiǎn)?,通過(guò)自己打拼賺來(lái)的一百萬(wàn)與刮刮樂(lè)中的就是不一樣,因?yàn)槿松粫?huì)總是幸運(yùn),自己用血與淚換來(lái)的,才是那最為精彩的人生!
多彩人生初一(優(yōu)秀18篇)篇十
迎著涼爽宜人的秋風(fēng),懷著一些激動(dòng)又稍微有些懵懂的心情,我由一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生邁進(jìn)了初中的大門(mén),這樣,一個(gè)多彩又趣味盎然的初中生活就展現(xiàn)在我眼前。
是我們將純潔的友誼之花根植在心靈的沃土上是我們將快樂(lè)的音符所放飛到湛藍(lán)的天空是我們將五彩斑斕的夢(mèng)能得以實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)所是我們向往自由、花兒一般的青春綻放的時(shí)候!
當(dāng)啟明星偷偷升起的時(shí)候,第一縷溫柔的陽(yáng)光撫摸著萬(wàn)物,被鬧鐘叫起來(lái)有些不情愿的我,迷迷糊糊的穿好衣服,來(lái)到衛(wèi)生間,隨著嘩嘩的水聲,有些刺骨的涼水把我從睡夢(mèng)世界拉了回來(lái),梳洗完,吃完早餐,我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),向著知識(shí)的殿堂奔去。
初一生活是絢麗多彩的。早上和幾位女同學(xué)一起同行,討論著各種各樣的知識(shí),上課了,我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,探索著數(shù)字的小小奧秘;討論著絕對(duì)值與同列項(xiàng)的問(wèn)題;白色鳥(niǎo)的和平美麗;英語(yǔ)語(yǔ)法的深?yuàn)W無(wú)比;小小的細(xì)胞有著平凡卻又不平凡的使命;秦始皇是“千古一帝”還是一代暴君;地理的一條條經(jīng)線、緯線又讓我感到無(wú)比奇妙。
初一的生活盡管多彩,但也像一個(gè)五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中,讓人不知是什么味道?,F(xiàn)在,以往六七點(diǎn)鐘左右就能完成的作業(yè)要到八九點(diǎn)左右才可以完成。各科的擔(dān)子慢慢在加重,平常清閑的周末被我奔波忙碌的.身影所代替。看到別的小朋友在樓下玩,發(fā)出天真的笑聲,我真的有些羨慕他們,有些憧憬小時(shí)候的美好時(shí)光。但是,我不再是一名思想簡(jiǎn)單的小學(xué)生了,我要在人生的起跑線上努力的邁出每一步,繼續(xù)下一站的人生旅程。
多姿是這樣讓人喜愛(ài),它就像是青春一首浪漫的小詩(shī),一幅絢麗多姿的畫(huà)卷,一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠永遠(yuǎn)令你回味眷戀!
多彩人生初一(優(yōu)秀18篇)篇十一
是河,奔流到海,不舍晝夜……。
歷史的年輪滑向那遙遠(yuǎn)的時(shí)代,或朔風(fēng)清寒,或鮮花燦爛都訴說(shuō)著同一話題:莫怨此生非錦年,多層角度看,會(huì)有另一精彩人生。
人生,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。
驀然間執(zhí)筆,獨(dú)開(kāi)漢水濱邊吹香弄影的梅花,成就了一世美名:叮咚于山林幽壑清澈婉轉(zhuǎn)的清泉,不負(fù)一世清譽(yù)。于他——莊周。處于人人沽名釣譽(yù)的年代。政治上的黑暗,民計(jì)里的凄慘,憑己之力怎兼濟(jì)天下?罷,罷,罷,何不鼓盆而歌?摒棄世俗的羽扇綸巾,用至人至境任逍遙的態(tài)度以一篇《逍遙游》釋盡莊子的人生真諦!
人生,窮且益艱,不墜青云之志。
命運(yùn)的不公與壓迫,種族的偏見(jiàn)與歧視和例例讓人憤慨的條文,種種難以接受的待遇。做為所謂西方人眼中的下等人。他并未自怨自艾,自甘沉淪。用《我有一個(gè)夢(mèng)想》喚醒絕望之山的希望之石,抹去此生非錦年的遺恨。共同塑造現(xiàn)代美國(guó),和杰斐遜,林肯并肩而立。
人生,鋒從磨礪,香自苦寒。
陶淵明辭官歸隱時(shí)的那篇《桃花源記》不也在仕途坎坷中也走出另一精彩?柏拉圖于世風(fēng)日下的希臘城邦中勾勒的《理想國(guó)》不也奏響了另一種“烏托邦”的美妙;感動(dòng)中國(guó)人物劉偉歷經(jīng)痛苦洗禮用“隱形的翅膀”演繹斷臂者的達(dá)人人生!
