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    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:溫柔雨

    一個(gè)好的應(yīng)急預(yù)案需要詳細(xì)考慮各種緊急情況可能出現(xiàn)的地點(diǎn)、時(shí)間和人員等因素。一份成功的應(yīng)急預(yù)案范例將在下文中為大家呈現(xiàn),相信能為大家提供一定的借鑒和參考。

    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

    預(yù)防勝于治療,幼兒園是公共場(chǎng)所,幼兒又恰恰屬于易感人群,一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以,幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。

    (一)認(rèn)真開展自查。

    1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級(jí)主管部門相關(guān)安排是否落實(shí)到位。

    2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。

    (二)嚴(yán)格晨檢、全日觀察工作,嚴(yán)把入園第一關(guān)。

    1、保健大夫了解幼兒基本情況,發(fā)現(xiàn)疑似幼兒立即隔離,并將情況通知班級(jí)老師,聯(lián)系家長(zhǎng)。

    2、班級(jí)老師知曉并記錄晨檢情況,晨檢時(shí)與家長(zhǎng)溝通到位,對(duì)于孩子身體情況有確實(shí)了解,密切觀察在園幼兒,特別是有服藥需求的幼兒,一定落實(shí)到位。

    3、班級(jí)老師對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行原因追蹤,發(fā)現(xiàn)傳染病立即重點(diǎn)消毒,對(duì)接觸幼兒重點(diǎn)關(guān)注。

    (三)做好衛(wèi)生消毒工作,完善消毒記錄書寫。

    1、班級(jí)老師與幼兒園保潔協(xié)作工作,對(duì)教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點(diǎn)場(chǎng)所,以及玩具、桌椅、儲(chǔ)物柜、門把手等日常設(shè)備做好每日消毒;廚房對(duì)鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。

    2、做好消毒記錄,責(zé)任到人。

    (四)做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。

    良好的作息時(shí)間、科學(xué)洗手、良好的飲食習(xí)慣、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉……在一日生活中進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。

    (五)加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。

    1、強(qiáng)化“家園聯(lián)防”的概念,利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號(hào)、各班級(jí)家長(zhǎng)群、告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)會(huì)的各種途徑做好預(yù)防傳染病的宣傳教育工作,引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園工作,做好防范。

    2、定期對(duì)教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。

    3、堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育,通過主題教育活動(dòng)等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識(shí),增強(qiáng)安全健康意識(shí)。

    組長(zhǎng):園長(zhǎng)。

    副組長(zhǎng):園務(wù)會(huì)成員/保研主任。

    組員:保健醫(yī)、各班班主任。

    一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,尤其是重大疫情,立即開啟應(yīng)急處置流程。

    (1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的.幼兒或教職工,在場(chǎng)老師第一時(shí)間通知應(yīng)急小組組長(zhǎng),應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

    (2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱幼兒的及時(shí)處理,由家長(zhǎng)陪同做好治療工作,注意安撫家長(zhǎng)和幼兒的情緒。

    (3)如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

    (4)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室、所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

    (5)后勤部門接到通知的第一時(shí)間準(zhǔn)備好車輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。

    (7)園長(zhǎng)及園務(wù)會(huì)對(duì)教職工和幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的正確引導(dǎo),告知情況,消除不必要的恐慌及緊張情緒,控制輿論,維持各項(xiàng)工作有條不紊開展。

    (8)當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)得到有效控制后,幼兒園立即將事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果按政策、要求上報(bào)上級(jí)主管部門和相應(yīng)疾控部門,并對(duì)病人做跟蹤了解。

    (9)做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后,要隨時(shí)與家長(zhǎng)或老師保持聯(lián)系,關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。

    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

    為了有效地應(yīng)對(duì)幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病,預(yù)防和控制疾病在幼兒園的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)教育局文件要求,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。

    一、指導(dǎo)思想。

    以預(yù)防與控制疾病為中心,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織,建立傳染性疾病防控機(jī)制,保證全校師生身體健康和生命安全。

    二、組織分工。

    我園成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的流行性疾病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):周紅霞。

    副組長(zhǎng):陳嬌、陳慧。

    成員:全體教職工。

    三、日常工作要求。

    (1)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》,保健室工作要認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則,把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。

    (2)注重日常教學(xué)中的保育保健,利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識(shí)和自我保護(hù)技能,做好個(gè)人衛(wèi)生。

    (3)保育員要把好消毒關(guān),嚴(yán)格按照物品消毒常規(guī)定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具,充分利用物理消毒(日曬)控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

    (4)認(rèn)真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。

    四、報(bào)告程序。

    (2)由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);。

    (3)根據(jù)事件需要,經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。

    五、處置措施。

    (1)保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作,宣傳防治知識(shí),防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴(yán)禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。

    (2)幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例,班級(jí)三位教師和保健醫(yī)生要立即匯報(bào)情況,突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

    (3)幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的,班主任要立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任教師或保育老師送去醫(yī)院。

    (4)出現(xiàn)手足口病病例的班級(jí)每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心;一旦發(fā)現(xiàn)異常立刻送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長(zhǎng)馬上隔離。

    (5)發(fā)生嚴(yán)重傳染病時(shí),要馬上對(duì)病人進(jìn)行隔離,突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專人看護(hù),等待疾病防控中心人員,治安組長(zhǎng)要封閉和消毒傳染區(qū)。對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

    (6)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人前往探望。堅(jiān)決杜絕傳染病幼兒帶病來校,必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來園上課。

    (7)總協(xié)調(diào)接待家屬和社會(huì)人員,要求在事實(shí)沒有查清楚前,不做任何解釋和承諾,做好安撫工作。

    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

    為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    一、指導(dǎo)思想

    以“三個(gè)代表”“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī),本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)”的工作原則,全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計(jì)劃,精心安排,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的可持續(xù)控制。

    二、適用范圍

    學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治,如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

    三、組織機(jī)構(gòu)

    由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)提供突發(fā)傳染病危險(xiǎn)信號(hào),提醒師生注意險(xiǎn)情,采取切實(shí)有效措施,竭力避免突發(fā)傳染病。

    1、突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

    組 長(zhǎng):蔡安好

    副組長(zhǎng):沈一龍 熊維文 周映紅

    成 員:王家偉 徐園園 胡小紅 張萍香 各班班主任

    2、基本應(yīng)急小組

    (1)安全保衛(wèi)小組

    人員:趙炳權(quán) 余劍

    職責(zé):在突發(fā)時(shí)間的前期處置過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

    (2)醫(yī)療救護(hù)小組

    人員:張萍香 徐園園

    職責(zé):組織對(duì)受傷人員院前緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。

    (3)綜合信息小組

    人員:王家偉

    職責(zé):實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿上報(bào)。

    (4)后勤保障小組

    人員:楊建軍 應(yīng)哲健

    1

    職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

    四、保障機(jī)制

    學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。

    1、加強(qiáng)健康教育。每學(xué)期開學(xué)初,嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座,進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的公開信等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求,取得家長(zhǎng)的配合與支持。

    2、堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生通過電話等方式詢問病情,在校生病的.學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往(對(duì)暫時(shí)無法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校應(yīng)急辦。

    3、加強(qiáng)師生體育鍛煉。學(xué)校采取積極措施,確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式戶外運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。

    4、組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員定期(每月1次)深入到學(xué)校教室、食堂,檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生。定期對(duì)校內(nèi)飲食、飲水、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病原攜帶者,保護(hù)易感人群。

    5、健全和執(zhí)行消毒管理制度,對(duì)室內(nèi)空氣、餐(飲)具和其他學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度,預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫,預(yù)防傳染病的發(fā)生,對(duì)傳染病學(xué)生及時(shí)給予相應(yīng)的處理。

    6、對(duì)教室、圖書館、會(huì)議室等場(chǎng)所保持通風(fēng)換氣。加強(qiáng)校門管理,實(shí)行本校人員憑證入校和校外人員來訪登記制度。

    7、班主任應(yīng)隨時(shí)掌握學(xué)生的疫情,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防,及時(shí)處理疫源地,指導(dǎo)病人消毒,進(jìn)行跟蹤觀察,有效切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群,控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

    8、按照國(guó)家有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定,做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。

    9、學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與派出所、防疫站、醫(yī)院等應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

    五、學(xué)校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置

    1、啟動(dòng)預(yù)案

    2

    突發(fā)傳染病后,立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制,開展具體施救和各項(xiàng)善后處理工作,發(fā)布應(yīng)急救援命令,組織指揮救援隊(duì)伍,及時(shí)向上級(jí)和有關(guān)單位通報(bào)事故情況,必要時(shí)向有關(guān)單位請(qǐng)求救援;配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作,認(rèn)真調(diào)查取證,寫出書面材料。

