神奇的樹初中（實用15篇）

優秀作文是一種用文字表達思想和情感的藝術，它不僅僅是一個文字堆砌的過程。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范本，希望能給大家帶來一些寫作的靈感和觸動。

神奇的樹初中（實用15篇）篇一

星期六下午，我去義烏賣小豆芽。小豆芽是什么呢？就是一個小發夾，上面有一些小草、小花。

我們正在夾發夾時，走來了一位阿姨問我多少錢，我說三塊錢兩個，于是，阿姨買了我兩個發夾。

之后，我又去問了四個小朋友的家長，可是，他們都不買。我沒有灰心，繼續賣！這時，來了一位大姐姐，她買了我三個發夾呢！我心里開心極了！

后來，我賣得一次比一次好，一次比一次多！

今天我一共掙了50元，真開心！

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神奇的樹初中（實用15篇）篇二

每個人都收到過許多禮物，可能是吃的，玩的，用的。我也收到過許多禮物，每一個都有一段獨特的回憶。

我印象最為深刻的，還是那個發夾。

那天，我參加了一個公益活動，是把自己看過的書捐給貧困山區的孩子們。

我把家里的書都收拾了出來，專門整理了一些給小孩子看的兒童繪本，童話故事。我收著書，忍不住想象那些孩子們拿到書后臉上的開心、興奮。

收拾好后，我們坐車前往山區。那里的孩子看到我們，很是熱情，一個個跑上前來迎接我們，在這并不暖和的冬天，我竟感到一點溫暖。寒冷的北風“呼呼”地刮在孩子們的臉上，他們紅紅的笑臉惹人心疼。

我拿著書，放到孩子們面前，他們爭先恐后地來拿書，那種激動驚喜的樣子讓我明白書是這樣珍貴。

一個穿著黑夾克的小女孩抱著書，眼巴巴地望著我。我又從書堆里拿起一本書，這是一本可愛的繪本。“喏，這本書很有意思，希望你能喜歡！”我把書本遞給那個小女孩。她靦腆地笑了，不好意思地接下了我手里的書，連忙跑開了。她是不是有點怕我？我轉過身，接著把書遞給其他小朋友。

過了一會兒，有小手扯了扯我的衣角。是她，那個小女孩。“這，這個是給你的，我很喜歡你的書。謝，謝謝！”她的掌心中靜靜地躺著一個小發夾。“謝謝！”我拿起小發夾。它上面是一個紅紅的小太陽，有張笑臉，十分燦爛。我笑了笑，她也笑了，那溫暖的笑就如發夾上的小太陽，十分燦爛。

這個發夾，我一直保存得很好。希望下次再去時，她還如太陽一樣溫暖、快樂。

神奇的樹初中（實用15篇）篇三

從前在一個小鎮上面住著很多可愛的女孩，有一位老人，他有3個女兒，個個都是貌若天仙，她們都有100個發夾。

有一天，大女兒少了一個發夾，就去偷2女兒的發夾，2女兒發現少了一個發夾接著，就去偷3女兒的發夾，有一天，來了一位王子，說：“一只頑皮的小貓把發夾干我，我就去問了街道上的人，他們都說是你們的，如果你們那一位丟了發夾，我愿意嫁給她，3個女兒都說自己不見了一個發夾，王子這時就難堪了，難道他要嫁給3個女孩嗎？！這時大女兒說是她不見了一個發夾，就去偷2女兒，2女兒說她自己發現沒有一個發夾所以就去偷3女兒的發夾，王子就不在難堪了，說：我決定了，大女兒我決定你了，從此以后，王子和大女兒過的'非常的幸福，常常回家看望自己的父親和2位姐妹！過的非常的幸福！

