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    給巴金爺爺的一封信(模板15篇)

    時間:2025-06-01 作者:筆舞

    優秀作文應該注意語法的正確使用,以及遣詞造句的準確性,以增強文章的可讀性。通過閱讀其他人的優秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。

    給巴金爺爺的一封信(模板15篇)篇一

    您好!

    您的身體還好嗎?希望您多休息,不要太勞累了。

    我們給您寫了很多信,不知道您收到了沒有?我們一直盼望著能收到一封您的回信,您能滿足我們這小小的要求嗎?爺爺您寫的作品我們都拜讀過,內容非常生動,感人。家鄉人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學家而感到自豪。我們也想向您學習,努力掌握科學文化知識,長大了為祖國建設出力。

    爺爺,您很多年沒有回家看看了,家鄉這些年的變化可大啦!一座座高樓大廈拔地而起,一條條高速公路拉近了與外省的距離,豐富了鄉親們的日常生活。前年還建起了一座水利發電站。從此我們不再為看電視、照明發愁啦!您一定很高興吧?希望您能抽空回家鄉看看,那時,我們列隊歡迎您。

    此致

    敬禮!

    寫信人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    給巴金爺爺的一封信(模板15篇)篇二

    您的身體還好嗎?希望您多休息,不要太勞累了。

    爺爺您寫的作品我們都拜讀過,內容非常生動,感人。家鄉人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學家而感到自豪。我們也想向您學習,努力掌握科學文化知識,長大了為祖國建設出力。

    爺爺,您很多年沒有回家看看了,家鄉這些年的變化可大啦!一座座高樓大廈拔地而起,一條條高速公路拉近了與外省的距離,豐富了鄉親們的日常生活。前年還建起了一座水利發電站。從此我們不再為看電視、照明發愁啦!您一定很高興吧?希望您能抽空回家鄉看看,那時,我們列隊歡迎您。

    祝您身體健康!萬事如意!

    家鄉的孩子們。

    20xx年5月26日。

    給巴金爺爺的一封信(模板15篇)篇三

    謝謝您給我們寫的回信!雖然只有一封信,但是我也感受到您對我們的思念和期望,謝謝您使我們明白了許多道理!

    看了您的信,我們全班都大有所悟,為別人付出精力,為別人花費時間,同情別人,讓生命開花結果;生命的意義在于奉獻而不在于享受;珍惜每一分每一秒,用寶貴的時間努力學習。

    我覺得今后我們應該幫助別人。如:同桌沒帶黑筆,應該把自己多余的黑筆借給他。雖然是不起眼的小事,但就是這些小事能夠體現一個人的道德修養。

    我們不僅應該把教科書上的內容理解透徹,還應當多豐富我們的課外知識,讓學習成績更上一層樓。再說恰當的利用多余時間看課外書總比坐在座位上浪費時間好多了吧!成為老師心中的好學生,同學心中的佼佼者,家長心中的好孩子!

    謝謝巴金爺爺讓我明白了這么多的道理。我想,一個人,無論如何應該想辦法克服困難,能夠征服環境,只有這樣,才可能把幸福、快樂爭回來。

    我代表全班同學真誠地祝愿您早日康復!

    感激您的孩子:xxx。

    20xx年11月28日。

    給巴金爺爺的一封信(模板15篇)篇四

    您好!

    我從您的信中明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受;我明白了生命開花的意義是人活著不是為了白吃干飯,而是要給我們生活其中的社會增添一點光彩;明白了一生為自己的人,最終會一無所有。

    彩虹把瞬間的美麗獻給了人們,春蠶把最后的光獻給了人們……它們正因為為別人獻出了自己的一份力量而感到生活充實和生命的意義。正如裴多芬說:“生命的多少用時間計算,生命的價值用奉獻計算。”是的,生命是有限的,我們無法延長它,無法獲得它的永存,但我們可以奉獻自己的一切。不管是長久默默無聞的奉獻,還是在瞬間發出燦爛的光輝,都是自己的一份力量,都是生命的意義。

    巴金爺爺,您放心吧,我們一定會好好學習,不辜負您對我們的期望,長大以后,為國家奉獻自己。

    愿您在九泉之下安息!

    一個中學生。

    20xx年。

    給巴金爺爺的一封信(模板15篇)篇五

    您好!

