個人總結是對自己在一段時間內的成長和進步進行回顧和概括的一種方式。接下來,讓我們一起來看看這些個人總結范文,從中汲取經驗和靈感吧。
學習部個人學期總結(優質21篇)篇一
學習部學期個人總結是學生會學習部個人對這個學期的反思和整理,通過總結能更好的提升自我,下面小編推薦三篇學習部學期個人總結優秀范文供大家參考閱讀。
1、本學期開學初,召開部內會議,作為本學期工作的預備會議。
同時確定各成員現在所在班級及情況,以便日后工作聯系。
2、開學初,組織了記者團招收新團員的活動,并進行了為期一個月的培訓,最后選出合格的同學正式成為記者團團員。
期間也積極準備龍高報的出刊。
3、活動——“黑暗中的信任”。
此次活動為我部創新之作。
活動對象為高一新生,目的是加強新生之間
的信任程度,并讓其更加熟悉熱愛校園生活。
活動地點在科技樓一樓大廳前,共吸引了80多位高一新生參加。
活動過程中突然下雨,使得一些觀眾中途離場,但是大部分參賽選手還是堅持完成比賽。
最后我們根據比賽成績評出一、二、三等獎共六組團隊。
在一個星期后,也將獎品發到各獲獎團隊中。
此次活動辦得還是較為成功的,但是新的活動由于經驗不足,難免存在一些差錯,相信在下一次活動中會取得更好的成績。
4、記者團第6期龍高報順利出刊。
本刊主要報道了暑假學校團委、班級等實踐活動工作以及開學初學生會各社團的招生情況。
如暑假期間校團員代表在陳義漲老師的帶領下前去駐蒼部隊進行八一慰問活動,暑期
各班級的書城社會實踐活動,高二學生軍訓等。
5、學生會招聘工作。
6、學生會新一屆主席競選及換屆工作。
7、運動會。
本次運動會我部負責200m跑道。
這次工作鍛煉了高一新生,他們出色地完成了本次任務,工作范圍秩序基本正常。
8、學習座談會。
為了讓高一新生獲得更好的學習方法,提高他們的學習效率。
我們部在11月23日舉辦了
龍高的傳統活動——學習交流座談會。
地點為科技樓四樓多媒體教室。
本次活動,同學們興趣濃厚,共有近200名同學參加。
我們邀請了期中考試各科第一,月考段第一,高二文理科狀元前來與高一同學交流學習心得。
最后請教務處的李求邦老師對本次座談會進行總結。
本次座談會取得了較大的成功,在同學們中的反響也很好,使他們更加信任我們學生會的工作。
9、記者團第7期龍高報出刊。
本次報刊取得了一定的突破。
版面由原先的2版增為4版,且文字和圖片效果十分清晰。
10、活動——新娛樂。
在緊張的學習氛圍中,為了使同學們放松心情,勞逸結合,以便更好的學習。
我們部特舉辦了這次活動。
本次活動共分為三個環節:奧運福娃猜猜看,即猜奧運會的比賽項目;誰是麥霸,即用不同的方式唱歌;名人知多少。
前期工作:活動所用ppt,布置四樓多媒體教室。
最后我們根據參賽團隊的積分多少評出一、二、三等獎。
11、元旦新年舞會。
本次活動中,我們部成員積極配合主席團和文體部的工作,活動也圓滿落幕。
12、記者團期末總結大會。
此次大會主要總結本學期記者團所開展的各項工作,總結優點與不足,為下學
期的工作打下良好的基礎,努力向更快,更高發展。
13、本部期末內部總結會議。
此次會議主要總結了本學期的工作,交流工作心得與體會,為下學期的工作作鋪墊。
以上即本部本學期的工作概況。
在這個學期里,我們部全體成員共同努力,積極參與,認真完成了任務,在工作吸取經驗與教訓,提高工作能力,有了較多的收獲。
更可貴的是本部成員非常團結,使得學習部成
為一個溫暖的集體,希望今后的日子里,我們還能一起努力快樂地工作。
在學生會工作也有一年半了,學的東西很多,獲得的東西也不少,就對大一時,作為一名干事而言——應該是鍛煉的時間段,是和工作的伙伴打好關系的時間,是明白自己位置的一種磨練當然同時也是在以后能否在學生會繼續工作的前提因為僅僅是一名干事的話,在大二就會光榮的“退休”,想要繼續鍛煉獲得大家的信賴,努力與付出是在所難免的……我努力了,當然也沒白費心思,因為我留下來了在自己喜歡的部門——學習部。
在雙代會上,進行了競選從那之后,真正的成為了一名部長,心里又莫名的高興這是我在中學時代之后的又一次當上了學習部部長。
在當上部長之后,本以為很輕松因為上一屆有奠定基礎,自己就想當然的認為是小菜一碟的事情,可是結果卻不那么讓自己安心。
原因主要有以下幾點:
a:與輔導員之間溝通較少,在工作展開之后,遇到的問題沒有及時的和輔導員進行商量和合理的解決,而是自己獨自解決,從而在一定程度上帶來了一些麻煩。
當出現問題時,學生直接找輔導員,而輔導員卻不知事情原由從而阻礙了工作的進行。
b:沒有積極的與上屆的部長進行交流,只是自己的“蠻干”,在遇到困難之后才進行之后的“補救”行動,難免的存在“事后諸葛”的現象。
在進行新的工作時,也沒進行合理的討論,沒有及時的發現一些潛在的問題——沒有和學姐進行交流在此時也是又存在的一定原因的。
c:沒有積極充當輔導員與輔導員之間的交流的橋梁,在展開工作時,出現問題之后就是局限于幾個人來解決,卻沒有進行對其他輔導員匯總一些情況,從而出現了一些僵局。
滯留了一些缺陷,因而可能產生了一些大家不愿看見的“循環”。
d:自己過于好強,沒有直接講出心中的想法,從而總是在一定程度上與輔導員的想法產生一些抵觸。
這是工作受到問題的最主要的因素,這是我以后應該努力去克服的!應將自己所想的直接講出來,一位輔導員和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好,然后采納哪一種,這并是是針對于某一個人的”這一句話對于我收真的很大。
e:無論是工作還是生活中,一個人帶著情緒工作,不會做好一件事只會壞了一件事,只會讓大家覺得你沒長大,是一個稚嫩的家伙,當然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題,但不能一味的埋怨而不進行合理積極的`補救。
如此永遠是帶情緒工作結果只會讓周圍的同學不信任你,覺得你是一個辦事不牢靠的家伙。
問題真的會很多,所以下個學期的努力那是自然的結果,當然在進行幾個星期的滾打,自己積累的經驗也是不可抹滅的:
其一,是發現以上的問題,當然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項,有利自己有的發矢。
從而避免自己走一些彎路……
其二,讓我明白了,與同學之間的交流是必要的,獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的,而當局者總是模糊的。
其三,應積極的做一些計劃,規劃。
想想那些對大家是最有用。
而非一味的是進行“官方的管理”應該產生一種積極良好的想法就是:我們做的事情只是為大家營造一個良好的環境能個為大家有一個學習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。
因為這樣只會讓大家產生厭惡的感覺,只會阻礙我們的工作。
希望自己在新的一年能夠有更大的進步,能夠揚長補短。
吸取大家的精華,去除存在的糟粕。
努力的工作,盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的,能夠營造學風的想法,營造屬于我們法商的學習氛圍!!
彈指之間一學期過去了,學習部在全體成員的共同努力下,雖然沒有舉辦重要活動,但也總算是很好的履行了本部門職責。
主要事跡
1.為了幫助大一新生更好的了解大學生活,解決他們在學習生活過程中存在的疑惑,我院學生會于七、八兩周在主校區舉辦了新老生學習生活經驗交流會。
由學習部組織大一各班級班長和學習委員進行培訓,了解學習經驗交流會的意義及這過程中要解決的為題。
其次學習部還對班級在實施過程中遇到的問題提供幫助。
最后學習部還會派學習部成員對每班的學習經驗交流進行現場聆聽記錄,并根據實際情況對各班做處評比。
本次學習經驗交流會主要由09級各班組織,院學習部協助。
此次學習經驗交流會一般以兩個班級為單位進行組織,各班班委負責策劃活動的具體事宜,學習部聯系07、08年級的優秀學生代表,并在組織的過程中為各班提供指導和幫助,由于分班級組織,各班級學習經驗交流會的具體形式不盡相同。
交流會上,高年級學生代表同大一新生們分享了他們的大學成長經歷,向同學們介紹他們的成功經驗,就如何處理學習生活方面的各種問題發表他們的看法。
他們指出,在學習上,努力學好專業課程,培養自主學習能力,合理規劃時間,廣泛涉獵各們學科,做一個刻苦學習的人;在生活上,廣泛與別人交流,積極參加各種實踐活動,培養動手能力,做到學習實踐相結合,做一個勇于實踐的人;他們還強調,要腳踏實地,誠信待人,注意自己的言行舉止,做一個品德高尚的人。
應眾多新生同學們的要求,交流還增設了互動問答及小組交流環節,由學生代表回答新生同學們的現場提問,給同學們融入交流的機會。
針對新生同學們提出的各種疑惑,學生代表們都給出了詳細滿意的解答,使新生收益匪淺。
各位學生代表走到新生中間與他們零距離交流也為同學們創造了更為融洽的交流氣氛。
許多班級的助理班主任也積極地參與到學習經驗交流會中,幫助所在班級策劃和組織具體活動,并在小組交流環節中積極解答了所在班級新生的各種學習生活問題。
總的來說,此次活動舉辦得比較成功,也特別有意義。
因為本次活動,大家是帶著問題來的,懷著滿意的答案走的,這從大家喜悅的臉上可以看的出來。
這也正是我學生會學習部組織本次活動的初衷。
各班級的班委在活動組織的過程中積極忙碌,出謀劃策,對各方面都細加考慮,從而保證本次活動的成功。
通過本次活動,相信新生在借鑒經驗的同時,也會以正確的思想來面對以后生活中未知的挑戰,為今后的學習生活做好了準備。
2、完善“評優”長效機制
為積極響應學校“讓學生投身學習”的號召,不斷加強學風建設,發揮各級團組織、廣大團員青年在學風創優、典型引領過程中的積極作用,使廣大同學勤奮學習、勇于思考、刻苦鉆研、全面成才,校團委自2009年下半年面向全校開展“博學多思、榜樣示范”系列活動。
與此同時,我院緊緊圍繞該主題,組織策劃開展了一系列評優活動,在眾多學院品牌特色項目中獨樹一幟,選拔了一大批學生骨干,為我院學生起了良好的帶頭作用,在濃郁的校園文化氛圍的感染下,我院取得了自身良好的成效。
學習部個人學期總結(優質21篇)篇二
隨著20__年度第二學期的接近尾聲,我們學習部的工作也即將告一段落。在這一年里,學習部在不斷成長,學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真、到位。并得到全系同學和上級領導干部的肯定。由此可見,我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中,非常積極,負責地做好每件事,為經管系全體同學竭誠服務。
總的來說很順利,學習部大家庭所有成員都很努力地把工作做好。這其中有成功有失敗,有喜悅有辛酸,有汗水也有淚水,但我們畢竟都努力過了,這就足夠了。
第一學期的工作屬于比較基礎的常規的,為第二個學期的工作積累了經驗,做好了鋪墊。從第一學期的四個多月的工作中,有了很多提升和感悟。特別是一些細節上的工作,比如干事的培養,部門之間的溝通聯系上感觸比較深。個別干事覺得工作比較瑣碎,出現過厭煩的情緒,其實也是有點眼高手低的情況。針對這個問題,我認為要自身著手,調節好心態,并不是每個成員都會有一個好的機會展現自我,機會需要自己去爭取,去把握。再者是關于部門之間的溝通上,這點我做的不是很好,一開始由于是后進成員,部門中不認識人,內部溝通不善,之后是工作沒有交接好,在以后應努力改善,完善各項工作。
作為一個部門成員,在學習部一年來的工作中只能說中規中矩,沒有很出色。而在這漫長卻又短暫的一年中,我們學習部舉辦了多次活動。例如說演講賽啦,辯論賽啦,還有詩頌會等活動,尤其是征文活動,這一類的活動相對比較頻繁。而在這些活動中,部門成員都積極參與進來,不論大事小事,不論工作性質如何,一切都在部長的安排下,變得有條不紊,次序井然。而在成員們的配合下,各部門的友誼相助下,部門的活動辦得有聲有色,不斷的受到各界好評,這不僅是部長的驕傲,還是學習部的驕傲,更是部門成員的驕傲。
現在回憶起這些點點滴滴,不知不覺中發現自己已經成長了許多,是學習部給了我這個機會,是可愛的同事們給了我這個機會,我由衷地感謝這個優秀的集體和可愛的同事們,盡管在過去的工作中我的確表現出很多不足,但我相信我一定能伴隨著學習部一起成長起來,我們以及來年的學弟學妹們,一定能把學習部建設的越來越優秀,我對學習部的明天充滿信心!也希望來年學習部的新成員能夠讓學習部變得更加成功,更加輝煌!
