通過研究和模仿范文范本，我們可以學(xué)會運(yùn)用各種寫作技巧和方法，提升我們的寫作水平。這些范文展示了不同風(fēng)格和不同觀點(diǎn)的總結(jié)寫作方式，值得一讀。
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇一
我的課余生活豐富多彩，有畫畫，跳繩，還有放風(fēng)箏，但我最歡的課余生活就是踢毽子。
原本我不會踢毽子，但是我看著同學(xué)們都在踢，所以，我就讓爸爸給我買了一個(gè)毽子學(xué)著踢，一開始我還不會踢，但是慢慢的我能踢一兩個(gè)了，我不斷地踢，現(xiàn)在已經(jīng)能踢二十多個(gè)了。
去年起我每次下課都要跑到走廊上去和我的小伙伴來比賽，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……”就這樣欠欠還還的玩著一直玩到下課為止,色彩鮮麗的毽子在我們的腳上蹦來蹦去,像一個(gè)假發(fā)套落在我們的腳上,被我們當(dāng)成了一個(gè)玩具在玩.
從此以后，我每天都要踢兩個(gè)小時(shí)的毽子，一是為了娛樂，而是為了減肥，所以，我最喜歡的課余生活是踢毽子。現(xiàn)在,我的毽子已經(jīng)成了我最喜歡的小伙伴。
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇二
有的人喜歡踢球；有的人喜歡畫畫；有的人喜歡寫字。可我卻喜歡喝爸爸媽媽玩有趣的游戲。
星期六的晚上，我和爸爸媽媽在家里玩有趣的“畫鼻子”游戲。
我先在小黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃。它長著胖胖的臉蛋，圓圓。
的眼睛，大大的嘴巴，頭上還有三根毛，特別可愛。可是大頭娃娃少了一個(gè)小鼻子。
接著，我又說了游戲規(guī)則：給大頭娃娃畫鼻子的時(shí)候，一定要把自己的眼睛蒙上，并在原地轉(zhuǎn)三圈后才能去畫。然后，我宣布比賽開始。
先上場的是媽媽，我用絲巾把媽媽的眼睛蒙上，只見媽媽小心地在原地轉(zhuǎn)了三圈，開始畫大頭娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛，看媽媽到底能把鼻子畫到哪。看到媽媽把眼睛畫到眼睛上，我忍不住笑出了聲，笑得上氣不接下氣，笑得腰都直不起來了，蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流淚。媽媽把絲巾摘下來一看，也哈哈大笑起來。該我上場了，我心里非常激動，畫時(shí)卻把鼻子畫到了嘴巴上。爸爸上場畫時(shí)，把鼻子畫到了眉毛上。大頭娃娃的鼻子像長了翅膀，一會兒飛到上邊，一會兒飛到下邊，一會兒飛到左邊，一會兒飛到右邊，真有趣！
我的課余生活豐富多彩，給我的生活帶來了無窮無盡的快樂色彩。
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇三
畫畫這活動，別提有多吸引人了!只要一到美術(shù)課，我就來勁了。畫什么藍(lán)天白云啦，月亮星星啦，翠竹樹木啦，人物卡通畫啦等等，都會勾起我極大的興趣。
我畫畫時(shí)，會那么專注，那么入神，什么事都不會使我分心。有一次，我正在臨摹美術(shù)書上的卡通畫――“孫悟空”，為了畫好孫悟空的一只手，我花了好長時(shí)間。第一次我畫的手又胖又短，第二次我畫的手是又瘦又長，第三次我下決心一定要畫好它。可這時(shí)，已到吃午飯的時(shí)間了，媽媽好幾次催我吃飯，我卻是左耳進(jìn)，右耳出，嘴上答應(yīng)，手上的畫筆卻放不下。直到把“手”畫好了，我自己認(rèn)為滿意了，才放下了畫筆。
我在家里還集了一本《畫的天地》，里面珍藏著我從小學(xué)一年級至今的“大作”：有蠟筆畫，鉛筆畫，水彩畫，還有漫畫……每當(dāng)心里空蕩的時(shí)候，我就會去翻翻畫冊，看著自己的畫從色彩的單調(diào)到豐富，從線條的稚嫩到雄渾，從畫的內(nèi)容的簡單到富有意義，我會越看越喜歡，還會充滿一種美好的幻想：我還要畫更多更豐富的畫，充實(shí)到我的畫冊里去，讓我的畫沖出校園，走向全國，走向世界，為祖國贏得榮譽(yù)。
我喜歡畫畫。畫畫，豐富了我的課余生活，為我增添了無窮的樂趣!
