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    我愛爸爸媽媽日記大全(16篇)

    時間:2025-06-29 作者:雁落霞

    日記不僅是個人記錄,也可以成為我們寶貴的回憶和珍藏的財富。以下是小編為大家收集的日記范文,從中我們可以找到寫作的靈感和思路,希望對大家有所幫助。

    我愛爸爸媽媽日記大全(16篇)篇一

    人人都說:“父愛如山,母愛如海,意思就是父親的愛像山一樣高大,母親的愛像大海一樣遼闊?!蔽揖驮谶@樣的愛中成長。

    有一次晚上我們都睡著了,忽然,我感覺頭有點兒不舒服,就大聲哭了起來。把我爸爸媽媽吵醒了,爸爸著急地問:“怎么了,孩子。”我說:“我……我的頭不舒服。”爸爸摸了摸我的額頭,大驚失色,他用溫度計量了量我的體溫,達到了40°左右。

    事情迫在眉睫,爸爸把這件事告訴媽媽,媽媽知道后臉色蒼白,匆匆忙忙穿上衣服去給我買藥去了。媽媽去給我買藥,爸爸在家里照顧我。爸爸把濕毛巾放在我的頭上。媽媽去買藥,藥店都關門了,媽媽沒有買到藥只好回家了。

    爸爸一次又一次的把濕毛巾放在我頭上,這樣真舒服,漸漸地我就睡著了。等我睡醒以后發現爸爸媽媽都有黑眼圈。他們一整夜都沒睡,一直在照顧我。我鉆進被窩里放聲哭了起來。

    我們不要埋怨來自一個條件不好的家庭,其實我們得到的愛不比別人的家庭少。因為爸爸媽媽對孩子的愛很偉大無私的。

    我愛爸爸媽媽日記大全(16篇)篇二

    有的愛像春風輕拂樹梢一般輕輕柔柔;有的愛像春雷般驚天動地……而爸爸媽媽對我的愛就像是細小瑣碎的沙子,無微不至。你愛你的爸爸媽媽嗎?愛!但卻從未用語言來表達。今天放學,我就要向他們表達我對他們的愛。

    回到家后,我對著鏡子一個人小聲嘟囔著:“爸爸媽媽,我愛你們?!辈恍?,不行,眼神不夠深情,再來。練習了好多次,終于滿意了。過了一會兒,爸爸媽媽下班回家了,剛一進門,我就趕緊迎了上去,見到爸爸媽媽一個要做飯,一個要整理資料,我只好大喊一聲:“爸爸,媽媽……”只見他們猛一回頭,不知發生了什么。“怎么啦?小恬。”媽媽趕緊詢問道?!拔遥摇蔽抑е嵛嵴f不出來了?!拔?,我餓了?!闭f完,我就頭也不回地快步回房間了?;氐椒块g我懊惱不已,心想:不就是說句話嗎,有什么難的。于是,我決定在吃飯的時候再大聲告訴他們。

    餐桌上,我深呼吸幾次,像蚊子嗡嗡般小聲說:“爸爸媽媽,我愛你們?!彼麄兒孟袷裁炊紱]聽見,我心想,聲音夠大了吧,怎么都沒聽見?爸爸看我一臉怪異的表情盯著他,很是驚訝,便問:“小恬,你今天怎么啦?”這時,我鼓足了勇氣,大聲地對他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!”他們先是充滿疑惑地看著我,然后給了我一個大大的擁抱,說:“我們的小恬真是長大了!”

    這就是父母,也許只需要一句話就可以讓他們感動;這就是父母,也許只需要一個細小的動作,就能讓他們激動不已……而他們,卻為我們操勞一直到永遠,待到他們動彈不得的時候,心里想到的還是我們??蓱z天下父母心,天下的兒女們,趁著你們父母還健在,好好陪伴在他們的身邊吧!

    我愛爸爸媽媽日記大全(16篇)篇三

    爸爸、媽媽都是我的時間秘書,隨時提醒著我,在一定的時間里,有效率的做完每一件事情。每天的功課都是媽媽在幫我盯著的,她會提醒我趕快把功課寫完,復習今天學校老師教的課業,如果要考試,媽媽更我叮囑我要好好準備考試。

    爸爸也沒閑著,英文是爸爸的強項,他常常叫我要把握時間背單字、背英文,爸爸要我好好利用時間,隨時讀英文,就不會時間不夠用了。雖然爸媽常常碎碎念,但他們是為了我好,所以我也就樂得乖乖讓他們當我的時間秘書了。

    什么時候讓我當時間的主人呢?我希望越快越好,因為當我的時間秘書真可憐,天天都要幫我安排時間,他們也累壞了。我快點管好自己的時間,就可以讓他們喘氣一下,爸媽!謝謝你們!

    我愛爸爸媽媽日記大全(16篇)篇四

    世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。這句話一點也不假,母愛是世間最偉大無私的愛。

    記得上一年級的時候,有一次我得了水痘,水痘紅紅的,特別癢,一撓就出水,還不能上學。老師說要在家休息一個星期不能上學,還不能出去怕給別人傳染。媽媽為了我的學習不落下,在家給我講知識,陪我玩,陪我學習。到晚上,媽媽還要陪我到老師那去補課,回到家還要慌慌張張做飯??吹綃寢屝量嗟臉幼?,我多想對媽媽說:“媽媽,您辛苦啦!您做下來休息一會吧”!