    2、迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施

    (1)建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病、公共衛(wèi)生傳報(bào)信息網(wǎng)絡(luò):各班級(jí)傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為班主任,學(xué)校傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為校長(zhǎng)。

    (2)預(yù)防傳染病信息報(bào)告范圍:出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的;出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報(bào)告的防疫情況。

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    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

    為提高我園廣大教師預(yù)防和控制傳染病疫情的能力和水平,指導(dǎo)教師有效應(yīng)對(duì)手足口病、甲型h1n1流感等傳染病突發(fā)事件,當(dāng)學(xué)校發(fā)生傳染病突發(fā)事件時(shí),能夠采取有效應(yīng)對(duì)措施,將傳染病的危害降低至最低點(diǎn),切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合我園實(shí)際,制定本預(yù)案。

    一、指導(dǎo)思想

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則,全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計(jì)劃,精心安排,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的可持續(xù)控制。

    二、適用范圍

    本預(yù)案適用于手足口病、甲型h1n1流感、風(fēng)疹、水痘、腮腺炎、紅眼病等突然發(fā)生的對(duì)師生健康造成或者可能造成嚴(yán)重?fù)p害的傳染病疫情。

    三、組織領(lǐng)導(dǎo)

    成立學(xué)校傳染病防治工作及傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校傳染病的預(yù)防和傳染病疫情應(yīng)急處理工作。

    組 長(zhǎng):沈國(guó)生

    副組長(zhǎng):張根高

    成 員:各班班主任

    根據(jù)病情預(yù)測(cè)和變化情況,及時(shí)召開會(huì)議,研究制定我校防控工作的制度、措施,檢查、監(jiān)督幼兒園各部門、各班防控工作的開展和落實(shí)。負(fù)責(zé)全校傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮,以有效應(yīng)對(duì)傳染病,維護(hù)校園穩(wěn)定,保護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全。

    四、保障措施

    1、建立專人管理,實(shí)施具體分工。

    各班班主任負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防、傳染病各項(xiàng)制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,并負(fù)責(zé)病情報(bào)告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。

    2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生組織與管理。

    組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到食堂、教室,對(duì)飲食、飲水、環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,定期組織教師、食堂工作人員進(jìn)行健康檢查。定期組織全面、徹底的衛(wèi)生清掃,做好各班教室、食堂等重點(diǎn)區(qū)域的消毒、通風(fēng)、清潔工作,對(duì)各班教室、走廊、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行不定期空氣消毒,食堂工作人員和各班主任要利用各種方式做好學(xué)生餐具、用具的消毒。經(jīng)常開窗保持場(chǎng)所內(nèi)空氣流通,并采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。

    3、建立健全與傳染病預(yù)防相關(guān)制度。

    建立晨檢制度、隔離制度、缺勤原因追查制度、食堂衛(wèi)生管理制度、流行性的傳染病疫情報(bào)告等制度。并加強(qiáng)相關(guān)人員對(duì)制度落實(shí)情況的監(jiān)督與檢查。各班教師在晨檢、全日觀察中一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似學(xué)生,要在第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào),并做好登記。禁止漏報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)、不報(bào),一經(jīng)查實(shí)將按有關(guān)法律法規(guī)處罰。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。

    4、加強(qiáng)健康教育,做好家校共防工作。

    建立健全宣傳教育體系,通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、印發(fā)宣傳單等途徑將傳染病相關(guān)知識(shí)向家長(zhǎng)作以宣傳,提高家長(zhǎng)的衛(wèi)生防疫意識(shí),積極配合學(xué)校做好傳染病預(yù)防工作。

    5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教職員工的預(yù)防能力。

    通過講座、專項(xiàng)會(huì)議等途徑加強(qiáng)教師及食堂工作人員對(duì)傳染病防治知識(shí)的學(xué)習(xí),普及預(yù)防知識(shí),提高教師員工的預(yù)防能力。

    6、班主任老師應(yīng)隨時(shí)掌握學(xué)生情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,有效切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群,控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

    7、按照國(guó)家有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定,做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。

    五、疫情應(yīng)急反應(yīng)

    (一)當(dāng)我校發(fā)現(xiàn)常見傳染病確診病例或疑似病例時(shí),應(yīng)立即采取以下措施:

    1、發(fā)現(xiàn)疑似病例時(shí),應(yīng)立即采取隔離措施,并立即通知家長(zhǎng)將學(xué)生帶到傳染病指定醫(yī)院檢查就診。家長(zhǎng)要在第一時(shí)間將檢查結(jié)果向本班教師匯報(bào),教師要在第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)。

    2、對(duì)被確診為傳染病的學(xué)生,根據(jù)傳染病報(bào)告制度要求,在第一時(shí)間向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。做好傳染病學(xué)生治療跟蹤工作,痊愈后經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

    3、加大消毒力度,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所的消毒。將傳染病防治信息向家長(zhǎng)匯報(bào),尊重家長(zhǎng)的知情權(quán)。

    (二)當(dāng)我校發(fā)現(xiàn)特殊傳染病確診病例或疑似病例時(shí),應(yīng)立即采取以下措施:

    1、發(fā)現(xiàn)疑似病例時(shí),應(yīng)立即采取隔離措施,并立即通知家長(zhǎng)將學(xué)生帶到傳染病定點(diǎn)醫(yī)院檢查就診。家長(zhǎng)要在第一時(shí)間將檢查結(jié)果向本班教師匯報(bào),教師要在第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)。

    2、對(duì)被確診為傳染病的學(xué)生,根據(jù)傳染病報(bào)告制度要求,在第一時(shí)間向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。并做好疫情的跟蹤調(diào)查,每天公布疫情及防治信息,滿足家長(zhǎng)的知情權(quán)。對(duì)教師、家長(zhǎng)進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理,維護(hù)校園穩(wěn)定。

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    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

    學(xué)校傳染病一般以呼吸、腸道傳染病為多發(fā),針對(duì)這兩類傳染病制定如下應(yīng)急預(yù)案。

    衛(wèi)生教師、班主任在班級(jí)中發(fā)現(xiàn),諸如疑似流行性感冒、流腦、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等呼吸道傳染病時(shí),應(yīng)當(dāng)立即讓患病學(xué)生休息,并注意室內(nèi)開窗通風(fēng)。迅速聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),將患病學(xué)生送往醫(yī)療單位。對(duì)患病學(xué)生所在的班級(jí)進(jìn)行消毒。

    傳染性非典型性肺炎預(yù)案:學(xué)校堅(jiān)持晨檢制度,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱,呼吸道感染癥狀的病人異常增加時(shí),要提高警惕。及時(shí)報(bào)告區(qū)疾控中心,配合疾控機(jī)構(gòu)做好調(diào)查處理工作。

    衛(wèi)生教師、班主任在班級(jí)中發(fā)現(xiàn),諸如疑似細(xì)菌性痢疾,甲型病毒性肝炎、霍亂時(shí),立即聯(lián)系家長(zhǎng),把患病學(xué)生送往醫(yī)療單位,積極診治。對(duì)患病學(xué)生飲用的可疑水或食物進(jìn)行封存,若有排泄物亦應(yīng)保留,以供采樣檢驗(yàn)。及時(shí)上報(bào)區(qū)疾控中心,并配合其做好調(diào)查處理工作。

    無論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病,都應(yīng)當(dāng)根據(jù)(中華人民共和國(guó)傳染病防治法)法定傳染病的分類,及早報(bào)告,認(rèn)真填寫傳染病報(bào)告卡。甲類傳染病要求6小時(shí)內(nèi)上報(bào)。學(xué)校發(fā)生的多為乙類、丙類傳染病,根據(jù)要求發(fā)現(xiàn)后12小時(shí)內(nèi)上報(bào)。衛(wèi)生教師認(rèn)真組織填寫(學(xué)校傳染病登記表)存檔保留。

    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

    為了保障全園師生健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我園從實(shí)際出發(fā),制定預(yù)防傳染病應(yīng)急處理預(yù)案如下:

    一、處置事件的組織。

    幼兒園安全小組成員,班主任,疾控中心。

    二、處置事件的指揮機(jī)構(gòu)。

    總指揮:園長(zhǎng)。

    副總指揮:分管園長(zhǎng)。

    成員:安全辦主任、總務(wù)主任、保健教師、教師。

    三、工作步驟。

    1、發(fā)現(xiàn)傳染病醫(yī)學(xué)病例、疑似病例,本組成員全員到位,進(jìn)入緊急狀態(tài)確定病例涉及生活區(qū),及時(shí)將發(fā)生傳染病的幼兒和教師進(jìn)行隔離。

    2、園安全衛(wèi)生辦協(xié)同保健老師負(fù)責(zé)排查接觸范圍,確定醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象范圍,立即報(bào)告信息組、指揮部,并印發(fā)密切接觸者告知單。

