比賽是一種積極向上的競爭形式，可以促使參與者不斷提高，并且獲得成長和進(jìn)步。在下面的內(nèi)容中，將分享一些優(yōu)秀的比賽總結(jié)，希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。
扳手腕比賽四年級（模板18篇）篇一
今天，老師說：“我們再來游戲吧！”玩什么呢？大家都疑惑不解。老師好像猜透了大家的心思，說：“我今天來玩扳手腕。”“啊！”大家一起叫了，“太好了，我要上去試試。我力氣那么小，肯定不行。讓我先看看他們的表演吧。”大家議論紛紛。
“游戲規(guī)則是這樣的，”老師不緊不慢地說，“兩個人都用右手來扳手腕，左手不許幫忙，贏得人進(jìn)入下一輪。下面，我宣布游戲開始！誰先來？”“我來，我來！”有的`同學(xué)大叫起來，首先上場的是小陳和小王，他們倆都是班里的大力士。老師把他們的手扶正，大聲說：“開始！”倆人都漲紅了臉，鼓起腮幫子，粗聲喘著氣。手時而倒向小王，時而倒向小陳，大家都替他們捏了一把冷汗，只見小陳大喊一聲：“哈！”小王的手立即被壓了下去。“這句小陳勝利！”小陳一聽到這句話馬上叫起來：“耶。”下一局上來的小杭和上一局獲勝的小陳。他們兩個則輕輕松松的開了幾句玩笑才開始的，小杭用九牛二虎之力想將小陳的手壓倒桌子上，誰知小陳不費吹灰之力把小杭的手牢牢地摁在桌子上。
“這局又是小陳贏了，他真是名副其實上的大力士啊。”“對呀對呀！”大家說。這是小王和小杭也發(fā)言了：“看來我倆的好好練習(xí)手勁了！”
聽到這句話，大家的情不自禁地笑了起來，快樂的時間在這樣的氣氛中結(jié)束了……。
扳手腕比賽四年級（模板18篇）篇二
扳手腕比賽開始了，我先和哥哥比賽，我們都擺好了姿勢等媽媽喊口令：“開始”，媽媽一聲令下，我和哥都憋足了勁，都不甘示弱，誰都不讓誰，媽媽在吶喊助威：“加油、加油。”我們也在啊啊大叫，好像誰喊得大聲誰就會贏一樣，比了幾分后，哥哥贏了我不服氣，要和媽媽比賽，我用兩個手握著媽媽一個手，看能不能一下扳贏媽媽，可是我費了九牛二虎之力也扳不動媽媽的手，我最后還是輸給了媽媽。
媽媽最后說了一句話：“看你們長到幾歲，鍛煉到一年才能扳過我。”我和哥哥都下定決心要努力鍛煉，快快長大，早點比過媽媽。
扳手腕比賽四年級（模板18篇）篇三
今天，我們玩了個比力氣的游戲，那就是——扳手腕。
游戲前，老師說完了規(guī)則，只見同學(xué)們有的已經(jīng)摩拳擦掌，有的緊張地小聲呼吸。我的心像被石頭壓著似的.，怎么也喘不過氣來。
游戲開始了，第一輪是一對一的較量，組長選了劉士豪上臺，對手是王珩屹。只見，劉士豪大步大步的走上臺，神氣里還帶著點謙虛。可對手就不一樣了，他一臉驕傲的走上了臺，那神情簡直就是勝券在握。“1。2。3……開始”。一開始，倆人就不分上下，劉士豪腿死死的蹬在地上，仿佛他要把地踩一個大洞，臉迅速的變紅，不一會兒就像一個熟透了的蘋果一樣。漸漸地王珩屹稍占了上風(fēng)，劉士豪也不甘示弱，使出了吃奶的勁又把原來的差距拉了回來，就這樣一來二去，僵持了五分鐘。所有同學(xué)都瞪大雙眼，緊緊盯著兩個人的手臂，教室里一片寂靜，大家屏息凝神。突然，劉士豪猛地一聲大喊，奮力一扳，“咚”！的一聲，劉士豪贏了！劉士豪把拳頭抬過頭，賀彩自己的勝利，全班更是一片歡騰。
第二輪，由于本隊的大意敗了。
最后一輪，是我和屈志涵的對決，我扭動著身體躍躍欲試。我們把手放在桌子上，開始了，我的手顫動得很厲害，感覺膀臂酸軟，漸漸沒有力量了。我齜著牙，腿死死的立在那里，緊張的心怦怦直跳。屈志涵的眼睛死死的盯著我，那眼神感覺要冒火。同學(xué)們大聲的喊道：“加油啊！”我以同學(xué)們的叫喊為動力，可還是敗給了屈志涵。