    同樣爸爸的愛也是無私的。爸爸的愛雖然嚴肅,但是他對我的愛也不低于媽媽。

    爸爸媽媽,我一定要好好學習,長大了報答你們對我的愛!

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    我愛爸爸媽媽日記大全(16篇)篇五

    我的爸爸媽媽為了養育我,付出了很多很多。我愛我的爸爸媽媽,就像爸爸媽媽愛一樣。

    聽媽媽說,她從懷上我兩個月就開始嘔吐,每次吃完就吐,但為了能孕育健康的我,她吐完還吃,吃了又吐,就這樣整整吐了兩個月。她的體重從原來的八十五斤降到七十二斤。許久不見媽媽的人見了就說:“你老公沒飯給你吃呀?”弄得我媽媽哭笑不得。

    我生下后一個月,總是白天睡覺,晚上哭鬧,而且總要人抱,沒人抱就一直哭。爸爸媽媽心疼我,只好輪流抱我。爸爸因工作經常不在家,這個擔子就落在了媽媽肩上,有時差不多抱到天亮,累得媽媽手腳像斷了一樣。一個月下來,我媽媽的體重只剩下七十六斤了。當我知道這些的時候,我的'鼻子酸酸的。

    記得讀一年級的時候,我非常想學模特??墒羌依锎_實沒有多余的錢讓我去學模特。爸爸媽媽為此很內疚,他們加倍努力地工作賺錢。一年后,我家的經濟剛有好轉,爸爸媽媽就送我去學模特。我參加了兩次模特大賽,爸爸媽媽都為我訂做了漂亮的服裝,一共花了三千多塊錢。令我爸爸媽媽高興的是,我在模特比賽中獲得了一個第一名和一個銀獎。

    爸爸媽媽是如此的愛我,只要是對我有益的,他們總是想盡辦法滿足我的愿望。我該如何報答爸爸媽媽的養育之恩呢?我現在一定要好好學習,幫爸爸媽媽多干點家務,長大了要找一份好工作,賺多點錢,給爸爸媽媽買他們想要的東西。

    爸爸媽媽我愛你們清晨,當大地剛剛睜開睡眼,廚房中就隱隱傳來了鍋碗瓢盆交響曲,接下來是菜下油鍋的“滋滋”聲。一定是媽媽在廚房忙碌了!日復一日,年復一年,每天早晨,我都在這種聲音中,緩緩睜開眼睛。每天如此。

    “媽”這個字是一個“女”加一個“馬”,對,媽就像一匹駿馬,日夜奔跑著,如果是馬還能得到主人的犒賞,而我媽媽不僅在“日夜奔跑”,而且不要一絲回報,她無怨無悔。

    等我起來時,爸爸已上班去了。向床上瞅瞅,還有被子被翻開的樣子。

    走到廚房,立即看見豐富的早餐,媽媽擺得整整齊齊就在等我了。

    爸爸媽媽是最愛我的,他們把我高高舉在手里,怕我掉了,()把我含在嘴里,又怕我化了。

    爸爸媽媽買的好東西,第一個想到的就是我,比如說,上次買大蝦,大蝦我很愛吃,味道鮮美,但價格昂貴,我過生日那天,爸爸買了很多大蝦,花了很多錢。

    當時,爸爸媽媽都不吃,全給我吃,我硬逼他們吃,可他們總說:“我們不吃,你吃?!?/p>

    我很不解,那么好吃的大蝦,都不吃?后來才知道,爸爸媽媽很愛吃大蝦,只是愛我,不吃要留給我吃。

    這天,我把爸爸媽媽都拉到沙發上,給他們捶背捶腿,累了一天的他們,疲勞的臉上終于露出了微笑,我親吻著爸爸媽媽的臉,幸福得對他們說:“我愛你們!”爸爸媽媽說:“我們也愛你呀!”我們一家人都洋溢在了歡樂的氣氛之中。

    爸爸媽媽,您們是荷葉,我是紅蓮,風雨來了,除了你們,還有誰能使我的保護神呢?

    以前我很愛我的媽媽,因為她對我很好,如果我做錯啦,她不但不吵我、打我,而且還耐心地教我怎嗎做才是正確的。

    現在我也很愛我的爸爸,因為以前我一不認真學習,他就吵我。可是現在我知道爸爸也是為我好。

    有一次,我生病了,媽媽和爸爸趕緊帶我去醫院看病,需要吃藥。我說:“我怕吃藥,能不能不吃呀?”媽媽鼓勵我說:“不用怕,我們一粒一粒的吃,不吃病怎嗎好呀?”我聽了媽媽的話,我勇敢的把藥放到嘴里,然后喝口水,可是藥太苦了,我又把藥吐了出啦。媽媽看了我一眼說:“勇敢一些,先喝口水,再放藥?!蔽野磱寢屨f的,先喝了一大口水,然后拿一粒藥放到嘴里,一咽就下去了?!安诲e,不錯,就這樣?!眿寢屢娢液攘讼氯ゾ透吲d的說。我就照媽媽說的果然把一包全喝完啦。我心里也暗自高興。我終于學會喝藥啦。當然病不久就好啦。

    我很愛吃蝦,可是下很貴的,我爸爸在我生日那天給我買了很多蝦。我讓他們吃,他們總是說“不吃,不吃,你吃吧”。我知道他們其實也很喜歡吃蝦的。他們總舍不得吃,為了讓我吃多一些。