同是逆境泥濘,同時(shí)非錦年華,古今中外的人物以他們多層的角度,鑄就其精彩人生!
多彩人生初一(優(yōu)秀18篇)篇十二
與歷史長(zhǎng)河相比,人生猶如過(guò)眼云煙,或許快樂(lè),或許憂傷。當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,可能會(huì)覺(jué)得小學(xué)生活,在人生的道路中,只是路邊的殘草、秋天的落葉。
學(xué)習(xí),在我兒時(shí)的眼中不值一提。那時(shí),只對(duì)糖果、零食感興趣,學(xué)習(xí)什么的不重要吧!所以對(duì)老師也不太尊重。
轉(zhuǎn)眼間,扎著小羊角辮的我,仿佛又到人生最痛苦的日子了??窗?,努力了很久,試卷上的分?jǐn)?shù)還是不盡人意,因這張?jiān)嚲砣嗫嫉亩疾惶?,老師好像拿我出氣,叫我晚上去老師家補(bǔ)習(xí)計(jì)算題。夜晚到了,我邁著沉重的步伐去到老師家,不輕不重地敲了敲門(mén)。老師開(kāi)門(mén)了,顯然老師在改作業(yè),他示意我坐下。似乎隨手抽出了一張紙,細(xì)心的給我講解了我錯(cuò)的計(jì)算題。題講完了,他讓我再做一遍,自己在桌子上改下午的作業(yè)。因?yàn)槁?tīng)了老師的講解,十道計(jì)算題很快就做完了,看老師還在費(fèi)心的改作業(yè),不忍打斷他的思路。燈光下的老師顯得蒼白無(wú)力,頭上頂著那縷被粉筆灰染白的頭發(fā),那充滿智慧的額,被歲月碾出了一道道深溝。突然他問(wèn):“做完了嗎?”“啊,做完了?!蔽矣悬c(diǎn)猝不及防的回答,“不錯(cuò),也全部做對(duì)了?!彼行┵澰S地說(shuō),目光流露出慈祥的神情。
他送我走出了家門(mén),外面一片漆黑,我有一些膽戰(zhàn),忽然背后照來(lái)了一束光,轉(zhuǎn)回去一看——石老師打著手電筒送我回家。
老師不僅是小學(xué)生活的指路人,也是照亮人生的路燈。老師的那一束光,給予了我最初的希望,讓我堅(jiān)持了我的夢(mèng)想,讓我感受到了生活的多姿多彩。
多彩人生初一(優(yōu)秀18篇)篇十三
今天,是一個(gè)特殊的日子——我們學(xué)校舉行了一次義賣活動(dòng)。
所謂義賣,就是把賣的錢(qián)全部捐出去,雖與捐錢(qián)有大同小異,但我們也感受到了賣東西的快樂(lè)。
第三節(jié)課一下課,全班同學(xué)奔向操場(chǎng),有的拿上物品準(zhǔn)備去賣,有的則拿上錢(qián),準(zhǔn)備去挑選自己喜歡的物品。
我想買一些東西,一到操場(chǎng),我就開(kāi)始東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒(méi)有我心儀的物品。
我只有15塊錢(qián),只能買一些便宜一些的物品。
我向高年級(jí)的店鋪?zhàn)呷ィ蚰且粋€(gè)又一個(gè)的店鋪上望去。有明信片,有小風(fēng)扇,還有各種各樣的稀罕玩意兒。吆喝聲連綿不斷,幾乎每個(gè)攤位上都擠滿了人。有的人一直在砍價(jià),結(jié)果被“老板”回的無(wú)言以對(duì)……原來(lái)有這么多富有商業(yè)頭腦的同學(xué)!我不禁駐足觀望,忽然,我的眼中出現(xiàn)了一個(gè)黃色的毛絨玩偶——皮卡丘玩偶!我的第一個(gè)收獲皮卡丘玩偶被我收入囊中。
逛完了高年級(jí)的商鋪,再來(lái)我們年級(jí)來(lái)看看吧,我來(lái)到我們班的同學(xué)面前,大家有的已經(jīng)賣了二分之一了,有的卻只賣出了一點(diǎn)。我多想買一些東西,可是我只有五塊錢(qián)了,必須要精挑細(xì)選。我來(lái)到了足球場(chǎng)邊上,尋找我的心儀之物,往旁邊一看,一個(gè)商鋪旁。擺著一個(gè)紅桶,上面有一片黑壓壓的東西,往里一看——竟是一桶螃蟹,還正好是五塊一只!我立馬就買了一只,想要帶回家養(yǎng)。就這樣我的第二個(gè)收獲——螃蟹被我收入囊中。
回到家,看到這兩個(gè)收獲,我一點(diǎn)也不后悔買下它們,因?yàn)槲业腻X(qián)可以幫助更多的人!