    3、根據(jù)發(fā)病的情況作出判斷,有病情嚴(yán)重的情況,立即撥打120救護(hù)電話,及時(shí)將發(fā)生傳染病的幼兒和教師送到醫(yī)院進(jìn)行搶救、治療。

    4、及時(shí)做好幼兒園各場(chǎng)所、物品的消毒工作,杜絕傳染源,防止傳染病的再發(fā)生。

    5、根據(jù)傳染病事件發(fā)生的情況,尋找事件的原因,追究責(zé)任人的責(zé)任。

    四、注意事項(xiàng)。

    1、根據(jù)傳染病發(fā)生的病情嚴(yán)重情況及時(shí)與疾病控制中心聯(lián)系,爭(zhēng)取及早控制。

    2、維持正常的教學(xué)秩序,由各學(xué)校做好有關(guān)人員的思想工作。

    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

    為了全面貫徹傳染病防治“四早”方針(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療),樹立依法防控的思想,切實(shí)做好傳染病防控工作,按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的相關(guān)規(guī)定,特制定本預(yù)案。

    一、組織機(jī)構(gòu)

    1.成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    組 長(zhǎng):陳彪疇 13830607630

    成 員:全體教師

    2.職責(zé)分工

    (1)傳染病防控的日常工作由學(xué)校各班主任負(fù)責(zé),主要職責(zé)是指揮、協(xié)調(diào)全校的疾防工作,指導(dǎo)檢查消毒、疾病監(jiān)測(cè)、及時(shí)和學(xué)區(qū)或上級(jí)疾控中心聯(lián)絡(luò)等。

    (2)各班主任加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳、法規(guī)法律知識(shí)宣傳、做好輿-論引導(dǎo),保證校園穩(wěn)定。

    二、日常工作措施

    1.上傳下達(dá),及時(shí)溝通,按照預(yù)警級(jí)別,及時(shí)上報(bào)情況。

    2.加大宣傳力度,提高全體教師的防范意識(shí),責(zé)成班主任完成此項(xiàng)任務(wù),利用好宣傳櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)。

    3.落實(shí)“三勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤鍛煉),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,責(zé)成班主任執(zhí)行,學(xué)校要加強(qiáng)督查,把傳染病防治和學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。

    4.定期對(duì)學(xué)生身體狀況進(jìn)行體檢,并督促師生加強(qiáng)體育鍛煉,不斷增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)防病抗病的能力,防止傳染病的發(fā)生和傳播。

    5.加大飲食衛(wèi)生管理,堅(jiān)持對(duì)飲食衛(wèi)生工作的檢查整改。 1

    6.應(yīng)急藥品、應(yīng)急物資(體溫表、消毒器具、消毒藥品、防護(hù)用具、隔離室)準(zhǔn)備齊全,隨時(shí)調(diào)用。

    7.學(xué)校將根據(jù)疫情預(yù)警級(jí)別,建立相應(yīng)的指揮系統(tǒng),隨時(shí)保證指揮暢通。

    三、疫情應(yīng)急響應(yīng)

    1.三級(jí)響應(yīng)

    接到三級(jí)預(yù)警通知后,學(xué)校啟動(dòng)三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。防控措施:

    (1)對(duì)與校外傳染病患者密切接觸者實(shí)行隔離和醫(yī)學(xué)觀察,并上報(bào)有關(guān)部門,請(qǐng)示處理意見。

    (2)切實(shí)做好學(xué)校的檢測(cè)、消毒、空氣流通和其他預(yù)防工作。

    (3)嚴(yán)格控制出入校門人員。

    2.二級(jí)響應(yīng)

    接到上級(jí)有關(guān)通知后,學(xué)校啟動(dòng)二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在三級(jí)防控基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

    (1)對(duì)疫情發(fā)生地的學(xué)生家長(zhǎng)和從疫情地區(qū)來的人員,嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校,實(shí)行封閉管理。

    (2)按照教體局及學(xué)區(qū)安排,做好在校師生的思想工作,確保穩(wěn)定。

    (3)取消人員過于集中的大型活動(dòng),加強(qiáng)師生的體溫檢測(cè)、公共場(chǎng)所消毒的力度。

    (4)嚴(yán)格檢測(cè)發(fā)燒人員,及時(shí)與學(xué)區(qū)或疾控中心聯(lián)系,嚴(yán)格按照要求辦事。

    3.一級(jí)響應(yīng)

    接到上級(jí)有關(guān)通知后,學(xué)校啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二級(jí)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

    (1)全面啟動(dòng)群防群控措施,學(xué)校實(shí)行全封閉管理。

    (2)根據(jù)實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)區(qū)報(bào)教體局審批,由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿, 2

    決定是否留校。

    (3)全校教師一律堅(jiān)守工作崗位,全身心為留校學(xué)生服務(wù),確保留校師生健康安全。

    四、聯(lián)系電話

    教體局辦公室 (0936)6621051

    新壩學(xué)區(qū)辦公室 (0936)6791023

    周多喜(新壩學(xué)區(qū)教育專干):13830617518

    陳彪疇(紅沙河小學(xué)校長(zhǎng)):13830607630

    公成(紅沙河小學(xué)教務(wù)主任):13830607300

    二〇一〇年五月

    3

    為了有效預(yù)防,及時(shí)控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)、科研、生產(chǎn)秩序。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、結(jié)合我校具體情況,特制定本工作預(yù)案。

    一、傳染病防治工作預(yù)案

    (一)指導(dǎo)思想和工作原則

    實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

    (二)組織領(lǐng)導(dǎo)

    學(xué)校由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育,搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生。組織對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生。承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的規(guī)章制度。

    (三)預(yù)防

    1、學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報(bào)、廣播等宣傳陣地,開展健康教育。經(jīng)常舉行健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我保健知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我保健能力。

    2、搞好校園公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊、滅蠅。對(duì)人員密集的教室、辦公室、會(huì)議室、交通工具定期進(jìn)行消毒。

    3、加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對(duì)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的督察,對(duì)存在問題提出整改意見并督促有關(guān)部門及時(shí)實(shí)施整改。

    4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期組織對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒。

    5、加強(qiáng)每日晨檢,及時(shí)了解缺席學(xué)生的原因。

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    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

    一、臨時(shí)突然停電應(yīng)急步驟:

    1、維修班安排消防值班室值守人員第一時(shí)間告知維修人員,維修人員對(duì)停電原因進(jìn)行檢查。由基地科主管立即向維修班詢問事故原因,并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)情況。

    2、維修人員配備應(yīng)急手電和對(duì)講機(jī),對(duì)原因進(jìn)行排查,如能解決,盡快解決。如自己不能解決,通知分管領(lǐng)導(dǎo)和管理層。

    3、機(jī)關(guān)食堂班班長(zhǎng)對(duì)貴賓提前告知,并配合服務(wù)員對(duì)客做好解釋工作。

    4、機(jī)關(guān)食堂各崗位和維修班值守人員均應(yīng)有手電筒應(yīng)急,當(dāng)班人員必須清楚其存放位置;

    5、維修人員對(duì)事故原因進(jìn)行排除,要做好排除時(shí)間的預(yù)測(cè),給貴賓一個(gè)告知。

    二、事故停電的應(yīng)急步驟:

    1、事故停電是指外供電線路發(fā)生事故造成停電,這種停電分大面積停電無法恢復(fù)和瞬間閃斷兩種。

    2、事故停電由于屬于突發(fā)事件,所以情況一般都非常緊急需要各部門協(xié)調(diào)工作。

    3、消防值班室值守人員發(fā)現(xiàn)停電后要第一時(shí)間詢問供電部門停電原因,及時(shí)通知班長(zhǎng)、夜間要通知班長(zhǎng)、科室主管及分管領(lǐng)導(dǎo)。

    4、查明原因后要立刻采取措施確定處理案。

    (1)嚴(yán)重事故停電無法立刻恢復(fù)要立刻按計(jì)劃停預(yù)案處理進(jìn)行備用線路轉(zhuǎn)換投送。

    (2)瞬間閃斷停電是由于故障較小沒有形成跳閘造成瞬間失壓,

    2這種停電情況按正常送電流程對(duì)高低壓配電柜進(jìn)行恢復(fù)送電,送電流程與變換線路送電流程一樣。

    (3)送電完畢要電話查詢閃斷故障原因,了解詳細(xì)后在工作日志進(jìn)行登記交接。

    5、如連續(xù)閃斷超過兩次要停止送電,進(jìn)行備用線路轉(zhuǎn)換待供電部門查明原因處理完畢后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行專用線路恢復(fù)。

    當(dāng)電氣系統(tǒng)出現(xiàn)故障,造成照明系統(tǒng)及動(dòng)力系統(tǒng)停電時(shí),電梯被迫停梯,這時(shí),維修人員應(yīng)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)采取措施,查清所有電梯位置及有無被困人員情況。

