感恩讓我們學會關注他人的需要，愿意為他人付出，因為我們知道那是一種人與人之間的相互理解和支持。下面是一些關于感恩的文章，希望能夠讓你更加了解感恩的重要性。
感恩八年級（實用20篇）篇一
我有一位好老師，她姓黃，是我們班主任，她頭發短短的，長著很漂亮。她很溫柔，但給我們上課很嚴肅的。
我是我們班的班長，班里的事情，只要老師吩咐，我都很樂意去幫助我的好老師。盡量少讓她擔心，有時候她給我們班里幾個調皮搗蛋鬼氣得很嗆。結果幾個搗蛋鬼害我們全班同學都被罰站了，狠狠地給老師批評了一頓。從那起班里的紀律也好起來了。
她總叮囑我們記得帶齊課本資料第二天上課要用，可是班里幾個調皮的同學就是不記得，我以為肯定被老師批評了，結果她二話沒說就拿著別的同學資料抄在黑板上，還告訴他們下次一定要記得。原來我們老師對我們這么好。
記得有一次，膽子小的同學很少舉手回答問題，黃老師輕聲輕氣地鼓勵她，直到主動舉手積極回答問題為止。為了不讓調皮的同學影響別人上課，黃老師總是想盡辦法讓他們進步又能讓他們乖巧上課，老師您真的是我們的好老師，既嚴肅又溫柔。
我知道有多少次，不管是中午放學還是傍晚放學她還返回辦公室里改作業，月亮出來了，太陽公公也回家了，她還在為我們批閱作業，認認真真指出錯誤，在旁邊備注好。上課時還不厭其煩再為我們講解一次。
老師，您就是我們的園丁，辛苦澆灌著祖國的“花朵”。您是一根蠟燭，點燃自己，照亮別人;更是一滴清新的雨露滋潤著我們，讓我們茁壯成長!總是付出自己，塑造了別人，那就是我們偉大的恩師。
老師您辛苦了!祝您身體永遠健康。我們一定要以優異的成績報答您，絕不辜負您對我們的期望。
感恩八年級（實用20篇）篇二
在夏的余溫還未散去的九月，我們迎來了一個嶄新的學期。當我們身著整潔的校服，一股作為北詩中學生的自豪感從心底油然而生。
在中學的日子已經過去了三分之一，在這一年里我像一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里茁壯成長。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花綻放。記得剛升入初一的第一節課，我就被同學們選舉成了副班長，在這一年的時間里，我一直在努力的做好我自己的任務，可實際情況卻不如意，成績總是忽上忽下，很不穩定，有時是因為粗心、大意，有時是因為題不會做，或者是因為做的太慢而時間不夠；總之，這些原因全都是因為我平時沒有下到功夫。可每一次我都想盡力的去彌補上一次的損失，可就在這一次進步了之后，我就會有點兒沾沾自喜，沒有上一次那么用功了，就導致了我忽上忽下的成績。可是您每一次失敗之后都會讓我。
總結。
這一次沒有成功的原因，你一次次的堅持和包容，我卻看作是微不足道、理所當然的。我一次又一次的讓你失望，可你依然是選擇了相信我，相信我一定會成功的——您有一顆通融我們的心。師恩似海深。老師，您的啟迪使我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。老師，素白的雪，是您的象征。恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都以生命的翠綠向您致敬！愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您；愿歡快的年華，永遠伴隨您。老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。老師，我一定會用我的努力讓您看到”顏色不一樣的煙火”
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；
我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個字就是。
——燃燒！不停的燃燒！
感恩八年級（實用20篇）篇三
爸爸常年跑車，很少在家。昨天傍晚，爸爸回來了。我看著勞累的的爸爸，不禁心中萌動了個想法：我給爸爸洗腳吧！
我先舀了些冷水放入盆里，然后又去暖瓶里倒了些熱水，感覺水候可以了，我就伸入盆里，用我的小手試探一下溫度，一試，啊，熱熱的，最后我端著這盆水走到爸爸跟前，笑瞇瞇地說：“爸爸，我給您洗腳吧！”
這是我第一次給爸爸洗腳，以后我還會這樣做的，只要爸爸在家，我就給他洗腳。正如歌聲所唱道：那是我小時候常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯……是爸爸用他那雙腳來回奔波著，為我創造了良好的讀書條件。我的幸福是爸爸用勞動換來的，看著爸爸疲憊的身影，我在心里默默地對自己說：我決不辜負爸爸對我的愛和期望，現在就要好好讀書，用實際行動，去報答爸爸對我的愛。
感恩八年級（實用20篇）篇四
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個特別的節日——教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝!”