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇四
《我的課余生活》是學(xué)生的第一次單元習(xí)作。作為剛剛正式接觸作文的三年級學(xué)生，本身應(yīng)該對寫作文有一種神秘感和新鮮感。可孩子們一聽要寫作文了，第一反應(yīng)就是“喔……”，從語氣中能感覺到他們對作文的厭倦感。由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和作文經(jīng)驗(yàn)，感到寫作文很吃力，對寫作文有畏難情緒和厭倦心理。怎樣才能使學(xué)生由不會寫作文、怕寫作文，到愿意寫作文、愛寫作文、寫好作文呢？我想，不是嚴(yán)格的作文標(biāo)準(zhǔn)，而是放寬要求，寬容為主。因此，我在設(shè)計(jì)《我們的課余生活》這篇作文教學(xué)時(shí)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，課前安排學(xué)生觀察自己的課余生活，并做了記錄，讓學(xué)生嘗試觀察、嘗試記錄觀察，并讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里相互交流、寫作自己的課余生活。然后分三步指導(dǎo)學(xué)生寫作：
結(jié)合本單元課文讓學(xué)生學(xué)習(xí)把過程寫具體的方法，給學(xué)生一個(gè)拐杖，確實(shí)做到讀寫結(jié)合，以讀促寫。如《爬天都峰》這一課，讓學(xué)生體會我和老爺爺是怎樣爬山的，可以用上連接的詞（一會兒……一會兒……），也可以用上比喻、擬人、夸張的寫法。然后想一想我和老爺爺是怎樣克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的，讓學(xué)生回憶自己有沒有戰(zhàn)勝困難的體驗(yàn)?zāi)兀渴虑榈慕?jīng)過又是怎樣的呢？《絕招》這一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者在寫三個(gè)小朋友分別表演絕招時(shí)是如何運(yùn)用動作、神態(tài)、語言的描寫把表現(xiàn)絕招的過程寫具體的，另外，作者還寫出了觀眾的評價(jià)來襯托絕招的絕，這時(shí)我提醒學(xué)生在寫活動時(shí)，不但要寫自己還要寫別人。通過這樣的指導(dǎo)學(xué)生就習(xí)得了寫作的方法，學(xué)生有法可依了，寫起作文來就輕松自如了。
為給學(xué)生提供寫作素材，我引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的課外活動，比如做手工、放風(fēng)箏、刷碗、摘秋果等等。引導(dǎo)學(xué)生把活動中看到、聽到、想到、做到的寫下來。并告訴他們在描寫活動過程時(shí)，要有一定的順序：首先要寫清活動的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人員；接著寫活動的開頭、活動的內(nèi)容；當(dāng)時(shí)有關(guān)方面的情況怎樣；參加活動的心情；活動是怎樣結(jié)束的；以及參加活動后的收獲和感受。這樣指導(dǎo)后就不會出現(xiàn)學(xué)生常犯的錯(cuò)誤想到什么就寫什么，給人亂糟糟的感覺。學(xué)生在活動中也積累了素材，體驗(yàn)了過程，激活了情思。學(xué)生有素材了，有體驗(yàn)了，有情思了，寫作文時(shí)自然難度就降低了。
在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，有的學(xué)生雖然做活動了，但真正到寫時(shí)又寫不出來了，這時(shí)我就引導(dǎo)學(xué)生把活動的情境再現(xiàn)出來，采用第二步中提到的方法引導(dǎo)學(xué)生把活動的內(nèi)容一步一步表達(dá)出來，然后把步驟板書在黑板上。這樣學(xué)生在寫的時(shí)候這些畫面就會在他們腦中重現(xiàn)，化為文章，落在紙上。
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇五
我的課余生活非常豐富多彩，除了玩耍、看課外書、踢毽子、玩滑板、唱歌外，最喜歡的就是畫畫了。
