范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
特別有學問的句子篇一
2. 從此李白之名震動京師，以前的困頓失意自此一并掃除，并被玄宗召入朝廷任翰林；他那驚天地、泣鬼神的詩篇必將萬古流傳。
3. 綽約多逸態，輕盈不自持。嘗矜絕代色，復恃傾城姿。
4. 老師才華橫溢地獨唱，真所謂余音繞梁啊。
5. 在現在的生活中，許多學生認為我們中國已經很強大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，我們的國家還不能算是真正的富強，我們在很多方面扮演著強者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國實現真正意義上的強大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學習，為中華之富強而讀書！
6. 六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。——蘇軾
7. 當世才度：當世：當代，現世；才：才華；度：氣度。當代具有才華氣度的人。
8. 對客揮毫：比喻文思敏捷。毫，毛筆。
9. 知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。——高士其
10. 通文達理：謂有學問懂道理。
11. 對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。——高士其
12. 學習就是一種會使你更快樂、生活質量更好、更有自尊、對社會貢獻更大的一種素質提高過程。
13. 讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行。——韓愈
14. 鉅學鴻生：學識淵博的人。
15. 你一定要相信，自己是世界上獨一無二的，自己一定能夠成功。
16. 每天，對我們來說，是一個挑戰，是一個新的開始，是昨天的結束。每一天，我們在努力，在學習。但是當那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。
17. 我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產生了一種無比的快活感。
18. 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
19. 學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。
20. 少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功——唐.杜荀鶴
21. 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
22. 古往今來，凡成就事業，對人類有所作為的，無不是腳踏實地，艱苦登攀的結果。
23. 眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！
24. 解釋： 才：才華。比喻人極有才華。
25. 生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
26. 遣春三首
27. 學會生存能力，要求我們擁有樂觀的心態。李白曾吟：“天生我才必有用，千金散盡還復來。”學習不應該成為一種負擔。要主動學習，在學習中尋找快樂；要堅持不懈，在學習中發現真諦。態度固然重要，但要付之行動。我的座右銘是：“茍有恒，何必三更睡五更起；最無益，莫過一日暴十日寒”。我相信，成功一定屬于那些付出努力的人。
28. 少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功------唐.杜荀鶴
29. “學習”二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反復的琢磨它，你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂！
30. 有的人喜歡學習書本上的知識，有的人喜歡學習現實中的東西。有的人喜歡學習提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面。活著的每個人都在不斷地自覺學習，以適應社會生存的必要條件和充分條件。
31. 十八年來墮世間，吹花嚼蕊弄冰弦，多情情寄阿誰邊。
32. 博學多聞：博學：廣博。學識廣博，見聞豐富。
33. 這學生天資聰穎，文思敏捷，下筆成章，將來未可限量。
34. 我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。——雪萊
35. 爺爺一生博覽群書，知識淵博，受到大家的敬佩。
36. 敬賢禮士：禮：以禮相待，尊重。士：古時稱有學問的人。尊重品德高尚、學識出眾的人。
37. 在掉以輕心時、不在狀態時、上課不好好聽講時，成績會下降，心情會低落，但是只要覺得學習是快樂的，那這將成為動力，引你向前。當你取得好成績時，你不快樂嗎？當你被老師表揚時，你不快樂嗎？這些都是通過自己的努力和付出，所取得的回報。當你經過辛勤的勞動得到豐碩的果實時，你就會覺得快樂。
38. 這個學生會主席知識淵博，無所不通因此深受同學們擁護。
39. 你的學識淵博，你的才氣逼人，這世間有你這樣的男人，真的是萬物皆動情，江河皆仰目
40. 學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
41. 經天緯地之才，氣吞山河之志。
42. 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習。——高爾基
43. 美女在您面前自慚形穢，帥男甘愿死于您的石榴裙下，孩子見了您親切熱烈，老人見了您感懷青春，病人見了您立即健康，甚至殘疾人都會因您而斷臂再生、瞎眼重明。
44. 知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾
45. 書讀五車：形容讀書多、知識豐富。
46. 人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
47. 學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。
48. 在三尺講臺，你用粉筆揮舞著您的人生，感謝人生旅途中有您的教誨。對您付出的辛苦，我無以為報，真誠地道一聲“謝謝”，老師，您辛苦了！
49. 悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我智慧之泉的老師！
50. 懷疑可以用了解來解決。
51. 有人說：好好學習，天天向上，的確，我們是應該這么做，作為一個中小學生的感受來理解學習，我們大概都認為學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能干什么時，大家也就都會恍然大悟了，因為學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自己。
52. 發上等愿，結中等緣，享下等福，擇高處立，就平處坐，向寬處行。
53. 天下才共一石，曹子建獨得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。南北朝·《南史·謝靈運傳》譯文：天下的人才一共一石那么多，曹子建占了其中的八斗，我占了其中的一斗，古往今來的人占一斗。
54. 語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”在我們迷惑的時候使我們恍然大悟！語文又像是：“墻角一枝梅，凌寒獨自開。”給人一種堅強的意志。這也是語文呀！
55. 學富五車
56. 他長得眉清目秀，笑起來的時候宛若一盆清水泛起的漣漪，淡淡的，卻又不乏笑意。
57. 故書不厭百回讀，熟讀深思子自知------宋.蘇軾<>
58. 學習不是人生的全部，但學習都征服不了，那你還能做什么？
59. 敏而好學，不恥下問——孔子
60. 不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。
61. 茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
62. 學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
63. 不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
64. 閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。
65. 任何一位有著卓越才能的團隊成員，都會擁有許多可以展示他才華的舞臺。
66. 《國風·衛風·淇奧》
67. 你帶著一串笑聲從屋外走進客廳，輕松隨便地穿一套紅*運動衫，那么美麗多姿，那么熱情似火，又那么恬淡簡樸，一種不可名狀的愛慕之情，驀然在我心中升起。
68. 你像一片輕柔的云在我眼前飄來飄去，你清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容。在你那雙又大又亮的眼睛里，我總能捕捉到你的寧靜，你的熱烈，你的聰穎，你的敏感。
69. 培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。
70. 我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基
71. 出口成章[chū kǒu chéng zhāng]：說話像做文章那樣有板有眼，形容口才好，水平高或文思敏捷。
72. 年華一去不復返，事業放棄在難成。
73. 你也許沒有一簇櫻唇兩排貝齒，但你的談吐也應該高雅脫俗，機智過人。
74. 裴生信英邁，屈起多才華。唐·李白《早秋贈裴十七仲堪》譯文：裴先生你英雄豪邁、才華灼灼，陡然崛起。