    爸爸媽媽,我有事會惹你么們生氣,其實我也是很愛你們的。謝謝你們這些年對我的愛。

    我愛爸爸媽媽日記大全(16篇)篇六

    今天我寫錯了十個生字,吃完飯,爸爸媽媽把我吵了一頓,我以為爸爸媽媽不愛我了,我就一個人到房間里悶哭,哭的時候還想:爸爸媽媽是不是不愛我啦,哭完以后,我忽然聽到,爸爸和媽媽的對話,爸爸說:“今天我們是不是,吵兒子吵得太狠了?”媽媽說:“這也是為他好,俗話說,打是親罵是愛,是不是,我們這樣吵兒子,是為他好,他以后會知道的。

    我聽了破涕為笑,因為爸爸媽媽還愛我。

    我愛爸爸媽媽日記大全(16篇)篇七

    媽媽,對我們非常的熟悉,媽媽對我們默默地奉獻。爸爸對于我們來說是非常嚴肅,媽媽是溫柔的愛。我每次考不好,爸爸從來沒打過我,只是說我讓我好好學習;而媽媽卻是相反,是嚴厲的,我每次沒有考好試媽媽總會吵我,但是這樣我還是非常愛我的爸爸媽媽。

    別人是不會說你什么的,只有父母會說我們。

    邯鄲縣第六中學八年級郭衛星本文系本站用戶原創文章,未經允許禁止!

    今天,老師給我們布置了一項特殊的作業。就是回家想想平時爸爸媽媽是怎樣愛我的,然后跟他們說“我愛你”。

    想到這里,我馬上跑去一樓,鼓起勇氣跟爸爸媽媽說“爸爸媽媽,謝謝你們,你們那么幸苦地把我拉扯大,而且把好的東西都留給我,以后我會好好孝順你們的。在這里我要跟你們說聲,爸爸媽媽我愛你們”爸爸媽媽聽后,媽媽一邊慈祥地笑著一邊溫柔地撫摸著我的頭說“我的好女兒,我們也愛你??!”爸爸也說“傻女兒啊,我們最大地希望就是你能好好學習,將來出人頭地啊!”

    爸爸,我愛你!

    河北保定實驗小學分校三年級2班趙?涵我的爸爸中等身材,長臉型,濃眉大眼。由于我早產來到這個世界上,比別的小孩子就淘氣的多。爸爸脾氣很好,聽媽媽說,到了晚上,我愛哭,爸爸就讓我趴在他的胸脯上睡,只要我動一動,他就拍拍我。從我很小的時候,爸爸就開始陪我看動畫片了,由于我小,爸爸就得不停地講給我聽,所以大人們總說我知道的東西多。我最高興的事就是每天我都是在爸爸美妙的故事中進入夢鄉。爸爸自己很節儉,可我說要什么的時候,只要是合理的,爸爸從來就不反對。爸爸支持我搞一些制作,鼓勵我去拆裝一些東西,為我創造些條件,這必然會搞些破壞,可爸爸從來就不說我,只是告訴我以后該怎么做,應該注意些什么。爸爸是路橋公司的,經常在外地的工作,所以我們總是聚少離多,可他對我的愛每天都在電話里傳遞著,詢問我的學習好不好,作業怎么樣,吃的多不多,生活快不快樂。他會隨著我的回答給我一些建議。爸爸,我愛你!

    爸爸,我愛你!

    我的爸爸中等身材,長臉型,濃眉大眼。

    由于我早產來到這個世界上,比別的小孩子就淘氣的多。爸爸脾氣很好,聽媽媽說,到了晚上,我愛哭,爸爸就讓我趴在他的胸脯上睡,只要我動一動,他就拍拍我。

    從我很小的時候,爸爸就開始陪我看動畫片了,由于我小,爸爸就得不停地講給我聽,所以大人們總說我知道的東西多。我最高興的事就是每天我都是在爸爸美妙的故事中進入夢鄉。

    爸爸自己很節儉,可我說要什么的時候,只要是合理的,爸爸從來就不反對。作文。

    爸爸支持我搞一些制作,鼓勵我去拆裝一些東西,為我創造些條件,這必然會搞些破壞,可爸爸從來就不說我,只是告訴我以后該怎么做,應該注意些什么。

    爸爸,我愛你!

    媽媽,我愛你。

    我家離學校遠,還不是羨慕四小的教育條件好嘛,爸爸在外地工作,一年回來一兩次,我們主要由媽媽教育。在我四歲起爸爸就去外地工作了。

    有一次下雨,我們只帶著一件雨衣,媽媽給我披上,當到家時,媽媽渾身濕透了,而我卻是干的,媽媽的愛是遮雨的傘。

    媽媽很愛我,每天檢查作業,不告訴我錯了哪道,而讓我自己檢查,這種教育方法,使我養成了認真細心的習慣,這次期末我數學就得了100分。她讓我每天學新知識,復習舊知識,我的成績當然優異了。

    我真想說:媽媽我愛你,我會用好成績報答你。

    山西省原平市青年街小學二。

    今天,莊老師給我們布置了一項特殊的作業:對爸爸或者媽媽說一聲“我愛你”。

    回到家,寫完作業后。我就一直在房間里沉思:到底是說還是不說呢?正當我猶豫不決的時候,往事又浮現在眼前:

    那天下午下著暴風雨。放學了,因為我沒帶雨傘,媽媽臥病在家,不可能來接我,我只好在學校門口避雨,等雨小一點再回家??傻攘耸喾昼?,雨不僅沒小反而越來越大了。正當我準備回家時,突然看見了一個人向我走來。漸漸人影離我越來越近,??!那不是媽媽嗎?只見媽媽來到我身旁,撫摸著我的頭“月月,沒事吧,有沒有凍著?”淚水濕潤了我的眼眶,媽媽生病了還冒著風雨替我送傘,自己的病毫不關心卻對我噓寒問暖,我一下投進了媽媽的懷抱:媽媽,我的好媽媽!