晚上，我畫了兩副畫。一副是《未來》，一副是《姐姐》。
《未來》畫的是一個(gè)小女孩，睜著大大的明亮的眼睛，好像長大了一樣，對明天充滿了期待。她很想自己是未來的主人，她開心的樣子，連我都想快快長大成人。
另一幅畫《姐姐》，我自認(rèn)為是畫得最好的了。畫上姐姐正在看早上的太陽，那天空是金色的，那云彩是五彩的，把姐姐的頭發(fā)都染成金色的了。
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇六
我的課余生活豐富多彩，就像一個(gè)美麗的萬花筒，里面藏著屬于我最寶貴的七彩記憶，赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種顏色都能摩擦出一種特別的情緒，蕩漾在我心頭，也豐富了我的生命。
在學(xué)校的時(shí)候，下了課，我們一群女孩子最感興趣的課余活動就是踢毽子。恰好那一年，學(xué)校如火如荼地掀起了踢毽子的熱潮。下課鈴一打響，我們就會立刻拿著毽子沖出去，找一塊有陽光的空地，我和幾個(gè)小伙伴像撒歡的`小燕子似的，這邊一跳，那兒一蹦的，好不歡樂。
“來來來，我們來一個(gè)分組比賽吧，看看誰踢得又多又好！”組長提議道。我們都躍躍欲試。我呢一向不服輸，于是首當(dāng)其沖，拿著我最愛的那個(gè)寶藍(lán)色的毽子站在場地中央，只聽一聲令下，我立刻就靈活地彎曲自己的右腿，把毽子輕輕拋向空中，緊盯著，待它落下來的時(shí)候，又抬起腳往上一提……“一個(gè)、兩個(gè)……十四、十五個(gè)……”最后，大汗淋漓的我踢出了三十八個(gè)的好成績。
緊接著，好朋友舟舟來挑戰(zhàn)了。她往前一站，雙手有力地往前一拋，我們只看到劃過半空的一道弧線，她就像一只靈敏的小貓，微微低頭，一抬腳就把毽子踢高……我們玩著，鬧著，在陽光下盡情揮灑自己的歡聲笑語，好不開心！
而回到家里，我也能讓自己的課余生活增添色彩。我們一家都比較愛下棋，尤其是跳棋。每次，只要我做完作業(yè)，媽媽也剛好閑下來，我就會死纏爛打要求媽媽放下手機(jī)陪我大戰(zhàn)幾個(gè)回合。我們母女倆坐在陽臺上，互相對峙。我把一顆藍(lán)色的棋子跳出去，那邊，媽媽卻派出一顆黑色的棋子攔住我開辟好的路線。“媽媽，你怎么可以這樣！都堵死我的棋路了！”我在這邊抗議著，媽媽卻不動聲色地走著，幾分鐘后，我的棋子散布在一旁，十分零亂，而媽媽的棋軍卻已經(jīng)攻到我開門口了！
“怎么樣？認(rèn)輸了？”聽著媽媽的奚落，我十分不服氣，不行，還沒到最后關(guān)頭，我不會認(rèn)輸。想到這兒，我只覺得渾身都燃燒起了一股無名的力量，我不再東張西望，而是死死地看著媽媽的動向和我的棋子，幾分鐘后，我找到了新的棋路，一路過五關(guān)斬六將，終于險(xiǎn)勝媽媽！“耶！我贏了！”我大吼起來，欣喜之情不言而喻。
這，就是我這個(gè)女孩的課余生活，雖然不是特別精彩，可卻是我內(nèi)心中不可磨滅的幸福和樸實(shí)的感動。我永遠(yuǎn)熱愛我的課余生活。
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇七
課余生活是我們生活中不可缺少的一部分，能帶來了不少歡聲笑語……下面小編為大家整理提供了課余生活畫畫的作文，希望對你有幫助。
我的課余生活多姿多彩如打羽毛球，畫畫，聽歌曲，跳繩等活動，但我最喜歡的是畫畫。
我最大的愛好是畫畫，我會在天空下畫畫那樣會十分美麗，會到草地上畫畫，公園里，沙灘上，泥土上畫畫，爸爸媽媽看了也會紛紛夸贊，我心里也會像吃了蜜一樣甜。
記得小時(shí)候，我非常喜歡畫畫，有一次幼兒園里上學(xué)老師帶著小朋友們在玩游戲，我卻在一邊撿起一根樹枝畫畫，老師看見說：你怎么了?哪里不舒服嗎?我想學(xué)畫畫，我回答道。老師讓另外一個(gè)數(shù)學(xué)老師看著小朋友做游戲，帶我來到教室里學(xué)畫畫，我畫了一只小燕子，大家看了紛紛夸贊。
我的課余生活就是畫畫，還更豐富等著給大家介紹。
我來介紹一下吧，我媽媽星期六送我去畫畫，在群力畫室，老師叫——張老師。去的時(shí)候，我看見墻上有很多五彩繽紛的水彩畫，我想：“我一定要好好畫水彩畫!”張老師讓我坐在冰瑩旁邊，他是個(gè)很善良，很漂亮的女孩，她大大明亮的眼睛，長長的公主發(fā)批到肩膀下，漂亮級了!