75. 有時你想放棄老師，在此同時老師也想放棄你。
76. 生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美 。
特別有學問的句子篇二
1. 晦跡韜光：晦、韜：隱藏；跡：蹤跡；光：指才華。指將自己的才華隱藏起來，不使外露。
2. 真正愛你的男人不是逛街購物買房子，而是實實在在給你法律上的責任。
3. 才占八斗：才：文才，才華。形容人學問高，文才好。
4. 宴張別駕新齋
5. 智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。——布魯諾
6. 越能愉快的學習，產生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的生命里懂得，在學習這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學習！
7. 彩筆生花比；喻才思有很大的進步。
8. 人生如棋， 落子無悔。
9. 飽讀詩書：王老師飽讀詩書，知識淵博，同學們都很尊重他。
10. 讀書有三到：心到眼到口到。
11. 有才華的人，總是低調的，也是務實進取的，你就是這樣的一個人。
12. 我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做一勤天下無難事。唐代大文學家韓愈也曾說過：業精于勤。這就是說學業的精深來源于勤奮。
13. 一盞燈，一座城，找一人。一路的顛沛流離。
14. 才識過人 [ cái shí guò rén ]
15. 讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
16. 我撲在書籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基
17. 想報答你的“一飯之恩”，想辭別關心我的許多大臣。讓我像白鷗出現在浩蕩的煙波間，飄浮萬里有誰能把我縱擒？
18. 讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好！
19. 選擇朋友，發展友情，也需講門當戶對，雙方品德、實力、才華、學識、愛好、志趣相當，方能成為益友，差異過于懸殊，是成不了朋友的，學識才華在你之下的，你不屑為伍；能力在你之上，往往又高攀不上；只有那種將遇良才、棋逢對手實力相當的人，才有可能成為你的朋友。
20. 不學無術：學：學問；術：技能。原指沒有學問因而沒有辦法。現指沒有學問，沒有本領。
21. 好的公司+好的產品+好的制度+好的文化+好的團隊+好的老師+相信+勤奮努力+堅持=我一定可以成功。
22. 學如逆水行舟，不進則退。
23. 對我來說，保持真誠只有一種方式，這就是沉默。
24. 聽過無數話，看似都很有道理，但我最信兩句：一個物以類聚，一個因果報應。
25. 我有很多夢想，其中一個是要建立一所全世界最先進的研究所，將全世界最有才華的年輕科學家匯集起來，做我想要做的生命科學研究，我要從各個層次來深入研究生命的各種現象，解釋更多生命的奧秘。
26. 博物通達：通達：明白人情事理。形容常識淵博，通曉事理。
27. 只要你相信，奇跡一定會實現。
28. 朝著一個目標前進，盡量使用你的潛能，才華橫溢的你會發現機會的存在。
29. 沁園春
30. 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
31. 老師，您是雨露，灌溉著幼苗的夢想；您是太陽，照亮了學子的前程；您是馬達，推引著我們進步。今天是三八婦女節，沒有豐厚的禮物，只有簡單的祝福，愿您每天笑容滿面，幸福快樂。
32. 你真的是飽腹詩書，讓我感覺你的每一句言語都令我深深地感嘆，真的是說的相當的有才華。
33. 盛年不重來，一日難再晨.及時當勉勵，歲月不待人——晉.陶淵明《雜詩》
34. 裴生信英邁，屈起多才華。
35. 本朝女婦之有文者，李易安為首稱。易安名清照，元祐名人李格非之女。詩之典贍。無愧于古之作者；詞尤婉麗，往往出人意表，近未見其比。所著有文集十二卷、《漱玉集》一卷。然不終晚節，流落以死。天獨厚其才而吝其遇，惜哉。
36. 只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。——小塞涅卡
37. 才識過人：才能和見識超過一般人。
38. 讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。
39. 千秋無絕*，悅目是佳人；傾國傾城貌，驚為天下人!
40. 風流缊藉：風流：風度，標格。形容人風雅瀟灑，才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。
41. 出自： 《南史·謝靈運傳》：“天下才共一石，曹子建獨得八斗，我得一斗。”譯文：天下所有人的才能共一石，曹子建一個人獨自占八斗，我得一斗。
42. 現在睡覺的話，會做夢；而現在學習的話，會讓夢實現。
43. 十年磨一劍------唐.賈島<>
44. 一個人的才華也沒有必要在所有的人面前顯露，在這個世界上，有一兩個人賞識也就足夠了。
45. 燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之遼闊。
46. 才華橫溢的你，在眾多的精英當中，顯得那么卓然不群。你的才華，無人能及。
47. 三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
48. 很高興看見升到大班的你進步了！吃飯快了，學本領認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了。看到你的點滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
49. 一代風流人物唐伯虎，才華出眾。
50. 為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。
51. 不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑
52. 誰校對時間，誰就會突然老去。
53. 有學習的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的靈敏；課后與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學游戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。
54. 李老師知識淵博，學富五車，但是曲高和寡，他的一些理論知識很少有人能夠理解并接受。
55. 書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
56. 學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
57. 我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。唐代大文學家韓愈也曾說過：“業精于勤”。這就是說學業的精深來源于勤奮。
58. 德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。
59. 遠遠地，我目送你的背影，你那用一束大紅色綢帶扎在腦后的黑發，宛如幽靜的月夜里從山澗中傾瀉下來的一壁瀑布。
60. 書是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。
61. 才華橫溢[cái huá héng yì]：才華：表現于外的才能。多指文學藝術方面而言，很有才華。
62. 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫
63. 你也許沒有水汪汪亮晶晶的眼睛，但你的眼神也應該顧盼多情，勾魂攝魄。
64. 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。——華羅庚
65. 勞動教養了身體，學習教養了心靈。——史密斯
66. 聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚
67. 金聲玉振：以鐘發聲，以磬收韻，奏樂從始至終。比喻音韻響亮、和諧。也比喻人的知識淵博，才學精到。
68. 短暫的人生是一個短期培訓班，幾乎沒有人不報名進去，又總是只有少數人能全優出來，可見人生課題解之不易。
69. 你說話總是那么的語言流暢，而且你的腦海里肯定有三書五經，有更多的知識，你真的非常的有才華，每天都在讓自己認真的讀書當中。
70. 敏捷詩千首，飄零酒一杯。
71. 詞人才子：詞人：善于文辭的人。舊指有才華的文人墨客。
72. 學習知識是欲速不達的，只有循序漸進不間斷的學習才能讓自己成為知識淵博的人。
73. 對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫
74. 讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。——普希金
75. 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
76. 雛鳳聲清：比喻下一代更有才華，超過上一代。
77. 北方有佳人，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國。
78. 抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
79. 聰明的人不是具有廣博知識的人，而是掌握了有用知識的人。
80. 知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。——xxx
81. 才氣無雙：英勇的氣慨，天下沒有第二個人。
82. 如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。
83. 你學的真快，你也很努力，你的才華，你的成績，皆來自由此!