    想到以前媽媽對我無微不至的關心,我終于下定決心了,一定要對媽媽說“我愛你!”作文。

    “呤”門鈴響了,一定是媽媽回來了,何不乘機會說呢。于是我趕忙去給媽媽開門。媽媽見到我笑嘻嘻的說:“瑞奇,你回來啦!作業做好了嗎?”

    我說:“恩,寫好了?!弊魑?。

    “那我去做飯了。”媽媽高興地拍了拍我的肩膀。

    “媽媽,我有事對你說。”我見媽媽要走了急忙說。

    “那你說呀?!?/p>

    “哦,媽媽,我…我…我想對你說,我…那個…那個,我今天想吃牛肉。”我支支吾吾了半天,卻從嘴里擠出幾句答非所想的話。

    “想吃就說嘛,干什么吞吞吐吐的,那我去做了哦。”

    我急忙跑回房間,“啪”的一聲關上房門。責怪自己:哎,為什么總是說不出口呢?不就是說“我愛你”嗎?我怎么感覺這么難呢?不行,再不說就沒機會了。我趕忙從門縫往外看,媽媽正在炒菜,就在這時說吧。我像賊似的溜到媽媽面前,媽媽見我過來了就問“什么事啊?”我低著頭紅著臉說“媽媽,我…我愛你?!眿寢屆业念~頭說“你沒事吧?是不是發燒了?”“沒有,媽媽,我愛你,是真心的?!蔽夜钠鹩職庥终f了一遍,只感覺心臟“撲通撲通”地跳,好像都快跳出胸口了。只見媽媽先是一楞,幸福的表情立刻溢上臉龐,媽媽緊緊地抱住我,激動的淚水溢滿眼眶“女兒長大了,也懂事了,媽媽真的太高興了!”

    吃晚飯時,媽媽總是不停地夾菜給我吃,飯吃到一半,媽媽突然問我“你怎么想起來說這個?”我說:“是老師布置的作業?!薄芭?,原來是這樣?!憋@然,媽媽有一點失望。我連忙說:“媽媽,別這樣嘛,子女愛父母是天經地義的,對父母表達愛也是天經地義的,就算老師沒有布置這項作業,我想這句話我也會說的。”“真的?”“嗯”媽媽又一次抱緊我。

    晚上,媽媽翻來覆去,激動的難以入睡,而我卻早早的進入了夢鄉。

    爸爸,我愛你。

    我愛爸爸媽媽日記大全(16篇)篇八

    一天晚上,我突然發起了高燒,爸爸媽媽馬上起床,帶我去看醫生,但是每個醫院都關了門。

    第二天一大早,爸媽的眼睛就帶我去了最近的一家醫院看病,醫生看后說并沒有太大的問題,開了一點藥就回家了?;氐郊液?,爸媽為我吃藥,無微不至的照顧我,看著爸爸媽媽忙前忙后的,我的眼淚不經在眼眶中打轉。

    爸爸媽媽對我多好?。∥乙欢ㄒ獮榘职謰寢尪嘧鍪?,回報他們對我的愛!

    【2】。

    一提到父母,我就想對他們說:“爸爸媽媽,我愛你們。

    到凌晨五點多,窗外的蚊子又進來湊熱鬧。爸爸看見了蚊子,火冒三丈的起床來,像瘋子似的拍蚊子,外面的蚊子好像沒把爸爸當做一回事,叫來好幾個兄弟來煩我們,媽媽也拿起電蚊拍來打,兩個瘋子累的氣都快喘完了。爸爸媽媽為了我的安寧,整整拍蚊子拍了一夜。他們被蚊子叮了很多口,不想被蚊子叮到我一口,而我還在安安心心的睡著很舒服。

    爸爸媽媽為了我不被蚊子咬到,而忙二十多分鐘,真是世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶??!

    【3】。

    在我生病的時候,媽媽會說:”不用擔心,有我來照顧你。"她會給我倒水喝,在我燒的特別厲害時會拿酒精不停地給我擦身子,在我躺在床上沒勁干其他事的`時候會給我耐心的講故事。還會給我熬粥喝。我看到媽媽皺著眉頭,心里特別著急的樣子,我想,她一定在想:什么時候才能好呢,但愿快點好吧。

    媽媽每天都給我講故事,總是在睡覺前,聽著聽著我就不知不覺的睡著了。我喜歡每天晚上的20分鐘故事時間,雖然只有這么短,我特別珍惜這20分鐘。

    最近我總聽到地震的謠言,我特別擔心和緊張,爸爸不停地給我講,北京地殼活動正常,近期不會發生地震,還用板塊論解釋,他說北京是板塊的中心,一點都不用擔心。

    爸爸媽媽生病的時候,我也會照顧他們,比如,他們要吃蘋果ideas時候,我會給他們切,我漸漸長大了,有時我還會給他們做飯…。??傊覀兗叶急舜嘶ハ嗾疹櫍且粋€友愛的大家庭。我愛我的爸爸媽媽。