感恩八年級（實用20篇）篇五
我們要回報父母的養育之恩，因為父母對子女的愛是無私的，他們不要求我們任何回報，只要求我們能努力學習，長大后報效祖國，所以我們要努力實現父母的殷切希望，讓父母安享晚年。回報父母將是我不懈奮斗的不竭動力。
我們要回報朋友的幫助之恩。朋友在困難的時候拉你一把，不讓你跌入深淵;在你驕傲的時候提醒：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”避免你過分驕傲后一敗涂地;在你傷心時，和你一起分擔憂愁;在你快樂時，她和你一起分享喜悅;在你需要幫助時她永遠為你兩肋插刀，為你遮風擋雨。所以我們要感恩朋友。
我們要回報老師的教授之恩。在你懵懂迷惑時，老師教給你如何做人，在你屠犯錯誤時，老師告訴你“浪子回頭金不換”;在你取得優異成績時，老師會告訴你“虛心使人進步”;在你做題中一知半解時，老師會孜孜不倦地輔導你。所以我們要感恩教師。
花兒微笑著回報綠葉，因為他甘愿做陪襯，不求任何回報，當花兒含苞待放的時候，是他給花兒輸送養料，讓花兒能夠綻放笑臉，呈現出她最美麗、最可愛的一面，這是綠葉的杰作!
蜜蜂歡唱著回報父母，因為花朵心甘情愿供給它豐富的食物，讓蜜蜂吃飽喝足后，繼續辛勤地為大地奉獻人生，留給世界“帶動者”的背影。
小樹苗搖擺著回報大地，因為大地無私地給他充足的養分，讓他茁長成長，小樹苗不辜負大地爺爺含辛茹苦的照料，如今長成了參天大樹。大樹搖擺著對大地爺爺說：“爺爺，爺爺，我長得好高啊!”大地欣慰地笑了。
我們要回報父母對我們的養育之恩以及老師對我們的教授之恩。我們現在的任務就是要好好學習，長大后報效祖國，讓父母和老師為我們感到驕傲和自豪為祖國的進步和發展貢獻自己的一份力，讓我們的祖國更加繁榮富強!
感恩八年級（實用20篇）篇六
“這是第一次中秋節放假，真不知道有什么有趣的是可以做。”我自言自語道。一人站在陽臺上，望著夕陽，心中涌現出無數說不清的思緒，也許有幾分凄涼，也許有幾分傷感，總之說不清，數不完，感覺怪怪的。“要不陪我們賞月吧。”媽媽突然出現在我身后，讓我振了振。回過神后，問媽媽：“你是指傻傻地坐在陽臺邊，然后肯一個破月餅？”“你認為這很無聊嗎？”媽媽拍著我的肩問道。我點了點頭，“我們好不容易才有空可以在一起，平時你在學校，你爸又要應酬，出差，可以說每次只留下我孤零零的一個……”媽媽沒有說下去，然后突然說道：“算了，既然你不想陪我們就早點睡吧。”“陪就陪吧。”我無奈的說道，因為我發現媽媽已經很不高興了。這時，天空在我不經意的情況下暗了起來，但不是全暗，而是夕陽和夜晚的交融，格外美麗。
感恩八年級（實用20篇）篇七
1、天圓，月圓，財圓，運圓，事圓，情圓，壽圓，福圓，家圓，人圓，中秋佳節，送給你圓圓的祝福：吉祥如意幸福團圓。
2、十五繁星滿天，中秋明月耀眼。你我攜手漫步，暢游花叢溪旁。十指緊緊相扣，互訴別后衷腸。花香襲滿衣衫，幸福充盈心旁。
3、我相信我們的努力終會開花結果，我相信我們的前進的道路會是一片光明，我相信我們的愛情會是天長地久。親愛的，中秋快樂！
4、年年有中秋，天天喝好酒；生活蒸蒸上，只把幸福收；一家永團圓，天長又地久；中秋共賞月，親情傳不朽。祝朋友們：中秋快樂！