84. 風流瀟灑：英俊有才華，氣度超脫。
85. 惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
86. 既然結局已經無法改變，那么我們也毋庸畏懼，男人在最后會因為自己擁有兩門加特林機炮而榮耀。
87. 一代傾城逐浪花，吳宮空憶兒家。效顰莫笑東鄰女，頭白溪邊尚浣紗。
88. 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
89. 馮驩*鋏：指懷才不遇或有才華的人希望得到恩遇。馮驩，即齊人馮諼。
90. 博聞多識：博：廣博；聞：見聞；識：學識。知識豐富，見聞廣博。
91. 你有多棒，完全不需要別人來告訴你，相信自己。
92. 大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。
93. 絕代有佳人，幽居在空谷。
94. 看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。——岡察洛夫
95. 通文達禮：謂有學問懂禮儀。
96. 博覽群書[bó lǎn qún shū]：廣泛閱讀各類書籍，形容學識淵博。
97. 魯迅先生不但是偉大的文學家，而且是知識淵博的學者。
98. 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。
99. 茂陵多病后，尚愛卓文君。酒肆人間世，琴臺日暮云。野花留寶靨，蔓草見羅裙。歸鳳求皇意，寥寥不復聞。杜甫贊卓文君，氣質美如蘭，才華馥比仙。可嘆停機德，堪憐詠絮才。
100. 書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰
101. 掃眉才子筆玲瓏，蓑笠尋詩白雪中；絮不沾泥心已老，任他風蝶笑東風。
102. 鴻儒碩輔：學識淵博的學者，功勛卓著的臣士。
103. 學習知識要善于思考，思考，再思考。——愛因斯坦
104. 沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。
105. 陸海潘江：陸：晉朝陸機；潘：晉朝潘岳。陸機的文才如大海，潘岳的文才如長江。比喻學識淵博，才華橫溢的人。
106. 《冬夜讀書示子聿》
107. 一天不獨處，我就會變得很虛弱。我不以孤獨為榮，但我以此維生。
108. 愛惜才華吧，保護那些才華修美的人物吧，文明的民族啊，培養他們吧。
109. 黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
110. 弘獎風流：弘：大；風流：指才華出眾的人。對才華出眾的人大加獎賞或大量任用人才，以鼓勵其他人奮發上進。
111. 跌宕風流：瀟灑放逸而富有才華風情。
112. 讀書君子：舊時稱有志操有學問的人。
113. 因為修養是隱藏的美，她高貴典雅，又清新透明。
114. 只要愿意學習，就一定能夠學會。——列寧
115. 筆落驚風雨，詩成泣鬼神bai。
116. 無一不知：沒有什么不知道的。形容知識豐富。
117. 鴻儒碩學：鴻儒：大儒；碩學：有很多學問的人。泛指學識淵博、造詣很深的學者。
118. 如果沒有您，我無法知道自己的不足；如果沒有您，我無法領略知識的快樂；如果沒有您，我無法憧憬完美的明天。老師，多謝您！節日快樂！
119. 讀書而不能運用，則所讀的書等于廢紙。
120. 浣溪沙·送梅庭老赴上黨學官
121. 《論詩》清·趙翼李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
122. 愁聚眉峰盡日顰，千點啼痕，萬點啼痕;曉看天*暮看云，行也思君!坐也思君。
123. 。現在好多大學生花四年的時間去學一個自己以后不想干的專業，從來不做職業規劃，也沒有目標設定，其實仔細想一想，那些沒有目標的人，都是在為有目標的人實現目標，然后自己沒有獨立的思考方式，老師陷入別人的游戲規則里。 ．很多上層的決策，不一定下面的人一定能理解的了，所以，群體是不做決策的，要民主，但一定要集中。領導，就是領袖和導師。什么叫領袖，你要有激勵能力，要求有指引能力，要去描繪遠景，要去指引方向。領袖就是不管你怎么走，后面總有一部分人跟著你走，這就是領袖。領導是領袖和導師的綜合體。師者，傳導，授業，解惑也。領導者的責任就是把追隨者培養成領導者。人常說，不孝有三，無后為大。你拍拍良心問問自己，你有后嗎？領導力，就是獲得追隨者的能力。
124. 世上最可悲的就是有眼睛卻視若無睹，有耳朵卻充耳不聞。
125. 應聘現場別緊張，機智應變把題答，注意著裝要得體，自信滿滿顯才華，謙虛謹慎莫浮夸，揚長避短好印象，愿君應聘旗開勝，覓得佳席展抱負！
126. 讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。——王梓坤
127. 風流醞藉：風流：風度，標格。形容人風雅瀟灑，才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。
128. 每一個職業都有自己的幸福，也是磨煉自己的機會，增長著自己的能力，讓我們且行且珍惜。
129. 珍惜時間，勤奮學習是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧！
130. 《寄李十二白二十韻》唐·杜甫昔年有狂客，號爾謫仙人。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
131. 虹霓吐穎：吐氣成虹霓。形容有豐富的詩文才華。
132. 君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。——荀子
133. 江山代有才人出，各領風騷數百年。
134. 你是那樣地美，美得象一首抒情詩。
135. 浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢？
136. 知今博古：貫通古今。形容知識淵博。
137. 李老師知識淵博，富有愛心，受到了同學們的尊敬。
138. 如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。——高爾基
139. 古之圣王，未有不尊師者也。
140. 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
141. 面試有技巧，妙招少不了：簡歷精精的，心態好好的；自信滿滿的，微笑甜甜的。衣衫樸樸的，對答溜溜的；才華多多的，面試順順的，愿你早日覓得好工作，面試順利通過！
142. 如切如磋，如琢如磨——《詩經.衛風.淇奧》
143. 古人學問無遺力，少壯工夫老始成——宋.陸游《冬夜讀書示子聿》
144. 秋實春華解釋：比喻德行和才華。
145. 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧
146. 感謝有你的鼓勵，使我能勇敢的去面對各種挑戰；感謝你的教導，使我們懂得了做人的道理。當我們風華正茂的時刻，而您卻在一點點的老去。感恩節，感恩老師，是您讓我們能夠走得更遠。
147. 稼說送張琥
148. 問渠那得清如許，為有源頭活水來——宋.朱熹《觀書有感》
149. 欣賞一個人，始于顏值，敬于才華，忠于人品。
特別有學問的句子篇三
1. 只要心還在跳，就要努力學習。——張海迪
2. 應當記憶的不是結論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應用，而結論呢，因為它和某種特定的條件有聯系，它是一種凝固的東西。
3. 天賦如同自然花木，要用學習來修剪。
4. 問天莫要傷春去，白發園丁自有神。
5. 才華是刀刃，勤奮是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。
6. 把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
7. 青年最主要的.任務是學習。——xxx
8. 你從六十樓往下看，全是美景；但你從二樓往下看，全是垃圾。人若沒有高度，看到的全是問題，人若沒有格局，看到的全是雞毛蒜皮。
9. 我的日子因你而璀璨，我的心因你而遼闊，我的感情因你而充實，我的生活因你而美麗。
10. 興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
11. 人生的不幸就是把太多希望寄托在別人的身上。
12. 保持和培養每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。
13. 求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。
14. 有的人生轟動輝煌，有的人生無言燦爛，這每一種人生都是真正的人生凡真正的人生，不發出無言的燦爛，就會產生轟動的輝煌。
15. 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——xxx
16. 問渠那得清如許，為有源頭活水來。
17. 有一種老師人稱“一字師”，老師你沒有教會我很多，只教會我一個字“愛”。但是足夠我一生受用了。教師節到了，祝福老師你幸福快樂！
18. 文彩承殊渥，流傳必絕倫。
19. 回眸一笑百魅生，六宮粉黛無顏色。
20. 學習有兩忌，自高和自狹。——書摘
21. 和董傳留別
22. 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶
23. 通文達藝：多才多藝，知識淵博。
24. 聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
25. 三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水
26. 他那雙圓溜溜的大眼睛，一眨一眨的，透出一股伶俐。
27. 直諒多聞：直：正直；諒：信實；多聞：學識淵博。為人正直信實，學識廣博。
28. 她是一個中等身材，有著微卷利落的短發，已是一個母親卻總穿著時尚靚麗但合身的服裝的可愛老師。不必說知識淵博，也不必說品德高尚。單是林老師的幽默，就讓我們愛上了語文課。
29. 文章本天成，妙手偶得之。南宋·陸游《文章》譯文：文章本是不加人工，天然而成的，是技藝高超的人在偶然間所得到的。
30. 郭沫若先生是一位學富五車，知識淵博的大學者。
31. 學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
32. 莫等閑，白了少年頭，空悲切。
33. 讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。
34. 黃金無足色，白璧有微瑕.求人不求備，妾原老君家——宋.戴復古《寄興二首》
