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    幼兒安全的演講稿(熱門13篇)

    時間:2025-06-21 作者:書香墨

    撰寫安全演講稿需要經(jīng)過深入的調(diào)研和分析,確保內(nèi)容準確、有說服力。小編整理了一些優(yōu)秀的安全演講稿,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

    幼兒安全的演講稿(熱門13篇)篇一

    開學兩個月了,幼兒情緒基本穩(wěn)定,也在逐步適應(yīng)幼兒園的生活。最近我發(fā)現(xiàn)孩子們開始出現(xiàn)攻擊性行為了。他們會在你一轉(zhuǎn)身,一回頭的功夫因為各種莫名其妙的原因大大出手。還有就是哪些調(diào)皮好動,身體動作不夠協(xié)調(diào)的幼兒時常會出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。

    前幾天,在中午起床后教師剛給奇奇、皮蛋兒穿完衣服,讓他們搬椅子回位子的功夫,奇奇把皮蛋兒咬了一口。我們一邊趕緊對受傷的'孩子進行傷口處理,一邊詢問咬人的原因。可孩子那里說得清楚呀,平時兩個孩子都是頑皮好動,不吃虧的獨生子。這可怎樣向家長交代呀,我這心里真不好受。為了不引發(fā)更大的矛盾,我只好分頭找兩位家長。幸好兩位家長通情達理,尤其是被咬的孩子皮蛋兒的家長,他爸爸說:“孩子在一齊,哪有不打不鬧的,沒關(guān)系。”雖然家長這么說,可我的心里還是過意不去。幼兒園工作安全第一,一切教育都在安全的基礎(chǔ)上進行。

    我連忙組織班上的教師開了一次班務(wù)會。強調(diào)安全工作是幼兒園工作的重中之重。我們教師更應(yīng)當做好安全工作,我們明白身上的重擔與職責。

    對此我制定了以下幾項措施:

    (一)與家長和幼兒進行溝通。了解孩子的心夢想法,和家長探討有效的教育方式,使幼兒明白這種行為不好,別的小朋友不會理解,不是解決問題的方法。

    (二)加強各個生活環(huán)節(jié)的規(guī)則培養(yǎng)。減少生活環(huán)境中容易出現(xiàn)攻擊性行為的可能性,與幼兒共同制定各個環(huán)節(jié)的行為規(guī)則與要求。出現(xiàn)問題學會與教師交流,請求幫忙。

    (三)培養(yǎng)幼兒的分享意識。經(jīng)過故事、兒歌、游戲等方式培養(yǎng)幼兒的分享意識,感受分享的歡樂。

    (四)教育幼兒用有效的溝通方式。學習禮貌用語,會同小朋友用商量的口吻進行交流,得不到滿足時也不生氣,不動手。培養(yǎng)簡單的合作意識。

    幼兒安全的演講稿(熱門13篇)篇二

    各位老師,孩子們:

    大家好!

    本學年,在下級主管部分、園向?qū)У谋O(jiān)視治理下,依據(jù)余防號文和余教電傳字號文身體,連系我園實踐,保持“防備為主、防消連系”的目標,扎扎實實做好消防平安事情,進步師生平安防范認識,確保全園師生性命財富的平安。現(xiàn)將本年度消防平安事情報告請示以下:

    幼兒園將消防平安事情放在首位,看重消防平安宣揚教導(dǎo),常常性地在教員、幼兒中廣開展消防常識的教導(dǎo)舉止,進步全園師生平安防范的認識,做到消防平安警鐘長鳴,長抓不懈。

    為了確切做好消防平安事情,我園建立了以園長為組長構(gòu)成的消防平安向?qū)〗M,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的準繩,周到安排了各項消防平安事情,并開好“平安向?qū)〗M會”和全園教職工大會進修了余防號文和余教電傳字號文身體。

    1、園辦公室與內(nèi)保組配合合營做好了消防平安常識宣揚:出了一期無關(guān)消防平安常識的黑板報;張貼了消防平安教導(dǎo)筆墨和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防平安常識。