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學習部個人學期總結(優質21篇)篇三
1、本學期開學初,召開部內會議,作為本學期工作的預備會議。
同時確定各成員現在所在班級及情況,以便日后工作聯系。
2、開學初,組織了記者團招收新團員的活動,并進行了為期一個月的培訓,最后選出合格的同學正式成為記者團團員。
期間也積極準備龍高報的出刊。
3、活動——“黑暗中的信任”。
此次活動為我部創新之作。
活動對象為高一新生,目的是加強新生之間。
的信任程度,并讓其更加熟悉熱愛校園生活。
活動地點在科技樓一樓大廳前,共吸引了80多位高一新生參加。
活動過程中突然下雨,使得一些觀眾中途離場,但是大部分參賽選手還是堅持完成比賽。
最后我們根據比賽成績評出一、二、三等獎共六組團隊。
在一個星期后,也將獎品發到各獲獎團隊中。
此次活動辦得還是較為成功的,但是新的活動由于經驗不足,難免存在一些差錯,相信在下一次活動中會取得更好的成績。
4、記者團第6期龍高報順利出刊。
本刊主要報道了暑假學校團委、班級等實踐活動工作以及開學初學生會各社團的招生情況。
如暑假期間校團員代表在陳義漲老師的帶領下前去駐蒼部隊進行八一慰問活動,暑期。
各班級的書城社會實踐活動,高二學生軍訓等。
5、學生會招聘工作。
6、學生會新一屆主席競選及換屆工作。
7、運動會。
本次運動會我部負責200m跑道。
這次工作鍛煉了高一新生,他們出色地完成了本次任務,工作范圍秩序基本正常。
8、學習座談會。
為了讓高一新生獲得更好的學習方法,提高他們的學習效率。
我們部在11月23日舉辦了。
龍高的傳統活動——學習交流座談會。
地點為科技樓四樓多媒體教室。
本次活動,同學們興趣濃厚,共有近200名同學參加。
我們邀請了期中考試各科第一,月考段第一,高二文理科狀元前來與高一同學交流學習心得。
最后請教務處的李求邦老師對本次座談會進行總結。
本次座談會取得了較大的成功,在同學們中的反響也很好,使他們更加信任我們學生會的工作。
9、記者團第7期龍高報出刊。
本次報刊取得了一定的突破。
版面由原先的2版增為4版,且文字和圖片效果十分清晰。
本期“今日龍高”主要報道了第四屆教師代表大會第三次會議,校長余賢慶訪談實錄,學生會主席競選大會及本學期體育節的各項活動。
在同學和老師中取得好評,本期龍高報也是我們一次質的進步。
10、活動——新娛樂。
在緊張的學習氛圍中,為了使同學們放松心情,勞逸結合,以便更好的學習。
我們部特舉辦了這次活動。
本次活動共分為三個環節:奧運福娃猜猜看,即猜奧運會的比賽項目;誰是麥霸,即用不同的方式唱歌;名人知多少。
前期工作:活動所用ppt,布置四樓多媒體教室。
最后我們根據參賽團隊的積分多少評出一、二、三等獎。
11、元旦新年舞會。
本次活動中,我們部成員積極配合主席團和文體部的工作,活動也圓滿落幕。
12、記者團期末總結大會。
此次大會主要總結本學期記者團所開展的各項工作,總結優點與不足,為下學。
期的工作打下良好的基礎,努力向更快,更高發展。
13、本部期末內部總結會議。
此次會議主要總結了本學期的工作,交流工作心得與體會,為下學期的工作作鋪墊。
以上即本部本學期的工作概況。
在這個學期里,我們部全體成員共同努力,積極參與,認真完成了任務,在工作吸取經驗與教訓,提高工作能力,有了較多的收獲。
更可貴的是本部成員非常團結,使得學習部成。
為一個溫暖的集體,希望今后的日子里,我們還能一起努力快樂地工作。
學習部個人學期總結(優質21篇)篇四
光陰似箭,轉眼間大學的第一個學期就匆匆而過,即將迎來了盼望已久的寒假,當我還徜徉在圣誕節浪漫的氣氛中,當我的耳邊還留有圣誕快樂美妙旋律的余音時,__年已乘著極地特快的列車呼嘯而去,__年也隨著新年鐘聲飄然而至。
回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了印記,因為這些印記見證我這樣一個新的成長。在過去的半年時間里,通過不斷的學習,我收獲了許多,時間就是這么的無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,在這半個學期,我完成了從一名高中生到大學生的轉變,適應了大學——這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助,我非常的感謝。
我很慶幸自己能夠有機會加入到學生會學習部這個期盼已久的大家庭中。當我收到錄取通知書的那一刻起,甚至是填寫志愿的那一刻起,我就一直的在告訴自己,在大學,我一定要進入學生會,加入自己喜歡的部門,讓自己得到更多的鍛煉機會。在這里,我真的學會了很多的東西,得到了一個很好的平臺和鍛煉機會。這半年,過得忙碌而充實,疲憊而又快樂,始終有種力量把我和這個團隊僅僅的牽在一起,使我為之而努力奮斗著。我熱愛學生會學習部這個大家庭,我堅信建筑工程系學生會會更加的美好,學習部會變得更加的優秀。
在學習部這半年的時間里,我收獲了友情,收獲實戰經驗,我認識了很多的人,曾經懵懂靦腆無知的我,也開始慢慢的使自己變得更加的獨立和勇敢,我堅信自己有一天也能夠像學長學姐一樣,會變得那么的優秀,我一直在為這樣的目標而努力著。
建筑系是學院目前最大的一個系,人數當然也是最多的,里面有著許多優秀的大學生。在這一個學期里,在學長學姐們的帶領下,我和其他幾位大一的新成員,一起參與了許多的活動,使我獲益匪淺。讓我明白了如何組織策劃好一個活動,也讓我明白了團隊合作的重要性,雖然過程是辛苦的,但是當看到所有人都在贊賞的那一刻,會覺得一切的辛勞都是值得的,我是一個什么都不會的女孩,但是我一直在努力的學習著,我不斷的告訴自己,我會變得優秀,我一定能行。
首先,要做好一件工作,責任心是必不可少的,當帶著責任心去做某件事情時,才能真正全身心投入。其次我充分體會到與他人合作的重要性,不管一個人有多強的能力,個人也不可能獨自完成一件龐大的工作,只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外,我也體會到,想要很好地完成工作,就要努力,要勤奮,天下沒有免費的午餐,正是這個道理。
在獲得工作經驗的同時,我也學會了許多做人的道理。我一直告誡自己不要以為進入學生會自己就有比其他同學更多的權利,學生會就是一個為同學服務的團體,做工作就要有為人民服務的精神。另外,對人要謙遜平和,要積極進取,要尊重他人,這對我以后的工作及生活都有非常重要的作用。
能夠有機會在學生會這個大家庭里,我覺得很榮幸,在以后的工作中,我想我還會有更多的體會,與其他成員也會有更多的相互學習,相互幫助的時候。我會更加努力的工作,多向學長學姐們請教學習,我會讓自己變得更加的大膽和獨立,讓自己變成優秀的一員,我會好好的珍惜這個平臺。我希望學習部能夠越來越好,建筑工程系學生會也能達到更高的高度。
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學習部個人學期總結(優質21篇)篇五
日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學期之末,工作的點點滴滴時時在眼前隱現。人總是在嘗試中成長。在這一學期里面,我嘗試了許多以前沒有過的事情,自己在能力方面也有所提高。在學習部的各種活動中,我學了很多東西,現我將這學期工作總結如下:
學習部的各項工作都是比較瑣碎的,也許這就是在鍛煉我們的耐心。每次工作無論如何瑣碎,我們都要盡力去完成。個人就是在學習部的工作中也學會了去承擔,對工作負責,盡自己最大的努力去完成它。
這學期我部門的工作與上學期一樣,負責學院每周一下午選修課講座的簽到與蓋章,協助老師維持現場秩序,使課程順利進行。并在學期末統一合計了素質講座缺席和遲到早退者,實行扣學分制度。11月中旬至12月中旬,為響應共青團淮安市委員會的號召,同時也為活躍校園文化氛圍、彰顯財院特色,我部開展了“青春信仰”征文比賽,活動分為策劃、實施、總結、研討。最終在師生的通力合作下完成。學習部這學期的工作除此之外,還有院里舉辦的校園“十佳歌手”大賽,及店長研討會的演出。
有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理,大家才能得到相應的鍛煉。漸漸地,學長學姐也放手把一些事情也我們做了,鍛煉我們做事情了。我們參與到活動最初的準備,籌劃等方面。也就是在討論與參與中,我了解了如何去舉辦一個活動,把活動舉辦成功。
每個活動的背后,是整個部門的付出。每個人都在舉辦活動中努力著,考慮到其中的每個細節,不容許其中出錯,只希望活動可以圓滿完成。我們都拿出了對待工作的熱情,在大家的齊心協力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團隊的合作精神,一個團隊在工作中的重要性。只有發揮合作精神,才能更加容易在所有的工作中感到輕松自如從而達到最優的效果。我們都能在工作過程中得到更進一步的交流、認識和了解,增進了與其他人之間互相合作的信任感,以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個活動可以圓滿完成活動是所有人共同努力的成果。
在部門工作中,我們主動與部長溝通,自我組織,自我完成,部長也是花時間把具體工作盡早的交代于我們,以便于我們自行安排時間完成,如果有什么比較特殊的情況也直言不諱地告知我們,心里有數,這樣工作才有目的.。
好,才能更好地服務同學。
在學生會這塊鍛煉我,磨練我,激勵我,成長我,成熟我的地方,我留下了太多太多的回憶,這其中有苦,但也有甜,更多的還是充實,非常感謝學生會給了我這個可以展示自己,鍛煉自己的舞臺!