神奇的樹初中（實用15篇）篇四

看著小妹妹的發夾，我想我要發明一個漂亮的發夾。

我發明的發夾，是可以按你喜歡的顏色變，它的左右各有一只翅膀。只要戴上它，它就可以帶你上天，下地。你寫錯字或寫錯題的時候，他會發出響聲，提示你再看一遍。如果你想去一個地方，家人不給你去的話，戴上它，它就帶你去你想去的地方并且只用幾分鐘。當你有不會的題目時他會發出聲音教你怎么做。當你有不開心的時候，它就會哄你笑，給你講笑話。當你無聊的時候它會陪你玩游戲。當你有不了解事情的時候它的兩只翅膀中間會出現一個屏幕，屏幕里會有你不了解的東西，你任選一個，旁邊就會出現一位老師為你講解。

這樣的發家是不是很神奇誰能不愛。

神奇的樹初中（實用15篇）篇五

當我再次慢慢睜開眼睛后，只見四周白雪皚皚，空氣中還流露出異常的清新。湛藍的天空中似乎還飄著什么？落在我的'嘴邊流露出一絲清新的甘甜，這里到底是哪兒？難道我們已經到達了南極了？因此我猛然清醒過來，睜眼一望，頓時大吃一驚。只見周圍都是雪，扭頭又望，又見一架巨大的私人飛機迫降于幾米開外。因此驚嚇我自己恍然大悟，心里不禁一驚暗道：“不好我們遇到空難了！”

隨后我便發現了表哥，而他正一頭扎在雪堆里面，很快我就叫醒了表哥，我又把我的所知所想告訴了表哥，只見表哥聽后目瞪口呆，又瞪著驚訝的目光環視周圍，看完之后嘴巴驚訝的都變成了一個圓。只見表哥又緩了一小會兒。又和我找到了博士，又把事情的來龍去脈再次講了一遍。我們三人便決定去飛機里尋找可用的東西，很快我們便在飛機里面找到了抗寒的衣物、背包、飲用水、食物等基本物品。又找到了攀山繩、指南針、急救箱等裝備。最后還找到了一個衛星定位通訊設備。并成功的聯系到了外界，救援隊，便讓我們前往山下的一個廣闊平坦的大平原上。隨后我們三人整頓好物品，一行人向山下行去。就這樣我們向山下走了許久，這期間大膽的表哥一直走在最前面。他一邊走還一邊欣賞著沿途雪山上無比優美的風景。而知識豐富的博士也告訴我們，去山上任何地方都有可能有危險的冰裂縫，還會有強烈的雪雪崩和暴風雪。但最危險的要數高原反應了。下午時分我們再次查看衛星定位，才知道由于我們緩慢的行走我們半天才走了幾里路，此時著急又魯莽的表哥卻加快了腳步。起初他只是快步奔走，隨后有快步跑了起來，最后直接大步流星的奔跑了起來。我和博士不放心，表哥也快步追去過了一會兒。一直在跑的表哥突然“噗”的一聲下半身扎進了雪里。博士看后大驚說到：“不好，士兵裂縫快用繩子把他拉上來！”這時我心里暗叫不好，手機眼快地拿出了攀升繩，并迅速幫助了表哥，此時只見表哥的臉都嚇綠了，身子也在緩緩的下降。我和博士并一起拼命的拉扯，而表哥也掙扎著爬著，終于我們拼盡了全力，在千鈞一發之際可算就出了表哥。可誰又想得到，一波未平一波又起，我們正想數落表哥的沖動時，他卻突然“噗通”一聲倒地不起。這可嚇了我一大跳，正呆呆地站在那兒不知所措。博士快步上前去檢查表哥，隨后對我說：“他沒有大礙，只是得了高原反應，趕緊找找急救箱里有沒有高原反應藥？”原來由于高山上本身缺少氧氣，有經過著一系列劇烈的運動，導致表哥缺氧了，才得了高原反應。隨后我便拿出了急救箱，找到一瓶藥，又拿了幾粒藥丸給表哥服下此時天色已晚我們二人決定先找個山洞過夜明日再行，很快我們便找到一個被風向的山洞，把表哥拖進洞內我們便去尋找木柴來生火。很快天色暗淡了下來，我們用鉆木取火法生出了火苗，就用千落傘遮起了洞口。這時表哥也醒了，我們三人拿出食物和水加熱了一下便吃了起來。酒足飯飽之后我們又愁起了該如何休息，總不能直接躺在地上。就在這時表哥神奇的拿出了三個睡袋。原來當時我和博士并沒發現。被表哥默默的裝了起來，就這樣我們睡了。