歡樂的游戲就在我們的歡聲笑話中結(jié)束了，我真希望下次的游戲課快點到來。
扳手腕比賽四年級（模板18篇）篇四
今天小記者班上，我們班每個人都滿臉通紅，原來，我們班都沉浸在緊張又激烈的扳手腕比賽之中。
先是以小組為單位，進(jìn)行小組淘汰賽。很快，決出了組冠軍陳藝軒、王梓健、方丹青和范楨昊。
緊接著他們四個就進(jìn)入了半決賽。經(jīng)過抽簽，王梓健和范楨昊搶先進(jìn)入決賽；讓陳藝軒與方丹青隨后也進(jìn)入緊張的比賽，便又評出了陳藝軒和方丹青進(jìn)入最激烈的決賽當(dāng)中。
只見陳藝軒和方丹東青不分上下、難解難分。一會兒陳藝軒占了上風(fēng)，一會兒方丹青也毫不示弱，扳了回來。這時，各組的啦啦隊也叫了起來，“方丹青加油！”“陳藝軒加油！”一聲蓋過一聲，一浪蓋過一浪，聲音此起彼伏，仿佛也在參賽，各相持不下。陳藝軒又用上了吃奶勁兒把方丹青往死扳。方丹青扳得額頭上滿是汗珠，陳藝軒的頭上也濕淋淋的，像是洗過了一場淋浴澡。啦啦隊也都喊得個個面紅耳赤，那叫聲簡直稱得上尖叫！到了最后，老師只得作罷，舉起雙方的左右手，讓他們倆共享冠軍的喜悅。
下課了，我們?nèi)匀换叵朐诰实陌馐滞蟊荣惍?dāng)中，還是每個人都漲紅了臉，再次在心中與別人扳手腕。
扳手腕比賽四年級（模板18篇）篇五
比賽開始了。第一場是由我們班的兩們“大力士女將“――胡靜與姜鳴園對抗。只見兩位“女將”右手對右手，使出渾身解術(shù)，與對方較勁兒。由于雙方的水平相當(dāng)，所以不分上下。胡靜那銅鈴般的大眼睛毫不示弱地瞪著姜鳴園。從胡靜的目光里，我仿佛看到了一股無窮的力量正從她的身上釋放出來。姜鳴園似乎并不在乎，仍然面帶微笑，一點兒也看不出那種比賽的緊張，令我的`擔(dān)心成了多余。
雙方的拼搏意識格外強(qiáng)。尤其是胡靜，臉憋得像一只大大的紅蘋果，頭上滲出了汗，手上的青筋特別引人注意。我們?yōu)榻Q園助威，而她仍就鎮(zhèn)定自若。我感到不僅我的手也在顫動，就連我的心也在激烈地跳動著。顯然，胡靜是抱著一顆必勝的心來參加比賽的，而姜鳴園心情要輕松的多。不知結(jié)果如何，反正誰的手腕被對方扳“斜”了時候，我們這些旁觀者咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，為她打氣。
就這樣，比賽整整持續(xù)了5分鐘，但雙方還是不分勝負(fù)。于是，“主持人”宣布雙方打了個平手。兩位選手這才松了一口氣，回到座位上休息了。
這場比賽真精彩！
扳手腕比賽四年級（模板18篇）篇六
這天，陽光明媚，班主任老師心情格外舒暢，便舉辦了一個讓我們都拍手叫好的游戲——扳手腕比賽。
我們先吁吁搖搖貝，分成了紅隊和藍(lán)隊，老師當(dāng)裁判。
紅隊一開始就派出了大力士楊胡宇，想給藍(lán)隊一個下馬威，藍(lán)隊隊長見事不妙，便派出最瘦小的羅鑫堯，對羅鑫堯說：“咱們第一關(guān)就靠你了！”羅鑫堯哪知道？他面對的可是強(qiáng)壯的楊胡宇，還滿懷信心地說：“包在我身上了！”來到“對戰(zhàn)桌”前，羅鑫堯一看是楊胡宇，嚇得腿都發(fā)軟了，楊胡宇對付他，可是“張飛吃豆芽——小菜一碟”啊！他趕緊坐在地上想溜之大吉。隊長怎么會讓他溜？又是推，又是拉，費了九牛二虎之力，總算把他的屁股固定在椅子上。我們看見了哈哈大笑，羅鑫堯也不好意思了，只好和我們一起笑。剛一上陣，我們還沒來的及加油鼓勁，楊胡宇就使出了所有力氣，將羅鑫堯的手按在桌子上。第二盤用左手比賽，我們原以為會和上局一樣，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，可誰知，他們的手在空中僵持了許久，羅鑫堯滿臉通紅，楊胡宇將頭埋得低低的，兩眼緊閉著，使出了渾身力氣。也許是楊胡宇沒力氣了，也許是羅鑫堯要反擊了，也許是……我們趕緊喊到“加油！”“加油啊！”這時，楊胡宇又來了勁，最后楊胡宇將羅鑫堯的手按在了桌子上。
