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三講三提升演講稿（專業22篇）篇一
大家上午好！我是管理公司的王重誼，今天我演講的題目是“帶著靈魂去工作”，和大家談一談我的'工作感悟。
最近我做了一期關于“工匠精神”的培訓，在這里，我想問問大家“什么是工匠精神？”有人說：“工匠精神就是默默無聞，勤勤懇懇做好自己的本職工作。”有人“工匠精神就是即使科技再發達，仍舊要堅持傳統技藝，讓顧客感受到久違的溫情服務。”還有人說：“工匠精神就是精益求精，不斷鉆研，超越自我。”同事們的理解都是對的。其實，“工匠精神”用概括的語言來說，就是追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、用戶至上的服務精神。日常工作中“工匠精神”就是執行力的魂。
在2016年，我們部門制定了《講解員服務中心標準化》體系，標準化的制定就是一點一滴凝聚起講解中心的魂，就是講解中心中對“工匠精神”的踐行。標準化中，我們對講解工作中的形體、語言、服裝、講解詞、服務細節等等，都制定了統一標準與要求，日常工作中我們嚴格按照標準去執行，同時，鼓勵員工精益求精，刻苦鉆研，不斷創新。
背誦講解詞，可謂是講解員的必備功課之一。有一天，我們的講解詞背誦內容為“華山植被”，給一天的學習時間，下午檢查學習成果。
有人很快就背完了，“華山植被種類多達1200余種，其中以華山命名的有：華山松、華山新麥草、華山馬安樹、華山風毛菊、華山假友水龍骨。”一氣呵成，非常流利，不敢打斷，一打斷前后就接不上了，對自己的講解詞壓根沒有理解，沒有吃透，更別說拓展與延伸，這就是缺少了“工匠精神”的執行力，如一潭死水，沒有任何生機與活力。
但有些人，對講解詞熟悉吃透后，不斷地去鉆研，提出了很多疑問，他為什么叫華山松？它與其他松樹有什么區別？華山新麥草長什么樣子？華山馬鞍樹在山上的什么地方生長？等等，她會列出許多問題，反復查詢、請教，以極致的態度對待自己的講解詞，不斷擴充與完善，精益求精、努力提升自己的講解技巧與服務水平。事實也證明了，刻苦鉆研的講解員在實際工作中更能受到游客的好評。就像，工匠一樣不斷去雕琢自己的產品，改善自己的工藝，享受著產品在自己雙手中升華的過程。這樣的執行力就帶著“工匠精神”的靈魂。
然而，在工作中我們還有這樣一群人，“姑娘，請問2號停車場在哪里？”，“出了售票大廳的門，往前直走150米，左手邊就是2號停車場，演講稿《如何提升執行力演講稿》。”如果詢問的是年邁的老者或者小孩，她們會主動提出“讓我帶您過去吧”。這樣熱情、主動、貼心、溫情的服務，就帶有“工匠精神”的靈魂。
通過上面的對比，在以后的工作中如何去做，相信大家心里已經有了答案。企業的快速發展，離不開“工匠精神”這一偉大靈魂，這樣，執行力才會插上騰飛的翅膀，轉化為強大生產力，將我們美麗的華山景區打造成為陜西的名片，中國的品牌和四海游客向往的旅游圣地。親愛的同事們，為了我們的理想請帶著靈魂去工作！
三講三提升演講稿（專業22篇）篇二
我是xxx，來自華山國際大酒店。今天我演講的題目是“打造優質團隊，我們需要執行力”。
其實我正式步入酒店這個行業時間的很短，連一年都不到，沒有臺下在座的一些前輩閱歷廣，資歷深，更沒有資格在這里夸夸其談，講什么如何提高執行力，但是，在這里我想作為一名對酒店行業有著無限憧憬的年輕人跟大家一起分享我們今天這個主題——“如何提高執行力”。
相信酒店對于大家而言，現在的需求已經不僅僅只是睡睡覺，吃吃飯這么簡單，我現在身邊有很多朋友度蜜月訂酒店時都有各種要求，我要住海景別墅，我要房間的衛浴是kohler的，我一定要住有管家式服務的酒店等等。其實這些不能說明她們作，而是說明了大家消費意識的提高和對高附加值的追求。那么我們要想在這競爭激烈的酒店行業出類拔萃，當然要在產品和服務上不斷的推陳出新，但是執行力更是重中之重。
說到執行力，身為酒店工作人員的我其實對執行力這個詞再熟悉不過，“執行力”這個名詞從出現，到被頻繁地運用于酒店這個朝陽行業，其實只有短短三、四年時間，但它卻掀起了一場前所未有的學習浪潮。“優質的服務源于有效的執行力”這句名言被越來越多的酒店管理者奉為經典。所以服務質量的提升對于酒店來說是提高執行力最顯著的成果。
那我們應該如何提高服務質量，提升執行力呢？
首先，我認為必須從公正入手。前幾天我在一篇文章上看過這樣一段話，說一個團隊管理混亂，組織任務無法高效達成，有一個重要原因就是員工的心，委屈了，簡單點來說就是員工干的不爽。如果一個員工付出與回報沒有達到他的預想值，那么他對工作的態度就一定會是得過且過，又何來執行力一說。有些員工對領導說的話充耳不聞，對上級的指示視而不見，甚至一些員工對領導安排的任務滿腔異議，試問如果大家都以這樣的心態工作那么企業又怎么會成功呢？但反過來想，如果管理者不允許員工在公共區域抽煙，但是他又在員工面前叼著香煙吞云吐霧；管理者不允許員工工作期間玩手機，他又整天在員工面前拿著手機淘寶游戲電視劇；管理者要求員工著裝規范，他卻經常無視公司的'著裝要求，請問員工又如何服你？員工又怎能不滿腔怨憤？所以管理必須要公平公正，在制度面前人人平等，身為管理者，更要以身作則，身先士卒，才能帶動員工遵守制度、履行制度。所以我認為，談執行力的第一步，就是要在組織內部做到足夠的公正。
細節決定成敗，這句話大家都并不陌生，其實提高酒店執行力必須也要靠細節！如果你正在外出旅游，客房阿姨在打掃你房間的時候發現你的枕頭上多了一道折痕而主動在客房里增添一個枕頭，前廳姑娘看到你入住時帶這一個小baby，而主動為他送上一杯熱牛奶，餐廳姑娘細心觀察你喝飲料時杯子的傾斜程度而及時給你續杯，看到你連動都沒有動過的菜肴時，主動上前詢問：請問菜品是不是不合您的口味，需不需要幫您更換時，我想你一定是感動的，而且我相信你下次肯定還會再來！服務無大事，細微見真情，特別是對于現今的酒店行業來說，在細節上體現個性化的超值服務是每個酒店都在不斷學習的新興服務產業。因為我們的每一項工作的落實不僅僅在于計劃，更在乎于細節的落實執行。
眾所周知，一個酒店的成功離不開員工的創造性和積極性，所以提高酒店的執行力必須加強與員工密切溝通。現在很多酒店都以類似于“酒店一家親”這樣服務理念來經營管理，目的是為員工營造一種和諧的家庭氛圍，使員工能在這個大家庭里充分發表意見，參與管理，因為作為一線員工，她們比管理者更加了解客人的需求和想法，也能第一時間認識到酒店內所存在的不足，所以管理者必須加強與員工的溝通才能保證決策的正確。也只有這樣，酒店才可以發揮出超強的執行力，所向披靡，堅如磐石。
有人說：“你說了不等于你做了，你做了不等于你做對了，你做對了不等于你做成功了。”所以我今天說這么多也不能僅僅停留在說的階段，我也要將我所說的落實執行到實處，抱著積極參與全力投入的態度去做領導安排的各項任務，全力為了我的酒店夢而奮斗，為了華山國際大酒店成為全市第一酒店的夢而奮斗！更要為了建設大華山旅游目的地夢而奮斗！
三講三提升演講稿（專業22篇）篇三
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事們：
大家好！我演講的題目是：“用執行力，謀發展事，做可提升人才”。今年我市開展了轟轟烈烈的執行力提升年活動。所謂執行力，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力，是把戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。我們要構建和諧春城，推動其發展壯大，就必須要有強有力的執行能力。“三分戰略，七分執行”，充分說了執行了的重要性。小平同志也說過：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。”這說明，決策再好、思路再好、制度再好，沒有強有力的執行都是紙上談兵；缺乏執行力，計劃就會打折，機會就會喪失。改革創新使春城的衛生事業發生了翻天覆地的變化，科學發展使春城衛生工作為地方經濟注入了新的活力，而今年開展的執行力提升年，必將為衛生事業的快速發展再續輝煌篇章。
以我的理解，所謂執行力，就是說了算、定了干，按質按量、不折不扣的完成工作任務，核心是“做”和“干”，就是貫徹落實區委區、政府的各項方針政策的能力，就是實現既定目標的具體過程，就是完成任務的態度和精神，就是抓落實的手段和能力。結合實際，我用五個詞來概括如何提高執行力，它們是：激情、責任、鉆研、細節、合力。
“激情”
的工作中，我要把差距看做潛力，把壓力變為動力，用不甘落后、拼命干事的精神；用攻堅破難、高度負責的態度，認真干事、激情干事。“責任”
如果說激情是執行力的基礎，那么責任就是執行力的筋骨。對我而言，工作就意味著責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要高度負責，不用任何借口來為自己推脫，愉快的接受和完美的執行才是應該有的態度。只有本著對工作高度負責的態度，才能胸懷憂患意識和大局意識，正確認識到所肩負的發展重任；才能一心一意謀發展，全心全意搞建設。
“鉆研”
鉆研的第一層的涵義是加強學習，不斷提升業務素質。
通過半年的學習和實踐，我具備了一定的業務素質，但是“吾生有涯而學無涯”，在的工作中，我將多學、多看、多問、多想，繼續在工作中提高自己、充實自己，干一行、愛一行、鉆一行，不斷提高業務素質，努力使自己成為本職業務的行家里手。
第二層的涵義是改進工作方法。
只有良好的愿望，沒有較強的執行能力和靈活的執行藝術，再好的思路也只能僅僅停留在口頭上。當前我國正處于經濟社會發展的特殊時期，新情況、新問題層出不窮，各方面的矛盾較多。具體在衛生工作中，我會樹立“民本位”的服務意識，提高服務質量。特別是在接待來訪人員時，從一聲您好，一個微笑，一杯熱茶，一聲再見做起，以實際行動提高執行力，為單位的形象增亮添彩。
“細節”
“細節決定成敗”，其核心思想就是做好小事，成就大業。在一個單位里，許多人做的都是看起來非常平常的小事，但是如果沒有把這些小事做好,單位的整體形象就會受到影響，反言之，“一屋不掃何以掃天下”，如果連這些小小的細節都做不好，怎么去承擔醫藥衛生體制改革的重任？我參加工作的時間不長，就更應該從小做起：努力改進工作作風，扎扎實實的做好本職工作，說好每一句話，接好每一個電話，辦好每一件事，接待好每一個服務對象，做好每一天的工作。敢干事、能干事、干成事、還能不出事，切實提高執行力，用扎扎實實的工作作風和認真嚴謹的工作態度為衛生事業增磚添瓦。
“合力”
衛生事業，任重道遠，非一時、一人、一役能畢其功，這就要求我們加強協作，團結一心，共同努力，奮力開創衛生工作的新局面。首先要堅決服從領導的安排和指示，服務大局。一名合格的衛生工作人員，就要面對領導分配下來的任務，不埋怨、不氣餒、不憤懣，珍惜這來之不易的工作平臺，以協作精神和大局意識，爭取掀起衛生工作的新浪花。其次在工作中要虛心請教，相互協作。作為一名剛參加工作的年輕人，工作中難免出現疏漏和失誤，我會虛心接受同事們對我提出的建議和意見，并注意改正，爭取以更飽滿的熱情、更謙虛的態度投入工作，把心思用在發展上，把力量凝在事業上，把干勁用在落實上，真正做到心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，努力使盤龍區的衛生工作再上一個新臺階！
所以，激情+責任+鉆研+細節+合力就等于執行力！
在今后的工作中，我將切實履行工作職責，做一個有激情的人、一個有責任的人、一個肯鉆研求上進的人、一個注重細節的人，一個團結協作的人，一個有執行力的人，那么相信，我的理想就會像鷹隼展翅，水到渠成；我們的醫藥衛生體制改革事業就會像紅日初生，其道大光；我們的國家就會像潛龍騰淵，翱翔九天！
我的演講結束了，謝謝大家！
三講三提升演講稿（專業22篇）篇四
各位領導，各位評委：
大家好。今天我演講的題目是《奠定人生的基石灌溉夢想的沃土》。今天，能以一名新同志的身份站在這里，我很激動，也很高興。也許，我淺薄的人生閱歷還承受不起大家珍貴的掌聲。但我相信，有一個充分的理由和一個深刻的話題讓我們共同為之感動——那就是我們都是***工人。
近段時間，“三講三提升”活動如火如荼的開展，漸漸地，有一種風氣正在悄然盛行，有一種理念正在根植人心。在這個被鋼筋水泥包圍的都市，在每天刺耳的電話鈴聲叫囂的疲勞轟炸中，“三講三提升”無疑是一個明亮的`燈塔，讓我們漸漸麻木的心，找到了指引工作的方向。通過學習，我對此感慨頗多。