35. 文章本天成，妙手偶得之。——陸游《文章》
36. 我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。
37. 嫉妒是一種最不劃算的負面情緒，無論你嫉妒對方什么：美麗學識才華財富好姻緣等，你的嫉妒能量都會把這些東西更加地推開，因為它們也都是能量，你的嫉妒會讓你吸引不到它們。所以，用祝福和祈禱代替嫉妒吧，這樣你就是在敞開大門歡迎它們的到來。
38. 青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。
39. 平心而論，你雖和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距離，但你膚色白皙，身材苗條，五官端正而顯得秀氣，頗有“清水出芙蓉”之感。
40. 積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
41. 陳教授專業知識淵博，深不可測，令學生嘆服。
42. 博覽五車：指讀書多，學識淵博。
43. 鑠懿淵積：指德行美好，學問淵博精深。
44. 一個人只有在早晨開始就努力學習，這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學們，請記住：成功，屬于珍惜時間的人，珍惜自己的時間，對你自己是有益的。
45. 聲名從此大，汩沒一朝伸。
46. 文彩承殊渥，流傳必絕倫。唐·杜甫《寄李十二白二十韻》譯文：他那驚天地、泣鬼神的詩篇必將萬古流傳。
47. 滿腹經綸：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。容人極有才干和智謀。
48. 你的學識淵博，你的才氣逼人，這世間有你這樣的男人，真的是萬物皆動情，江河皆仰目。
49. 才高八斗勝子建 學富五車如東坡。
50. 涵今茹古：涵：包容；茹：吃。包容吞吐古今。形容學識淵博，通曉古今。
51. 你傲然而立的姿態，那卓然不群的模樣，更能顯露出你“學富五車”般的才華！
52. 《留誨曹師等詩》
53. 讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
54. 一本新書象一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。——凱勒
55. 你的風采依然，氣度不凡呀。
56. 人生的三大錯誤：和糊涂人說明白話，和不靠譜的人做正經事，和無情的人談交情。
57. 愛迪生：我相信世界黑暗會變光明；哥倫布：我相信世界上有新大陸。
58. 學識淵博[xué shí yuān bó]指學識深而且廣。
59. 能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
60. 夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
61. 學習是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開辟通向山頂的道路；學習也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優良傳統。
62. 學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。
63. 在學習這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我為了學習付出，我收獲了快樂，我辛勤的耕耘，學習會給我豐碩的回報。我相信自己！我相信學習！我相信只要努力，就會有回報！
64. 學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
65. 學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》
66. 送歐陽推官赴華州監酒
67. 有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人dd給時刻關懷著我的老師！
68. “世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
69. 他那含蓄明澈的眼睛和那寬寬的前額，給人以質樸、聰慧而又深沉的印象。
70. 看清這個世界，然后愛它。
71. 才貫二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容讀書甚多、學識淵博。
72. 如切如磋，如琢如磨------<>
73. “珍惜時間，勤奮學習”是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧！
74. 喜歡上一個人總是容易的，比如遇見一個容貌美好的人，英俊的人；或者聰明的，才華橫溢的人；再或者強悍有魄力的人。動心是不難的；但刻骨銘心的感情，一定不會多。
75. 語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。在我們迷惑的時候使我們恍然大悟！語文又像是：墻角一枝梅，凌寒獨自開。給人一種堅強的意志。這也是語文呀！
76. 夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。——顏之推
77. 沒有頑強的細心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。
特別有學問的句子篇四
1. 你就是我的榜樣，你就是我人生當中堅強的信仰，你人真的非常的有才華，讓我感覺你的談吐都有著意義非凡的氣質。
2. 我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
3. 這個學生會主席知識淵博，無所不通，因此深受同學們的擁護。
4. 清水出芙蓉，天然去雕飾。
5. 莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
6. 不學而求知，猶愿魚而無網。——葛洪
7. 陽光總是出現在風雨之后，你會成功的！
8. 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
9. 學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
10. 驕傲不是自信，驕傲不是胸有成竹，驕傲更不是知識淵博，驕傲只是高傲自大。
11. 在午后的陽光下，沒有絲毫紅暈，清秀的臉上只顯出了一種病態的蒼白，卻無時不流露出高貴淡雅的氣質，配合他頎長纖細的身材。
12. 你的自信心強，這是你最大的優點，但也要多與其他人溝通。
13. 解釋： 才能和見識超過一般人。
14. 您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈dd老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
15. 泓涵演迤：泓：水深；涵：包含；演：長流；迤：延伸。比喻學問淵博精深。
16. 我愛晨讀，它讓我每天都有好心情，伴我日日成長。
17. 讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好！
18. 生活便是尋求新的知識。——門捷列夫
19. 未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。
20. 一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒
21. 張教授知識淵博，才華橫溢，無疑是國家的棟梁之才。
22. 學習本無底，前進莫旁徨。
23. 粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
24. 只是，你卻不曾看見我的思念，你的答案，再一次鎖入我的深閨，簾垂深，寂寂。
25. 學業的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔！
26. 風流倜儻：風流：有才學而不拘禮法；倜儻：卓異，灑脫不拘。形容人有才華而言行不受世俗禮節的拘束。
27. 志士惜日短，愁人知夜長——晉.傅玄《雜詩》
28. 珍惜時間就是珍惜生命，總有一天你會明白這個道理的！
29. 風流自賞：以卓越的才華和超俗的風范而自我欣賞。
30. 青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
31. 科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。——約瑟夫·魯
32. 王老師知識淵博，治學嚴謹，對同學又坦誠寬厚，真是我們的嚴師益友。
33. 胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。
特別有學問的句子篇五
1. 愛你外表的人，其實只愛你的表象。愛你豪闊的人，其實只愛你的金錢。愛你思想的人，其實只愛你的文字和語言。愛你優雅的人，其實只愛你的身段和動作。愛你才華的人，其實只是仰望和崇拜你……所以，只有愛你缺點的人，才是愛你愛到靈魂里。
2. 游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。——約翰·貝勒斯
3. 學富五車 [ xué fù wǔ chē ]
4. 學習必須與實干相結合。——泰戈爾
5. 才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。
6. 一個成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜。
7. 時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了國內外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前！
8. 書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露(造句網)，澆灌了我求知的心田。
9. 博學多才[bó xué duō cái]：學識廣博，有多方面的才能。
10. 生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。——高爾基
11. 天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
12. 如古涵今：包容吞吐古今。形容學識淵博。
13. 立地書廚：比喻人讀書多，學識淵博。