5、中秋節，月兒圓，人團圓，送你圓圓的月餅，愿你臉兒笑的圓，美夢早日圓，面面俱圓。唯有一樣不圓，便是。身材！哈哈！中秋快樂！
6、讓短信帶上我的問候，在無限寬廣的天空傳遞著，將關懷友誼緊懷心中，讓你享受有人想念的溫馨，最后獻上朋友真誠的祝福：中秋快樂！
7、中秋有的送月餅，還有人送腦白金，送出祝福事圓圓，送去健康好精神！編個短信當月餅，加上短信腦白金！送你蘋果保平安，送你葡萄大團員！
8、菊盈酒香佳節至，銀漢流光瀉蓮池，笑聞笙簫徹玉樓，樂酬錦句上花癡，紅葉沁染蝴蝶夢，丹桂香透夜來詩，恰逢中秋合歡夜，祝福月圓人長久。
9、人圓事圓，家圓業圓；心圓情圓，愛圓夢圓；財圓運圓視圓聞圓；想圓說圓吃圓玩圓；日圓月圓團團圓圓！中秋節來臨前祝你萬千皆圓，合家團圓！
10、明月照天邊，思念藏心頭！這個中秋月圓夜，遠方的你可好，愿圓圓的月兒捎去我的濃濃牽掛和深深思念！祝愿中秋快樂，朋友，愿你永遠都快樂！
11、國慶中秋加班8天，祝賀你有機會掙錢。你出力流汗，我代表咱倆拼命游玩；我拍下照片給你欣賞，你把加班費分我四分之三，剩下的咱倆去吃海鮮！
12、秋風送爽，丹桂飄香，嫦娥仙子曼舞翩翩；所謂伊人，在水一方，道阻且長思念綿綿；中秋佳節，祝福分享，歡聚一堂深情款款。寶貝，中秋節快樂！
13、國慶中秋兩佳節，雙份祝福來送上，愿國慶家慶與您同慶，佳節佳時與您共享，月餅同食，月色共賞，佳節同樂，國慶同慶，祝福多送，祝您天天快樂！
14、我冒著手機沒電的危險，頂著網絡塞車的風險，跨過信號屏敝的天險，忍受電磁輻射的兇險，突破月黑風高的艱險，終于成功送出這條祝福：中秋快樂！
15、這條中秋祝福短信發射時火力十足，以火箭沖刺的標準提速，一路保持強勁的爭鋒速度，務必要第一個抵達你的手機，把我真切的祝福送出：中秋快樂呦！
16、月亮是詩，星空是畫，愿所有的幸福伴隨你，問候是春，關心是夏，愿所有的朋友真心待你，溫柔是秋，浪漫是冬，愿所有快樂跟隨你。祝你中秋節快樂！
17、對待學生，給予春天般的溫暖。對待工作，投入火一樣的熱情。對待錯誤，不吝批評和指正。對待成就，抱以欣賞和鼓勵。感謝你，老師。祝教師節快樂。
18、這個中秋我們不光吃月餅，走，我請你吃：歡樂開胃湯，綿綿思鄉面，好運兄弟魚，平安福氣飯，再來一瓶月明照清酒，把酒對月飲。當然，我請客你付單。
19、中秋節到了，國旗慶祝繁榮與昌盛，國歌慶祝吉祥與富強，鮮花慶祝祥和與安定，禮炮慶祝美好的時光，白鴿慶祝和平與幸福，短信慶祝你開心快樂和健康。
20、中秋最美是月，象征美滿團圓。二月相遇便成朋，也就是雙份美滿，所以朋友的幸福是彼此的。中秋就到，作為朋的一半，祝我的另一半中秋快樂！
21、中秋節免費大贈送：八月十五當天，憑此短信可至九天廣寒仙宮免費領取月餅一個，數量有限，欲領從速哦。注：來回差旅費自行解決，不予報銷。中秋快樂！
22、明月高懸照人間，花好月圓人亦圓。花香撲鼻人自醉，月餅香甜沁心田。真摯問候送伙伴，可曾千里還鄉共團圓？祝你全家團圓人歡樂，生活幸福又美滿！中秋快樂！
23、奉天承運，皇帝詔曰：無論你是一品紅鉆，還是二品綠鉆，不管你是極品大元，還是無品專員。中秋佳節，普天同樂。朕都祝福你客戶王爺，開心快樂哈。欽此！謝恩！
24、有種風景是雨落荷塘魚戲連珠的夢境；有種聲音是月弄群星聆聽天籟的癡情；有種感覺是雖然分隔越久越醇的情誼；有種情誼，是淡淡如水歷久如初的默契！中秋到，祝你快樂如愿！
