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黨員后續教育培訓心得體會大全(16篇)篇一
轉眼間,黨員后續教育將近接近尾聲了。回顧此次培訓,自己受益很多。在本支部的組織下,重新回顧了黨員的義務與權力,重新加強了有關黨的一些基礎知識,也從中體會到如何向優秀黨員邁進,也讓自己在心中立下做一名優秀黨員的目標,并時時刻刻督促自己。
其次,在學院的黨支部的組織下,有幸參加黨員后續培訓的體質培訓。此培訓雖然都是以游戲的方式來訓練,但卻讓我從中受益匪淺。
記得第一個游戲是烏龜與烏鴉的游戲。當主持人念到烏龜時,扮演烏龜的同學就去抓扮演烏鴉的同學的手。相反,當主持人念到烏鴉的時候,扮演烏鴉的同學就去抓扮演烏龜的`同學的手。過程中,主持人會常常念一些阻礙詞。剛開始時,大家都能很快地逃,但由于游戲過程中大家收到阻礙詞的影響,逐漸地大家都開始弄亂了自己扮演的角色,甚至沒念到自己的角色時也逃、也抓。既刺激又好玩。這個游戲表面是在考驗大家的反應,但深一層理解,我覺得此游戲是在跟我們道明,不管日后我們深入什么行業與職位,我們都應保持一顆清醒的頭腦,時時刻刻牢記:為人名服務,并使之與實踐中,不被四周的環境所影響,心理時刻謹記黨的信念。
第二個游戲是互相按摩。所有人互相圍成一個圈,互相為自己前后的同學按摩。這個游戲讓我明白:不管自己是被人伺候還是你去伺候別人,溝通是少不了的。就如我們作為一名黨員,少不了的就是與人民進行溝通,通過溝通,去了解百姓的情況,了解百姓的需求,了解百姓的生活,才能真正做到為民服務。
第三個游戲是搭橋活動。(心得體會)所有的同學用雙手搭成一座橋,讓每個同學從上面走過。為了讓走在上面的同學不摔倒,我們作為橋墩的人,在同學走過的那一瞬間,集中自己的力量挺住從上面走過的同學。原本以為走快會減少底下疼痛的我,后來才發現走得太快會讓底下的同學更痛。不管是在上面走的同學有多重,人數有多少,做橋墩的人,不管自己的手臂有多痛,有多紅,但沒有一個人放棄,都堅持到最后。這就應該是每個黨員所應具備的堅強。仔細想想,真的就像鄧老師所說的:我們作為黨員,就應該做橋墩,讓百姓們在我們頭頂上安安全全地走過,支撐起百姓們。
非常簡單的三個活動,但也因它的簡單而呈現出了許多平日我們無法得到的:我們內部的黨員走得更近了,內心更團結了。
黨員后續教育培訓即將結束,但在此次培訓中我所學到的會一直銘記在自己的心中,并讓自己牢牢記住:作為一名學生黨員,首先,要將自己的學業搞好;其次,多于同學交流,深入了解同學的需求,并盡自己的能力去幫助同學解決困難;最后,時刻警惕自己要做好帶頭作用,并嚴格要求自己,為做一名優秀黨員而努力。
黨員后續教育培訓心得體會大全(16篇)篇二
提高黨員教育培訓質量,很重要一點是要解決好“教什么”的問題。面向9000多萬名黨員,只有堅持按需施教,把組織要求和黨員需求統一起來,精準設置內容,黨員教育培訓才能抓實抓好。(11月13日人民日報)。
大圖模式。
黨員教育培訓是黨的建設基礎性經常性工作。是黨員練成鋼鐵意志、黨的組織形成堅實堡壘的重要抓手。近幾年來各地各部門按照黨中央部署要求,各地區各部門各單位在深入開展全黨集中學習教育的同時,明顯加大黨員教育培訓力度,不斷提高黨員隊伍素質能力,為推進黨和國家事業發展提供了重要保證。今天《-2023年全國黨員教育培訓工作規劃》(以下簡稱《規劃》)出臺,為切實加強和改進黨員教育培訓提質增效指明了方向。
突出“全”字,統一謀劃部署。面向9000多萬名黨員,只有堅持按需施教,把組織要求和黨員需求統一起來,精準設置內容,黨員教育培訓才能抓實抓好。為此,《規劃》從聚焦基本任務、突出政治功能、體現不同領域和群體特點三個方面提出要求,從政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統教育、形勢政策教育、知識技能教育7個方面提出基本任務,根據農村、街道社區、機關、事業單位、國有企業、非公有制經濟組織、社會組織等領域黨組織職責任務和基層黨組織書記、新黨員、青年黨員、老年黨員、流動黨員等群體實際,分別提出教育培訓的目標要求、重點內容,為各級黨組織安排教育培訓內容提供了基本思路。因此,在具體安排時要統籌考慮,結合實際確定。
突出“準”字,抓住培訓重點。按照《規劃》要求,進一步健全黨員教育培訓體系,用5年時間有計劃分層次高質量開展黨員教育培訓,把全體黨員普遍輪訓一遍。提高黨員教育培訓質量,很重要一點是要解決好“教什么”的問題。以加強黨的政治建設為統領,引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。注重守正創新,堅持實踐證明行之有效的經驗方法,同時緊跟時代步伐,結合當前黨員教育培訓工作面臨的形勢任務,加大改革創新力度。四是與黨內其他有關規定配套銜接,將黨員教育培訓與管理、監督、服務緊密結合,加強系統集成,保持工作的連續性、協調性。堅持從實際出發,聚焦突出問題、回應基層關切,提出目標任務、辦法措施,增強黨員教育培訓針對性和有效性。
突出“實”字,拓展培訓成效。“弄潮兒向濤頭立”。一分規劃,九分落實。各級黨組織認真抓好《規劃》學習宣傳和貫徹落實,要聚焦基本任務,圍繞中心工作,體現不同領域和群體黨員特點,有針對性地安排教育培訓內容,把黨性教育和理想信念教育貫穿始終;要堅持集中教育和經常性教育相結合、組織培訓和個人自學相結合、理論學習和實踐鍛煉相結合、網上和網下相結合,創新黨員教育培訓方式方法,認真抓好《規劃》學習宣傳和貫徹落實。
黨員后續教育培訓心得體會大全(16篇)篇三
在基層工作四年,每次在鄉鎮和村屯的黨課上、在黨支部宣講學習和推進工作的研討中,我都能看到基層黨員們那一雙雙渴望的眼神。那是想為鄉親們做更多好事實事,渴望理論滋養、渴望能力提高、渴望培訓制度形成的眼神。而這些,在中共中央辦公廳近日印發的《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》中都能夠滿足。
思想學習為先,滿足那渴望理論滋養的眼神。理論滋養對于基層黨員而言,就是沙漠中的那瓶水、陰霾中的那縷光。它是共產黨人精神上的“鈣”,沒有理論滋養,精神上也會“缺鈣”,也會得“軟骨病”。習近平新時代中國特色社會主義思想,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的繼承和發展,是黨和人民群眾生動實踐和集體智慧的結晶。《規劃》把習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育擺在黨員教育培訓最突出位置,基層黨員就有更多的機會深入學習、融會貫通,汲取理論源泉中的養分,進一步堅定理想信念、增強黨性觀念、強化宗旨意識、發揮模范作用,進一步加深對黨中央大政方針的理解,運用科學理論指導實踐、推動工作。