14. 你像那沾滿露珠的花瓣，給我帶來一室芳香；你像那劃過藍天的鴿哨，給我帶來心靈的靜遠和追求。
15. 出自： 元·馬致遠《薦福碑》第四折：“果然不干我事，是兄弟才識過人。”譯文：果然不關我什么事，是兄弟你的學識高。
16. 她一言一行、舉手投足間流露出成xxx人的韻味，令人深深沉醉。
17. 生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。
18. 學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習摸索，找到客觀規律。
19. 書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾
20. 學富五車[ xué fù wǔ chē]：形容學問淵博。
21. 一本書象一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋.----凱勒
22. 有女妖且麗，裴回湘水湄。水湄蘭杜芳，采之將寄誰。瓠犀發皓齒，雙蛾顰翠眉。紅臉如開蓮，素膚若凝脂。綽約多逸態，輕盈不自持。嘗矜絕代*，復恃傾城姿。
23. 給你一條短信，為這屬于您的日子。愿所有的美好幸福與您相伴，讓每一天都充滿歡樂收獲和滿足。感謝老師教誨，祝您早安快樂。
24. 才藻艷逸：才藻：才情和文采，才華；艷：華美；逸；超逸。才華華美超逸。
25. 如果別人朝你扔石頭，就不要扔回去了，留著作你建高樓的基石。
26. 我憂傷時有你的陪伴，我困惑時有你的開導，我迷茫時有你的鼓勵，我哀傷時有你的安慰，感恩節到了，我的老師，對你我唯有‘謝謝’，愿你感恩節快樂！
27. 路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原
28. 風華正茂：風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。
29. 滿腹經綸[mǎn fù jīng lún]：形容人飽學而有處理大事的才能。經綸，原指整理絲縷，引申為人的才能、本領。
30. 青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。
31. 信者為儲，儲就是財富。
32. 我的春天在你的眼睛里，我的冬天在你離去的日子里，我的夏天在你的微笑里，我的秋天就是你。
33. 操翰成章：翰：鳥毛，借指毛筆。拿起筆來就寫成文章，形容文思敏捷，有文才。
34. 她和她的哥哥一樣，生就一副絕頂聰明的腦筋，心靈得像窗紙，一點就透。
35. 書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓。隨著社會發展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。當我面對如排山倒海般襲來的書山書海，不禁會想，我們為什么讀書？
36. 立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
37. 每個老師只有通過不斷實踐，不斷進行反饋總結，才能使得自己進步，達到教學相長的效果。
38. 你走路顯的你很有氣質夸一個男人的簡短句子。
39. 相信是成功的起點，堅持是成功的終點。
40. 才高心不展，道屈善無鄰。唐·杜甫《寄李十二白二十韻》譯文：雖然才華超群卻無用武之地，雖然道德崇高卻無人理解。
41. 我的老師是一位和藹可親，知識淵博的人。
42. 微暈紅潮一線，拂向桃腮紅，兩頰笑渦霞光蕩漾。
43. 學習是把知識、能力、思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是公有轉私的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。
44. 一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加自信勇敢，老師，謝謝您！
45. 自卑是長在心中的雜草。自卑，會讓人覺得自己比別人低一等了，自卑它會讓你不能正常發揮自己的潛能。但同時，自卑也是一種良藥，它會促使你勇往直前，將壓力變為動力，然后去實現自己的目標，到達成功的彼岸，然后揚起自信的風帆。
46. 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
47. 博聞強識：聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。
48. 載酒問字：指人有學問，常有人登門求教。也比喻勤學好問。
49. 生活很難，但愿你能全力以赴，做那個最好的自己，獨立而果敢，可愛也善良，對未來充滿期待。
50. 別看阿墩胖得肥肉直打顫顫，動作卻機警得像只與獵人xxx的豹子。
51. 禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。
52. 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙
53. 文能提筆安，武能上馬定乾坤。
54. 美貌與智慧并重，英雄和狹義的化身。
55. 博學多才 [ bó xué duō cái ]
56. 為你老婆做些讓她開心幸福沒煩惱，你就是好男人。
57. 在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
58. 他真的很有才華，舉止投足間就能看出他的與眾不同。
59. 才高八斗
60. 學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
61. 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。
62. 解釋：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
63. 酒發雄談，劍增奇氣，詩吐驚人語。
64. 學貫中西：形容學問貫通了中國和西方的種種知識。
65. 理想的書籍，是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
66. 快樂，不過是給傷口找一個笑著流淚的借口；幸福，只是想讓快樂有一個存在下去的理由。
67. 知道沒有力量，相信才有力量。
68. 滿腹珠璣：璣：不圓的珠子；珠璣：比喻優美的文章。形容人很有文才。
69. 這時的男人很認真，而且有種片刻的孩子氣，這很會激發溫存欲望。
70. 如果確認自己是對的，那就應該走自己的路。
71. 如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。
72. 博通經籍：博：廣博：籍：書籍。廣博而又精通經典文獻。形容人學識淵博。
73. 讓我們熱愛閱讀，一起了解這個美好的世界吧！
74. 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基
75. 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
76. 與其長時間的懷疑，不如花短時間來求*。
77. 你的想法，很有創意！
78. 天下才共一石zhi，曹子建獨得八斗dao，我得一斗，自古及今共用一斗。——《南史·謝靈運傳》
79. 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
80. 不學無識：指沒有學問，缺乏見識。
81. 沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——xxx
82. 出自：《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。”譯文：他在很多地方施舍恩惠，他的書有五車那么多。
83. 春花秋月，是詩人們歌頌的情景，可是我對于它，卻感到十分平凡。
84. 圣人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得。
85. 讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。
86. 才高八斗：才：才華。比喻人極有才華。
87. 風流蘊藉：蘊藉：平和寬厚，含蓄內秀。形容人風雅瀟灑，才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。
88. 單特孑立：孑立：*。形容獨特超群，才華出眾。
89. 青春無語，卻煥發出活力，鮮花無語，卻散發出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。
90. 知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。——培根
91. 我愛戴您，敬仰您，崇拜您，我哪里配得上您啊！在您面前，我連奴仆都不配，又怎能做陪伴您一生的丈夫呢！
92. 掃眉才子知多少，管領春風總不如。
93. 世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
94. 自學如果缺乏恒心，專業知識就無法得到鞏固；如果沒有事業心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。
95. 有才華的長得丑；長得帥的掙錢少；掙錢多的不顧家；太顧家的沒出息；有出息的不浪漫；會浪漫的靠不住；靠得住的又窩囊。
96. 通今博古：通：通曉；博：廣博，知道得多。現代和古代的事情知道得很多。形容知識淵博。
97. 我做過許多的夢。等到以后，我也許是個知識淵博的老師；或者是充滿藝術氣息的畫家；或者是舞文弄墨的作家；更或者是個平凡的人，每天上班下班，回家吃飯后，睡覺！
98. 讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲。——xxx
99. 才高八斗、高瞻遠矚、明察秋毫、虛懷若谷、胸懷天下、心胸坦蕩。
100. 從猴子變成人需要成千上萬年，從人變回猴子只用一瓶酒。
101. 少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
102. 經天緯地之才，氣吞山河之志，上知天文下知地理，通曉古今學貫中西超凡脫俗之人。
103. 學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習摸索，找到客觀規律。——徐特立
104. 少壯不努力，老大徒傷悲。
105. 天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。