25、歲月如歌，千年輝煌今勝昔；江山如畫，萬里秀色春常在；祝福似雨，綿密飄灑把你圍。喜慶的味道彌漫在大街小巷，快樂的色調涂抹在天南地北，普天同慶的時刻，衷心祝您中秋快樂，合家幸福。
26、年年中秋在異鄉，對月傷懷最惆悵。人淡如菊因憂傷，那堪秋菊葉披霜。思念蝕骨斷柔腸，情不自禁淚兩行。故鄉水美人善良，故鄉純樸有爹娘。一杯濁酒潤枯腸，半支鄉曲心已傷。他年若成有錢郎，不在他鄉在故鄉！
感恩八年級（實用20篇）篇八
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”—讓我們回報父母;主動承擔一些家務，體驗一下父母的艱辛。
暑假時，我一個人在家，看見廚房比較臟，就決定搞一次廚房大掃除。
于是，我打起一盆清水，然后學著媽媽的樣子將清潔劑倒了進去，于是一場驚天動地大掃除拉開了序幕：我將清潔球放入水盆中浸泡了一分鐘，然后便挽起衣袖，開始抹櫥窗，那里面污垢漸漸少了，而我手上卻越來越油膩，感覺真惡心。看花容易，繡花難。真有點后悔了，干嗎沒事找事，算了做事不能半途而廢。我接著又擦起了地板，這可真夠難受的，又彎腰又佝背，好不容易將地板擦了一遍，才發現清潔球沒洗趕凈，把廚房的油帶到了地上，“難怪地上這么滑，唉!”我只得重新又擦，這次我耐心了許多，我決定一定要“征服”它。總算功夫不負有心人，地板“屈服”了，被我擦的一塵不染。那樣明亮，那樣干凈。
匯報鄰里。
人與人之間感恩之情是必須品，感恩是一種美好的感情，學會感恩是一種高尚的品質。
上次，我騎車在花臺邊玩的時候，腳被瓷磚劃破了，我的爸爸抱起我就往醫院跑，鄰居就幫我把自行車搬回我家了，我病好了后，我幫鄰居拿了一個月的報紙。
感恩需要行動。因為感恩，我要把最美的鮮花獻給你;因為感恩我要把最美好的祝福獻給你;因為感恩，我要把最深情的歌獻給你;因為感恩，我要把最真摯的愛獻給你;因為感恩，我要把這份愛傳遞下去，讓感恩之心在每一天跳動著......
感恩八年級（實用20篇）篇九
中秋節到了，老師說這是團圓的節日，希望我們在節日里幫大人做一件事，算是我們的一個特別作業。
我將和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起過這個節日。一大早我們就分好了工，今天我做一天媽媽的好幫手。
我拿著一個大袋子跟著媽媽去菜場。媽媽看看這個，問問那個，左挑右撿終于買好了雞、鴨、豆腐、青菜、蘑菇------我手里的袋子都滿了。我叫了起來：“媽媽，媽媽好了吧，我們能吃完嗎?”媽媽敲了一下我的頭說：“怎么了，不是說好今天幫我的忙嗎?這么快就嫌累了。媽媽可是每天都要買菜的呀!”
剛回到家，媽媽就拿起了菜刀開始切菜。我幫媽媽理菜，洗菜。無論我怎么加快速度，總是趕不上媽媽的速度。媽媽干得真快。我累得撅起了嘴。媽媽笑著刮了一下我的鼻子：“小懶貓，去休息一下吧!”我高興的跳了起來，飛奔上了沙發，看起了我喜歡的《貓和老鼠》。
終于開飯了，桌上擺滿了我喜歡吃的菜。我吃得又快又高興。看著我放下碗，媽媽說：“還愿意幫媽媽的忙嗎?”抬眼看媽媽時，好像她的臉上有許多水滴。我連忙幫媽媽收拾碗筷，笑著說：“當然啦!”
感謝中秋節，感謝老師布置的作業，讓我明白了媽媽的辛苦，媽媽的愛!