學習部個人學期總結(優質21篇)篇六
時光如水,歲月如梭。
回首間,已經到了學期之末了。
回顧這學期的工作,滿意中略帶些不足,時間過的太快了,覺得自己在學習部這塊令人矚目的平臺上并沒有發揮出帶動大家奮發向上的影響力。
對于本學期的工作情況我將從以下幾個方面來分別總結,以此來發現不足并改進,更好的開展以后的工作。
大一新生軍訓結束后,我們就一直準備著為這個新部門廣納賢才。
部長抽時間就和我們商量,學習部的工作計劃和一些細節上的問題。
納新工作正式開始了,由于前期的宣傳、準備工作到位,報名本部門的人員太多,以至于面試當天我們不得不分兩個場地進行面試。
最終學習部以壓倒性的優勢,錄用了現在本部門的這些同志,強勢的組建成我系不只是工作上的第一大部門,更是人數上的第一大部門。
這期間也有不足,出于前期工作和班級的原因有個別班級報名的人員過少。
二、每天的常規紀檢工作。
學習部是所有學生會各個部門中,第一個進行正常工作的部門。
在新生正式開課而又沒有納新時,我們學習部就組織10級的老同志進行常規紀檢工作,這對我系新生適應大學學習生活,維護我系良好的學習風氣做出了很大的貢獻。
我們要把這個優良的`傳統傳承下去。
每天大一的新干事,積極參加紀檢。
沒有出現過徇私作弊現象,都是本著積極、負責的態度公平公正的工作。
由于人員比較多,我們在人事調整上也做出來合理的安排,其它分部門的同志在做好本職工作的同時也積極主動請纓參加紀檢工作。
良好的工作中也有不足,隨著早操結束天氣轉冷,有的班級遲到人數比較多,這對我們工作和全系學習紀律工作做出來更高的要求。
有的時候個別班級遲到的人數太多,班干部也寫不出來遲到的名單,從而影響到了我們個工作效率和名單統計。
三、每周的會議。
每周學習部都會召開部門會議,處理發現的問題并安排下周的工作。
開會時分管各個工作的部長,都對本工作的任務做出明確的要求,并且還經常以學長的身份來和大家介紹專業的學習,為人處事的方式和注意事項。
這對我部成員的綜合素質提高,起到了提醒和助推的作用,也得到了部門干事們的認可。
會議的時間和地點偶爾會和其它部門有些沖突,從而造成一些不足,以后要合理安排好時間和地點。
四、部門組織的大型活動。
英語演講比賽是我部組織的第一個全系范圍內比較大的活動,本次活動大大激發了同學們對學習英語的興趣,對我們部門有了一個新的認識,同時也激發了新生們積極參加活動展現自我、提升能力的想法。
本次活動之后,對我系其它活動大家積極參加也起到了助推的作用。
藝術設計展是我們部門主辦的全系最具影響力的活動之一,本次活動基本全部用了大一的同學參加。
從活動的開始提出到策劃成品,我系大一各個班級都融入到了這次活動中,積極設計自己的作品、修改編排的節目。
特別是我部們的同志們編排的精彩的節目,更是令大家感慨“學習部都是人才啊”。
此次活動大部分采用大一的演出,使大二的班級不免有些失落。
我們工作的時候只想著大一這屆而忽略了大二年級,全系的活動不應局限在某一年級而是要全系都參加。
本學期總的來說是工作學習是忙碌又充實的,在這一學年我的各方面的都得到了顯著的提高。
自己在咱部門工作的這短時間,感觸最深的就是做事方法上“對事不對人”,發揮團隊精神,積極主動溝通。
自己的交際網擴大了,認識很多有才華的朋友。
這學期的不足之處還是很多的,比如由于工作的原因,自己的一些自由時間減少了,所以一些個人事情有所延誤,所以對于時間的安排還不夠合理以后會做些調整。
學習部在上級領導的關懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,為我系的發展壯大,獻出一份力。
在以后的工作中,我們將會不斷地努力與探索,揚長避短,使學習部的工作在穩定中創新,在創新中發展,逐步完善。
我們堅信:只要有我們共同努力,我們的明天會更好。
學習部個人學期總結(優質21篇)篇七
20xx年9月,開始新學期學習生活的我,毅然加入了動科院研究生學生會,并擔任學習部部長職務。學習部是學生會的一個重要部門,在擔任部長職務的這一年里,我一直本著以“一切為了同學,為了一切同學,為了同學一切”的宗旨為同學們服務,并隨時總結經驗,吸取工作中的教訓,及時作了相應的改進。在本學期除了嚴格按照學校、學院的。
規章制度。
及相關要求開展日常工作之外,還成功舉辦了多次學生活動,參與學校組織的創新論壇,創辦學院分論壇等,并取得了優異的成績。
一、日常基本工作:
1、辦理xx級新生學生證及借書證。及時辦理學生證、借書證等相關證件,給07級新生學習和生活帶來了便利。
2、組織進行國家英語六級考試報名和廣西自治區學位英語考試報名工作。國家六級考試和學位英語考試和同學關系重大,報名采集信息時不能有任何紕漏,在審查過程中,我都認真核對每一位同學的信息,保證同學們能夠順利進行考試。
3、做好學院和同學間的溝通。學院是我們了解學校各項制度與活動的中介,而我們學生會正是同學了解學院的橋梁。認識到這一點,我在日常工作中,及時向同學們傳達學院的各項活動要求,同時,也及時向學院轉達同學們遇到的問題,按照學校和學院的要求開展日常工作。
4、個人方面,樹立積極向上的學習觀念,以自己的實際行動營造了濃厚的學習氛圍,帶動身邊的同學努力學習,積極解決同學們在學習方面遇到的各種問題。
二、活動:
1、20xx7年10月25日,廣西大學“研究生創新論壇”正式啟動。在這個廣西各高校學術思想和科研成果交流的平臺上,組織我院同學參加了論壇開展的各個領域專家專場報告會、優秀論文交流會、學術沙龍等一系列學術活動,在我院掀起了一股研究生學術創新的熱潮。
2、20xx年11月,開展了以“動物與人的健康”、“動物的發展戰略”為主題的征文活動,號召全院研究生投稿,并邀請各學科帶頭人組成評定小組,評出了2篇優秀論文,并推薦到學校“研究生創新論壇”編集論文集,參與全校性的交流。
3、為了全力弘楊創新精神,啟迪科學智慧,營造濃厚的學術氛圍,拓寬學術視野,20xx年12月,在以校研究生會主辦的研究生創新論壇為契機下,承辦了我院的分論壇。不定期邀請學科帶頭人和教授做學術報告,同時,以實驗室為單位,開展實驗技能交流會,邀請研三師兄師姐為同學們介紹實驗操作技術和操作心得,提升了同學們整體學術水平和實驗技能。
4、為配合學校關于“學風建設”的方針,貫徹學校“黨建帶團建促學風”的精神,滿足本科年級同學對考研信息的渴望,在本科生當中開展“考研促學風”系列活動,組織研究生為師弟師妹們解答有關考研的各種問題。不但促進了本科生的學習熱情,同時加大了本科生與研究生間的交流。
5、為增進大家學習英語的興趣,提高我院同學國家英語六級考試的過級率,在每次英語考試前,都邀請英語六級已經通過的同學與大家做經驗交流,并不定期邀請我校的留學生及外教來與同學們交流。
此外,在迎新晚會,校運動會,農林動校園十大歌手比賽,籃球賽等各項活動中,也都盡了自己的一份綿薄之力。
回想我在學生會工作的這一年,“服務同學”的宗旨始終沒有改變過,通過多次活動的開展,既鍛煉了我的工作能力也提高了個人處事能力,我將在以后的學習和工作中繼續努力,爭取做得更好。
我于20xx年6月就任我系學生會學習部部長,至今已經一個多學期。半年下來,在院領導和各位老師的正確領導下,在學習部成員的共同努力下,學習部認真貫徹落實系有關學生工作的各項指導思想,部門工作取得了豐碩的成果。下面我將從以下幾個方面進行有關工作匯報:
一、部門活動。
幾個月以來,學習部根據學院的要求,舉辦了“講課比賽”、運動會稿件工作、協助其他部門的元旦晚會、積極籌備和參與了“第四屆院學生會辯論賽”等一系列活動,任務繁多且艱巨。但是在我們各成員的共同努力下圓滿的完成了任務。
1、講課比賽:為提高同學學習的積極性和主動性,豐富同學們的課余生活,為大學生提供一個學習和交流的平臺,共同進步,我部特此舉辦了講課比賽。通過此活動,為同學們提供一個相互交流和溝通學習方法技巧的機會。在活動中,同學們踴躍參加,用一個人民教師的要求規范自己,繪聲繪色的在三尺講臺上為同學們講述一個個精彩的話題。
2、運動會寫稿工作:我校運動會的開展,學習部全體成員都積極投入到運動會寫稿的行列中,我部組織我系各班學習委員為運動會編寫稿件,為運動員們加油鼓勁。通過各成員的辛苦的的寫作下,我系的稿件不論在數量還是質量上都占據了優勢,為我系最終在運動會上取得圓滿的成績添磚加瓦。
3、元旦晚會的積極配合:20xx元旦晚會是我系的一個亮點,我系各部門的積極籌辦,同學們精彩的演出,充分的展示了食品系的風采。學習部也毫不懈怠,全面配合其他部門做好晚會的籌劃,維護秩序的工作,以助晚會井然有序的展開。
4、第四屆院學生會辯論賽:辯論賽的主要目的在于加強學風建設,提高邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力,豐富大家的課余生活,增進他們對社會的了解和認識。經過與水利系激烈的角逐,我系首戰告捷,取得了初賽的勝利。
經過一系列活動的組織開展,回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題,基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗也將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。
二、存在不足。
一是院系活動的整合還沒完全到位,活動仍沒有達到很好的效果,相信隨著學習部活動板塊的確立學習活動整體會水到渠成。
二是個人在學習和工作統籌上不夠合理,活動期間工作消耗了大半的課余時間,影響了學業的鞏固提高。
三是與院學生會其他部門的溝通合作不夠深入,不能夠更有效的利用有關資源以及主動性,致使學習部面臨壓力。
三、工作展望。
1、提高部門的創新能力,加強本系的學風建設,落實學習部的職責。比如舉行知識競賽,四六級模擬考等活動。
2、要加強與各部門的聯系,形成良好的合作氛圍,在活動中一起成長。
3、培養部門干事,為換屆提供優秀的候選人。最后,感謝關系和支持我工作的各位領導和老師們,感謝和我一起為學習部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事以及一直關注和支持學習部的廣大同學們!