能力培訓跟隨,滿足那渴望能力提高的眼神。一些基層黨員,在他們眼里我看到了滿懷為國為民的熱情激情,想在基層干一番事業,但是面對當今社會轉型期帶來的各種矛盾、突發事件,卻缺乏擔當作為的能力,患有“本領恐慌”。敢于擔當作為不是憑空幻想的空中樓閣、海市蜃樓,它需要基層黨員具有真才實學和過硬本領。《規劃》順應新時代發展改革需要,在培訓中體現不同領域和群體特點,根據農村、街道社區、機關等領域黨組織職責任務和基層黨員的群體實際,分別提出黨員教育培訓的目標要求、重點內容,使基層黨員更好地提高科學決策能力、組織協調能力、服務于人民群眾的能力,鍛造一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨員隊伍,讓基層黨組織真正成為群眾的“主心骨”。
長效機制續航,滿足那渴望制度形成的眼神。基層黨員都很樸實,在有了培訓之后,就擔心是不是培訓就僅僅一次、以后還會不會有。《規劃》提出要把新時代黨員教育培訓體系健全完善,使集中培訓逐步走向常態、日常教育更加規范,這無疑是基層黨員的福音。形成統一協調、分工協作、齊抓共管、有序運行的黨員教育培訓工作長效機制,有利于解決基層黨組織活動較少、內容單一、形式傳統、模式簡單的問題,激發基層黨員自主強化黨員意識、增強黨員能力、落實黨員責任、發揮黨員作用,切實讓基層黨員“長期受教育、永葆先進性”。
黨員有所呼,組織有所應。組織讀懂了“基層黨員那渴望的眼神”,于是,就點燃了他們激情奮斗、擔當作為的火,照亮了不忘初心、繼續前行的路。
黨員后續教育培訓心得體會大全(16篇)篇四
近日,中共中央辦公廳印發了《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》,明確了今后5年全面開展黨員教育培訓的總體要求、主要內容、方式方法、組織領導和基礎保障,為全面系統加強新時期黨員教育培訓進行了總體規劃。
“我們黨依靠學習創造了歷史,更要依靠學習走向未來”,這是我們黨對歷史的總結和未來的戰略定位。在國際形勢面臨百年未有之大變局,我國改革開放進入“深水區”,全面建成小康社會、實現第一個一百年奮斗目標的關鍵之年,黨中央對新時期黨員教育培訓進行總體規劃布局,統攬推進各項建設事業健康高質量發展,具有十分重要的意義。
貫徹落實好新時期黨員教育培訓“規劃圖”,是黨員自我提升和建設偉大事業的需要。只有系統學、反復學,往深里學、往實里學,“筑牢信念之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵”,主動適應新形勢、新常態、新變化,任憑風吹雨打不動搖,面對狂風暴雨志更堅,自覺擔負起黨和人民賦予的歷史使命。
貫徹落實好新時期黨員教育培訓“規劃圖”,是開展偉大斗爭的需要。習近平在中央黨校(國家行政學院)中青年培訓班開班儀式上的重要講話中強調:“斗爭精神、斗爭本領,不是與生俱來的”。強化教育培訓,增強斗爭精神、提升斗爭本領,促進黨員敢于斗爭、善于斗爭、勇于斗爭,在斗爭中練就過硬本領,發展難題,推進發展進程。
“長風破浪、直掛云帆”,貫徹落實好新時期黨員教育培訓“規劃圖”,“增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’,努力建設政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍”,努力做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實踐行者,為實現偉大復興的中國夢努力奮斗。
黨員后續教育培訓心得體會大全(16篇)篇五
黨員教育管理是細水長流的工作,需要常抓不懈、久久為功。《條例》立足抓基本、管長遠,對加強組織領導和工作保障從以下方面作出明確規定。
一是在黨中央領導下,成立由中央組織部牽頭,中央紀委國家監委機關、中央宣傳部、中央黨校(國家行政學院)、中央和國家機關工委、教育部黨組、國務院國資委黨委等參加的全國黨員教育管理工作協調小組,明確相關職責,建立運行機制,發揮各自職能作用。省(區、市)黨委也要建立黨員教育管理工作協調機構。
第三十九條規定,在黨中央領導下,由中央組織部牽頭,中央紀委國家監委機關、中央宣傳部、中央黨校(國家行政學院)、中央和國家機關工委、教育部黨組、國務院國資委黨委等參加,建立全國黨員教育管理工作協調小組,負責全國黨員教育管理工作的規劃部署、組織協調和檢查指導,協調小組辦公室設在中央組織部。省、自治區、直轄市黨委應當建立黨員教育管理工作協調機構。建立健全黨員教育管理工作協調機構運行機制,充分發揮職能作用。
中央組織部主要負責黨員教育管理工作統籌協調,抓好黨員集中教育和經常性教育的組織安排,加強對黨員教育管理工作的具體指導。中央紀委國家監委機關主要負責黨員紀律作風教育,指導開展黨員監督,查處黨員違犯黨的紀律和職務違法、職務犯罪行為。中央宣傳部主要負責黨員政治理論教育、形勢政策教育,指導協調編寫黨員教育教材,組織黨員先進典型的學習宣傳。中央黨校(國家行政學院)主要負責黨員領導干部培訓,指導地方黨校(行政學院)將黨員教育培訓列入教學計劃,保證課時和教學質量。中央和國家機關工委主要負責指導中央和國家機關各級黨組織做好黨員教育管理工作。教育部黨組主要負責宏觀指導高等學校黨員教育管理工作。國務院國資委黨委主要負責所監管企業黨員教育管理工作。地方各級黨委組織部和紀檢監察機關、黨委宣傳部、黨校(行政學院)、機關工委、教育工委、國資委黨委等,分別按照職能職責,承擔黨員教育管理工作任務。
二是明確地方各級黨委、部門單位黨組(黨委)和基層黨委、黨支部、黨小組等抓黨員教育管理工作的職責要求。
第四十條規定,地方各級黨委和部門單位黨組(黨委)領導本地區本部門本單位黨員教育管理工作,貫徹執行黨中央關于黨員教育管理工作的方針政策和部署要求,定期研究黨員教育管理工作,分析黨員隊伍狀況,有針對性地提出工作措施。
基層黨委履行抓黨員教育管理的基本職責,推動落實上級黨組織工作安排,組織做好黨員集中培訓、組織關系管理、表彰激勵、關懷幫扶、組織處置、紀律處分等工作,指導所轄黨支部做好黨員日常教育管理工作。黨支部按照黨章和黨內有關規定,履行相關工作職責。黨小組應當落實黨支部關于黨員教育管理工作的要求和任務。
三是對黨員教育管理工作隊伍、場所、教材和經費等基礎保障作出規范。
第四十一條規定,鄉鎮、街道、國有企業、高等學校等基層黨委,按照規定配備一定數量的專兼職組織員,由縣級以上黨委組織部門進行業務指導和管理,承擔指導督促發展黨員和黨員教育管理等工作。