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感恩八年級（實用20篇）篇十
目的：
1通過縮寫小說訓練，培養學生的歸納概括能力；
2把握“縮寫”的方法，原則；
3學會運用精練簡潔的語言。
教學重點：
1通過縮寫小說訓練，培養學生的歸納概括能力；
2把握“縮寫”的方法，原則。
教學難點：把握“縮寫”的方法，原則。
教學過程：
一導入。
有句幽默的小品語言“濃縮的都是精品”，今天課前我們就來談談這句話。（引導學生談談為什么這么說，可以舉例子；并且說說怎樣“濃縮”）其實文章也一樣能夠濃縮，這單元我們學了四篇小說，今天就讓我們把這些文學大餐“濃縮一下”，來進行今天的作文訓練“縮寫小說”。縮寫是作文中的一種常用形式。所謂縮寫，就是把內容較多、篇幅較長的文章按一定的要求，在不改變基本內容、不改變中心、不改變體裁、不改變順序的情況下寫成較短的文章。學會縮寫能幫助我們更好地理解課文內容，培養我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。
二寫作準備。
主要針對“縮寫”與“小說”的特點分別來進行。
1縮寫：找同學就小學學過的知識中說說縮寫的要求等。概括大意，不改原意。
2小說：三要素及情節發展的'結構。
三指導：
1、摘錄法。
抓住原文的中心和要點，以摘錄原文重要語句為主，適當增加銜接語言，連綴成文。縮寫記敘文可摘錄有關時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果等重要語句縮寫議論文可摘錄原文的中心論點和分論點，保留主要論據，次要的事例、引文等，有的可以略去，有的可以從中作些摘錄。縮寫說明文，可把最能說明事物主要特征的部分較多地摘錄下來，而文中的枝節問題、與事物本質特征關系不大的部分可少量摘錄或不錄。
2、刪除法。
原文敘述或說明具體而細致，縮寫時將這些刪除，剪掉枝葉，留下主干。縮寫句子，保留強調的分句。段落縮寫可以抓住段中主句，其余的字句適當保留。如記敘文，可刪除次要人物、將要情節、非關鍵性的細節，以及一些描寫和渲染性的語言等。說明文可刪除部分重復的例證、描寫、議論性的文字，刪除那些不直接影響說明對象的修飾性語言、敘述和次要細節，保留事物特征和本質的部分。議論文可刪除重復的分析、次要的例子以及非論證的部分。
3、概括法。
用簡練的語言去概括原文的意思。記敘文，細致描寫的部分可壓縮成粗略的描寫，詳盡敘述的部分可壓縮為概括敘述，詳細的對話可以改為簡略的對話等。說明文，可概括那些對特征、本質解釋的文字。議論文，可將理論論據由具體引用壓縮成概括引用，事實論據可由具體詳細敘述變成概括略述，有的論據還可以一語帶過。也可以把幾段文字壓縮成一段文字。還可以把段縮成句，長句縮成短句，以及把抒情性的句子縮成一般的陳述句。
以上三種方法可能結合使用，務必使縮寫后的文章盡量保留原文精彩的句子或中心句，做到結構完整，中心明確，語言流暢，特別要使保留的部分和變更的部分銜接自然吻合。不能改變原文的體裁，打亂原文的順序，另起爐灶，重新組織材料，更不能隨意發揮，添枝加葉。
四寫作訓練。
（一）回到原文分小組活動，每小組以本單元的一篇課文為例。
1分別概括“三要素，情節結構，主題”；
2復述每篇課文；
3肯定學生復述的基礎上，提出縮寫的主要原則及方法（教材148頁寫作訓練）。
（二）分項練習。
1人物：圍繞人物讓學生從原文中概括出相關的內容，例如人物特點，事件等；
2情節發展：小組內分工，分別縮寫情節發展的各個階段，老師到小組內進行指導；念學生的范文，互相交流。
五談體會。
學生通過一節課的訓練，談談自己的體會或收獲。
六作業：
連段成篇學生動筆進行小說縮寫。
感恩八年級（實用20篇）篇十一
“感恩”這個詞語常常在我耳邊響起，從小父母就教我們要學習感恩，長大了我們更加懂得感恩！是呀，在我們的生活中，我們要感恩的人實在太多，太多。我們要感恩大自然，是它給予了我們空氣，給予了我們生命之源；我們要感恩狗，是它給了我們樂趣，是它為我們站崗放哨；我們甚至要感恩土壤，是它種出新的蔬菜給我們吃的，是它養育了大樹，讓我們有新鮮的空氣呼吸……在人生的道路上我們要感恩的人是數也數不清。
天地萬物，人間萬事，總而言之，統而言之，我們要感恩的東西太多，太多，數也數不清。讓我們學會用心去感恩吧！在這人生的大道上，值得我們感恩的東西還的確太多！
感恩八年級（實用20篇）篇十二
每當聽到《感恩的心》這首歌，我的那中總會有一種難已言說的感覺，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識;我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我們色彩;我們感恩社會給了我們舞臺，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會的溫暖，人間的真情。
龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩;孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩，我們生長在一個感恩的國度，在感恩的歷史天空下我們一天天成長。
當我們陶醉在狂躁的音樂里手舞足蹈時，是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼;當我們沉迷與網吧飛快地敲著熟悉的鍵盤時，是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭;當我們瀟灑地在學校刷卡機上減少一個個數字而與同學們大快朵頤時，是否想起了我們的父母為了籌集學費東家借西家求的尷尬神情;當我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說時，是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目光……是啊，我們一天天長大，我們不再幼稚，不再天真，不再傻傻地呆看爸爸蹲在墻角抽煙，不再撲進媽媽的懷里撒嬌，可是父母的牽掛的絲線永遠把我們的目光牽引，對父母的感恩，讓我們前行的腳步更加堅定。
讓我們都有一顆感恩的心吧，讓感恩的心永遠飄揚吧!