第二天早上我們便繼續趕路，終于我們又走了許久，可算下身了，下午時分我們終于來到了那個地點，救援小隊也把我們救走了。

就這樣，這次神奇的逃生之旅結束了！

神奇的樹初中（實用15篇）篇六

“丁零零……”一陣急促的聲音，機器人佐芝來到我的房間，對我說：“粉紫小姐，您的電話。”“好的，你把電話轉移到我的房間。”我說。“好的，小姐。”說著，佐芝就用手一指，電話自動飛來了，穩穩地落在我的床上，“喂，你好，我是粉紫，請問你是誰？”我問道，“我是神奇博士，你的新型發夾研制得怎么樣了？”他問道，我說：“研制得差不多了，等一會兒就可以做好，待一會兒你就來看我的研制成果吧……”

吃完早飯，我來到研究室，把新型發夾的模型拿出來，然后開始做了，這種發夾是用上等布料、軟塑料、中藥、多功能芯片等組成，它款式新奇，造型美觀，有各種各樣的顏色，如果你仔細觀察，會看見四個卡通人物。第一個卡通形象——米奇，只要你按下它，在發夾兩側就會出現一種用中藥制成的霧氣，霧氣正好灑落在你的頭上，讓你的頭發油黑發亮；第二個卡通形象——美妮，只要你按一下它，它就會播放音樂，一共有幾千首呢！第三個卡通形象——流氓兔，只要你按下它，就會出現一個微型照相機，別看它小，可以攝影5000張呢！第四個卡通形象——史奴比，只要你按下它，發夾就會變成手機，你把想撥的號碼說出來，它就直接幫你接通對方，多方便呀！

神奇的樹初中（實用15篇）篇七

每當看見媽媽的一個傷痕累累的發夾，我就會想起我曾經做過的一件不誠實的事。

那是一個星期五的下午，我放學回家把書包一扔就躺在沙發上看電視，只聽“咔嚓”一聲，我扭頭一看：不好，媽媽最喜歡的漂亮發夾被我壓斷好幾節。我想：如果媽媽知道了就會罵我。于是我趕緊跑進房間，打開抽屜，拿出萬能膠想把發夾粘好。但是我左看看，右看看這傷痕累累的發夾還是騙不過媽媽的眼睛，我干脆把它藏到抽屜的最里面。過了幾天，媽媽要用我壓碎的發夾，她東找西找也找不到，就問我：“啟彤，你看到我的發夾嗎？”我支支吾吾的說：“沒……沒看見。”媽媽繼續找，我看見媽媽找得那么辛苦，就想起媽媽曾經對我說過的話：小孩子說話、做事要誠實講信用。于是我勇敢的從抽屜里拿出那個被我壓斷的發夾，對媽媽說：“媽媽，對不起！是我把您的`發夾壓斷的，我錯了。”媽媽聽了氣全消了，摸著我的頭說：“做錯事不要緊，只要承認錯誤，就是一個好孩子。”

從這件事里，我懂得了做人要做一個誠實、守信用的人。

神奇的樹初中（實用15篇）篇八

第二天就沒有第一天那么順利了。無雷、無電，于是我們只能撕吃生肉。晚上恰恰輪到我們站崗。水也是生的，害的我3次拉肚子……好不容易挨到祭祀大典開始的那一天，祭祀開始了。

