2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）

技術工作總結還可以用于交流和分享，讓同行了解我們的工作經驗和方法，促進行業的共同進步。接下來，我們將為大家分享一些優秀的技術工作總結范文，希望能給大家帶來啟示和靈感。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇一

自20xx年被聘為xx中學二級數學教師以來，我一向從事高中數學教學工作。在工作中我嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能真正做到為人師表、教書育人。較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個優秀教師應有的職責，受到校園、同行及學生的認可和好評。

作為一名黨員，本人能認真學習黨的路線、方針和政策。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我通過持續黨員先進性教育學習，使我找到自己的不足，并加以改善。努力地學習政治理論，用心參加校園組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

在這二年間，我努力提高自身的業務水平，已經能較好的完成各項工作任務，勝任本職工作。

一是在教學基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學技術培訓。

二是在專業技術上提高了一個層次。我訂閱了超多的數學教學刊物，了解最新的教育教學理念。

三是在教學教研中，本人認真學習教育教學理論，虛心向老教師學習，不斷提高自己教育理論水平，使自己迅速成為一名合格的人民教師。

四是在教學中，我刻苦鉆研教學大綱、課程標準，準確把握每一課時的重難點，精心組織教學過程，選取適合本校學生實際的教學方法，注重培養學生的'思維潛力、自學潛力。

五是加強研究性學習，培養創新精神，體現了教為主導，學為主體的八字方針，課堂氣氛活躍，教學效果明顯。

二年來，我一向擔任兩個文科班數學教學工作。本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇二

任助理工程師專業技術職務以后，先后在xx職院實驗樓、xx3#教學樓、xx1#樓和xx海天幸福小城1#、3#樓工程中擔任技術負責人，這四個工程竣工以后均被評為市優質工程，而且歐景苑1#樓工程在評為市優工程的基礎上又被評為20xx年度湖北省結構優質工程。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯系實際，在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化為了業務能力。作為項目的技術和質量管理部門，在項目經理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制。在所承建的財政局1#、3#、5#、7#樓等大小的7個工程中，獲省優3個，市優4個。十年來，在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之，十年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。現對幾年來的專業技術工作總結如下：

20xx年xx月，我在xx職院3#教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建筑施工企業的.生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術管理人員要具有創優良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協調一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規范、規程和通用圖集的要求施工，并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現了“創高標準優質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。xx職院3#教學樓工程榮獲20xx年度市優質樣板工程（xx杯獎）。

自從到xx建筑股份有限公司工作以來，認真努力做好各項工作，一心鋪于項目管理工作中，以公司質量管理手冊、程序文件以及公司管理制度為中心紐帶指導項目管理，加班加點，毫無怨言，充分體現了一個青年專業技術人員應有的先鋒模范作用。

在日常工作中，該同志憑借扎實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到市建設局、市質量監督檢測站有關領導的'表揚，為企業贏得了榮譽。

該同志在潛心鉆研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，應用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應用excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據；應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統教育培訓的方式，使高科技、現代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。autocad計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得特別輕松。

我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了企業內部計算機局域網的建設，使各個科室的計算機實現了資源共享，除了共享數據以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節省了大量寶貴資金，取得了良好的經濟效益。至于更深層次的應用，如共享internet連接上網，利用netmeeting實現視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業內部的文件實現無紙化管理奠定了堅實的基礎。

現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓十余次，獲得質檢員、施工員、安全員、資料員等崗位資格證書；獲得國家建設部頒發的一級建造師執業資格證書。通過各種繼續再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。

以上是我近十年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇三

xxx，x年x月畢業于xx學院xx專業。中共黨員。x年x月――x年x月期間應聘至x有限公司綜合辦公室從事培訓工作。x年x月進入x工作。本人自x年x月至x年在x擔任團支部書記，x年調至x分公司從事政工干事。本人努力掌握專業基礎理論知識和專業技術知識，并將其運用在工作中，立足本職并能夠獨立完成本職工作。現就任職以來的工作狀況做如下總結：

一、思想政治方面。

做為一名共產黨員，我用心參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”重要思想，思想上行動上同黨中央持續一致。我不但以黨員的標準嚴格要求自己，還主動關注團支部、黨小組內人員思想動態。用心開展團支部及黨小組相關工作，完成組織下達的各項任務。工作上以事業為重，不計個人得失，始終做到把熱力事業、把廣大人民群眾的利益放在首位。在工作中具有較強的敬業精神和奉獻精神，吃苦耐勞，用心主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。

二、工作方面。

工作更利于公司生產經營活動。

（二）、服務于事業，奉獻給崗位。經過在工作崗位上的鍛煉，青年團員同志多數已成本崗骨干工作人員。青年團員勇壓重擔，在工作中經常任勞任怨，并樂于理解和完成領導交給的任務。x年我支部推選好青年3人，榜樣6人，青年志愿者6人。

x年我支部x人被評為x年x局優秀團干部，x人被評為x年x局優秀共青團員，x人被評為x年市x局優秀青年工作者。x人被評為x年市x局優秀青年。本人也于x年x市市直機關工委及x市x局評為優秀團干部。

等活動，不僅僅豐富了黨團員及青年的業余生活，有力的推動和豐富青年團員們的文化生活，也凝聚人心。x年總公司正確的領導下，我獨立主持或參與開展了雷鋒月、志愿者活動、54青年節美化城市等活動，使青年團員們以更高的熱情投入的工作和生活中去。

三、教育學習方面。

為了更好地適應當前工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓。x年x月―x月，我參加x專業技能培訓，并透過了市勞動局的技能考試。x年x月，我參加了x知識培訓。x年x月，市直機關工委關于如何更好開展青年活動的培訓。

四、小結。

前期政工。

工作。

經驗，在不斷完善本職工作的基礎上，更深入地開展生動活潑的黨群活動，不斷努力進步。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇四

團系統基層黨支部“公推直選”工作積累寶貴經驗。

一、基本情況。

***，女，漢族，****年，*月出生。****年，就讀****大學***專業；****年，就讀于****大學****專業。月進入。。。參加工作，先后在。。。。處工作，主要從事****相關工作。從事紀檢監察、思想政治工作五年來，擁護黨的路線方針政策，熱愛祖國、熱愛企業、熱愛思想政治工作，遵紀守法，始終保持堅定的立場、進取的精神、求真務實的作風。

二、專業理論水平。

工作以后，參加了******綜合業務培訓班，比較系統地掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在理論聯系實際，探索政務和紀檢監察工作的特點和規律上下了較大工夫，在《思想工作》雜志上發表了一篇題為《淺談加強反腐倡廉預防職務犯罪》的論文。

三、業務能力和工作經歷。。。年參加政工工作以來，自己邊工作，邊學習，邊實踐，邊總結，努力探索、創新工作方式，得到了領導及廣大職工的認可和贊許。

（一）努力推進黨風廉政建設。

不斷創新和完善黨風廉政建設工作機制，制訂《黨風廉政建設責。

考核，確保了黨風廉政建設的組織到位和責任到位。同時，還制訂了《內蒙古電科院貫徹落實懲治和預防腐敗體系建設工作實施辦法》《電科院懲防體系建設工作目標責任及考核細則》，并進行廉政教育、制度建設、監督檢查、查辦案件、干部作風建設等工作，全面推進了我院生產經營工作全面、協調、健康發展，得到了上級的充分肯定。

（二）運用大家喜聞樂見的形式對干部進行教育，提高各級干部反腐倡廉的自覺性。

通過中心組學習、以會代訓、舉辦專題培訓班、職工理論學習、黨員民主生活會、集中培訓等形式，進行理想、信念和宗旨教育。利用絡宣傳組織全院黨員干部觀看警示教育電教片，例如《慎交友啟示錄》《反對奢侈浪費啟示錄》《國門懲腐-李培英貪污受賄警示錄》等。邀請大學、黨校教授為我院干部職工進行專題講座，構筑了廉潔自律、反腐倡廉的思想防線。通過這些行之有效的預防教育使我們的干部隊伍進一步樹立了正確的人生觀、價值觀和事業觀，保證了干部安全。

結合“五五”“六五”普法，堅持面向全體干部職工，把紀律、法制教育與社會公德、職業道德教育結合起來，滲透于生產經營、科研開發、后勤保障、組織管理、服務意識等各個方面，培養廉潔理念和廉潔行為，形成良好的廉政文化氛圍。

（三）努力構建懲治和預防腐敗體系。

在日常工作中，堅持標本兼治，綜合治理，完善管理機制，嚴格落實了黨風廉政建設各項制度，從源頭上預防了腐敗現象產生。尤其在生產經營及物資采購領域的職務犯罪預防工作方面，探索出一套完整系統的工作制度，保證了在生產經營活動中的監督到位，有效地從源頭堵住了違法違紀現象的發生。

（四）探索有效途徑，加強監督監察力度。

緊密結合“增收節支、降本增效”精細化管理的要求，努力探索出了監察工作與生產經營工作的切入點和落腳點。針對我院推出月度費用計劃管理這一新型管理舉措，把月度費用計劃管理作為效能監察的立項項目，跟蹤費用計劃的制定和費用計劃的實際落實，實施費用計劃管理監督，年底評估費用計劃管理效能情況。同時將監察工作介入到每月進行的月度工作考核當中和日常的考勤、職工現場在崗情況考核當中，每月出考核監察報告。對工程招投標、材料采購、合同管理及工程資金管理等方面進行程序上的監督，及時糾正不合規行為，監督各部門正確行使權力，防范企業經營風險。工程進行過程中不定期檢查工程材料采購及保管情況。通過這一系列的工作，使內部監督控制的職能落到了實處。

三、工作能力。

（一）創新能力。我把所學到的政工知識、法律法規知。

識和媒體宣傳知識不僅運用在自己的具體工作中，而且還就宏觀經濟、思想政。

治、防范企業經營活動的法律風險等方面獻言獻策，并被領導所采納，得到了單位的認可和表揚。

（二）思維和表達能力。能夠運用形式邏輯、辯證邏輯和創新思維等思維方法，對客觀事物進行分析思考，并且及時運用口頭和書面形式表達自己的思想。

（三）組織協調能力。能夠大膽地承擔和組織各項工作，使工作井然有序進行，并協調各部門通力協作，在和諧的氛圍中高質量的完成各項工作和任務。

我以為，政工專業職務是為政工工作服務的，本人自感具備了中級政工師應有的素質要求，特申報評聘，使自己能更好地為黨的事業盡職盡責盡力。

本人**，男，漢族，1973年出生，1991年參加工作，成教本科文化程度，中共黨員，1995年獲得助理經濟師職稱，1999年獲得助理政工師職稱，歷任**行政人事股股長、**公司辦公室主任，現任**公司人力資源部副部長、**會委員。

也有了進步。xx年獲得重慶市糧食儲運公司優秀管理者榮譽稱號、xx年獲得國資委紀念建黨90周年理論研討征文比賽三等獎。

按照《重慶市國有資產監督管理委員會關于開展xx年度政工專業高、中級職務評審工作的通知》和企業思想政治工作人員專業職稱評聘工作辦法之相關規定，比照相關條件，本人符合申報中級政工師專業職務的標準，現將相關情況總結如下：

一、注重理論學習，努力提高自身素質。

中全面貫徹執行組織制度，正確處理個人與組織的關系，認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，堅持從群眾中來，群眾中去的群眾路線，自己求真務實，言行一致的作風深得領導及同事的好評。

（二）努力學習業務知識，全面提高工作能力。

作為一名企業的政工人員，我深深的感到，不學習，就不能掌握日新月異的知識，跟不上時代前進的步伐，就不可能從根本上提高工作水平。因此，幾年來，我始終把學習業務知識放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫，不斷拓寬知識層面，從而進一步提高企業管理能力，進而全面提升了自身履職能力。一是積極參加多期國資大講堂、中國夢系列等培訓講座，工作業務能力得到很大提高。二是在工作之余認真研讀學習《公務應用文寫作》、《企業管理》、《重糧人》及企業政治思想政治工作的相關雜志、報刊，積極學習企業勞動合同法等法律法規，從縱橫方向不斷提高、拓展知識層面，擴大知識領域，開闊視野，從而提高了自身的知識素養和工作能力，為做好政工工作打下了良好的理論基礎。幾年來，撰寫公司匯報材料、調查報告、工作總結、活動方案等兩百余篇。

二、求真務實，開拓創新，認真履行自己所擔負的工作職責。

（一）加大宣傳和思想教育工作，提高職工愛崗敬業精。

晉位升級活動、窗口服務單位三亮三比三評、愛黨愛國愛企業主題征文演講活動、建黨90周年系列紀念活動、朱里同志先進事跡等上百余場次的專項教育活動，不斷規范、提高了職工道德行為規范，不斷加強企業文化載體建設，使企業目標、宗旨、方針得到統一推廣，使全體職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，展現企業職工最好的精神面貌，增強企業凝聚力和戰斗力。

（二）建立健全激勵機制，完善企業規章制度，促進企業與職工實現健康持續發展。

年重新整理、修編一公司各單位及職能部門的職責，為公司提供了良好的運行機制，確保各項工作的有序開展。

二是注重培育先進典型，充分發揮先鋒模范帶頭作用。先進典型體現了時代的精神和特點，是實踐社會主義精神文明的楷模，通過樹立和宣傳先進典型來做好思想政治工作，既形象生動，又富感染力和說服力。因此，幾年來，我積極組織開展各項創優爭先活動，在公司開展評優評先等主題活動。二年來，先后組織3次推薦表彰先進基層黨組織和先進黨員，組織2次進行五好黨組織評選工作，2次國企貢獻獎的申報評選，十佳經營團隊評選、重慶市第四屆勞動模范的推選等工作。

（三）加強黨組織建設工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一是積極開展各項主題實踐活動。幾年來，我組織開展了深入學習實踐科學發展觀、創先爭優系列活動、‘四強’黨組織，‘四優’黨員、基層黨組織建設年活動、愛崗敬業比奉貢獻活動、愛黨愛國愛企業主題教育活動等多種的主題實踐活動，各項實踐活動做到形式不走過場，創新動作有特色，切實抓出亮點，抓出成效，有效地促進了企業的健康發展。