    2、為增添全園職工的消防認識,我們有目標約請市消防支隊的事情職員,親臨我園培訓(xùn)并講授消防常識和怎么樣精確操縱消防對象等。經(jīng)由過程培訓(xùn)后再次檢察園內(nèi)的消防滅火器是不是平安無效。同時加強對幼兒平安教導(dǎo),向幼兒宣揚若何應(yīng)答不測變亂的`產(chǎn)生,教導(dǎo)幼兒曉得怎么樣維護本人,學會自救,構(gòu)造各班舉行不測變亂防范的練習訓(xùn)練。

    3、園內(nèi)保組周全查抄了一次園內(nèi)消防辦法和用電用氣情形,對兩個過時的消防器材進行了更新,查抄做到了有記載,并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技藝培訓(xùn)。

    4、加強了對門衛(wèi)值班治理,門衛(wèi)設(shè)立外來職員登記本,關(guān)于每一位外來職員進園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園緣故原由,問明緣故原由后在外來職員登記本做記載,不許外來職員本人隨便在園內(nèi)走動,在假期和晚上做好了校園巡邏事情,確保了校園平安。

    5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組配合合營開展了一次“三個一”的消防平安常識教導(dǎo)舉止:各年級依據(jù)分歧歲數(shù)的幼兒特色上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救練習;給幼兒家長寫了一封無關(guān)消防平安的監(jiān)視信。

    以上是我園冬天消防平安事情小結(jié),因為我園向?qū)c教職工親近合營,各項事情都發(fā)展的很順遂,從而確保了校園師生平安。

    幼兒安全的演講稿(熱門13篇)篇三

    小朋友們:

    早上好!

    今日我講話的題目是《危險動作我不做》。首先我給小朋友講一個小故事:麗麗和奶奶一齊上街,他對奶奶說:“我已經(jīng)長大了,我會一個人過馬路了。”說完就甩開奶奶的手。麗麗在馬路上一蹦一跳,一不細心,手里的小皮球掉了,皮球不停地向前滾,麗麗加快速度去撿皮球,這時,只聽見“嘀嘀嘀”的喇叭聲,原先是一輛大汽車開過來了,奶奶沖過去抱住了麗麗,真是多么危險的一瞬間啊!麗麗在馬路上亂跑,沒有遵守交通規(guī)則,這是一件十分危險的事情。

    此刻,教師要問問大家,在平時的生活中不能做哪些危險動作呢?對了,比如我們平時不能玩電不能玩火,不要在湖、河邊上獨自玩耍,更不能在沒有大人的帶領(lǐng)下,獨自去河里或游泳池游泳。還有不隨便把一些小東西(小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等)放入口腔、鼻子、耳朵里。平時我們的口袋里不能帶危險物品,(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑。

    我們還要遵守活動規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、從滑滑梯的高處往下跳),不能獨自離開團體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞。有時還需要大家排隊有序進行,避免碰撞,不做危險性游戲。我們要聽從大人的提議,我們還要學會一些簡單的自救方法比如:牢記110、119、120,你們明白他們是做什么用的嗎?我們不可隨意拔打這些號碼。還要學會記住自我家庭住址、電話號碼、父母姓名等。不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等等。

    我們要注意的事情有很多,就讓我們從此刻開始,從自我身邊的小事做起,吸取生活中的經(jīng)驗教訓(xùn),珍愛生命中的每一天。最終祝愿大寶貝和小寶貝們歡樂安全每一天。

    幼兒安全的演講稿(熱門13篇)篇四

    望著同學們一張張可愛的臉,看著同學們充滿勃勃生機的身影,我就會深深感嘆:生命是多么美麗,世界是這樣美好!同學們,你們是我們祖國的未來和希望,我們的社會,我們每個人(包括你們自己),都有責任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天,我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全,主題是:只有一生平安,才有美好未來。

    一、觀看交通安全宣傳光盤《關(guān)愛生命安全出行》——全國道路交通事故典型案例警示錄。

    據(jù)統(tǒng)計,近幾年來,中國每天死于交通事故的約有300人,每年死于道路交通事故的人數(shù)始終在10萬這個高位上徘徊,已經(jīng)有四千萬人死于車輪之下;絕對死亡數(shù)占世界第一,死亡率也在前幾位。真是動蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭,和平年代可怕的是交通事故。