    三、突然停電的分工安排:

    1、基地科xx:負(fù)責(zé)臨時(shí)停電事故的通報(bào);

    2、安環(huán)科xxx:負(fù)責(zé)臨時(shí)停電事故的安全保障檢查督促;

    4、基地科維修班xxx:負(fù)責(zé)高壓配電室的故障巡查、匯報(bào)和求援排障工作;

    5、基地科維修班xxx:負(fù)責(zé)各樓層的巡查,重點(diǎn)巡查七樓高管辦公室,防止停電造成的辦公室門鎖自動(dòng)打開;維修班馬文負(fù)責(zé)消防值班室的值守及通訊暢通。

    6、基地科機(jī)關(guān)食堂班為防止提供就餐服務(wù)時(shí)的突然停電緊急情況,準(zhǔn)備4個(gè)蠟臺(tái)配合包廂內(nèi)的應(yīng)急照明燈,保證貴賓就餐正常進(jìn)行。

    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

    一、把學(xué)校傳染病管理工作列入學(xué)校的衛(wèi)生防病工作的重要組部分,加強(qiáng)對(duì)傳染病管理工作的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)。

    二、配合有關(guān)部門做好每年的食品從業(yè)人員的定期健康體檢,對(duì)查出患有傳染病或疑似傳染病的人員進(jìn)行隔離,調(diào)離原來的工作崗位。

    三、開展全校師生的晨檢工作,每個(gè)年級(jí)組每天將晨檢結(jié)果及時(shí)上報(bào)到衛(wèi)生室。

    四、衛(wèi)生室的老師要嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度,貫徹落實(shí)消毒隔離制度,做好患者的隔離工作,并及時(shí)轉(zhuǎn)院進(jìn)行進(jìn)一步的診斷和治療。衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)對(duì)患者或疑似患者的追蹤、隨訪。

    五、衛(wèi)生室要督促做好各項(xiàng)預(yù)防措施的落實(shí),開展衛(wèi)生宣教,配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生的計(jì)劃免疫和預(yù)防接種工作,防止交叉感染。

    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

    本制度所指突發(fā)公共衛(wèi)生事件包括:傳染病、飲用水污染、食物中毒等事件。如有以上突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生,教師要根據(jù)事件嚴(yán)重程度及時(shí)做出恰當(dāng)處理。

    (一)發(fā)生傳染病,對(duì)患傳染病和疑似傳染病者及早隔離,及時(shí)報(bào)告。報(bào)告的一般程度為班級(jí)教師向保健教師或安全主管人員匯報(bào),保健教師或安全主管人員向園長(zhǎng)匯報(bào),由園長(zhǎng)再向上級(jí)主管部門匯報(bào)。上一級(jí)主管部門包括:教育局、衛(wèi)生局疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等。如遇重大責(zé)任事故應(yīng)立即報(bào)告市、區(qū)衛(wèi)生局和婦幼保健所,然后再書面上報(bào);責(zé)任事故應(yīng)立即報(bào)告;一般事故做到2天內(nèi)報(bào)告。

    (二)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)的其他幼兒進(jìn)行檢疫、觀察,留觀期間不收新生、幼兒不混班不竄班活動(dòng)。

    (三)按照“發(fā)生傳染病后的消毒要求”,在保健教師指導(dǎo)下,保育員加強(qiáng)其所在班級(jí)的消毒工作,做好傳染病登記,復(fù)查復(fù)治工作,以及傳染病留驗(yàn)觀察期過后的終末消毒,做好記錄。

    (四)加強(qiáng)晨檢,認(rèn)真做好傳染病針對(duì)性檢查,檢查具體內(nèi)容參見《常見腸道傳染病隔離觀察要求》和《常見呼吸道傳染病隔離觀察要求》。

    (五)留觀期滿后無新患者出現(xiàn)方可解除隔離;患者隔離期滿后須憑醫(yī)生證明方可回園或進(jìn)班。

    (六)工作人員及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),采取必要措施。

    (一)立即報(bào)告:立即停止食品加工活動(dòng),并向教育行政主管部門及衛(wèi)生行政部門報(bào)告。

    (二)救治病人:第一時(shí)間組織人員將病人送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)搶救治療。積極做好中毒學(xué)生的就醫(yī)部護(hù)工作,及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),如實(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)闡述事故經(jīng)過,并認(rèn)真做好學(xué)生家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合、諒解。

    (三)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng):保留封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。

    (四)配合調(diào)查:學(xué)校保健教師做好專項(xiàng)登記工作,包括:飲水污染情況、班級(jí)、人數(shù);因飲水而得病的學(xué)生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、區(qū)疾控中心等部門做好調(diào)查工作,在區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。

    (五)控制事態(tài):落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

    (六)善后處理:食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極投入相關(guān)調(diào)解工作,與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系,協(xié)助做好理賠工作。

    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

    1、建立健全信息監(jiān)測(cè)報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    2、用心開展傳染病的預(yù)防和治療知識(shí)的教育,提高我校全體師生的自我防護(hù)意識(shí)。

    3、加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),及早發(fā)現(xiàn)病例,及時(shí)采取有效的預(yù)防措施,及時(shí)配合預(yù)防部門控制疫情,切斷傳播途徑,防止擴(kuò)散。

    4、充分運(yùn)用黑板報(bào)、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。

    1、對(duì)不明確的疫情病癥及時(shí)送縣醫(yī)院診斷分析并及時(shí)通知家長(zhǎng)。

    2、由保健老師做好登記造冊(cè)匯報(bào)建檔等工作。

    3、在疫情發(fā)生期間,減少人群的聚集和流動(dòng),不組織師生參加各類大型群眾活動(dòng)的集會(huì)文藝匯演等。

    4、建立以班級(jí)為單位成立信息檢測(cè)站。班主任是信息監(jiān)控員和匯報(bào)員。

    5、在傳染病流行期間,個(gè)性加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,及時(shí)告知學(xué)生。對(duì)寢室教室等公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;對(duì)腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所糞便池食堂及飲用水加強(qiáng)消毒和除“四害”工作。

    6、對(duì)重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生防疫部門做好隔離觀察消毒工作,嚴(yán)控校內(nèi)人員外出和外來人員進(jìn)入校園。

    7、校園準(zhǔn)備相應(yīng)的預(yù)防器材,應(yīng)急時(shí),發(fā)放給各班主任,作好全員的檢測(cè)工作。

    8、對(duì)較嚴(yán)重的突發(fā)事件,實(shí)施對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)異常狀況及時(shí)上報(bào)。

    9、及時(shí)獲取的信息資料,開展針對(duì)性的健康教育,印發(fā)宣傳資料。在校園報(bào)欄張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)潛力。

    10、實(shí)行缺課停課登記制度,嚴(yán)防疫情傳入校園。

    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

    1、在幼兒家長(zhǎng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

    2、堅(jiān)持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告早治療。

    3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延。

    二、工作原理。

    1、預(yù)防為主、常抓不懈。

    幼兒園是各類疾病高發(fā)的場(chǎng)所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏,就會(huì)帶來不可抵擋的危害,幼兒園師生生命健康就會(huì)受到極大的威脅,因此,幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可疏忽的重要工作之一,針對(duì)當(dāng)前各種傳染病高發(fā)情況,應(yīng)加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識(shí),提高幼兒的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在園的傳播,必要時(shí)實(shí)行長(zhǎng)效機(jī)制,常抓不懈,毫不放松,真正做到有備無患。

    2、依法管理、快速反應(yīng)。

    嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)性流行病和傳染病的防預(yù)、疫情報(bào)告控制和救治工作實(shí)行依法管理,對(duì)于存在瞞報(bào)和忽略等違法行為,依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制。要堅(jiān)決做到快速、及時(shí)、完善、穩(wěn)妥地處理,強(qiáng)化各方投入,增強(qiáng)應(yīng)急能力,最大限度的確保幼兒園師生的安全。

    三、組織管理。

    成立預(yù)防和控制傳染病疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):xxx(園長(zhǎng))。

    副組長(zhǎng):xxx(副園長(zhǎng))。

    成員:xxx。

    幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園突發(fā)事件防治工作,主要職責(zé)如下:

    3、廣泛深入班級(jí),定期開展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件預(yù)防知識(shí),提高幼兒的應(yīng)急處理能力。

    4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄,及時(shí)掌握幼兒的身體狀況針。對(duì)可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅(jiān)決做到:及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治療等一系列的反應(yīng)措施,確保幼兒園的教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

    5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病,要及時(shí)向上級(jí)以及有關(guān)主管部門匯報(bào),并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

    6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式,要24小時(shí)保持暢通。

    根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合本園的特點(diǎn)和實(shí)際,在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急反應(yīng)。