實行黨員教育講師聘任制,縣級以上黨委從優秀黨校教師、基層黨組織書記、先進模范人物、黨務工作者、專家學者、實用技術人才、離退休干部等人員中選聘黨員教育講師。
加強縣級黨校(行政學校)和基層黨校建設。縣級黨校(行政學校)應當將黨員集中培訓作為重要任務。有計劃地組織安排黨員教育講師到基層授課。注重發揮黨群服務中心、黨員干部教育培訓基地、新時代文明實踐中心的作用。
加強全國黨員教育培訓教材建設規劃,組織編寫全國黨員教育基本教材。各地區各部門各單位可以結合實際,開發各具特色、務實管用的黨員教育教材。
第四十二條規定,黨員教育管理工作經費應當列入地方各級財政預算,結合實際按照黨員數量劃撥,重點保障農村、社區、非公有制經濟組織和社會組織、公共就業和人才服務機構等基層黨組織開展黨員教育管理,形成穩定的經費保障機制。各級黨委留存的黨費主要用于教育培訓黨員、支持基層黨組織開展組織生活。加強對革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區黨員教育管理工作經費支持。
四是對黨員教育管理工作的檢查考核作出明確規定,對工作中失職失責的予以問責追責。
第四十三條規定,各級黨委各黨組應當加強對黨員教育管理工作的檢查考核。基層黨委每年把黨員教育管理工作情況作為向上級黨組織報告工作的重要內容。在基層黨建工作述職評議考核中,對黨組織負責人抓黨員教育管理工作情況作出評價。上級黨組織在開展年度考核和任期考核中,應當考核檢查下級黨組織黨員教育管理工作情況。
黨員后續教育培訓心得體會大全(16篇)篇六
古語云“千里之行始于足下,九層高塔始于壘土”,中華民族“兩個一百年”夢想,不單單只依賴黨中央的正確決策來實現的,它需要全體中華民族的每一份子共同努力才可以達到的目標。“火車跑的快全靠車頭帶”,黨中央作為崛起中華這列火車的車頭正馳騁在新時代的軌道上,而我們的黨員領導干部作為火車上每一個部件的“領頭羊”,我們的一言一行都影響著職工群眾的付出與堅持。在黨“不忘初心、牢記使命”主題教育重要節點上,《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》顯得尤為重要與恰當。
一、黨員教育培訓是筑牢黨員思想基礎的根本保證。五年黨員教育培訓規劃,將系統學習我黨的理論基礎知識,讓黨員領導干部在各階段主題教育學習的基礎上,更加系統、更加全面的學習新時代黨的理論基礎知識,為在未來社會發展過程中,打牢了思想根據,確保在全面實現“兩個一百年”奮斗目標過程中,隊伍的團結與奮進。
二、黨員教育培訓是強化黨員責任擔當的重要途徑。“不忘初心、牢記使命”主題活動的深入開展,讓廣大黨員干部認清了個人的初心與使命是什么,拉近了與職工群眾的關心。而《工作規劃》的提出更加深入的分解了黨員干部的責任,讓黨員領導干部從內心深處找準自我定位,能立足崗位,充分發揮崗位職能,確保在各項工作中起到先鋒模范帶頭作用。
三、黨員教育培訓是轉變黨員宗旨意識的必然選擇。中國共產黨領導下的新時期社會,黨員領導干部的根本任務發生的重大的轉變,如何轉變黨員同志的宗旨意識是擺在我們面前的重要課題。《工作規劃》的提出,將系統全面的強化宗旨意識,是增強黨員黨性的根本保證。也為黨員領導干部正確處理新時期各項工作提供了師范。
黨員教育五年規劃,是堅定理想信念、增強黨性觀念、強化宗旨意識、提升能力素質、轉變紀律作風、發揮先鋒模范作用的必然選擇,也是進一步增強黨員愛國主義教育的重要手段。我們只有在強化全體黨員基本素質的基礎上,全面轉變根本觀念,強化“為人民服務”的根本任務,才能在“兩個一百年”奮斗歷程中,團結一切力量,違者中華復興的偉大夢想而共同前進。
黨員后續教育培訓心得體會大全(16篇)篇七
認真貫徹落實《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》,是黨員干部持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,跟進學習習近平總書記在十九屆四中全會上的重要講話等最新重要講話的基本表現,要運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作上取得新進步新成效。
對于新的時代,干部教育培訓工作對于干部隊伍建設的地位和作用是不可替代的。新的規劃中明確的指出了今后干部教育培訓工作給出了全新的指導思想,并且指明了方向。此次規劃明確的規劃出了,未來幾年,干部教育培訓工作的各項詳細內容、培訓人員范圍,并且強調了要完善培訓保障體系、健全培訓制度體系。此規劃,對于干部教育培訓工作給出了最新的思想和方向,干部教育培訓工作對于干部隊伍的建設起到的作用和地位本身就是不可替代的,有了新規劃指出的新的思想和方向,才能更好的完成干部教育培訓工作,才能使干部教育培訓對干部隊伍建設的作用和地位落到實處。要把理想信念教育作為首要任務,堅持不懈強化理論武裝,毫不放松加強黨性教育,大力開展馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系學習教育,特別是要牢牢抓住學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,圍繞增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,長期堅持、持續發力、不斷深化,使之系統權威進教材、深入生動進課堂、刻骨銘心進頭腦,推動當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義深入人心、落地生根。特別是基層建設,努力造就一批馬克思主義理論大家和忠誠于馬克思主義、在學科領域有影響力的知名專家,提高黨校辦學水平。要弘揚理論聯系實際的優良學風,結合新時代中國特色社會主義偉大實踐,結合我們正在做的事情,結合干部思想和工作實際,分類分級開展精準化的教育培訓,引導廣大干部做到學以致用、知行合一。要堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學,敢抓敢管、嚴抓嚴管,使教育培訓過程成為干部增強黨性修養、提升品行作風的過程。
《規劃》以黨章為根本遵循,深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,認真落實新時代黨的建設總要求,總結吸收實踐經驗,明確了今后5年黨員教育培訓工作的任務書、時間表、路線圖。《規劃》制定實施,對于提高黨員教育培訓工作質量,加強黨員隊伍建設,保持黨的先進性和純潔性,推動全面從嚴治黨向縱深發展,夯實黨長期執政基礎,實現黨偉大執政使命,具有十分重要的意義。
黨員后續教育培訓心得體會大全(16篇)篇八