    我愛爸爸媽媽日記大全(16篇)篇九

    在我腦海中,父母猶如火紅的太陽,我像土地上的小草,他們用溫暖照著我,我在他們的胸前茁壯成長;父母就像高大的樹,我就像他們身后的一棵小樹苗,他們為我遮風擋雨,我在他們身后嘻嘻哈哈;父母就像遼闊的海洋,我就像海里的一條小魚,他們提供給我豐富的營養,讓我腳踏實地走好人生的每一步。

    每次我考試考砸時,媽媽總會說:“沒關系,這次考不好下次繼續努力,下次再盡自己最大的能力去考吧!”每次我聽了媽媽的鼓勵,心里就像充滿了一股巨大的力量,好像要涌出來似的。

    爸爸的愛是博大的,嚴厲的,是不拘小節的。爸爸的愛,總在我犯錯時,給予我正確的教誨。記得有一次,我在做數學作業時,因為一時馬虎犯了一個錯誤,等爸爸檢查時,被爸爸發現了,并及時幫我糾正。他說:“做題的時候,一定要認真讀題,不能馬虎了事,像這樣的題,我相信你能做對的,你怎么能犯這樣低級的.錯誤呢?”聽了爸爸的話,我連連點頭。從此,我牢牢記住了爸爸的話,再也沒犯過馬虎從事的錯誤了。

    父母的愛就像百合的清香凝成的感動,慢慢地匯攏,不再飄散。我想世上可能沒有人會說不愛自己的父母,但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎?也許不能。在父母的眼中,愛就是和你一起走,走再遠的路也不會疲倦。爸爸媽媽,我愛你們!

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    我愛爸爸媽媽日記大全(16篇)篇十

    生活中,最關心我的人是爸爸媽媽,為我付出最多的的也是爸爸媽媽,我成長的每一步,都飽含有爸爸媽媽對我深深的愛。我要認真體會爸爸媽媽媽對我的愛有多深,懂得如何去報答父母的愛。

    我的爸爸媽媽非常愛我,他們為我的健康成長,不知付出了多少辛勞。爸爸媽媽的愛和關心使我的生活豐富多彩。

    在我的記憶長河中,有一件事:有一天,我垂頭喪氣的走在回家的路上。因為我的語文期中考試沒考好,考了74分,害怕爸爸打我,媽媽吵我。沒有想到,媽媽和藹可親的對我說:”小磊,別放棄,只要你努力學,一定會有成功的那一天!每個人的路全都不是平坦的,誰都有挫折。在遇到失敗時,我們不應該消極、退縮,而應該奮發圖強,迎難而上;在遇到失敗時,要學會不為失敗找理由,而為成功想辦法。只有這樣,我們才能在人生的道路上,取得更大的成功?!?/p>

    第二天,我滿懷喜悅的來到學校。感覺什么都想學,很輕松。為我從小到大的生活和學習,爸爸媽媽不知付出了多少心血,忙前忙后,給我關心和體貼。所以,我要對爸爸媽媽有孝心和關心,我要行動起來,學會了解爸爸媽媽,回報爸爸媽媽,讓爸爸媽媽省心、放心和安心。

    最后,我要用一首詩歌來表達我對父母的愛:我愛爸爸和媽媽,辛苦把我撫養大。為我辛苦為我累,付出再多不后悔。我要孝敬爸和媽,實際行動來報答!

    我愛爸爸媽媽日記大全(16篇)篇十一

    爸爸媽媽我好想對你們說一句:你們辛苦啦。你們為了我以后生活,成天出去干活掙錢。一干還就是一天。你們休息的時候很少。有時候當你們很晚回到家里,我看著你們疲憊的樣子。我就想說些安慰你們的話,可我不知道怎么的我就是說不出口。表面上我啥都沒說,可我心里真的很難受、很難受。我上學的時候你們每個月還得給我帶錢,而且總給我多帶、怕我不夠花。你們省下錢給我買衣服,給我生活費,給我交學費。而且爸爸媽媽你們還得支撐著這個家。你們買點總是很舍不得買。但給我卻沒有猶豫過。爸爸媽媽你們真的辛苦啦。其實用不著這樣,只要我們一家三口,坐在一起聊著天,吃著飯。這對我來說,就真的已經很幸福、很快樂了。我不想你們為了我,拼命的掙錢,把自己的身體都累垮啦。

    我愛爸爸媽媽日記大全(16篇)篇十二

    認知:

    1.知道父母養育子女很辛苦,自己是在父母親切關懷、照顧下長大的。

    2.知道應當敬愛父母,做敬愛父母的好孩子。

    情感:

    1.體會到爸爸媽媽對自己的愛,產生愛爸爸媽媽的情感。

    2.愿意做敬愛父母的好孩子。

    行為:

    1.對父母說話有禮貌,會問候。

    2.外出和回家要向父母打招呼。

    3.吃東西要先想到父母。

    教學建議。

    教材分析。

    本課是根據課程標準小學一、二年級“孝親敬長”德目中的有關規定設置的。孝敬父母教育是中華民族傳統美德教育中的重要內容之一。

    當前,我國絕大多數小學生是獨生子女,受到父母無微不至的照顧。但是,有些家長對子女的生活關心、照顧過多,教育不夠,造成有的孩子只知受愛,不知愛人,認為父母的關心、照顧是應當的,不懂得回報父母,愛父母。因此,加強孝敬父母的教育尤為必要。