    錄相中,當我們目睹這一個個鮮活的生命驟然消失,當一個個健康的身體慘遭傷害,我們由衷的感嘆,車禍是如此無情,人世間最寶貴的是生命。看看只能坐在皮球上移動的小女孩,看看遇難者家屬悲傷的表情。前車之鑒,后世之師,殷紅的鮮血昭示著人們,珍愛生命,拒絕違章,重視交通安全,幸福將與您相伴。

    二、認識交通標志。

    行人應(yīng)當在道路交通中自覺遵守道路交通管理法規(guī),增強自我保護和現(xiàn)代交通意識,先讓我們來認識一些常見的交通標志。

    交通標志是用文字、圖形、標線,設(shè)置在道路上的公共設(shè)施,用以引導(dǎo)人們?nèi)绾握_行車走路。

    你們仔細觀察一下這三組交通標志,看看這些圖形的形狀、顏色有什么不同?想想他們有什么作用?(學生進行集體交流,這樣加深學生印象。)咱們一起看一下正確答案。

    警告標志是警告車輛、行人注意危險地點的標志。是頂角朝上的等邊三角形。顏色是黃底、黑邊、黑圖案,也有白底紅圖案的。常用的有23種,這里介紹6種。

    禁令標志:禁令標志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標志。形狀一般為圓形,個別是頂角超下的等邊三角形。其顏色為白底,紅圈,黑圖案,圖案壓杠。常用的有35種,這里介紹6種。

    指示標志是指示車輛、行人行進的標志。其顏色為藍底,白圖案,其形狀分為圓形、長方形種正方形。常用的有25種,這里介紹4種。

    指路標志是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。其顏色一般道路為藍底白圖案,高速公路為綠底白圖案。其形狀一般為長方形和正方形。一般道路指路標志這里介紹4種。

    三、介紹交通法規(guī)。

    同學們,預(yù)防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為小學生,我們應(yīng)該掌握行人交通安全特點,防止交通事故。

    1、橫過馬路。

    上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下。

    首先,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

    橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。行人信號燈紅燈亮時,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。行人信號燈綠燈亮時,準許行人從人行橫道內(nèi)通過。行人信號燈綠燈閃爍時,不準行人再進入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。隨意闖越“紅燈”,遇停止信號超越停止線或亂穿馬路,都是違反交通法規(guī)的不良行為,必須堅決制止。

    2、各行其道。

    道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻,一條條“分界線”,車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施,是一種違反“交通法規(guī)”的行為,必須堅決予以制止。作為一個守秩序、講文明的人,應(yīng)該按照“行人走人行道,過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機動車道”的規(guī)定,嚴格“分道通行”,養(yǎng)成良好的交通習慣。

    3、集體外出。

    上學、放學、春游、秋游和其他集體外出活動時,隊伍應(yīng)該怎樣排列?走路應(yīng)該怎樣走?橫過車行道應(yīng)注意些什么?這些都是必需掌握的基本知識。

    集體外出,要有教師帶領(lǐng)。在沒教師帶領(lǐng)的情況下,要推選一位“路隊長”來管理隊伍;外出時要整好隊,橫列不宜超過二人;行進時,應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上,不能走入車行道。隊員應(yīng)遵守紀律,不能隨便離隊,不能相互追逐戲鬧,不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留,以免影響他人通行。

    4、乘車。

    乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

    候車時,應(yīng)依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準站在道路中間攔車。上車時,應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應(yīng)主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

    5、道路不是游戲場。

    道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場”,放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”。

    6、避讓轉(zhuǎn)彎車輛。

    當汽車的方向燈一閃一閃時,告戒人們,汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。

    現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向,都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動,汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說,前后兩只輪子不會走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”,使汽車轉(zhuǎn)彎時,前輪可以通過道路的某一物體,而后輪卻不能通過。

    懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后,我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時,不能靠車輛太近,不要以為汽車的車頭可以過去,就沒有事情了。其實如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近,就很可能被車尾撞倒。