106. 當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰
特別有學問的句子篇六
1. 有學識而含蓄內斂。他們讀書，接受新事物新信息，不斷豐富自己的內涵。但他們不張揚，他們的才華只在必需的時候才展現出來，決不會為了滿足虛榮去刻意賣弄。他們如醇厚的酒，越品越有味道。
2. 我們的老師才華橫溢，知識淵博。
3. 培根說，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辨。總之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書，肯定是百害而無一利讓我們都來讀書，讀好書吧！
4. 愛情是一個不可缺少的但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作學習的絆腳石。
5. 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——杜甫
6. 一切從頭開始，祝你萬事開頭易，事事順利如你意；祝你辦事有頭腦，頭頭是道，沒煩惱；祝你元旦從頭起，圓圓滿滿到年底。祝老師元旦快樂。
7. 看起來公牛還不至于自信到全隊都裝滿才華橫溢的非賣品。
8. 自信天下一支筆，文也縱橫，武也縱橫，縱橫天下論英雄
9. 我們要像海綿一樣吸收有用的知識。——加里寧
10. 學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
11. 年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。——格里爾
12. 《寄興》
13. 學非探其花，要自撥其根------唐.杜牧<>
14. 我對任何出眾的才華無法不持欣賞的態度，哪怕它是在我的敵人身上。
15. 相信看到是光明，懷疑看到是黑暗；相信看到是道路，懷疑看到是困難。
16. 他從小就流露出才華橫溢的天資來。
17. 老姜辣味大，老人經驗多。請教別人不折本，舌頭打個滾。
18. 感恩的心，感謝有你，讓我學會了人生的真諦。感恩的心，感謝師恩，教我學會了做人的道理。在教師節來臨之際致意我真誠的祝福，祝你青春常駐，快樂。
19. 博洽多聞：洽：廣博；聞：見聞。知識豐富，見聞廣博。
20. 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根
21. 這個社會是存在不公平的，不要抱怨，人總是在反省中進步的！
22. 金榜題名樂開懷，成績優異全家躍。細思祥慮報志愿，專業愛好是首選。填報名校不跟風，要看學府真才學。深造求知才華展，畢業為國來爭光。祝你錦繡前程！
23. 多聞闕疑：闕疑：把疑難問題保留下來，不下判斷。多聽一聽別人的言論，把疑難問題保留下來，暫不下判斷。也指知識淵博而治學嚴謹。
24. 樹不修，長不直；人不學，沒知識。
25. 對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。
26. 我沒有唐伯虎風流，但你是我心中永遠的秋香；我沒有徐志摩才華，但你是我心中永遠的陸小曼；我沒有杰克英俊，但你是我心中永遠的羅斯！我永遠愛你！
27. 青春須早為，豈能長少年——唐.孟郊《勸學》
28. 書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。——高爾基
29. 科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。吉卜林
30. 如果時運不濟，就跟我去練金丹吧。
31. 努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美
32. 求學將以致用；讀書先在虛心。——《對聯集錦》
33. 杅杅富人：杅杅：廣大。學問的淵博，就象富有的財產。
34. 讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。——普希金
35. 修養是指一個人的品質，道德、氣質，對生命的領悟等，經過鍛煉和培養達到的水平。
36. 非讀書，不明理。要知事，須讀史。——李光庭
37. 你在我心中，是一位德高望，知識淵博、飽經滄桑的老人。
38. 懷疑固然可以，求*更加重要。
39. 我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學習巖石的堅定。我們應該對革命有著堅強的信念。
40. 聰明的資質內在的干勁勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。
41. 少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
42. 才華蓋世：蓋：覆蓋，超過。才能很高，遠遠超過當代的人。
43. 你簡直看不出象生過小孩的人夸別人有才華的詩句。
44. 文江學海：比喻文章和學問似長江、大海般深廣博大。
45. 對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫
46. 學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。
47. 己所不欲，勿施于人——孔子
48. 天下才共一石，曹子建獨得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。
49. 別人對你的欣賞，從來都是錦上添花，只有你自己的欣賞，才是你前進路上最大的動力。
50. 我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒
51. 鉅儒宿學：鉅：通巨，很大；宿：老成。指學識淵博，學術上有權威的人士。
52. 做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。
53. 解釋：通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情。形容知識豐富。
54. 積累知識，也就應有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不好限制太多，……牛糞人糞羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。——鄧拓
55. 博覽古今：博：廣博。廣泛閱讀古今書籍，通曉古今學識。形容學問淵博。
56. 東家之子，增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤。
57. 博物多聞：指見多識廣，知識淵博。
58. 博覽群書：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。
59. 博古通今
60. 他從小就才華出眾，一直是我們學校的文藝骨干，我們班的驕傲。
61. 飽學之士：飽學：學識淵博。指學識淵博的人。
62. 人的一生就像一支普通的鉛筆，對每個人來說都是一樣的，只能越來越短，但鉛筆有鋼筆、毛筆所不及的優點：錯了，可以擦掉，重來一次！
63. 大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。
64. 錦江滑膩蛾眉秀，幻出文君與薛濤。
65. 才華橫溢：才華：表現于外的才能。多指文學藝術方面而言，很有才華。
66. 一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。
67. 多聞強記：聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。
68. 勤學如春起之苗，不見其增，只有所長。輟學如磨刀之石，不見其增，日有所虧。
69. 你走起路來好像比去銀行取錢還高興贊美別人有才華的句子。
70. 遠近書疏，莫不手答，筆翰如流未嘗壅滯。
71. 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉
72. 每個人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？
73. 學習的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學會求知，變成一個善于學習、善于思考、具有優良品質的好青年。
74. 鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。
75. ——杜甫《寄李十二白二du十韻》
76. 沒有人會漫無目的地旅行，那些迷路者是希望迷路。
77. 經綸滿腹：經綸：原指整理蠶線，理絲為經，編絲為綸，引申為規劃治理。比喻人富有治理國家的才能或指人很有學問
78. 道山學海：道、學：學問。學識比天高比海深。形容學識淵博。
79. 一個確信自己是正確的人，是不會在乎別人的反應和認可的。
80. 在人流中，我一眼就發現了你。
81. 我的成就，當歸功于精力的思索。——牛頓
82. 書籍是偉大的天才留給人類的遺產。——艾迪生
83. 在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。——歌德
84. 新年來臨之際，我要向你的老師致以節日的問候。是他的精心培育、辛勤呵護，才使我有了你這個優秀而知心的好朋友。
85. 儒林丈人：尊稱學識淵博的前輩。
86. 天賦如同自然花木，要用學習來修剪。——培根
87. 自信天下一支筆，文也縱橫，武也縱橫，縱橫天下論英雄。
88. 博古通今：通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情。形容知識豐富。
89. 好問則裕：好：喜歡；裕：富裕。遇到疑難就向別人請教，學識就會淵博精深。
90. 學習要求人們最大的緊張和最大的熱情。
91. 活著就要學習，學習不是為了活著。——培根
92. 我沒有多么愛你，只是忘不掉。
93. 人生似棋局，得失均自然，何須患得患失；韶光如逝水，來去皆匆促，應當惜秒惜分。
94. 十年磨一劍——唐.賈島《劍客》
95. 懷珠抱玉：珠、玉：比喻美德和才華。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。
96. 要做一個知識淵博的人，你就必須博覽群書。
97. 教師節來了，老師休息一下吧！還有很多的師兄弟等著您，不要累壞了身體。今天你的笑容是最美麗的，微風會送來豐收的好消息，愿您節日快樂！
98. 求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
特別有學問的句子篇七
1. 殫見洽聞：殫：盡，完全；洽：廣博。該見的都見過了，該聽的都聽過了。形容見多識廣，知識淵博。