感恩八年級（實用20篇）篇十三
徐老師，雖然您是四年級時才來我們班任班主任的，但您是我最敬愛的老師。您雖然貌不驚人，但您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”，上課時如果有同學開小差，誰也逃脫不了您的視線。您對我們的要求非常嚴格，剛開始時，我真有點受不了，記得有一次我的語文作業本忘了自己打勾，結果還被要求重做一遍。但跟您相處了一段時間后，我才明白了一個道理：嚴師出高徒。只有嚴格要求，我們才能打好語文基礎。
徐老師，您是一位擁有豐富經驗的老師，您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。您在語文課上總能深入淺出，引經據典的講解，講得又形象又生動，常常使我們聽得入神。您還總是啟發我們要多思考，鼓勵我們要勇于發言。在您的鼓勵下，我舉手發言的次數多了，語言表達能力也提高了，我對語文課也越來越有興趣了。
徐老師，您不僅是一位嚴師，同時也是一位慈母。記得那次我突然感到心里難受，您知道后關切地對我說：“趕快打電話告訴你爺爺、奶奶，帶你到醫院去看一下。”從醫院回來后，您又親切地問我：“感覺怎么樣，好些了嗎?”此刻，我感覺您是那樣的平易近人，我的心里有一種說不出的溫暖，感覺您就像媽媽一樣。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。我想，您就是那樣的“園丁”、“紅燭”、“心靈的工程師”……我為有您這樣的老師而感到幸運，我一定會牢記您對我們的教導，好好學習，好好做人，將來為祖國，為人貢獻自己的一份力量。
感恩八年級（實用20篇）篇十四
我們身邊的一草一木是我們的朋友;我們的爸爸媽媽是給予支持力量的源泉;我們身后的每一個人都是驅趕寂寞的天使。
一個人不可能永遠收獲而不去付出代價，貪心于收獲的結果是一無所獲。所以，讓我們付出感恩行動去關心、愛護、擁抱我們的朋友、家人和每一個站在我們身后的人。
動物、植物、微生物乃至整個地球上的任何一種生物，它們都是我們的“同鄉人”。因為我們都來自地球。若“同鄉人”自相殘殺，豈不是天理不容!
泰戈爾曾說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。“誰給我一滴水，我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩，當涌泉相報。”遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的!
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。
感恩八年級（實用20篇）篇十五
剛剛回到家里，我就急忙推開媽媽房間的門，因為今天是感恩節，我想送給媽媽一個特殊的禮物。
打開燈，我發現媽媽已經上床躺下了。辛苦工作了一天，媽媽一定很勞累，所以我要犒勞一下她。我打來了熱水，放到媽媽的床邊:媽，你先別睡，今天是感恩節，看你睡那么早一定很累，讓我給你洗洗腳吧。媽媽緩緩地坐了起來，摸摸我的頭:兒子長大啦，知道感恩了。她的嘴角微微上揚，露出欣慰的笑容。
洗完了腳，當我正準備抬頭拿毛巾的時候，我和媽媽的眼神相對了，這一刻，仿佛時間靜止了一樣，媽媽的嘴角微微的抽搐了一下，眼睛紅紅的，一個晶瑩剔透的小水珠在眼眶里翻滾著，我還微微能聽到她抽泣的聲音。
以前我從來沒有這么認真觀察過媽媽的眼睛，每次碰到媽媽的目光，總是感覺很可怕。此時腦海里不由浮現出往日的生活畫面：
可是今天，媽媽的眼睛舒展來了，里面滿是慈愛，幸福，還有喜悅淚水……我輕輕地仔細地給媽媽擦著腳:媽媽，好些了嗎？還累嗎？媽媽抿了抿嘴，使勁睜大眼睛，強忍著不讓更多的更多淚水出來，用帶有顫抖的聲音說:好多了，一點也是累。兒子長大了，今天送給了我很寶貴的禮物！
也許是我真的長大了，媽媽的眼神讓我明白了很多事情。以前我只會看過她的眼神后而迅速關掉游戲。這時，我從媽媽的眼睛里看出了她的欣慰和感動。
我已經長大了，不再是小孩子了，不能總讓媽媽為我操心了，我要用實際行動讓媽媽為她擁有我這個兒子而自豪！
感恩八年級（實用20篇）篇十六