    今天,我們在語文課上學習了您寫的《給家鄉孩子的一封信》。

    在課上,我的腦海里不斷想象著您那慈祥的面孔,對您產生了敬佩之情。您生病了,手拿不起筆來,但您卻拿起筆來給孩子們回信,您是多么關心孩子們?。?/p>

    您是一位著名的作家,寫了那么多文學作品,但您還是那么謙虛,多么值得我們學習啊!您告訴我們要珍惜時間,不虛度時光,好好學習;告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。巴金爺爺,我們一定會遵循您的教誨,做一個懂得奉獻的`人,讓自己的生命開花結果。

    巴金爺爺,雖然您永遠地離開了我們,但是,您的這封信,還有您的作品卻永遠的影響、激勵這我們。我們會永遠記住您,我們的好爺爺。

    最后,我們向您老致以最崇高的敬意!

    此致

    敬禮!

    xx。

    20xx年xx月xx日。

    給巴金爺爺的一封信(模板15篇)篇六

    您好!

    今天,我們在語文課上學習了您寫的《給家鄉孩子的一封信》。

    在課上,我的腦海里不斷想象著您那慈祥的面孔,對您產生了敬佩之情。

    您生病了,手拿不起筆來,但您卻拿起筆來給孩子們回信,您是多么關心孩子們啊!

    您是一位著名的作家,寫了那么多文學作品,但您還是那么謙虛,多么值得我們學習??!

    您告訴我們要珍惜時間,不虛度時光,好好學習;告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。巴金爺爺,我們一定會遵循您的教誨,做一個懂得奉獻的人,讓自己的生命開花結果。

    巴金爺爺,雖然您永遠地離開了我們,但是,您的這封信,還有您的作品卻永遠的影響、激勵這我們。我們會永遠記住您,我們的好爺爺。

    最后,我們向您老致以最崇高的敬意!

    此致

    敬禮!

    張順宇。

    給巴金爺爺的一封信(模板15篇)篇七

    您好!

    我們讀了您的回信,您不用謝我們,因為您永遠是我們家鄉的人,能給您回信,我們都覺得十分榮幸。

    您今年不能回來看我們,我們不怪您,您要保重身體。我們很想得到您的回信,您為了不讓我們失望,竟然帶病寫回信,我們已經很滿足了。

    巴金爺爺,您說您不是一個杰出人物,可我們覺得您是一個非常成功的人,您創作了《激流三部曲》《愛情三部曲》等著作,我真佩服您呀!

    巴金爺爺,您的教導使我們終身受益,我們一定會珍惜每分每秒,好好學習,讓生命之樹開花結果!

    祝您身體健康,萬事如意!

    xxx。

    日期:

    給巴金爺爺的一封信(模板15篇)篇八

    您好!

    我是無錫市東北塘實驗小學的一名六年級學生,讀了您給家鄉孩子的信后,我感觸頗多。其中,感受最多的還是您對家鄉孩子們真誠的關懷和親切的勉勵,告訴了他們要讓生命開花。家鄉孩子們給您寄來了信,您為了不讓孩子們失望,帶病寫了一封回信,您對他們的關心和愛護,不是虛情假意的客套話,而是您真心的愛家鄉的孩子們。

    “我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受?!边@句話,既是您對人生的態度,又是您一生恪守的信條。您也正是怎樣做的,您一生創作大量的文學作品,為社會提供了無限的精神食糧,實現了自己的人生價值。

    您的信,讓我知道了許多。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!弊x了您的信,我也開始珍惜時間了,不再浪費那構成生命的材料?,F在,我一有空余時間,便捧著一本書,津津有味地“啃食”,漸漸地,讀書便成了我的家常便飯。當然,我也獲得了許多益處,既增長了知識,積累了許多好詞佳句,有開闊了眼界,看到了萬千的世界。于是,我的學習成績、作文水平有增長了許多,在班級里名列前茅,但我不會驕傲,因為我也要像您一樣,做一個低調的人,像你一樣,讓自己的生命開花!

    祝您身體健康!