老師讓我們上課要聽課有一天，張老師教我們畫(蜜蜂采蜜)，先開始我畫的很好，后來小蜜蜂旁邊的杜鵑花我不會畫，我想告訴老師杜鵑花怎么畫，但又不敢講。突然，老師走過來，問：“你怎么不畫杜鵑花?對不起老師，我……不會畫。”我說張老師說;別急，來，老師教你畫。我漸漸的回了。
我的課余生活就是這個(gè)，我懂得了，任何事都要靠自己想。
我想，大家的課余生活一定豐富多彩，我也不例外，可你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎?呵呵，先不告訴你。
只要你一打開我的房門，你就會被屋里墻上的畫畫給吸引住。你看，在左邊的墻上，有活蹦亂跳的小白兔、有胖嘟嘟的小肥豬、有活靈活現(xiàn)的小魚、有翩翩起舞的蝴蝶、有幸福的小雞一家……。每一幅都是熱鬧非凡的動物世界的畫面。請你再往右邊的墻上看，瞧：這里有迷人的春天景色，有果實(shí)累累的秋天景象、有令人神往的美麗家園……。知道嗎?呈現(xiàn)在你面前的一幅幅栩栩如生的圖畫都是我的親筆畫。
在我四歲時(shí)，我就和幼兒園的黃老師學(xué)畫畫，我看到黃老師畫的小白兔和真的一模一樣，簡直太像了，我立即拿起筆跟著老師畫起來，我涂涂改改畫了半天，最終畫的小白免卻似兔非兔，似貓非貓，一點(diǎn)都不像，我很難過，黃老師卻溫和地安慰我，說“沒關(guān)系，慢慢來，經(jīng)常練習(xí)就會好的。”聽了黃老師的話，我堅(jiān)持每天用一定時(shí)間來畫畫，功夫不負(fù)有心人，漸漸地我的畫有了進(jìn)步，常常得到老師和媽媽的夸獎(jiǎng)。在不知不覺中，我迷上了畫畫。
有一次舅舅帶小表妹到我家玩，他們站在我畫的《快樂的小白兔》面前贊不絕口，夸我畫得惟妙惟肖和真的一樣，舅舅還脫口而出要我當(dāng)小表妹的畫畫老師呢，我聽了，心里美滋滋的。
現(xiàn)在，畫畫是我每天的必修課，因?yàn)楫嫯嫿o我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
聽了我的介紹，我想大家應(yīng)該知道我最大的.課余愛好是什么了吧?告訴你吧，畫畫是我最喜歡的課余生活。
我喜歡能夠馳騁于足球場上的那種感覺，我喜歡在籃球周圍奔跑奔馳的刺激，我喜歡看乒乓球跳來跳去的灑脫與歡樂，我更喜歡畫畫的安靜!
烈日當(dāng)空的中午，獨(dú)自趴在床上，享受著繪畫帶來的樂趣，而那份寧靜，將一絲絲的清涼吹拂著心田，拿著鉛筆在素描紙上將心中的煩惱與不快“一筆勾銷”而外邊的烈日，則變成畫境中和煦的陽光。
如果素描還不能滿足心靈的需求，那么，毛筆做畫才能真正體現(xiàn)它的價(jià)值，那種行云流水才能知道反復(fù)回味，古典樸實(shí)的古文更不遜色，在畫紙上擺出各種的姿態(tài)。
隨意揮灑，不是我追求的目標(biāo)，在畫紙上一絲不茍的繪畫出絢爛美好的藍(lán)圖，才是我的追求。
我的課余生活豐富多彩，但在豐富多彩中還有生活的真諦!
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇八
我們的課余生活豐富多彩，每個(gè)人都有自己的愛好。本來，我是一個(gè)什么都不懂的剛上三年級小屁孩，除了畫畫，我對其他的興趣班興趣都不大。我很喜歡畫畫，每天寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩畫筆，在空曠的白紙上畫山，畫樹，畫房子，畫人物，總之，畫一切我看見的、想到的東西，但是心里總有個(gè)小小的遺憾，覺得沒有經(jīng)過專業(yè)老師的培訓(xùn)，我還不能成為一個(gè)名副其實(shí)的小畫家。
自從心里有了這個(gè)想法以后，我就打算在課余時(shí)間讓媽媽送我去培訓(xùn)畫畫。
有一次，我放學(xué)回家，看見媽媽的眉毛擰成了一個(gè)v字型，愁眉苦臉地接著電話。我小心翼翼地走進(jìn)家里，邁著跟貓一樣輕的腳步走到媽媽的面前對她說：“媽媽，我想報(bào)畫畫興趣班。”媽媽白了我一眼。我想：“我怎么這么笨啊，明明知道媽媽不開心，我不是在火上澆油嗎？”就在我以為媽媽不會答應(yīng)我的時(shí)候，媽媽轉(zhuǎn)過身和藹地對我說：“只要你有這個(gè)興趣，好好學(xué)畫畫，媽媽會支持你的。”沒想到媽媽這么快就答應(yīng)我了，我開心地快要跳起來了。
假期班終于開課了，我迫不及待拿著我的彩畫筆和畫畫包飛快地上了樓，坐在教室里緊張地等著老師，我在心里默默地想著：到底是男老師還是女老師呢？老師終于出現(xiàn)了，原來是一位漂亮的女老師，可是我回頭一看，“這，這，到底是怎么回事啊？怎么都是一年級的小朋友啊？他們會畫嗎？我打心眼里瞧不起他們。”