學習部個人學期總結(優質21篇)篇八
總結是回顧過去,對前一段時間里的工作進行反思,但目的還是為了做好下一階段的工作。小編為大家準備的學習部部長個人。
三篇,供您借鑒。希望你們喜歡。
20xx年,我擔任年級學生會學習部長。轉眼,這一年就過去了,到了快要換屆選舉的日子了。回首我這一年的工作,確實有很多要說的。
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學習部個人學期總結(優質21篇)篇九
一、學習部讓我提高了自己的社交水平,擴展了人際關系網。
記得在上大學前,我看過好多大學生在大學生活沒有重心,迷失了方向的事例---我對自己的社交一直很苦惱,不明白什么是社交,應該怎樣去社交。人際關系也是非常窄,認識人數僅限于本專業甚至本班級。自從參加了學生會學習部,從開始分組起,我就認識了本組組員,后來通過聚餐,我又認識了本組以外的許多其他部員,人際關系網逐漸變得寬泛,自己也逐漸懂得了如何去社交,如何讓自己的大學生活過得豐富多彩。
二、學習部中舉辦的活動鍛煉了我的能力。
當歲月的腳步踏著時光碾過11月,初冬的涼意絲毫沒有影響學風建設如火如荼進行的氣勢。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動:其中有”大學生素質形象大賽“,”大學生英語模仿秀大賽”,以及周年慶和一些籃球,足球聯賽的支持和服務、從籌辦比賽的會議開始,到擺攤招人,最后到活動的成功舉辦,我明白了創辦一個活動需要做的準備和整體成員所付出的努力。尤其是觀看選手競賽時的場景,更讓我體會到勞動果實的甜,感覺付出的努力沒有白費;活動染發我深有感觸,因為我親生身體驗了比賽,深刻了解競賽的流程和比賽勝出時的興奮感。我們是一個優秀的團隊,我們順利過了第一輪,但止步于第二輪,在體會到失敗的苦楚的同時,也認識到自身的不足。但這絕對是一個寶貴的經驗,因為它鍛煉了我的應辯能力。
回首這一年,我們是忙碌的,同樣也是收獲的,我們受益匪淺,學習部每個成員都為了一個共同的信念——一切為了學生而努力;展望下一年,我們信心百倍,我們一如既往的努力,會更好的為同學們服務,讓學習部成為一個團結高效出色的集體。
總體說來,這個學期學習部給我帶來很多,我感謝這個集體。下個學期甚至是下個學年里,我想我應該考慮自己能給學習部帶來什么了,我一定會全力以赴于創辦每個活動,做出自己應有的貢為把我系部建設成團結向上,合作進取的先進集體,我部定了以下一些計劃:
1、及時向上級遞交本部工作計劃、工作總結,并與學院各部門保持密切的聯系及時準確的將上級組織的任務要求傳達通知,同時做好本部成員的意見反饋工作以及整個系的學員的意見反饋認真切實貫徹上級的指令、要求,傳達上級的會議精神。按上級的要求,組織展開班會活動,傳達上級的會議精神,總結每一階段的工作。
2、嚴格、認真組織本部人員過好組織生活,圓滿完成各項任務,大力開展有益活動。通過各項活動,讓班中同學互相之間的了解和協作得到進一步的改善,讓彼此更加了解團結,組織各項活動。五一之時,在宜賓展開五一活動。活動中計劃各式各樣的游戲、節目,讓我班同學歡度五一,更使他們更加的團結。以整個建工系的形式,與別的系進行籃球友誼賽,增進各班的關系,與別系的聯系。
3、以學習的前提下,建議各班制定班中各項制度,使班中組織生活規范化、制度化。結合具體實際情況,與各位同學商討而后推行一些計劃、制度,讓班中的紀律生活更加規范化。
4、加強同學們的學習風氣,把全班同學的學習成績都帶上去。計劃提高同學們的英語成績。
以上就是本部在這個學期的組織生活計劃。希望通過這一系列的活動安排,使同學們在思想水平上有一個較大幅度的提高,這也是我們作為干部干事的最大希望。我們相信我們一定能夠做到的。
學習部個人學期總結(優質21篇)篇十
學習部作為學生會的一份子,在即將過去的一學期,在系團委的領導下,努力培養“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養,增強了個人素質,鍛煉了自我能力。我們努力服務同學,提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。
一、活動總結。
在這一學期,我們部門主要舉辦了以下幾項活動:
1、英語四級經驗交流會。
為了進一步強化學生對大學英語的學習,掌握大學生四級考試的應試能力,讓大一學生更多的了解英語四級,從通過四級且成績優秀的學生切身的備考經歷中吸取經驗,更有效的,有針對性的進行英語四級的備考,為即將進行英語四級考試的學生能夠順利地通過英語四級打下一針強心劑,我們學習部在離四級考試還有一個月的時候,邀請學院大二的學長、學姐,以自己的親身經歷對大一學生對備戰四級考試出現的問題進行答疑并交流經驗。
在這次活動中,我們發現了諸多現在大一學生面對英語四級的無奈,復習方面的弊病。對方面的問題使很多學生失去的信心,讓他們無所適從。這次的活動,很好的讓學生們發現自己所存在的漏洞,并指導大家以正確的方式去彌補。雖然經驗交流會只能協助同學們以一定的技巧,正確的心理,合理的時間安排去面對四級,但真正展露鋒芒,還是需要自己在沖刺的時間里堅持練習。
2、考研就業經驗交流會。
在當前嚴峻的就業環境下,職業市場上對求職者的學歷要求越來越高,普通本科畢業的大學生很難在競爭中取勝。因此,越來越多的本科畢業生將目標定在了考研上。然而,大部分學生對考研的前景及條件模糊不清。針對這一狀況,在梔子花開的季節里由我院自律會,學習部共同舉辦的考研就業交流會活動在大四學生離別之際圓滿舉行。我們邀請了本學院大四考研成績優異或是已被公司錄用的學長、學姐以自己的親身體會給主要是大三的學生進行經驗交流并現場解疑。
在交流會現場,學長學姐們非常細致地講解了有關考研科目的劃分與復習。尤其是考研英語的分數分配,對于閱讀,完形填空的理解等多方面進行詳細分析。同時,關于政治和專業課的復習,都給了很好的方法。同時也談了考研復習的時間分配。當然我們也要明確自己的目標,有目標的奮斗才是更明智的選擇。其他就生活作息指導,信息搜集,調劑中的技巧,調整考研心態,考研復試,怎樣復習,怎樣合理分配時間等問題大四學長學姐都作了精彩發言,又講了他們復試時遇到的一些問題,并交給我們如何作答。
接著由三位被公司聘用三位學長交流他們在就業,大學期間能力鍛煉問題,考研失敗該怎么重拾信心面對就業等多個話題進行分析與交流。最后,由大四學長學姐對現場同學的疑問進行答疑。給了大三學生很大的鼓勵,讓他們越來越堅定了信念,對未來充滿了信心。這次考驗交流會使大家對考研的情況有了更深的了解,為即將到來的研究生考試打下了良好的基礎。
3、英語四級模擬考試。
隨著英語四級考試時間的臨近,為了增強__級新生對四級考試的了解,熟悉考試流程,了解考題類型及順序,更好的備考英語四級,在四級考試中取得佳績。我們學習部針對09級學生舉行了這次英語四級模擬考試。
這次四級模擬考試受到輔導員的支持以及__級新生的積極參與。學生會成員在監考過程中清楚考試流程,在發卷、播放聽力、收卷、解決考生出現的問題等方面做的都很到位,基本上是比較合格的監考員。考生在考試過程中大多數也都能遵守考場紀律,不遲到、不早退,以嚴謹的態度對待考試。
通過這次四級模擬考試,同學們不僅知道了四級考試的試題類型,而且也檢測了自己的英語水平,了解了自己距離通過英語四級還差多遠,能夠更好的針對自己的弱項備戰英語四級。本次活動取得了比較好的效果。
4、其他活動。
在本學期,除了以上幾個由我們學習部主要負責舉辦的活動以外,我們也輔助其它部門開展一些活動。例如,校園吉尼斯大賽,我們部門的干事對場地的布置,比賽的監督工作等都出了一份力;國學知識競賽,我們部門負責對參賽選手的選撥工作;還有諸多活動都會發現我們部門的成員們忙碌的身影。
二、不足之處。
學習部內部成員有時工作積極性不高,在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分,版面設計不夠新穎,各項用品不夠周全,沒有全面思考問題,在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務。
三、感謝。
對本部舉辦的各項活動,首先感謝系領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與,同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的自律會、宣傳部等部門致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持,更好的開展工作和活動。
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學習部個人學期總結(優質21篇)篇十一