展有著舉足輕重的作用。因此，我積極配合書記開展，組織開展黨組織建設年活動，積極發展黨員，堅持成熟一個，發展一個。目前，支部共有52名黨員，黨員人數占公司本部總人數近50%，發揮了良好的先鋒模范作用。xx年，公司本部支部獲得五個好基層黨組織稱號。

中《淺談境外企業黨的建設如何同步跟進》獲得三等獎。

（四）做好干部管理工作，為領導做好參謀，使干部選拔任用更加規范。

組織考察提任干部二十余次，提請公司董事會研究35人。

二是組織完善干部履歷，前后歷經2年時間，基本厘清公司副主管以上干部共計100余人的歷任職務的情況。同時，組織了2次進行公司后備干部的推薦工作，為公司領導決策和培養干部提供依據。

三是結合三定方案，對各基層單位的中層干部進行統計匯總，在摸清基本情況的基礎上草擬了《分子公司機構設置及干部管理暫行辦法》、《公司主管、副主管晉升管理辦法》等指導性文件，為下一步規范干部管理、精簡機構、提高效能奠定了基礎。

（五）加強企業文化，為企業發展提供強大精神動力。

一是廣泛發動員工自下而上征集企業文化核心理念。按照集團黨委統一安排，公司黨委廣泛發動各基層黨組織積極參與集團企業文化核心理念的征集和討論活動，共征集員工建議近300條，將其中近100條體現集團經營理念、企業風格、精神內涵的建議推薦給集團，體現了企業文化重在建設、全員參與的理念。

xx年度助理政工師技術技術工作總結本人在任助理政工師技術職務以來，主要負責對外協調工農關系、辦公用品管理，資金預算、考勤工資，合同管理及辦公室日常事務。一直以來，在公司領導和辦公室主任的領導下，在同事們的配合支持下，我圍繞辦公室的工作特點和工作規律，努力適應崗位要求，認真履行自己的職責，不敢有絲毫的懈怠，扎扎實實的開展了各項工作，較好的完成了工作任務。下面，將我在辦公室以來的學習、工作情況向大家作一簡要總結。

（一）注重工作效率，做好行政事務協調。

（二）用心服務職工，做好后勤保障工作。

辦公用品、勞保福利等商品的采購、調配和實物管理工作;聯系辦公家具的維修保養合作單位。

用情溝通，建立和諧關系。在公司領導的帶領下，看望部分生病職工及職工家屬，作為一名綜合辦公室職員，平時還注意和職工們談心溝通，關心職工冷暖，提高職工素質，努力讓大家高高興興的把工作干好。

（三）加強自身學習，提高業務水平。

心，積極努力提高工作效率和工作質量。

二、存在問題。

回顧一年來的工作主要存在以下幾項問題：

1)公司即將從建設期轉入生產期，對我而言對新環境需要一個了解的過程，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高。

2)有時對一些日常事務的缺失瑕疵熟視無睹，不夠細心，不夠敏感，有些工作的協調不是十分到位，在往后的工作中，考慮問題應該更周到詳盡。

3)自己的管理水平離公司的高效要求還有一定距離。對領導臨時交辦的事情辦了不夠細致具體。以后在努力提高自身管理水平的同時更多注重對業務以外能力的培養和學習上的進一步加強。

三、深入思考，準確找出了“三個努力方向”一是不斷加強學習，提高工作能力和水平。主要加強政治學習和文字寫作入手，提高綜合工作能力。二是進一步改進工作作風。在工作上力求高效快捷，準確無誤工作不但要過得去，更要過得硬；不但要保任務，更要出新績。三是進一步提高服務水平。始終把搞好服務工作放在首位，為領導、為公司、為項目、為職工群眾搞好服務，做一個合格的好職工。

以上是我為期一年以來的工作總結，在今后的工作。

的成績。

xxxx。

的效果。多年來，我把關心職工的冷暖放在第一位，深入職工中間，了解他們的生活困難，及時幫助他們解決問題，同時充分發揮橋梁和紐帶作用，把職工的意愿及時反映給企業行政領導。人心都是肉長的，你對職工好了，職工才會信任你，才會接受你的管理教育，認可你的工作，在多次的民主評議中，被大家評為是優秀工會工作者，多次被縣總工會評為優秀工作者。同時，通過多年的努力，使職工的工作熱情有了明顯提高，工作的積極性和主動性得到了充分發揮，有力地推動了單位的各項工作，多次受到上級的表彰獎勵。四、今后的工作打算1、繼續做好職工的理論教育工作，組織廣大職工學習十六大和十六屆三中、四中全會、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想、兩個《條例》以及黨中央做出的其他重大政策法規，使廣大職工的精神面貌始終與黨中央保持一致，積極開展工作。2、積極配合行政領導搞好其他工作，提高工作透明度，積極推行廠務公開，搞好誠信建設，開展誠信經營，最大限度地提高經濟效益。3、積極做好工會工作，開展扶貧幫困送溫暖活動，關心職工生活，為廣大職工謀利益。五、申報專業職務檔次根據本人的學識水平，專業、工齡、工作能力，現申報政工師中級職稱。

一、基本情況。

男漢族1955年5月出生1974年12月參軍入。

伍，1978年3月入黨。1984年5月從部隊轉業，到廠，先后在廠組織部、勞動人事科、辦公室工作，歷任副部長、副主任、主任等職，1999年2月至今任廠工會主席，現主管工會、離退辦、政工、三產和后勤工作。

從事思想政治工作十多年來，擁護黨的路線方針政策，熱愛祖國、熱愛企業、熱愛思想政治工作，遵紀守法，始終保持了堅定的立場、進取的精神、求真務實的作風。1993年被評聘為助理政工師，曾榮獲鄭州市“五一”勞動獎章、省輕工煙草系統“優秀工會工作者”稱號。

二、專業理論水平。

參加工作以后，先后在河南廣播電視大學脫產學習了兩年勞動經濟專業、河南省委黨校經濟管理專業，還參加了中央黨校、省委黨校、省總工會干部學校的短期培訓學習，比較系統地掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在理論聯系實際，探索工會工作的特點和規律上下了較大工夫，先后在《鄭州工運》發表論文兩篇，xx年5月在河南省廠務公開典型經驗交流會上發表了《完善職代會制度，積極實行廠務公開》的典型材料，《履行維護職責，辦好實事好事，在企業改革發展中奮發有為》被收入《工人日報》編纂的《新時期工會工作論文選編》。

三、業務能力和工作經歷。

在廠組織部和勞動人事科工作期間，熟練地掌握了人。

事調配、任免、統計、指導管理工作，為企業引進了一批高素質的大中專畢業生，其中有相當一部分現已走上了中層管理崗位，絕大多數畢業生已成為企業的骨干人才。在廠辦工作期間，起草一般的文件、論文、報告、審核報告、工作報告、典型事跡材料，從無出過差錯。

行情況、車間二級分配情況、職工關心的熱點問題和焦點問題等進行巡視，對出現的問題，責成車間、部門予以整頓、解決，維護了職工的合法權益。（三）、圍繞生產經營中心工作，組織開展多種形式的勞動競賽和技術比武活動，在突出生產車間重點工種的同時，擴大了技術比武的范圍，由原來的幾個工種增加到20多個工種。活動的開展，激發了廣大職工學習理論、苦練技術的熱情，提高了職工的技術水平，提高了全員技術素質。主持方案的制定、參賽選手的推薦，在......

三、工作能力。

常德市珍珠產業發展研究、農業經濟效益研究。

（二）思維和表達能力。能夠運用形式邏輯、辯證邏輯和創新思維等思維方法，對客觀事物進行分析思考，并且及時運用口頭和書面形式表達自己的思想。

（三）組織協調能力。能夠大膽地承擔和組織各項工作，并將為人處世技巧和領。

導藝術靈活地運用到工作之中。

本人**，男，漢族，1973年出生，1991年參加工作，成教本科文化程度，中共黨員，1995年獲得助理經濟師職稱，1999年獲得助理政工師職稱，歷任**行政人事股股長、**公司辦公室主任，現任**公司人力資源部副部長、**會委員。

在公司領導和同志們的支持幫助下，本人自覺學習，認真履行崗位職責，在工作上沒有因失職行為貽誤工作，政治覺悟、思想品德、工作能力、業務水平有了提高，綜合素質也有了進步。xx年獲得重慶市糧食儲運公司優秀管理者榮譽稱號、xx年獲得國資委紀念建黨90周年理論研討征文比賽三等獎。

按照《重慶市國有資產監督管理委員會關于開展xx年度政工專業高、中級職務評審工作的通知》和企業思想政治工作人員專業職稱評聘工作辦法之相關規定，比照相關條件，本人符合申報中級政工師專業職務的標準，現將相關情況總結如下：

一、注重理論學習，努力提高自身素質。

中國保守的優良品質和高尚情操，時刻用科學的理論武裝頭腦、塑造靈魂，廉潔自律，克己奉公，樂于助人，工作中全面貫徹執行組織制度，正確處理個人與組織的關系，認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，堅持從群眾中來，群眾中去的群眾路線，自己求真務實，言行一致的作風深得領導及同事的好評。

（二）努力學習業務知識，全面提高工作能力。

糧人》及企業政治思想政治工作的相關雜志、報刊，積極學習企業勞動合同法等法律法規，從縱橫方向不斷提高、拓展知識層面，擴大知識領域，開闊視野，從而提高了自身的知識素養和工作能力，為做好政工工作打下了良好的理論基礎。幾年來，撰寫公司匯報材料、調查報告、工作總結、活動方案等兩百余篇。

二、求真務實，開拓創新，認真履行自己所擔負的工作職責。

晉位升級活動、窗口服務單位三亮三比三評、愛黨愛國愛企業主題征文演講活動、建黨90周年系列紀念活動、朱里同志先進事跡等上百余場次的專項教育活動，不斷規范、提高了職工道德行為規范，不斷加強企業文化載體建設，使企業目標、宗旨、方針得到統一推廣，使全體職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，展現企業職工最好的精神面貌，增強企業凝聚力和戰斗力。

（二）建立健全激勵機制，完善企業規章制度，促進企。

業與職工實現健康持續發展。

一是完善公司規章制度。不以規矩，不能成方圓，幾年來，我在制定、修訂公司各項規章制度上下硬功夫，力從制度上約束、規范職工的工作行為，為此，我相續參與制定了《重慶紅蜻蜓油脂有限責任公司勞動用工管理辦法》、《公司關于進一步嚴肅勞動紀律的通知》、《控股公司暫行管理辦法》、《公司黨委中心組學習制度》、《公司加強勞動用工管理的通知》、《公司黨費管理辦法》、《公司員工授課管理辦法》、《公司員工檔案管理辦法》等二十多個規章制度，同時，xx年重新整理、修編一公司各單位及職能部門的職責，為公司提供了良好的運行機制，確保各項工作的有序開展。

二是注重培育先進典型，充分發揮先鋒模范帶頭作用。先進典型體現了時代的精神和特點，是實踐社會主義精神文明的楷模，通過樹立和宣傳先進典型來做好思想政治工作，既形象生動，又富感染力和說服力。因此，幾年來，我積極組織開展各項創優爭先活動，在公司開展評優評先等主題活動。二年來，先后組織3次推薦表彰先進基層黨組織和先進黨員，組織2次進行五好黨組織評選工作，2次國企貢獻獎的申報評選，十佳經營團隊評選、重慶市第四屆勞動模范的推選等工作。

（三）加強黨組織建設工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一是積極開展各項主題實踐活動。幾年來，我組織開展了深入學習實踐科學發展觀、創先爭優系列活動、‘四強’黨組織，‘四優’黨員、基層黨組織建設年活動、愛崗敬業比奉貢獻活動、愛黨愛國愛企業主題教育活動等多種的主題實踐活動，各項實踐活動做到形式不走過場，創新動作有特色，切實抓出亮點，抓出成效，有效地促進了企業的健康發展。

二是作為公司本部支委組織委員，我深知基層黨組織是黨的戰斗力的基礎，搞好基層黨組織建設，對企業穩定與發展有著舉足輕重的作用。因此，我積極配合書記開展，組織開展黨組織建設年活動，積極發展黨員，堅持成熟一個，發展一個。目前，支部共有52名黨員，黨員人數占公司本部總人數近50%，發揮了良好的先鋒模范作用。xx年，公司本部支部獲得五個好基層黨組織稱號。

中《淺談境外企業黨的建設如何同步跟進》獲得三等獎。

（四）做好干部管理工作，為領導做好參謀，使干部選拔任用更加規范。

一是嚴格按照集團《領導人員選拔任用和教育管理暫行辦法》規定，認真做好干部選拔任用工作。根據公司黨委推薦，從有利于提高班子凝聚力、戰斗力的角度出發，二年共組織考察提任干部二十余次，提請公司董事會研究35人。

二是組織完善干部履歷，前后歷經2年時間，基本厘清公司副主管以上干部共計100余人的歷任職務的情況。同時，組織了2次進行公司后備干部的推薦工作，為公司領導決策和培養干部提供依據。

三是結合三定方案，對各基層單位的中層干部進行統計匯總，在摸清基本情況的基礎上草擬了《分子公司機構設置及干部管理暫行辦法》、《公司主管、副主管晉升管理辦法》等指導性文件，為下一步規范干部管理、精簡機構、提高效能奠定了基礎。

（五）加強企業文化，為企業發展提供強大精神動力。

參與集團企業文化核心理念的征集和討論活動，共征集員工建議近300條，將其中近100條體現集團經營理念、企業風格、精神內涵的建議推薦給集團，體現了企業文化重在建設、全員參與的理念。

2

3

起

5

到較快的提高。

一、愛崗敬業，認真負責的工作態度得到了領導的認可。工作這些年，我一直認真遵守企業的各項規章制度，嚴于律己，克己奉公，工作認真負責，勤學肯干。對工作的熱情、對工作的責任感使我獲得了領導的認可和同事們的一致好評。同時在思想上也不斷要求進步，始終堅持以科學發展觀為指導，認真學習和貫徹黨的路線、方針、政策，參加了入黨積極分子的學習，在思想上和行動上積極向黨組織靠攏。