愛是陽光，愛是雨露。愛讓我們幸福，愛讓我們感到快樂。我們從小到大都生活在愛的懷抱里，有多少人給予了他們愛，使他們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。在此次隊活動中，我們學會了感激，感激一切幫助過他們的人，感激一切使他們成長的人。我們還用詩歌朗誦《學會感激》來真切地表達了自己心中的感激之情，讓我很感動！
我們用詩朗誦《感恩父母》來表達了對父母養育之恩的感激之情，以及感謝父母們對他們的關心！雖然活動當天父母并不在現場，但是我們還是用一種特別的方式來表達了對他們的感激。我們全體起立，一鞠躬感謝世間偉大而無私的母愛，讓他們真正感受到了“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”的牽掛；二鞠躬，感謝忙碌的父親，今天才知道父親的嚴厲是他們進步的車輪。三鞠躬，感謝親人的關注與愛護，有了親人的鼓勵與贊賞，他們幼小的心靈充滿了陽光。
我們知道要用一顆感恩的心對待周圍的人，并表演了小品《同學之間》。通過這個小品，我們知道了擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
最后我們合唱了一曲《愛的奉獻》……。
我們深情地表示感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過他們的人！感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助他們成長的一切！感謝天地，感謝一切一切，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感激，生活會更美好！
感恩八年級（實用20篇）篇十七
英國作家薩克雷說：“生活就是一面無形的鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
因為感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。
有歷史為證：張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發圖強，臥薪嘗膽，休養生息，最終報仇雪恨，為后人所頌揚。雷鋒懷著對救苦救難的共產黨的感恩而刻苦學習，克服困難，工作兢兢業業，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發揚光大。……回顧歷史，綜觀現實，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們去細細體會。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存;一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好!
讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
感恩八年級（實用20篇）篇十八
5月9日，對于每一個孩子都是莊嚴地日子，對于每一個媽媽更是欣慰和自豪的日子。因為在這一天里，每個的媽媽都會收到她們孩子對自己的祝福、關愛與回報，這一天就是母親節！
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
母親節這一天，我走在廣場上，只見到處是賣花的，也有許多買花的。可見，他們買花全是給媽媽買的，但買花又有什么用呢，雖然讓媽媽感到了溫暖，但卻沒有感到自己真正做到了什么。有一則廣告，也經常放映于廣場，講的是：一個小孩看到媽媽在給奶奶洗腳而從中感悟，于是自己也端來水給媽媽洗腳，媽媽會心的笑了。洗腳的一件小事蘊含著自己的一片孝心、更蘊含著自己長大了。而一朵花呢？花只蘊含了對媽媽的愛，但這種愛并不是真實的！花會凋謝，但自己為媽媽付出的勞動卻不會被遺忘，哪怕是一點點的小舉動！
我認為我為媽媽真正的付出了，我幫媽媽干家務，幫媽媽洗腳、捶背。但我覺得還不夠，因為媽媽為我做得太多太多了！從前我們只會衣來伸手，飯來張口，一切的一切都要在媽媽的庇護下成長。媽媽是最偉大的，“要個當官的爹，不如要個要飯的娘”媽媽時常對我說這句話，她這句話讓我懂得媽媽是最偉大的`，她對我的付出是無法衡量的，就算從整個宇宙也比不上她的功勞！