0xx年9月,開始新學期學習生活的我,毅然加入了動科院研究生學生會,并擔任學習部部長職務。學習部是學生會的一個重要部門,在擔任部長職務的這一年里,我一直本著以“一切為了同學,為了一切同學,為了同學一切”的宗旨為同學們服務,并隨時總結經驗,吸取工作中的教訓,及時作了相應的改進。在本學期除了嚴格按照學校、學院的規章制度及相關要求開展日常工作之外,還成功舉辦了多次學生活動,參與學校組織的創新論壇,創辦學院分論壇等,并取得了優異的成績。
一、日常基本工作:。
1.辦理07級新生學生證及借書證。及時辦理學生證、借書證等相關證件,給07級新生學習和生活帶來了便利。
2.組織進行國家英語六級考試報名和廣西自治區學位英語考試報名工作。國家六級考試和學位英語考試和同學關系重大,報名采集信息時不能有任何紕漏,在審查過程中,我都認真核對每一位同學的信息,保證同學們能夠順利進行考試。
3.做好學院和同學間的溝通。學院是我們了解學校各項制度與活動的中介,而我們學生會正是同學了解學院的橋梁。認識到這一點,我在日常工作中,及時向同學們傳達學院的各項活動要求,同時,也及時向學院轉達同學們遇到的問題,按照學校和學院的要求開展日常工作。
4.個人方面,樹立積極向上的學習觀念,以自己的實際行動營造了濃厚的學習氛圍,帶動身邊的同學努力學習,積極解決同學們在學習方面遇到的各種問題。
二、活動:。
1.20xx7年10月25日,廣西大學“研究生創新論壇”正式啟動。在這個廣西各高校學術思想和科研成果交流的平臺上,組織我院同學參加了論壇開展的各個領域專家專場報告會、優秀論文交流會、學術沙龍等一系列學術活動,在我院掀起了一股研究生學術創新的熱潮。
2.20xx年11月,開展了以“動物與人的健康”、“動物的發展戰略”為主題的征文活動,號召全院研究生,并邀請各學科帶頭人組成評定小組,評出了2篇優秀論文,并推薦到學校“研究生創新論壇”編集論文集,參與全校性的交流。
3.為了全力弘楊創新精神,啟迪科學智慧,營造濃厚的學術氛圍,拓寬學術視野,20xx年12月,在以校研究生會主辦的研究生創新論壇為契機下,承辦了我院的分論壇。不定期邀請學科帶頭人和教授做學術報告,同時,以實驗室為單位,開展實驗技能交流會,邀請研三師兄師姐為同學們介紹實驗操作技術和操作心得,提升了同學們整體學術水平和實驗技能。
4.為配合學校關于“學風建設”的方針,貫徹學校“黨建帶團建促學風”的精神,滿足本科年級同學對考研信息的渴望,在本科生當中開展“考研促學風”系列活動,組織研究生為師弟師妹們解答有關考研的各種問題。不但促進了本科生的學習熱情,同時加大了本科生與研究生間的交流。
5.為增進大家學習英語的興趣,提高我院同學國家英語六級考試的過級率,在每次英語考試前,都邀請英語六級已經通過的同學與大家做經驗交流,并不定期邀請我校的留學生及外教來與同學們交流。
此外,在迎新晚會,校運動會,農林動校園十大歌手比賽,籃球賽等各項活動中,也都盡了自己的一份綿薄之力。
回想我在學生會工作的這一年,“服務同學”的宗旨始終沒有改變過,通過多次活動的開展,既鍛煉了我的工作能力也提高了個人處事能力,我將在以后的學習和工作中繼續努力,爭取做得更好。
學習部個人學期總結(優質21篇)篇十二
學習部上個學期主要就是助班的奮斗這個活動,那我就主要總結一下這個活動以及從中收獲到的東西。活動從宏觀上來說分為三大部分,現將主要部分工作總結如下:
這部分當初學習部在開小會的時候沒有花費太大的精力,但是宣傳當天卻是遇到了不小的問題,可以說第一天的宣傳根本就沒有達到效果,問題有:
1、氣場問題。第一天的宣傳場面簡陋的可憐,只有幾張桌子以及幾塊磚頭擺在桌子上,從氣勢上就代表不了一個大的活動。
2、宣傳問題。當天的宣傳單完全就是把我們的策劃給打印了出來,導致一份宣傳單就有3頁之多,直接影響了宣傳效果及效率。
3、學習部3人相互之間溝通問題。這是最根本的問題,不單單是對助班的奮斗這個活動,對以后所有的活動都是一樣。活動的進行確實是需要分工,但問題就出在分工之后內部成員之間是否能夠做到相互監督進度以及相互補充思想。各司其職就難免會達不到一個集體所期盼的效果,活動細節出現問題的同時就會產生個人抱怨,其實這也是一個集體出現的問題,而不單單是個人。
助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作過程更是舉步維艱。
外因有:
1、助班們的時間問題。男助班的時間安排是我一個個打電話商議的,女助班的時間安排是小曹打電話商議的,總的時間協調是由謝浩負責。助班們確實都很忙,這為此活動的開展制造了不小的麻煩。
2、天氣問題。表面上是個外因,其實也有內因問題里面,這就要求我們要事先考慮一下一旦天氣狀況有問題,我們應該怎樣處理以及能不能利用不好的天氣來拍出更具影響力的畫面。
內因有:
1、器材準備。dv的準備不充分,給這次視頻的拍攝制造了不小的麻煩,主要體現在dv沒電。
2、部分畫面考慮不周到,以致現場設計畫面浪費時間。
3、個人準備問題。mv的策劃主要由我來負責,上述的畫面考慮不周到也正是因為我個人準備階段不夠充分所導致的。助班的訪談室期間小曹的臺詞部分前期準備也不夠充分,可能是因為把其想的太過于簡單了,這也為以后積累了寶貴的經驗。
此次頒獎典禮經過2次彩排應該說進展的效果還可以,但也不是說沒有問題。
一是助班訪談室過于冗長,訪談室開場視頻畫面與音樂不銜接。
二是教室安排的有點小,導致很多的同學站在了后面沒位置坐。
此次活動從策劃到展開進行再到最后的`頒獎典禮,我真的是從中學到了不少的東西,活動的策劃與宣傳,mv劇本的編寫,mv的拍攝,對活動細節的考慮等等,其中最主要的,就是讓我切身感受到了集體的力量是強大的。別的學院可以花錢直接買到視頻,但絕對買不到我們制作視頻過程中所收獲的點點滴滴,絕對買不到自己看到自己制作出的視頻的那份喜悅與感動。宣傳部為助班的奮斗這個活動真的是付出了很多,加之臨近考試,活動的一些部分不得不加工趕做,t恤設計大賽也是同時進行中,就在這種情況下,承龍那幾天要整天跟著我們到處進行拍攝,完后還要進行mv剪輯;葉俊在忙活t恤設計大賽的同時還要負責兩個活動的攝影工作;陳坤要制作多個開場畫面的視頻;郭姐要設計制作兩個活動的多張宣傳海報等等,大家確實是非常辛苦。
生活部那邊世新為這個活動真的是忙里忙外,鑫爺也是和世新兩人把宣傳板子扛來扛去,為的就是這個活動能有個好的宣傳效果。文藝部那邊也很負責的布置設計了晚會的場地,體育部也給予了足夠的支持,保證了宣傳的順利開展。主席團那邊鄧佩給予了我們足夠的經驗與細節方面應該注意的問題;鳳華與文釗在會議上能直接指出我們的問題所在,為活動前期宣傳不利指明原因與改進方案;黃健則給予了我們足夠的動力,讓我們有這個信心有這個勇氣去放手干,他其實很相信我們這個集體,給予了我們充分的信任。我在這里對大家表示衷心的感謝!
上個學期過去了,也是通過這個學期感覺到自身還有很大的不足,下個學期新生即將到來,活動也會更多,我也會銘記上學期的教訓總結經驗,拿出三院的精神面貌為的新生留下點東西。大家一起加油!
學習部個人學期總結(優質21篇)篇十三
驀然回首,我已經在大學度過兩年光陰,立刻就要大三了。在學生會也工作了一年半了,大一下學期有緣進入學生會,大二學生會競選時失敗后,又在主席團的學長學姐的幫忙下留下來,能夠很榮幸的繼續為大家服務。真的很感激學長們給我這次機會,讓我有機會在學生會這個大平臺上學到更多東西。
在過去的一年里,學習部有一些比較大型的活動:查課,主辦了“cctv杯”預選的英語演講比賽,與生活部合作主辦了學習生活經驗交流會,參加了學校里的09-10學年學生學習生活經驗交流會,負責春運會時的簽到工作以及主辦了“向英模學習”演講比賽。當然還有平時的一些比較瑣碎的工作:計算機等級考試、普通話考試以及英語四六級考試的報名通知、信息核對、費用的收取和準考證的發放,“英才杯”、英語競賽、數學建模等大賽的報名通知,“讀書月”的論文征集等。
當我們主辦一些活動時,事先都要先寫出一份很詳細的計劃,然后從細節開始每一步都要努力做到最好。那里各成員的團結合作很重要,同時也離不開其他部室的配合。剩下的大多是很瑣碎的事情,通常是時間比較緊的,可是要求我們細心完成不能出錯。很多時候都是同學們沒事的時候我們會很清閑,而當同學們開始為考試什么的努力奮斗時我們的任務也就來了,我們會在晚上開會進行分配,然后開始忙碌與各宿舍間。雖然偶爾遇到有人不配合的或者態度不友好的會暗自抱怨一下,但我很喜歡那種忙碌起來的感覺,自我能夠為大家服務,很幸福,好像找到了自我的價值所在。其實我一向有一個遺憾,就是與其他部室的成員沒有怎樣打過交道,好多人都只是眼熟去不明白叫什么名字。當團學聯誼時,看到那些在舞臺上進取興奮地同學們,我感覺我們大家真的就是一家人了,在一齊那么歡樂,再看看那些活波可愛的.學弟學妹們,感覺自我老了。真的很期望大家以后能夠成為相親相愛的一家人!