接下來的比賽，紅隊一路暢通無阻，以6：0的好成績，取得了勝利！在場的同學(xué)無論輸贏，都?xì)g呼雀躍：“班主任萬歲！班主任萬歲！”
扳手腕比賽真是有趣，真是驚險，真是讓人開心啊！
扳手腕比賽四年級（模板18篇）篇七
課堂總是讓我們感到其樂無窮，集智慧與美麗于一體的龐老師總能讓我們在輕松愉快中學(xué)會了寫作文。這不，今天在金筆的課堂上，同學(xué)們又來了一次力量懸殊的扳手腕比賽。
叮鈴鈴上課了。龐老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，高興地對我們說：同學(xué)們，今天我們來一場力量大pk扳手腕！龐老師話音剛落，幾個力氣大的男孩兒興奮地叫起來，躍躍欲試；瘦小的幾個男孩兒和女孩兒往后縮了縮，嘴里嘟囔著：什么比賽不好，玩掰手腕！
老師巡視了全班后說：誰想上來試試？我！教室的'后邊一個粗壯的聲音喊道，同學(xué)們循聲看去，奧，原來是我們班有名的大力士曹建輝。只見他大搖大擺、大步流星走上講臺，氣定神閑的站定后，給了同學(xué)們一個挑釁的目光，好像他已經(jīng)是大力王了似的。不知是同學(xué)們被他的氣勢給嚇住了，還是自己本來就沒自信，沒有一個敢上去比的。
老師又掃射了一眼全班，把目光定格在了內(nèi)向柔弱的韓宇杉身上說道：韓宇杉上來吧！大家的目光投向了韓宇杉。韓宇杉是一個小女生，我驚訝的想：重量級pk輕量級，這不是以卵擊石嗎？老師，您這玩笑開的也太大了吧？其他同學(xué)跟我想的一樣，有的嘴巴張的大大的，有的不敢相信自己的耳朵，有的晃了晃頭，以為自己聽錯了，大家都你看看我我看看你不知老師葫蘆里賣的什么藥。曹健輝一看老師竟然叫一個女孩兒上來跟他pk，更不可一世了，我們都為韓宇杉捏了一把汗。
比賽開始了，曹建輝以壓倒性優(yōu)勢向韓宇杉壓來，韓宇杉依然冷靜。雙方戰(zhàn)斗得十分激烈，男同學(xué)們以為曹健輝肯定勝券在握，繼續(xù)給曹建輝打氣：曹建輝，你不會輸給一個小女孩兒吧？加油啊！只見曹建輝的臉憋的通紅，額頭青筋暴露，估計他把吃奶的勁兒都使出來了，手也沒有把對方壓下去，不知韓宇杉哪來的神力，她緊咬嘴唇兒，微微皺眉，漸漸的，曹建輝竟然弱了下來，韓宇杉見他不防備突然將他的手扳了過去，女生們高興地喊：耶，韓宇杉，你真棒！韓宇杉只是微微一笑，沒有驕傲，平靜地回到了自己的座位上。唉，我都想為曹建輝找一個老鼠洞鉆進(jìn)去，看他現(xiàn)在像個霜打的茄子，悻悻的回到了座位上。
以后可不能小瞧那些女生了，她們還真人不露相，巾幗不讓須眉啊！
扳手腕比賽四年級（模板18篇）篇八
無事可做便開始玩掰手腕的游戲，我們班舉行的掰手腕比賽可激烈了，“加油”的聲音回蕩在教室的上空。以下是扳手腕作文大家一起看看吧！
扳手腕。
暑假已經(jīng)開始很久了，然而我卻沒有怎么玩過。為此我一直覺得有些遺憾。昨天我和幾個同學(xué)約好一起出去走走。得到爸爸媽媽的許可后，我便和同學(xué)約好了具體的時間和地點。讓我覺得意外的是我出門的時候媽媽還給了我十塊錢。
我和幾個同學(xué)走著聊著，不知怎么的最后我們竟然走到了學(xué)校里。我的好朋友歡歡是我們班的班長，她也是其中一個，她有教室的鑰匙，于是我們便走進(jìn)了教室。