2. 別看他人小，心眼可靈啦，10個大人也比不上他，真是秤砣雖小能吊千斤。
3. 做個美麗的女人，做個智慧的女人。女人比男人更需要智慧，因為她們的外表是那么柔軟，智慧是美麗女人的貼身鎧甲，救了自身才可以救別人。女人難得的是智慧，人常說，聰明女人糊涂心，難得糊涂，女人多的是小聰明，少的是大智慧，做個智慧的女人吧，不要讓美麗與你擦肩而過。
4. 求學將以致用；讀書先在虛心。
5. 臨女仿效顰，樂者心自怡。
6. 人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。
7. 經天緯地之才，氣吞山河之志，上知天文下知地理，通宵古今學貫中西超凡脫俗之人。
8. 當你的才華還是撐不起你的野心時，那時你就知道你應該靜下心來去學習。
9. 容易相信的人比不容易相信的人易成功。
10. 汗牛充棟[hàn niú chōng dòng]：形容書籍存放很多。用牛運輸，牛累得出汗；書堆滿屋子，頂到棟梁。形容人學識淵博。
11. 成功不是屬于有才華的人，而是主動參與的人。
12. 送安敦秀才失解西歸
13. 蓋世之才：蓋世：壓倒當世，超出世上所有的；才：才能。形容超出當代、無與倫比的才能。
14. 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀況
15. 她那明亮的眼睛中，蕩漾著一池清波，清波上漂蕩著聰明和智慧。
16. 才高八斗 [ cái gāo bā dǒu ]
17. 巨學鴻生：巨：大；鴻：通洪，大；生：讀書人。比喻學識淵博的人。
18. 學習是個人生存和發展的基本手段。人既是自然人，又是社會人，而人的.本質在于人的社會性。自然人是婚姻的產物，社會人則是學習的產物。在學校里學習學科知識，你所獲得的不單是學科知識，你還會獲得做人的原則、知識運用的技巧、分析問題與解決問題的思維方式等。
19. 如果你不能，你一定要；如果你要，你一定能。
20. 學習是把知識、能力、思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。
21. 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
22. 我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。——列寧
23. 讀書，人才更加像人。——嚴文井
24. 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
25. 出自：《晉書·郤詵傳》：“詵博學多才，環偉倜儻。”譯文：詵這個人有多方面的才能，身體魁梧，風流倜儻。
26. 《和董傳留別》宋·蘇軾粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。
27. 幸福是一種感覺。不依賴懾人的權勢，不依賴過人的財富，不依賴超人的才華，依賴的是一顆平常心。常懷一顆笑對人生冷暖的平常心，就有圓融豐滿的喜悅常相伴隨。幸福似穿鞋，松緊自明；幸福如喝水，冷暖自知。如果說快樂是生理的，那么幸福是精神的。幸福就是用生活的苦澀，釀造人生的甜酒。
28. 學習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內涵，無孰優劣孰之分，只要你覺得適合即可。
29. 勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。——達·芬奇
30. 古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應該像“過眼云煙”。
31. 秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下擔捋髭須。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。
32. 學貫中西[xué guàn zhòng xī]：形容學問貫通了中國和西方的種種知識。
33. 就正有道：向有學問和有道德的人請求指正。
34. 達士通人：通人：學識淵博貫通古今的人。指心胸豁達，學識淵博的人。
35. 馮生*鋏：指懷才不遇或有才華的人希望得到恩遇。
36. 學海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。
37. 敏而好學，不恥下問。——孔子
38. 治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。——戴布勞格利
39. 媚眼害羞合，丹唇逐笑開。風卷葡萄帶，日照石榴裙。
40. 通儒達士：指知識淵博、明智達理的學者。
41. 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的`一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰
42. 如果女人是禍水，那么男人就是愛喝禍水的人。
43. 飽諳經史：飽諳：深知，極其熟悉。熟知經書史籍。形容學問淵博。
44. 王老師知識淵博，出口成章。
45. 學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。
46. 在人流中，我一眼就發現了你。我不敢說你是她們中最漂亮的一個，可是我敢說，你是她們中最出色的一個。那欣長健美的身材，優雅迷人的風度，尤其是那一頭烏亮的秀發，有一種說不出的魅力。
47. 一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
48. 他知識淵博，說話有條不紊、頭頭是道，令在場所有人折服。
49. 我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。
50. 愿你趕走悲傷離愁，不亂于心，不亂于情，愿你平和地放下，不畏過去，不畏將來，如此安好。
51. 人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
52. 女人感嘆男人：有才華的長得丑；長得帥的掙錢少；掙錢多的不顧家；顧家的沒出息；有出息的不浪漫；會浪漫的靠不住；靠的住又窩囊。男人感嘆女人：漂亮的不下廚房；下廚房的不溫柔；溫柔的沒主見；有主見的沒女人味；有女人味的亂花錢；不亂花錢的不時尚；時尚的不放心；放心的沒法看。
53. 出口成章
54. 在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。
55. 讀萬卷書，行萬里路——劉彝
56. 古人學問無遺力，少壯工夫老始成------宋.陸游<>
57. 舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜，分座儼嬋娟。
58. 老手宿儒：宿儒：長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
59. 爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績攀蟾折桂，舍我其誰。
60. 讀一本好書，象交了一個益友。——臧克家
61. 先謀生，再謀愛，事業是正餐，愛情是甜點，所以慢一點，再慢一點，別急，一切都是最好的安排。
62. 一個美麗的女人炫耀自己的美麗時，就開始變得丑陋了。一個聰明人炫耀自己的聰明時，就開始變得愚蠢了!一個有才華的人，當炫耀自己的才華時，就開始變得一文不值了!
63. 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫
64. 老師宿儒：宿儒：原指長期鉆研儒家經典的人，泛指長期從事某種學問研究，并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識淵博的學者。
65. 學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。——高永祚
66. 爺爺博古通今，是位知識淵博的老人。
特別有學問的句子篇八
1. 我在大學里為自己定下目標：要做一個“知識痞子”而不是純粹的“知識分子”。要成事，既要有知識，也要臉皮厚。知識淵博和心理素質過硬都是我們成功必備的素質。
2. 《劍客》
3. 文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。美貌與智慧并重，英雄和狹義的化身。
4. 囊錐露穎解釋：比喻顯露才華。
5. 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。——高爾基
6. 讓學生有愛有快樂有幸福，是我們做教師的責任和義務。
7. ”少讀詩書陋漢唐，莫年身世寄農桑。“《自嘲》宋代：陸游少讀詩書陋漢唐，莫年身世寄農桑。
8. “讀書”與“行路”是人生不可或缺的部分。光“讀書”不“行路”，只是紙上談兵，一到實際工作和生活中，就處處碰壁。
9. 經過反復較量，我對李老師知識淵博的程度佩服得五體投地。
10. 學習，學習，再學習！學，然后知不足。
11. 李老師知識淵博，下筆成章。
12. 故書不厭百回讀，熟讀深思子自知——宋.蘇軾《送安驚落第詩》
13. 百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂府民歌《長歌行》
14. 書籍是培植智慧的工具。——夸美紹斯
15. 有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
16. 學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上， 盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。
17. 出口成章：說出話來就成文章。形容文思敏捷，口才好。
18. 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。
19. 莫等閑，白了少年頭，空悲切——宋.岳飛《滿江紅》
20. 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
21. 很多東西如果不是怕別人撿去，我們一定會扔掉。
22. 老師您好！九月開學了，也應來了教師節！老師您辛苦了！老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你！
23. 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
24. 沒有太陽，花朵不會開放；沒有愛便沒有幸福；沒有女人也就沒有愛；沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。婦女節快樂！