黨性教育根據學校統一安排,6月19日——6月23日,臥龍學校初三、高三黨員干部赴上海、浙江嘉興、江蘇南京參加“不忘初心、牢記使命黨性教育培訓”。
通過這幾天的學習,我增強了作為共產黨人的自豪感、榮譽感。也深感作為共產黨員責任重大,具有奉獻精神、擔當精神。平時工作中加班加點的時候就覺得苦、覺得累,發牢騷,但和早期共產黨創始人無比惡劣的政治環境、自然環境比起來,這又算得了什么,真是不應該。召開中共一大,從上海轉移到南湖,歷經千辛萬苦。革命烈士倒下了一批又一批,但共產主義信念永不倒,激勵了廣大勞動人民為取得人民當家作主的權利而前赴后繼。
通過這幾天的學習,聆聽了講解員解讀,實地參觀了一大紅船會址、南湖革命紀念館、中共一大會址紀念館、南京大屠殺紀念館、雨花臺英雄紀念館等地,重溫黨的歷史,重溫入黨誓詞,了解共產黨早期創始人的革命故事,進一步熟悉中國共產黨的發展歷程,深刻體會毛澤東思想、習近平新時代中國特色社會主義思想根源,深切感受現在美好生活來之不易。洗禮靈魂,振奮人心,緬懷先烈,銘記歷史。不忘黨員初心,牢記黨的使命,弘揚紅船精神。
作為一名黨員教師,我們必須深刻認識到,教育人要以“踐行教育精神永遠在路上”的精神,“不忘初心,繼續前進”,始終銘記教師的定位和要求,努力適應社會發展新形勢、迎接教育工作新任務、執行黨和政府新要求、順應人民群眾新期盼,以更高的使命擔當和更高的事業追求獻身教育,為打造教育強國奠定堅實基礎。今后我要做到以下幾點。
一、一名不忘初心的教師,應該擁有對職業的敬畏之心。
教師是文明的傳承者,一頭挑著國家和民族的希望,一頭挑著學生和家庭的幸福,職業雖然清貧,但使命崇高;工作雖然平凡,但意義重大。如果沒有源自內心的熱愛和堅守,只簡單地把教師看成謀生的飯碗,職業倦怠就會如影隨形,敬畏之心也就無從談起。
二、一名不忘初心的教師,應該擁有對事業的追求之心。
教育工作是一份職業,更是一份事業。一名不忘初心的教師,要擁有對事業的追求之心。要追求高遠境界。教師肩負著立德樹人的重任,要有崇高的人生境界、高遠的治學境界。我們要能靜下心來思考,埋下頭去做事,孜孜以求,奮發有為。正所謂“高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之”。要提高育人水平。德高為師,學高為范。我們既要以過硬的水平給予學生分數,改變學生和家庭的命運;又要以深刻的思想重建學生生命,助力學生感悟生活的真諦;更要以高尚人格影響學生一生,引領學生站在人類道德的高坡上。
三、一名不忘初心的教師,應該擁有對學生的仁愛之心。
教育的核心是愛,沒有愛就沒有教育。一名不忘初心的教師,要擁有對學生的仁愛之心。愛是崇高偉大的。她是教育力量的源泉,是教育成功的前提,是學生成長的期許。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師,要把我們的愛體現在平凡的工作中,體現在學生點滴的進步中。愛是體貼入微的。一個關切的眼神,一句溫暖的話語,一次安慰的撫摸,一回犯錯時的寬容,都會讓學生真切感受到來自家人般的濃濃親情,真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實在的。愛學生,不是一句空話。她應該落實在我們每一天的工作中,落實在工作的每一個環節。因為愛學生,所以我們要樹立全面的學生觀。既要關注學生的眼前利益,又要著眼于學生的長遠利益;既要抓學生的文化成績,又要抓學生的行為規范,讓每個學生都能享受到發展和成功的快樂。因為愛學生,所以我們要樹立發展的學生觀。要用發展的眼光看待學生,堅信“每個學生都是一座金礦”,“讓熱騰騰的情感伴隨孩子們成長”。因為愛學生,所以我們要學會期待。每一顆種子都有自己的基因圖譜,每一個孩子都是有個性的鮮活生命。我們要允許學生種種不足,不要用成人的眼光看待,不要提過高的要求,不能用教育學生一時的方法教育學生一生。多關注情感,多表揚鼓勵,多積極暗示,多看亮點與進步,讓學生有自我體驗、自我痊愈的時空。
黨員后續教育培訓心得體會大全(16篇)篇九
加強黨員教育管理精細化是造就一支高素質的黨員隊伍,不斷提升黨組織戰斗力的有效途徑。以下本站小編為你帶來關于黨員教育。
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完整認真地聆聽了代表xx屆中央委員會做了。
工作報告。
近2個小時的報告,旗幟鮮明、振奮人心、方向明朗,平穩的語速,鏗鏘有力的聲音,將過去五年的成就和問題娓娓道來,既沒有對成就沾沾自喜,也沒有對問題遮遮掩掩,顯示了一個成熟政黨的無比自信。
直面問題凸顯推動發展的自信。報告,不僅高度概括了我黨5年來工作成就,而且用了相當大的篇幅闡述當下存在的問題,“發展中不平衡、不協調、不可持續問題依然突出,制約科學發展的體制機制障礙較多,城鄉區域發展差距和居民收入分配差距依然較大,一些基層黨組織軟弱渙散,一些領域消極腐敗現象易發多發,反腐敗斗爭形勢依然嚴峻。”報告就黨和國家建設中自身存在的問題闡述透徹,敢于毫不保留地自揭傷疤,深刻說明了我黨直面困難的勇氣,凸顯了解決問題、推動經濟社會發展的自信和決心。
從容應對凸顯堅定發展的自信。的主題是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗。道路的自信、理論的自信、制度的自信,為堅定不移地走中國特色社會主義道路奠定了堅實的實踐基礎和理論基礎。在深刻的經濟轉型、社會轉型條件下,無論風云怎么變幻,我黨始終從容應對,健步地走出了一條光輝燦爛的道路,贏得了世界的矚目和青睞。
改革創新凸顯蓬勃發展的自信。聆聽整個報告,出現最多的字眼就是“深化改革”“科學發展”。實踐發展永無止境,認識真理永無止境,理論創新永無止境。近年來,我黨以人為本,執政為民,深入貫徹踐行科學發展觀的全面、協調、可持續發展理念,有力推進了中國現代化征程,促進了人的全面發展,實現了歷史上前所未有的新成績。在全面建成小康社會的未來征程里,我們一定要把科學發展觀作為長期堅持的指導思想,勇于實踐、勇于變革、勇于創新,牢牢把握時代發展要求,通過不斷的改革創新,永葆黨的生機活力,永葆國家發展動力,在黨和人民創造性實踐中奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。
通過對精神進行了深入、系統的學習,感受很多。胡的報告,對中共xx大以來黨的各項工作進行了系統、深入的總結,特別是對我國進行了三十多年改革開放政策過程中的成功經驗和做法,進行了科學的總結和提煉,為我國在新時期如何加快經濟發展、如何全面實現小康社會、如何提升我國綜合國力等等都提出了明確的方向、奮斗目標。胡的報告思想及其深刻、意義深遠。在政治上加強黨性修養、保持黨員固有的純潔性和先進性,終身堅持社會主義、終身跟黨走的信念堅決不動搖、終身為社會主義奮斗。