“三講三提升”要求我們認真履行自己的崗位責任，有“不推卸”意識，敢于挑起重擔，盡職盡責，腳踏實地。責任是重如泰山的承諾，它推動著我們每個人勤勤懇懇地在各自的崗位上奉獻著，扎扎實實地做好自己的本職工作。美國一位作家曾經說過：盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是個悲哀的懦夫。
“三講三提升”要求我們不甘平庸，愛崗敬業，有開拓創新、銳意進取的精神。財務工作是一份相對來說單調枯燥，費心費力的工作，不會有叱咤風云的氣勢，不會有可歌可泣的故事，有的只是日復一日的辛苦，有的只是一針一線的瑣碎。但是，我既然選擇了這樣性質的工作，那么我終將愛我所選擇的，在枯燥的數字，嚴密的函數公式，嚴格的紀律中，尋找我的工作樂趣。孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。一個人，一個團隊，只有有了良好的作風，才會擁有一腔的浩然正氣，才不會倒在金錢物質的誘惑面前，才不會被淹沒在無情的物欲橫流之下，才能夠無所畏懼地大步前進，作為財務工作者，更要把廉潔規范成內心信念，化為行為品質，以此來支配自己的行為，切實維護單位利益。
古人曾有云：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”依稀記得，剛剛畢業走入財務崗位的時候，面對整天單調生活，我也曾迷惘過，灰心過，我也曾一度感慨不已：難道美麗的青春只能在整天個十百千萬的單調數字中緩緩延續？但是短暫的迷茫之后換來了意志的更加堅定。正如《士兵突擊》中許三多說的那樣：不拋棄，不放棄。帶著這一份信念，在工作中不斷學習，我漸漸理解了財務工作的重要性。每一個財務人都是平凡，普通的，它只是職能部門中的滄海一粟，但是我身邊的每一個財務人都只是默默地在自己的崗位上，默默得奉獻著，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，但是重要的是守住了那一方心靈凈土，守住了那份清貧，在平凡的崗位上演繹著不平凡的每一天。
沒有春的翠綠，哪有秋的金黃；沒有付出，哪有回報。感謝身邊的每一個人，幫助我、提攜我，我無悔自己的選擇，我自豪我是中原組工人中的一員，我愿意為之奉獻自己的青春，燃燒自己的青春！
三講三提升演講稿（專業22篇）篇五
（2月3日）。
魏建民。
同志們：
按照20全省組織部長會議的安排，從現在起到今年10月，在全省組織系統開展講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象“三講三提升”活動。年前臘月二十五，市委組織部對這項活動進行了動員部署，時間要求緊，活動標準高。今天會議的主要任務，就是對我區組織系統開展這項活動進行動員和部署。剛才，廣久和富強同志分別宣讀了活動的有關文件，希望大家按照要求，認真研究討論，抓好貫徹落實。
下面，根據部務會研究的意見，我講四個方面的問題。
一、統一思想，提高認識，切實增強開展“三講三提高”活動的自覺性和主動性。
統一思想是統一行動的前提，認識到位是工作到位的基礎。市委組織部高建慧部長在動員會上多次強調，開展“三講三提升”活動，加強組織部門自身建設，是今年全市組織工作的重點之一，也是她任組織部長后首先要抓的一件事。不僅僅是因為領導關注這件事情，主要是“三講三提升”活動本身，對提升組工干部的能力素質，提升組織工作科學化水平，提升組織部門良好形象有著重要的意義，每位組工干部都必須把用心參與活動化成自覺行動。
（一）開展“三講三提升”活動，是貫徹落實中央以及各級黨委對組織部門新要求的具體舉措。組織部門是黨委的重要職能部門。中央和省、市委主要領導對加強組織部門自身建設高度重視、寄予厚望。胡錦濤明確提出，要把組織部門建設成為高舉中國特色社會主義偉大旗幟、深入貫徹落實科學發展觀的模范部門，把組工干部隊伍建設成為講黨性、重品行、作表率的過硬隊伍。習近平強調，組織部門只有進一步加強自身建設，才能完成好承擔的繁重任務，起到模范帶頭作用。李源潮同志要求組織系統在創先爭優、改革創新、聯系群眾、清正廉潔上做到“四個帶頭”。連維良同志提出，選干部、管干部的干部一定要是公道正派的干部。會前，我們就此項工作向黃卿書記作了專門匯報，黃卿同志強調要創造性開展活動，務求實效。貫徹落實領導同志的要求，全區組織系統要積極響應，主動作為。
（二）開展堅持“三講三提升”活動，是為我區打造中原經濟區科學發展示范區提供堅強組織保障的現實需要。目前，我區各項事業正在如火如荼的發展，中原經濟區、鄭州都市區的建設又為我區帶來了大發展的歷史機遇。搶抓這一歷史機遇，關鍵在選好干部、配好班子，建好隊伍、聚好人才，抓好基層、打好基礎。這是時代賦予全區組織系統的使命和責任。唯有持續加強自身建設，才能更好地履職盡責、發揮作用。
（三）開展“三講三提升”活動，是提升組織工作滿意度的實際行動。近幾年來，在區委的的堅強領導下，全區組織工作取得了明顯成效，特別是在干部工作科學化、民主化、制度化的水平有了很大進展，用人的公信度進一步提高。黨的基層組織建設進一步加強，在推進發展、維護穩定上發揮了戰斗堡壘作用。但是，這些成績和進步與新形勢的要求、與人民群眾的新期待相比，還存在許多差距。開展“三講三提升”活動，就是要努力使組織部門在政治、能力、作風建設上取得新成效，教育引導廣大組工干部帶頭講黨性講原則、揚清風樹正氣，真正樹立起組工干部公道正派、任人唯賢的良好形象。
（四）開展“三講三提升”活動，是建設一支高素質組工干部隊伍的有效載體。近些年來，全區組織系統圍繞堅持公道正派、加強能力建設、永葆共產黨員先進性，先后開展了一系列學習教育和主題實踐活動，收到了明顯效果，組織部門和組織人事干部自身建設不斷加強。我區組工干部隊伍的主流是好的，是能夠擔當重任、值得信賴的。但也要清醒地看到，與帶頭講責任、講作為、講正氣的要求相比，組工干部在黨性觀念、思想品行、能力素質等方面還存在一些不適應、不符合的問題，比如，一些同志責任意識不強、自我要求低，工作不夠嚴謹細致，有時甚至出現低級錯誤；有的同志思考問題站位低，大局觀念、創新精神不夠強；有的同志不注重學習，存在“本領危機”和“能力恐慌”，不能勝任工作；有的同志作風浮漂，抓工作不敢頂真碰硬，遇到矛盾繞著走等問題。這些都迫切要求我們進一步加強組織部門自身建設。組織工作無小事，哪怕是一個年齡問題，搞錯了就可能影響一個干部的政治前途。作為管黨員的黨員，管干部的干部，如果黨性不強、作風不硬、素質不高，起不到表率作用，那對黨員、干部、人才的管理和服務工作是做不好的，是不能讓人信服的。因此，現在開展“三講三提升”活動，對我們組織部門和組工干部來說，是一次對照檢查和補缺補差的難得機會，具有很強的現實針對性。
二、全面理解，準確把握，努力實現“三講三提升”活動的目標要求。
要準確把握“三講三提升”活動的基本內涵、指導思想和目標任務，做到方向明確、行動自覺。
（一）準確把握“三講三提升”活動的基本內涵。“三講”與“三提升”既各有側重，又緊密聯系，是辯證統一的有機整體，只有做到“三講”，才實現“三提升”。要講責任。責任是一種境界，是一種擔當。講責任，就是要忠誠于黨的事業，對工作敢于負責、高度負責，切實履行好大局、推動發展的責任，履行好選準用好干部、提供組織保證的責任，履行好匡正用人風氣、提升組織工作公信度的責任。要講作為。作為是一種積極進取的狀態，是忠誠履職的體現。講作為，就是要站位全局、服務大局上有作為，在立足本職、忠誠履職上有作為，在一心為民、無私奉獻上有作為，在建設模范部門、打造過硬隊伍上有作為。要講正氣，正氣是一種正直之氣、正派之氣、正義之氣。講正氣，就是要堅持黨性原則，堅持公道正派，堅持清正廉潔，敢于同用人上的不正之風作堅決斗爭。要提升素質。素質是能力、是本領，是忠誠履職的基礎。提升素質就是要熟練掌握黨的組織工作方針、政策、原則和程序，不斷提高政治鑒別、政策運用、知人善任、組工業務、拒腐防變能力，成為識人用人的行家里手，成為做黨建工作和干部工作的專家。要提升水平。提升水平就是要努力創造卓越、追求完美。要建設一流機關、培養一流隊伍、創造一流業績，全面提升為區委工作大局服務，為黨員、干部和各類人才服務，為人民群眾服務的水平，讓黨滿意、讓人民滿意。要提升形象。形象是旗幟、是標桿、是凝聚。提升形象就是要帶頭講黨性、重品行、作表率，提升對人民負責的形象、推動工作的形象、清正廉潔的形象。
（二）準確把握“三講三提升”的指導思想。根據中組部深化“講黨性、重品行、作表率”和省、市委組織部“三講三提升”的部署要求，以迎接十八大，爭當“三服務”（為黨和國家工作大局服務，為黨員、干部和各類人才服務，為人民群眾服務）優秀標兵、爭創“兩滿意”（讓全黨滿意、讓人民滿意）模范部門“一迎雙爭”為主線，堅持講責任、講作為、講正氣，切實解決自身建設中存在的突出問題，逆流而上，務實發展，采取有效措施，努力提升組工干部隊伍能力素質、組織工作整體水平和組織系統良好形象，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開，為上街加快中原經濟區科學發展示范區建設提供堅強組織保證。
（三）準確把握“三講三提升”的目標任務。開展“三講三提升”活動，總的目標是在建設模范部門、打造過硬隊伍，實現新的突破，具體要做到“六個見成效”：一是加強黨性修養見成效。牢固樹立和堅持正確的世界觀、權力觀、事業觀，自覺做到對黨忠誠、對人民負責，始終保持組工干部的政治本色。二是提高能力素質見成效。精通組工業務和相關知識，有較強組工業務能力，成為組織工作的“政策通”和“活字典”，有改革創新、破解難題、服務全局的本領。三是轉變工作作風見成效。帶頭轉變領導方式和工作方式，進一步深入基層、深入實際、深入群眾，做好聯系服務黨員、干部、人才工作，狠抓工作落實。四是嚴格廉潔守紀見成效。筑牢清正廉潔的思想防線，嚴格執行組工干部“十嚴禁”等紀律規定，揚樹清風正氣。五是完善制度機制成效。形成內容協調、程序嚴密、配套完善、有效管用的自身建設制度體系，堅持用制度管權管事管人。六是提升組工形象見成效。繼承和弘揚組織部門的優良傳統，提高組織工作、組工干部的群眾滿意度、社會認可度。
開展“三講三提升”活動，要從解決實際問題出發，立足于實、立足于做，突出重點、創新方式、務求實效。
（一）重點要突出。省、市“三講三提升”活動都是分三個階段進行，我區在按照時間要求節點的基礎上，實行“主題活動月”，一月一主題，目的就是要重點突出、特色鮮明。各單位在推進過程中要注重把握關鍵環節，突出重點內容，嚴格工作要求。要增強學習教育的針對性。深入開展黨性專題大討論活動，進一步明確組工干部講黨性的具體標準和要求，把黨性要求付諸實際行動。要增強調查研究的科學性。大力推進“雙聯雙解”“調研攻堅”、“基層錘煉”活動，健全基層聯系點和蹲點調研制度準確掌握一線情況，提出破解難題的思路對策。要增強查擺問題的廣泛性。堅持開門搞活動，廣泛征求意見建議；認真排查崗位風險點和薄弱環節，切實找準問題和不足。要增強承諾踐諾的公開性。針對查擺出來的問題，根據職責分工作出公開承諾，對履諾情況進行群眾評議、黨員互評、領導點評、接受社會監督。增強整改落實的實效性。從群眾最不滿意的'問題改起，制定整改措施，明確整改時限、落實整改要求，集中解決問題。要增強制度設計的長效性。及時將活動的成果用制度形式固定下來，建立和完善組織部門內部從嚴要求和高效運行的管理機制，推進組織部門自身建設經常化、規范化、制度化。要增強文化建設的和諧性。堅持以人為本，開展組工文化月，增強凝聚，促進和諧，使組織部門成為組工干部的溫暖之家，成為黨員、干部、人才的溫暖之家。要增強評比表彰的導向性。重獎重用先進典型，教育警示后進典型，激發組工干部隊伍的激情活力。另外，給大家提個醒，日程安排中的“黨的知識和組工業務知識競賽”、“三講三提升”活動主題演講比賽、書畫攝影展、“提高組織工作科學化水平成果展”四項活動，是市里重點要抓的，希望大家特別重視、精心準備。
（二）方式要創新。我區的方案與市委組織部的相比，增添了不少創新舉措，比如剛才進行的集體宣誓儀式，比如組工大匯考、崗位技能大比武、每月一次的網上大討論、“調研攻堅”、創新獎申報評比、紅色主題電影放映、整改回頭看等。《上街黨建網》上“三講三提升”活動專欄馬上就要制作完成，到時查看活動動態、信息上報、資料下載、主題討論都可以在網上進行。等等這些都是我們的特色做法。會上印發的活動實施方案是一個指導性意見。各單位情況各異，要借鑒運用過去開展主題教育的成功做法，拓寬思路，豐富內容，緊密結合實際細化措施和辦法，既做好規定動作，又積極創新自選動作，體現各個部門的特色。區委組織部將通過情況匯報、經驗交流、調研督導等形式，及時了解掌握各單位活動開展情況，加強指導檢查，督促解決問題。各單位也要及時向區委組織部反饋信息，報告情況、提出建議，實現上下聯動、整體推進。