老師先教我們畫了一個(gè)最簡單的小汽車，老師左一筆，我也跟著左一筆，老師右一筆，我也跟著右一筆。到了最后一個(gè)階段了——畫輪子，老師在黑板上畫了一個(gè)和十五的月亮一樣圓的輪子，我也畫了一個(gè)輪子，但是這個(gè)輪子就跟初月一樣彎。我看了看我旁邊一年級的小朋友，他畫的輪子居然比我畫的圓得多，想不到一年級的小朋友都這么厲害，還真不能小瞧了他們。最后我不知道怎么調(diào)顏色，也不知道怎樣拿畫筆，而且，最主要的是畫紙滲了一大片，我很著急。這時(shí)候，老師走了過來，耐心又細(xì)致地教我畫畫的技巧，小汽車畫好了，我基本上也掌握了畫水粉畫的方法。
還有一次，我正在畫一棵大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就像半空蒸發(fā)了一樣，害得我把房間翻了個(gè)底朝天也沒找到。怎么辦？忽然我想起一篇作文上介紹的方法，黃色加藍(lán)色等于綠色，于是我抱著試試看的態(tài)度，果然，我成功地調(diào)成了綠色。一會兒，一棵蔥蔥郁郁的大樹就畫好了。
畫畫讓我的課余生活充滿了樂趣，我愛畫畫。我希望自己長大后，能當(dāng)一名業(yè)余的畫家，去感受更多的畫畫樂趣！
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇九
我的課余生活豐富多彩，有跑步、打羽毛球、玩電腦但最令我愛不釋手的還是玩悠悠球。
我剛開始接觸悠悠球時(shí)，只是覺得很新鮮，便試著甩了一下，沒想到，球停到半空不肯上來，我懷疑是球友問題。后來聽人說：“這很正常，叫“睡眠，”有了這功能，不是就可以做更多花式了嗎”我恍然大悟：“嘿嘿!~原來是這樣啊!嘿嘿嘿嘿”
從此，我努力地練習(xí)，終于練成了一個(gè)小絕招--搖籃。
首先，用力甩下球，把球繩從中間提起來不松，然后再提一次不松，球在中間左右搖擺，嘿嘿還真像一個(gè)小寶寶聽著優(yōu)美的搖籃曲呢!
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇十
我的課余生活非常豐富，我喜歡搭積木，騎車，輪滑。可是我最歡讀書。老師說：“你打開一本書，就是打開了一個(gè)世界。”所以我的課余生活就是讀書。
，就是睡不著。不一會兒，我想到了一招——假裝上廁所，偷偷的拿上書，不一會兒我有點(diǎn)想睡覺，就放下書，心滿意足的去睡了。
怎么樣我的課余生活好么？大家跟我一樣的話，不就可以學(xué)到更多的知識了嗎？
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇十一
有一天，吃過晚飯我覺得無聊得出奇，就叫媽媽和我一起去學(xué)校操場打羽毛球。
媽媽發(fā)一個(gè)偏向右的球，我看準(zhǔn)球路，一拍打過去，速度快得我都傻了眼，我說：“我真是個(gè)天才”。
媽媽說：“氣煞我也”。我驕傲自滿地說：“我就是要?dú)馑滥悖挝液我玻 眿寢屨f：“就憑你的技術(shù)，想挑戰(zhàn)我國家級的一流高高高手？”盛怒的媽媽全力一擊，形勢大逆轉(zhuǎn)。我說：“不……不可能？”我也不甘示弱，但我還是追不上，而且還讓我難以招架，最終媽媽以超級多的比分贏得我這場大賽的冠軍。我雖敗猶榮，姜還是老的辣嘛！哎，我一定要把媽媽打得落花流水，讓她無功而返！我一定要實(shí)現(xiàn)！
每天晚上我都要寫毛筆字，讓我體會到書法藝術(shù)的無窮魅力。
這就是我的課余生活，讓我從中學(xué)到了知識，鍛煉了身體，課余生活真是其樂無窮啊！
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇十二
一個(gè)秋高氣爽的星期天下午，我和我的同學(xué)鄭宇涵一起去小區(qū)樓下玩。
到了樓下，我們商量許久，決定玩“貓抓老鼠”游戲。我說：“石頭剪刀布，誰輸誰當(dāng)貓。”說完，我們一起喊：“石頭剪刀布。”我出剪刀，鄭宇涵出布。我說：“你輸了，你當(dāng)貓。”他沒辦法，只好當(dāng)貓。他說：“只數(shù)30秒。”我爽快地答應(yīng)了。于是，“貓”趴在墻壁上從1開始數(shù)，我這只“老鼠”趕緊飛快地跑走了，跑到22號樓的樓道里，安靜地躲起來。
不一會兒，我聽到鄭宇涵數(shù)到30，喊到：“開始游戲。”我緊張起來，偷偷往外看，發(fā)現(xiàn)他跑上我躲藏的22號樓的樓上，沒找到我，過了幾分鐘就跑了下來。然后跑到隔壁的23號樓轉(zhuǎn)了一圈，還是沒找到我。我聽見他說：“應(yīng)該在剛才那棟樓的樓道里。”我連忙跑到21號樓的樓道里。他在22號樓的樓道里左瞧右看，看我不在，就直沖著我躲藏的樓道來。我只好飛快地逃回到原來的樓道里。我想：“這樣不行，得換個(gè)地方。”于是我順著樓梯悄悄地爬上第七層樓梯口。我休息了一會兒，想這樣也不行。我又躡手躡腳地走下樓梯到了樓道，發(fā)現(xiàn)他正在隔壁一座樓的樓道里探頭探腦。