巫師在一個供桌用一根枝條畫了一個奇怪的符號，嘴里念念有詞，然后跳起了舞。我看了看供桌后面，發現供桌后有一個坑。此刻，四個壯丁抬來了一頭牛、一只羊，先要把它們的頭割了下來，放在供桌上，但割牛頭時沒有預想的方便，牛先躲過去了，然后牛“撲通”一聲跪下了。最后牛頭還是砍下來了。在下個過程——掏內臟的時候，人們在牛子宮里發現了牛犢。善良的村民們忍不住流下了眼淚，可在巫師面前，他們不敢說話。無情的巫師依舊讓壯丁把牛、羊肉放在坑里，埋了起來。剛要扔進去的時候，我靈機一動，大聲說：“巫師是無情的，雅典娜是有情的，她不愿要這么可憐的牛，她不愿看到這一切!”

這句話立刻受到了很大的支持，村民們都喊叫起來，巫師慌了，說：“根據大家與雅典娜的意見，我們一致決定，不把這頭牛當作祭品!”頓時，下面掌聲雷動。

第六章：傳授火種。

我們決定要走了，我準備在走之前傳授給他們火種。

我拔起一根蘆葦，我把頭拔掉，空心的蘆葦里有一種絨隧，這種絨隧能保持長時間燃燒并不會熄滅。我拿出從引子一直找到本張的打火機，點燃了這根蘆葦，把這珍貴的火種交給他們。并傳授給他們怎樣用火燒熟食物和火的其他用途，還特意交待他們要注意防止火災。

他們說我們是神。他們還給我取了個名子，叫“普羅米修斯”。張亞男與劉盛揚分別被他們封為我的左護法與右護法。

后來有一個又有權又有錢的人說：“我先發現的火種!”我跟他辯論，他不聽還把我們仨綁在了畢加索山上，綁了三年。我們在山上綁著的時候，經常聊天，好像我們不是來受苦，而是來度假。我們經常聊天，聊進化論、聊相對論、聊溫室效應……聊的不亦樂乎。我想想，那綁我的臭小子叫啥我記不起來了，好像叫宙……什么的，對是叫宙斯!

后記：聽說有人出了什么古希臘神話，宙斯那臭小子當神之首領，我就是個小神!從太陽取來火種、三年改成三個世紀!!!我暈!

神奇的樹初中（實用15篇）篇九

朋友，你聽說過杯子底朝天，水卻不流的事嗎？我以前沒有聽說過，更沒有見過。可今天作文課上，我卻看到了一個奇跡：那就是杯子底朝天，水卻不流一滴，你們見過嗎？如果你想知道具體是怎么回事的話就繼續往下看吧！

今天一上課，楊老師就滿面春風地走進教室，先跟我們聊了關于科學實驗的幾個實例，把我們的胃口吊了起來。接著就多我們說：“今天我們做一個小實驗，叫做杯底朝天水不流，看到題目你們有什么想法？”同學們都不相信。

在我胡思亂想的時候，楊老師開始做實驗了，我們一個個目不轉睛地看著講臺，誰也不想錯過這見證奇跡發生的場面。

正當大家爭論不休的時候，只聽楊老師大聲地說：“請大家睜大眼睛，看仔細了，見證奇跡的時刻到了。”瞧，楊老師左手拿著紙片，把它放在裝滿水的杯子上，我們一個個屏住呼吸，雙眼緊盯著老師的手。“3！2！1！”楊老師一邊喊，一邊把手中的杯子轉了180°，變成了底朝天。“哇！”同學們不由自主地喊了一聲。水居然一滴也沒有流出來，紙片竟然也沒掉下來！好像有一只無形的大手托住一樣。這太出乎我們的意料了。我大聲喊道：“難道楊老師在杯子中施了魔法，難道他會傳說中的阿拉斯丁的妙術？”我們簡直不敢相信自己的眼睛。