二、工作嚴謹，業績突出。

（一）、新聞宣傳報道工作。為確保新聞宣傳報道高效真實，使自己適應新形勢的發展要求，我經常到基層第一線，不斷挖掘題材，客觀、真實、準確地進行報道。xx年至xx年9月，本人共向《**晚報》、《**日報》，《***》、原****集團內刊和****局內投稿90多篇，采用60多篇次，宣傳內容積極向上，得到了上級領導的肯定。

（二）、撰寫會議紀要。擔任公司文秘期間，認真做好了公司各類會議紀要，能將領導班子要傳達的會議精神和中層領導干部所反映的重要問題高度概括、簡明扼要的撰寫出來，截至xx年，本人一共撰寫了30余篇會議紀要。

（三）、撰寫領導的講話稿。在規定的時間內認真寫好了每一位領導的講話稿，獨立完成部門領導交代的任務。工作期間共撰寫領導的講話稿10余篇。

（四）、主持公司群眾性工會活動。擔任公司工會和群眾工作期間，多次組織開展豐富多彩的文娛活動，例如：元旦、春節聯歡會、三八婦女節登山活動、國慶籃球賽等。通過象棋、撲克、籃球、乒乓球、歌舞比賽等一系列活動，豐富員工的生活，營造團結和諧的人際關系，是職工的業余生活得到了升華。

同志，平等相處，以誠待人，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

四、收獲和感受。

回顧六年多的工作經歷，無論在思想認識上還是工作能力上都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的：對工作還不夠鉆，腦子動的不多；辦事有些惰性，沒有想在前，做在先。同時我也獲得了許多有益的啟示。概括起來有兩點：

1、認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事做好。辦公室工作紛繁復雜，不用心永遠處于被動局面，顧此失彼，唯用心才能平衡左右，兼顧上下。

2、注重轉變每一項任務的方法，靈活的改變工作思路，這是我在辦公室六年多的工作經驗和教訓的總結。我堅信成為助理政工師后將會在今后的工作中更加盡心努力，為企業的持續發展、為同事的和諧奮進努力貢獻自己的一切力量。

二o一二年十月八日。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇五

當得知我成為b13工商管理3班的班導師助理的時候，除了感到十分榮幸以外，更多的是一份滿滿的職責。現總結工作如下：

對于一群剛進入大學的新生來說，大學是神秘且完美的，他們對大學生活有著很高的一份期盼。而作為班導師助理的我是為了讓可愛的同學們更快更好的融入大學生活，在他們人生的最完美的時刻讓他們有一個良好的開始。

在競選助理的時候我就說過，我競選這個職位不僅僅是因為想鍛煉自身的潛力，作為一名用心向上的大學生，我要給大一新生帶去一份正能量，帶去對大學生活的正確認識。迎接新生是作為班導師助理的第一個任務，新生報到那兩天，陸續看到那些富有朝氣的臉龐，就好像昨日的自己。每當有一個新生來報道，看到他們略顯稚嫩的面孔，我都會熱情的為他們辦理入學手續，向他們介紹學校的基本狀況來增加他們對學校的親切感。

班導師助理是新生來到大學第一個接觸的人，是第一個能夠在學習，生活，學生工作等方面給予新生推薦的人，是新生進入大學生活的引路人，不管是在生活上，學習上還是學生工作上都要多給予指引，讓新生少走彎路。雖然明白自己在很多方面存在不足，但是我用心和此刻班上同學溝通，向老師請教，爭取更好的做好這份大學期間個性的工作。正式和他們見面并介紹自己是在軍訓開始的前一晚，和搭檔倚帆在課室與同學們的第一次相遇。在經歷了開場一分鐘的緊張后，自然而熱情的向同學們說明學校的一些要求和明天軍訓需要注意的事項，最后還選出了咱們班的通訊員。

軍訓是進入大學后的第一課，天氣酷熱，但作為一個師兄，我并沒有時刻守在他們的身邊，我第一個要交會他們的就是獨立自主。每一天早上六點半起床，這對剛結束假期的他們而言是一個挑戰。在必要時刻我還是出現為他們加油打氣，鼓勵大家堅持到底，在如此悶熱的天氣下，有些同學稍覺不適，但是他們都能自己克服，堅持完成每一天的軍訓。軍訓快結束時，我看到了他們相比較與其他班的獨立與堅韌。作為大學生，一個成年人，在大學生活中要有自己的想法，要學會獨立的思考，這是我每次見到他們都會說的一句話。

咱們3班的班委是有潛力和負職責的，每次的活動都是有計劃、有記錄、有總結的。當然，在工作中還是有一些不足的地方，組織活動的細節方面的思考有待加強，還要再大膽一點，與老師和班級同學做好溝通等。

作為新生的他們經過一學期的大學生活收獲很多，但我想說的是，作為師兄的我更是獲益匪淺。這份工作讓我體會到了身累心不累的感覺，有時候會辛苦，但看到同學們的笑臉卻是那樣親切。b13工商管理3班是一個優秀的班群眾，用心向上，團結互助，雖然會有小瑕疵，但相信同學們的努力會剔除這寫缺點，向著更高的層次邁進，以更嶄新的姿態迎接今后的學習和生活！

不知不覺我擔任13級工商管理3班的班導師助理快一個學期了。回想這四個多月的助理工作，在和同學們的相處中，發生了許多讓我難忘的事情，讓我增長了不少見識，從中吸取了很多經驗。在領導和輔導員老師以及班導師的熱心支持和幫忙下，我認真完成班導師助理的工作，努力協助老師管理好班級。此刻13級工本3班學風良好、氣氛融洽、用心向上，正以蓬勃的姿態發展，我感到十分欣慰。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇六

本人于xxxx年x月畢業于xxxx師范學校，同年9月分配至新興學校任教。20xx年至20xx年，我參加嘉應學院教育管理專業的函授學習，并于20xx年7月取得了大專文憑。參加教學工作八年來，我一直擔任語文教學及班主任工作，還兼任年級備課組長五年。八年來我能以“教書育人”為己任，關心愛護學生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，嚴謹治學，深受學校領導、同事、家長的好評。以下我就任教八年來的工作做一個總結。

任教以來，本人自覺遵守國家法律法規，擁護黨的路線、方針、政策，認真學習社會主義理論，學習重要思想，遵紀守法，敬業愛崗，服從安排，忠于職守，務實工作，師德良好。積極參加學校組織的各種思想政治學習，普法成績優良。同時，我還利用課余時間，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《教師職業道德》，提高自身的思想素質，增強依法從教的法制觀念。

任教八年來，我一直擔任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”。因此，我時時處處，以身作則，作學生的表率，堅持“三心”教育，深入細致地做好班主任工作。

1、把學生的德育工作放在首位。每新接一個班，我都能結合本班實際，制訂《班級德育工作計劃》，開展各項有意義的班隊活動。如“雷鋒在我身邊”、“做個文明小公民”等。同時，經常開展第二課堂活動，豐富學生的生活，了解學生的思想行為狀況，有針對性地對學生進行教育。

2、營造良好的班風和學風。知己知彼才能百戰百勝。每新接一個班，我都先深入了解各個學生的特點，組建強有力的班委會，然后再在學生中抓典型事例，樹學習典型，讓“優等生”起火車頭作用，開展“一幫一，一對紅”等活動。設置“四賽欄”、“紅花欄”，努力營造團結互助，力爭上游的班風、學風。

3、細致做好培優轉差工作。在“培優”上，我重視培養尖子生的綜合素質，課余我適當加“餐”，對其進行訓練、輔導，同時，鼓勵學生積極參加各項文體活動，施展才能，發展特長。如：20xx—20xx年度，蔡佳銳同學在學校的二年級識字比賽中獲一等獎，同年他參加全國兒童書法繪畫大賽獲金獎。20xx-20xx年度，鄭宇同學在學校的三年級語文閱讀比賽中獲一等獎，同年他參加校性講故事比賽取得了一等獎；在“轉差”方面，我始終堅持“三心”教育，即以真心對待，以愛心感化，以耐心引導，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會，力促其轉化。如，20xx年我所任教三年級的周忠鵬同學是一位雙差生，無心向學，成績差，紀律散慢，經常打架鬧事。針對情況，我積極與其家長聯系，配合教育。另一方面，多次找他談心，曉之以理、動之以情。同時，號召全班同學伸出溫暖之手，給予他學習上和精神上的幫助，經過不懈努力，他的精神面貌煥然一新，學習成績突飛猛進，并常常帶領班級學生去做好事，被同學推選為衛生委員。

正所謂“親其師才能信其道”,歷年來，我用“三心”這劑良藥，轉化了一個個后進生，本人所帶班級后進生轉化率都在96％以上，連年被學校評為文明班和表揚班。在搞好班級建設的同時，我還及時總結德育工作的經驗，撰寫了《別忘了寂寞的一群——談中等生的教育輔導》、《與后進生心連心》等文章，在班主任經驗交流會上作了介紹。

1、勤勉教學，成績突出

任教以來，我一直擔任語文教學。教學水平較高，能勝任循環教學。在教學工作中，我認真落實“育人為本”的教學宗旨，積極鉆研、勇于探索，努力實施素質教育。課前能結合學生的特別特點和教綱要求、教材特點，精心設計合理的教案，并在教案中體現新課標的理念。在教課中，關注學生的學習思維過程，注重培養學生學習的創新能力和實踐能力。用流利的普通話進行教學，熟練地使用電化教具，堅持以教師為主導，學生為主體，積極采用啟發式、討論式等重“導”輕“灌”的教學法，師生共同合作、交流，課堂教學結構嚴謹，重點突出，難點突破。同時，我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂，為學生創設愉悅的課堂氛圍，使學生以學為樂，教學效果良好。課外，本人認真批改作業；積極反思教學，認真寫好教學隨筆，通過總結得失，爭取不斷提高自身的業務能力。我還利用課余時間輔導學生，做到因材施輔，對癥下藥，培優轉差，分層推進。經過不懈的努力，連年來我的備課教案、作業批改質量經學校檢查都評為優。所任教的班級學生學習興趣濃，思維活躍，尖子生多，學科成績在年級中均名列前茅。

2、深入鉆研，大膽創新。

從教以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握語文學科最新的改革趨勢。本人積極參加學校語文組和年級組的教研活動，積極參加區性、校性的教學研究課、觀摩課的聽課、評課活動，經常深入課堂，學習優秀教師的教學經驗。每學期聽課、評課不少于16節。我在擔任備課組長期間，經常組織教師學習現代化教學理論，研討大綱，交流教法，互聽課，互評課，取長補短，不斷進步。從教以來，我多次承擔區、校級公開課教學，均獲得較高評價。20xx年，我執教的《四個太陽》參加榕城區新課標語文優質課比賽榮獲二等獎；20xx年在揭陽市一級學校評估課中，以新穎的教法教授《藍樹葉》，贏得了聽課領導的好評；xx年承擔的校性口語交際研究課《我會拼圖》，教學方法新，教學效果好，受到聽課者的高度贊揚。

在大膽開展教學研究進行優化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。從教以來先后撰寫了《如何培養低年級學生的口語交際能力》、《讓語文活動課“活”起來》、《注重方法指導，提高閱讀能力》、《淺談學生預習能力的培養》等論文。其中《如何培養低年級學生的口語交際能力》被年級組選送到學校論文交流會上宣讀，并被學校評為“十佳論文”。

3、精心指導，培養新人

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為備課組長，我在做好自己本職工作，認真組織備課組活動的同時，自動承擔培訓青年教師的工作，積極地利用自身所學、積累的教學經驗去指導李桂敏、陳喜潔等新教師開展教學工作，扶助他們起步，幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助她們提高教學綜合能力，使他們盡快地熟悉教學，順利地開展工作，并成為學校教學的主力。

俗話說得好：要想學生有一杯水，自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，為了適應教育形勢的發展，在工作之余，本人十分注重加強學習，以提高自身的業務能力。20xx和20xx年，我積極參加了由省主辦的新課標試驗教材培訓班，培訓期間，我認真學習，并能對照自己的工作情況，進行檢查，摸出了更好的教育學生的路子。連年來我還參加了由市進修學校主辦的各類繼續教育培訓。20xx和20xx年，我參加了由揭陽教師進修學校組織的電腦培訓，現能熟練地使用電化教具，并掌握了多媒體課件的制作方法，能獨立制作課件。此外，在空閑時間，本人經常閱讀《廣東教育》、《揭陽教育》、等教育期刊，還自費訂了《當代語文教師》、《中國教育報》等刊物；另外，本人還經常利用網絡上一些教育教學網，及時了解和掌握教育教學的發展動態，學習他人的先進經驗，提高自身的知識水平。

以上是我任教以來在教學、教育等方面的一些做法與成績，成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇七

xxx，男，19xx年x月生人，中共黨員，現任牡丹江xxxx有限公司生產副總，負責生產、設備、安全管理工作，同時是公司的黨委成員。本人19xx年參加工作，工作年齡20余年，曾擔任過遼源市金剛水泥一廠黨支部書記，透過多年來的實踐和學習，不斷提高自己的業務素質和思想素質，為天馬公司的不斷發展壯大做出不懈的努力。現將業務工作總結報告如下：

自20xx年到xx公司工作的這兩年以來，在思想政治方面能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，貫徹黨的路線方針政策，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進；在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，始終持續嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，為公司的全體干部職工做好一名黨員干部的表率，引導他們為公司的發展用心做出貢獻。政治理論和業務知識學習方面。盡管平時工作比較忙，但我還是盡量多的擠出時間，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢和行業發展趨勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會國家領導人的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南；同時，我還用心參加公司組織的各種政治學習及教育活動，努力提高自身的理論知識水平和組織領導潛力，并且在學的過程中注重與實踐的結合，做到學以致用。