學習委員開次見面會,順便了解一下大一新生的學習生活,待到正式上課一兩個星期后,我們照例會組織為各專業分四個會場召開“學習生活經驗交流會”以便大一新生能夠很好的適應大學的學習生活。等到10月底大一新生差不多已經適應了大學的環境后,我們能夠討論后選一個比較適宜的話題舉辦一場辯論賽,豐富大學生的生活,提高我院學生的學習氛圍。11月份的“校風校紀建設月”要安排查課,學期期中逃課現象會比較嚴重,查課對逃課現象有必須的遏制作用。其他就是我們的平時工作了,有競賽的報名通知,信息核對,費用收取和準考證的發放等。這學期的一個重要任務就是帶領干事了解工作,并且能夠很好的完成各項工作,培養他們的辦事工作本事等。學習部各個成員必須會在部長的帶領下完成本部的各項工作,并且積極配合其他各部的工作,切切實實為我院的學生服務,是學習部的作用發揮到最大。
學習部個人學期總結(優質21篇)篇十四
一.招攬新干事,注入新血液。
本學期伊始,我部門便開始籌劃招攬新干事的相關事宜。我們部門秉承“不要最優秀的.個人,只要最優秀的團體”的優良傳統,在將近80名面試的09級新生中選擇了最適合我們部門的9位新干事加入我部。經過一個學期的工作,我們很欣慰的發現他們做事積極,態度誠懇,虛心請教,得到老師以及師兄師姐的肯定。部門內部的感情也日益加深。
二.新生經驗交流會。
一年一度的新生交流會是專門為剛剛加入韶關學院政務大家庭的新成員舉辦的。本學期,我部在07級的師兄師姐中分別邀請了具備學生工作出色、學習成績突出等經驗豐富的十幾個優秀前輩為09級的新生講述他們在學習,生活,工作等各個方面的經驗,幫助他們更好地適應大學生活,盡快走出初入大學帶來的迷茫,更快的發揮自己的才能,展示自己的風采。
三.新生調查問卷。
應學院要求,我部針對新生特點起草了一份有關新生學習生活工作各個方面的調查問卷,并在輔導員老師的審核之后印發到新生手中,調查了解了一系列新生的相關適宜,更好的了解了新生需求。
四.英語配音比賽。
為響應學校英語活動月要求,我部在10月下旬舉行了英語配音比賽的初賽。這次比賽給具有聲線特色的同學特別是性格鮮明,多才多藝的09級新生一個充分發揮的舞臺,把他們對影視發展和影視配音的興趣帶到現實中來,從而達到推動校園文化,豐富學生課余活動等目的。因為有了前幾次配音比賽的舉辦經驗,所以本次比賽我們大致上都把該考慮的細節問題都考慮了,即使比賽現場出現了臨時的問題我們也可以及時處理,及時改進。不過,由于參賽隊伍空前龐大,場地有限的原因,我們還是出現了一些處理不得當的方面。本次比賽,我們選出本科組合專科組兩隊組合參加學校的決賽,并獲得第二名和第三名的成績。
五.第六屆教師技能大賽。
11月份,我們如期的舉行了第六屆教師技能大賽。這次教師技能大賽以“初涉夢想舞臺,領略教師風采”為主題,為思教專業的同學提供了一個夢想的專業舞臺。由于此次比賽要迎合全校教師技能大賽的基本要求,所以此次比賽有諸多不同于往屆教師技能大賽。首先,這次教師技能大賽只有思教專業的學生可以參加,可是參賽選手卻空前多,積極性高;其次,由于院系領導的重視,此次比賽各個環節都精密進行,考慮周到,評委專業,要求到位,專業性質高。不過,也由于校級要求不夠明確及時,導致活動過程出現不好的地方。
六、管理技能大賽。
教師技能大賽剛剛結束,第一屆管理技能大賽就在詳細周到的計劃中應運而生了。管理技能大賽跟教師技能大賽一起通同屬我們學院本學期的“技能大賽”,都是我部這個學期的重頭戲。在指導老師和負責人員以及我部所有成員的通力合作之下,管理技能大賽從初賽到復賽到總決賽都如愿的完成。管理技能大賽模仿公務員面試的程序,為行管專業的學生提供一次鍛煉的機會。評委的專業高素質,也給所有參賽者上了專業的一課。我相信,通過吸取第一屆的經驗教訓,我們會把接下來的第二屆、第三屆……做得更好。
七、實習歸來經驗交流會。
本學期的最后的活動是應07屆思教班同學的要求,經輔導員批準,邀請在實習中表現出色的06思教班幾個師兄師姐為他們教授實習歸來的感受以及經驗教訓。
新的一屆上任已經一個學期了,我相信大家或多或少都學到了一些。接下來的日子,我們將延續學習部的經典名言“不要最優秀的個人,只要最優秀的團體”,秉承學習部的優良作風,繼續努力,繼續奮斗。09級的新干事具備我們所沒有的個性才能,我相信,只要我們細心地發現,用人得當,處理好部門內部人際關系,互相學習,互相提醒,開拓創新,我部一定能在競爭激烈的院系中,學校中永葆生機,力爭上游。
另外,在本學期的工作中我們也有許多的不足之處:
1.活動的準備工作做到位了,可是細節方面我們還是避免不了疏漏。以后我們在考慮問題的時候,要更加重視細節,盡量減少因為細節問題影響活動的整體效果。例如:麥克風問題,電腦技術問題,觀眾安排問題,場地問題,等等。
2.活動分工不太均勻,也可能沒有盡到合理安排的地步。09級新干事剛剛加入我們部門,大家互相之間的了解可能還不太深,所以有時候可能沒有依照個人的長處合理安排好工作。在我們大家相互了解后,我相信,不止感情會加深,工作效率也會有所提高。
3.我部門的成員還應多多加強溝通,彼此間形成一種默契。這樣在完成工作中會更加的順利更加的成功。
4.創新意識還沒有到位。我部活動較多都是招牌的活動,活動的環節也都是以往的“優良傳統”,新的感動此次沒有出現。我希望下學期我們可以給自己一番驚喜,想多一點別出心裁,為我們部門的未來創造更好的基礎。
這個學期即將結束,我們學習部的工作也暫且告一段落了,雖然工作已經結束但是我們對本學期不足之處的反省、對下學期活動的計劃才剛剛開始,我們會揚長避短,發揚做得好的方面,改掉紕漏之處,會一直以活躍的姿態等待下學期的各種挑戰。
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學習部個人學期總結(優質21篇)篇十五
時間流逝,轉眼間一個學年即將過去了.學習部在這一學年做出了優異的工作成績,給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷.我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學年我們是忙碌的,同樣也是收獲的.回首這一學年的工作,我們受益匪淺.
9月,開學伊始,我們首先注意配合校團委、主席團做好各項基礎性的工作.開學初為大一新生做講解、向導,為校會做宣傳.部長及副部討論了新學期的工作計劃,做好了工作分配.此外,我們將招新作為重頭戲.由于我們扎實的前期工作換來了同學們的踴躍報名,在其后的遴選過程中,我們設置了兩輪嚴格的面試,每輪面試結束后都在第一時間公布入選者名單及詳情咨詢方式,充分體現了公平高效的原則,受到了同學們的好評.在層層面試過后,有15名同學進入了干事試用期.
10月,經過十一休假后,每位新干事遞交了自己的工作計劃、對學習部的想法……這充分體現出大家對工作的熱情和認真態度.十月份我們共安排了兩次講座-----“世紀名人論壇系列講座之王選女士北外行”及“張鎮錫教授講座”.兩場講座都吸引了大批同學到場參與,特別是王選女士講座會場座無虛席.因為是新干事第一次接觸工作,難免會有些生疏.但是大家本著虛心學習的態度,在工作中積累經驗,部長及副部也給與了大量的幫助.使得這兩場講座能過順利進行.10月另外一個活動就是“北大、人大選課表”,作為學習部的傳統活動,“高校選課表”一直本著服務同學的學習,領略名校文化的宗旨延續至今.為了方便同學們查詢,我們將部分選課表以海報的形式張貼于二食宣傳欄處,完整的選課表則發到了北外星光bbs上.選課表一經貼出,便引來了眾多同學駐足閱覽.
11月,面向全校師生的“多國文化巡禮”系列講座拉開了帷幕,在本學期中,我們邀請了阿拉伯語系,亞非系,英語學院的教授及韓國駐中國總領事作全校性的演講.這四次講座分別是“尚武和平時代的中東進程”,“從全球700多個版本的灰姑娘中看文學藝術的原形”,“漫話東非文化”以及“韓國駐華總領事柳州烈先生講座”.這次活動,讓這些學術精英的演講不再僅僅局限在本系,走到更多同學的身邊,答疑解惑,因此受到了廣大同學的好評.另外,我們學習部承辦了首屆“北京外國語大學中青年骨干教師系列講座”,分別為彭龍院長、王建斌教授、侯毅凌教授講座(12月).因為有前幾次講座的經驗,從聯系、宣傳、組織、會場布置、主持、場務以及總結……我們出色的完成了所有講座,并得到了學校領導的高度贊揚.講座——作為學習部的主打品牌,歷來深受同學們的喜愛.我們也在工作中總結了自己的一套工作方法,有了專業的工作知識.另外,為了引導大家合理利用空暇時間,引導大家多讀書,讀好書;我們策劃了一檔好書推薦欄目,通過定期在二食門口宣傳欄張貼海報,向同學們推薦好書.本學期第一期好書推薦我們共出了兩份海報,分別為“11月排行榜”和“好書推薦”.作為我們的新嘗試,我們也希望能夠有所創新,在實踐中得到提升.
12月除了部分講座繼續進行之外,這個月的重要活動便是“xx屆畢業生訪談錄”的發放.訪談錄的采訪在上學期進行完成.校對、排版及制作也早在10月份就開始.感謝校方領導,特別是團委老師的大力支持,畢業生訪談錄可以順利印刷.畢業生訪談錄作為學習部的另一品牌項目,我們在保留傳統優勢的基礎之上積極創新.此次訪談錄的設計、內容也廣為大家肯定,這也是我們部所有成員努力的結果.
在下半學期中,我們繼續秉承上學期的優秀工作經驗,同時在保留原有的工作經驗的基礎上,積極謀求創新.
首先,我們出色的完成了學校交給我們的“周末文化講座”這一項目.保證每一周周末都組織一次講座,邀請文化、政治、商業等各領域的權威人士蒞臨我校,為同學們帶來了內容豐富、形式多樣的講座.以此達到拓寬北外同學的視野,豐富同學們的知識的目的.周末文化講座依次為“xx教授講座”、“xx教授講座”、“xx教授講座”等.從邀請主講人到講座的順利進行,每一位學習部成員都付出了巨大的貢獻和努力.
此外,從三月份開始,我們部抽出了6名成員兼顧起學校校友會的工作.從采訪、寫稿、編排……到錄入、收檔……大家為學校校友工作做出了努力.雖然要同時兼顧兩份學生工作,但大家克服種.種困難,依然出色地完成了每一項任務.得到了校領導的好評.
從這一學期我們就開始著手《畢業生訪談錄》的準備工作.上一期《畢業生訪談錄》得到了廣泛的認可.這既是我們的動力,也給了我們很大的壓力.想要超越上期的成功,我們要更加的努力.學習部的每一位成員都有自己負責的院系,和院系輔導員、大四畢業生進行聯絡,獲取畢業信息,確定采訪對象.另外此次為了采訪到不同類型畢業去向的大四學生,學習部的成員積極走訪,廣泛發動起身邊的同學.
這一學年,我們還積極參加了校學生會的啟動大會,經驗交流會,新食堂的意見會、新超市參觀等,為學生會,學校的發展提出了自己的見解.在其后的高校調研活動中,我部同學也表現出了極高的積極性,大家踴躍報名參加了與清華校會交流的活動.我們還努力使部門工作體系化、規范化.為了避免出現:部門的發展完全依靠部長的工作熱情與個人魅力,人事變動之后,好的工作經驗與失敗教訓就無法傳承的現象,我們將工作總體分為三大部分,分別由三位副部作為核心,進行工作統籌,負責提出具體詳盡的計劃及安排具體工作給部里其他成員;需負責將每次活動的電子版計劃、預算、總結交給部長.這樣的工作方式,有利于激發大家的工作積極性,且弱化了部內上下級的嚴肅氣氛,有利于人性化氛圍的建立.
書推薦活動與多國文化巡禮系列講座時,我們邀請宣傳部與我們合作,負責海報的制作;積極參加由服務部舉辦的“敬老院走訪活動”;每次的財務報賬也及時準確地交給財務部.在舉辦多國文化巡禮講座時,我們與許多系學生會建立了良好的關系………對此,我們感到由衷地感謝.
一學年的工作讓我們得到了很多成就感,校領導、學生會內部、全體同學都給與了我們很大的肯定.但也留下了不少遺憾與自責.比如不少活動的宣傳力度還不夠大,今后還應加強工作的前期宣傳;工作中還缺乏進一步地創新……這些缺點我們一定會在今后的工作中避免,爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶.繼續秉承學習部一貫的優良傳統,吸取經驗教訓,為今后的工作努力.