    將這些基本常識編成了一首小歌謠送給大家:

    交通安全最要緊。

    紅燈停,綠燈行,

    交通路牌看細心。

    過馬路,人行道,

    車輛來往要慢行。

    橫穿馬路,

    斑馬線上請。

    走路不能到處玩,

    不吵不鬧不能跑。

    迷了路,

    趕快找交警。

    天天牢記這幾條,

    交通安全保你行。

    四、向同學們分發(fā)宣傳材料和交通安全手冊。

    我們相信隨著《道路交通安全法》的日益深入人心,人們在享受汽車帶來的方便快捷的同時都能高高興興上路,平平安安回家。愿全社會都能關(guān)注交通安全,共創(chuàng)良好的交通環(huán)境,攜手建立幸福“家”園。

    幼兒安全的演講稿(熱門13篇)篇五

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們:

    大家好!

    今天我演講的主題是《生命·安全·幸福》。

    生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學步的時候,母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點:“孩子,繞過前面的石子”;在我們要飛車上學時,父親會在身后語重心長地叮嚀:“孩子,當心路上的汽車啊!”絲絲縷縷都是愛,點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。

    據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。湖南一學生欲--跑出校外,不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學組織學生到某水庫遠足,4名學生溺水而亡。也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護欄上顯身手,結(jié)果翻下樓去上不來了當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生,安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學生對安全防范意識還不強,應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們在學校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。

    也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。當前學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

    謝謝大家!

    幼兒安全的演講稿(熱門13篇)篇六

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:

    大家好!我今天演講的題目是《生命如此美麗》。我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線。給大家一個數(shù)字,一定會讓在做的各位膽戰(zhàn)心驚,據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡:學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

    如今在我們的現(xiàn)實生活中,無數(shù)的事實告訴我們,凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。我仿佛又看到新聞報道那慘目忍睹的事實,世界的每一天都有鮮活的生命在事故中轉(zhuǎn)瞬即逝,成千上萬的親人就在事故的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

    這不另人驚嘆,生命只有一次,而又是如此短暫,如此的脆弱,如此的不堪一擊。生命的大權(quán)掌握在自己的手中,而不是聽天由命。生命難道就那么不為人們所重視,生命難道就如呼之即來,揮只即去嗎?每一個生命都有繁華,都有自己的光彩,他們都能創(chuàng)造人生的奇跡。

    但命運總在自己手中,或許是無意,或許是有意,總在那一瞬間,鑄成大錯,但那時,并沒有人會出來幫你,你只有深深的懊悔。可后悔又有什么用呢?事實以成定局了,你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛,或輕于泰山,生命的輕薄在于人們是否重視,是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山比美,與百花爭艷。不重視的生命,就如塵世間飄緲的青煙,終究不會放射華彩。

    同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的安全行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明安全的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!

    幼兒安全的演講稿(熱門13篇)篇七

    尊敬的家長朋友:

    大家下午好!非常感謝家長們在百忙之中抽出時間,不怕嚴寒,來我校與我們?nèi)w教師共同關(guān)心孩子的人身安全問題;近幾日,在我們周邊的.河南省12月14日的校園學生砍傷事件、12月24日9時江西一所民辦幼兒園校車側(cè)翻池塘造成15人死亡及同日12時河北一所高中門前學生被車連撞的事故;學生的生命牽連的很多家庭的快樂與傷心。為此,我們學校特召開本次家長會,望家長朋友們認真聆聽并重新審視:我們的孩子上學、放學選擇的交通方式是否安全。自己接送的車輛是否安全合格。委托接送孩子的親屬朋友是否能夠擔當重任。各位家長必須保證安全的接送子女上學、放學回家。

    二、堅決不能讓孩子乘坐“黑車”(即報廢車、無駕照駕駛的車輛,未經(jīng)公安交通管理部門和教育局認可的用于接送中、小學生或幼兒上學、放學的車輛)。學生堅決不允許搭乘農(nóng)用車輛、超載車輛和無證報廢車輛及人力三輪車。