在從事生產副總的管理工作中，認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。處理個人與群眾的關系時，始終以事業為重，以群眾群眾利益為重。自我加壓，不怕困難，在總領導的支持幫忙下，帶領生產人員，發揮團隊作用，發揚黨員沖鋒在前的思想，克服困難，逐步完善公司的安全設施，保證了員工的人身安全：嚴格管理，加強設備的巡檢、潤滑、維護、保養要求，提高設備的完好運轉率，圓滿完成公司的各項生產任務。為嚴格要求自己，自愿放下節假日休息時間，經常加班加點熬夜工作，我堅信，只有無私奉獻的精神，才會有高度的事業心和職責感，才能忠于職守，盡職盡責。

生產一線人員多，生產條件偏差，困難職工較多，人員素質參差不齊，為使工作順利開展，本著解決員工的后顧之憂，想員工之所想，急員工之所急，著手人員培訓和生產環境的改善，透過人員思想動態調查，解決員工的思想負擔，使員工能在一個禮貌、潔凈的環境中得以安心工作。

待于在今后的工作中進一步提高。今后的工作仍要堅持用心探索和建立持續共產黨員先進性教育活動的長效機制，圍繞公司重點、難點開展思想政治工作和精神禮貌建設方面借鑒，要勇于創新，不斷改善思路，放寬眼界，向先進單位和個人學習，更加嚴格要求自己，努力學習政治理論和業務知識，不斷提高自己的思想覺悟，更好地完善自己，做好自己的本職工作。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇八

本人自入職以來，先后從事數據編輯、軟件研發、技術設計等工作，現就職于xx公司技術質量研發部，負責技術、質檢、研發工作。下面就從專業技術角度，對我這四年來的專業工作進行總結：

本人思想上熱愛祖國，遵紀守法，實事求是；工作上積極主動，兢兢業業，勤奮鉆研本學科理論和技術，具有良好的職業道德，能夠模范履行崗位職責，虛心向別人學習，取人之長，補己之短，不計較個人得失，以集體利益為重。

（1）負責項目情況

作為技術設計人，工程師任職以來，本人負責完成了10余個項目的技術設計工作，主要有xx市1:500數字化地形圖航測項目(20xx年3月-20xx年4月)等等。其中負責的xx省農村土地承包經營權登記數碼航空攝影及數字正射影像圖制作項目獲得中國地理信息產業優秀工程銀獎(20xx年)。

（2）技術創新情況

本人工作中還富有創新精神，注重不斷總結工作經驗，改進完善工作方式方法，能夠把所學的理論知識與實際工作相結合，改進作業方法提高工作效率。在xx市第一次地理國情普查-1:20xx數字航測成圖及數據入庫項目中，我公司首次采用eps平臺進行航測編輯入庫一體化生產，本人編寫的一系列賦屬性及檢查修復程序，提高效率達50%，且確保了成果質量。

此外，本人作為研發人員，在autocad、microstation、eps、office等不同平臺下均開發了實用程序，較好地解決了項目生產中的問題，提高了生產效率。

總之，本人能腳踏實地、出色的完成自己的生產任務，積極解決生產中的技術難題，提出一些合理的技術改進方案從而使項目的生產效率大大提高；了解掌握行業發展新動向，并在生產中積極消化和推廣新技術，為煤航測繪技術的發展作出了自己的貢獻。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇九

工作總結。

本個xx年畢業于吉林醫學院，我喜歡護理這項職業，因為我熱愛她所以我會創造性的去工作，在工作中尋找到樂趣，每天面帶微笑地去面對病人、面對在護理崗位上恪盡職守，忠于南丁格爾精神工作中碰到的難題;面帶微笑的去面對每天和我一道工作的姐妹。如克魯普斯卡婭所言：“一個人一旦愛上她所從事的事業，她就能從事業的奮斗和成功中獲得最大的快樂和滿足.找到護理工作的動力”。十多年來，通過一邊工作一邊刻苦鉆研專業基礎理論和臨床護理技術，積極學習跟蹤國內外護理工作新模式、新方法、新技術，參加繼續醫學教育和崗位培訓學習，并應用到實際護理工作中去，使自己的學識水平、工作能力有了大幅度的提高，具有較扎實的理論基礎和較高的業務技術水平，積累了豐富的臨床護理經驗，不論在學習、工作和學術方面都取得了較好的業績。

在工作的十幾年，為自己從事護理專業技術工作奠定了堅實的基礎，磨練出一手扎實的護理專業基本功，各項護理技術操作嚴格執行三查七對一注意原則和無菌技術原則，如正確執行醫囑、正確測量體溫、脈搏、呼吸、冷熱敷、口服給藥、注射、藥物過敏試驗、給氧、吸痰、鼻飼、灌腸、洗胃、導尿、引流管的護理等等，在院內開展的“繪制體溫單競賽及護理文書書寫展評”活動中獲得優異成績。無論是靜脈穿刺、腹穿、胸穿等，還是普外科重危急癥的搶救等各項護理專業技術都得到了全面的鍛煉，專業技術水平顯著提高。在上級老師的指導下，參加專題護理，撰寫總結了《創傷失血性休克的護理體會》一文，在院內交流，受到好評。在工作中，我虛心向上級護師求教，細心護理每一位患者，努力鉆研業務，使自己從一名新兵迅速成長為科室的護理骨干。

干部科從事護理專業技術工作，科室接受的都是建國前參加工作的老同志，自己更加注重專業理論知識的學習，注重與臨床護理實踐的結合，樹立了強烈的責任心和嚴謹而科學的工作態度，在不斷的學習和臨床實踐中，提高了護理理論知識和對疾病的觀察能力及病情發生突變時的應變能力，同護士長及全科醫護人員密切配合，進行護理查房，加強濕式掃床等病房基礎護理工作，使病房管理在全院成為標準化、模式化病房。在臨床護理工作中，熟練掌握心肺復蘇術、無菌技術、休克搶救等搶救程序和方法，較系統地掌握了內科各系統護理常規、治療原則、健康宣教工作，如冠心病護理、肺心病護理、肺性腦病護理、肝、腎綜合征護理、高血壓、腦出血、腦梗塞、心肌梗死、嚴重心律失常護理等，熟練掌握心電圖機、血氧療法、心電監護儀以及各種急救器械的性能原理、使用方法、日常維護及保養技術，熟練配合醫生參加對休克、昏迷、上消化道出血、糖尿病、肝昏迷、心臟驟停等危重病人的搶救并制定護理方案，在臨床護理工作中，不怕臟不怕累，熱心為患者服務，積極完成各項護理工作任務，對新入院病人詳細講解各項輔助檢查的目的，有關標本的采集方法、注意事項，做好基礎護理、心理護理，受到患者及醫生的表揚。2019年被市衛生局評為市優秀護士，被多次選拔參加系統護理知識技術操作大賽。在2019年全市醫院等級評審迎檢工作中，我受護理部指派參加護理人員護理技術操作考核，對口腔護理等十項技術操作取得了優異的成績，得到專家的好評，受到院領導獎勵。并于2019年在院組織的“三基”訓練競賽活動中被授予“優秀護士”稱號。在本院的專業技術人員考核評定中，連續多年被評為優秀。在工作期間，從未出現差錯事故，得到了廣大患者的一致好評。在老干部科工作以來自己各方面的綜合能力得到了更全面的鍛煉。團結同志表現出良好的組織協調能力。協助科主任、護士長組織醫療護理查房、會診、業務學習和病歷討論等。建立嚴謹的護理查房業務學習制度。充實護理查房內容，針對具體病歷進行專題性討論，把專業理論知識與臨床護理實踐緊密結合，更加圓滿地完成了每年下級護士及實習護士的帶教任務。

靜脈留置針在老年腫瘤患者輸液中是護理專業較棘手的問題，常常因此而影響了治療。我主持了內科護理組對這一課題的臨床調查分析，對臨床資料收集、原因查找等做了大量的實例調查記錄，總結撰寫了“靜脈留置針在老年腫瘤患者輸液中應注意的問題”在院年度學術會上交流獲得一致好評;2019年4月至2019年1月與同事共同總結的“臨床工作中護患之間溝通技巧”一文獲得了市衛生系統年度學術交流一等獎。在工作中我堅持業務知識的學習，及時跟蹤并掌握國內外護理前沿的新知識、新動向、新發展、新技術，并及時將先進的并及時將先進的護理知識和技術傳授給下級護士及實習護士。近幾年本人先后學習了《基礎護理學》各版本、《整體護理指南》、《臨床技術操作規范》、《護理常規》、《臨床護理。

應急預案。

與程序》、《護理工作手冊》、《消毒技術規范》等書籍以及《國外醫學、護理學分冊》、《中華護理雜志》、《護理管理雜志》等多種期刊，講授《二十一世紀護理發展趨勢》、《標準預防與職業預防》等專題講課，毫不保留地指導和幫助下級護理人員掌握新技術，如靜脈留置套管針的使用方法、多功能呼吸機使用方法等，培訓護理技術骨干，帶出了一支過硬的護理隊伍。多年來由于自己不斷學習、總結和提高，不但在專業技術上取得較好的業績，同時在學術上也有較好的收獲，先后在《中國民康醫學》國家級期刊上發表了“老年性肺源性心臟病呼吸衰竭的臨床護理體會”;“慢性腎功能衰竭102例的基礎護理”論文二篇。在很好地完成臨床護理工作的同時還積極參加本單位組織的護理專業繼續醫學教育培訓，取得了良好的成績。并獲得了相應的繼續教育學分。2019年通過全國職稱外語考試，取得了英語衛生b級合格證書。

護理崗位時的立志：“燃燒自己照亮他人，救死扶傷實行革命的人道主義”。自己始終堅持在臨床一線工作，兢兢業業，無怨無悔，自覺嚴守職業道德，勇于探索。詩人泰戈爾曾經說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”作為一名老護士，我深信：“豐碑無語，行勝于言”。我愿意做一個沒有翅膀的白衣天使，把愛心、熱心、耐心、細心、關心、同情心和責任心撒向每一位病人，讓真誠做伴，用心、用愛、用全部的真誠和善良為每一個生命注入永遠的光芒和希望!

根據本人工作能力，學識水平及工作業績擬評聘副主任護師，希望評委老師們給予批準。，使我能百尺竿頭更進一步，在新的起點上不斷進步。

“護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。”戴上燕尾帽的那天開始，懷著對生命的敬重和對理想的追求，我溫柔又堅定地踐行著南丁格爾的。

格言。

時間如白駒過隙，一晃二十多年了，走過內科、走過急診科、神經外科、icu，每一個腳步都離不開醫院領導及護理部主任的幫助和指引，我感恩領導的信任和栽培，珍惜每一個學習機會，利用各種學習途徑，刻苦鉆研專業基礎理論和臨床護理技術，磨練出一手扎實的護理專業基本功，為自己從事護理專業技術工作奠定了堅實的基礎，曾獲南安市職工崗位技術比武大賽中靜脈穿刺比賽一等獎和技術能手稱號參加護理高等教育自學考試，利用業余時間邊工作邊學習，在學習中成長，先后取得福建醫科大學護理專業大專和本科學歷，豐富了自己的專業理論知識，同時將所掌握的知識與臨床護理工作相結合，在工作中積累了豐富的臨床護理經驗，取得了較好的成績。

認真履行工作職責，任勞任怨，努力拼搏。堅持“以人為本”的服務理念，在護理工作中用自己的真誠和善良呵護著每一個生命，用愛心和溫柔幫助患者減輕恐懼和疼痛，用細心和責任心贏得患者的信任，以扎實的理論知識和過硬的實踐操作能力為患者提供護理服務，深受患者、家屬及同行的好評。

經過多科室的輪轉，最后我選擇了icu作為自己職業生涯的轉折點。當走進icu監護室，看到因為病痛恐懼或者因為上了呼吸機不能準確表達自己需求的患者，我的責任感油然而生。我深知，面對把生命完全交托給護士的icu患者，除了責任，我還需要有過硬的專科技術和專科知識。為盡快更熟練地掌握心電監護儀、除顫器等儀器的使用，在到上級醫院進行短期培訓期間，我抓住各種學習機會向同行資深老師請教，并在較短的時間內掌握了相關儀器的操作，好學、認真的態度深受老師的好評。除了參加短期培訓、我利用不同機會向各位醫生請教相關專科知識，并利用班外時間自學本專業基礎理論及重癥監護的相關知識。但是護理工作是一門實踐性很強的工作，即使具備了系統的理論知識還是遠遠不夠的，帶著不解和疑惑，我選擇外出進修。曾于2019年到福建醫科大學附屬協和醫院綜合icu短期進修、2019年到廈門大學附屬中山醫院綜合icu及神經外科icu進修6個月等。通過努力和學習，我熟練掌握了重癥監護護理技術，如心電監護儀的使用、人工氣道管理及神經外科重癥病人的護理等。護理知識日新月異，尤其是icu的相關理論，我能通過各種方式及時了解國內本專業的新知識、新理念、新技術，并根據我院實際情況應用于臨床，如頭部亞低溫治療儀、人工呼吸鼻、腸內營養加溫器的使用等。積極配合醫師開展新業務新技術，具有豐富的臨床知識和經驗，熟悉搶救程序，熟練掌握搶救技術，遇到搶救病人，做到爭分奪秒，忙而不亂，各種操作準確到位，能處理科室護理方面較復雜的疑難問題。具有指導下級護理業務、青年護士、帶教護理大專實習生的能力。

1、認真履行主管護師職責，積極參與科室護理人員培訓工作。負責護理實習生的臨床帶教工作，在帶教過程中以身作則，倡導人本服務理念，鼓勵護生積極參與各項護理技術操作，嚴格要求護理實習生按規范執行各項護理工作，做到放手不放眼。配合對新入伍人員進行“三基”知識及專科技能的培訓與考核工作。參與科室護理技能培訓工作，組織本科護師、護士進行業務培訓，擬定培訓計劃，編寫教材，負責講課。主動學習護理新技術、如：中心靜脈置管的護理，中心靜脈壓的監測，橈動脈置管及動脈測壓，動脈血氣分析采血，心電監護儀的使用等技術。