    本課主要教育學生,了解父母養育自己很辛苦,從中體會到父母的愛心,從而激發他們對父母的愛,促使他們產生孝敬父母的行動,為此安排了本課課文,內容是父母給小蘭過生日那天,小蘭看著自己從小到大的照片,回憶自己在成長過程中,父母養育自己的辛苦,對于過生日就有了一種新的理解,于是就把蛋糕讓給爸爸媽媽先吃的這個故事。這也是課文的重點部分,感情的升華是難點。課文之所以選用這個故事,是因為給孩子過生日是當前家庭生活中常見的,通過這樣的故事對學生進行教育比較親切。

    本課與下一課同屬“孝親敬長”德目,本課側重孝敬父母的教育,下一課側重孝敬祖輩的教育,兩課有些教育要求是相同的,如:知道他們養育后代很辛苦,應當敬愛他們,對他們有禮貌、會問候,外出和回家要打招呼,吃東西要先想到他們等。但是父母與祖輩年齡不同,在家庭生活中的地位不同,因此這兩課的教育還是有區別的,在教學中要注意把握好這兩課的不同之處。

    課文還安排了小蘭對父母有禮貌的其他行為,即練習部分的“看一看”欄目,目的是為學生例舉出一些具體行為,以便鼓勵學生向小蘭學習,達到本課的行為目標教學。

    教法建議。

    本課教學應注意四點。

    2.本課教學要加強行為指導,一年級小學生往往有了一定認識,有了情感,但不知該怎么做,或上課激動一時,下課行動依舊。本課教學要在激發學生愛爸爸媽媽情感的基礎上,提出明確的行為要求,激勵學生在日常生活中按行為要求去做。

    4.“孝親敬長”德目的教育,在一、二年級體現一個重點,安排五課時,一些內容在二年級教學中進行,以后各年級仍要進行這一教育。因此,在一年級進行這一教育時,不要求全,不要拔高,要認真體現課程標準對一年級教學的有關要求,符合一年級小學生的實際。

    教學設計示例。

    第一課。

    認知:

    1.知道父母養育子女很辛苦,自己是在父母親切關懷、照顧下長大的。

    2.知道應當敬愛父母,做敬愛父母的好孩子。

    情感:

    1.體會到爸爸媽媽對自己的愛,產生愛爸爸媽媽的情感。

    2.愿意做敬愛父母的好孩子。

    行為:

    1.對父母說話有禮貌,會問候。

    2.外出和回家要向父母打招呼。

    3.吃東西要先想到父母。

    教學重點:體會到父母養育自己的辛苦。

    教學難點?:小蘭體會到父母養育自己的辛苦,對于過生日有了新的理解,過生日時應感謝父母的養育之恩,因此把生日蛋糕給父母吃。

    教具準備。

    1.動畫課件:。

    2.音頻:錄音故事《看誰做得好》。

    3.文本資料:《小明和媽媽》。

    教學過程?。

    導入??新課。

    1.同學們,誰能說說在這個世界上最愛我們的人是誰?

    2、同學們,在你的家里都有什么人,他們對你怎么樣?

    3、同學們,你是怎樣來到這個世界上,又是怎樣長到這么大的嗎?

    學生討論著回答問題。

    過渡語:好,剛才所有的學生都提到了爸爸媽媽,那現在就請同學們來說一說自己的爸爸媽媽對你們都做過哪些事情?你認為哪些是愛你們的,哪些是不愛你們的。

    1、學生回答,討論。

    教師提示:同學們剛才的回答有很多是相同的或相近的,現在就請同學們把剛才回答的問題一一記下來,然后分組討論總結,父母愛你們的有多少條?不愛你們的有多少條?然后由各組代表匯報結果。

    學生分組討論,記錄,總結,匯報。

    教師小結:父母愛我們的差不多,不愛我們的有兩點不同意見,最突出的就是認為父母打孩子是否是不愛你們的行為。噢,這個問題比較點型,這樣吧!現在我們采取正反方辯論的形式,認為不愛你們的同學坐到左邊,你們是反方,認為愛你們的同學坐到右邊,你們是正方。我(教師)是主持人。

    1、父母打孩子是否是不愛孩子的行為辯論大賽現在開始。

    正方同學發言。

    展示拓展資料中的《小明和媽媽》。

    故事中小明的媽媽打了他,你難道說媽媽不愛他嗎?其實可能正相反,就是媽媽太愛他了,所以不想把家里的困難告訴他,但當時打他,可能是實在沒辦法。但我方也不贊同父母打孩子,可以說服教育,或和老師一起想辦法解決問題。

    反方同學發言。

    正反方激烈地辯論。

    教師小節:正方同學的那個故事很感人,反方同學說的也不差,父母打孩子不是不愛孩子的行為,只是教育方式有些錯誤。但我也不贊同父母打孩子,可以說服教育,或和老師一起想辦法解決問題。

    現在我來給大家看一段動畫,大家來評一評小蘭做得好不好,如果是你,你會怎樣做?