    三、家長應(yīng)注意學生的飲食衛(wèi)生安全,教育學生不帶零食入園,更不能在游動攤點給學生買零食吃,如果學生在吃零食時發(fā)生的安全事故,責任自負。

    四、在校的學生玩耍的過程中,難免有這樣那樣的爭執(zhí)和矛盾,產(chǎn)生些小的摩擦,家長之間要相互包容。如有特殊情況要及時找老師反映情況,不能擅自找孩子解決,因此造成惡果,責任自負,并由學校出面交辦派出所追究其責任。

    五、堅持每天對孩子進行交通安全的提醒教育。及時杜絕存在的交通安全隱患。

    六、加強子女的安全意識,教育子女不到高崖、水渠、堤壩、塘庫等危險的地方去;不到施工工地去;不翻越高速公路護欄網(wǎng);學生若騎自行車:應(yīng)教育子女騎自行出不帶人;路過十字路口應(yīng)下車;遇到緊急情況要及時通知家長或老師;不騎快車、不在路上飆車、不撒把騎車;學生若沒有騎自行車:應(yīng)教育子女行走時,靠右行;不乘坐任何車輛;不再路上玩耍、游戲、打鬧、追逐;遇到車輛要靠路邊停,待車過后再行走;在家一定要做好冬季取暖安全和衛(wèi)生防疫,防止煤氣中毒。

    為了充分發(fā)揮家校攜手的作用,進一步搞好學校后期的復(fù)習迎考工作,結(jié)合當前形勢(在確保安全的前提下,搞好教學),我校再次與家長朋友們溝通,具體內(nèi)容如下:

    1、上學時間早7:30——11:50,午13:50——16:20,請家長朋友督促學生按時上學、監(jiān)督學生來返家校途中的時間及回家后的作業(yè)。

    2、臨近期末考試只剩20余天的時間,希望家長朋友多抽出時間與子女交流,幫助孩子分析、制定后期復(fù)習計劃,爭取期末考取更優(yōu)異的成績。

    3、學校將會對本學期成績優(yōu)異和進步較大的學生,敲鑼打鼓送獎狀,愿我們本次活動能夠激發(fā)學生熱愛學習的興趣,希望家長朋友們積極配合,多鼓勵學生。

    4、監(jiān)管學生的爺爺奶奶們,請您們晚飯后監(jiān)督學生學習,檢查學生作業(yè)是否完成;接送孩子的路上請注意安全。

    5、學生離家(上學)時,請家長朋友們做好兩查:一查子女身上或書包里是否攜帶管制刀具(小刀)、手機、暖手袋、mp3、mp4、打火機等違反學校規(guī)定的物品;二查學生衣著、發(fā)型是否符合學校標準。學生回家后,請家長朋友們做好三查:一查學生是否背書包、書包里是否裝有與學習無關(guān)的書籍;二查學生精神狀態(tài)是否異常;三查學生晚上是否寫作業(yè)(學科老師每天放學前都留有家庭作業(yè))和看書。

    根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》,現(xiàn)將我校20xx年元旦放假安排通知如下:元月1日至3日放假公休,共3天,元月4日正常上學。放假期間,望家長朋友們切實要做好學生的安全教育工作,確保學生假期安全。

    感謝家長朋友們一直以來對我校工作的支持和配合,您們的贊揚和認可是給予我們最大的鼓舞;您們提出的寶貴意見和建議是我們不斷剖析、總結(jié)自己的動力;愿我們共同的孩子,以后能更好的為社會服務(wù)。

    幼兒安全的演講稿(熱門13篇)篇八

    親愛小朋友們:

    你們好!