2、經常參與科室疑難病例、危重病歷的討論分析，協助組織護理查房。善于在工作中發現護理缺陷并及時采取相應的改進措施，堅持護理質量持續改進工作，工作認真，開拓進取，深受科室各級人員的好評。

3、參與科室護理科研工作，主動參加護理專業知識的繼續教育，通過不同途徑提高自己的專業理論水平。經常了解國內外護理專業信息，把相關知識應用于護理臨床工作，不斷總結經驗，撰寫了《不同階段顱腦外傷患者家屬需求的調查分析》，《改良清潔灌腸法在結腸癌術前準備中的應用》等護理論文先后發表在護理界影響較大的護理刊物。雖然在過去的歲月里，自己的業務能力、學識水平有了很大的提升，但是隨著社會的進步，醫學護理事業的發展，一定要不斷充實完善自己，才能更好的為患者服務。此次擬評聘副主任護師，希望評委老師們給予批準，使我能百尺竿頭更進一步，在新的起點上不斷進步。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇十

x年7月，我順利完成了學業，從合肥工業大學土木工程系城市給水排水專業畢業，并于同年分配到原x市x局工作。參加工作以來，我一向從事x與管理工作，xx年8月，我取得了助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專業技術角度，對我這8年來的工作做一次全面總結：

本人于xx年7月正式參加工作，當時我被分配至原x市x局x室從事x工作。工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變主角，適應工作的要求，我努力學習專業知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我透過自己的努力及同事的幫忙，能比較熟練地進行較復雜的x等日常事務工作。

在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”重要思想，思想上行動上同黨中央持續一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把x的事業、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，用心為本系統制訂貼合實際的科研發展目標和科研發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在x事業發展與改革中較好地發揮了一個干部應有的表率作用。

在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有必須的組織協調潛力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。作為一名兼職的`x管理工作者，能協助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展帶給了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部，又注意對他們進行培養，較好地發揮了他們的作用。

從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教學潛力，并根據x管理工作的實際需要，透過業余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術潛力和水平。透過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的潛力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次被評為“全市x管理工作先進個人”等榮譽稱號。

為了更好地適應當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓，20xx年6月，我參加了x市首期高級秘書職業培訓，并取得高級秘書專業資格證書。參加工作以來，我用心承擔x管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業業，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠用心的參加機關組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領導的肯定。

自參加工作以來，本人用心參與本系統的《x市x管理“十五”計劃》的編纂工作，先后在《黑龍江環境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《x報》等多家報刊雜志上發表專業論文、信息稿件20余篇次，其中《x現狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發展之路文集》，并榮獲論文評比二等獎，為做好x管理的宣傳工作發揮了用心作用。

xx管理工作的力作、亮點不多，開拓創新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策潛力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我必須更加努力學習，運用所學知識努力探索x保護工作的基本規律，不斷改善工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的x管理專業技術人員。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇十一

本人69年出生，93年參加工作，本科學歷，中共黨員，20xx年被聘為中學一級教師。擬申報中學高級教師職稱，現將任現職以來的工作情況總結如下：

本人忠誠黨的教育事業，擁護黨的方針和政策，時刻以"教書育人"為已任，有強烈的責任感和事業心，平時不管是在教師崗位上，還是在行政崗位上都積極進取，樂于奉獻，對工作不講條件，服從安排，勇挑擔子，盡自己最大的努力做好本職工作。作為一名教師，注重師德修養，恪守為師之道，自覺遵守《寶應縣中小學教師愛生敬業十不準》，模范執行上級和學校各項規章制度。對同事，表里如一，待以真誠，不擺架子，不論資格，保持著單純的、和諧的人際交往；對學生，寬嚴結合，言行一致，身教重于言教，用良好的師表形象影響帶動學生。贏得了學生的尊敬，受到領導的贊許，同事的肯定、家長的好評。近年來，多次被評為縣“師德標兵”、“師德先進個人”，“校最滿意公仆”、“鎮優秀共產黨員”，年度考核多次為優秀。

本人始終堅持以上課為本的思想，一心撲在教育教學上，一以貫之地保持著勤奮的教學態度和嚴謹的工作作風。從未因行政事務繁忙或十多年教齡的老教師，而降低對教學工作要求，主動要求帶主課。經過多年的刻苦學習和努力實踐，不斷提高了業務水平和教學能力，使自己具備了比較扎實的理論素養和專業功底，新課標理解準確，新教材運用自如，能勝任高一到高三循環。教學教師的職責是什么？就是教書育人，不教書，不帶課，不帶主課，在指導教學上就很難有發言權，帶了帶不好，又很難服眾。因此去年從高三下來后，本人積極接受高一年級組的安排，又主動擔任了高一宏志班的語文教學工作和班主任工作，每周大小20多課，從未違規過。同時積極鉆研教材，合理分工，有老師負責教學案的編寫，有教師負責平時和考試試卷及作文輔導材料的編寫，語文教學工作有條不紊，從課本到課外，從語知到作文，一著不讓，確保學生的語文不拖學生和班級的后腿。在日常教學工作中，上好每一節課是我最大的追求和快樂，針對學生實際，我不斷調整和改進教學方法，踐行了“低起點、小步子、多活動、快反饋、常溫故”的五步教學法，常教常新，形成了切合校情又具有自身特色的教學模式。調動了學生學習積極性，增強了教學的有效性。在歷次高考和聯考中，所教語文學科優秀率、合格率、考核數均分在同類學校中名列前茅。04，06，07。09年高考所教語文學科考核數均分達到了省均分，上升幅度位列全縣第一，為學校的走人作出了巨大貢獻，尤其09高考，所教出的學生高考語文成績接近省均分，而且高分學生多，任教的班級完成了學校5/7的升學任務，得到縣政府的嘉獎，被評縣先進工作者，高考功臣。

學無止境，教也無止境，有趣味、有思想、有效度是我在今后教學中繼續努力的方向。

只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。從教以來，本人連續擔任了10年班主任工作，而且其中兩度受命于危難，接手后進班的班主任工作，自我加壓。早鍛無論寒冷的冬天還是睡意正濃的春天，每周本人至少跟班跑步三到四次；平時（含周六周日），每天早上6：30-7：00，中午12：00--12：30，晚上6：00――6：30這些空白時間，本人沒有一天不在班，而且只要有學生在班均指導學生學習，等輔導老師到崗后才回辦公室或回家休息，真正做到親力親為，保證班級不因教師不在而出現違規違紀現象，擔任班主任以來僅有兩次晚間未檢查學生宿舍，除了全校性的放假，基本上未去過寶應，工作實行泡班制度。

其中的艱辛，不用我說，老師們尤其擔任過班主任工作的老師都能深切體會得到。在教育實踐中，講究班主任工作藝術，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”；注意因材施教，對好、中、差學生實行分層管理，分類推進，對學生實行“做人、知識”雙方面教育，采用競賽、文藝活動、社區服務等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、集體意識，并培養學生合作能力。參與和組織了卓有成效的德育探索，十年的班主任工作經歷和多年的德育管理實踐，形成我校激勵教育和網絡德育的特色。以非智力因素促升智力因素，以信息化推進德育功效。我所帶的班級凝聚力強，學風濃、班風好，多次受到上級領導的肯定與表揚，班主任考核每月均一等，班級每月均被評為文明班級，衛生先進班級，學風優勝班級，班上夏晨晨等同學被評揚州市優秀學生，朱琳等同學被評為寶應縣“三好學生”。20xx、20xx，20xx，20xx年所帶的高三畢業班在高考質量考核中，達標率、總分均分名列全縣前列。20xx年在我的管理下，我班的許多學生成績較中考上升了1000多名，其中徐晨和朱琳同學上升了近2000名。近年來，負責或分管的學校教學教研工作，成績突出，學校先后被評為縣“高考質量優勝學校”、“體育先進單位”、“繼續教育先進學校”“教科研先進單位”，“學籍管理先進單位”，“學校宣傳先進單位”。20xx年網絡條件下的德育模式研究順利成為國家級課題《全國中小學信息技術道德教育研究與實驗》的子課題。研究與實踐工作得到課題組高度評價。

“教而不研則淺，研而不教則枯”，教研是業務能力提高的源動力。從教以來，在做好教學“五認真”以外，始終把更新教育觀念和教學方法作為提高業務素質的重點，平時積極參與培訓學習和各種教研活動。抱著“學無先后，賢者為先”的思想，堅持長效聽課，取他人之精華；主動參加“新課標、新理念、新策略”省級骨干教師培訓學習；參加了江蘇省第九屆高中語文骨干教師培訓班的學習，提升自己的學術理論素養；參加了揚州市教育科研的培訓學習，提高自己的教學研究能力；參加了江蘇省第二屆高中校長培訓班，提升自己管理全局的能力；參加縣教師進修學校組織的心理培訓班學習，以便自己更好的指導自己對學生的管理；刻苦自學信息技術與課程整合的現代教技，硬是從一個電腦的門外漢發展到能制作出新穎而實用的課件、熟練運用現代教學方法的教學能手；“在學中干，在干中學”、“學有所思，思有所用”，努力探索先進理念與學校教育教學工作的結合點、切入點。重視教學研究，開展教學反思，撰寫教學案例，積累教學素材。積極參與課題研究。07年開設《肖邦故園》縣公開課，08年開設《念奴嬌。赤壁懷古》縣公開課，09年開設《最后的常春藤葉》縣示范課，每學期均5次以上在學校開設各種類型的針對不同層次教師的教學示范課，公開課，觀摩課；每學期均為師生開設專題教學的相關講座。1999年參與市級課題《農村一般高中學生健康人格的培養》研究與實驗；20xx年參與國家級課題《全國中小學信息技術道德教育研究與實驗》，取得了階段性成果。

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，主動地關心、幫助青年教師，積極承擔培養青年教師的工作。“一幫一”活動中與金霞教師，駱強老師，袁風玲老師，李普金老師，王清老師結成“對子”，在我們的共同努力下，金霞教師，駱強老師，成熟較快，被迅速抽調到四星高中安宜高中和三星高中畫川任教，并多年任教高三，20xx-20xx學年度他們被縣局評為“教學質量先進個人”，袁風玲老師，李普金，劉廣美，李兵老師教研能力特別強，多篇論文在省級刊物上發表或獲獎。20xx年藍青工程中我負責幫帶王青老師，王老師勤學好問，一年就入門入格，象模象樣，教學效果好，現已成為學校教學上的一把好手。本人因為指導青年教師成績提出，多次被縣教育局評為青藍工程優秀指導教師，縣一三五工程考核評委，在學校分管的一三五工作成績突出，過關率高，優秀人次多。

從教以來，一直奮戰在教育教學第一線，勇挑重擔，任勞任怨，默默耕耘，工作一直超負荷。工作18年，就有9年從事高三畢業班教學，工作18年，就有連續8年擔任班主任工作經歷，1999年年來一直是學校骨干教師，把關教師，備課組長，20xx年先后擔任教務處副主任、主任、校長助理，副校長。

“一分耕耘，一分收獲”。近幾年來，三次榮獲縣局頒發的“教學質量先進個人”榮譽稱號；兩次被評為“縣優秀教師”，06年被縣評為縣優秀德育工作者。05年在“兩爭一樹”活動中，被教育局與教育工會評為“爭創學習型教職工先進個人”，三次被評為縣青藍工程優秀指導教師，縣十一五教科研先進個人，09年被評縣政府評先進工作者，09縣扶貧助學先進個人，09魯垛鎮優秀共產黨員，09學校優秀班主任。

教育教學工作盡心盡職同時，同時努力進行教學研究，經常把教育教學中悟出的點點滴滴形諸筆端，近年來，常有論文在刊物上發表、在學會上交流、在競賽中獲獎，《這個限制好》發表在國家級刊物《中國教育報》上，《教師業余時間巧利用》發表在省級刊物《上海教育報》上《如何讓閱卷教師對你的作文一見鐘情》發表在省級刊物《滿分作文》上，《考場作文八注意》發表在省級刊物《作文評點報》上，《考場作文八攻略》發表在省級刊物《新高考》和《作文周刊》上，《作文指導重在立意》發表在省級刊物《作文報》上，《考場作文應對方略》發表在省級刊物《作文報》上，《教貴多思》發表在省級刊物《江蘇教育報》上，《成語難解釋字的解決》發表在省級刊物《語文天地》上，《生旦凈丑的由來》發表在省級刊物《語文天地》上，《情景名句考查》發表在省級刊物《考試報》上。獲國家級論文評比三等獎1次，江蘇省教育學會等論文評比二等獎5次，三等獎7次，揚州市教育局論文評比二等獎1次，縣論文評比二三等獎3次。擔任了《中小學班主任論文集》編委；《高考名著閱讀》副主編；《高考必贏一輪復習》副主編；《語文提優訓練（必修五）》副主編；《高考語文課外180閱讀》等7部作品副主編，有效的指導教學，提升自我及學校形象。

以上是我任現職以來在教育、教學等方面的一些做法與成績，自認為基本符合中學高級教師職稱條件。但無須諱言，有得也有失，如存在工作不大膽，教學工作深度不夠等等不足，這將是我今后要不斷完善的方向。我會以此自勉，在今后工作中發揚成績，克服不足，“百尺竿頭，更進一步”，為魯中教育事業應有的貢獻。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇十二

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇十三

本學期我擔任高二（4、5、6、9、10）班的地理教學工作，并肩負著其中三個理科班的會考任務，任務艱巨。一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

現將一學期來的工作情況做個總結：

對于理科班而言，本學期的教學任務比較多，除了完成必修三的學習外，還必須參加會考，從而必須再把三本必修重新復習，結合綱要的練習，最后還得進行模擬訓練，課時不多，非常緊張，所以要求必須嚴格按照計劃進行。必修二與三，背誦部分較多，可以整個知識結構即可讓學生自行背去，可不用花費太多時間，必修一重在理解，需要結合更多的練習加強訓練和鞏固。