    演示動畫:下載。

    教師小結:小蘭把蛋糕給媽媽吃,說明她已經理解了父母的養育之恩;小明把騙媽媽的錢還給了媽媽,說明他也理解了父母的恩情,理解了父母的恩情,就知道了爸爸媽媽是愛我們的,那我們是不是也要把同樣的愛獻給父母呢?那現在就請各組說一說怎樣把愛獻給父母。

    學生回答。

    播放錄音故事:《看誰做得好》??纯词遣皇呛臀覀兺瑢W做得一樣好。

    教師小結:瞧,故事里做到的,同學們也都做到了。在家里聽媽媽的話,不惹媽媽生氣;好好學習,讓父母高興;出門時要告訴父母一聲,回來時要叫爸爸媽媽;吃東西時要先想到父母。

    游戲:從今天以后,我們一起來做一個游戲,那就是每天為爸爸媽媽做一件事,能始終堅持不懈地同學就是最后的勝利者。

    五、結束語:

    希望每個同學都是最后的勝利者。

    板書:

    我愛爸爸媽媽日記大全(16篇)篇十三

    認知:

    1.知道父母養育子女很辛苦,自己是在父母親切關懷、照顧下長大的。

    2.知道應當敬愛父母,做敬愛父母的好孩子。

    情感:

    1.體會到爸爸媽媽對自己的愛,產生愛爸爸媽媽的情感。

    2.愿意做敬愛父母的好孩子。

    行為:

    1.對父母說話有禮貌,會問候。

    2.外出和回家要向父母打招呼。

    3.吃東西要先想到父母。

    建議。

    教材分析。

    本課是根據課程標準一、二年級“孝親敬長”德目中的有關規定設置的。孝敬父母是中華民族傳統美德中的重要內容之一。

    當前,我國絕大多數生是獨生子女,受到父母無微不至的照顧。但是,有些家長對子女的生活關心、照顧過多,不夠,造成有的孩子只知受愛,不知愛人,認為父母的關心、照顧是應當的,不懂得回報父母,愛父母。因此,加強孝敬父母的尤為必要。

    本課主要學生,了解父母養育自己很辛苦,從中體會到父母的愛心,從而激發他們對父母的愛,促使他們產生孝敬父母的行動,為此安排了本課課文,內容是父母給小蘭過生日那天,小蘭看著自己從小到大的照片,回憶自己在成長過程中,父母養育自己的辛苦,對于過生日就有了一種新的理解,于是就把蛋糕讓給爸爸媽媽先吃的這個故事。這也是課文的重點部分,感情的升華是難點。課文之所以選用這個故事,是因為給孩子過生日是當前家庭生活中常見的,通過這樣的故事對學生進行比較親切。

    本課與下一課同屬“孝親敬長”德目,本課側重孝敬父母的,下一課側重孝敬祖輩的,兩課有些要求是相同的,如:知道他們養育后代很辛苦,應當敬愛他們,對他們有禮貌、會問候,外出和回家要打招呼,吃東西要先想到他們等。但是父母與祖輩年齡不同,在家庭生活中的地位不同,因此這兩課的還是有區別的,在中要注意把握好這兩課的不同之處。

    課文還安排了小蘭對父母有禮貌的其他行為,即練習部分的“看一看”欄目,目的是為學生例舉出一些具體行為,以便鼓勵學生向小蘭學習,達到本課的行為目標。

    教法建議。

    本課應注意四點。

    2.本課要加強行為指導,一年級生往往有了一定認識,有了情感,但不知該怎么做,或上課激動一時,下課行動依舊。本課要在激發學生愛爸爸媽媽情感的基礎上,提出明確的行為要求,激勵學生在日常生活中按行為要求去做。

    4.“孝親敬長”德目的,在一、二年級體現一個重點,安排五課時,一些內容在二年級中進行,以后各年級仍要進行這一。因此,在一年級進行這一時,不要求全,不要拔高,要認真體現課程標準對一年級的有關要求,符合一年級生的實際。

    設計示例。

    第一課。

    認知:

    1.知道父母養育子女很辛苦,自己是在父母親切關懷、照顧下長大的。

    2.知道應當敬愛父母,做敬愛父母的好孩子。

    情感:

    1.體會到爸爸媽媽對自己的愛,產生愛爸爸媽媽的情感。

    2.愿意做敬愛父母的好孩子。

    行為:

    1.對父母說話有禮貌,會問候。

    2.外出和回家要向父母打招呼。

    3.吃東西要先想到父母。

    重點:體會到父母養育自己的辛苦。

    難點:小蘭體會到父母養育自己的辛苦,對于過生日有了新的理解,過生日時應感謝父母的養育之恩,因此把生日蛋糕給父母吃。

    教具準備。

    1.動畫課件:。

    2.音頻:錄音故事《看誰做得好》。

    3.文本資料:《小明和媽媽》。

    過程。

    導入??新課。

    1.同學們,誰能說說在這個世界上最愛我們的人是誰?

    2、同學們,在你的家里都有什么人,他們對你怎么樣?

    3、同學們,你是怎樣來到這個世界上,又是怎樣長到這么大的嗎?