這究竟是怎么回事呢？在我們的`一再要求下，楊老師終于揭開了謎底： “在我們生活中，有一種既看不見，也摸不著的大氣壓，它的壓力要比杯中水的重力大，所以，杯底朝天水才不會流，紙片也不會掉下來。”

噢，這太神奇了。這節課真是太有趣了。

神奇的樹初中（實用15篇）篇十

夏夜，從天空中飄來一艘小船，無數螢火蟲在前面帶路，我懷著好奇的心情坐了上去。船行駛了一兩個小時，螢火蟲不見了，周圍變得一片漆黑。

我感覺心跳加快了好多，抬起頭，前面隱隱有幾個字發出暗淡的光，凝神一看，寫著“昆蟲世界”四個字。我忍不住一陣哆嗦。黑暗中，似乎有一對眼睛在盯著我，接著來了一對又一對，我揉揉眼睛，仔細瞧，是各種各樣的小蟲子，用它們大大的眼睛，好奇地盯著我。

等我回過神來，正張嘴尖叫的剎那，有一股神奇的力量突然涌現，把我的尖叫聲堵在了嗓子眼里。

一個威嚴的聲音傳來，“歡迎您，棠棠小姐，您是我們昆蟲們的貴客！”我循著聲音望去，居然是一只圣甲蟲。我穩住聲音，問道：“您好，請問我為什么會來到這個世界？”“是為了向您表達感謝！你是否記得上個禮拜你救了一只小蟲子，那是我的女兒。”我努力地回想，好像是有這么一回事。上學路上，我看見一只小蟲子在路旁可憐地掙扎，就把它輕輕放回了草叢里。

“下面有請樂隊為您演奏。”我詫異地轉身，看見一群蟬飛了過來，微張開翅膀，聲音清亮，節奏舒緩。我眼前似乎出現了潺潺流動的溪水，沐浴著松香的森林。一曲終了，我情不自禁地鼓起掌來。圣甲蟲先生驕傲地說：“這是《田園一號協奏曲》。今晚請您好好休息，明天我再帶您玩賞這個世界。”

第二天一早，圣甲蟲先生帶我去田野游玩。“咦，那只蟲子在干什么？”它叫卷象，正在給未出生的寶寶做搖籃呢！”蟲子的搖籃？我看見卷象默默地工作著。“咔嚓，咔嚓……”它用嘴巴咬下一片栗子樹葉，沿著葉脈開始折疊，先對折，再從下往上卷，把葉子卷成一個圓筒。我驚嘆道：“它居然是個折紙高手。”“是的。”圣甲蟲微笑地看著卷象說，“它的寶寶會在這個圓筒里長大，三個星期后鉆出來。圓筒既是它們的搖籃，也是它們的食物！”

前面的河灘上，成片成片的蟲子在飛舞。“這么多的蟲子，它們在干什么？”圣甲蟲嚴肅地回答：“這是蜉蝣，它們只有一天的生命。在這一天里，它們要結婚、生子，這一天對蜉蝣來說，是生命的結束，也是新生命的開始。”望著它們忙碌的身影，我不由得肅然起敬。

一天的旅程，不知不覺地結束了。晚上圣甲蟲先生又派螢火蟲船隊送我回家。在回家的路上，我靜靜地想著：這真是一次神奇的旅行，讓我見識到，小小的蟲兒身上，也有大大的力量！

神奇的樹初中（實用15篇）篇十一

我們在村寨住下了，開始吃午飯了。他們給我們發生肉、生水、生菜。他們兩個見狀：“為什么不燒熟了再送來?”“燒熟，是什么意思?用什么燒熟?”“火呀。”“火是什么?”“完了，我們到了不會用火的時代了”劉盛揚小聲地說。

“沒事。看我的。”我說。我讓他們帶著食物，走到了森林中。我拿出了四維空間口袋掏出了一個微波爐。“哇塞，微波爐，可是哪有電呢?”劉盛揚說。“……我忘了……”這時，一個閃電劃過了天空，雷雨下了起來。我拿出了一個變壓器，將銅線綁在了樹上。微波爐的電時有時無。我又拿出一個大容量電池，勉勉強強烤熟了食物。

這時，我們聽見有熊在叫。那是一只母熊，我們殺的是公熊，難道是母熊來為公熊報仇?