我們無事可做便開始玩掰手腕的游戲，我們班舉行的掰手腕比賽可激烈了，“加油”的聲音回蕩在教室的上空。
第一個上場的是趙海同，只見他昂首挺胸，大步流星地走到椅子旁，眼一瞇，看樣子信心十足。緊接著上場的是小嚴(yán)，他大搖大擺走上前，笑嘻嘻的樣子十分有趣。他倆面對面各自伸出手，握在一起，我想，他們心里一定非常緊張，怕輸。只聽裁判員一聲令下，“開始!”趙海同眉頭一皺，眼一擠，使足了全身的力氣。小嚴(yán)一呲牙咬住嘴唇，使出了吃奶的勁，臉通紅。他們一直僵持著，不分勝負(fù)。同學(xué)們在旁邊為他們大聲的喊，加油。
輪到我了，我鎮(zhèn)定地走上前，心想：對方很矮小，但我仍舊保持警惕的心態(tài)。雖然我心里有點害怕，但很沉著，我們各自舉起右手，握起來，裁判員一說“開始!”時，我如同猛虎下山一樣，使出了九牛二虎之力，心想：我絕對不能后退，不認(rèn)輸。牙咬得咯咯響，臉通紅，手指由于用勁都變白了。
終于，我把她扳倒了，勝利的喜悅向我涌來。我贏了，我可真高興呀!可是，手像斷了一樣疼，我用力甩了甩手腕，手雖痛可心里卻美滋滋的。這個比賽可真刺激!這次比賽不但非常有趣，而且磨練了我們的意志!
扳手腕比賽四年級（模板18篇）篇九
“加油！加油！”為什么教室里會傳來一陣陣加油聲？哦，原來他們是在舉行扳手腕比賽。
鄧?yán)蠋熣驹谥v臺上說起了比賽規(guī)則：“同學(xué)們，規(guī)則很簡單，扳手腕比賽時手肘要放在桌上，身體不能碰到桌子，大家都要用右手，誰的手先把對方壓在桌上就贏了。”鄧?yán)蠋熢捯魟偮洌處熇锞头序v了起來，許多大力士都摩拳擦掌，躍躍欲試。
第一組比賽是倪華申和賀繼裕比。他們各占桌子的一角，眼睛里充滿了自信。鄧?yán)蠋熣f：“準(zhǔn)備好了嗎？”他們分別點點頭。“預(yù)備——開始！”他們眼睛死死地看著對方，倪華申好像在說：“呵，雖然我們關(guān)系好，但我不會讓你。”賀繼裕說：“來吧，我也不會讓你。”他們眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的勁，只見倪華申把賀繼裕的手扳下來一點，賀繼裕急了，但怎么也扳不動倪華申。倪華申使出了九牛二虎之力贏了賀繼裕。鄧?yán)蠋熜迹骸暗谝粋€擂主來了——倪華申。”
岳琪松說：“我要挑戰(zhàn)倪華申。”倪華申這次好像有點緊張了，眼睛里出現(xiàn)了一絲驚慌。鄧?yán)蠋熣f：“預(yù)備……開始！”岳琪松好像都沒怎么用力，就輕輕松松的贏了。同學(xué)們都不知道發(fā)生了什么。倪華申也不知道怎么就輸了，也許是剛才一局太過用力了。鄧?yán)蠋燇@訝地說：“啊？這局贏得也太快了吧！岳琪松成了新的擂主。”岳琪松開心地露出了滿足的笑容。
夏希睿說：“來！我來！”岳琪松說道：“好啊，我不怕你！”說著便都走上了講臺。夏希睿說：“開始吧。”他們的臉都漲得通紅，手腕上青筋暴起，拼命地想將對方扳倒，可是誰也不讓誰，比賽似乎陷入了僵局。一旁的同學(xué)們一直喊著加油，有的好想沖上去幫忙，有的好像自己在比賽似的，眉頭緊鎖，和選手一樣緊張。這時候，岳琪松好像把夏希睿的手扳下去了一點，夏希睿一看情況不妙，用了吃奶的力氣，咬緊牙關(guān)，嘴唇發(fā)紫終于一下子把岳琪松扳倒了。鄧?yán)蠋熣f：“夏希睿成了新的擂主。還有誰想挑戰(zhàn)？”同學(xué)們在座位上你看看我我看看你，一個都不敢吱聲。鄧?yán)蠋煹攘藥追昼姏]有哪位同學(xué)想出來挑戰(zhàn)，就宣布夏希睿是我班的“大力王”。
扳手腕比賽四年級（模板18篇）篇十