胡的報告,思想及其深刻、意義深遠。胡的報告是振奮人心的,我們要下更多的功夫,把報告中精神實質、主旨把握好、領會透,把思想統一到到精神、科學發展觀上來,把行動統一到到精神、科學發展觀上來。我們要用更加求實、務實的工作態度,正確、認真的來對待我們所從事的工作,更加出色的完成我們的工作。我們要繼續保持、發揚學以致用、理論指導實踐的精神,深刻領會并用的精神實質、主旨,指導我們的各項實踐工作,確保把精神落實到實踐工作中,增強我們的工作能力、增強我們解決問題的能力、提升我們的工作效率,促進各項工作科學發展。
作為在農村工作的黨員干部,我們要努力抓好新農村建設,在工作中全面貫徹落實黨和國家的各項強農、惠農、富農政策,在工作中要不斷的以精神為指導,讓黨和國家的各項強農、惠農、富農政策真正讓農民、農村、農業富起來、好起來,保障農民的合法權益,維護農村穩定,為新農村建設貢獻一份力量。
近段時間我受同學的影響學習吳大觀同志的感人事跡。吳大觀作為一名優秀的黨員,他一生愛黨愛國、無私奉獻、艱苦樸素、助人為樂、愛崗敬業、淡泊名利,有著堅定的理想信念和崇高的思想境界,為我國航空發動機的振興發展做出了突出貢獻。吳大觀的一生是光輝的一生,他將自己的畢生精力全部獻給黨、祖國、人民和航空事業的一生,他用自己的實際行動踐行了自己愛國、愛黨、愛事業的諾言。
通過吳大觀先進事跡的學習,我漸漸明白了吳大觀同志一生致力于適合我國國情的新型航空發動機研制方法和程序的研究,主持研制多種型號的發動機,并培養了幾代專業人才。為航空發動機的設計研制和促進我國航空工業的發展做出了重要貢獻。他生前多次被評為優秀共產黨員。他一生自覺接受黨的教育,具有堅定的政治信念。從上個世紀50年代起,他堅持每月上繳100元黨費,直至去世前,累計繳納黨費11萬多元。他表示,自己所繳黨費對于黨的事業和國家經濟建設是微不足道的,但作為一個共產黨員,應該為黨和國家分憂解難,盡自己所能多做一點貢獻。
他用行動實踐“人生是施與不是索取”的人生。
格言。
他平時生活儉樸,但為救濟農村貧困地區失學兒童,表示對失學兒童的一片愛心,多次向“希望工程”捐款他向大學、中學母校以及社會慈善機構捐款總數超過20萬元他為祖國航空工業奮勇拼搏,在他九十高齡時,寫下了“我愿在自己的有生之年,繼續為我們的航空工業盡心盡力,為實現今生‘航空報國’的夙愿,奉獻一顆赤誠的心”的人生感言他熱愛黨、熱愛祖國和人民的一生,是致力于建設航空強國的一生,是無私奉獻的一生他崇高的愛國主義、共產主義精神和高尚的道德情操永遠值得我們學習。
吳老的事跡告訴我們,成才必須有頑強的意志,必須只爭朝夕,從點滴做起,不能好高騖遠。因此,必須立足崗位,腳踏實地,端正心態,勤勉敬業。在工作崗位上大膽探索、創新創造。養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高自已的綜合素質,培養辯證思維能力。自覺向實踐學習,在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨煉意志、學會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。
作為一名村干部,要認真學習吳大觀同志的先進事跡和崇高精神,聯系自己的本職工作就是要為農村服好務,多為百姓辦實事、辦好事,以吳大觀同志的精神為動力,勤奮學習、開拓創新、甘于奉獻,要像吳大觀同志那樣,加強黨性修養,弘揚優良作風,努力實踐高尚的人生價值,做一個合格、受百姓擁護的社區工作者。
農村學習吳大觀心得體會,要學習他的愛國之心,學習他的無私奉獻精神,學習他現身事業的崇高,他的事跡讓中國的每一個人為之感動,他的事跡更是值得每一個去學習。吳大觀同志是堅定的馬克思主義者,他對社會主義無限熱愛,對黨無限忠誠,是“兩個務必”的忠實踐行者,是共產主義道德的實踐者。
總之,深入學習吳大觀先進事跡精神是要有持之以恒的精神的,只要我們下大氣力,就能達到預期目的,希望黨組織幫助我不斷的進步!
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黨員后續教育培訓心得體會大全(16篇)篇十
作為政治協商、政治領導、政治管理者的中國共產黨,直接關系到黨的事業發展和國家發展的成敗。為了不斷提高廣大黨員的思想水平和工作能力,黨組織定期組織各種形式的黨員教育培訓,以不斷增強黨員的共產黨員意識和政治覺悟。經過本人參加的多次教育培訓,我深刻體會到了黨員教育培訓的重要性和學習效益,在此分享我的體會和心得。
第二段:參加的教育培訓形式和學習內容。
在我所在的單位,黨組織通過多種形式、多種途徑組織學習,如傳統的集中學習、模擬演練、主題黨日、書法、茶藝活動等方式,讓每位黨員在黨員教育培訓中更富有活力。在學習內容上,除了傳統的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想等黨的思想理論課程外,還包括黨風廉政教育、組織建設、新時代黨建等實踐教育培訓。通過這些內容的學習,我不僅對黨的歷史、黨的基本理論和執政政策有了更深刻的認識和理解,而且在個人實踐工作中也獲得了許多有益的啟示。
參加黨員教育培訓,對廣大黨員來說,具有非常重要的意義。首先,通過學習,不斷加強黨的思想理論,增強政治意識和大局意識,提升政治素養和工作能力,逐步實現從優秀黨員到杰出黨員,從成功黨員到佼佼者的轉變。其次,黨員教育培訓有助于建立標準化、規范化、系統化的黨員教育管理,推動全黨教育形式和教育方法的改革,為從全局的角度提高黨員隊伍素質奠定更堅實的基礎。最后,在充分發揮黨員教育培訓的作用后,黨員群體作為黨的先鋒隊和戰斗堡壘,必然能夠在各個方面更好地為推進黨的工作和事業發展做出更大的貢獻。
關注黨員教育培訓,要有一種正確的學習方法和良好的態度。首先,要以主動學習、內心感悟為主,積極參加各類學習活動,努力擴展知識面和視野。其次,若能與他人分享學習成果,不僅有助于加深學習和了解,而且更容易推進每個人的進步。此外,在學習的同時,應具備發現問題的意識,以便在實踐工作中能夠找出問題解決問題。這些態度能夠加強學習效果,同時也有助于實際工作的推進。
第五段:結論。
參加黨員教育培訓是一種精神追求的體現,這不僅提高了個人素質,而且有助于黨的事業發展的壯大。正如我們所說,黨的事業是無止境的,所以黨員也需要在不斷的過程中,不斷學習和提高。相信通過自己不斷的努力,加入到更好的學習和工作中,成為更好的人才,黨員群體一定能夠在新時代中不斷地取得勝利。
黨員后續教育培訓心得體會大全(16篇)篇十一
時光飛逝,轉眼間一年的時間已經過去,遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成農村黨員手中理想的。