（三）效果要求實。開展活動的出發點和落腳點都在于推動工作。今年是黨十八大召開之年、是推動“十二五”規劃實施的重要一年，組織工作的任務十分繁重。要把開展“三講三提升”活動與創先爭優、“講黨性、重品行、作表率”活動結合起來，與學習貫徹黨的十八大、省九次、市十次、區九次黨代會精神結合起來，與推進我區的“黨員志愿者服務”、“基層黨組織分類升級”等特色工作結合起來，與做好日常工作結合起來，把開展活動作為推動工作創新發展的強大動力。要把握活動節奏，合理組織安排，使各項組織工作和活動緊密整合，協調并進，相互促進。
開展“三講三提升”活動是今年組織部門的一項重點工作。全區組織系統要把這項活動擺上重要位置，加強組織領導，嚴格考核獎懲，營造良好氛圍，確保活動高起點展開、高標準運行、高質量完成。
（一）加強組織領導。區委組織部已經成立了全區組織系統“三講三提升”活動領導小組，抽調專門工作人員負責活動的組織實施。各單位也要指定專人負責。會后，參會人員要及時向本單位黨委（黨組）匯報會議精神，積極爭取指導和支持。各單位要制定具體實施計劃，區委組織部將不定期對各單位工作落實情況進行督導。
（二）嚴格考核獎懲。區委組織部將研究制定活動考評辦法，要通過加強督查指導，建立信息溝通反饋、多方互動機制，對單位和個人落實活動情況進行系統評價。10月份，要集中表彰獎勵一批先進典型，通報批評一些落后典型，并把考評情況作為單位和個人年度評優評先的重要依據。
（三）加強宣傳工作。我們不僅要扎實有效地開展各項活動，同時還要加強宣傳、營造濃厚氛圍。各單位要把對內對外宣傳、信息上報、經驗總結作為重要工作來做，瞄準省市乃至中央新聞媒體、省市委組織系統內部刊物踴躍投稿。同時，區委組織部要發揮好《上街區組織系統“三講三提升”活動簡報》、《上街組工動態》等內部刊物和《上街時訊》、上街電視臺等社會媒體作用，及時宣傳推廣各單位創造的好經驗、好做法，宣傳組織系統自身建設的新氣象和組工干部精神風貌的新變化，特別是活動中涌現出來的先進典型，加強對活動的引導指導。要注重從社會輿論反映中找準改進工作的切入點和著力點，把群眾評價作為推進活動的動力、改進工作的導向、樹立形象的坐標，實現組織系統內外的良性互動，營造關注、參與、支持活動開展的良好氛圍。
同志們，搞好“三講三提升”活動意義重大。讓我們按照市委組織部的安排部署，以堅定的信心、高昂的斗志、務實的作風，扎扎實實完成好活動的各項任務，把全區組織系統自身建設提高到一個新的水平，在全市組織系統自身建設中挑大梁、走前頭！
今天是正月十二，工作上要破除“不過十五不算過年”的老思想。但是借此機會，還要給大家拜個晚年，祝大家龍年吉祥、萬事如意！
三講三提升演講稿（專業22篇）篇六
敬愛的領導、老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天是20xx年3月28日，是第21個全國中小學生安全教育日，今年安全教育日的主題是“強化安全意識，提升安全素養”，這就是今天我演講的主題。
中小學生安全關系千萬家，我們年年在講，天天在講，時時在講。然而在我們校園生活中還是存在很多問題，校園中還存在很多安全隱患。例如我校學生有過馬路不走斑馬線，晚上攀爬寢室圍欄，上網吧，喜歡買校門口攤上的食品等現象。大家對此抱著無所謂，沒關系的態度，須不知我們的行為不規范就會有安全事故發生的機率，因此我們一定要強化安全意識 提升安全素養，不能等到事故發生再去后悔。今天我向全校同學們鄭重倡議：
第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
第三、要注意交通安全。我校校門有黃石大道，同學們要遵守好交通規則，走人行道，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、 要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
第五、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、游戲機室等不宜場所。
讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力，建設和諧安全校園。
我的演講到此結束，謝謝大家！（鞠躬）
三講三提升演講稿（專業22篇）篇七
尊敬的各位評委老師，親愛的朋友們：
大家好！我是（24）號選手，來自xx鎮中心小學的教師xx，今天我演講的題目是：愛崗敬業，提升自我，讓心靈之花盡情綻放。
我是一名來自教學一線的普通教師，師范畢業后我走上講臺，轉眼已在三尺講臺上默默耕耘了十四年。回首自己的教師之路，一路走來有辛酸、有苦澀，但更多的收獲是快樂與幸福。記得是我上師范二年級的時候，那年暑假，父親由于一場突如其來的不幸去世了，留下了母親和我們姐弟三人，當時弟弟只有6歲，家境貧寒的我面臨失學的危險，在我最困難、最絕望的日子里，是老師和同學們自發的為我捐款，一張張素不相識的面孔，一句句感人肺腑的話語，使我終身難忘……我感激大家，感激學校，感激周圍的一切，一粒愛的種子悄悄的埋在了我的心底。
98年我以優異的成績從泰安師范學校畢業，畢業時光榮的加入了中國共產黨，從參加工作的天起，我就全身心的投入到教育教學工作中，真心關愛孩子。愛孩子是教師的天職，沒有愛就沒有教育。我把愛鑲在舉手投足間，嵌在我的一顰一笑中，讓學生時刻感受到了信任與鼓舞。我總是把學生看成自己的弟弟妹妹，不失時機地為貧困的學生送一句安慰，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的學生送一份冷靜，讓學生時刻沉浸在溫暖中。生活中，我真誠關心身邊的'每一個人，鄰居張大娘80多歲了，行動困難，我盡自己的努力去幫助她，聊天解悶，悉心照顧、不厭其煩。此外我還倡議發起了鎮義工“愛心家園公益組織”、“留守兒童輔導中心”，讓大家獻出一片愛心，給更多的人送去溫暖。一分耕耘、一分收獲，07年我順利的評上小學教師，08年被評為xx市新長征突擊手，20xx年被評為泰安市先進班主任，20xx年被評為xx市教學能手，并執教了泰安市級公開課，20xx年被評為xx市巾幗建功先進個人，并光榮的當選為xx市第十三次黨代會代表。
成績代表過去！如何才能讓自己成為一名更加優秀的老師？僅僅有愛還是不夠的。“三提三創”主題教育實踐活動，如一股春風，吹遍了xx大地；如一縷陽光，灑遍了xx的角角落落；如一泓清泉，滋潤了每一個xx兒女的心田。這是市委、市政府站在時代的制高點上，審時度勢，準確把握xx發展的階段性特征，作出的重大決策部署。這注定是一個不同尋常的春天，連空氣中都氤氳著學習的氣息。各行各業緊緊圍繞“爭當科學發展排頭兵，建設幸福和諧新xx”的總目標，迅速掀起了新一輪的敬業奉獻、加快發展、爭當先進的熱潮。對于一名來自教育一線的普通教師來說，這無疑給我們教師的人生注入了一股新的動力。我如饑似渴的學習著，每天我都早早翻開學習材料，看看視頻，聽聽同伴的聲音，多給視覺和聽覺一點感受；心靈養護是生命中最重要的，它需要滋養。在不斷增長知識、收獲喜悅的同時，也進一步感受到了心頭那份責任的分量之重：為了家長們的殷切期望，我，必須努力前行！只有不斷地提升自我，才能讓心靈之花盡情綻放。作為一名教育工作者，應當以更加高的標準嚴格要求自己，在教學研究中不斷提高自身的綜合素質，只有這樣才能實現自己人生的蛻變。
我很喜歡這樣一段話：如果你要使人生如同春天般的美麗，就必須用夏天般火熱的工作激情融合秋天般的冷靜和成熟，并隨時準備戰勝嚴寒的冬天。
努力做一名優秀的教師。以堅忍不拔的毅力去面對工作中的挑戰。一個人想干成任何大事，必須持之以恒，堅持不懈才能成功。
我甘于平凡，但是拒絕平庸，努力提升自我，不求浮華，不存僥幸，只要我們每個人都能在自己的崗位上忠于職守，無私奉獻，那么無數次平凡將凝成偉大，無數個普通將造就非凡。沐浴著“三提三創”主題活動的春風，讓我們以百倍的熱情和干勁奉獻出自己的青春和智慧！獻身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標。讓我們搶抓機遇，自我加壓，爭優創先，乘勢而上，xx一定會迎來更加輝煌燦爛的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
三講三提升演講稿（專業22篇）篇八
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事們：
大家好！我演講的題目是：“用執行力，謀發展事，做城建人”。
政府的各項方針政策的能力，就是實現既定目標的具體過程，就是完成任務的態度和精神，就是抓落實的手段和能力。結合實際，我用五個詞來概括如何提高執行力，它們是：激情、責任、鉆研、細節、合力。
在工作中，只有內心充滿火熱的激情，才能面對困難不叫苦，面對挫折不彎腰，面對責任不后退，徹底執行領導分配下來的任務。在今后的工作中，我要把差距看做潛力，把壓力變為動力，用不甘落后、拼命干事的精神；用攻堅破難、高度負責的態度，認真干事、激情干事。
如果說激情是執行力的基礎，那么責任就是執行力的筋骨。對我而言，工作就意味著責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要高度負責，不用任何借口來為自己推脫，愉快的接受和完美的執行才是應該有的態度。只有本著對工作高度負責的態度，才能胸懷憂患意識和大局意識，正確認識到所肩負的發展重任；才能一心一意謀發展，全心全意搞建設。
鉆研的第一層的涵義是加強學習，不斷提升業務素質。
通過半年的學習和實踐，我具備了一定的業務素質，但是“吾生有涯而學無涯”，在的工作中，我將多學、多看、多問、多想，繼續在工作中提高自己、充實自己，干一行、愛一行、鉆一行，不斷提高業務素質，努力使自己成為本職業務的行家里手。
第二層的涵義是改進工作方法。
只有良好的愿望，沒有較強的執行能力和靈活的執行藝術，再好的思路也只能僅僅停留在口頭上。當前我國正處于經濟社會發展的特殊時期，新情況、新問題層出不窮，各方面的矛盾較多。具體在城市建設工作中，我會樹立“民本位”的服務意識，提高服務質量。特別是在接待來訪人員時，從一聲您好，一個微笑，一杯熱茶，一次再見做起，以實際行動提高執行力，為單位的形象增亮添彩。
“細節決定成敗”，其核心思想就是做好小事，成就大業。在一個單位里，許多人做的都是看起來非常平常的小事，但是如果沒有把這些小事做好,單位的整體形象就會受到影響，反言之，“一屋不掃何以掃天下”，如果連這些小小的細節都做不好，怎么去承擔建設山川秀美新賀蘭的重任？我參加工作的時間不長，就更應該從小做起：努力改進工作作風，扎扎實實的做好本職工作，說好每一句話，接好每一個電話，辦好每一件事，接待好每一個服務對象，做好每一天的工作。敢干事、能干事、干成事、還能不出事，切實提高執行力，用扎扎實實的工作作風和認真嚴謹的工作態度為城建事業增磚添瓦。
賀蘭的城建工作，任重道遠，非一時、一人、一役能畢其功，這就要求我們加強協作，團結一心，共同努力，奮力開創城建工作的新局面。首先要堅決服從領導的安排和指示，服務大局。一名合格的城建工作人員，就要面對領導分配下來的任務，不埋怨、不氣餒、不憤懣，珍惜這來之不易的工作平臺，以協作精神和大局意識，爭取掀起城建工作的新浪花。其次在工作中要虛心請教，相互協作。作為一名剛參加工作的年輕人，工作中難免出現疏漏和失誤，我會虛心接受同事們對我提出的建議和意見，并注意改正，爭取以更飽滿的熱情、更謙虛的態度投入工作，把心思用在發展上，把力量凝在事業上，把干勁用在落實上，真正做到心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，努力使賀蘭的城建工作再上一個新臺階！
所以，激情+責任+鉆研+細節+合力就等于執行力！
在今后的工作中，我將切實履行工作職責，做一個有激情的人、一個有責任的人、一個肯鉆研求上進的人、一個注重細節的人，一個團結協作的人，一個有執行力的人，那么相信，我的理想就會像鷹隼展翅，青春試芒；我們的城建事業就會像紅日初生，其道大光；我們的國家就會像潛龍騰淵，翱翔九天！
我的演講結束了，謝謝大家！
三講三提升演講稿（專業22篇）篇九
得人心者得天下!