在第一輪復習時就應盡量做到基本掃盲，及時對綱要題目進行講解，并嚴格抓好學生的筆記關；在第二輪復習時則重點講，尤其在給差生進行扶差時，應抓住重點，不應在過多顧及全面，避免事倍功半，差生的練習要更多，可多次重復簡單的題型，而后逐漸提高難度。綱要的某些題目也要重點講，尤其是可能的變形題。關于必修一的扶差最好提早進行，避免影響后面的進度，要讓學生有學習的成就感，提高學習興趣。應及時把握好學生的學習反饋情況，并進行相應的調整，確保學生跟上。

由于是第一次帶會考，經驗不足，如何安排會考進度，如何抓好會考，如何處理學生的學習問題等等，都成了我的重大問題，因此必須請教其他有經驗的老師，感謝老師們的不吝賜教，讓我獲益不少。

學生在一起的時間比我們長，讓學生來帶學生，有時比我們老師的輔導來得更容易接受，而且更容易把握學習進度。兩者相互促進，有助于形成良好的學習氛圍，從而帶動班級學習情緒。尤其在會考當中，班級多，差生也多，老師不可能全面顧及到，因此，應積極發揮學生的作用，提高學習效率。

1、加強自身的訓練，盡量做到精講精練，注重學習能力的培養；

2、加強積累，注意多收集相關習題，以備后需；

3、加強紀律，嚴格要求學生和自己，張弛有度，保證學習效率。

教育是一步步摸索出來的，經驗是慢慢積累起來的，在以后的教學路上，相信只要努力，一定會越走越好。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇十四

本人于20xx年畢業于南京師范大學，20xx年8月分配到無錫市塔影中心小學，工作至今。20xx年參加中小學骨干教師省級培訓，成績合格。20xx年8月經無錫市人事局審核，評定為小學一級教師。20xx年9月通過了信息化素質培訓考核，成績合格。20xx年參加中國共產黨無錫市崇安區教育委員會黨校培訓，被評為優秀學員。20xx年參加全國中小學教師教育技術水平考試，成績合格。20xx年參加了無錫市骨干教師培訓。本人自從教開始，始終工作在教育教學一線，一直擔任小學語文教學工作同時兼任班主任。

本人思想純正，遵紀守法。始終堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習。每季度堅持進行思想匯報，積極向黨組織靠攏。并且已經遞交了入黨申請書，并接受了黨組織的考察。平時關心時事，熱愛祖國，時刻關注國內外新聞，有很強的民族自尊心，無論是汶川地震還是西南旱災，都積極參加公益活動，為祖國貢獻自己的一份薄力。

熱愛學校，服從安排。作為教師，我熱愛教育事業，對本職工作有強烈的事業心和責任感，。我所工作的學校雖然只是一所新村學校，相較為薄弱。但我追求卓越，有堅定的教育理想，雖然這一理想的實現充滿坎坷，但我愿為此奮斗一生，奉獻一生。進入學校第一年，即擔任三年級語文和英語兩門主課的教學。此后隨時聽從學校領導的分配，勇挑重擔。

愛護學生，方法恰當。重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生。堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。

關心同事，團結合作。平時與同事真誠相待，樂于助人，集體觀念強，識大體，顧大局。并且善于從同事身上取長補短，注意調節辦公室氛圍，與學校的每一位同事都關系融洽。

琢磨業務，不斷鉆研。作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的教學態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、考、輔三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討：備――備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔――輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考――不超綱、不離本、考題靈活、開發思維，迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長得到發展，知識水平明顯提高。20xx年，在崇安區“與新課程同行”課堂教學研究活動中，執教四年級作文《我的新發現》，獲得好評；參加《品德與社會》課堂教學評比獲得二等獎；參見第六屆教師教學技能大賽獲得三等獎。20xx年參加區青年教師賽課活動獲得三等獎。20xx年，在區“與新課程同行”課堂教學研究活動活動中，執教二年級品德《我不膽小》，獲得好評。20xx年參加區品德青年教師基本功比賽獲得二等獎。

投身科研，勇于創新。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研，協助教科室開展教學研究工作，**年參與了省級課題《走向綠色的教改實踐研究》，20xx年參與中央教科所德育子課題《走向綠色的教改實踐研究》，20xx年參與市陶研課題《教學做合一，構建生活課堂》，全國倫理學會和諧德育子課題《校園生態文化的教育功能研究》，20xx年參與市規劃辦課題《現代校園文化和社區文化的相融性研究》。此外，還擔任了本校“網上發展學院”分組組長，參與了校本教材《綠色的課堂》的撰寫。

拳拳之心，誨人不倦。在教育方面，作為一名班主任對所有學生一視同仁，以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標，以《小學生守則》《小學生日常行為規范》為準則，以愛心為基墊，結合學校、社會組織的各種教育活動，言傳身教、身體力行。用愛心、耐心、誠心作暫差生的轉化工作，在思想上、學習上、生活上關心愛護學生，循循善誘，耐心細致的做好他們的教育工作，做學生敬愛的良師益友。并且堅持以開展活動來育人，20xx年，開展了《重走長征路》我所擔任的班級連續幾次被評為校級優秀班級體，并被推薦為20xx年無錫市先進學生集體。而我本人也獲得了20xx年崇安區優秀少先隊輔導員的稱號。

勤奮學習，增長才干。作為一名語文教師，為了給學生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我每期必讀《小學語文教學研究》等報刊，研究特級教師上課錄像，勤寫讀書筆記。在教學上，我積極參加各種教學研究活動，從不缺席。嘗試各種教學改革，力求讓學生學得輕松，學得快樂，且學習成績有顯著提高。在教學教研時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學實踐，研讀教育理論，撰寫教學論文。同時，還擔任了本校的雙語老師，不斷磨練自己的英語技能，并成功地進行了雙語綜合實踐示范觀摩課《i’vegotacold》。

甘于奉獻，不計得失。本人自工作以來，堅持出勤，從不曠課，早退，沒有耽誤過學生一節課，而且堅持提前到校，和學生一起學習。絕對做到個人利益服從集體利益。即使在懷孕期間，也積極參加區語文青年教師課堂教學評比，獲得三等獎。平時參加各級各類活動，總是提前安排好教學和班級事務。甚至放棄節假日的休息，認真做好學校分配的各項工作。

在教學期間，我精心研究教材，探索教學方法，改變教學策略，使學生取得了優異的成績，我教學的語文成績均名列前茅，曾在20xx年度和20xx年度，兩次被評優，可以說較好的完成了教學工作。

幾年來，積極參加各級各類教師活動，態度認真，成果突出。工作至今，獲獎論文達30篇次，文章發表達3篇次，各類技能活動得獎達13次，指導學生作文獲獎達11篇次。

總之，本人自工作以來，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師，正因為如此，我取得了一定的成績。這些成績都已經成為過去，因為教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績，爭取一個受學生尊重，同事稱贊、領導信賴的優秀教師。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇十五

一切以病人的要求為中心，用以質量為核心的護理理念去適應新的問題，以及社會發展的大趨勢，積極參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。

在這一年里本人能自覺遵守醫院的各項規章制度，服從科室領導的各項安排，認真履行自己的崗位職責，完成各項護理操作，學會認真對待每一件事情，在用心的同時更能細心的幫助病人解決每一件事情，認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人。認真做好醫療文書的書寫工作，認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄，對于自己的工作，嚴格要求自己，三查七對，牢記三基。

認真學習《護士條例》及其它法律法規，積極參于醫院組織的學習班。意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對護理服務提出更高、更新的需求，因而要豐富法律知識，增強安全保護意識，懂法、用法，依法保護自己。在這3年多的護理工作中，我的體會是“三分治療，七分護理”，于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。

曾經有人說過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的藝術”。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”我會用我的愛心耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語。

在今后的工作中一定努力提高自己的技術，提高微笑服務，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的難處，端正工作態度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。我覺得護理事業是一項崇高而神圣的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業做出自己應有的貢獻。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇十六

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇十七

一、個人概況。

本人思想純正，遵紀守法。始終堅持黨的路線和方針政策,積極參加政治學習。平時關心時事,熱愛祖國,時刻關注國內外新聞，有很強的民族自尊心,積極參加公益活動,。

熱愛學校,服從安排。作為教師，我熱愛教育事業，對本職工作有強烈的事業心和責任感,。我所工作的學校雖然只是一所普通學校，較為薄弱。但我追求卓越，有堅定的教育理想，雖然這一理想的實現充滿坎坷，但我愿為此奮斗一生，奉獻一生。進入學校第一年，即擔任三年級語文和英語兩門主課的教學。此后隨時聽從學校領導的分配，勇挑重擔。

愛護學生，方法恰當。重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生。堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在交往中不收禮、不接受吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。

關心同事，團結合作。平時與同事真誠相待，樂于助人,集體觀念強,識大體,顧大局。并且善于從同事身上取長補短，注意調節辦公室氛圍，與學校的每一位同事都關系融洽。

三、樹立良好的老師形象。

在工作中我能夠嚴格遵守學校的各項規章制度，時刻以一名人民老師的標準嚴格要求自己，尤其是在學生中，時刻注意自己的言談舉止為學生做出表率。

人們常常把老師比喻成媽媽，這話一點都不假。怎么樣去做才會盡善盡美呢我覺得要從以下三方面去做：

（一）對學生要有愛心，要想讓一個班級有凝聚力，首先要對自己的學生付出你最大愛心，就像對待自己的孩子一樣。當他們遇到了困難，你就第一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們，讓他們真正覺得你是愛他們的，這樣你的學生才會喜歡你，才能愿意和你交朋友。

（二）要充分的信任學生即使你的學生真的是在騙你，你也要善意的相信他一次，讓他覺得你是充分的相信他，讓他自己覺得欺騙了你是不對的，讓他自己深感內疚，讓他主動的向你承認自己的錯誤。

（三）與學生站在同一起跑線上記得在我上小學的時候，第一節語文課老師就在黑板上寫了一個大大的“人”字，老師還告訴我們很多的做人道理，可能由于當時年紀太小有些話并不一定能真正理解，但是老師說的“人字就一撇一捺，寫起來非常簡單，但是真正做起來卻很難”。這句話這些年來我一直記憶猶新，我時刻把它做為自己的座右銘，來時刻告誡自己。今天我面對自己的學生，我同樣把當年我的老師講給我的話講給我的學生聽，只不過在最后我加了一句：這句話是我當年上學時我的老師教導我的。所以我希望我能帶給我的學生不僅僅是知識上的傳道授業，我還要在我的言行上來影響我的學生，讓他們從小就明白做人的道理。

老師也沒有什么超出凡人的地方，只不過是一個普普通通的常人罷了。所以常對我的學生說：“在知識面前，我們人人都是平等的，我們可以共同學習，當老師有錯誤的時候你們可以豪不留情的給我指出。”把自己融入學生當中，讓學生真正覺得老師是和他們是在共同學習。

在教學方面,能準確把握語文課程標準和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機的結合起來,充分發揮教師的主導作用,以學生為主體,提高教學技巧,講究教學技術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。

首先,作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的教學態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、考、輔三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討：備---備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔----輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考----不超綱、不離本、考題靈活、開發思維，迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長得到發展，知識水平明顯提高，所任班級的學生尤其是近兩年在多次考試中名列前矛。

其次，教研與教學互相促進，從2002年，我擔任學校語文備課組組長一職，每學年的備課工作計劃、措施、組織、效能等方面，均受到學校領導的好評。

在教育方面，作為一名班主任對所有學生一視同仁，以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標，以《中學生守則》《中學生日常行為規范》為準則，以愛心為基墊，結合學校、社會組織的各種教育活動，言傳身教、身體力行，做學生的知心朋友，幫助他們解決生活中的困難，用愛心、耐心、誠心作暫差生的轉化工作，在思想上、學習上、生活上關心愛護學生，循循善誘，耐心細致的做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點，多表揚，多鼓勵，少批評指責，不斷強化他們的優點，把他們的閃光點放大，變缺點為優點，用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班上給他們樹立威信，做學生敬愛的良師益友。我所擔任的班級連續幾年被評為優秀班級體。同時我積極參加各項活動，也取得了優異的成績。

五、堅持出勤，任勞任怨。

本人自工作以來，堅持出勤，從不曠課，早退，沒有耽誤過學生一節課，而且堅持提前到校，和學生一起學習，甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。有時甚至放棄節假日的休息，在校做好相關工作。擔任班主任工作，勤奮務實，既是學生的老師又是學生的朋友。與學生打成一片，經常開展家訪活動，對每一個學生的家庭情況非常熟悉，因而班務工作更有針對性，對家庭背景、生活經歷、性格特殊的學生采取相應的方法，既保護學生的自尊心和隱私，又因勢利導，循序漸進，逐步培養學生健全的人格。在工作中，始終堅持以人為本的指導思想，注重教師自身素質養成，做到為人師表，關心愛護每一位學生，了解學生的喜怒哀樂做學生的知心朋友，堅持鼓勵為主、教育為主的工作方式，培養學生的良好學習、生活習慣。做學生健康成長的引路人。善于捕捉學習，生活中的細節，對學生進行思想品德教育，使學生能夠在愉悅的心情中找出并改正自己的缺點和不足，對于學困生和后進生，我更是特別關愛，熱情鼓勵，耐心輔導，使其學有所獲，得到發展。并教育學生關愛他們，幫助他們，讓他們感受到集體的溫暖，師生的關愛，奮發上進，溶入到集體之中，由于自己的努力，我所帶過的班級，班風正、學風濃、班級和諧、有生氣，整體素質提高的快，多次被評為優秀班級體，我本人也多次受到表獎，深受學生、家長、學校信賴，深受社會各界的好評。

六、教學科研，初出成果。

在教學期間，我精心研究教材，探索教學方法，改變教學策略，使學生取得了優異的成績，我教學的語文成績均名列前茅，在2002-2003學年度第一學期教育教學工作中被評為模范教師，同時在合格率驗收中獲年級語文第一名。同時積極配合學校做好教科研工作。幾年來，積極參加各類教師繼續教育學習培訓，學習認真，成績優秀。2003年8月被龜山鄉政府評為麻城市“模范教師”；2004年6月被麻城市教育局評為“優秀班主任”；2005年5月指導學生參加“三科聯賽”榮獲一等獎。