第四章：發怒的熊。

全村的人都聽到了熊的怒吼，他們驚呆了，他們已經沒有能力去對付一只發怒的高大的熊了。所有的人都很害怕。因為怕人們看到現在的工具而害怕，所以，我決定，我們去殺熊。

我們去殺熊的消息一上午就已經在村子里傳的沸沸揚揚了。有人說：“他們能行，我相信他們!”還有人說：“他們，就憑他們，不可能!”而村長說：“愿雅典娜女神保佑他們。”

我們去了。

我拿著ak-47突擊步槍，劉盛揚拿著m4卡賓，而張亞男拿著mk-6mm機槍，我們上去了。據說，下面的人聽到一陣“嗒嗒”聲，又聽到兩聲“轟”，熊就碎了。

“嗒嗒”聲是我們打槍，“轟”是手雷，第一次沒炸上，第二次是炸上了。

后來他們問我們怎么回事，他倆都支支吾吾不知道怎么說好。我說：“我們剛把刀插進去，只見金光閃閃，雅典娜女神出現了，她使用法術，我們只見熊爆炸了，還聽到一陣‘嗒嗒’聲，又聽到兩聲‘轟’，熊就碎了。”

村民們真的相信了。為了感謝雅典娜女神的'幫助，他們準備為雅典娜女神搞一次祭祀，在下禮拜開始。

神奇的樹初中（實用15篇）篇十二

今天一上課，老師就說要為大家變魔術，我們聽見了，都有所懷疑。我想：老師怎么會變魔術呢？同學們也在說“吹吧，把牛都吹破了。”老師并不理會這些，只是讓張弛當她的小助手，老師把張弛拉到一邊，竊竊私語了一會兒，也不知道他們葫蘆里賣的什么藥。變魔術的道具很簡單，三個盒子和一枚硬幣。

魔術開始了，老師轉過身去，背對大家，然后請一位同學上去把硬幣放入三個盒子中的一個之中，一切準備就緒，小助手張弛對老師說了一聲“好了”，老師轉過身來，來到三個盒子前面，伸出雙手在上空移動了一會兒，忽然，老師的手停在了第一個盒子上，大家的心一驚，只見老師猛的把盒子掀起來，一枚硬幣果真出現在桌子上。哎！真不知道老師是怎樣猜的，大家感到不可思議。有的同學不服氣，說老師是“蒙”的。為了證實自己的“功力”，老師又試了一次，這次老師請了一個同學上去，這位同學放完硬幣后還打亂了盒子的順序，防止被老師再次猜中了。但老師還是猜中了，接下來第三次老師又猜中了，大家對老師佩服極了。

為什么老師每次都猜中了呢？我們百思不得其解。終于要揭曉魔術的真相了！原來老師和小助手張弛已經“串通”好了，如果放在一號盒子中，張弛就說“好了”，如果放在第二個盒子中，張弛就說“可以了”，如果放在三號盒子中，就說“準備好了”，如果遇到突發事件，就說“ok”。我們這才恍然大悟。