得人心者得天下!心底無私天地寬陽光下做人風雨中做事真誠溝通互助學習態度積極快速行動一直向前走不回頭腳踏實地向前走，陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹除了我個體的強大以外，還因為我屬于團隊!創造無限的財富,回報朋友和家人先一步失敗，早一步成功!沒有失敗，只有停止成功路遙知馬力日久見人心不要輕言放棄,否則對不起自己!沒有退路就是最好的退路!相信自己人定勝天性格決定命運,選擇大于努力做人要厚道!為夢想要舍得付出!選擇比努力重要，選擇不對努力白費!我是最棒的!!!
永保顛峰壯態,快速行動!成功很難,不成功更難要生存就得象狼一樣在森林里生活一顆感恩的心會讓我們成功在即快樂就有好心情要做就做最好拒絕機會就是拒絕財富相信自己，相信伙伴。把握先機，容易成功選擇可能難，能堅持自我的選擇更需要自持力永遠做正直的人,永遠做正確的事豈能盡如人意，但求無愧我心沒有最好，只有更好想到做到想法決定行動，行動決定結果改變使你成為最大的贏家選擇比努力更重要奮斗是我的性格，成功是我的目標!處事謙和必能心曠神怡愛拚才會贏相信自己，相信伙伴。把握先機，容易成功只要你過得比我好!無智則無得人定勝天以誠換誠生命中所發生的每一件事必有其意義!永不放棄堅持就有未來我是最棒的沒有完美的個人，只有完美的團隊選擇放在努力前面智慧+進取=成功我不知道什么叫做機遇我只懂的抓住機遇獨立思考生命不熄戰斗不止人類因夢想而變的偉大居安思危成功都是血汗的洗染無悔走完希望每一天心有多大，舞臺就有多大!
你我同心，其利斷金成功是一種觀念.思想.心態.習慣以微笑面對人生想大才能做大因為這個世界絕不可能有第二個我，所以我天下無雙一切都是自己爭得的!想讓別人相信你,首先你要相信別人堅持就是勝利天生我才必有用成功就會有付出自強不息,厚德載物戰勝自己而不是別人相信就有可能!從來不讓認識我的朋友后悔!!永不放棄成功人有成功人的氣質放棄好的選擇更好的業精于勤荒于嬉;行成于思毀于隨!抓住現在不等未來沒有比人更高的山，也沒有比腳更長的路!!你有我，我有你，合作共贏創未來相信自己就一定能夠成功與人為善，快樂無限實實在在做人,勤勤懇懇做事自信，我是命運的主宰者追求自己的夢想，堅持到底!從“人人生而平等”到“通過讀書達到平等”!
發展就是硬道理做事先做人明知山有虎。偏向虎山行做正直的人，做正確的事相信自己追求不息一切都會過去的幫助別人成功，才能自己成功走自己的路讓狗去叫吧!誠實做事.誠實做人活的自在，活的講究，活的精彩成功太慢也是失敗!人生的一半是問題另一半是如何解決問題人一生最重要的是：要成就過一次，越早越好我們打開心門!我相信沒人會傷害我們!授人以魚.不如授人以漁腳踏實地的做事平平淡淡，順其自然!努力努力再努力沒有最好,只有更好沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路!堅持不懈，直到成功!!喜歡做別人不愿做的事天生我才必有用，千金散去還復來有夢想就有希望成功不是條件是信念，成功不是方法是想法你成功!我成功!大家都成功!
為者常成，行者常至獨聚會眼的人，永遠是把握機會的人!選擇正確，是“成功”邁出的第一步心若在，夢就在與真誠的人交友，今天的朋友就是明天的財富尊重別人，尊重自己;幫助別人打不死就活著!人，幫助自己智著創機愚者失機努力一定有結果，但不一定有好結果---選擇大于努力放棄你不想要的尋找你想要的只為成功找方法，不為失敗找理由只要自己愉快便是最好的人相信成功就是找對方向和持之以恒豈能盡如人意，但求無愧我心!迷時師度，悟時自度心有多寬，世界就有多大百折不鐃我努力我成功不負我心不負我生業精于勤荒言：態度決定一切做就做最好這是一個美麗的世界付出總有回報直銷最重要的是心態讓健康和成功永遠伴隨你我!
天道酬勤,凡事感恩.人失敗并不是成功之母;只有檢討才是成功之母苦想沒盼頭，苦干有奔頭。蟻穴雖小，潰之千里沒有隨隨便便能成功上帝助自助者再冷的石頭，坐上三年也會暖兩粒種子，一片森林不怕輸在起點,就怕輸在轉折點人生方向最重要我思...故我在堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的以誠感人者，人亦誠而應人格的完善是本，財富的確立是末含淚播種的人一定能含笑收獲一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心別想一下造出大海，必須先由小河川開始人生是單程的，在駛向終點的路上一定要找到成功的感覺!玩出品味，玩出精彩，玩出輝煌!把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法不要等待機會，而要創造機會先知三日，富貴十年;如果要挖井，就要挖到水出為止健康是人生的第一資本不經歷風雨怎么見彩虹!
窮不一定思變，應該是思富思變由內而外的精采成事在天,謀事在人,事在人為,有志竟成!平凡的腳步也可以走完偉大的行程只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會虛心竹有低頭葉傲骨梅無仰面枝造物之前，必先造人“穩妥”之船從未能從岸邊走遠知識改變命運，網絡改變生活搶先一步，領先一路相信自己就會成功生就要不斷創新我是最棒的!
員工要想成為企業的棟梁之才，出了自身的專業水平要不斷地提升以外，提升自身的素養也是必不可缺的，說到底，人才最大的體現在于價值。作為一名對公司有利用價值的員工，應該懂得先要有自己的付出，然后才有公司對自己的回報，要善于站在對方的角度去思考問題，用希望他人對待的自己的方式去代他人，在工作中充滿緊迫感，當遇到問題和困難時，總是能主動的找到方法去解決，而不是退縮，讓自己成為一個的能解決問題的人，而不是問題的制造者。
艾莫老師用了一個鐵鋪里的師傅和徒弟的故事，來啟發引導我們，讓我們懂得什么樣的員工是有價值的員工，有價值的員工應該怎樣去做。那就是先給自己確定一個目標，然后向著這個目標一步一步的前進，去挑戰一個有一個的壓力，你就會離這個目標越來越近，那就是你走向成功的秘訣。
在你的一生中，如果你身在職場，那就注定了你一生的三分之一的時間要在職場中度過，工作在我們的生活中是最重要的，因為你不工作，你就沒有經濟來源，你就無法生存在這個社會里。無論你做的是什么樣的工作，只要向小鐵匠那樣，首先給自己樹一個標桿，然后，向著這個標桿一步步的靠近，你如果在這個公司里也每天的早來，每天的晚走，工作時不應付，不偷懶，把公司看成就是自己的家，你做的一切都是在給自己的家里做事，每一天全力以赴的去努力工作，在利用業余時間提升自己的專業和素養，想盡辦法為公司創造好的更大的利潤，那你對公司來說，就是一名有價值的員工。
現在，我們就職于百年養生，那我們每個人都會在想，公司給我們員工的待遇如何呢?那反過來，我們做員工的想過沒有，公司對我們做員工的要求是什么呢?老板希望自己的員工又是什么樣的員工呢?通過艾莫老師的講座，使我明白了一個人有能力，有才能，有經驗，老板不一定會看重你，去重用你，因為老板想用的人是員工能按著老板的想法去做，其實，無論是普通工人，還是高層，既然選擇了這個公司，又能在這個公司里工作下去，誰都想得到領導的肯定和贊賞的。
找借的員工，是公司里最不受歡迎的員工，找方法的員工是公司里最受歡迎的員工，好的員工遇到問題不是退縮，而是想辦法解決，懶惰的員工，盡管面對的問題很簡單，也會借故走開，從不會想辦法去解決面前的問題。
做一名好員工，還有一個最重要的元素，那就是要有一個良好的心態，能夠挑戰一個個壓力，最終實現自己心中的目標。一個人做好一件事很容易，但是，要做好所有事并不容易，但是，只要我們努力，堅持到底，才能像小鐵匠那樣走向成功。
當今的社會，時間就是金錢，老板在選擇人才時，首先選擇好的人才，用有用適合之人，在用你的同時，在去培育人才，讓員工和企業的價值觀保持一致，最后會給公司帶來更大的效益。
我為什么會選擇百年養生，在百年養生里工作壓力又大，我為什么還在堅持呢?今天我為什么有從返百年養生呢?那是因為，我覺得我把自身的這一點點知識用在百年養生里最適合，我不是說自己的專業有多好，因為在這里工作，公司會給你提供學習深造的機會，能讓你在工作中不斷地得到提升，公司會給員工一個展示才華的舞臺。在百年養生里工作，只要你有才華，有愛心，有上進心，有事業心，公司會給你搭好橋梁，讓你變成一個更完善的有用之人。
我的演講到此結束,謝謝大家!