    炎炎夏日,游泳和玩水是小朋友們十分喜愛的運動和消夏避暑方式,同時又是一項具有危險性的運動。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。而這些事故大多發(fā)生在校外,發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校老師管理的時段,為防止溺水事故在我們身邊發(fā)生,下面我們一起來學習防溺水的安全常識。

    1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。游泳必須由家長的帶領(lǐng),并且游泳要到正規(guī)的場所,如游泳館、體育館。

    2,游泳前要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

    3、身體不舒服的時候不要去游泳。

    4、參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

    5、被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳和玩水。

    6、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

    7、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

    8、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

    暑假期間,許多小朋友都喜歡結(jié)伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況,那如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?當發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿(mào)然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導(dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以小朋友們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)有人溺水,千萬不要盲目下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,請大人來幫忙,或者呼叫110和120請求幫忙。

    我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

    私自游泳很危險,不去深水很重要。

    我防溺水有高招,游前熱身第二招。

    伸手踢腿彎彎腰,預(yù)防動作不可少。

    我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

    趕緊上岸很重要,喝糖補水解疲勞。

    防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。

    安全二字記心中,遠離危險身體好。

    最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的小朋友在幼兒園里健康成長。

    幼兒安全的演講稿(熱門13篇)篇九

    敬愛的老師們,親愛的同學們:

    大家好!我是大(1)班的xx。

    相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。

    和煦的春風吹拂大地,馬路上車輛川流不息,我們徜徉在動人的春色里,盡享生命的美好。然而,曾幾何時,公路成了扼殺生命的殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

    原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學后幾個同學在一起走,說說笑笑,時而把同學的東西扔到馬路對面,那個同學便到馬路對面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個同學有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過,那后果可不堪設(shè)想。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護欄造成的,一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴重。汽車不是一剎就停的,有的同學認為亂過馬路沒啥關(guān)系,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。

    “紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過馬路時,應(yīng)走斑馬線。

    遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛。

    幼兒安全的演講稿(熱門13篇)篇十

    親愛的老師和同學們:

    大家早上好!

    隨著經(jīng)濟的發(fā)展,平湖變得越來越美麗,路上川流不息的交通景象隨處可見。然而,由于一些人的交通安全意識薄弱,不可逆轉(zhuǎn)的悲劇已經(jīng)在繁忙的道路上上演。當你看到一個鮮活的生命消失在車輪下,當你發(fā)現(xiàn)一陣笑聲淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景,你能不感到難過嗎?道路交通事故仍然是各種事故中的頭號殺手。導(dǎo)致悲劇的重要原因之一是我們?nèi)狈Π踩头烙R,自我保護能力差。因此,對我們的孩子進行安全教育是非常緊迫的。有專家指出,通過安全教育來提高我們小學生的自我保護能力,可以避免80%的意外傷害。為了加強中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等6部委聯(lián)合下發(fā)通知,指定3月最后一周為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育體系,并督促開展安全教育。

    1、要認真學習交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,增強安全意識,樹立文明交通安全道德。

    2、我們走在人來人往的路上,請時刻保持清醒的頭腦,不要在路上玩啊玩。

    3、過馬路的時候要更加謙虛耐心,不闖紅燈,不走人行橫道,千萬不要因為貪欲過馬路。

    4、12歲以下的學生嚴禁騎自行車。放學后,他們不得留在學校或看望親戚朋友。

    遵守規(guī)則和紀律意味著尊重生命和自我。當我們能做到這一切,我們的社會就離文明的另一面更近了一步。關(guān)注交通安全是我們的責任和義務(wù)。讓我們攜起手來,關(guān)愛這朵文明之花。讓我們遠離痛苦,珍惜彼此的生命。今天是第x屆全國中小學生安全教育日。我們希望這一天能再次喚起學生對交通安全的關(guān)注。地球是蘇醒,春風是綠色的。我們應(yīng)該把和平的種子播種到我們的心里。當它發(fā)芽、開花并長成參天大樹時,我們一定會收獲更多的和平、幸福和寧靜。

    幼兒安全的演講稿(熱門13篇)篇十一

    尊敬的家長朋友們:

    大家下午好!