    雙木小林。

    給巴金爺爺的一封信(模板15篇)篇九

    您好!天堂也有郵局嗎?天堂有為人送信的小天使嗎?巴金爺爺,您在天堂過的好嗎?在我提筆給您寫這封信時,我真的好想乘上哆啦a夢的時光穿梭機,穿越到您的那個時代,和您應對面的交談,將信親手送到您手里。

    正當我想到這時,奇跡發生了,您出此刻我的面前,這是一件多么不可思議的事情。我張大了嘴巴,頓時愣住了,這時您笑著拍了拍我:回神了,回神了。巴金爺爺,你怎樣來了?我驚訝的問道。您笑瞇瞇的說:我是穿越過來的??!我開心的不得了,想起了要問您的問題:巴金爺爺,您覺得怎樣才能更好的完成閱讀作業?您說我覺得:只有用心學習,帶著自我的感情去讀書,帶著自我的感情去理解文章,同時要用自我的心感受、懂得作者寫文章的意圖。是啊,只有真心讀懂文章,理解作者的寫作和題目意圖,才能夠更有效率完成閱讀作業。

    親愛的巴金爺爺,我還有很多話要對你說呢這時,您又突然如來一般,神奇的消失了,我睜開眼,熟悉的世界映入眼簾,原先是一場夢??!巴金爺爺,我必須會好好學習,爭取發明出時光穿梭機,將這封信親手送給您,表達我對您的敬仰和喜愛,期望您與文學永存!

    此致

    敬禮!

    寫信人:xxx。

    日期:20xx年x月x日

    給巴金爺爺的一封信(模板15篇)篇十

    歡樂。還可以在排隊出操時做到快、靜、齊三點,還可以在書法擂臺賽上取得好成績等。這些全都是我們力所能及的,為班級做出貢獻。您還捐了500萬給教育基金會,不拿國家的工資,還用一個老人的名義捐款給災區。您的這種精神讓我們敬佩。

    祝您身體健康、長命百歲。

    愛您的孩子:xxx。

    20xx年11月28日。

    給巴金爺爺的一封信(模板15篇)篇十一

    您好!

    我是和平路和平小學六(9)班,的張一凡同學。

    在學習了《給家鄉孩子的一封信》之后,我深受感動,因為您的手不聽使喚,寫字吃力,有時候一支鉛筆在你的手里有千斤重但是,為了不使家鄉的孩子失望,您還是提起了筆,寫下了這封信。還不只這個,文章里的每個字,每句話都是那么得真摯感人。我似乎看到了您那慈祥的臉龐,溫和的雙眼,感受到您那顆善良、溫暖的心靈,體會到了你對家鄉的孩子真誠的關懷,親切的勉勵,讓生命美好的情感……里面的內容深深地印在我們的心中。

    您的愛國愛民,您的樂于奉獻,您的珍惜時間,您的“給我的生活其中的社會添上了一點光彩’’您真是一個謙虛的人不驕傲不自豪只是老老實實,平平凡凡的走過了這一生。您教會了我們生命的意義不在于享受而在于奉獻。

    我們一定也要向你學習。珍惜時間無私奉獻的精神。

    張一凡。

    20xx年11月15日。

    給巴金爺爺的一封信(模板15篇)篇十二

    有藍天作伴,有白云陪同,您在天堂一定過得很好吧!盼望您能看到我的這封信,知道我這個小學生對您的熱愛和崇敬。

    可能您不清楚,您在87歲那年寫給家鄉孩子的那封信,被選入我們六年級語文課本。從您親切的文字里,我深深地感受到您的睿智,還撫摩到您的崇高人格。

    還記得嗎?您在信中寫過這樣兩句話:"不要把我當作什么杰出人物,我只是一個普通人。""今天回顧過去,說不上失敗,也談不到成功,我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。"也正是這兩句話,讓我感觸極深。

    巴金老爺爺,您怎么會是個普通人呢?您怎么能說自己是平平凡凡走過了一生呢?您是文學巨匠啊!我聽我們羅老師說過,您是非常了不起的"但丁獎"的獲得者,您寫的優秀作品多不勝數,《家》《春》《秋》,《吶喊》《滅亡》《收獲》,還有赫赫有名的《隨想錄》,著作等身哦!寫出了如此杰出的作品,怎能不是一個杰出的人呢!然而,您卻用"不成功、不失敗"給自己的人生下定義。疑惑之余,我猛然靈醒,因為我體會到了您謙遜的品質和博大的胸懷。由此,也不禁對您肅然起敬。

    巴金老爺爺,在那封信中,您還告訴了我們許多做人的道理。您啟示說,人生的意義在于奉獻而不在于享受;您教導說,應該好好學習、天天向上,讓生命開花結果;您提醒說,不能白白浪費時間,不要讓時間隨意流逝過去,因為一分一秒都是十分珍貴的。哦,這些話,我哪怕只記住一句,并付諸行動,就能受益終生了。

    現在,我們已經放寒假了。您聽,公園里喧騰的鑼鼓、悠揚的音樂,我外婆正和她的老姐妹們在翩翩起舞呢。您看,高速路上的車流,火車站里的人潮,許許多多的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐正忙著回家過年呢。至于面臨小升初的我和我的同學,這個寒假玩不成,還在課外班里學習呢,勁頭足著呢!