誰說女生不如男。
今天，本班的大力士管文昊將與猛女將王佳林進(jìn)行一次扳手腕大賽。一切準(zhǔn)備完畢，兩位選手登場，大家滿懷激動地等待著比賽開始。
各就各位――預(yù)備――開始！老師發(fā)令。
管文昊鎮(zhèn)定自若，懶洋洋地打了個哈欠，還左顧右盼，似乎勝券在握。王佳林的`臉則紅得像一位醉漢，用盡了九牛二虎之力，才扳回了一點點。管文昊見了，不再放松，開始正色以待。同學(xué)們趕緊為選手們加油鼓勁：加油！加油！加油！
王佳林聽了更是精神抖擻，她的面部表情豐富到了極點，嘴巴歪到了耳根，眼睛一睜一閉。管文昊則叫出了聲呀！
突然，不知是誰大叫一聲：王佳林，你是最棒的！王佳林終于爆發(fā)了。啊的一聲，管文昊輸了。王佳林高興地笑了，我們女生贏了！
哼，誰說女生不如男生的！
小宇宙，爆發(fā)吧。
比賽開始了，管文昊和朱君相對而坐，兩人的眼中都充滿著必勝的信心。
嘟――剛勁有力的哨聲吹響了，管文昊和朱君同時調(diào)動了全身的力量，兩人臉上漸漸染上了紅胭脂。時間一分一秒地流逝，兩個人的手在不停地顫抖，手的傾向也搖擺不定，一會兒偏向管文昊，一會兒倒向朱君。同學(xué)們似乎比他倆還要緊張，個個都緊握雙拳，替他們吶喊助威。
管文昊正用他的大門牙緊咬著下唇，力氣大得快要把下唇咬出血來；朱君怒視著顫抖的手，上牙和下牙緊緊相擁，兩腮鼓得老高。他們垂下的手也握得關(guān)節(jié)咯吱作響。
慢慢地，手開始倒向朱君了，朱君見勢，微微一笑。可就在那眨眼的一瞬間，管文昊雙腳猛一跺地，大吼一聲，使出渾身解數(shù)，扭轉(zhuǎn)了局面。
全場鴉雀無聲。
扳手腕比賽四年級（模板18篇）篇十一
第一局，是強(qiáng)壯的葉才峰和弱小的王文吉對陣。馬上要開始比賽了，我看著葉才峰那結(jié)實的肌肉，我的心里不禁稱贊道：“哇！好強(qiáng)壯的肌肉啊！我看著王文吉四肢根本不發(fā)達(dá)，頭還瘦瘦的，我不禁笑道。我想：“葉才峰必勝，王文吉必輸。”
開始比賽了，葉才峰和王文吉各坐在一條椅子上。他兩個人再把肘放在桌子上，就等老師一聲令下。老師說：“預(yù)備，開始”葉才峰和王文吉都用了全身的力氣。時間一分一秒地過去了，葉才峰不知怎么的，葉才峰的臉都紅了，汗珠都往下流了，看來葉才峰的力氣都用盡了，王文吉趁這時，把葉才峰的手一下子壓倒了。
扳手勁實在太有趣了，要是天天能玩扳手勁，那有多好啊！
扳手腕比賽四年級（模板18篇）篇十二
今天在我們的教室里，老師準(zhǔn)備舉行了一場激烈的扳手腕比賽。我們個個一蹦三尺高，都高興極了！老師說：“現(xiàn)在我來說游戲規(guī)則，請同學(xué)們安靜一下。”
規(guī)則是這樣的，首先我們先進(jìn)行選拔賽，我們?nèi)喾殖蓛纱蠼M，每組選出一個代表來參加決賽。經(jīng)過一場場的比賽，我們組的吳剛和第1組的張明過關(guān)斬將，成為了最終參加決賽的選手。
老師大聲地宣布：“決賽開始！接下來有請我們兩位決賽同學(xué)上場。”張明和吳剛昂首挺胸地走了上去。“有請兩位入座。”只見吳剛和張明兩個人的右手握的緊緊的，眼睛瞪得大大的，等待著比賽的`開始。我站得高高的，在大聲的為張明加油。
比賽開始！兩個選手拼命的想把對方的手往下壓，我們組的同學(xué)都在大聲地喊：“加油啊！張明，你可以的。”張明聽了我們的呼喊后，更使勁了。只見他臉憋成了紅色，咬緊牙關(guān)。但吳剛也不甘示弱，額上暴起青筋，瞪著眼睛跟張明說：“我們組一定能贏的啊！”這時張明也使出渾身懈數(shù)，兩人扳了很久，還是沒分出勝負(fù)。接著同學(xué)們把吶喊聲音調(diào)大了幾乎十倍，感覺這整個教室都要被喊塌了，有的同學(xué)忍不住就跑到兩位同學(xué)的面前大聲地喊加油，我也忍不住了，就說：“等張明你勝利了，我請你買冰棍吃。”張明聽了后高興極了，他因更有耐力，占了上風(fēng)，把吳剛的手一點一點的往后壓，最終張明得到了決賽的勝利。