三講三提升演講稿（專業22篇）篇十
尊敬的各位領導，親愛的各位同志們：
大家好，我是 號選手，來自市 司法局。很榮幸能夠參加這次演講比賽。我演講的題目是—與時俱進，爭做新時代黨員！
近段時間，“三講三提升”活動如火如荼的開展著，漸漸地，有風氣正在悄然盛行，有理念正在根植人心。“三講三提升”無疑是明亮的燈塔，為我們的工作指明了方向。
講黨性、重品行、作表率，這是黨的十七大對黨員干部提出的新要求。身為一名共產黨員，必須按照“講黨性、重品行、作表率”的高要求，加強錘煉，努力使自己真正成為一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。工作中我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，堅持深入貫徹落實科學發展觀，把自己的人生追求建立在為人民謀利益、為百姓求福之上，才能做到心如明鏡、甘為人梯。
“三講三提升”要求我們不甘平庸，愛崗敬業，有開拓創新、銳意進取的精神。做為一名組工干部，要善于協調各方面力量抓好工作落實，完成好上級機關交辦的各項任務，用心去干工作，發揚團結拼搏、求實創新的精神，努力提升業務素質，提升服務水平，為百姓解難，為領導分憂，為單位出力，做一名有責任、有作為、有正氣的共產黨人。
思想，更新觀念，勇于創新；積極借鑒他人的經驗，注重人才培養；多措并舉、狠抓落實努力把各項工作推上新臺階。
人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，他們的故事久久傳頌。做為一名共產黨員要以他們為楷模，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風，堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義的侵蝕， 做到廉潔從政，無私奉獻。
進一步完善制度機制，把社會管理創新工作落到實處。深入學習“網絡化管理，社區化服務”的重大意義和影響深遠，以高度的責任感和使命感，全力以赴的投入到工作中去，以此次駐村工作為契機，與群眾面對面溝通交流，定期進行集中性走訪，上下聯動，確保社會化管理服務創新的工作目標順利實現。
歷史的車輪滾滾向前，讓我們始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，真正做到情為民所系，利為民所謀，攜起手來，一起去開創美好的明天！
謝謝大家 ！
在全區范圍內開展了一次“三講三提升”師德活動。“三講三提升”就是講政治，提升師德；講學習，提升師能；講奉獻，提升貢獻。通過學習，我認識到“三講三提升”活動對提高自身的綜合素質能起到不可估量的作用，對自身的影響將是深遠的。
講就是倡導，提升就是手段。對于教育行業而言，我們需要倡導一個“思想正，才能高，甘奉獻”的大環境，對于個人而言，我們需要通過對提升“個人職業道德，個人能力業績，個人工作業績”的手段來提高個人綜合素質。
首先是“講政治，提升師德”其實是我們做好工作的保障。 師德過得硬，才能把工作做好，才能樹立良好的形象。 師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
其次是“講學習，提升師能”。 這是從我們教師的工作實際出發的。要在日常的工作中善于發現自身的不足。學習無處不在，端正了謙虛謹慎的學習態度，才能有利于我們發現問題，才能有利于我們虛心向書本，向同事，向領導學習。提升師能，包括學習新知識的能力，掌握新業務的能力，提升工作方法和水平的能力。在與周圍同事的提升較中尋找不足，在與自身過去的工作能力的提升較中尋找進步。雖然身處一個小小的集體，但是身邊讓我感動的人太多太多，讓我感動的事也太多太多。讓我學習的太多。“勤勤懇懇、默默無聞”，這是老黃牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，這是蜜蜂的精神；“燃燒自己，照亮別人”，這是蠟燭的精神。學習、對提升，才能使我們自己不斷進步和完善自己的工作能力。
最后是“講奉獻，提升貢獻”。 “講奉獻”就要立足本職 ，講實干，敢負責， 業務上有進取心，細節求完美，效果求實在。找不足，求進步，促工作，不斷突破自我。放眼物欲橫流的世界，三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責任。風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味都已嘗遍，也已經明白：那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是汗水。
以樂觀去感染學生，以愛心去關愛學生，用善良的心對待每個人每件事，這是我的追求。
總之，在“三講，三提升，一爭做”的活動中，只要每位教師都負起應負的責任，遵循教師規章制度，多奉獻一點愛心，我們的教育事業，一切都將美好起來。
三講三提升，與奉獻同行
各位領導、各位評委：
大家好！我來自安陽市地稅局，今天，我演講的題目是《三講三提升，與奉獻同行》。
春風一度又一年。正值中原經濟區建設華章錦繡、風生水起之際， 以“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”為主題的“三講三提升”活動，有如星星之火般悄然燎原。作為一名年輕的組工干部，我希望在這里，與大家分享我的一點感悟。
先說“三講”。我所理解的“講”，除了它的.字面含義外，還包含“固守”的意思。譬如我們說一個人講信用，又可以說他守信用。從這個層面來說，講責任、講作為，講正氣，乃是每一名組工干部必須恪守和遵循的規范和準則。
“責任”發自于內里。組織部門上聯大政方針，下系群眾冷暖，可以說是我們黨政的政治生命。不講責任，選人用人失察，民心盡失；不講責任，基層班子配備乏力，單位工作一盤散沙；不講責任，操作環節漏洞百出，形象盡失。也就是說，如果組工干部丟掉了責任的“衣缽”，失去的將是我們整個黨和國家的生命。
“作為”磨礪于秉性。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。組工部門工作量大、要求嚴、標準高，也就注定了幾乎所有組工干部共同的特質：同樣的能干，同樣的寡言，同樣的精耕細作、精益求精。
“正氣”根植于沃土。干部的進退留轉，智者看到的是“為群眾服務的平臺”，俗人看到的卻不過盡是“名與利”的流動。我們常講，一個人像不像一名組工干部，其中關鍵一點便是看這個人在能否各種情況下都固守一腔浩然正氣。看慣庭前花開花落，歷經物是人非，他們深知錢貴，卻無心于銅臭；他們緊靠官場，卻無意于弄權。
更進一步說，從發自于內心的鏗鏘責任，到磨礪于秉性的一方作為，再到根植于沃土的滿堂正氣，對于服務于各項建設中發揮中流砥柱作用的組工干部而言，其實更是一份忠誠的體現，一種態度的凝聚。
認真？
如今，在經歷過平凡而充實的每一天，我始明白，組工干部不敢拖沓，因為有許多事情需要踏實再扎實，必須又快又好完成；組工干部不尚空談，因為組織工作具有高度的機密性，不能講的堅決不透露一絲一毫；組工干部不可隨便，因為每一項工作都事關干部的切身利益，從每一份干部任免表的填寫，到每個人人事檔案的整理；從一項具體事宜，到整體布局謀篇，組工干部必須把嚴謹當做一種自覺、一種習慣、一種操守。
一直以來，我試圖找出一個合適的詞語，用來形容身邊那些身居幕后、默默無聞的組工干部。
是“蠟炬成灰淚始干”嗎？似乎不夠貼切。
是“春蠶到死絲方盡”嗎？似乎也不夠準確。
看那一份份基層調研報告，一張張征求民意表，看那周密嚴格的人才考核程序和方案，似乎有一條無形的線，貫穿起每項瑣碎又枯燥的組工工作。那是一種在焦裕祿、孔繁森、郭明義身上都能找到的奉獻精神。
也許，對于普通干部而言，被提拔任用就是進步。可是對于組工干部來說，幫助別人進步才是進步。作為一名年輕的組工干部，工作和生活在這個大集體中，最大的感受就是時間不夠用，不加緊學習就是退步，綜合素質不能提升就是退步。“三講三提升”活動的開展，正如一艘武裝齊備、恰向我們疾馳而來的巨輪，以強大的澎湃之潮、破竹之勢，載著我們一路前行。一句話：三講三提升與奉獻同行。
同事們，朋友們，何不拿出我們的真誠、執著和自信，踏著地方經濟建設的節拍，迎著“三講三提升”的東風，努力學習，深入踐行，把組織部門建設成干部之家、黨員之家、人才之家，托起社會的脊梁！
我的演講完了，謝謝大家。
在全區范圍內開展了一次“三講三提升”師德活動。“三講三提升”就是講政治，提升師德；講學習，提升師能；講奉獻，提升貢獻。通過學習，我認識到“三講三提升”活動對提高自身的綜合素質能起到不可估量的作用，對自身的影響將是深遠的。
講就是倡導，提升就是手段。對于教育行業而言，我們需要倡導一個“思想正，才能高，甘奉獻”的大環境，對于個人而言，我們需要通過對提升“個人職業道德，個人能力業績，個人工作業績”的手段來提高個人綜合素質。
首先是“講政治，提升師德”其實是我們做好工作的保障。師德過得硬，才能把工作做好，才能樹立良好的形象。師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
其次是“講學習，提升師能”。這是從我們教師的工作實際出發的。要在日常的工作中善于發現自身的不足。學習無處不在，端正了謙虛謹慎的學習態度，才能有利于我們發現問題，才能有利于我們虛心向書本，向同事，向領導學習。提升師能，包括學習新知識的能力，掌握新業務的能力，提升工作方法和水平的能力。在與周圍同事的提升較中尋找不足，在與自身過去的工作能力的提升較中尋找進步。雖然身處一個小小的集體，但是身邊讓我感動的人太多太多，讓我感動的事也太多太多。讓我學習的太多。“勤勤懇懇、默默無聞”，這是老黃牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，這是蜜蜂的精神；“燃燒自己，照亮別人”，這是蠟燭的精神。學習、對提升，才能使我們自己不斷進步和完善自己的工作能力。
最后是“講奉獻，提升貢獻”。“講奉獻”就要立足本職，講實干，敢負責，業務上有進取心，細節求完美，效果求實在。找不足，求進步，促工作，不斷突破自我。放眼物欲橫流的世界，三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責任。風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味都已嘗遍，也已經明白：那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是汗水。 用師愛寫好“師德”，修身養性、善待自我。每天以飽滿的精神面對學生，以激情去鼓舞學生，以樂觀去感染學生，以愛心去關愛學生，用善良的心對待每個人每件事，這是我的追求。
三講三提升演講稿（專業22篇）篇十一
中國大部分企業之所以不能做大做強，除企業戰略因素外，執行力的缺失是一個很重要的原因。往往是企業越大，行動越遲緩，不同業務單元、環節執行力越差，如何有效提升執行力，成為企業持續、健康發展的關鍵。
企業的成功歸根結底在于執行力，執行力的落腳點就是全體員工，因為人是企業最活躍的因素和最寶貴的資源，如果全體員工都能按質按量地完成工作任務，企業則充滿活力。而員工執行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態度，能力是基礎，態度是關鍵。
在我公司轟轟烈烈而又扎扎實實推進管理提升的過程中，全體員工的執行力的提高尤為重要，它關乎事業的興衰成敗，它關系到企業的生死存亡。要切實提升個人執行力，既要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質，而更重要的是要端正工作態度。
目前，公司全體員工 工作態度怎樣?正如吳總會上坦言：整體是好，根本是佳，但素質不高，能力不足;安于現狀，不思進取;管理不嚴，不敢擔當;不負責任，失職瀆職;辦事拖沓，效率低下;玩風過甚，紀律松弛;上有政策，下有對策;脫離群眾，貪圖享受;損公肥私，用權謀私;拉幫結派，任人為親。種種現象，敗壞風氣，損壞形象，任期發展，失去民心，殃及企業生存與發展。
一要著重于增強責任意識。責任重于泰山!責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心越強，執行力度就越大;進取心越強，執行效果就越好。
二要著重于樹立實干作風。腳踏實地!天下大事必作于細,古今事業必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業業就能干出一番事業。好高騖遠、作風漂浮，結果終究是一事無成。
三要著重于提高辦事效率。只爭朝夕!“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎” 。
四要著重于改進工作方法。開拓創新!只有改革，才有活力;只有創新，才有發展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創新和應變能力已成為推進企業發展的核心要素。
因此，要提高執行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高，精神狀態調整到最佳，自我要求調整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。
因此，要切實提高執行力，就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。
因此，要切實提高執行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機、加快節奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。
因此，要切實提高執行力，就必須具備較強的改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作、執行指令。 在日常工作中，我們要敢于突破思維定勢和傳統經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執行的力度更大、速度更快、效果更好。養成勤于學習、善于思考的良好習慣。
總之，切實提升員工執行力非一日之功，但只要嚴要求、實工作、快節奏、新思維用心去做，就一定會成功!
只有全體員工的執行力的不斷提高，金信公司一定會跨越式步入佳境，做大規模，做強企業，形成心齊氣順，共謀發展的強大合力，進而實現金信公司騰飛與輝煌。
尊敬的領導親愛的同事們：
大家好，我演講的題目是《有強烈責任心才有完美執行力》!