2005年在全市青年優質課競賽中榮獲初中組二等獎。

2006年8月在麻城市公開課比賽中獲初中語文一等獎。

2006年麻城市第二屆青年教師優秀論文一等獎。

2007年課件《老師，園丁》獲麻城市一等獎。

2008年8月被南湖中心學校評為“優秀教師。

2010年論文《淺談電化教學在英語教學中的運用》獲黃岡市二等獎。

2010年8月被南湖中心學校評為“教學能手”。

2012年被南湖中心學校評為“優秀教師”。2012年教科研工作獲南湖中心學校三等獎。

總之，本人自工作以來，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師，正因為如此，我取得了一定的成績。這些成績都已經成為過去，因為教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績，爭取一個受學生尊重，同事稱贊、領導信賴的優秀教師。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇十八

我叫xxx，女，1993年7月畢業于山西大學外語系，同年9月參加工作，一直在xxx任教，期間擔任中學英語、語文教學工作。2002年被評為中學一級教師，2003年取得河北師范大學漢語言教育專業的大學本科學歷。現為崇禮縣第一中學語文教師、班主任并兼任教務處干事。

在十多年的教育教學生涯中，我全面貫徹黨的教育方針，兢兢業業、刻苦鉆研、不斷創新，嚴謹治學，教育教學工作在贏得學生、學生家長和同行認可的同時，也得到市、縣、局領導的肯定。近年來，隨著自身知識的積淀和教育教學經驗水平的不斷豐富和提高，尤其是在教學要面向全體，培養學生創新精神和實踐能力，培優轉差，指導和培養青年教師成長等諸多方面方法獨特，取得了顯著成績。由于工作努力，在2007年，2008年，我連續兩年在年度考核中都被評為優秀。

總之，任現職以來，我嚴格遵守教師職業道德，愛崗敬業，無私奉獻，成績卓著，不論什么工作都能圓滿完成。現將本人具體工作總結如下：

一、愛生如子、認真執教、為山區教育事業嘔心瀝血。班主任是學校教育教學工作的實施者，是班級工作的總設計師，肩負著“教書育人”的雙重職責。也就是說，作為班主任，我不僅要傳授知識，培養學生成才，更重要的是關愛學生、引導學生健康成長。

在實際工作中，我深深的體會到增進班主任與學生之間了解的重要性。因為我們知道，班主任接觸學生的時間最長，開展教育活動最多，對學生的影響最大，在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。在教育工作中，一定要真正做到為人師表，率先垂范。為此，我從走上講臺的第一天起，就為自己立下誓言，那就是不能讓我的一個學生失去了愛，不能讓我的一個學生掉了隊。因此，不論在具體的教學過程中還是在班主任工作中，教育教學面向全體同學，這是我的準則，也是我時刻牢記的座右銘。課堂教學中，我注重對學生的因材施教，每節課總要設計出不同層次的問題，盡可能創造機會讓不同程度的學生得到提高和鍛煉，最終在課堂上讓所有學生得到滿足、獲得成就感。

在班主任工作中，我“愛”字當頭，從細微處入手。針對不同階段學生的心理特點、認知能力、情感趨向，主要采取“抓兩頭，促中間”的教育管理和引導方法，并且特別注意對“問題學生”和弱勢群體的關注和幫扶；力爭從心靈深處對“問題學生”進行面對面剖析，逐步提出改進方法，并且對其階段表現進行及時評判和肯定，以此去激發這些學生的進取心和爭強好勝意識。在培優轉差的同時，我更注重對學生人生觀、價值觀、思想品德、誠實守信的教育和培養，以及教師、班主任榜樣和垂范作用的發揮，處處身先士卒，事事率先垂范。多年來，我始終把工作煩瑣、辛苦看作是一種責任，一種義務，把愛奉獻給學校，奉獻給每一位學生。正是因為心中有愛，工作才有激情，才有動力，才有了對工作，對事業的無比忠誠。這些，我的一批批學子都看在眼里，記在心中。

在既上課又當班主任的同時，我還兼著教務處的干事。教務處的工作非常繁瑣，尤其是每年的幾次大型考試，容不得有半點差錯，但我們本著細中有細的原則，圓滿完成上級交給我們的任務。為此，我們受到考試院的好評，學校多次被評為“優秀考點”，而我也在2007年，2008年連續兩年被市考試院，市教育局評為“招生考試工作先進個人”這與我個人的努力是分不開的。

二、融情于教、嚴謹治學、努力提高教育教學質量。教學是教師的中心任務。作為語文教師，教好書是自己的基本職責。為此，我認真制定計劃，注重研究中學語文教學理論，認真備課和教學，積極參加科研組活動和備課組活動，上好公開課和示范課，并能經常聽一些優秀教師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，以便提高自己的教學和業務水平。力爭做到每節課都以最佳的精神狀態站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。為了讓學生掌握好科學知識，還注意以德為本，結合現實生活中的現象，多方面，多角度去培養學生良好的品德和高尚的人格。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發揮教材的主導作用，以學生為主體，力求教學從易到難、深入淺出、通俗易懂。另外，我十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，每節課力爭收到良好的教學效果。具體表現為：

首先，我作為一名語文的教師，在教學中嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的備、輔、考三個環節，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，為提高每節課的教學效果，教學質量，我除注重研究教材，注重基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：自制課件、投影、幻燈、漫畫、錄音、編導課本劇等形式，不僅培養學生學習語文的興趣，還調動學生學習的積極性、主動性，從而提高課堂的教學質量，圓滿完成教學任務。在2008年，我制作的課件《蘭亭集序》在首屆“河北省多媒體優質課件評比”活動中，榮獲省級“一等獎”。

其次，在課堂教學改革中，我一直把培養學生的自主學習、創新精神和實踐能力放在課堂教學的第一位。針對學生實際和年齡特點，采用多種教學手段和方法，將知識系統化、清晰化。任現職六年來，我利用課余，自制教具20多件，在不同場合和層次，講授立標準、示范課、素質教育展示課30余節。根據學生基礎、基本功和認知水平以及思維方式等存在的差異，我在畢業班中大膽嘗試分層教學，積極開辟第二課堂，同時加大輔導和推優力度，不斷改革課堂教學結構，并利用課余時間查閱各種詞典和資料幫助孩子們賞讀記憶。在2005年，我的課《雷雨》在縣教育局舉辦的優質課評選活動中，榮獲高中組“一等獎”。

由于在教學中我能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，始終以培養學生的聽、說、讀、寫能力、提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，學生取得了巨大的成績。因此，我輔導的學生張瑞芳在“2007年全國中學生語文能力競賽”中榮獲國家級“二等獎”，張亞運同學榮獲“三等獎”。2008年，我指導的學生劉曉圓在“2008年全國中學生語文能力競賽中，成績優異，榮獲了全國”二等獎“，任慧聰榮獲了全國”三等獎“，而我也因為組織得力，獲得了”優秀組織獎“，這對我來說是莫大的安慰。

三、潛心研究、勇于實踐，不斷更新教育科研理念。十多年的教育教學工作使我深深體會到，面對信息時代和不斷改革的課程標準，要做一名合格的人民教師，必須具有創新精神和實踐、科研能力。在圓滿完成教學任務的同時，我閱讀了五萬多字的各類中文教學、教改文獻。認真撰寫教學論文，先后發表的有：

2、論文《情感教育在語文教學中的應用》在《教學交流》2008年第10期上刊登、發表；被評為“全國教研成果一等獎”，并榮獲國家級榮譽證書。

我參與研究的課題有：

張家口市教育科學“十五“規劃課題《尊重、平等建立新型師生關系的研究》，于2008年7月9日結題，并榮獲“市級科研成果三等獎”。

驕人的成績，來自十余年的辛勤耕耘和百倍付出。誰曾想，為了精心設計一節示范課，自己在書房度過多少個不眠之夜？為了幾個“問題學生”多少次自己輾轉反側夜不能寐？當其他崗位的朋友、親人在飯后散步，亭臺納涼，自己卻疾步在學生家訪的路上。當別人在家中享受天倫之樂，自己則為青年教師、年輕班主任指點迷津，為學業成績不理想的學生另開“小灶”。特別是近兩年，在為我校被評為省“重點中學”的工作中，我沒有休息過一個星期天，沒有休過一天假期。年復一年，日復一日，忙學生，忙教師，忙教學。披星戴月，廢寢忘食，忙碌著，奔波著------2004年，我在張家口市第二期“四個一創優工程”中，被市教育局評為“學科帶頭人”。

2006年，我被張家口市教育局評為“師德建設先進個人”。教育千秋業，誰言寸草心。

成績屬于過去，未來屬于自己，更何況教育教學工作又是一項永無止境的事業。

今后我將會更加嚴格要求自己，將一如既往的以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以淵博的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，以理性的思維成就學生。大力弘揚人民教師不計得失的犧牲精神，不甘落后的拼搏精神，愛生如子的園丁精神，認真執教的敬業精神，勤奮學習，勇于創新，為崇禮山區的教育事業做出自己應有的貢獻。

2009.9.3。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇十九

我是嵩明縣小街鎮邊遠山區匡郎小學教師史紹錄，男，現年50歲。于1987年7月畢業于曲靖師范，分配到自己的家鄉小街鎮學校工作，于2003年9月考入云南師范大學在職進修，2006年10月畢業，從教30多年，一直擔任班主任和小學語文教育教學工作兼少先隊大隊輔導員。近10年來一直在山區教苗族。我認真履行崗位職責，注重自身品德修養，工作勤勤懇懇，任勞任怨，務實求實，取得了一定的成績，得到老師和領導們的好評。幾年來我辛苦工作，因材施教，循循善誘，始終年年堅持一年級語文兼班主任的教育教學工作，為學校培養了一批又一批合格的一年級學生，對小學生活和生存習慣學習觀等養成教育多方面的培養做出了很多的貢獻。我的具體做法是：

近幾年因從事小學語文教學，我深知自己的教學可直接影響學生的后半生，責任重大，因此我經常訂閱《安徒生童話》、《伊索寓言》等多種雜志;并經常與外地的同行聯系，進行教學研究;每年還要到昆明市、縣進修學校和外地參加教研活動，豐富自己的知識內涵，提高自己的執教水平。

1、培養學生興趣。俗話說興趣是最好的老師。大部分苗族學生對學習語文都有心理障礙，又懶得花費時間去背誦思考,導致有的學生基礎知識掌握不錯,但又得不到高分,使學習語文的積極性受挫。通過這種狀況，經常給學生做與課內容相關的小故事為開場白來導入新課;充分分析語文對人生活密不可分、生活離不開語文等教育來喚醒苗族學生對語文的關注;在課堂上，多用幽默語言、態勢語，充分把語文與現實生活相聯系等來展現語文知識迷人的魅力，增強學生的興趣;經常研究利用生字詞趣味教學法和多媒體課件進行教學;還通過鼓勵表揚、課下談心等方式，激發學生學習語文的熱情。

2、認真備課。備好課是講好課的前提。在備課時針對本班學生的實際，采取相應的方法，因材施教;翻閱大量參考資料，做相關的課件，研究教學大綱、《小學生形象教學法》等權威性資料，真正做到對本節課的知識要求、能力要求、重點、難點的突破方法、學生將會出現的問題、配備什么樣的練習來鞏固知識等，心中有數，有備而來。其實，尊敬民族，了解家長，關愛學生，接觸家庭也是一種備課。

3、注重基礎，培養能力工程師專業技術總結在對近幾年的研究得知，基礎知識是提高成績的前提和關鍵，而學生又往往忽視基礎知識，語文學科的特點也使學生勤于看書，思考，面對這種情況，我更加耐心疏導，加強課堂40分鐘的效率，精講精練,爭取當堂知識當堂掌握，并配備各種練習，鞏固基礎知識。能力的考查與提高是我們現行教育的根本所在，因此在教學中，在注重基礎的同時，時刻不忘能力的培養，在課堂教學中，對漢語拼音、字的筆順筆畫從不同的角度提出問題，引發學生思考，對易混、難懂問題，鼓勵學生課堂討論，各抒己見;平時鼓勵學生敢于否定答案，勇于提出創新見解。并隨時糾正苗族學生對漢語發音不準等問題，努力找到學生快速學會漢字的絕經。經過艱苦的努力，使學生的能力水平有了很大提高。

特別是山區苗族學生，一定要講求教法。現在我們實行的是新的課程標準，新的課程體系，這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教學方法、教學模式，因此教改勢在必行。在教學內容的呈現上充分利用多媒體課件，使枯燥知識具體化、形象化、直觀化，便于學生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”，而是師生之間形成互動、和諧的教學關系，形成一個“知識共同體”。教師角色定位不再是傳統知識的傳播者，而是學生學習知識的引導者、促進者，教師要引導學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題，師生平等，互動互惠。采用“自學輔導法”、“誘思探究法”等多種新的教學方法，變學生“要我學為我要學”。

在班主任工作中，我做到了有愛心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，及時了解學生的思想動態，針對學生的心理特點采取科學有效的方法，使全體學生在思想覺悟、道德觀念、個性品質、團隊精神等方面得到提高。學海無涯，教無止境。過去自己雖做了一定的工作，取得一些成績，但只能說明過去，今后我會百尺竿頭，更進一步。五、整體優化，帶動個別。

從事七年的大隊輔導員工作，保平安、搞衛生，抓紀律，促文明，督學習、搞活動。我組織一批大隊委員，每天輪流對學校各班進行紀律、衛生、學習、行為等多項檢查打分，每天早中晚檢查三次，并對違紀隊員給予批評。長期堅持，對校規校紀及學生行為規范起到了監督作用，利于學生好習慣的培養。并在周一升旗儀式上舉行“國旗下的演講”活動，并利用校園廣播及時公告本周內發生的大事，對隊員提出新的要求，及時獎懲。學校已經形成了一個好的校風和學風。我們還讓學生從各種活動中快樂地學會學習、學會做人、知好歹、識大體。讓個別調皮學生受到集體大流中美的熏陶，一個個做得更好。我指導的學校鼓號隊多次獲獎。