    1、在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急相應(yīng)。一是立即啟動(dòng)一日一報(bào)告制度和加強(qiáng)疫情的通報(bào),二是加強(qiáng)幼兒園各個(gè)班級(jí)以及園內(nèi)外公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施確保幼兒園的安全,三是加大對(duì)園進(jìn)入進(jìn)出人員的檢查工作,最大限制的防治疫情進(jìn)入校園。

    2、發(fā)生重大突出事件的疫情啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急相應(yīng)。一在園內(nèi)開幼兒園的幼兒定時(shí)檢測(cè),檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題,及時(shí)排查和及時(shí)救治,二及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告,三是加強(qiáng)加大對(duì)幼兒園的消毒力度,配合上級(jí)醫(yī)療有關(guān)部門做好隔離工作,最后及時(shí)通告疫情防控情況。

    3、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,應(yīng)啟動(dòng)第一應(yīng)急相應(yīng)。一封閉式管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園,二全面掌握進(jìn)出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),三幼兒園加大監(jiān)測(cè)防控力度,對(duì)幼兒園各個(gè)公共設(shè)施、場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,確保校園安全。四加大防控和監(jiān)測(cè)力度,做好疫情的防控情況公布。

    4、園內(nèi)出現(xiàn)疫情后,應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)感染的幼兒和老師及時(shí)進(jìn)行隔離,同時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門通報(bào)情況,加大力度排查幼兒園的感染人數(shù),有關(guān)部門到來后,通過排查對(duì)幼兒園師生進(jìn)行檢測(cè),對(duì)幼兒園進(jìn)行隔離,杜絕感染者離園,根據(jù)疫情的發(fā)展?fàn)顩r制定出解決方案,最大限度的控制和消滅疫情的擴(kuò)散,維護(hù)幼兒園的安全。

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    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

    秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。進(jìn)入秋冬季,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼。孩子們又進(jìn)入一個(gè)傳染病的高峰期,為了有效預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學(xué)秩序正常開展,結(jié)合上級(jí)有關(guān)的文件要求和我園的實(shí)際情況,現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病(甲型h1n1流感、手足口病、)等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下:

    我園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展檢查工作,完善防控預(yù)案,并通過加強(qiáng)幼兒的晨午檢,體溫測(cè)查,落實(shí)消毒隔高措施、增強(qiáng)幼兒防護(hù)等途徑,采取個(gè)人預(yù)防、幼兒園預(yù)防、家庭預(yù)防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學(xué)有效地防范和應(yīng)對(duì)甲型h1n1流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學(xué)秩序正常開展。

    1、首先,在園門口對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè),觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對(duì)來園的幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè),對(duì)體溫超過37.5%的.幼兒進(jìn)行詢問觀察登記,并及時(shí)報(bào)告幼兒園園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人。

    2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級(jí)一位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對(duì)發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察,及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時(shí),園里要及時(shí)采取相應(yīng)的消毒隔離措施,并根據(jù)病情及時(shí)上報(bào)。

    3、班級(jí)老師每天要對(duì)缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請(qǐng)假,則要上報(bào),一位老師對(duì)園內(nèi)幼兒及時(shí)采取預(yù)防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長(zhǎng)要及時(shí)通知幼兒園。

    1、實(shí)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教師向園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人報(bào)告班級(jí)情況,園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)送(疫情信息報(bào)告單)。

    2、堅(jiān)持登記詢問制度,園內(nèi)門衛(wèi)對(duì)來園人員均進(jìn)行登記詢問工作,嚴(yán)格檢測(cè)體溫,嚴(yán)防病源體傳。

    充分利用班會(huì)、板報(bào)等多種形式進(jìn)行健康教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級(jí)開展衛(wèi)生方面的主題活動(dòng),讓孩子樹立起自我保護(hù)意識(shí),掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生生活常識(shí)。

    1、班級(jí)內(nèi)每天定時(shí)開窗戶適度通風(fēng),保持空氣流通,讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。

    2、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵,幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善消毒措施,對(duì)孩子的生活、活動(dòng)空間采用開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時(shí)把幼兒被褥清洗消毒。嚴(yán)把食物的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、烹調(diào)制作關(guān),不購(gòu)買三無食品和變質(zhì)的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。

    3、加強(qiáng)日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時(shí)注意為幼兒增減衣服。鼓勵(lì)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生,做好個(gè)人防護(hù)。傳病流行期間,盡量少去人群集中的公共場(chǎng)所。作為家長(zhǎng),要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。

    加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高其衛(wèi)生防控知識(shí)和衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識(shí)。

    總之,我園將嚴(yán)格按照教育局,衛(wèi)生局的指示精神,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的最大支持配合,認(rèn)真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關(guān)工作。

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    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

    疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為進(jìn)一步做好開學(xué)后疫情防控工作,全力維護(hù)師生身體健康和生命安全。根據(jù)上級(jí)教育行政部門應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控工作的文件精神,為確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)采取措施,阻斷傳播途徑,遏制疫情蔓延,特制定我基地開學(xué)后應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的應(yīng)急預(yù)案。

    一、指導(dǎo)思想。

    樹立依法防控、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療的思想,堅(jiān)決按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求,統(tǒng)一指揮,分工負(fù)責(zé),相互協(xié)調(diào),預(yù)防為主,發(fā)現(xiàn)及時(shí),反應(yīng)迅速,果斷處置,采取有效措施控制疫情在學(xué)校的蔓延和發(fā)展。

    二、組織結(jié)構(gòu)。

    組長(zhǎng):基地負(fù)責(zé)人。

    副組長(zhǎng):基地副職。

    成員:綜合辦主任、學(xué)工部主任、教學(xué)部主任、招辦主任。

    主要職責(zé):

    2、認(rèn)真做好開學(xué)返校師生和開學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查;。

    (二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下六個(gè)專項(xiàng)工作組:

    1、綜合協(xié)調(diào)組:

    組長(zhǎng):__(總經(jīng)理)。

    副組長(zhǎng):__(副總經(jīng)理)。

    成員:__、__、__。

    職責(zé):負(fù)責(zé)落實(shí)總部決策部署和合作校方的指示精神,分解細(xì)化工作任務(wù),部署抓實(shí)本基地應(yīng)對(duì)新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置和信息上報(bào)等相關(guān)工作。

    2、突發(fā)疫情防控組:

    組長(zhǎng):__(副總經(jīng)理)。

    成員:中層領(lǐng)導(dǎo)全體員工。

    職責(zé):負(fù)責(zé)落實(shí)師生各項(xiàng)醫(yī)療救治和疫情防控措施,組織和指導(dǎo)參與處置人員實(shí)施個(gè)人防護(hù),協(xié)調(diào)解決醫(yī)療救治和疫情防控工作中的各類問題。

    3、后勤保障與衛(wèi)生整治組。

    組長(zhǎng):__(總經(jīng)理助理、綜合辦主任)。

    成員:全體員工。

    職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新冠肺炎的處置藥品、物資的供給,做好必要藥品、物資的應(yīng)急儲(chǔ)備;安排落實(shí)疫情處置方式,保障學(xué)校防控和生活必需品供給。負(fù)責(zé)基地所在區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、保潔工作,特別是宿舍、教室等的衛(wèi)生和消毒等工作。

    4、輿論宣傳組。

    組長(zhǎng):__(招辦主任)。

    副組長(zhǎng):__(品牌建設(shè)負(fù)責(zé)人)。

    成員:全體班主任、全體任課教師。

    職責(zé):負(fù)責(zé)宣傳積極應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的相關(guān)知識(shí)和處置措施,做好輿論引導(dǎo)工作,跟蹤輿情,及時(shí)掌控和處置謠言,澄清相關(guān)事實(shí)。

    5、教學(xué)穩(wěn)定組。

    組長(zhǎng):__(教學(xué)部主任)。

    成員:全體班主任、全體任課教師。

    職責(zé):負(fù)責(zé)突發(fā)疫情處置后,維持教學(xué)工作的正常開展。

    組長(zhǎng):__(副總經(jīng)理兼學(xué)工部主任)。

    副組長(zhǎng):__(總經(jīng)理助理兼綜合辦主任)。

    成員:全體班主任。

    職責(zé):設(shè)置臨時(shí)隔離室,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的可疑病例進(jìn)行及。

    時(shí)臨時(shí)隔離,組織專人對(duì)病人進(jìn)行觀察記錄,按防控程序做好送診治療工作。

    三、突發(fā)疫情應(yīng)對(duì)。

    (一)早發(fā)現(xiàn):開學(xué)后,對(duì)學(xué)員實(shí)行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測(cè)體溫的辦法,晨檢有早值班老師負(fù)責(zé);午檢有上午最后一節(jié)課任課老師負(fù)責(zé),晚檢男生有宿管老師負(fù)責(zé)、女生當(dāng)值女老師負(fù)責(zé);對(duì)員工的兩次檢測(cè)由值班老師負(fù)責(zé)。檢測(cè)體溫時(shí):36.9℃列為勸返人員;37℃---37.2℃列為隔離、上報(bào)人員;37.3℃及以上列為上報(bào)人員。