看到他跑得滿頭大汗，就是找不到我，我想他此時(shí)一定是火冒三丈。就在我暗自高興時(shí)，他心生一計(jì)，非常大聲地說了個(gè)笑話，樂得我忍不住哈哈大笑。他一聽到笑聲，飛也似地朝我躲藏的樓道奔來。我來不及逃離，被他發(fā)現(xiàn)了。他一邊痛苦地喘著粗氣，一邊得意洋洋地指著我說：“你輸了。”我無可奈何，只好甘拜下風(fēng)。
這就是我的一次課余生活——“貓抓老鼠”，現(xiàn)在想來都覺得很有趣。
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇十三
我的課余生活像一座彩虹橋，豐富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戲、看書每一樣都是我的最愛，要說最最吸引我的還是做游戲。
每天課外活動，我和好朋友聚焦在操場上，一起做游戲，我們都變著法來玩，玩的游戲各不相同。如三不定，寫大字，偷糧食真是說也說不完。
我們最愛玩的是偷糧食。需要一個(gè)人守著大樹，其他人來偷糧食，只要摸著大樹，就算偷了一袋糧食，而守著大樹的那個(gè)人，就要阻止我們，不讓我們摸到大樹。我們有自己的老窩，如果出老窩，守樹的人抓到了自己，那么自己也要守大樹。
游戲開始了。有人趁守樹的人不注意，跑出老窩，去偷糧食。誰知，守樹的人早有防備，一個(gè)箭步追了出來。沒辦法，她只好圍著大樹拼命跑。趁此機(jī)會，其他伙伴趕緊偷糧食。有的人跟守樹的人玩老鷹捉小雞，她往右跑時(shí)，又飛快地來到大樹左邊摸大樹。就這樣，守樹的人手忙腳亂，左跑跑右跑跑，被累了個(gè)半死。我和騰菲商量了一個(gè)辦法：前后攻擊，我站后，她站前，守樹的人追著她，我迅速偷了好幾袋糧食，守樹的人發(fā)現(xiàn)后，我趕緊跑走，守樹的人發(fā)現(xiàn)時(shí)，糧食早就偷光了。玩這個(gè)游戲時(shí)，不免會有人犯規(guī)，但我們還是很開心。
我的課余生活是豐富多彩的，有書法、打羽毛球、下象棋我最喜歡的還是書法。
我以前寫的字很難看，經(jīng)常寫得歪歪扭扭的，像一條條蚯蚓一樣。為了能讓我的字能寫得漂亮一些，我爸爸就買了一些字帖給我練，有語文的，有英語的。在我有空的時(shí)候，就會拿出來練。一開始，我練了幾行，手就又酸又疼。我就把字帖一丟，不練了。爸爸發(fā)現(xiàn)了，批評了我，說：做什么事情不辛苦，沒有耐心什么事也做不成。我聽了爸爸的話，一直堅(jiān)持練，幾個(gè)月后，字帖練了好幾本，筆也寫了不知道多少支，高興的是我的字也漂亮多了。寫出來的字不象以前那樣愁眉苦臉，而是個(gè)個(gè)面帶微笑。在學(xué)校舉行的幾次書法比賽中，我都拿了獎(jiǎng)。我終于體會到了書法給我?guī)淼臉啡ず涂鞓罚裁靼琢伺_上一分鐘，臺下十年功的真正意思。
現(xiàn)在書法成了我最喜歡的課余生活。不僅因?yàn)樗茏屛业淖謱懙酶溃匾氖亲屛业男愿褡兊脹]有以前那樣急躁，讓我變得更有耐心，更加堅(jiān)強(qiáng)。
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇十四
星期六的早晨，我在樓下跑步，跑上了好幾圈呢！我我一直跑到累了才回家。
中午，火辣辣的太陽升上天空，我和爸爸坐家里下棋，一會兒下這種棋，一會兒下那種棋，打得不分上下，最后還是打了個(gè)平手，正好到吃飯時(shí)間了，我們才停下來，準(zhǔn)備吃飯了。
下午，我和一些同學(xué)踢足球，我們兩隊(duì)好像來到了世界足球場一樣，剛開始就你追我擋，我強(qiáng)到球之后，還沒來得及躲閃，球就被別人搶走了。緊接著，他的球又被另一個(gè)人搶走了，我們踢的不分上下。就在這時(shí)，時(shí)間快要到了，呀！怎么辦？再不快點(diǎn)就要打平了。我心里想。忽然，我們隊(duì)的一個(gè)人忽然進(jìn)了一球。這時(shí)時(shí)間到了，們終于贏了，看到對方垂頭喪氣的。樣子我特別高興。哎，友誼第一，賽第二過后還是好朋友。
這就是我的課余時(shí)間，怎么樣？
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇十五
我的課余生活像萬花筒一樣豐富多彩。可以在電腦上學(xué)習(xí)、聽歌、玩游戲，可以和媽媽在院子里打羽毛球，還可以和婆婆在家里玩乒乓球，但我最喜歡的還是看書。