    很高興與各位一道探討幼兒園的工作。接下來的時間由我來向大家介紹幼兒園安全和家長工作的一些情況。

    先說一下安全。從廣義來說:安全包括心理安全、身體安全和健康安全。具體到幼兒園來說,那就是入園安全、在園安全和離園安全。在園安全就是幼兒在一日生活中的安全,比如:教育活動時教育幼兒安靜不打鬧;戶外活動時不推不擠按序走,不磕磕碰碰;進餐時扶好小碗不燙傷;睡眠時不亂翻滾掉下床;入廁盥洗時不滑倒;飲水時端穩(wěn)杯子慢慢喝、不燙傷。以上的這些安全都是由班級的三位老師通過完整的安全保護措施來全面保證的。那么入園和離園時的安全就靠在座的各位家長朋友了。有的家長說,這個很簡單,早上把孩子送過來,晚上接走不就完事了嗎?其實不然,這里大有學問。大門是孩子跨入幼兒園的第一道關(guān),也是幼兒安全的第一道防線。如果大門的關(guān)把不好,那孩子的安全保障就做不好。那么怎樣才能把好第一道關(guān)呢?其實大家也看到了,機關(guān)幼兒園最明顯的一個做法就是堅持執(zhí)行幼兒接送卡制度。也許有的家長不太理解,認為我們無事可做、小題大做。可是朋友們,4、5月份發(fā)生在多個省市小學、幼兒園的砍殺事件大家一定還有印象吧,我們能說那些學校沒安全措施嗎?有,都有。可是,就有那么一些亡命之徒、害群之鳥向我們可愛的孩子們伸出魔爪。其中福建那個被稱作“鄭一刀”的醫(yī)生鄭民生,由于種種原因想不開,產(chǎn)生了報復(fù)心理。剛開始他去了一所學校,看到那里保衛(wèi)森嚴無處下手,而轉(zhuǎn)到南平市實驗小學,連續(xù)砍死砍傷13名等待入校的小學生;繼而江蘇泰xxx幼兒園又發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人。這樣的事件屢屢發(fā)生,都留給我們很多疼痛的記憶。那陣子,舉國上下都提心吊膽,公安局派來了防暴隊、幼兒園安裝了電子監(jiān)控、家長持卡入園、門衛(wèi)24小時值班,執(zhí)行來客登記辦理準入、領(lǐng)導(dǎo)輪流值班巡查等,通過這一系列的安全保衛(wèi)措施,機關(guān)幼兒園未發(fā)生一起案例,平安度過了非常時期,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,特別是得到了山西省政法委檢查組的充分肯定,并在全省推廣我園的接送卡制度。

    謝謝大家!

    幼兒安全的演講稿(熱門13篇)篇十二

    尊敬的各位家長、親愛的小朋友,下午好!

    本學期暑假于7月4日開始,8月31日來園報到,9月1日正式開學。為確保暑假生活平安、愉快、有意義,更為了預(yù)防幼兒在暑假期間零意外傷害的發(fā)生,幫助在座各位家長了解安全的防護措施,我們特意組織了這次的家長座談會,以促進家園攜手共同進行安全教育。

    1、假期安全要注意,電話號碼要牢記:火警119,匪警110,急救中心120。同時,我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號碼。

    3、注意防電。電是看不見,摸不著的東西,危險性極大。請不要用手觸摸電器開關(guān)等設(shè)備,或私拉電線亂接電源。如發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉救,要用干木棒或干竹竿把電源打掉,并即時報警。成人不在家時,一定要切斷電源方可離開。夏天雷陣雨天氣比較多,家長也應(yīng)教育孩子碰到雷雨天氣時,應(yīng)呆在室內(nèi),打雷時不去關(guān)窗等,以免被雷電擊中。外出遇到雷雨天氣,要及時躲避,不要在空曠的野外停留,更不可在大樹或高層建筑下躲雨,以免遭遇雷擊傷害。

    4、防止燙傷。有些家庭中在防止燙傷這方面的安全意識比較好,我看見有些家庭用電水壺、煤球爐燒開水時,會在煤球爐外面罩上一層罩子,這樣孩子就不會被燙傷了,這種方法既簡便又保護了孩子,我們大家不防也學一學。其次夏天還要注意蚊香的正確、安全地使用,不讓孩子玩點著的蚊香。第三是請各位家長千萬不要讓孩子去倒開水,一旦發(fā)生開水燙傷的事情,我們后悔也來不及。