    (二)早報(bào)告:對(duì)學(xué)生檢測(cè)體溫的老師和值班老師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述三類人員,第一時(shí)間報(bào)基地負(fù)責(zé)人,如有第二類、三類情況立即啟動(dòng)《基地應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案》,并第一時(shí)間上報(bào)合作校方有關(guān)處室(__),同時(shí)在1小時(shí)內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)送書面初步情況(__)。

    (三)早隔離:疫情發(fā)生后,立即將要隔離人員帶入隔離室,并配備人員監(jiān)護(hù),同時(shí)聯(lián)系市人民醫(yī)院送診(__、__及病例所在班班主任)。對(duì)第二類人員隔離留觀,并及時(shí)檢測(cè)體溫,觀察身體狀況,視情況進(jìn)行處置,并密切與合作校方進(jìn)行聯(lián)系(__及病例所在班班主任)。同時(shí)會(huì)同合作校方及所在地疾控部門開展疫情處置,嚴(yán)防疫情傳播。密切配合衛(wèi)生健康部門實(shí)施患者密切接觸者隔離醫(yī)學(xué)觀察等防控措施,并做好師生、家長(zhǎng)的宣傳引導(dǎo)、心理疏導(dǎo),營(yíng)造家校共同防控的良好局面(__、__、張明月)。除此之外,相應(yīng)做好已下工作:

    1、出現(xiàn)疑似病例后,學(xué)員所在班級(jí)停課、排查密切接觸人員并進(jìn)行隔離觀察(__及班主任)。

    2、所住宿舍樓棟學(xué)員禁止去其他宿舍,宿舍進(jìn)行消毒、通風(fēng)(__及宿管員)。

    3、對(duì)教室、辦公室、樓道、走廊區(qū)域進(jìn)行每天兩次的消殺(__)。

    4、做好相關(guān)班級(jí)學(xué)生心理疏導(dǎo)工作(班主任)。

    5、疑似病例一旦確診,基地及所在地學(xué)校可能出現(xiàn)新型肺炎暴發(fā)疫情,基地將無條件配合當(dāng)?shù)卣昂献餍7讲扇〉母鞣N措施:

    (1)立即封鎖患者所在班級(jí)教室及宿舍,暫停基地一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員互相往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和上級(jí)主管部門的處理意見(__、__)。

    (2)強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)、病例管理、感染控制、防治知識(shí)宣傳教育和停止聚集性活動(dòng)、停課等綜合防控措施,減輕疫情危害(__、__、__)。

    (3)后勤保障與衛(wèi)生整治組聯(lián)系合作校方,請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣(__)。

    (4)在學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,進(jìn)行全面摸底排查,準(zhǔn)確無誤地做好人數(shù)統(tǒng)計(jì),并采取必要的隔離觀察措施(__及全體班主任)。

    (5)在衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)下,通過多種形式(如健康告知書、宣傳材料、電話、短信、微信等)做好與病例有過密切接觸的學(xué)生、教職員工的預(yù)防宣傳教育工作(__、__)。

    (6)各部室、各班級(jí)做好輿情監(jiān)控工作,輿論宣傳組根據(jù)合作校方及疾控中心要求及時(shí)公布疫情信息,正確引導(dǎo)師生輿論導(dǎo)向,防止過度恐慌情緒發(fā)生(__、__)。

    (7)恢復(fù)正常教學(xué)秩序,穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒。妥善處置后,輿論宣傳組和教學(xué)穩(wěn)定組要及時(shí)安定師生情緒,安撫師生不慌不亂,盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家長(zhǎng)的思想工作(__、__、__)。

    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

    為保障本養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老人的身體健康及人身安全,有效處理護(hù)理中心的各種突發(fā)事件,使損失降低到最低限度現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

    一、應(yīng)急小組。

    成立應(yīng)急小組,負(fù)責(zé)處理突發(fā)性事件。

    組長(zhǎng):各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人。

    副組長(zhǎng):各應(yīng)急組負(fù)責(zé)人。

    組員:各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)根據(jù)自身情況安排。

    二、適用范圍。

    本預(yù)適用于可能發(fā)生的性質(zhì)嚴(yán)重,產(chǎn)生重大影響的突發(fā)性事件。主要包括:突發(fā)性疾病、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、外來暴力侵害等事件。

    三、事件責(zé)任及處理程序。

    1、對(duì)于突發(fā)性事件,實(shí)行應(yīng)急小組負(fù)責(zé)制。

    2、應(yīng)應(yīng)急小組的請(qǐng)求,可以隨時(shí)調(diào)集人員、物資及交通工具。

    3、本院發(fā)生突發(fā)事件后,必須在第一時(shí)間內(nèi)向應(yīng)急小組報(bào)告,應(yīng)急小組必須在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),組織搶救和善后處置工作。同時(shí),本院及時(shí)向區(qū)民政局、公安、消防、市場(chǎng)監(jiān)管局、衛(wèi)健局等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。本院本著“先控制、后處置、救人第減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指揮現(xiàn)場(chǎng)的入住老人及工作人員離開危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作做好善后處理工作。

    4、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間的將予以紀(jì)律處分,造成嚴(yán)重后果的將移交司法機(jī)關(guān)追究其刑事責(zé)任。

    (1)本院定期組織入住老人及工作人員進(jìn)行體檢,并建立健廉檔案,隨時(shí)關(guān)注入住老人的身體變化。

    (2)本著預(yù)防為主的原則,做好夏季防暑降溫和冬季防寒保暖工作。制定記錄制度,對(duì)患病者人進(jìn)行無微不至的護(hù)理,督促生病的老人吃藥。

    (3)老人有任何不適,(值班者是第一責(zé)任人)應(yīng)及時(shí)救治,并報(bào)告應(yīng)急小組,同時(shí)與其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

    (4)若病情嚴(yán)重,應(yīng)運(yùn)用急救知識(shí),穩(wěn)定慮者病情,并及時(shí)按打120。積極配合醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行急救并及時(shí)通知其監(jiān)護(hù),到醫(yī)院進(jìn)行幫助辦理相關(guān)手續(xù)。

    (5)如老人去世,應(yīng)及時(shí)通知監(jiān)護(hù)人并聯(lián)系殯儀館,隨行協(xié)助辦理相關(guān)手續(xù)。

    (6)若情形嚴(yán)重,應(yīng)急小組立即向相關(guān)單位匯報(bào)。

    2、火災(zāi)事件。

    (1)本院要定期檢査消防設(shè)施、火險(xiǎn)隱患情況,加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的教育培訓(xùn),防患于未然,警鐘長(zhǎng)鳴。

    (2)發(fā)現(xiàn)火警苗頭應(yīng)立即呼救(值班者是第責(zé)任人)并組織指揮現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi),并報(bào)告應(yīng)急小組。

    (3)若發(fā)現(xiàn)重大火警時(shí),應(yīng)立即呼救、并立即按打119報(bào)警電話。

    (4)迅速疏散入住者人及工作人員,撤離到安全區(qū)域。

    (5)積極配合消防人員滅火,在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

    3、食品中毒事件。

    (1)加強(qiáng)本院廚房工作人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),必須做到專業(yè)人員持證上崗。

    (2)嚴(yán)格把關(guān)食品原料的進(jìn)貨渠道,做到衛(wèi)生、安全、可靠。工作人員必須規(guī)范操作順序,定期進(jìn)行自査整改。

    (3)發(fā)現(xiàn)入住老人及工作人員有類似食物中毒癥狀時(shí),迅速送醫(yī)院診治,并及時(shí)通知應(yīng)急小組。

    (4)相關(guān)人員須做好所食用取樣工作,以備市場(chǎng)監(jiān)督部門檢驗(yàn)。

    5)若情形嚴(yán)重,應(yīng)急小組應(yīng)迅速向衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

    4、煤氣中毒事件。

    (1)加強(qiáng)本院室內(nèi)通風(fēng),尤其是氣候異常,氣壓低、空氣不暢時(shí)更要加強(qiáng)通風(fēng)。

    (2)值班人員要定點(diǎn)進(jìn)行巡查尤其是夜間要檢査煤氣開關(guān),發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理,并及時(shí)通知應(yīng)急小組。

    (3)發(fā)現(xiàn)有中毒現(xiàn)象應(yīng)立即呼救(值班者是第一責(zé)任人),打開門窗通風(fēng),并按打或委托他人按打120請(qǐng)求助。