25. 勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年。
26. 滿腹經綸：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才干和智謀。
27. 才大如海：多用來稱譽對方的才學淵博。
28. 青春是你童年時，無優無慮的生活，青春是你青春時，展示才華的英姿，青春是你暮年時，后悔的一聲嘆息。
29. 林校長知識淵博，氣宇軒昂，很受全校師生的景仰。
30. 雛鳳清聲：雛鳳：比喻優秀子弟；清聲：清越的鳴聲。比喻后代子孫更有才華。
31. 每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時豁然開朗。在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公后，你便會記住不能和這個人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負……要像那個人一樣自尊、自愛。
32. 風華絕代：風華：風采才華；絕代：冠絕當世。意思是風采才華為當世第一。
33. 王老師知識淵博，所以在教學上如魚得水。
34. 人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。——蕭楚女
35. 鋒芒畢露：畢露：完全顯露。銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現自己。
36. 人生處處是考場，我們時時都應該交出滿意的答卷，即使無人喝彩。
37. 白也詩無敵，飄然思不群。
38. 優雅女人是一道獨特的風景，她如空谷中的幽幽蘭花，似如水月色里的洞簫聲聲，其超俗不凡的氣質令人心曠神怡，其輕顰淺笑的韻味讓人回味無窮。
39. 在科學上，沒有什么認識是最后的。在任何新的領域，我們都是小學生。
40. 立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
41. 有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人dd給時刻關懷著我的導師！
42. 學貫中西
43. 每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義，而最終我們會提出這樣一個問題：什么才是快樂？從古至今，每個人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩；易安的快樂是寫詞；屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國；姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么？是放風箏？踢足球？還是玩蹴鞠？而我要告訴你，我的快樂就是：學習。
44. 要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。
45. 有一種落差是，你的才華配不上自己的夢想，你的能力配不上自己的野心，也辜負了所受的苦難。
46. 宏儒碩學：指學問淵博的人。
47. 在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。——吳晗
48. 學非探其花，要自撥其根——唐.杜牧《留誨曹師等詩》
49. 書給人以優點，人從書中得益。——陳伯吹
50. 書籍是人全人類的營養品。——莎士比亞
51. 你是一尊象牙雕刻的女神，大方、端莊?柔、姻靜，無一不使男人深深崇拜。
52. 大知閑閑：知：通智；閑閑：廣博的樣子。指才智極高的人知識淵博，眼界深遠。
53. 經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基
54. 沉博絕麗：沉：深長；博：淵博。指文章的含義深遠，內容淵博，文辭美妙。
55. 生活很美好，因為我決定讓它變美好。
56. 無奢望者有福，因其永不失望。
57. 處囊之錐：放在口袋中的錐子(錐尖戳破會露出)。比喻將嶄露頭角的有才華的人。
58. 他那雙烏黑晶亮的眼睛，骨碌碌地打轉，顯得很機靈懂事。
59. 不是虛心豈得賢------宋.王安石<>
60. 學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
61. 出自：《孔子家語·觀周》：“吾聞老聃博古知今。”譯文：我聽說老子的知識很豐富。
62. 好奇心造就科學家和詩人。——法朗士
63. 當你的才華還撐不起你的野心時，那你就應該靜下心來學習；當你的能力還駕馭不了你的目標時，那你就應該沉下心來歷練。
64. 任窗外風云變幻，執教鞭氣定神閑。任時光如水飛逝，守講臺無怨無悔。世界因你而更加美麗，人生有你而更加精彩。祝老師節日快樂。
65. 三人行，必有我師也.擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
66. 筆下生花：比喻文人才思俊逸，寫作的詩文極佳。
67. 解釋：學識廣博，有多方面的才能。
68. 理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
69. 人生之途漫長，難免有時要走彎路、回頭路、冤枉路，這時就需要停歇一下，辨別一下方向，調整一下走法，這種暫時歇息，是為了更好的前進！
70. 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德
71. 倘能生存，我當然仍要學習。——魯迅
72. 雖然我很想成為知識淵博的人，但我的腦袋真的裝不下那么多東西。
73. 下筆成文解釋：一下筆就很快寫成文章。
74. 江山代有才人出，各領風騷數百年。清·趙翼《論詩五首·其二》譯文：國家代代都有很多有才情的人，他們的詩篇文章以及人氣都會流傳數百年。
75. 不是虛心豈得賢——宋.王安石《諸葛武侯》
76. 人要獨立生活，學習有用的技藝。
77. 這小姑娘就像一盞玲瓏剔透的玻璃燈——一點就明。
78. 每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味，讓你頓時豁然開朗。在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公后，你便會記住不能和這個人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負要像那個人一樣自尊、自愛。
79. 跌蕩風流：瀟灑放逸而富有才華風情。同“跌宕風流”。
80. 非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
81. 博古通今[bó gǔ tōng jīn]：通曉古今的事情。形容學識淵博。
82. 無論你昨晚經歷了怎樣的泣不成聲，早上醒來這個城市依舊車水馬龍。
83. 不要把你們的學習看成是任務，而應看成是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益，去學習。
84. 人生本來就是一出戲，恩恩怨怨又何必太在意。
85. 如今，我在渭北獨對著春日的樹木，而你在江東遠望那日暮薄云，天各一方，只能遙相思念。我們什么時候才能同桌飲酒，再次仔細探討我們的詩作呢？
86. 知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
87. 讀書何所求，將以通事理。——張維屏
88. 希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發言。
89. 在讀書上，數量并不列于首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。——xxx
90. 這番講話，既有好教訓又說得妙趣橫生，給我們官兵以極深刻的印象。
91. 能力是一個人的長度；勤奮是一個人的寬度；善于抓住機遇構成這個人的高度。長度寬度高度的乘積，就能算出我們每個人的生命容量。
92. 學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
93. 學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
94. 別人的，得到后不能心安，自己的，有殘缺也是一種智慧，大家的，分享更多才華，厚德載物。
95. 眾生皆苦，唯有自渡。
96. 學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。——陳景潤
97. 經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
98. 十月十日十全：身體健全，福祿雙全，一應俱全；十美：山美，水美，環境美，外加才華美，形象美，心靈美，情趣美，言語美，行為美，愛情美，美輪美奐，美不勝收，生活合合美美！
99. 不是因為安利難做我們才失去信心，而是因為我們缺乏信心安利才難以成功。?自信心有多強，能力就有多強。
100. 從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。——羅曼·羅蘭
101. 比別人多一點努力、多一點自律、多一點決心、多一點反省、多一點學習、多一點實踐、多一點瘋狂，多一點點就能創造奇跡！
102. 你們要學習思考，然后再來寫作。
103. 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。唐·杜甫《寄李十二白二十韻》譯文：看到你落筆，風雨為之感嘆；看到你的詩，鬼神都為之感動哭泣。
104. 酒酸不售：酒已經變酸了，依然賣不出去。原比喻奸臣阻攔了有學問、有賢德的人為國家效力，使國君受到蒙蔽。后比喻經營無方或辦事用人不當。
105. 書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基
106. 星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
107. 同學們都佩服他那過人的膽識和聰明，遇到什么棘手事都喜歡找他幫忙。
108. 你娉婷婉約的風姿，嬌艷俏麗的容貌，嫵媚得體的舉止，優雅大方的談吐，一開始就令我刮目相看。
109. 舊年正揮手作別，新年已歡呼雀躍，昨天的煩惱斷然決絕，未來的幸福千真萬確，所有的憂愁統統省略，全部的快樂健步飛躍。老師元旦快樂！
110. 鋒铓畢露：銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現自己。同“鋒芒畢露”。