這個“神奇”的魔術告訴我，在生活中，觀察不僅僅靠眼睛，有時候聽比看更重要。

神奇的樹初中（實用15篇）篇十三

首先，幕布緩慢地拉下來，然后，燈光一閉，四周一片黑暗，幕布上也有圖案了，上面寫著四個字：“魔法傳奇”，還有著名魔術師李寧的照片。他左手拿著一只鴿子，右手拿著一只魔術棒，這個圖像稍微停了一會，就又收回去了。這時，舞臺的地板上出現了旋轉的花朵，舞臺上空射下了粉色的光，一個女士走了出來，旁邊的助演推來一個箱子，那個女士走進箱子里，一眨眼的時間，竟然走出來個男士！爸爸說他就是魔術師李寧。他走到了一個大臉譜跟前，然后，猛一回頭，他的臉由白臉變成了青臉，接著拿起扇子來，又扇了幾下，接著變成了藍臉、青臉、紫臉、黃臉，衣服也在跟著臉變呢！接著，他又把手中的傘一揮，變成了兩把傘，然后他鞠躬向大家致意，接著，臺下想起了雷鳴般的掌聲。

燈光暗了一會，接著大廳變得非常亮，尤其是聚光燈特別耀眼，這次，一個女士到了一張臺子上，魔術師把黑布罩在臺子前，一會兒，那個女士就不見了，接著，李寧走到了高臺上，他的手忽高忽低，忽然，那個女士猛然現身了，平躺在空中，李寧把手斜著緩緩移動，那個女士也跟著緩緩移動，李寧的手高，女士的身體也高，然后李寧拿了一個圓環，從那個女士身上套了過去，然后讓那個女士慢慢地站起來。掌聲再次雷鳴般響起。

一個扮演巫婆的人，把一個年輕的女孩放到一根鐵柱子上，然后那個女孩的身體緩緩轉動，我看見，鐵柱已經穿破了她的腹部，然后，另一個女孩去叫李寧，李寧的手抬高了一點，女孩的身體也抬高一點，李寧的手向下，女孩也下來了，臺下響起了比雷鳴還雷鳴的掌聲！

神奇的樹初中（實用15篇）篇十四

神奇的大自然，讓我們好好的尊重它。人不一定勝天，我們只是大自然渺小的一部分。大自然的力量深不可測。以下是本站小編為大家整理的自然的神奇初中。

作文。

希望你們喜歡。

神奇的大自然。

大自然是神奇的，它像個魔術師一樣，能賦予我們很多東西，同時也能毀滅很多……。

大自然是一個神奇的魔術師，把世界萬物變得五顏六色。每個季節都十分美麗，但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是大自然把山坡點綴得五彩繽紛;是大自然把森林協奏曲譜上了樂章;是大自然為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使它們個個爭妍斗艷，好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛!

大自然也賦予了夏姑娘許許多多的東西。大自然把菜園變得滿是各種各樣的蔬菜，那紅紅的西紅柿、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜，都像是在暗地里比賽似的一天一個樣兒，長得真快。它們有的像打秋千一樣懸掛在枝蔓上;有的像怕曬的小淘氣，躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了，隨便地歪在枝旁睡覺。再看那果園，也被大自然的魔術變了樣子。白里透紅的桃子、紅艷艷的李子，你不讓我，我不讓你地掛滿枝頭，把樹枝壓得低低的，彎彎的。啊!大自然的魔術真厲害!

大自然還把秋天變了個樣。秋風把涼絲絲的風吹進校園，吹進教室，吹到我們的臉上，樹葉落了，小草黃了。校園被繪成黃色。這都是大自然的功勞。

大自然也當然不忘冬天。雪落之后，立即出現一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白雪，像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木上裹著雪，宛如一株株白玉琢成的樹;垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，仿若置身于童話世界當中。

我崇拜著大自然!但我更喜歡著神奇的大自然!