我家的書架上擺滿了我喜歡的書，有充滿夢幻的童話書，有啟迪智慧的國學(xué)經(jīng)典，有教我成語的成語大全，還有……。我課余生活時(shí)就像一條饑餓的小魚，在書的海洋里吸收知識的營養(yǎng)。一會兒到天空中尋問星星弟弟，《嫦娥奔月》是不是真的？；一會兒又來到《大森林》，讓可愛的小動物當(dāng)我的導(dǎo)游，去發(fā)現(xiàn)大森林的美；甚至還穿越時(shí)空去到恐龍王國采訪恐龍，尋找《恐龍之謎》。當(dāng)我有什么疑問時(shí)，《十萬個(gè)為什么》又會“啪”的一聲跳出來，為我解除疑問。
看書不僅讓我學(xué)到了知識，還教會我做人。我在《西游記》孫悟空的身上學(xué)到了正義；在《三國演義》張飛的身上學(xué)到了勇者不懼的精神；在《曾子殺豬》的曾子身上學(xué)會了誠實(shí)，在《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》里學(xué)會了如何孝順父母，尊敬長輩。
為了看書，我還和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。一天中午，媽媽讓我睡覺，我先假裝睡下，等媽媽出去看電視，我就悄悄的拿起一本作文書看。當(dāng)媽媽進(jìn)來時(shí)，我連忙藏起書，假裝睡著了，媽媽出去后我又拿起書津津有味的看了起來。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我看書，于是命令到：“馬上睡覺”，并不再出去，親自當(dāng)起了“監(jiān)睡”，我只好依依不舍的放下書，睡覺了。
書是我的朋友，看書是我課余生活不可缺少的部分，我從中收獲了知識，懂得了孝順，享受了快樂。
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇十六
我的課余生活是豐富多彩的，我一有空就去踢足球，打羽毛球，騎自行車等等。可我最喜歡的就是踢足球。
有一次放學(xué)后，我和同學(xué)們迫不及待地來到操場準(zhǔn)備踢足球。開始踢足球了，對方先出球，我趕緊去接球，傳給小林，可惜他沒接住球，就被對方搶球了。對方朝我們的守門員踢了一個(gè)飛球，守門員沒接住，我們第一場就輸了，我感到好難過，但是失敗是成功之母，我在失敗中學(xué)到了許多技巧。
到了第二場我先把球踢給小張，小張朝對方的守門員踢了一個(gè)飛球，守門員朝我們的球飛撲過去，可惜他沒接住，我們的球幸運(yùn)地踢進(jìn)了對方的球門。我們贏了！我和我一隊(duì)的同學(xué)們一邊跳起來，一邊歡呼著。
到了最后一場，小張把球傳給了小林，小林把球傳給了我，當(dāng)我接住球時(shí)，對方搶走了我的球，小張趕緊用左腳把對方絆倒，再用右腳把球傳給了我，我朝球門踢了個(gè)飛球，對方的守門員沒接住。我們又贏了！我們高興地呼喊著！最后我們依依不舍地回家了。
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇十七
我的課余生活像一座彩虹橋，豐富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戲、看書……每一樣都是我的最愛，要說最最吸引我的還是做游戲。
每天課外活動，我和好朋友聚焦在操場上，一起做游戲，我們都變著法來玩，玩的游戲各不相同。如三不定，寫大字，偷糧食……真是說也說不完。
我們最愛玩的是偷糧食。需要一個(gè)人守著大樹，其他人來偷糧食，只要摸著大樹，就算偷了一袋糧食，而守著大樹的那個(gè)人，就要阻止我們，不讓我們摸到大樹。我們有自己的老窩，如果出老窩，守樹的人抓到了自己，那么自己也要守大樹。
游戲開始了。有人趁守樹的人不注意，跑出老窩，去偷糧食。誰知，守樹的人早有防備，一個(gè)箭步追了出來。沒辦法，她只好圍著大樹拼命跑。趁此機(jī)會，其他伙伴趕緊偷糧食。有的人跟守樹的人玩“老鷹捉小雞”，她往右跑時(shí)，又飛快地來到大樹左邊摸大樹。就這樣，守樹的人手忙腳亂，左跑跑右跑跑，被累了個(gè)半死。我和騰菲商量了一個(gè)辦法：前后攻擊，我站后，她站前，守樹的人追著她，我迅速偷了好幾袋糧食，守樹的人發(fā)現(xiàn)后，我趕緊跑走，守樹的人發(fā)現(xiàn)時(shí)，糧食早就偷光了。玩這個(gè)游戲時(shí)，不免會有人犯規(guī)，但我們還是很開心。
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇十八