學習部個人學期總結(優質21篇)篇十六
我很榮幸的在這學期加入院學習部,成為其中的一員,在這第一學期里,各種工作對我們新干事來說是一項挑戰,在師兄師姐的幫助下,我們還算順利地完成了本學期的工作,我們部門本學期舉辦的活動主要有以下這些:
名師講座的通知和舉辦,院運動會的協助舉辦,語言基本功大賽組織和舉行,創新獎比賽,司法考試講座的協辦,演講比賽的策劃和舉辦,三筆字比賽,協助校運動會的舉辦,協助評說大賽的舉辦等等。
在這些工作中,我們**級的干事負責的事情還是比較基本的,對于我來說,主要負責對各種比賽的通知,以及選手的聯絡,負責一些搬運工作以及有些的布場工作,做一些簡單比賽的ppt以及評委,在名師講座中負責維持現場秩序,以及蓋章。
在這些工作中,我學會了我學到了很多東西,例如,我學會了如何與人相處,在與人相處的時候要耐心,懂禮儀;學會了用最簡便的方法去完成所給的工作,對于每一項工作要先問清楚,然后對整個過程在心里有個規劃,然后才去落實;學會了如何協調工作學習的關系,充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學習。
在到目前為止的工作中,我有以下的優點,我對每項工作都記錄在專門的本子上,并標好先后的順序,做好相對合理的規劃,對其他干事能相應的協調好工作,使我們做到有條不紊,能及時的向師姐請教以及反饋情況,從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。
但是在工作中還是有許許多多的不足,有如下方面:
1、對于時間的把握還是不夠,有些事情時間確實比較短,而要完成的事情又比較多,這就占用了我大量的睡眠和休息時間,甚至要一間一間宿舍地趕工,也給其他人很大的麻煩,而有時時間比較長,但是我常常會認為時間長就留在后面,推延時間,從而使工作最后還是匆忙的完成。
2、對工作的了解和經驗不夠,對于我們來說,這些工作都是新上手的,沒有經驗和指導,我們有些工作沒有問清楚,常常要多次的請教老師和師姐,所以在今后的工作中,要接工作之前我要對工作有個較全面的了解和計劃,并及時的請教他人。
3、我對工作的積極性普遍不高,從開學初對工作的滿懷熱忱,經過了一次又一次繁忙的工作之后,我開始對工作有些厭煩的情緒,不再像以前那樣積極主動地去完成,而被動的去做,從而使同學們的疑惑和麻煩增多,希望以后能改正這些方面。
4、通知不到位,對于我們來說,通知一般是用飛信和郵箱,但是,有些同學接收不了,他們就不能很好的了解情況,帶來了麻煩。
以后希望能在這方面有所改進。
在這些工作中,雖然都只是基本完成任務,但是我卻從這次中學到了不少的東西,這是在課本中永遠學不到的,以后我應該多參加這種活動,更好地鍛煉自己,并從中改進日常的工作。
時光如水,歲月如梭。
回首間,已經到了學期之末了。
回顧這學期的工作,滿意中略帶些不足,時間過的太快了,覺得自己在學習部這塊令人矚目的平臺上并沒有發揮出帶動大家奮發向上的影響力。
對于本學期的工作情況我將從以下幾個方面來分別總結,以此來發現不足并改進,更好的開展以后的'工作。
一、 學習部納新
大一新生軍訓結束后,我們就一直準備著為這個新部門廣納賢才。
部長抽時間就和我們商量,學習部的工作計劃和一些細節上的問題。
納新工作正式開始了,由于前期的宣傳、準備工作到位,報名本部門的人員太多,以至于面試當天我們不得不分兩個場地進行面試。
最終學習部以壓倒性的優勢,錄用了現在本部門的這些同志,強勢的組建成我系不只是工作上的第一大部門,更是人數上的第一大部門。
這期間也有不足,出于前期工作和班級的原因有個別班級報名的人員過少。
二、 每天的常規紀檢工作
學習部是所有學生會各個部門中,第一個進行正常工作的部門。
在新生正式開課而又沒有納新時,我們學習部就組織10級的老同志進行常規紀檢工作,這對我系新生適應大學學習生活,維護我系良好的學習風氣做出了很大的貢獻。
我們要把這個優良的傳統傳承下去。
每天大一的新干事,積極參加紀檢。
沒有出現過徇私作弊現象,都是本著積極、負責的態度公平公正的工作。
由于人員比較多,我們在人事調整上也做出來合理的安排,其它分部門的同志在做好本職工作的同時也積極主動請纓參加紀檢工作。
良好的工作中也有不足,隨著早操結束天氣轉冷,有的班級遲到人數比較多,這對我們工作和全系學習紀律工作做出來更高的要求。
有的時候個別班級遲到的人數太多,班干部也寫不出來遲到的名單,從而影響到了我們個工作效率和名單統計。
三、 每周的會議
每周學習部都會召開部門會議,處理發現的問題并安排下周的工作。
開會時分管各個工作的部長,都對本工作的任務做出明確的要求,并且還經常以學長的身份來和大家介紹專業的學習,為人處事的方式和注意事項。
這對我部成員的綜合素質提高,起到了提醒和助推的作用,也得到了部門干事們的認可。
會議的時間和地點偶爾會和其它部門有些沖突,從而造成一些不足,以后要合理安排好時間和地點。
四、 部門組織的大型活動
英語演講比賽是我部組織的第一個全系范圍內比較大的活動,本 次活動大大激發了同學們對學習英語的興趣,對我們部門有了一個新的認識,同時也激發了新生們積極參加活動展現自我、提升能力的想法。
本次活動之后,對我系其它活動大家積極參加也起到了助推的作用。
藝術設計展是我們部門主辦的全系最具影響力的活動之一,本次活動基本全部用了大一的同學參加。
從活動的開始提出到策劃成品,我系大一各個班級都融入到了這次活動中,積極設計自己的作品、修改編排的節目。
特別是我部們的同志們編排的精彩的節目,更是令大家感慨“學習部都是人才啊”。
此次活動大部分采用大一的演出,使大二的班級不免有些失落。
我們工作的時候只想著大一這屆而忽略了大二年級,全系的活動不應局限在某一年級而是要全系都參加。
五、 個人本學期的提升與不足
本學期總的來說是工作學習是忙碌又充實的,在這一學年我的各方面的都得到了顯著的提高。
自己在咱部門工作的這短時間,感觸最深的就是做事方法上“對事不對人”,發揮團隊精神,積極主動溝通。
自己的交際網擴大了,認識很多有才華的朋友。
這學期的不足之處還是很多的,比如由于工作的原因,自己的一些自由時間減少了,所以一些個人事情有所延誤,所以對于時間的安排還不夠合理以后會做些調整。
學習部在上級領導的關懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,為我系的發展壯大,獻出一份力。
在以后的工作中,我們將會不斷地努力與探索,揚長避短,使學習部的工作在穩定中創新,在創新中發展,逐步完善。
我們堅信:只要有我們共同努力,我們的明天會更好。
學習部個人學期總結(優質21篇)篇十七
隨著期末臨近,我們學習部本學年各項工作圓滿結束。學習部作為學生會重要部門之一,在xx~20xx學年度經學校和學生會主席團的帶領,在學習部部長及成員齊心努力下,在其他兄弟部門大力支持下,各項工作順利進行。部門建設進一步完善,人員素質也有了進一步提高。現將學習部本學年工作總結如下,以期待學習部今后更好地發展。
在學期初收取了各院工作計劃,并對全校班級具體信息進行統計和整理,以便對全校教學概況有大致了解,同時此項工作的完成也是本部門其他日常工作正常開展的基礎。除此之外,我們還下發了教務日志,收取并統計教學聯絡員申請信息,并組織開展了教學聯絡員培訓,讓他們明確自己的職責,確保他們今后的工作能夠快速高效地完成。在本學期末,我們也將收取各班教務日志并進行評改,對工作表現優異的班級和個人給予一定的通報表揚。
在日常工作方面,每周末例行檢查各院周末點評情況,并對班主任的到勤率如實做好記載,同時我們還不定期組織人員抽查各院大一晚自習情況,對一些破壞學習氛圍的行為進行勸阻,對表現極差者給以一定的批評警告,盡力為全校學生營造良好的'學習環境。除此之外,每月末我們會收取各院晚自習總結和教學聯絡員信息反饋表,通過這樣來了解各階段內教學情況。
不定期召開各學院學習部部長例會或者部長座談會,一方面積極加強與各院的聯系,改善雙方的關系,另一方面聽取他們的意見和建議,取長補短促使今后的工作規范高效地完成。
關于本部門的特色活動,在本學期由于時間緊湊,只舉辦了一場以“學以載道誠信為本”為主題的的大型簽名活動。值此四六級考試和期末考試來臨之際,在各院負責人的帶領下,有部分人員前來參加,再由他們將本次活動的精神主旨貫徹執行并傳播開去,也能比較好地號召全體同學嚴守校紀校訓,做一名合格的大學生。
在本部門新干事的培養帶領問題上,我們按照普遍性與特殊性相結合的原則,始終與學生會保持整體一致,用規范的標準來考核每一位新干事,同時根據本部門的特色,采取獨特的引導模式,堅持理論與實際相結合,總體來看,他們是踏實肯干、有上進心的群體,我們將自己所學所得不遺余力教授給他們,讓這群人盡快成長起來,有足夠的能力勝任接下來的工作。
在這半年里,我們從基礎常規的工作入手,為第二學期的工作做好了鋪墊,但本部門所辦活動較少且未能凸顯特色。前路漫漫,任重而道遠,今后我們一如既往地保持熱情,盡心盡責干好學習部每份工作,將學習部的工作上到一個新臺階。
學習部個人學期總結(優質21篇)篇十八
親愛的孩子們:
日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學年之末。回憶這學年的工作,不知覺的略感失落,時間過的太快了,而我在學生部這塊令人矚目的平臺上付出的太少了。總是無法動筆寫這份發言稿,覺得難舍與眷戀。仿佛這份總結像是句號一樣同一段唯美的文字說再見。
一個學年,我們磕磕碰碰,并這風雨走來。有過成功的喜悅,亦有過失敗的堅忍。成功失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活的和工作中做個有心人一切都將會好起來的。說實話,我很喜歡每一次的例會,在這里我們揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優秀的人身上都有很多優點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。作為部長,我能給予大家的太少太少了。甚為慚愧。而且時常擺在你們面前的是蠻橫的決定。但是,我依舊是像陽光眷戀鮮花綠草一樣熱愛你們。興許,有時,我過分關注了表象的現實。是的,我是一個不怎么喜歡聽.由的人。因為,我嘗試過失敗。那味道像夜深處的咖啡舔著你的神經。找一次.由,那么意味著下一次失敗又萌芽了。所以,失敗是沒有.由的。
時間,我說的是時間。它像我手里握著的流砂,愈是想把握些什么,卻愈是流失。不再多說什么了,一句也不必了。以后,我們依舊是一家人。我的兄弟姐妹們。在未來不可預知的日子里,我希望你們能勇敢地奮斗著,不論是嚴寒抑或風雨。一切的一切都不是阻止你前進的.由,相信自己,就給成功加上一份保障!對了,別忘了,你來自學習部,我的朋友。謝謝。
學習部個人學期總結(優質21篇)篇十九
這部分主要掌握變法修律的過程及現代法律體系在中國的建立過程。
一、預備立憲:
(1)頒布了兩步憲法性文件:《欽定憲法大綱》(近代中國第一個憲法性文件)和“十九信條”
(2)在中央設咨政院(中央咨詢性機構),在地方設資議局。
二、修律的主要成果:來源:
(一)制定法律。
1、刑法:《大清現行刑律》(注意其變化:改律名為刑律;取消了六律總目,將法典各條按其性質分隸30門;對純屬民事性質的條款不再科刑;增加了新的罪名。)和《大清新刑律》(中國歷史上第一部近代意義上的專門刑法典。)。
2、民商事法律:《大清商律草案》和《大清民律草案》。3、訴訟法律與法院編制法:(1)訴訟法:《大清刑事民事訴訟法》(遭到保守派的否決)、《大清刑事訴訟律草案》(六編)與《大清民事訴訟律草案》(四編)(2)編制法:《大理院編制法》、《各級審判庭試辦章程》、《法院編制法》。
(二)司法制度方面的變化:來源:
1、司法機構的變革:改刑部為法部,掌管全國的司法行政事務;改大理寺為大理院,為全國最高審判機關;審檢合署;實行四級三審制;規定法官和檢察官考試任用制度;改良監獄及獄政管理制度。
2、領事裁判權(確立于《中英五口通商章程及稅則》和《虎門條約》)與觀審和會審公廨。
三、民國時期的憲法:(注意其內容、特征與意義)。
(一)《中華民國臨時約法》:第一部資產階級共和國性質的憲法。
(二)“天壇憲草”(又稱《中華民國憲法草案》北洋政府的第一部憲法草案)與“袁記約法”(《中華民國約法》)。
(三)“賄選憲法”即《中華民國憲法》(近代中國第一步正式頒行的憲法)。
(四)1947《中華民國憲法》:“二重性”。
學習部個人學期總結(優質21篇)篇二十
學習部作為學生會的一份子,在即將過去的一學期,在系團委的領導下,努力培養“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。下面是下班整理的學習部個人總結,歡迎參考!