神奇的大自然。

旅鼠，相信大家都聽到。它的名氣不是來自它的樣貌，而是它的繁殖能力和異常的行動。

文中的丹尼斯給我們算了一下：一對旅鼠從三月份開始生育，到八月底九月初起碼有82萬只。但是，大自然是重進行干預的。當數量太多時，旅鼠就會由灰黑色變成橘紅色，還去招惹天敵。還會集體跳海自殺。

這一切都四神奇的大自然的杰作。

大自然不會允許任何人擾亂它千百萬來的規律。旅鼠的繁殖能力是它進化的一個錯誤。雖然，數量多，力量大。可是，過度繁殖的話，大自然便會頒布“格殺令”，旅鼠就得自殺了。這也給我們人類一個警告了，丹尼斯在最后也說了，如果人類也毫無節制地繁殖衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的路。人口也成了當今世上一個嚴重的問題了，人類的數量已超出了地球的承受能力。這個問題在我國尤為明顯，十幾億人口逼在一塊小小的土地上，那是多么難以想象的景象!

大自然就如神明，是不可侵犯的。可是愚蠢的人類總以為自己是萬物之主，認為自己有能力改變世界。但是，卻不知道大自然正在偷偷地嘲笑他。回顧過去，當卡爾·本茨等人制造了第一太內燃機，內燃機就被用來作為汽車飛機的引擎。這無疑給人類帶來了無窮的好益。但同時，內燃機產生的二氧化碳，還不止內燃機，還有空調，工業廢氣等。使地球的臭氧層出現了空調，造成溫室效?。大自然發怒了!它用臺風，海嘯為自己降溫，也用來懲罰人類。

再想一下，人類以為自己是霸主，便毫無顧忌地享受其它生物，天下飛的，地上跑的，水里游的，除了飛機，汽車，船，幾乎都被人類吃過了。但是人類萬萬沒有想到的是，大自然給人類埋下了一個個生物炸彈——病毒。血吸蟲病，禽流感，非典，給人類一個沉重的教訓。我們，應該好好地反思了。

神奇的大自然，讓我們好好的尊重它。人不一定勝天，我們只是大自然渺小的一部分。大自然的力量深不可測。讓大自然息怒吧!

春天來了，天氣象我的心情一樣格外的舒爽。周末我和爸爸到鳳凰山寵物市場游玩。在那里我們見到了很多可愛的動物，如：金毛犬、哈士奇、長毛兔……但最令我難忘的還是那只神秘的變色龍。

我和爸爸先進了一家爬寵店，看到里面的東西我不由得大吃一驚，有蜥蜴、鱷龜、黃金蟒、玉米蛇。接著，我的目光轉移到一個大型的玻璃櫥窗中，里面放了些翠綠的新葉。我跑過去問老板：“老板，你們的櫥窗中為什么不放爬寵放葉子?”老板笑著對我說：“你再仔細看看。”后來我經過老板的指點才看清楚那是一只巨大的變色龍。老板為了讓我看的更清晰就把那只變色龍拿了出來。變色龍樣子很奇怪，身體非常細長，頭尖尖的呈三角形，下巴上長著一塊像胡子般的皮，皮膚很假，像塑料制作的，它的皮膚上綠一塊，紅一塊，黃一塊。還拖著條修長的尾巴。十分古怪。

為什么變色龍會變色呢，我又不由自主地問。會不會是因為變色龍的皮膚上對外界色彩很敏感，如在沙漠中遍地全是黃色，皮膚把變成黃色的數據傳送給大腦，而大腦收到指令后，再把這些數據送給墨囊，墨囊就會把黃色色素細胞傳給皮膚，從而完成了變色。我百思不得其解，只好去問爸爸，爸爸也被難住了，回家后我迫不及待的打開電腦查找相關資料。

資料上說：變色龍變色取決于三層皮膚，若變色龍想變綠色，皮膚三層感應到以后，就會分泌出綠色色素細胞，皮膚三層再把它傳到皮膚表面上，在細胞與皮膚表面的刺激下，就完成了變色。

根據這個變色龍的原理，我想發明一種戰衣，可不要小看它哦，它能識別出外界環境的顏色，從衣服的囊袋中提取出相關色彩，與外面的環境相“隱形”這樣我們的戰士就可以攻其不備出其不意了。

大自然真是人類的好老師，我愛你大自然。

神奇的樹初中（實用15篇）篇十五