多彩人生初一(優(yōu)秀18篇)篇十四
不知不覺(jué)中,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,它記載著我的收獲,我的成長(zhǎng),也記載著我豐富。
“稍息,立正!”教官有力的聲音將我的思緒拉到了軍訓(xùn)匯演的現(xiàn)場(chǎng)。頭頂上八月的驕陽(yáng),火一般的熾熱。凝視著主席臺(tái)前的一個(gè)班級(jí)正在喊著響亮的口號(hào)。下一個(gè)出場(chǎng)的就是我們,這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是不小的壓力。挺直腰板,邁開(kāi)雙腿,我要讓自己的出場(chǎng)像軍人一樣。嘴巴,跟著心里的聲音一同吶喊“一,二,三,四”胸腔里頓時(shí)充滿了無(wú)限的豪情,就連陽(yáng)光,也在用熱烈的光芒為我們加油。退場(chǎng)后,大家曬得黑黑的臉龐都透出了喜悅之情。
學(xué)生實(shí)踐中心的一切都是那么新鮮。略微有些重量的刻刀落下,在石章上濺起潔白的石粉。我努力將心思沉入其中,用心感悟著。石章涼涼的、堅(jiān)硬的觸感與刻刀交織,此刻,他們就是我的整個(gè)世界。時(shí)間,仿佛成了塊狀,又仿佛汩汩清泉,流淌著,舞蹈著。我的手一直沒(méi)有停下,我的心一直沒(méi)有停下。終于大功告成,一方“厚德載物”。我把這石章比作生活,用心雕刻,就會(huì)越發(fā)美麗。
課本劇已經(jīng)演完,我仍在細(xì)細(xì)品味,我,就是這部戲的編劇。又回想起編寫(xiě)的時(shí)候,伏在電腦前,鍵盤(pán)單調(diào)的旋律敲擊出并不單調(diào)的故事。時(shí)而苦苦思索,絞盡腦汁,反復(fù)品讀原文,時(shí)而靈光乍現(xiàn),茅塞頓開(kāi),揮毫奮筆疾書(shū)。課本上,已被注釋布滿,稿子里,仍余點(diǎn)點(diǎn)墨香。深夜,星都困倦了,書(shū)房里的燈光還在照著那個(gè)身影。
不知不覺(jué)中,又是一個(gè)嶄新的學(xué)期。我將用我手中的畫(huà)筆,在豐富多彩的生活中,描繪更加豐富多彩的明天!
多彩人生初一(優(yōu)秀18篇)篇十五
材料中的米芾拜石體現(xiàn)出米芾對(duì)自然界的敬畏,勃蘭特的驚人一跪,體現(xiàn)出勃蘭特對(duì)失去生命的敬畏,牧小星跪著做完手術(shù),體現(xiàn)是對(duì)患者對(duì)工作的敬畏。常懷敬畏之心,方可展現(xiàn)精彩人生。
懷敬畏之心,完善自我人格,敬畏之對(duì)人對(duì)物的一種尊敬,同時(shí)也是對(duì)自我在世界中的一種認(rèn)識(shí),在我們走進(jìn)博物館,我們看到沉淀幾千年的文物呈現(xiàn)在我們面前,肅然起敬的感覺(jué)油然而生,這是對(duì)歷史的敬畏,當(dāng)我們了解歷史,了解先輩們?yōu)闋?zhēng)取美好生活,而拋頭顱灑熱血時(shí),我們產(chǎn)生敬畏之情,這是最英雄的敬畏;當(dāng)有些人不顧自身安危,見(jiàn)勇為使我們產(chǎn)生的敬畏之情,這是對(duì)社會(huì)中普通人懷敬畏之心。敬畏,能讓我們更好更清楚地了解自己,明白自己在整個(gè)世界,整個(gè)社會(huì)中的地位,避免對(duì)自己評(píng)價(jià)過(guò)高,導(dǎo)致傲慢產(chǎn)生。
當(dāng)今時(shí)代發(fā)展了,物質(zhì)豐富了,有許多人根本不懷敬畏之心,無(wú)論面對(duì)自然還是社會(huì),都抱有一種唯我獨(dú)尊之感,我想說(shuō),不懂得敬畏的人,在生活中只能處處碰壁。
作為新時(shí)代青年人的我們,在以后的學(xué)習(xí)生活中更應(yīng)懷有敬畏之心,那樣便能更好地展現(xiàn)屬于我們的精彩人生,我們要明白,敬畏不是自卑,敬畏猶如成熟的到垂下頭來(lái),表明我們?nèi)烁窠∪?,思想成熟,懷揣敬畏之心,展現(xiàn)精彩人生。