    巴金老爺爺,您放心吧?,F在的社會環境比您那時候好得多,校園很寬敞,教室很明亮,老師特負責,大家也努力。我們一定會吸吮雨露般的知識,在陽光下茁壯成長的。我們將來一定會像花朵那樣,美麗家園、錦繡祖國的。

    親愛的巴金老爺爺,衷心地感謝您偉大的人生,感謝您在信中的諄諄教誨;真誠地祝福您在天堂天天高高興興、年年暢暢快快!

    在這里,我,還有我的爸爸媽媽,給您拜早年了!

    xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    給巴金爺爺的一封信(模板15篇)篇十三

    您好!

    看完您的信,我的心靈仿佛被一場雨沖刷了一下,一下子明白了許多做人的真諦。您說得對,我們前面的路還很長,應該好好珍惜時。就像“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一樣,時間是世界上最值得讓人珍惜的。也許現在的.浪費就是以后的后悔,此時此刻,我才深深的體會到,浪費時間的人多可恥。我們現在必須好好的抓緊時間,不讓它在不知不絕中溜走。您說,對嗎?我記得您說過“人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩?!睕]錯,生命的意義就在于我們把自己有限的時間去為別人做更多對他們有幫助的事。也許這一臂之力對我們來說微不足道,也許這些幫助對我們來說要使盡渾身解數,但即使到最后會累得氣喘吁吁,心里也一定會比吃了蜜還甜。幫助別人等于幸福自己大概就是這個道理吧!

    祝好!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    給巴金爺爺的一封信(模板15篇)篇十四

    您好!

    收到您的來信,我們仿佛開始了一次與您面對面的交談,游戲;我們又仿佛聽見您哲理般的話語,仿佛又看見您慈祥的面孔。當我們知道您帶病給我們寫信時,我們都流下了感動的淚水。

    您知道嗎?我們很喜歡讀您的作品,每當我們讀到您的作品時,就會有很多感悟,讓我們懂得了許多道理。今天,我們收到了您的來信,讀了您的信,又讓我們懂得了生命的意義在于奉獻而不在于享受。人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要我們生活其中的社會增添一點光彩和愛;只要為別人付出愛,我們的生命才會開花結果。一心只為自己,一生只為自己的人什么也得不到;一個人只有為他人、為社會、為人民,付出一切愛與責任,人生才會充實、飽滿。

    一寸光陰一寸金,是啊!

    人的一生是短暫的,但您抓緊一分一秒的時間去創作作品,為人民、為國家做出了奉獻,比起您的珍惜時間,我很慚愧,我把時間都浪費在無聊的游戲上,今后,我會抓緊時間,去閱讀寫作,做有意義的事情,好好學習。我永遠記住:少壯不努力,老大徒傷悲。

    祝您:身體健康,早日康復。

    您鄉下的學生:xx。

    給巴金爺爺的一封信(模板15篇)篇十五

    您好!

    看了您的回信,我們知道您為了不讓我們失望,您拿起千斤重的筆,克服了常人難以想象的困難。我們個個都留下了眼淚。我們很想見見您,盡管您生病了,但看到了您的回信,我就想看到了您的本人,您的崇高的精神,和藹可親的面容是多么的親切啊!

    在信中您說自已只是一位普通的人,寫作并不是因為您有才華,而是您有感情,對祖國對同胞的無限的愛。您告訴我們,您只是老老實實、平平凡凡地走過一生。也讓我明白:生命的意義在于奉獻而不在于享受。人活著不是為了吃飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自已生存要多得多。只要為別人花費,我們的生命才會開花。一心為自已,一生為自已的什么也得不到。

    時間是珍貴的,您告訴我們,您浪費了不少的光陰,您勸誡我們要珍惜每一分每一秒,讓我們好好學習,成為一個有用的人。

    您的無私奉獻讓我敬佩。您從來不拿國家的工資,靠自已的稿費生活。您每得一次巨款獎金,都會捐給希望工程,從來不想自已,只想別人。您一生寫了那么多的作品如《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》……您的才華讓我敬佩,我一定要向您老人家學習。

    巴金爺爺,我祝您身體早日康復,福如東海,壽比南山,永遠開心。

    敬佩您的孩子:xxx。

    20xx年11月28日。

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