我們組見到張明勝利了，圍著他活蹦亂跳的，都在為張明的勝利而感到高興，老師也高興極了。
之后，張明也得到了“大力水手”的稱號，就這樣一場激烈的扳手腕比賽在熱鬧的掌聲中落下了帷幕。
扳手腕比賽四年級（模板18篇）篇十三
只聽一聲轟響，咦，你說我們班怎么會如此熱鬧？別著急，且聽，我慢慢道來。
哦，原來呀，我們班正在舉行班手腕大賽呢！老師話音英剛落，我們班的男同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。最終，老師挑選了張宇涵和劉世鑫兩位力士，只見張宇涵自信的昂起了頭，向我們展示著他的肌肉，連擺了好幾個“pos”像是在說：“我是天下無底手。”
他微微揚起眉毛邊走上去時，還不忘做出勝利的手勢，好像勝券在握的樣子。而劉世鑫就不一樣了，當(dāng)他被意外的點到名時，臉撲通一下紅成了大蘋果，頓時綻開了燦爛的微笑，一蹦一跳地走上去，手還時不時摸著自己的衣襟，溢出來掩蓋不住的喜悅。
比賽還未開始，同學(xué)們紛擁而出，離開了自己的座位，全都擠到講臺前，沒擠到位置的同學(xué)，不管三七二十一，直接站在別人的位置上。老師一聲令下，張宇涵、劉世鑫互不相讓，拼盡了吃奶的力氣，他們緊緊地將手握住，劉世鑫試圖將將手往左扳，可卻被張宇涵扳了回來。他們的手都變得通紅，劇烈的顫抖著，一會偏左一會偏右，總是定格在剛開始的地方。張宇涵看似平靜，但他的手還是暴露了他的內(nèi)心，只見他輕輕地喘著氣一支手掌撐著桌子，青筋暴出，咽了咽口水，汗水一滴滴的蒸發(fā)，眼睛緊盯著自己的手，生怕會被劉世鑫壓下去。
扳手腕比賽四年級（模板18篇）篇十四
“開始啦，開始啦，扳手腕比賽開始了！”頓時教室里像炸開了鍋一樣。
首先是方老師大戰(zhàn)楊文俊。我們都覺得方老師怎么可能比得過大力士楊文俊呢？“預(yù)備，開始！”楊文俊努力地向他那邊扳，臉緊繃著，眉頭緊鎖，臉漲得通紅，腳都不由自主地起來了。可是方老師卻沉著冷靜，面帶微笑，手一點一點地往自己的方向扳，楊文俊也用力向自己邊扳，他扳過去，我扳過來，分不出勝負(fù)，就這樣僵持著。
比賽進(jìn)入了白熱化，兩人還是穩(wěn)穩(wěn)不動。此時，楊文俊的手腕上冒出一條一條又粗又綠的青筋，他已經(jīng)使出了吃奶的力氣去扳了。我們都為他捏了一把汗，在旁邊喊道：“楊文俊加油！加油！”方老師卻絲毫不給楊文俊一點機(jī)會，使勁向自己這邊扳。最后，楊文俊還是撐不住了，緊要關(guān)頭，他手一軟，方老師趁機(jī)把楊文俊扳到在桌子上。我們一片嘆息，為楊文俊感到難過。
接下來方老師繼續(xù)喊道：“還有誰嗎？”“我來！”代永恒自告奮勇地過來。經(jīng)過前面的比賽，我們覺得肯定是方老師贏，所以我們大聲喊道：“方老師加油！方老師加油！”不出乎我們的的意料，沒經(jīng)過幾秒，代永恒就敗下陣來。我在一旁為方老師歡呼著。
以前我們都覺得方老師有點弱不禁風(fēng)的樣子，可經(jīng)過這次比賽，發(fā)現(xiàn)方老師原來是隱藏在民間的大力士。
扳手腕比賽四年級（模板18篇）篇十五
今天上午一上作文課，張老師就宣布了一個振奮人心的消息：作文課上將進(jìn)行一場扳手腕比賽。話音未落，教室里頓時炸開了鍋，議論聲在教室上空回蕩。