教學。
工具和手段。通過一年的努力,在黨委、政府領導的大力支持下,在市電教站的領導和指導下,我們認真地做了以下工作:
一、建立健全了我鎮現代遠程教育工程工作領導小組機構。
成立了以鎮長孫階成為組長,副書記王亞東、各村(居)支部書記為組員的領導小組,做到了明確分工、各施其責。
二、認真完成了后期接受、教學及維護工作。
1、結合衛星節目與我鎮實際情況,制定出遠程教育教學計劃,年底認真進行了。
總結。
其中,光盤播放點課程表和衛星接受點課程表,以村為單位,每周一節,計劃全年共48節;嚴格按照課表進行教學,認真保質保量地完成擬定任務,并做好了登記工作。
2、積極配合黨委、政府領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育ip數據接收工作,并認真做好進行數據的保存、整理,按要求整理好投入使用。
3、認真執行儀器、設備保管完好、干凈,嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法,熟練各種儀器的保養和維修要求,并動手保養和維修,延長使用壽命。
4、按時完成遠程教育工作,將遠程教育資源與農村使用技術有機地集合起來,課后做好教學反思,努力做到能用、會用、好用,真正的做到為黨員、群眾服好務。
5、經常向黨員、群眾進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規范行為。
1、按時參加上級領導部門的各類培訓工作,認真做好記載,回校后及時組織學校青年教師參與培訓。
組織培訓青年群眾使用計算機,利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體課件,力爭做好每一位青年群眾都能學會使用電腦,以更好利用遠程教育資源。
3、服務三農工作。
(1)結合共產黨員先進性教育活動,認真地制定了共產黨員先進性教育方案,開展了現代遠程教育為農村黨員服務的活動,受到了參培人員的好評,并做好了情況記載。
(2)為有效利用遠程教育資源,切實貫徹落實面向農村開展使用技術培訓,為當地經濟和社會發展服務,為三農服好務,制定了培訓方案,按方案開展了培訓活動,受到了參培人員的好評,同時也做好了情況記載。
當然,在實際的工作中,我們也許還會遇到這樣或那樣的困難,但是我們將在以后的工作中群策群力,把我鎮的遠程教育工作做得更好。
20xx年一月十日,為期四天的武威市農村黨員干部現代遠程教育骨干培訓在武威職業技術學院落下帷幕,開班儀式上武威職業技術學院馬院長作了熱情洋溢的歡迎詞,中共武威市委組織部部長張益民作了重要講話,全市黨員干部遠程教育辦公室主任劉光林介紹了全市農村黨員干部遠程教育的進展情況,安排了全市農村黨員干部現代遠程教育工作。經過此次培訓學習,我感受頗多,受益匪淺,我就結合自身的情況,談兩個方面的內容。
一、對農村黨員干部現代遠程教育的認識。
通過市委組織部、武威職業技術學院計算機王軍等老師的精心講解,使我對當前國內農村黨員干部現代遠程教育及武威市農村黨員干部現代遠程教育的情況有了更進一步的認識和了解;使我在終端衛星接收設備以及計算機操作能力上進一步熟練和提高;農村黨員干部現代遠程教育的意義;第一,農村黨員干部現代遠程教育是推動農村黨員干部現代遠程教育和培訓從手段到內容全面體現時代性、把握規律性、富于創造性的一項戰略舉措。第二,農村黨員干部現代遠程教育是建立讓干部經常受教育、使農民長期得實惠機制的一個有效載體。第三,農村黨員干部現代遠程教育是用信息化帶動農業產業化和農村現代化的一條重要途徑。通過教育培訓,使農村黨員干部的政治業務素質明顯提高,先進性意識進一步增強,在深入學習貫徹三個代表重要思想、全面落實科學發展觀、執行黨在農村各項方針政策、組織帶領群眾建設社會主義新農村的能力上有新提高;在調整農業產業結構、加快農業產業化經營、發展現代農業上有新突破;在帶頭致富、帶領群眾共同致富和增加村級經營性收入上有新舉措;在樹立社會主義榮辱觀、普及先進文化、轉變農民生活方式上有新氣象;在做好群眾工作、維護農村穩定、促進農村和諧上有新進展。
二、對今后開展農村黨員干部現代遠程教育的打算。
我要努力做好以下五方面:第一、端正態度,提高認識,因為自己是一位構建和諧社會及全面建設小康的使者;第二、扎實工作,服務三農,我會正視現實,面對困難,立足本職,盡職盡責,盡己所能的為三農服務,用自己的足跡和汗水完成我的使命;第三,發揮優勢,開拓創新,發揮自己在智力、年齡、精神等方面的優勢,為農村黨員干部培訓工作注入新鮮的血液,打開工作的新局面;第四,刻苦磨練,加強學習,發揮不怕苦、不怕累的精神,同時,學習農村的優點和優勢(堅強、勤勞、勇敢);自身為志向學習;向社會學習;第五,擺正位置,服從管理,虛心學習,不驕不躁,服從安排,服從管理,竭盡所能的做好一切工作。
培訓學習已經結束,而農村黨員干部現代遠程教育工作剛剛開始,在今后我會努力工作,勤奮學習,塌實做人,虛心學習,以更加飽滿的斗志和更加熱情的服務投入到工作當中,用自己的聰明才智和辛勤汗水為福集鎮的建設添磚加瓦。
黨員后續教育培訓心得體會大全(16篇)篇十二
懷著無比激動的心情,我有幸參加了赤峰市直機關20__年度新黨員培訓班,在學習期間,各位老師對黨的精辟分析及對優秀黨員的介紹,讓我無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。通過這一次思想的洗禮,我對黨組織有了更深刻的了解,進一步提高了自己的思想覺悟,明確了作為一名新黨員應該努力的方向。更重要的是自己以前學習工作經驗和教訓又深刻地印證了的黨的理論的重要指導意義。
通過學習使我認識到,作為一名新黨員,應該時刻關心國家政策,時刻緊跟黨政方針,朝著黨指引方向前進,培訓學習促進我的行動決心。回想以前,我曾膚淺的理解,只要工作中任勞任怨,勤勤懇懇,多為群眾辦實事,就能成為一名合格黨員,但是通過這次新黨員培訓學習,我才真正體會到,以前的想法與合格黨員的標準還有很大差距,它將鞭策我不斷改進思想認識。通過集中學習,使我對黨的根本宗旨、黨在新時期建設中國特色社會主義事業中的地位和作用有了更進一步的認識。我有幸能成為一名中共黨員,這是我人生價值和追求的無悔選擇。優秀黨員的模范事跡使我真正認識到,只有把個人價值和社會價值聯系起來,才能使自己的人生顯得充實而有意義。作為一名檔案工作者,一名黨員就是一面旗幟,在工作中黨員要克已奉公,多作貢獻,時刻以黨員的標準來衡量自己,踏踏實實做好本職工作,完成領導交予的各項任務,積極投身到檔案業務指導服務中去。