多彩人生初一(優(yōu)秀18篇)篇十六
世上的一切,無(wú)論是有生命的還是沒(méi)生命的,無(wú)論是動(dòng)物還是植物,無(wú)論是存在還是虛無(wú),他們都是不同的,人的一生也是如此,每個(gè)人都是不一樣的,每個(gè)人的一生也是豐富多彩獨(dú)一無(wú)二的。
有些人的一生像那璀璨的煙花,雖然短暫,但是卻美麗異常;有些人的一生如流水,悠遠(yuǎn)而意味深長(zhǎng);但仍有一些人的一生卻是荒唐無(wú)味的提到莫扎特,我們的腦海中一定會(huì)響起陣陣悅耳的琴音,令人陶醉。他在小的時(shí)候就表現(xiàn)出超常的音樂(lè)天賦,從此便在音樂(lè)上展示著他的風(fēng)采。他在音樂(lè)上有很多創(chuàng)造,這些創(chuàng)作贏得了很大的成功??梢哉f(shuō)他是一名十分杰出的'音樂(lè)家。但是,或許世上帝想要一個(gè)音樂(lè)家了,他在風(fēng)華正盛之時(shí)就離開(kāi)了世界,只留下他那精妙絕倫的作品和短暫而又輝煌的人生。
孔子,是儒家思想的創(chuàng)始人,他的一生經(jīng)歷了很多,他游歷各國(guó),講傳學(xué)問(wèn),把仁的思想傳給人們。相傳他弟子三千,他所創(chuàng)立的儒家思想也受到歷u代君王青睞。他的一生可謂如水,悠長(zhǎng)而影響深遠(yuǎn)。
世上沒(méi)有十全十美事,當(dāng)然人生也并不都是有意義的,有的人的一生可以說(shuō)荒唐。周幽王是周的最后的君王,從小受到最好待遇的他,卻并沒(méi)有成為一個(gè)英才,到最后成了一個(gè)沉迷美色的糊涂君王。為了愛(ài)妃褒姒一笑不惜置國(guó)于危難之中,擅自點(diǎn)燃只有在危難世才可點(diǎn)燃的烽火,戲耍諸侯,看見(jiàn)美人笑了,心里只有高興,卻沒(méi)想到這樣做的后果。最后,落得國(guó)破家亡??芍^荒唐至極。
每個(gè)人都有他們自己的人生,他們或許十分坎坷,或許一帆風(fēng)順;或許充滿了各種快樂(lè),也或許滿途悲傷。但是我們的人生只有一次,所以無(wú)論他是好還是壞,我們都要好好來(lái)過(guò),不斷地充實(shí)自己的人生,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?;畛鲎约旱木?。
多彩人生初一(優(yōu)秀18篇)篇十七
地鐵如人生,起點(diǎn)、路途、終點(diǎn),就如同我們從懵懵懂懂到入土歸天。
起點(diǎn)。地鐵還沒(méi)出發(fā),停留在軌道,靜止。那時(shí),我們也還是個(gè)年幼的孩子,需要?jiǎng)e人的照顧,直到蹣跚學(xué)步。一腳踩在地上,踏起步子來(lái),開(kāi)始漸漸地松開(kāi)那只有力的大手,一步一步走向成長(zhǎng)的大門(mén),這就是成長(zhǎng)的足跡。小學(xué),一次煩惱,一次失敗,一次挫折,一次痛苦,都能讓我們學(xué)到種種努力,刻苦,不懈,堅(jiān)持。這就是成長(zhǎng)的階梯。
當(dāng)我們明白這些,地鐵也開(kāi)始晃動(dòng)著身子,咻的一下,從黑暗的軌道里掙脫,踏進(jìn)了光明的路途。
路途。我們不知道途中會(huì)發(fā)生什么,就像我們不知道在自己的人生道路中會(huì)遇到什么意料之外的事情一樣,它是神秘的,是屬于未來(lái)的'。不過(guò),有時(shí)可能會(huì)是因?yàn)槿藶?。本?lái)你過(guò)著幸福快樂(lè)的生活,不料卻被人在暗中仇恨嫉妒地盯著,準(zhǔn)備下毒手,等到下手的時(shí)機(jī)到了,他(她)就跳出來(lái),把你的生活搞得一團(tuán)糟,那原本美好的日子,就這樣,猶如一顆老鼠屎,攪壞了一窩粥。