    5、不玩火,不吸煙,愛護消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)火情及時報警或呼救。處于火場時要及時呼救,同時用濕毛巾等蒙住臉,迅速逃離火場,切不可逞強參與救火,以免造成不應(yīng)有的傷害。

    7、外出游玩或到公共場所玩耍時要有大人帶領(lǐng)并拉好孩子的手,不要讓孩子離開自己的視線范圍。在公共場合要遵守安全規(guī)則,并采取安全保險措施,如乘坐公共汽車時不把頭、手伸出車窗外等,增強安全防范意識。

    8、防止拐騙的事情發(fā)生。相信山西黑磚窯的事件大家都清楚,也相信今天在座的各位家長都希望這種被拐騙的事情不會發(fā)生在我們?nèi)魏我粋€人身上。所以我們大家都要共同提高被拐騙的意識。特別是教育孩子一個人在家時要鎖好門窗,不能給不認識的人開門。即使門外的人自稱是熟識的人,也千萬不可開門,可以請他等爸爸媽媽回家后再來。接到陌生人的電話時,要告訴他爸爸媽媽現(xiàn)在不方便接電話,不要讓他知道你一個人在家,以免被犯罪分子找到可趁之機。還要切記:不可與陌生人交談,不吃陌生人給的東西,不跟陌生人去玩,小朋友,這些都要記牢羅!

    9、飲食安全。暑期天氣炎熱,家長要給孩子干凈、衛(wèi)生的食品,提醒幼兒不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物。教育孩子不能采樹上的水果,以免食了施藥水果造成中毒。總之我們一定要注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入。

    10、其它的安全注意事項。

    (1)家長首先要檢查周邊地帶,確認危險源,主要包括家附近有無水塘、窖井、水井、糞池馬路、高壓線、工地等危險地帶。

    (2)家中的劇毒藥品,如農(nóng)藥、殺蟲劑、消毒劑等一定要安放在安全地方,并盡量上鎖,確保不讓孩子碰上這些東西。象硫酸一類的液體千萬不要裝在可樂或雪碧瓶里,以免誤飲誤喝。

    (3)孩子在家時,還要引導(dǎo)他們不玩鋒利的刀具,如刀、剪刀;電風扇開著時,不用手指或其它物品伸進去。

    最后希望每一位小朋友都要記住老師的話,并利用假期學一些自救自護小知識,努力地過個快樂、平安的暑假,老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂、健康地成長。謝謝!

    幼兒安全的演講稿(熱門13篇)篇十三

    老師們、同學們:

    近一個月內(nèi),江蘇泰興市xx中心幼兒園、福建南平實驗小學、廣東雷州市雷城第一小學、山東濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊小學、廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學發(fā)生了嚴重的校園安全砍殺事故。已引起了全國的關(guān)注,校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康成長,關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中快樂學習。為了使我們的校園更加安全,希望全校師生都能做到:

    第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。

    第二、同學們的所作所為也要有安全意識。有的同學容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

    第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

    第四、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在天氣漸暖,食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。

    第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學,嚴禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行,放學后不要在校門外逗留;上下學途中橫穿馬路時要格外注意安全。

    第六、嚴禁攀坐各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學,以防發(fā)生踩踏。

    第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故。

    第八、所有學生必須按時到校(周一至周五上午7:40后,下午1:20后方可到校),不要提前到校,也不要錯后離校。周一至周五上、下午放學后沒有老師的安排不允許在學校逗留。

    第九、現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,不允許任何學生到未開放的游泳場所游泳,防止溺水事件的發(fā)生。

    第十、熟悉常用的急救電話號碼,如xxx的用途。

    同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

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    個人簡歷的撰寫應(yīng)當突出重點,突出與工作職位相關(guān)的經(jīng)驗和能力,以吸引雇主的關(guān)注,并凸顯自身的競爭力。個人簡歷是一種常見的求職材料,它能夠展示個人的學習經(jīng)歷和工作經(jīng)
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    個人總結(jié)可以使我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和短板,為自身發(fā)展找到更好的方向。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,供大家參考和學習。激勵機制,對每名黨員履行
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