    (4)若情形嚴(yán)重,應(yīng)急小組應(yīng)迅速相關(guān)部門匯報(bào)。

    5、外來暴力侵害事件。

    (1)本院如有未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入者,應(yīng)急組應(yīng)及時(shí)聯(lián)系公安人員將闖入者驅(qū)逐出住處。

    (2)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助,并與不法分子做斗爭(zhēng)。

    (3)若情形嚴(yán)重,應(yīng)急小組應(yīng)迅速向相關(guān)部門匯報(bào)。

    五、突發(fā)事發(fā)生后,本護(hù)理中心立即啟動(dòng)應(yīng)急處理程序根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)管理職責(zé)分工向有關(guān)部門報(bào)告,并將應(yīng)急處理結(jié)果報(bào)民政部門。

    六、其他突發(fā)性事件按照本預(yù)案第三條規(guī)定處理。

    七、本預(yù)案從發(fā)布之日起執(zhí)行。

    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病信息報(bào)告管理辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)法定傳染病報(bào)告管理規(guī)范》等國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范,全面做好村衛(wèi)生室傳染病報(bào)告工作。

    2、村衛(wèi)生室為傳染病疫情貴任報(bào)告單位,村衛(wèi)生室醫(yī)生為疫情貴任報(bào)告人。

    3、建立門診日志、傳染病登記本等相關(guān)登記并按照規(guī)范認(rèn)真填寫。

    4、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人時(shí),或發(fā)現(xiàn)其他傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時(shí),應(yīng)于2小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方式,向縣疾病預(yù)防控制中心和轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院報(bào)告。對(duì)其他乙、丙類傳染病病人疑似病人和規(guī)定報(bào)告的傳染病病原攜帶者在診斷后,應(yīng)于24小時(shí)內(nèi)上報(bào),嚴(yán)禁漏報(bào)、購(gòu)報(bào)、緩報(bào)。

    5、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)定期參加傳染病防治知識(shí)和相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

    6、配合縣疾病預(yù)防控制中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好傳染病流調(diào)、隨訪、疫點(diǎn)處理及密切接觸者隔離等工作。

    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

    為了防止和減少現(xiàn)場(chǎng)安全事故的發(fā)生,并能在事故發(fā)生后迅速控制和處理,最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,本著“預(yù)防為主、積極救援、統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致”的原則,制定本以下應(yīng)急預(yù)案。

    一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

    二、應(yīng)急步驟:

    1、火災(zāi)爆炸一旦發(fā)生,搶救小組馬上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救,立即組織利用現(xiàn)有滅火器滅火,爭(zhēng)取將火勢(shì)控制在初期階段。

    2、通訊組迅速啟動(dòng),及時(shí)將火情發(fā)生部位、擴(kuò)展情況向總指揮匯報(bào),根據(jù)火勢(shì)情況是否向上級(jí)單位匯報(bào),由總指揮全權(quán)指揮并下達(dá)指令,并要求盡快增加人手,視火情大小同時(shí)向“119”報(bào)警求救。

    3、疏散引導(dǎo)組立即引導(dǎo)各類人員不要驚慌,向安全疏散地(口)疏散,并援之正確自救逃生常識(shí),迅速撤離火場(chǎng)。

    4、搶救組在火情發(fā)生后,立即組織救護(hù)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)傷員進(jìn)行搶救和必要的急救處置,并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)貴重物品及重要文件進(jìn)行搶救。

    5、值班人員應(yīng)聽從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場(chǎng)指揮。

    6、由運(yùn)輸組組長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備車輛將受傷人員送至醫(yī)院搶救。

    7、事故調(diào)查組及時(shí)查明起火的原因,根據(jù)不同的起因,采取不同的措施。如電起火,首先應(yīng)切斷電源,然后組織滅火小組成員,用窒息滅火、抑制滅火等方法。如油庫化學(xué)品起火,應(yīng)采取隔離滅火的方法滅火。

    8、當(dāng)消防隊(duì)到來后,各部門積極配合消防隊(duì)員控制火情,消除火災(zāi)。

    9、火災(zāi)消滅后,事故調(diào)查組對(duì)事故進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,找出原因,以防類似事件發(fā)生并由善后處理組妥善處理好事故的善后工作。

    緊急醫(yī)療電話急救電話:120。

    常用電話:

    火警:119。

    匪警:110。

    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

    為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行,保障師生的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和__縣教育局通知精神,結(jié)合我校具體情況,特制訂本工作預(yù)案。

    本預(yù)案中的傳染病是指《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會(huì)對(duì)健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情,群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。

    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

    為確保疫情防控期間教職工供餐、用餐工作安全、衛(wèi)生、健康地進(jìn)行,現(xiàn)將《xx學(xué)校20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)疫情防控期間教職工返校供餐方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真遵照實(shí)施。

    供餐地點(diǎn)。

    xx校區(qū):xx食堂。

    供餐時(shí)間。

    xx月xx日至學(xué)生返校期間。

    早餐:7:00~9:00。

    午餐:11:00~13:00。

    晚餐:16:30~19:00。

    進(jìn)入食堂。

    (一)請(qǐng)先洗手,再買飯就餐。

    (二)佩戴口罩并配合體溫檢測(cè)。

    (三)具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀人員不得進(jìn)入,馬上記錄報(bào)告學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

    供餐方式。

    (一)早餐:直接到食堂,現(xiàn)場(chǎng)按需刷卡,打包回各自崗位就餐或在食堂一、二、三樓按指定位置錯(cuò)峰就餐。

    (二)中、晚餐:食堂提前準(zhǔn)備兩種價(jià)格各五款套餐(根據(jù)市場(chǎng)情況而定,在食堂入口提示),統(tǒng)一定價(jià),全額支付。

    教職工就餐方式:

    方式一:線上訂餐。

    訂餐時(shí)間:須每天上午9:30之前完成該日中餐、晚餐的點(diǎn)餐程序(便于準(zhǔn)備食材,避免浪費(fèi)。)。

    送餐地點(diǎn):行政辦公樓、學(xué)院辦公室、各單位指定地點(diǎn)。

    方式二:快餐盒用餐。

    教職工自行到食堂快餐窗口選好套餐,刷卡支付后帶餐盒離開食堂。回各自辦公室就餐,或在食堂一、二、三樓一人一桌分開就餐。

    注意事項(xiàng)。

    (二)假期留校住校學(xué)生用餐參照?qǐng)?zhí)行。

    (三)學(xué)生返校前,僅第三食堂一樓提供餐飲(套餐)服務(wù),不提供接待用餐(圍餐)服務(wù),其他食堂暫不營(yíng)業(yè)。

    (四)飲食服務(wù)中心按《xx海洋大學(xué)開學(xué)后勤保障工作方案》要求,做好疫情防控相關(guān)工作。

    (五)學(xué)校后勤集團(tuán)要加強(qiáng)對(duì)第三食堂、第六食堂特殊運(yùn)營(yíng)時(shí)期的監(jiān)管。

    突發(fā)傳染病醫(yī)護(hù)應(yīng)急預(yù)案方法(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

    為了認(rèn)真做好我區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件安全管理工作,特制定《拱墅區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,本預(yù)案適用于我區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)突發(fā)公共事件所導(dǎo)致人員傷亡、健康危害的所有應(yīng)急救援工作。

    一、指導(dǎo)思想。

    圍繞“零事故、無傷亡、保平安”的目標(biāo),堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少養(yǎng)老機(jī)構(gòu)安全隱患等突發(fā)事件的發(fā)生,把損失降到最低限度,切實(shí)保障老年人的各項(xiàng)權(quán)益。

    二、工作原則。

    (一)堅(jiān)持以人為本,老年人生命安全高于一切的原則;

    (二)堅(jiān)持屬地管理,協(xié)同負(fù)責(zé)的原則;

    (三)堅(jiān)持預(yù)防為主,積極處置和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

    三、工作目標(biāo)。

    (一)通過對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員、服務(wù)對(duì)象進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育,牢固樹立安全責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高服務(wù)人員和老人的安全防護(hù)意識(shí)與能力。

    (二)完善風(fēng)險(xiǎn)防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),定時(shí)定期對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行安全巡查,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理,確保養(yǎng)老機(jī)構(gòu)各項(xiàng)工作的順利開展。

    養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),應(yīng)采取如下措施:

    1、立即向119消防指揮中心報(bào)警,并迅速報(bào)告屬地街道及區(qū)民政局。

    2、迅速切斷有關(guān)電源,隔離或搬運(yùn)易燃易爆物品。

    3、迅速搶救受傷人員和疏散危險(xiǎn)區(qū)人員,撤離到安全區(qū)域。視情送醫(yī)救助及通知家屬。

    4、迅速組織人員積極配合消防人員滅火。

    5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

    6、查明事故原因,制訂和完善防范措施,并形成文字匯報(bào)材料上報(bào)屬地街道及區(qū)民政局。

    (二)食物中毒事故應(yīng)急預(yù)案。

    一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,立即采取如下措施:

    1、發(fā)現(xiàn)老人有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治,必要時(shí)及時(shí)通知家屬。

    2、迅速向?qū)俚亟值兰皡^(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)民政局報(bào)告。

    3、做好所食用食物取樣工作,以備市場(chǎng)監(jiān)管部門檢驗(yàn)。如是食用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)外食物所致,也應(yīng)積極配合有關(guān)部門取樣。

    4、迅速排查食用致毒食物的名單,并檢查在院人員的身體狀況。

    5、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

    6、查明事故原因,制訂和完善防范措施,并形成文字匯報(bào)材料上報(bào)。

    (三)觸電事故應(yīng)急預(yù)案。

    如發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即采取如下措施:

    1、發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)并切斷電源。

    2、在未切斷電源之前,切不可用人體接觸傷者,應(yīng)用絕緣的物體挑開線頭。

    3、立即進(jìn)行人工急救,并通知醫(yī)務(wù)人員馬上進(jìn)行搶救或送醫(yī)院急救。

    4、及時(shí)通知家屬。

    5、查明事故原因,制訂和完善防范措施,并形成文字匯報(bào)材料上報(bào)。

    (四)治安案件應(yīng)急預(yù)案。

    1、發(fā)現(xiàn)老年人之間或者老年人與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)以外的人員發(fā)生爭(zhēng)吵、斗毆等現(xiàn)象要及時(shí)制止。如有養(yǎng)老機(jī)構(gòu)以外的人員介入,應(yīng)先將外來人員勸離養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。如事態(tài)嚴(yán)重及時(shí)報(bào)110處理。

    2、制止原則:保護(hù)老年人的生命和身體安全;勸阻雙方住手、住口;將爭(zhēng)吵或斗毆的雙方或一方勸離現(xiàn)場(chǎng);有傷員則先送傷員去醫(yī)院救治。

    3、迅速報(bào)告屬地街道和區(qū)民政局,由街道指派相關(guān)人員協(xié)助調(diào)解。必要時(shí)及時(shí)告知家屬。

    4、工作人員在制止?fàn)幊场⒍窔獣r(shí),切記不能動(dòng)粗,不允許惡言相勸。

    5、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)保存監(jiān)控記錄,查清事件原因并記錄,必要時(shí)通知家屬協(xié)助處理。

    6、治安事件處理結(jié)論及時(shí)保留存檔,并報(bào)送屬地街道和區(qū)民政局。

    1、第一時(shí)間趕到病人所在現(xiàn)場(chǎng),判斷老年人的實(shí)時(shí)狀態(tài),立即采取有效的救護(hù)和保護(hù)措施,避免老年人受到二次傷害。

    2、立即通知醫(yī)務(wù)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

    3、若情況危急速打急救電話120。

    4、盡快通知老年人的家屬,同時(shí)做好其他老人的思想穩(wěn)定工作。

    5、查明事故原因并形成文字材料,上報(bào)屬地街道和區(qū)民政局。

    1、如發(fā)生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

    2、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),采取有效措施防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

    3、及時(shí)屬地街道報(bào)告。

    4、通知受傷害者的家屬,妥善處理事故。

    5、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)記錄和匯報(bào)材料上報(bào)區(qū)民政局。

    五、主要處置措施。

    (一)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生突發(fā)事件后,應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

    (二)事故發(fā)生30分鐘以內(nèi)及時(shí)向?qū)俚亟值擂k事處、區(qū)民政局及有關(guān)部門報(bào)告情況,并做好穩(wěn)定工作。

    (三)及時(shí)成立事件調(diào)查小組,確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄、照片、監(jiān)控圖像等),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性。寫出事故報(bào)告,分別報(bào)送街道、區(qū)民政局及相關(guān)部門。

    (四)召開老年人以及相關(guān)人員會(huì)議,通報(bào)事件經(jīng)過,并進(jìn)行安全再教育。穩(wěn)定老年人情緒,做好事故后穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。

    (五)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員必須堅(jiān)守各自崗位,要加倍安排夜間的值班人員,進(jìn)行夜間巡查;未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。

    (六)認(rèn)真分析事故發(fā)生的原因、責(zé)任以及所產(chǎn)生的后果,全面排查安全隱患和制度及措施漏洞,進(jìn)行必要的整改和完善,避免類似事件的再次發(fā)生。

    六、事故處置小組。

    區(qū)民政局成立養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)急處置工作小組,負(fù)責(zé)預(yù)防和處置養(yǎng)老機(jī)構(gòu)突發(fā)事件工作。由區(qū)民政局局長(zhǎng)任組長(zhǎng),業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),具體工作由社會(huì)福利和養(yǎng)老科、辦公室負(fù)責(zé)。各街道和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)要成立相應(yīng)的應(yīng)急處置工作小組,明確工作職責(zé)。

    七、本應(yīng)急預(yù)案自發(fā)文之日起生效。

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    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。玩了那么久摩爾莊園,感受至深,動(dòng)
    行政能力是一個(gè)人在組織中有效管理和運(yùn)作的能力,對(duì)于機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)行至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的行政相關(guān)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。行政管理是作為一個(gè)大學(xué)生所應(yīng)該掌
    轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是對(duì)實(shí)習(xí)期間經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,可以告訴別人我們是如何成長(zhǎng)和進(jìn)步的。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家一些參考和借鑒。但需要注意的
    優(yōu)秀作文是一首詩,以感動(dòng)人心的語言喚起讀者的共鳴和思考。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借鑒。不知從什么時(shí)候開始,我那童
    讀后感是對(duì)閱讀過程中的心理體驗(yàn)和思維過程的一種記錄和反思,它可以幫助我們更好地理解自己。我們來看看下面這些讀后感,它們或許能夠啟發(fā)我們更深入地思考所讀書籍。
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    學(xué)期工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法,并為下一個(gè)學(xué)期的工作制定合理的計(jì)劃。以下是一些來自各行各業(yè)的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛯懽骷记伞?/div>
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    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被
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    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。溫暖,一個(gè)多么富有魅力的
    學(xué)期總結(jié)是一種對(duì)自己的肯定和鼓勵(lì),可以激發(fā)學(xué)生為下個(gè)學(xué)期的努力奮斗。如果你正為寫學(xué)期總結(jié)感到困惑,不妨先看看下面這些學(xué)期總結(jié)的范文,或許可以給你一些啟示。
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    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。非常美麗,也非常迷
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    投資也存在風(fēng)險(xiǎn),需要考慮市場(chǎng)波動(dòng)、經(jīng)濟(jì)變化和其他不確定因素。以下是一些投資市場(chǎng)的分析和預(yù)測(cè),希望能夠幫助大家更好地把握投資機(jī)會(huì)。以上各方投資人經(jīng)友好協(xié)商,根據(jù)
    編寫計(jì)劃書需要充分考慮各種因素,包括時(shí)間、預(yù)算、資源等。計(jì)劃書范文是了解和學(xué)習(xí)優(yōu)秀計(jì)劃書的重要途徑,可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路。記者梳理發(fā)現(xiàn),各地改革方案的方向大
    寫心得體會(huì)是一種自我思考和審視的方式,可以幫助我們更好地掌握自我管理和控制的能力。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。金秋九月,是一個(gè)收獲
    在本月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)工作內(nèi)容、完成情況和存在的問題進(jìn)行分析和評(píng)估。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,共同提升自己的工作水平和能力。
    優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。小編整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)析和點(diǎn)評(píng),可以幫助大家理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)和特點(diǎn)。
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    優(yōu)秀作文有其獨(dú)特之處,它在表達(dá)上更加準(zhǔn)確、生動(dòng),邏輯更加嚴(yán)密。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼二十年
    新聞報(bào)道有著嚴(yán)格的新聞道德和職業(yè)準(zhǔn)則,要求記者以客觀、公正、中立的態(tài)度進(jìn)行報(bào)道。為了幫助大家更好地了解新聞報(bào)道的寫作技巧,小編特意整理了一些典型范文,供大家參考
    情況匯報(bào)是工作中常見的一種形式,它是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的書面材料。在工作中,情況匯報(bào)具有重要的作用,它可以使領(lǐng)導(dǎo)了解到部門或個(gè)人的工作進(jìn)
    通過心得體會(huì),我們可以深入思考自己在某一領(lǐng)域的成果和不足,為今后的發(fā)展提供有價(jià)值的參考。8.以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作中帶來一些新的思路
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    優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子,還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維方式。
    環(huán)保是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基本要求。下面是一些環(huán)保意識(shí)教育的內(nèi)容,希望能夠提高大家的環(huán)保意識(shí)。xx市環(huán)保局:地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是生命的搖
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