微軟董事長比爾?蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。比爾?蓋茨說這句話，是建立在他對執行力，重要性認知的基礎上的。因為一個人只有具備高度責任感，才能在執行中勇于負責，在每一個環節中力求完美，按質、按量地完成計劃或任務。所以微軟非常重視對員工責任感的培養，責任感也成為微軟招聘員工的重要標準。正是基于這種做法，成就了微軟一流的執行力，打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業帝國。
做為一名xx人，我們同樣為我們的企業文化而感到驕傲，戰略目標定位，起步年做質量，成長年增效益，發展年出品牌，這是企業對員工的對社會的責任感，做為酒店行政管理人員的責任文化手冊里總結為，四想，五要，六暖，這是我們要對員工負起的責任，我們將以高度的責任心去執行，去努力!這次管理者責任心的演講本身就是一次全員責任感的塑造，如今酒店行業競爭日益激烈，市場風起云涌，未來的競爭是人力資源的競爭，是責任心的競爭，每一位員工的責任心都是企業核心競爭力，同樣每一位員工也只有具備了高度的責任心才會有完美的執行力。
總經理提到我們新成長的管理人員，時常面臨著這樣的尷尬：想要做好，但無能為力。想要做好，說明我們對工作、對酒店有著很強的責任心;但出于工作經驗不足、缺少方法，我們對一些現象、問題又感到無能為力。這種尷尬的存在說明我們在責任落實上的能力欠缺，所以我們要尋找落實責任的方法。我們要歷練自己具備只為成功找方法不為失敗找理由的高度責任感和完美執行力。
關于責任的話題如果延展開來我們可以演講幾天幾夜，但知道并不等于做到，人永遠都不要做思想的巨人行動的矮人，負責任就落實到行動中去，如何落實，怎樣到位這就牽涉到執行力的問題，在此我談幾點想法：
服從是執行的基石，是執行的第一要素。而老板和上司賞識的也正是具備這種責任感的員工，把任務交給這樣的員工，既放心，又省心。他會不找借口地執行，也會自動自發地把任務執行到底。主動服從顯然是優秀員工必備的美德。
想一想，一個人具有非凡的執行力卻對公司不夠忠誠，后果會是什么?答案只有一個：后果很嚴重，老板很生氣。
一個人若是失掉了忠誠，一切責任都無從談起。只有那些把忠誠視為最大責任的人，才會抵御住形形色色的誘惑，才會時刻想到公司的利益而不遺余力地執行任務，才會在公司遭遇困境的時候選擇留下來，幫公司渡過難關。實際上，忠誠源于強烈的責任感，一個人只有具備對公司和工作高度負責的精神，他才擁有了忠誠的品質。也就是說，強烈的責任感可以造就忠誠。當他進一步認識到忠誠是一種責任時，責任和忠誠就達到了統一。缺乏責任感的人，即使整天把忠誠掛在嘴上，也經不起考驗。
有些員工在面對一項艱巨的任務，或者在執行過程中碰到棘手的問題時，總是擔心出現差錯被追究責任而縮手縮腳，不是找借口將任務推掉，就是事事請教上司，讓上司作決定，一旦出現差錯，就竭力推卸責任。他們只做一些沒有挑戰性的、約定俗成的工作，這些工作簡單得幾乎不可能犯錯，似乎這樣他們展示給老板以及同事的形象就是完美無缺的了。實際上恰恰相反，這是一種極不負責任的表現，是缺乏自信心和進取心的真實寫照，是對執行最大的干擾和破壞。沒有一個老板敢把任務放心地交給這樣的員工，沒有一個同事愿意跟這樣的員工合作。他們最終也將成為公司的棄兒。
尋找借口推卸責任，可以說是扯皮最常用的方法。然而即使那些看似合理的借口，也無法掩藏一個人責任感的喪失。尋找借口雖然可以一時推卸掉責任，但是卻因影響了執行而給他人留下了不好的印象。長此以往，執行力也將大打折扣。只有迎難而上，積極應對，認真分析問題，找出解決的方法，并堅定不移地執行下去，才是正確的工作態度。了。
在工作中經常碰到這樣的情況：同事向你請求幫助，或者上司安排你做一件超出你工作范圍的事，你該怎么辦?也許你會理直氣壯地說：“對不起，這不是我份內的事，我沒有責任去做。”也許你會迫于情面或者壓力，心不甘情不愿地敷衍了事地應付，出了問題還振振有辭地推卸責任：“這本來就不是我份內的事，我不該承擔責任。”當然，你也可能會作出與上面兩種截然不同的決定，熱情地為同事提供幫助，積極地去執行上司安排的額外任務。哪一種才是負責的態度呢?相信不用我說大家都會明白的。
“天地生人，有一人當有一人之業;人生在世，生一日當盡一日之勤”。責任重于泰山，親愛的同事們讓我們同心同德以強烈的責任心打造完美的執行力吧!
大家好!
我演講的題目是：我所理解的執行力。
參加單位關于執行力的演講，我很茫然，不知從何說起。于是，想到網友天外來客的一句經典簽名：知之為知之，不知找百度，好家伙，百度上竟然有4140多萬條相關信息讓你目不暇接，由此，我感受到了執行力的魅力。愿意借此機會，和大家交流一下我所理解的執行力。
去年，我在博客上發表了一篇文章，主要是談事情的大小和做事過程中力度的關系。我引用了一個真實的歷史故事：幾百年前，英國王理查三世和他的對手里奇蒙德伯爵亨利要決一死戰了，可國王發現他的戰馬卻沒有掛馬掌，于是，叫衛兵找鐵匠，可馬掌釘子恰恰少了一顆湊不上，只好將就了，結果，在國王沖鋒的時候戰馬倒地國王摔下馬，士兵潰敗…這就是莎士比亞后來寫的：“馬、馬、馬，一馬失社稷”。
我想借以試圖說明事情不分大小，關鍵是怎樣去做。做不好，再小的事情也會出大事的。我想，做的'過程就是執行力的問題了。因為執行的過程粗糙、疏忽大意甚至不負責任，很可能導致結果的悲劇。
首先，我想說，一個優秀團隊的執行力，來自于團隊自身不斷的尋找和改進缺陷，而不是一味盯著自己的長處、追求輝煌的業績、經常沉浸在成功的喜悅之中。這不禁使我想到了美國管理學家彼得提出的木捅原理，用一些長短不同的木條攢一只木桶，這個木桶的盛水量不取決于那些最長或比較長的木條而取決于那條最短的木條。過去，有一個國王決定2個兒子中的一個繼承王位，準備了2捆一模一樣的長短不一的木條分別讓他們攢木桶，結果，一個兒子直接把木條依照原來的各自長短攢成了木桶，另一個兒子則測算了所有木條的平均長度，然后，取長補短攢了一個木桶。我想，哪個兒子繼承王位應該有結果了。
其次，我想說，領導的執行力產生于表率表現于下屬。戰略與執行都是領導者的重要工作。要讓戰略與制度執行到底，領導者要親自參與并做出表率作用。春秋戰國時，齊王喜歡穿紫色衣服，朝廷上下爭相效仿，結果，造成紫色布料奇缺價格飆升昂貴，奢靡之風盛行。國王改正了偏愛紫色嗜好，公開表示厭惡紫色，此風剎住。于是，我贊成有人總結的：其一，別拿領導當領導。
。如果機關、事業單位的領導都是響當當的正確執行政策者，哪里還有什么小金庫?2008年11月1日我寫了一篇《庸者和智者的區別》的文章，引用了三個例子，其中有南方一個小城鎮搞什么文化節的例子，那里的領導用了幾十噸紅色染料把小鎮旁邊石山染紅，結果，開幕式下大雨沖得滿街流紅水，借以說明領導也不都是高明的。
我的網友老漁翁提醒我針砭時弊，會惹事生非的。實際上，聰明的領導是善于傾聽下屬意見的，明智的下屬也會把領導作為實現執行力的合作者，敢于巧妙的或直言領導的錯誤決策;其二，別拿領導不當領導。領導是氣勢恢弘的金字塔的較高一層，作為比較低層的你不服從他會及時撤換的。聯想集團總經理柳傳志認為：執行力就是把合適的人安排到合適的位置上。于是不難理解《我的兄弟叫順溜》中扮演順溜的王寶強曾經是北京某建筑工地的農民工。
可見，世上本沒有什么天才，所謂的天才就是靠自己抓住機遇，樹立信心，借助于外力，發掘出自身內在的潛力從而改變自己的命運，那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續隱藏罷了。而領導正是扮演外力和幫助樹立信心、挖掘潛力的特殊角色，通常我們叫他伯樂。
地球有生命40多億年了，晚期智人的產生距今也有10 萬年了，與之相比，一個人的一生實在短暫，而一個人一生中有效的工作時間更是短暫，在短暫的有效的工作時間內，能做到自己喜歡的或擅長的工作的機遇更是微乎其微。所以，從這個意義上說，我們中多數人都在積極從事著自己不喜歡或不擅長的工作，那為什么很多人的工作卓有成效呢?一句話，環境造就人。所以，無論是領導還是下屬，有效的執行力的前提就是愛崗敬業，否則，你將面對生存的危機。
前年，我們局機關發了幾本書，記得有《細節決定一切》、《沉思錄》，今年又發了《擁抱成功》等，都對提高個人的執行力起到積極的作用。如何提高個人的執行力呢?我認為：
一是要加強自身修養和技能。俗話說，打鐵先要本身硬。《沉思錄》是修德的書，總理都愛不釋手，一個人的品德、職業道德和社會公德決定著執行力的出發點和落腳點。再此不再贅述。技能是執行力的錢，沒有或缺乏技能是無法優異完成執行力的。十九世紀初，福特公司一臺電機發生故障，行家多次“會診”均無結果。德國科學家斯坦門茨被請了來，觀察了三天，在一臺電機外客上畫一道線，告訴技術人員，將電機線圈減少16匝…費用單是這樣填寫的，畫一道線，1美圓;知道在哪里畫，9999美圓。既尊重自己的知識、尊重自己的價值，又能讓福特公司經理在付款時知道技能的重要和技能的價值。 《擁抱成功》書里134頁有一篇文章叫《成功就是將一件事情做到及至》，寫一名叫曹祥云的普通搬運工人經過刻苦努力，把插車開到3分鐘開啟30個啤酒瓶蓋的及至，在停電的關鍵時刻用插車裝運貨物，為公司挽回了高額損失。可見，自身的修養和技能是執行力制勝的法寶。有一個長線變短的故事很有啟發，如何在不涂抹地上現有線段的同時，讓這條線變短?那只有在這條線的旁邊另畫一條更長的線…可見，如何使自己更強，才是解決問題的根本。”
二是要注意細節。2008年9月，我寫了一篇文章《也談細節》，列舉了汪中求寫的《細節決定一切》中的例子，醫學教授用手指沾玻璃杯中尿液吮吸，學生效仿，結果教授說學生膽大做到了但心不細，教授是用中指攪動尿液而吮吸了食指…可見，細節有時候往往決定結果的產生，忽略了細節，過程就會有偏差，執行力就會產生錯誤的結果。
三是要改掉不良習慣。人們的不良習慣很多，比如：盲目的從眾性、不負責任的隨意性、還有動搖性、浮躁性。
沈陽行政學院馮國際教授舉例，一個人站在大街上仰望天空，很多人佇足效仿，其實，那個人是流鼻血了…是盲目的從眾影響了執行力。
小和尚學剃頭，開始用冬瓜，師傅教完后就隨手將刀子插在冬瓜上，小和尚也效仿，結果，學會了手藝，忘記了改壞習慣，第一次剃頭就將刀子關在了師傅的禿頭上…是不負責任的隨意毀了小和尚的手藝。
有個父子騎驢的故事。父子牽一頭瘦驢趕集，聽信了多位路人指點：子騎不孝、父騎心狠、同騎虐待瘦驢、抬驢過橋結果淹死了驢…可見，一個人沒有主見，被別人的意見所左右，是動搖害了執行力。
記得前幾年有個高考作文題，根據漫畫作文。畫面上一個人挖井，挖了深淺不同五個坑，下面都有水，哪個也沒挖到水位，那個人的結論是，此處無水…是浮躁害了他，浮躁就是急噪、不沉穩、缺乏韌性和毅力。
四是要放下包袱，忘卻煩惱。我曾經寫過一篇文章，叫《一本必讀的書》，我寫道：這本書的名字叫《煩惱》，它無時不在，無事不在，無處不在。只要你有意識，就有它。說它是書，它無形，象霧象雨又象風。說它不是書，每個人卻每時每刻都在翻閱著。其實，你沒有必要回避它，中醫理論認為，人有七情六欲，即：““喜、怒、憂、思、悲、恐、驚”和“生、死、耳、目、口、鼻”前者是心態反映，后者是生理需求，由于有了這些，必然產生煩惱，生活的高手是從容面對現實，巧妙化解煩惱。 有一個老人非常喜歡留胡子，經常引以為驕傲，一天，一個小孩子問他，晚上睡覺時候，是把胡子放到被的外面舒服還是放到里面舒服?從此，老爺爺總是反復放胡子，怎么也覺得不舒服，于是，剃光了胡子…其實，世上本無事，庸人自擾之，庸者和智者的區別就在于：前者把簡單的問題弄復雜了，后者把復雜的問題整簡單了，正確的執行力永遠屬于智者。
“高度決定視野”。我認為，正確的執行力就是高度，良好的成果就是視野，執行力越高，成果就會越顯著、越輝煌!