所以人生是千變?nèi)f化的,我們要謹(jǐn)慎地對(duì)待它,讓它好好地在道路上行駛,不受一點(diǎn)阻擋。就像正在行駛的地鐵,如流星般的飛過(guò),到一站,停下腳步,不久,又開(kāi)始踏上路途。路途,始終還是有終點(diǎn)的,當(dāng)?shù)罔F在最后一站停下時(shí),就意味著我們的人生到此結(jié)束。
終點(diǎn)。它好似漫長(zhǎng)永遠(yuǎn)達(dá)不到,但其實(shí)非常短暫,還沒(méi)享受完青春年華,就已開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。一切的一切,如夢(mèng),還沒(méi)好好品完這邊的,就開(kāi)始放映那邊的,回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),以前是如此的朦朧。我們總是感覺(jué),現(xiàn)在是清閑的,還有大把時(shí)間等著我們來(lái)消耗,可是,當(dāng)我們快走向終點(diǎn)時(shí),才驟然明白自己還有好多事情沒(méi)做呢,還沒(méi)有看完書(shū),還沒(méi)有環(huán)游世界,還沒(méi)有跟自己的仇人和好,還沒(méi)有吻孩子的臉頰,還沒(méi)有對(duì)自己的父母說(shuō)聲:我愛(ài)你。
地鐵如人生。黑色的軌道,猶如人生的道路;每個(gè)站點(diǎn),猶如道路中的意外;起點(diǎn)到終點(diǎn)中,短短的時(shí)間,就猶如短短的人生。
多彩人生初一(優(yōu)秀18篇)篇十八
人生,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是很珍貴的,當(dāng)然,人生也是多彩的。
白色——幼年。
小時(shí)候,常給媽媽惹麻煩,。傻傻地以為地球既然是圓的,那么站在下面的人就一定會(huì)掉下去。我還鬧了不少笑話呢。一天,姐姐放學(xué)回來(lái)買了一只小雞,我很是喜歡,愛(ài)不釋手。大約過(guò)了一星期左右,中午我去喂它喝水,見(jiàn)它不喝,于是我就將它的頭按入水中,讓它喝。過(guò)了一會(huì),我見(jiàn)小雞不動(dòng)了,便將它從水中拿出來(lái),我跑去,跟媽媽說(shuō):“小雞睡著了,“媽媽一看,說(shuō):“小雞讓你弄死了?!敖憬懵?tīng)后哭笑不得。
藍(lán)色——童年。
一個(gè)夏日的中午,我正在家門(mén)口玩著自己的電動(dòng)小汽車,突然,有一個(gè)長(zhǎng)著天使般翅膀的東西從我的眼前飛過(guò),聽(tīng)媽媽說(shuō),那是蝴蝶,我立刻被它的美麗所吸引,不由自主地“開(kāi)”著車,跟著它進(jìn)了一片花叢,這里面開(kāi)滿了五顏六色的.花,紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……在微風(fēng)的撫摸下,跳起了舞,那舞姿把蝴蝶和蜜蜂都吸引來(lái)了。
我心頭頓時(shí)就有了想捉它的念頭,我剛彎下腰,蝴蝶和蜜蜂便宜逃之夭夭,我毫不氣餒,繼續(xù)尋找,我又盯上了一只,可是我剛一挪腳,那蝴蝶便撲閃著翅膀逃跑了,就這樣,我連續(xù)捉了二十幾次,終于成功了。
橙色——青年。
一個(gè)夏天溜冰的晚上,一我和媽媽興致勃勃地來(lái)到北安公園去溜冰。一到那里,我迫不急待地?fù)Q上溜冰鞋,一溜煙地溜過(guò)去。突然,來(lái)了一個(gè)急剎車。我拌倒在地上。媽媽看我這樣,不禁哈哈大笑起來(lái),我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個(gè)教練,教練練耐心地教我。手放背后,腳踏步,膝蓋向前傾。我依照著教練教我的方法去做。果然,‘功夫不負(fù)有心人’,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。心里十分高興,臉上洋益著笑容。