比賽前，張老師給我們宣布了游戲規(guī)則：比賽時，兩位選手分別坐在桌子兩側(cè)，雙方右手緊握，在裁判發(fā)令后才能使勁，手肘不能離開桌面，不能站起來。身體不能來回劇烈晃動。誰先把對方的手扳倒，手背必須碰到桌面即為獲勝。自由找對手先預(yù)賽，再決賽，最后總決賽，一局定勝負(fù)。進(jìn)入總決賽的獎卡一張。前三名分別獎勵1.2.3.張獎卡。
張老師分好組，就開始預(yù)賽，預(yù)賽的速度非常快，不一會兒就比賽完了。到?jīng)Q賽的時候，程諾和劉思琪的比賽較為激烈。只聽張老師說：“1.2.3.預(yù)備開始。”一場激烈的對戰(zhàn)開始了。程諾主動出擊，劉思琪也不甘示弱，她們兩個在那里僵持不下，程諾行奮起一擊，但沒有成功，劉思琪可能太累了，都有想放棄的念想了，但是張老師鼓勵說：“堅持就是勝利。”于是，劉思琪就一鼓作氣，把程諾給打敗了。老師給了她一張獎卡，然后說：“雖然程諾失敗了，但是她堅持不懈，也給她一張獎卡吧。”經(jīng)過激烈的比賽，有三個人進(jìn)入了總決賽，有朱浩然、我和林欣怡。先試朱浩然對決林欣怡，朱浩然不費吹灰之力就把林欣怡給打敗了，接下來是朱浩然和我的對決，他很快也把我給打敗了。最后，是我對林欣怡，“開始”我們的比賽開始了。林欣怡那邊的拉拉隊中的齊翔宇給林欣怡加油后，就給我搗亂。就這樣持續(xù)了一陣子，還沒有分出勝負(fù)。張老師急了，說：“你們誰能勝，就站在她的后面為她加油，如果猜對了就給一張獎卡，如果猜錯了，就要罰一張獎卡。”看到越來越多的同學(xué)站到我這里，我的壓力可大了，我一定要贏得這場比賽，不讓同學(xué)們對我失望。“我用力一扳之后，差一點就把她扳倒了，但是又被她給扳了回來。眼看她就要贏了，我心里一急，猛一發(fā)力，終于把她給打敗了。如果說我現(xiàn)在的感受如何，一個字累，兩個字很累，三個字非常累。比賽結(jié)果是朱浩然第一名，我第二名，林欣怡第三名。
啊，扳手腕的游戲太有意思了！我收獲了成功，收獲了喜悅，同時也明白了，做一件事，哪怕只有一點點希望，也不能放棄！也要盡力去做好！
扳手腕比賽四年級（模板18篇）篇十六
“加油！加油！”這一陣陣的加油聲從哪來的呢？原來是我們班正在進(jìn)行掰手腕比賽呢！
這是一堂作文活動課。一進(jìn)教室，我就看到了非常顯眼的三個紅色的大字――活動課。
同學(xué)們陸續(xù)到齊，老師簡單的說了幾句，就直奔主題了。
老師把我們分成兩隊：一隊是飛虎；一對是夢幻。首先，我們先內(nèi)部選出最強(qiáng)者，然后，各隊最強(qiáng)者來代表本隊參與隊間冠軍爭霸。最后，選出冠軍隊和冠軍個人。
開始比賽了，第一組是對方飛虎隊的董金馳和王森，只見他們兩個人按照老師的要求各自坐到指定的座位上，左手背到后背，右手肘部在桌子中心，兩人右手緊緊握到一起，老師用手穩(wěn)住他們兩個人的手，再次強(qiáng)調(diào)比賽過程中，胳膊肘不能離開桌面，手背占到桌面者失敗！
隨著老師一聲令下，比賽開始了！大家圍著他們目不轉(zhuǎn)睛地看著，時不時喊著：“加油！加油！”選手們，都為了勝利在努力堅持著。金馳抿緊了嘴，閉著眼睛，脖頸青筋一根根都冒出來了，似乎把吃奶的勁都使出來了。王森，他不甘示弱，呲牙咧嘴，眼睛瞪得圓鼓鼓的，好像眼珠子都要瞪出來一樣。
他們兩個人僵持了好久，大家急得紛紛為自己支持的隊友大喊：“金馳加油！王森加油！”只見金馳大喝一聲，瞬間爆發(fā)，死死地把王森的手按在了桌子上。金馳贏了！
下來是夢幻的我和高晟博比賽。我心想：我和高盛博比，我肯定輸啊！果然，晟博秒殺我。