這次新黨員培訓學習還使我認識到黨員行動是要靠學習驗證和帶動的:學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員是提升黨員黨性修養的現實需要,是推動檔案事業發展的根本要求,是提升履職水平的有效手段。我們基礎在學,關鍵在做。共產黨員必須站在社會主義改革開放和現代化建設的前列,努力創造無愧于共產黨員稱號的業績。老師講到:“共產黨員發揮先鋒模范作用,不是空洞的口號,而是實在的行動要求。各行各業、各條戰線的共產黨員都在各自的崗位上出色地完成任務,作出顯著成績,就會成為一種巨大的帶動和鼓舞力量,影響和激勵廣大群眾,共同推動改革開放和現代化建設向前發展。”“廣大共產黨員要充分認識自己從事的職業在社會中的地位和作用,以及作為一個共產黨員在職業工作中應表現出來的表率作用,樹立正確的職業思想、職業責任、職業紀律等觀念,努力掌握一流的職業技能,模范遵守職業道德規范,在本職崗位上爭創一流業績。我要把這次新黨員培訓學習教育作為解決檔案工作中存在問題以及推動工作改革創新的有力抓手,為此,在思想、工作中我想從以下兩個方面嚴格要求自己,不斷提高自己:
審視自身,就會發現自己政治理論知識的“短缺”,增強學習的針對性,認真學習黨章,認真學習黨規黨紀,加強黨性修養,做合格共產黨員。那種認為不學習政治理論照樣能夠干工作、那種借口工作忙敷衍了事的做法,那種把學習當作裝點門面的現象,是十分錯誤的,也是十分有害的。總之,要想跟得上新時代的發展,應對時代挑戰,就必須堅持終身學習、堅持學以致用。
二、一定要高效服務,爭做群眾滿意公仆。老師講到:“我們每一個共產黨員,大都在一定的工作崗位上承擔一定的任務,這些看來平凡的工作和任務,都是同黨在現階段的奮斗目標和整個黨的事業緊密聯系在一起的。一個黨員的先鋒模范作用發揮得怎么樣,經常的是反映在本職工作上。共產黨員要站在改革開放和現代化建設的前列,很重要的一條,就是要愛崗敬業,勤奮學習,開拓進取,埋頭苦干,為周圍的群眾作出表率,努力創造出一流的工作業績。”忠于職守,全心全意為人民服務是社會主義時期各個職業活動的出發點和歸宿,也是我們改進工作作風的衡量標準,更是解放思想、更新觀念的努力方向,即解放思想、更新觀念就是為了更好地為人民服務、為社會服務。在工作上,我將繼續加強思想政治修養鍛煉,認真學習新黨章和十九大精神,不斷提高理論水平,關心政治,注重修身,更新知識,與時俱進,有計劃的閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊,使自己進一步加深對黨在新時期路線、方針政策的認識和理解,從而樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
總之,通過這次新黨員培訓,我認識到:我們的思想必須端正,要做到與時俱進;我們的觀念必須更新,要用跨越式的發展理念武裝自己;我們的工作作風必須轉變,要自覺地踐行“兩學一做”重要思想,以學促行以行踐學。只有我們每個人的思想端正了,觀念更新了,作風轉變了,才能肩負起建設和諧社會的重擔,才能為全面建設小康社會貢獻力量!只有我們認真地對待工作,才能更好地為社會服務,才能發展各項有意義的事業!在工作中,我將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念,時刻提醒自己,鼓勵自己,始終保持信心和干勁,充分利用時間,刻苦鉆研,虛心求教,認真總結,不斷積累工作經驗,敬業愛崗,滿懷熱情、積極主動的做好本職工作,努力在實踐中落實科學發展觀,忠誠于黨的事業,為國家、為人民努力工作。雖然我只是千千萬萬黨員中普通的一員,也許我無力撼動世界,但我會堅定不移地在實際行動中,始終以黨員的標準嚴格要求自己,發揮模范作用,加強個人修養,不斷完善自我,努力成為黨員的一盞燈、一面旗幟。
黨員后續教育培訓心得體會大全(16篇)篇十三
作為一名共產黨員,個人教育培訓是我們黨員在黨的發展歷程中不可或缺的一部分。通過個人教育培訓,我們黨員能夠提高自身素質,增強黨性覺悟,更好地履行黨員義務。在此次個人教育培訓中,我收獲頗豐,在以下幾個方面有了新的體會。
第一段:提高理論學習水平。
個人教育培訓的第一個重點就是提高我們的理論學習水平。黨的理論水平是判斷一個黨員政治意識高低的重要標準。通過參與個人學習培訓課程,我懂得了加強對馬克思主義、毛澤東思想以及習近平新時代中國特色社會主義思想的學習。在理論學習方面,我結合自身工作實踐,注重學習與實踐相結合,不斷提升自己的馬克思主義和黨性修養水平。在實踐中,發揮自己的先鋒模范作用,為黨的事業做出更大的貢獻。
第二段:強化法紀意識。
在個人教育培訓中,我也注意到了強化法紀意識的重要性。黨員的紀律觀念直接關系到黨風和政治生態的良好運行。在培訓中,我了解到了黨的紀律、黨紀黨規及全黨嚴明黨的紀律的要求。黨員要不僅要有明確的法紀意識,還要努力落實到自己的日常生活和工作中去。通過加強黨員自身的法紀學習和約束,我相信中國共產黨的事業一定能夠穩步發展,實現更加繁榮昌盛的中國夢。
第三段:強化黨性修養。
個人教育培訓也提醒我們要不斷強化黨性修養。黨性修養是黨員必備的素質。在培訓中,我們要認真學習黨章黨規,做到心中有黨、心系人民、心懷天下。只有強化黨性修養,才能不斷提高自身的政治覺悟、政治能力,才能更好地為人民服務,為黨的事業貢獻力量。通過培訓,我更加明確了黨員的職責和使命,深刻認識到黨員身份的崇高與義務的重大。
第四段:提高工作能力。
個人教育培訓也提供了提高工作能力的機會。培訓中,我加強了對黨的路線方針政策、中央決策部署的學習,不斷提高自己的政治敏銳度和工作能力。培訓還為我提供了與其他黨員交流互動的機會,通過與同仁的交流,我不斷吸取他們的經驗和教訓,進一步提高了自己的工作能力。在工作中,我積極踐行黨的要求,兢兢業業,努力做好本職工作,為實現黨的目標貢獻自己的力量。
第五段:提升綜合素質。
最后,個人教育培訓也提醒我們要不斷提升自身的綜合素質。作為黨員,我們要有廣博的知識,豐富的文化修養,健全的思想道德品質。培訓中,我學到了很多國內外的相關知識,開拓了眼界。通過不斷學習,我提高了自身的綜合素質,增強了自己處理問題的能力。我相信,通過個人教育培訓的學習,我一定能夠更好地適應黨和人民工作的要求,為黨的事業作出自己的貢獻。
總結起來,個人教育培訓對于黨員的成長和發展至關重要。它不僅幫助我們提高了理論學習水平,強化了法紀意識,還加強了黨性修養,提高了工作能力,提升了綜合素質。通過個人教育培訓的學習,我們共產黨員能夠更好地履行自己的義務,為黨的事業貢獻力量。相信在未來的工作中,我們將以更加飽滿的熱情,更高的標準,更嚴的紀律,攜手同心,共同為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!