    學生討論著回答問題。

    過渡語:好,剛才所有的學生都提到了爸爸媽媽,那現在就請同學們來說一說自己的爸爸媽媽對你們都做過哪些事情?你認為哪些是愛你們的,哪些是不愛你們的。

    1、學生回答,討論。

    提示:同學們剛才的回答有很多是相同的或相近的,現在就請同學們把剛才回答的問題一一記下來,然后分組討論總結,父母愛你們的有多少條?不愛你們的有多少條?然后由各組代表匯報結果。

    學生分組討論,記錄,總結,匯報。

    小結:父母愛我們的差不多,不愛我們的有兩點不同意見,最突出的就是認為父母打孩子是否是不愛你們的行為。噢,這個問題比較點型,這樣吧!現在我們采取正反方辯論的形式,認為不愛你們的同學坐到左邊,你們是反方,認為愛你們的同學坐到右邊,你們是正方。我()是主持人。

    1、父母打孩子是否是不愛孩子的行為辯論大賽現在開始。

    正方同學發言。

    展示拓展資料中的《小明和媽媽》。

    故事中小明的媽媽打了他,你難道說媽媽不愛他嗎?其實可能正相反,就是媽媽太愛他了,所以不想把家里的困難告訴他,但當時打他,可能是實在沒辦法。但我方也不贊同父母打孩子,可以說服,或和老師一起想辦法解決問題。

    反方同學發言。

    正反方激烈地辯論。

    小節:正方同學的那個故事很感人,反方同學說的也不差,父母打孩子不是不愛孩子的行為,只是方式有些錯誤。但我也不贊同父母打孩子,可以說服,或和老師一起想辦法解決問題。

    現在我來給大家看一段動畫,大家來評一評小蘭做得好不好,如果是你,你會怎樣做?

    演示動畫:下載。

    小結:小蘭把蛋糕給媽媽吃,說明她已經理解了父母的養育之恩;小明把騙媽媽的錢還給了媽媽,說明他也理解了父母的恩情,理解了父母的恩情,就知道了爸爸媽媽是愛我們的,那我們是不是也要把同樣的愛獻給父母呢?那現在就請各組說一說怎樣把愛獻給父母。

    學生回答。

    播放錄音故事:《看誰做得好》。看看是不是和我們同學做得一樣好。

    小結:瞧,故事里做到的,同學們也都做到了。在家里聽媽媽的話,不惹媽媽生氣;好好學習,讓父母高興;出門時要告訴父母一聲,回來時要叫爸爸媽媽;吃東西時要先想到父母。

    游戲:從今天以后,我們一起來做一個游戲,那就是每天為爸爸媽媽做一件事,能始終堅持不懈地同學就是最后的勝利者。

    五、結束語:

    希望每個同學都是最后的勝利者。

    我愛爸爸媽媽日記大全(16篇)篇十四

    從小我們都是爸爸媽媽養育大的,小時候,我以為做大人是一件很快樂的事情!可我現在長大了,不再是以前五六七歲的小孩子了!我終于明白了你們的辛苦!變得更加懂事,更加聽話了!爸爸媽媽在以后的日子里,我會變得更加孝順你們!在這里,我要向你們說一聲:“我愛你們!”

    我愛爸爸媽媽日記大全(16篇)篇十五

    一組親子的照片,視頻轉換儀,記錄卡,筆等。

    1、聽錄音引出爸爸媽媽。(內容見反面)。

    2、欣賞照片。照片上有誰?他們在干什么?

    1、教師記錄自己的爸爸,主要內容是身高、屬相、工作以及一起玩時最開心的事情。

    2、教師和幼兒討論記錄媽媽的符號并加以記錄。

    3、鼓勵幼兒向同伴介紹自己畫下來的爸爸和媽媽。

    4、個別幼兒根據記錄卡有順序地向大家介紹自己的爸爸媽媽。

    1、大膽地將自己的甜蜜與他人分享。

    2、傾聽錄音,體驗溫馨的親子情感。

    我總是象小動物一樣趴在他們的身上。

    嘿嘿別怕別怕這是他們的屬相。

    我的爸爸是籃球教練還是個灌籃高手呢。

    我的媽媽是警察專門抓小偷。

    親子之間有一種樸素又美好的情感,然而在活動中表達這種情感往往顯得表層和單薄,其實在幼兒的生活中平凡的東西同樣耐人尋味。

    在活動中,教師以幼兒身邊的爸爸媽媽為切口,試圖通過欣賞照片、制作和講述記錄卡等方式,一定程度地量化"情感",使抽象的事物變得實在,使潛在的親情自然流露,從而提升幼兒的語言表達和社會交往等能力。

    1、體驗親子的甜蜜和默契。

    2、嘗試用符號記錄自己對爸爸媽媽的了解,并大膽講述記錄內容。

    我愛爸爸媽媽日記大全(16篇)篇十六

    1、體驗親子的甜蜜和默契。

    2、嘗試用符號記錄自己對爸爸媽媽的了解,并大膽講述記錄內容。

    活動準備:

    一組親子的照片,視頻轉換儀,記錄卡,筆等。?。

    活動過程:

    1、聽錄音引出爸爸媽媽。(內容見反面)。

    2、欣賞照片。照片上有誰?他們在干什么?

    2、教師和幼兒討論記錄媽媽的符號并加以記錄。?。

    3、鼓勵幼兒向同伴介紹自己畫下來的爸爸和媽媽。

    4、個別幼兒根據記錄卡有順序地向大家介紹自己的爸爸媽媽。

    1、?大膽地將自己的甜蜜與他人分享。

    2、?傾聽錄音,體驗溫馨的親子情感。

    附:

    我總是象小動物一樣趴在他們的身上。

    嘿嘿?別怕別怕?這是他們的屬相。

    我的爸爸是籃球教練?還是個灌籃高手呢?。

    我的媽媽是警察?專門抓小偷。

    ……。

    要說我爸爸喜歡誰?當然是我和媽媽嘍?爸爸媽媽也愛我。

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