今天，老師讓我們完成一篇作文，標(biāo)題是《豐富多彩的課余生活》。
據(jù)我所知，我們?nèi)暌话啻蟛糠滞瑢W(xué)，都有自己的課余愛好。
比如班長李曼琪，學(xué)朗讀和講演。只要用心就有收獲，通過不斷的努力，她在班里讀課文發(fā)音準(zhǔn)確有表情，能把文章中的情節(jié)和意義表達(dá)出來。趙澤同學(xué)愛打乒乓球，他的身體強(qiáng)壯的像小老虎似的。劉賀男學(xué)書法特別認(rèn)真，寫字即工整又大方，在班里是一流的。類似這樣的例子還有很多很多……可以說同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的。
我的課余愛好是下圍棋。每天寫完作業(yè)，就堅(jiān)持在對弈網(wǎng)下圍棋。有時(shí)侯輸，有時(shí)侯贏。
我的“仙人掌”從十級打到三級，“松鶴仙翁”從十級反反復(fù)復(fù)打到四級，“樹國小將”打了二百多盤才打到二級。
在網(wǎng)上下圍棋，使我的圍棋實(shí)戰(zhàn)水平不斷提高。參加第十屆東北三省少年圍棋邀請賽，在幼兒甲組中，四十八人排名第八，晉升三段，我很高興。
圍棋是一種能使人變得聰明的棋類游戲，我很愛下圍棋。
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇十九
我按照老師的話，認(rèn)真學(xué)簡筆畫。。暑假里，我參加了美術(shù)組的學(xué)習(xí)，不管天氣多么炎熱，蚊子怎么叮咬，我從不叫熱，不叫苦。畫呀，畫呀，就這樣，我終于有了進(jìn)步。我不僅白天在學(xué)校里畫，而且，當(dāng)晚上別人都在看電視時(shí)，我也在臺燈下仔細(xì)的畫畫。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，我終于能夠畫出一幅幅好看的畫來了。
三年級我們的課余生活作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇二十
我的課余生活豐富多彩，其中去泡溫泉是我印象最深刻的。
一天下午，我迫不及待地想去泡溫泉，可是媽媽說要等到晚上才能去。所以我就一直等呀，等呀。到晚上我連飯都吃不下。
終于開始泡溫泉了，首先我去了兒童樂園。里面有非常多的游樂設(shè)施，我就先說說蹺蹺板吧，它跟普通的蹺蹺板不一樣。它是會噴水的，但我們看不到另外一頭是誰。再說滑滑梯吧，也是噴水的。屁股坐上去，滑溜溜的，稍有不慎就會落入水中，好玩極了。
我們?nèi)サ氖堑嘏蓽厝频辏抢镉辛畮讉€(gè)與眾不同的溫泉池，其中我最喜歡的就是魚療池了。
魚療池的魚體長只有3厘米，俗名“星子魚”。這種魚可以適應(yīng)高達(dá)43度的水溫。當(dāng)你進(jìn)入魚療池的時(shí)候，小魚立刻就會變成你的“助理醫(yī)生”，當(dāng)小魚啄你的皮膚時(shí)，你不僅不會感到痛癢，還會感到極為愜意。它對于皮膚病，疤痕和腳氣等患者有獨(dú)特療效，這種天然療法無副作用，對人一體有暢通血脈的功效。于是，我喜歡上了魚療溫池，更喜歡池子里的小魚。
我喜歡我的課余生活，我會利用我的課余時(shí)間去觀察大自然，欣賞大自然。
三年級我的課余生活畫畫（匯總21篇）篇二十一
我的課余生活豐富多彩，有下象棋、玩電腦、跳街舞、學(xué)英語、寫書法、看課外書……其中，我最喜歡的要屬下象棋了。
每次，放學(xué)回家的路上，我總會看見路邊有人一群人圍坐在石凳上，聚精會神的下著象棋，對于喜歡下象棋的我來說，一到這個(gè)時(shí)候就充滿了好奇和渴望，特別想和大人們一起一比高下。所以課余一有時(shí)間，我就拉著爺爺和爸爸陪我一起下象棋。
剛開始下的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的水平跟爺爺?shù)牟罹嗪艽螅晕視?jīng)常趁著爺爺不注意的時(shí)候，多走一步，或者把他的棋子拿走，以此來贏得爺爺。其實(shí)爺爺每次都知道，故意不揭穿我，看到爺爺那個(gè)認(rèn)真的勁，我就不好意思的低下了頭，那時(shí)我就想，如果自己連爺爺都不能靠本事贏得一局，又怎么能和路邊的那些人一起下呢？一想到這兒，我就會主動去向爺爺請教，爺爺知道有時(shí)我是故意調(diào)皮，但卻非常有耐心的教我很多下象棋的知識。時(shí)間久了，我下象棋的水平也越來越好了。
從那以后，每次下象棋，雖然我贏的機(jī)會很少，但是在下的過程中，卻給我提供了很好的動腦筋的機(jī)會，同時(shí)，對我來說，也大大提高了我注意力的集中，也讓我的課余生活充滿了樂趣。