三講三提升演講稿（專業22篇）篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們國旗下演講的題目是《強化安全意識，提升安全素養》。
交通安全一直是我們時刻關注的，交通信號燈是為了加強道路交通管理，減少交通事故的發生，提高道路使用效率，改善交通狀況的一種重要工具。它的意義相信大家都不陌生，那就是紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。
但是如果不遵守交通規則會有很多危害比如容易導致交通堵塞、會發生車禍、嚴重時會有生命危險。我這里就有一個因為沒有遵守交通規則而付出生命代價的例子。
xxxx年10月27日晚李某走到豐樂路與迎賓大道的交叉口，由于沒有按照信號燈直穿人行橫道，被一輛通過十字路口的中型客車撞飛，經過幾十個小時的搶救，仍然不治身亡。
三無就是無生產日期、無質量合格證以及無生產廠家，來路不明的產品。吃了有可能會引起中毒、生病。食品安全直接關系廣大人民群眾的身體健康和生命安全，影響國民經濟的發展和社會穩定。
說了這么多，我想離我們最近的還是校園安全。我們學校時刻都在注意同學們的安全，從課間不打鬧，不要跑步進餐廳，排隊放學，這些點點滴滴都可以看出學校的領導，老師對我們的關心。課間的時候我們總能看到“文明引領員”在提醒同學們注意課間紀律；中午就餐時，學生會的查勤員和執勤老師也在各個樓層進行監督管理，保證同學們的安全。
學校網站還專門開設了“校園安全”專欄更是使我們強化安全意識，提升安全素養，讓安全貫徹在我們的生活中。
而且今天是全國中小學生安全教育日今年的主題便是“強化安全意識，提升安全素養”這就要求我們在平時的生活學習中要時刻有安全的意識。
安全素養也是一種能力它要由訓練和實踐獲得的技巧。安全是人類的本能欲望，我們都希望生活在一個“免于危險”或“沒有危險”的狀態中，我們的.安全牽動著一個家庭的心，讓我們為了自己，為了家人時刻注意安全。
中國人一向以安心、安身為基本人生觀，并以居安思危的態度促其實現。因而視安全為教育的一個重要環節。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們一定要在安全的環境中健康成長。
三講三提升演講稿（專業22篇）篇十三
幾年前通過教師招聘，從一名大學生成為了一名光榮的人民教師，到現在已經三年了。在這三年的教學工作中，不論從思想認識上，還是教學技能上都有了很大的進步。回顧三年的工作過程，感受頗深。
學無止境。雖然成為了一名教師，成為了教育學生的人，但是我發現，自己的知識和能力還有很大的提升空間。如何在工作的同時也能使自己的知識和能力得到提升呢?那就需要不斷地學習。在這三年的工作中，我一方面自主學習關于教育的書籍和資料，使自己的知識儲備和思想認識都有了較為明顯的提升。另一方面，我主動向老教師們請教和學習，學習他們管理學生和知識教授的經驗和好的做法，使自己在教學中能更容易地融入到教學中去，搞好教學工作。
教無定法。教授學生知識和技能不是一件容易的事，需要有合適的方式方法，才能達到事半功倍的效果。一方面，不同的科目需要不同的方法，即使同一門科目中不同的知識也需要不同的方法。比如我在教授語文和數學兩門科目的時候，就采用不同的方法：語文利用婉轉和飽含感情的語言來教育學生;數學利用嚴謹的思維訓練來幫助學生鍛煉能力。另一方面，不同的學生也需要不同的方法來教育，因材施教才能挖掘出學生最大的潛力。在教法的利用上我還將投入更大的精力去研究，力爭做到更好。
知識;在技能訓練上，用豐富的活動和生動的情景幫助學生鍛煉操作和實踐能力。做到精益求精不是一件簡單的事情，這是我在三年教學中一直實用的，也是將繼續堅持下去的方向。
教學是一門藝術，是一件需要付出巨大努力和精力的事情。在以后的教學中，我將以更加飽滿的熱情，認真努力學習、利用各種方法、做到精益求精，讓自己能更加勝任這份事業。
三講三提升演講稿（專業22篇）篇十四
尊敬的領導、同事們：
大家好！
從入職到現在相信大家已經在工作中經歷了許多，通過工作量的完成也應該認識到自我提升對今后的發展多么重要，雖然有時也會為工作中的問題找借口卻應該明白能力不足才是造成這類狀況的主要原因，所以現階段的我們應該要認識到自我提升的重要性并為了工作中的進步而努力才行。
首先步入職場的我們應該要鞏固好自身的基礎才行，畢竟良好的基礎是完成自身工作的前提自然要予以重視，若是因為自身的不重視導致在今后的工作中落后于人則是得不償失的，須知許多員工都在為了自我提升而不斷努力又怎能在這個重要的時刻懈怠，若是多年后依舊碌碌無為才對不重視自我提升的事情感到后悔則有些太遲了，因此希望同事們能夠認識到這方面的重要性并通過工作能力的提升具備良好的基礎，在我看來通過平時工作量的完成從而在入職初期打好基礎是很重要的。
契機，道理雖淺顯卻也要通過工作中的不懈努力才能夠促進自我能力的提升，通過嚴格的要求來提升自身的綜合素質也是我們在工作中需要采取的方式，這需要我們具備較高的要求并在工作中樹立目標并不斷努力，歸根結底想要在自我提升的過程中獲得成長需要具備較高的自覺性才行。
須知職場競爭的激烈性需要我們不斷鞭策自己才不會落后于人，因此要盡快在工作中建立從而提升自身的能力才行，想要在工作中獲得了領導的認可還需要自身能力足夠強，除了平時工作中的積累以外還要多和同事進行探討并學習實用的工作技巧，相信當我們能夠熟練運用以后能夠通過自身工作的完成帶來更多效益，身為員工總得在工作中有上進心才能夠創造理想的成就，因此我們不能夠滿足于現有的成就并需要時刻保持積極進取的心態，畢竟機會需要我們自己去爭取自然不能夠毫無準備。
在工作中應該要認識到自我提升的重要性并朝著這個目標不斷努力，相信有著這份信念的話能夠讓我們為公司的發展創造更多的成就，也希望大家能夠攜手努力并為了自我提升而不斷努力，希望大家都能夠保持這種追求事業發展的心態從而創造更多的佳績。
謝謝大家！
三講三提升演講稿（專業22篇）篇十五
大家好！
從入職到現在相信大家已經在工作中經歷了許多，通過工作量的完成也應該認識到自我提升對今后的發展多么重要，雖然有時也會為工作中的問題找借口卻應該明白能力不足才是造成這類狀況的主要原因，所以現階段的我們應該要認識到自我提升的重要性并為了工作中的進步而努力才行。
首先步入職場的我們應該要鞏固好自身的基礎才行，畢竟良好的基礎是完成自身工作的前提自然要予以重視，若是因為自身的不重視導致在今后的工作中落后于人則是得不償失的，須知許多員工都在為了自我提升而不斷努力又怎能在這個重要的'時刻懈怠，若是多年后依舊碌碌無為才對不重視自我提升的事情感到后悔則有些太遲了，因此希望同事們能夠認識到這方面的重要性并通過工作能力的提升具備良好的基礎，在我看來通過平時工作量的完成從而在入職初期打好基礎是很重要的。
其次隨著時間的流逝應該要通過自我提升獲得領導的認可，畢竟長時間的工作卻沒有絲毫的進步則需要從自身尋找原因，現階段為了自我提升多努力些才能夠在今后的職業發展中獲得更多進步的契機，道理雖淺顯卻也要通過工作中的不懈努力才能夠促進自我能力的提升，通過嚴格的要求來提升自身的綜合素質也是我們在工作中需要采取的方式，這需要我們具備較高的要求并在工作中樹立目標并不斷努力，歸根結底想要在自我提升的過程中獲得成長需要具備較高的自覺性才行。
須知職場競爭的激烈性需要我們不斷鞭策自己才不會落后于人，因此要盡快在工作中建立從而提升自身的能力才行，想要在工作中獲得了領導的認可還需要自身能力足夠強，除了平時工作中的積累以外還要多和同事進行探討并學習實用的工作技巧，相信當我們能夠熟練運用以后能夠通過自身工作的完成帶來更多效益，身為員工總得在工作中有上進心才能夠創造理想的成就，因此我們不能夠滿足于現有的成就并需要時刻保持積極進取的心態，畢竟機會需要我們自己去爭取自然不能夠毫無準備。
在工作中應該要認識到自我提升的重要性并朝著這個目標不斷努力，相信有著這份信念的話能夠讓我們為公司的發展創造更多的成就，也希望大家能夠攜手努力并為了自我提升而不斷努力，希望大家都能夠保持這種追求事業發展的心態從而創造更多的佳績。
謝謝大家！
三講三提升演講稿（專業22篇）篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好：
今天我們演講的題目是《在文明懂禮中提升自我》。
《三字經》想必是大家耳熟能詳的一本古典名著了吧，其中有這樣的一句話:“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”它的意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、熱愛同學，學習人與人之間交往的文明。
周總理每次出席重要會議都會很重視禮儀和儀表，因為周總理認為儀表整潔是對人的尊重，講究儀表是中華民族的傳統美德。這些故事告訴我們，文明禮儀影響著我們的生活，也提醒我們文明懂禮與個人素質有極大關系。
那么，文明的意義是什么呢？簡單來說文明折射出的是個人素質、文化教養，往深里說文明就是個人道德和社會素質的綜合體現。
作為濟外學子的我們，講文明懂禮貌在大部分同學的身上彰顯的淋漓盡致。比如用過公共設備后的原樣交接，對垃圾的分類處理，這些看似不經意的行為，卻給我們的校園增添了靚麗的色彩。當同學們彎下腰撿起地上的碎紙垃圾，校園里不僅少了一抹惹人的景象，還多了一個文明懂禮的心靈；當同學們以高昂的熱情，彬彬有禮的態度，迎接外校師生，校園會因我們而變得充滿生機；當同學們在上下樓梯時井然有序地靠右走，校園會因此而安靜有序；當同學們微笑著對老師打招呼的時候，校園會因此而充滿禮貌，尊敬的味道。可以說，文明禮儀，不僅提升了自我的修養，更使濟外的校園美麗和諧。
作為濟外大家庭的一份子，為了使同學們更加團結，師生關系更加和睦，校園更加美好，我們真摯地向同學們提出以下建議：
1、在校園內，無論面對哪一個人，我們都要以尊敬的心態去道一聲好，用我們的笑容去溫暖對方，溫暖冬季。
2、面對腳下的垃圾，停一停，彎腰把它拾起來吧！一個人幾秒鐘的停留，卻可以為大家帶來整潔的環境和愉悅的心情。
3、看到公交車站里擁擠的人群，我們要提醒自己，文明有序乘車，并把這些告訴自己的家人、朋友，爭做文明懂禮的濟外學子。
4、與人交流語言要文明，從內心拒絕污言穢語，還空氣一片清新，悅納自我，感染他人。
文明懂禮是我國的傳統美德，作為新時代的我們肩上有繼承和發揚的責任。我們要將校內堅持的文明禮儀延伸到校外，用自己的實際行動踐行這份責任，提升自我價值，為營造更加美好的校園和諧的社會貢獻一份力量。
三講三提升演講稿（專業22篇）篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！
我是xx老師，今天我國旗下講話的主題是《學會反思，提升自我》。
反思，意思是對自己的思想、行為做深刻思考，把自己做人做事不對的地方想清楚，然后糾正錯誤。古語有云：“吾日三省吾身”“見不賢而內省”“君子博學而日三省乎已”。可見，反思是中國傳統文化里的重要精神。晚清大儒曾國藩，就是一個善于反思的典型例子。據史料記載，他無論公務多么繁忙，哪怕是在生死血戰的間隙，都會記下自己一天的思想行為，夜晚定時反思。正因為如此，他才能成為“立功立言立德三不朽”的千古第一完人。還有我們所熟知的——《管好自己就能飛》的作者吳牧天，他高三一年寫下了30萬字的自我管理日記，每天其通過日記的形式反思和總結自己當天的生活。有了反思的好習慣，他不僅成為了暢銷書的作者，而且也考上了“被譽為美國航天航空之母”的普渡大學。