黨員后續教育培訓心得體會大全(16篇)篇十四
遠程教育培訓,即一個幫助我們縮短與他人差距的培訓活動,是進一步加強黨員綜合素質的專業平臺。但是在目前的黨員教育培訓中,卻存在教育工作職責不明晰、點撥知識不積極等問題,導致該培訓活動最終無法達到預期效果。針對這類問題,我將自己的一些心得體會分享出來,以供大家參考。
黨員的教育培訓,旨在通過遠程教育提高黨員的綜合素質。開展培訓活動是一個持續的過程,并非只是做幾道題、聽幾節講課、參與幾次考試便能達成預期目標,而是需要與實踐相結合,通過在日常工作中的成果對該培訓成效給予最終的評估。而提高黨員的綜合素質,首先應加強思想的教育,積極地與目前的“兩學一做”學習教育相結合,將黨性教育放在首位進行黨員的培訓教育。與此同時,深入了解工作,制定出針對性的培訓計劃,加強崗位培訓,促進黨員干部對工作業務的熟悉、工作技能的熟練以及崗位職責履行必須素質和能力的培養,旨在塑造對黨務工作業務和政治理論方面極具專業的復合型黨員干部隊伍。
其次,則應該落實素質培訓,以理論業務學習制度為方向,通過黨課和專題講座等方式提供黨員干部參與各類學習培訓的機會。將黨務黨建和組織系統網絡資源與遠程教育平臺充分結合,引導黨員干部對黨和國家重大方針、政策能夠及時了解。同時,還應積極利用多種現代化信息技術手段加強對黨員干部的教育培訓,加強他們對各類重難點問題的解決能力,以此提高他們對政策、業務的精通。另外,在培訓過程中,要應加強對黨員干部的管理、要求力度。將鼓勵與監督相結合,通過對他們的鼓勵和約束,全方面的激發其對事業的熱情。
最后,則是應在培訓中加強與實際工作的結合。通過多種形式的主題學習培訓活動的開展,定期組織黨員干部進行實地學習,以突出實用知識、提高服務基層本領為方向,引導他們在實踐中將所學理論知識靈活運用,促使他們政治理論水平和實際問題解決能力的不斷提高。另外,還可以通過現代化教育平臺全面加強教育培訓機構的工作效能和水平,從而為黨員干部提供更為有效的實踐機會,不但能夠進一步加強他們的工作能力,也能推動教育培訓事業的創新發展。
總之,必須抓準培訓中心和方向,加強理論與實踐的結合,才能將教育培訓的預期目標實現,從而推動遠程教育的發展。
黨員后續教育培訓心得體會大全(16篇)篇十五
作為一名黨員,我對個人教育培訓抱有很高的期望。通過培訓,我希望能夠更加深入地理解黨的理論知識和指導思想,提高自身的黨性修養和政治素質,更好地履行黨員的責任和使命。為了做好這次培訓,我在報名之前就認真研讀了培訓資料,對自己的基本情況進行了仔細的分析和總結,明確了自己的學習目標和需求。我相信,只有在做好前期準備的基礎上,才能從培訓中獲得更多的收獲和啟發。
二、培訓中的收獲與啟示。
在培訓過程中,我通過聽課、討論、參觀等方式不斷學習和思考。其中,一位老師的一句話給我留下了很深的印象:“黨員就是黨的堅強堡壘,只有在實踐中不斷錘煉自我,才能成為一名合格的共產黨員。”這句話讓我意識到,作為一名黨員,不僅要有黨的知識,更要有實踐能力和實干精神。在今后的工作中,我要積極參加各種實踐活動,不斷錘煉自己,提高自己的實踐能力和服務意識。
三、反思與改進。
在培訓過程中,我發現自己在一些方面還存在著不足和缺陷。例如,在與他人交流和溝通中,我往往表達不夠明確和準確,容易被誤解。這使我意識到,我需要提高自己的溝通能力和表達能力。為了改進這方面的問題,我決定加強學習和實踐,通過與他人交流和合作,不斷完善自己的表達方式和溝通技巧。
四、培訓過程中的困惑與困難。
在培訓過程中,我遇到了一些困惑和困難。例如,有些學習內容比較抽象和復雜,我理解起來比較困難。另外,由于時間和學習任務的壓力,我常常感到十分緊張和焦慮。面對這些困難,我堅持用積極的態度和努力的行動去克服,通過與老師和同學的討論和交流,加強理解和掌握,逐漸解決了許多困難。
五、培訓后的收獲與展望。
通過這次培訓,我收獲了很多,不僅增加了自己的知識儲備,提高了自己的能力水平,更重要的是,培養了自己的思考能力和創新精神。我相信,在今后的工作和學習中,我將能夠更好地將培訓中學到的理論知識和實踐經驗結合起來,指導自己的工作實踐,為黨和人民作出更大的貢獻。
總之,這次黨員個人教育培訓是我個人成長的重要里程碑。通過此次培訓,我不僅學到了很多有益的知識和經驗,更重要的是重新認識了黨員的責任與擔當。我將牢記習近平總書記對廣大黨員提出的殷切期望,始終保持對黨忠誠、對人民負責的精神狀態,不斷錘煉自我,不斷提高自己的能力水平,為黨和人民的事業貢獻自己的力量。
黨員后續教育培訓心得體會大全(16篇)篇十六
中國共產黨作為國家領導力量之一,其黨員作為推動社會進步的重要力量,其思想素質和政治意識的高低,直接關系到我國的發展和穩定。為了提高全體黨員的綜合素質,增強黨員的黨性觀念、思想意識和擔當精神,黨組織不斷加強黨員教育和培訓工作,并通過建設黨員教育培訓示范點,推動黨員教育培訓水平的提高和創新。
第二段:示范點的實踐情況。
作為一名黨員,我有幸參與了某市某區的黨員教育培訓示范點的學習和實踐活動。該示范點開設了多種形式、內容豐富的教育培訓課程,例如生動的現場觀摩教育、互動的討論交流、精心編寫的教材和知識測試等,吸引了眾多黨員踴躍參加,受到了廣泛的好評。
第三段:示范點的培訓效果。
通過參與該示范點的學習和實踐,我的思想得到了進一步的升華,個人對黨的理念、黨性修養、思想認識等各方面有了更深入的理解和認識。同時,該示范點通過引導黨員思考、發現問題、解決問題等方式,提高了黨員的組織紀律觀念和履行黨員義務的自覺性,真正做到了教育出“新人,助力發展”的目的。
第四段:示范點的啟示。
通過參與示范點的學習和實踐,我意識到黨員教育培訓要緊密結合實際,注重針對性。同時要有不斷創新的意識,不斷探索新思路、新方法,借助高科技手段加強黨員教育培訓,不斷提高教育培訓的受眾性和實效性。此外,還應強化對黨員教育的監督和評價機制,建立定期自查、跟蹤和評估制度,推動黨員教育培訓的規范化、制度化和長效化。
第五段:總結。
黨員是黨的先鋒隊,是黨的骨干力量,黨員教育培訓是提高黨員素質的有效途徑。通過黨員教育培訓示范點的學習和實踐,我深刻地認識到黨員教育培訓的重要性和必要性,更加堅定了我的黨員意識和責任感。同時,我對如何加強黨員教育培訓工作有了更深入的思考和認識。愿我們的黨員教育培訓工作能夠不斷創新、完善,培養更多優秀的黨員,推動我國的進步和發展。