1991年1月，電教工作表揚，昆明市教育局。

1995年8月，二年級班排成績上升21名，小街鄉教委。2003年8月，教學優異成績三等獎，小街鎮人民鎮府。2008年9月，授予優秀教師稱號，小街鎮人民鎮府。2010年4月，《云南和諧教育論文》壹等獎，云南經濟日報社教育導刊。2011年6月，《淺談兒童健康發展的四個前提》貳等獎，云南教育報刊社。2011年9月，優秀教師，小街鎮人民鎮府。2012年12月，“國培計劃”（2012），優秀學員，全國中小學繼續教育網。2013年9月，優秀教師，小街鎮人民鎮府。2014年9月，優秀教師，小街鎮人民鎮府。2015年1月，“國培計劃”（2014），優秀學員。2016年9月，《云南和諧教育論文》壹等獎，云南經濟日報社教育導刊。2016年9月，《云南和諧教育論文》貳等獎，云南經濟日報社教育導刊。2017年2月，校園體育舞蹈培訓，優秀學員，嵩明縣教育局。2017年3月，“國培計劃”（2016），優秀學員，高等教育出版社有限公司教師發展中心。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇二十

本人于20__年7月畢業于福州建筑工程職業中專學校建筑工程專業，同年同月進入福州倉建建筑工程有限公司，時至今日，已達五年之久。回顧這五年來的工作，我參與的工程是房建工程。每個工程對我來說，都是一次全新的鍛煉，都是一次經驗的積累。在這五年中，我已從一個涉世未深的中專生成長為一名合格的自豪的人。

20__年7月至20__年6月，我被公司派到金浦小區二期第五組團任實習施工員，主要負責現場的施工放樣等。我端正學習、工作態度，認真完成施工員交辦的工作任務。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經驗的同事們請教，直到弄懂為止。在領導及同事們的熱情幫帶下，在較短的時間里，我的業務知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我參與工程的樁基驗收、主體驗收及圖紙會審，得到了領導及同事們的肯定。在工作中，我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業技術水平和綜合素質。

20__年×月至×年×月，我調到×項目部商檢綜合樓工程任施工員。此工程包括辦公樓、鍋爐房、消防水池等多項工程。在工作中，我仔細閱讀圖紙，認真核算各種材料的申請數量，力爭避免不必要的浪費，為企業節約每一分錢。每天我都堅持寫施工日志，認真記錄當天發生的有關工程上的事件，對于工程上發生的自己不能解決的問題，及時向主管施工員匯報。我不怕苦、不怕累，積極配合主管施工員，努力完成其交辦的各項任務。×年×月，辦公樓主體封頂，主管施工員因故休假，工程的重擔落到了我一個人的肩上。此時工程已開始進入裝修階段，雖然每個工序對我來說都是全新的，但我沒有退縮，迎頭趕上，更加努力的工作，×年×月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領導的認可，×年×月我被提升為主管施工員。

×年×月至×年×月，任×港8#變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經驗，對這個工程我充滿了信心。8#變電所工程預埋件較多，一不小心就會將預埋件放錯或遺漏，在仔細閱讀圖紙后，我制作了一份預埋件檢查表，表中詳細記錄了每層預埋件的位置、數量及長度等，這樣在施工檢查時及時用又方便。工程完成后，預埋件無一處漏放及錯放，為下道工序的施工奠定了基礎。在8#變電所工程中，我對屋面防水、門窗防水及外墻防水等工序重點控制，工程交工后，屋面、門窗及外墻的防水效果得到了業主的肯定。結合商檢樓及8#變電所的施工經驗，我完成了“簡述外墻滲漏的原因及控制措施”的論文，文中仔細分析了導致外墻滲漏的各種原因以及相應的防制措施，通過這篇論文，更加深了我對外墻防滲的理解。

×年×月至×年×月，我任×主管施工員。此預制場主要預制柵欄板及日字塊供水上四個標段使用。此工程柵欄板型號24種，混凝土預制方量達10萬方，工期僅為短短的十個月，其間又跨越一個冬歇期，可謂是個工期緊，任務重。我制訂了詳細的工作計劃，每種預制構件的每月生產數量、模板數量、底模數量及其平面布置位置都根據工期做了詳細的規劃。在實際施工中，又不拘泥于施工計劃，根據水上各標段的構件需求種類及數量積極進行調整，滿足了使用需要。同時我還主持了柵欄板及日子塊模板的設計工作，良好的模板設計既節約了模板用鋼量又提升了構件的表觀質量。經過九個月的奮力拼搏，預制構件一標段最終提前一月完成生產任務，并創了日下了日產柵欄板193塊的最高紀錄。在注重生產進度的同時，我對預制構件的生產質量同樣重視。對于像松頂、漏漿及裂縫等質量通病均采取了相應的措施進行嚴格控制，為柵欄板工程贏得了局優質混凝土的榮譽。在生產日字塊的過程中，日字塊的出池成了困擾項目部的一大難題。由于日字塊體積大，重量重，其起吊和運輸都相當困難且費用較高。針對這種情況，我建議日字塊不予出池，就地澆筑，水上標段使用時可來現場吊用，這樣就省去了日字塊在場內的起吊運輸，既方便施工又可節約資金。此建議一經提出就得到了項目部領導的大力支持，付諸實施后，效果良好，此項建議獲得了公司合理化建議獎。

×年×月至×年×月，我任×工程主管施工員。此工程中，鉆孔灌注樁工程采用后壓漿技術，樁底、樁側均進行壓漿。鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝，可大幅度地提高單樁承載力，施工方便，利于推廣。設計上可以通過減少布樁，縮小樁長或樁徑來達到節約投資的目的。我查閱了大量的相關資料，結合工程實際編制了后壓漿專項施工方案，在方案中對后壓漿的原理、施工工藝及其所達到的效果均進行了詳細的論述，為以后相關工程的施工起到了寶貴的借鑒作用。

×年×月至×年×月，我任×工程主管施工員，此工程的特點是作業面廣，工期緊，各工序交叉作業，協調工作難度大。在此工程中，我主持設計了跑道梁模板配模方案，采用傳統鋼模與槽鋼相結合，兼顧了模板的堅固性及砼外觀的美觀性，在實際應用中取得了良好的效果;在施工中嚴格控制跑道梁護邊角鋼的直線度及平整度，加強砼振搗，保證跑道梁的實體質量及外觀質量。在此工程中我編寫了題目為“貧混凝土配合比設計和施工工藝簡析”的論文，文中總結了貧混凝土配合比設計的思路，對貧混凝土施工提出一些經驗性的方法和觀點，希望能給大家起到借鑒作用。為保證工程進度，我堅持每天的碰頭會，把各工序的負責人召集到一起，協商安排第二天的工作，盡量避免因交叉作業造成彼此工作沖突，最大限度的保障了各工序的順利進行。×年×月，工程如期交工，得到了業主的充分肯定。

×年×月至今，我任×合同段主管施工員，負責×至×段的施工，此段包括大橋兩座，中橋一座，小橋兩座，涵洞三座以及路基20__余米。在此工程中，我參與編制了施工組織設計，并主持編制了各分項工程的施工方案。我還參與了墩柱、蓋梁及箱梁模板的設計工作。在施工中，我仔細閱讀規范及設計圖紙，熟悉相關的技術標準，真正做到了心中有數。對我來說，這是一個全新的工程，我有信心，將所負責的工程干好，為項目部領導，為一航局四公司提交一份滿意的答卷。

以上是我技術員五年以來，所從事的主要專業技術工作的總結。通過理論結合實踐，再加上自己的不斷總結經驗，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項工作任務，同時得到單位領導和同事的肯定。在今后的工作中，我要繼續鞏固提高自己的專業知識和業務水平，揚長避短，進一步做好本職工作。

2023年申報政工師專業技術工作總結（實用21篇）篇二十一

我叫范少俊，男，漢，1977年出生，1999年7月畢業于上海師范大學美術教育系，同年8月，分配到少林辦王莊中學任教，2009年8月調到少林辦第二初中（耿莊中學）任教，2009年8月又調到登封市少林辦第一初級中學任教，一直到現在。2009年12月評審通過中學美術二級教師職務，現任體音美教研組組長，全校美術課及七（1）班副班主任。

由于學校規模較小，專業教師不足，我在擔任本校美術課的同時，不斷兼任其他學科教學及班主任工作，有人戲說我是學校的后補人員，其實是中堅力量。在參加工作的近十年中，得到學校許多老教師和行政領導的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教學規律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，現作如下總結：

自1999年參加工作以來，堅持四項基本原則，政治立場堅定，認真學習和宣傳黨的教育方針政策，忠誠于黨和人民的教育事業，自覺遵守《教師法》《未成年人保護法》等法律法規。在任職期間，不斷加強品德修養，完善自己的人格，增強自己的人格魅力。盡可能用美好人生理想和信念去啟迪學生，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生，蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“教師成為學生道德的指路人并不在于他時時刻刻都在講大道.，而在于他對人的態度，對學生對未來公民的態度，能為人表率，在于他有高度的道德水平。”教師的政治觀念、思想品德、治學態度，甚至言語儀表都會對學生產生潛移默化的影響，諸葛亮《出師表》中有一句話：“勿以善小而不為，勿不惡小而為之。”時時注意“從我做起”，“從小事做起”，讓自己的每一細小言行，都成為學生的榜樣，真正做到為人師表。

由于本人有較高的專業理論和教學能力，能勝任初中所有年級的美術教學工作。在教學中注意理論與實踐相結合，注重..學生在實踐中遇到的實際問題，能結合理論教學從理論上解決出現的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養學生的動手操作能力，不斷提高教學質量。熟練運用多媒體，能在視覺、聽覺上產生一定的刺激，引起學生的注意，激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，從而形成學習動機；能使抽象的概念具體化，有利于學生對知識的獲取記憶。教學效果評價良好，能根據新課改教材大綱和學生實際情況的組織教學；具有獨立編寫切實可行教案的能力，主動積極參加新課改研討，獨立撰寫教育論文。任職期間，曾撰寫多篇有價值的教學論文。2009年10月《如何搞好藝術創作》，在登封市教育教學論文交流中獲一等獎；2009年6月，《愉快教學在美術課中的應用》，獲河南省優秀教育科研論文二等獎；2009年12月《如何培養學生的興趣提高創新能力》在鄭州市教育教學論文交流中獲取優秀獎；2009年9月《對初中美術教材與教學方法的認識》論文刊登于《科技·教育》2009年第9期雜志；同期《深化美術教學改革培養“合格+特長”學生》在《教育經濟研究》雜志上2009年9月期刊發，并收入本刊優秀論文.；2009年8月，個人作品《水粉靜物》在河南省中小學美術教師作品評比活動中獲得一等獎。任職以來曾指導劉會麗老師，使她盡快適應中小學美術教育，順利通過學校驗收。

教育工作是一個光榮而艱巨的工作，它的成敗如何直接影響.個國家興衰，民族興亡，社會進步。而教師隊伍的素質正是影響這個意義的最直接最關鍵的因素，因此，做為一名合格的人民教師，除了具備一定的教育工作能力，還必須具有一定教研工作能力。我能熟練運用教育原則、方法，堅持全面發展，堅持正面教育，樹立良好的班風、學風；善于根據學生的年齡特征和思想實際，注意挖掘教材內容，寓思想教育于教學之中。經常利用課內外活動，對學生進行思想教育，提高學生思想道德品質。尊重學生是教育原則和教育本質的要求，教師把學生當作發展中的人，并創造各種條件引發他們無限的創造力和潛力，在欣賞《美術是人類文化的載體》的教學中，啟發學生觀察分析，使學生感受作品的思想內容，從中進行思想教育和藝術情操陶冶，教育學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的、愛護人類文化遺產。同時，根據學科特點，帶學生到課外寫生，以培養學生的學習興趣，提高繪畫技能，開闊視野，領悟大自然的美；陶冶學生的情操和美感，激發學生對祖國大好河山的熱愛。

教學實踐告訴我，要想成為一名合格的人民教師，必須具備較強的專業理論素養的同時，還要善于運用相關理論知識解決教育教學中的實際問題。隨著素質教育的大力推進，為了更好地適應現代教育觀念，為了充實自己的頭腦，增長自己的知識，我于2009年參加計算機中級培訓，英特爾教育培訓；2009年——2009年參加，西南科技大學本科，并取得本科畢業證書；2009年參加七、八、九年新課程培訓，信息教育培訓。

任職以來，本人盡職盡責，做好學校美術的各項工作。在完成本職工作和教育教學的同時，每逢重大節日、會場布置，積極配合學校設計策劃活動的布置裝飾工作；開學初、期末，協助后勤搞好工作。經常加班加點，熬到深夜，不計個人得失。任職以來，每年都超工作量，而且從不無故礦課，無故請假，受到領導的好評。2009年11月在鄭州市學校食堂建設工作中，由于工作積極、認真、效果突出，被評為鄭州市先進個人；2009年2月被評為登封市2009年度文明教師；2009年9月被評為登封市優秀教育工作者。

我竭力于全面學生的特長，自2009年以來，為市重點高中輸送大量美術特長生，2009年5月在“愛我嵩山、支持申遺”書畫活動中，被評為優秀輔導教師。

另外，2009年以來一直擔任班主任工作,認真組織指導班委工作，注意班干部的培養，加強對學生自治自.能力的培養，利用班會開展專題性活動，以身作則，利用榜樣的力量，感染和帶動學生，成績顯著，在2009年“兩爭兩創”活動中，所輔導班級八（2）班被評為2009年度鄭州市文明班級。

總之，本人在任職期間，志在抓好教育教學，提高學生素質，愿以畢生的心血努力學習、工作，把自己的才智奉獻給黨的教育事業。今后，我將會不斷的提高自身綜合素質，不斷更新知識觀念，努力成為一個擁有現代教學意識和現代教學手段的與時俱進的21世紀新型教師。

最后引用屈原的話“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。