其實，在我們身邊也不乏有這樣善于反思自己的榜樣。據我所知，1631班的每一位同學都具備反思精神。周妍汐同學在她的反思本中寫道“今天語文課，老師提的很多問題我都會答，但我卻舉不起自己沉重的手。還有一個討論題，我的組員慫恿我舉手，但我卻怯生生地舉起又放下。當其他同學講出這個題的答案時，我不禁又想——這道題我也會啊！——這是一種膽怯的表現，我很害怕自己會講錯，怕同學笑話，但是這樣是不對的，不舉手，不發言，不思考，就只是一個用耳朵聽的木頭人罷了！”這樣的情景也許曾經也發生在大家身上，但同學們是否做到了像周妍汐同學這般自我反思呢？作為一名老師，我也常常對反思自己的工作，我時常問自己——我是一個受學生歡迎的老師嗎？學生喜歡上我的課嗎？這堂課我哪些地方上的不好，還可以怎樣改進？正是這樣時常的反思，讓我快速成長，走向優秀。
那么，一個善于反思的人必須具備什么的品質呢？首先，他必須具備較強的上進心、嚴格要求自己的意識；其次，他必須具有較強的觀察能力、傾聽能力，以及豐富心靈、提升自我的強烈愿望。
例如：在跟他人發生矛盾時，我們先反思自己錯在哪里，而少責怪別人，這樣人與人之間相處將會更加和睦；在每次考試成績揭曉后，反思自己哪個地方是薄弱的，反思自己哪些方面還要提高，從中吸取經驗，不斷提高成績。
蘇格拉底曾經說過“未經省察的生活，沒有價值”。同學們，當我們結束自己一天的學習生活時，不妨問問自己：今天，我的學習進步了嗎？今天，我的習慣更好了嗎？今天，別人因為我的存在而感到幸福了嗎？只有不斷反思不斷進步，生活之路才會在我們腳下不斷延伸，越來越廣闊。
我的演講完畢，謝謝大家！
三講三提升演講稿（專業22篇）篇十八
各位領導：
為貫徹落實中央鄉村振興戰略和農村人居環境整治三年行動要求，x鎮在清潔家園衛生、改善人居環境、提高生活質量方面花大氣力、下足功夫，通過成立專門組織機構、去長沙縣春華鎮九木村、安化縣冷市鎮文昌村學習成功經驗、強化設施設備、積極宣傳動員等各項有力措施，在推進人居環境整治工作上取得了一定突破。接下來，我鎮將繼續把農村人居環境整治工作抓在手上、放在心上，鞏固成效、擴大戰果，繼續做好以下“四個換”工作：
一是換思想。眾人拾柴火焰高，不管是黨員干部還是村小組長，都要把農村人居環境整治作為一項重大政治任務，進一步增強責任感、緊迫感，以更大的決心、更強的力度、更得力的措施推動我鎮人居環境整治工作向縱深發展，同時積極引導群眾養成文明衛生的生活方式和行為習慣。
三講三提升演講稿（專業22篇）篇十九
尊敬的xx各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是《提高個人素質，促進全面發展》。過去的時間里，我們勤奮努力，走過的每一步，都留下堅實的腳印。點點滴滴的積累造就了優異的成績，靠的是每一天的堅持和努力，把握住每一個今天，才能走向輝煌的明天，那么，新的一天就要確立新的目標，落實新的方法，創造新的成績。
首先，要勤奮學習。在學生時代，大家要牢固的掌握科學文化知識，為我們今后的發展打下扎實的基礎。希望同學們在老師的指導下，刻苦鉆研，做課堂的主人，做時間的.主人，做學習的主人，全面提高學習成績與技能水平。我希望有更多的同學進入到”我要學“的境界，在”我要學“的境界里，體驗到學習的樂趣，體驗到磨練意志的過程；在”我要學“的境界里，掌握更多的知識，形成更強的能力；在”我要學“的境界里，去迎接中考，去實現自己的人生價值。
第二、要快樂生活。學校是我們“溫馨的家園，成才的搖籃”，我們在這里，不但要學會學習，更要學會尊重他人，關愛他人；學會交流與合作，學會勞動和處事，學會感恩與回報。這樣我們的生活才會快樂，才會充實，才會有意義。為了充實大家的學習生活，本周重點工作就是全面開展快樂大課間活動，多種多樣的活動方式為的就是讓大家在學習之余能夠放松自己，讓大家感到快樂，并將愉快的心情帶入到學習中，主動的學習、快樂的學習。
第三、全面發展。未來是充滿挑戰的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強。所以我們不但要學好文化知識，還要積極參加學校組織的社會實踐活動，參加團隊活動，培養自己的愛好興趣。為此我校把下午自習二全部改為綜合實踐活動課，開展綜合實踐活動旨在讓同學們聯系社會實際，通過親身體驗進行學習，積累和豐富直接經驗，培養創新精神、實踐能力和終身學習的能力。總之，多一項愛好，多一項技能，就多一點成功的希望，我們的生活就會多一縷陽光。
“勤奮學習、快樂生活、全面發展”是社會向所有青少年提出的希望。也應該作為每一位在校的學生的歷史責任和努力方向。
同學們！讓我們在老師的指導下，德智體美勞全面發展。讓我們以昂揚的姿態和堅定的步伐，在素質教育的陽光大道上闊步前進。
三講三提升演講稿（專業22篇）篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天我十分幸運地成為一名青年志愿者，在這里我非常的感謝學校各位領導，各位老師，是您們給了我這么一個機會。作為莘莘學子，我們含窗苦讀，對我們的未來，彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛，明天的世界就屬于我們的。
在這個學習氛圍濃厚的校園中，閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時代的學子，我們應更加投身于社會實踐。當我第一次了解“青年志愿者”，并能夠成為其中的一員時，我腦海中想到的就是義務和責任。我們生活的世界充滿了愛，之所以這樣，是因為每一個人都以誠待人。孟子曾說：“人之相識，貴在相知;人之相知，貴在知心。”我們青年學生不更應該在社會中以誠待人，作出貢獻嗎?義務勞動固然是實踐活動中的一個重要方面。
曾在一本中看到過這么一句話：“勤勞是人民的最好教育。”但遠不止這些，“青年志愿者”的義務范圍很廣，只要他人需要幫助，我們都會伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的，我們都會全力以赴地去完成。對于日益緊張的學習生活來說肯定要抽出部分時間進行活動。但在這過程中，我們可以學會許多許多東西，了解到書本上所沒有的知識。日后，擁有這筆寶貴的財富，我們會受益匪淺。我們應學會觀察周圍的小事，用心對待，用心去做，真正履行好一個青年志愿者應盡的義務。同時，作為“青年志愿者”，我們承擔的更多的是責任。
回想起幾十年前，開赴朝鮮戰場的中國人民志愿軍，在戰火紛飛的崢嶸歲月，如果不是肩負著祖國人民的重托;如果不是軍紀嚴明;如果不是嚴格要求，怎能取得勝利，保家衛國呢?可能與那些最可愛的人，我們很渺小，但若要成為一名合格的青年志愿者，最基本的就是自我約束，嚴于律己。對自己負責，對家長負責，對學校負責，對社會負責，這是我們每一個在校學生時刻所銘記的。我們承擔的更多是責任。在學習上，我們不僅要勤奮刻苦;生活中，要懂得關心他人的疾苦，將他人的事當作自己的事看待，懂得幫助他人。學會用一顆感恩的心對待周圍的人和事，學會感動，學會回報。因為義務和責任是我們每一個青年志愿者所肩負的。我們正值青春年少，在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段，每一個人內心都有著對未來的憧憬。學習中，相互競爭，你追我趕。生活中，相互關愛，彼此幫助。
眾所周知，校園里洋溢著的是青春的氣息，我們熱愛學習，熱愛生活，并擁有一顆愛心。同學們，讓我們行動起來吧，將我們的義務和責任時刻牢記在心，用我們的行動努力去提高自我，完善自我。用我們的雙生手去實現作為一個青年志愿者做出的承諾，用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。
三講三提升演講稿（專業22篇）篇二十一
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《閱讀經典 提升品位》。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”夸美紐斯也曾說：“書籍是培植智慧的工具。”可見讀書意義深遠。我們人類文明的成果，就是通過經典閱讀代代相傳的。北京大學教授錢理群在《為什么要閱讀經典？》指出“要用人類、民族文明中最美好的精神食糧來滋養我們的下一代，使他們成為一個健康、健全發展的人。” 人類、民族文明中最美好的精神食糧就是“經典”，它是時代、民族文化的結晶。 我們可以從經典中汲取精神的養料，通過學習、理解經典中的精神、思想、道理和智慧，進而陶冶情操，提升品位，完善人格。
我們要把握童年時代最美好的閱讀時光，趁自己學習時間充分，注意力集中，記憶力好的優勢，大量讀書，特別是古今中外的經典。閱讀經典，不僅是為了學到知識，更且是為了學做人，弘揚人文精神，培養人文素養。一句話，閱讀經典，提升品位。
經典的選擇與閱讀，必須有開闊的視野，我們不僅要讀古代經典，還要讀現代經典，不僅要讀中國經典，而且要讀外國經典，不僅要讀西方經典，還要讀東方國家的經典，不僅要讀文學經典，還要讀社會科學、人文科學和自然科學的經典。在閱讀經典的同時，還要閱讀生活這部“大書”，做到“讀萬卷書，行萬里路”。在生活實踐中加深對經典的理解，促進自己的精神成長。蘇東坡有詩云：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”為了我們的明天更加美好，我們應多讀書，讀好書，科學合理安排學習時間，把更多的時間用于讀書，用于經常讀經典、反復讀經典、交流讀經典，從而提高我們的人文素養，完善我們的人格，養浩然之正氣，真正做到富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，更好的踐行新時代中國特色社會主義核心價值觀。
謝謝！
三講三提升演講稿（專業22篇）篇二十二
尊敬的xx各位評委、給位老師：
在教育孩子們要有理想的時候，教師不能失去夢想。我慶幸，在最美好的青春年華里用濃濃的師愛營造著一個瑰麗的教師夢；以不歇的德性追求和孩子們共同體驗著精神成長的豐盈與收獲。當他們帶著滿滿的自信邁向未來的人生之路的時候，我感到自己的夢想與他們在一起飛翔。
“愛”讓教師夢富于色彩。
從教八載，時光荏苒，不變的是對每個學生的熱愛。愛學生，愛他們青春的臉龐，愛他們善良的天性，愛他們鮮活的想法，成為了我教師事業乃至生命的動力；它讓我能始終以飽滿的激情打敗潛伏的倦怠，在每一次備課中積淀新的素材，在每一堂課上鼓起新思想的風帆，在每一個和學生交流的場合傳遞給他們鼓勵和信任的力量。正是愛的滲透才使得教育超越單純的知識授受，而成為一種塑造靈魂、塑造生命的實踐。
對學生的愛讓我的注意力超出課堂，指向每一個擁有“情感接發器”的.生命個體。我記得這些“苦”：為一個身染重病的學生感到心疼，為一個不善于和室友相處的學生感到焦急，為一個學生的無心向學、終日昏沉而憂心；我也無法忘記這些“甜”，為學生的多才多藝感到喜悅，為學生取得各種成績和獎勵感到驕傲，為學生的成熟與成長感到欣慰。
每個孩子都擁有無比敏感的心靈，他們能近乎精確地感受到老師對他們的付出是多還是少，對他們的情感是誠摯還是淡漠。他們會自覺尊重“有愛教師”的勞動，熱情與之合作；他們愿意向其袒露內心世界，分享自己的喜怒哀樂。因此，面對孩子們向我投來的求知的眼神，向我傾訴的紙條、短信、qq、郵件，向我求助的電話，我充滿了一種被信任的快樂和使命感。無論工作有多么瑣碎繁重，不分平日假日，不分白天黑夜，心中總有一種力量在激勵著我，那就是“每個孩子的進步是我不忘的初心”。
正因為愛學生和學生的愛，我的教師夢才富于生命個性的色彩：“紅色”是彼此傳遞的正能量，洋溢的熱情；“藍色”是理性思辨，不一樣的思考角度；“黃色”是青春迷思，理想與現實間的平衡與奮爭；“橙色”是知行合一，篤定前行……原來我的夢是如此密切地和學生的夢交織在一起，而彼此之間的紐帶，就叫“愛”！