隨著xx年度第二學期的接近尾聲,我們學習部的工作也即將告一段落。
在這一年里,學習部在不斷成長,學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真、到位。
并得到全系同學和上級領導干部的肯定。
由此可見,我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中,非常積極,負責地做好每件事,為經管系全體同學竭誠服務。
總的來說很順利,學習部大家庭所有成員都很努力地把工作做好。
這其中有成功有失敗,有喜悅有辛酸,有汗水也有淚水,但我們畢竟都努力過了,這就足夠了。
第一學期的工作屬于比較基礎的常規的,為第二個學期的工作積累了經驗,做好了鋪墊。
從第一學期的四個多月的工作中,有了很多提升和感悟。
特別是一些細節上的工作,比如干事的培養,部門之間的溝通聯系上感觸比較深。
個別干事覺得工作比較瑣碎,出現過厭煩的情緒,其實也是有點眼高手低的情況。
針對這個問題,我認為要自身著手,調節好心態,并不是每個成員都會有一個好的機會展現自我,機會需要自己去爭取,去把握。
再者是關于部門之間的溝通上,這點我做的不是很好,一開始由于是后進成員,部門中不認識人,內部溝通不善,之后是工作沒有交接好,在以后應努力改善,完善各項工作。
作為一個部門成員,在學習部一年來的工作中只能說中規中矩,沒有很出色。
而在這漫長卻又短暫的一年中,我們學習部舉辦了多次活動。
例如說演講賽啦,辯論賽啦,還有詩頌會等活動,尤其是征文活動,這一類的活動相對比較頻繁。
而在這些活動中,部門成員都積極參與進來,不論大事小事,不論工作性質如何,一切都在部長的安排下,變得有條不紊,次序井然。
而在成員們的配合下,各部門的友誼相助下,部門的活動辦得有聲有色,不斷的受到各界好評,這不僅是部長的驕傲,還是學習部的驕傲,更是部門成員的驕傲。
我們以及來年的學弟學妹們,一定能把學習部建設的越來越優秀,我對學習部的明天充滿信心!
也希望來年學習部的新成員能夠讓學習部變得更加成功,更加輝煌!
當我的耳邊還留有圣誕快樂美妙旋律的余音時,xx年已乘著極地特快的列車呼嘯而去,xx年也隨著新年鐘聲飄然而至。
回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。
這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了印記,因為這些印記見證我這樣一個新的成長。
而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,在這半個學期,我完成了從一名高中生到大學生的轉變,適應了大學——這個新的環境。
老師、同學們都給了我很大的幫助,我非常的感謝。
我很慶幸自己能夠有機會加入到學生會學習部這個期盼已久的大家庭中。
在大學,我一定要進入學生會,加入自己喜歡的部門,讓自己得到更多的鍛煉機會。
在這里,我真的學會了很多的東西,得到了一個很好的`平臺和鍛煉機會。
這半年,過得忙碌而充實,疲憊而又快樂,始終有種力量把我和這個團隊僅僅的牽在一起,使我為之而努力奮斗著。
我熱愛學生會學習部這個大家庭,我堅信建筑工程系學生會會更加的美好,學習部會變得更加的優秀。
也開始慢慢的使自己變得更加的獨立和勇敢,我堅信自己有一天也能夠像學長學姐一樣,會變得那么的優秀,我一直在為這樣的目標而努力著。
建筑系是學院目前最大的一個系,人數當然也是最多的,里面有著許多優秀的大學生。
在這一個學期里,在學長學姐們的帶領下,我和其他幾位大一的新成員,一起參與了許多的活動,使我獲益匪淺。
會覺得一切的辛勞都是值得的,我是一個什么都不會的女孩,但是我一直在努力的學習著,我不斷的告訴自己,我會變得優秀,我一定能行。
通過在學習部的這一個學期,讓我明白了以下幾點體會:
首先,要做好一件工作,責任心是必不可少的,當帶著責任心去做某件事情時,才能真正全身心投入。
其次我充分體會到與他人合作的重要性,不管一個人有多強的能力,個人也不可能獨自完成一件龐大的工作,只有在集體中才能把工作快速高效地完成。
另外,我也體會到,想要很好地完成工作,就要努力,要勤奮,天下沒有免費的午餐,正是這個道理。
在獲得工作經驗的同時,我也學會了許多做人的道理。
我一直告誡自己不要以為進入學生會自己就有比其他同學更多的權利,學生會就是一個為同學服務的團體,做工作就要有為人民服務的精神。
另外,對人要謙遜平和,要積極進取,要尊重他人,這對我以后的工作及生活都有非常重要的作用。
但是在收獲經驗的同時,我也得到了許多教訓。
能夠有機會在學生會這個大家庭里,我覺得很榮幸,在以后的工作中,我想我還會有更多的體會,與其他成員也會有更多的相互學習,相互幫助的時候。
我會更加努力的工作,多向學長學姐們請教學習,我會讓自己變得更加的大膽和獨立,讓自己變成優秀的一員,我會好好的珍惜這個平臺。
我希望學習部能夠越來越好,建筑工程系學生會也能達到更高的高度。
在師兄師姐的幫助下,我們還算順利地完成了本學期的工作,我們部門本學期舉辦的活動主要有以下這些:
名師講座的通知和舉辦,院運動會的協助舉辦,語言基本功大賽組織和舉行,創新獎比賽,司法考試講座的協辦,演講比賽的策劃和舉辦,三筆字比賽,協助校運動會的舉辦,協助評說大賽的舉辦等等。
負責一些搬運工作以及有些的布場工作,做一些簡單比賽的ppt以及評委,在名師講座中負責維持現場秩序,以及蓋章。
對于每一項工作要先問清楚,然后對整個過程在心里有個規劃,然后才去落實;學會了如何協調工作學習的關系,充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學習。
使我們做到有條不紊,能及時的向師姐請教以及反饋情況,從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。
但是在工作中還是有許許多多的不足,有如下方面:
也給其他人很大的麻煩,而有時時間比較長,但是我常常會認為時間長就留在后面,推延時間,從而使工作最后還是匆忙的完成。
所以在今后的工作中,要接工作之前我要對工作有個較全面的了解和計劃,并及時的請教他人。
我開始對工作有些厭煩的情緒,不再像以前那樣積極主動地去完成,而被動的去做,從而使同學們的疑惑和麻煩增多,希望以后能改正這些方面。
4、通知不到位,對于我們來說,通知一般是用飛信和郵箱,但是,有些同學接收不了,他們就不能很好的了解情況,帶來了麻煩。
以后希望能在這方面有所改進。
以后我應該多參加這種活動,更好地鍛煉自己,并從中改進日常的工作。
學習部個人學期總結(優質21篇)篇二十一
去年下半年,我們柯橋鎮小學五年級語文進行了一次統一考試。我的成績是85分,回顧這次考試,我有成功,也有失敗,總的感覺不大滿意,因為與平日考試的分數相差一截,有必要對這次考試作一番自我總結。
幾處教訓:
一是知識遷移能力弱。概括課文主要內容是五六年級的重點訓練項目,練習不算少。概括的幾種方法,我都會背。可在卷面上碰到一篇陌生的文章,要靈活運用,我就感到為難,抓不準主要內容。
二是寫作不過硬。平日寫一篇作文,最少花兩節課時間.動作慢慣了,考試時很不適應。因此,作文不具體,沒有細節,書寫潦草,這些毛病都出來了,作文當然得不到高分。
三是忽視對古文、古詩的復習。我自作聰明,認為古詩、古文內容少,考的可能性也小,沒有作為復習重點。字、詞、句不落實,致使連古詩“楓橋夜泊”題目的意思也說不完整,真是太不應該了!
總之,這次考試對我的幫助不少。成功的方面是我學習的起點,應該發揚光大。不足的地方應該吸取教訓,及時彌補,下決心下次考出好成績。
幾點成功:
首先,我覺得在考試中比較鎮定。監考老師是陌生的,我不去多想他。卷面內容多,分基礎知識、閱讀、作文三大塊,共九類,我也不懼怕。逐一審題,明確要求,能做的當即做,不猶豫;碰到疑難,一下子答不上,讓它“靠邊”,待其他題做完后再作“重點處理”。這樣,充分利用了有限的考試時間,可避免出現交卷時容易做的也來不及做的現象。
其次,能細心檢查。考試中難免會有失誤,多檢查可減少失誤。如有一題卷面要我們寫出一句比喻句的木體、喻體,題面是“用什么比喻什么”,正確的答案應是喻體在先,本體在后,我寫反了,是檢查時發現才糾正的。其他,看錯了同義詞、反義詞要求,閱讀題中混淆了各類修辭句的標示符號,都是我在檢查中發現的。看來,考試中認真檢查是減少失誤的重要保證。
再次,我體會到平時扎實學習的重要。拼讀、查字典這幾部分較好,是我平時預習時經常訓練的結果。讀課文填空部分,因為我平時課文的重點段能背熟,還注意重點詞默寫,所以也比較好。總之,平時扎實學習,考試不吃虧。
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