媽媽啊，媽媽！您偉大堅強像一個巨人，您不畏風雨，勇往直前！您身上那種堅強不息的精神鼓舞著我前進！
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感恩八年級（實用20篇）篇十九
“落花不是無情物，化作春泥更護花”是一種感恩，對泥土的感恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是一種感恩，對生命的感恩;“隨風潛入夜，潤物細無聲”是一種感恩，對自然的感恩。感恩是生活的糖，關愛是生活的蜜，失去了它們，生活也就索然無味。
現在，很多的人的心就像是灌了鉛一樣冰冷、一樣冷酷。不會感動，不會微笑，不會關愛他人，更不會感恩。如陽光般溫暖的關愛越來越少，真誠自然的感恩離我們漸行漸遠，什么都觸動不了他們的心靈。但有一件事卻觸動了我的心靈，讓我懂得了感恩，學會了關愛。
記得那天已是深秋，我匆忙趕到了學校。下課后，我站在窗前漫不經心地眺望遠方。突然間下起了傾盆大雨，雨點像無數的箭頭射向地面，樹葉在空中顫抖著。
不一會兒，雨中出現了一個身影，只見他不停地在雨中向前奔跑。突然，他停在了雨中，大概是雨下的太大了吧。忽然，一陣秋風吹來，他被風吹的瑟瑟發抖，手腳不停地打顫。雨水順著頭發流到了他的臉上，肩膀上，胳膊上，手上。只見他的嘴唇已經變成了青色，臉已經變成了紫色，過了一會兒，他接著向前跑，只不過跑的更慢了。
終于，我看清了他的樣子，中等身高、有點兒微胖，一雙炯炯有神的眼睛，一種熟悉的感覺涌上心頭，他正是我的爸爸。爸爸飛快地向我奔來，他快靠近我時，我聽到了一種急促的呼吸聲。爸爸喘著粗氣，說道：“還好我來的及時，要不然你要淋雨了”。說著就把傘遞給我，聽著爸爸溫暖的話語，看著爸爸凍得發青的嘴唇。我的心里既感動又激動，我完全被父親的愛融化了。我緊緊地抱著父親，眼淚再也忍不住了，任憑眼淚肆無忌憚地順著臉頰緩緩滑過。那是一種感動的淚，一種真誠的淚，一種幸福的淚，雖然流著淚，但是我很感動和開心。從那以后，我學會了感動，學會了關愛。
同學們，不要再猶豫，不要再等待。伸出你的雙手，獻出你的熱情，鑄造一顆感恩的心。讓感恩成為一種習慣，讓關愛成為一種理念。
感恩八年級（實用20篇）篇二十
感恩母愛至永遠，這是發至肺腑的永遠不能忘懷的至深情感。盡管已入暮年，子孫滿堂，對母親的摯愛和懷念，刀刻斧鑿般地鑲嵌在心底，永恒。
起源于古希臘的母親節，是人類向母親致敬的崇高致上傳統;起源于美國的現代的母親節是每年5月的第二個星期日，是古希臘母親節的傳承和延續;從港澳臺地區流行傳入大陸的母親節從上個世界80年代開始被接受。現在每年5月的第二個星期日成了全世界共同的母親節，人們用各種各樣的方式表達對母親養育之恩的感謝。
外國的母親節習慣送康乃馨，中國的母親節獻萱草花，也就是忘憂草。忘憂草更適合中華傳統文化，這花兒就像百合花一樣的筒狀，結出的果子有翅，這“翅”就是母親生命的延續，血脈的延續。這筒狀的花兒就是母親給子女撐起的一把傘，遮陽避雨，百般呵護。
幾十年間我從來沒有間斷看望母親，陪她老人家嘮嘮嗑，敘敘暖。母親常說，你們工作很忙，有時間常回來看看就可以了，不一定要過什么母親節，心中有娘，就心滿意足了。這就是母愛，平凡的愛。
朦朧時光，母親不厭其煩地教說話，一個一個單詞地把話語連成江河，一個一個數地把量的概念連成數據，一個一個現象地把好奇的心靈打開。母親充當著第一任老師的責任，撫育我們健康成長，溫室的花朵即將綻放，迎接大千世界的燦爛陽光。
成長年代，母親教會了我們如何做人。生活困難時期，母親親力親為，帶領子女們養雞養鴨養豬，種植蔬菜，度過生存危機，培養我成人。
放飛年代，母親一如既往，關心子女的工作和生活。在空巢的幾十年間，盡量不麻煩子女，卻不時地為子女們操勞，即使四代同堂了，也關愛到每一個親人。尤其是春節，每每歡聚，總是拿出的東西招待，從不間斷。父親去世后，她老人家堅強地生活著，仍然關心子孫的工作和生活。即使在她彌留之際，仍然念念不忘親情。
我的母親是建國前新中國第一代軍政大學生，也是百萬轉業官兵下北大荒墾荒的建設者，更是我們子女的榜樣和驕傲。母親常說，比什么都不重要，要比就比如何做人。這是母親給我的終身教誨，受益匪淺。
母親是火焰，為我們點燃了生命之光;母親是港灣，為我們遮風避浪;母親是山泉，為我們幸福流長。