經(jīng)過幾輪比賽，各隊選出了最強(qiáng)者，進(jìn)行了最后的冠軍之爭，場面非常的刺激，大家為隊友鼓氣加油，最終隨著陣陣熱烈的掌聲，對方的大塊頭劉修齊贏得了冠軍。
通過這次扳手腕比賽，我明白了，做什么事情都要有信心，只有具備必勝的信念才可能贏得勝利。
扳手腕比賽四年級（模板18篇）篇十七
星期天的`下午，我們小記者班的同學(xué)在教室里，舉行了一場激烈的扳手腕比賽。
首先上場的是小陳和小蔡。比賽還沒開始，同學(xué)們就議論紛紛，有的人說：“小陳人高馬大，肯定能贏。”有的人說：“可小蔡長得結(jié)實，不一定會輸。”這時，裁判一聲令下：“開始。”比賽開始了，果然不出所料，兩個回合后，小陳就贏了。
小辛見小陳贏了，不服氣，要向小陳挑戰(zhàn)。只見他們伸出右手，掌心相握，肘頂桌上，搭成“人”字。裁判一聲令下，比賽開始了，小辛咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，像《三國》里的關(guān)公；小陳皺緊眉頭，瞪大了眼睛，半張著嘴，用力扳著。他們的手一會兒往左，一會兒往右，我們在一旁為他們吶喊助威。漸漸地，小辛感到手臂又酸又疼，發(fā)抖起來，小陳趁小辛招架不住的時候，用力一扳，最后，小陳贏了。
這場比賽真精彩啊！星期天的下午，我們小記者班的同學(xué)在教室里，舉行了一場激烈的扳手腕比賽。
首先上場的是小陳和小蔡。比賽還沒開始，同學(xué)們就議論紛紛，有的人說：“小陳人高馬大，肯定能贏。”有的人說：“可小蔡長得結(jié)實，不一定會輸。”這時，裁判一聲令下：“開始。”比賽開始了，果然不出所料，兩個回合后，小陳就贏了。
小辛見小陳贏了，不服氣，要向小陳挑戰(zhàn)。只見他們伸出右手，掌心相握，肘頂桌上，搭成“人”字。裁判一聲令下，比賽開始了，小辛咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，像《三國》里的關(guān)公；小陳皺緊眉頭，瞪大了眼睛，半張著嘴，用力扳著。他們的手一會兒往左，一會兒往右，我們在一旁為他們吶喊助威。漸漸地，小辛感到手臂又酸又疼，發(fā)抖起來，小陳趁小辛招架不住的時候，用力一扳，最后，小陳贏了。
這場比賽真精彩啊！
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扳手腕比賽四年級（模板18篇）篇十八
“加油！加油！”在“五升六”班里傳出驚心動魄的吶喊聲，走近一看原來是在舉行一場“扳手腕”比賽呢！
老師把比賽規(guī)則說了一遍：1、三局兩勝2、手腕放平，手放在桌子上不得移動，不允許借助外力。班上許多人卻鴉雀無聲！參賽隊員是陳亦飛和焦辰欣，比賽正式開始，全班同學(xué)為他們倒計時：“三！二！一！開始！”雙方雙方隊員全神貫注，握緊手。只見焦辰欣緊皺眉頭，看起來他想取勝有點困難，而陳亦飛就不一樣，從開始到現(xiàn)在，他的面色一點兒都沒有變，我想應(yīng)該是他的手臂比焦辰欣更粗，更結(jié)實的緣故吧！雙方的拉拉隊在為自己隊員吶喊：“加油！加油！”有點不對、我方的焦辰欣好像有點支撐不住了，他的臉好似一張紅布。
這時，陳亦飛笑了笑，焦辰欣本想以這個“天賜良機(jī)”一下子扳倒陳亦飛，可體力消耗太大，終于被扳倒了。交換場地再戰(zhàn)，焦辰欣絲毫沒有投降的意思依然堅持再戰(zhàn)，可能是因為上一次體力消耗太多了剛一上來就差點被扳倒，他堅持了好幾分鐘，最后他使出吃奶的力氣把原來的僵局改動了一下，也許是意識到焦辰欣想反敗為勝一直沒怎么動的陳亦飛出手了，“咚”一聲，陳亦飛又勝了老師宣布勝者d陳亦飛，一場比賽結(jié)束了。